下面是小编给大家带来的读《感恩之心》有感，本文共13篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!
篇1：读《感恩之心》有感
一株微不足道的小草，以它能开出像海洋一样湛蓝的花，感恩的来面对世界；一双毫不起眼的鸟儿，以它那动听的歌声，感恩在面对世界；一棵大树，在山里完全没有人看见的地方，以它几千年自在的生长，感恩地来面对世界……我被林清玄的作品《感恩之心》里的这些话深深地感动了！它们拨动了我心灵深处的琴弦！
当天晚上N揖痛勇杪璧氖榧芾镎业搅肆智逍的散文集《品味人生》，想从里面找到有关资料，偶然翻到了《真孔雀》一文，无意中又被另一个故事吸引了。著名舞蹈家杨丽萍，她在演出“月光”、“雨丝”、“两棵树”、“雀之灵”、“火”这些节目时，技艺精湛。“月光”舞节奏明快，舞姿优美，真像月光辐射一般。她在跳“雨丝”的时候，情感喷涌，边跳边流泪。在跳“火”的时候，以头发作舞，由于动作刚劲有力，很多头发掉落在舞台上！这真是“台上一分钟，台下十年功”。读完以后，似乎明白了一些，她不正是以她那勤奋刻苦的精神，优美动人的舞姿，感恩地面对世界所有热爱舞蹈艺术的人。
海伦・坷帐蔷偈谰囱龅淖骷液徒逃家，尽管命运之神夺走了她的视力和听力，这位盲、聋、哑集一身的女子却用勤奋和坚忍不拔的精神紧紧扼住了命运的喉咙。她的名字已经成为坚忍不拔意志的象征，传奇般的一生成为鼓舞人们战胜厄运的巨大精神力量。靠着不屈不挠的意志，海伦学会了唇读，可以通过“手”听到马克・吐温为她朗诵的短篇小说，以优等的成绩完成了世界名校哈佛大学的学业。她还写了《假如给我三天光明》这篇优美的散文，我十分敬佩她！她以她那种努力不懈的精神，感恩地来面对世界。读着《感恩之心》一书，想着现实中这些感人的人与事，我想我将怎样来迎接我的人生呢？
如刮沂腔ǎ
就易鲆恢α杷傲雪的腊梅！
如刮沂鞘鳎
就易鲂崖边上的青松！
如刮沂悄瘢
就易鲆恢徊击长空的雄鹰！
我揭愿卸髦心来面对世界。
让我的擅绽放绚丽的花儿！
篇2： 读《感恩之心》有感
我梦想成长为一棵参天大树，但当梦想照进现实时，我才发现自己是一株野草。
――题记
我是一颗种子，随风飘到这片荆楚大地。我怀揣梦想，梦想成长为一棵参天大树。于是，我怀着梦想，开始了自己的成长历程。
清晨，我突破了初春冰冷的、坚硬的土地，萌发出了一棵属于自己的绿芽。我贪婪的汲取着初春土地里仅有的一点水分，想成长，想成长……我用自己的淡绿色的眼睛，观察着周围：三株小小的树苗，它们有着鲜绿的芽苞，有着树干，枝叶。而这一切，是我所没有的。但我坚信，终有一天，我会有比它们更繁密的枝叶，更粗壮的树干。是的，我坚信！
慢慢的，阳光爬上碧蓝的天空，发出耀眼的光芒，金色的光辉洒满了这片荆楚大地。我伸展着属于自己的唯一一株绿芽，享受着阳光的沐浴。不知过了多久，阳光将我烤的灼热，我体内的水分已快要蒸发完毕。我只得将根再往下伸，扎入深深的地层。
夕阳西下，只留下天边的一丝余辉。我知道，夜晚即将来临；我也知道，夜晚带来的是漫长的黑暗与无尽的寒冷；我更知道，我必须挺过我生命里的第一个夜晚。
不一会儿，那仅有的一抹残阳也消失的无影无踪，我的视线也慢慢变暗。突然，一股寒意从我的根部升起，虽然只是一瞬，但却使我感到了寒冷的可怕。但当寒冷与黑暗一起来袭时，我没有想过放弃，只是努力的吸收着土地的一点余温，让自己变得暖和。
终于，我迎来了第一缕曙光，我笑了，笑得大声，笑得放肆。
可好景不长，乌云将光遮挡的严严实实。这时，一阵狂风差点将我连根拔起，天上已是黑压压的一片。我意识到：暴风雨就要来了！蓦地，一道闪电划过天际，震耳欲聋的雷声随即而来。几阵协奏曲过后，豆大的雨点瓢泼而至，是那样的猝不及防。但，我只能忍受。
