今天小编就给大家整理了用WORD写自我介绍的教案，本文共15篇，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
篇1：用WORD写自我介绍的教案
用WORD写自我介绍的教案
一、教学目的:
练习输入“我的介绍”的内容，使学生更加熟练掌握用拼音输入法输入汉字。 认识到全角字符与半角字符的区别与改变状态的操作方法。初步了解字库，理解全角与半角的区别。
学习如何修改文章中的单字进行插入、删除、修改的编辑操作。掌握对单字的编辑。
通过练习培养学生动手能力；通过输入有意思的文字内容提高学生对使用Word的兴趣。
二、教学内容
练习输入“我的.介绍”的内容。
认识到全角字符与半角字符的区别与改变状态的操作方法。
学习如何修改文章中的单字进行插入、删除、修改的编辑操作。
三、教学重点与难点
重点：练习使用拼音输入法输入“我的介绍”
难点：对字进行插入、删除、修改的编辑操作。
四、教具准备
教师用计算机、学生用计算机、
五、教学过程
1导言与复习
A、使用Word处理文字的过程是什么？（启动、使用、退出）启动
中文输入法的方法是什么？
B、导言（师）：我们学会了在Word中输入汉字、词和自造词。这样，
这些内容就可以组成段落，以至于文章。我们这一节课，就试一
试使用字和词，组成一个有意思的文字内容。
2新授课
A、用Word介绍自己。
师：我们先试一试写一篇介绍自己的小文章，划线的地方请你自己输入。
学生练习，启动Word，输入下面的文字： 我的介绍
姓名：
性别：
年龄：
学校： 小学
班级：年级班
最喜欢的人：
原因：
最喜欢的动物：
最喜欢的花：
最喜欢的吃的：
最喜欢做的事情：
最喜欢的电视节目：
注意：学生练习时，不必输入下划线。但要特别注意回车符号。每输入一行，敲一下回车键，插入光标就会换到下一行的开始位置，而上一行的末尾出现一个段落标记。它的作用是告诉你在这里结束了本段，换行到下一段。
B、全角字符与半角字符
师：在计算机中有一个字库，所有英文字母、数字和符号都在里面，每一个英文字母、数字或符号都占一个位置，是一个半角字符。 汉字是方块字，一个汉字要占两个位置，所以是全角字符。在中文文档里有时候为了美观、整齐，让英文字母、数字和其它符号也显示成全角字符。从外表看，全角字符与半角字符高矮一样，但正好宽一半。半角字符标记是
，全角字符标记是
。转换的方法
；一种是有两种：一种是用鼠标单击
使用组合键
+ 中的
。
教师演示改变全角/半角状态，让学生观察两种状态的区别。
C、修改文章中的错别字
师：在输入文章的过程中出现错误是难免的，关键是我们会不会修改文章中的错别字。修改错字时，我们可以先将错误的字删除，然后再将正确的字插入在删除的地方。 删除错字时，首先用方向键（←、↑、→、→键）将光标移动到需要删除的错字的后面，然后敲一下键盘上的退格键
（Backspace），就可以将错的字删除。
为了在快速移动插入光标，可以将鼠标指向需要移动的位置，然后单击左键，文本编辑区中的插入光标会快速移动到这个位置。 当需要在文章中插入文字时，先将光标移动到需要插入的位置，再输入要插入的文字。在插入状态下，计算机会将输入的文字自动插入光标所在位置，插入字符后面的内容将重新自动排列。 Word中有两种输入状态，一种是插入状态，另一种是改写状态。在插入状态时，输入的文字自动插到光标所在的位置；改写状态时，插入字符后面的内容会被输入的内容覆盖、取代。在Word中，使用 ［Insert］键改变插入状态或者改写状态。
3练习
将课堂练习中的“自我介绍”输入完成。
4课堂小结
师：今天，我们练习了使用Word字处理软件处理一段文字的功能。在输入文字过程中，每当敲一下回车键，就会自动换一行。在上行的末尾出现一个段落标记。除此以外，我们还学习了关于全角/半角之间的关系；学习了如何对文章中的单字进行插入、删除、修改等操作。
篇2：怎么用word写策划书
怎么用word写策划书
做策划用什么软件【1】
文档方案用：word
PPT方案用：Microsoft_Office_
五一促销策划方案【2】
一、活动背景：
春节过后，“五一”节将是我们面对的第二个销售旺季，在此期间，“五一”长假，客流增加，需求旺盛，为了更好的抓住这一契机，特推出本次特别企划活动，本次促销活动将通过一定的低价敏感商品及应季商品的促销，拉动周遍顾客群，稳固周遍顾客群，从而树立好当家的形象。
二、活动主题：家的感觉，价的乐趣
三、活动时间：4月28日~5月10日
四、活动目的：让顾客朋友们度过一个轻松、休闲、娱乐、省钱的假期，享受一家人购物的幸福快乐，从而促进假日消费，提高卖场的销售额。
五、活动地点：店内促销
店外联系日化类、奶制品等厂家做场外促销，最好联系一家做场外大型促销(演出)等活动。
六、促销的形式：买赠、现场试吃、抽奖等。
七.活动内容：
1.“五一”，我想要的五元、一元商品集中营，组成商品商品特卖区(小食品、小百货、日化类等)，做封面。
2.商品折扣购：一次性购物满38元的顾客可享受大米/500g的折扣，五一折每人限1kg
