以下是小编为大家收集的生物科学专业实习报告，本文共17篇，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：生物科学专业实习鉴定
进入大学，发现理想中之自由开放的象牙塔仍遥不可及，但对我来说已经是“如鳅得泥”。虽然与中学相比，课程的负担不止增加了倍余，但我更喜欢这种忙碌。基础课的教学，应该不能算得上理想，我想这是国内多数大学的通病。不过，课程本身的吸引力，远远大于我对教学方式的不满。虽然没有在拿到全部的优秀，但也算是顺利通过。英语轻松拿下四级六级，也似小马过河，不是一件异常恐怖的事情。
在顺利完成学习任务之余，课外阅读成了我的最大爱好，三年间省下了别人喝咖啡的钱全部买了书。20xx年北京，20xx年上海，每次都把钱包里的钱换成了更加充实的书包里的.书。至今，床头的三层书架全部塞满了各种生物学读物，被同学戏称为山大图书馆生物学分馆。为了及时了解科技界特别是生物学界的动态，各种杂志成了我最大的涉猎品，《Science》《Nature》千金难求，《ScientificAmerica》的中文版三年来一期不缺。
在学校，最大的乐土莫过于实验室，即使基础实验成了理工科学生最为诟病的孱头。虽然无法完全掌控实验，但我力争求变，看到自己的思想被证实或被否定，实在是一件乐事。儿时与土地的亲近和十几年“住院”（liveinthehospital）生活让我对实验操作本身颇有体会。特别是动物实验，被同学叫去在扎满耳孔的兔子耳朵上寻找“立针之地”的往往是我。三年来，十几门实验课，门门都是优秀，每每成为实验同伴偷懒的理由，这也是大学时光里的一个美好的回忆。
实习期是从大学步入社会的过渡期，一年的实习期马上就要结束了，通过一年的工作和学习，本人积累了丰富的经验，为不断提升自己的专业技能，打下了夯实的基础。通过向同事们请教学习，通过和学生逐步深入的接触，不断的体会到从事教育工作的重要意义，以一颗热爱教育事业的心，把自己的激情倾注于光荣的教育事业。
在这个过程当中，本人不断的提高自己的职业修养，加强自身的师德建设，树立起良好的教师的形象，通过自己的言谈举止，在潜移默化当中，让自己的学生受到教育，让学生懂得自己的责任。不但要提高师德的水平，同时还要让自己的职业道德在教育工作中发挥重要的作用，用自身的道德水平去影响学生。
智，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大学三年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。
体，包括身体和心理两个方面。大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
同时在和学生的接触过程中，不断的反思自己工作的得失，注意发现自身存在的不足，针对自己的这些缺点，不断的加强自己的职业道德修养，提高自身素质水平，在将来的工作中，取得更加优异的成绩。
在工作中，本人积极的和同事交流，充分利用自己的时间多去听经验丰富的老教师的课，在听课中不断的向老教师学习请教，提高自身的素养，把教学理论在实际中灵活应用，不断的在工作中积累经验。
在这一年的工作当中，和同学的感情是越来越深，工作开展的也是非常顺利，同时在各项活动中取得了不菲的成绩，这是和同学们的努力和其他老师的大力支持和帮助是分不开的。
不要努力成为一个成功的人，要努力成为一个对社会有用的人。
篇2：生物科学专业实习鉴定
生物科学专业实习鉴定
进入大学，发现理想中之自由开放的象牙塔仍遥不可及，但对我来说已经是“如鳅得泥”。虽然与中学相比，课程的负担不止增加了倍余，但我更喜欢这种忙碌。基础课的教学，应该不能算得上理想，我想这是国内多数大学的通病。不过，课程本身的吸引力，远远大于我对教学方式的不满。虽然没有在拿到全部的优秀，但也算是顺利通过。英语轻松拿下四级六级，也似小马过河，不是一件异常恐怖的事情。
在顺利完成学习任务之余，课外阅读成了我的最大爱好，三年间省下了别人喝咖啡的钱全部买了书。北京，上海，每次都把钱包里的钱换成了更加充实的书包里的书。至今，床头的三层书架全部塞满了各种生物学读物，被同学戏称为山大图书馆生物学分馆。为了及时了解科技界特别是生物学界的动态，各种杂志成了我最大的涉猎品，《Science》《Nature》千金难求，《Scientific America》的中文版三年来一期不缺。
在学校，最大的乐土莫过于实验室，即使基础实验成了理工科学生最为诟病的孱头。虽然无法完全掌控实验，但我力争求变，看到自己的思想被证实或被否定，实在是一件乐事。儿时与土地的亲近和十几年“住院”(live in the hospital)生活让我对实验操作本身颇有体会。特别是动物实验，被同学叫去在扎满耳孔的兔子耳朵上寻找“立针之地”的往往是我。三年来，十几门实验课，门门都是优秀，每每成为实验同伴偷懒的理由，这也是大学时光里的一个美好的回忆。
实习期是从大学步入社会的过渡期，一年的实习期马上就要结束了，通过一年的工作和学习，本人积累了丰富的经验，为不断提升自己的专业技能，打下了夯实的基础。通过向同事们请教学习，通过和学生逐步深入的接触，不断的体会到从事教育工作的重要意义，以一颗热爱教育事业的心，把自己的激情倾注于光荣的教育事业。
在这个过程当中，本人不断的提高自己的职业修养，加强自身的师德建设，树立起良好的教师的形象，通过自己的言谈举止，在潜移默化当中，让自己的学生受到教育，让学生懂得自己的责任。不但要提高师德的水平，同时还要让自己的职业道德在教育工作中发挥重要的作用，用自身的道德水平去影响学生。
智，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大学三年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。
体，包括身体和心理两个方面。大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
同时在和学生的接触过程中，不断的反思自己工作的得失，注意发现自身存在的不足，针对自己的这些缺点，不断的加强自己的职业道德修养，提高自身素质水平，在将来的工作中，取得更加优异的成绩。
在工作中，本人积极的和同事交流，充分利用自己的时间多去听经验丰富的老教师的课，在听课中不断的向老教师学习请教，提高自身的素养，把教学理论在实际中灵活应用，不断的在工作中积累经验。
在这一年的工作当中，和同学的感情是越来越深，工作开展的也是非常顺利，同时在各项活动中取得了不菲的成绩，这是和同学们的努力和其他老师的大力支持和帮助是分不开的。
不要努力成为一个成功的人，要努力成为一个对社会有用的人。
实习单位鉴定意见一：XXX同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳,能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
实习单位鉴定意见二：XXX同学在**实习一年期间，一直在仓储处综合服务组工作，主要从事物料接收与发放工作。XX同学在工作期间一贯积极主动，认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧，并将他们合理的运用在工作中，并能主动向老员工学习弥补自己的不足，在其负责的IQC物料交接业务工作中作到了严格、认真、高效得到了部门的好评。圆满完成了实习任务。
实习单位鉴定意见三：XXX同学工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。
实习单位鉴定意见四：XXX同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
实习单位鉴定意见五：XXX同学近一年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。
实习单位鉴定意见六：xxx同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
篇3：生物科学专业描述
生物科学专业描述
生物科学专业描述1,执着的生物科学爱好者；狂热的科研迷；自以为可以推动生物科学发展的家伙；因为其他专业的课程太难而想偷懒的人；因为其他人学生物自己也莫名其妙的想学的人；想用自己的想法解救生物事业的人； 2，课程主要是细胞生物学，生物化学，生物统计，植物，动物，微生物，解剖与胚胎，植物生理，动物生理，发育，生态学，环境学，分子生物学等。【海大的加上海洋生物学，海洋生态学，药用海洋生物】 海大的生物科学还可以。 （中国海洋大学）
山师的生物科学专业是一个师范类专业,如果本科学历想找专业对口的工作的话，一般是中学生物教师。也可以选择搞科研或做大学老师，但一般要博士毕业。现在研究生学历也可以在生物技术公司找到工作。（山东师大）
当然是对生物感兴趣的了人学啊，具体学习的课程要看学校了，植物学，动物学，解剖学，生态学，遗传学，分子生物学，生物化学，植物生理学 （山东师大）
对生物科学有强烈兴趣，能耐得心下来把生物学到研究生以上级别的人。 学的内容和 生物其它专业差不多的，更偏向 理论性 吧，相对于 生物工程和生物技术专业。 而且，较好的出路是出国，目前国内的 生物研究领域还 很冷。找工作很难，做研究也不容易。 （北京大学）
