【导语】下面是小编整理的《西点军校》读书心得（共8篇），欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
篇1：《西点军校》的读书心得
责任、荣誉、国家”这六个大字，这便是西点军校的校训。它是西点精神的结晶，是西点人引为骄傲的座右铭。
在西点军校的22条的军规里，记我印象最深刻的有以下三条：
让我印象最深刻的第一条是：无条件执行。俗话说：军人以服从命令为天职。军人的第一件事就是学会服从。西点军校将服从训练成习惯，西点军校采用“斯巴达式”的各种训练方法进行训练，使学员身体疲惫不堪，那么就没有任何提出反抗的余力，这样就可以无条件的服从上级派出的任务。
让我印象最深刻的第二条是：细节决定成败。西点军校的学员都要学会从小事做起，只有认真和有自信得做好一个微不足道的小事，才能把那微不足道的.小事做好，才能有足够强的耐心去完成对自己来说更进一步的大事。“给我任何一个人，只要不是精神病人，我都能把他训练成一个优秀的人。”这是军校校长的名言。这也足以说明这位军校校长是一个有足耐心和之力的人。
最后一个让我印象深刻的军规是敢于冒险。敢于勇敢地面对危险，风险越高，人的情绪越接近恐慌。要训练自己在重大关头能处理恐慌，最好在控制的情况下，练习克服恐慌。只有这样你的胆量和敢于冒险的精神才能够提得很高。
西点学校的学员一定要惧有勇于挑战的精神，因为只有这样才能更直接的表现出西点军校严格，才能体现出西点学校的学员的品德和品质。
西点军校的校训：责任、荣誉、国家。果然名副其实。
篇2：《西点军校》中小学的读书心得
这个双休日妈妈带我去了新华书店买书，我一下子就看见了那本《西点军校》，我立刻叫妈妈买了下来。
回家后，我迫不及待地看了起来，这时，一句话应入了我的眼帘“合理的要求是训练，不合理的要求是磨炼!”这句话是西点军校的名言，它贯穿于西点学子学业生涯的始终，西点的学员在校期间会受到许多严苛的训练与考验，它们只能选择接受或是离开，没有逃避这个选项可供选择。无论是怎样严苛的训练或是磨炼，在西点人眼里都是“勇敢者的游戏”，只有凭借勇气才能克服这些考验。在西点，各项训练是艰苦的，如果你不能忍受而选择逃避或是放弃，那你必须选择离开，西点需要的是勇者和荣誉，而不是逃兵。
我想坚强的意志往往离不开不断的磨练和耐心的锻炼，只有在各种日常实践活动中直面困难，打败自己的怯懦，而不是一辈子躲着困难不敢面对。这本书对我的帮助实在是太大了，我要用困难来考验自己、磨炼自己，让自己成为一个勇者。
篇3：《西点军校》中小学的读书心得
西点将“敬业”作为校规的一条，是希望所有的西点人都把对军人职业的热爱，转化为学习、训练不断前进的动力。或许许多人都认为工作只是谋生的手段，只为养家糊口;或许还有人认为自己的工作是可有可无的，但事实并非如此。威廉。埃拉里说过：劳动可以促进人们思考。“任何工作都是有门道的，都是值得尊敬的，都有它存在的价值。
凯撒大帝有句名言：”在战争中，重大事件常常就是小事所造成的后果。“西点让它的学生明白，战场上无小事，细节决定成败。”少了一个铁钉，丢了一只马掌。少了一只马掌，丢了一匹战马。少了一匹战马，败了一场战役。败了一场战役，失了一个国家。“是有名的连锁反应理论，从中不难看出细节的重要性：所有的损失都是因为少了一个马掌钉。千里之堤毁于蚁穴，细节能带来成功，也能导致失败。因此，想获得成功，就必须从小事开始坚持，打下基础。
西点是能人辈出的学校，从他们身上我们可以学到优秀的品格。我们不缺乏成功的机会，只是我们没有强迫自己去修炼自身的品格。
篇4：西点军校连坐法
隋朝时，大将杨素带兵执法严酷，对违犯军令的人立即斩首，战斗打响时，他先命令300人冲锋，若冲破敌军防线便罢了，如果不能攻破敌军阵地而败退回来，则不问缘由全部斩首。然后，再命令另外300人发起进攻，不胜则照杀不误。将士们受此恐吓，作战时皆抱必死之心，没有一个人敢后退。
古罗马军队也曾对进攻当中的落后者 。按照这个规定，军队排成直线向前推进的时候，任何士兵只要发现身边的士兵开始落后，就要立即处死这个临阵脱逃者。为使这个规定得到执行，未能处死临阵脱逃者的士兵，同样会被 。这么一来，即使一个士兵本来只想向前冲锋陷阵，而并不愿意回头捉拿临阵脱逃者，此时，他也不得不那么做，否则，有可能赔上自己的性命。
罗马军队这一策略精髓，直到今天仍然存在于美国西点军校的荣誉准则之中。西点军校的考试无人监考，作弊属于重大过失，会被立即开除。不过，由于学生们不愿意告发同伴，学校规定，发现作弊而未能及时告发者，同样违反荣誉准则，也会被开除，
因此，一旦发现有人违反荣誉准则，学生们就会举报，因为他们不想由于自己保持缄默而同样违规。
其他人常常可以帮助我们立下可信的承诺。
