下面小编给大家带来入党心得体会两千字，本文共4篇，希望能帮助到大家!
篇1：大学生入党申请书两千字
敬爱的党组织：
我志愿加入中国共产党。中国共产党是是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，中国共产党要始终代表先进生产力的发展要求，中国共产党要始终代表中国先进文化的前进方向，中国共产党要始终代表中国最广大人民的根本利益。党的理想和最终目标是实现共产主义。党的宗旨是全新全意为人们服务。
第一次填写入党申请书，是在刚刚踏进大学校园的时候。那时候的我，还带着一股高中生的稚嫩与懵懂，对于党的认识也是少之又少。记得当初写申请书的时候，我单纯的认为入党可以方便以后的找工作。这是我最初的入党动机。可是随着我在学校的学习，我对于党的认识也在逐步的加深，我发现自己先前的想法太过于片面与狭隘。记得在上党校的时候，我们有去访问过一位老党员。当时那位老党员说的话，我至今还记得，也正是那句话，让我改变了原有的入党动机。他说：“组织上的入党，只有一次;而思想上的入党，却是一辈子的。”假若我仅仅是为了把入党当做找工作的敲门砖，那么，我入了党以后，跟其他人非党员又什么不同呢?于是在那次之后，我开始逐步改善自己的想法。我想，我需要一个组织，它可以让我在平时的工作学习中严格要求自己;它可以让我有机会与更多志同道合的人交流;它可以从思想上为我答疑解难等等;而在我加入党校学习后，我发现，我要找的这个组织，就是中国共产党。
所以从那时起，我便开始以自己的努力，逐步的向党组织靠拢。从上党校到现在的入党积极分子的培训，在党组织的严格要求下，在支部党员的帮助下，不论是在行动还是思想上，我都取得了很大的进步。通过党校学习，我加深了对党的性质、宗旨的认识，也让我有了加入中国共产党的更强烈的决心。我也决定在以后的学习生活工作中，不仅仅要解决组织上的入党，更应该从思想上入党。
在学习方面，我一直是以严谨的态度对待的。我的作风是该学习的时候学习，该放松的时候放松。所以在劳逸结合方面，我觉得自己还是把握的不错的。经过自己的努力，我也通过了英语四、六级考试;通过了上海计算机、全国计算机一级，普通话也得到了二甲的成绩。也获得过谢希德综合三等奖学金。这些，都是我学习的成果，也是自己努力换来的。
在工作方面，我一直担任班级里的宣传委员。为同学们营造一个良好美观的学习教室，我也花过很多功夫去设计，构思教室的布置;也在这方面发挥了自己的想象力与绘画水平。而且在担任这个班委的同时，一直是与同学们良好相处的。如今在上海校区，我还主动担任了楼里宣传组的负责人，为楼里的黑板报、海报等等出一份力。可能这些活都不轻松，但是它却能让我们在工作的同时，接触到更多的人，观察到更多的事，可以提高自己的组织能力和与人交流的能力。对于这方面的培养，我也是对自己要求严格的。我希望自己是一个可以融入到大氛围中的人，不是孤独的、脱离群众的。所以我会用百分之两百的努力去做好这份工作。
在生活方面，我也没有放松对自己的要求。在换了校区之后，逐渐适应了这边的生活节奏。每天不迟到不早退。也牢记着艰苦朴素、勤俭节约的优良传统。在家孝敬父母，在学校尊敬老师。我觉得自己在生活方面，还是满有条理的。也很注重与楼里同学的沟通，建立良好的同学、室友关系。
除了以上几方面，我觉得自己还存在着很多不足，比如学习目标不明确。在过了英语四、六级后，我对自己定了好多目标，比如要去考计算机二级，考公务员，考中级口译证，考教师证。可是真正去执行的时候，我往往会在每个目标都投入精力，可是又过于分散。这是我需要去改进的。我想，想要作为一名共产党员，我要做的还远远不够。在学校里，我要遵守学校各项规章制度，在党组织里，我要遵守党的各项规章制度。在同学面前起到一个模范带头的作用。总而言之，不论在什么时候，都用一名党员的标准严格要求自己。我会在未来的日子里用自己的实际行动去拥护党的纲领，认真做好党组织交给我的任务，积极工作，遵守党的章程，履行党的义务，用最直观的行动来表示我志愿加入中国共产党的决心。我坚信，自己有这个信心，有这个能力，做好一名共产党员，我也会争取早日加入中国共产党。即使组织上没有接受我，我也不会气馁，我会按照党员的标准，严格要求自己，总结经验，寻找差距，继续努力，争取早日加入党组织。
此致
敬礼!
