读《wow我的亿万甜心！》有感作文

时间：2022-05-24 14:36:53 读后感收藏本文下载本文

【导语】下面是小编整理的读《wow我的亿万甜心！》有感作文（共24篇），欢迎您阅读，希望对您有所帮助。

读《wow我的亿万甜心！》有感作文

篇1：读《wow我的亿万甜心！》有感

寒假里，我读了一本书，名为《wow我的亿万甜心！》，这本书主要讲了一个名叫苏米莜的女孩子为了自己的梦想，独自一个人来到有“甜点之都”美称的银宁，最后在学长们、弟弟（银宁认识的.）帮助下，让所有人都认可了她做的甜品。书里还介绍了“柠檬蜜豆玛芬、和果子、可丽卷”等甜品。

这本书让我想起了一个男孩，他就是我哥哥。哥哥不爱学习，总是一门心思玩电脑，看电视。姑父姑妈让他去学素描，他开始不怎么情愿，但被姑父强拉过去。一段时间后，不情不愿的他慢慢喜欢上了素描，有了兴趣，他开始整天认真地画，老师也越来越欣赏他。后来，爷爷还特地为他买了一尊素描画像，让他能照着画像。现在他都初二了，当上了数学课代表。他也不喜欢玩电脑了。他可以在老师的画室里画画，也不用定期上课，一星期三节课，或者只要愿意每天晚上都可以去。

我们一定要像故事中的苏米筱，坚持坚持再坚持，就一定会有好结果！

我现在喜欢上了乒乓球，用球拍颠球可以一下子颠146个，以前我学羽毛球半途而废了，我一定要学好乒乓球，学好每一样东西，让每一样东西都成为我的强项，行动起来吧！

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篇2：读《wow我的亿万甜心！》有感作文

读《wow我的亿万甜心！》有感作文

寒假里，我读了一本书，名为《wow我的亿万甜心！》，这本书主要讲了一个名叫苏米莜的女孩子为了自己的梦想，独自一个人来到有甜点之都美称的.银宁，最后在学长们、弟弟（银宁认识的）帮助下，让所有人都认可了她做的甜品。书里还介绍了柠檬蜜豆玛芬、和果子、可丽卷等甜品。

我们一定要像故事中的苏米筱，坚持坚持再坚持，就一定会有好结果！

篇3：我读西游记有感作文

我读西游记有感作文

《西游记》已不仅仅是一部名著，更给我们激励和源自内心的力量。

当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。它在四大名著中，是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，变的是我对其的感悟。

《西游记》是我国四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇，精彩的神话故事，每每读起《西游记》，老是会情不自禁地溶入那精彩的情节之中。西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。

本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的'心，致使此书成为了我国古代的四大名著之一。

《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧－诚心向佛、顽固执着，孙悟空－正义大胆、本领高超是妖怪们的克星，猪八戒－贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。

