下面是小编为大家整理的读书随感，本文共5篇，以供大家参考借鉴!
篇1：读书随感
读书随感
读书随感正文：“成功之花，人们只惊异它现时的明艳，却不知道当初它的芽，浸透了奋斗的汗水，洒遍了牺牲的血雨。”读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章，使我深受启发，这句话像火花一样，闪耀在我心间。
成功，这是一个多么令人向往的字眼，可是成功的秘诀到底在那里呢？爱因斯坦对成功的秘诀做了科学的概括：W=X+Y+Z，成功等于艰苦劳动、正确的方法及少说空话的'和，这也正是爱因斯坦成功之道。我以为，这三个条件中艰苦的劳动，即“勤”是首要的条件，因为勤能补“拙”。
爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”，甚至有人说是“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成为“天才”的，不正是这个“勤”字吗？爱因斯坦超人的天才出于勤奋，他用勤奋去弥补自己的“笨拙”。为了彻底弄清一个问题，他比别人多花几倍时间，终于用汗水浇开了成功之花，对人类科学技术的发展做出了巨大的贡献。
“勤能补拙”是一条永恒的真理。每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙，用汗水浇开好绚丽的成功之花。
篇2：读书随感
书是人类进步的阶梯，书是开拓视野的窗口，书是探索奥秘的金钥匙，书是人成长的摇篮，书是人类精神文明的结晶，书可以让人提高素质，增加知识，自从有了电脑，让我对读书之乐有了切身的体会。
暑假里，我用电脑看了许多的史书和历史题材的电视剧，如(朱元璋)使我了解了元朝末年到明朝建立的过程，还让我了解了朱元璋这个人，从小生在贫困年代的他，对贪污腐败官吏的憎恨和对骄兵悍将的治理。从他的身上还让我看到了人生拼搏的精神。
读一本书，就似品一杯茶，沁人心脾，如(鲁宾逊漂流记)，在这本书中让我看到了。主人公在恶劣的环境下坚持不懈的求生之路，也看到了一个人坚持不懈的光辉形象，从他的身上使我学到了适者生存的道理，还让在我明白了即使环境在恶劣也要自己去创造。
古人说(读书破万卷，下笔如有神。)书读多了，脑海中的知识也多了，在书海中遨游。不正是人生的一大乐趣吗？读书也启示我们如何独立自主，如何处理人际关系，正所谓(书中自有颜如玉，书中自有黄金屋)
读书吧，向古人一样读完五车书，他是摆脱贫穷的拐杖，摆脱愚昧的良药，是通向光明的阶梯……
安康铁2中初1 熊鑫森
篇3：读书随感
读书随感_初中议论文
《爱的教育》这本书，深入地吸引住了我，原以为《爱的教育》这本书是一篇描述并教导父母亲怎样教育儿女们，使他们明白爱的.一本书。
然而，我错了，当我翻开《爱的教育》这本书时，映入我眼帘的是一篇篇学生日记，这内容完全是生活当中普普通通、毫不起眼的小事，作者却能信手拈来，通过它娓娓的记叙着师生之情，父子之情、朋友之情，展示人性的善良与纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神，一切显得真切、自然，读来就感觉读自己、读生活。
沉浸书中，与人物对话，我发现了书中一个个鲜活的人物，有乐于助人、充满爱心的卡隆；有虽家庭穷困，但非常热爱学习的克洛西：有自己的个性，非常幽默的可莱谛；虽然是个驼背，身体虚弱，但很善良的耐利；有瘦长、老鹰鼻、眼睛特小、很狡猾的卡洛斐；还有像卡罗·诺琵斯的高傲少年绅士；以及两个十分可怜的孩子；一个是铁匠的儿子；一个赤发的小孩等等人物，他们个性鲜明但非常真实，因为书中的主人公也哭也笑，也调皮也嫉妒，也乐于助人也热爱亲人，他们太像我的同学、朋友了，只不过是我们平时并未在意罢了。
整本书围绕着我所看、所想、所听。里面的事例个个都是那样的鲜活、真实。从这里使我感到：人生就是这样，一不记录，它就擦肩耳过，只留下短暂的回忆。
我懂得了我们也要像书中的主人公一样关爱生活，也要像作者那样把每天所发生有意义的事情记录下来，一天天累积下来，当我们长大后回首往事的时候，只要看着记录我们成长旅程的日记，就可以回味当初，领略美丽的人生。
篇4：读书随感
读书随感_作文
