【导语】下面是小编给大家带来智俊梅读书心得体会2（共14篇），一起来阅读吧，希望对您有所帮助。
篇1：智俊梅读书心得体会2
智俊梅读书心得体会2
《智慧型的教师》读后感 从学习中，我懂得了当下的课堂教学中缺少的也是当前教师的素质中急需加强的就是“教育智慧”。而教育的智慧是良好教育的一种内在品质，表现为教育的一种自由、和谐、开放和创造的状态，应当渗透、内化于包括师生教育活动及教育目的、教育价值、教育过程、教育环境、教育管理在内的教育的一切方面。这对于我来说，是一种全新的认识。在过去，我只片面地认为要教师的素质很重要，它包括个人文化素养、教学技能、技巧，而这次看到智慧型教师素质的要求更高，意义更大。除了教师本身个人文化、能力等素养外，更要靠个人在实践中不断完善自我精神修养。 教育是一种以“素质”培养“素质”，以“灵魂”塑造“灵魂”的.过程，这决定了教师自身的素养在教育中的特殊意义和巨大作用。教师是“立人之人”，自己就应该先“立起来”，即要有独立的人格、自由的思想、高贵的内在秉性、丰富的学识、无私博爱的精神境界等，还要有睿智与敏锐。篇2：智俊梅读书心得体会1
智俊梅读书心得体会1
读《好妈妈胜过好老师》有感 近一段时间，读了一本书，叫做《好妈妈胜过好老师》。这本书带给我不小的启发。这本书给我最大的感受是，它让我发现了一种正确的教育方式。 看完这本书，受益匪浅！教育就在身边，每一个动作、每一句话、每一个细节都是一种教育。关键是你拥有什么样的教育理念，采用什么样的教育方法加以引导。 孩子不是为了“长大”或“成功”、“成才”活着，孩子首先是为了“童年”而活着。我们总想把自己的思维方式强加在孩子身上，用自己的逻辑去要求孩子，把孩子作为证明自己成功的'一种载体，种种如此。让我们忘了孩子是为什么活着？教育不应该有功利性，爱孩子才要施教，施教应该溶于浓浓的爱中。培养一个好孩子，不仅是对家庭负责，也是对社会负责。正确的教育方法是一把精美的刻刀；错误的教育方法是一柄锄头――当我们手上有一块未经雕琢的玉石时，关键是我们的选择。 作为一名老师，作为社会的一份子，我们总能听到：小学老师说孩子家教不好，初中老师强调小学老师没把孩子教育好，高中老师又抱怨初中老师无能，大学老师更是觉得没有必要为学生的行为负责。在我们强调客观因素的同时，我们是不是也该问问自己――谁该为孩子的明天负责？我们应该为此感到忧虑。 作为一名老师，我想只有通过更多的学习、更多的关爱、更多的思考，不断地提高自我才是当下要走的教育之路。篇3：智俊梅心得体会4
智俊梅心得体会4
教师读书心得体会自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。
常言道：“茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。”我们渴望读书，渴望获得知识，但是我们却常常会有这样的疑惑：我们应该如何读书?自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的'知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。
读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激动，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书工程中所获得的最大的收获，是我不断学习、不断完善的具体表现。
（中国大学网）
篇4：杜俊梅读书心得(一)
杜俊梅读书心得(一)
