【导语】下面是小编整理的以自我介绍为题作文（共16篇），欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
篇1：以自我介绍为题的作文
我是三年纪的一名小学生，我有着乌黑的头发，黑宝石似的大眼睛，红彤彤的小嘴巴，还有迷人的大耳朵，帅吧！
我的爱好也很广泛，比如：下棋、跑步、看书、画画&&，我作文350字。其中我最喜欢看书。我还记得去年我妈带我去看《鲨口逃生》，我入迷地看着一本杰克？伦敦的书。到下车的时候，妈妈让我立马下车，我没有听到，结果我妈妈下车了，我却还留在车上。不过，我遇到了一位慈善的阿姨，我请阿姨给我妈妈打电话，小学三年级作文《我作文350字》。 ◆分享好文◆阿姨打完电话说：你妈妈心情非常急切，让你在北门下车。终于，在这位好心的阿姨帮助下，我终于见到了泪流满面的妈妈！大家知道我的优点和缺点吗？我现在就告诉大家，优点：勤奋励志，博学慎思，聪明伶俐。缺点：性格暴躁，我希望改正自己的缺点。哎，我自己一定要改正缺点，成为三好学生！
篇2：以自我介绍为题的作文
大家好，我是来自五乙班的张雅蓉，我今年十一岁，属羊。但是我的性格和羊有点相反，羊温和老实，而我却活泼好动，大胆能干还有一点点凶。从二年级起我一直担任班上的中队长，语文课代表，今年还有幸成为大队部的副队长，是老师的.得力助手。我的兴趣爱好很广泛，我喜欢唱歌、画画、听音乐、摸索电脑，还喜欢旅游、照相和看书。 我曾多次获得三好学生、四好少年的称号。还曾经获得过第十一届雏鹰杯绘画比赛优秀奖、优秀大队干部、书写大赛特等奖、学习小明星等等奖项。 虽然我有很多优点，但是我也有很多缺点，那就是学习上不太努力，粗心，有时漏写，有时写错，书写不太美观。还有就是对自己要求不是很严格。今后，我决定要发扬优点，改正缺点。五年级:张雅蓉
篇3：以自我介绍为题目的作文
以自我介绍为题目的作文
我姓许，名叫晏晨。有着水汪汪的大眼睛，到肩的秀发和像竹竿一样的身材。别人都说我长得像徐若轩，也说我长得像混血儿。但我好奇的是，我长得像混血儿，是混哪一国？而且，我的父母是百分之百，纯正的海南人!我是哪一点像混血儿呢？
我很感性，只要有感动或悲伤的事，我的眼泪马上像断掉的珍珠项链，从我的脸颊滑过。不过，该坚强起来时，就不能落泪了，才不会天天被别人欺负，让别人认为我是个爱哭的书呆子。我喜欢到山上散步，欣赏大自然的美景；聆听大自然的歌声；享受拥抱我、亲亲我的那种感觉。我也喜欢写日记，纪录我每天的点点滴滴，我会把我不敢和别人说的全部写下来，这样不但可以让我舒服一点，也可以使语文能力更加进步，真是一举两得。我很认真负责，而且自动自发，是大人口中的乖小孩。但是，我有点懒，也有点迷糊，常常懒得去买早餐，或是忘了带钱去，我一定要尽量把这些缺点改正!
我长大想做一位好老师，把我所知道的知识，全部传授给我的学生。当他们不懂时，我一定会一次又一次的讲解，直到他们完全懂了为止。我要让他们知道，我是个为他们着想的老师；我更要让他们知道学习是快乐的，而且是没有尽头、永不停止的。
现在，我已经是五年级的学生了，我应该要更懂事，也要更积极点。因为，我可是背负着许多人的期望呢!