我们心中都有过悲伤、欢乐，有时沉默，有时激动，有时甚至会犯傻。但是我们心中总会有一块儿纯洁的海洋，那就是书海。它如同一堆熊熊燃烧的柴火，照亮我们的心房；也似一座高大的书城，随时等着我们的重访。
在我五年的读书生涯中，我认识了“童话大王”郑渊洁叔叔；有着快乐童年的萧红阿姨；还有《哈利•；波特》的作者――J.K.罗琳……但我始终是围绕着一个思想去读书，那就是――“多读书，读好书。”
从前的我根本就不知道什么叫真正的读书，只知道它不过是一张纸上印了几个字而已，跟普通的课本没什么区别。所以我的“图书馆”那时还是空的。到六、七岁时我才读了一本真正有意义上的书――《格林童话》。那时的我觉得上面的故事挺有意思，就经常拿出来翻看。后来看的遍数多了，觉得没什么新鲜感了，就又试着读了几本其它类型的书，觉得都挺有意思的'。渐渐的，我的“图书馆”里已经不知不觉存放了许多书了。到我八、九岁时，接触的基本上都是《小学生作文》之类的书籍，偶尔也读一些童话，但觉得都没小时候读的童话有意思，也许是我长大了的缘故吧。后来，我读书的时间越来越少了。
自从20xx年我们学校在学生中开展“读书工程”活动以来，学校读书的同学逐渐多了起来，随着读书活动的深入开展，同学们读书的兴趣日益浓厚。在这股读书热潮的感染下，渐渐的，我又爱上了读书，它使我小小的心灵感到了前所未有的满足。
我们班每周星期四下午两节课后语文老师都安排我们读课外书籍，我经常带《鲁滨逊漂流记》、《王子复仇记》、《优秀作文示范一千篇》、《伊索寓言》等我喜欢的书到学校去看，看完了就和同学交换着看。从这些书中我知道了莎士比亚的两句名言：“赞美倘从被赞美自己的嘴里发出，是会减去赞美的价值的；从敌人嘴里发出的赞美才是真正的光荣。”“世界上还没有一个方法，可以从一个人的脸上探查他的居心。”我还知道了鲁宾逊是靠他的聪明才智才能在孤岛上独立生存了二、三十年……读书后，我的视野开阔了，知识面广了，也明白了许多事理。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，同学们，让我们多读书吧！多读书能丰富你的知识，开阔你的视野，使你知道智慧的光芒比钻石更明亮！
篇5：读书随感作文
读书随感作文
读书随感
一
“我仍然无法把握那些逝去的时刻。”
席慕容的话里分明透着无奈。
我想起了朱先生的《匆匆》，想起了高尔基说过的：“世上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。”
隐约中，我仿佛看到了时间那张冷酷的脸，还有挂在它嘴角的若隐若现的嘲笑。我不寒而颤，它在笑什么？是世人忽视它的愚蠢？是世人毫无节度地挥霍了它之后的后悔与痛苦？还是世人想要挽留它的自不量力？……
二
“没有记忆，我们就什么都不是了。”
没有记忆，我们就什么都不是了！
没有记忆，我们就什么都不是了！
曾经一起哭一起笑一起开心一起难过的好友，曾经和父母一起开怀大笑的时光，曾经在考试前疯了般狂啃书本的日子，曾经在流星划过天空时虔诚地许愿的样子，曾经陶醉在慈爱的大自然中不能自拔，贪婪地吮吸清新空气的时候……曾经的喜怒哀乐，曾经的一切一切，曾经的每一个细节，都在心灵深处一个叫做“记忆”的箱子里封锁着。
如果没有了这样一只箱子，人生还会有什么值得留恋？如果没有了这样一只箱子，人生该怎样枯燥乏味啊！
读书随感
我很欣赏汪洙写的一阙诗句“万般皆下品，唯有读书高”。因为只有读书，才能使我们的学识更加渊博，活得更为充实。
车胤是东晋时期著名的学者。他小时候家里很穷，买不起灯油，夜晚无法读书，非常苦恼。一个盛夏的晚上，他看见许多萤火虫一闪一闪地在空中飞来飞去，发出晶莹的亮光。车胤灵机一动，心想：萤火虫的光不是可以利用吗？于是，他捉了几十只萤火虫装在一个网袋里，做成一盏“萤光灯”。以后每天晚上，他就借着萤火虫的光读书。
可想而知，车胤多么渴望读书啊，他对知识追求的热情，令我情不自禁地回想起幼童时的读书片段：一天晚上停电了，但是我还是很想看书，忽然间想起车胤读书时的情形，于是我便跑到外面去捕捉萤火虫，然后用纸折成一个袋子，把萤火虫装进里面，借着萤火虫的光来看书。
我们不要做不学无术之徒，要知道开卷有益这个道理，因为宋朝的开国之君赵匡胤也是靠博览群书才把这个国家治理得整整有条。我们是跨世纪的新一代，犹如黎明初升的太阳，充满着光明，充满着希望。当今世界科技日新月异，是一个知识爆炸的年代，不掌握各类新的知识，就会成为时代的落伍者。为了我们的前途、我们的理想，我们必须要努力学习，增长知识，长大后更好地为国家效力。使我们的祖国迈向更加富强、文明的新境域。
