【导语】以下是小编精心整理的《魂-生命的经义》读后感（共20篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：《魂-生命的经义》读后感
《魂-生命的经义》读后感
《魂-生命的经义》读后感《魂-生命的经义》是本激励人向上的书，能够充实一个人的内在，丰富一个人的精神，我看了之后觉得深有感触。这本书通过对爱、能量、信任、宽恕、责任、信仰、道涵和意义的深入浅出的阐述，为我们的灵魂指引了正确的方向。
爱，能够给予人们无穷的动力。爱，如纯净的水，虽至淡却有味；如静静的莲，盛开却不招摇；如盛开骄阳下的大树，为铺排一地清凉。永远觉得没有爱的人生就不是人生，充满充满爱的人生才会幸福、精彩。
能量，是能够体现让人的能力有着最好外在显现的内在能源。随着能够传递和流动的能量，更好的实现生命境界的升华。
在书中，对信任的有一句精辟的描述“信任是现实生活中最普遍也是最重要的社会关系，它可以帮助我们创造更加和谐的人际环境，更加美满的家庭生活和更加卓越的事业生涯。”在书中读到一个关于信任的故事，故事的'主角是一个犯人，因为遭到警察的不信任，变得万念俱灰，自暴自弃，最终越狱逃跑；却在途中遇到了一位姑娘，她给予了对犯人的信任，让犯人幡然醒悟，最后去派出所自首。相信这就是信任的力量，来自于灵魂深处，胜过金钱和武力。
“宽恕”是一个美好的字眼，许多人都在追求它。但是，宽恕究竟是什么？读了《魂》这本书，首先从认识宽恕，感受宽恕然后在思想宽恕和行为宽恕上显现，最后直至灵魂的宽恕，(www.fwsir.Com)此时的自己达到一种精神上的超然。也许现在的我根本无法达到灵魂上的宽恕，但是我从书中的故事中体验到：有时侯，宽恕别人比呵斥别人更有魅力。
关于责任，我自己非常欣赏书中的一句话：活着，本身就是一种责任。在我看来人生就是一个大舞台，在亲人之间我们可能扮演不同的角色，孩子，父亲，母亲，丈夫，妻子，兄弟，姐妹……但是不管是哪个角色都有自己的职责和义务。比如说，作为人子，我们就应该肩负孝敬老人，赡养老人的责任；作为父母，生儿就要养儿，有对孩子抚养和教育的责任；作为血浓于水兄弟姐妹，手足情深，就有互相扶持和帮助的责任……同样，在单位里，作为职工，就应该担起承担职位赋予你的责任，工作中难免会遇到这样那样的问题，当遇到问题和困难的时候，要主动去寻找方法解决，而不是找借口回避责任。
信仰，是贯穿在人的世界观之中的一种意识规范。在最危险的情形下，信仰能激发出我们心灵深处的那份伟大与高贵。而我觉得，如果在工作中拥有了信仰，便是为工作中的我们增加了一份内在的潜能。
道，是古代流传下来的集大成的智慧，人生在世，无处不是道，无处不随到。也许我的人生阅历还很浅，无法深透领悟“道涵”的奥妙，但是我相信，在生活和工作中充满了“道”，只要用心，便可逐渐使“道”融入自己的生活。
书中最后一章阐述的是“意义”，这是值得我们这些广大的读者倾尽一生的思考。读完这一章，我突然觉得，也许人生本来没有意义，人生的意义需要我们去赋予，只有把我们对生命的热爱以及激情以及等等，注入到我们的人生中，我们的人生才会显出意义。
看完这本书之后，我感触最大的是：拥有一份工作，就要懂得感恩。一种感恩的心态可以改变一个人的一生。在工作过程中，不但要有足够的责任心，爱心和奉献精神，还必须要有不怕苦不怕累的顽强精神，时刻做好吃苦耐劳的准备。在此，非常感谢周总给我们提供了这本《魂》，让我们有机会在工作之余仍能学习到更多的知识！
篇2：《育德――滴灌生命之魂》读后感
《育德――滴灌生命之魂》读后感1500字
《育德――滴灌生命之魂》是于漪老师教育教学实验研究的结晶。在当前教育改革的步伐已经进入了关注教师发展的新阶段。不是因为课程改革已陷入制度性疲倦，不是因为评价改革终将受制于社会发展的瓶颈，也不是我们拥有超过千万的中小幼教师队伍，每年有数十万计的青年人正在进入这个领域。课程也好，评价也罢，根本上他们都内在于教师。拥抱“教师的年代”，不在于讨论有多少以教职为生计的人，而在于如何拥有师者的内在品质，使自己从一位教者成长为一位真正的师者。
这段话是这本书的第一段话，看到这里，我想到当前我们所提倡的“立德树人”不就是这样么？我们现在不仅要“传道、授业、解惑”，更应该成为一名“立德树人”的师者。习主席说得好，“经师易求，人师难得”优秀的教师应该是“经师”和“人师”的统一。教育的本质是育人，教学生做人是第一位的，引导与教育他们懂得做人的道理，养成做人的良好思想道德素质，养成做人的良好行为习惯，牢牢把握做人的底线，应该是教育工作的重中之重。这给我的启示就是：如果我们的孩子没有从小打下扎实的基础，人就难以为“人”。教学，“德育为先”。
这本书从“当前德育面临的困境、德育的作用及如何进行德育”三方面展开。该书的核心思想是用育德滴灌生命之魂，其中足以看出于漪老师对学科德育的看重，将德育与生命之魂相连，德育关乎学生安身立命之根本。