3.凡一次性购物满38元以上的顾客朋友，凭电脑小票,可参加幸运抽奖活动，78元2次，买的多机会多,中奖的机会就越多,以此类推小票不累计，最多不超3次(外场专柜、家电不参与此项活动)。
可幸运获得以下丰厚奖品：(见奖品设置：)
一等奖：价值300元礼品一份(总计5份)
二等奖：价值30元礼品一份(5份)
三等奖：价值10元礼品一份(20份)
四等奖：价值3元礼品一份(100份)
五等奖：价值1元礼品一份(500份)
注：1.当日现场抽取奖品，购物小票不予累计(多买多重)。
2.店内所有员工一律不允许参加此次活动。
八、促销品的选项(共计150个单品)
生鲜类：促销品项25个(惊爆价商品要求5个)
惊爆价蔬菜每天1个单品，每日现采，(据价格优势的蔬菜)主要为早市提供，正常促销品4个单品，如：西红柿、黄瓜、包菜、蒜薹等。
肉类2支：如五花肉、2：8肉馅，每周做一个。
水果类：应季水果)，每天一个单品做惊爆价，正常单品4个如：苹果、梨、草莓等。
日配商品：500g水饺、汤圆、小笼包各一个单品、鸡腿、鸡翅。
水产、海鲜类商品各1个
面包类2个单品，每周做一个
熟食、凉菜个选择一个单品
散装食品4个单品：散果冻、饼干、蜜饯、沙琪玛等
食品类：促销品项50个(惊爆价商品5个)
针对整件商品(5个单品)：水、啤酒、绿茶、桶面、火腿肠、奶制品。
应季饮料(7个单品)：如2.25l可乐、2l橙汁、1.5绿茶、500ml水、500ml绿茶、橙汁、听装啤酒等
休闲零食(15个单品)：饼干、薯片、虾条、袋装果冻、720g沙琪玛、400g米饼、米通、压缩饼干、袋装瓜子、花生、蛋黄派、面包、龟苓膏、400g火腿肠等
冲调类(4个单品)：五连包面、凉茶、500g果珍。
日常生活用品(15个单品)：油、袋装米、面、榨菜、腐乳、壶装醋、酱油、鱼罐头、味精、酱类、紫菜类、腐竹、粉丝、芥末油、花椒油等。
百货类：促销品项30个单品(惊爆价商品5个)
家用百货：雨伞、围裙、沐浴花情侣套装、16头晒架、纯棉毛巾、男女丝袜、女士长筒袜、男女凉拖做4.90元、整理箱、男女内裤、牙具合、旅游套包、保温杯、衣物整理袋、一次性纸杯、吊带背心、睡衣、床上四件套、拖把、太空杯、钢丝球套装、澡蓝、凉席、凉枕、调味合、凉衣架等
家用休闲：羽毛球拍套装、油画棒、玩具类、文具类、
日化类：促销品项30个单品(惊爆价商品5单品)
清洁类：卫生巾、护垫、湿巾、合抽、软抽、蚊香、花露水、杀虫剂、牙膏、牙刷、香皂、1800g洗衣粉、肥皂、洗手液、柔顺剂、芳香剂等。
洗护类：200ml洗发水套装、200nl沐浴露、啫喱膏、防晒霜套装、洁面乳、香水、婴儿洗护类等。
九、部门的配合：
企划部：
版面要求：10p正8k铜板纸
1.负责对本次活动的设计、印刷、发放及协调工作;
2.25号早上所有dm促销品项开始拍照，进行排版设计。
3.26号----27号送交印刷，28日必须印刷完毕。
4.28--29号组织人员对dm宣传单进行发放。
5.可以做一张喷绘悬挂在门口(放大：本次活动的内容及特价品)。
6.30号促销活动开始。
各部门：
1.各部门主管讨论dm商品品项，那类做封面、底面、惊爆价、需放大等。
2.所有dm样品及赠品25日之前必须到位，并做详细的登记。
3.所有dm商品在活动期间必须保证商品的供应。
4.29号晚上下班之前把所有dm商品必须陈列到位，pop悬挂到位，全部dm商品到收银台前进行试扫，发现有误的地方及时进行更正。
5.客服部负责对本次活动抽奖进行全面监管，控制赠品发放，并进行登记整理，负责顾客咨询的解释、顾客对活动反映并及时上报。
6.门店广播负责整体活动的滚动宣传，每半小时播一次。
元旦主题活动策划【3】
一、活动目的：
为答谢新老客户一直以来对我酒店的大力支持，利用元旦新年的.有利商机来回馈我们的新老客户，以刺激其继续消费，以达到我酒店营业额的稳定性增长，最终达到更好的赢利目的。
二、活动时间：
20xx年元月1日
三、活动地点：
中、西餐厅及客房
四、主题口号：
相约，相聚丽晶
五、活动内容：
(一)西餐：
1、凡元旦当天在西餐消费的客户均可获赠奥运纪念卡一张(自行制作)。
2、元旦当日一次性消费满300元的客户，均可获赠西餐单人早餐券一张。
3、元旦当日一次性消费满600元的客户，可获赠优惠房券(凭此优惠券可获门市价6折优惠)一张。
(二)中餐：
1、凡元旦当天在中餐消费的客户均可获赠奥运纪念卡一张。
2、元旦当天在中餐大厅消费的客户，一次性消费满500元可获赠西餐早餐券一张。
3、包房一次性消费满1000元，获赠面值100元现金券(此现金券可在本酒店任营业区消费)一张。
4、元旦当日一次性消费满XX元，即赠送贵宾卡一张。
5、元旦当日在中餐一次性消费满3000元，赠送标准客房一间一晚。
6、元旦当日在中餐一次性消费满1XX元，可获赠奥运会门票一张(票价详见奥运门票价格一览表，附后并待定中)。
(三)客房：
1、凡元旦当天在客房入住的客户均可获赠奥运纪念卡一张。
2、元旦当晚个人入住客房，一律按门市价8折优惠，并赠送果篮一个及早餐券一张。
3、元旦当晚一次性开房满8间者，送20上海世博会门票一张。
六、活动广告宣传方式：
1、广告宣传：
(1)pop广告牌三块：大堂一块，中餐入口一块，西餐入口一块。
布标一条，放置酒店大门。
内容为：相约，相聚xxx!