申请人：___
20__月__日
入党申请书范文2
尊敬的党组织：
我是一名普通的在校学习生，今日，我志愿加入中国共产党这一伟大光荣的政治组织，并决心毕生以为人名服务作为最根本的人生目标，严于律己，勤奋进取，严格遵守党章要求，为党的事业，为我国的社会主义现代化事业做出的努力与贡献。
中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想作为自己的行动指南。马克思列宁主义揭示了人类社会发展的普遍规律，分析了资本主义制度本身无法克服的固有矛盾，指出社会主义必将代替资本主义，共产主义必将在全人类实现。毛泽东思想是马克思列宁主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的产物，是中国共产党集体智慧的结晶，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验的总结。
实践证明，中国共产党是伟大、光明、正确的党，它善于在实践中不断的总结经验，完善自己，保持正确的航向;它一切从实际出发，理论联系实际、实事求是;它全心全意为人民服务，把群众利益放在第一位，同广大人民同甘共苦;它坚持民主集中制，充分发挥各级党组织和广大党员的积极性和创造性;它实行民主的科学决策，制定和执行正确的路线、方针和政策;它坚持四项基本原则，从严治党、发扬党的优良传统和作风，提高党的战斗力;它维护和发展国内各民族的平等、团结、互助关系，坚持实行和不断完善民族区域自治制度，帮助少数民族地区发展经济、文化，实现各民族的共同繁荣和全面进步;它积极团结各民主党派、无党派人士、各种爱国力量，加强同港、澳、台同胞的联系，按照“一国两制”的方针，完成祖国统一大业;它积极发展对外关系，在国际事务中，坚持独立自主的和平外交政策，反对霸权主义和强权政治。
我生在新中国，长在红旗下，是党的教育陪我度过了人生中最青涩的阶段，所以，我希望可以更进一步接受党的洗礼，使其可以指引我在未来生命中实现人生价值。还在孩提时，电影里、课本上革命先烈的英勇行为，便使我感受到了党的神圣和伟大。那鲜艳的党旗如熊熊燃烧的烈火，温暖着我的心窝。我常常梦想
着自己有一天也能站在党旗下，向党宣誓，成为一名优秀的中国共产党党员。在那时，我已深深地懂得正是那金色的镰刀和锄头砸碎了禁锢在劳动人民身上的铁链，打破黑暗旧社会的枷锁，_几千年来压在中华民族头上的三座大山，是中国共产党，给处在水深火热中的炎黄子孙带来了新生活。
其实早就有了加入党组织的意念，只是自我感觉思想太过不成熟。以前只懂得独善其身，如今，我的思想再经历恐慌和冲击之后有了新的觉悟，知道了一个优秀的人要程度发挥自身潜力，不禁再自己的岗位上兢兢业业，还要切实、灵活的去带动大家来关心国家、集体和他人利益。这是一个共产党员该附有的责任。
我郑重地递上这份申请书，将此视为人生历程中最庄严神圣的一件事，并期望在党组织的严格审查后能予以批准，让我得以机会，在这个中国工人阶级先锋队的带领下，实现人生的成就。
请党组织在实践中考验我!
此致
敬礼!
申请人：___
年_月_日
入党申请书范文3
尊敬的党组织：
我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党!