孙悟空是《西游记》里的主人公，是个了不起的英雄。他有无穷的本领，天不怕，地不怕，具有很强的反抗精神。他有大英雄的气度，也有着机智勇敢的精神。

书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。

篇4：读《我飞了》有感作文

读《我飞了》有感作文

・・・・・・读《我飞了》有感――――朋友一生一起走・我翻开《我飞了》这本书，起初读这本书一点感觉都没有。但后来被带入了一个美丽、感人的世界里。走到书的尽头，当合上书的那一刹那，仿佛故事已经结束；但那个梦，那份感动，一直在延续．．．．．．・・怀着美丽的梦，打开黄蓓佳老师的作品，翻开一页又一页，总有一股熟悉的味道，淡淡的，钻进我心里，一直钻到最深处，轻轻的敲击着心灵，一点点的颤动，一点点的泪．．．．．．小学高年级男生单明明热情、仗义，酷爱中长跑，却过早地失去了母爱。生活在沮丧中的他一心盼望生活中能有奇迹发生。他与新来的男生杜小亚无意中成为邻居和朋友，可是杜小亚却因病离他而去。那个关于“飞”的理想和对杜小亚的深切怀念，伴着单明明成长，伴着六(3)班成长。在毕业前夕，单明明终于在同学们关切的目光中“飞”起来了。今后，还会有更高、更远、更美的飞翎，在等着单明明和他的同学。看完这本书，我的心绪久久不能平静。杜小亚对单明明纯洁的`友谊，使我感动。信任的基础是互相之间深深的信任，朋友之间的信任更是之种品质，我们才能真正的让自己完全信任朋友，我们就赢得了人生中的友谊。同时，我们也要做一个值得别人信赖的朋友。生活中处处都有真挚的友谊。还记得去年冬天培服穿得太少，天又下着大雪，所以我十分冷，这时朱品铭向我走来，她好像看出我很冷，就亲切地对我说；“你很冷吧！我帮你暖暖手！她的手紧紧握住我的手，顿时，一股暖流缓缓地流进我的心田，从头到尾都觉得很温暖，我想：这是友谊的力量吧！人的生活离不开友谊，但要获得真正的并不容易。它需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。从这本书中我明白了：真正的友谊是无价之宝！・・・・・・・・・・・・・・・・金陵中学实验小学・・・・・・・五（2）班・・・・・・・指导老师：吕伏安

篇5：读《我飞了》有感作文

读《我飞了》有感作文

读《我飞了》有感・・锁金二小六一班孙友成今天，我读了一本书，叫《我飞了》，为本书主要讲了一个男生单明明与杜小亚之间因友谊而发生的故事。读了这本书，我被他们的友谊深深打动了，但是，能得到这样的友谊的机会实在是太小了，想想我自己，因为……记得，那天，天阴沉沉的，我一出门就遇到了乌鸦，好象预示着什么坏事要发生，果真如此，我和我的好朋友是同桌，所以，我一到学校，他就告诉我明天是他的生日，邀请我参加，我一口答应，明天小花园见，可能是我太兴奋，一直到12点才睡，第二天，我迟迟不能起床，7点8点……约定的时间到了，可我还没起床，我突然惊醒，看看旁边的闹钟，才5点，原来是梦，不过我还是有些担心，于是不睡了，约定的时间一分一秒的.接近，突然一声惊雷把我吓了一跳，骤雨随后而来，没一会儿，地上淹的象一片海，啊？今天他的生日聚会可是在花园举行的，怎么办呢？那我就不去了吧。结果，第二天，我去上学，发现我的同桌还没来，他一向来的比我早的，为什么现在还没来？这后两天都没来上学，我向同学打听原因，原来，那天他等我在雨中等了2小时，发了高烧，我十分惭愧。现在，想到这件事，我后悔不已，单明明不知到比我好多少倍，一点雨就把我压垮了，但单明明却一点也不怕，我要向单明明学习。

篇6：我读鲁迅有感作文

我读鲁迅有感作文

他，我们大家敬爱的鲁迅先生，已经去世68年了（1881-1936）。他是深沉、敏锐的文学家和思想家，他的思想充满了强烈的爱憎和情感色彩，还有活生生的现实气息。他的情感充满了思想的力量和哲理的深意，他的文字，简练而刻毒，如匕首和投枪。礼教、制度、传统、政府......全成了他批判的对象。鲁迅对旧中国的鞭挞，沁人心脾。

他绝任何形式、任何范围内存在的权力关系和压迫：民族的压迫、阶级的压迫、男性对女性的压迫、老人对少年的压迫、知识的压迫、强者对弱者的压迫、社会对个人的压迫......鲁迅憎恶一切不平等关系、说教和谎言，他不断揭露和痛斥国民的麻木性，让一切自居于统治地位的.人感到不安。鲁迅先生是一个艺术家，他看见什么，他描写什么。他把他自己的世界展开给我们，不粉饰，也不遮盖。那是他最熟识的世界，也是我们最生疏的世界。他在我们里面看见赵家的狗，赵贵翁的眼色，看见说咬你几口的女人，看见青面獠牙的笑，看见孔乙己的偷窃，看见老栓买红馒头给小栓治病，看见红鼻子老拱和蓝皮阿五，看见九斤老太，七斤，七斤嫂，六斤等的一家，听见阿Q的枪毙时说的话，看见一群在饥饿里逃生的中国人。