记得省委书记张德江曾在2004年1月来阳山视察时对水井村小学的学生们说过：“你们的希望和前途就在学习中，就在读书中，你们一定要坚持读书，无论如何不要辍学，希望今后水井村的学生们将来都能够成为大学生，都能成为掌握一技之长的有用人才。你们要记住一句话，读书是个人的希望，是家庭的希望，也是国家的希望。”
张书记语重心长的一席话，令我深有感触！当前我国人口文化素质相对偏低，还有许多孩子因为种种原因而无法完成学业，读书成为了他们的一种奢望，家庭把希望寄托给孩子们，但却没有良好的学习条件，也没有良好的学习环境，孩子们连读书的机会都没有，更不用谈以后有什么良好的就业机会。相比之下，我们现在的学习条件较为优越，学习环境相对良好，为什么偏偏就有那么一些同学不懂得珍惜呢？可谓是“身在福中不知福”啊！
读书对我们以及现代社会都具有重要意义，我们有了知识，就等于有了在社会立足的资本。金钱不是最重要的`，知识才是人生最宝贵的财富，读书不但可以开阔我们的视野、增长我们的知识，而且还可以丰富我们的阅历。
读书对我们而言是何等重要啊！常言道：“活到老，学到老”。虽说知识的长河是无穷无尽的，但是我们也要尽力地去学好现代的文化科学知识，才不会愧对自己，愧对父母，愧对未来！
读书随感
“成功之花，人们只惊异它现时的明艳，却不知道当初它的芽，浸透了奋斗的汗水，洒遍了牺牲的血雨。”读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章，使我深受启发，这句话像火花一样，闪耀在我心间。
成功，这是一个多么令人向往的字眼，可是成功的秘诀到底在那里呢？爱因斯坦对成功的秘诀做了科学的概括：W=X+Y+Z，成功等于艰苦劳动、正确的方法及少说空话的和，这也正是爱因斯坦成功之道。我以为，这三个条件中艰苦的劳动，即“勤”是首要的条件，因为勤能补“拙”。
爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”，甚至有人说是“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成为“天才”的，不正是这个“勤”字吗？爱因斯坦超人的天才出于勤奋，他用勤奋去弥补自己的“笨拙”。为了彻底弄清一个问题，他比别人多花几倍时间，终于用汗水浇开了成功之花，对人类科学技术的发展做出了巨大的贡献。
“勤能补拙”是一条永恒的真理。每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙，用汗水浇开绚丽的成功之花。
读书随感
“成功之花，人们只惊异它现时的明艳，却不知道当初它的芽，浸透了奋斗的汗水，洒遍了牺牲的血雨。”读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章，使我深受启发，这句话像火花一样，闪耀在我心间。
成功，这是一个多么令人向往的字眼，可是成功的秘诀到底在那里呢？爱因斯坦对成功的秘诀做了科学的概括：W=X+Y+Z，成功等于艰苦劳动、正确的方法及少说空话的和，这也正是爱因斯坦成功之道。我以为，这三个条件中艰苦的劳动，即“勤”是首要的条件，因为勤能补“拙”。
爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”，甚至有人说是“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成为“天才”的，不正是这个“勤”字吗？爱因斯坦超人的天才出于勤奋，他用勤奋去弥补自己的“笨拙”。为了彻底弄清一个问题，他比别人多花几倍时间，终于用汗水浇开了成功之花，对人类科学技术的发展做出了巨大的贡献。
“勤能补拙”是一条永恒的真理。每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙，用汗水浇开好绚丽的成功之花。
★随感
★教学随感
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