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时间:2025-11-24 07:48:35 读后感 收藏本文 下载本文

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篇1:读旧稿有感,读旧稿有感陆游,读旧稿有感的意思,读旧稿有感赏析

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读旧稿有感

作者:陆游  朝代:南宋 我少则嗜书,于道本无得,譬如昌b芰,乃自性一癖。

老来百事废,惟此尚自力,岂惟绝庆吊,乃至忘寝食。

吟哦杂诵咏,不觉日既夕。

文辞顾浅懦,望古空太息,世俗不可解,更为著金石。

收a固已迟,虽悔终何益!君看老农夫,法亦传后稷。

持此少自宽,陶然送余日。

篇2:读《你好,旧时光》有感

读《你好,旧时光》有感

青春能有几回搏――读《你好,旧时光》有感

浙江省绍兴县钱清镇中学初三(11)班 丁诗铭

有一种时光,叫作青春:有一种方式,叫作回忆:有一种态度,叫作珍惜;更有一种褪变,叫作成长。当岁月剥落层层凝重的壳,彼时的少年已然蜕茧为蝶,站在成长的尽头,回首过去,一路崎岖已繁花盛开!

烈日炎炎的夏日,青春的散声。伴随着考场铃声的响起,离别在盛夏聒噪的蝉声悄然而至。作为初中的最后一个暑假,我仍略带悠然。从网上订购了一套《你好,旧时光》,只因被其简介所打动。书中以一个名叫余周周的女孩为主线,讲述了她从小到大所经历的一段段美好或悲凉的时光,这是一个患有轻微幻想病的女孩在成长的道路上所经历的一切,不管是小升初的挫折,还是考高中的奋斗,不管是上课睡觉被抓,还是放弃大学保送,从她的身上,都能看见我们自己的影子,那么真实又那么复杂。

我很喜欢里面的一句话:“我们为什么喜欢《灌篮高手》,?因为他敢说‘我要打败你’,即使没有成功,也不会有人笑话他们。我们不是任何人,我们只属于自己。”我也喜欢《灌篮高手》,喜欢他们敢挑战,敢夸海口,但是会努力,而且不´怕输,不怕羞,因为他们输得起。我喜欢这种劲儿,他们活在自己的青春里,热血沸腾地为此奋斗拼搏,直到世界尽头,可是我呢?我又将如何来规划我的青春,面对现实,不由地胆怯,不由地迷茫,我也属于我自己吗?我输得起吗?

换作是过去的我定会犹疑不决,但就在这个夏日,我恍然间明白青春是属于自己的,是需要拼搏的,苦过痛过那才是真正的青春l

今年夏日太阳格外地猛烈,烤得人快要融化了。而我上大二的表哥却在这样的夏日干了一件用他的话来说很男人的事――徒步骑自行车从南京到绍兴钱清。我刚听到时根本不相信有这么回事,直至我看到那黑瘦得已辨认不出入样的表哥,我才终于相信。整整五天四夜的旅程,在如此酷热的太阳下远行,何苦如此呢?表哥淡然一笑,搔了搔头说:“当时就只是想来证明一下自己的能力,或是向过去说声再见吧!毕竟再不做件有意义的事,我就要老了,那时回首,后悔可来不及了。”说着,摸了摸我的脑袋:“人生能有几回搏?趁着年轻,多搏几搏,只要我不后悔,怕什么?”

是呀,我在怕什么呢?这一路走来的崎岖坎坷,到时总会开出一朵朵美丽的花。虽然不可能永远快乐,虽然世界并不完美,但是我们还拥有选择和改变的能力,我们还属于我们自己,我们还有美丽绚烂的青春,我们又怕什么呢?我们依旧可以放声大笑,依旧可以快乐歌唱,只要你拼过,争取过,努力过,那么充满汗水的时光必然也是芬芳的,因为青春不会辜负每个少年!

我想,我是时候该放手一搏了,趁着无限美好的春光,昂首阔步,看时光把曾经的崎岖抹平,洒下一地阳光,直到青春的尽头!

