以下是小编为大家准备的读了安妮日记有感，本文共15篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：读了安妮日记后有那些心得
也许大家都读过《安妮日记》，我也早已看过，只是因为被主人妮写作的热情和生活的 信心所折服，再一次捧起了这本书……
主人妮原本和我们一样无忧无虑、自由自在，可是一场战争使她不得不随父母一起 逃命;随后，他们在父亲公司大楼的密室里安下了身。在密室度过的日子里，安妮只能靠写 日记的方式打发时间，随着时间的消逝，每天一记已经成为了必不可少的任务。渐渐的她喜 欢上了写作。一些微不足道的小事经过她的笔下，就变的充满了奇趣。
不幸的是，在1944年8月，纳粹警官抓走了藏在密室的他们;几个月后，安妮和姐姐 都染上了“风寒”，这是一种可怕的病，没过多久，姐姐去世了，由于失去了身边唯一的精 神支柱，安妮在几天后，也静静的离开了这个世界。
可怜的安妮!如此不公的离开了这个喧闹杂乱的世界，但她留下的确是最美好的心 声。记得她曾说过一句话：“只要我还活着，能看到这阳光，这无云的天空——只要这一切 还在，我就不可能不幸福。”她还留下了我们琢磨不透哲理与未来的守望，和她对日记的恋 恋不舍……
篇2：读了《绿山墙的安妮》有感
读了《绿山墙的安妮》有感300字2篇
一
原本，我很讨厌读这本书，觉得它的内容枯燥无味，但后也渐渐融入其中，与本书中的主人公——安妮同喜同忧，
安妮是一位长着一头红色头发，脸上有雀斑，眼睛是绿色的。她天天想象自己拥有美丽的、玫瑰花瓣似的皮肤和漂亮的、闪闪发光的紫色眼睛。安妮是一个可怜女孩，在她一岁的时候就遭受了父母双亡的痛苦，她被马修、马瑞兄妹俩从孤儿院领到了从没住过孩子的绿山墙，但雷切尔、林德太太想领养的是一个小男孩，帮他们做农活儿，他们想把安妮送回孤儿院，但几经波折，还是把她留了下来。
安妮是一个活泼可爱、天真烂漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很让我同情，从小就没父没母，在孤儿院里独立生活，最后，她凭自己的努力考取了大学，但为了照顾马瑞拉，还是放弃了学业，让人敬佩。再想想自己，有父母的照顾，从不用想安妮那样干活，过着衣来伸手饭来张口的美好生活，真是“身在福中不知福”呀!
我们要向安妮学习独立的精神。
二
最近，我读了《绿山墙的安妮》，这本书的作者是加拿大的露西·蒙哥马利，
《读了《绿山墙的.安妮》有感300字2篇》()。女主人公是一个长着红头发的孤儿——安妮。安妮自幼失去父母的关爱，但她凭着自己对生活的热爱，赢得了同学和老师的关心，使自己战胜了命运带来的困难。
当我双手轻轻合上这本书时，那一段段精彩的部分便在我的脑海中漂浮着：安妮被马修收养，从孤儿院带到绿山墙;安妮勤奋学习，赢得了艾费里奖学金;安妮放弃学业照顾玛丽拉……
安妮有着一颗善良、天真无邪的心。虽然自己长着一脸的雀斑，头发还是红色的，但她用自己丰富的想象力使自己不会自卑。
让我们联想一下身边的人：有些年当力壮的年轻人只因为生活中遇到了一些不顺心的事就自我堕落，虚度年华;有些人，他们虽然身体有缺陷，但他们身残志坚。
海伦凯勒就是其中一个。她在很小的时候便惨遭命运的欺凌——双目失明，双耳失聪。几年来，她一直生活在黑暗与寂寞的世界里。可她并没有因此而自卑。她努力练习说话，并在老师的帮助下成功学会了与别人沟通，这简直是一个奇迹!
海伦凯勒不仅用自己顽强的毅力克服了身体缺陷带给自己的痛苦，还勤奋学习，掌握了多种语言，成为了着名的作家、教育家。她周游世界，大量资助盲人学校，帮助残疾人，获得了人们对她的尊重。
让我们向《绿山墙的安妮》中的安妮和海伦凯勒学习，无论遇到什么困难，都不要放弃希望。
篇3：读了《绿山墙的安妮》有感
读了《绿山墙的安妮》有感500字2篇
一
如果有人问：世界上最甜美的是什么?我会毫不犹豫地说：爱和关怀是世界上最甜美的!读了‘绿山墙的安妮’这篇文章之后，我更加深刻懂得了关爱能让别人无比幸福，同时也能带给自己无限快乐，所以我认为爱和关怀是世界上最甜美的!
