叶文玲散文《我的“长生果”》读后感

时间：2022-05-23 12:07:30 读后感收藏本文下载本文

【导语】下面是小编为大家整理的叶文玲散文《我的“长生果”》读后感（共18篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

叶文玲散文《我的“长生果”》读后感

篇1：叶文玲散文《我的“长生果”》读后感

文章通过两件事写出了读书的益处。在写作文时她不像别人一样千篇一律，而是用自己的的眼睛去观察生活，用自己的感受去写生活。作者通过写《秋天来了》获得“甲优”作文中悟出了一条道理：作文要构思别出心裁，落笔时也要有与众不同的“鲜味”才行。作者通过写《一件不愉快的往事》作文中悟出一条道理：：作文要情实感，作文练习也是离不开借鉴与模仿的。这两条道理，对我写作文帮助很大。

以前我最怕作文课，因为提笔不知从何写起，不会用自己的的眼睛去观察生活，用自己的感受去写生活，写出的作文千篇一律，语言空洞、乏味，几乎每次作文都得“C”。每当发作文时，我心怦怦跳，担心老师批评。当我看到自己的作文上那个红红的半圆“C”时，羞愧的把深深头埋在胸前，担心同学瞧不起我。因此，我对作文没有兴趣。通过学习《我的长生果》，我按作者在写作文悟出的两条道理，尝试写作文。

记得有一次，作文的题目是《美丽的大公鸡》。我回家观察大公鸡的外形、生活习性。把观察到的按一定顺序描写下来。描写大公鸡的外形，我首先抓住大公鸡的羽毛、冠子、嘴巴、眼睛、爪子、等进行观察，然后用生动的语言描写。我是这样描写大公鸡的外形的：我家的大公鸡长着五颜六色的羽毛，覆盖着全身，像穿了一件华丽无比的外衣。鸡冠子红红的，像一个红颜色的大头盔。它还长着尖尖的嘴。鸡抓尖尖的，似锋利的刀子，好像什么都能抓开。鸡尾长长的，翘翘的，真是活像一位威风凛凛的“将军”！这篇作文老师给我得“A”。还把这篇作文当范文读给同学们听，同学们向我投来羡慕的目光，我心理美滋滋的。此时此刻，我深刻体会到：“读书破万卷，下笔如有神”真谛。

古人云：“行万里路，读万卷书”同学们，让我们与书为友，让书为我们导航。让我们携起手来，营造书香校园，共享读书乐趣吧！

篇2：叶文玲散文《我的“长生果”》读后感

今天，我读了一篇文章题目叫《我的长生果》，读后使我受益匪浅。

课文主要通过三个小故事，写出了作者对书的热爱之情。作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片，正面印画，反面印字，过后作者又看到了真正的书，她天天如饥似渴的读书，积累了许多知识，使她的作文水平提高了许多。文章通过两件事写出了书对她的好处，在写作文时她不像别人一样千篇一律，而是用自己的心去体会写作文。通过写作文作者也悟出了两条道理：一，作文要构思别出心裁，落笔时也要有与众不同的鲜味才行。二，作文要情实感，作文练习也是离不开借鉴与模仿的。从这篇课文中我还积累了不少词语：津津有味、天长日久、囫囵吞枣等。

读了这篇课文，我认识到了书的重要性，于是就有空便读些书丰富我的知识。有一次，老师让我们写一次快乐的往事，我平时积累的这些词语一下子像酵母似的发挥了作用，我从一个阳光明媚的早上写起，以马路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。写着写着我就禁不住哈哈大笑起来，我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里，使文章更加突出了欢快和喜庆。这一篇充满真情实感的作文得到了老师的好评。我的心里乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。

从此以后，我便更加爱书了。只要我一有空就看起书来。有一天，我在家里看着书，贪婪地吸取书中的营养。这时我有些口渴了，妈妈就给我拿了一瓶酸奶放在桌上。我看得津津有味，完全沉浸在知识的海洋里，哪肯放下书呀。只见我眼睛看着书，手在桌子上摸，随手拿了自来水笔芯，插进杯子大口大口地吸起酸奶来，这时妈妈走了过来，看见我，大笑起来，我也不知道怎么回事，低头一看，酸奶已经下去一大半了，再看我的嘴是全是墨汁，笔芯里的墨汁早被我吸得干干净净了。想着刚才自己的举动，我摸摸头不好意思地笑了。

我喜欢读书。书籍是人类进步的阶梯；书读百遍，其义自见。我要攀登知识的高峰，向顶峰发起冲击，争取更上一层楼。

篇3：叶文玲简介

叶文玲

叶文玲，1942年11月4日生于浙江省玉环县楚门镇。现为中国作家协会主席团委员，浙江省作家协会主席，浙江省文联副主席，曾为第六、七、八届全国政协委员，现为第九届全国人民代表大会代表。