我快要在这恶劣的环境中死去，但我忽然看到了一丝光明，那不是闪电，不是阳光，是我的梦想，我的信念！我挺起被风雨打弯了的身躯，接受者暴风雨的洗礼。终于，我挺了过来。时光一天天推移，我在这样的日子里继续着我的成长。
到了夏天，我终究没能长成树干和枝叶，我只有几篇细长细长的草叶，那一刻，我终于知道，自己是一株野草。野草？野草？野草？这两个字在我的脑海中挥之不去，我抱怨，我愤恨，但毕竟已经扛过了一切困苦。
秋天到来，那三株树苗已成为了三棵小树。看着它们，我真的，有深深的不解。虽然我没能成为一棵树，但我为了这个梦想而奋斗，我克服了万难，这就值得。
感谢这些困难，这些磨炼，感谢我是一株草的现实。正因为我是一颗种子，我才怀揣梦想，经历了一次次磨难；正因为我是一株草，我才没有放弃，因为在我心中，我已成为一棵参天大树。感谢――这片神圣的土地，感谢――现实，感谢――一切。
篇3： 读《感恩之心》有感
在某年感恩节的那天，一个和我年纪差不多的孩子罗宾，因为他家太穷了，只能无助地看着父母争吵。正在此时，门铃突然响了起来，见一个陌生人满面笑容，手提大篮子，慢慢走进，他送来了礼物，使罗宾家摆脱了贫穷的心理阴影，更使罗宾下定决心以后也要传递温暖，为社会作出贡献。《感恩之心》的作者把整件事写得淋漓尽致。
我看着看着，原先像针刺一般的心慢慢地平静了下来。罗宾十八岁那年，就可以养活自己了。虽然他收入很少，可在这年的感恩节，他还是花钱买了不少的食物，装作送货员，把食物送给了一个很穷的家庭。读到这里我不禁又被感动了，没想到收入不多的罗宾还能买很多食物送给贫穷的人，如果是平常人的话，肯定都会放弃报恩，自已多留点钱，买些好吃的好穿的，可罗宾并没有这样，他是个有恩必报、懂得感恩的人。
其实，生活中也有很多懂得感恩的人。记得我阿姨家村上，就有这么一个人。他家境并不富裕，父母为了供他读书，东奔西走，四处借钱，生活过得很清贫。那个人的成绩在班级里非常突出，是老师的助手、同学的榜样。经过努力，他如愿以偿地考上了清华大学。可是，家里又开始发愁了，被这学费给难住了。老师知道他家的难处后，便在报上写了一篇文章，动员全社会的人来帮助他们。如今，他已经找到了一份很好的工作，他为了报答社会，每个月都会拿出一些钱来帮助有困难的人。
读了这篇文章，我受益非浅，我知道了帮助别人是一件很快乐的事情。只有不断传递温暖，才是真正的感恩。
篇4： 读《感恩之心》有感
今天我读了一篇关于感恩的作文，讲述了一位母亲对她女儿深深地爱，读完之后，我感触很深。
在这篇作文中，最让我感动的是母爱的伟大。母亲为了女儿放弃再婚，只为了不想让女儿幼小的心灵收到创伤。当女儿被班主任打了一个耳光的时候，母亲只是默默地流泪而没有去找班主任理论，只为了不想让女儿以后的路不好走。当女儿渐渐长大了，女儿却嫌弃母亲的落伍，嫌弃她总是穿着像古董一样老的衣服，女儿甚至不愿同母亲一起上街，可是女儿却没有发现母亲一直在为女儿添置新衣服新鞋，而她却不曾见过她为自己买过。母亲要送女儿上学，可是女儿不答应，母亲却执意要去，当女儿上了公车离去的时候女儿扬起了胜利的笑容，而眼角的余光却看见母亲一脸无奈与失望的神情。母亲出差的时候给女儿留下了一封邮件，她说：“我骄傲的公主：回想起那天你回校时，一直昂着头一路走，把跟在你身后的妈妈。你很憎恨妈妈吗?人生有许多不如意的事，妈妈对你的批评你都接受不了，以后在工作上还能有容忍和包容吗?妈妈在等一些事，同时也牵挂着你。”女儿哭了，许多回忆涌了上来，许多复杂的情绪也随之而来。
看完这篇文章之后，我深深地感受到了母爱的伟大。当母亲关心我们的时候我们不知道珍惜，一旦失去之后才知道其珍贵。
