以下是小编帮大家整理的博客征文——《读后感》——，本文共15篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：博客读后感
在莱芜博客上我看到了这样一篇文章，他论述了一个道理，什么是正义，什么是罪恶。我对此产生了很大的反思，如果说正义与罪恶，到底哪一方是正义的呢？
文中有这样一句话，“一般来说，正义就像圆一样，从自身出发，向外扩张。”其实还是很有道理的，一般来说，自己做的事自己认为一定是正义的，从而向外发展，一旦有人要阻止你想达到的目的，他一般会被称为罪恶的。但其实对方在阻止你时，你只顾自己的目的，忽略了你对他的阻碍。这样说来到底谁是正义的？我们都以自己为中心，把所有阻碍自己的人敌视，把自己的当作是正义的，在自己正义的范围中，绝不允许有反对自己的人。你是不是这样？那所有人是不是都这样？
前苏联的领袖斯大林是最好的例子，在他的一生中，高度集中和自我为中心是他最为骄傲的东西。斯大林有伟大功绩，在他的世界里，他绝对是正义的，但是在二战期间，斯大林擅作主张与美国签下了对中国不平等的条约。这是正义的吗？在斯大林眼里，他得到了利益，这便是正义。再说现在的国际问题，哪一方是绝对的正义，又或是绝对的罪恶。正义的一方也有着不为人知的阴暗，而罪恶的一方也有着鲜为人知的光彩。正义是难衡量的，在生活中也有很多这样的事情。
我们现在的生活里，定会有阻碍你前进的人，你前进的路上出了绊脚石，踢走是本能。当你想要学习时，有人来和你请教问题，而问题正好是你也不怎么会的，你并没有听他讲话，而是把他轰走了。从中很难定夺公平的存在，很难说正义或罪恶。
我们活在这个世界上，正义和罪恶在不同人眼中有不一样的看法，我们只需要看清事实，就足够了。《正义论》里的正义就是人们眼中和社会上的公平，但公平又如何存在？很多问题都是难以辨别的。正义是需要从多方面思考的，罪恶也是需要从多方面思考的。
篇2：博客读后感
既《五年级的博客》后，《六年级的博客》也隆重登场了。李明宇、杨思柠等小学生进入六年级了，他们要适应新的教室新的桌椅、新的老师。孩子们都长大了，女生都有了自己的“秘密”，男生也学会了八卦（虽然女生也会）、捣乱、抽烟、谈恋爱。学生们竟然异想天开，将他们的于老师和范老师拉到一块。结果却是：于老师早已有孩子了，这让大家很失望。他们中间还爆出了绯闻：朱文博与张乐瑶恋爱了，又分手了、王新明爱上何田田了……哎，人啊，太八卦啦！
上了六年级，最重要的是学习，为小升初做准备。这群孩子也要努力努力再努力。家长们也不停地让孩子做习题、做卷子。比如说王新明的妈妈吧，因为王新明家在普通中学附近，妈妈担心他考不上重点中学，就花500元买了一套小升初模拟卷子，还让王新明背中学生的作文，至于这么草木皆兵吗？
这本书叙述的都是日常生活中的一些普普通通的小事，这些小学生的小事在商晓娜的笔下汇成了六本书籍。从这里边我知道了：“生活处处皆文章，商晓娜就这样写出了人见人爱、花见花开的小学生六册的生活博文。我们写日记也一样，应该从生活小事落笔，寻找灵感，这是我从这本书中得到的认识之一。
时光飞快地流逝，转眼间小学就要毕业了，这类博客题材的小说也要暂告一段落了，可同学之间的友谊不会磨灭。当书中的孩子毕业时，都怀念同学们在一起的日子。是的，小学六年，同学之间闹点矛盾很正常，矛盾很快就会过去，友情会长存。趁着还没有毕业，好还珍惜自己与他人的友谊吧！这是我从这本书中得到的认识之二。
篇3：博客征文--《读后感》--0917杨诗繁
博客征文--《读后感三篇》--0917杨诗繁
论武道--观《叶问2》有感
今日功夫片要避免的就是民族主义的滥觞，如果缺少对武术精神内涵的诠释，无疑就变成鸡肋，啖之无味，弃之可惜。顶多也只是兴奋剂，让人热血沸腾一把以后，后患无穷。
说实话，看叶问2，热血情节不会少。像洪师父为了维护中华武术的尊严被龙卷风活活打死之际，相信每个人心里的复仇情绪都被煽动到了极点，于是转向寄希望于叶问，经历一波三折之后，叶问终于在擂台上打败了洋鬼子龙卷风。许多观众在影院里此时都爆发出了掌声。然而我以为将影片提升了一个格调的不是这种俗套的，迎合民族主义心理的胜利，而是接下来叶问的一席讲话：“我只是希望，从这一刻开始我们大家可以学会怎样去互相尊重。人的地位，虽然有高低之分；但是，人格，不应该有贵贱之别…”全体外国人(除拳击主持之外)起立鼓掌。这就颇有点西方“人人平等”的理念味道了。至此，一代武术大家的形象呼之欲出。只因他不仅是武艺上的强者，还是精神上的强者。