篇4：以自我介绍为题的美文
以自我介绍为题的美文
一、我的童年
我出生在一个幸福的家庭里。我的童年的大部分时间都是和妈妈，姐姐一起度过的，因为爸爸都是在香港工作。在我家的老房子前有个鱼塘，但我童年最美好的回忆是和我家的狗狗和我的爸爸一起度过的。小时候，我很喜欢骑在它的背上，它会背着我走来走去，它就像是我肚子里的蛔虫一样，知道我想要什么不想要什么。每当我哭的时候，它会用舌头添我，似乎在安慰我别哭；每当我高兴的活蹦乱跳的时候，它也和我一起欢呼；每当我有危险或有人欺负我时，它会保护我；当然，我也会保护它。在我的印象中，爸爸是慈祥的，爸爸每次从香港回来，总会带慢好多我爱吃的东西回来；总会带我去拜访亲戚朋友；下雨时，总会蹲下身体示意背我，因为他知道我的小脚步跨不过一滩一滩的水。童年是快乐的，生活是幸福的，那些美好的往事永远值的我们怀念，如今，我们长大了，已经远离了那懵懵懂懂的孩童时代，远离了那绚丽多彩的学生年华，是的，人不能生活在回忆中，但我想，只有认识过去，才能更好地面对现在，走向未来！虽然我们现在已经成熟了，但我想，不管什么时候，我们都应该拥有一颗年轻快乐的心态，那才是最重要的！
二、我的中学时代
通常都说中学生活枯燥无味，终日教室食堂寝室三点一线，的确有点单调有点乏味。难怪大多数人闷死在中学生活里。当然我也曾经颓废过。我是一名重点中学的学生，我们的生活乐趣因为我们有一个好的英语老师。还记的每次上英语课都是我最快乐的时刻。每学完一篇课文，老师总会让我们扮演课文里的角色，非常有趣。每次考试，我的英语都是排在第一，老师还打电话到我家里，让爸爸要奖励我。或许是爸爸认为我长大了，学习也没有抓得我那么严了。或许就是因为这样，我开始骄傲，对自己放松了，成绩由第一到第十，但老师并没有放弃我，我真的很感激，每天中午放学，晚修放学，老师总是把我叫到办公室，让我背单词直到能默写出一个单元的单词才能回去休息，不能就一直背，一直到会默为止，她也会陪我知道我默出来她才去吃饭。就这样，我的成绩又上去了，她真的感到很欣慰，我也十分感激她。到了高中，我的语文不断上升，因为我又遇到了一位伯乐——我的语文老师。虽然刚开始，我的语文比较差，尤其是基础，基础题是我的弱点，还有选择题，总是错的比对的多，即使我的作文是最高分的，但还是差，因此我的语文总是拿不到高分。但老师总是鼓励我，让我抓基础，教我怎么抓基础，告诉我基础抓好了，我的语文拿高分绝对没问题。有一次我找她分析我作文为什么离题的问题时，她十分的高兴地摸着我的头说：“林智茹啊，看你来找我，我真得很高兴，我还以为你放弃语文了呢！”知道老师那么得看重我，我真得既惊又喜，当然，我也没有辜负老师，高考我的语文是最高分的！谢谢您，老师，你们的恩情我铭记于心。
三、我的大学时代
有人说,大学是个社会;有人说，读过大学的人是幸福的，也有的人说，读大学没什么特别的，我觉得，能读大学是我的荣幸，因为人生里最美好的回忆就是在大学的土壤里孕育成长的。
时光飞逝，跨进惠州学院的门槛也快一年了。这也不是我第一次独自离家住宿了，也没有以前刚开始住宿时那么想家了。因为家里离惠州学院也不是那么远，其实我想去的是广州，但是爸爸妈妈坚持要我在惠州。那段时间，我真的气得连饭都吃不下，尤其读得是成人，让我在质疑：我读高中是为了什么？不就是为了考大
学吗！但我却改变不了自己的命运。不过，经过一段时间的适应，已经习惯了。在这段时间里，我知道父母也是不想我离他们太远，毕竟他们年纪大了，况且他们让我学得也是我从小就喜欢的专业。我觉的自己在不断成长。其实，大学远不如自己想象的那么轻松。虽然比起高三，是轻松多了，但大多数时候时间总是不够用。每天都挺忙的。不过，有付出就有收获。只有通过努力，我各方面才能有较大提高。当然在大学里最高兴的是我各方面的才能都是名列前茅的，不容置疑，上学期班上的第一名是我，我真得感到无比兴奋。除了学习之外，大学的各种各样的活动挺多。例如，参加社团活动，舞协，健美等。人是立体的'，并不仅由某个点或面组成，我们不该给自己定死一个方向，应该各方面都尝试、体会，就像是无论偏重哪种颜色，单一的一种永远不能组成彩虹一样。大学的生活应该不单是学习，还应该有更丰富多彩的内容。我相信我会拥有一个精彩的大学时代。