1958年发表处女作《我和雪梅》，从此走上文坛，后以短篇小说《心香》名闻遐迩。她恪守“美是文学的生命”的宗旨，孜孜于真善美的追求，同时致力于散文创作，收获颇丰。至今已有600多万字三十四本小说诗歌文学作品集及一部8卷本文集出版。是中国当代文坛极为勤奋，很有影响的作家。

小说《心香》获1980年全国优秀短篇小说奖；《寂静的山谷》、《拐角》；中篇小说《小溪九道弯》、《浪漫的黄昏》；散文集《不了情》，单篇小说诗歌文学作品《乌篷摇梦到春江》、《奇品》、《月之望》、《心系苍穹》、《未园之梦》、《素心长似香山雪》等等，也都分获海内外及省部级各种奖项。个人获浙江省人民政府所颁的“鲁迅文艺奖——突出成就奖”。获纽约国际文化艺术中心所颁的“中国文学创作杰出成就奖”。

在风雨交加中进入新时期的中国文坛，呈现出前所未有的万木葱茏局面。而出自女作家们笔下的隽永娟秀的小说诗歌文学作品，则有如木秀于林的凤凰树。如今，出类拔萃的女作家们担任某省某地的作家协会副主席的已经不少，但在底前，在全国31个省市中，居正而任主席一角的，当时还只有我一个。

当然，职务只是一种象征，对于作家来说，在人生和文学长途的奔赴中，在培植浇灌人生理想的常青树时，能否有毅力付出艰辛的劳动才是主要的。我曾经拥有两个书斋名：“报秋斋”和“十驾斋”，前者为文友所赠，后者系画家黄苗子亲题，它们都是我今后更要勤勉文事的写照——四季不息的劳作所化的涔涔热汗，就象万木林中无声的清露；而驰驱千里不厌远的奔马，一直是我自策自励的象征。我生肖属马，因而爱马效马也可谓纯属天然。

“系毛蓝布围腰”是我初上文坛的自画像。我的故乡玉环，是典型的青山绿水江南县城，楚门更是一个鱼米丰饶的傍海小镇。虽非诞生于文学之巢，故乡却一直是我心头的绿荫。幼时痴迷书籍的我，理想之翼常像瑰丽的彩蝶翩然入梦，而我最终之所以与文学结缘，既源于我那绣花女出身秉性聪慧的母亲的遗传，更由于从小钟情文学的哥哥叶鹏对我潜移默化的影响。我是在如花嫩苞的年龄开始文学创作的，十三岁时便在故乡县报上以几篇小小说初露才华。然而，1957年那场风暴带给复旦高材生哥哥叶鹏的不公正遭遇，使当时年仅十五岁的我也因此而受株连。但是，尽管失学失业的浓重阴影久久伴随我的芳年，我却没有泯灭对文学的如火热情，16岁时又以一篇沾着草叶珠露般的小说《我和雪梅》，叩开了省级杂志《东海》的大门。

那时的我，在未成为专业作家之前，在市郊一个工厂上班，当过冲压工、铣工；也当过车间主任、生产科的计划统计。为人妻为人母，上有公婆，下有三个孩子，家居斗室，生活清贫。但是，物质的匮乏和精神的丰盈常成反比，因为支撑我整个精神世界的，是文学这棵常青树。

成了专业作家后，我就更加执着勤奋了。连年累月奔波各地，足迹所至，步步留痕。1977年，我以连续发表于《人民文学》头条、整版发于《人民日报》的小说引人注目。1979年, 全国四次文代会第三次作家代表大会推举我为大会主席团成员。

1980年，我进入中国作协文讲所（鲁迅文学院前身）学习，终于圆了深造之梦。当年，小说《心香》荣获了全国优秀短篇小说奖并后来的《当代》荣誉奖；而后问世的中篇小说《青灯》、《小溪九道弯》、《父母官》、《浪漫的黄昏》等，也屡获隹评；第一本集子《梦里寻你千百度》面世后曾一版再版，《写在椰叶上的日记》、《艺术创造的视角》也相继问世。

1986年夏，在河南整整渡过24载年华的我，带着一腔化解不开的乡思，回到了浙江。故乡，是作家感情的摇篮，它既陶冶了我的艺术个性，也培育了我丰富的创作灵感。我开始悄悄开掘着另一个广阔的世界：人的心灵世界。从《心香》开始，我顽强地进行着艺术探索中的那项最艰苦也是最辉煌的掘进──对美的寻找和发现。我也总是以自己独有的方式，倾诉生活的真谛，传递清净明朗的美学理想，弹奏出生活最永恒的乐章——诗情。对人生诗意的刻苦追寻，不仅仅是作家对抗和消解苦难的一种手段，更是对人类良知与韧性的一种召唤。所以，即使文学在丧失轰动效应后，我依然没有什么失落感并照旧拥有自己固有的读者群。1994年，我出席了举世嘱目的世界妇女大会，在“ngo”论坛，以《我们关注世界》为题发表演讲。