如何表现中华武术深层的道义，这是一直以来许多功夫电影人探讨的问题。李小龙的经典教科书式的功夫片《猛龙过江》里，有两点让我印象深刻。其一是最后对战罗礼士一场戏，李小龙在劣势下转败为胜，一举格毙对手。然而他并未欢欣鼓舞，而是拾起衣服，盖在了对手的尸体上。就是这一个小小的动作，使全片跳出了“受辱-复仇”的民族主义窠臼，展现了武者惺惺相惜的另一重境界。其二便是电影最后一句台词“在这个有刀有枪的世界，无论唐龙走到任何地方，都需要福星高照。”然后镜头一切，便是唐龙孤身上路的背影。人相对于世界是渺小的，在这个刀枪甚至军事信息化的时代，功夫又有什么用?唐龙就能永远福星高照吗?这些质疑让我们更加接近武术的真正意义，并不是以武止武，并不是练到最强。而是禅武合一，心境平和，超越了胜负，人我，强弱的二元世界。物我相融，回归为一，此为武道。正如李连杰说，“你获得了内在的和平，不用动手了。我们坐在这，每个人都觉得安全，我不怕被侵犯，这接近宗教了，有点像耶稣。他们打我，没关系，但他们迟早会明白，放下武器，放弃斗争。”
武道即悟道。
叶问便是这样一位大彻大悟的的一代宗师，所以他才会经历无数得失荣辱之后，面对记者“叶先生，您现在最想做什么?”的提问，回答出“我想回家”四个弥足珍贵的字来。我们不练武，但从这样一部影片中，我们追慕了那一代武术大家的风华，体悟到一些属于我们自己的道，超越了民族主义引起的的肾上激素分泌，而转以更为自信，更为平和的态度，让我们的功夫跳出中国，跳出胜负的小圈子，向世界秀出我们的功夫。这便也是我们的幸事了。
《家》之红颜记
历史踩着无数人的鲜血与尸骸走到我们面前。我们翻开书页，去寻觅那些尸骸的情感与记忆。一些人在我们心中重新活过来。他们欢笑时我们也欢笑，他们矛盾时我们也矛盾，他们抗争时我们也呐喊。家便是这样一部历史的尸骸与鲜活的灵魂并存的书。只因时至今日，我仍不能忘却书中那些女子，那些活泼的，哀愁的，温顺的脸。更不能忘却鸣凤，梅，瑞珏她们身后，站着两千多年来万万千的冤魂。故以此为记。
鸣凤，你是美与纯洁的化身，是不幸跌落凡间的仙，因此世间容不得你。应该说，作者写了一个如此美，让人梦想的你，就是要在生生的把你摧毁！摧毁了你，成就了一场悲剧。湖水吞没了你，却始终无法吞没你和觉慧的爱情。鸣凤啊鸣凤，看见你我就觉着书夜间有一阵清新的风吹过。后来他们竟要将你嫁给冯乐天那样一个荒淫无度的糟老头！然而你若不死，又势必成为千千万万个被人摆布的女子中的一个，成为后来浓妆艳抹却生不如死的婉儿。你终究只是一个凡人，如你自己所说的薄命儿女。你服侍高家八年，被人打，骂，也从不反抗。你只怨自己命苦，又何曾埋怨过他人，谴责过那个社会?你一心一意，痴情于你的三少爷。你聪慧可人，有时羞涩，有时泪垂，你完完全全就是个少女。你该有自己自主的人生，你该有追求幸福的权利！又是谁，剥夺了这些?但若只是这样，你也不过就是一个丫头鸣凤。因为和你有着类似遭遇的人太多，太多。但当你跳入湖中的那一刻，你是不凡的。你用自己的生命做了无言的抗争。你是鸣凤，替自己做了主的鸣凤，让人心疼的鸣凤。
梅，你确实遇着了整个封建社会的冬天，然而你不是梅花。你一味的退让最后为你换来了什么呢?还来你额上那条怎么抹也抹不平的皱纹，换来你日渐憔悴的面容，被时间和爱上一日日掏空了的灵魂。梅，你与觉新都是彻彻底底的牺牲品。你逆来顺受，他忍气吞声。最后中间加了个瑞珏，你们就只得同心而离居忧伤以终老了。你们中间隔着的，又何止是瑞珏?还有整个儿的封建家长制，世俗的眼光，道德的批判。梅，到后来你已心如死灰。活着，对你来说只是煎熬，死去，反而是一种解脱。这就是那个社会，那个吃人的社会！将你从大活人变成了行尸走肉，梅，你是这个冬天里夭折了的一枝花。而琴，她就像另一个你！捱过寒冬最终等到了春天的你。你黄泉下若有知，也该安息。
瑞珏，你那么好，待人和善，持家有方。对着谁你的心都是善的。无论他是家仆，丫鬟还是心里想着别人的丈夫，丈夫的旧情人。如果说鸣凤的美是纯洁的，不沾染人间烟火的话。你就是历尽沧桑后，蓦然回首，灯火阑珊处那一抹微笑。宽容，你总是在宽容。我不能说你不是，只是那些自私自利的人如何懂得你?他们只知你是好欺负的，十月分娩之日让你一人迁至冷清郊外。可笑的理由竟是会犯了死人的冲。死人竟然比活人还重要，可笑，可气啊，你在呻吟苦痛中离开了这可笑的人世。婴儿的.第一声啼哭既是为你送别，也是在悲叹他自己的命运。时代的浪潮推着人们向前看，向前走。若不是有这样一本书，他该如何回忆自己的母亲?若不是有这样的一本书，这些红颜腐朽成了白骨，他们的情与志，泪与笑，我们更无从得知。
读完了家，几行眼泪祭奠这些女子。有人说，今非昨昔，读这些又有什么用。又有人说，时代是纸，她们是画；时代是铁，她们是钢。
我突然想起秋风下起舞的片片落叶，虽终将消陨在泥土里，却舞的那么绚烂，美到了极致。虽终将消陨在泥土里，却呵护着来年开春的希望。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
强者?弱者?
