以下是小编为大家准备的中职建筑装饰学期自我鉴定，本文共5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：建筑装饰自我鉴定
大学生活转瞬即逝，转眼之间，作为建筑装饰材料及检测专业的我即将告别大学生活，告别亲爱的同学和敬爱的老师，告别我的母校——×××大学。美好的时光总是太短暂，也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上，回首在×××大学建筑装饰材料及检测专业学习和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。
本人在建筑装饰材料及检测专业老师的教诲下，在建筑装饰材料及检测班同学们的帮助下，通过不断地学习建筑装饰材料及检测专业理论知识和参与建筑装饰材料及检测专业相关实践活动，本人建筑装饰材料及检测专业素质和个人能力得到了提高，完全符合×××大学对建筑装饰材料及检测专业学生的毕业要求。
在思想品德方面：在×××大学建筑装饰材料及检测专业就读期间自觉遵守《×××大学建筑装饰材料及检测专业学生行为准则》，尊敬师长，团结同学，关心集体。通过大学思政课学习，我学会用正确理论思想武装自己的头脑，树立了正确的人生观、世界观、价值观，使自己成为思想上过硬的建筑装饰材料及检测专业合格毕业生。
在建筑装饰材料及检测专业学习方面：本人认真学习建筑装饰材料及检测专业的每一门功课，积极参加建筑装饰材料及检测专业相关实践活动和建筑装饰材料及检测专业毕业实习，并顺利通过考核。平时，我关注当前建筑装饰材料及检测专业发展，及时掌握建筑装饰材料及检测专业最新科研情况，使自身的建筑装饰材料及检测素养与时俱进。此外，我还参加建筑装饰材料及检测相关资格考试××××（列举自己获得的建筑装饰材料及检测专业证书）。从大一入学时对建筑装饰材料及检测专业的懵懂到如今对整个建筑装饰材料及检测行业发展的了解，我已经完全具备了建筑装饰材料及检测专业毕业应有的条件。在工作组织方面：我担任过建筑装饰材料及检测专业01班×××班干部（或建筑装饰材料及检测班宿舍长、建筑装饰材料及检测专业实习组长等）。本人积极主动参与建筑装饰材料及检测班级事务管理，代表建筑装饰材料及检测专业01班参加学院×××活动。在建筑装饰材料及检测专业01班集体活动和建筑装饰材料及检测班宿舍管理中，我有意识地协调好同学们之间的关系，做好班级内务工作，为我们建筑装饰材料及检测专业01班同学营造了良好的学习氛围。在建筑装饰材料及检测专业同学们的共同努力下，我们班级获得×××××××××（列举建筑装饰材料及检测班级和个人荣誉）。
我相信天生我材必有用。作为即将毕业建筑装饰材料及检测专业的大学生，×××大学的'四年熏陶，使我拥有深厚的建筑装饰材料及检测专业知识，我将以坚强的信念、蓬勃的热情、高度的自我责任感去迎接人生新的阶段。
篇2：建筑装饰自我鉴定
大学生活转瞬即逝，转眼之间，作为建筑装饰工程技术专业的我即将告别大学生活，告别亲爱的同学和敬爱的老师，告别我的母校——×××大学。美好的时光总是太短暂，也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上，回首在×××大学建筑装饰工程技术专业学习和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。
本人在建筑装饰工程技术专业老师的教诲下，在建筑装饰工程技术班同学们的帮助下，通过不断地学习建筑装饰工程技术专业理论知识和参与建筑装饰工程技术专业相关实践活动，本人建筑装饰工程技术专业素质和个人能力得到了提高，完全符合×××大学对建筑装饰工程技术专业学生的毕业要求。
在思想品德方面：在×××大学建筑装饰工程技术专业就读期间自觉遵守《×××大学建筑装饰工程技术专业学生行为准则》，尊敬师长，团结同学，关心集体。通过大学思政课学习，我学会用正确理论思想武装自己的头脑，树立了正确的人生观、世界观、价值观，使自己成为思想上过硬的建筑装饰工程技术专业合格毕业生。
在建筑装饰工程技术专业学习方面：本人认真学习建筑装饰工程技术专业的每一门功课，积极参加建筑装饰工程技术专业相关实践活动和建筑装饰工程技术专业毕业实习，并顺利通过考核。平时，我关注当前建筑装饰工程技术专业发展，及时掌握建筑装饰工程技术专业最新科研情况，使自身的建筑装饰工程技术素养与时俱进。此外，我还参加建筑装饰工程技术相关资格考试××××（列举自己获得的建筑装饰工程技术专业证书）。从大一入学时对建筑装饰工程技术专业的`懵懂到如今对整个建筑装饰工程技术行业发展的了解，我已经完全具备了建筑装饰工程技术专业毕业应有的条件。
在工作组织方面：我担任过建筑装饰工程技术专业01班×××班干部（或建筑装饰工程技术班宿舍长、建筑装饰工程技术专业实习组长等）。本人积极主动参与建筑装饰工程技术班级事务管理，代表建筑装饰工程技术专业01班参加学院×××活动。在建筑装饰工程技术专业01班集体活动和建筑装饰工程技术班宿舍管理中，我有意
识地协调好同学们之间的关系，做好班级内务工作，为我们建筑装饰工程技术专业01班同学营造了良好的学习氛围。在建筑装饰工程技术专业同学们的共同努力下，我们班级获得×××××××××（列举建筑装饰工程技术班级和个人荣誉）。
我相信天生我材必有用。作为即将毕业建筑装饰工程技术专业的大学生，×××大学的四年熏陶，使我拥有深厚的建筑装饰工程技术专业知识，我将以坚强的信念、蓬勃的热情、高度的自我责任感去迎接人生新的阶段。
篇3：中职学期自我鉴定通用
通过三年的中职生活，我成长了很多，在即将毕业之际我对自己这三年来的收获和感受作出一个小结，并以此为我今后行动的指南：在学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，回顾三年的学习，生活做自我鉴定如下：