(2)设计制作彩色宣传单1000张(具体内容样板另附)。
(3)设计制作西餐早餐券(西餐自带有早餐券)。
(4)设计制作赠房券。
(5)设计制作现金券。
2、口碑宣传：销售
部及营业部，以销售部为主，各营业部为辅。
3、短信宣传：销售部及营业部各部门经理利用手机短信形式向客户发送此次活动信息，以达到宣传，吸引客户消费的作用。
七、场地布置：
1、酒店外围：
(1)大门正对面绿色植物区，制作2012年上海世博会倒计时。
(2)酒店大门及西餐侧门吊大红灯笼，以衬托节日气氛。
(3)酒店大门正对面，制作“元旦快乐”装饰。
2、大堂：
(1)酒店大堂摆放三个“x”展架(内容2012年世博会时间表，整个活动内容一个。)
(2)在原圣诞屋的基础上，饰“海宝”(2012年世博海宝)及有关饰品。
八、责任分工及完成时间：
1、总指挥：x总
2、总执行及总协调：x副总
3、布场(12月28日完成)：市场营销部，各部门配合。
4、策划宣传(月30日前完成)：市场营销部负责各类广告宣传、票券的设计及制作。
6、采购(年12月1日前完成)：财务部负责关于本次活动的物品采购，美工跟进。
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篇3：用Word制作网页 教案
用Word制作网页 教案
第1课 Word大变身――用Word制作网页 教学目的：将word文件转换为网页格式，会浏览自己制作的网页。 指导意见：本课内容较多，链接其他相关知识。 教学设计 教学目标： 1、掌握利用Word制作网页的基本方法。 2、能将Word文件转换为网页。 教学过程： 一、观察自己上网时浏览的网页，里面内容及格式和我们的文件有哪些相同点？ 二、打开保存过的具有“我喜爱的.动漫一览表”的Word文件――“动漫表”。 学生按下列步骤操作，教师给予讲解和指导。 1、将Word进行必要的设置。 （1）设置艺术字居中。 第1步：在菜单中依次选择“格式”→“艺术字”。 第2步：设置艺术字版式。在出现的对话框中选择“版式“标签，其中环绕方式选择”嵌入型“，这样可将艺术字插入文字当中，可以用设置文本的对齐方式进行设置。 第3步：选中艺术字，单击工具栏中的“居中“按钮。 （2）设置表格居中。 第1步：在表格中任意位置单击鼠标左键，将插入光标放在表格中。 第2步：在菜单栏中依次 选择“表格”→“表格属性”。 第3步：在出现的“表格属性”对话框中，选择“表格”标签的对齐方式为“居中”，其他为默认值。 （3）设置表格的边框样式。 为美观起见我们将表格的边框线进行变化。 第1步：在表格中任意位置单击鼠标左键后，依次选择“表格”→“表格属性”。 第2步：在出现的“表格属性”对话框中，单击“边框和底纹”按钮，在出现的对话框中选择“边框”标签中的设置项为“全部”，线型为倒数第二中（因为只有第一种和最后两种能够在网页上显示）。 2、将Word文件转换为网页。 将Word文件进行保存后，选择“文件”菜单中的“另存为”菜单项。在出现的“另存为”对话框中，将保存类型选择为“Web页”，位置还是文件的位置。 3、浏览网页。 到“动漫”文件夹下，可以看到出现了一个带有e图标的文件，它就是刚刚保存的网页文件。双击它可以用浏览器以网页的方式打开进行浏览。 三、阅读知识链接。 编辑网页应该注意：网页的标题要简洁、明确；每个网页都要合理布局，保持页面风格一致，展现主题。网页中插入的图片要尽量的小。网页中引用的资料及商标（或图标）不能侵犯版权。 四、谈制作心得。篇4：word格式刷怎么用
word格式刷怎么用
格式刷怎么用,三联教程来介绍下格式刷的功能 格式刷用来复制格式
格式刷能够将光标所在位置的所有格式复制，
你先把光标放在设置好的格式的文字上，点格式刷，然后选择需要同样各式的文字，鼠标左键拉取范围选择，松开鼠标左键，相应的格式就会设置好。
单击一次格式刷，只能使用一次。
双击格式刷，能使用无数次。
格式刷快捷键：Ctrl+Shift+C 和 Ctrl+Shift+V ；
格式刷位置
第二步、光标左边就会多出一个刷子一样的东西，用鼠标选择,第2行；松开鼠标后，就ok了.