初读这本书，映入眼帘的就是“滴灌”二字。滴灌原本是农业上采用的一种灌溉法，通过安装在毛管上的滴头、孔口或滴灌带等灌水器将水一滴一滴地、均匀而又缓慢地滴入作物根部附近土壤的灌水形式。这样的灌水方式较之于其他的方式来得缓慢，但是来得均匀，来得持久，来得更有针对性。德育与生命成长之间是紧密相关的，然而这种紧密关系要真正意义上发挥作用，必须在长期的“滴灌”中完成，因为每个学生都是独立的个体，每种成长都需要时间和耐心。
1、以分判人，首当其冲受害的是男娃娃
这是我第二次听到这句话。第一次是一位老教师对我说，低年级的孩子，男生表现的比女生要差一点，他们调皮好动。但是到了中学他们会慢慢地超过女生。所以现在我们的孩子调皮好动，不要放弃他们。这里是我第二次看到这句话：以分判人，首当其冲受害的是男娃娃。两位老师说的其实大同小异。让我考虑到，这一阶段不能无视他们好动、求新、求异，又拖拖拉拉、粗心的特点。这不是缺点，这是天性。潜心研究这些特点，因材施教，不能用统一的'条条框框去要求他们。不要让孩子们在小学时就处于弱势，避免“阴盛阳衰”的局面。
2、以考定教，最受伤害的是学生的全面发展
育分还是育人，是办教育的根本性问题。加深我对考试这一手段的时代理解。考试作为一种检测手段、选拔手段，它的目的在于改进教与学，提高教学质量，使学生学得更有兴趣，更自主。任何教学都具有教育性，没有教育性的教学是失掉灵魂的教学，是苍白无力的。所以在平时的教学中要求我要更好的去发现孩子们的闪光点，促进孩子们的全面发展。
一个人只有一个童年，一次青春，青春是无价宝。哪个孩子都伤不起，更何况今天的教育质量就是明天的国民素质。这不仅是基础性的问题，更是带有全局性的战略意义的大事，怎能不让人揪心。
钱学森曾对一位中学教师语重心长的说：“培养年轻人是一个国家进步的基础，不要小看你的工作，你是在塑造年轻人的灵魂。”教育是有灵魂的。教育的灵魂就是培育学生心中的太阳。这颗太阳闪耀着爱国主义的光辉，闪耀着勤奋好学、自强、自信、自律、责任担当的光芒。学生要能孕育成自己心中的太阳，教师就要满腔热忱地悉心教育，精心引导，用自己心中的阳光照亮他们的心灵。
作者简介：
王亮蕊，女，毕业于青岛理工大学日语专业。参加工作以来，担任青西新区王家楼小学数学教学、班主任工作。教育，不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。
篇3：梅花魂读后感
“墙角数枝梅，凌寒独自开”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，从这些诗句中，我们可以体会到梅花是多么的纯洁、坚毅，它那不畏严寒的品性，曾影响了多少世人。这也不禁让我想起了我读过的一本书――梅花魂。
这本书中的“梅花魂”，是一个海外游子的中国魂。在文章中，我可以深刻感受到这位老爷爷是多么热爱祖国：老爷爷没有因为星岛的美丽、富饶而在那里安家；也没有忘记自己的祖国。从“每当他给后代们教唐诗宋词时，就不禁流下了眼泪。”这句话中我可以深刻体会到这位老人的爱国情。
可是，反观现在，经济发达了人们不像以前那样愁吃愁穿了。大部分人的人也不会因为没钱而上不了学了。有的人成了留学生，有的人成了博士，有的人成了硕士。但是有些成功的人士在外国深造完了，就再也没有回来了。他们不回来就是因为外国美丽，赚钱赚得多等等。
他们不像文中这位爷爷，有着深厚的爱国情。我认为这位爷爷是最有骨气，最为精神的华侨老人！
这位华侨老人在结尾告诉了她的孙女一个道理，也告诉了我一个道理――无论你走到哪里都不要忘记自己是一个中国人，你是中国的炎黄子孙！
在中国50的历史里，出现过许多有节气的人物，他们都像梅花一样，不管经历什么磨难，受到什么欺凌，都是顶天立地，永不低头折节的。
篇4：梅花魂读后感
翻开语文书，回忆起六年学习的课文，那篇篇文章让人回味无穷！
在这所有课文中，让我印象最深的就是《梅花魂》。《梅花魂》是一篇蕴含着大道理的文章，文中那一幅梅花图表达了外祖父对祖国的热爱！
刚开始读这篇文章时，只觉得这是一篇讲梅花与外祖父之间的故事，与以前的文章都一样。
读到13自然段的时候，我屏住了呼吸，看完后禁不住又看了一遍，一个字一个字地看着。脑海里似乎浮现出这样一幅画面——在一个寒冷的冬天里，所有花都凋谢了，路上没有任何人，世界被寒雪覆盖着。我在窗台上往外看，竟然看到了一簇鲜艳的红花，光彩照人。仔细一看，哇！竟是梅花！我突然觉得梅花是最有品格，最有灵魂，最有骨气的！它的秉性是我们所有人都应该学习的——不畏艰难，不畏寒冷。无论何时何地都顶天立地，从不低头折节！
我反反复复读了好几遍，思考着那深刻的道理。我终于明白了！文章让我们要像梅花那样坚强勇敢地面对困难与挫折。
读完后我深吸一口气，对自己发誓一定要像梅花一样。但课文的道理不是知道了就行了，还要有实际行动来证明。
我在网上搜了一幅梅花图，把它保存下来，时时刻刻提醒自己，要有梅花的秉性。写作业时累了，想休息一下时我抬起头，看见了那幅梅花图，我心里面就想起了我要像梅花那样坚强。干活时累了，想停下来时，我抬起头，看见了那幅梅花图，我心里面就也想起了我要像梅花那样勇敢。
细微之下，隐藏着春暖花开冰面破裂的剧响；阴霾之下，藏着柳暗花明曙光出现的希望。即使身处无底的深渊，也不必彷徨，坚定地往前走。前方，有不期而遇的温暖和生生不息的希望。而我们要不惧逆境，不畏艰苦！就像梅花一样！