四、我的计算机和外语水平
其实我对计算机没什么兴趣，但专业需求，这方面的知识是必学的 。虽然学习计算机已经快有一学期了，但是由于中学时不是很重视，基础并不是很好。不过现在还处于初级阶段，仍需要努力提高自己得计算机水平。这一学期我对计算机得了解比以前提高了很多。所以今后我更努力去学好这门课。先进社会，需要得是综合性得人才，所以我们一定要重视计算机课程，学好它。
从小爸爸就让我在城市里的学校里接受高等的教育，所以我的外语基础比较好，和别得同学比起来我的成绩明显是比较好的。，但我会努力提高我的外语。因为我喜欢英语。我要把它当成是一个爱好来学。但有点遗憾的是，学校不允许我们自费生参加英语等级考试，我真的觉得很可惜，也有点悲愤。英语和计算机在当今时代的重要性已经上升到了一个非常高的高度，从很多学校规定要拿学位证书必须先过英语四级和计算机二级就可以看得出来。确实，这两样东西也确实十分重要，与我们的生活是紧密相连的。我觉得这两样东西已经成为我们的双腿和双手，已经成为我们在这个社会生存下去的必备技能。失去了这两样东西，我们将寸步难行，或者说每前进一步都会相当艰难。相反，我们将会使自己的整个人生旅途轻松许多！可能有许多学生会抱怨英语和计算机，但是我知道他们抱怨的是这两门课程的教育方法和考试制度的不合理，对于这两门课程或者说技术的重要性我相信大家还是有目共睹的！
最后，我相信通过大学的进一步学习，可以有较大提高。至于外语水平，虽然相比其他优秀的同学，我有很多需要努力的地方，但我坚信自己的努力能够有好的回报。
五、我学过的课程
在中学里，我学过语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、计算机、体育、音乐、美术等课程。 大一上学期，也就是现在，我们学的课程主要是英语专业课、计算机、成衣工艺、车缝实习、纸样实习、成衣结构与消费心理学、体育等。英语专业课又包括英语听力、综合英语等等课程都是我必须学的，而且一定要学好，这些科目是我的专业课，是我毕业后赖以生存的技能。
六、我喜欢的文学作品
《肖申克的救赎》这是我很喜欢地文学作品之一。每看他，在我们自己的现实中，我们注定是自己剧中的主角，而电影给我们一个局外人的机会，所以我们经常喜欢以一个局外人角色从影片中寻找自己、审视自己，总喜欢从电影中寻找生活、审视现实。这一次我看到最多的是体制下的自由和永不熄灭的希望、压抑下的友谊以及善恶的归宿。
片中瑞德关于监狱高墙的一番话语发人深省：“刚入狱的时候，你痛恨周围的高墙；慢慢的，你习惯了生活在其中；最终你会发现，自己不得不依靠它而生存。”监狱就是如此的将一个人彻底改造，狱中计算时间的单位不是日月年，而是以十年为一个计量单位。当看到忽然间岁月已逝，生命的旅程只能以时间为刻度的时候，任何人的希望都会消失殆尽。瑞德曾经告诫安迪：“希望是危险的东西，它是精神苦闷的根源。”然而倔强的安迪始终坚信着希望，没有一刻不在构筑着自己的希望，而且他一直试图用图书和音乐重新点燃狱友们的希望。