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篇5：自我介绍用英语怎么写
Good xxx everybody， it is my honor to have an opportunity standing here to give a speach.
First， please permit me to introduce myself to you all. My name is xxx， grade x. I have been learning English for x years and found it very attactive .
I recognized there were full of interesting things when learning English，.Naughty words accompany me to play hide-and-seek， beautiful rythem of poems and songs bring me so much enjoyment. I like reading. I have been swimming in the sea of knowledge where I met Shakespere， Bornard Shown and Ernest Hemingway.
I like English. I could communicate with foreign friends with what I have learnd in English. I love my teachers and classmates who gave me confidences， entertainment， knowleges and a bright future.
Second，I know that exactly Rome is not buil in a day. I need to insist to raise my skills and experiences. To learn hard， study hard.
At last， let me give thanks to all the teachers， classmates and attendees. I do hope I could show myself in this competions well. Thank you all.
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Good xxx everybody, it is my honor to have an opportunity standing here to give a speach.
First, please permit me to introduce myself to you all. My name is xxx, grade x. I have been learning English for x years and found it very attactive .
I recognized there were full of interesting things when learning English,.Naughty words accompany me to play hide-and-seek, beautiful rythem of poems and songs bring me so much enjoyment. I like reading. I have been swimming in the sea of knowledge where I met Shakespere, Bornard Shown and Ernest Hemingway.
I like English. I could communicate with foreign friends with what I have learnd in English. I love my teachers and classmates who gave me confidences, entertainment, knowleges and a bright future.
篇7：用word写论文的几点建议
用word写论文的几点建议
于各方面的原因，大家主要还是用MicrosoftWord(以下简称Word)编辑论文。Word在写科技论文方面虽然有一些先天不足，但却提供了非常强大的功能。如果不能充分利用这些功能，可能经常要为不断地调整格式而烦恼。我把自己以前使用Word的经验和教训总结一下，抛块砖。
原则:内容与表现分离
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一篇论文应该包括两个层次的含义：内容与表现，前者是指文章作者用来表达自己思想的文字、图片、表格、公式及整个文章的章节段落结构等，而后者则是指论文页面大小、边距、各种字体、字号等。相同的内容可以有不同的表现，例如一篇文章在不同的出版社出版会有不同的表现；而不同的内容可以使用相同的表现，例如一个期刊上发表的所有文章的表现都是相同的。这两者的关系不言自明。在排版软件普及之前，作者只需关心文章的内容，文章表现则由出版社的排版工人完成，当然他们之间会有一定交互。Word倡导一种所见即所得（WYSIWYG）的方式,将编辑和排版集成在一起，使得作者在处理内容的同时就可以设置并立即看到其表现。可惜的是很多作者滥用WYSIWYG，将内容与表现混杂在一起，花费了大量的时间在人工排版上，然而效率和效果都很差。
本文所强调的“内容与表现分离”的原则就是说文章作者只要关心文章的内容，所有与内容无关的排版工作都交给Word去完成，作者只需将自己的排版意图以适当的方式告诉Word。因为Word不仅仅是一个编辑器，还是一个排版软件，不要只拿它当记事本或写字板用。主要建议如下。
1.一定要使用样式，除了Word原先所提供的标题、正文等样式外，还可以自定义样式。如果你发现自己是用选中文字然后用格式栏来设定格式的，一定要注意，想想其他地方是否需要相同的格式，如果是的话，最好就定义一个样式。对于相同排版表现的内容一定要坚持使用统一的`样式。这样做能大大减少工作量和出错机会，如果要对排版格式（文档表现）做调整，只需一次性修改相关样式即可。使用样式的另一个好处是可以由Word自动生成各种目录和索引。