读朱永新著作有感作为教育者，我们都知道，抽象的道德戒律光靠说教是不能深入人的心灵的，是不能为人所掌握的。教育应该存在于活生生的生活中，在学生与学生的交往中，在学生与教师们的交往中德育才能收到良好的效果。朱永新老师提出，理想的德育，应该重视在自然的活动中养成学生的德性，让学生在游戏和丰富多彩的自主活动中体验和感悟道德的境界。我们不能让学生整天仅仅忙于上课和做作业，应该多给学生交流和活动的机会。在活动中，学生会学会如何与人交往，如何面对挫折，如何处理冲突，而这些道德不是靠简单的说教就能奏效的。德育的最高境界，就是使学生自觉地创造真善美之人格。在《我的教育理想》一书中，朱永新老师强调，理想的德育应该是：在自然的活动中培养学生的德性，用高尚的道德行为的生动的实例来充实它，从感性的角度让学生感受和领悟道德准则；通过读书来净化学生的`心灵，把道德的体验、感悟升华为道德的理性层次，上升到一种自觉的境界；培养学生健康的生活情趣和某方面的才艺，在美的氛围中推进善的教育；教师有意识地引导学生树立起心目中的英雄，用英雄的高尚德行感化学生，内化为学生的道德修养；科学合理地设置循序渐进的德育目标，形成层次递进不断完善的德育目标体系；重视师生间心灵的沟通，对学生偶然的错误和闪失，不求全责备，以一种宽容的态度对待，让学生很自信地把优点放大，把一些不良的品行自觉地消除；帮助学生养成一种自我教育的习惯，使学生在陶冶情操，磨砺意志的过程中形成“不教自教”的自律习惯；在全社会形成“做人为本”的共识，建立家庭、学校、社会三位一体的德育合力。道德的教育不需要苍白无力的说教，也不需要刻意的追求，它应该在润物细无声中进行，如果我们每个教育工作者都能从这些方面把握德育的实质，理想的德育之梦已离我们不远了。
MSN（中国大学网）
篇5：女生贾梅读书心得体会
书中有几个鲜明的人物，第一个自然是本书的主人公贾梅，一个平凡、快乐、心地善良的女孩。接下来是贾里，贾梅的哥哥，一个调皮、聪明，但内心同样也很善良的男孩。还有林晓梅，贾梅最好的朋友，一个贾梅十分崇拜的女孩，因为她漂亮、新潮，还很有才。见义勇为的班长邱士力、贾里的铁哥们儿——小鬼鲁智胜……还有张潇洒、张飞飞、王小明、肖茹、胡彩蝶、简亚平……书中的人物数也数不完，每个人都给我留下了很深刻的印象，因为他们每一个人都很有个性，都有自己的独特之处。
贾梅的生活真是多姿多彩!先是给爸爸戒烟;又给同学打毛线手套;还在好朋友林晓梅的介绍下，到林晓梅表叔的餐馆里打工，用赚来的钱去买明星演唱会的门票;还和林晓梅到电影制片厂参加群众演员的挑选，最后还拍了戏，在一部电影里出演了一个农民，还加了四个特写……让我不由得纳闷：怎么所有有意思的事都让贾梅碰上了?
故事中最精彩的一个大概要数“闪电行动”了。在这一篇章中，贾梅的隔壁班级出现了一个劣迹斑斑的学生，他偷东西、殴打，无恶不作，还加入了一个犯罪团伙组织，他的名字叫斑马。一天，贾梅在上学的路上被斑马踢过来的石子砸伤了腿，很气愤，于是同简亚平、胡彩蝶、吴莉美、王小明等七人组成了“白色闪电队”，狠狠地教训了斑马，使他不敢胡作非为。后来斑马遭到犯罪团伙威胁、正遭犯罪团伙成员毒打时，“白色闪电队”再度出击，赶走了坏人，救出了斑马。故事情节惊心动魄、扣人心弦，严肃中却也透出了幽默，真是令人回味无穷。
读完了这本书的大部分之后，我认为，贾梅她们的校园生活中，也有我们校园生活的影子，也知道了，或者说感受到了贾梅这种女生会在不知不觉中长大，会在一瞬间中由一只没有羽毛的小鸟，长成一只羽翼丰满的雄鹰
篇6：《女生贾梅》读书心得体会
精选 《女生贾梅》读书心得 (一)