鲁迅先生告诉我们，偏是这些极其普通，极其平凡的人事里含有一切永久的悲哀。鲁迅先生并没有把这个明明白白地写出来告诉我们，但这个悲哀毕竟在那里，我们都感觉到它，我们无法拒绝它。鲁迅毕生追求真理，追求进步。他高举反帝反封建的大旗，以文学为武器，深刻揭露封建主义、军阀势力和国XX反动派的丑恶嘴脸；他积极支持并参与反对帝国主义的侵略和压迫的斗争，为维护民族尊严、争取人民解放而战斗，表现出高昂的爱国主义激情和民族气节；他尖锐揭示了国人身上存在的国民劣根性，哀其不幸、怒其不争，渴望以理性精神开启民智；他在严格解剖他人的同时，更加严厉地解剖自己；他面对残酷的文化围剿，以坚韧的战斗精神不懈抗争，成为左翼文化运动的主将和领袖；他坚持文艺为人生为革命的道路，始终和革命共同着生命，深信惟新兴的无产者才有将来，用如椽巨笔，承担起启蒙与救亡的双重历史责任。鲁迅以他那深刻的思想、辛辣的文笔、卓越的艺术才华和凌厉的战斗风格赢得了中国人民的爱戴与尊敬；以其一生的辉煌业绩奠定了他在中国现代史上的崇高地位。鲁迅留下文化遗产是中国现代史上最可宝贵的精神财富。鲁迅是伟大的。

鲁迅的伟大决不因为哪一个大人物盛赞过鲁迅，所以才变得伟大起来。不是的。鲁迅存在的本身，决定了他应有的地位。鲁迅是中国现代文化史上的一大奇观，倘没有鲁迅，本世纪中国的文化史，尤其是文学史，不说黯然失色，也肯定要减色几分的。他用生命的全部光芒，划亮了充满天地间的黑暗和寂静，在他身后，有我们整个民族的血污，苦难，彷徨，觉醒......

他走了，留下的是锋芒毕露的匕首和投枪！他走了，留下的是铁骨铮铮的思想和精神！

篇7：读我喜欢有感作文

读我喜欢有感作文

时光如梭，转眼间，我已上了六年级，一拿到这本有趣的《新语文读本》，我就迫不及待地翻开，里面有我喜欢的几篇文章：《第十一根红布条》、《我的山谷如此绿》、《我喜欢》、《牧羊少年》、《顽皮的童年》、《獾的礼物》、《风中的玫瑰》、《双梦记》……这些都是好文章。其中，我最喜欢《我喜欢》。《我喜欢》这篇文章是台湾作家张晓风的作品。

法国著名的雕塑家罗丹说过：“美是到处都有的，对于我们眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”

《我喜欢》这篇文章正写了作者在生活中发现的美。

作者喜欢四条：喜欢春天的微风，因为在春天只有它能带给人们舒服的感觉；喜欢夏天的永昼，因为只有在夏天才可以看见那小山谷的.稻浪推涌；喜欢秋天，因为只有秋天才能看见秋风里满山的芒；喜欢冬天的阳光，因为冬天里的阳光是最能带给人们温暖的。

作者喜欢梦幻，喜欢梦里的奇异享受。

作者喜欢自然，因为只有在大自然里才能看见平整、油亮的秧田。

作者喜欢花朵，喜欢它的浓郁和悠闲；作者喜欢微笑，因为这是开放在人心上和脸上的“花”。

作者喜欢写信、读信，因为信可以表达人与人之间的感情。

……

但是，作者更喜欢活着，因为只有活着才有这么多的喜欢。

我知道，作者之所以能写出这么美的文章，是因为他有着乐观、向上的心态，有着一双善于发现美的眼睛。其实，生活中美是无处不在的，只不过有时我们被暂时的困难和挫折蒙蔽了双眼，所以让我们学习作者这种善于观察并乐观向上的精神，用我们美的眼睛看世界吧！