--《老人与海》读后感
《老人与海》讲述了一个强者的故事。
老渔夫圣地亚哥独自一个人出海打鱼，在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的，比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼的劲非常大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而在返航时不幸遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，最终，大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人历经一番艰辛，最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架和一身的伤…
整部作品只有两个两滴清水般的人物，却讲述了一个简单且深刻的故事。其中最动人的便是老人那股与命运抗争的信念--“一个人生来并不是为了被打败的，你尽可以消灭他，但就是不能将他打败。”
但从基本逻辑学出发，老人八十四天一无所获，最后也是竹篮打水一场空，他没权没钱，没依没靠，难道这样的人还不是弱者吗?
如果这个问题由我来回答，我会很肯定的告诉你：“不是。”在经历了八十四天一无所获的心理折磨，两天两夜艰辛斗争，精神与生理的双重压力下，我看到的是，他从未放弃。面对其他渔民的嘲笑与谩骂，他没有放弃；面对自身的衰老无力，他没有放弃；面对成群结队的凶恶的鲨鱼，他没有放弃；面对命运一而再再而三的捉弄，他还是没有放弃。他是真正的强者，因为我们以为最强大的命运也无法将他打垮。
强与弱，往往只在一念之间。
每个人都有自己生命的极限，问题是，面对极限，你是“激流勇退”还是扬帆向前。敢于面对人生，挑战自身极限的，无论结果成败，就是强者。成也，他所取得的突破将是全体人类的一座新的灯塔；败也，他的精神亦将感召世人自省，自新。弱者则是轻易地认命，然而弱者亦有不同，有一类弱者，最值得人们深思，那就是他们从未尝试接触极限。试问一个固步自封，沾沾自喜的人，根本没有所谓的挑战，只和他最熟悉的事物打交道，又何来的失败?只有不断挑战自身极限的强者，才会失败，才能促进整个人类的进步！
但愿我们都做一个生活的强者，不怕挑战，不惧失败，即使失败，亦从未被打败。
篇4：大学生博客征文大赛策划书
大学生博客征文大赛策划书
一、 活动主题：举办“安职院大学生博客征文大赛”，
二、 活动目的：为了促进学校精神文明建设，加强同学之间的交流、引导我校学生正确使用网络博客这一新生媒体，特策划举办“安职院博客征文大赛”。
三、 活动背景及意义：
在安职新校区12级新生已经熟悉了我校生活，已把安职院当成了第二个家。经过一个学期的生活，他们正在走向成熟，一定会对学校，对自己，对人生有更多更深的想法;而对11级同学来说，亲眼见证了新校区的成长，同时自己也面临人生、前途的重大抉择，一方面是对母校的情感;另一方面是对未来的`畅想。相对于12级，他们显得更加的成熟和理性。所以无论是谁都在成长;思维开始巨人似的飞跃。处在青春期的他们对学校、个人、家庭、社会、爱情，甚至是哲学都会有一定的思考，有许多话要说。这次举办绝对是一次大丰收，他们思想的智慧等待着收割。
博客，作为网络写作环境上看，它拥有简洁、立体系统的特点;就其内容而言，它是人们个性化思想、个性化生活的记录;而博客写作，作为一种新的写作方式又具有随意性、互动性、大众性等特点;材料丰富多样。在当代，“博客”一词已经被套用到“你吃了吗?”的句式中，成为“你博了吗?”在我国，博客正在改变人们的交流方式，当代大学生在我国博客中占有不小比例。大学生作为一个青春群体渴望展现自己，渴望拥有个性，这些特点与博客特点不谋而合。博客也已成为一个新的文学形式，在“自由、开放、共享”的博客精神感召下，博客大军也越来越壮大。有人断言，博客在颠覆传统媒介的同时，润物无声的改变人们的生存方式。时下，博客文体、博客行为、博客思想正悄无声息地进驻人们的生活，渗透着全新人文精神，在安职新校区，一切都是新的，校园文化建设也应该紧跟时代步伐，积极创新、大胆尝试。
综上所述，我们希望学校能够给予这次博客征文大赛以支持和鼓励，我们期盼为学校的校园文化建设增砖添瓦，奉献自己的一点力量。
四、 活动时间：3月4号——4月6号
五、 活动开展形式：
〈一〉网络形式：
1、邮箱投递
2、博客留言投递，在“安职院网上交流平台”
()上以留言的形式留下你的文章或文章链接，并务必标明文章题目及联系方式。
〈二〉文稿形式：
1、投递男生宿舍xxx(收)、女生宿舍xxx(收)