对于《女生贾梅》这本书，我总是百看不厌。我每一次阅读，总能体会出更多不同的感受，思想得到更深的感悟。
其中第三章写得是贾梅为了去看左戈拉的个人演唱会，寒假去林晓梅的表叔的餐馆打工挣演唱会门票的钱。期间，贾梅工作地兢兢业业，到最后，原本老板答应兑现的50元只给了2元!从餐馆打工可以看到社会上某些黑心人的阴险狡诈，居然欺骗一个初出茅庐的少女，使我知道如果没有足够的社会经验难以立足在这个五花八门的社会。贾梅又去爸爸那里“打工”——为爸爸抄写五万字的稿子，虽然后来贾梅没完成任务，爸爸还是送了她一张左戈拉个人演唱会的门票。我看见了人间存在着血浓于水的亲情，父母与儿女之间即使没有更多的语言交流，却是心连心的。
第七章是写贾梅和林晓梅被一位姓胡的女导演招去当演员，没想胡导演是让她俩演有四个特写镜头的村姑。高傲的林晓梅认为演村姑埋没了她的才华，就甩手不干了，而贾梅却留下来演了村姑，演得很棒!贾梅所在的学校都组织同学去看了那部电影。通过这个故事，我明白了，要想在竞争激烈的社会生存下来，受到大家的青睐，不光要有真材实学，还不可以心急浮躁，要一步一步从零开始，因为良好的开端是成功的一半!
我最信服的还是这本书的作者秦文君阿姨。她刻画出了一个E时代少女——贾梅。秦文君阿姨笔下的贾梅，漂亮、新潮、充满活力、单纯、善良。《女生贾梅》曲折的故事情节让人回味无穷。它更贴近了我们这些二十一世纪的少女，表达我们内心世界的独白，让我们的灵魂震颤，真无愧为儿童文学的优秀之作!
这是一本不错的书，家长可以推荐给家里的孩子看哦。
参考 《女生贾梅》读书心得 (二)
贾梅有一个哥哥;叫贾里，他总是说贾梅这个不对，那个不对，可贾梅一点都不在呼他什么。她还有一个亲切的妈妈和一个有学问的爸爸。妈妈很疼爱她，几呼每次睡觉都哄她，爸爸觉得她是家里的天才，也很疼爱她。爸爸把贾里称做“阁下”，把贾梅称做“梅梅”，这样都是爸爸很喜欢他们妈妈叫贾梅“宝宝”，每次吃什么饭都要问贾梅要吃什么，贾梅要吃炸鸡翅，妈妈就炸炸鸡翅，贾梅要吃蛋炒饭，妈妈就炒蛋炒饭，看得出来，妈妈也很喜欢贾梅。
有一次，贾梅贾里的外公外婆在他们家住，因为贾梅和贾里的爸爸妈妈有事出差了，所以只能让这两位老人家来照顾他们了，他们跟贾梅贾里说他们还有一个哥哥，他们都非常惊讶，说他哪，爷爷奶奶都说他死了。
我觉得这本书很吸引我，里面的每一篇故事都很精彩，这本书是九十年代上半期最引人注目的少年小说之一，有一种能频频弹想读者心玄的情感魅力和艺术魅力。
在《女生贾梅全传》这本厚厚的书里，我感受到了贾梅在校园里的酸甜苦辣，感受到她对生活有着美好的愿望。这本书让我百看不厌，因为我感受到贾梅的魄力，她把生活中的烦恼化为快乐，从而学到许多做人的道理。在这本书里，我更感受到里友谊的力量是如此之大，是友谊让我们感到不寂寞，是友谊让我们汲取知识，我爱这本书!!!
自从秦文君到我校讲座之后，我便看了她的著作《女生贾梅》。这本书的主人公叫贾梅，她很可爱，是个令人羡慕的女孩。她天真活泼，心地善良，富有同情心。
我很羡慕贾梅有着多姿多彩的生活，书中的每一个故事都跟我们很贴近，让人感觉亲切、引人入胜。贾梅给爸爸戒烟;又给同学打毛线手套;还在好朋友林晓梅的介绍下，到林晓梅表叔的餐馆里打工，用赚来的钱去买明星演唱会的门票;还和林晓梅到电影制片厂参加群众演员的挑选，最后还拍了戏，在一部电影里出演了一个农民，还加了四个特写，开始高傲的林晓梅认为演村姑埋没了她的才华，就甩手不干了，而贾梅却留下来演了村姑，演得很棒!学校的同学都去看了那部电影。通过这个故事我明白了，我们要做好一件事，不仅要有真材实学，还要有一颗平常心，一步一步从零开始，因为良好的开端是成功的一半!
