以下是小编帮大家整理的以边城为题的读后感想，本文共7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：以边城为题的读后感想
以边城为题的读后感想
一条溪，一座城，一户人家，一个人。她是翠翠，是天生的渡者，也是天生的待者。
这座小小的山城，鸟语花香，青山翠竹；古朴的吊脚楼，耸立的小白塔，一脉清流相伴随……花自开来水自流，自然的生命季节循环不息。它是美的集合，也是孤独的离散。因为孤独，所以等待。
翠翠自小父母离散，只有爷爷相伴随，同时陪伴她的还有那只狗儿和那条不可分离的小渡船。翠翠自幼与摆渡不分离，便也与孤独结了缘。可翠翠却还是那么快乐、天真、善良，在翠翠平凡快乐的日子里却只为端午节的一次相遇，她沉默了整整一晚，之后心便离开了渡口，去了更远的一个港湾，那也许是充满爱和美的天堂。可最后，翠翠的相思却化成了轻烟般的等待。这等待是漫长的.，起初它就像含羞娇嫩的萌芽，不知成长的方向。后来在傩送的默默呵护下，这颗萌芽开始迸发活力，不曾想，又遇险滩阻隔，让其无法成熟而最终衰败。无奈，曲终人散。在爷爷死后，孤苦的翠翠，在大雪纷飞的渡船上，守待江边，遥望重山，念着傩送的归来，“也许永远不会回来，也许就在明天”。
身为摆渡者，她的职责本应该就是守候吧。在木屋里休憩，在山坡上耕种，只听有人一喊“过渡喽”，她便匆匆却自然地上了船，尽力却不吃力地尽着职责，不收钱，不讨好，这些寻常小事，却成了她一辈子的事。
天保与傩送的爱意，为翠翠平凡的生活增添了些许甜蜜，这样一来，摆渡者翠翠无论选择哪一个，她的这条渡船都可渡来一次美如茶峒山水的爱旅。天保的死让这一两难的选择看似简单了许多，却又让翠翠与傩送更加无可奈何。傩送只有逃离茶峒，选择孤独远行。
边城看似热闹非凡，实则如山中疏竹，从生长到干枯，全都在孤独地演奏着注定的生命乐曲。这里的滩溪水也像个摆渡者，看着渡者的变化，看着无尽的轮回，重演着人生的一场场悲喜剧。
这座湘西小城，花自开来水自流，生生不息地孕育着一代代湘西儿女，但它却是那样朦胧无常，或许我们就是那条溪水中的摆渡者或渡者，等待着那一条溪水、一座山城、一户人家，一个藏在内心深处的女孩……
愿渡者可渡，待者不待，细水长流。
篇2：以边城为题的作文
慢慢地我走过这座城，走过这最好的年纪。——题记
与沈从文先生的《边城》邂逅仿佛是十三四岁的年纪，我清楚地记得，那是一个沉闷的午后，语文老师清澈的嗓音不轻不重地打破教室的寂静：“《边城》是一部很美的小说，值得一读。”由此，便记住了这个名字，边城。
青春躁动的雾气总是模模糊糊朦朦胧胧笼罩在岁月的生活中，买回来的《边城》并未受到珍视，搁在了书架上染上了薄薄的一层灰。直到十六岁的暑假，才真正拿起这本书，按下心头的躁动，在床头细细品读。
读《边城》，总感觉置身于潇潇湘雨下的一座依河而建的城，抹不开的伤感，笼罩着碧绿的石阶，湿滑的桥面，甚至鲜红的灯笼，人家的笑颜。它像是触碰不到的，如同童年的失落，又如无法把握的世界。边城的雾气，漫延在这似水似火的年纪。初读时的故事，是一碗热烈的酒，一饮而下只知故事的浓郁；再读有如一盏茶，冲击减了几分，却品到了背后的清逸悠远。天保傩送的兄弟情谊，翠翠爷爷的祖孙深情，让人唏嘘不已，却又十分憧憬向往那个人情淳朴的湘西。
这样的世外桃源，即使是悲伤，也是美的。
是啊，哪怕梦一场，也是美的。