2.一定不要自己敲编号，一定要使用交叉引用。如果你发现自己打了编号，一定要小心，这极可能给你文章的修改带来无穷的后患。标题的编号可以通过设置标题样式来实现，表格和图形的编号通过设置题注的编号来完成。在写“参见第x章、如图x所示”等字样时，不要自己敲编号，应使用交叉引用。这样做以后，当插入或删除新的内容时，所有的编号和引用都将自动更新，无需人力维护。并且可以自动生成图、表目录。公式的编号虽然也可以通过题注来完成，但我另有建议，见5。
3.一定不要自己敲空格来达到对齐的目的。只有英文单词间才会有空格，中文文档没有空格。所有的对齐都应该利用标尺、制表位、对齐方式和段落的缩进等来进行。如果发现自己打了空格，一定要谨慎，想想是否可以通过其他方法来避免。同理，一定不要敲回车来调整段落的间距。
4.绘图。统计图建议使用Execel生成，框图和流程图建议使用Visio画。如果不能忍受Visio对象复制到Word的速度，还可以试试SmardDraw，功能不比Visio弱，使用不比Visio难，速度却快多了。如果使用Word的绘图工具绘图，最好以插入Word图片的方式，并适当使用组合。
5.编辑数学公式建议使用MathType5.0，其实Word集成的公式编辑器是它的3.0版。安装MathType后，Word会增加一个菜单项，其功能一目了然。一定要使用MathType的自动编号和引用功能。这样首先可以有一个良好的对齐，还可以自动更新编号。Word正文中插入公式的一个常见问题是把上下行距都撑大了，很不美观，这部分可以通过固定行距来修正。
6.参考文献的编辑和管理。如果你在写论文时才想到要整理参考文献，已经太迟了，但总比论文写到参考文献那一页时才去整理要好。应该养成看文章的同时就整理参考文献的习惯。手工整理参考文献是很痛苦的，而且很容易出错。Word没有提供管理参考文献的功能，用插入尾注的方法也很不地道。我建议使用ReferenceManager，它与Word集成得非常好，提供即写即引用（Citewhileyouwrite，简称Cwyw）的功能。你所做的只是像填表格一样地输入相关信息，如篇名、作者、年份等在文章中需要引用文献的的方插入标记，它会为你生成非常美观和专业的参考文献列表，并且对参考文献的引用编号也是自动生成和更新的。这除了可以保持格式上的一致、规范，减少出错机会外，更可以避免正文中对参考文献的引用和参考文献列表之间的不匹配。并且从长远来说，本次输入的参考文献信息可以在今后重复利用，从而一劳永逸。类似软件还有Endnote和Bi
blioscape。Endnote优点在于可以将文献列表导出到BibTeX格式，但功能没有ReferenceManager强大。可惜这两个软件都不支持中文，据说Biblioscape对中文支持的很好，我没有用过，就不加评论了。
7.使用节。如果希望在一片文档里得到不同的页眉、页脚、页码格式，可以插入分节符，并设置当前节的格式与上一节不同。
上述7点都是关于排版的建议，还是要强调一遍，作者关心的重点是文的内容，文章的表现就交给Word去处理。如果你发现自己正在做与文章内容无关的繁琐的排版工作，一定要停下来学一下Word的帮助，因为Word早已提供了足够强大的功能。
我不怀疑Word的功能，但不相信其可靠性和稳定性，经常遇到“所想非所见”、“所见非所得”的情况让人非常郁闷。如果养成良好的习惯，这些情况也可以尽量避免，即使遇上，也可以将损失降低到最低限度。建议如下：
8.使用子文档。学位论文至少要几十页，且包括大量的图片、公式、表格，比较庞大。如果所有的内容都保存在一个文件里，打开、保存、关闭都需要很长的时间，且不保险。建议论文的每一章保存到一个子文档，而在主控文档中设置样式。这样每个文件小了，编辑速度快，而且就算文档损坏，也只有一章的损失，不至于全军覆灭。建议先建主控文档，从主控文档中创建子文档，个人感觉比先写子文档再插入到主控文档要好。
9.及时保存，设置自动保存，还有一有空就ctrl+s。
10.多做备份，不但Word不可靠，windows也不可靠，每天的工作都要有备份才好。注意分清版本，不要搞混了。Word提供了版本管理的功能，将一个文档的各个版本保存到一个文件里，并提供比较合并等功能。不过保存几个版本后文件就大得不得了，而且一个文件损坏后所有的版本都没了，个人感觉不实用。还是多处备份吧
11.插入的图片、和公式最好单独保存到文件里另做备份。否则，哪天打文档时发现自己辛辛苦苦的编辑的图片和公式都变成了大红叉，哭都来不及了。
其他建议:
12.使用大纲视图写文章的提纲，调整章节顺序比较方便
13.使用文档结构图让你方便的定位章节
14.使用文档保护，便文章的审阅和修改
15.Word表格的排序、公式和转换的功能也是很值得学习的
上面的建议并不全面，但相信比较管用。如果还有疑问，自己花些时间研究一下Word的帮助，相信会有事半功倍的效果。
篇8：教案：word
教案：word
第12课 PowerPoint的展示
一、教学目标
1．掌握幻灯片的放映，学会排练计时，能够对播放进行简单的设置。
2．了解放映方式下的.一些设置。
二、教学要求和课时按排
1课时
本课的内容主要是让学生对播放幻灯片进行一些简单的设置，这里排练计时是用得比较多的一种方式，能够使我们的多媒体作品自动播放，设置排练计时后，如果不用它，则必须到放映设置中进行修改。
三、重点与难点
重点： 排练计时的设置。
难点：
四、教材分析和教学建议
本课内容较为简单，可以让学生先观看老师的范例后，自己尝试，对于具体的每个选项，不一定要学生掌握，但要培养学生的观察和思考能力比如，绘图笔如何设置，教学时，如果学生掌握的较快，还可以介绍几个常用的快捷键，如空格和回退（Backspace）键的作用就是前一步和后一步。
五、教学准备
六、教案示例
篇9：大学生自我介绍word
各位好，我叫自我介绍，今年xx岁，xxx人。
我能来到这里学习非常高兴，一直以来我都很看好xxx这个行业。
随着xx的展，它为21世纪xxx。
后来，我开始对xx产生兴趣，用心钻研，三年的大专就是在不断的培养兴趣，不断的学习进步中度过的。
三年的大专生活有如过眼云烟，一去不返，唯一留下的就是我的知识和技能，现在的我将要走向我所热衷的岗位，面对当今激烈的人才竞争，我很清楚自己知识有限，但我更清楚我有着不甘落后的精神和不断学习、不断提高的愿望。
我拥有自己年轻和执着的事业热情，我相信我会做的更好!我需要一个机会，一个展示自己、锻炼自己的机会。
再苦再累，我都愿意一试。
所以在以后的工作中我会继续严格要求自己，也希望在工作上大家能监督我帮助我，让我更好地完成自己的工作，好吗?
