【导语】以下是小编帮大家整理的小王子读后感 用真心对待朋友（共6篇），欢迎大家收藏分享。
篇1：小王子读后感 用真心对待朋友
小王子读后感 用真心对待朋友
小王子读后感 用真心对待朋友谢辰黎
读了《小王子》这本书，我知道了小王子住的星球只有一座房子那么大。但是他却走遍了整个宇宙，最后他来到地球的大沙漠。小王子在那里看见了一条蛇，还驯养了一只小狐狸。在和狐狸的交流过程中明白驯养其实就是建立联系，因为小狐狸教会小王子真情的重要，从驯养玫瑰中学会了责任。小王子细心观察每一个事物用心发现美好的事物。
我从他身上找到了自己的影子。我刚上小学时因为胆怯不敢主动和同学说话，更不敢与同学一起玩耍，整天跟在妈妈身后。后来在妈妈的`帮助下我有了第一个好朋友琪琪，那时我才知道要想有朋友就要真心对待别人。和朋友在一起说话、学习、玩耍我们之间的感情越来越深了，一到假期我们还会相约出去玩呢。现在我有了很多好朋友，我们就像书中的小王子一样真心对待他人。
我想只要大家都和小王子一样，一定能发现真心对待别人是多么快乐的事。
篇2：用真心对待学生的教育心得体会
刚踏上工作岗位的时候，我满怀一腔热血，信心满满，看到学生的任何问题都会马上指出，并且希望学生能够立即改正。其实说起来容易，做起来难。人都是有惰性的，更别说是刚刚才十几岁的初中生。英语教学中听写是重要的环节。通过即时的听写，可以反馈学生对于知识的掌握程度，从而更好地为教学服务。有了听写，随之而来的就会是重默。由于办公室离教室有一定的距离，班上有些学生经常不主动来重默，需要我一遍又一遍地去盯去催。一天两天还行，时间一长，我就感觉力不从心，班上总有那么几个学生老是不肯主动来重默。在我上第一节英语课的时候，小A同学就给我留下了深刻的印象，因为他特别“活跃”，喜欢在课堂上起哄，为此我很是头疼。课堂上的严厉批评根本不管用，因为下次他还会像没事人一样继续起哄捣乱。硬处理不行，那就“晓之以理，动之以情”吧?我在课后单独找他谈话，苦口婆心地跟他说明各种利害关系，他当场保证下次再也不会这样了，但第二天全都忘了。他是经常出现在重默名单上的一个人，每次都需要我催好几遍才能过来默写，有时候索性不来，订正也空白，被我发现了就一副“我就是不订，你能拿我怎么样”的表情。我很着急，我越是批评他，他越是抵触。后来我开始反思，老是这样下去不行啊!
到底哪个环节出了问题?我开始分析他是一个什么样子的人，对待英语是不是打算放弃了?然后我总结出来，他并没有放弃英语，只是他现在缺乏自信。因为我想起他曾经说过，“老师，我小学英语也是不背的，就靠老师盯，最后小学毕业不还是全A呀。”从这句话，我知道他的内心想法了。首先，他已经习惯了老师的盯;其次，他是想要取得好成绩的。于是，我从初中和小学英语的不同入手，给他写了一封信，让他知道初中阶段的学习必须自觉主动，否则很难达到满意的效果。再者，我对他进行鼓励，告诉他现在只是暂时的落后，千万不要着急，只要肯学，能主动学，总有一天能赶上来的。这封信果然对他起了作用，他开始主动地过来重默，开始认真背单词和词组，开始慢慢地不再出现在重默名单上。这一切，我看在眼里，喜在心里。通过我一点一点的鼓励，他慢慢的在进步，并且最重要的是重拾了信心。这件事情对我的感触很深，我也告诉自己，心急吃不了热豆腐，凡事一定要冷静分析，慢慢的用真心去感化学生，因为育人靠的就是“润物细无声”。
我想每一个教育工作者都会有这样的感慨：教育是一本永远读不完的书。在我今后的工作生涯中，我肯定还会遇到不同性格的学生，他们或许顽皮，或许内向，或许高傲，但我想，只要用真心去对待他们，辅以时间的润泽，他们也一定会慢慢理解老师的初衷。
作者|徐振婷
公众号|玉峰文苑
篇3：这样的朋友值得你一辈子真心对待
年轻一点的朋友
她是办公室里的实习者或是从另一个城市搬到你隔壁的移民。确保她是值得你支持的，然后支持她。
鞭策者
我们都需要那种催我们奋进的人。如果你有资格获得提升，但却又不确定，她会说：“那项工作非常适合你。现在我们应该挂断电话了，你现在有事情要做。等你做完了再给我打电话吧！”
关心你的人
她像一个时刻关注你、照顾你的姐姐。当你认为某人对你不利时，她是真诚的，在凌晨三点钟出现紧急事件的时候，她是你第一个给其打电话的人。
好顾问
当你遇到大问题的时候可以找她帮忙――如果生活的快乐，成功的秘笈是什么――而她也总能给你一个恰当的答案。
翻译家
男性朋友更了解男性的想法，他会给你明智的建议，有这样的朋友对你没有害处。他可以明确地告诉你当你的男朋友说“我需要自己的空间”时，他的意思是什么（找一个新男友吧！）
不是妈妈的妈妈
她可以是你那很好的、年长的邻居，你生病的时候她给你送汤；她也可能是你朋友的母亲，她常在节假日邀请你去吃晚饭。每个人都有需要别人宠爱的时候。
有趣的人
当你需要解压的时候，她会拉你去唱卡拉OK或给你讲她的生活小笑话，使你笑得直打滚。
篇4：用纯洁的心去对待真诚的朋友作文
用纯洁的心去对待真诚的朋友作文
“叮当.叮当......听着玻璃杯轻轻碰撞的声音,我的手更加灵活了,从窗子射进来的阳光,把干净的玻璃杯照得跟水晶一样闪闪发光,望着望着这些干净透明的玻璃杯,我真恨不得自己也变得像它们一样纯洁,透明.