篇8：读《今天我当家》有感作文

我读了一篇日记叫作：今天我当家，讲的是一个小学生在

篇9：读《我看到了河》有感作文

读《我看到了一条河》有感作文

这篇文章主要是讲：一个小孩在去家乡的时候，看见了一条河，那小孩曾经努力的学习游泳，因为姑姑和小孩打赌，只要学会了姑姑就会给小孩十先令，但小孩还是没有学会。小孩看见河后，乞求父母停车，给他赢回十先令的机会，父母答应了，小孩也成功了。到后来，小孩才发现原来爸爸一直跟在他后面。现在我觉得，中国与外国的教育，截然不同，小孩学会了游泳，是十先令鼓舞着他，给予了他动力。读《我看到了一条河》有感作文150字

小学生作文（中国大学网）

篇10：读《我的爸爸》有感作文

读《我的爸爸》有感作文

阅读课上，老师发给我们每人一本书。映入我眼帘的是一篇名为《我的爸爸》的'作文。这篇作文写得很好，写出了“两个”爸爸的特点，一个是在公司拼命上班的爸爸，一个是在家里尽量陪我的爸爸。 <---->

读了这篇作文，我为我有一个好爸爸而自豪。爸爸每天晚出早归，为的就是多陪我一会，让我不感到寂寞。爸爸在公司上班也很卖力，是一个好员工。 <---->

爸爸每次回家，都要给我买很多好吃的东西。为了我，他耗尽了所有的心血。

我感到爸爸好累啊。我不明白爸爸为什么不休息一会儿呢？我多想让爸爸休息一会啊，哪怕多休息一分钟也好！ <---->

同学们，你们能体谅自己的爸爸吗？你们是否还在家里当自己的“小皇帝”呢？你们是不是还衣来伸手、饭来张口啊？如果是，那就赶快醒悟吧。难道你要一辈子依赖父母？你为他们做了些什么？你是否让他们高兴过？不要再让父母伤心了！让他们高兴一些，做他们的“开心果”吧！

篇11：读《我也是英雄》有感作文

读《我也是英雄》有感作文

读《我也是英雄》有感我读了《我也是英雄》，故事开始时小刺猬拉比的形象就像是我自己：年纪还小、喜欢撒娇、爱淘气。但是，所有的改变都由拉比离开家开始发生，到最后，小小的拉比表现出无比的勇气和智慧，赶走了凶恶的大狼，成为大家心目中的英雄。改变因何发生？源于自信，源于爱与被爱。就像拉比身上的刺，在拉比淘气时是一个“闯祸”的祸首，在拉比对付大狼时又是“制胜”的武器；拉比身上的刺本无不同，但因为出于对自己和其他动物命运的.关心，拉比获得了勇气，获得了智慧，巧妙地利用了自己身上的刺，所以，“爱”改变了一切，发生了奇迹。我们孩子都崇拜英雄，原来“英雄的诞生”如此简单。通过这个故事，我认识到我们孩子的每一次成长，需要在不同的生活体验中认识自己、了解自己，学会爱与被爱。・・・・・北京东路小学二（1）班徐易昕・・・・・・・ XX年5月19日

篇12：读我是中国人有感作文

今天，我重读了《我是

这篇短文讲的是吉鸿昌出国“考察“的过程中，在接连受到外国人的嘲笑和讥讽后，为了显示出中国人民坚贞不俞的志气，毅然的在身上挂着一个写着“我是中国“人的牌子昂首阔步的走在大街上的故事。