在高中就知道中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”以及科学发展观等重要思想为行动指南，中国共产党在新世纪新阶段的奋斗目标，是全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化。并以实现共产主义的社会制度为最终目标。
中国共产党宗旨是全心全意为人民服务，在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
党的方针政策是党根据基本路线的要求而制定的具体工作规则。在政治上，依法治国;文化上，百家争鸣，百花齐放;科技上：科教兴国;对台上：和平统一，一国两制。
我们的党以马列主义、毛泽东思想及邓小平理论、“三个代表”以及科学发展观等重要思想为指导思想。
毛泽东思想是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马列主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来创立的。毛泽东思想是马列主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
邓小平理论是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代中国的马克思主义，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。在社会主义改革开放和现代化建设的新时期，在跨越世纪的新征途上，一定要高举邓小平理论的伟大旗帜，用邓小平理论来指导我们的整个事业和各项工作。
“三个代表”以及科学发展观等重要思想更为我们指引了方向。
目前，我是一名学生，在高中已学习了马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义，我了解到马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义是人类哲学思想和科学知识发展的结晶，是科学的世界观。记得有一次学校组织大家观看电影《焦裕禄》，兰考县县委书记，年仅40岁的共产党员焦裕禄为了人民病倒在工作岗位上，他常年穿的是打着补丁的衣服,一件旧大衣成了他御寒的唯一之物。他严于律己,克己奉公,吃的是窝窝头,小咸菜。在下乡救灾治涝的数月艰苦奔波中,总是自备干粮,手拿雨伞,和群众一起战洪水,探流沙,查风口。他坚持生活在群众之中,和群众同甘共苦,哪里最艰苦,哪里就有他的身影。他一心为公,一心为民,唯独没有自己。看过电影之后，我的心情久久不能平静，焦裕禄的优秀共产党员的光辉形象和鞠躬尽瘁、死而后已的崇高品质深深震撼了我。
什么是共产党员?党员就意味着永远把人民利益看得高于一切!正是焦裕禄的感人事迹使我对共产党这个优秀的组织产生了由衷的向往。这坚定了我要加入中国共产党的决心!
到了大学，我仍不断学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想等党的基础知识，积极参加政治学习，通过各种形式的学习，不断提高自己的理论水平，我感觉自己的思想得到了升华。
我认为作为一名当代大学生，我们要坚持党的根本宗旨，全心全意为人民服务。当前来说，我们需要在发奋学习时利用自己的特长或是优秀的方面，来帮助那些有困难的同学;认真学习、深刻领会“三个代表”的重要思想，用“三个代表”指导自己的思想和行动;在社会中坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益;吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献;密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。与此同时还要切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，并发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲，以我的实际行动来报效祖国。
以上也正是我一直以来行为的标准，我时刻以此鞭策自己，鼓励自己!
在5·12汶川地震中，我更加深刻地感受到了党对我们的关怀。因而我一直坚信，党不会抛弃人民，党一定会在第一时间派出救援队伍赶赴第一线，因为中国共产党是人民的党，她所做的一切都是为了人民的最根本利益;只有中国共产党，才能救中国，才能发展中国，才能振兴中华;我看到我们国家是如此的强大，看到中国共产党着是如此的凝聚人心，我信心百倍。
这进一步坚定了我加入中国共产党的决心，以及为共产主义奋斗终生的信念。
然而，我知道我目前的学习还是远远不够的，认知也是有限的，而且自身最大的不足就在于不能坚持，一件事只要受挫，我就会感到厌倦，没有激情。
所以我希望能通过进一步学习党的理论知识、上党课等多种途径，切实提高自己的党性修养
从今开始，我会以党员的标准，从思想和行动上更加严格求自己，努力克服自己的弱点和缺点，不断的提高自己，继续加强理论知识的学习，同时理论联系实际，关心国内外大事，关注党和政府的重大方针和政策，并且分清是非，正确认识各种社会现象。树立正确的人生观和价值观，积极乐观地对待生活;抱着谦虚谨慎的学习态度，不断完善自我。向身边优秀的同志、优秀的党员看齐，以高标准来要求自己的一言一行。不以善小而不为，不以恶小而为之，从小事做起，从点滴中努力。除了严格要求自己、为他人服务以外，还要用自己的言行去影响他人，带动大家来关心国家、集体和他人的利益。同时，接受党员和群众的监督，先从思想上入党，进而从组织上入党。
请党组织在实践中考验我!