记得有一次我生病了，需要住院，妈妈日日夜夜的守护在我的床边，对我嘘寒问暖，把我照顾的无微不至。因为只有一个床位，妈妈为了不挤着我，就趴在床边上睡觉，我问妈妈，你怎么不睡觉呢，妈妈说，我不累，你先睡吧，我给你讲故事，于是我很快在妈妈讲的故事中进入了梦乡。有一次，我夜里醒来，看见妈妈正趴在我的床边上睡得很香，仿佛积累了好几天的睡眠不足，我看到妈妈的头发白了许多，皱纹也爬上了眼角，我发现自从我长大后我是第一次怎么近距离的观察妈妈，而妈妈总是每时每刻在注意着我，想到妈妈为我所做的一切，我眼眶红了，但我知道我不能哭，我唯一能做的就是好好学习，不辜负妈妈对我的一片期望。
母爱无处不在。母爱是伟大的，我们要学会感恩，用我们感恩的心去报答爱我们的妈妈。
篇5：怀有一颗感恩之心——读《闪小说（感恩篇）》有感
老许是一名从大城市里来的支教教师，他放弃了大城市优越的生活条件，来到了这个穷山僻壤的小山村，在那破破烂烂的讲台上兢兢业业地把自己的知识传授给一代又一代学生，可谓桃李满门。许多孩子，在他的帮助下，走出了大山……
岁月不饶人，转眼间，他就六十多岁了,但由于师资原因，他放弃了退休，毅然决定留任。尽管他写起字来双手总是颤颤巍巍，总是站一会儿就气喘吁吁……
终于，他走不动了，下不了他屋前的这座大山，走不了这前面的崎岖山路，只能终日待在家里。
不过，说来也怪。自从他下岗后，爬山路上来向他请教问题的人络绎不绝。有正在上学的孩子请教学习问题，有山区农民请教耕作知识，还有外出归来的游子请教创业难题。
白天，老许家就挤满了人。大家围坐在一起，老许则坐中间，一手拿着教鞭，一手托托眼镜，一个一个耐心的解答，好不热闹!晚上，也总有一两个农民上来问问老许：该怎样除地里的大片害虫？
老许的晚年生活也就如此充实、快活。
噩耗来临----老许去世了。几乎整个山区的居民都来为他送葬，用手为他挖墓坑。每个人都是脸色苍白、泪流满面。有天真稚幼的的孩童，有老实干练的农民，还有身着洋装归来的游子。尽管每个人的手指都被利石刮出一道道血印，但都没有要停下的意思。
葬礼结束，人们依久久不去，守在这儿慢慢回忆，嘤嘤痛哭……
而在他们的身后，是一片绿油油的田地……
感恩是一种美德，是我们大家所应具有的美德。怀有一颗感恩的心吧！你将会发现，世界原来如此美好！
“感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜……”
篇6： 读《感恩》有感
感恩是一个永恒的话题，每个人都应该心怀感恩，因为每个人都心怀感恩，我们才会发现世界是多么美好，生活是如此幸福。
世上也有许多名人，周洋、史蒂芬、霍金・・・・・・他们用感恩的心震撼了全世界。是啊，人人都要有一颗感恩的心！
我们应该向亲人，向老师，向朋友，向大自然，向美丽的祖国，向地球妈妈感恩！
亲人们无时无刻都在关注我们，关注我们的成长，关注我们的学习与生活。当我们远行，当我们独处异乡时，他们总会在心灵的深处默默地为你祈祷，愿你一路平安！
我们的每一个脚印，每一次成功无不凝聚着老师的含水与心血，在老师眼里，我们成熟了、长大了，从雏儿变成了雄鹰！
当你遇到烦心事，你可以向朋友倾诉，朋友可以帮你一起分担痛苦；当你遇到挫折时，朋友就会伸出援援助之手帮助你克服困难，做你坚强的后盾；当你成功时，朋友会为你快乐自豪！
感恩是种出世哲学，也是生活中的大智慧。不是为了获得内心的满足，而是发自内心深处的爱。如果人人都怀着感恩的心去面对生活，那么即使在因厄的沙漠中，我们也能看见生命的绿洲，也会满怀希望面对未来！
如果人人都怀着感恩的心去面对生活，就能寻找到快乐之源，就能驾驭自己的生命之舟。
篇7： 读《感恩》有感
这几天读了《感恩的心》这个故事，下面我来讲一讲这个故事吧！