虽然每个人在独立行事的时候都有可能显得弱不禁风，但是，大家联合起来，就可以形成坚定的意志，团队合作可以在社会压力的范畴外发挥作用。通过运用一个强有力的策略，迫使我们遵守自己的诺言，帮助我们确定一个社交中的有益策略：重视利用圈子来解决问题。
圈子在当今中国是一种十分重要的文化现象，尽管世界很大，我们走上社会以后，经过几年时间，就会建立起一个相对固定的交往圈子，所处的地域、行业、阶层、亲朋好友等，共同构成这个圈子，圈子就是基本的社会关系。无论在哪个领域、哪个地方，都存在各式各样的圈子。圈中的人互相提携，互相帮助。
从内部人的相互关系来看，所谓的圈子，实际上就是把彼此之间的双边关系，放进了多边关系中来考虑。这样一种转变，可以使不少问题迎刃而解。某人可以为了1000元的利益而背叛你，但若他背叛了你一个，同时也意味着一群人不会再借钱给他的话，那么，他可能就要仔细掂量了。因而在一个圈子中，信誉非常重要，这其实也是一种道德约束，其机理是大大降低了个体回报的成本。
在交际中，将新朋友介绍给老朋友认识，是一个十分有效的策略，这将使彼此间的承诺更为庄重，因而关系也更为牢固。
篇5：《西点军校》读后感
吾尝闻国存一三军之校，名曰西点。此军校极盛将才，曾育之三千七百有余。亦有富豪大贾五百余人，皆习于此。吾尝思之，此校何德何能，产此精英人也？
今阅此书，无复问者。
西点校传七字真诀：荣、志、勇、苦、合、尊、律。解此七字，即掌西点之基。
荣者即为荣誉也。荣之利，必当使金玉默然失色。为荣誉而奋发图强之人得之，使其激励其身之人得之，承者、诚信，履诺之人得之。
志者即为志向也。志之利，必当使鸟雀鹰隼上于九霄。得志者，学无羁绊，进无困难，行无懈怠。
勇者即为勇气也，勇之利，必当使单枪匹马迎百万雄兵。克其恐惧，勇迎挑战，不畏挫折，转危为安，方可驰骋于人生也。
苦者即为苦难也。自古至今，无人不苦而成功也。如无苦力，则无功也。苦难，磨砺为通天之梯，凡出类拔萃者，功苦相辅也。
合者即为合作也。古语有云：二人齐心，其利断金。单人匹夫，力不足成大事也。多人合作，目标则指日可待。
尊者即为尊重也。重人则人重己也，谦虚成其自身，宽容阔其胸襟。
律者即为自律也。不束己者，有如空船随波逐流，荡摇浮世。束己者，任尔威逼利诱，其志岿然不动也。
由此观之，西点学子精英乃常事哉！
篇6：西点军校第一课
刚进军校不久，西点就给我上了一课，对我日后的领导生涯起到了至关重要的作用，军校的学生都是预备军官，因此学年之间等级非常分明，一年级新生被称为“庶民”，在学校里地位最低，平时基本上是学长们的杂役和跑腿儿。不过，我没什么好抱怨的，一年级结束后我就可以做学长，再然后我会成为一名军官。
当然，“幽灵行动”也为我们“庶民”提供了一个向学长发泄不满的途径。所谓“幽灵行动”其实就是学生团体之间以幽灵为名义，搞恶作剧捉弄对方的活动。比如，在操练的时候把当指挥官的学长强行抬走。恶作剧一般发生在“陆军海军文化交流周”，西点和海军军校之间即将进行的橄榄球赛，也让学员们热血沸腾。
就在比赛的前一天晚上，三年级的学长怀特中士邀请我跟他共同完成一个“幽灵行动”。能被高年级学生接受，我觉得很荣幸，立刻答应下来。晚上11点半，我在宵禁之后溜出寝室，怀特和他的同伴正等在走廊里，行动的目标是一个来访的海军军校学员，我们要把他的宿舍搞得一团糟。我有些犹豫：“这样是不是太过分了？”怀特和其他学长都说：“别担心，我们领头，出了事也跟你没关系。”
大家悄悄摸到“敌人”的宿舍楼，按事先安排的位置站好。怀特中士用唇语数道：“一……二……三！”说时迟，那时快，我和一个二年级军官猛地推开房门，冲到床头，把两大桶大约5加仑冰冷的橙汁浇到熟睡的学员身上，然后迅速跑出门外，
同时另外两个人向房间里投掷了数枚炸弹(扎破的剃须水罐)，顿时到处都是白色的泡沫。最后怀特把散发臭气的牛奶泼进屋里。任务圆满完成了，众人麻利地跑下楼梯，在楼门口跟负责放哨的队员会合，然后分成几组撤离。
回到房间，我躺在床上努力让激动的心平静下来。接下来还有一个轻松愉快的周末，我已经安排好跟同伴去新泽西玩。然而凌晨3点钟时，有人敲响了我的房门。原来被捉弄的军官向西点安全部投诉，我们的酸牛奶和剃须水毁掉了他书桌上昂贵的电子仪器，床边的旅行箱也未能幸免。
在训导员办公室里，怀特中士竭力为我开脱：“是我命令他那么做的，我愿意承担一切责任。”但是训导员不这么认为，她罚我们在早饭前把海军军官的寝室变回原样，把弄脏的衣服洗干净。这还不算，训导员宣布接下来的几个周末，我们都不能休假，而要在校园里受罚。“这太不公平了，我只不过服从了学长的命令，他应该对我的行为负责。”教官显然看出了我的不满，训练结束时，他问我：“对这件事，你觉得自己没有责任吗?”