此致
敬礼!
申请人：___
2020年_月_日
入党申请书范文4
敬爱的党组织：
我自愿要求加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。因为共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。
通过学习，我认识到：党的最终目标，是实现共产主义的社会制度。中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求;始终代表中国先进文化的前进方向;始终代表中国最广大人民的根本利益。党的纲领是实现共产主义社会制度;而党在社会主义初级阶段的基本路线是领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
《共产党宣言》发表一百多年的历史，充分证明了社会主义的强大生命力。毛泽东思想是马克思列宁主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的产物，是中国共产党集体智慧的结晶，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验的总结。中国共产党领导全国各族人民，经过长期的反帝、反封建、反官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国，确立了社会主义制度，发展了社会主义的经济、政治和文化，尤其是十一届三中全会以后，中国共产党总结正反两方面的经验教训，解放思想、实事求是，把工作重心转向经济建设，实行改革开放，创立了建设有中国特色的社会主义的理论、路线、方针和政策，开创了社会主义建设新风范!
作为一名团支书，我的主要工作就是思想政治工作。思想政治工作既是一项理论性很强的实际工作，又是一门实践性很强的理论学科。其内涵是非常丰富的，在不同的视野下，可以对思想政治工作作出多姿多彩的丰富解读。在党的建设这一视野下，则可以分为两个相互联系的不同层面。一是党的思想政治建设。这一方面我会努力学习党的先进的思想理论，坚定理想信念，增强党性修养。虽然我现在还不是一名党员，但我会思想上入党，严格要求自己，学会完善自己的不足，提高自己的思想政治素质，进而再争取组织上入党。二是群众性思想政治工作。站在社会成员的角度上，我会理解、认同执政党构划的社会发展愿景，遵行执政党制定的路线方针政策，巩固我们社会成员团结奋斗的思想基础，把自己的精神、意志和力量凝聚到党所要求的方向上来。
作为一名大学生，虽然我是专科学校的大一新生，在入党方面没有优势，正是因为如此，我才更应该党和国家的大政方针，在党的带领下，对个人前途高度重视。广泛而深刻的社会变革和学习压力、就业压力和发展压力，使我不得不把自己的理想追求和雄心壮志回收到现实生活，体现在具体行动中。我在关注社会发展形势，努力为社会做贡献的过程中，通过党组织对我的教育，更加关注社会环境对自身的影响，以及个人如何在现实环境中适应社会、提升自我、成长进步。
我决心用自己的实际行动接受党对我的考验，我郑重地向党提出申我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
此致
敬礼!
申请人：___
2020年_月_日
入党申请书范文5
敬爱的党组织：
我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党，不仅仅象征着崇高的荣誉，更重要的是能够为年轻人指明今后正确的奋斗道路方向，使我们在党的摇篮里健康快乐地成长，但我深深的知道，要想真正成为一名合格的共产党员，不仅仅表现在思想语言上，更重要的是体现在实际行动中，于是在业余时间，我还通过各种渠道去学习了解党的有关知识和光荣历史，使自己对党有更深入的了解。
