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技术学校学生自我鉴定

时间:2023-11-01 08:09:09 自我鉴定 收藏本文 下载本文

下面是小编整理的技术学校学生自我鉴定,本文共20篇,希望对大家有所帮助。

技术学校学生自我鉴定

篇1:技术学校学生自我鉴定

光阴似箭,转眼间三年枝校生活即将结束,如今站在临毕业的门槛上,回首在校期间的学习的社会实践的点点滴滴,感触颇多。

在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,我觉得自己收获了很多,无论是从人际关系上来说,还是从独力之主的社会生存能力来说,我都觉得自己都得到了很大的进步,把自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

学习方面,我学习的是信息与计算应用专业。通过这两年来的学习,我学习了网络基础知识、网页设计与制作、windows、office软件的操作和安装系统、flash、ps、coreldraw和cad其及其他计算机应用等专业课程。在学好专业课的同时,我也不忘其他的课目,努力认真地学好每一门功课。

在校期间,我通过了国家计算机专业的一级和中级,并自主学习吸收一些其他计算机应用专业方面的知识,以进一步完善与本专业相关的知识体系,通过两年学习,我的学习成绩整体上进步了,每一个学期都获得学校的奖学金,虽然成绩还不是很优秀,但这一切都是我不断改变学习态度、方法,经过一步一个脚印不断努力而来的结果,在校的学习生活虽然即将结束了,但这并不意味着我学习从此终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的知识与实际工作相结合,从而达到与实践融为一体。

所谓适者生存。在综合能力方面,我的爱好也比较广泛,能积极参加学校各方面的活动,不管是学部还是全校的我都一样的参加。作为一名共青团团员,我坚决拥护中国共产党的领导;坚持四项基本原则。

在生活上,我也是简单质朴的生活,环保,并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强,不喜欢迟到也不会迟到。小时候的生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神,自理自立的能力。我热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我,有思想。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的,我与同学关系极其融洽。三年来,我不断的自我反省,努力使自己不断地进步。

总之,三年的技校生涯是我人生路上的一小段,并且通过系统化、理论化的学习;学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。

篇2:技术学校自我鉴定

技术学校自我鉴定

技术学校自我鉴定

弹指一挥间,在技校三年的学习生活都将要结束了。我们即将面临社会的考验,我信心百倍。以下是我作为一名合格的中技毕业生 自我鉴定 :

我于20**年9月进入江西省轻工高级技工学校学习,我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。技校生活与社会生活是相互映射,所以技校阶段的个人综合素质与能力的培养、提高;才是我们作为当代技校生的主题。

在校3年,在学校、老师、同学的帮助下,我觉得自己过的很快乐,也很充实。除了学习基础知识和本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践,文体活动

学习期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。通过学校的实践操作课,老师的专业指导,自身的努力。使自己的专业技能达到了合格毕业的要求。

课余时间我经常利用网络带来的便利,关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。一直以“一专多能,全面发展”来严格要求自己,勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识,并取得了优异成绩

深知三年的技校生涯是我人生路上的一小段,并且通过系统化、理论化的学习;学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。对今后的社会道路我已做好充分的准备,以十万分的信心迎接新的挑战,百尺竿头更进一步。

我于xx-xx年9月以优异的成绩考入xx技术学院。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我“>自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基矗一直都认为人应该是活到老学到老的.我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。

论文百事通

有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。

学校的各种活动都热情的参加,在xx-xx年至xx-xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加,在xx-xx年xx月获校演讲比赛一等奖。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥xx-xx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。 技术员兼培训部教师。xx-xx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计,自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件,之后做出了大量出色的设计方案,得到同学及老师的一致好评。

本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

【扩展阅读篇】

篇3:技术学校自我鉴定

弹指一挥间,在技校三年的学习生活都将要结束了,技术学校自我鉴定。我们即将面临社会的考验,我信心百倍。以下是我作为一名合格的中技毕业生自我鉴定:

我于20xx年9月进入江西省轻工高级技工学校学习,我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。技校生活与社会生活是相互映射,所以技校阶段的个人综合素质与能力的培养、提高;才是我们作为当代技校生的主题。

在校三年,在学校、老师、同学的帮助下,我觉得自己过的很快乐,也很充实。除了学习基础知识和本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践,文体活动

学习期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。通过学校的实践操作课,老师的专业指导,自身的努力。使自己的专业技能达到了合格毕业的要求。

课余时间我经常利用网络带来的便利,关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。一直以“一专多能,全面发展”来严格要求自己,勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识,并取得了优异成绩。深知三年的技校生涯是我人生路上的一小段,并且通过系统化、理论化的学习;学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。对今后的社会道路我已做好充分的准备,以十万分的信心迎接新的挑战,百尺竿头更进一步。

我于xx-xx年9月以优异的成绩考入xx技术学院。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基矗一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的'同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。

学校的各种活动都热情的参加,在xx-xx年至xx-xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加,在xx-xx年xx月获校演讲比赛一等奖。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥xx-xx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。技术员兼培训部教师。xx-xx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计,自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件,之后做出了大量出色的设计方案,得到同学及老师的一致好评。

本人具有精神和集体观念。

篇4:高等职业技术学校学生自荐信

尊敬的贵单位领导:

您好!

首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。借此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地推荐自己。

我是扬州高等职业技术学校的一名学生,在这些年的学习生活中我学到了很多知识,“做一个与时代相匹配的学生”是我的求学目标,又加上与生俱来的强烈好奇心,促使我把大部分时间和精力投在学习上,并取得了优异的成绩。在校期间主修计算机电路、单片机、商务公关、电子仪器测量在学好各种基础课的前提下,我根据自己的特长和优势有选择地加深拓宽专业知识面,能进行Word、EXCEL等办公软件的`基本操作等。与此同时,我积极参与社会实践活动,培养了较强的动手能力。

物色一个掌握扎实专业知识并具有一定工作能力和组织能力的部下,是您的愿望;谋求一个充分发挥自己专业特长的工作单位,并能得到您的关照,是我的期盼。得力的助手,有助于您工作顺心;合适的工作单位,有助于我施展才华。

或许我们会为着一个共同的目标而站在一起,那就是:将贵公司的辉煌历史写得更加缤纷!愿为贵公司工作,并奉献自己的青春和才华。期盼和感谢您的选择!

自荐书不是广告词,不是通行证。但我知道:一个青年人,可以通过不断的学习来完成自己,可以在实践中证明自己。如果我能喜获您的赏识,我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明:您的过去,我来不及参与;但您的未来,我愿奉献我毕生的心血和汗水!再次致以我最诚挚的谢意!

望贵公司能接收我,支持我,让我加入您们的大家族,我将尽我最大的能力为贵公司发挥我应有的水平和才能。

此致

敬礼

自荐人:苏成林

篇5:关于职业技术学校学生的求职信

尊敬的领导:

您好!首先衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料,并祝愿贵单位事业欣欣向荣,蒸蒸日上!

我是一名即将毕业于柳州市工业贸易职业技术学校的学生,所学专业是计算机及应用。 在校3年来,我学习刻苦,成绩优异。在师友的严格教益和个人努力下,我具备了良好的基础知识。以前做过不少的兼职,包括在家的时候也在找兼职,这些都是我工作宝贵的经历,从一个什么都不懂没有任何工作经历的小孩子,慢慢变得成熟。希望以后能从事我喜欢的职业,我会尽力把工作做好。若有幸加盟,我可以致力于贵公司的软件开发或根据公司的需要随时致力于某方面的工作和学习。

我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不满足与现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入你们的单位。我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩.我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献.

我以“严”字当头,在学习上勤奋严谨,对课堂知识不懂就问,力求深刻理解。在掌握了本专业知识的基础上,不忘拓展自己的知识面,对课外知识也有比较广泛的涉猎。同时,为了全面提升个人素质,我积极参加各种活动,这些经历使我认识到团结合作的重要性,也学到了很多社交方面的知识,增加了阅历,相信这对我今后投身社会将起重要作用。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,希望贵公司能给我一个发展的平台,我会好好珍惜它,并全力以赴,为实现自己的人生价值而奋斗,为贵公司的发展贡献力量。

[关于职业技术学校学生的求职信]

篇6:职业技术学校学生求职自荐信

您好!感谢您在百忙中翻阅我的求职信!