“首先主意不是我出的，行动也不是我领导的，而且我开始也反对过，但作为‘庶民’，我能管得了谁呀!”教官盯着我的眼睛，一字一句地说：“在西点军校，人人都是领导者，即便是个‘庶民’，你也至少领导着一个人―――你自己。因此你必须为那天所做的事负责。”直到今天，那位教官的话仍然在我耳边回荡。那是西点给我上的第一课：想做一个成功的领导者，你必须先学会领导自己。
篇7：西点军校—执行力
西点军校自建成200多年以来，一直被称为美国陆军军官的摇篮。它培育了一代又一代名将和军事人才，其中有3700多人成为将军，2人成为美国总统(格兰特和艾森豪威尔威尔)。美国内战的60次重大战役中，西点毕业生指挥的战役就有55次，北方军队总司令格兰特和南方军队总司令李将军同为西点军校毕业生。在第一次世界大战中，美国远征军总司令约翰·丁·潘兴将军，以及参战的38个军、师指挥官中的34个指挥官，都是西点毕业生。在第二次世界大战中，西点军校毕业生的名望可谓达到巅峰。北非的沙漠，西西里的群山，欧洲的平原，太平洋的荒岛……处处都可见西点生在战场上叱咤风云，涌现出了一大批像艾森豪威尔威尔(战时任欧洲美军兼盟军总司令)、巴顿(第三集团军司令)、布莱德雷(第一集团军司令)、阿诺德(陆军航空兵司令)、史迪威(中印缅战区总司令)等高级将领。这些西点军校骄子在战场上打得轴心国部队闻风丧胆，为世界反法西斯战争的胜利立下了赫赫战功。特别要提到的是1915届毕业生：共有164人毕业，59人获得准将或更高的军衔，3位将军，并且有两人成为五星上将和陆军参谋长，此外还有一位美国总统，堪称黄金一代。
第二次世界大战以来，世界500强企业中有8000多位总裁都是西点军校毕业的学员，这毫无争议地说明，美国第三任总统托马斯签署建立西点军校的英明和正确，西点的训练、管理与教学，无疑已经成为当代顶尖人才教育培养的世界财富。西点军校，曾与英国桑赫斯特皇家军事学院、俄罗斯伏龙芝军事学院以及法国圣西尔军校并称世界“四大军校”。西点军校22条军规是您在成功的道路上必须学的一课，不管您有多忙，您的时间有多宝贵，请抽出时间认真阅读思考这些军规。虽然它和成功没有直接的关系，但是认真阅读体会它们，您的人生将会就此改变。人生的整个征途中，下面的西点军校22条军规无时无刻伴随着您，提醒着您，激励着您。当您在生活中、在事业上感到茫然无措、身心俱疲的时候，一定要回来将这些军规多读几遍。
第一条 无条件执行
很少有人可以完全听得进去别人的劝告，可以耐心地接受下达的命令，因为似乎在人们的潜意识里，“叛逆”是一种个性和值得推崇的东西，殊不知“叛逆”同样需要服从的资本。西点军校学子，美国总统艾森豪威尔说过：“任何语言都是苍白的，你唯一需要的就是执行力，一个行动胜过一打计划”。的确，只有在行动中，才会让人感觉到生命的价值，才可以使人变得智慧、勇敢、坚毅和高尚起来。光说不做，什么都无法改变;抱怨着去做，只会更加难过;只做不说才是提升自我的首选。因为，服从本身也是对自我的尊重和肯定。
第二条 没有任何借口
任何带一丝借口的理由都是庸者，愚者自我安慰的掌上名言。“没有任何借口”所表达的内涵远比字面意思要深刻的多。它不仅仅是西点军校对所有学员提出的一个口号，更是我们整个人生需要奉行的一个重要的思想理念和行为准则。它体现的是一种完美的执行能力，一种服从，诚实的态度，一种负责，敬业的精神。而在现实生活中，我们所缺少的正式这种精神。借口成了一面挡箭牌，这本身就是一种不负责任的态度。长此以往有害而无益，因为有各种各样的借口可找，就会疏于努力，不再想方设法去争取成功。你若不想做，会找一个借口;你若想做，会找一个办法。
第三条 细节决定成败
人常说，无论做什么事情只要把握大方向就行了，至于那些细枝末节就不要去管了。殊不知“千里之堤，溃于蚁穴”，小事不注意往往会酿成大问题。西点军校前校长潘莫曾指出：“最聪明的人设计出来最伟大的计划，执行的时候还是必须从小处着手，整个计划的成败就取决于这些细节。”精辟地指出了想成就一番事业必须从简单的事情做起，从细微之处入手。如果说不拘小节拥有的是豁达的人生，那注重细节的人往往会成就非凡的事业。
第四条 以上司为榜样
这个世界只在乎你是否达到了一定的高度，而不在乎你是踩在巨人的肩膀上上去的还是踩在垃圾堆上上去的。上去的速度一定程度取决于学习的对象。正所谓人外人山外山，正因为有比自己强的人的存在，才有进步的动力。所以遇到强者是件幸运的事，意味着未来无限精彩的人生。对于值得自己学习的人和事，竭尽全力，这才是正确的人生态度。某种意义上它的背后隐藏的就是成功。
第五条 荣誉原则