从小时候起，中国共产党就如一颗明星照亮了我的世界，因为身为党员的爷爷经常在我耳边提及共产党的好，希望我以后也能早日加入共产党。在小学我成为了少先队员，在中学我成为了共青团员，现在，我已成为__师范大学的一名学生，我希望能在这里加入伟大的共产党。在学校，我接触到了许多优秀的党员同志，他们时刻以党员的标准严格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤恳恳为党工作，从他们的身上我看到了党的优良传统和作风。作为一名新时期的大学生，在十几年的学习生活中，我的文化知识在不断积累，为人处事之道也日渐成熟，然而，一个人的价值不是体现在他个人学识的多少，也不在于处事论道的方略上，只有将个人青春与才能抛洒到为社会服务中，创造出最大的价值回馈社会，才能将个人的人生价值淋漓尽致地发挥出来，才能真正成为一个有益于社会的人。
我牢牢记住我是一名中国人，而且是一名在中国共产党领导下的中国人。作为一名中国人就要以中国的利益为重，以人民的利益为重，在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系。党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。同时我作为一名在校学生，我会在发奋学习的时候利用自己的课余时间来帮助那些有困难的学生，在社会中坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后。我时时刻刻都不会忘记__曾讲过 “ 因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
人民需要党，党也需要人民。只要党和人民需要，我就会奉献我的一切!我坚决拥护中国共产党，遵守中国的法律法规，反对分裂祖国，维护祖国统一，认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动周围的人起表率作用。不做侮辱祖国的事，不出卖自己的国家，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。
我之所以要加入中国共产党，是因为我深信共产主义事业必然成功，深信只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。我殷切的希望能在党的教育和培养下，不断提高政治思想觉悟，树立全心全意为人民服务的思想，努力改造自己，树立科学的世界观、人生观和价值观，以饱满的信心和勇气，为党、为国家、为人民做出自己应有的贡献，在现阶段为建设有中国特色的社会主义不遗余力地奉献自己的一切。
今天，我虽然向党组织提出了入党申请，但我深知，自己还有许多缺点和不足，如处理问题不够成熟、政治理论水平不高等。倘若党组织认为我还不能成为一名合格的共产党员，我也不会气馁，我会继续为成为一名合格的共产党员而奋斗!我会诚恳地接受党组织的建议，反思自己的不足，并在以后的生活中不断地改进，努力完善自我，使自己能够具备成为中国共产党员的条件，希望党组织从严要求，以使我更快进步。我将用党员的标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点，弥补不足，争取早日入党。请党组织在实践中考验我!
此致
敬礼!
申请人：___
2020年_月_日
2020年大学生入党申请书两千字
篇2：一期士官入党申请书两千字
敬爱的党组织：
通过部队首长的谈话和这段时间的学习尤其是对在庆祝建党x周年时重要讲话的学习，身为军队财会人员的我对党有了更加深刻的认识，有了更加明确的努力方向。现将这半年来的思想汇报如下：
要忠于理想信念。坚持不懈地学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系这两大党的理论成果，牢牢把握科学发展观精髓，自觉地加强思想改造，努力改造主观世界，真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨，扎扎实实地树立为人民服务的思想，始终做到思想上与党同心、工作上与党同向、步调上与党同拍，通过实践—认识—再实践—再认识的漫长实践锻炼，不断增强克服困难的信心和能力，通过身边活生生的、实实在在的建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动，不断深化认识，纯洁入党动机，坚定共产主义理想信念。