肖申克就如现实社会的一个缩影，那里有最广大的“遵纪守法”的市民，有横行街市的恶霸，有巧取豪夺的投机者，当然有潜伏伺机而发的智者。肖申克中生存体制又如当今社会体制，“痛改前非”的人一次次被重新投入黑暗之中，当权者干着肮脏的勾当却会在公众面前宣讲“拯救之道”，似乎只有当性格没有棱角，思想失去火花，被“体制化”的人们习惯逆来顺受的时候才可以平安生存。影片中当瑞得“因没有报告而撒不出一滴尿”时，伴我的不是发笑而是颤栗：体制可怕啊！老布在光明到来时因无法承受阳光的照耀而选择死亡，那一幕，我看到的不是老布悬挂着的身躯，而是个性与思想的死亡。
“制度化”这三个字最大的含义，或许不是真正的体制，而是我们所依赖的生活习惯。平时，我们依靠习惯生活，也在超越着习惯，但最多可以有限度地实现个人的自由，就象安迪一样拯救了自己，却也拯救不了集体。瑞德一直在努力“改过自新”，却又无助习惯性地生活着，最终在最后的每十年一次的假释审查时，留给我们一段经典的台词：“我没有一天不在后悔，但并非受惩罚才后悔。我回首前尘往事，那个犯下重罪的小笨蛋。我想和他谈谈，我试图讲道理，让他明白
什么是对什么是错，但是我办不到，那个少年早就不见了，只剩下我垂老之躯。” 我想瑞德绝不是对审查者说这番说，而是说给我们芸芸众生。是啊，生在人世间的你我凡人，在不知不觉中，便会在习惯性的生活状态中耗费掉自己的生命。很多时候，我们会说：如果能够回到过去，能够纠正那些走错的路、做错的事、说错的话，该有多好！如此，我们会面对那些爱错或没有爱错的人，会用所有的激情和真诚再博一次。可是，世上没有如果，我们无法回到过去。再次经历了140分钟听觉与视觉的洗礼，没想到这次依然被感动的差点热泪盈眶，影片中真挚的情感让我想起来了社会上流行的“四大铁”，我想铁窗肯定应该也算“同过窗的”吧！
《肖申克的救赎》无疑是一部励志的杰作，影片的一切似乎都在表明：日常生活埋葬着所有的希望和梦想，以及对幸福、自由、友谊和爱情的感知能力。面对挫折、艰难、失败，是消沉还是奋进，是坚持还是弃守，是偃旗息鼓还是励精图治，《肖申克的救赎》给了我们一个明确的答案。
七、我的家乡
我的出生于大亚湾，但5岁的时候随爸爸、妈妈、姐姐来到了淡水。因此，也可以说我的第二故乡是淡水。或许是太过熟悉了，觉得淡水没什么特别的。当我在校住宿时，爸爸妈妈决定搬回老家，也就是大亚湾。我还是喜欢我的第一故乡，那里树茂花香，空气十分清新。早晨有清脆的鸟叫声，夜晚有布满星星的夜空，十分美丽。家中来客，不管常客还是陌生人，以笑面迎接，十分热情的摆上自家的招牌菜等。客家人不怕你吃得多，就怕你不吃！
篇5：以自我介绍为题的英语作文
以自我介绍为题的英语作文
I am Bob. I am 11 years old. I live in a tall building. It has twenty-nine floors. I live on the twenty-first floor. I am from China. I have small eyes. My favourite food is chicken. My favourite animal is dog，because it is lovely.
My best friend is Ted. We often play together. But his house is very far from my house. He likes playing computer games. My hobby is playing football. I often play football with my classmates, because they like playing football, too. We often win. Why do I like football? Because it does a lot of good for my body. Do you like football?