篇5：梅花魂读后感
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”明年春草绿，王孙归不归。作者儿时不解诗中意，再诵才知葬身异国的外祖父已是诗中人。
作者从小出生在新加坡，突然有一天，母亲说要回国，祖父却因年龄太大，只能站在异国遥望祖国。临走前，外祖父把平时视如珍宝，不许任何人玷污的墨梅图递给我，让我好好学习知识，学习梅花那凌寒独自开的精神秉性，与中国人的气魄，帮外祖父完成一生中最大的愿望——落叶归根。
作者大三时，传来了外祖父葬身异国的噩耗，没想到外祖父昔日星岛码头一别，竟成永诀。
梅花魂，如今仍旧是那中国人，凌寒独自开的气魄和秉性。身为一个中国人，每一个人都得崇敬梅花与它承载着的精神力量，并用自己的一生之力坚守梅花香魂，坚守民族的伟大传承。
中国载有梅花魂的人数不胜数，近有刘胡兰、江姐、小萝卜头，远有岳飞、刘备、关羽、张飞，这些都是为国捐躯的烈士，也是坚守中华民族伟大传承的真英雄。
一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。这句让无数人催泪的话，应该被每一个中国人记住，更应该被每一个共产主义接班人记住。
梅花魂，中国魂，愿我初见故乡的梅花之时，梅香依旧。
篇6：《梅花魂》读后感
祖国，住在华侨老人的心中，不会动摇。祖国，藏在丹青，血梅中，不会动摇。祖国，写在《梅花魂》中，不会动摇。《梅花魂》文中的外祖父虽然旅居海外却是一位非常爱国的老人。他教莺儿读唐诗宋词，教莺儿要有梅花的秉性，教莺儿要有爱国情怀。莺儿出生在星岛，和能书善画的外祖父生活在一起。从小，外祖父不厌其烦地教莺儿读唐诗宋词，在词诗中寄托了他老人家对祖国深深的眷恋之情。莺儿在一次玩耍中把外祖父最心爱的墨梅图弄脏了，外祖父训斥母亲，清白的梅花怎能玷污？回国前一天，外祖父将最心爱的墨梅图送给了莺儿，告诉她梅花不怕风欺雪压，作为一个中国人，要如同梅花一样，无论在怎样的境遇里，都要有梅花的秉性，要有顶天立地，不肯低头折节的精神。在登船时，眼含泪水的外祖父竟跟上船来，把绣着血色梅花的手帕交给了莺儿。莺儿带走的不仅仅是一块手帕，而是身在异国他乡的华侨老人的一颗眷恋祖国的赤子之心。
我从《梅花魂》中的外祖父身上品出老一辈，身处海外的华侨的爱国情怀，这让我不禁想起了一位老人――钱学森爷爷。在新中国成立之初，钱学森在美国有稳定的工作，高额的收入，幸福的家庭。但当传来新中国成立，国家科研事业急需专业人才时。他没有丝毫犹豫，毅然决然放弃美国优越的生活，立马购买了回国的机票。然而美国政府百般阻扰不让他回来，在那几个月里，他消瘦了许多，但心中始终没有忘记祖国的招唤，他要回来为国奉献。终于，凭借自己的努力，克服重重困难回到祖国。将自己的一生贡献给国家的科研事业。
是啊，只有要一颗眷恋祖国的赤子之心就像心中种下一棵坚实的大树，无论如何都不会动摇。这种信念是那么深沉，那么执着。每一个中国人，无论你身处何处都要有一颗爱心之心，心中有伟大的祖国。
篇7：《梅花魂》读后感
今天语文老师给我们讲了第6课《梅花魂》，使我受益匪浅。
《梅花魂》这篇课文的作者叫陈慧瑛。这篇课文讲了，居住在国外的外公，因种种原因不能回祖国而痛哭的故事。到我读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”、“青草明年绿，王孙归不归”、“自在飞花轻是梦，天边丝雨细如愁”的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪水落在我的腮边、手背时我心里想；外祖父为什么要哭呢？老师告诉我们，外祖父哭是因为。他太思念家乡了。我又想起了我军训时，我才过两三天就想家乡。更何况外祖父，离开了家乡呢么久。我又读到“外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不在意。唯独书房一幅那墨梅图，他分外爱惜，家人朋也碰不得。”时我心里想为什么外祖父不让家人碰呢？老师又告诉我们；“梅花是祖国的象征，所以外祖父不让家人碰。”从这里可以看出外祖父是一个很爱国的人。
所以我要像外祖父一样热爱自己的祖国。无论做什么事，都要把祖国的利益，放在第一位。
篇8：《梅花魂》读后感
读了陈慧英写的《梅花魂》，让我想起了我的家乡安徽。
这篇文章主要写了外祖父在异国他乡不忘祖国珍爱梅图的故事。这让我十分感动，想起了我的家乡安徽。
我的家乡安徽是有个十分美的地方，那里有很多的山，每当春天的时候那里的山上就会开满了花，看这一朵花，那一朵花。让人一下子就会爱上这里。走在路上你会发现路边上的小溪中有时会有一条或几条小鱼在那里游着。而且除了这些，我的家乡还有还有很多的地方，水库边的小红路成了大家最爱漫步的地方，树林边上的历史成为这里悠久的象征。
每一次我回到家乡，都是我最开心的时候，那里是我最美的童年回忆。
在读到文中祖父想把自己心爱之物带回祖国，我深深得懂得一个人不管走多远，走多久都不会忘记自己的故乡，忘记生我养我的地方。不论经过多少困难，多少磨难都不能退缩要顶天立地，不能低头，要像文中的梅花一样越是寒冷，越风吹雪压，就要更加精神，更加秀气。