如果想进入这个专业学习，首先要有足够的兴趣，不然学着学着就烦了，这个专业其实范围还是很大的，微观的学的是关于细胞和更低水平的机理等，这个要求化学基础，不喜欢学化学的不好考虑这个专业。因为这些机理说白了就是化学反应。另一个方面就是宏观了，就是生态，动物行为。动物保护了，植物的一些等等。生物科学专业基本是这些都学。 学这个专业，就业不好，一般是做研究的，要读到硕士，博士，很多的还都出国了。但是最终对口的就是作研究，或者做该专业的老师。(安徽大学)
生物是一门基础学科，本科阶段所学偏重于理论，若真想在这个方面有所造诣的话，必须要读研究生，事实上，我们专业有一半的人选择了读研究生。但是问题是，现在的.生物学研究生越来越多，找工作很成问题（包括博士生）。所以，如果读大学只是为了找个好工作的话，不建议选择这个专业。（中国海洋大学）
热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读--------------
一.填志愿，学校为先还是专业为先？
一本院校里有名校、一般重点大学，学校之间的层次和教育资源配置，还是有较大差异的。在一本院校中，选学校可能更重要一些。学校的品牌对学生未来就业会产生一定影响。如果你进了名校，但没能进入自己最喜爱的专业，你还可以通过辅修专业等方式，来完善学科知识结构。而且，如今大学生就业专业对口的比例越来越小了，进入一所积淀深厚、资源丰富的学校，有助于全面提升自己的素质与能力。
二本院校中，大部分学校都有鲜明的单科特色。建议考生结合自己的特长、兴趣爱好，以专业为导向来选择学校。
二.如何看待专业“冷门”“热门”？
专业的热门与冷门，随着经济和社会形势的变化而变化。有些专业，看起来热门，许多学校都开设，招收了许多学生，导致若干年后人才过剩。有的专业，在招生时显得冷门，但毕业生就业时因为社会需求旺盛，学生成了“抢手货”，而且个人收益也不错。家长可以帮助学生，收集多方信息，对一些行业的发展前景进行预测，带着前瞻性的眼光去填当下的高考志愿。同时，学生也要从自己的特长与兴趣出发来选择专业，有兴趣才能学得更好，日后在就业竞争中脱颖而出。
高校新专业的产生有不同的“源头”。有的是在老专业基础上诞生的，专业内容变得更宽泛一些，此类新专业的分数线通常与往年差不多。有的是某一老专业与其他学科交叉而产生的，这类新专业在培养实力方面可能比老专业弱一些。有的是根据社会需求而设置的全新专业，录取分数线可能会在校内处于较低分数段。
三.高考咨询问些什么？
4月下旬起，各高校招生咨询会此起彼伏，密度很大。为了提高现场咨询的效率，咨询前不妨做些“备课”，在相关部委的官方网站、校园网等网站上“预习”一些对外公开的基本情况。
比如对高校办学条件和水平，有了比较才有认识。从高校隶属关系看，既有国家部委所属院校，也有省市所属院校。隶属不同，经费投入、招生范围等也有所不同。目前，全国30多所列入“985工程”的高校都是出类拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。
另外，还可查询一下高校师资水平和重点学科数据。代表师资水平的数据包括院士、大师级人物有多少；作为未来院士“预备队”的“长江学者”有多少；博士生导师有多少等。国家重点学科是经教育部严格评审，在各个高校相同学科中排名前一、前二名的某些学科。一所高校的“重点学科”越多，其周边也必然聚集着一个较高水平的相关学科群。
在正式咨询时，再问到更细的专业层面。应真正了解专业方向的内涵，包括研究些什么、学哪些课程、将来在哪些领域就业、以往就业率如何、未来社会需求怎样、招生计划多少、过去几年录取情况，以及这个专业的历史沿革、在同行中的水平、是否具有硕士点博士点以及现有哪些名师等。其中，录取分数线情况应掌握近几年的数据，参考其趋势变化。
四.20热门专业排名前十名：
1、电子与信息类：电子信息科学与技术、光信息科学与技术、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程(长沙牛耳软件教育是湖南最专业的电脑软件培训学校)。
2、外语类：外贸英语、小语种。
3、法学类：法学、社会学、治安学、侦查学。
4、机械类：机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、测控技术与仪器。
5、土建类：建筑学、城市规划、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程。
6、会计类：会计学、财务管理。
7：中文类：对外汉语、新闻学、广播电视新闻学、广告学、编辑出版学。
8、医学类：临床医学、麻醉学、医学影象学、医学检验、口腔医学、药理学、中药理论。
9、环境、心理类：环境科学、生态学、心理学、应用心理学。
10、工商管理类：工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理。
好就业专业：据统计，排行前十的专业
一，同声传译
同声传译员被称为21世纪第一大紧缺人才，随着中国对外经济交流的增多和奥运会带来的会务商机的涌现，需要越来越多的同声传译员。
同声传译员的薪金不是按照年薪和月薪来算的，是按照小时和分钟来算的，现在的价码是每小时4000元到8000元，相关人士说。4年之后入驻中国和北京的外国大公司越来越多，这一行肯定吃香。
二．3G工程师
据计世资讯发布的相关研究报告称，估计国内3G人才缺口将达到50万人以上，由于目前3G人才比较少，尤其是复合型人才奇缺，预计4年之后3G工程师的基本年薪会在15万元到20万元。从目前的一些趋势来看，在无线增值服务行业里的一些精通2.5G技术的人才年薪都在10万元左右，中国已经进入3G时代了，这些人才的收入应该会更高，业内人士表明。
三．网络媒体人才
目前，类似与在新浪和搜狐的网络编辑的月薪都在5000元左右，中等职位的收入都在8000元到10000元之间。相信4年之后整个网络媒体的广告收入越来越多的时候，从业人员会有一个更好的回报，目前，不少网络编辑对自己所从事的行业都颇有信心。
四．物流师
物流人才的需求量为600余万人。相关统计显示，目前物流从业人员当中拥有大学学历以上的仅占21%，许多物流部门的管理人员是半路出家，很少受过专业培训。据相关人士透露，对此人才有需求的某知名企业在国内招聘的应届大学生目前的薪金是每月6000元到8000元。
五.系统集成工程师
据悉，一名刚刚毕业的学生，毫无工作经验的学生应聘系统集成工程师之后的薪金是年薪8万元，用户对系统集成服务的要求不断提高，从最初的网络建设到基于行业的应用，在到对业务的流程和资源策略的咨询服务，未来系统集成工程师应该是一路走高的职业。
六.环境工程师
相关资料显示，目前我过环保产业的从也人员仅有13万余人，其中技术人员有8万人，按国际通行的惯例计算，我国在环境工程师方面的缺口在42万人左右，据悉，随着国内房地产行业发展，国内园林设计师，景观设计师的月薪都在七八千左右。
七．精算师
我国被世界保险界认可的精算师不足10人，在当今的国内人才市场上，精算师可谓凤毛麟角，随着国际保险巨头在中国开拓市场以及国内企业的需要，精算师是几年后保险业最拿手的人才，目前在国外的平均年薪达10万美金，国内目前月薪也在1万以上。随着人们对保险认识加强，保险行业的兴起必然会需要更多的精算师
篇4：生物科学专业毕业生实习鉴定
教育实习能检验我们所学的知识，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟悉教师工作，加强我们的综合能力，为我们走上教师岗位打下坚实的基础。在实习开始之前，指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备，特别要注意角色转换，一言一行都要以教师的标准来要求自己。
一、准备阶段
二、实习阶段
（一）、见习阶段
20xx年10月15日，我怀着希望与期盼的心情来到了陵水民族中学，开始了我的教育实习生活，在大学积累了这么多年的师范技能终于有机会得以实践。经教导主任的安排，我被分配到八年级（1）班当实习班主任，并当在八年级（2）班的生物老师。这个时期我们按照实习学校的要求对班主任工作和教学工作进行了解和熟悉，同时了解学校的一些纪律和规章制度。在班主任的带领下，我决定在这星期多和学生接触，尽量在最短的时间内记住学生的姓名等一些基本情况，初步和他们建立良好关系。
生物教学方面，制定了生物教学的计划之后，就开始跟着生物科任高阳老师听课，学习借鉴生物科任老师的教学经验，使得理论与实际相结合，并且经常和老师讨论在教学中遇到的各种问题。在了解学生的实际情况的同时，根据学生的具体情况调整教学计划。尽管很多时重复课，但每节课的内容都不是完全一样的，因为每个班的学生反应不同，所以在不同的课堂气氛中，我都要进行具体情况具体分析，以提高教学的水平。
（二）、实习阶段
实习生活是紧张而忙碌的，每天都要早出晚归。这不仅是为人师表，而且要给那些老教师留下一个好的印象。因此我要认真备课，要激发学生兴趣，让学生主动参与课堂活动，学生的反馈信息也相当好。上完课后进行反思、分析、批评与自我批评，之后总结哪些做得好，哪些做得不够，以便在下一节课中加以改进。经过努力，我初次品尝到了作为一名人民教师的快乐。在整个备课――上课――课后反馈及与原生物科任老师交流的过程中，吸取多方法和教学经验。