我从吉鸿昌的所作所为中感受到了他强烈的民族自尊心和

我们是炎黄的子孙，我们现在一定要学习，将来把自己的知识献给祖国！

篇13：读《我想去看海》有感作文

读《我想去看海》有感作文

读《我想去看海》有感北京东路小学二（5）班巢申睿小学组 13851440722卡梅拉是一只可爱的小鸡。“生活中一定有比睡觉更好玩的事情！”，这一直都是大小卡梅拉的信念。她们执着地追求那些与众不同，大家都认为不可能做到的事情。又到了回鸡窝睡觉的'时候了，卡梅拉不想和别的小鸡一样，她决定去看海。她勇敢地向梦中的大海走去，不论风吹日晒还是电闪雷鸣，都没能阻止卡梅拉前进的脚步。终于，一天早上，当卡梅拉站在沙丘上四处张望时，“哇！大海！”，她笑着跳着奔向大海，在沙滩上尽情玩耍，甚至勇敢地跳进大海冲浪。当她感到孤独时，卡梅拉又历经磨难回到了父母的怀抱……这个故事让我明白了：1、我们一定要有理想，要为理想付出努力。不怕困难，这样才会成功。2、家是最温暖的地方，父母的爱是最无私的。

篇14：读我当铭记作文有感

过去的如云烟，又怎么可以挽留?不可改变的历史无可厚非的划痛了所有人，而自己却在那里哈哈大笑。抬起头，苍天流泪，狠心的苍天也会哭泣?不想探寻过去，那斑斑驳驳的记忆是如此令人心痛，痛到不会哭泣。第一次觉得自己如此的可怜，像小兽一般眼力刻满了恐慌。

倾覆，一切都是残忍的倾覆，那曾经的一切都是三生石上的花朵吗?开始与结束仅仅只在一瞬间，撒旦的微笑，路西法的嘲讽，那倒下的身影一个个都那么不甘。瞬逝的繁华，又能给这沧桑的人间带来什么?仅仅只是遗憾或者说连那轻轻的一声叹息都没有，残垣断壁仅仅只是历史的符号，没有后人回顾及那曾经的壮丽，那柔弱的手腕又如何与死神搏弈!

顺着脸颊滑下的泪水又能挽救些什么?飞蛾扑火的命运与翅膀上的道道伤痕又能证明什么呢?虔诚的跪拜仅仅只能救赎什么?天马行空的誓言早已不再，欢声笑语听来也成了刺耳的噪音。一次次的承诺，而又一次次的违背，那一次次的违背让那一次次的承诺化为灰烬。一切都旖旎在时光之中，所有都消融在空气之中，曾经的滂沱珠泪也一起走了?所有的秘密都在土壤里，被诅咒的记忆又如何让曼珠沙华还我?!“不被认可的美丽，你我都一样吧!”曾经的美丽，妖娆而恐怖，残艳的黑色，凄美的红色，流动的忧郁也陪我来到了这。

篇15：读我当铭记作文有感

苍茫的丛林间，玛雅文化湮没了;丝绸古道上，高昌古国消逝了;历史的长河中，大地上经历了多少风云变幻，沧海桑田!在岁月中，只有一件东西亘古不变，那，便是一个民族的记忆，正如中华民族。古往今来，无数的风流人物，在它的心中打下了一个又一个坚实的烙印，让我们永远铭记。

两千多年前，一个黄昏，秋风萧瑟，波涛汹涌的江水边，矗立着一个消瘦的读书人，他的名字，叫屈原。望着滚滚东逝的江水，他的心中充满了惆怅，也塞满了愤怒。回想自己的一生，他发现自己是如此的失败：对国运忧虑却无能为力，对楚王忠心却屡屡被贬，对苍生哀悯却束手无策……听啊，他在呐喊：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”……“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”高歌之后，他选择了面前的江水作为自己永远的归宿。于是，在民族的记忆中，他刻下了“爱国”二字。

一千多年后，一个冬天，寒风刺骨，刑场上，满面横肉的刽子手已经磨好了刀，杀气腾腾地立在一旁。旁边穿着囚衣的犯人，没有哀求，没有丧气，更没有高呼“二十年后老子还是一条好汉!”他铁青的面庞，似乎在告诉人们：“我，不后悔;我，不怕死!”面对元朝官员最后地劝说，他冷笑着，豪迈地说：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青!”是的，他，便是文天祥。一个临死也要面南而跪的忠臣，一个临死也不向鞑虏低头的堂堂正正的人!地维赖以立，天柱赖以尊!他的肉体倒下了，却成就了中华民族永恒的记忆??气节!