大学生自我介绍word【2】
性别：女
学院：化学与环境学院
籍贯： 广东汕头
座右铭：天道酬勤，梦想有多远，就能走多远!
惠燕，惠是“贤惠”的惠，哈哈，我正在努力使之人如其名;燕是“燕语莺声”的燕，我喜欢音乐，有时会即兴哼一曲O(∩_∩)O
或许外表给人的感觉是这个女孩有点文静，其实不然，生活上我比较乐观积极，热爱体育运动篮球、乒乓球，喜欢文学作品和看电影，喜欢涂鸦，能够和身边的同学朋友打成一片。
大家说我看起来每天都充满热情和活力，我一直希望自己能够慢慢成为一个有独立见解的人，所以当有想法时，我就会周密计划，然后在实践中积累经验，也给自己多增添一份经历。
我一直很珍惜身边的同学和朋友，实习可能只是两个月，而朋友却是一辈子的。
佛说五百年才换一次擦肩而过，我们大家能在下学期一起度过两个月的实习日子，这不知道是多少世修来的.缘分，相信每个人都能给我不一样的力量，很期待在这个大家庭里跟大家一起成长、蜕变!
为了增进大家对我的了解，我简单描述一下我的大学生活哦···
大一那时候，背上行囊，辞别父母，与志同道合的战友一起来到华师，相信一直坚强的自己要开始新的旅程了!很幸运地我是08化一的一分子，大家都很强，虽然我很平凡，但这个集体给了我满满的力量!
很高兴热爱体育运动的我能大学3年都坚持参加运动会，收获大家关切的微笑和身体健康是我一直引以为豪的!那时候的我想学的东西太多了，什么都尝试着去做，但是没有忘记学习，实验也很好地锻炼了我的动手能力，
公共课上为了交上一份完美的关于亚运场馆的调研报告，和大家一起到处“奔波”，到最前线收集一手资料，
最后用“长篇大论”和课堂上精彩的汇报给那个当时大家都关注的课题画上圆满的句号···身边的人都很信任我，感觉生活真的很美好!
大二课表排得满满的，连晚上还要做物理光学实验，我也开始变得有点“疯狂”。
作为团支书，可以说比较尽责，再加上我天生有点追求完美，和班委和年级团总支、团委一年的团结协作，让我学到了很多东西!忘不了和大家一起熬夜赶活动方案、通过博客倡议环保，忘不了瑟瑟寒风中大家微笑服务的笑脸，
忘不了支教时大家忙碌的身影，忘不了跟大家互相探讨互相帮助，一起开心一起担心···有付出就有收获，我们支部大二学年两次获得特色团日活动一等奖，院运会精神文明风尚奖···我爱化一啊!
虽然团支书的工作不轻松，但学习上我不敢松懈， 累了上课还是要坚持，一份手写实验报告有时就像一本《读者》那么厚，周末就泡图书馆，微格一站就是大半天，生活很充实。
我一直告诉自己:凡事尽力而为!很幸运，大二没有落下学习，绩点专业第一，有幸获得校一等奖学金“优秀学生标兵”的殊荣。
唯一遗憾的是我的科研半路被我抛弃，如果可以重来，我不会为其他的事情而放弃科研，其实那曾经是我的梦想啊!那就在实验室中圆自己的研究梦吧，每当我穿上那身白大褂——实验服，呈现给大家的是我的另一面：沉稳、严谨、细心。
其实事无巨细，只要用心，都能得到历练!
大三该为自己未来的事业好好打基础了，成为桃李满天下的老师一直是我努力的方向，听了很多师兄师姐的谆谆教诲，然后自己摸着石头过河，一直谨记：不要错过任何一个舞台，
师范技能是练出来的!那时候的我有时对自己有点苛刻，无论是教学理论方面的专业课，还是实战的教学训练，我都严格要求自己。
也很感谢校团委那边给了我锻炼的机会和动力!
为了不让自己继续停留在“电脑白痴”层次，我狠下心选了两门专业限选计算机课程和校公选课《信息检索与应用》，小小佩服一下我那时的勇气和韧劲!还好大三上学期终于选上自己喜欢的体育课—篮球，
每次上课都跑得大汗淋漓，期末考核三步上篮那个动作堪称perfect，二分线投篮6个满分我投了8个，虽然技术不咋地，我运动，我快乐!而广州亚运志愿者那是一个美丽的称号，那注定是一段不寻常的经历!
大三下学期已经华丽丽地落下帷幕了，回头看，那是大学最难忘的岁月!从上学期寒假就开始准备“为了明天”师范技能比赛和flash课件制作比赛，很感谢这段时间一起奋斗的战友和身边所有的同学、朋友，
是他们陪我一路走来!其实比赛最终的结果没那么重要，那一张张奖状只是证明自己曾经努力过，这个过程中自己一点一滴的收获，无论是毅力方面还是口头表达能力、教学技能，哪怕只是小小的提高，这个来得更为重要!