篇6：以自我介绍为题的小学生作文
一双水灵灵的大眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一张樱桃般的小嘴，两只大大的耳朵竖在脑门边，显得很有福气，自我介绍。一笑，鹅蛋形的脸蛋上就露出两个深深的小酒窝――这就是我，九岁的胡饴然。
别看我年纪小，做起事来却非常有毅力，认准了的事，九匹马也拉不回来。记得小时候，我学书法练“江山千里”着几个字，因为年龄太小，手不听使唤，不是“山”太胖，就是“千”太瘦，急得我满头大汗。为了写好这几个字，我一声不响地练到了深夜十二点多钟，两只胳膊又酸又疼。我咬着牙，去洗了一把冷水脸，回来继续练，终于，“山”和“千”在雪白的宣纸上对我展开了笑脸。
不过，我做事速度比较慢，写作业时总爱追求完美，动作自然就慢，为此买少挨批评。有一次考试，别人都交了卷，只有我还在一笔一划地写着，最后被老师无情地夺走了试卷，我还伤心地哭了呢。不过，我还是不想改变自己，把什么事情都做得漂漂亮亮，才能和我美丽的外表相配呀。我只是暗暗地敦促自己，快点，再快点。
我的兴趣可多了。校园的展示栏里，有我娟秀俊逸的硬笔书法作品；联欢会上回荡着我动听的歌声；舞台上旋转着我优美的舞姿；英语角里听得到我流利的英语对话・・・・・・老师和同学们封给我“才女”的雅号，我心里非常自豪，觉得每一天的生活都是那么美好！
你们想认识我吗？
[以自我介绍为题的小学生作文]
篇7：以自我介绍为题目的小学生作文
我是一名中学生，我今年12岁，名叫刘婷轩，是位女生。我有一双大大的眼睛，虽说眼睛大、漂亮，但却架上了一副眼镜，这令我很苦恼，而且长得比谁都黑，同座位的同学总爱说：“长得这么黑，小心嫁不出去！”我但是很生气，但是这又能改变什么呢？
其实我爱哭，自尊心特强，别人说我，我便很不是个滋味，泪水也随后掉落下来。我的脾气很暴躁，像一个定时炸弹，随时都有可能爆炸，危害到别人，因此我也是个惹祸的根！
我对有些事情都特别好奇，比如：姐姐的日记小本子里到底写的什么？同学们在想些什么……没有人知道我的性格，我是让人琢磨不透的，一会“外向”；一会“内向”；又一会谁也不想理，无缘无故发脾气！我知道这些都不好，所以正在慢慢改正。
这就是我，初中生的同学们，你们认识我了吗？
[以自我介绍为题目的小学生作文]
篇8：以自我介绍为题目的四年级作文
以自我介绍为题目的四年级作文
我的名字叫鲍义为，男，今年11岁，是奉化居敬小学四年级（6）班。我平时学习认真刻苦，也比较自觉，有时也会偷懒，我会先完成老师布置的.作业再玩。碰到节假日就会懒散点，作业就没那么快完成。
我的爱好有很多，如打篮球、下棋、看书、玩游戏、画画等，要说最喜欢，还是打篮球和下棋。每晚做完家庭作业后，在家里会玩投篮，如果还有时间，我总要到学校操场上和同学们一起玩球。下棋我是从一年级就开始学了，那年象棋王老师就让另外2位同学和我组成团体参加在上海举办的少儿国际象棋比赛、这是我第一次参加比赛，还取得不错的成绩我们很开心。这使我对下棋更有兴趣，参加了学校组织棋类兴趣班，记的二年级时，学校举行中国象棋、国际象棋比赛，我分别取得年级段男子组第一名。还到江苏、宁波、余姚、慈溪、象山等地参加比赛，虽然没获得较好的个人奖，但获得不错的团体奖，特别是在年度，获得第八届华东协作区“乐余杯”少儿国际象棋冠军赛男子C组团体第四名、宁波市青少年棋类比赛丁组团体第六名。“迎春杯”宁波市青少年棋类比赛丙组团体第六名。现在我已是国际象棋4级棋士和中国象棋5级棋士。我会继续努力，争取做得更好。
篇9：以自我介绍为题目的二年级作文
以自我介绍为题目的二年级作文
Hellow！大家好，我叫陈律均。我一张圆圆的脸上嵌着一双浓眉大眼，高高的鼻子，微微一笑，露出一个小酒窝呢，蛮可爱的啦！