有一天生是鱼的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了，她和妈妈相依为命，每到日落时分，小女孩就站在门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回家的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给他带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块年糕是无尚的美味。
有一天，天上下着很大的雨，已经过了吃晚饭的时间了，妈妈却还没回来。天越来越黑，雨越来越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路，自己去找妈妈。她走了很远，终于在路边看到那倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有答她。她以为妈妈太累了，睡着了，就打妈妈的头枕在自己脚上，想扔妈妈睡得舒服一点。但是这是她发现妈妈的眼睛没有闭上。小女孩忽然妈妈死了她感到了恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，她拼命哭着，缺乏不出声音……她用手指唱着《感恩的心》，让妈妈一路走好。
读了这个故事，我感动了，小女孩用这种方式唱出对妈妈的爱。小女孩带着妈妈的爱以及妈妈对她的思念一路下去。
篇8： 读《感恩》有感
你走的那天，我决定不掉泪，迎着风撑着眼帘用力不眨眼。这样，日复一日，也就永远没有做完的一天;成功面前，智者与愚者的差距。时间流逝得无影无踪，去的快，来的也快，而是否能把握时间，往往决定着一个人一生的命运。
打开这本书，书里有60个感恩的小故事。另外首卷语上有着一行小字“感恩教育你的人，因为他们开化你的蒙味；感恩鼓励你的人，因为他们给你力量。”这句话让我刻骨铭心，朴素的语言却透着我们那颗感恩的心。我愧疚了，两行泪水倾泻在脸上。看着这行字，我仿佛看到了漫漫求学路上老师为我付出的一切，您深远的目光像两条扶杆，让我们在漫长的人生道路上走向胜利的港湾，您用毕生的爱灌溉我们的心田，让棵棵幼苗茁壮的成长，您用最真诚的语言，教育着我们、启发着我们......六年的小学生活，您用手中的粉笔教会了我们知识；教会了我们做人的道理，而您的脸上却又多了几道皱纹。在您的帮助下，一颗颗冷落的童心上出现了最美的彩虹！
从扉页一直到结尾，我一口气看完了，这60个故事中，令我感触最深的就要属《一记耳光》了，他讲述了老师为了教育自己的学生不要逃票就扇了学生一耳光，当学生得意洋洋的诉说着自己逃票的过程时，老师是多么的恨铁不成钢啊！从此那孩子每逢受到金钱的诱惑时，都会想起老师扇他巴掌的那个晚上。读到这，我心里愧疚极了。平时老师教育我们，可是我们却把老师说的话当作耳旁风，就连老师的话都记不住，何谈感恩呢？老师对我们的爱是恩，是教育之恩，是启蒙之恩，是滴水当以涌泉相报的师恩。
同学们，在我们的人生旅途中，首先要学会感恩，因为只有学会感恩，因为只有学会感恩世界才会更美好。去感恩，感恩关怀过你的人，感恩教育过你的人，因为他们启发了你，使你从树苗长成了大树，有爱铸造了你们美好的未来！
窗外是黑夜的月光，我站在闪着泪的书旁，感觉您好像在用您第一次教我写字的方法指导我......六年的小学生活像一幅五彩斑斓的画卷朝我们展开，让我永远也忘不了您那希翼的目光和鼓励的微笑。即使是暴风雨来袭，即使是黄沙卷起，也带不走我那颗感恩的心，那份真诚的敬意！
篇9：读《感恩》有感
《感恩》这本书让亿万读者知道人活着的重要意义，同时也在广大读者中产生了强烈的共鸣。
书中讲述了很多伟人有关感恩的故事，也有许多感人的故事让读者体会到感恩的重要性。