而年级学委的工作也给了我很多学习的机会，无论是待人接物还是为人处世，同时我也收获了真诚的友谊和有力的鼓励。
活到老，学到老，凡事尽力做好!为了充实、提高自己，在华师暑期招聘会上我体验了找工作的场景，也有幸试讲通过能够到培训学校实地锻炼一番，加上实习备课和提前做毕业论文，生活一直在充实中度过!
大学三年以来的生活，成功失败并存，愉悦痛苦共尝，昨天已成为过去，未来还在路上，要做的是把握现在，每一刻都是新的起跑线。
现在即将走上实习岗位，我渴望一个新的舞台锻炼自己，学无止境，路在脚下!
大学生自我介绍word【3】
在学校指导教育下,培养了我努力进取、积极向上的品质。
本人性格开朗，善于交流，具有团队协作精神;对新事物新知识有受能力，富于创新精神，乐于接受挑战。
当今社会是充满竞争的社会，对人才能力素质的要求越来越高，而机械这门学科，是一个庞杂的系统学科，它与计算机和电子有着密不可分的关系，而且机械更需要实践和动手的技能。
所以，我除了在学习上狠下功夫外，还自学了有关电子和计算机方面的很多知识。
大学不但是一个展示自我能力和个性的舞台，还是一座通向社会的桥梁，为了能够使自己步入社会以后，游刃有余，我积极参加学校和班级组织的各种活动，并将同学关系处理融洽。
能积极参加社会实践，多次为一些公司做过宣传员和业务员。
这些活动不仅给了我提供了展示自我、锻炼自我的机会，也锻炼了我的一些组织和策划能力、协调管理能力，培养了我的团队合作精神，更使我的能力更上一层。
此外在大学期间的学习生活中和一定量的社会经历，使我养成了冷静自信的性格和踏实严谨的工作作风，并赋予我参加社会竞争的勇气。
然而，所学知识是有限的，大学培养的仅仅是一种思维方式和学习方法，“纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬行”。
因此，我将在今后实践中虚心学习，不断钻研，积累工作经验，提高工作能力。
我知道贵公司向来很重视人才的引进和培养。
而我具备较好的知识结构和自学能力.所以我自信有能力胜任贵单位的工作。
若被贵单位录用，我将会在自己的岗位上踏实工作，勤奋学习，并以良好的拼搏精神在这个集体中实现自己的价值。
篇10：word 使用妙计：用word写博客
word也能写博客
首先在Word中完成博客日志的相关内容，然后单击Office开始按钮，从“发布”菜单下选择“博客”命令，程序首先会提示注册博客并进行登录，完成编辑工作后，如果没有什么错误的话，就可以发布到博客站点，
word2007 使用妙计：用word写博客
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篇11：用Word实现“条件格式”
用Word实现“条件格式”, 我们知道，Excel提供了一个非常实用的条件格式功能，可以为某些符合特定条件的单元格设置特殊的格式，但遗憾的是Word中却并未提供这一功能，对于尚未完成的文档，操作起来并不困难，但如果是已经编辑完成的文档，可能就不是那么简单
我们知道，Excel提供了一个非常实用的“条件格式”功能，可以为某些符合特定条件的单元格设置特殊的格式，但遗憾的是Word中却并未提供这一功能。对于尚未完成的文档，操作起来并不困难，但如果是已经编辑完成的文档，可能就不是那么简单的事情了。下面就教大家具体的实现方法。
如图所示，这是一篇中英文混杂的讲座稿，虽然其中的英文内容并不多，但统一化的“宋体小四”格式，让英文字符看起来很不舒服，毕竟英文内容就应该使用英文格式。
解决任务的思路是借助“查找和替换”来间接实现条件格式功能，操作步骤如下：
第1步：调出“查找和替换”对话框
这里要说明的是，我们从“格式”菜单下是找不到设置条件格式相关选项的，Word毕竟与Excel有所不同。正确的步骤是从“编辑”菜单的格式菜单下选择“查找”或“替换”命令，这两条命令都可以打开“查找和替换”对话框，前者是默认显示“查找”标签页，后者是默认显示“替换”标签页，操作更方便一些。
第2步：设置条件
如果整篇文档中只有很少的几个英文单词，那么设置起来并不复杂，最多手工设置后通过“格式刷”的功能复制一下就可以了，
但现在我们的目的是为文档中的所有英文内容设置特定的格式，而且文档中的英文内容非常繁复，手工操作显然并不现实。
仍旧按照常规的方法进行操作，首先将光标定位在“查找内容”框，然后在“特殊字符”下拉菜单中选择“任意字母”，也可以手工输入“^$”。接下来，将光标定位在“替换为”框，然后在“格式”下拉菜单中选择“字体”或其他选项进行设置，例如笔者在这里将所有英文内容的格式设置为Arial Unicode MS字体、大小11磅、不加粗、不倾斜、字体颜色为蓝色，目的是为了便于与中文内容区别开来。
第3步：确认替换
完成上述设置后，单击“全部替换”按钮即可将文档中的所有英文内容设置为特定的格式，现在看起来就清晰多了。当然，如果你不满意，可以重新打开“查找和替换”对话框进行设置，这里就不再多介绍，感兴趣的朋友不妨自行试验。
小提示：使用通配符实现“条件格式”
上述功能我们还可以使用通配符来实现，在“查找内容”框中输入“[a-z,A-Z]”，这行代码的含义是查找所有英文字符，“a-z”表示所有小写的英文字符，“A-Z”表示所有大写的英文字符，“替换为”仍旧按照前面的格式进行设置，但关键是要将搜索选项中的“使用通配符”复选框选中，最后单击“全部替换”按钮即可完成。
篇12：word制表位怎么用？
word制表位是什么?