对于班主任工作主要表现在日常生活管理上，包括每天的检查清洁区打扫情况、看早读和坐班，以及其他班级管理、批改作业等。我刚到八年级（1）班的时候，对整个班的情况不了解，但原班主任高老师跟我细心地谈班上的情况，如哪些是“危险人物”，哪些就积极份子，课堂活跃不活跃，发言情况以及班主任的主要工作等。这让我更了解了我们这个班级。据我了解，我们班学生学习成绩一般，但比较沉闷，上课不肯发言，彼此之间交流沟通很少，而且我发现，班中的“危险人物”特别会捣蛋，在课堂上打牌、讲话、用纸团扔同学，逃课等的都有。对于这样的现象，我和高老师就扮演着不同的角色，我当好人，他当“恶人”。“危险人物”不听我的话就交给他处理。所以在此我真是很感谢他对我的实习工作中提供着非常大的支持。在他请病假的一个星期里，我全权管理八年级（1）班和教八（1）、（2）、（5）四个班的课。虽然这段时间让我过得很累、很忙，但却是最充实的日子。
除了日常工作，我以尽可能多的时间走进学生，帮他们解决学习上、生活上的问题。我们班有一张空椅，通常上自习课时我会坐在那里，上课时帮学生解答难题，下课了就和他们聊天，了解情况。有时他们问我的一些数学、物理的问题，我都尽我所能地帮他们解答，不会的就建议他们去问任课老师。这样一点一点地靠近，用知识博取学生的认可，从而获得了学生的好感与信任。
我发现，要做好班主任工作，首先要树立一个责任感，要抱着对每一位学生负责的态度，因为班主任工作关系到每一个学生的学习成长。班主任工作还是一项很琐碎很繁琐的工作。
此外，在我实习期间发现，作为一个即将走上讲台的实习生，就应该把自己当作真正的教师看待。教师的一言一行，一举一动，都对朝夕相处的学生起着示范榜样的作用，学生在老师身上学的不仅仅是学科知识，更多的是做人的道理以及人生态度，学生也正是从教师那里学会了如何待人接物，如何做人。因此，教师必须严于律己，以身作则，在生活上、思想上起到表率作用。
综合上述，这次教育实习使我增强了教学实践能力，认识到教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的！在这三个多月中与学生一起生活、学习，我也尝到了当老师的酸甜苦辣，体会到了作为教师的乐趣和幸福。为我今后从事教育事业打好一个坚定的基础。
篇5：生物科学专业毕业生实习鉴定
一、准备阶段
在听了学院老师的教育实习动员大会，明确了自己在实习中应该注意的问题和要求后，从8月份结束暑期社会实践后就开始了实习的准备。我打算在临沂双语学校实习。鉴于我对中学生物的教育情况及学生的大致了解，我打算利用本地现有的资源开发教学模具、利用网络和教师用书对实习期间可能要上的内容认真的备了课，然后整理出了相应的教学设计和课件。同时也上网阅读了很多关于如何当好一个实习老师和实习班主任的文章，大概了解了实习老师和班主任的一些工作，同时也对自己提出了目标和要求。开学前积极调整自己的心态和形象，做好准备迎接开学。
二、实习阶段
(一)、见习阶段
XX年10月15日，我怀着希望与期盼的心情来到了陵水民族中学，开始了我的教育实习生活，在大学积累了这么多年的师范技能终于有机会得以实践。经教导主任的安排，我被分配到八年级(1)班当实习班主任，并当在八年级(2)班的生物老师。这个时期我们按照实习学校的要求对班主任工作和教学工作进行了解和熟悉，同时了解学校的一些纪律和规章制度。在班主任的带领下，我决定在这星期多和学生接触，尽量在最短的时间内记住学生的姓名等一些基本情况，初步和他们建立良好关系。
生物教学方面，制定了生物教学的计划之后，就开始跟着生物科任高阳老师听课，学习借鉴生物科任老师的教学经验，使得理论与实际相结合，并且经常和老师讨论在教学中遇到的各种问题。在了解学生的实际情况的同时，根据学生的具体情况调整教学计划。尽管很多时重复课，但每节课的内容都不是完全一样的，因为每个班的学生反应不同，所以在不同的课堂气氛中，我都要进行具体情况具体分析，以提高教学的水平。
(二)、实习阶段
实习生活是紧张而忙碌的，每天都要早出晚归。这不仅是为人师表，而且要给那些老教师留下一个好的印象。因此我要认真备课，要激发学生兴趣，让学生主动参与课堂活动，学生的反馈信息也相当好。上完课后进行反思、分析、批评与自我批评，之后总结哪些做得好，哪些做得不够，以便在下一节课中加以改进。经过努力，我初次品尝到了作为一名人民教师的快乐。在整个备课――上课――课后反馈及与原生物科任老师交流的过程中，吸取多方法和教学经验。
对于班主任工作主要表现在日常生活管理上，包括每天的检查清洁区打扫情况、看早读和坐班，以及其他班级管理、批改作业等。我刚到八年级(1)班的时候，对整个班的情况不了解，但原班主任高老师跟我细心地谈班上的'情况，如哪些是“危险人物”，哪些就积极份子，课堂活跃不活跃，发言情况以及班主任的主要工作等。这让我更了解了我们这个班级。据我了解，我们班学生学习成绩一般，但比较沉闷，上课不肯发言，彼此之间交流沟通很少，而且我发现，班中的“危险人物”特别会捣蛋，在课堂上打牌、讲话、用纸团扔同学，逃课等的都有。对于这样的现象，我和高老师就扮演着不同的角色，我当好人，他当“恶人”。“危险人物”不听我的话就交给他处理。所以在此我真是很感谢他对我的实习工作中提供着非常大的支持。在他请病假的一个星期里，我全权管理八年级(1)班和教八(1)、(2)、(5)四个班的课。虽然这段时间让我过得很累、很忙，但却是最充实的日子。
除了日常工作，我以尽可能多的时间走进学生，帮他们解决学习上、生活上的问题。我们班有一张空椅，通常上自习课时我会坐在那里，上课时帮学生解答难题，下课了就和他们聊天，了解情况。有时他们问我的一些数学、物理的问题，我都尽我所能地帮他们解答，不会的就建议他们去问任课老师。这样一点一点地靠近，用知识博取学生的认可，从而获得了学生的好感与信任。
我发现，要做好班主任工作，首先要树立一个责任感，要抱着对每一位学生负责的态度，因为班主任工作关系到每一个学生的学习成长。班主任工作还是一项很琐碎很繁琐的工作。
此外，在我实习期间发现，作为一个即将走上讲台的实习生，就应该把自己当作真正的教师看待。教师的一言一行，一举一动，都对朝夕相处的学生起着示范榜样的作用，学生在老师身上学的不仅仅是学科知识，更多的是做人的道理以及人生态度，学生也正是从教师那里学会了如何待人接物，如何做人。因此，教师必须严于律己，以身作则，在生活上、思想上起到表率作用。
综合上述，这次教育实习使我增强了教学实践能力，认识到教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!在这三个多月中与学生一起生活、学习，我也尝到了当老师的酸甜苦辣，体会到了作为教师的乐趣和幸福。为我今后从事教育事业打好一个坚定的基础。
篇6：生物科学专业毕业生实习鉴定
教育实习能检验我们所学的知识，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟悉教师工作，加强我们的综合能力，为我们走上教师岗位打下坚实的基础。
在实习开始之前，指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备，特别要注意角色转换，一言一行都要以教师的标准来要求自己。
一、准备阶段
在听了学院老师的教育实习动员大会，明确了自己在实习中应该注意的问题和要求后，从8月份结束暑期社会实践后就开始了实习的准备。
我打算在临沂双语学校实习。
鉴于我对中学生物的教育情况及学生的大致了解，我打算利用本地现有的资源开发教学模具、利用网络和教师用书对实习期间可能要上的内容认真的备了课，然后整理出了相应的教学设计和课件。
同时也上网阅读了很多关于如何当好一个实习老师和实习班主任的文章，大概了解了实习老师和班主任的一些工作，同时也对自己提出了目标和要求。
开学前积极调整自己的心态和形象，做好准备迎接开学。
二、实习阶段
(一)、见习阶段
20XX年10月15日，我怀着希望与期盼的心情来到了陵水民族中学，开始了我的教育实习生活，在大学积累了这么多年的师范技能终于有机会得以实践。
经教导主任的安排，我被分配到八年级(1)班当实习班主任，并当在八年级(2)班的生物老师。
这个时期我们按照实习学校的要求对班主任工作和教学工作进行了解和熟悉，同时了解学校的一些纪律和规章制度。
在班主任的带领下，我决定在这星期多和学生接触，尽量在最短的时间内记住学生的姓名等一些基本情况，初步和他们建立良好关系。
生物教学方面，制定了生物教学的计划之后，就开始跟着生物科任高阳老师听课，学习借鉴生物科任老师的教学经验，使得理论与实际相结合，并且经常和老师讨论在教学中遇到的各种问题。
在了解学生的实际情况的同时，根据学生的具体情况调整教学计划。
尽管很多时重复课，但每节课的内容都不是完全一样的，因为每个班的学生反应不同，所以在不同的课堂气氛中，我都要进行具体情况具体分析，以提高教学的水平。
(二)、实习阶段
实习生活是紧张而忙碌的，每天都要早出晚归。
这不仅是为人师表，而且要给那些老教师留下一个好的印象。
因此我要认真备课，要激发学生兴趣，让学生主动参与课堂活动，学生的反馈信息也相当好。
上完课后进行反思、分析、批评与自我批评，之后总结哪些做得好，哪些做得不够，以便在下一节课中加以改进。
经过努力，我初次品尝到了作为一名人民教师的快乐。
在整个备课——上课——课后反馈及与原生物科任老师交流的过程中，吸取多方法和教学经验。
对于班主任工作主要表现在日常生活管理上，包括每天的检查清洁区打扫情况、看早读和坐班，以及其他班级管理、批改作业等。
我刚到八年级(1)班的时候，对整个班的情况不了解，但原班主任高老师跟我细心地谈班上的情况，如哪些是“危险人物”，哪些就积极份子，课堂活跃不活跃，发言情况以及班主任的主要工作等。
这让我更了解了我们这个班级。
据我了解，我们班学生学习成绩一般，但比较沉闷，上课不肯发言，彼此之间交流沟通很少，而且我发现，班中的“危险人物”特别会捣蛋，在课堂上打牌、讲话、用纸团扔同学，逃课等的都有 。