每到我看到梅花时我都会想起陈慧英笔下的《梅花魂》和我的家乡安徽。
篇9：《梅花魂》读后感
到了背古诗的时候，每每拿起唐诗宋词，我就想起《梅花魂》这篇课文，特别是作者祖父那颗爱国之心更是让我念念不忘。
《梅花魂》这篇课文，主要讲了作者小时候在星岛（外国）和外祖父一起背唐诗，读宋词，后来要回中国，而外祖父因为年纪太大不能回去，最后分别时送给作者最爱惜的梅花图并讲述道理的事情，这篇文章虽然不长，却满带着一个中国人的爱国情怀，让我感悟很深。
其中我最喜爱作者和祖父一起读唐诗宋词的画面，这既体现了外祖父热爱祖国文化，又表达了祖父思念祖国的感情。
在我身边，也有这样的人，他就是我的外公。外公曾经是一名抗美援越战士，后来退伍了，现在在家中，也常常拿起唐诗来读。每次我回去看他们时，他也喜欢和我一起学习汉字，还会向我请教字音呢！他常常一拿起唐诗就放不下，叫他吃饭，他也听不见，外婆说他看得入魔了，但我可不这么认为。虽然不理别人是不好，但那也是爱国的一种表现形式呀！
热爱祖国，这是一种最纯洁，最高尚，最强烈，最温柔的感情，我们也该具有这样的感情。
篇10：《梅花魂》读后感
读了梅花魂后，我深有有感触。
本文介绍的是：故乡的'梅花开了，使“我”想起了漂泊他乡、葬身异国的外祖父。“我”从小生活在外祖父身边，他教我知识，每当读到“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。”之类的句子，外祖父就会哭。外祖父有许多古玩，他最喜爱的是墨梅，以为“我”弄脏了这幅画，外祖父就骂了我妈一顿，这使我感到很奇怪。妈妈告诉“我”，“我”们要回祖国了，“我”想让外祖父也回去，但是外祖父没回去只是像小孩子呜呜的哭起来读《梅花魂》有感。离别前一天，外公把最珍爱的墨梅给了“我”，并告诉“我”墨梅是我国最有名的花，在冬天最冷的时候开放，“我”们的祖国几千年来有许多像墨梅这样有骨气的人物。回到祖国的那一天是元旦，外祖父把一块手绢儿送给了“我”。许多年过去了“我”每次看到外祖父给我的墨梅和手绢儿就想到这不是花是身葬异国的外祖父的那颗爱过的心。
从本文中可看出作者的外祖父很爱国。我自己身在中国，以前我一直认为离开祖国并没有什么值得怀念的，当我了这篇文章我才明白离开国家的人会有多么想念自己的祖国。我应该感觉到自己生活在祖国的怀抱中是多么荣幸。
篇11：梅花魂读后感
寒假里，我读了《梅花魂》这一篇文章，书中“外祖父”那一颗赤子之心在我的脑海里留下了深刻的印象。
作者与外祖父一起生活在国外，但身在异乡的外祖父却仍然深深地热爱着祖国。外祖父的家中有一幅墨梅图，老人分外爱惜，不许任何东西玷污他，因为在老人的心中，梅花代表的是中国精神，是中国品质，更是中国魂。
外祖父很爱国，每当他读到了有关思乡的诗时，眼中便会出现几朵泪花，心中也会出现一片波澜。老人长期没有祖**亲的温暖，正与“自己”深深地思念祖国的情感相吻合，所以感到非常心酸。回国之前，作者告诉祖父自己要回去时，外祖父又痛哭了起来。离别之时，外祖父再一次眼含泪水，上船传递给“我”手绢。三次流泪，让外祖父的思乡之情越来越深厚，也让外祖父的爱国情怀越来越浓厚。
其实，我们每一个人都很爱国，并用各种方式诠释着我们的爱国情怀，包括我们身边的环卫工人。他们每天辛苦地清扫大街，是为了让各条大街变得更加干净，也是为了让我们伟大祖国的每一寸土地变得更加美丽。他们是用实际行动让祖国变得更加美好，也是爱国的一种表现呀！
中国人，中国魂，让我们拥有梅花的秉性吧！让我们一起把心中的赤子之心“点燃”吧！
篇12：梅花魂读后感
读了梅花魂这篇文章后，我那激动的心情久久不能平复。
一幅墨梅图，一块儿手绢儿可能在别人看来并不值钱，但在“外祖父”看来，那却是他最宝贵的东西！在原文中“一向慈祥的外祖父竟大发脾气，用保险刀片轻轻刮去污痕”等多处都体现出“外祖父”对墨梅图的珍惜，因为画上和手绢上都有梅花，梅花和中国人都具有同样的品质：不管历尽多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节的！作者一直到回中国时，都还不明白老人的意思，直到长大成人后，才知道“外祖父”是想让她做一个具有梅花秉性的人。可惜，等作者明白过来，老人已经永远长眠于地下。作者写得很生动，阅读时就好像我也身临其境似的……
这是一个爱国篇，讲述了“外祖父”的爱国之情，其实在中国历史上，有许多爱国人士，例如刘胡兰、海娃、小嘎子、黄继光等等。这些人都抱有同一个目标：那就是使我们的祖国越来越强大！四大文明古国中，为什么只有中国流传下来了呢？那就是因为一代又一代的中国人都具有忘我的爱国精神。作为小学生的我，现在要好好学习，将来也要回报社会，回报祖国！
篇13：《梅花魂》读后感
今天我们刚刚学完一篇课文《梅花魂》，我对梅花有了新的认识。
梅花是我们中国有名的花，从古至今，多少英雄文豪都讲述过他们与梅花的故事。梅花愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。几千年来，我们中国出了许多有节气的人，他们不管经历多少磨难，不管受到怎样的欺凌，都不肯低头折节，他们就像这梅花一样，有着梅花的秉性。古代有位名叫苏武的人，他被敌人囚禁，都没有屈服。