这本书给了我很多的启示，也让我懂得了很多道理。与贾梅相比我还有许多不足之处，但我会虚心改正的。
经典的《女生贾梅》读书心得 (三)
女生贾梅是贾里的孪生妹妹。她天真活泼，做事马虎，富有同情心。这个看似普通平凡的初中女生，却和她的伙伴们一起演绎出了一段段丰富多彩又让人感慨万分、哭笑不得的故事。而对他的哥哥贾里，用恨之入骨这个词来形容毫不夸张。
有一次，学校举行食品大赛，贾梅和贾里都参加了。正当他们一筹莫展时，山重水复疑无路，柳暗花明又一村，电视上出现了做爆米花的广告。贾梅立刻想到爆米花，谁知贾里看出了她的心思，并用腿长的优势抢先买回了玉米，在厨房里手忙脚乱地开工了。贾梅看自己liuxue86.com的妙计被抄袭，欲哭无泪。幸好妈妈相助，两人讨论了半小时，终于决定做一道“五光十色”菜。贾梅怕贾里又来干扰，做完后用塑料袋里三层外三层小心翼翼地包好。可是到了教室打开一看，里面竟是一袋子的爆米花，原来“五光十色”早已被贾里用调包计换走了。计划不如变化，到决赛时，贾梅的爆米花得到了评委的一致好评，得了冠军。而贾里的“五光十色”因为怕被贾梅拿去，不仅放在了干燥的课桌里，还用锁头锁在了盒子里，以至于等到参赛时，反而弄巧成拙，把菜捂得面目全非，就像一盘糟糕透了的蔬菜大杂烩。
贾梅和好朋友林晓梅因为名字里都有个“梅”字，被人们戏称为“二剪梅”。虽然两人情同手足，但是林晓梅高傲无礼，而贾梅则温文而雅。一次她们明白自己只有几个镜头的戏时，林晓梅怒气冲冲地走了，而贾梅默默地坚持了下来竟风光了许多时。
模板《女生贾梅》读书心得(四)
这本书一出版便受到高洪波、梅子涵、周晓等人的重视及评论，书里的内容充满了幽默以及那种真实感，好像自己便是贾美，经历了许多事情，体验到了许多东西，从中而慢慢长大，如同小鸟丰满了翅膀，可以在广阔的蓝天中自由翱翔。然而，成长的经历还在继续，体验到的也越来越多，以至对这个世界很熟悉，不需要再被父母保护在一个充满温馨与安全的世界里了，可以自己独立去面对这个世界的黑暗与光明，感受这个世界的冷漠与温情。
可爱的主人公贾梅着实是个令人羡慕的女孩。她心地善良、富有同情心。这个看似平凡的女孩儿，慢慢地改变了，不再是个被父母捧在手上的小公主，而是与她的伙伴一起，演绎出一段段丰富多彩、让人感慨万千的成长故事。这当中，苦难当然是必不可少的，但最终收获的是苦后的甜蜜。不试着去尝试，怎会感受到背后的滋味呢?