对于这样的现象，我和高老师就扮演着不同的角色，我当好人，他当“恶人”。
“危险人物”不听我的话就交给他处理。
所以在此我真是很感谢他对我的实习工作中提供着非常大的支持。
在他请病假的一个星期里，我全权管理八年级(1)班和教八(1)、(2)、(5)四个班的课。
虽然这段时间让我过得很累、很忙，但却是最充实的日子。
除了日常工作，我以尽可能多的时间走进学生，帮他们解决学习上、生活上的问题。
我们班有一张空椅，通常上自习课时我会坐在那里，上课时帮学生解答难题，下课了就和他们聊天，了解情况。
有时他们问我的一些数学、物理的问题，我都尽我所能地帮他们解答，不会的就建议他们去问任课老师。
这样一点一点地靠近，用知识博取学生的认可，从而获得了学生的好感与信任。
我发现，要做好班主任工作，首先要树立一个责任感，要抱着对每一位学生负责的态度，因为班主任工作关系到每一个学生的学习成长。
班主任工作还是一项很琐碎很繁琐的工作。
此外，在我实习期间发现，作为一个即将走上讲台的实习生，就应该把自己当作真正的教师看待。
教师的一言一行，一举一动，都对朝夕相处的学生起着示范榜样的作用，学生在老师身上学的不仅仅是学科知识，更多的是做人的道理以及人生态度，学生也正是从教师那里学会了如何待人接物，如何做人。
因此，教师必须严于律己，以身作则，在生活上、思想上起到表率作用。
综合上述，这次教育实习使我增强了教学实践能力，认识到教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。
这种过程是很开心的!在这三个多月中与学生一起生活、学习，我也尝到了当老师的酸甜苦辣，体会到了作为教师的乐趣和幸福。
为我今后从事教育事业打好一个坚定的基础。
生物科学实习鉴定
进入大学，发现理想中之自由开放的象牙塔仍遥不可及，但对我来说已经是“如鳅得泥”。
虽然与中学相比，课程的负担不止增加了倍余，但我更喜欢这种忙碌。
基础课的教学，应该不能算得上理想，我想这是国内多数大学的通病。
不过，课程本身的吸引力，远远大于我对教学方式的不满。
虽然没有在拿到全部的优秀，但也算是顺利通过。
英语轻松拿下四级六级，也似小马过河，不是一件异常恐怖的事情。
在顺利完成学习任务之余，课外阅读成了我的最大爱好，三年间省下了别人喝咖啡的钱全部买了书。
北京，上海，每次都把钱包里的钱换成了更加充实的书包里的书。
至今，床头的三层书架全部塞满了各种生物学读物，被同学戏称为山大图书馆生物学分馆。
为了及时了解科技界特别是生物学界的动态，各种杂志成了我最大的涉猎品，《Science》《Nature》千金难求，《Scientific America》的中文版三年来一期不缺。
在学校，最大的乐土莫过于实验室，即使基础实验成了理工科学生最为诟病的孱头。
虽然无法完全掌控实验，但我力争求变，看到自己的思想被证实或被否定，实在是一件乐事。
儿时与土地的亲近和十几年“住院”(live in the hospital)生活让我对实验操作本身颇有体会。
特别是动物实验，被同学叫去在扎满耳孔的兔子耳朵上寻找“立针之地”的往往是我。
三年来，十几门实验课，门门都是优秀，每每成为实验同伴偷懒的理由，这也是大学时光里的一个美好的回忆。
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实习期是从大学步入社会的过渡期，一年的实习期马上就要结束了，通过一年的工作和学习，本人积累了丰富的经验，为不断提升自己的专业技能，打下了夯实的基础。
通过向同事们请教学习，通过和学生逐步深入的接触，不断的体会到从事教育工作的重要意义，以一颗热爱教育事业的心，把自己的激情倾注于光荣的教育事业。
在这个过程当中，本人不断的提高自己的职业修养，加强自身的师德建设，树立起良好的教师的形象，通过自己的言谈举止，在潜移默化当中，让自己的学生受到教育，让学生懂得自己的责任。
不但要提高师德的水平，同时还要让自己的职业道德在教育工作中发挥重要的作用，用自身的道德水平去影响学生。
智，即科学文化知识。
端正个人学习目的、学习态度，大学三年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。
力求理论和实践的统一。
在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。
体，包括身体和心理两个方面。
大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。
在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
同时在和学生的接触过程中，不断的反思自己工作的得失，注意发现自身存在的不足，针对自己的这些缺点，不断的加强自己的职业道德修养，提高自身素质水平，在将来的工作中，取得更加优异的成绩。
在工作中，本人积极的和同事交流，充分利用自己的时间多去听经验丰富的老教师的课，在听课中不断的向老教师学习请教，提高自身的素养，把教学理论在实际中灵活应用，不断的在工作中积累经验。
在这一年的工作当中，和同学的感情是越来越深，工作开展的也是非常顺利，同时在各项活动中取得了不菲的成绩，这是和同学们的努力和其他老师的大力支持和帮助是分不开的。
不要努力成为一个成功的人，要努力成为一个对社会有用的人。
篇7：生物科学专业个人简历
经常性书写简历的人与初次接触个人简历的人，往往能够使呈现出来的简历发挥出与众不同的作用。这也间接展现出了求职者的就职几率也会多少受到这方面的影响。无论站在角度进行分析，我们都能够得到这样一种理解。求职者能够运用多大的心神实施简历制作，他们便可以创作出怎样影响力的个人简历。
之所以有些人能够通过简历的使用快速获得心仪工作，而有些人只能甘于人后，原因也与其凸显出来的效果有关，在这种优势的支撑下，原本对很多人来说比较困难的就职问题，也能够顺利的得到解决。
我们应该怎样才能够通过简单的书写创作出可令诸多人感到满意的个人简历呢?可能很多人对此问题都会感到非常陌生，但我们若对简历多一些了解，便可发现简历最为关注的便是文字的表达，即便只是一些并不明显的瑕疵，也一样会对求职者带来相应的创作影响。
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个人信息
yjbys
性别：男/女 出生年月：19xx.xx.xx 民族：xx 政治面貌：xxxx
XX大学 生物科学专业 20XX届 XX方向 XX学士
联系方式：
电子邮件：/jianli
求职意向及自我评价
期望从事职业：生物科学/生物制药、科研人员/科研管理人员
自我评价：诚实正直、稳重乐观，对待工作严谨认真，刻苦耐劳，具有广泛的兴趣，对工作责任心强，有较强的学习能力、适应能力，为人诚恳，踏实肯干，积极进取，富有创造力，具有较强的组织能力的团队精神。熟练掌握普通化学、分析化学品质分析。
教育经历
20xx.9~20xx.7 xx大学 xx学院 生物科学专业 xx学士
学分绩点(GPA) x.x (满分x分)， 院系/班级排名 第x
连续四年获得校奖学金
所获奖励：
20xx年 获得校级“三好学生”
20xx年 获得全国“优秀志愿者”
20xx年 获得“优秀毕业生”
项目/科研经历
20xx年 xx项目 项目负责人
课题：xxxxxx
项目描述：
工作职责：
工作业绩：
20xx年 xxxxxx项目 项目组成员
课题：xxxxxxxx
项目描述：
工作职责;
工作业绩：
实践/工作经历
20xx年 x 月—20xx年 x月 xx生物科技有限公司 生物工程 组长
主要工作：任公司驻××、××、××地区技术负责人，在××市肿瘤医院管理一个近500万元的.二级生物实验室并全程负责实验室通过GMP检测和国家卫生部第三类技术认证;负责实验室试剂、耗材、药品的采购;负责实验室非正常运行仪器、设备的维护;建立实验室标准操作流程(SOP)及日常行为规范并确保得到有效执行;负责DC(树突状细胞)和CIK(细胞因子诱导的杀伤细胞)癌症生物治疗技术在医院科室的宣传;掌握DC和CIK的培养及其杀伤肿瘤的原理;掌握细胞培养、免疫学、肿瘤学理论及技术;掌握众多细胞水平上的检测：混合淋巴反应(MLR)、肿瘤体外杀伤实验、内毒素检测、革兰氏染色、BSA和白细胞介素-4残留物检测、肿瘤抗原的制备及其浓度的测定
20xx年 x 月—20xx年 x月 xx生物科技有限公司 制药 技术研发人员
主要工作：负责光激化学发光试剂盒项目的研究开发，兼任项目管理专员，负责各个项目组的协调、进度跟进、资源安排。完成甲状腺功能检测试剂盒中FT3、T3项目的开发，试剂的临床相关性(Bayer)达到0.98，Slope为1.01;经由改进配方，将HBeAb试剂盒的临床符合率(参考试剂为雅培)由81.2%提高至93.5%;经由改进配方，将HBeAb试剂盒的组分稳定性从4℃下2个月提高至14个月;完善了HBeAg抗原生产工艺，提高了批间稳定性与抗原活性;
管理了公司POCT组CRP项目，Lica组乙肝五项、CEA、AFP项目，显著提高了项目的执行效率，项目成功实现了研发与生产技术转移
个人技能
大学英语四/六级(CET-4/6) 良好的听说读写能力
快速浏览英语专业文件及书籍，撰写英文文件，用英语与外国人进行交谈
国家计算机一级
20××年××月通过了计算机一级并以优异成绩取得证书，熟练使用电脑浏览网页，搜集资料，熟练使用office相关办公软件，熟练使用photoshop
本专业证书