我的爱好就是看书。说起看书，我还有一段小故事哩！有一天，奶奶带我到新华书店看书，看完了，要回家时奶奶顺便到隔壁的龙人书店买语文、数学《新同步》。正当奶奶找《新同步》时，我突然要小便，跟奶奶说一声，就去新华书店二楼的厕所了。可我拉完小便，把对奶奶说的话忘得九霄云外去了，又找了本关于海洋知识的.书，津津有味地看起来，在知识的海洋里游来游去。可过了大约半个小时后，奶奶突然出现在我眼前，红着脸，满头大汗的，疲惫不堪，把我批评了一顿，但我心里还是喜滋滋的，因为我学到了更多的知识。正因为我爱读书，所以我在班里成绩还是不错的。
不过你不要我因为爱看书而太早地崇拜我。我有个致命的缺点，就是粗心大意。比如数学，有一次，我得了99分，那一分竟然是口算题错了。还有一次期末语文考试，我创了最高纪录99.5分，是作文吗？当然不是，我还不好意思讲呢！标点符号落了，所以从今往后，粗心大意要不得，无论做什么都要全神贯注。
我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。现在，你认识我了吗,想和我交朋友吗？那就加我1吧！
篇10：以高中入学为题的自我介绍
以高中入学为题的自我介绍样本
我叫丘志仁，这名字可能有人听说过，也许有人很陌生，但今天的这次介绍，我将要让你们了解我，认识我。我是今年的九月来到xx中学的，心中满是欢喜。在平时的学习中，动脑筋的问题想得确实很快，在数学、物理等计算上能过得了关，而文史类的读物，我更有我独特的见解。认为时间最宝贵的是生命、时间与精神。认为会感受与思考的不仅使大脑，还有心灵。在这几天中，我认识了一些同学，彼此之间的.沟通不仅很融洽，而且增进了友谊。人生地不熟的地方，我去得多了，这不是第一次也不是最后一次，因为我，还会在以后的社会上这个更大的陌生世界去拼搏，去生存，为了给将来打下藤好的基础，所以，今天的我，要比以前更努力。平常我们几乎在用肉眼看这个世界，有人说：这样会看得真，看得失。但我经常用新看这个世界，原来闭上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奋的。所以鲁迅弃医从文，也可能是想到了这一点吧。之所以，语文的地位对我来说是更高的一个层次，是精神崛起的寄托。
这就是我，一个思想极为复杂而可望新事物的人，所以对未来，也是想象自我介绍的并不是很美，但只要我努力去做，相信这个世界对我来说是可以向往的未来。希望能在班上大家能多多指教,谢谢。
篇11：以答案为题
《事物的正确答案不止一个》是语文书里的一篇课文，它通过一个问题告诉我们，要从多角度看事物，要善于创新。我的感悟也正是这个；我是从“不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。”里有感而发的。
我们知道，宇宙是无穷无尽的，它大得让我们无法想像，但这里面大多都是无边无际的黑暗，就算是亮度比太阳高几亿倍甚至几十亿倍的大恒星，也不能照亮所有的黑暗。这句话中，把诸如爱因斯坦之类的伟人比作明亮的恒星，那我们可不可以把创造的世界就看成宇宙，把世界上的每一个人都看成是组成那无尽星空的微小部分呢？由此可见，创造的世界是如此之大，而占据其中的我们又为何不能成为这其中一颗发光的星？如果你认为我们只是这大宇宙中的一点点小灰尘，所以不能创造、不能发光的话，我会告诉你，你的前半句是对的，后半句就大错特错了。
是啊，我们虽卑微且不值一提，但是你知道一颗小有成就的蓝色恒星是怎样形成的吗？它就是由一团由灰尘组成的星云凝结成的！如果我们能顺利变成一颗小小的恒星，我们不是和那些伟人越来越像了？当然，宇宙无限，知识无穷，微小的光可以照亮自己，却不能照到更远，因为我们不能就此满足，我们要做到的不仅仅是成为一颗发光的恒星，更是要把自己的光照到更黑、更远、更需要光亮的宇宙深处去，让它亮至整个宇宙！