六、活动内容：通过网络博客形式举办此次征文大赛，借以获取并展现优秀作品，同时鼓励学生创作。
七、活动开展流程：
〈一〉海报及宣传(电话、短信、QQ、口头、设咨询台及传单)
负责人员：xxx/xxx/xxx等，
〈二〉筹集赞助经费，负责人：xxx,xxx,xxx等。
〈三〉前期报名，负责人：管理系通讯组
〈四〉文章评定：评委组成：老师、学生会、协会、博客小组以及网友评论。负责人：xxx
〈五〉结果公布：
①“安职院交流平台”网页()
②学校公布栏
③安职院 ,管理系网页
策划单位：管理系通讯组
主要负责人：xxx
2月26日
附录一 宣传单
安职院博客征文大赛
春天，草长莺飞，蜂飞蝶舞，万物复苏。
大学，张扬青春，拥抱梦想，彰显个性。
同学们，安职院博客征文大赛开始啦!让我们用文字记录这个春日情愫;用文字表达自己真实的感受;用文字炫耀我们不一样的青春吧!为此管理系特举办“安职院博客征文大赛。”
一、 征文要求及说明：
1、 面向安职新校区全体师生。
2、 内容健康向上。
3、 文体不限，题目自拟(可包括图片、视频等)
4、 作品必须原创，不得、抄袭，一经发现取消其参赛资格。
5、 文章字数不限(原则上500字以上)，诗歌不作字数要求。
6、 投稿人需注明联系方式(姓名、班级、电话、邮箱等)。可用笔名，若用笔名，其它信息定要详细准确，以便联系。
7、 参赛作品均不退稿，请自留底稿。
二、 参赛方式：
1、 邮箱投递：( )
2、 手稿投递：男生宿舍xxx
女生宿舍xxx
三、 投稿日期及颁奖：
1、 即日起至4月2日止。
2、 奖项设置：(1)一等奖一名二等奖两名三等奖三名
(2) 特殊奖一名
(3)最佳鼓励奖一名
3、 获奖作品将公布在：“安职院网上交流平台”
()作品名单在校公布栏公布以及电话通知、邮件回复。
四、 联系方式：
1、 博客主页留言：()
2、 QQ及空间留言：(13076630XXX)
3、 邮箱：()
4、 电话：xxx：155xxx798 xxx：131xxxx521
xxx：139xxxx703 xxx：1520xxxx737
举办单位：管理系通讯组
篇5：博客网
博客网，原名博客中国，是IT分析家方兴东先生于8月发起成立的知识门户网站。作为第二代互联网门户，博客网是中立、开放和人性化的精选信息资源共享平台。底，博客网已经成为全球中文第一博客网站。7月，博客中国正式更名为“博客网”。
目录网站简介网站历史网站产品合作伙伴收缩展开网站简介博客的定义 “博客”，译自英文Weblog/blog（也译作“网络日志”、“网志”或“部落格”等），它是互联网平台上的个人信息交流中心。 20方兴东和王俊秀将Blog音译为博客。经过几年发展，博客已经从小群体应用走向大众，由一种新型的网上信息内容的组织和传播形式变成了使用者在虚拟社会的标签和缩影,从一种工具理性升华为一种价值理性。博客呈现给世界的不仅仅是简单的日记和枯燥日志，而是个人的思想精华和成长轨迹。 如何定位博客？ 博客的繁荣，标志着以“信息共享”为特征的第一代门户，开始正式过渡到以“思想共享”为特征的第二代门户，开始真正凸现网络的知识价值，标志着互联网发展开始步入更高的阶段。 第一代门户由于仅仅是信息的门户，它虽然可以有多层的链接，都是信息之间的链接，还是属于“平面的”“单维的”的门户。 第二代博客门户由于“以人为本”，它不仅仅有博客的人和机构的门户作为基础，还有博客的人和组织之间的多种关系，并多种关系构成多种多样的错综复杂的博客圈。这样，第二代的门户保护就从“平面的”“单维的”门户发展到“立体的”“多维的”门户了。 由于博客门户的以人和机构为基础导致的功能的多样化，使博客门户向着“虚拟社会”的方向演化。 博客的精髓：越分享越多！ 博客发展的内在驱动是什么？博客的魅力在哪里？我为什么要博客？为什么人人需要博客？为什么博客网的成功是大势所趋？这一系列问题都是我每天遇到的。我想博客的解释已经很多很多，都从不同的侧面，不同的角度，丰富多彩地进行了阐释和演绎。那么，能不能最概括地总结一下。 “越分享越多”，大概是最好的概括了。对于博客本人，对于阅读博客的人；对于自己，对于他人，对于社会；对于工作，对于生活，“越分享越多”的博客精髓注定了它的发展是势不可挡。 为什么中国需要发展博客，首要的原因就是：因为博客可以美好一个人的生活！而所谓的新媒体革命，所谓的人际交往和知识传播的`革命，都是第二层次的。通过分享，美化每一个博客，美好每一个人的生活，自然美好整个社会。 分享可以是沟通，可以是人际关系，可以是文章，可以是音乐和声音，可以是图片和视频，可以是阅读和推荐，“博客网，让你随心所欲”，这个随心所欲主要就是在超越时空的虚拟世界中，可以随心所欲分享你愿意分享的一切（当然，任何随心所欲都应该在法律法规和道德的范畴之内）。 博客的繁荣，不仅仅是书写的繁荣，而是分享的繁荣，改变的不仅仅是少数爱好者，而是所有人，是整个社会。社会、文化、经济、政治等，都将因为博客的新分享文化，而实现变革。变革的最终方向，就是美好我们的生活！ 在分享自己和分享别人中美好生活，何乐而不为。“越分享越多”，就是博客无与伦比的魅力精髓！