这一年，更是我创作里程中重要的一年，我的历时八年之久共46万余字的长篇小说《无梦谷》出版，当即在文坛引起很大反响和强烈共鸣，被认为是“以鲜血和生命谱写的中国一代知识分子的心灵史”，“就叙事方式和诗化的情境也是当代长篇小说创作的超越”。19再版。因为这部书的创作，美国纽约国际文化艺术中心在1995年底授予我“中国文学创作杰出成就奖”。

在我心中的文学，永远和神圣、庄严、责任、甚或痛苦这些庄重的词汇紧紧相连；在我心中的文学，永远和真、善、美以及人类最不可缺少的同情心和正义感是一母同胎。这种神圣和庄严的责任感，这种对真善美的虔诚表达，贯穿在我几十年的小说诗歌文学作品中，更彰显在这部最能隐喻我的人生经历和代表我的创作风格的《无梦谷》中。在其中，我所努力追求的永恒主题：美的存在、美的毁灭和美的生长，得到了较为酣畅的体现。

年，我写出又一部长篇小说《秋瑾》。我为她的感情积累，是整整十五年。

回到浙江后，在努力创作的同时，我担任了文联和作协的领导工作。19春，省人民政府授予我最高荣誉奖：“鲁迅文艺奖──突出成就奖”。荣誉头衔齐来，社会活动纷繁，但当面对需要帮助的青年作家和文学爱好者，我总是热忱扶持竭尽全力帮助他们，因为他们令我想起了自己坎坷的生长期。

1993，1996，，浙江广播电视高等专科学校，杭州大学和浙江大学先后聘请我为兼职教授。

作为一个母亲，我自认舐犊情深。在艰难环境中抚育成人的三个孩子，都是名牌大学毕业且各自有为。小女儿王海丹，在夏威夷大学攻读博士学位时，获得了全州优秀的留学生奖。当别人羡慕我教子有方时，我却认为自己欠他们更多的母爱而常常心存歉疚，我把更多的时间用在了创作上。

19春，我的政治生命有了新的一页。从1963年起连任六、七、八三届全国政协委员后，在九届全国人大一次会议中，作为新当选的人民代表，我被选进了大会主席团，并亲手投票选举了我们国家的新一代领导人。

年，也是我开始文学创作的四十周年。我从已经发表的500多万字、30本小说诗歌文学作品集中，精选出365万字、编选出版了八卷本的《叶文玲文集》。并用其稿费在浙江大学设立了“新叶文学奖”。我总忘不了四十年前，当我还是一个文学少年时，正是素昧平生的编辑的青眼相看，许多文坛前辈的赤诚扶持，我这个围毛蓝布围腰的小姑娘才得以赓续了少年梦，一步步跨入文学殿堂，在祖国的文学大树上努力绽放了属于自己的一片绿叶。为此，我坚定了这样一种创作信念：美是文学的生命，而绿色是生命的颜色。

“任何时候，我对文学都充满信心，我的文学创作与人生信仰连在一起，文学是我生命不可分割的部分。” 这是我的人生宣言，是我身体力行的处世哲学。当被问及面对成就和荣誉有什么想法时，我的想法只有一个：这一切都是过去，过去的一切都是零。有个诗人说得好：“零是一个奇妙的字眼，它能变成花环，也能变成锁链。”

是的，对我来说，最大的欣慰将是：“在辞世之前，我还握着我的笔”。

篇4：叶文玲的课文

叶文玲的课文

《乌篷摇梦到春江》

四年前，在青海戈壁滩竟日奔波时，被辉煌如火的大沙漠灼花了眼睛的我，曾经大发奇想：假如让富春江泻到这儿来，那该多好!

那时，我并没见过富春江，却千百次做过有关她的梦，郁达夫'屋住兰江梦亦香'的诗文和叶浅予墨韵淋漓的画卷，早把我对富春江的梦幻濡染得又浓又甜，那绿沉沉的甜梦中，总是悠荡着乡思绵绵的乌篷船。

我终于圆了梦。回归浙江仅两年，我已两次遂了与她相亲的心愿。

一是去岁金秋，一在今年暮春，两次均作陪客，陪文朋艺友遨游；一棹轻波碧水路，兴致格外高昂，只觉得不枉我作悬肠念的富春江，比梦中更俏更娇美。

两次遨游，都是旱路走，水路归。这行程颇使人得其佳妙：因为，当你迂回山间行行复行行不胜引颈张耳之苦时，突然，一条银练素带在前方闪闪烁烁起来，你兀的眼前一亮，倍觉这碧波粼粼一江水的鲜活可爱；待盼到归程荡舟起桨开始真正的春江游时，这漾波漫流的大水，更令你陶然如醉，神魂飞扬，彼时，你纵有千种愁思万般忧，也将全部消溶在这一江碧玉里。

我始想，富春江的俏，恐怕全在于江流的曲折多姿，从她与新安江、兰江的汇合处下行，越见委婉袅娜；行过淹没在水中的乌石滩，行至流急涡回的七里泷，富春江裙裾一闪，又闪出个江中之江葫芦湾。葫芦湾委实别致有趣，湾形毕肖一只毛茸茸嫩生生的青葫芦，壁立湾畔的奇岩崛石，似乎触手可及，掩映在老树青藤中的'村居农舍，更添无限野趣。小船悄悄儿荡进湾来，船上人无不惊殊，若再到那流泻百尺飞珠迸玉的葫芦瀑下溅一溅，定会溅得你满身惬意。