简评

清新优美而不失力道的语言是本文的`一大亮点,在作者涓涓细笔下,我们看到的是一个初现光明的青春成长期从“我”《你好,旧时光》的阅读所悟到身边人(表哥)的单车骑行的经历所撼,“我”完成了一个犹豫迷茫到坚定向上的蜕变过程破茧之蝶不因蝴蝶生命的短暂而拒绝成长,身体的青春终有尽头,但我们的内心却可永葆青春,追逐心中所向所往痛并快乐,这才是立体成熟的青春、本篇行文流畅,承接自然,但在描述“过去的我”到“这个夏日的我”这个转变期上略显仓促,不妨适当加粗笔墨在“我是如何改变,改变后的世界具体又是如何?”,注重细腻的具体细节描述,说不定会给人以另一种惊喜呢?

指导老师:苗文娟

篇3:读《去年天气旧亭台》有感

朦胧的月光倾洒在大地上,透过月亮门,透过窗子,映出七哥俊秀的面庞。此刻,他的一举一动,都被一双眼睛,悄悄窥去。那双动人的眼中,有希望的流露,有爱恋的火焰。她,苏惠,痴情于他。

她对他的感情,是少女最单纯美好的喜欢与爱恋。从三斤粮票,到其他小物件,再到一封封精致的信,无不体现她对七哥的爱恋。晚上,她在月亮门东边望着七哥,他弯腰画画,他起身行走,他的一切,都深深地印刻在她的心上。少女的芳心,飞蛾扑火般的执着与不悔,尽藏在那一句句深情的话中。米黄信纸上纯蓝墨水的秀气小字,写出了她所有的憧憬,所有美好的幻想。即便从来都没有被他注意到,她也不在意自己的卑微,只是深深地爱着七哥…傻傻地爱着七哥。

可苏惠对七哥所有的爱恋,止于遮挡窗子的棉被窗帘。她以为七哥吃了她送的小点心,读了她写给他的信,她甚至以为七哥爱她。可她却猛地发现,或许这一切,只是自己的一厢情愿。她仍爱着七哥,却彻底地冷漠了“我”,她不允许她的感情,受到欺骗。一段感情的拒绝,让她变得冷漠,不近人情。

后来,月亮门被钉死了,“我”和苏惠再无往来。

却不想,再见,已是五十年后。

苏惠没有主动提起那个让她刻骨铭心的七哥,但在她的心底,一定抹不去七哥的身影。或许她还是爱着七哥,只不过将这份感情深深地藏在心底。只要爱过,便会念念不忘。

可她,其实并没有她口中的幸福,她嫁给了李立子,却没有得到她想要的。她的幸福只装在相框中。七哥去了,她的眼神暗淡了,她一辈子都忘不了他的。

五十年,足以改变多少事,多少人。感情还在,可他们,都回不到当年了。窗外的月色似乎还像从前一样美,却叹息,故人已去。

公众号:北京九中霁月文学社

篇4:读《旧制度与大革命》有感

读《旧制度与大革命》有感

――谈集体个人主义

无名小子

托克维尔在《旧制度与大革命》中提到集体个人主义,指当时的法国社会由许多小团体组成,而每个小团体只考虑自身的利益。对于他提到的这种现象,我相信无需做过多的解释,对于当今的中国人而言是能够轻易理解的,我们身处其中,感受它带给我们的一切。比如医院这个团体,他们首先考虑的是自身的利益,而非患者的就医体验,即使做出一副倾听患者心声的样子,那也显得格外假惺惺(人人都可能成为下一个魏则西,相信不用我多说);学校教师这个团体,他们为自身的利益争的不可开交,哪有时间去教书育人呢?为人师表成为理想,而现实是赤裸裸的金钱交易,学生成为他们的商品,一群待宰的羔羊而已;警察,已成为传说的群体,曾几何时“有困难找警察”成为人们的口头禅,如今呢?人人为前途而奔波,没有前途则奔向“钱途”,靠山吃山成为他们的行规。这些例子数不胜数,我不想一一列举,对于这些现象,我绝无抨击的心思,我懒得这么做,大家对他们的理解可能比我更深刻,在这里我只想谈谈为什么存在这些现象?而我们又该如何寻求解决之道?