要善于增长才干。《党章》把学习科学文化和业务，努力提高为人民服务的本领，作为共产党员的一项义务作了明确的规定。我们唯有把增长才干提高到保持党的先进性的高度来认识，在任何时候主动更新知识，丰富实践本领，敢于开拓创新，才能做到把为党、为国家、为人家服务的良好愿望和实际工作效果有机统一起来，永葆党的先进性。我作为军队的一名财会人员，担负着为军队打得赢作保障的重任，更要刻苦学习《会计法》、会计准则和现代财务制度，真正做到干一行、钻一行、精一行，成为行家里手，为军队理好财、为国家管好钱，在军队的会计岗位插上一面党员的旗帜。
要勤于履职尽责。江泽民同志指出：领导干部讲政治，最重要的是通过自己的实践，体现在自己的日常工作和学习上。我们无论从事什么工作，都要高度负责、恪尽职守，尽心尽力做好工作。我们无论身在什么岗位，都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，不能计较个人得失，做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实。从事财会工作的我，一定会根据原始凭据按会计准则、原则记帐、编制会计报表等，脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个共产党员的职责义务。
要严于修身律己。党员的一举一动都关乎党的形象，必须时刻自律、自控和自警，常思贪欲之害，常怀律己之心，常为清廉之为，始终淡泊名利，不贪婪、不放纵，干干净净干事，堂堂正正做人，清清白白履职。我们会计人员长期与金钱、账目打交道，务必牢记诚信为本的职业道德和不做假账教诲，始终高悬党纪国法利剑，保持清醒头脑，管好手、嘴，守得操守，挡住诱惑，做一名诚以养德、信以修身的人，做一名诚信为本、清正廉洁的人，确实树好共产党员的先进形象。
此致
敬礼！
申请人：_x
__年_月_日
篇3：学生读一本书的心得体会两千字
这本书说高尔基为了生活而要在鞋店、东家的房子里和轮船上工作。除了他的外祖母、外祖父、玛尔戈皇后这些有文化、有教养的人以外，在周遭的都是那些低俗、爱吵架、背地里说人坏话的小市民。见识的浅薄，生活圈子的狭小让高尔基周围的人都不懂书籍的好处，总在抑制他看书的欲望。而他就像不屈的小草一样，坚持看书，也有如荷花，不受污泥的沾染。“我来到人间”，仿佛就暗示着这人间的媚俗和可憎可笑的面目;而普希金的诗集、阿克萨夫的《家庭记事》、著名的俄罗斯史诗《在森林中》等书籍构成了高尔基的天堂，这个“人间”里的天堂。
我佩服高尔基的毅力和恒心，在如此艰苦的条件下仍手不释卷，不理会别人的反对而做自己认为对的事。“真理永远掌握在少数人的手里”，高尔基就是这少数人中的一个，因为他经历了许多，也阅读了许多，包括生活这本难“啃”的书。我羡慕高尔基灵活、流畅的文思，随时随地就能吟出一首小诗来抒发情感。当然，这自然是他的外祖母的功劳。高尔基的勤勉、毅力和恒心，还有他高尚的外祖母、外祖父不也构成了一个天堂吗?天堂与人间只一线之隔，却就大不相同了。有的人家有万卷书，却腹无点墨;有人做乞丐，却也能读好书，学到不少的知识。人间与天堂是人心的两个表现，被凡尘俗世所污染的心就是人间;反之高洁的心灵就如鸡群中的鹤，与众不同，成了天堂。只要肯干，脚踏实地，人间也会变成天堂。
《在人间》是一本不同的小说,不是描写贵族舞会似的生活,而是一本贫民贴心的读物.跟着主人公去经历底层社会的种种.在无法抗拒的压力下,人们似乎只能选择堕落.每人都有各自的生活经,懂得怎样去敷衍与游戏.在肮脏的环境与低俗的思想里,在狭隘的天地与无聊乏味的日子里,调情与淫荡似乎成了大家唯一有趣的嗜好.”大家都相互欺骗着,这里面没有爱,大家都只是胡闹而已.“爱情已经完全扭曲为一种简单的肉体上的依存,但这又有什么关系,大家不都过的很正常吗?谁叫社会所需要的只是他们能够提供简单的劳力而已.
就在看不到希望的地方,分明有一双犀利的双眼,,探寻着智慧的光芒.那就是主人公渴望出路与改变的双眼.他生活在他们中间,独立着,总是以旁观者的角度去揣测生活的意义.他的思想被书引领着,生活在另一个广阔而自由的天地.书中的世界与现实的强烈反差,也常使他苦恼,外祖母美好的心灵与玛戈尔王后高尚的情操成为日后回忆的主角.
对书籍的酷爱,开启了愚昧的头脑.一个用书籍填补思想贫瘠的人,反抗着周围的种种不协调.主人公,厌恶了身边的丑陋与粗俗,向往一种纯洁,美好的生活.”我必须寻求一种新的好的生活,不然我就会毁灭."带着一种更高的追求,走上了去学校求学的道路.
