下面是小编为大家整理的关于小学生画画的自我介绍，本文共13篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：小学生画画教案
小学生画画教案
教学内容与目标：
认知目标： 能够围绕熟悉的小动物，进行大胆地表达，感受动物可爱。
情感目标：培养保护动物的环保意识，体验合作、探究、发现的愉悦，激发自信心和美术学习的兴趣。
能力目标：通过探索用各种媒材自由创作动物的方法，培养学生的'综合学习能力和创造精神。
教学重点与难点：
重点：
多角度地了解认识动物的可爱之处;
引发喜爱动物之情和环保意识， 探索用各种媒材自由创作动物的方法，培养合作意识和综合学习能力。
难点：巧妙运用各种材料、手法表现有创意的“可爱的动物”。
教学过程：
一;猜猜我是谁?
在正式上课之前，列出一些有趣的猜小动物谜语，让大家猜：
1.一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚没尾巴。
2.头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安，别看胆小又怕事，要论寿命大边。
3.耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。
4.嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，水上划船子。
5.年纪并不大，胡子一大把，不论遇见谁，总爱喊妈妈。
6. 头戴大红花，身穿什锦衣，好象当家人，一早催人起。
7.名字叫做牛，不会拉犁头， 说它力气小，背着房子走。
8.身穿黑缎袍，尾巴象剪刀，冬天去南方，春天又来到
二：今天老师给大家请来了几位“小客人”请大家欢迎“大象”、“斑马”、“牛”、“犀牛”、等动物出场。(学生观看多媒体图片)1、你们认识这些“小动物”吗?
2、你最喜欢哪个动物?(小组讨论)
3、请描述该动物的特点有哪些?
4、你们想不想画一画它们啊?今天就和老师一起学画动物简笔画。 (板书课题：动物简笔画)
三：观看简笔画
(课件出示)
四 ：学画简笔画
1、学画 “鸡有什么特征?”跟老师学画鸡 。
2、(课件出示)鸡的画法。
3：教师示范画鸡。
4：展示学生作品并作评价。
5：学生自主学画鱼、梅花鹿、蜻蜓。
(课件出示)学生观看课件，创作一幅有情境的简笔画
篇2：小学生学雷锋画画
小学生学雷锋画画
学习雷锋好榜样，这句传唱数十年的歌词如今落到了我们身上。短短的三月已快要结束，然而，我们学习雷锋的脚印不会因为雷锋月的结束而停止。因为不论在什么背景和时代，雷锋都代表着人类的高尚和心灵之美，是一种发自内心的爱。不管是现在，甚至将来，雷锋都是我们的榜样。
如果你是一滴水，你是否滋润了一份土地?
如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?
如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?
你既然活着，你是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?
这是雷锋日记中的几句话，而雷锋也用他短暂光荣的一生做出了诠释：读书，他是优秀学生;种地，他是最好的把手;做工，他是工作标兵;当兵，他是最好战士。这简短的几句话告诉我们什么是真正的青春，什么是最大的幸福。
现在，我们已跨进了21世纪的门槛，我们拥有七八点钟太阳的活力，我们拥有着比四十年前更好的生活环境，我们也拥有更好的学习雷锋的条件。不要习惯性的拿雷锋“做好事”的标准来衡量，来要求所有的人。不要以为雷锋送老大娘回家，帮战友补袜子才是好事。一千个人的眼中有一千个哈姆雷特，一千个人的心中有一千个人的雷锋形象，新时代的雷锋精神被赋予了新的内涵，学习雷锋精神也可以有多种形式。生活中，你不随地吐痰，不乱扔垃圾，你能在周围的人需要帮助时伸出援助之手，你能把握珍惜一份时光等一些很平常的小事也是在学习雷锋精神。或者像青年志愿者在自觉、自愿、奉献的基础上提倡友爱，互助、进步精神，更有机制化、长期化的学习雷锋，也更适应了市场经济的新条件;或者见义勇为，在突发事件时挺身而出，向雷锋一样“该出手时就出手”，救人于水火，我为人人，人人为我。甚至可以向雪村一样调侃似的唱起“俺们这旮都是东北人……俺们这旮都是活雷锋。”从朴素的歌词和有趣的幽默调里我们确感到助人为乐的快乐与温馨。
