下面是小编为大家整理的五年级下册第六单元作文350字：读《凡卡》有感，本文共9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。
篇1：五年级下册第六单元作文350字：读《凡卡》有感
今天，我读了《凡卡》这篇文章，看完后我悟出了一些人生哲理。
《凡卡》这篇文章讲述了凡卡九岁离开了爷爷，为了生活，在鞋匠家做学徒。凡卡在老板家里吃不好，睡不好，整天干活，做不好还会被老板、老板娘毒打，就连伙计们也瞧不起他，欺负他，捉弄他。
可怜的凡卡，他过着猪狗不如的生活，再看看我们现在的孩子，生活在一个幸福美满的大家庭里，在父母的宠爱中成长着。可有些人还不珍惜现在的生活，吃得好，穿得暖还不行，偏要吃什么薯片、巧克力、饮料……要知道这些东西是十分奢侈的呀！
由此，我想到了我上次的经历。那次，我妈妈给我烧了我最喜欢的糖醋鱼，我飞奔到厨房，桌上放着一碟鱼，我问老妈：“妈，这是糖醋鱼吗？怎么是黑的呀？”“哦！老妈把火开太大了，烧焦了，这顿你就凑合着吃吧！”
于是，我便与老妈发起脾气来，这时，电视上播放了一段新闻：西部山区的孩子们，他们中午在学校里只有一点小咸菜吃，但他们还是吃得十分开心。听了这则报道后，我领悟到了，我不应该乱发脾气，要知足，要知道西部山区哪来的糖醋鱼呀，我便乖乖地回到餐桌上吃了起来。
凡卡和我们是同龄人，但是生活环境却是天壤之别，我们一定要珍惜现在的一切，好好学习，天天向上，长大后，为祖国做更大的贡献。
五年级下册第六单元作文350字：《小英雄雨来》读后感
读完了《小英雄雨来》之后，心情久久不能平静，深深被年仅12岁的“雨来”的机智勇敢，不怕苦不管环境多么恶劣，勇往直前，面对危险沉着冷静，临危不惧，机警灵活，热爱祖国，热爱人民，不屈不挠的精神所打动，所折服。
“雨来”年龄虽小，但绝对称得上是个英雄。在那个战争年代生活的恶劣环境和生活上的困苦，和那种乐观向上的精神，是现在生活在幸福生活中的我们永远也体会不到的，现在的幸福生活正是以前那些像“雨来”这样的小英勇以及无数的革命先烈用自己的生命和鲜血换来的。我们和孩子们都应当珍惜现在来之不易的美好生活，无论在工作上和学习上都要加倍努力，更要学习“雨来”精神，爱我们的祖国，爱我们的人民，爱我们身边的每一个人，国人团结一心，强大我们的祖国。
篇2：五年级下册语文第六单元作文：读凡卡有感350字
五年级下册语文第六单元作文：读凡卡有感350字
五年级下册语文第六单元作文：读凡卡有感350字
今天我读了一篇文章名叫凡卡，这篇文章使我感受深刻。
凡卡是一个和我年纪差不多大的孩子，他从小就是一个孤儿，只有不知去向的爷爷，他孤苦伶仃地在老板做苦工经常挨打，晚上也睡不好要给老板小崽子摇摇篮。吃的简直没有，他在信中向爷爷诉说自已的痛苦和遭遇，希望能回到爷爷身边。但是他不知道信封上要写地址，也没有帖邮票。我读到这里心理难过极了，爷爷怎么能收到他的信呢？
和凡卡相比我是多么幸福啊！我长这么大还不知道饥饿是什么滋味。7岁进入了小学、8岁进入少先队。我在学校里受到老师的爱护和良好的教育，得到是同学们的.关心和帮助。在家里受到的是爷爷、爸爸、妈妈的爱抚，我吃的饱穿的暖，每天都可以认认真真的学习，自由自在的玩耍，这一切都是凡卡在梦里也想不到的。
所以我一定要从小学好本领，长大以后把祖国建设更加繁荣富强。
篇3：五年级下册语文第六单元作文：读《凡卡》有感-我和凡卡比童年500字
五年级下册语文第六单元作文：读《凡卡》有感-我和凡卡比童年500字
五年级下册语文第六单元作文：读《凡卡》有感――我和凡卡比童年500字
今天，我们学习了《凡卡》这一课，我的感受很深，比起我的生活，他是多么无助，多么痛苦，多么可怜……
比起凡卡来，我的生活多么美好。早晨，当我们睁开睡意浓浓的双眼，却发现父母早已起床，为我们做好了可口的早餐；中午，当我们终于放学，飞奔到家时，第一眼看到得就是丰盛的午餐；晚上，当我们写完老师布置的作业，托着疲惫的身体来到客厅时，又突然发现课桌上多了一杯充满关怀的牛奶……如此美好的生活，我们为何从未注意？每天还抱怨父母。如果凡卡有这样的生活，他一定会努力学习。而我们，拥有如此美好的生活，有什么理由不好好学习？