我是南宁第三职业技术学校的毕业生,即将面临就业的选择,。

在这里,我不能向您出示任何有权威人士的推荐书来为我谋得职业,也拿不出一摞摞的获奖证书来做为我的筹码,而只能赁自己十几年来刻苦学习的结果和吃苦耐劳的本性来做为我的'奠基石,如果说我有什么优点的话,那就是我年轻。

在校期间,我始终把自身素质的培养放在第一位, 努力学习专业知识,从各门课程的基础知识出发,努力掌握其基本技能技巧,深钻细研,寻求其内在规律,并取得了良好的成绩, 专业基础扎实获得国家三级助理物流师证,获得中级仓库保管员证。

学习之余,为锻炼自己多方面的能力,积极参加了各种社会实践活动,每个假期都积极参加了社会实践,对我国社会状况和工业状况有了初步的了解,下厂实习的时间多观察,勤思考加强了理论同实际的结合。此外,还参加了很多的公益活动 。

我深知自己缺少了,这一光环,因此,我付出了加倍的努力来弥补,以提高自己的竞争力。自己两年来的耕耘取得了收获,我自信自己已具备了争取就业机会的实力,而未来的事业更要靠自己去探索和拼搏。

我很希望能加入贵公司,并为贵公司的发展贡献自己的一份力量。随信附上我的简历。如有机会与您面谈,我将十分感谢。

谨祝贵公司业绩蒸蒸日上!

此致

敬礼!

求职人

20 月 日

篇7:职业技术学校学生自我信

职业技术学校学生自我推荐信

尊敬的领导:

您好,真诚地感谢您在繁忙的公务中浏览这份推荐信,这里有一颗热情而赤诚的心灵渴望得到您的了解、支持与帮助,在此,请允许我向您毛遂自荐。

我叫XXX,毕业于XX职业技术学校,在三年的学习期间,系统学习了专业知识。在完成学业和实践活动过程中,我不断地加强自己的思想道德修养,既要学会做事,又要学会做人,恪守“有所作为是人生的最高境界”的人生信条,积极奉献,乐于助人,多次参与社会捐赠和公益活动。

我始终保持着艰苦朴素、勤俭节约的优良作风,在校期间,我积极的向党组织靠拢,慎重地向校党委递交了入党申请书。我尊敬老师,团结同学,关心热爱班集体,有着强烈的集体责任感。

作为职业技术学校的学生,掌握扎实的专业技能是我们在竞争中致胜的法宝。因此,我们随时注意到理论联系实际,刻苦、投入、认真学好每一门课程,增强自己的实际操作能力。通过三年努力学习,我在学习上取得了一定的成绩,并获得了英语二级证书、职业资格证书、高薪技能证、计算机等级证等多种技能证书,还熟练的掌握了网页设计方面软件的使用。

在职校三年里,我能严格的要求自己,遵守学校的规章制度,从未有过违纪现象,在班上作为劳动委对工作认真负责,能积极配合其它班委开展活动。

在学习专业知识和拓展个人兴趣的同时,强烈的集体荣誉感和奉献激情又使我积极、热情、务实地投入到一些有益的社会活动中。在假期中,我认真参加了社会实践,使我学到了在书本上学不到的知识,尽管时间很短,但体会颇深,无论是业务能力,还是社交能力,都有了一定的提高,具备了一定的`工作经验。

虽然我刚从学校毕业,工作经验有限,但是我有较扎实的专业知识与较强的敬业精神,实践经历,请您相信我,给我一个发展的机会,我会以一颗真诚善良的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵单位。

最后,衷心祝愿贵单位事业发达、蒸蒸日上!

推荐人:XXX

XXXX年XX月XX日

篇8:浅析技术学校学生的职业生涯计划

浅析技术学校学生的职业生涯计划

培养学生一技之长是大庆油田技术培训中心的主要课程,也是为大庆油田输送技术人才,那么,在市场经济环境下,油田技术人才饱和,教育专业化,技术人才数量急剧膨胀,就业问题越来越严峻,如今学生正确就业已经成为刻不容缓的`问题,本文旨在帮助学生树立正确的职业理想,确定明确的职业目标,了解职业生涯规划的方法与步骤,更好地为油田稳产四千吨做贡献.

作 者:乔旭华 候玉华  作者单位:大庆油田技术培训中心学生工作部 刊 名:中国科技博览 英文刊名:ZHONGGUO BAOZHUANG KEJI BOLAN 年,卷(期): ”“(23) 分类号:G4 关键词:油田技术培训中心   学生职业生涯计划   理想  

篇9:高等职业技术学校学生操行评语

1) _x同学性格开朗,待人诚恳、热情,与同学相处融洽;学习勤奋刻苦,目标明确,自主性强,专业知识扎实,具有较强的创新思维能力;能帮助班委组织开展各项班集体活动,表现优秀。

2) 古_x同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习刻苦,掌握了相关的专业知识,兴趣爱好广泛,积极参加院系各项活动,在平时的生活中,为人处世和善热情,是一名合格的大学生。

3) _x同学遵守校纪校规,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干,学习目的明确,态度认真,成绩优秀,多次获得奖学金,多次被评为”三好学生“, ”优秀学生干部“等荣誉称号;是一名具有较好的综合素质,全面发展的优秀学生。

4) 黄_x同学能严格要求自己,积极参加社会实践和文体活动,尊敬师长,团结同学,集体观念强,劳动积极肯干,积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确,刻苦认真,成绩稳定,是一个有理想,有抱负,基础扎实,全面发展的优秀学生。

5) 你是个善良外向的孩子。团结同学,乐于助人,能积极参加学校组织的各项活动,也展示了自己的才华。作为劳动委员,也能协助管理好班级的日常工作,但是学习上对自己放松了不少,老师相信你一定还有更大的潜力待挖掘,希望你能努力学好专业知识和专业技能,为以后走上工作岗位打下扎实的基础。

6) 你是个善良,不善言辞的孩子,尊敬师长,团结同学,对待自己的工作认真负责,本学期进步较大的是:能主动参加学校的体育活动,学习态度也较端正。老师相信你一定还有更大的潜力,希望你能再接再厉,努力学好文化知识和专业技能,为以后走上工作岗位做好充分的准备。

7) 你本该是个聪明可爱的孩子,可惜你不断放松对自己的要求,迟到情况严重,精力不能放在学习上,因性格上过于冲动而受处分。不过人非圣贤,孰能无过?老师希望你能正视自身的问题,努力改正缺点,提高自控能力,同时,抓住现在的时机努力学习文化知识和专业技能,不要虚度光阴,做一个合格的高职生。

8) 你是个内向,不善言辞的女孩子,能尊敬师长,团结同学,积极参加学校班级的活动,有迟到现象,在学习上,本学期你放松了对自己的要求,没有明确的目标和吃苦耐劳的精神,相信如果你能端正学习态度,把主要精力放在学习上。不偷懒、不怕苦,一定能学好文化知识和专业技能,为走上工作岗位做好充分的准备。

9) 你是个内向,不善言辞的孩子,能尊敬师长,团结同学,虽然偶有迟到现象,但本学期的进步大家有目共睹,学习态度较端正,自控能力和自理能力有所提高,老师希望你能开朗些,多与班级同学交流,积极参与学校班级的各项活动,努力学习的同时,锻炼好自己各方面的能力,为走上工作岗位做好准备。

10) 你是个聪明活泼的孩子,尊敬师长,团结同学,乐于助人,能积极参加学校的各项活动,主动参与班会活动的组织策划,学习上,态度较端正,但是本该优秀的你缺乏刻苦钻研的精神,相信如果你能把主要精力集中在学习上,努力提高自控能力,坚持不懈,一定能学好文化知识和专业技能,为走上工作岗位做好充分的准备。

篇10:高等职业技术学校学生操行评语

1) 你是个内向乖巧的孩子,尊敬师长,团结同学,遵守学校的各项规章制度,学习上,本学期也踏实了不少,老师希望你能试着开朗些,多与班级同学交流,积极参与到学校班级组织的各种活动中,学好专业知识和技能的同时,锻炼好自己各方面的能力,为以后走上社会做好准备。

2) 你是个乖巧懂事的孩子,能遵守学校的各项规章制度,关心同学,乐于助人,能积极参加学校班级的各项活动,但在学习上,本来踏实的你放松了对自己的要求,不能把主要精力集中在学习上,成绩有所退步,老师希望你能端正学习态度,提高自控能力,减少外界的干扰,集中精力学习,为以后走上社会做好准备。

3) 你是个不善言辞的孩子,能积极参加学校的各项活动,有迟到现象,率直冲动的你有时候也会犯下这样那样的小错误,所幸你能虚心接受老师的意见并能及时改正,但在学习上,你放松了对自己的要求,老师希望你能端正学习态度,提高自控能力,珍惜现在的学习机会,努力学习文化知识和专业技能,为以后走上社会做好准备。