所谓荣誉，就是一种向人们展示自己，并可以让人终身受益的资本。是否有荣誉心关系到事情的成败，而荣誉心是由自己的心去决定的。世上不知有多少安于现状的人，只因没有强烈的荣誉观念，所以他们得过且过，每天重复枯燥的生活，永无为目标去努力去激情的感受。其实很多时候，他们自身明明是可以做到的，却被自己丢弃在“平庸的荒漠”。
第六条 受人欢迎
人行于世，总希望和别人和和气气，快快乐乐的相处，某种程度上，这也是做好人办好事的前提。俗话说的好：得人心者得天下。”一个能让人打心眼儿里喜欢的人，可以在社会上左右逢源。人有百种，各有所好。若能做到让人人都喜欢，就不是一般的能力了。世间有这种能力的人可以更快的完成自己的追求，并获得他人的认可，一举双得。
第七条 善于合作
21世纪是充满竞争的世纪，敢于冒险，善于合作，是21世纪对人才规格的基本要求。自己是独立的，但世界是大家的。人生在世，与人沟通和合作是必然的。善于合作，是指在需要互相配合的事情上能够与别人协调一致，做好自己的那个部分。在合作中，要学会乐于助人、虚心请教别人、团结友善、平等待人。养成良好的合作习惯，关系到生活好坏，事业成败。毕竟，个人力量是有限的，只有实现了资源的优化组合，与志同道合者合作，才能实现仅凭自己无法达成的愿望。
第八条 团队精神
一群优秀的人，这样组成的团队是拥有最强生命力和竞争力的团队。而在它背后支撑他们每个成员的巨大力量，便是可贵的团队精神，一种深入灵魂，指引心灵，激人奋进的精神。如果非得说有什么力量是无坚不摧的`，那么就是有具备这种精神的最强的团队了，而个体也只有在这样的团队中，才可能发展的更好。
第九条 只有第一
成功是很多人的最终追求，而竞争意识是成功人士的特征之一。只争第一，只当第一，体现常胜者处于不败之地的信心和魄力。对于天生的挑战者来说，第二意味着做的不够，只有第一，才是永恒不变的追求。一个第一，两个第一……永不满足，永不停下脚步。只有这样的胆大和“妄为”，才能有更为持久的竞争力和主动地位。
第十条 敢于冒险
每一年，每一天，时时刻刻，我们每个人都处在一定的风险里，有风险的存在才有预防风险的方法。那些过于保守，缺乏创新意识的人很难成功，而且很多时候，与风险结伴而来的还有机遇。风险越大，机遇越难得。选择还是放弃就成为了人生岔路口的指向标，或功成名就或一败涂地，就看是否有敏锐的眼光和敢于尝试的勇气。
第十一条 火一般的精神
有人说激情是年轻人的专利;也有人说激情是需要培养和刺激的。激情到底是什么?它对我们的人生又有着怎样与众不同的
意义。这些虽非只言片语可以回答，但有一点可以肯定;激情，是每个人身上都应具有的精神，是生命对我们的馈赠。让我们也经历一次激情燃烧的岁月吧。
第十二条 不断提升自己
成长，在于每一天的获得和积累;提高，在于自己的学习和努力。西点军校第一任校长，乔纳森•威廉斯曾说过：“不管你有多么伟大，你依然需要提升自己，如果你停止在现有的水平上，实际上你是在倒退。”小到言谈举止，大到人生态度，都离不开主动的提升。成功的路不止一条，成功的标准也不止一个。有勇气不断超越自己，不断超越过去的人，才有可能跻身于成功者的行列。
第十三条 勇敢者的游戏
记得一首名为《勇敢者的心》的诗中这样写道：“用勇气之火去点燃希望之繁星，照亮人生过往中的每一日光阴，只因时间可以摧毁一切懦弱，却埋葬不了一颗勇敢者年轻的心。”一段人生，一场游戏，一个梦。既是游戏，总有输赢，不必为此揪心。只不过，这是一场只有勇敢者才玩得起的游戏。因为只有为梦想而坚持的人，才有胜出的可能，从而成就一段非凡的人生。
第十四条 全力以赴
留有余地还是全力以赴?这是两种不同的处世态度，猛然看去似乎都有道理，事实上要分场合分事情。对于梦想，只需懂得这两句词就够了“把握生命中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”。
第十五条 尽职尽责
尽职尽责，这不仅是工作原则，也是人生的原则。做事一丝不苟能够迅速培养严谨的品格、获得超凡的智能;它既能带领普通人往好的方向前进，更能鼓舞优秀的人追求更高的境界。无论做何事，务必竭尽全力，因为它决定一个人日后事业上的成败。一个人一旦领悟了全力以赴地工作能消除工作辛劳这一秘诀，他就掌握了打开成功之门的钥匙了。能处处以主动尽职的态度工作，即使从事最平庸的职业也能增添个人的荣耀。
第十六条 没有不可能
将“可能”变成“不可能”的人是十足的懒汉;而将“不可能”变成“可能”的人是自己人生的魔术师。这样的人常常会绝处逢生，再多的艰难困苦，在它面前似乎都只是“摆设”，能以很轻松的心态绕过前行。可能吗?不可能吗?一切都在于你自己是否想去争取，是否想去拥有。