那么，若我们就是一颗小小的灰尘，我们该怎样变成明亮的恒星、又该怎样把自己的光芒送到更远的地方呢？
篇12：以答案为题
我时常会问自己：“是不是应该试一试呢？”试一试什么？我不想永远的放纵，所以要试一试收敛；我不想永远的胆小，所以要试一试勇敢；我不想永远的失败，所以要试一试拼搏。
但是，有的事情并没有确切的答案，有些东西并不会因你所想而变为现实，更不因你所爱而变为已有。老师不会因你回答的正确，就会给你一个大大赞许；同学们不会因你回答的精彩而崇拜你；家长不会因你回答错误而狠狠的批评你。扪心自问，真正的答案，在每个人的心中。人生没有标准，更没有确切标准的答案，所有的路都是自己选择的。漫漫人生路，谁不错几步？这只是一种自欺欺人人借口。做人，就要有原则，就要有自己的答案，放手一搏才是我们唯一的选择。
也许我已经找不到自己心灵的净土，不知怎样才能揪住自己那迷茫的心灵归宿？迷茫，惆怅，在我心中久久的徘徊着，只能默默的在风雨飘摇中，找寻那缥缈的答案。
风，亦轻柔，像是母亲那温柔的手掌，从我脸颊轻轻划过，吹起了头发，吹走了心中的伤痛。雨，亦缠绵，像是少女那青涩的爱，淅淅沥沥，滋润着渴望长大的青春，淋湿心田那许久未醒的梦。
找寻那未知的答案，到不如在这世间，找一条宁静而又漂亮的小路，静静的走着，走着，走过那斑班树荫，走过那不曾后悔的年华，就是走过了心中那未曾磨灭的一点一滴。
看，在那空中飘荡的答案吧，是那么的惬意，随心所欲，零零星星飘散在风雨之中。
答案，在风中，在雨中，亦在心中，静静的寻觅。
篇13：以答案为题
嘘，听着，时间在说话。初中三年级时，班主任经常说:“努力工作不一定会成功，但努力工作不会成功。机会属于那些有准备的人。”
那时只有我们。我们到底还听了多少？
有些人只是嘲笑它。你为什么这么说？老套路，谁不明白真相？
是的，谁不明白真相？只是谁没有真正感受到痛苦？
我毕竟不是天才。我有永远不忘记任何事情的能力或者非凡的学习能力。我只是一个普通人。
我的成绩逐渐下降。即使我周围的人不说出来，我的心也在受苦。
你认为你什么时候真正想改变？
我仍然记得那个轻蔑地看着我说“你只是一个普通人”的男人
没有一刻比那时更怨恨你为什么如此失望、不愿意、愤怒却无法反驳，因为――你甚至没有理由反驳他，你就是这样一个人。
自嘲地笑了笑，第一次思考这个问题,“你将来会怎样生活，这样你就可以一生都没有成功?”？
鲁迅先生说，如果你不在沉默中爆发，你将在沉默中灭亡。我选择了爆发。
努力工作不一定会成功。就像大冰书中的那个人一样，他几次试图重考，但都没有成功。
现实可能不是“一个接一个的村庄”，我不能平静地对自己说“至少尝试一下”
我只能说:“愿千帆尽他所能，你仍能找到那个尝试过一万次以上的女孩。”
你不必犹豫，因为时间会给你所有的答案。
篇14：以喜欢为题
一看到这个题目，我的脑海里立即跳出来成语――胸有成竹，它是那么鲜活可爱。
关于胸有成竹，有这么一个典故：古时候有个叫文与可的人喜欢画画，尤其擅长画竹。他在自己家的房前屋后种上各种各样的竹子，无论春夏秋冬，阴晴风雨，他都要去竹林观察竹子的生长变化情况，琢磨竹枝的长短粗细和叶子的形态、颜色，一旦有新的发现就回到书房把心中的感觉画在纸上。竹子的各种形态都深深地印在他的脑海里，每当画竹时都显得非常从容。他画的竹子逼真传神，登门求画者络绎不绝。
这个成语典故让我联想到，一个属于我的胸有成竹的往事。
记得那是小学五年级的时候，有一个全国小学生英语能力竞赛，英语老师点名让我参加。因为是全国性的竞赛，还寄托着老师和同学的期望，我多少有点忐忑和紧张。虽然我的英语基础还行，但既然是比赛难度就会大，要想取得好成绩付出更多的努力是必须的。