在我五岁那年下了一场大雪，看到我们家梅花被雪压了，我很担心，我心想雪这样压着它？会不会压坏啊。我应该怎么做？要不要把梅花上的雪弄下来？爷爷看我正在盯着梅花，好像猜出我的想法。他告诉我，梅花在冬天是很坚强的，它越是在寒冷的地方，花开得愈精神，愈秀气。所以我们要像它学习，不管经历多少磨难，不管受到怎样的欺凌，都不要垂头丧气。
学完这篇课文后，梅花成为了我的榜样，我们要像梅花一样，做一个坚强的人！怀有爱国之心，不畏困难，做一个顶天立地的男子汉。
篇14：《梅花魂》读后感
近来，我从语文书上学了一篇颇有韵味的文章，它以梅花贯穿全文，它就是《梅花魂》。
《梅花魂》是陈慧瑛的作品，课文主要描绘了外祖父的一系列事情。从外祖父教我读书哭了，惜画训斥母亲，离前送梅图，离别送绢，生动地写出了梅花的寓意，更加突出祖父地赤子之心。
文章中我印象最深刻地就是外祖父漂泊在外，却拥有一颗赤子之心。他对回到祖国是那么地向往，那么地痴恋，那么地眷恋。可无法回国的他是那么地痛苦，那么的五组，只能含着泪水，像孩子一样地呜呜哭泣……但他始终不忘回国！他把自己最宝贵地画送给了“我”，送给了他的后代，送给了他的儿女子孙，他似乎与天呐喊――我，虽然不能回国，但我的那幅画，我的儿女子孙，我的心，他们都还在中国！啊，这可怜的外公，这可怜的老人，因为年纪太大而无法回国，我为此心疼不已。
在生活中，也有许许多多的中国志士在国外成家立业，可他们依旧对国家、民族十分倦恋。如我们熟悉的数学大师――华老，在美国有车子、有房子、还有身份地位，在这样的环境下，换成谁都会乐不思蜀，可他在一九四九年，听到中华人民共和国成立后，逸然放弃美国的美好生活，踏上回国的返乡之路，建设祖国，为中国培养了一批又一批的优秀人才，可谓赤子之士。
一月梅花又开了，望着那几株的梅花，想到身在在异乡的华侨老人，就让我们把心中的赤子之心像蜡烛一样点燃吧！
篇15：《梅花魂》读后感
梅花在百花凋零的冬天开放，它不畏严寒、饱经风霜，深受人们的赞颂和喜爱。以前，我们学习了一篇文章《梅花魂》，使我的感触很深。
这篇讲了“我”的外祖父身在异国，小时候，外祖父教“我”读唐诗宋同时，情不自禁地哭了；“我”在墨梅图上留上个手影，外祖父大发睥气，刮去污迹；“我们”快回国了，外父因年纪大无法回国，痛哭流涕。临行前外祖父送“我”了一块绣着梅花的手绢，让“我”像梅花一样，要做个有品格的人，外祖父虽然身在异国，似他的心永远在祖国，外祖父虽然老了，但他那颗热爱祖国的心永远不会老像“外祖父”这样有气节的爱国人士还有很多，如：我国著名的桥梁建筑师茅以升，建了许多有名的桥。国外有许多人仰慕他的才华，请他到国外去，许诺洋房、金钱、小轿车，可是茅以升都拒绝了，坚持回到当时还很贫穷落后的中国。
读完这篇文章，我领会到了什么是梅花之“魂”，我们也要像梅花一样坚忍不拔，保持梅花的品格，保持中国人的气节，永远地热爱着自己的祖国，为祖国作出贡献：梅花精神将永远永远地传下……
篇16：梅花魂读后感
自从品读了《梅花魂》这篇课文，我深深的感受到外祖父讲的一句话“一个中国人不管经历多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节的。”是多么令我难忘。
这句话使我懂得一个中国人要热爱中国，也使我想到一个中国人要有高尚的品格，有灵魂，有骨气。中国 人民要不懈努力，战胜困难就能够维护中华民族的尊严，保卫好自己的家园。外祖父因“我”弄脏了那幅墨梅图而大发脾气，爱墨梅图远胜于爱“我”。为什么呢?就是他有一颗赤诚的爱国心!
这幅墨梅图是多么的珍贵啊!她代表了我们中国人民!代表了我们中华民族!代表来了外祖父的一颗百般眷恋祖国的心!读了这篇课文使我深深的感到一个中国人要热爱中国，热爱自己的民族，不管历经多少生生死死都要想到祖国。祖国啊，你像我们的母亲时刻陪伴着我们，呵护着我们，养育着我们。所以，我们每一个人都要热爱自己的祖国，像《梅花魂》中的外祖父一样，永远不放弃自己的祖国和自己的家园。祖国是我们心中的魂!
篇17：梅花魂读后感
这几天，我学习了《梅花魂》这篇文章，这篇文章令我很感动，我很喜欢这篇文章。
这篇文章讲了：外祖父在莺儿回国的时候送给了莺儿一幅外祖父分外爱惜的墨梅图和一块绣着血色梅花的'手绢。外祖父还告诉莺儿：梅花是中国最有名的花，旁的花，大抵是春暖开花，可梅花却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开地愈精神，愈秀气。
读完这篇文章，我懂得了：我们要爱国，我们是祖国的花朵，我们要向梅花一样，我们要不怕风欺雪压，在困难中绽放开来。我们要团结起来，克服困难。我们要向外祖父一样有怀念祖国，报效祖国的心。
篇18：梅花魂读后感
梅花，历来是我国诗人、画家赞美的对象，因为它经霜傲雪，不惧严寒，在它的身上寄寓了人们对美好品格的向往。今天，我又读了这篇课文，课文以饱含激情的笔墨记述了外公对祖国的无比眷恋之情。