4) 你是个率直开朗的孩子,能尊敬师长,与同学和睦相处,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的体育活动,但是在学习上,你放松了对自己的要求,要知道少壮不努力,老大徒伤悲!老师希望你能端正学习态度,向45分钟要效率,努力学好文化知识和专业技能,为以后走上工作岗位打下坚实的基础。

5) 你是个活泼可爱的女孩,尊敬师长,团结同学,积极参加学校班级的各种活动,由你策划的班会活动和系部活动更是展示了你的才华。作为班干部,你工作认真负责,是不可多的好帮手。如果在学习上,你能更好的端正学习态度,学好文化知识和专业技能,一定能使自己更上一层楼。

6) 你是个活泼率直的女孩,能尊敬师长,团结同学,遵守学校的规章制度,学习态度端正,成绩还不错,老师希望你能试着多参加学校和班级的各项活动,大胆地参与到班级管理和班干部工作中来,在锻炼自己能力的同时学好文化知识和专业技能,为以后走上社会做好准备。

7) 你是个活泼开朗的孩子,能尊敬师长,遵守学校的规章制度,作为宣传委员,班级的每期板报工作都认真完成。作为高职生,能积极走上社会进行社会实践,锻炼自己的能力。如果在学习上,你能端正学习态度,把主要精力集中在学习上,珍惜现在的学习机会,练好专业技能,为走上工作岗位做好充分的准备。

8) 你是个内向乖巧的孩子,尊敬师长,团结同学,能积极参加学校班级的活动,偶尔有迟到现象,所幸你能及时意识到并加以改正,本该优秀的你本学期放松了对自己的要求,学习目标不明确,缺乏刻苦的精神,相信如果你能集中精力学习,珍惜现在的学习机会,一定能学好文化知识和专业技能,为以后走上社会做好准备。

9) 你是个可爱率直的女孩,关心同学,乐于助人,积极参加学校班级的各项活动,学习态度端正,目标明确,成绩有一定进步,相信如果你能找到适合自己的学习方法,坚持不懈的努力,成绩上还有提升的空间,老师希望你在认真学习的同时,能主动参与到班级管理和班干部工作中来,使自己更上一层楼。

10) 你是个可爱正直的孩子,关心班级,团结同学,能积极参加学校班级的各项活动,作为团支书,工作认真负责,是老师的好帮手,本学期学习态度端正,成绩有一定的进步,相信如果能找到适合自己的学习方法,坚持不懈的努力,一定能学好文化知识和专业技能,为走上工作岗位做好充分的准备。

11) 你是个可爱率直的孩子,尊敬师长,团结同学,本学期能主动积极参加学校班级的各项活动,学习态度端正,但成绩还有一定的上升空间,老师希望你能集中精力学习,找到适合自己的学习方法,坚持不懈的努力,同时在班干部工作上再大胆些,主动参与到班级管理中,锻炼好自己各方面的能力,为以后走上社会做好准备。

12) 你是个开朗率直的孩子,尊敬师长,团结同学,作为体育委员,工作认真负责,由你组织和参与的几项活动和比赛都展示了你的才华,本学期更是凭自己的实力被选入技能集训队,相信如果你能找到适合自己的学习方法,刻苦钻研,坚持不懈的努力,一定能达到自己的目标。

13) 你是个朴实正直的孩子,尊敬师长,团结同学,能遵守学校的规章制度,值日生工作和课代表工作都能认真负责,一丝不苟,但在学习上,本学期你放松了对自己的要求,要知道一份耕耘,一份收获。老师希望你能端正学习态度,珍惜现在的学习机会,努力学好文化知识和专业技能,为走上工作岗位打下坚实的基础。

14) 你是个内敛正直的孩子,关心同学,乐于助人,偶尔又迟到现象,所幸你能及时意识到自己的问题并加以改正,本学期由你组织的社团也锻炼了你各方面的能力,但在学习上,你放松了对自己的要求,老师希望你能珍惜现在的学习机会,提高上课效率,努力学习文化知识和专业技能,为以后走上社会做好准备。

15) 你是个朴实善良的孩子,尊敬师长,关心同学,作为劳动委员的,工作认真负责,协助老师管理好日常的卫生工作,但在学习上,你缺乏明确的目标和刻苦钻研的精神,要知道一份耕耘,一份收获,努力才有回报。老师希望你能端正学习态度,提高上课效率,提高自控能力,努力学好文化知识和专业技能,不要虚度光阴。

16) 你是个开朗率直的孩子,关心同学,乐于助人,能积极参加学校班级的各项活动,值日生工作认真踏实,本学期学习态度端正,成绩有一定的进步,但学习切忌虎头蛇尾,要知道一份耕耘,一份收获,努力才会有回报。老师希望你能珍惜现在的学习机会,多与班级认真踏实的同学在一起,坚持不懈的努力,为走上工作岗位做好准备。

17) 你是个聪明的孩子,本该有较好的成绩,但是你不断放松对自己的要求,迟到旷课现象常有发生,本学期更是因为自身的原因而受到处分。老师希望你能正视自身的问题,提高自控能力,加强是非观念,珍惜现在的学习机会,争取顺利毕业。

18) 你是个朴实正直的孩子,有一定的是非观念,能遵守学校的规章制度,作为班长,工作认真负责,一丝不苟,是老师的好帮手,学习上,你态度端正,一如既往的踏实认真,老师希望你能坚持不懈,继续不断努力,找到适合自己的学习方法,是自己更上一层楼。

19) 你是个朴实懂事的孩子,能遵守学校的各项规章制度,能主动参加学校班级的各项活动,值日生工作主动认真,成绩也有所进步,但是学习上千万不能虎头蛇尾,老师希望你能珍惜现在的学习机会,提高上课效率,坚持不懈的努力学习文化知识和专业技能,为以后走上工作岗位作好充分的准备。

20) 你是个聪明有想法的孩子,画画有天分,尽管还有迟到早退现象,但相比上学期有较大进步,自理能力和自控能力也有较大提高。可惜学习上进步不大,学习没有目标和动力,要知道天上不会掉下馅饼,努力付出才会有回报。老师希望你能正视自己的问题,端正学习态度,努力学习文化知识和专业技能,不要虚度光阴。

21) 你是个正直善良的孩子,班干部、学生会的工作认真负责,本学期作为文明督察的一员,工作表现得到了老师和同学一致的认可。老师希望你在认真工作的同时,也能脚踏实地的学习,提高自己的成绩,努力学好文化知识和专业技能,为走上工作岗位做好充分的准备。

22) 你是个聪明的孩子,本学期最大的亮点是参加集训队并获得了不错的成绩,为你自己,也为学校争夺了荣誉。但是成绩只代表过去,老师希望你能借此作为鞭策,戒骄戒躁,把集训时的勤奋刻苦发挥到学习上,相信你一定能找到适合自己的学习方法,学好文化知识和专业技能,使自己更上一层楼。

23) 不善言辞的你在组织活动时总能有令人惊喜的点子,本学期参加的社会实践也锻炼了你的能力。但是一个合格的大专生在锻炼自己做事能力的同时,也必须学好文化知识和专业技能,老师希望你能端正学习态度,珍惜现在的学习机会,提高上课效率,苦练技能,为以后走上社会做好准备。

24) 你是个正直聪明,与同学和睦相处,班干部、学生会工作认真负责,参加的各项活动和比赛也展示了你的才华,也受到了老师同学的一致好评。可惜本学期你在学习上放松了对自己的要求,缺乏明确的目标,成绩有所退步,老师希望你能端正学习态度,提高上课效率和自控能力,切忌虎头蛇尾,才能真正达到自己的目标。

25) 你是个开朗率直的孩子,能遵守学校的规章制度,认真完成值日生工作,参加的管乐队和学校的COSPLAY活动都展示了你的才华,相信如果在学习上你能端正学习态度,提高上课效率,认真踏实的完成作业,才能学好文化知识和专业技能,为走上工作岗位作好充分的准备。

26) 你能主动积极的参加学校组织的各项活动,体育上表现比较突出,是个聪明的孩子,本该有突出的成绩,可是你不断放松自己的要求,迟到现象经常发生,尤其是后半个学期,迟到频率极高,老师希望你能大大提高自控能力,千万不要与“懒惰”交朋友,珍惜现在的学习机会,做个合格的大专生。

27) 你是个正直懂事的孩子,尊敬师长,团结同学,能主动积极的参加学校班级的活动,参加的管乐队也展示了你的才华,班干部工作也能认真负责,本学期学习态度较端正,但有些虎头蛇尾,成绩有所进步,但有待进一步提高,老师希望你能提高上课效率,坚持不懈的努力学好文化知识和专业技能,使自己更上一层楼。