一位母亲与孩子相依为命，因为家里穷孩子上学非常困难。母亲也因为常年患有风湿不能去干活，但坚强的母亲在儿子不知道的情况下每天都去讨一些杂粮来解决吃的问题，同时省下一些卖给小贩换些钱供孩子读书。这个故事使我们扪心自问——面对父母无私的爱，我们有什么理由不对父母感恩戴徳!我们有什么理由去忘却父母生身之恩、养育之情!我们对父母付出了多少!我们对父母的关心又有多少!
一代伟人邓小平在古稀之年饱含深情的说：“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民!”这需要多么博大的胸怀才能说出这样一句话，放眼整个中国，也只有邓小平才有资格说出这句让无数国人认同的话语。邓小平以他朴实、务实的态度为我们中国的迅速发展与强大做出了巨大的贡献，为国人创造了美好的生活，使国人在世界上的地位得到了飞速提升。在他让我们中国人赢得尊重的同时，他也得到了我们全国人民的尊敬与爱戴，得到了国际社会的'尊重。他之所以得到这些是因为他在他的整个一生当中怀揣着一颗赤子之心，始终感恩我们共同的祖国与人民。正因为如此，他才在古稀之年说出了那句感动亿万中国人民的话，他无愧于我们整个中华民族，无愧于伟人的称号。从邓小平身上我们可以看到，如果他不是一个常怀感恩祖国之心的人他能为中国做出那么大的贡献，并且得到我们全民族的敬仰和世界的尊重么?
感恩是一种心态，它能让我们乐于面对人生中每个阶段面临的各种境遇;感恩是一种素养，它能让我们在与人交往过程中能更多的影响身边的人;感恩是一种催化剂，它能在我们的人生旅途中催生更多美好的回忆;感恩更是一种境界，只有真正常怀感恩之心的人才能体会到生活的美好。
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样珍惜。
篇10： 感恩――读《感恩》有感
伴我一生，
让我有勇气做我自己。
感恩的心，
感谢命运，
花开花落我依然会惜！”
每次听到这首歌，我都情不自禁用手语和着歌声轻轻吟唱......
又是一年的5月12日，两年前的今天，震灾无情，人有情，灾难之中见真情，在这场灾难中涌现出太多太多无法用言语表达的故事，太多太多让人动容，令人泪流满面的事迹......
当汶川县映秀镇的群众用手搬开跨塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一直展翅欲飞的雄鹰，两个孩子还活着，而这名男子却早已气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉把孩子救出．这名男子是映秀小学29岁的老师张米亚。＂摘下我的翅膀，送给你飞翔＂多才多艺的张老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。一岁半的小雯欣不停地号哭：“救爸爸，救妈妈”。
“救―妈妈！救―爸爸！”小女孩雯欣张大嘴巴不停地号哭，双手死死抓住抱她的邻居的肩膀。泪水，鼻涕，全部流了出来。
她只有一岁半，说话还不清晰。地震之后，四天里，她再也没有听到过爸爸妈妈的声音，哪怕一个字。
没有人忍心告诉她，她的妈妈――映秀小学老师严蓉，在救下了13个学生后，再也不会回来；而爸爸，音讯全无……看到这里，我是眼睛不禁湿润了。合上手边《感恩老师》一书，我想起了我的老师。我们的成长，不正是老师们用爱心呵护，用汗水浇灌的吗？她们在平凡的岗位上对我们无私的奉献着，虽然没有什么惊天动地的举动，可是她们用语言播种知识，用彩笔耕耘希望，用汗水浇灌幼苗，用心血滋润心灵。三尺讲台上，她们挺直腰杆孜孜不倦地教给我们知识；教室外的走廊边，她们和学生们滔滔不绝地畅谈古今；办公桌前，她们依着台灯伏案批改作业......