课文讲了外公喜爱梅花，喜爱梅花的那种灵魂和骨气。古往今来，中华民族出了多少英雄人物，他们不管再怎样的条件下，都不会低头折节，永远都是坚贞不屈的人民。
我读了这篇课文，心里很激动：“祖国，在一个海外游子的心中，具有如此深厚的情感。我们每一个华夏子女，怎能不更加热爱自己的祖国呢？”
篇19：梅花魂读后感
梅花，历来是我国诗人赞颂的对象，它和竹、菊、兰被人们称为四君子。
《梅花魂》这篇课文讲述的是一位华侨老人对梅花的喜爱之情，实际上是反映这位华侨老人的爱国之心。梅花象征着我们中华民族坚韧不屈的高尚品格。我要学做有着梅花一般秉性的人。
篇20：族魂读后感
族魂读后感
族魂读后感一张张发黄的烈士证书、一枚枚闪亮的功勋奖章，印证着刘氏家族抗日救国的英雄壮举；一群群出生入死的热血男儿、一幕幕抗击日寇的生动画面，展现了东北军民不畏强敌、敢于斗争的民族精神。
捧着沉甸甸散发着墨香的《族魂》，我们仿佛又回到了70年前艰苦卓绝的东北抗日战场，以刘氏家族两代三个男儿为代表的北满抗联将士，像一座座雕像，鲜活的耸立在我们面前，向后人诉说着他们的战斗历程和爱国情怀。
抗联烈士后人刘晓明先生的纪实文学《族魂》，紧紧围绕刘氏家族齐家创业、抗日救国这条主线，以鲜为人知的翔实的史料和深入的查证，再现了一个家族胸怀大志、百年奋斗、抗争求索的曲折历程。特别是面对日寇的侵略和奴役，家族人不畏强暴、坚守气节，举全家之力，义无反顾地投身到民族解放的斗争中去，付出了巨大的代价和牺牲，给人以强烈的感染与震撼，为在广大干部群众特别是在青少年中开展革命传统教育，提供了生动鲜活的教材。
《族魂》“从长辈参加东北抗联前后的家谱开始写起，从长辈们为什么从务农参加抗日联军，到救国保家的齐家之道记起”，记述了刘氏家族沧桑百年的风雨岁月。和大多数东北人一样，刘晓明先生的四世祖宝坻太爷祖籍河北，时逢战乱，民不聊生，“有地难种，有粮难留，有房被占、被征”。“有些见识”、“口袋里藏着钱”的宝坻太爷，“当年改变了世代宝坻刘家的生存方式，带着本系族人背井离乡，一路闯生关外”。刘家人走营口、过奉天，落脚海伦、再迁讷河。从此，讷河龙河镇的倭都台村就成了刘家的归宿地，刘家的命运就和东北抗联斗争史紧紧地联系在了一起。油油的黑土、勤劳的品质，让刘家人过上了富足安康的日子。但这种田园农耕生活在“九一八”以后被击碎，“北满和整个满洲一样，到处都挤进来日本和朝鲜的武装开拓团，仅在我们讷河，已经被抢去了上百万、上千万垧的开荒熟地。而这些土地，都是我们爷爷父母亲等几辈人，流血流汗闯关东，下北满，用全部的生命开垦出来的”。面对日本人的欺压和掠夺，刘家人毅然决然地选择了抗争。刘家两个爷爷在抗联六军十二团的领导下，拉起了讷河抗日先锋队的大旗，他们打县城、袭机场，威震敌胆，直至把一腔热血洒在讷漠尔河畔；在父辈的言传身教下，父亲刘树林从小就参加了抗联队伍，身负重伤后宁死不承认是抗联的人，被关押了5年，直至东北解放；刘家的妇孺踏着男人足迹，养子持家、筹粮筹款，成为家中男人和抗联队伍稳固的大“后方”。
翻阅中国革命史，家族参加革命，满门忠烈的并不鲜见，出身剥削阶级家庭的革命志士也不胜枚举。毛泽东为中国革命牺牲了六位亲人；贺龙元帅的族亲有数千名烈士，光是贺龙领导的国民革命军第二十军一万余人的队伍里，就有3千人是贺家子弟。江西、四川、山东等地也有很多举家参加革命的感人事例。但查看东北革命斗争史，却鲜有富裕家族英勇抗日、血洒疆场的个案。是什么原因让不缺吃少穿的富庶刘家，义无反顾地投身抗联并付出如此重大的牺牲？《族魂》以大量的事实告诉我们，是他们内心深处根深蒂固的民族大义和气节！有了这样的精神支柱和价值取向，就会焕发出无穷的力量，就会演绎出无数的英雄壮举，就会被后人永远的敬仰和祭奠，这就是《族魂》给我们最大的启示和教益。
刘家人祖上世代务农，但又不是普通的农民。他们中的成员大多识文断字，明辨事理，对生活有自己的见解和方式。他们奉行纲常伦理、长幼尊卑，骨子里爱憎分明，深藏着济世安民的远大抱负，遇事敢于担当，逢难乐观向上。他们是非观、荣辱观、家庭观是那样的鲜明而又相似，正直正义、自尊自强、勤俭勤劳、亲情至上成为刘家人的自觉行动。这样的优良品质就像血脉那样代代传承，点点滴滴、潜移默化的融入到每个人的心中，自然的就像吃饭、穿衣和睡觉。有了这样“可籍传承的家道”，无论身在何方、处于何境，家族人都表现得那样的从容不迫，自信自立，把个小日子过得红红火火，赢得了左邻右舍尊重和羡慕。正是有了这样的家训、家风，他们的内心才更加强大，无论是男丁还是妇孺，面对外敌的强占和奴役，无须谁去动员和教化，接受抗联、参加抗联、为抗日而牺牲，是那样的顺理成章。