我还想，富春江的娇，也在于她的色泽，无怪她有'第二漓江'之称。那江水，真是澄于湖海碧于天，活脱脱是天神地母拣尽翡翠绿玉铺就的。行在江上望两岸，只见千嶂染翠，峰峰岭岭尽都浓浓淡淡的绿进去；立在船头看江心，只觉水底天上的云絮，一朵朵一团团，俱是深深浅浅的绿出来，真难说是山染绿了江，还是江浸绿了山，无怪朋友们相视叹曰：喔，一到富春江，眼瞳都是绿的!

我再想，富春江的美，更在于她无与伦比的静。由于电站的建成，益发使江水浪敛波平，所以，她虽还是千重涧水汇清流，但那汇和流，仿佛都是在水底暗处悄悄儿进行的，几十里水面竟没弄出丁点儿惊涛骇浪，'临流鼓棹，帆飞若驰'的光景已不复见，那或顺流或逆水的千舟百舸，亦如动画一般悠悠来去，舒泰、自在极了。'鸥鸟亦知人意静，故来相近不相亲。'在轰轰闹闹的现代生活中，烦躁了城市的嚣音后，人们自然格外钟爱富春江这千金难买的幽静。

我又想，古往今来的人对严子陵如此仰慕，大概并不在乎已成百丈悬崖的钓台当年是否真能垂钓，而是敬崇这位先贤不慕富贵不媚皇亲的傲世风骨。试想，几请不出山宁作垂钓翁的归隐客，倘使活至今日，恐怕更要与阿谀奉承趋炎附势开后门发横财之类歪风邪道绝缘；而这位敢把脚搁在刘秀肚子上午睡的严光先生和喝了高粱酒'见了皇帝不磕头'的山东好汉们的神魂，又是何等的相通相似!

哦，钓台不仅是一处风景点，更是历史老人垂落在江边的一只巨手，千年百载，以其特殊的膂力，撩拨着人们心头的重重波澜。

丰哉，富春江，乌篷摇梦梦越酣，惟愿年年得相觅。

篇5：叶文玲《茶之醉》阅读练习及答案

叶文玲《茶之醉》阅读练习及答案

茶之醉叶文玲

①并非茶道里手，更不是品茶行家，皆因茶的无与伦比的魅力，使我这只会喝“大碗茶”的人，也想说一通关于茶的痴话。

②“水甜幽泉霜雪魄，茶香高山云雾质”茶的品格可谓高矣！行家道得好：茶，是一杯淡，二杯鲜、三杯甘又醇，四杯五杯韵犹存。如此品饮，自是品出茶的神魂底骨。我还尤为赞同这个发现：喝茶可滤梦。

③二十多年前，我曾被一支歌曲撩起了浓浓的乡思，撩拨得那样神魂颠倒，于是，接连几夜，我美梦连绵，梦中，我变成了恣肆快活的“叫天子”，逍遥翩飞在故乡的青青茶园，那歌曲，便是至今享誉荧屏舞台的《采茶舞曲》。

④茶，能歌亦能舞的茶，品雅味且醇，是世人公认的无酒精最佳饮料。酒不醉人人自醉，茶亦然；茶还能醒酒，品位自然比酒更高出一筹。

⑤茶，入诗又入画的茶，解忧助文思，在与饮食、医药、园艺、陶瓷、科技、文学、宗教、礼仪、民俗等众多领域的因缘上，堪称物中之最。关于茶的戏文，关于茶的诗画，更是清妙隽永无以数计。我难以忘怀一篇关于茶的奇文，作者的慧眼，不但青睐茶的自由洒脱的生，更独识了茶的“壮烈而缠绵的死”，那是一首《茶之死》的绝唱！茶，确确实实是以自身的一脉苦涩酿就了遍地清芬。诗人闻一多，曾称自己的粮食是“一壶苦茶”。茶的奉献与牺牲精神，堪与革命志士的崇高境界相映照融一体。茶，既是他们的精神食粮，亦是他们的精神象征，无怪沉醉墨海的人，没有一个不爱茶。

⑥不久前，我再次被茶的神话迷恋得颠三倒四，那是在参观西子湖畔双峰村的中国茶叶博物馆之后。

⑦用不着我来做广告文字，这座为弘扬中华民族茶文化而建的博物馆，将会与西子湖的每一处美妍绝伦的景点一样，嵌入游人茶客的心屏。所以，我还是忍不住要说，虽然彼时只是匆匆一游，但当我依次观瞻了茶史、茶萃、茶具、茶事、茶俗五个展厅，当我粗粗得知了茶之种、茶之制、茶之藏、茶之用、茶之饮等有关茶事之后，我无异于听了一堂别开生面的历史和美学课。浮立在青青茶海中的“茶博”，无疑是灿烂的.中华文化又一袖珍本。虽然感叹自己这辈子绝对成不了“茶博士”，却极愿身心俱得碧玉色琥珀光的茶汁常洗涤，如若能像茶树一样生得坦荡，活得蓬勃，即便火烹水煎，亦不枉一生。