无需说什么华丽的言词，但我相信，雷锋精神将永远伴随人们一起走过春夏秋冬，走过流光溢彩的美好时光，永远都不会消失。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了珍贵的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……
四十多年了，雷锋的名字曾经是激励了几代人成长的路标。四十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展，然而，雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，无论我们经历多少变化和困惑，他的名字应该永远刻在我们的心头，他的精神应该是我们学习和生活中永远的指南。因为，一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神。
雷锋叔叔艰苦朴素的精神真值得我们学习。他那穿破了的衣服，补好了再穿，在军队里，其他日常用品他也少领，自己够用就行了。与雷锋叔叔相比，我们实在惭愧，衣服划破了一个小洞，丢掉;鞋子旧了，马上换掉;书本脏了，把他扔掉;我们生活在这个年代的人都不懂珍惜，从来都衣来伸手，饭来张口，从来没想过这些生活都是革命者用宝贵的生命换来的，这种生活来之不易，我们应该格外珍惜才对啊!
说起这次“学雷锋，树新风”的活动。同学们都非常积极，非常踊跃。每位同学都想当小雷锋。在校园里，大家主动捡垃圾;在公交车上，主动给老人妇女儿童让座;到购票口，主动排队，并劝说他人排队到路边搀扶老奶奶过马路;在图书馆，轻声慢步，不想打扰到别人……
我相信，只要每位愿意，小雷锋的威名一定是他们的。
在红花绿柳的映衬下，每处都有雷锋的影子。让我想起了那坚定的旋律：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”
“学习雷锋，好榜样……”每当听到这首歌，我就会感慨万千。这让我想到了那些无私奉献的人;让我想到了那些乐善好施的人;让我想到了那些舍己为人的人。
如果你是盲人，在漆黑的夜里行走，你会提上一盏灯笼吗?也许你会不屑：盲人何须灯笼!可你想过没有，盲人的这一“多此一举”，除了避开了自己的不幸，也方便了别人的行走。同时，也让我们看到了盲人那颗亮堂的心。
人生的旦夕祸福，谁都预料不到，行走世间，谁能仅靠一人之力就能轻而易举的抵挡迎面而来的风和雨?而帮助，让我们可以相扶相助。当你付出真诚的爱和关怀，就会有同样的人为你在风中撑起一把伞，为你在寒风中送上贴心的爱。
朝阳出来了，潮水为它梳妆：新月上来了，群星为他做伴;春天绽开了;绿叶为它映衬……天地万物都在为我们讲述帮助的故事。我们生活在一个社会集体中，每个人犹如大海的一滴水，离开了大海，谁都会干涸，只有相互依存，我们才能作为其中的一滴水，在滋润别人的同时，自己也不会干涸。只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间。正如诗人艾青所说：“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人，而是自私的人，只有相报相拥才能带来温暖。”
非典中，如果没有人与人之间的互相帮助，没有医护人员的舍己为人，我们又怎么会战胜非典?地震中，如果没有人与人之间的相互关怀，没有相互扶持，汶川又怎么会在短时间内重建?
学会帮助，它会使你的人生充满希望。让我们在黑夜的道路上多点亮一盏灯，帮助身边每一个需要帮助人的人。黑夜给了我黑色的眼睛，我们要用它去寻找光明。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为，让我们在别人需要帮助的时候，伸出你的关爱之手，为社会增添一点光彩吧!给永远比拿愉快!让我们积极行动起来，做一个现代社会里的“活雷锋”吧!