第十七条 永不放弃
在世界上，没有什么东西可以代替坚韧不拔的意志，在拥有这种意志力的人的身上没有所谓的“滑铁卢”，更看不到沮丧的眼泪，不论面对怎样的困境，多大的打击，他们总是埋头苦干，从不轻言放弃。因为他们明白，期待的胜利往往就产生了再坚持一下的努力之中。这是一种可贵的品质，也是成大事立大业者的特征。
第十八条 敬业为魂
工作随着志向走，志向随着工作来。既然工作是志向所指，那必然是要竭尽所能去做的。做一个踏实的工作者，是表现自己的正途，用自身的积极行动去证明你是一个不可或缺的人。要知道，任何一个双手插在口袋里的人都爬不上成功的梯子。只有对事业全身心投入的人，才会获得事业的成功。
第十九条 为自己奋斗
每个人的人生就像一个金字塔，越往上走，你所享受的空间就越大。但大多数人宁可平庸，按部就班的过日子，辛苦地维持现状。只有少数人能在塔里漫步，游刃有余的生活，欣赏塔顶的风光，享受成功的喜悦，这类人就是知道自己为谁而奋斗的人。而当一个人先从自己内心开始奋斗时，他就是个有价值的人。每当想到你所要追求的，动力就会在你的身边。崇高的目标会为你带来无尽的快乐和激情。为自己奋斗，一切都不成问题。
第二十条 理念至上
有什么样的想法就有什么样的选择。有什么样的选择就有什么样的生活。我们虽然不能成为贵族的后代，但是通过我们的努力，我们可以成为贵族的祖先。这是一个充满竞争的时代，要想走向成功卓越，必须学会从起点之前赢得先机。在瞬息万变的各色竞争中，作为智慧之光的想法理念，是制胜的尚方宝剑。理念就是财富，就是资本，所以，拥有了它就拥有了成功的契机。
第二十一条 自动自发
所谓的主动，指的是随时准备把握机会，展现超乎他人要求的工作和表现，以及拥有“为了完成任务，必要时不惜打破成规”的智慧和判断力。我们的人生好比一份考卷，单选，多选，不定项，无其不有。什么是必须做的，什么是可以做的，什么是可做可不做的，都应心知肚明。主动一些，多比别人做一道，就会多学一点，多一份成功的可能。
第二十二条 立即行动
一个人一生的时间是有限的。今天你在二十四小时里无所事事，就意味着在明天的二十四小时里焦头烂额。时间对于每个人都是公平的，浪费自己的时间无异于慢性自杀。而人生里最大的成功就是在最短的时间里达成最多的目标，实现最大的价值。所以，要过有意义的人生，就不要耽搁，立即行动吧!
篇8：西点军校执行力
西点成功的三大秘诀：1.领导力、2.执行力、3人格魅力、
坚决执行是走向卓越最有力的武器
什么是执行力?
1.执行力是个人完成任务的行为
2执行力是团队达成目标的过程
3.执行力是组织决策、运营、操作的系统集成;执行力是行动、责任、结果和永不放弃。
正式校训：职责、荣誉、国家。
西点训条：准时、守纪、严格、正直、刚毅。
学员荣誉准则：
1、不得撒谎、欺骗、行窃，也不得容忍他人有这种行为。
2、不推卸责任。
3、无私奉献。
4、校训：
对我们将要服务的人民、政府和社会要有十分清楚的认识;在工程学、自然科学和人文科学方面要得到均衡发展;既要形成合理的知识结构，又要力争在自己感兴趣、有特长的学术领域内形成自己的专业特长。
强化知识更新，树立“终身受教育”的观念，已经成为时代的欢呼。
“无知”——求知心切，永远把自己当作学生，问一些“傻问题”。
向别人学习，如果不比从书本上学习更重要的话，起码和那同等重要。
一定要充分利用生活中的闲暇时光，不要让任何一个发展自我的机会溜走。
每个学员不撒谎，不欺骗，不盗窃，也决不容忍其他人这样做。
个人要服从集体或更大的整体，服从部队，服从一个团队。
纪律和军容是我们比其他学校甚至部队要求更严格的地方。
最重要的是，在关键的时候能够坚持原则。
恪尽职守的精神比个人的声望更重要。
世界上极需这种人才，他们在任何情况下都能克服种种阻力完成任务。
我们要做的是让纪律看守西点，而不是教官时刻监视学员。
“魔鬼”隐藏在细节中，永远不要忽视任何细节。
千万不要纵容自己，给自己找借口。
哪怕是对自己的一点小的克制，也会使人变得强而有力。
为了赢得胜利，也许你不得不干一些自己不想干的事。
学会忍受不公平，学会恪尽职责。
只要充分相信自己，没有什么困难可以足够持久。
等待比做事要难得多。
要有信心，把握自己的未来。
不要沉沦，在任何环境中你都可以选择奋起。
有耐心的人无往而不利。
确信无法突破的时候，首先要选择的是等待。
如果你没有选择的话，那么就勇敢地迎上去。
责任、荣誉、国家!
以林肯为榜样，汲取他的生活经验和奋斗精神。
只要你不认输，就有机会!