制表位是指水平标尺上的位置，它指定了文字缩进的距离或一栏文字开始的位置，使用户能够向左、向右或居中对齐文本行;或者将文本与小数字符或竖线字符对齐，然后可以在制表符钱自动插入一些特殊字符。
我们按住【TAB】键就可以调到下一个制表位的位置，一直按tab键的话一直往下跳，
而且在一个制表符宽度范围内，增加或者删除文字不会影响下一制表符中的文字位置
制表格的主要作用：
1、基本功能，快速制表，通过制表符的位置，制动创建表格
2、通过制表符来进行对齐，效果类似不显示表格边框线的表格，数据都以制表符的参考线对齐。
在word中有5种不同的制表符，其中包括“左对齐制表符、右对齐制表符、居中制表符、小数点制表符及竖线对其制表符。鼠标单击水平标尺最左端制表符类型按钮，可以选择不同类型的制表符。在水平标尺的任意位置单击鼠标左键，即可创建当前类型的制表符。将制表符拖动移出标尺，将删除制表符。
篇13：word表格公式怎么用
在日常办公中，用户时常需要做一些统计数据表格，并且常常需要将表格中的数据进行处理，如果自己用计算器进行加、减、乘、除等运算，既费时又费力，还不能保证数据的正确性，其实，Word早就替用户考虑到了这个问题，Word的表格中含带了18种常用的数学函数和逻辑函数。
据一个简单的例子来说明：
首先要说明的是这里的各个单元格的定义，第1、2、3……列分别定义为A、B、C……，第1、2、3……行为1、2、3，这样的话，第5列第3行即是E3，如下表：
A1,B1,C1,D1,
A2,B2,C2,D2
A3,B3,C3,D3
下面是一个简单的工资表，其中：应发工资=基本工资＋各种补助，实发工资=应发合计－应交保险。
人员,基本工资,各种补助,应发工资,应交保险,实发工资
张三,1000,244,1244,100,1144
李四,1200,321,1521,100,1421
王五,1400,156,1556,100,1456
所以张三的应发工资是这样通过公式来计算的，首先选中D2，这是要放置结果的单元，单击“表格”菜单栏，单击“公式”命令，
填入公式“=sum(b2:c2)”，单击确定。
这里需要注意的是，公式计算的范围是以括号里面的两个点为对角线的一个矩形，例如公式＝sum（a1：c2）表示对a1、b1、c1、a2、b2、c2进行求和。
D2中自动得到数据，E2=D2－C2，Word表格的公式里面还包含有“数字格式”，在里面用户可以定义数据输出的格式，包括货币符号，数据精确到小数点后几位等等。（这里跟Excel中的计算一样，只不过这里所用函数不象Excel中给用户提示，因此，用户得对Excel中的函数有足够的了解，才能在这里应用自如），在对话框中单击“粘贴函数”的下拉菜单的会显示在这里可用的函数，共有18个，主要是逻辑函数和数学函数。一般情况下，这18个函数是能满足一般计算需要的。
另外，还可以对一行或者一列进行操作，这时，只用将公式后面括号里面改为left（左边）、right（右边）、above（上面）、below（下面），Word 将自动进行算术操作，例如要对本列所有数据求和，只用在公式里面输入“＝sum（above）”即可。
篇14：怎么用word做简历
怎么用word做简历
方法/步骤
单击菜单栏中的插入选项，在面板中找到表格按钮
单击表格按钮，在菜单中选择插入表格。
设置列数行数，根据简历内容设置大小例如10行7列，点确定，如图所示。表格就生成了。
调整表格长度和宽度。将鼠标移动到要调整的表格边框上，单击鼠标左键使出现水平或垂直的.刻度线然后拖动线条，使表格的长度或宽度调整。
通过合并和拆分单元格功能来设计表格布局。单击要拆分的表格，然后右键菜单中选择拆分单元格。合并单元格即选中要合并的单元格然后右键菜单中选择合并单元格。
插入简历图片，单击插入中的图片按钮，选择提前准备的一寸照片，插入到word中，然后拖动到指定位置,调整图片大小。
按照以上步骤设计好表格后，输入合适的文字，并调整字体，简历就制作完成了。
篇15：用word怎么做折线图
步骤一：打开Word2007软件，新建一个空白文档，单击菜单栏“插入”——图表，如图所示。
步骤二：在打开的`“插入图表”对话框中选择“折线图”，选择一种类型折线图，单击“确定”按钮。
步骤三：此时自动打开Excel2007软件，在软件中有一个默认表格，根据该表格在Word中自动生成了一个折线图。
步骤四： 现在对Excel2007表格中的数据进行修改，填充为自己的数据，这时候在Word2007中就会自动生成折线图。
步骤五： 此时我们把Excel2007软件关闭，在Word2007软件中就完成了我们需要的折线图。
文档为doc格式