卫生专业技术资格证、国际注册营养师
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篇8：生物科学专业求职信
生物科学专业求职信模板
求职信模板
尊敬的xxx公司领导：
您好！
首先感谢您在百忙之中阅览我的求职信。我是XXXX大学的一名应届毕业生，本科学历，所学专业是生物科学。
大学期间，我较系统地学习了专业知识，使自己拥有了一定的专业知识基础。我平时喜欢待在图书馆，期间阅读了很多专业方面的书并涉猎了检测方面、管理学、心理学等其他方面知识。
在思想上积极进步，热爱祖国，是学校第70期党校学员，并以85分以上的成绩名列前茅。生活上，我家境贫寒，所以我向来勤俭，自强不息，能吃苦耐劳。作过实验室助研、计算机中心助管、编辑校对等近十种兼职，借此提高了动手能力，积累了实践经验，还创造了很好的实习机会。我一直坚持一个信条--用自己辛勤的劳动，获得自己想要的东西。
此外，我积极参加各种社团活动，以此历练自己，并提高交际能力。虽然贫苦，也曾多次参加募捐献爱心活动。另外，我曾多次在运动和写作方面获奖，并拿过奖学金。
在工作中，我积极地培养自己的思维方式和做事能力学习能力，我把自己的工作当作是自己的一部作品对待，不会机械地去做实验，喜欢创新，并尝试用统筹学方法做事。我曾在XX公司检测中心实习，每天主要进行检测前处理并独立操作液相色谱仪，同时负责实验室基本仪器的常规维护修理等管理工作。工作日和休假时经常去气相色谱室及微生物室帮忙，通过这种方式的学习，对气相色谱及质谱知识有了一定了解，对微生物的检测有一些操作经验和理论知识。工作中也了解了一点 HACCP体系知识。通过自己的不断努力，我从作质检员到作设备管理员，再到后来担任液相科室负责人，并一直得到领导及所有同事的好评和鼓励。
本人不怕困难，具有坚强的毅力，对工作认真负责，做事积极主动，能够认真完成每一项工作，思想前卫，性格开朗，喜欢也善于与人沟通，有较强的团队合作精神。
我一直以提升自己的水平素质及得到全面锻炼为主要目标，希望能有幸站在更高的起点上，不断学习！请给我一个机会，让我飞的更高，做的更好！祝贵公司事业蒸蒸日上，祝您工作开心！
此致
敬礼！
fwsir
日期
求职信模板
尊敬的xxx公司领导：
您好！
首先让这封求职信带去我诚挚的祝福祝您工作顺利，万事如意！
我是一名湖南xx职业技术学院xx级生物化工工艺专业即将毕业的一名学生。我叫，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐自己。
在校的.三年里，我觉得自己并没有虚度。我不仅学到了许多知识，还提高了自己的素质，大学期间，曾在班上担任过生活委员，得到了老师与同学的一致好评。这炼了我的工作及组织管理能力，培养了我的高度的责任心。注重综合素质的我，积极参加学校的活动，大二时参加过系篮球队与同学一起努力取的了全院第四名，大三时系内比赛第一。
专业方面：熟练掌握生物化学、微生物学、细胞生物学、酶工程与发酵工艺等重要专业课的理论原理，懂得其基本实验动手操作与应用能力。
计算机方面：学习并熟悉掌握windows xp平台操作系统，office办公软件（word、excel、powerpoint等）。平面设计autocad2007等
请给我一个机会，让我飞的更高，做的更好！祝贵公司事业蒸蒸日上，祝您工作开心！
此致
敬礼
fwsir
日期
篇9：生物科学专业介绍
生物科学专业介绍
生物科学专业介绍生物科学专业研究对象由生物科学家根据生物的发展历史、形态结构特征、营养方式以及它们在生态系统中的作用等，将生物分为若干界。当前比较通行的是美国R.H.惠特克于1969年提出的5界系统。他将细菌、蓝菌等原核生物划为原核生物界，将单细胞的真核生物划为原生生物界，将多细胞的真核生物按营养方式划分为营光合自养的植物界、营吸收异养的真菌界和营吞食异养的动物界。中国生物科学家陈世骧于1979年提出6界系统。这个系统由非细胞总界、原核总界和真核总界3个总界组成，代表生物进化的3个阶段。非细胞总界中只有1界，即病毒界。原核总界分为细菌界和蓝菌界。真核总界包括植物界、真菌界和动物界，它们代表真核生物进化的3条主要路线。
培养主旨
业务培养目标：本专业培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习生物科学方面的基本理论、基本知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及一定的教学、科研能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识； 2．掌握动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能； 3．了解相近专业的-般原理和知识； 4．了解国家科技政策、知识产权等有关政策和法规； 5．了解生物科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态； 6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
教学内容及学位
主干学科：生物学 主要课程：动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等。 主要实践性教学环节：包括野外实习、毕业论文等，一般安排10-20周。 修业年限：四年 授予学位：理学学士 相近专业：生物科学 生物技术 生物信息学 生物信息技术 生物科学与生物技术 动植物检疫 生物化学与分子生物学 医学信息学 植物生物技术 动物生物技术 生物工程 生物安全
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一.填志愿，学校为先还是专业为先？
一本院校里有名校、一般重点大学，学校之间的层次和教育资源配置，还是有较大差异的。在一本院校中，选学校可能更重要一些。学校的品牌对学生未来就业会产生一定影响。如果你进了名校，但没能进入自己最喜爱的专业，你还可以通过辅修专业等方式，来完善学科知识结构。而且，如今大学生就业专业对口的比例越来越小了，进入一所积淀深厚、资源丰富的学校，有助于全面提升自己的素质与能力。
二本院校中，大部分学校都有鲜明的单科特色。建议考生结合自己的特长、兴趣爱好，以专业为导向来选择学校。
二.如何看待专业“冷门”“热门”？
专业的热门与冷门，随着经济和社会形势的变化而变化。有些专业，看起来热门，许多学校都开设，招收了许多学生，导致若干年后人才过剩。有的专业，在招生时显得冷门，但毕业生就业时因为社会需求旺盛，学生成了“抢手货”，而且个人收益也不错。家长可以帮助学生，收集多方信息，对一些行业的发展前景进行预测，带着前瞻性的眼光去填当下的高考志愿。同时，学生也要从自己的特长与兴趣出发来选择专业，有兴趣才能学得更好，日后在就业竞争中脱颖而出。
高校新专业的产生有不同的“源头”。有的是在老专业基础上诞生的，专业内容变得更宽泛一些，此类新专业的分数线通常与往年差不多。有的是某一老专业与其他学科交叉而产生的，这类新专业在培养实力方面可能比老专业弱一些。有的是根据社会需求而设置的全新专业，录取分数线可能会在校内处于较低分数段。
三.高考咨询问些什么？
4月下旬起，各高校招生咨询会此起彼伏，密度很大。为了提高现场咨询的效率，咨询前不妨做些“备课”，在相关部委的官方网站、校园网等网站上“预习”一些对外公开的基本情况。
比如对高校办学条件和水平，有了比较才有认识。从高校隶属关系看，既有国家部委所属院校，也有省市所属院校。隶属不同，经费投入、招生范围等也有所不同。目前，全国30多所列入“985工程”的高校都是出类拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。
另外，还可查询一下高校师资水平和重点学科数据。代表师资水平的数据包括院士、大师级人物有多少；作为未来院士“预备队”的“长江学者”有多少；博士生导师有多少等。国家重点学科是经教育部严格评审，在各个高校相同学科中排名前一、前二名的某些学科。一所高校的“重点学科”越多，其周边也必然聚集着一个较高水平的相关学科群。
在正式咨询时，再问到更细的专业层面。应真正了解专业方向的内涵，包括研究些什么、学哪些课程、将来在哪些领域就业、以往就业率如何、未来社会需求怎样、招生计划多少、过去几年录取情况，以及这个专业的历史沿革、在同行中的水平、是否具有硕士点博士点以及现有哪些名师等。其中，录取分数线情况应掌握近几年的数据，参考其趋势变化。
四.20热门专业排名前十名：
1、电子与信息类：电子信息科学与技术、光信息科学与技术、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程(长沙牛耳软件教育是湖南最专业的电脑软件培训学校)。
2、外语类：外贸英语、小语种。
3、法学类：法学、社会学、治安学、侦查学。
4、机械类：机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、测控技术与仪器。
5、土建类：建筑学、城市规划、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程。
6、会计类：会计学、财务管理。
7：中文类：对外汉语、新闻学、广播电视新闻学、广告学、编辑出版学。
8、医学类：临床医学、麻醉学、医学影象学、医学检验、口腔医学、药理学、中药理论。