又过了一千年，在经过一场轰轰烈烈的运动之后，又一个黑夜降临了。伸手不见五指，无数的青年人呆滞在那里，不知该何去何从。忽然，黑暗中响起了一个坚定的声音：“让我来探路!”那是一个战士的声音，更是一个伟人的声音!在黑暗中走路，他碰过壁，受过嘲讽，但，他痛斥着黑暗，迈开大步，勇往直前!这个叫鲁迅的中年人，最终用一句话诠释了自己的价值：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这个甘愿做野草的英雄，在民族的记忆中，铸成了“执着”二字。作文

岁月的长河冲刷着两岸美丽的景色，却带不走那民族记忆的一点一滴，因为，它们已经牢牢铭记在了我们的心中，直到永恒……

篇16：读《我爱科学》有感作文500字

读《我爱科学》有感作文500字

《我爱科学》讲得是原来宇宙中有一个地球村，这里山青水绿、美不胜收。虽然村民的后辈们发明了许多高科技产品，但同时也污染了环境，可当人们提出保护环境时，他们却说不用担心，有天使在保护呢。最后，不良气体把臭氧层都破坏了，过多的紫外线让地球村的人患上了各种疾病，一位临终的老者流下了悔恨的眼泪……

我读完这篇文章后，感慨万分，陷入了沉思……他们如果注意保护环境，不就不会面临这场灾难了吗？是啊，我们身边就有一些乱扔垃圾、乱排污水、乱砍滥伐的人。他们随意乱扔垃圾，让生机勃勃的大地变得乌烟瘴气；他们把工厂产出的污水全部排入河流中，让干净的水源遭受了灭顶之灾；他们不知节制的砍伐那一片片美丽的丛林，让青山变成了秃山，破坏了生态平衡……就这样，环境被污染了，自然灾害也跟着来了，这不正是大自然对我们的惩罚吗？地球是我们的'家园，我们是地球的主人，为什么我们不去保护它而非要去破坏它呢？

我真希望社会上有更多保护环境、爱护地球的人，来取代这些喜欢破坏环境的人，让地球成为一个既美丽又干净的大家园。

作者刘峰瑞学校：淮安区实验小学五（5）班

地址：淮安区和平小区5号楼一单元202室 Xi ao Xue 1 2 3欢迎你投稿

篇17：读《我不想不想长大》有感作文

读《我不想不想长大》有感作文

读《我不想不想长大》有感刘煜宏石龙中心小学 509班石龙绿化中路二巷132号蒋凤娟这个暑假我读了一本有趣的书，书名叫《我不想不想长大》。看完这本书，我很羡慕故事中的`主人公扇贝，因为他有很爱他的妈妈，还有陪伴他的许多宠物。书中主要写了男孩扇贝超级喜欢动物。一早醒来，就有四只小鸟在被子上撒尿，还有一对兔子比较黑和比较白。可是，这些生命都离开了他。为了让扇贝开心起来，蒜泥妈妈买了一只传说长不大的迷你猪。扇贝叫它荷包蛋。没想到，荷包蛋越长越大，终于，家里装不下荷包蛋了。在城市高楼中，扇贝为巨型荷包蛋找到家。看了这本书，我不再害怕长大了。看这本书之前，我总害怕长大。因为长大后，父母会渐渐老去，我也要成家立业、离开父母……书中的扇贝也和我一样，怕长大后像自己养的那四只小鸟远走高飞，害怕像那对“闷皮”兔子一样失去父母。自从，父母告诉我：人会老去，老了就会死去。我就不想长大，总担心父母老了，每过一天都担心，以致夜晚会做噩梦，哭着找爸爸，，哭后会死死地抓着父母的手。当读到这句话：对于每个小动物来说，竭尽全力活下去就是长大。我停下来默默地想：小动物们也竭尽全力活下去，我们为什么就要抗拒长大呢？我们应该为自己长大感到开心，人那么长寿，有那么多时间，我们应该感到自豪。虽然长大要离开父母，但长大了我们懂了更多呀。虽然长大要成家立业，离开父母，但能为自己家族抚养后代，为自己创造了大业而开心啊。读完这本书后，我不再害怕长大，仿佛自己也长大了。希望害怕长大的你，听我劝一句：别再害怕长大，昂首挺胸地走向未来吧！（版权刘煜宏所有，违者必究）