沈从文先生要建造一座“希腊小庙”，我以为，他笔下的边城便有几分似了。这里处处沉浸着湿润透明，沉淀着人情的温暖，沉寂着战乱纷扰。这里有时间的味道，清风的味道，山的味道，人情的味道。边城，是一座湘西边境上的城，一鸡鸣三省，静谧得如无外人打扰；边城，是一座处于现实边际的城。那里有纯朴的民风，古朴的风俗，有脱离现实的惬意。那实在是一个堪比陶渊明笔下桃花源的世外桃源。我想，在湛蓝如璧的天空上方，一定有某个神灵在守护这座城。人们虔诚地劳作，虔诚地彼此爱护，风中没有细沙，水中没有污浊。这或许就是一块精神圣地吧，沈老先生用纯美诗意的语言描绘，呈现在世人眼前。深意所在，细细品味才是。
于是，我便向往这座城，向往先生生活过的故乡——凤凰。这年夏天，我终于如愿以偿踏上了湘西这块土地。走过了张家界，看过了土家园，却被凤凰拦在了门外。天公不作美，凤凰遇到百年不遇水灾，导致全城防疫不允许观光。看着眼前崎岖蜿蜒的山路，呼吸着湘西的空气，心里空落落的。咫尺天涯，为凤凰而来，独没有见上一面。宁静的凤凰，神秘的凤凰，随性的凤凰，旖旎的凤凰，只是无缘。
这全然是种遗憾，像心中一根久久不肯松断的线，牵引我到那个氤氲的古城。遗憾，不必多说，不肯多说。只愿还有机会，一睹心中的向往。
引一句汪曾祺的评价：“《边城》是首抒情诗，剔透如烟台玛瑙樱桃。”它表现了赤诚民风，也哀叹了世俗现实，它是剔透的玛瑙，每一面都有炫目的美丽。
慢慢地我看完了《边城》，走过了边城，走过了懵懂的岁月。但是，心中的边城，心中的美丽，心中的执着，心中的火焰，依旧不灭，依旧令人神往。
篇3：以边城为题的作文
每个人的心里，总该有一块像“边城”的地方，那里会有纯朴的民风，如画的风景，以及被我们的童年所涉及的每一寸土地。
可能，我不能写出沈从文《边城》般清丽的文章，但我对于那里的热爱，也正如沈从文那样，对那片土地爱的深沉。
他们说，人们总是对那块自己出生的地方有着不一样的感情，纵使自己常年累月的寄居在外地，能够回到那故乡的机会也是廖廖无几，但是不管怎样都无法阻挡自己在夜深人静的时候依靠大脑刺激产生的梦境一遍又一遍地踏上那条熟悉的小路，朝着“边城”走去。
我出生的地方也确实算得上是为“边城”，它座落在大山深处，是一个偏远，人烟稀少的村落，她甚至仅有几户人家，而且每一家都差不多沾亲带故。那里有大片大片的'竹海，高耸的山峰，纵使我们就住在半山腰上，但是对于那座雪峰山脉的主峰的高度还是可望而不可及，那里同时也有常年累月向外奔腾的小溪，那哗哗的流水声总能给幼时的我带来一个好梦；那田梗上的花儿，总是在一定的季节侵占大片大片的土地；我喜欢嗅着清晨里那种带着新翻泥土香味的空气。看着我家门前那棵上了年纪的桐树的树枝变得愈发的枝繁叶茂。
边城她陪伴我走过了春夏秋冬，走过了我无忧无虑的学前时光，当我到了读书的年纪，我也注定要走出边城，一旦离开，很少有机会回来，而年轻的生命是村庄的血液，当这些血液也像边城的那条小溪般向外奔腾，只剩下几个年老的躯壳日复一日的守着那座日渐萧条的村庄，当这些躯壳终将倒下的时候，就是连城消失的时候，不过不管怎样，我心里面的边城永不磨灭。
篇4：来去无尘为题的读后感想
来去无尘为题的读后感想
“面完达摩十年壁，换得金刚百炼身；今日灵山问证果，此生犹愧净无尘”，这是吴波在20世纪80年代初写下的一首诗，也是他一生的写照，三起三落，屡遭不幸，蒙冤受害，却始终没有怨言。
近日，散文家宁新路撰写的长篇纪实散文《来去无尘——一位财政部长的生前事》（第二版）发布，该书由中国财政经济出版社出版，生动记录了清正廉洁、公而忘私的“模范部长”——新中国第五任财政部长吴波的生前身后事。