9、环境、心理类：环境科学、生态学、心理学、应用心理学。
10、工商管理类：工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理。
好就业专业：据统计，排行前十的专业
一，同声传译
同声传译员被称为21世纪第一大紧缺人才，随着中国对外经济交流的增多和奥运会带来的会务商机的涌现，需要越来越多的'同声传译员。
同声传译员的薪金不是按照年薪和月薪来算的，是按照小时和分钟来算的，现在的价码是每小时4000元到8000元，相关人士说。4年之后入驻中国和北京的外国大公司越来越多，这一行肯定吃香。
二．3G工程师
据计世资讯发布的相关研究报告称，估计国内3G人才缺口将达到50万人以上，由于目前3G人才比较少，尤其是复合型人才奇缺，预计4年之后3G工程师的基本年薪会在15万元到20万元。从目前的一些趋势来看，在无线增值服务行业里的一些精通2.5G技术的人才年薪都在10万元左右，中国已经进入3G时代了，这些人才的收入应该会更高，业内人士表明。
三．网络媒体人才
目前，类似与在新浪和搜狐的网络编辑的月薪都在5000元左右，中等职位的收入都在8000元到10000元之间。相信4年之后整个网络媒体的广告收入越来越多的时候，从业人员会有一个更好的回报，目前，不少网络编辑对自己所从事的行业都颇有信心。
四．物流师
物流人才的需求量为600余万人。相关统计显示，目前物流从业人员当中拥有大学学历以上的仅占21%，许多物流部门的管理人员是半路出家，很少受过专业培训。据相关人士透露，对此人才有需求的某知名企业在国内招聘的应届大学生目前的薪金是每月6000元到8000元。
五.系统集成工程师
据悉，一名刚刚毕业的学生，毫无工作经验的学生应聘系统集成工程师之后的薪金是年薪8万元，用户对系统集成服务的要求不断提高，从最初的网络建设到基于行业的应用，在到对业务的流程和资源策略的咨询服务，未来系统集成工程师应该是一路走高的职业。
六.环境工程师
相关资料显示，目前我过环保产业的从也人员仅有13万余人，其中技术人员有8万人，按国际通行的惯例计算，我国在环境工程师方面的缺口在42万人左右，据悉，随着国内房地产行业发展，国内园林设计师，景观设计师的月薪都在七八千左右。
七．精算师
我国被世界保险界认可的精算师不足10人，在当今的国内人才市场上，精算师可谓凤毛麟角，随着国际
篇10：生物科学专业职业规划
前言
一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。
而如今，一直就存在的就业压力似乎更加突出而如今，经济因素也将对就业产生影响。“大学生就业冬天”已经在社会上喊了很多年，更可怕的是这个“冬天”每年都在过。表面上看是与扩招有关，但问题是大学生就业思路有根本性问题。就业已经不再是大四才考虑的问题，大一就应该对职业有一些规划了。
我希望通过这篇职业规划能够更好的认识自己，找到自己的职业发展方向，然后有针对性地加强自己的职业能力培训，化“被动就业”为“主动择业”，让自己一开始就赢在职场起跑线，成为抢手的职场新人。
一、自我分析
1、个性特点
根据学校的职业测评、网上比较有权威性的相关测试和家长朋友以及自己的一些分析，我得出以下结论：
根据霍兰德理论进行的测试结果表明，我属于社会型、研究型和艺术型(SIA)。
因此，适合我的职业应具有以下特点：涉及与他人协作、沟通以及教育他人，经常要求工作者为他人提供帮助，与各种式样、设计和图案打交道，表现自我而不必墨守成规。
所以适合这种类型的职业大概有以下几种：社会工作、咨询、调解、教育和一些要求组织他人的职业，。
个性特点：我的个性特点基本描述为：性格内向、感觉、情感丰富、判断，具体而言，可描述为以下几个特点：
能够很好地集中精力、关注焦点 ;
强烈的工作热情，认真负责，工作努力;
良好的协作技巧，能和别人建立起和谐友好的关系;
讲求实效的态度，办事方法现实可行 ;
十分关注细节，能够准确地把握事实 ;
能够连续地工作，对相同的工作任务不会感到厌倦;
非常强的责任意识;别人可以信任你实现自己的诺言;
喜欢运用固定的办事程序;尊重别人的地位和能力 ;
通情达理，看问题现实 ;
有韧性，在困境中不轻易放弃。
2、SWOT分析
自身因素（内）
外界因素（外）
S（优势）
1、有从事相关行业的热诚
2、具备相关行业的基本素质，如学习能力、团队合作精神、细节观察、责任感、动手能力
3、自我提升的计划满足行业要求
1、生物医药行业发展迅速，人员需求大
2、北京是经济发展迅速的地区，机会多
3、生物医药的作用和意义在不断地提高
4、世界范围内生物发展前景良好
5、民族院校有良好的民族医药研究基础
W（劣势）
1、学习成绩不算优秀
2、知识结构暂时不够完整和全面，欠缺相关学科的专业知识
3、对于突然的变化难以适应
1、北京人才竞争大
2、我国生物行业没有完全发展起来，生物公司比较少
3、生物医药公司的竞争大，对人员要求也相对提高
O（机会）
1、有充足的时间完善知识结构，可以通过考研究生来充实自己
2、积极参加各种比赛，锻炼自己，提高自己的能力
3、有一定的良好的社会互动关系
1、学校、学院内有资深的就业指导老师做指导
2、生物知识涉及面广，就业灵活
3、生物医药专业是北京生源本科毕业生紧缺的专业
T（制约）
1、考研存在一定风险
2、比赛竞争激烈，自己的最后排名是未知数
3、专业学习与课余实践的冲突，课余时间参加各种活动对于学习肯定有影响
1、目前本科专业不完全对口
2、很多企业强调研究经验和学历
3、今年爆发的经济危机使就业问题更加严峻
篇11：生物科学专业自荐信
生物科学专业自荐信
尊敬的校领导：您好！
感谢您在百忙之中阅读我的自荐信。
我叫刘XX，女，是吉林师范大学生命科学学院生物科学专业09届应届毕业生。
一、优异的学习成绩
大学期间我从没有放松过对自己的要求，因为我知道：高方能为师！我一直以认真的态度对待学习，顺利通过了国家英语四级和国家计算机二级考试，曾多次获得专业奖学金。在学好专业课的同时，我也注重综合知识的提高以完善自己的知识结构。
二、良好的职业品质和职业技能
教育实习中，当我走上讲台真正面对学生的时候，看着他们一双双渴求知识的眼睛，让我更加确信我要以真诚、认真负责的态度对待每一个学生，我要做一名好教师。
在教师技能方面，我注重能力的培养和基本功的练习，不断提高自身的整体水平。能够熟练制作多媒体课件。在教育实习中，虚心听取指导教师的意见，吸取其他教师的教学经验把学到的知识很好的`应用于课堂教学，并大胆创新，形成了自己独特的教学风格，完成了高中生物必修1全套教学详案。在此期间还建立了融洽的师生关系和同事关系。正因如此，我在校职业技能大赛中荣获二等奖、教师职业技能模拟课堂讲课大赛荣获三等奖。这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。
三、较强的实践能力
在校期间，我一直担任社团联合会科技部部长，多次组织了大型社团活动，由于工作成绩突出，被评为“优秀学生干部”、“优秀部长”。这一切全面地锻炼了我的语言表达能力、组织管理能力和人际交往能力，培养了我合作奉献的精神和吃苦耐劳的坚毅品格。我相信，在以后的教学工作中我可以组织学生开展各种有益活动，从而更有利于教学。知识的储备和能力的增强为我今后从教奠定了良好的基础，学无止境，教无至美，我会一直不懈的努力！
机会给认真生活的人！对教师职业的执着与热爱将始终激励我用真诚的态度对待每个学生，用勤奋的脚步谱写大地的赞歌。
我满怀希望地期待着与您握手!最后祝贵校广纳贤才，再创佳绩！
诚候您的选择！
此致
敬礼
自荐人：刘xx责任编辑：大学生个人简历网
篇12：生物科学专业怎么样
生物科学专业怎么样
生物科学专业怎么样我现在觉得我们学校的生物学术上还是很不错的，有很优秀的老师，不过主要还是看自己。 生物这个专业找工作来说在国内很不容易，一般只有到博士或者博士后才会后很好的出路，所以有很多书要读。 本科毕业想找到好工作主要要看自己，成绩不是很重要，但是英语和工作能力一定要好，因为找得到的工作多数是和市场有关的。(西北大学)
山师生科院中设三个专业，生物科学是师范类的，生物技术和食品技术是非师范的。就就业方面来说，生科好一些，主要是到学校当老师，其他两个专业就业稍低一点。就考研方面说，这三个专业考研率都挺高，大约能考上三分之一多一些。我个人觉得生物这个专业整体不太好就业，考研还可以。（山东师大）
生物科学在山东师范大学是最大的一个专业，师资那是相当的雄厚，很有发展潜力，我们的很多同学都已经出国深造了！我觉得是一个很好的专业，不过生物有生物本身的特点。如果只打算读完本科的话，最好不要选生物专业，因为国内的生物水平还不行，要想在生物方面有个大的发展，只能走出国门去学习，否则前途不是很大。（山东师大）
热门专业,招的人很多,所以以后找工作的时候就会不容易找到.生物专业的大部分都考研了,找工作的不多,所以这个总的来说,主要是做理论研究,和具体工作的联系较少,现在最后想清楚以后要做什么工作,自己适不适合做这种科研试验工作. （中国海洋大学）
据个人读了四年的经验，海大生科一般，就是复旦北大的生物也好不哪去，高考时是个热门，毕业时就冷门了，难就业。（中国海洋大学）
生物科学专业是基础学科，以后大方向是和科研相关的，得读硕士博士才行，生物产业在国内刚起步，前景挺好的，只是现在还不太好找工作 （中国海洋大学）
在我们学校，生物科学是师范类专业，该专业在我们学校口碑不错，毕业后一则当老师，要不就考研！一般不会进公司，现在就业也比较难，也不是很乐观。（山东师大）