网站历史[年8月]---博客中国成立，成为博客门户网站。 [206月]---“博客公社”频道开通，迅速成为国内最大的“深度沟通”的博客基地。 [年7月]---网络刊物《博客周刊》创建。 [2004年9月]---教师博客开通，成为中国广大教师首选博客网站。 [2004年10月]---学生博客开通，成为广大学生的首选博客网站。 [2004年11月]---网上杂志《博客科技周刊》、《博客新知周刊》、《博客生活周刊》创建。 [2004年12月]---开通无线频道，提供短信、彩信的博客式服务。 [201月]---收购博客动力。 [年3月]---第二届中国最具投资价值媒体评选结果在中国传媒投资年会上揭晓。 经过网站评选、投资年会现场代表和专家评选等层层遴选，博客中国网站在众多明星媒体中脱颖而出，被年会评为中国最具投资潜力媒体。 [2005年4月]---博客网向市场推出了“播客”---电台博客，就像博客颠覆了被动接受文字信息的 方式一样，播客颠覆了被动收听广播的方式，使听众成为主动参与者。播客可能会像博客（Blog）一样，带来大众传媒的又一场革命。 [2005年7月]---博客网正式更换域名，自7月1日起,正式更名 中文名称“博客中国”也更为“博客网”.这标志着互联网第二代门户时代的来临. [ 2005年10月]---“梦之城”上线，颠覆以往传统的博客概念，将传统的博客个人家园直接升级为博客个性乐园。 [ 2005年10月]---博客网正式提供企业博客服务,标志着博客中国的“个人传播、深度沟通、全息商务”三大博客门户应用架构全面完成。 [ 2005年10月]---博客网推出博搜这一全球第一中文博客搜索服务. [ 2005年11月]---博客网正式提供企业博客服务,标志着博客中国的“个人传播、深度沟通、全息商务”三大博客门户应用架构全面完成。 [ 2005年12月]---博客网推出博客邮箱Bmail服务，是全球首个邮箱与博客服务的结合。 [ 2005年12月]---博客网被评为中国互联网产业调查“博客”类第一名，中国互联网产业品牌50强。 [ 2005年12月]---博客网董事长方兴东被评为：《名牌》杂志中国十大企业家和第二届中国当代名人论坛“中国十大儒商”称号。 [ 1月15日]---可承载千万级用户的新BSP博客服务系统上线，同时博客网发布以博客个人当代价值为中心的“新生活方式”战略。 [ 202月]---博客网注册用户突破千万。中国互联网协会发布《中国Web2.0现状与趋势调查报告》报告显示用户经常访问的博客网站排名第一的是博客网(51.4%)，其次是新浪博客(26.3%)、搜狐博客(18.0%)。 [ 年2月]---博客网联合《时尚.娇点》、《电影世界》等媒体主办的“首届美女博客大赛”鲜活上线，美博们纷纷登场，秀图片、拼才艺、比人气，将在4月底之前进行一场“魅力美博战”，吸引了众多博客的眼球。 [ 2006年2月25日]---博客网获由《今传媒》杂志等媒体主办的“影响中国2005传媒盛典”最具潜力媒体奖。博客网董事长方兴东被评为“影响中国2005传媒盛典”最具影响传媒人物。 [2006年3月18、19日]---由电脑报社主办的“首届中国数字英雄会”、“2005-中国IT品牌风云榜、中国数字英雄榜颁奖典礼”上，博客网董事长兼CEO方兴东获得了首届中国数字英雄会杰出人物奖。博客网被评为005-20中国IT品牌风云榜“消费者优选品牌”。 [2006年3月25、26日]---由新闻出版总署主管的《传媒》杂志社与中国报业网联合主办的首届中国传媒创新年会暨 20创新传媒颁奖盛典上，博客网董事长兼CEO方兴东获得了05年度中国十大创新传媒人物，同时博客网获得05年度最具潜力媒体。 [2006年4月15日]---由中关村杂志主办的“2005最佳风云榜颁奖典礼暨《中关村》杂志创刊三周年庆典” 从30个领域每个领域评选出了10个最佳风云人物、作品和品牌。博客中国荣获最有影响力的网站前十佳。
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篇6：《我们班的博客》读后感
《我们班的博客》读后感