⑧——不怕得罪酒仙们，我还想说一句：尽管酒与茶常相亲，茶却比酒更高洁。酒固然与诗更结缘，但酒酣耳热之际，常常会成酒糊涂；因酩酊而误国误军机的凡例，更不胜枚举。酒喝到极处，充其量只能成为酒仙；品茗致茶，却能化仙成圣。“茶圣”陆羽的《茶经》，在一千余年前就赫赫然载人史册，而好像还没有一部什么酒经，能与之均衡，更没有谁因为是“酒圣”，而歆享世人的膜拜和崇敬。

⑨世事很多是令人费思量的。虽然在发现和利用茶上，中国是世界之最，但是，比之轰然而起四方响应的酒文化热，茶文化的进一步倡导和研究，在当今，既显得姗姗来迟又相形清淡。君子之交淡如水早有古训，但在某些据说是“无法替代”的场合，依然是肴如山叠，酒若水流。而在下自己，有时也在这样的场合中，一边不会喝也得喝地抿两口，一边惶惶然地继续那费思量的思量。

⑩于是又想到兰亭。兰亭书法节是伴着绍兴一年一度的酒文化出场的。曲水流觞，流的是酒杯，但当外国友人或游客们兴尽人散后，一杯清茗可不可以照流不误呢？我想，只此改革，“书圣”王羲之即便地下有知，也不会抗议的。

12.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

A.“极愿身心俱得碧玉色琥珀光的茶汁常洗涤”，运用比拟手法，形象地写出了茶对人的文化熏陶。

B.第⑨节联系现实，认为现在喝酒场合多过喝茶场合，体现了作者对于酒的厌恶与反感。

C.文章用记叙、议论、抒情的表达方式来表现茶的魅力，表达作者对茶的喜爱。

D.文章结尾与题目照应，言简意丰，耐人寻味，引起人们对茶与文学的思索。

13.本文写的是“茶”，却多次出现对“酒”的描述，请简要分析作者这样安排的用意。（6分）

14.请探究标题“茶之醉”的丰富意蕴。（6分）

答案：

（一）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）

12．（3分）B（错在“体现了作者对于酒的厌恶与反感”）

13．（6分）①将“酒”与“茶”并提，引出“茶”亦能醉人，解释照应题目。

②以“酒”衬托“茶”，突出“茶”更为高洁，不会使人糊涂误事，甚至还可以化仙成圣，为人崇拜。

③将“酒文化”与“茶文化”的发展进行比较，表达了对“茶文化”进一步倡导和研究的期盼。

评分建议：每点2分；

第①点，写出“酒与茶并提”，1分，写出“解释照应题目”，1分；

第②点，写出“以酒衬托茶”，1分，写出“突出茶更为高洁”或“不会使人糊涂误事，甚至还可以化仙成圣，为人崇拜”，1分；

第③点，写出“将酒文化与茶文化的发展进行比较”，1分，写出“表达了对茶文化进一步倡导和研究的期盼”，1分。

14．①茶味醇厚，让人沉醉；②故乡的茶园让作者在梦中沉醉；

③茶生得自由洒脱，坦荡蓬勃，令人神往；

④茶的牺牲奉献精神，是有文人墨客的精神滋养与象征；

⑤品性高洁的茶如同清奇不俗的散文，耐人品味。

评分建议：每点2分，答出其中3点即可得满分。

篇6：《我的长生果》读后感

读《我的“长生果”》有感读《我的“长生果”》有感读了《我的“长生果”》，我觉得书被人们称为人类文明的“长生果”。

这个比喻特别亲切。这小小的光荣，是我悟得一点道理：写作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。这些领悟自然是课外读物的馈赠。以前，我不怎么会写作文，这使妈妈对我都有些失望了，也把我急的像热锅上的蚂蚁，所以每每到写作文时，都是妈妈在一旁说一句我写一句，但是，自从学了这一课后，我按着树上的描述，将作文一点一点修改了起来。终于在一次习作中我得了“打印投稿，读给大家欣赏。优+++++”，把我高兴坏了，也激发了我对作文的兴趣。日后，我依旧按照这样写作文，还得了好几个这样的荣誉哩！

后来，我不满足于只看一般的故事书籍，学校书馆那些丰富的图书又像磁石一样吸引着我。那些古今中外的大部分小说使我如痴如醉，妈妈还在宁夏最大的图书馆办理了借书证。从此，我几乎把所有的课余时间都花在了借阅图书上，这时我养成了做笔记的习惯，把书中优美词语，描写的精彩段落，都一一做了详细的记录。做笔记不仅锻炼了我的记忆力，还增加了我的理解能力。