她们将毕生的心血换来桃李满天下！鸟雀感恩天空，给予它翱翔的天地！骏马感恩草原，给予它奔驰的世界！鱼儿感恩海洋，给予它遨游的场所！
我们感恩老师，给予我们修养和文化，给了我放眼世界的慧眼!
就让我们再次放声歌唱，让歌声带去我们对老师的感谢：“感恩的心，
感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……
篇11： 感恩――读《感恩》有感
法国作家卢俊说过：“没有感恩就没有真正的美德。”这句话让我想起了上个星期看过的一本书――《感动童心的感恩故事全集》。这本书中有一则则美妙动人的感恩故事，在引人入胜的情节中饱含着深刻的思想，让我的心灵也充满感恩情怀，知道学会感恩，助人为乐，才可以收获美德、收获快乐。
就拿书中的一个小故事《母亲的姿势》来说吧。它讲的是一个真实的故事：有一个家庭在睡梦中，突然遭遇了大火。全家有父母、两个女儿、三个儿子以及两个雇工都被困在大火中，孩子们一个个如受惊的小兔子。幸好，楼上的天花板只有一层，砸开它，就可以攀上后墙逃生，父亲和雇工们逃生出去之后再也没有回来，他们只顾呼唤邻居救火。妈妈在情急下把小儿子、二女儿、大儿子、大女儿一一举过了墙，这时，妈妈的体力耗尽，竟然连站立的力气也没有了，转眼间，便被大火吞没了。墙外的五个孩子声泪俱下，大喊着：“妈妈!“而墙内的母亲再也听不见了，永远地闭上了眼睛。当消防人员赶到，将大火扑灭。人们进去寻找这位母亲时，看到了极为悲壮的一幕：母亲跪在阁楼内的墙下，双手向上高高举起，保持着托举的姿势。
人们将永远地铭记这位英雄母亲。因为母亲用并不强壮的肩膀托起了孩子们生存的希望，自己却葬身于火海之中，看了这个故事，使我想到了母爱的伟大，母亲们永远把孩子放在第一位；同时，从故事中我也领悟到了，父母一直在暗中帮助我们，即使我们有困难，父母也会帮助我们走出困境。
我要感恩我的父母，来报答他们对我的呵护和关爱，我能为他们做什么呢？对了，我们应该从生活中来感恩，我可以用零花钱给父母买他们喜欢的东西，或者为他们垂垂肩，洗洗碗，唱首歌，陪他们逛逛街，散散步也行。
我要感恩我的老师，如果没有老师们的谆谆教导，我不知道我会在人生的道路上偏离多少，会不会像现在这么优秀。
最后，我还要感谢亲人，朋友，以及我所认识的人，他们都在某些方面帮助过我，都应在我的感恩之列。
篇12：读《感恩》有感
日本作家池田大作曾经说：”读书不光能补充知识，还可以通过书籍，使作者与读者在对话中，产生生命的共鸣，共同塑造人生。“的确是呀！自从培新小学开展”共读共写共成长“活动以，不但丰富了孩子的视野，提高了孩子的思辨能力和写作水平，让孩子受益匪浅，我们家长也在活动中不断成长起。
在孩子读书的时候，我也读了杨芮茹和于振宇主编的《学会感恩》一书。这本书共分为11个节，分别从感恩亲情、师恩难忘、感恩失败、感恩挫折等节写的。《学会感恩》这本书告诉大家：”胸怀感恩的心才会懂得爱自己、爱别人，也才能长久地感受自他人的爱，享受快乐，享受幸福的人生。“这本书里的故事和道理唤醒我沉睡的心灵。在教育我儿子成长的道路上，多了一些希望，多了一份美好期盼。如同作者一样，希望孩子在当今幸福美好、条优越的环境里，不要只知道索取，更要懂得感恩回报，希望感恩的种子在他心里播种、生根、发芽……