大家都知道,作为个体与阶层(这里我不想用阶级这个词语,那或许显得有偏见)是有区别的。作为个体来讲,优秀医生、教师、警察数不胜数(每当看新闻联播的时候,感觉他们既是那么的亲切,却又显得如此的'遥远,不多说了,说多了都是泪,呵呵),他们的人格魅力令人拜服,但正如托克维尔所说:“人们会拿单个人的例子来反驳我,但我谈的是阶级,唯有阶级才应占据历史”。作为个体的医生、教师、警察,他们绝非为恶之人,大多数会是一个好的父亲、母亲、丈夫、妻子、儿子、女儿,跟普通人绝无二致,但作为阶层来讲,他们被利益所绑架,或者被制度所制约,必难改变阶层的性质。而阶层才是历史中的主角,决定所行之事的性质,以及带来的影响。

作为集体个人主义中的个人,他们也会认为阶层不应利用职业性质为自己谋额外的利益,至少他们是能够分辨是非的(不能分辨的或许也有,这此类chusheng极少,不是吗?)。但现实呢?他们更多的是希望其他阶层放弃职业特权,而自己例外。医生希望教育更公平,教师应负起他们应有的责任;教师希望医疗资源能够更均衡,医生守住道德的底线。其实人人都希望打破行业间的这种职业特权,自己不用再去找关系走后门,但他们又希望守住自己的“山头”,因为其他团体正牢牢的坚守各自的“山头”。在这个过程中,谁也不愿意相信对方而放弃自己手中的利益。当人情关系网绑架整个社会的时候,看似人人都相互依靠,更加的融合,其实他们的心变得更加冷漠,人与人之间只剩下赤裸裸的交易,关系网让看似凝聚的人们变得彼此畏惧。人在江湖身不由己,心知肚明的同时却又显得无可奈何。

对于集体个人主义中的个人,用个人主义来形容他们再合适不过,人人都只关心自己之事,对待他人之事漠不关心。从表现上来看,个人主义呈现两个特征,其一,对待自己之事格外的用心,甚至有些蛮不讲理,过分的争取,因为他不这么做,是没有人替他打算的,一旦涉及到自己的利益,他们必定锱铢必较,即使占了便宜,却表现得好像吃了大亏似的(得了便宜还卖乖的人比比皆是,嗯哼);其二,从某些方面来讲,并不是因为他天生冷漠,而是他根本无力为别人做些什么,因为他缺乏参与的权利与义务(任何社会参与都被代表了,她或者他还能做些什么呢?)。

那么究竟是什么原因造成集体个人主义呢?我们不妨从法国大革命时期各阶层的状态来探寻答案。根据托克维尔的分析,在大革命前的法国,各个阶层之间存在明显的分界线,贵族阶层、资产阶层、平民阶层存在彼此的分离,比如资产阶层唯恐人们把他们视为平民,贵族从心眼里不愿与资产阶层沾边,为什么呢?贵族是无权的特权者,资产阶层是新晋的掌权者,通过各种手段获得实质的免税权,而平民阶层是税负的主要承担者,三者利益的不一致,以致他们根本没有共同协作行动的动机与愿望。利益在他们之间划上一条泾渭分明的鸿沟,社会各阶层相互排斥而无法达成共识,更无法形成共同打破这个局势的力量,而王权专制却非常乐意看到这种情形。这便是形成集体个人主义的原因,彼此分裂、利益相背促使各阶层只为各自阶层打算,各个阶层越来越形同陌路,与此同时,各阶层还在继续的分裂下去,最终分裂成单个的人。面对这种分裂,又会有谁来阻止他呢?

集体个人主义所带来的彼此分裂,相互变得冷漠让人寒颤,但我们仍需直面这些问题。今天的中国虽然存在集体个人主义,但决不能简单的类比二百年前的法国,我们早就不再是王权专制,土壤不同,结果也必将不同,通过改革也必定走出这段阶层分裂的时期。但阶层分裂的原因值得我们警醒,如果不采取措施或者选择等待,而时机一旦错过,留给我们的将会是什么呢?