篇18：读《我的邻居》有感作文

读《我的邻居》有感作文

小学一年级作文：

读《我的邻居》有感

这篇文章记述的是一件平常的小事，却表现了顾大伯热心为大家服务的高尚品德！

其实我们写作不一定要惊天动地的大事，生活中的.小事也行。也一样能表现出他（她）的品格。

我有看见过这样的例子。有一次，我外出时，在路上，看见一个老奶奶，大概六十多岁的样子，看到前面有片小纸屑，于是她慢慢走过去弯下腰来，伸出手把那片小纸屑捡起来，扔进了垃圾桶。这就表现了老奶奶清洁、环保、为人民服务的精神！

要是人人都像这位老奶奶一样，世界将会变得更美好！

读《我的邻居》有感作文200字

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篇19：读《我要做好孩子》有感作文

读《我要做好孩子》有感作文

这个暑假，我读了黄蓓佳的《我要做好孩子》一本书，这真是一本好书！书中天真纯洁、善良正直的'主人公金铃给我留下了深刻的印象。

金铃很善良，她能把一个从未相识的妹妹像对待亲妹妹一样精心呵护；她很正直，敢把副班长做的一切坏事都抖出来；她很孝顺，当邢老师生病的时候，她第一个去看望。

金铃虽然没有什么惊天动地的壮举，但她的心灵里拥有一个美好的愿望――想当好孩子，并一直在为实现目标而坚持。这使我想到了自己，我也想当好孩子，也有自己的一个个目标，但是我在遇到困难和挫折时往往就不能坚持，会半途而废。比如，在拿到书法作品获奖证书时，我很兴奋，但是在练习的过程中，我一直觉得很苦，往往会有放弃的念头。

读了这本书，我知道了想要做个好孩子。首先，要有一颗责任心，只要持之以恒，成功最终会与你握手。我会向金铃学习，努力做一个好孩子。

篇20：读《我一定等她来》有感作文

这篇文章写的是宋庆龄奶奶小时候为实现教同学小玲折纸的诺言而放弃一家人去做客的珍贵机会。尤其是当我读到“哎呀，不行，我昨天答应小珍说要教她折纸的，万一她来了，我没有多不好。我一定等她来！”的时候，我的心被深深震撼了。多么宝贵的机会，宋庆龄奶奶竟放弃了！同时，我也为她诚实守信的精神而

我想起了关于自己的一件事情。那次，我和好朋友约好了早晨一起去铁佛寺玩儿，到了约定的

河北省沧洲市东光县实验小学六年级吕相医
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篇21：读《我很重要》有感作文

重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的允诺。

——题记

有多少次我们认为自己是茫茫人群中最渺小的一笔，认为我们即使逝去，世界依然还是原样。我们可能真的只是广袤大地上平凡的一个人，肯能你消失掉，世界也不会改变。但如果是对于父母呢，我们的每一滴成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们的心底。假如我们先他们而去，他们的白发会从日出垂到日暮，他们的泪水会使太平洋为之涨潮。面对这无法承载的亲情，我们还敢说我不重要吗?