通过这一课，让我知道怎样写作文和怎样阅读各种图书。

篇7：《我的长生果》读后感

读了《我的“长生果”》这篇课文，让我知道了怎样才能写一篇好的作文。

《我的“长生果”》一文讲了作者少年时代的读书生活，深情地回忆了对阅读的感受，将酷爱读书的情感贯穿始终。作者不断地从书的海洋里如饥似渴地汲取营养，作者的作文常常居全班之冠。作者之所以有这样的成就是离不开作者的构思别出心裁和落笔与众不同，更重要的写真情实感，这正是值得我学习的地方。

作者在写作时把词句像酵母一样发挥作用。让我知道写好作文是要靠自己平时的积累，积累地越多，作文就写得越好。惠普尔曾经说过：“书籍是屹立在时间汪洋大海中的灯塔。”我想这书籍中的好词好句便是那个灯塔的灯吧！一篇作文就是“灯塔”，只有好的灯才能把灯塔照得更亮更耀眼。我应该把灯芯收集起来，让它在灯塔里照亮起来，不让它熄灭，让它越照越亮！

所以，从现在起我要多读书、好读书，将书中好的词语应用到作文里去。

篇8：我的长生果读后感

这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文，主要是回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响，全篇情感真挚，层次分明。作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活，他的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画，到文艺书籍和中外名著，阅读的范围与深度在不断增加。在醉心的阅读中，由囫囵吞枣，不求甚解到养成做读书笔记的习惯，不仅扩展想像力，锻炼记忆力，增强了理解力，更重要的是提高了写作能力。作者在读写的实践中，逐渐悟出了读写间的关系和写作方法：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有些“鲜味”才好；作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。重点回忆了两次作文的构思与写作的经历。

情真意切，真实可感是本文的一大特点。作者开篇便说：“书，被称为人类文明的‘长生果’。这个比喻，我觉得特别亲切。”然后以一连串美好的影象－蜂蝶飞过花丛，泉水流经山谷，流光溢彩的画页，跳跃着欢快音符的乐章，来形容少年时代读书生活的美好。在对具体读书生活的回忆中，作者对自己的阅读及其感受描写得极为生动传神，使人仿佛看到一个如饥似渴地读书的孩子，沉迷于书中的世界，汲取着营养，在一天天地成长。尤其是两次作文的实例，有力地印证了阅读的功效。“我的长生果”的寓意不言自明。在行文中，作者还恰当地运用了大量的成语，和饱含情感的叙述结合起来，增强了话语表现的动感和力度。在结构上，从首段的点题、总起，到按时间顺序的回忆，使得全文线索清晰，完整紧凑。

篇9：《我的长生果》读后感

《我的“长生果”》是我前天刚学过的一篇课文，一开始我还以为长生果是一种神奇的果子，可我又发现长生果这三个字是加了引号的，而且这一单元是关于书的单元，我猜想写的肯定是一本魔书。读完之后我才知道“长生果”原来是指许多有益的书。前半部分讲了作者怎样迷恋书，后半部分讲了作者从书中得到了启示，提高了作文水平。

其中，我对后半部分作者的领悟受益匪浅：“作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正能打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。”

于是，我想起了暑假的那五篇日记，那一篇《钓鱼》得了个“优十”，因为我写的是真实经历，因为是真实经历，所以我找饵、挂饵、扔杆、挂钩、提线的情景，仍记忆犹新，就连鱼的形状、大小、颜色也历历在目。而那些“甲-”的文章可能是借鉴模仿的太多，该自己写的却没写出来，缺少真情实感，让人读着不真实。

但要把真情实感写的别出心裁，与众不同，并不容易，它需要多读书，读好书，需要积累好词好段，我现在读书是不少，但缺少积累，我以后要继续读书，多积累，但这需要一个呕心沥血的过程。

篇10：《我的长生果》读后感

书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，智慧的启迪，宁静的知己，黑暗中的晨曦。一本好书，就是一次美妙的心灵之旅读了《我的长生果》这篇文章，使我对书的了解又“更上一层楼”。

本文以优美的词句开头，写作者忆起童年时代的读书趣事：看香烟人的小画片，连环画以及图书，讲述了作者与书为友的经历，表达了作者对书的喜爱和对知识的渴求。

最令我难忘的是这样一个片段：作者在一次作文中，作文题目是《秋天来了》同学都写得千篇一律：“秋天来了，树叶黄了，一片片落叶飘到了地上。”而作者就不这样，她却想：大家都这样写，多没意思啊。写作文要有鲜味儿才好，于是，他起了一个特别的开头，得了高分。是啊，我不得不承认这一点。记得一次习作，老师要我们写“父母对我们的爱”方面的内容，大家也都写的千篇一律。只有我一个人别出心裁，描写了一个不同的片段，老师给予了我肯定给了我一个高分。这次体验使我明白了独特的重要性，让我明白的写好作文的要素。