我们学校的生物还好，但是这个专业不好就业，就是研究生出来了也最多当个高中老师。 (陕西师大)
,生物科学在我校其实是师范专业,说通俗点就是为高中学校培养生物老师,这个专业是校重点,不是很好.你若喜欢生物,不妨学生物技术专业,那是非师范类的,若你不是东北的,建议你不要报这么远的学校,就近找所学校更好些. （佳木斯大学）
感觉不错啊,不管是师资力量还是实验设备都是学校里面最好的,生物科学是师范类专业,将来可以直接当老师,不用再去考教师资格证了,我现在就在教书.如果你想学的更深,可以学生物技术专业,技术专业学的相对深一点.不过个人看来,两个差不多.相对来说,还是生物科学更好一点,因为学了同样的知识, 但是还多了一个教师资格证. （潍坊学院）
生物科学的发展前景确实挺不错，因为它毕竟是尖端科技吗， (山西农大)
问浙大的生物学吗？还可以，全国高校排名第6吧。生物学好的大学还是推荐北大，清华，复旦。生物学的本科生不好就业，选择了生物基本就选择了以后读研以及读博。看个人兴趣，为了工作挣钱，还是选择工科的科目，像浙大的工科的研究生毕业很轻松拿到十几万的年薪甚至更多，我原来就是学生物的，是为了做科研才选择的，至于以后的工作，我自己也不知道 （中国海洋大学）
热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读--------------
一.填志愿，学校为先还是专业为先？
一本院校里有名校、一般重点大学，学校之间的层次和教育资源配置，还是有较大差异的。在一本院校中，选学校可能更重要一些。学校的品牌对学生未来就业会产生一定影响。如果你进了名校，但没能进入自己最喜爱的专业，你还可以通过辅修专业等方式，来完善学科知识结构。而且，如今大学生就业专业对口的比例越来越小了，进入一所积淀深厚、资源丰富的学校，有助于全面提升自己的素质与能力。
二本院校中，大部分学校都有鲜明的单科特色。建议考生结合自己的特长、兴趣爱好，以专业为导向来选择学校。
二.如何看待专业“冷门”“热门”？
专业的热门与冷门，随着经济和社会形势的变化而变化。有些专业，看起来热门，许多学校都开设，招收了许多学生，导致若干年后人才过剩。有的'专业，在招生时显得冷门，但毕业生就业时因为社会需求旺盛，学生成了“抢手货”，而且个人收益也不错。家长可以帮助学生，收集多方信息，对一些行业的发展前景进行预测，带着前瞻性的眼光去填当下的高考志愿。同时，学生也要从自己的特长与兴趣出发来选择专业，有兴趣才能学得更好，日后在就业竞争中脱颖而出。
高校新专业的产生有不同的“源头”。有的是在老专业基础上诞生的，专业内容变得更宽泛一些，此类新专业的分数线通常与往年差不多。有的是某一老专业与其他学科交叉而产生的，这类新专业在培养实力方面可能比老专业弱一些。有的是根据社会需求而设置的全新专业，录取分数线可能会在校内处于较低分数段。
三.高考咨询问些什么？
4月下旬起，各高校招生咨询会此起彼伏，密度很大。为了提高现场咨询的效率，咨询前不妨做些“备课”，在相关部委的官方网站、校园网等网站上“预习”一些对外公开的基本情况。
比如对高校办学条件和水平，有了比较才有认识。从高校隶属关系看，既有国家部委所属院校，也有省市所属院校。隶属不同，经费投入、招生范围等也有所不同。目前，全国30多所列入“985工程”的高校都是出类拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。
另外，还可查询一下高校师资水平和重点学科数据。代表师资水平的数据包括院士、大师级人物有多少；作为未来院士“预备队”的“长江学者”有多少；博士生导师有多少等。国家重点学科是经教育部严格评审，在各个高校相同学科中排名前一、前二名的某些学科。一所高校的“重点学科”越多，其周边也必然聚集着一个较高水平的相关学科群。
在正式咨询时，再问到更细的专业层面。应真正了解专业方向的内涵，包括研究些什么、学哪些课程、将来在哪些领域就业、以往就业率如何、未来社会需求怎样、招生计划多少、过去几年录取情况，以及这个专业的历史沿革、在同行中的水平、是否具有硕士点博士点以及现有哪些名师等。其中，录取分数线情况应掌握近几年的数据，参考其趋势变化。
四.20热门专业排名前十名：
1、电子与信息类：电子信息科学与技术、光信息科学与技术、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程(长沙牛耳软件教育是湖南最专业的电脑软件培训学校)。
2、外语类：外贸英语、小语种。
3、法学类：法学、社会学、治安学、侦查学。
4、机械类：机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、测控技术与仪器。
5、土建类：建筑学、城市规划、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程。
6、会计类：会计学、财务管理。
7：中文类：对外汉语、新闻学、广播电视新闻学、广告学、编辑出版学。
8、医学类：临床医学、麻醉学、医学影象学、医学检验、口腔医学、药理学、中药理论。
9、环境、心理类：环境科学、生态学、心理学、应用心理学。
10、工商管理类：工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理。
好就业专业：据统计，排行前十的专业
一，同声传译
同声传译员被称为21世纪第一大紧缺人才，随着中国对外经济交流的增多和奥运会带来的会务商机的涌现，需要越来越多的同声传译员。
同声传译员的薪金不是按照年薪和月薪来算的，是按照小时和分钟来算的，现在的价码是每小时4000元到8000元，相关人士说。4年之后入驻中国和北京的外国大公司越来越多，这一行肯定吃香。
二．3G工程师
据计世资讯发布的相关研究报告称，估计国内3G人才缺口将达到50万人以上，由于目前3G人才比较少，尤其是复合型人才奇缺，预计4年之后3G工程师的基本年薪会在15万元到20万元。从目前的一些趋势来看，在无线增值服务行业里的一些精通2.5G技术的人才年薪都在10万元左右，中国已经进入3G时代了，这些人才的收入应该会更高，业内人士表明。
三．网络媒体人才
目前，类似与在新浪和搜狐的网络编辑的月薪都在5000元左右，中等职位的收入都在8000元到10000元之间。相信4年之后整个网络媒体的广告收入越来越多的时候，从业人员会有一个更好的回报，目前，不少网络编辑对自己所从事的行业都颇有信心。
四．物流师
物流人才的需求量为600余万人。相关统计显示，目前物流从业人员当中拥有大学学历以上的仅占21%，许多物流部门的管理人员是半路出家，很少受过专业培训。据相关人士透露，对此人才有需求的某知名企业在
篇13：生物科学专业排名
生物科学专业包括了生物科学和生物技术两个专业方向，这些专业学科主要培养学生学习生物科学技术方面的基本理论、基本知识，学生将受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，进而具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力。其核心课程主要包括了动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、普通生态学等学科；必修课程则包括无机及分析化学、有机化学、大学数学、大学物理学、生物统计学、发育生物学、生物技术概论、进化生物学等。该专业培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学高级专门人才。
篇14：生物科学专业排名
生物科学是近几年发展起来的边沿学科，是21世纪的先导学科之一。生物科学的就业呈多样化趋势，本科毕业后可以到工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。由于它已经发展成为最全面、分支最多的学科，所以在选择具体的'职业时要慎重考虑。由于我国的生物技术产业还相对落后，该专业毕业生的收入一般都为中等。未来几年，生物技术主要的应用领域有轻化工及食品、海洋生物技术、生化工程技术、环境生物技术、医药生物技术等各方面。 另外，生物科学专业的科技含量要求较高，因此该专业本科毕业生保研和考研的比例大大超过一般专业，出国留学的比例也很高，在一些重点高校里，有的班级里甚至有一半以上的毕业生出国留学。
生物科学专业的本科毕业生在求职过程中存在着比较明显的“高不成、低不就”的现象。一方面，好的科研、企业单位是理想的择业对象，可是其要求自然也比较高，本科生的竞争优势不是很强，各个方面的能力都需要提高；另一方面，基层单位就业容易，可是条件差，发展也不太理想。
生物科学专业在理学类30个专业中，就业排名第21，在生物科学类12个专业中，就业排名第8。本专业的平均薪酬为3111元。就业前景比较好的城市有：广州、上海、北京、杭州、深圳、长沙、苏州、南京、武汉、郑州。
篇15：生物科学专业排名
1、清华大学
2、北京大学
3、武汉大学
4、华中科技大学
5、北京师范大学
6、天津大学
7、四川大学
8、吉林大学
9、中南大学
10、华东师范大学
11、暨南大学
12、重庆大学
13、上海大学
14、中国医科大学
15、西南大学
16、西北大学
17、深圳大学
18、首都师范大学
19、华中师范大学
20、南京师范大学
篇16：生物科学专业介绍