阳春三月，草长莺飞，花红柳绿，呼吸着带着芒果花和柚花的甜香，吹着温暖和煦的春风，沐着蒙蒙的细雨，唱着《学习雷锋好榜样》的歌曲，我们迎来了学雷锋活动的高潮。
在这个三月里，我通过老师的介绍、学校红领巾小广播的'宣传和自己上网查找资料，第一次听说并了解了雷锋，知道了雷锋原名叫雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家，在不满七岁时就成了孤儿，是本家的六叔奶奶收养了他。他后来参加了儿童团、少先队员、共青团，也当过公务员和军人，获得过很多的荣誉，于1962年8月因公殉职，享年只有22岁。1963年3月5日，毛泽东主席亲笔题词：“向雷锋同志学习”，并把3月定为学雷锋活动月。
不少人都片面地以为学雷锋就是学习雷锋乐于助人的精神，但是，妈妈告诉我说，其实雷锋除了助人为乐的好品质，还有着热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、艰苦朴素、不怕困难、热爱学习、积极向上等优秀品质，还上网查找了很多雷锋故事给我看，并打印下来。通过学习对比，我想，我也是一个少先队员了，我在尊敬、佩服雷锋叔叔的时候，特别想学习他学习方面的钉子精神。雷锋叔叔说：“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。”又说：“钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。”我想起自己，虽然学习成绩还不错，但是，我上课有时还会跟同学讲话，做作业的速度也太慢，很让妈妈伤脑筋，而且我几乎没办法完成妈妈要求我看课外书的任务，总说是没时间。以后，我也要学习雷锋叔叔善于挤和善于钻的精神，改正学习方面的缺点，努力把学习搞好，挤出时间多看课外书，为以后的学习打下扎实的基础。
愿雷锋精神伴我健康成长!
“学习雷锋，好榜样，忠于革命忠于党……”每每这首歌在我耳边响起，我便想起了那个伟大的人和他那妇孺皆知的名字——“雷锋”，他是一个共产主义战士，但他不怕苦、不怕累，乐于助人，勤俭节约的品质值得大家学习，现在是三月春分已过，三月的日子所剩列几，马上要奔向新的四月了!
所以，我们更要在这春光洋溢的三月，在这美丽的春天，伴着春风，继续将他那伟大的精神发扬光大。
奶奶在我儿时对我说：“雷锋出身贫困家庭，学也没上几年，但他热爱读书，在他写的《雷锋日记》里也有不少的好词佳句，这也都在于他读书多，知识广，我们都应该向他学习!”
现在，我们已上六年级了，我们长大了，但是“雷锋精神有没有人去认真发扬呢?”这要画个问号，自从我校申校长要我们在这美丽的三月向雷锋学习，我就知道“雷锋精神”依旧存在，雷锋就像在我们身边的榜样，他做的每一件事都微不足道，但他依然不停地去帮助他人，不求回报。
在三月的一个周末，我回到老家，与伙伴们展开了秘密行动，我们要在春光洋溢的“雷锋月”也为家乡做好事!
我和伙伴们成群结对的拿着工具开始认真干起来，有草地的地方都随处可见一块牌子“请不要践踏它，它也有尊严”，我们还整理了草坪，浇了水，让每个小草都昂起头，路上，我们又看见了随处可见的垃圾，像白色塑料袋、易拉罐、雪糕棒、废纸团……这些都是危害环境的“杀手”啊!我们不怕累，弯弯腰，捡起它们，放进背篓里。
眼看垃圾越来越少，我们都很欣慰，虽然满头大汗，但看见我们周边的环境越来越好，我们的心里，像吃了蜜一样甜!
回去的路上，我们看见了一个黑色钱包，没有多想，就马上跑进派出所，交给警察叔叔。我们拾金不昧的这一举动，让警察同志对我们也是刮目相看。虽说我们小小年纪，但懂得了做人要厚道，那天，我们唱着歌，兴高采烈的回到家。
雷锋叔叔，你永远都是我们的好榜样，我们也会像你一样，多做好事，为他人服务，做个积极向上的优秀学生!