记得有一次，我正在看《三国演义》入了迷，一会儿对张飞的神情描写逗得哈哈大笑;一会儿对诸葛亮的聪明才智赞叹不已……

我爱书，就像鱼儿爱水。书是我一生受益的伙伴，我将永远善待它，将它作为我的良师诤友。

篇11：《我的长生果》读后感

读了《我的长生果》这篇文章后，我知道了课文主要写了作者少年时代的读书生活，并阐明了对读书的特有感受以及读书对他的.生活的影响。

读一本好书就是与一位高尚的人谈话，作者将少年时代的读书情感在书中体现得淋漓尽致，这不由得让我们产生一种感动。一本好书不仅能给人带来快乐，还有慰籍;不仅能让你深思，还能给你启示。好书是智慧，是良师益友，也是伴侣。有时书会在你困惑时为你送来答案，在你迷茫时，教你道理。在你忧愁时给你带来解脱。书是你一生的伙伴，学会思考他，才会有收获，并且让你在写作中发现：读书积累对于你的写作是聊胜于无，益处无尽。

读书就是自由的梦在飞翔，读书就是精神无拘无束地徜徉。生活中也许你会失去爱好的东西，但书中的内容却不能失去，即使你一贫如洗，书也会不弃不离，他会告诉你人生的真谛。所以，去好好爱护书吧，去认真地读书吧!即使他破旧了，但他依然会为你指明前进的方向。

许多著名人士都把书比喻成一个又一个有意义的东西。托尔斯泰把书比作钥匙;高尔基把书比作阶梯;赵书理把书比作矿藏;莎士比亚把书比作营养品。而我知道的格言也是从书中获取的。就像古人说的那样：“读书破万卷，下笔如有神。”书得细细品味，才能读懂。我读书，是先预习，提出不懂的问题。自己先试着探究，如果实在不知道，可以在第二天上课时，和老师同学交流讨论，发表意见。有时，我读书时，遇到一篇很好的文章，或好词好句，我会随手摘抄下来。有时读到感人，令人悲伤的结局时，我会发挥自己的想象力续写续集。这样不仅锻炼了我的想象力还提高了我的语言表达能力。这单元让我懂得了很多，就像冰心奶奶说嘱咐的那样：“读书好，多读书，读书好。”“醉心读书使我得到了报偿。”这是《我的“长生果”》中的一句话，正是那样，这篇文章的作者叶文玲曾经还说过一话：“假如不是读过几百部真正的小说，我决不可能写出那八百个字。”我如果没有读过那几本蕴涵知识的书，我也决对不可能知道这么多的知识。

书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类的营养品。爱书吧!它是你飞翔的翅膀。

篇12：《我的长生果》读后感

书对我们青少年来说，是有益的、也是有趣的。学完叶文玲老奶奶写的《我的“长生果”》这篇文章，它使我觉得书的作用更是不言而喻。

叶文玲老奶奶从小非常喜欢看书，每天一放下书包就奔向“绿洲”――小镇的文化站。几个月的功夫，这个小图书馆所有的文艺书箱，叶文玲差不多借阅了。

所以她的作文常常居全班之冠。她上初中后，课余时间都用在借阅书籍上了，因为读了许多的书，她从而学到了许多的好词佳句，因此她“创造”了一篇800字的“小小说”。到了年迈的时候，她还想扎进头去醉心读书。

学完这篇文章，我知道了读书读得多了，写起作文来就更得心应手了，而且读书应多抄些书上的好词佳句、精彩的段落，这样子既可以锻炼自己的记忆力，有增强了自己的理解力，一举两得。

总而言之，统而言之，读好的书对自己是有益无害的，而且，书对每个人都是公平的，但是要看自己能理解多少书中的意思，总之，我们应该这样做：读书好，多读书，读好书。让我们携起手，一起读书吧！

篇13：我的“长生果”读后感

我从第四课《我的“长生果》学会了以下几种读书方法和写作方法。

读书方法：1。首先，我会思考，故事中的人为什么会这样做，作家为什么要写这个故事。2。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并从中找到我为什么喜欢它们。3。我还会读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。4。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。5。最后我会想象作者是什么样的，他会有什么样的生活经历。

写作方法：1。作文，首先要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。2。作文，要写真情实感，开始离不开借鉴和模仿，但真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。

篇14：《我的“长生果”》读后感

柏鹤学区有阁刘中学五年级张恩涛

指导教师：吕欣

书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，智慧的启迪，宁静的知己，黑暗中的晨曦。一本好书，就是一次美妙的心灵之旅。读了《我的“长生果”》这篇文章，使我对书的了解“更上一层楼”。

本文以优美的词句开头，写作者忆起童年时代的读书趣事：看香烟人的'小画片，连环画以及图书，讲述了作者与书为友的经历，表达了作者对书的喜爱和对知识的渴求。

最令我难忘的是这样的一个片段：作者在一次作文中，作文题目是《秋天来了》。同学们都写的千篇一律：“秋天来了，树叶黄了，一片片落叶飘到了地上。”而作者就不这样，她却想：大家都这样写，多没意思啊。写作文要有鲜味儿才好，于是，她起了一个特别的开头，得了高分。是啊，我不得不承认这一天。记得一次习作，老师要我们写“父母对我们的爱”方面的内容，大家也都是千篇一律。只有我描写了一个不同的片段，老师给予了我肯定，给了我一个高分。这次体验使我明白了独特的重要性，让我明白写好作文的要素。