在这本书当中，有校园生活的酸甜苦辣，有对美好未来的无限期待，也有对亲情和春节友情的渴望……秦文君阿姨在这本书中刻画出了一个正在逐渐长大的少女形象，并因此而勾勒出一幅幅当代学生的五彩生活。而我虽没有贾梅那般幸运，或许也没有她那种精神力量，但我们都在成长，内心都在变得坚强起来。
优秀的《女生贾梅》读书心得 (五)
故事中的贾梅是一个活泼开朗的女孩子。她善良、可爱、富有同情心。在英语方面尤其出色，真令人羡慕!她乖巧聪明，可他却有个与她同年同月同日生的哥哥——贾里。他虽然非常淘气，但也是一个内心同样善良的的男孩。还有林晓梅，贾梅最好的朋友，一个贾梅十分崇拜的女孩。因为她漂亮、新潮、还很聪明。胖胖的宇宙、班长邱士力、小鬼鲁智胜，还有王小明、简亚平、张飞飞、胡彩蝶，书中的每一个人都给给我留下了深刻的印象，因为他们每个人都有自己的独特之处。
贾梅的生活多姿多彩!在英语补习班时收到一支蓝杆水笔，感到吃惊;到林晓梅表叔的餐馆打工;还拍了戏，在戏里演的是一个农民……最让人惊心动魄的要数“闪电行动”了!初二年级有个坏料叫做班超，大家都叫他“斑马”。一天，贾梅在路上被“斑马”踢过来的liuxue86.com石头砸伤了脚，于是简亚平、胡彩蝶、张飞飞等七人组成了“白色闪电队”，狠狠地教训了班超，使他不敢再胡作非为。后来班超遇到黑帮，正遭黑帮毒打时，“白色闪电队”出手救了班超，班超虽然没有当众道谢，但我相信她的心里一定是一种感激的心态。我从这件事又看出尽管班超这样欺负贾梅，可贾梅却还一心想让班超改过自新。
这本《女生贾梅》真是令人回味无穷啊!他真是地反映了初中学生的校园生活，刻画了在一个少女身上发生的一些趣事，真是让人百看不厌啊!
记10篇
2.《女生贾梅》学生读书笔记10篇
3.《女生贾梅》五年级读书笔记10篇
4.女生贾梅800字心得3篇
5.女生贾梅小学生读书笔记10篇
6.女生贾梅初中生读书笔记10篇
7.三打白骨精读后感读书心得
8.关于我的读书心得300字5篇
篇7： 有感于培智教学读书心得体会
有感于培智教学读书心得体会
在特师上学时，虽然对培教育也有浅显的接触，但毕业以后，却一直没有机会去了解这类学生。这学期有幸接触到这类学生，对智障残疾有了更真切的了解。
从走进班级进行授课的那一瞬间，到课间的看班，他们这群在智力上有缺陷的孩子和楼上那群听力上有缺陷的孩子有着本质的不同。区别主要表现在以下几个方面：
一、情绪的不稳定
在课堂上，这会还是“风和日丽”，转瞬间就可能是“暴风骤雨”。教师要善于抓住有限的时间进行有效地教学。然后，以更多的时间和精力处理突发事件。教师本人不但要学会调控学生的情绪，也要学会自我情绪的及时调控。用最短的时间控制局面，让学生的注意力重返课堂。
二、注意力集中时间极短
一些培智生上课时注意力集中时间极短，教师要不断地调整课堂组织形式和变换教学方法，教学的组织形式一定要灵活、多样。让学生在轻松愉快中掌握知识。课堂上，要不厌其烦的进行表扬，通过表扬强化、规范学生的某一行为。有时还可通过小小的奖励，让学生进行自我行为的.控制，有时真的能起到事半功倍的作用。
三、爱有小摩擦
有些学生难以控制自我行为，总是爱侵犯他人，易造成课堂的混乱现象。教师对这类学生要特别关注，因为他将影响你的教学能否得以顺利实施。对于这类学生，我感觉课前要多做思想工作，和她多进行情感沟通，让她真实的感受到老师对她的在意和关心。课上更要多表扬，少批评，帮助她形成自爱的心理。
总之，培智教育更多是爱的教育，让学生在感受爱中学会爱他人，在感受关怀中学会关怀他人，突发事件就可能有所减少。以上是我对培智教学工作浅显的认识和感悟，如有不妥之处望同行给予批评指正。