篇3：学画画小学生作文
今天，早上吃完早饭，妈妈送我去美术班学画画。
我和妈妈走进教室，教室中间摆放着整整齐齐的桌椅，它是我不可缺少的忠实伙伴，我看见同学们坐在这里聚精会神地听老师讲课，老师让我坐在了第二排。
第一节课老师教我们先写毛笔字，然后叫我们画国画，老师在纸上画了四课小松树、一个太阳、一座房子、一座山，我学着老师的样子画，先画树干在画树叶，不一会就画完了，画完了我就拿去让老师检查，老师表扬第一次就画的那么好。
我高兴地合不拢嘴。
篇4：学画画小学生作文
放暑假了，我可以尽情的玩耍了。但是在家玩了几天，觉得很无聊。姥姥和我商量：去学画画吧，虽说我不是太乐意，但我还是去了。
到”小叮当画吧“走进大门一看，立刻把我的眼球吸引住：简直就是”画“的海洋！墙上到处贴满了历届小朋友画的图画，各种各样，漂亮极了！走进教室，我的几个同学也在这里，我们高兴地蹦着，跳着！终于我们又在一起了！上课了，老师一笔一笔的教我们画，教我们涂。终于我的第一幅画艰难的完成了。老师表扬了我，并为我照了相。我看着我的画，脸上露出久违的笑容。
现在我喜欢画画，喜欢”小叮当画吧“，在这里我不仅学画画，还结识了许多新朋友，我们在一起学习，玩耍，感到很快乐！很充实！
篇5：学画画小学生作文
在我六岁的时候，去学过画画。
画室里的人都老气横秋，对新来的人指指点点，我有几次都被骂哭了。
记得有一次，老师让我画捕鱼的场景，我想了很久，就是画不出来，想问问老师，可看着老师那张冰冷的面目，话到嘴边又收了回去，那时候心里就像有十五只水桶一样，七上八下，难受极了，眼泪不知不觉就流了出来，老师看见了，眼神慢慢变了，好像换了一个人似的说：”对不起，对不起！“然后手把手地教我怎样画捕鱼的场景。
后来，我的画几乎都得了A，我非常感谢那个教我的外表冰冷，内心热情的老师，也知道了不能只凭外表来评价一个人。
篇6：画画的小学生日记
我很喜欢画画，我喜欢用彩笔在纸上画出我心中所想的东西，我喜欢画汽车、飞机、楼房，我喜欢给他们涂上好看的颜色，让它们变得栩栩如生，画画能让我安静下来，我上幼儿园的时候画画很不好，妈妈给我报了画画班，我经过学习之后，我发现我爱上了画画，看着那么多图案在我手中变得丰富多彩，我特别有成就感，画画的老师给我们说：画画的意义在于表达，不在乎你画的好坏，而在于你是否表达出你的想法，经过我不断的练习，我的画画水平有所提高，每当有人看见我的画夸奖我时，我就会很开心，我想只要我继续努力坚持下去，我一定会画的更好的。
我觉得学习也是一样，只要坚持不懈的努力下去，我一定会进步的！虽然现在我还是个慢蜗牛，但我会一步一步向前赶，总有一天我会变成急速蜗牛的。
篇7：画画小学生日记300字
每个星期六下午，我都要到宁波市江东青少年宫去学画画，当然这个星期也不例外。
快到上课的时间了，我匆匆忙忙地跑进教室，只见一位年轻帅气的男老师也跟着走进我们的教室，咦！原来教我们画画的不是位美丽的女老师吗？
正当我还在疑惑时，只见那位高高瘦瘦的，有一双圆溜溜的大眼睛，还有一张深红色的嘴巴和一双特灵巧的手的那位男老师说话了：“今天你们的钟老师生病了，这节课由我来代上，希望你们好好听课”。