书籍,始终是人类最宝贵的财富.让人有所追求,给人崇高的信仰.何时何地最好都别忘了读书.《在人间》是高尔基自传体小说三部曲中的第二部。小说描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活。这段时期为了生活，他与外祖母摘野果出卖糊口，当过绘图师的学徒，在一艘船上当过洗碗工，当过圣像作坊徒工。在人生的道路上，他历尽坎坷，与社会底层形形色色的人们打交道，他有机会阅读大量书籍。生活阅历和大量的阅读扩展了阿廖沙的视野。在小说中，描绘了俄国社会一个时代的历史画卷。高尔基自传体小说部，写少年时他正式走上社会，工作阶段的生活。用细致的语言刻画了下层社会人们的悲惨生活，描绘了一个半孤儿(阿廖沙父母双亡)怎样奋斗，在社会上艰苦生存，并追求自己的理想的经历。
篇4：学生读一本书的心得体会两千字
原苏联教育家赞科夫有说过：“当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质，就是热爱儿童。”这一道德要求教师必须围绕着热爱学生，很好地为学生服务，但不能笼统地把所有的“爱生”都选为师德崇高，必须看教师对学生爱的动机和爱法是否正确，特别还要看教师爱的效果如何，正如敬爱的周所说的那样，要“爱生教好”，教不好学生的教师何谈爱生?谈何师德?为此，相互信任就时下几种被人们说是“爱生”的表现，略谈一下我自己心里的认识：
一、教师对学生的爱不应该是“恨铁不成钢”的爱，某些教师抱着对学生“宁给好心，不给好脸”的态度，对学_和品德行为不够好的学生，一味批评训斥，甚至采用体罚和变相体罚学生，这样的教育效果适得其反。因为，青少年的叛逆性很强，教师这样教育学生，只会让学生加大恨老师，使其品德行为就更为放荡，日益失掉争取进步的信心。记得我曾教过这样一个学生，他有厌学的情绪，上课常走神或做小动作，作业糊涂至极，甚至干脆不做。我屡次直接严厉地批评了他，没想到他不但不思悔改，情绪反而更加低落，一副无精打采、毫不在乎的样子，我差点为之气昏。过后，我头脑冷静下来，回想自己的言行，才吃惊地感觉到对他的态度过于偏激并且简单草率。后来，我重新从另一个角度支观察揣摩他，抓住他爱表扬的特点，尽量找出他们的闪光点，当他老毛病再犯时，不是再一味批评他，而是避开这事，表扬他爱动脑，声音响亮，这样一来，他可来神了，身子坐得挺直，集精会神，那节课的提问，他回答得正确而且声音十分响亮，课后的作业也做得不错。所以，经验教训让我深深觉得，做老师的不要动辄就批评学生，或用单调的罚抄、罚背、体罚等来对付学生，因为这种表面看似乎“爱之深”，但实际表现出来的却是“恨之切”的行为，常常给学生带来身心的摧残，学生也是一个有独立人格尊严，拥有为人权利的人，当老师兵贵神速或践踏了他们为人尊严和权利时，学生就会产生越批评、越惩罚、越偏跟教师对着干的逆反心理，因此，在教育活动中，教师对学生不尊重的态度和行为，都是应当予以遗责的。
二、教师对学生的爱不应该是“让学生一口吃成胖子”的爱。教育是培养人的活动，考试是教育结果检测的手段，考试是为教育服务的，但由于社会总是用考试来检查、评价教育的结果，并以此为依据来区分各个学校教育效果的好坏，决定学生的升学率。由此，大部分教师为让学生提高学_成绩，大幅度采用题海战术，大量的作业让学生简直喘不过气来，教师却不为之所动，仍不知疲倦地搜集资料，绞尽脑汁不停的出题，让学生不分昼夜地做!做!做!学生考试成绩好，教师就高兴;学生考试成绩差，教师就不高兴，甚至大发脾气，责怪、漫骂、歧视、课业惩罚、肉体惩罚等相继出现。这样的教育只会造成学生对学_恐惧的心理，日益把学_当作苦差事。试想一下，成年人工作一天下来，尚可会觉得疲累不堪，一下班回家还可以停歇下来休息，悠闲地坐在沙发上听听音乐，看看电视。而学生一整天除了上课时间外，课后还有大量的作业在等着他们，甚至连星期六和星期日两天休息日都不例外：背书、作业一大堆，学生真是比大人还忙累!长期下来，学生吃得消吗?知识掌握得了吗?这样的教育适应现当今的素质教育吗?答案是显而易见。