作者以翔实的故事，简洁的文字，朴素的文风，饱满的情感，讲述了财政部原部长吴波一生追求做无产者，廉洁奉公，艰苦朴素，一身正气的高风亮节情操。
书中，其中章节《两套房子和遗嘱》给我留下了最深的印象，读后令人感动。当年，85岁的吴波病重住院，留下遗嘱说，早年立志做一个无产者，从没想过购置私产留给后代。他让后人把分配的两套住房交给了国家。《一位财政部长的两份遗嘱》在《光明日报》发表后，吴波事迹感动了许多读者，在社会上引起了强烈反响。
周恩来总理是吴波追随的人生榜样，他为别人想得多，为自己想得少。吴波没有将儿子们留在身边，而是支持他们到艰苦地方安家落户；他没有大额存款，因多半薪水帮助了别人，一辈子留给儿孙的仅有三万元积蓄……吴波一生没存款没遗产，实现“无产者”夙愿。
吴波对权利、钱财和待遇超然、淡泊，同时，在生活中对自己苛刻严格，坚持过“苦行僧”的生活。在点滴的小事中透露着吴老的简朴。吴老不舍得换铁皮浴盆，说扔了太浪费；洗澡水除了洗浴之外，洗完澡后的水留在浴盆里，用来冲厕所；客厅里的一对破沙发开了两个大窟窿，他说补补还可以坐；吴老只穿过两套中山装，他说衣服够穿了，也没有太旧，不买了；酷热的夏天，他不同意在办公室配电风扇；吃完饭，凡是掉在桌上的饭粒，都要捡起来吃掉……在一件件看似平常小事的细节中体现出吴老独特的人格魅力，令人敬佩。
吴老讲真话，做真事，做真人，始终做一个真切的'人，做生活无奢无华的人。也许，我们无法向吴老那样清苦、苛刻，但吴老的真诚，值得每个人学习。对比现如今，生活条件优越的我们，是否能做到像吴老那样勤俭节约？是否能像吴老那样严格要求自己？我们要追求怎样的生活？是房子、车子、票子、奢侈品等等，追求物质上的享受，满足虚荣心，还是丰富精神世界，做一个内心强大的人。在文化“速食”时代，凡事求“速成”的社会，我们是否应该放慢脚步，静下心与自己对话，聆听自己的内心世界。
正如徐志摩诗作《再别康桥》：“悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”吴波做到了“一生无产、来去无尘”。
篇5：以“我的感想”为题的作文
今天天气晴朗，可我的心情却乌云密布，糟透了。
早上一起来，我就赖着趴在床上问老妈：“亲爱的老妈，今天我穿什么呀？”老妈先是白了我一眼，然后从衣柜中给我找了一件绿褂子和一条肥大的红裤子。“no,no。这裤子这么难看，我——不——穿——”我大声抗议。“那你要穿什么？有穿的就不错了，还挑三拣四的，这个不穿那个不穿。”老爸不知什么时候来到了我的房间，吓了我一跳。我自知火山爸爸不好惹，火山妈妈也碰不得，于是不再讲了，“乖乖就范”……
吃早饭时，我只喝了一碗稀饭和一个油条。如果在平时，我可能还要吃一个大烧饼，可今天我好像与自己过不去似的，就不吃，老妈怎么哄都无济于事，最后我还是吃了——是被老爸请吃完他的“独门烧饼”后哄我吃的。
事后，我想了想，觉得我如果的对穿衣服、吃饭的挑剔劲儿用在学习上，说不定我的学习会更好。
篇6：以新学期感想的为题小学生作文
今天是8月30号，是我们新学期报到的日子。妈妈一大早带着我来到学校报到。当我们快到学校大门口时，发现路上的车特别多，也特别堵，要是坐车的话，根本就到不了学校门口，肯定不能按时报到。妈妈和我果断下车，叫爸爸调头赶紧回去，别再向前走了。
来到教室后，发现数学老师变成了男老师，看了课表之后，又发现体育老师也变了，但是我们的班主任王老师没有变。我把素质报告单交给了老师，然后妈妈按老师要求填写了单子，我领了新书，就和妈妈离开了教室。
暑假很快结束了，新的学期终于开始了！