《我们班的博客》读后感 上个星期，袁老师让我们同学自己去学校图书馆借书，我借了一本《我们班的博客》。一回到教室，我就爱不释手地翻开了这本书。 这本书中，我印象最深的'一篇是小作者去买书发生的事情，大概内容是，有一天，小作者去书店买书，在快到书店的地方，他看见同学朱文博和张乐瑶，只见他们两个手拉手在谈恋爱，朱文博拿着一束鲜花，张乐瑶手里拿着一只打火机，当时只见张乐瑶猛地一回头，小作者就像飞一样地跑到了一个陌生的地方，可小作者没想到打车回家的钱居然如此的贵，本来想买书的钱一下全没了！ 小作者的两位小同学在一起谈恋爱非常不好，因为小学生最主要的任务是学习，要是小学生在学习的时候谈恋爱的话，就很可能会影响学习，但是学生可以在一起沟通学习到更多的知识。 以后，我要多读这种好书，多关注好词佳句，今天，我妈妈也给我开通了博客，以后我争取像小作者一样在博客里写出很好的文章。篇7：我们班的博客读后感
我读了一本名叫《我们班的博客》这本书是商晓娜姐姐写的，讲述了一个将要小学毕业的班级，他们班的每一位同学都有自己的博客，再将要毕业的压力下还在继续坚持写博客，在博客上把今天在学校里所遇到的事情写出来，不管是开心的还是伤心的都在博客上与自己的朋友和同学一起分享。
让我感受到了这个班的同学之间的深厚感情和情谊，还有在毕业的紧张环境下不但要认真学习还要继续坚持写博客的劲头，表现出他们对博客的坚持不懈的热情。
篇8：六年级的博客读后感
读《六年级的博客》有感
既《五年级的博客》后，《六年级的博客》也隆重登场了。李明宇、杨思柠等小学生进入六年级了，他们要适应新的教室新的桌椅、新的老师。孩子们都长大了，女生都有了自己的“秘密”，男生也学会了八卦（虽然女生也会）、捣乱、抽烟、谈恋爱。学生们竟然异想天开，将他们的于老师和范老师拉到一块。结果却是：于老师早已有孩子了，这让大家很失望。他们中间还爆出了绯闻：朱文博与张乐瑶恋爱了，又分手了、王新明爱上何田田了……哎，人啊，太八卦啦！
上了六年级，最重要的是学习，为小升初做准备。这群孩子也要努力努力再努力。家长们也不停地让孩子做习题、做卷子。比如说王新明的妈妈吧，因为王新明家在普通中学附近，妈妈担心他考不上重点中学，就花500元买了一套小升初模拟卷子，还让王新明背中学生的作文，至于这么草木皆兵吗？
这本书叙述的都是日常生活中的一些普普通通的小事，这些小学生的小事在商晓娜的笔下汇成了六本书籍。从这里边我知道了：“生活处处皆文章，商晓娜就这样写出了人见人爱、花见花开的小学生六册的生活博文。我们写日记也一样，应该从生活小事落笔，寻找灵感，这是我从这本书中得到的认识之一。
时光飞快地流逝，转眼间小学就要毕业了，这类博客题材的小说也要暂告一段落了，可同学之间的友谊不会磨灭。当书中的孩子毕业时，都怀念同学们在一起的日子。是的，小学六年，同学之间闹点矛盾很正常，矛盾很快就会过去，友情会长存。趁着还没有毕业，好还珍惜自己与他人的友谊吧！这是我从这本书中得到的认识之二。
篇9：《我们班的博客》读后感
《我们班的博客》读后感
“简直没办法描述他的穿着――总之，他的打扮很奇怪，而且每件衣服都很脏。”“老天爷送给黄天源”“我穿了那件棉服回了家，感觉很温暖”
“顾老师：‘你的压力太大了，其实只要你尽力了，考多少分都不会有人责怪你的。”“直到晚上放学，顾老师才想出了好主意，她叫我们把花都带回家去，替她养着。不过有一束花儿，她留下了，那是黄天源在纸上画的勿忘我。”《我们班的博客》读后感征文大赛，妈妈告诉我已经是10月1日的晚上了。虽然我错过了投稿时间，妈妈问我：“这套书是你最喜欢看的，给你带来了很大帮助，能不能参加比赛不重要，把你的读后感受写出来发给晓娜姐姐看看，愿意吗？”我欣然答应了，因为我太喜欢这套书了，现在它已经是我形影不离的好朋友了。
今年暑假快开学时，我和妈妈去书店买学习资料，无意间看到了《我们班的博客》这套书，只有一、三、五年级的，妈妈觉得很好，都给我买了。什么叫博客？我当时还不知道。晚上，我和妈妈先打开了那本“三年级进行时”，先是妈妈读给我听，我一下就听入迷了！
怎么说的好多故事和我在学校里很像呢？从那天开始 ，我睡觉也看，吃饭也看，上卫生间我也舍不得放下，妈妈说：“呦！我们家出了个博士嘛！手不释卷，废寝忘食，真是孺子可教啊！”
我爱上了“我们班”的同学，“严旭”特搞笑；“黄天源”很可怜，我也很想帮助他；“鲁米扬”和我的同学鲁天奇是不是双胞胎啊？怎么他们犯的错误都很像；我喜欢“顾老师”，她像妈妈一样和蔼可亲；还有可爱的“宋艺琳”。我们班的女生也是这样，有时很可爱，有时有点烦，唉，这就是女生。我也不喜欢讨厌的`“琳琳妈妈”，还有恐怖的教导主任！
看了《鲜花朵朵开》，我很开心。上个月的教师节，我也嚷着让妈妈买鲜花送老师，可妈妈拒绝了，她说：“最珍贵的礼物是用心意做的。”她买了手工纸，和我一起做了一张贺卡，写上祝福，画上鲜花，送给老师。我的班主任徐老师也说很喜欢我的礼物。教师节过了几天，我看到校园里扔了好多开败的花，庆幸我做的贺卡还陈列在我们教室的展览园地呢！