生物科学专业包括了生物科学和生物技术两个专业方向，这些专业学科主要培养学生学习生物科学技术方面的基本理论、基本知识，学生将受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，进而具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力。
其核心课程主要包括了动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、普通生态学等学科;必修课程则包括无机及分析化学、有机化学、大学数学、大学物理学、生物统计学、发育生物学、生物技术概论、进化生物学等。
毕业生/年：10000―0人
主要课程
动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等
就业前景
生物科学是近几年发展起来的边沿学科，是21世纪的先导学科之一。
生物科学的就业呈多样化趋势，毕业后可以到工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。由于它已经发展成为最全面、分支最多的学科，所以在选择具体的职业时要慎重考虑。
由于我国的生物技术产业还相对落后，该专业毕业生的收入一般都为中等。未来几年，生物技术主要的应用领域有轻化工及食品、海洋生物技术、生化工程技术、环境生物技术、医药生物技术等各方面。
另外，生物科学专业的科技含量要求较高，因此该专业本科毕业生保研和考研的比例大大超过一般专业，出国留学的比例也很高，在一些重点高校里，有的班级里甚至有一半以上的毕业生出国留学。
就业目标
工程技术人员：到各类生产企业从事技术工作;管理人员：到事业和行政管理部门，从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作;教师：到中小学教授与生物有关的课程。
院校推荐(国家特色专业建设点)
重点高校：北京大学、清华大学、北京林业大学、北京师范大学、南开大学、复旦大学、华东师范大学、南京大学、南京农业大学、浙江大学、厦门大学、中国海洋大学、中山大学、西南大学、四川大学、兰州大学、中国科学技术大学、华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、南京师范大学、内蒙古大学、南昌大学、湖南师范大学、宁夏大学。
一般高校：河北师范大学、山西师范大学、山西大学、辽宁师范大学、上海海洋大学、杭州师范大学、绍兴文理学院、安徽大学☆、安徽师范大学、安徽科技学院、福建农林大学、井冈山大学、山东师范大学、鲁东大学、河南师范大学、河南大学、南阳师范学院、湖北大学、黄冈师范学院、孝感学院、吉首大学、海南师范大学、西华师范大学、贵州师范大学、延安大学、长治学院、哈尔滨师范大学、齐齐哈尔大学、白城师范学院、九江学院、周口师范学院、湖北师范学院、韩山师范学院、云南师范大学、西北师范大学、陇东学院。
提示
1.国内各高校已完善至生物科学的所有分支，有的院校以生化、植物为主;有的以微生物学为主;有的是由制糖、发酵发展而来;有的则侧重于生理、人体学。虽然同在生物科学这一蓝天下，但具体的内容却有很大的差别，各有千秋。
2.生物科学课业繁重，有大量的实验等着你去做。报考本专业的学生，既要有扎实的化学、数学基础，还要有很强的动手能力。
以下是生物科学专业大学排名
名次一级学科学科专业星级学科专业层次学校名称综合排名办学类型办学层次1 生物学 6星级 中国顶尖学科专业 清华大学 2 中国研究型 中国顶尖大学 2 生物学 5星级 中国一流学科专业 北京大学 1 中国研究型 中国顶尖大学 3 生物学 4星级 中国高水平学科专业 上海交通大学 3 中国研究型 中国一流大学 3 生物学 4星级 中国高水平学科专业 复旦大学 4 中国研究型 中国一流大学 3 生物学 4星级 中国高水平学科专业 武汉大学 5 中国研究型 中国一流大学 3 生物学 4星级 中国高水平学科专业 浙江大学 6 中国研究型 中国一流大学 3 生物学 4星级 中国高水平学科专业 南京大学 8 中国研究型 中国一流大学 3 生物学 4星级 中国高水平学科专业 中山大学 10 中国研究型 中国一流大学 3 生物学 4星级 中国高水平学科专业 中国科学技术大学 14 中国研究型 中国一流大学 3 生物学 4星级 中国高水平学科专业 南开大学 15 中国研究型 中国一流大学 3 生物学 4星级 中国高水平学科专业 山东大学 16 中国研究型 中国一流大学 3 生物学 4星级 中国高水平学科专业 厦门大学 19 中国研究型 中国一流大学 3 生物学 4星级 中国高水平学科专业 中国农业大学 26 行业特色研究型 中国一流大学 3 生物学 4星级 中国高水平学科专业 华中农业大学 44 行业特色研究型 中国高水平大学 15 生物学 3星级 中国知名学科专业 吉林大学 9 中国研究型 中国一流大学 15 生物学 3星级 中国知名学科专业 北京师范大学 11 中国研究型 中国一流大学 15 生物学 3星级 中国知名学科专业 华中科技大学 12 中国研究型 中国一流大学 15 生物学 3星级 中国知名学科专业 四川大学 13 中国研究型 中国一流大学 15 生物学 3星级 中国知名学科专业 同济大学 22 中国研究型 中国一流大学 15 生物学 3星级 中国知名学科专业 华东师范大学 24 中国研究型 中国一流大学 15 生物学 3星级 中国知名学科专业 华中师范大学 36 行业特色研究型 中国高水平大学 15 生物学 3星级 中国知名学科专业 西北大学 37 区域研究型 中国高水平大学 15 生物学 3星级 中国知名学科专业 兰州大学 38 中国研究型 中国高水平大学 15 生物学 3星级 中国知名学科专业 东北师范大学 40 行业特色研究型 中国高水平大学 15 生物学 3星级 中国知名学科专业 南京农业大学 47 行业特色研究型 中国高水平大学 15 生物学 3星级 中国知名学科专业 西南大学 50 区域研究型 中国高水平大学 15 生物学 3星级 中国知名学科专业 西北农林科技大学 52 行业特色研究型 中国高水平大学 15 生物学 3星级 中国知名学科专业 南京师范大学 54 区域特色研究型 中国高水平大学 15 生物学 3星级 中国知名学科专业 云南大学 56 区域研究型 中国高水平大学 15 生物学 3星级 中国知名学科专业 北京林业大学 66 行业特色研究型 中国高水平大学 15 生物学 3星级 中国知名学科专业 华南师范大学 70 区域特色研究型 中国知名大学 15 生物学 3星级 中国知名学科专业 陕西师范大学 71 区域特色研究型 中国知名大学 15 生物学 3星级 中国知名学科专业 山西大学 75 区域研究型 中国知名大学 15 生物学 3星级 中国知名学科专业 首都医科大学 79 区域特色研究型 中国高水平大学 15 生物学 3星级 中国知名学科专业 首都师范大学 86 区域特色研究型 中国知名大学 15 生物学 3星级 中国知名学科专业 河南大学 89 区域研究型 中国知名大学 15 生物学 3星级 中国知名学科专业 东北林业大学 92 区域特色研究型 中国知名大学 15 生物学 3星级 中国知名学科专业 内蒙古大学 95 区域研究型 中国知名大学 15 生物学 3星级 中国知名学科专业 哈尔滨医科大学 103 区域特色研究型 中国知名大学 15 生物学 3星级 中国知名学科专业 南方医科大学 104 区域特色研究型 中国高水平大学 15 生物学 3星级 中国知名学科专业 河北大学 107 区域研究型 中国知名大学 15 生物学 3星级 中国知名学科专业 中国医科大学 114 区域特色研究型 中国知名大学 15 生物学 3星级 中国知名学科专业 山东师范大学 120 专业型 中国知名大学 15 生物学 3星级 中国知名学科专业 山东农业大学 124 专业型 中国知名大学 15 生物学 3星级 中国知名学科专业 湖北大学 131 专业型 中国知名大学 15 生物学 3星级 中国知名学科专业 湖南农业大学 135 区域特色研究型 中国知名大学 15 生物学 3星级 中国知名学科专业 河北师范大学 148 专业型 中国知名大学 15 生物学 3星级 中国知名学科专业 南京林业大学 151 专业型 中国知名大学 15 生物学 3星级 中国知名学科专业 河北农业大学 155 专业型 15 生物学 3星级 中国知名学科专业 安徽农业大学 178 专业型 15 生物学 3星级 中国知名学科专业 大连医科大学 206 应用型 15 生物学 3星级 中国知名学科专业 山西医科大学 239 应用型篇17：生物科学专业简历
生物科学专业简历模板
很多人认为不要让简历在递交后显现出劣势的一面，但错误的思维，可带来的影响同样是人们预料不到的，恰如那一份份看似精美异常，颇具价值的简历，求职者自认为天衣无缝的创作，其实还缺少了一种灵魂作为支撑。
将自己打造成为一位十全十美的人才，就在招聘方为之心仪并且将求职者录用后，求职人员在工作中表现出的不如意状态，很有可能会使对其抱有极大期望的企业为之失望，那么已经被企业判定为没有价值的人，还能够在职场中一帆风顺的发展吗?
答案是不可能，能力的塑造并非仅仅只是局限于优势的表现那么简单，除了优势的陈述之外，我们可以尝试将自己的缺点注入在简历中，在表现出了并不完美的能力后，招聘企业才会认为求职者是一位有血有肉的人，而非梦寐以求的理想人物。
下面是yjbys小编分享的生物科学专业简历模板，更多资讯请点击(/jianli)。
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