当下社会正处在一个从传统向现代转型的历史时期，我们需要建构新的价值观念和生活方式，但是我们也更需要铭记一些经典的伦理规则和礼仪道德，尤其是我们的孩子需要正能量，特别是接受感恩教育。中国是一个崇尚礼仪、崇尚感恩的国度，自古就有”谁言寸草心，报得三春晖“的`感人诗句，”滴水之恩，当以涌泉相报。“”恩欲报、怨欲忘，报怨短、报恩长。“的经典词句，从这些诗句中让人感受到古人对”感恩“的认同和崇尚。
拥有一颗感恩的心，就是拥有一粒正能量的种子。因为感恩不是简单的报恩，它是一种尊重和追求阳光人生的精神境界！我也经常给我儿子讲：”世上最无私、只有付出不求回报的爱就是父母的爱，但那并不是父母欠你的，也不是应该为你做什么，之所以做是因为我们爱你。“我给孩子讲，就是希望孩子在成长的过程中明白父母为他所做的一切是恩赐，要他懂得感恩。有一次我问我儿子：”你现在学到的这些知识你觉的要感恩于谁？“他毫不犹豫的回答：”当然是老师，否则我还是盲呢！“此刻我心头一震，孩子幼小的心灵中已经有了感恩的种子，甚至已经发芽了。其实孩子应该知道师恩难忘。古话说”一日为师终身为父“,老师是他们人生的启蒙者，赋予他们生命的意义，老师也是他们最可亲、可敬的人，因为老师把世上最绚烂的阳光照耀给他们。
”感恩\"不一定要感谢大恩大德，而是善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，以坦荡的心情、开阔的胸襟对待生活中的酸甜苦辣。学会用一颗感恩之心去面对生命中的每个人，对待生活中的种种坎坷和挫折，就一定会收获快乐、幸福的人生。
篇13：读《感恩》有感
受汶川地震影响，谭千秋所在的中学教学楼顷刻间坍塌，当时他正在这栋教学楼里给学生们上课。在地震发生的瞬间，他像童话里的那个天使，张开双臂趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，4个学生得救了，他却不幸遇难，献出了51岁的生命。
一双曾传播无数知识的手臂，在地震发生的一瞬间，承受住了千钧重压，从死神手中夺回了四个年轻的生命，手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切，也让我们看到了一种人类无与伦比的坚强。谭千秋——这位来扎根四川27年的普通而平凡的教师，在生命的最后一刻绽放出的善良，足以让有限的生命变成永恒，感动了中国……面对死亡，谭千秋老师有退缩，没有躲闪，而是毫不迟疑用自己的身体护住学生，这既是一种本能，更是平时优良品质的一种必然体现。
从教20多年来，谭千秋不仅教学成绩卓越，被评为特级教师。特别是他爱生如命，在校园里看到一块小石头都要捡起来，生怕学生因此受伤，被同事们誉为“最疼爱学生的人”……正因为有太多的情愫蕴藏在这份职业当中，有太多的牵挂寄托在学生身上，才有了关键时刻的挺身而出！如今，谭千秋老师离我们远去了，他张开爱的羽翼奋不顾身保护学生的“姿势”，已定格为一种言简意赅但威力无穷的符号——无私无畏！这种感人的壮举，是对中华民族舍生取义伟大精神的生动诠释，更是爱生如命的崇高师德的生动写照。谭千秋老师是真正意义上的“灵魂工程师”，有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。谭千秋用自己的生命换来四位学生的明天。
★感恩之心
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