要培养各方面的能力，包括承受悲惨命运的能力。
冲动，决不是真正英雄的性格。
适应环境，而不是让环境适应你。
历经严酷的训练是完善自我的必由之路。
速度决定成败。
不要怕有疯狂的想法，只要你肯努力。
首先要建立起自信心。
胜利，是属于最坚韧的人。
要敢于战胜一切恐惧。
要感谢生活中的逆境和磨难。
主动锻炼自己，培养果决的性格。
要立即行动，不要拖延。
现实中的恐惧，远比不上想象中的恐怖那么可怕。
目标要明确，信念要坚定。
只有自己去做，才可能知道能否成功。
做一个真正无畏的人。
要战胜恐怖，而不是退缩。
失败者任其失败，成功者创造成功。
要敢于“硬干”，不要怀疑自己。
没有什么不可能——“没有办法”或“不可能”常常是庸人和懒人的托辞。
成功始于觉醒，心态决定命运。
任何个人，在危机来临时，都要想到打破常规。
要利用好经验，而不是受他们的束缚。
要敢于异想天开。
尽量多动脑，少出力。
要保持“头脑简单”，敢于去干所谓“办不到”的事情。
正确的战略战术比优势兵力更重要。
执行力发展历程
如何让执行者自觉自愿行动，成为人们改进和升级第二代执行的切入点。执行的研究从企业高层、组织(个人)系统的写意务虚的讨论，聚焦在执行者个人执行能力的写真务实的研究。
借鉴什么样的方法，能够快速提升执行者的执行力呢?于是，人们把目光转向了个体执行能力最强的组织——军队。军队对士兵进行自觉自愿行动的训练方法，融入到企业执行力培训之中，形成了一批像“执行力风暴军训营一样”，深受企业界欢迎培训课程。
当然，第三代执行的研究并不是一帆风顺的，培训界在向军队学执行的探索过程也走过一段弯路。一些培训公司将士兵服从的态度无限放大，将培训重点引向执行者心志的磨炼。尽管在培训中也标有“西点”、“执行力”等关键词，但执行的态度完全覆盖了执行技术的开发。更有甚者将过时的培训产品——户外拓展训练，引入执行力培训，一时间“执行娱乐化”、“执行游戏化”充斥着企业执行力培训课堂。
当培训界面对第三代执行研究的休止和倒退时，越来越多的研究者向往着理性的回归。执行技术的开发与深化，让执行者获得管理顾问的管理工具，用专业化的模型和工具，解决执行中的问题，成为国内执行力研究的主流。
五年来，“执行”课题的发展，由 “高”(企业决策层)向“全”(企业组织系统)转变，再由“全”聚焦到“细”(执行者执行技术)，走过了不平凡的历程，我们有理由相信，执行力的研究与实践，会伴随企业的不断发展而完善。
二第三代执行力与其他两代执行力的区别
第一，内容更科学。大家知道，普通发动机做功包括“进气-压缩-燃烧-排气”四个冲程，而最新型的六冲程发动机，则是在第四个冲程之后，开始第五个冲程：将水喷进炽热的气缸里面，水迅即变成温度高达816度的蒸汽，体积急剧膨胀1600倍，推动活塞再次做功。最后进入第6个冲程：水蒸气被排放到一个冷却器里，在那里还原为水 ——如此一来，在油耗不变的情况下，每6个冲程中就出现2个做功冲程，比传统发动机提升效率40%。第三代执行力，超越了PDCA四步循环的目标管理，训练您的团队，做到理解、计划、行动、控制、交付、改善六个环节环环相扣，达到专业水平。
第二，形式更生动。特训营打破单一讲课方式，训练在军营，像军队一样着装，像军队一样作息，像军队一样实操，对学员严格要求，超强负荷，可以在最短的时间，将生铁炼成精钢。让学员体验训练之苦，分享进步之乐，痛并快乐着成长。
第三，效果更扎实。课程效果以结果为导向，是在给执行者讲执行，而不像一般的执行力课程——只给领导讲执行。在培训中使学员态度极速转变，行为极速改善，进而让工作效能极速提升。您会发现，两天的时间，您的员工会给您带来难以想象的成果。
三第三代执行力的特色
企业绩效的达成需要有决策和执行两个系统;执行系统又包括六个冲程。
第一冲程：理解上级意图
构建执行不力原因解析图，寻找理解上级意图的最佳途径：选择慎重，追求执着;与良师益友同行。
第二冲程：制订执行计划
制定计划要锁定少而精的目标，通过工作计划作战图、个人计划甘特图、小组计划甘特图等图标工具使目标明确。
第三冲程：付诸实际行动
解析执行型员工素质模型，通过消灭借口，给足理由、赢得团队的.最大支持、与上司沟通五项要领、激发行动热情的修炼，将计划由理论向实践过渡。
第四冲程：校正执行偏差
通过快速改善四环法、任务风险与控制对策、高绩效者的四种能量组合的学习，在执行中校正偏差，不断接近原目标。
第五冲程：确保执行成果
明晰高效工作地图，通过工作成果的敏捷交付、客户满意度的提升和工作汇报与领导满意等环节的反馈，进一步提升执行成果的品质，巩固执行成果!