而凡卡，每天都吃不饱穿不暖，他不能像我一样尽情玩耍，他不能像我一样在明亮的'教室里认真读书，他得不到父母的关爱，他也不能像我一样过上幸福美满的生活……而我，天天沉浸在父母的关爱中，我又吃不完的美食，美丽的新衣，我还不用天天干活，更不用天天挨打。啊，凡卡！你每天都在祈祷上帝，每天干活，还要挨打。每天吃不饱穿不暖。相比之下，我的生活多么美好！
我幻想有一天，凡卡也能上学读书，过上幸福生活。那时的他，脸上洋溢着幸福的笑容……
篇4：五年级下册语文第六单元作文：《凡卡》读后感500字
五年级下册语文第六单元作文：《凡卡》读后感500字
五年级下册语文第六单元作文：《凡卡》读后感500字
在我所学过课文中，《凡卡》是我最喜欢的一篇。只要我一有空，就把它拿出来反复的读，认真的想。
《凡卡》一文的作者借凡卡给爷爷写信，恳求他带自己回家这件事，叙述了凡卡悲惨的学徒生活，反映了18世纪――19世纪末沙皇统治下社会的黑暗，以及穷苦劳动人民悲惨的命运。读着读着，我的眼泪不禁夺眶而出；读着读着，我的眼前仿佛出现了小凡卡的悲惨生活情景：我看见瘦骨如柴、赤着双脚的凡卡，正在被狠心的老板用皮带抽打，老板娘用青鱼直戳他的脸，伙计们捉弄他，当凡卡被老板和老板娘虐待时，伙计们却幸灾乐祸的笑着。晚上，凡卡只能睡在过道里，老板的小崽子一哭，他就别想睡觉，只好摇那个摇篮……
“亲爱的.爷爷，发发慈悲吧。带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了……”这是凡卡乞求爷爷把他带回乡村里的一段话。从这撕心裂肺、催人下泪的话语中，我知道了凡卡受的苦难和折磨已经很久了。这不是一般的苦。而是痛苦不堪、无法忍受。生活也没有指望了，只有死路一条。
读完这篇文章，我似乎看见泪水满面的凡卡就站在我的面前，哭诉着他的悲惨命运。正因为这样，我们更应该热爱新社会、珍惜现在的幸福生活。
篇5：五年级下册第六单元作文读《一夜的工作》有感
今天我偶然读了《一夜的工作》这篇课文，深受感动。周夜以继日的工作是多么伟大呀!
书中向我们介绍了周的办公室的条件“那高大宫殿式的房子，室内陈设简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。”从中我们可以知道周生活是多么的简朴，作为中华人民共和国的应该有一个更舒适的房子，可他却如此简单。
相比之下，我们家里的布置都要比中总里的办公室豪华些。当今社会上有些有钱人开着洋车，住着别墅，他们过着花天酒地的生活，忘掉了艰苦奋斗的作风。
文中又向我们介绍了周一夜的工作情况：“他一句一句地审阅，看完一句就字后面话一个小圆圈，他不是浏览一便就算了，而是一边看，一边思索，有时问我一两句。”周的工作是多么认真啊!
毛主席曾说过：“世界上最怕“认真二字”，而我缺少的正是这“认真二字”。
读了这篇文章，我和作者一样想高声对全世界说：“看啊!这就是中华人民共和国的，他生活朴素、认真工作。我们为有这样的一个好，感到自豪。”
篇6：五年级下册第六单元作文读《一夜的工作》有感
读了《一夜的工作》这篇课文，我始终不会忘记周那光辉的形象。为了我们的新中国在世界上能够被其他国家看得起，为了我们中国能够繁荣昌盛，为了使中国有更好的成就......周恩来的工作十分劳苦，一个晚上要批“一尺高的一叠文件”，周工作时，一点儿也不马虎，“他不是随便浏览一遍就算了，而是一边看一边思索”，有时还要做详细咨询。
这时，我想到了自己，，记得有时候，老师布置较多的作业，我就默默的埋怨起来。写了一会儿的作业就有些不耐烦起来了。可不知道，老师批改的是多么的辛苦。
不仅是周恩来爷爷工作时这样认真、仔细。毛泽东爷爷也是这样。他为了使中国繁荣昌盛，他日夜不停地工作着。
读了《一夜的工作》这篇课文，我的内心始终不能平静下来，周那光辉的形象时时刻刻映在我的脑海里。读了此文我明白了这样一个道理：要想将来为人民多做点事就必须以周为榜样，从现在开始，学习上刻苦，生活上简朴，踏踏实实地做事。
篇7：五年级下册第六单元作文读《一夜的工作》有感
今天我学习了《一夜的工作》这篇课文。
作者目睹了周一夜的工作，凌晨时只喝了一杯茶，吃了一小碟花生米。