要解决这个问题,不妨借鉴托克维尔所提到的英国。要打破各阶层之间存在的那条鸿沟,让他们能够跨越而重新凝聚在一起,唯有让其利益一致,共同的利益才能让他们重逢;各阶层之间虽有分界线,但性质模糊,界限不清,只要给予他们自由,就能让他们能够凭借自己的努力在各阶层流动;保障所有人的权利,让他们合法的诉求得到伸张;于此同时坚决打击特权的存在,让所有的阶层在权利上愈趋向于平等。

篇5:我不同意炸毁月球--读旧报有感作文

我不同意炸毁月球--读旧报有感作文

这几天我闲着没事做,拿起了以前的旧报纸认真地读起来。突然一排醒目的黑子印入我眼帘―“炸毁月球”。我一口气读完了这段新闻。新闻里说美国有个大学教授认为:“既然月球对地球产生引力,使地球围绕着倾斜的23度轴心自转,从而改变了太阳光线的角度使地球出现了四季交换。假如没有月球人们就能生活在′永恒的春天'。”所以那位美国大学教授建议炸毁月球,前苏联某教授也十分赞同这个主张。但我不这么认为,如果炸毁了月球,那么人们再也不能享受夏天的阳光,冬天的美丽了。爱漂亮的女孩子夏天不能穿裙子,冬天不能堆雪人;活泼的男孩子夏天不能游泳,冬天不能打雪仗。还有许多动植物也将灭绝。如果生活在“永恒的春天”那两极的冰雪将要融化,水就会流到各地,那时地球将会成为水的世界!现在人们正在不断的`探索宇宙的奥妙。月球是离地球最近的一颗行星,科学家们正在探索人类是否能够移居月球。如果炸毁月球那不就毁掉了这登月计划吗?再说太阳系是由九大行星组成的,月球就像一颗小小的砝码,如果少了这个小小的砝码,那么地球就会偏离轨道,整个太阳系就会不稳定,接着整个银河系就会发生很大的变化,到时地球就会产生更大的威胁,地球也可能会毁掉。现在我认为我们不应该千方百计地去炸毁月球,而是应该去探索、开发它,好好地利用它,保护它,让他成为我们的第二故乡。到时人们既可以居住在月球上,又可以在地球上享受春天的温暖,夏天的欢乐,秋天的凉爽,冬天的美丽,这难道不是两全齐美的办法吗?我不同意炸毁月球--读旧报有感作文550字

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曝书偶见旧稿有感

作者:陆游  朝代:南宋 日满晴轩理蠹鱼,壮游回首一欷[!凄凉王粲从军作,零落相如谏猎书。

歌吹恍思登北固,弓刀谁记渡南沮?虎头本久功名相,归老林间计未疏。

篇7:读陆游《钗头凤》有感

读陆游《钗头凤》有感

“树上的鸟儿成双对,绿水青山带笑颜,你耕田来我织布,你挑水来我浇园。”所谓郎才女貌,才子佳人,所追求的也不过如此了。自古以来只羡鸳鸯不羡仙,美好的爱情总是会令人羡慕,也会受到人们的祝福,可是花儿再美终会有凋落的一天,任何事物都有双重性,相比之下,残缺的爱情更扣人心弦,提到悲惨的爱情,我就情不自禁想起了大诗人陆游和他的妻子唐婉,想起了他们那催人泪腺的经典—《钗头凤》。

“红酥手,黄藤酒,满城春色宫墙柳。”昔日的她,用那双圆滑红润的酥手,给她的丈夫倒着热腾腾的黄藤酒,他们并肩坐在沈园的小亭里,欣赏满园的春色,携手看那红色宫墙边上的柳树。两人饮酒对诗,想如此平淡的共度此生。可谁又会想到。人情恶,欢情薄,母命难违,他逼不得已休了她,花已落,人亦去。他满腔的`怒火和愁绪不知向谁发泄,几年的魂牵梦绕,他们各自另寻佳人,他错了,还是她错了。

次年,他独自一人又来到了沈园,在他的心中还留有她,或许是他想给自己留个念想吧!答案只有他自己知道。“春如旧,人空瘦,泪痕红浥鲛绡透。”春色如旧,依然是那个小亭子,故人却早已离去。他本以为上次离别即是一生不复相见,不料,茫茫人海中又看见了昔日那副熟悉的脸孔,如今的她还是那双手,却显得瘦了些,挽着现在的丈夫,此时两人双目对望却始终没有说话,她让丫鬟送给他一壶黄藤酒便转身离去,桃花落了,曾经的海誓山盟虽在,却不能说上一句话,不要这样,不要,不要。他心中感慨万千便在沈园的墙上题了这首《钗头凤》,便从此赴边关,从未回家,也从未给家里写信。我想,他应该很恨他的母亲吧。不仅他憎恨,也让我厌恶,所以在诗里他把母亲比作东风:“东风恶,双清薄,一杯愁绪,几年离索。”