《族魂》用浓重的墨笔地讲述了两个爷爷和父亲的抗联经历。抗日先锋队成立那天，“刘家有三个男人参加抗日先锋队”，小六爷当了队长，爷爷当上了“高参”，父亲“枪法超群，真可做狙击手”。讷河“抗日先锋队是我们抗联十二团的地方部分”，“是在北满的乡镇中诞生的抗联正规军的一支地方军”。在刘家人的带领下，先锋队干得凤生水起、有声有色。他们屡屡端掉警察所和民团令汉奸们胆寒，攻下讷河县城震动日本关东军，两袭江省机场破掉空中堡垒，倭都台“成了这段时间讷河地区抗日救国百姓和抗联十二团以及中共满洲临时省委特别关注的中心”。刘家人从此声名鹊起，“在抗日战争的讷河一带，一提起讷河人民抗日先锋队的刘家兄弟，许多老百姓都知道，那是咱们的讷河大侠、讷河双雄啊”。爷爷刘耀廷东北军军人出身，接受过军事学堂的培训，能文善武，很快就当上了连长。但面对日本人发动的“九一八”事变，张学良却畏敌如虎、弃土避战，这深深刺痛了耀廷爷的血性之心，他愤而离队经商务农。当抗日联军十二团邀他“入伙”时，他没有半分的犹豫，凭借着多年的从军经历，毫无悬念的成为讷河抗日先锋队的“智囊”。“我景春爷当众剃头改名”，“改景春为耀廷，牢记抗日救国，是为了光宗耀祖留下来的家业门庭”。“45岁的人，整天没夜没日的同二十几岁的人一起打仗，又始终跑在最前方”，还代理过十二团的团长。他在对敌斗争中表现出的军事和领导才能很快被李兆麟将军所发现，被调到总指挥部任副长官。然而，就在上任前的讷东唐火犁战斗中，耀廷爷却牺牲在敌人的枪口下。李兆麟将军签署命令，为他举行了追悼会。后来“李兆麟将军携夫人金伯文拜祭过我耀廷爷”，将军深情地说：“刘耀廷是讷河地方上很有代表性的人物，他的牺牲会给地方带来很大的影响。”叔爷刘景阳早年跟随义勇军团长邓文山参加过齐齐过哈尔保卫战，在部队练就了一身过硬的杀敌本领，部队被打散以后，他“赋闲”在家。抗联十二团组建讷河抗日先锋队，他被推举当上了队长。景阳叔爷“牵来自家马，带来自家粮，扛来德国枪，专打日本狼”。他是个敢想敢干，个性鲜明的硬汉子。走上抗日道路之前，他和二哥耀廷因性格上的差异和对一些事情看法不同，少有来往。但在抗日大计、民族大义面前，倔强的叔爷和爷爷重归于好，并肩战斗。叔爷当队长、爷爷当高参，俩人配合的珠联璧合，可谓“打仗亲兄弟”。叔爷啥事都拿得起来放得下，“他这种豪爽别人学不来，他的大气为人，别人不理解但家里人理解”。为了抗日救国，他终生未娶。1942年6月，景阳叔爷被敌人暗杀，头颅被挂“在讷河县城的南门梁上”，“旁边悬挂着白布长联，上书五个汉字：匪首刘景阳！”更为不幸的是，为国捐躯的他，竟然被缺少良知的所谓知名作家杜撰成叛徒，蒙受了不白之冤。好在苍天有眼，讷河市抗日英雄纪念碑上镌刻上了他的名字。如果叔爷泉下有知，也可以欣慰了。父亲刘树林在张信屯之战中为保护团长耿殿君腹部受伤。1939年10月，十二团在克东大角地区同敌人遭遇，腹部又一次受伤，为了治伤，隐蔽成被抗联抓去的送货人。父亲出狱后，回归到老首长王均的麾下，任警卫排长、连长。1948年以后以军管干部身份到黑河专属被服厂担任厂长，后又到酒厂任厂长，抗美援朝时期又回到黑龙江省军事管理科任副科长。
刘家爷仨在抗联的队伍里练兵打仗，家里的大事小情，就由大伯刘义和大娘田淑珍操持着，他们成了家里的“顶梁柱”。“耀廷爷说，刘义和媳妇主政的家，才是我们爷仨抗联的大后方、大本营”。常年的筹粮支前，让家里的生活每况愈下，大伯刘义不得不“在讷河龙河镇开了一家刘记杂货铺”养家支前。景阳叔爷自豪的对先锋队的战士们讲：“你们抗日救国没我家条件好，我是全家支持我一个人”、“我回家是要钱要粮要东西”、“我家就是咱讷河先锋队的大本营”。整个刘家，不是三个男人在战斗，是全家人在战斗、在支前、在牺牲。
刘家的男人个个都是好样的，刘家的女人们也都是巾帼不让须眉。这些农家妇女“从小受到过较为严格的家教和为人妇道的传统教育”，一方面，坚守着相夫教子、操持家务的古训，另一方面，追随着家里的“爷们”，直接或间接地参与到对敌斗争中。不论遇到多大危险，不论遭遇多少苦难，不论付出多么大的牺牲，刘家的女人们都心甘情愿、无怨无悔。乐亭奶是个集善良、勤劳、坚强和智慧于一身的农家女，虽然来自河北乡下，裹着“三寸金莲”的小脚，但她“上过私塾和民国小学堂，会看民间流行唱本，是很有文化的妇女”，和文武兼修的丈夫耀廷爷可谓举案齐眉。她和丈夫耀廷爷一同接受上级命令，接“亲戚”、送“闺女”、筹物资、出银洋。面对敌人的严刑拷打，她一口咬定妇道人家不知道男人的事，就连日本人都说她是“打不到的小脚女人”。在儿子树林被抓到哈尔滨监狱生死未料的时刻，她卖房、卖首饰打探消息，“在哈尔滨寻找和等待我父亲有三年多时间”，并在关押父亲的太平区信德病院附近租了个小店，“开始了自食其力的小买卖生意”。她以女人的细腻和勤劳打点着家务，一手好编织活计，让她赢得姐妹们的赞叹和尊重。“虽然是三寸小脚，可蹬起机器来，又快声音又轻，简直像唱不完的催眠曲”。“妇救会主任是我家大娘田淑珍，那年才20出头”。田淑珍在外带领妇女宣传抗日，在家遵从长辈意愿“更是尽力尽心种地经商，日夜忙于养家照看老小”。最为让人扼腕叹息的是大姑腊梅，“天真活泼”、“心灵手巧”，11岁的时候就不知不觉就成了抗日联军设在讷河县城中心交通站的交通员。但不幸的是，交通站暴露了，13岁的腊梅受到了日本人和满洲警察“天天拷问毒打，夜夜过堂不让睡觉，又承受少给吃饭、少给喝水”的非人折磨。又在一天夜里把她不知弄到什么地方，“第二天早上，日本人把哑巴一样、干梅枝一样的大姑放出警务课监狱大门外”。大姑不堪受辱投河自尽，但被人救起后疯了。60年代，大姑走失十几天后，最终被家人在讷漠尔河边找到。“她是自杀的，口里的血水还留在河边的水草上。”大姑的抗联经历在童年，时间也只有短暂的两年，但她付出的代价却是一生的，如果大姑能够清醒着回想起那段斗争的岁月，她也不会后悔的，作者满怀深情地“把我大姑正式写进我家的抗联家谱里”。