开始上课了，那位老师教我们画一只可爱的小猪，我们拿起笔跟着他画，先画小猪的头，等画好头一看，我把小猪的鼻子画得很大很大，哈哈哈……我和许天宇都大笑起来。画得不好我只好重新再画，心想这一次我一定把猪鼻子画得小一点了，但等我画好后一看，啊！不好了，我把小猪的眼睛画得一个大一个小，看着这个怪猪，我和许天宇又哈哈大笑起来。这样我画了好几次终于把小猪画成功了。
有了这次画画，让我懂得了做任何事情都要认真，不能粗心大意。
篇8：画画小学生日记300字
今天下午我正闷着，突然电话铃铃铃得响了起来，我急忙跑去接电话，一接电话我的闷就飞到九霄云外去了。你知道为什么吗？我的表弟要来我们家玩啦！我高兴极了！
表弟刚进我家门口，就一眼看到了桌子上的小陀螺。他脱下鞋子就飞奔过去玩起小陀螺，爱不释手。后来我们又来一场画画比赛，我心里想：这样才精彩嘛。
首先，我画了一个，画了可怕的鲨鱼、海洋杀手旗鱼……我又画了一个小女孩正在钓鱼，可是她刚钓到鱼，那只鱼就被可怕的鲨鱼吃掉了，这个小女孩真可怜。画完我就扭头去看看表弟画什么，原来他画的一样，都是金色的沙滩、蓝蓝的大海，但是海底生物就不一样了，他画了食人鱼、大白鲨、暗鲸……
我们给我妈妈看，谁画的比较好，妈妈说：“一样好。”我们就开心的笑了起来。
我们今天就说到这吧，拜拜！
篇9：画画小学生日记300字
今天，妈妈一大早叫醒我。我问妈妈：“妈，那么早叫醒我干嘛？”妈妈说：“你不是想去画画吗，我们今天就去。”
我听了一骨碌从床上爬起来，赶紧穿好衣服去洗脸刷牙，然后吃饭。等我的工作全部完成后对妈妈说：“妈妈，我好了。让我们出发吧。”妈妈看见我高兴的样子朝我做了个出发的手势。于是我和妈妈就下楼骑着车去了。
不一会儿，我们就来到了画室，来这里画画的小朋友还真不少，又可以交到很多朋友，真开心。教画画的老师是一位男老师，他给我的印象还不错，我心想：我一定要好好学。今天，老师让我们画“小螃蟹去姥姥家”，老师给我们大家讲了讲怎样画，就让我们画了起来。
我先画了五个椭圆，再给螃蟹画上大钳子，然后给每个螃蟹画上八条腿和一个大肚皮，接着画上嘴巴和眼睛，我想了想又画了一片大海，一个螃蟹队长拿着一面彩旗，还画了一条小鱼在大海里游。最后，我把它们都涂上了漂亮的颜色。
啊，真是一幅美丽的图画呀！老师走过来对我说：“画得不错，继续努力！”我心想：“放心吧！老师，我一定会的。”
篇10：画画小学生作文400字
画画小学生作文400字
今天又是一个晴朗的日子。
我揉了揉惺忪的睡眼， 咦，我妈到哪去了呢？我悄悄地下楼，发现妈妈正在客厅画画呢！
瞧，我那亲爱的妈妈画的多认真呀，以至于我向她走去都没有发现。直到我走到她跟前，她才抬起头生气的'说：“豆豆，明天可不能睡到九点了。”
“知道啦！”我笑着做了个鬼脸。
看着妈妈那呆板的表情，我笑嘻嘻地说：“妈，不笑活不长的，多笑笑吧！”说完我就用两个食指顶在了妈妈的嘴角使劲朝上扬。可是妈妈笑的一点都不尽力。
我可生气了，大声说道：“妈，你是不会笑，还是故意跟‘笑’唱反调呀！”妈妈听完扑哧一声，就大笑起来。
看着妈妈那笑的上气不接下气的样儿，我故作深沉地说：“俗话说的好，‘笑一笑，十年少。愁一愁，白了头’，你要牢记呀！”