篇8：《不一样的卡梅拉》读书心得体会精选
每个人都希望有一个丰富多彩的生活，但我们大多数人不能真正尝试有一个丰富多彩的生活，因为我们没有行动，我们不敢想象，就像我们不敢想象鸡怎么可以去海边玩。
但是卡梅拉做到了，一只可爱的、敢做的小鸡做到了。
《不一样的卡梅拉》这一套书是朋友推荐的，所以我买了一套，去年买的，第一次给孩子读书的时候，孩子不喜欢，我就放下了，今年，我在整理书柜的时候发现了这一套，我拿了出来，想试试。《我想看海》，这是第一本，说实话，当我看到这个，我有点紧张，害怕孩子问我:为什么小鸡会在海里游泳。她认为卡梅拉的生活很有趣。她可以在海里游泳，在海里如厕。她想生活是多么幸福。
《我要找到郎朗》,卡梅利多和卡门，还有贝里奥，他们为了帮助爷爷找到一个继承人的故事,尽管困难重重,在这个过程中他们也绝不放弃。
孩子们喜欢听故事，所以她想，如果没有小鸡就再也听不到故事了，那将是一件令人伤心的事。《我去找太阳》中,孩子们看到父亲叫不出来太阳,被比别的鸡嘲笑，决定去找到太阳,看到小鸡带着向日葵找太阳,我们都非常感动,觉得他们是很好的孩子,一群孩子,自力更生,绝对不允许别人欺负他们的家庭，为这个梦想而努力。
卡梅拉的生活是如此的有趣，它使孩子们更喜欢我们的`生活，更相信它。现在我已经读这些书两个星期了。每天晚上孩子睡觉时，她自己从书架上取下两本书。她也很期待我们的阅读时间。一本好书,首先让孩子觉得有趣,尤其是3-6的孩子,如果读一本书,所有都是说教的内容,成人会觉得乏味。
篇9：《梅里山鹰》读书心得体会
最近，读了本叫《梅里山鹰》的小说，本身十分喜欢动物的我更激起了我对动物的热情。
还好看了这本书，要不然连梅里山鹰是什么都不知道，不过，更使我心动而是母亲鹰金蔷薇和哥哥鹰金追、弟弟鹰烂之间不平凡的经历。
金蔷薇——一只丧了夫君，正在抱窝的母鹰。金追、蓝烂这两兄弟天生就有仇似的，不把对方推下巢就不心甘，这就是梅里山鹰稀有的原因吗？为了挑出更雄壮的鹰在这种地区存活，就只能这样吗？看到这里，我的心里不断冒出一个又一个问号，金蔷薇会怎么办？好奇心驱使我急迫地往下看。
金蔷薇用尽了办法，结果还只能维持一时平衡。为此，我不禁倒吸了口冷气。既为两兄弟的和睦担忧，又为一只母鹰的扑食情况分心。看到这儿，我猛然想起，老师不就是金蔷薇，我们不就是金追、蓝烂吗？金蔷薇使两兄弟和睦，老师也不是花费心思让我们和好相处吗？有什么区别！此时，我由衷地觉得这个叫沈石溪的真是高人，怎么就写出了老师的心声……我又继续看下去。
金蔷薇已经奈何不了这两只日益成长的山鹰了，可两“人”的仇恨也在日夜加深。一个风和日丽的下午，一只成气腹蛇来攻击小鹰，金蔷薇无法跑去阻拦，就在这只金追快要成为腹蛇的腹
中之物时，弟弟蓝烂出乎意料地啄了蛇尾巴……两人的团结就在这突如其来的危机中再现了。两兄弟又把那只腹蛇打败了……梅里山鹰，开创了同窝养育两只雄鹰的新纪元。从某种意义上说，它放飞了精彩，放飞了希望，放飞了辉煌。与此同时，我也希望班里同学能互相理解，互相团结，相互包容，相互鼓励，真正成为一家人。
《梅里山鹰》它教会了我许多的人生哲理，体验到和睦的精彩，也使我学到了许多与人相处的妙诀，促使我学会理解，学会宽容。
《梅里山鹰》的故事精髓将永垂不朽。
篇10：《梅里山鹰》读书心得体会
最近，我看了一本叫巜梅里山鹰》的小书，本身不喜欢小动物的人都十分喜欢。