原来我的徐老师和顾老师一样，喜欢我们亲手做的礼物。看来妈妈是英明的。
自从看《我们班的博客》，从9月1日开学那天，我就开始写日记，每天坚持。我越来越喜欢写日记，我也把我的心情像博客一样画在日记上。妈妈比我还高兴，因此特别奖励我，往书店跑了好几次，终于帮我把缺少的二、四、六年级都买了回来。我希望等我能写好的时候，我也写我们班的博客，而且我特别渴望能见到商晓娜姐姐，妈妈说会有这一天的。
篇10：机7702班博客读后感
机7702班博客读后感
节前收到同学短信，机7702班开办了属于全班同学的博客，因为过节一忙竟没有光顾。今天是过年的最后一天，因有事缠身独自在家，忽然想起博客忙翻手机，手忙脚乱一通儿终于见到博客的主页！ 。。。。。耳边飘来的是老狼的《同桌的你》，迎面浮现出久违了的一张张同学的面容。 J7702B博客真好！她就像一个空间的网，一个无形的群体，一个使人感到亲切的聚会。我迫不及待地翻开每一栏目，每一作品，仔仔细细地读，慢慢地品味。一会儿陷入深思和回忆，一会儿随着韩红的歌声像那只展翅的苍鹰飞翔在远古高原；我时而仔细地辨认哪些珍贵的照片中的老同学，时而欣赏着那些颇具水平的唯美风光照。在这里，有人在孜孜不倦地专攻考证，有人在图文和乐曲并茂真情奉献，更有人在向大家播撒欢乐和知识。尽管我不知道每一作品出自谁手，但我分明感受到他们面容和心声！我惊叹，我自豪，我们班人才济济，我为每一位版主表示由衷的致意！ 读罢所有的'页面后闭上双目，我好像走进梨园。一台戏剧要有主角，配角，编剧，导演；后台要有声光电，化妆服饰，台下要有大量的戏迷来观赏。戏的主角，配角，编剧，导演们要有名，不管是真名实姓还是艺名；戏迷是冲他们而来的，而戏迷们是自愿参与和捧场的。你唱得好他们吆喝，你唱得不好也不要抱怨戏迷不给捧场。你们的最大贡献就是搭台子等戏迷准备好了说不定也要以票友身份登台献艺，那时展现的将是一场何等壮观的社会大戏呵！老话儿讲“谁唱到最后谁唱得最好”。 最初的博客虽说是大家的，但先要麻烦几位热心人维护场子，就算是筑巢引凤（凰）吧。有人提出开办博客的宗旨，我以为这是方向问题，否则不如不办。此事不妨展开讨论，组织者需收集改进。除了历史记载外，要与时俱进，加大现实问题的交流互动，扩充娱乐等休闲项目。让大家轻松，自由，欢乐，有益。最终使每个同学为友谊而来，为消遣而来，为获取而来，为展现而来。篇11： 《我们班的博客》读后感
成长，像一个多层的蛋糕：苦涩中带着甜蜜，甜蜜中却包含着平淡。这是我读了《我们班的博客》后的感想。
《我们班的博客》这本书非常有趣，令我百读不厌。这本书以博客的形式向我展现四年级的学生们每天身上所发生的有趣事；而文章的评论，大家都说出了心里话，让我看到他们那天真活泼的一面。这本书说的是四年级进行时，四年级正是我们疯疯傻傻的时候。但他们却被新来的老师管得严格极了，并常常布置一大堆作业。黄老师讲课又快，同学们都听不懂。还有教师节那天，他们送贺卡给顾老师，黄老师知道了很生气，又布置更多的作业给他们，这让他们更不喜欢黄老师了！正如我们班一样，刚开始我们班的同学也是不喜欢英语老师，因为英语老师常常迟让我们放学；但渐渐的，发现老师迟放学是因为想让我们学习更多的知识，所以我们不讨厌英语老师了。其实他们的黄老师一样，布置给他们那么多作业，只是想他们的成绩提高一些。还有一次，他们上课讲话，被校长捉去办公室，黄老师知道后火冒三丈，立刻让他们写检讨书和写一百次“我们都是坏蛋”，结果事情弄得让记者来学校采访呢！这我们和他们感同身受。我们也是因为上课的时候说话，把老师给惹火了，不但一天没和我们上课，而且还叫我们写检讨书。幸好老师原来我们了！而至于他们班的同学一个个转学走；其实我们班也有这种情况，今学期我的好伙伴也转走了！
读过《我们班的博客》后，发现里面主人公的生活和我们班的生活很相似。并且每天酸甜苦辣样样俱全！
篇12： 《我们班的博客》读后感
最近，我读了一本叫《我们班的博客》的书，这是本用博客的形式描写三年级一班三十多个学生在成长过程中所发生的事情，虽然每篇博客只有几百字，却生动形象的描绘了一个个有趣的故事。这些故事有的让我笑破了肚皮，有的让我明白了一个道理，比如文中说朱文博放学回家，发现自己的校服不对劲，袖子长了，面巾纸也换了，袖子上有一个洞，哈哈，他还以为是神仙给他的呢！结果是他中午起床拿错校服了。我觉得朱文博太马虎、太粗心，怎么能把校服拿错了呢？要是以后在学习上也这样，不管是考试还是做题的话，那肯定得不了满分：要是以后长大，当了工程师，一座大楼马马虎虎的盖可不行，所以要是我们发现自己有这种毛病，那一定要及时改正，要不就成习惯了，不好改了。再比如文中说严旭给其他同学起绰号：何田田被叫做“甜不辣”：叶青青被叫做“叶青虫”；鲁米扬被叫做“卤肉饭”……哈哈，虽然听起来很有趣，但我认为严旭不应该给同学起绰号，这样不尊重同学是不对的，展现自己的才华可以通过积极参加班里的活动为班级献计献策等方式来表现。书里还有许多有趣的故事如：周丹倪很挑食，不吃鸡蛋；他们班好多人都长了一颗超大号的恒牙；单良过生日吃自助餐吃坏了肚子……