昨天,我错怪了一个好朋友,使他受了委屈,当我知道真相,明白是冤枉他时,我真恨自己.今天我看到玻璃杯上又积了一层污垢.看得非常地不舒服,于是我把它们搬到水池旁,疯狂似地用水猛冲它们,我要把它们冲洗得透明如初.一尘不染,同时,把自己的心灵也洗刷干净,让无赖似的怀疑随着水流出去吧!把我的缺点都洗掉.留下一个真诚的心.
在这过程中,我得知了;如果自己是纯洁的,就别怕别人怀疑,并且也不会去怀疑别人.看来,我还要向那洗干净的玻璃杯学习呀!努力去做一个纯洁的人......
篇5：用真诚的心去对待朋友主题班会教案
用真诚的心去对待朋友主题班会教案
一、班会目的：
通过这次班会，增进同学们之间的友谊，也使大家更多地发现彼此的优点，认识到什么才是真正的朋友，用真诚的心去对待朋友
二、班会重点：
班会重点故在同学们的互相交流上，指出你的同学或朋友的优点，让同学们意识到每个人身上都有不为人注意的闪光点，我们要用真诚的心对待别人，才能换来别人的一片真诚。
三、班会形式：
谈话形式：由主持人提出问题，大家即兴发言、讨论。
四、班会准备：
(一)在班会前，让每一位同学把自己印象最深的一位同学描写一下，指出他(她)哪些地方使你对他(她)很欣赏，把他(她)的名字和这些特点写在一张纸上，交给班长。
(二)请两位男同学排演一个小品《看面相》。
(三)每位同学准备一个伟人交友的小故事。
五、班会过程：
(一)主持人：在现在这个社会中，随着竞争的激烈，人与人之间的关系变得越来越淡薄，我行我素，以自我为圆心，以自己的`利益为半径画圆的人也越来越多。而且，这种观念也正在向我们学生中扩展，我们马上就要进入高三，升学的竞争将更加激烈同学们之间的关系也或多或少地出现一些问题，难道同学们之间真的大再需要真正的友谊了吗？让我们带上一颗真诚的心，去寻找生命中永远的朋友——主题班会“我们需要朋友”现在开始(背景音乐——臧天朔的《朋友》)
(二)主持人：请大家回忆一下在咱班自己认识的第一位同学是谁？你们是怎样认识的？说的第一句话是什么？
(请10位同学发言)
主持人：通过以上同学的叙达，仿佛又把我们每一个人带到了开学之初，其实交朋友并不是一件难事；只要你真诚地说一句“你好，我叫x)，从此你就会拥有许许多多的朋友；
(三)主持人：在班会前我们请每一位同学把你自己印象最深的一位同学描写一下，指出他(她)哪些地方使你对他(她)很欣赏，把他(她)的名字和特点写下来，我们发现从同学中来的内容极丰富，几乎包括了班内所有同学的名字，有班内的活跃分子；也有平时很少讲话很安静的同学，因为时间的关系，我们从中挑选10个，请同学们猜一猜他是谁(主持读完一个；同学们就争先恐后猜这位被描述的同学是谁，班会气氛异常活跃)
(四)主持人：同学们，其实我们周围的每一个身边的人都有许多的优点闪光之处,往往是在不经意之间被我们忽视了。我们都应留恋周围的人和事,吸取别人优点,改掉自己的缺点,取长补短,共同进步。
(五)小品《看面相》
具体内容：a和b开学时始分到—个班，坐同桌，a生相貌丑，b看不起他，总是讥笑他，还和其他同学一起拿他开玩笑，a没有和b正面冲突，—天，b正在打篮球，不小心扭伤了脚，胳膊擦破了皮，流了血。由于大家都不太熟悉，b所谓的“朋友”也只不过是“玩伴”，这时候没有人来帮助b，正在这时，a走到 b身边，扶起他，用自己的手绢帮 b 擦干血渍，扶他去医务室，两个相视而笑，从此成了好朋友。
主持人：看了以上的小品，大家做何感想？(同学们踊跃发言)
以上同学们都谈的很好，我们大家明白了这样一个道理：不可以貌取人，这是交友的重要原则。
主持人：朋友之间也常常出现矛盾，该如何处理呢？请大家以小组为单位，谈一谈自己与朋友之间发生矛盾的事，或是在交友时遇到了哪些问题，大家共同讨论，该如何解决？然后请各组选派代表进行交流，寻找解决矛盾的方法与技巧。
(六)请儿位同学讲伟人交友的故事
主持人：通过同学们讲述的一个个生动的小故事,我们看到在那艰苦的岁月中,他们互相帮助,互相勉励,同甘共苦,共同为新中国的解放而奋斗。
作为新世纪的一代青年,虽然我们与伟人们所处的年代不同，但有一点是共同的，即朋友之间同样需要真诚纯洁的友谊，互相帮助、互相勉励、共同进步。
(七)主持人：同学们让我们共同演唱周华健的《朋友》，在歌声中结束我们的班会。
篇6：《用感恩心对待生活》看完金教授讲座的读后感
《用感恩心对待生活》看完金教授讲座的读后感
看完金教授讲座的读后感.