28) 人贵有目标!你是个善良的孩子,能尊敬师长,团结同学,认真完成值日生的工作,但是学习上没有目标,缺乏动力,成绩有待大大提高。老师希望你能把主要精力集中在学习上,向45分种要效率,努力学习文化知识和专业技能,做一名合格的高职学生。

29) 你是个可爱好动的孩子,尊敬师长,团结同学,积极参加学校班级的各项活动,作为课代表,工作认真负责,是老师的好帮手。在学习上,聪明的你本该有较好的成绩,但你缺乏明确的目标和刻苦钻研的精神,老师希望你能把主要精力集中在学习上,同时提高自己的自控能力,为走上社会做好充分的准备。

30) 你是个可爱懂事的孩子,尊敬师长,团结同学,本学期能积极主动地参加学校和班级的各种活动,在学习上,本该优秀的你放松了对自己的要求,不能把主要精力集中在学习上,老师希望你能端正学习态度,明确学习目标,珍惜现在的学习机会,努力学好文化知识和专业技能,为走上工作岗位打下坚实的基础。

31) 你是个善良懂事的孩子,团结同学,乐于助人,作为生活委员,工作认真负责,是老师的好帮手。但学习上,本学期你放松了对自己的要求,不能那主要精力集中在学习上,老师希望你能端正学习态度,明确学习目标,珍惜现在的学习机会,向45分钟要效率,努力学好文化知识和专业技能,为走上社会做好准备。

32) 你是个正值外向的孩子,运动会、篮球赛你都能取得好的成绩,和王丹组织的班会也展示了你的才华,作为副班长,工作主动负责,是老师的好帮手。在学习上,本该优秀的你缺乏明确的目标和不断进取的动力,相信如果你能端正学习态度,把主要精力集中在学习上,全力以赴学好文化知识和专业技能,才能为以后走上社会做好充分的准备。

篇11:职业技术学校学生就业心理辅导

一、常见的就业心理问题

1. 择业期望值过高的心理

近年来由于受多种因素的影响和干扰,技校学生择业的期望值过高是普遍的心态。90%以上的技校学生希望选择效益好、工资高的单位;更多的毕业生要求到发达的大城市工作。这说明技校学生对自身在社会中的定位没有正确的认识和分析。在进行个人社会定位时。必须认真考虑自身的知识和能力水平、专业的社会适应性、自身的个性特征等各种综合因素。

2. 就业忧虑和恐惧心理

主要表现为:一方面渴望自己尽快走上社会,谋求到适合自己的理想职业,另一方面又患得患失,不愿意走出校门,对走上社会感到心中无数。技校学生的就业忧虑和恐惧心理是由于意识到就业的客观形式与自我主观推荐的矛盾而产生的心理体验。

3. 消极自卑心理

技校学生由于社会上大量博士生、硕士生、本科生的竞争以及社会对职业院校毕业生的偏见而产生的自卑心理尤为突出。有自卑心理者可以在求职前进行积极的自我暗示,努力克服自卑心态。

4. 就业盲从和冲动心理

部分技校学生不能客观地分析社会的需要,对自己的竞争能力缺乏信心,因而在就业时产生了随波逐流的盲从心理。他们在求职择业时,缺乏信心、瞻前顾后、勇气不足、人云亦云、跟着别人走、自己毫无主见。还有的毕业生表现有情绪的极端性,心境受到多重择业因素的困扰,面对现实处境缺乏应有的冷静和自控能力,情绪急躁,盲目攀比,满腹牢骚,求职缺乏计划性,对各种信息常做出不加思索的反应。

5. 思维定势和求稳求全的心理

不少学生择业时希望一步到位,然而只有在工作的过程中才能找到最能发挥自己特长的岗位。因此,“先就业,后择业”能让毕业生在工作过程中逐渐找准自己的职业生涯的发展方向,不必计较跨出校门的第一个台阶有多高,因为很多毕业生都没有社会经验,对自己喜欢什么样的工作环境和岗位都不清楚,要找一份理想的工作是有一定难度的。“专业对口”和“铁饭碗”的思想束缚了毕业生的择业范围,在择业时顾虑重重,思前想后谨慎过头,不敢冒险,缺乏风险意识和风险承受力,防碍了自我推销的有效展开。

6. 害怕艰苦,盲目追求享受的心理

不少技校学生有怕吃苦,盲目追求享受的心理,甚至受社会功利主义的影响,择业时名利心理过重,对金钱和名利的看法出现了偏差,缺乏对自我的客观评价,不考虑新形势下用人单

位多毕业生专业、能力、层次等方面的要求,盲目追求高待遇。

7. 不注重提高自身素质,热衷于托关系的心理。

不少学生有很重的依附心理,不把立足点放在自身努力上,忽视自身素质的培养与提高,而是热衷于托关系,依靠家庭亲友给自己找门路。

8. 过高估价自己,自命不凡的心理

某些学生自恃学有所长,认为“天生我才必有用”,过高地估价自己,在择业时往往以个人的主观择业标准去衡量社会需要,结果常常是高不成低不就。

9.过分依赖心理

一些技校学生缺乏独立意识,在就业上有过分依赖心理,一是过分依赖学校,到现在还存在等毕业分配的思想,不认真学习,等、托、靠。二是过分依赖家人和亲友,在各种人才交流会上总是可以看见有些父母陪同子女在用人单位的展位前徘徊。

10. 法律意识谈薄的心理

在选择用人单位的过程中,部分学生抱着骑驴找马的心理,即不管用人单位的好坏先签下再说,然后再继续接受其它单位的.挑选,一旦稍有好点的单位则走上毁约的漫漫之路。有的毕业生虽然在签订协议时是真心诚意的,一旦能找到更好的单位又欲毁掉先前已签好的协议。毕业生一旦与用人单位签订了就业协议书,它就具有了法律效力,毕业生在没有征得原单位或学校就业部门同意的前提下,不得随意单方私自解除协议而更换单位。在求职过程中还会运用法律手段来保护自己的合法权益不受侵犯。

二、就业心理压力的应对

1. 求职前要了解各类职业对人才素质的总体要求

(1)敬业精神  具备强烈的敬业精神已成为现代企业招贤纳士的重要标准之一,招聘单位多把敬业精神放在考察应聘者的首位,其次再看其动手能力的高低。

(2)责任心和适应能力强,有主见且善于沟通  适应能力包括所学的书本知识适应工作实际的主动性,也包括能融洽地协调人际关系和生存环境。有主见且善于沟通的人是具有创新潜能的人,他们能给企业带来高附加值的收益。

(3)心理素质好,踏实自信不急躁  一个毕业生能够在艰苦或不利的环境中能很快调整自己的状态,保持旺盛的精神,朝气蓬勃,积极进取,斗志昂扬,这样的员工才能取得大成就。

(4)崇尚团队合作  在这个充满竞争的社会里,要干好一项工作,占主导地位的往往不是一个人的能力,关键是各成员间的团结协助。

(5)目标明确,有生涯和职业规划  在求职前做好规划,对于将来更好地从事职业,实现自己的人生目标非常重要。企业一般都非常希望应聘者能够初步了解所应聘职位领域的最新热点和发展动态。

(6)实际应有知识的能力强,懂法律  除综合素质外,用人单位更看重的是应聘者实际应有知识的能力和在专业上的发展潜力。法律意识强的毕业生也更受企业的青睐。

2. 求职交往中应注意的问题

(1) 选择适合自己的推荐方式;

(2) 自荐材料要准备齐全充足;

(3) 善于自我推荐,赢得用人单位的好感

篇12:学生自我鉴定

四年的大学生活转瞬即逝,转眼之间,作为xxx专业(改成自己在xx大学的专业)的我即将告别大学生活,告别

亲爱的同学和敬爱的老师,告别我的母校——xx大学。美好的时光总是太短暂,也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上,回首在xx大学xxx专业(改成自己在xx大学的专业)学习和生活的点点滴滴,感慨颇多,有过期待,也有过迷茫,有过欢笑,也有过悲伤。现将在xx大学的学习和生活情况作自我鉴定如下:

在xxx专业(改成自己在xx大学的专业)老师的教诲下,在xx大学同学们的帮助下,通过不断地学习专业(改成自己在xx大学的专业)理论知识和参与专业实践活动,本人xxx专业(改成自己在xx大学的专业)素质和个人能力得到了提高,完全符合xx大学对xxx专业学生的毕业要求。

在思想品德方面:在xx大学xxx专业(改成自己在xx大学的专业)就读期间自觉遵守《xx大学学生行为准则》,尊敬师长,团结同学,关心集体。通过大学思政课学习,我学会用正确理论思想武装自己的头脑,树立了正确的人生观、世界观、价值观,使自己成为优秀学生。

篇13:学生自我鉴定

时光荏苒,光阴飞逝,x年的大专弹指一挥,转眼就要告一段落了。在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自己的全面发展为奋斗方向。在大学的学习和锻炼中,我学会了怎样用一颗热情真挚的心,去追寻心中的梦想,学会了踏实地走好自己的路。

在思想品德方面,我有着良好的道德修养,有着坚定的政治方向。

学习方面,我勤奋刻苦,严格要求自己,认真学习了专业课程,主要有:民政工作原理、社会工作导论、社会学导论、行政法与行政诉讼法等,并在大二时获得学院奖学金。

在生活中,我积极参加社团,并成为大学生创业者协会、青年志愿者协会的骨干成员。参与班级、系、院组织的各种集体活动,作为班干部,我努力为同学服务,积极协助老师的工作,协调同学与集体的关系,使班集体更具凝聚力、向心力。同时我还积极参加社会实践活动,运用专业知识到xx社区协助社区人员处理一些日常事务,参与xx社区第x次人口普查,接受学校的安排到xx公园进行实训。

在今后,我会以更加饱满的热情和积极的心态投入到学习中、生活中、工作中,迎接挑战、笑看人生!