三、教师对学生的爱不应该是“只重优差生而忽略中间生的爱”。一个班中有几十个学生，先天条件、心理素质、文化素养、学_成绩不可能完全一样，总有强弱优差之分，当然，也就有夹在优差的两头的中间生。有些教师重视的大都是冒尖的“两头”，由于应试教育的泛滥，片面追求升学率，不少教师总是比较喜爱品学兼优的学生，少数开学有望“尖子”平时对他们总是给予更多的注意和关心，甚至常开“小灶”而“转化后进生”已引起教育行政主管部门和全社会的重视。因此，“厚爱”后进生，关注后进生，促进后进生转化是教师必须坚持不懈的工作，而处在“中间层次”的学生，学_平平，能力一般，平淡无奇，没有出众的表现，但也不会带给老师麻烦，不少老师常常任其自然，对他们的长处熟视无睹，对其缺点了心不在焉，使“中间生”处在“受冷落的尴尬之境地，”这样“中间生”就容易因被冷落而产生严重的自卑心理，他们中一大部分人就会对周围的事物反应冷淡，学_的劲头也不高，参加集体勉勉强强的，他们心里认为“没人注意我的存在，干好干坏一样。”
其实，这些学生最渴望的是得到老师的重视和关心，哪怕是一句简单的表扬，一个关节的眼神，一声亲切的问候，都会带给他们很大的影响，起到意想不到的作用。本学期，我新接手一个班，班上有一个女生，学_默默无闻，相貌一般，毫不引人注目，并且有个最大的弱点，就是特别胆小，连课堂上站起来回答问题都会脸红。对此，好也很苦恼，我发现了她的这个弱点以后，特意选她为语文科代表，早读要她创造出头露面的机会，女孩的心里感动极了，一段时间后，我发现她变了，变得活泼开朗，胆子也大了许多，对班级的工作热情参与，对各类活动，比赛都积极投入，学_成绩也有惊人的进步，一位教育家说得好：“教师应当把爱心分给每一个学生，在自己的心中应当有每个学生的欢乐和苦恼”那些平平常常的，不声不响的学生也是需要关心、重视的一群，他们身上的“亮色”也需要老师去挖掘，他们同样渴望着老师鼓励的目光和赞许的点头，还有善意的批评。教师对学生的“爱”为什么会产生这种结果呢?我想这里存在着一个“爱”的方式方法的问题，以及如何表现教师的“爱”的问题。有不少教师对学生的“爱”是强制的爱、盲目的爱、粗暴的爱、变味的爱。
教师如何爱学生?我想教师应该正确把握好“爱”的艺术，用好自己神圣的爱。第一，爱应该是公正的，要做到不偏不袒的爱。教师不仅要爱学_成绩好的学生，更要爱学_成绩及表现差的学生，对于成绩及表现差的学生，教师应该多发现其优点，找出爱的理由，用真心去爱他们，用热情去感化他们。第二，爱应该是细腻的，要做到无微不至的爱。学生是人，是一个多样化的人，他们的生活、学_、情感是多样的，这就要求教师用真心去发现学生的需求，用爱心去化解学生的矛盾与痛苦，让他们体会在自己最需要的时候去爱他们。第三，爱应该是严峻的，要做到刚柔相济的爱。教师爱学生并不是无要求的爱，并不是爷爷奶奶式的爱，并不是无限的爱。爱中有要求，爱中有希望，爱中有原则。
显然，教师对学生爱的正确动机，是一种出自崇高目的。充满科学、普遍、持久而又深厚的师爱，是来源于教师对教育事业的深刻理解和高度责任感。教师要力求做到爱得得体、严而有理、严而有度、严而有方、严而有理，这样，才能把正确的爱生动机和真正教好学生效果统一起来，才能有效地促进学生全面、主动、健康发展。这样努力去做的教师，才堪称师德高尚的教师!才能做一个真正有爱的教师!
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