第六冲程：完善执行体系
将错误视为阶梯，制定执行的制度保障、将责任看成机会、创造性的执行方法，不断刷新昨天的记录。在学习的基础上不断改善执行系统，提升执行的效率和实现更加的绩效。
一个成功的企业：20%靠正确的发展策略;60%靠各层级坚强的执行力;20%靠运气和其他的一些因素。
执行力等于 20%智力因素 20%管理系统因素
20%职业操守 40%非智力因素
人之差距： 最小的智商：最大的情商;
情商是什么
情商(EQ)又称情绪智力，是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。以往认为，一个人能否在一生中取得成就，智力水平是第一重要的，即智商越高，取得成就的可能性就越大。但现在心理学家们普遍认为，情商水平的高低对一个人能否取得成功也有着重大的影响作用，有时其作用甚至要超过智力水平。那么，到底什么是情商呢?
美国心理学家认为，情商包括以下几个方面的内容：一是认识自身的情绪。因为只有认识自己，才能成为自己生活的主宰。二是能妥善管理自己的情绪。即能调控自己;三是自我激励，它能够使人走出生命中的低潮，重新出发。四是认知他人的情绪。这是与他人正常交往，实现顺利沟通的基础;五是人际关系的管理。即领导和管理能力。
情商的水平不像智力水平那样可用测验分数较准确地表示出来，它只能根据个人的综合表现进行判断。心里学家们还认为，情商水平高的人具有如下的特点：社交能力强，外向而愉快，不易陷入恐惧或伤感，对事业较投入，为人正值，富于同情心，情感生活较丰富但不逾矩，无论是独处还是与许多人在一起时都能怡然自得。专家们还认为，一个人是否具有较高的情商，和童年时期的教育培养有着密切的关系。因此，培养情商应从小开始。
情商往往是决定命运的
情商是一种能力，情商是一种创造，情商又是一种技巧。既然是技巧就有规律可循，就能掌握，就能熟能生巧。只要我们多点勇气，多点机智，多点磨练，多点感情投资，我们也会像“情商高手”一样，营造一个有利于自己生存的宽松环境，建立一个属于自己的交际圈，创造一个更好发挥自己才能的空间。
除智商，情商外，还可包括：德商MQ(moral quotient)、逆商AQ(adversity quotient)、心商MQ(mental quotient)、胆商DQ(daring quotient)、财商FQ(fortune quotient)、志商WQ(will quotient)、灵商SQ(spiritual quotient)、健商HQ(health quotient)
智商与情商的不同
智商(intelligence quotient简写成IQ)是用以表示智力水平的工具，也是测量智力水平常用的方法，智商的高低反映着智力水平的高低。情商(emotional quotient简写成EQ)是表示认识、控制和调节自身情感的能力。情商的高低反映着情感品质的差异。情商对于人的成功起着比智商更加重要的作用。智商和情商，都是人的重要的心理品质，都是事业成功的重要基础。它们的关系如何，是智商和情商研究中提出的一个重要的理论问题。正确认识这两种心理品质之间的差异和联系，有利于更好地认识人自身，有利于克服智力第一和智力唯一的错误倾向，有利于培养更健康、更优秀的人才。首先，智商和情商反映着两种性质不同的心理品质。智商主要反映人的认知能力、思维能力、语言能力、观察能力、计算能力、律动的能力等。也就是说，它主要表现人的理性的能力。它可能是大脑皮层特别主要是主管抽象思维和分析思维的左半球大脑的功能。情商主要反映一个人感受、理解、运用、表达、控制和调节自己情感的能力，以及处理自己与他人之间的情感关系的能力。情商所反映个体把握与处理情感问题的能力。情感常常走在理智的前面。它是非理性的，其物质基础主要与脑干系统相联系。大脑额叶对情感有控制作用。
其次，智商和情商的形成基础有所不同。情商和智商虽然都与遗传因素、环境因素有关，但是，它们与遗传、环境因素的关系是有所区别的。智商与遗传因素的关系远大于社会环境因素。据英国《简明不列颠百科全书·智力商数》词条载：“根据调查结果，约70—80%智力差异源于遗传基因，20—30%的智力差异系受到不同的环境影响所致。”情商的形成和发展，先天的因素也是存在的。例如，“人类的基本表情通见于全人类，具有跨文化的一致性。”(《情感智商》，潘云明主编，中国城市出版社，第22页)美国心理学家艾克曼的研究表明，从未与外界接触过的新几内亚人能够正确地判断其它民族照片上的表情。但是，情感又有很大的文化差异。民俗学研究表明，不同的民族的情感表达方式有显著差异。儿童心理学研究表明，先天盲童由于社会交流的障碍导致的社会化程度的影响，其情感能力相对薄弱。人类学研究表明，原始人类的情感与文明人的情感有极大差异。他们易怒易喜，喜怒无常，自控能力很差。美国有的人类学研究者认为，人类童年时代的情感控制能力很弱，以今天的眼光看，很像是患有集体精神病。从近代史研究中也可以看到，人的情感容易受到社会环境的影响，人总是有着根深蒂固的从众心理。二战时代德国的社会情感，充分说明了这一点。