篇14:学生自我鉴定

在学习方面,学无止境,我对知识、对专业一丝不苟,我一改往常学习无目的的毛病,明确目标,端正思想,不断探索适合自己的学习方法,规列日、周、月学习计划,认真专研,使学习成绩比大一年级有了极大提升,因而在成绩上名列前茅,曾获得学院奖学金。

同时还结合我的专业性质注重教育课程的研究,课余时间在外面做起了兼职,经常帮助同学和朋友解决学习方面的问题。

在日常活动中,我工作热情负责、任劳任怨,勇于开拓进取,在学生会、协会和其内部成员团结一致。

平时我积极参加学校的各种活动,参加了学院组织的xx活动,亲身体验进入社会的角色,体会到赚钱的艰辛,也参加了科技文化节活动。

我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用,实践结合理论的思想,在假期里,担任了小学数学、初中化学的家教。培养了我的语言组织能力和逻辑思维能力。

作为一名大二学生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力。

篇15:学生自我鉴定

我是xx学院韩语专业20xx年是我人生最珍贵的时光。在这x年内,我遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步。学习目的明确,态度端正,钻研专业知识。学习勤奋刻苦,成绩优秀。班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。有奉献精神,诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。不足是专业知识需要更进一步提高,应该更广泛地扩展知识面。今后我一定发扬刻苦耐劳精神,克服不足,努力工作努力学习,争取更大进步。

大学校园生活和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,改正错误,弥补不足,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

我热爱自己的专业,还利用课余时间学习国际贸易方面的知识,使我能对经济贸易和工商管理方面的专业知识和原理由一定的了解。在专业知识方面精益求精,曾获过xx荣誉称号,在专业学习和体育运动方面都获得优秀成绩。英语、韩语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用,理论结合实践的原则,努力提高自己的实践能力。

我对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,促进了团队沟通与合作,得到了大家的一致好评。

我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。我崇尚质朴的生活。平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

一份劳作一份收获,学习韩语是比较辛苦,但是x年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我整装待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

篇16:学生自我鉴定

第五学期:

本学期开始到医院实习。实习期间,我能自觉地遵守医院的规章制度及学校的纪律,尊重带教老师及病人。虚心好学,工作勤快,努力将在学校所学到的理论知识应用到实践中。经过一段时间的学习,我在带教老师的指导下已基本能掌握常用的医疗、护理操作,基本掌握了对产妇的接待、产前检查及基本产程的观察等。我将继续努力,争取学到更多的临床技术。

第六学期:

本学期我继续在医院实习。我已基本熟悉实习医院的各个环境及医疗规范,完成了外科、妇(产)科、儿科、五官科等的实习,对照实习大纲的要求,我基本掌握了所有规定的临床操作,尤其已熟练掌握了产科各种常用技术的操作,对正常分娩,我已基本能独立完成产前诊断、产程观察、接产等的处理。在实习期间,我还顺利通过了学校及医院组织的各次考试考核,而且成绩优良。通过实习,我更加自信了,坚信自己一定能成为一个合格的医务工作者。

毕业自我鉴定:

三年的中职生活是我人生的一个新里程碑。在这里,我学会了做人,学会了做事,各方面都得到了很好的发展。在学校期间,我自觉遵守纪律,努力学习。对于医学知识,我从基础到临床,由少到多,最后基本掌握了护理的基本理论、基本知识和基本技能,以及产程的观察,正常分娩及常见产科异常情况的处理等。在学习上,我努力做到理论联系实际。在课堂上,我认识听老师讲解,课后及时复习;在实验课上,我刻苦练习,努力将每个技术要领都记清楚,练到家。在学校里,我还努力发展自己的业余特长,加入了诚鸿文学社,并当上了会长。通过社团活动,我除了自己的文学爱好得到充分发展外,还结识了众多有同样爱好的朋友,也锻炼了自已,使自己的组织能力,协调能力等都得到了提高。我在思想上求上进,努力向党组织靠拢,通过业余党校的学习,加深了对党的认识,向党提交了入党申请书,并被列入入党积极分子。对我来说,这真是莫大的鼓舞和鞭策啊!

在医院实习期间,我自觉地遵守医院的规章制度及学校的纪律,尊重带教老师及病人。虚心好学,工作勤快,努力将在学校所学到的理论知识应用到实践中,努力减轻病人的痛苦,给产妇及其家属带来快乐。通过实习,我已熟练掌握了常用护理操作技术,对正常分娩的产程观察、接产及产后处理等能熟练掌握,已具备了一定的独立工作能力。实习期间得到了医院的肯定和病人的好评,光荣获得“优秀实习生”称号。

篇17:学生自我鉴定

转眼三年的研究生生涯已经过去,回首在学校攻读信号与信息处理专业学术硕士期间的学习、工作以及生活,做自我鉴定如下:

在专业课程的学习上,通过专业课程的学习使我对本专业有了更深刻、准确的认识,通过有针对性的研读有关核心课程、查阅相关文献资料,明确了研究方向并对本研究方向的相关研究进展有了更清晰的了解,为自己的科研工作打下了扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。

在科研工作中,根据导师的指导,研读了大量论著,逐步提升了自身的科研能力,并通过自身不断的努力及与师长同学间的探讨交流,独立承担了一个随身健康监测产品的软件开发工作并发表学术论文一篇,使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的加强和提高。

在平时生活中,为人真诚热情,做事认真负责,和师长同学关系融洽。积极参加各项集体活动,注意锻炼身体,为个人的全面发展打下了坚实基础。保持朴素的生活作风,注意节俭,抵制各种浪费行为。提高自身修养,从小事做起严格要求自己。

在硕士研究生期间,无论是在学业、科研能力还是个人素质方面都有了长足的进步,是充实且有意义的三年。我相信在这三年当中所得到的培养和锻炼将是我人生当中的一笔不可多得的财富。在今后的社会生活中,我将继续努力学习,不断开拓进取,除了提升具体业务能力外,还要努力提升团队协作能力以及与同事沟通交流能力。

篇18:学生自我鉴定

时光流逝,转眼间,初二也已成为了过去,我们将迈入初三的生活。许多人说,初三是灰色的,为了让我们有充分的准备面对初三、面对中考,为期一天半的军训成为了我们进入初三学习的第一课。

在这闷热的八月里,骄阳带来的不再是温暖,而是炎热,但每位同学都顶着烈日来校军训,即使是一些身体不适的同学,也仍然坚持与大家共同训练。

先是听讲座,座位上的我们任由汗水肆无忌惮地淌下,但是还是保持着应有的坐姿。接着来到了操场训练,操场上的我们个个精神抖擞,似乎一点都没有被这闷热的天气所打扰,

在一声声“立正”、“稍息”中,我们认真地完成了队列训练中的种种姿势。虽然过程中,有同学倒下,但没有人因此而放弃,为的就是两个字——坚持!

虽然没有橄榄绿的军装,但那青春活泼的稚脸是我们的经典,虽然没有凉爽的天气,但充满朝气的面容是我们的色彩。操场上的空气散发着自信与拼搏的气息,操场上的每一个点滴,都震撼着我们的心灵。

我们得不到永远的胜利,只求能尝到苦涩后的甘甜;我们没有顽强的体魄,只求在倒下后能再一次站起;我们不可能永远相依相偎,只求在这最后的一年里共同进退;生活不可能一帆风顺,只求在遭遇坎坷时能坚持不懈……这,就是我们每个人的心愿!