“是，豆大人。豆妈在此多谢豆豆教诲，必定牢记于心，落实于行。”妈妈双手抱拳佯装认真说道。
“豆大人，恕——豆妈斗胆，能否——让我亲自为你打理一下鸡窝头”妈妈小声说道。
“准了”我尴尬的笑道。
说完我就搂着可爱的妈妈，一起笑哈哈的下楼了……
篇11：画画与我小学生作文
画画与我小学生作文
画画，看似平常而实际并不平常，瞧瞧那些画家，一个个忘我并且痴迷。
深夜，常常孤军奋战，奋勇疾绘；白天，一个人闲着无聊，铅笔在纸上来来回回，不一会儿无意中就创作了一个新东西；都是因为他们爱绘画。不过我至少还没到那个程度，只能算是一个业余爱好而已。我平时一个人在家，无事可做时，除了捧起一本书与画画之外，便无所事事。
小时侯，也因为对画画有些痴迷，为它疯狂而闹出些笑话。我常常坐在沙发上，信手拿起一只笔在墙上涂涂写写，雪白的墙壁一刻间被我给毁了，因为墙壁上的那玩意儿人不像人，鬼不像鬼，连头猪都不是。家人们看了之后笑容是硬挤的，表扬是瞎说的`。过了一段时间以后再也经不住那玩意儿的打击，找了张世界地图，给盖上了。
再大一点，就真真爱上了画画，随手拿上一只画笔就可以“一挥而就”，有时头脑发热，会贴在家里，自己一个人在前面走来走去，眯起眼睛兴奋的对自己表示赞许与崇拜。说白了，认为自己特别了不起，能画这么好。再大一点，学习的担子就重了，压得我有点儿喘不过气儿，为了减压，就不再那么疯狂的追求画画。只是在空闲时当个娱乐。但它同样是令我骄傲的，因为我自幼爱画画，有热情有天赋，比同龄人就高出那么一点点。班上有个什么需要画笔杆子的时候，我决不会被“遗弃”。画画与我，我与画画，不管怎样，我永远爱它。
篇12：我学画画小学生作文
我学画画小学生作文
我是一个热爱画画的人，现要我想起刚学画画的时候都会情不自禁地笑起来。
记得那年，我还是三年级的一天下午，我在文化馆对面玩了一会儿，妈妈便来接我回家了，正当我们要走的时候，妈妈看见了一个带眼睛的小孩背着一个引人注目的.画夹，走向文化馆，妈妈便牵着我的手走去，跟着那个带眼睛的小孩，当我们上了楼梯，走进一扇门的时候才发现我们到了一个教室，里面座满了人，他们都手拿画夹，认真地画着，前面有个男的，在黑板上画画，大概他就是老师吧，我找了一个位置坐好，妈妈便拿了一本本子给我，我便也跟着老师画起来，然后给老师看，虽然画得不怎么好，但老师却说：画得不错!老师问我妈妈：说我有没有学过画画没有妈妈说。后来，我和妈妈认识到了这位老师，他叫陈公权，陈老师让我在小班画了几天，然后让我到中班学，我就一直在中班，一直不停地努力着
我非常热爱画画，正像爱因斯坦说的：热爱是最好的老师，它远远超过责任感!
篇13：画画的小学生作文
今天我在家里画画，可我画的画总是画不好，我就不想画了。妈妈走过来对我说：做事情不能半途而费，一定要坚持到底。于是我就努力画了一张又一张。
终于画了一张漂亮的画。我拿过去给妈妈看。妈妈鼓励我说；画的真漂亮。还给我了一个大拇指呢。我明白了只要努力做，就没有做不成的事……
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