这些故事都很有趣，同时给了我很多启发。我喜欢这本书，希望大家也喜欢。
篇13： 《我们班的博客》读后感
我最近读了《我们班的博客》这本书，爷爷给我买了六本，因为非常喜欢，我一口气把它们全都读完了钱东晖。
书里讲的是一群小学生的生活，主人公都是一个班的学生，他们在小学六年里通过写博客记录了他们的成长故事。博客里有本班同学发表的文章，有家长上去聊天，还有一些外班学生参与博客的讨论，我觉得他们的网名特别有意思，比如：面包王子、水果派派、木头小熊、芦荟酸奶等等，大家还在博客上用各种表情来表达自己的心情，我非常喜欢这种方式，以后我也要在我们的博客上多发些快乐的表情。
这个班有四十多个人，其中学习好的只有四五个人，剩下的人学习都很一般，还有几个同学因为老师留的作业太多而转学了。这些人之中我最喜欢一个叫何田田的同学，她学习成绩好，又爱帮助人，还是班长。我最讨厌一个叫汪学轩的人，他虽然学习好，可是很小气，也爱欺负同学，我们可不要像他那样啊。
我觉得书中最好玩的一件事就是男生和女生对打，男生拿着水枪到学校来，准备攻击女生，原因是因为女生给男生起草了一份合同，上头给男生写了好多制约的事情，男生不愿意，才和女生对立。结果第二天，老师把男生的水枪都给没收了。我可不希望我们班的男女生变成这样，我们要做一个团结友爱的班级体。
关于这本书上好玩的事情，讲也讲不完，希望大家有机会可以找来读一读。同时，我也希望咱们班的博客也和他们一样，做得更加出色！
篇14： 《我们班的博客》读后感
我以前不知道什么是博客，自从看了《我们班的博客》后，我才知道，博客就是一个人在电脑里，把自己的事写下来，通过互联网，让大家给你留言、提意见。通过这种不见面的交流，让大家相互更加了解，加深感情，解决困惑，改正缺点，我觉得特别好。
你看，《我们班的博客》里，那一群小朋友多么天真多么可爱啊！不管谁在博客里讲自己什么事，大家都你一言我一语，叽叽喳喳像一群小鸟。但他们不是在乱说，而是相互帮助，相互鼓励。比方说黄天源的妈妈离家出走了，男生们就集体集体凑钱给黄天源买棉衣、棉袄]帽子和围巾，还扮成老天爷把这些东西送给黄天源，女生们还送给他文具和书本。黄天源感动得眼泪都流了下来。再比如说赵漪漪，她觉得自己像一个大笨瓜，很自卑。王海洋就鼓励她说：“赵漪漪，我觉得你一点儿都不笨唉！加油，你一定能考出个好成绩！”大家的真诚和爱心让我很感动。
书里不仅展示了小朋友的团结友爱热情善良，也展现出我们小孩子天真可爱的那一面。就说赵漪漪吧，她以为读完了一年级一班就读一年级二班，然后再读三班、四班、五班、六班，然后就小学毕业了，看得我捂着肚子笑了半天，也逗得妈妈忍俊不禁，真是太好玩了。是不是我们班也有同学曾经这样想过呢？我真想知道。
所以，我也想为我们班建个博客，让我们班所有的老师和同学都去那里，把自己想说的话写下来。这样，我们大家就能更加相互了解，这样我们这个集体就更像一个大家庭，家庭里的第个就能够更加亲近、友爱、和谐！
篇15： 《我们班的博客》读后感
这是商晓娜博客书系列的一本，主要是讲六年级同学的学习和生活，和前五年级的故事大有不同。他们的年龄增长了，掌握的知识和了解的东西也变多了，考虑的东西也多了，感情也丰富了。有的女生有秘密了，还有的男女生恋爱了，还有的同学养成一些坏习惯，真是让人不可思议。
给我印象最深的'一个故事是《成长加速度》。在故事中，一个女生无意中发现四个男生在抽烟，其中一个吓跑了，还有一个威胁她不能往外说，还有两个对她视而不见。我觉得这四个男生有两个方面做的都不好，一是小学生抽烟是一件不好的事。因为小学期间正在长身体，抽烟会有损身体的发育，造成伤害。如果想证明自己已经长大请不要用吸烟来表明。另一个方面是发现错误不能及时改正。跑的同学还知道改正，还有两个同学都麻木了，对别人发现他们干的错事都好像视而不见，更可气的事还有一个同学威胁她，简直是错上加错。
我多希望我们班的同学也都看这本书，这样的话，我们到六年级的时候就不会犯类似的错误了。我也希望家长和老师看看这一系列书，好好了解我们真实生活和思想，还可以防范我们犯类似的错误。
总而言之，我觉得他们班很好玩，希望他们能一起坚持写到大学毕业。
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