第三，智商和情商的作用不同。智商的作用主要在于更好地认识事物。智商高的人，思维品质优良，学习能力强，认识深度深，容易在某个专业领域作出杰出成就，成为某个领域的专家。调查表明，许多高智商的人成为专家、学者、教授、法官、律师、记者等，在自己的领域有较高造诣。情商主要与非理性因素有关，它影响着认识和实践活动的动力。它通过影响人的兴趣、意志、毅力，加强或弱化认识事物的驱动力。智商不高而情商较高的人，学习效率虽然不如高智商者，但是，有时能比高智商者学得更好，成就更大。因为锲而不舍的精神使勤能补拙。另外，情商是自我和他人情感把握和调节的一种能力，因此，对人际关系的处理有较大关系。其作用与社会生活、人际关系、健康状况、婚姻状况有密切关联。情商低的人人际关系紧张，婚姻容易破裂，领导水平不高。而情商较高的人，通常有较健康的情绪，有较完满的婚姻和家庭，有良好的人际关系，容易成为某个部门的领导人，具有较高的领导管理能力
提高情商的八种方法
1、学会划定恰当的心理界限，这对每个人都有好处。
你也许自认为与他人界限不明是一件好事，这样一来大家能随心所欲地相处，而且相互之间也不用激烈地讨价还价。这听起来似乎有点道理，但它的不利之处在于，别人经常伤害了你的感情而你却不自知。
其实仔细观察周遭你不难发现，界限能力差的人易于患上病态恐惧症，他们不会与侵犯者对抗，而更愿意向第三者倾诉。如果我们是那个侵犯了别人心理界限的人，发现事实的真相后，我们会感觉自己是个冷血的大笨蛋。同时我们也会感到受伤害，因为我们既为自己的过错而自责，又对一个第三者卷进来对我们评头论足而感到愤慨。
界限清晰对大家都有好处。你必须明白什么是别人可以和不可以对你做的。当别人侵犯了你的心理界限，告诉他，以求得改正。如果总是划不清心理界限，那么你就需要提高自己的认知水平。
2、找一个适合自己的方法，在感觉快要失去理智时使自己平静下来，从而使血液留在大脑里，做出理智的行动。
美国人曾开玩笑地说：当遇到事情时，理智的孩子让血液进入大脑，能聪明地思考问题;野蛮的孩子让血液进入四肢，大脑空虚，疯狂冲动。
是的，当血液充满大脑的，你头脑清醒，举止得当，反之，当血液都流向你的四肢和舌头的时候，你就会做蠢事，冲动暴躁，口不择言。
事实上，科学实验证明，当我们在压力之下变得过度紧张时，血液的确会离开大脑皮层，于是我们就会举止失常。此时，大脑中动物的本性起了主导作用，使我们像最原始的动物那样行事。要知道，在文明社会中，表现得像个原始动物会带来麻烦。
控制情绪爆发有很多策略，其中一个方法就是注意你的心律，它是衡量情绪的精确尺子。当你的心跳快至每分钟100次以上时，整顿一下情绪至关重要。在这种速率下，身体分泌出比平时多得多的肾上腺素。我们会失去理智，变成好斗的蟋蟀。
当血液又开始涌向四肢时，你可以选用以下的方法来平静心情：
1、深呼吸，直至冷静下来。慢慢地、深深地吸气，让气充满整个肺部。把一只手放在腹部，确保你的呼吸方法正确。
2、自言自语。比如对自己说：“我正在冷静。”或者说：“一切都会过去的。”
3、有些人采用水疗法。洗个热水盆浴，可能会让你的怒气和焦虑随浴液的泡沫一起消失。
4、你也可以尝试美国心理学家唐纳·艾登的方法：想着不愉快的事，同时把你的指尖放在眉毛上方的额头上，大拇指按着太阳穴，深吸气。据艾登说，这样做只要几分钟，血液就会重回大脑皮层，你就能更冷静地思考了。
3、想抱怨时，停一下先自问：“我是想继续忍受这看起来无法改变的情形呢，还是想改变它呢?”
对于没完没了的抱怨，我们称之为唠叨。抱怨会消耗用力而又不会有任何结果，对问题的毫无用处，又很少会使我们感到好受一点。
几乎所有的人都发现，如果对有同情心的第三方倾诉委屈，而他会跟着一起生气的话，我们会感觉好受一些。有人对你说：“可怜的宝贝。”这对你来说是莫大的安慰，你的压力似乎减轻了，于是你又能重新面对原有的局面了，尽管事情没有任何改变。
但是如果你不抱怨呢，你会感受到巨大的心理压力。压力有时并不是个坏东西，是的，它也许会让你感觉不舒服，但同时也是促使你进行改变的力量。一旦压力减轻，人就容易维持现状。然而，如果压力没有在抱怨中流失，它就会推积起来，到达一个极限，迫使你采取行动变现状。
因此，当你准备向一个同情你的朋友报怨的，先自问一下：我是想减轻压力保持现状呢，还是想让压力持续下去促使我改变这一切呢?如果是前者，那就通过报怨把压力赶走吧。逐个人都有发牢骚的时候，它会让我们暂时好受一些。但如果情况确实需要改变的话，下定决心切实行动起来吧!
4、扫除一切浪费精力的事物。
什么是不利于我们提高情商的力量呢?答案就是一切浪费精力的事物。
许多人的神经系统就像父亲的手一样长了厚厚的老茧。我们已经习惯于意识不到精力的消耗。精力是微妙的，但也可以体会到明显的变化，比如听到好消息时，肾上腺素会激增，而听到坏消息时，会感到精疲力竭。我们通常不会留意精力细微地消耗，比如与一个消极的人相处、在桌上到处找一张纸等等。
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