篇7：以卡特教练为题的观后感想
以卡特教练为题的观后感想
《卡特教练》这部电影令人印象深刻，不仅因为电影剧情的真实性和励志性，更因为其中的教练在指导他的学生进行训练和学习过程中所使用的方法以及最终取得的成果对我个人关于师生和教育的认识具有极大的启发意义和榜样作用。
卡特教练是一位有魄力并且有方法的严厉教练，影片开始时他对于无视规则的学生的强硬态度使得训练得以有序进行。不遵守规则就得出局，破坏规则就得接受惩罚，并且对所有学生一视同仁，即使是他儿子也不例外。他们尊称彼此为Sir，在这样坦诚公正的态度和立场中，卡特教练用行为规则了规范学生的行为，从一开始就建立并让学生了解行为规则以及遵守行为规则的积极后果和不遵守规则的消极后果，以此让学生学会了选择并通过选择学会了负责。同时，卡特教练明确而果断地向学生提出其期望和要求，并采用合适的行为进行反馈。这种坎特模式的课堂管理方式，成功树立了卡特教练的威信，帮助学生更加清晰自己的目标，懂得如何正确行为，从而使得训练更为有序而高效地进行，最终他们取得了令人为之振奋的成绩。
另外，教练有趣的教学方法也是令人印象深刻的地方之一。学生们正处于活跃的青春期，教练投其所好，风趣地将各种打球技巧冠以不同性格的女人名字，学生积极性得到提高，潜能得到更好发挥，课堂气氛变得活泼，师生关系得以发展，训练效果自然有了更大提升。这种“以人为本”的管理理念，满足了学生的心理需求，激发了积极正向的课堂氛围，促使学生产生了良好反应。由此看来，一位出色的教师，必然是优秀的课堂情境创造者，使学生在学中作乐，乐中有学。
在课堂表现方面，不论受到多大的嘲讽、阻拦甚至对抗，卡特教练一直坚定自己的立场，学生若想摆脱贫民区孩子极大可能沦落犯罪的命运，拥有属于自己的不一样的美好未来，就需要为之奋斗，通过上大学来接受更多更全面的教育，这对学生无疑具有更长远的意义。“我们最怕的不是别人看不起我们，而是怕我们的前途无量。我们真正害怕的是我们光明的一面，不是我们阴暗的一面。随波逐流者一世徒劳，没有努力就不会有成就。你身边的人也会因此而为你自豪。我们都是前途无量。”事实上，大多数学生都会经历这样的心理状况，害怕努力之后不能获得成功，从而拒绝努力。努力是把双刃剑。克鲁兹的独白令人共鸣产生感动，将剧情带到真正的高潮。而这一切都少不了教练的`功劳，是他的循循善诱，是他的亦师亦友，是他的坦诚高尚，引领学生在不断的得与失与自我认识和反省中得到感悟走向成熟。卡特教练和学生的一系列交流互动包括他在维护学生权利时的坚定为学生未来而做出十分努力，在学生精神不济时提供的帮助以及担心学生闯祸时表现出的心急如焚，打动了学生更打动了我们。当学生最后明白教练的良苦用心，站在了同一阵地，在他们的勇于挑战自我和不懈努力下，终获成功。将学生培养成为负责任、自主、独立的个体，是卡特教练的教学信念，也是课堂的一大重要目标，同时启示我们应利用好努力的双刃剑。
影片最后，里士满队以两分之差败于对方，避免了一场关于美国梦的咸鱼翻身的戏码。而这样的结局相对于这个过程所带来的改变来讲实在微不足道。正如卡特教练所说，“这好像和小说里写的不太一样，但是你们和冠军并没什么两样，因为你们从未放弃。你们今天所做到的远比输赢更重要。你们所做到的是战胜自我。我为你们感到自豪。”而我想，这便是教育将带来的也是我们一直所追求的最大的意义，在学习和实践中不断成长，并最终实现目标和自我价值。这部电影令我获益匪浅。
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