在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢和学习，始终以共青团思想为中心，能清楚意识自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有着相对成熟的意识和定位。
在课程学习上，积极参与各项操作科研活动，实践过程中，认真阅读教材，查阅资料和参考书籍，我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有毅力和恒心，在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断吸取知识，才不会落伍。
三年的中职生活中给了我很多的挑战自我的机会，如班干竞选、时、节日板(墙)报评比，各次校园漫画赛等…在参与这些活动的过程中，结交了一些志趣相投的朋友，锻炼了自己的能力，这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的机率只能为零。机会来临时，我们就应好好把握住。
中职校园就是一个大家庭，让我们从中考失败中再次成长，在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色，老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加，同学就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人。
生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。
期待着用对中专生活的热枕，去迎接在社会、工作、职场上的每一份学习和对工作的热爱。坚信自己会成为一个能为社会服务的一名优秀公民。
中职学期自我鉴定范文通用五篇
篇4：中职生学期自我鉴定
转眼中职三年的生活就要结束了，走在校园里看着熟悉的教学楼、广场、篮球场、图书馆，不到一个月就要离开这个熟悉的环境，此时的我心潮澎湃、热血沸腾、浮想联翩。
本人热爱祖国，热爱人民，热爱党，认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，积极要求进步向党组织靠拢，我感到万分激动。希有朝一日在这个先进组织里，我将用我的实际的行动，扎实的工作作风，认真的工作态度努力工作。为了自己的理想和党的事业，全力以赴，鞠躬尽瘁，奋力拼搏。
在中职学习的几年时间里，经过不断学习，取得了不错的成绩，在政治思想、专业学习上，都有不同程度的提高。我一直都很注重我的专业学习，因此，在会计专业的学习中，认真做好笔记，课后认真完成作业，自己也很努力。
为了提高自己的综合素质，我参加了学校两委会的纪检部、青年志愿者等部门，通过部门的锻炼，使我积累了许多宝贵的办事经验，从而大大提高了自己的组织能力、协调能力、交际能力和处事应变能力。我认为尤其是在接受一项重大工作任务时，要成功圆满完成，团队协作的作用要大于个人英雄主义;要听取各种意见，集思广义要谦虚谨慎，虚心请教;要认真负责，细心大胆地开展工作，并在工作中细心探索，不断总结经验，才会不断进步直到成功。
孤独和快乐并存，悠闲与奋斗同在,怯弱与勇敢并生。曾经的我们为了一道数学题而冥思苦想，曾经的我们对幼稚的行为而哈哈大笑,曾经的我们面对着未知的未来而胆怯不前。然而，现在的我们已经大有不同了,三年的风雨成就了我们.我们明白了什么才是孤独的，什么才是勇敢,什么才是真正的奋斗。此后，我会更努力把没完成的学科补充完整，在工作中积极努力，达到学以致用，上进勤奋，把自己上学期间的惰性完全改正，勇于面对困难与挫折，在困难中成长，在社会上成为有用的社会栋梁。
总之，我充实地完成了自己的学生生涯，但“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在以后的日子中，我一定得更加严格要求自己，改正缺点，不断努力，不断进步!
篇5：中职生学期自我鉴定
在中职学校三年是我一生的重要阶段，以下是我对自己学习的自我鉴定：
德，即思想道德。
在中职学校三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。
用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则;遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党中央保持一致，我曾参加党校系统学习并取得结业证书，积极主动地向党组织靠拢。
智，即科学文化知识。
端正个人学习目的、学习态度，在中职学校三年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。
力求理论和实践的统一。
在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。
体，包括身体和心理两个方面。
在中职学校三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。
在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
在中职学校三年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。
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