文中说到：我走进的办工室，那是一件高大的宫殿式的房子……如此而已。这一句话介绍了办公室的陈设极其简单的情况。“极其简单”指的是不是一般的简单，而是简单的不能再简单了。一张“不大”的写字台，两把“小”转椅，一盏台灯，再用“如此而已”一词，进一步强调了陈设极其简单-—这是一个普通国家工作人员必不可少的办公设备。高大的宫殿式的房子和这极其简单的陈设形成了鲜明的对比。“见了我，指着桌子上一尺来高的一叠文件说：‘……’。”一尺来高的一叠文件，说明文件多。短短一夜时间，要审阅一尺来高的文件，说明周工作量十分繁重、紧张，工作量大。“让我跟他一起喝茶吃花生米。花生米并不多，可以数得清，好像并没有因为多一个人而增加分量。”写出了周一夜工作后用来充饥的食物，实在简单极了。通过繁重的工作与简单的食物又形成了鲜明的对比。既表现了周生活极其简朴，又突出了的劳苦。
周，请您放心好了，我一定会好好向您学习，做一个对社会有用的人。
篇8：五年级下册语文第六单元作文：我最喜欢喜欢的课文-《凡卡》600字
五年级下册语文第六单元作文：我最喜欢喜欢的一篇课文-《凡卡》600字
五年级下册语文第六单元作文：我最喜欢喜欢的一篇课文――《凡卡》600字
在学过的课文中，我最喜欢《凡卡》这篇文章只要一有空，我就拿出来反复的阅读和思考。
《凡卡》这篇课文的作者接凡卡写信给爷爷这件事，叙述了凡卡悲惨的生活，反映了旧俄时代穷孩子命运的.悲惨。我的眼泪夺眶而出；读着读着，我的眼前浮现出凡卡悲惨的生活情景：我仿佛看到瘦骨如柴、赤着双脚的小凡卡；我仿佛看到老板用皮带抽凡卡，老板娘用鱼嘴戳凡卡的脸；我仿佛看到凡卡蜷缩在过道里的情景；我仿佛看的凡卡悲伤的呼唤：“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家”……这一幕幕呗惨的场景，这一声声哀伤的呼唤，想尖刀刺痛了我的心。我真想走进书里拉起小凡卡，亲切的对他说：“凡卡，别哭，我领你去找爷爷！”可是……我只有在梦里才能和他见面啊！凡卡这么小就失去可亲人的疼爱，在本应是充满快乐、没好的童年时代，却做了学徒，过着悲惨的生活。在资本主义社会里，琼海子怎么能活呢？眼前是死路一条。而我们像凡卡这么大时，得到的却是老师的耐心教育帮助，家长无微不至的关怀。我们在健康茁壮地成长。生活在社会主义生活的我们，和凡卡相比，实在是太幸福了！
这无疑是社会制度的不同所造成的。凡卡生活在资本主义社会，当时，劳动人民过着非常贫穷、非常痛苦的生活，有多少像凡卡这样穷孩子忍受痛苦和凌辱。而我们生活在社会在社会主义制度的过家里，人民是国家的主人，我们这些少年儿童成了“祖国的花朵”。我们应该刻苦学习，不辜负党和人民对我们的希望。
学了《凡卡》这篇课文是我更加热爱社会主义祖国，珍惜我们今天来之不易的生活。
篇9：五年级上册七单元作文：读《圆明园的毁灭》有感350字
人教版五年级上册七单元作文：读《圆明园的毁灭》有感350字
读完《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比的愤怒。
圆明园是一座举世闻名的皇家园林，这里有金碧辉煌的殿堂，有维妙维俏的十二生肖铜像，还有名人书画……然而在1960年10月6日，英法联军侵入圆明园，将园内能拿走的东西统统掠走，还用一把火将圆明园烧为灰烬。
我对清政府的无能感到无比的痛恨，当时的'清政府竟然屈服在万恶的洋人之下!这是为什么?就是惧怕这些洋人和大炮!当时，洋人们得寸进尺，让我们签了许多不平等条约，进贡了无数白花花的银子!使我们受到了莫大的屈辱，其中，还有许多奸臣投靠英法国，透露出许多关于圆明园的信息使他们知道北城是最薄弱的地方，在1960年10月6日，英法联军正式侵入圆明园，疯狂地进行抢劫。它的毁灭是我国屈辱历史的一段见证。
如今，在蔚蓝的天空下，那些残留的石柱依然挺立着，我仿佛听到它们在控诉侵略者的可恶，仿佛听到它在语重心长地说：“要永远记住屈辱的历史啊，永远不要忘记落后就要挨打的道理啊!”
因此，我们要好好学习，为振兴中华出一份力，为我们祖国的繁荣而努力读书，让别人再也不敢欺负我们!
★ 读凡卡有感
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