我最喜欢《梅里山鹰》里面的第一个故事名叫梅里山鹰，这个故事讲了在曰曲卡雪山一带美丽的母鹰—金蔷薇，它哺养着两只可爱的小雏鹰，分别叫金追和蓝灿，按照山鹰的生活方式，两只雏鹰只能有一个可以活，但金蔷薇为了纪念牺牲的丈夫，下定决心把两只小雏鹰抚养长大。两只鹰一起成功地战胜了入侵高山蝮蛇，还完成了独立的扑食。
每个人都知道“坚持就是胜利”这个道理。但又有多少人像金蔷薇一样坚持了呢？
有一个商人，每当一个人问其成功秘诀他只说一句话再添一把火柴。在一幅漫画中一个人在挖井，连挖了好几个井，都好久没有看见水，并不是没有水。事实上他只要在每口井里再挖深一点点就行了。结果所有的功夫都白费了。
“再添一把柴，九十九摄氏度的谁就能达到沸点”——这是金蔷薇告诉我们的。
篇11：《梅里山鹰》读书心得体会
今天，我读了当代动物小说家沈石溪的小说《梅里山鹰》，读了这本书让我有一种身临其境的感觉，兄弟鹰之间的和睦相处也让我很感动，你是不是很好奇，那就让我来给你说说吧！
故事还得从梅里山鹰的生活密码说起，梅里山鹰一般情况下生两枚蛋，在出生时，大一点儿的鹰就会杀掉小一点儿的鹰，所以只有一只鹰能够存活下来。但这只叫作金蔷薇的母鹰于心不忍，便把小鹰蓝灿救了下来，并把蓝灿喂得比他哥哥更强壮，但母鹰的希望并没有实现，因为小鹰蓝灿反过来欺负哥哥，急中生智的母鹰想出了食物击心法，大雨倾盆法，竟意外看到了成果。最激动人心的还是二兄弟一起捕食大蛇，一条大蛇游来，光靠一个的力量是对付不了的，二兄弟一起合力干掉了大蛇，母鹰高兴极了。
看完这个圆满的大结局，我想到了生活中的自己，我们经常为一些小事斤斤计较，再想想文中的弟弟鹰蓝灿哥哥鹰金追，我感到非常惭愧，因为我们连鹰都不如，鹰懂得和睦相处，我们为什么不懂呢？我们有什么理由不懂呢？所以，从现在开始，从我做起，从小事做起，要做到友爱，要做到和睦，你对别人友爱，别人才会对你友爱，只有这样，才能化解矛盾，互相帮助，互相理解。
让我们像我们的动物朋友学习，致敬！
篇12：女生贾梅读书心得体会
《女生贾梅全传》这本书的主角贾梅是个令人羡慕的女孩，她天真活泼，心地善良，富有同情心。贾梅有着一位与她关系十分要好的铁友——林晓梅。她们不仅是好朋友，而且还是一对好搭档。朋友之间的故事，兄妹之间的争吵，老师和学生之间的师生情，都一幕幕的在我们脑海里，有声有色的，精彩动人的上演着。
这本书里有许多的人物，有贾梅的古板爸爸，温柔的妈妈，新潮女孩林晓梅，聪明机智的哥哥贾里，四海为家的李时光叔叔，小巧文弱的圆圆，谨慎的林第一，运动女星简亚平，精干细心的柳老师。当然忘不了主角天真活泼，心地善良的贾梅，这么多人物为我们上演了一段丰富多彩的成长故事，这当中有校园里的酸甜苦辣，有对未来的盼望，有对亲情和纯洁友谊的渴望，有对以往事情的怀念。
记得有一年暑期，贾梅为了听左戈拉的歌，在假期里辛辛苦苦的给林晓梅的表叔阿五打工。贾梅在馆子里干尽了活：洗盘子，端菜，洗菜。还动员同学到店里来吃饭，可到最后却只挣了两元钱，和一份清单，上面写了另外48元的“去处”。后来，贾梅的爸爸说，如果贾梅愿意的话可以帮爸爸抄两万字的稿子，就有20元工资，可以用来买票了，可贾梅刚抄了一晚上，爸爸就提前把票发给了贾梅，另附一张纸条，大概是说从贾梅一晚上抄的质量，发现贾梅钢笔字写得很好，很正规，所以特奖票子一张。当时，贾梅别提有多高兴了。贾里却在一旁嘟嘟囔囔的说爸爸把自己给遗忘了。
可这件事给大家开了个小小玩笑：在演唱会上左戈拉唱了几首英文歌，贾梅以为他懂英语，而且说的很好，很标准，于是大胆的用英语与他交谈，问候，可谁知他并不懂英语，贾梅十分失望。
天真活泼的贾梅真的很令人喜欢，令人羡慕!