人只有在挫折中才能变的'成熟,在困难中才能变的坚强。当一切无谓的伤感,在不经意间流露之后,于是,我们小心翼翼地拾起那些断续的梦,摩挲着,揣在怀里,用真诚和汗水去寻找属于自己的坐标。但人生是漫长曲折的,需要的不仅仅是梦想、虔诚和汗水,更需要一种勇气,一种信心,更是一种坚持!

路旁纵然开满鲜花,留恋、忘返、驻足、沉醉,终为梦幻。忘不掉的,是这青春色彩绽放的军训剪影,像是一朵朵不凋谢的花儿,成为记忆里永远的画面。

篇19:学生自我鉴定

三年的大学时光已然离去,我现在非常的怀念,每每想起过去三年的大学生活,我就会非常非常的感慨,有过很多的成长,也有过非常多的进步,在不知不觉当中,自己已经掌握了很多知识,在这三年的学习生活当中,我把自己的能力跟专业知识看得非常重要,我特别希望能够掌握一门技术,能够在接下来步入社会之后,有自己的一己之力,我希望通过学习的方式去丰富自己,虽然现在马上就毕业了,可我认为自己的学习还是要不间断,也对过去三年的时间有个客观认识。

首先生活当中,我一直以来都保持优良的作风,养成良好的生活习惯,我从不会因为一些小小的事情而大动干戈,特别是在生活当中,会遇到一些困难,不轻言放弃,这是一个准则,同时也会把事情做得非常的到位,能够在这个过程当中积累到足够的经验,跟知识是非常非常好的,虽然过去几年的学习生活没有太大的变化,但是自己也是一步一步努力过来的,生活上面保持着好的习惯,也跟同学们和睦相处,在学校也非常的虚心乐观,通过学习的方式去提高自己,这是我一直以来对自己的要求。

在学习当中,专业知识摆在第一位,我学习的是编程,我认为自己还是需要去深入了解的,学这一门专,自己在学校所认识到的,所接受的知识是非常有限的,课堂上面学到的只是片面的自己,还要去钻研,这是一定的,老师也说过,我们想要把这一门专业学好,肯定需要自己投入大量的时间做一名大学生,这也是应该有的一种素养,不能够浪费时间,我经常在私下去请教别的同学,因为班上面有很多同学都非常的优秀,他们的专业知识打到了一个很不错的地步,虚心的请教我,一直以来都没有忘记这一点,只有通过这样的方式去积累知识,才可以不让自己在这个过程当中耽误了自己,浪费时间是非常不好的,在专业知识上面我刻不容缓,学好一门专业知识,对未来的自己也是非常有必要的,也是能够有很大帮助的,现在已经要毕业了,我内心非常感慨,当然,我也会保持着那份初衷,让自己更加强大起来,通过学习积累的方式充实自己,再次感激大学三年的成长,还有这几年的一个变化,我会抱着初中认真去走好接下来的每一步。

篇20:学生自我鉴定

1陈诺16

活泼开朗,在元旦联欢会上表演的《旋转童年》受到了同学的好评。我热爱班级,比如在放学后自愿留下来,布置联欢会会场,还为联欢会捐款,另外我还能认真收听写本,在中午时为同学拿水果。我的保洁习惯比较好。能按时完成学习任务,作业质量较高。早上不迟到,上课时不旷课、遵守纪律。在学校布置任务时都按时完成了。在书写大赛时获得了四等奖。六年级获得优秀“....”的称号,读书竞赛区二等奖,艺术小人才舞蹈类三等奖。

今后,我还要在与同学相处方面努力。

2林羽佳15

性格活泼开朗。平时的特长爱好是拉小提琴,曾获得全国“音乐之声”比赛二等奖,在元旦会上表演的的《第二号协奏曲》得到了同学的好评。我为班集体做贡献,比如在班上负责填写班级日志,为元旦会教室的布置捐了钱和装饰品,为班上捐书,办黑板报,帮老师在电脑里记录“好人好事”。我也十分保洁,很少受到老师的批评,能能按时完成学校任务,作业质量较高。与同学相处较好。遵守纪律,按时完成学校任务。在艺术小人才比赛中获得器乐类二等奖,六年级获得区“优秀学生”的称号。

作为一个班干部,还不够大胆,今要努力。

3孙思飞2

性格内向,寡言少语,特长是绘画。为班级做的贡献有为“元旦”捐钱。我也十分注意保洁,但我的作业质量不是很高。我与同学相处还好。有事请假,遵守纪律,按时到学校上课。

双休日过后,我时常不能按时交作业,这个习惯要改。

4贺琦淋8

我的性格:活泼,开朗,好动。我的特长爱好:数学奥数、美术、打羽毛球、乒乓球、篮球,我觉得我的球技还不错;在联欢会上与同学一起唱歌,在运动会上参加运动项目。我为班级做的贡献:捐钱、送喇叭,还还桶。被老师批评过卫生很少,爱劳动一般都按时的完成作业,作业质量为良。与班上的同学相处很好,有时会因为一些小事而产生纠纷。我遵守纪律不迟到,按时完成自己的学习任务。

今后,我学习有时投机取巧,以后要改正。

5汪岳12

性格很自强,老实。常为班上送碗。完成全班科技作品比赛的表格等。保洁方面较好。在学习方面很一般,平常很少拖欠作业,作业质量不是很高。我和班上的同学们相处很好,理解其他同学的心里的事。我也很遵守纪律,基本上没有被批评过。我唯一的特长爱好就是写字与画画。我曾今在学校里获得了“博雅杯书写大赛”的一等奖

6李祯瑞26

我的性格活泼开朗,有点好动,在班上做卫生,结果把班牌弄掉了。我为班上捐过钱,我做的卫生没有被批评过,我虽然能按时完成,但质量不高。我现在和同学相处的不好,我天天按时到校,我能按时完成学校布置的任务。我的不足是作业写得不怎么好,我以后一定要把作业写得又快又好。

7刘丽彤30

我的性格活泼开朗、好动、外向、灵活能干,是个称职的班级小管家。我的特长是滑旱冰、唱歌、爬山、划船等。我为班级做的贡献很多,比如帮老师打开电子白板、每天早上写擦黑板的人、打饭、联欢会捐钱、帮同学收本子等。我十分爱劳动,每次做卫生都爱帮其他同学做,保洁也十分好,几乎每次老师都检查不出毛病。我从不迟到,总是按时到校,学校布置的任务也认真完成。我与同学们相处的还好。我的缺点是作业不怎么认真,不过我一定会努力,而且我没获得什么奖项。

8彭文欣20

活泼开朗,平时的特长爱好是在体育课时打羽毛球,为班级做贡献,当联欢会那一天帮助同学做卫生、贡献钱买联欢会的材料。我的保洁习惯比较好,按时完成学习任务,作业多次被老师表扬,早上不迟到,上课认真听讲不犯纪律。六年级曾获得“优秀..”称号。

今后,我还要在与同学相处方面努力。

9陈弘毅5

我的性格活泼开朗在运动会上立下赫赫战功,我组织运动会参加运动会,获得了接力赛年组第一名,我豁达,不喜欢处处与人争吵,做操时,有同学在后面打我,我也没由于他打闹。我爱好兵乓球,足球,篮球等各种球类体育项目,只要是在蔡家田打过球的人都认识我,他们都对我的球技竖起大拇指。我还为班级收发本子,并且为“元旦”联欢会捐钱。我还爱劳动,注意保洁。我能够按时完成学习任务,作业质量高,总能早早地做完老师布置的作业。我和同学关系好,和每一个人没有分歧。我能完成学校的任务。六年级上学期被称为“优秀少先队员”,江岸区读书竞赛一等奖。六年级下学期在世界奥赛比赛中获得银奖,“新希望杯”获得全国三等奖。

10邓星明11

我的性格活泼开朗,在联欢会上跳骑马舞,特长爱好是数学好数学比赛获得银奖,打乒乓球,为班级做的贡献是把班上扫干净,我爱劳动,按时完成任务,与同学相处的很好,遵守纪律,认真完成学校的事,不拖拉。

11程慧婷22

我的性格很外向,活泼开朗,在联欢会上唱了一首《在我想起来》。我的爱好是唱歌。特长是跳拉丁舞,我曾得过全国竞标赛团体三等奖、双人三等奖,拉丁舞八级证书,团体(六人组合)一等奖,二等奖。我捐钱给班级开了联欢会,在网上帮老师记事,我收作业认真负责。我的卫生习惯良好,我每天按时完成作业,每次都是甲,经常得到老师的好评。与同学相处的很融洽。我从不迟到,遵守纪律,不旷课。学校给我的任务,我一丝不苟的完成。但我以后要好好的为班级做贡献。

12贾云麟40

我的性格活泼开朗,好动,和谁都能打成一片。我十分喜欢运动,比如球类、跑步......当然,由于我十分喜欢运动,所以我的体育成绩很好。我为班级做的贡献也是比较多的。比如:为班级捐班费,放学后自愿留下来为班级布置教室......我十分重视保洁,老师很少因为我的卫生而生气。虽然,现在我的字写的不是很工整,但是,我以后一定会加强练习的!我与同学相处的十分好,和谁都很好,我十分仗义,谁都不敢欺负我的朋友。我遵守纪律,不到迫不得已,我是不会上课讲话的。我还获得过一些奖呢,比如:我跑步十分快,运动会时得到了年组第一,优秀学生......