故事道者里还并未结束,不然就不会有唐婉的《钗头凤》了。

唐婉从沈园回来的当天,雨一直下到黄昏,她整夜夜不撤眠,以泪洗面,一想到白天观故人的场面,就潸然泪下,想把心事写下来,却又不知如何下笔。于是第二天,便再上沈园题下另一首《钗头凤》。人也散了,今时不同往日,病魔经常像锁链套着她,远处的号角声带来丝丝寒意,天隐隐约约明了,怕丈夫询问,为何以泪洗面,咽下眼泪,强颜欢笑,这样的日子一天天过去,持续到第二年她终于坚持不住了,与世长辞。陆游回来是已经是61岁了,看到墙上唐婉的题诗,心中激动万分,赶紧回家打听唐婉的消息,当得知唐婉已经死去时,他撕心裂肺,于是在沈园里买了一块地,自己盖了一座房子,每天在沈园里,缅怀唐婉,了此终生。

古人云:“两人若是长久时,又岂在朝朝暮暮。”而我不这么认为,两人相爱就是要天天在一起,过着平淡的日子,共度一生。“执子之手,与子偕老。”现在总是有人问“面包和爱情你要哪个”我会说,我两个都要。因为我认为这两者并存不矛盾。《钗头凤》这样经典的诗篇是作者有过真正经历才能写出来,可见每篇作品背后都有一个真正的感人故事,作品里每一个字眼都透着作者的情感气息,让我们学会品味经典,热爱中华文化。

篇8:读钢铁是怎样炼成的有感赏析

读《钢铁是怎样炼成的》有感理想,是一个人一生的向往和追求。一个没有理想的人,就像大海中一条无驮的小船,随波逐流;一个人有理想,然而目标明确,就会对国家,民族,人类作出很大的贡献。这些道理我是通过阅读《钢铁是怎样炼成的》这本书后,才有了一些理解和认识的。

这个寒假,我用了十几天的时间把这本书读了一遍。书中主人翁保尔柯查金那高尚的品德,钢铁般的意志深深的感动了我,特别是他有一个伟大的理想,这使他由一个贫穷的孩子成为一个共产主义战士,这使我深深受益。保尔的理想是什么呢?那就是:“人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度光阴而悔恨,也不会因为过去的碌碌无为而羞愧。临终之际,他能说,我的整个生命和精力都献给了世界上最壮丽的事业,为解放全人类而奋斗”在这种理想的支配下,保尔拼命的战斗,忘我的工作,坚强的一直比钢铁还坚硬。在白色的恐怖下,他给地下工作者打探消息,送情报,在虎口下拯救革命者。

为此,他受过刑,作过牢。在革命战争年代,他跨战马,挥战刀,同白匪进行了激烈的斗争。在艰苦的环境里,他斗严寒,战冰雪,忍饥挨饿,奋力抢修铁路。在和平建设时期,他在工厂里忘我的.工作。特别感人的是他双目失明后还坚持写作,终于完成了《钢铁是怎样炼成的》这部伟大的著作。

这部著作曾经用30多种不同的文字,再版50多次,在全世界发行3000万多册,影响几代人。至今还深深刻在人们心中。我们学生也有理想,有的想当科学家,教师,画家,医生。我认为这是一种职业的选择。要问我的理想是什么,像保尔学习,扬起理想的风帆,努力学习,练好本领,为人民造福!

篇9:重温旧读

风吹起如花般的年华,可你是否留念一瞬间,或想回到从前?我就有过,我重读小学,与同伴们再度相伴;与好成绩永远相随;与童真快乐成为朋友。

我曾经在道德之旅上有过不与快,有过坎坷,给老师心中映下了一个不太好的映像。我重读小学,我一定让道德之花开得格外鲜艳,给老师一个芬芳的记忆。

其次,我认为我的字写得不太好,看那些学习好的人,字都写得还不错,每当我拿起他们的作业看时,就会对比自己的作业看。啊!真是有太大的差距了:他们的字既整齐又美观,还不失气度;可我的字呢,一大一小,一些还不错,可另一些就丑多了。因此,我总结出一个经验:我的字是由美和丑两个字组成的。所以,我要重读小学,历练自己的字,在校园文学角上留下一个痕迹。

小学令人难忘,我认为我要在小学做到这个是不可能的,为什么?因为我重读不了小学,人总是要上进的。所以,我只能让小学成为历史,拿来激励自己,让自己在初中以及高中,甚至大学有一个好印像留在每个人心中!