篇13：精选的女生贾梅读书心得体会样文
书中的贾梅是一个活泼可爱、心地善良、富有同情心的孩子，在礼仪大赛时，说话十分幽默，引得大家哄堂大笑，大家都认为贾梅是个活泼可爱的孩子。“斑马”十分野蛮，把一群女生气的十分愤怒，“斑马”的妈妈去世了，一群女生来围攻“斑马”，这件事被贾梅知道了，贾梅立即带几个同学去制止她们，因为贾梅认为失去母爱的“斑马”心中一定非常痛苦。这件事表现出了贾梅是个心地善良的人。简亚平是贾梅的朋友，她和“斑马”一样失去了母亲，贾梅就主动地帮助她、安慰她，给她很多的温暖。这件事充分地体现出贾梅是个富有同情心的孩子。
读了这本书，我非常喜欢贾梅。从今以后，我要和贾梅一样做一个活泼、可爱、心地善良、富有同情心的孩子。每当朋友有困难的时候，我会主动地帮助他、关心他、安慰他，和朋友一起积极向上面对人生的道路。
篇14：精选的女生贾梅读书心得体会样文
《烦恼》说的是贾梅班上要重新竞选课代表。胡老师要贾梅收好第二天给她。贾梅认为才女林晓梅会考的比她好。可是没想到林晓梅的考卷竟被粗心的妈妈洗了。贾梅在关键时刻主动承认了错误，并和好友林晓梅一起当上新学期的课代表。
这令我想起了我在三年级时的一件事。这天，天空中电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。在雨天看书时最惬意不过的了。我立刻把椅子扶到我的“小金库”旁，摇摇晃晃地踩着椅子准备拿书。可是一个花瓶却挡住了我的书，我便把花瓶拿在手中。没想到我没站稳，一下子失去重心摔在了地上。然后只听见“咣当”一声花瓶碎了。我摔跤了到没关系，可是花瓶碎了，那可是妈妈最心爱的呀!妈妈有几十个花瓶，可这个做工精湛、完美无缺的是妈妈最钟爱的呀!怎么办?我想去承认错误，可是又怕被妈妈批评。突然，我想起了《女生贾梅》——《烦恼》中的贾梅，她那么想当课代表，可是还是去主动对老师承认了错误。对，就向妈妈承认错误。争取从轻处理。
等妈妈下班后，我满脸歉意地对妈妈说：“对不起，妈妈。我不小心把你放在我书架上的花瓶打碎了。”妈妈的脸上先出现了一丝怒容，然后深吸了一口气，微笑的地对我说：“没关系的，你主动承认错误了就可以了。”那真是太好了，妈妈不生我的气了。
我想，做错了事没关系，只要勇于承认错误。我以后一定还要向贾梅一样做个诚实的人。
文档为doc格式