13黄晴24

我的性格特点是文静,但很有主见。特长爱好是写作,每个单元的作文都写得很好。我为班级做的贡献有:填写班务日志,收家庭作业,装饰墙壁、捐书,为元旦联欢会的布置捐了钱。我爱劳动,老师每次检查卫生的时候我都没有被批评,经常帮别人做卫生,我能按时完成学习任务,作业质量也很高。经常受到老师的表扬。我能与同学很好的相处,能遵守纪律,按时完成学校的任务。六年级曾获得读书竞赛二等奖,写作比赛二等奖。“优秀..”

14孙帅29

我的性格算是既内向又热情吧。特长爱好就是做家务、写作文、炒菜之类的吧。为班级做过的贡献有很多但是都非常小,比如:关灯关门关窗户..。我很爱劳动,虽然位置上偶尔被老师说过几回。作业总是会得甲-或者乙+与全班人有共同语言所以和班上人相处的很融洽。不与其他人疯跑、犯纪律。每回活动或者星期一都坚持穿校服。六年级曾多次为班上做贡献、捐钱等

希望自己今后更加努力的学习,提高自己的学习效率。

15姓名:胡尔东学号:38

我活泼开朗经常微笑,我管理能力很强自己守纪律,还帮助老师管理纪律,我喜欢在闲暇之余看看课外书籍,平常爱骑骑自行车。我还在读书竞赛中,获得了江岸区的二等奖。还在联欢会上捐钱给班级帮助我们班开了联欢会。我在班级里的职务是小组长帮大家收本子,发本子,尽职尽责,按时的把大家的作业本交给老师,我的保洁习惯很好,很少受老师批评,我还按时完成学习任务与同学相处的很好,人缘也很好,我遵守纪律没有迟到过,我也会好好的完成学校布置的任务,每次都好好的穿着校服。我觉得我在体育方面不怎么行,要好好的锻炼锻炼,也应该积极地为班级做贡献。......

16任亭葳34

我的性格活泼开朗、外向,乐于助人,总是帮助李昕然。我喜欢画画、看书、写作和旅游,我去过很多的地方,画画和写作都还得过奖。六年级时,我为班级做了不少贡献:填班级日志,打饭,收发本子,为联欢会捐材料,帮助老师布置联欢会会场,当了辩论会的主持人,帮刘丽彤开展台,写课表,帮助李昕然。我爱劳动,有良好的保洁习惯。我能按时完成学习任务,作业质量高,总是得“甲”,受到老师的表扬。我遵守纪律,不迟到,上课不乱插嘴。我也能完成学校布置的任务,比如记得穿校服。六年级获得优秀学生,“黄鹤杯”作文银奖,“三峡杯”作文一等奖,读书竞赛区三等奖。

17李昕然23

性格类向,但心里有主见,我的爱好唱歌,特长是遵守纪律,我为班级,在联欢会上为班级捐钱。我爱劳动,保洁方面很少被批评。我遵守纪律,上学不迟到。我还能够按时完成学校的任务。我在六年级得到了优秀······的称号,我与班上同学关系并不是很好,在与同学相处上还要加油。

18陈龙璋28

性格十分活泼开朗,所以体育运动我都喜欢,我的爱好还有音乐,特长是数学。我为班级收发小字本,在联欢会上为班级捐钱。我爱劳动,保洁方面很少被批评。我遵守纪律,上学不迟到。我还能够按时完成学校的任务。我在六年级得到了优秀······的称号,得到了奥数“”等奖。我与班上几名同学关系并不是很好,在与同学相处上还要加油。

19姓名:邓宇19号

我比较内向,但是在好朋友面前就会显得很活泼开朗。我喜欢画画、跳舞、运动。在学校,我也尽自己的一份力,例如填写班务日志,中午帮同学打饭之类的……我还是个小组长,每天早上负责收作业。我会尽量保持地面卫生,经常打扫地面。我的作业也会尽可能写好,写工整,因此从来没有被批评过。我遵守纪律,从来都不迟到,学校布置的`任务我也会认真完成。六年级了,我获得了江岸区读书竞赛的二等奖,优秀的称号。

20胡蓓佳31

我是一个朴实、好学的学生。在学习上踏踏实实,能尽力下功夫学,尤其是英语和语文是强项。有错误能及时订正,不留知识漏洞。我热爱书籍,爱好阅读。读书开阔了我的眼界,潜移默化中提高了我的阅读与写作能力。我热爱班集体,积极参加各项活动,热心为班级服务:积极办黑板报、认真填写《班务日志》,为同学打饭、帮老师做力所能及的事。与同学互帮互助。

我获得的奖项:楚才作文竞赛三等奖;读书知识竞赛市三等奖、区二等奖;纪念辛亥革命100周年征文比赛市一等奖、区一等奖;湖北省书信文化活动市三等奖、省优秀奖;实用英语技能大赛省二等奖;被授予武汉市“优秀学生”、区“优秀学生”、区“优秀少先队员”、区“两型小公民”等光荣称号。

我的弱项是:学习上有时粗心,积极深入思考不够;体育锻炼较少,没有“拿手好戏”。

21姓名:陈润添10

我的性格特点是活泼、开朗、乐观,特长与爱好是绘画、跑步。我中午为班级扫地拖地,上次联欢会我也捐了不少钱,这是为班级做的贡献。我也爱劳动,很注意保洁,因此,我很少被批评。我没有拖欠作业,按时完成了学习任务,我与同学之间的关系也不错,很友好。我没有迟过到,没有逃课,我也总认真穿好校服,不拖班级的后腿。我曾在博雅书画大赛中获得了第二名的好成绩。我的不足是英语成绩不太好,要努力的补一补啦。

22黄思琴17

我性格特点活泼开朗,好动。特长爱好是滑板和打羽毛球。我在六年级为班级做的贡献有:在联欢会之前捐,在联欢会的前一天和同学一起自愿留下来布置会场。我有良好的保洁习惯,在检查卫生时很少被老师批评。我十分遵守纪律,从不迟到早退。我还在读书知识竞赛中获得了区二等奖,还有“优秀.....”的称号。

今后,我还要提高作业质量,好好和同学相处。

23刘洋6

我活泼开朗,我喜欢踢足球、打羽毛球、跑步、唱歌。在元旦时,我给班上捐钱买东西,帮大家布置教室,每年都为班上收单子,帮助组长收作业,我很爱干净,每当老师来检查我的地面时,我都做得很干净,我的作业质量中等,对同学中等,我遵守纪律,从来都不迟到,有事向老师请假,在书法比赛当中我得了第三名,我每个星期都要穿校服,服从学校命令。我是少先队员,还是优秀学生。

24熊灵婧21号

我的性格时而外向,时而内向,十分随和,但每当辩论会上时总喜欢以自己的看法来辩论,所以十分有主见。我的特长爱好是画画、唱歌和溜旱冰。我对班上的贡献不大,但也是力所能及的,比如给全班同学做做卫生、收收本子、复印卷子等。我得到的奖项很多,但都不大,每学期都能得“优秀少先队员”,其他的奖项大都是绘画比赛得的奖,只有一个书写竞赛得的是全班第三,和一个读书比赛的得是区三等奖。我和同学相处的还可以,也十分遵守纪律。但是,我有两个缺点:速度慢和忘性大。

25徐干岚27号

我比较内向,但面对朋友,很活泼。平常我喜欢看书,玩电脑。我热爱班集体,曾在联欢会上自愿留校布置教室,每天早上我会收全班同学的家庭作业本,每天中午我要点同学吃饭,我热爱我的工作并且认真负责。我还曾在联欢会上为班上捐钱买装饰物。我平时的保洁很好,时常被表扬。每天我都认真完成作业,从未受过批评。我有很多朋友,我们相处的很好。每天我都会按时到校并遵守纪律,学校布置的任务我也会完成,比如穿校服等等。六年级,我获得了读书竞赛三等奖(区),优秀。

26薛文康35

我的性格特点是比较内向,特长是爱打球,骑车。每个周末都会和小区的朋友打打球,骑骑车。为班级做的贡献是还桶,关门等。每天我都会是最后一个人走。我爱劳动,保洁,卫生很少被老师查到。我总是按时完成作业,做作业不会超过半个小时,而且作业质量很高,很少被老师说作业写的不认真,与同学相处的好,每个周末我多会和一些同学一起玩很长时间,遵守纪律,从来不迟到,老师要求做沙锤我按时完成,要穿校服我也穿了,听老师的话,能很好地完成学校布置的任务,会帮老师做事。我在六年级得到的奖项是:区级“两型”小公民称号,校级书法比赛一等奖,武汉市读书知识竞赛区级二等奖。我还有许多不足的地方,我一定会努力改正的。加油!