篇10:读《简单》有感

读《简单》有感

今天,我读了《简单》这篇文章,头脑里想了许多许多……

文章讲了一位上班族先生,刚从外地出差回来,只睡了四个小时,就又要开始永无止境的工作。晚上回家,他错过了最后的末班车,自己独自走在街头,想着自己简简单单的生活:一件普通的衬衫、一串廉价的手链、咽下的第一口西红柿。虽然不富裕,却活得很快活。 作文网

是啊!虽然不富裕,去活得很快活!山珍海味、穿金戴银、豪华住宅,这些,也许是某些人们一辈子追求的、梦想得到的东西,他们认为得到这些东西就是得到一辈子的幸福。但是,真正的幸福不一定就是华丽的外表、奢侈的生活,那样的生活,通常会让我们活的很累。真正的`幸福生活并不需要很多,只要有一点点、一点点就够了,比起那些富裕人家的华丽生活,它们可以让我们的生活更滋润。 作文网

其实,现实生活中就有许多这样的例子。从一辆名牌轿车下来的一位女孩,浑身上下都是名牌,手上带着昂贵的钻石手链。但是,无论多华丽的外表都无法掩盖住她的傲慢。这时,一位普通的小女孩跑在马路边,一条廉价的蓝裙子和贝壳手链,在她身上显得充满了灵性。她身上散发着纯洁、可爱、活泼,脸上洋溢着微笑,真是人见人爱。

奢侈的生活会使人失去淳朴的本质,改变人的性格。而简单的生活会很滋润,不失人们的本质。

很多人都会疑惑,我们追求了这么久,怎么还没有过上真正的幸福生活?其实,幸福生活只要有一点点、一点点的知足。

篇11:读《网》有感

滴水之恩,涌泉相报,善良是人的美德,特别读了《夏洛的网》后有了更深的体会,总有些人像夏洛一样,不惜自已的生命帮助朋友,夏洛曾经说过:“一只蜘蛛,一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的,通过帮助你,也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着应该做一点有意义的事情。”让我深有感触。

通过夏洛,威尔伯不再是一头胆小懦弱的小猪,她教会了威尔伯坚强、自信和勇敢,也教会了我们要乐于助人。

我们要学习夏洛不惜一生想尽办法救助他人的精神,更要学习威尔伯知恩、感恩、懂得报恩的精神。还有弗恩的爱心也让我深受感动,因为有她的关心和爱护,才能使得小猪得以有生存的机会。

读了这本书后,让我收获最大的就是要富有爱心,要助人为乐,并且要坚持不懈的付诸行动做下去,任何事情只要努力了就都会有收获,只要付出了爱心,同样爱心也会回报于你,只有这样人生才会更有意义,世间才会更加美好。

篇12:读 有感

以前,我们读过<<和时间赛跑>>这篇课文,它是台湾著名作家林清玄写的,作者在和时间赛跑的经历中体会到了时间的珍贵,告诉我们要珍惜时间,学习中的我进一步认识到人虽然跑不过时间,但是可以节约时间,在相同的时间里做比原来更多的事情.

以前,爸爸,妈妈给我买了各种各样的书,我却总是装腔作拭的在他们面前这儿翻下,那儿翻一下,根本就没有认识认真地看.等他们一走,我的书就躺到书柜睡大觉去了。

我体会到只有珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的主人,我想,以后上课认真听讲,这样我就可以充分的利用每节课40分钟的时间,放学后,我认真完成作业,然后挤出一些时间来读书,参加有益的活动。

篇13:读 有感

今天,我读了一篇文章,名叫<<小猴和西瓜>>.写一只小猴子拿了一个西瓜但不会吃,小牛说教它吃,但小猴不让,结果吃了皮.

我也经常像小猴子一样.对某件事看明白了,就满以为像自己想像中那样做,很简单,根本不需要别人的指导,自以为是,自以为了不起.到头来,吃亏的始终是自己.

读有感

读 有感

读《福尔摩斯》有感赏析

读《赤壁之战》有感

读逍遥游有感

读《童年》有感

读边城有感

读《女巫》有感

读朝花夕拾有感

读《瓦尔登湖》有感

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