那是一段艰难痛苦的时光，每天晚上我都找来《英语能力竞赛真题》和听力训练、阅读理解等练习题做。那一个月，我每天一有闲暇时间，就拿出单词背，就反复放听力训练，就思考如何用英语去表达，虽然有点难，也曾有过心烦、郁闷、想放弃的时候，因为毕竟占用了我的游戏时光。但最终我下定了决心，要充分准备，拿下比赛。
终于等到竞赛的那一天，看着那些可爱的似曾相识的题目，我从容不迫，快速做完了所有的题。然后我又仔细地检查了一遍，结果正如我的预期，一等奖。这就是关于我的胸有成竹的故事。
我喜欢胸有成竹前的磨练，我喜欢胸有成竹时的从容，我更喜欢胸有成竹后的成就感。我爱胸有成竹！
篇15：以喜欢为题
我喜欢小溪，喜欢小溪的那副崭新模样和小溪美丽的河水以及小溪的朵朵浪花。看见这样的小溪我就会想起妈妈对我说的那一句话：“现在的江河都被一些人污染了，以后你就不要乱扔垃圾。为祖国的江河做一份贡献吧！”，我相信，祖国的江山在未来一定会有改变的。
我喜欢小鸟，不管是瘦弱或是强壮的小鸟，我都喜欢。我喜欢翠绿色和歌声美妙的杜鹃。
我喜欢在山谷里雨过天晴七色的彩虹，那彩虹就象一个无形的医生，可以治疗你心里的压力，让你感到无比的愉快和放松。山谷里的彩虹可以让我感到世界是那么的美丽和温暖。
我喜欢动物，喜欢动物可爱的面孔。我喜欢熊猫的模样，熊猫它好象在笑，笑的特别可爱，这一种可爱的笑会让我十分开心。我还喜欢绵羊的模样，说是要哭，又不是，说在笑，也不是，看起来怪可怜的样子。
我喜欢花，是一种奇特的花，开在脸颊上。在楼道里，有一位老奶奶在我下楼的时候说：“早”，我会感到世界原来是如此的美好，我对别人的一些抱怨就此消失了。
我喜欢看书，在夜晚，我就会不由自主的到我那涩黯的书籍里去拿书，拿到我的房间里去看，我喜欢书上的一些神奇和奇妙知识，开发我的想象力。
我喜欢生活的乐趣和大自然的美丽，天地给予了我那么多的乐趣。
篇16：以惜为题
湖面如明镜般反射着月光，染白了长白山，充盈了我的心。一个人默默观赏着这如诗如画的景色，只想将心中那一份美好的恬静献给自己，献给长白山。
可一想到第二天就要离开这里，心中不免划过一丝伤感。我怜惜长白山，我爱惜长白山，却又无法长久地和它待在一起，一份依依惜别之情，竟油然而生。再仔细看一眼它绵延不断的身躯，这是我对它最后的告别
岁月轻弹，声向远方。人生短短几十年，有些人有些事，来得太突然，走得太匆促。现代社会人人身上都背负着许多的压力，总是无目的地忙着，眼中只有利益，却又不懂得一个惜字，却又不会去做一个有感情的人，一个有善心的人，一个有血有肉的人。
我的母亲，工作很忙，晚上常常得等到十点往后才能回来。最令我自豪的是，她从不像父亲一样成天没精打采，回到家后，她便静下心来，陪我看书。为什么呀？因为她珍惜与我在一起的每一分每一秒。我渐渐长大成人，她却只能一天天地老去，这是一个无法改变的轮回，她能做的，就是珍惜有我在的所有时光并不遗余力地爱，心中的那份珍惜，造就了这样一位伟大的母亲。
花儿不会因枯萎而怜惜自己与彼此，难道它们是绝情的吗？不是，只因化作春泥更护花，它们知道自己大限将至，也不做分外挣扎，迎风一抖，无所顾忌，纷纷扬扬，飘飘洒洒，为下一代花儿的绽放而不怜惜自己，这也实在是一种无比高尚的行为。一个多愁善感的人，蚂蚁死了，她哭泣，细菌灭了她伤心，这些怜惜又有何用呢？这些行为和三岁小孩又有什么区别？倒不如像花儿那样活得轻松一点，乐观一点，当然，也不能做一个无情的人。
惜就是如此神奇
扑通一声，一只鱼儿跃出水面，打断了我的思维。看着眼前的长白山，我不禁觉得，惜与不惜，便是一个人精神品质的体现。
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