记得有一次，我正在看《三国演义》入了迷，一会儿对张飞的神情描写逗得哈哈大笑；一会儿对诸葛亮的聪明才智赞叹不已……

我爱书，就像鱼儿爱水。书是我一生受益的伙伴，我将永远善待它，将它作为我的良师益友。

【教师点评】

本文的小作者字里行间透露出了自己爱读书，好读书的情感，结构严谨，把书巧妙的比喻为“伴侣”、“知己”、“晨曦”；通过读《我的“长生果”》，小作者感悟到了读书的真谛；并且结合现实的实际，写出了自己爱书的小故事，最后作者以“我爱书，就像鱼儿爱水”结尾，表达了自己爱书和对知识的渴求。小作者的爱书，正像冰心教育大家的一样：“读好书，多读书，好读书。”

篇15：《我的长生果》读后感

读后感第一则

今天，我读了一篇文章题目叫《我的长生果》，读后使我受益匪浅。

课文主要通过三个小故事，写出了作者对书的热爱之情。作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片，正面印画，反面印字，过后作者又看到了真正的书，她天天如饥似渴的读书，积累了许多知识,使她的作文水平提高了许多。文章通过两件事写出了书对她的好处，在写作文时她不像别人一样千篇一律，而是用自己的心去体会写作文。通过写作文作者也悟出了两条道理：一，作文要构思别出心裁，落笔时也要有与众不同的鲜味才行。二，作文要写真情实感，作文练习也是离不开借鉴与模仿的。从这篇课文中我还积累了不少词语：津津有味、天长日久、囫囵吞枣等。

我喜欢读书。书籍是人类进步的阶梯;书读百遍，其义自见。我要攀登知识的高峰，向顶峰发起冲击，争取更上一层楼。

读后感第二则

我终于明白了一句话：“读书破万卷，下笔如有神” 读万卷书，写作文就简单无比了!从作者写的每一个符号。我恍然领悟：“醉心读书，受益无穷” 书是一个你身边的朋友!一个时时刻刻与你不分离的好朋友。我从作者的字里行间深刻的了解到书中蕴含人类最宝贵的精神财富。虽然表面上书是质朴无华的，但是在我们心中它是荣华富贵的!我从作者从内心发出的真情实感的字迹中我能体会到作者是那么”如饥似渴”的读书。

篇16：《我的长生果》读后感

前几天，我们学习了一篇课文《我的长生果》。这篇课文写了作者小时候刻苦读书的件事情，作者从中悟出了一些道理：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的鲜味才好；第二，要写真情实感，作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是，真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。

作者这么刻苦地读书，才获得了这么大的收获。我觉得功劳应该全归功于读书。因为，读书给我们带来了智慧。书是精神上的粮食，没有书，我们可能大字都不认识几个；没有书，我们可能连一加一等于几都不会让我们想一想：如果世界上没有书籍，，会怎样呢？恐怕谁也不敢想像，因为，世界上如果真的没有书，世界将一片黑暗，我们的知识将无法记录下来，前人的经验也无法传授。陈寿不也说过：一日无书，百事荒芜吗？

我认为作者感悟出的道理很正确。我也深有感触。因为作文练习，确实要从模仿、借鉴开始，从积累知识的砖块开始，这就像盖楼房一样。当砖块够多的时候，就可以拿出积累已久的砖块，来修建一座座大楼。大楼的高低，取决于砖块的多少，如果你只积累十几块砖块，却想去建造一座摩天大楼，那上绝对不可能的！

篇17：《我的长生果》读后感

文章通过两件事写出了读书的益处。在写作文时她不像别人一样千篇一律，而是用自己的的眼睛去观察生活，用自己的感受去写生活。作者通过写《秋天来了》获得甲优作文中悟出了一条道理：作文要构思别出心裁，落笔时也要有与众不同的鲜味才行。作者通过写《一件不愉快的往事》作文中悟出一条道理：：作文要写真情实感，作文练习也是离不开借鉴与模仿的。这两条道理，对我写作文帮助很大。

以前我最怕作文课，因为提笔不知从何写起，不会用自己的的眼睛去观察生活，用自己的感受去写生活，写出的作文千篇一律，语言空洞、乏味，几乎每次作文都得C。每当发作文时，我心怦怦跳，担心老师批评。当我看到自己的作文上那个红红的半圆C时，羞愧的把深深头埋在胸前，担心同学瞧不起我。因此，我对作文没有兴趣。通过学习《我的长生果》，我按作者在写作文悟出的两条道理，尝试写作文。

古人云：行万里路，读万卷书同学们，让我们与书为友，让书为我们导航。让我们携起手来，营造书香校园，共享读书乐趣吧！