篇22：读《我要做好孩子》有感作文

读《我要做好孩子》有感作文

・前两天，我看了黄蓓佳的著作《我要做好孩子》。读完这本书，我被书中那一个个看似普通却有着非凡意义的故事感动着，内心久久不能平静。

・书中小主人公金铃是一个六年级的小学生，她天真纯洁，善良正直，是个积极上进的好孩子。为了做一个让家长、老师心目中满意的“好孩子”，她做出了种种努力……

・在老师眼中她是一个成绩平平的学生，马上就要小升初考试了，妈妈卉紫为此很懊恼。金铃的语文算得上不错，英语最低八十分，最多九十分左右，最要命的是数学，她总是粗心，一看到数字就感到头晕，所以总分总是被数学拉后腿，望女成凤的妈妈看了心急如焚。妈妈其实很爱金铃，可是却不知道怎么爱，她常常以学习成绩来决定对金铃的态度，不分析其中的`原因，以简单的方法教育金铃，可怜的金铃对妈妈的爱有说不出的委屈，她多么希望妈妈能看到她优秀的方面，支持她，鼓励她……

・在“老师病了“这一篇中，金铃的班主任邢老师突然生了怪病，金铃宁可舍弃自己的零花钱，为老师买了一枝康乃馨，老师激动得热泪盈眶，夸她是个好孩子，并让她当小老师，给同学们上课，出题目让他们做，晚上就自己捧回家一一批改，批完已经是深夜十二点了。就这样，金铃的成绩逐渐上升，几乎每次考试都稳拿全班前十。最终，她和同学们一起信心满满地走进了升学的考场……

・虽然成绩平平，但她很自信；朋友被别人欺负，她见义勇为；孤儿幸幸没人照管，她毫不犹豫地领回家，还无微不至地照顾她；看到小鸟被顽皮的孩子弄死，她伤心流泪，竟写下了《我真想为你早一片森林》，来表达要爱护小动物的心愿……在学习和生活中，不管遇到什么困难，她都以乐观的心态对待，为此，我非常地欣赏她。

・放下这本书，我心中仿佛有了人生的目标：要想成功，必须努力、勤奋，更让我坚信我要以金铃为榜样，做一个大家眼中的好孩子。

篇23：六年级作文：读《我喜欢我》有感

六年级作文：读《我喜欢我》有感

《我喜欢我》这是主人公对自己的评价，这句极有魔力的赞扬语一直回响在我的耳边。我喜欢我，因为我有一个好听的名字叫高鹏，才开始，妈妈认为路货太大，要把鹏字后面的鸟去掉。可我却非常喜欢我的名字。它即响亮又有个好的意义，那就是前程远大，鹏程万里。这就是高鹏喜欢自己的重要因素。

跟他相比，我可就差远了，我老埋怨爸妈咋给我起了个这名：李梦雅。难道我的梦想就只是做一个淑雅的女孩儿吗?不!我的梦想是做一个享誉全国的知名人士!!!就这个名字就使我像丈二和尚——摸不着头脑。还有的同学误解了，给我起了个“李大牙”、“李豆芽”的绰号。我为我没有一个好听的名字，而常常感到自卑。

我喜欢我，以为我长得帅，用时鬓的'话说就是“酷”!我大大的脑袋，乌黑的头发，留下个小平头，一双圆溜溜的大眼睛忽闪忽闪的;高高的身材，虽略超重，但显得很壮实。这又是高鹏的一个独特之处。而我呢?是个小女孩，个子不高不矮，瘦得跟精灵似的。虽说奶奶说我是个“俊”妞，但有些男生却戏称我为“煤炭局局长”;虽然有些女孩子夸我美若天仙，但脸上那引人注目的黑腥子，总令我愁眉苦脸。每当看到大街上、电视节目上的那些靓女时，我总会用羡慕的眼光望着她们，那种自卑感又会不禁油然而生。

其实想一想，每个人都有自己的优点，只是自己觉察不到而已。那就让我们做生活中的有心人吧，去挖掘自己身上的每一处优点，让它发扬光大，但仅仅有这些是不够的，我们还要学会吸取别人的优点，来祢补自己的缺点，让那种自卑感从内心世界消失，让自己的自豪感涌上心头!