27姓名:黄其锐学号:9

我的性格特点好动内向,但有自己的主见。喜欢乒乓球、羽毛球等运动项目。帮助班级还桶,整队,为联欢会捐钱。我学习习惯好,按时完成作业。而且我喜欢劳动,保洁习惯很好,基本没有被老师批评。我与同学相处的非常好,与同学没有发生矛盾。我多次在学校数学竞赛中获得一、二等奖,书写竞赛获得二等奖,读书知识竞赛区一等奖,六年级获得优秀学生等奖项。

28姓名:李婧雯学号:32

我的性格特点是活泼开朗。我的爱好是看书、听歌、唱歌。六年级我为班级做的贡献有:放学后主动留下来布置教室、为班级办节目捐款、运动会结束后主动捡同学们丢下的垃圾、与陈诺一起给同学们拿水果。我有良好的保洁习惯,爱劳动。而且我的作业按时完成,质量高,受到老师的表扬。我还与同学相处的十分融洽。我从不迟到,认真完成学校布置的任务,比如按学校要求穿校服,不给学校抹黑......我还在六年级中获得了江岸区读书竞赛二等奖、获得了优秀……不过,我还需要提高英语成绩,多多为班级做贡献......

29姓名:吴筱萌14号

性格活泼开朗、善良,专心;喜欢以及擅长画画、听歌、唱歌、写文;我曾为班级做了许多的贡献,如收家庭作业认真负责,按时归还水果桶,做完自己的卫生也帮其他同学做,在学校的走廊上把全部的垃圾都弄进垃圾桶倒掉、擦班级里的墙等等,十分爱劳动;我也荣获了许多的证书“新三好学生”“读书竞赛奖”“作文竞赛奖”“绘画奖”等等;在学校里的学习任务、作业质量百分之95得的是甲。与同学们的关系也十分的要好,人缘也不错,不会发生争吵的事件和不愿意和谁坐的事件;遵守纪律、不迟到、不旷课、认真听讲,按时完成学校要完成的作业,及时带清洁用具等等......

30余梦琳37

我是一个性格活泼开朗的小女孩,我的特长是唱歌,音乐老师都夸我唱得不错。我的爱好是:没事的时候就看一看增长课外知识的书,看一些好书。我为班级做了很多贡献,例如:为联欢会捐物;为班级洗吃饭的的勺子······我的保洁习惯很好,没有受老师批评。我遵守纪律,不迟到,不旷课,不逃学,有事则向老师请假,从没有不告诉老师就擅自离开学校,按时完成学校布置的任务,没有不完成。

我还要在和与同学相处方面多加努力。

31应承刚1号

我的个性是:活泼开朗而且还很好动,我的特长是:电脑,我的爱好就是玩!我为班级做的贡献有:帮老师收写字本,而且在联欢会上捐过钱的。我的保洁习惯也很好,很少受到老师的批评,我按时完成学习任务的效率也很高。我和我们班的男生相处得特别好。我遵守纪律从不迟到,而且在校也按时完成学习任务。

我的不足就是字写不好和太贪玩了,所以我以后会认真改正的。

32苏灏瀛4号

我是一个活泼、开朗、好动、阳光的孩子,我的特长爱好是跑步、骑车,我为班级做的贡献是:拖地抹墙,让教室更干净,我很遵守纪律,上学不迟到,上课不随便说话,我爱劳动,地面保持干净,很光亮,很少被老师批评,我按时交作业,从不拖欠作业,作业质量还可以,又是得甲,有时得乙,我和同学相处的还可以,我都是非常认真完成学校的任务,如认真完成课堂作业,每个星期一都好好穿校服,从不不好好完成,这就是我的个人鉴定。

我的不足是我要把作业的质量提高点,不要每次都得甲减。

33杨雯圆36号

我的性格活泼开朗,我热爱古筝,曾获得10级通关证书,经常保洁,地面保持干净,帮老师在元旦时留校装扮教室、办黑板报,和同学相处很好,互帮互助,遵守纪律,从不迟到,按时完成学校任务,作业质量良好,每次作业不低于甲减。

我的不足是多读些名著,增长阅历,多和同学相处,增长友谊。

34张晶晶13

活泼开朗,喜欢骑自行车,我热爱班级,比如:布置了教室、发杂志、复印卷子、在下午发完水果桶后还水果桶。我的保洁还好,很少被老师批评。作业质量不是很高,与同学相处较好。不迟到。学校布置的任务认真完成了。六年级获得优秀“...”的称号。今后,我还要在作业质量上努力。

35高昂33号

我比较活泼开朗。我爱打球,看书。在学校里我为班上还桶和收卷子等等。我尽量保持地面卫生,经常打扫地面。我的作业也会尽可能写好,很少被老师批评,最低也是甲-。我遵守纪律从不迟到,我按时完成学习认务,每次都按老师要求穿戴东西。我觉得我体育方面不怎么好,要好好的锻炼一下。

36陈璟景25

我的性格活泼开朗,平时喜欢打羽毛球。我热爱班级,经常为同学们发水果、发杂志、打饭,为老师复印了卷子,还为联欢会捐钱,布置教室。我平时保洁习惯较好,很少被老师批评。而且我能认真完成作业,总会被老师表扬。跟周围的同学相处得很融洽。而且能遵守纪律,还能按时完成学校布置的任务。六年级,我获得了”“的光荣称号。

37姚知希学号:39

我活泼开朗经常微笑,而且好动,我管理能力不是很强,自己经常不能守纪律,我喜欢在闲暇之余看看课外书籍,听听音乐,平常喜欢打篮球,踢足球,打羽毛球。我还在读书竞赛中,获得了江岸区的二等奖,IMSA的银奖,现在在上集训,世界奥赛的铜奖,学校里的竞赛两次,分别获得了二等奖、三等奖。我在班级里的职务是自由人。我的保洁习惯很好,很少受老师批评,我还按时完成学习任务,一次,为了完成清明扫墓的作文,要妈妈带我去烈士陵园;还有一次,我为了完成手工蜡烛,不小心把手烫伤了,现在还留着。我与同学相处的很好,人缘也很好,我遵守纪律没有迟到过,我也会好好的完成学校布置的任务,每次都好好的穿着校服、戴着红领巾。我觉得我在体育方面比较行,要更好的锻炼锻炼,也应该更加努力的将成绩再提高,成为全校第一。

38丁欢18

我的性格活泼开朗,平时喜欢跳舞。我热爱班级,经常为同学们收作业本、打饭,为老师复印了卷子,还为联欢会捐钱,布置教室。我平时保洁习惯较好,很少被老师批评。但是作业质量不是很高,老师很少表扬我,但是我跟周围的同学相处得很融洽。而且能遵守纪律,还能按时完成学校布置的任务。我获得了读书竞赛三等奖。六年级,我获得了”“的光荣称号。

39李博翔7

我活泼开朗,我喜欢踢足球、打羽毛球、跑步、唱歌。在元旦时,我给班上捐钱买东西,帮大家布置教室,帮助组长收作业,我很爱干净,每当老师来检查我的地面时,我都做得很干净,我的作业质量中等,但是我跟周围的同学相处得很融洽。我遵守纪律,从来都不迟到,有事向老师请假,我每个星期都按要求穿校服,服从学校命令。在六年级里,我获得了”"的光荣称号。

40刘宇轩3

我的性格算是内向。特长爱好就是写作文、炒菜之类的吧。为班级做过的贡献有很多但是都非常小,比如:做卫生。我不太爱劳动,虽然位置上偶尔被老师说过几回。作业总是会得甲-或者乙+与全班人有共同语言所以和班上人相处的很融洽。不与其他人疯跑、犯纪律。每回活动或者星期一都坚持穿校服。六年级曾多次为班上做贡献、捐钱等

希望自己今后更加努力的学习,提高自己的学习效率。

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