中华民族历来不缺少民族英雄和爱国志士，特别是在抗日战争中，全国上下同心御敌，涌现了成千上万可歌可泣的英雄人物，据统计，全国抗战中为国捐躯的军民多达3500万人。同全国八年抗战相比，东北抗联斗争持续了14年，作为全国抗日的重要战场，抗联大量牵制了日伪力量，极大打击了敌人的嚣张气焰，鼓舞了东北抗日民众必胜的信心，为反法西斯战争的胜利做出了突出贡献。但在浩瀚的中国抗战史海洋中，有关抗联史实的.记载最为单薄、也最为零散。主要原因是东北与关内隔绝、党的力量相对薄弱，各路队伍分散行动，生存条件极其恶劣，加之错综复杂的社会构成和大量的人员伤亡，使这段历史出现了很多断点和遗漏，同样的事件和人物在后世的评价上甚至得出完全相反的结论。就连杨靖宇将军牺牲时，尚处在组织审查之中。走进东北烈士馆我们可以看到，上世纪30年代后期日本在东北站稳脚跟后，疯狂的残杀抗日军民，抗联部队被打散后，或撤至山区或退到苏联，很多地方党组织和交通站遭到破坏，或处于瘫痪或转入地下。主要创建者和主要将领大部分都牺牲在了战场，抗联官兵也多集中牺牲在这一时期，由兴盛时的3万多人，剧减到2千人，大多数牺牲的烈士连名字都没留下，能被记住的百不足一。这说明，东北抗联所处的艰苦环境和战斗惨烈程度远远超过其他国内战场。刘家人所在的抗日先锋队，也是在这个时期遭受重创，爷爷耀廷、叔爷景阳都在这个时期牺牲，父亲刘树林也是在这一时期受伤被捕。然而，这么重要历史事件，在讷河政府的史志里却被遗漏了，讷河市政府竖立的抗日先锋队攻打讷河牺牲人员的纪念碑上，竟然找不到耀廷和景阳两个爷爷名字。不是工作人员不负责任的疏忽，实属缺少资料记载，也找不到当时的见证人。刘晓明先生作为烈士后人，强烈的责任感和使命感，驱使他深入实地，多方查证，最终把真实的历史事件挖掘还原出来，使我们更加清晰看到了刘氏家族和东北抗日军民的斗争画面，其史料价值弥足珍贵，非凡的教育意义无可替代。
刘晓明先生从小受到长辈的影响和熏陶，对抗联将士怀有深深地敬意，尽管他身在南国澳门经商打拼，但他始终心系为国捐躯的抗联英烈，深深地眷恋着先辈们战斗过的那片黑土地，对那段历史有着难以割舍的情怀，因而他笔下抗联斗争的触角才能窥探得更远，与抗联斗争相关联的史实、事件和人物的描写才那么的鲜活而富有诗意。文中既有刀光剑影、血雨腥风战斗场景，又有家族艰苦创业的奋斗足迹，也有浓郁的乡下生活情趣，还有家长里短的情感纠葛，既让人肃然起敬，又让人忍俊不禁。掩卷静品，我们仿佛听到了讷莫纳尔河畔的声声马蹄，看到了倭都台村口老榆下激情的人群，还有那续写的刘氏家谱在向后人诉说着桩桩往事。
刘晓明先生过去一直从事宣传工作，理论功底深厚，他善于从纷繁复杂的现象中把握事物的本质，并运用辩证唯物主义的立场观点和方法，进行深入的思考和剖析，见解独到，读起来是那样的真切可信而又让人大受裨益。作者没有囿于阶级划分的惯性思维，能够客观地看待和评价知识分子和富家子弟投身革命动机，对家族和富家出身的抗联官兵给予了高度的赞誉。作者也没有把先辈描写成高大全式的人物，更多的是从历史局限性和人性的层面去阐释那段战斗历程，去辨析善与恶、美与丑。两个爷爷直到牺牲也不是共产党员，甚至很可能也不知道抗联就是共产党的队伍，“我父亲参军早，但入党却较晚，比一直在农村务农的我大娘田淑珍还晚”。现在看来虽有些遗憾，但却合情合理。()在当时错综复杂的局势下，党组织对外是严格保密的，很多抗联战士凭着朴素的感情跟着共产党员走而不知内情者非常普遍。文中也没有回避长辈身上的不足，叔爷景阳身上有很多旧军人的习性，在李兆麟将军写给叔爷景阳的信中，对景阳“背地议是论非的习惯”进行了严肃的批评。耀廷爷爷也参加过民团，在外面娶了小奶奶，等等，这丝毫没有降低和损害他们的形象，相反，这样的“实话实说”更让人感到真实、可信、可亲。
《族魂》热情讴歌了以刘氏家族为代表的抗联将士无怨无悔的人生追求，诠释了伟大的抗联精神。虽然是传统题材，但视角独特，事件典型，生活气息浓郁。作者满怀对家族长辈的敬仰之情，向我们娓娓讲述着那一段历史，仿佛在和逝去的亲人交流，每一个人物、每一个事件、每一个场景都是那样的令人驻足，具有很强的可读性，是一本引人入胜、看后不会后悔的好书。
为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。中华民族从来就是个不屈的民族，为了民族的独立和解放，成千上万像刘家爷仨那样的血性男儿，前仆后继，上演了惊天地、泣鬼神的英雄壮举，他们是民族的脊梁和骄傲，永远值得我们敬仰和怀念。
柳丝牵动悠远的追忆，雨滴敲开心海的涟漪，美丽的花蓝贮满后人景仰，它与先烈的忠魂相映相伴。如今，我们已经看不到硝烟弥漫的冲杀，也没有了草根树皮果腹的煎熬，广袤的黑土地上到处是一派生机勃勃的景象，讷谟尔河畔留给后世的，是穿越时空永恒的精神财富！
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