一用感恩心对待生活
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首先我的读后感第一篇写的不是在他的讲座里学到了什么，而是要回报给他一个什么。而这个什么就是一个感恩之心。
爱因斯坦说了一句非常好的话。一个人的成就不是他取得了什么，而是给社会做出什么贡献。这种贡献就是一种回报。把所学的知识发挥至用给社会做贡献就是一种回报。
百善孝为先，这句话说的就是感恩。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。”滴水之恩，涌泉相报“懂得感恩是一个人最起码的思想道德。感恩不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。生活中我们应该时常怀着感恩的心去对待生活中万事万物。
多年前我在做心理咨询的时候曾有一咨询者问我为什么要感谢那些伤害过我们的人呢?我是这样回答他的；感谢他不是为了他，而是为了我们的心灵不被负面情绪所控制。假如我们去恨他，那我们和他又有什么区别呢?例如：一只狗咬了我们一下，难道我们还要跟他一样爬下去再咬会去吗?这样一来，我们自己
不也变成了一只狗?最终不幸的又是谁呢?是自己。所以我们要懂得感恩。因为别人的伤害使得我们得以明白懂事。别人对我们的伤害让我们有了那个经历去经历。有一句话说得好吃一X长一智。
感激斥责我们的人，因为他助长了我们的定慧。感激绊倒我们的人，因为他强化了我们的能力。
感激遗弃我们的人，因为他教导了我们应自立。感激鞭打我们的人，因为他消除了我们的业障。
感激欺骗我们的人，因为他增进了我们的见识。感激伤害我们的人，因为他磨练了我们的心志。
感激所有使我们坚定成就的人。
一次美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：”亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。“对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这个故事，启发我们该如何感恩生活。
面对伤害我们的.人，不能去记恨他们，要学会感恩的心来感谢他们，感谢他们使我们成长。
下面我在讲一个金教授讲座中说过的”互动"故事。
塞翁失马焉知祸福
上古时代一位老翁之子骑马疯狂结果摔断了一条腿，邻居见此事不由得曰，真的太可怜了这孩子以后还怎么办?老翁听到大笑哈哈哈。你们应该要当这是一件好事。邻居曰老翁你真是神经病，儿子摔断了一条腿你还哈哈当喜事。
过来几天军官们抓人要去打仗，塞翁之子因缺少一条腿而不用去。又过了几天邻居甚至整个村子多挂满了白布--全办丧事。唯独塞翁之家没有也。
这就是--祸兮福兮也。
有一日塞翁家失去一只马，有人有曰塞翁您老真可怜。塞翁笑笑.过了几日失去的马去勾引了一只公马回来。又有人对塞翁说您老真幸福。塞翁曰：有啥好幸福的'。因为塞翁知道--福兮祸兮也。
老子的经典名言--祸兮,福之所倚；福兮,祸之所伏。万物都是相对，坏的也有好的一面，好的也有坏的一面。从一种意义上来讲塞翁失马焉知祸福也是一种感恩的体现。感恩它不仅是一种智慧更是心灵的良药或说是人生的境界。
假如我们听了金教授传授的礼仪交际法则等而不懂得感恩那才是一笔大大的损失。不论一个才华智慧如何辈出的教授，要是他没有一颗感恩的心，那么他也只不过是一只叫兽。所以作为一个人它最基本的最重要的就是要懂得感恩。
所以在此我要感谢宏三的领导给我们这次培训的机会，使我们接触到了金教授的视频讲座。感谢金正昆教授的分享使我们受益终生。
下集预告如何去感恩
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