‘绿山墙的安妮’讲述了马修一家收养了活泼可爱，纯真而又爱幻想的安妮，她不断地闯祸，又不断地改正错误，在朋友、家人和老师的关爱下快乐地成长，走向 人生幸福的道路，安妮是一个长着红发的小女孩儿，她因此而自卑，但当她感受到身边的亲人们给他的温暖时，她已经是个快乐的孩子了。她因为个性比较鲜明而不 断地被批评，但文中每次描写她犯错误时，马修、玛瑞拉、戴安娜这些她的亲朋好友都会安慰她，鼓励她，给她以关爱，教会他如何面对和纠正自己的错误。正是因 为她生活在这样有爱、有关怀的温馨氛围中，她才不会觉得孤单和寂寞，最后走上人生的正轨。
爱和关怀是甜美的。无论是接受爱还是给予爱， 你都会感到无比幸福和快乐。回想学过的文章，‘唯一的听众’中老人的关怀让作者成为音乐天才;‘穷人’中桑娜乐于助人保住了西蒙孩子的性命;‘别饿坏了那 匹马’中残疾青年对作者的关心，让作者安心读书;‘用心灵去倾听’中苏珊和汤米是同样的快乐，无论是给予还是接受。
我们何尝不是生活在爱与关怀的世界里。同学间的互帮互助，老师的耐心指导，父母的细微关心，邻里之间的相互谦让……这使我们的生活充满了色彩，让世界充满了爱!
爱与关怀是世界上最甜美的!爱与关怀是人与人之间良好沟通的桥梁，爱与关怀让人间万分温暖，爱与关怀让人们生活在幸福的世界中!
二
世界上的经典作品，都是沉甸甸的，它们是经过岁月磨砺而沉淀下来的作品，是经过时间检验而存留下来的作品，
大浪淘沙，江水滔滔，留下来的就是闪闪发光的金子。世界上的书很多，好书却又太少，《绿山墙的安妮》便是这为数不多的精品中最令我喜爱的一本。这本书记载了绿山墙的马修和玛丽拉兄妹，原本打算在孤儿院里领养一个男孩来帮忙，没想到却阴差阳错地接来一个满脸雀斑又有着丰富想象力、喋喋不休的红发女孩安妮。故事由此开始，安妮用爱心赢得友谊，以倔强坚持自己的'天性，用丰富的想象充实自己的生活……最终出人头地。
寡言害羞，憨厚勤劳的马修;不苟言笑，心地善良的玛丽拉;爱管闲事、心直口快但善良的林德太太;性格爽朗、富有童心的老巴里小姐……他们温和、善良、彼此互相帮助、友好相处的情节让我掩卷难忘。
她因为个性比较鲜明而不断地被批评，但文中每次描写她犯错误时，马修、玛瑞拉、戴安娜这些她的亲朋好友都会安慰她，鼓励她，给她以关爱，教会他如何面对和纠正自己的错误。正是因为她生活在这样有爱、有关怀的温馨氛围中，她才不会觉得孤单和寂寞，最后走上人生的正轨。
在这个并不悲伤凄凉的孤儿故事中我感受到了人世间的温暖，那温暖就像一缕阳光触及着我心底最柔软的地方，在与安妮共同追逐生活美好之中，我少了许多对生活不如意的埋怨，甚至感觉安妮是个幸福的孩子，渐渐开始羡慕而不是同情她，羡慕马修和玛丽拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出，羡慕她拥有纯洁的友谊……
我们何尝不是生活在爱与关怀的世界里。同学间的互帮互助，老师的耐心指导，父母的细微关心，邻里之间的相互谦让……这使我们的生活充满了色彩，让世界充满了爱!
爱与关怀是世界上最甜美的!爱与关怀是人与人之间良好沟通的桥梁，爱与关怀让人间万分温暖，爱与关怀让人们生活在幸福的世界中!
安妮是继不朽的爱丽斯之后最令人感动与喜爱的儿童形象，《绿山墙的安妮》是我读过最甜蜜的儿童生活小说，就像一轮太阳，灿烂千阳，照耀我们成长。
篇4：读了《绿山墙的安妮》有感左右
读了《绿山墙的安妮》有感400字左右
一栋宁静，绿树环绕的房子，一个热衷幻想，喋喋不休的红发女孩，一对不善交际，善良朴实的兄妹，再加上许许多多和蔼可亲的邻居、朋友、老师……这些纯朴而善良的人们演绎了一个个动人心弦的故事，这便构成了一部甜蜜的儿童小说——《绿山墙的安妮》，这部由加拿大浪漫派女作家露西·M·蒙哥马利所着的小说讲述了一个名叫安妮的小女孩，因为一个偶然的错误来到了绿山墙之家，虽然她也经常出糗但她用自己的善良，纯真，对生活的热爱打动了身边的每一个人，在一对朴实的兄妹俩的照看下，她成了一个水仙花般的“清秀佳人”，
这个开朗大方的小女孩令我学习!
有一句话说得好“生活中缺少了想象，就像人类缺少了空气一样。”从这句话中我们足以能看出想象对我们人类的重要性，而这部小说中的安妮就是一个十分钟爱想象的孩子。我曾记得有这样一个故事：一个爱想象的孩子，在幼儿园上美术课时，自己凭着想象画了一朵十分美丽的.花朵，但老师却让孩子们按照自己画的花来画，这孩子只好把自己的画擦掉，再照猫画虎……三年后，孩子上小学了，在一次美术课，老师让孩子们自己画，但这无从下手，他的想象已经被埋没了。所以说展开想象的翅膀，放飞你的梦想!
在我们的记忆中，安妮的成长过程中有许多糗事，可正是这种糗事使她学会了成长，使她懂得奉献，使她变得更加成熟、稳重。从这些糗事中也能吸取到教训，才能更上一层楼，直到你登上智慧的顶峰!
这个小女孩安妮渺小的身体里蕴藏着巨大的热情，让每一个人为她的个性所感染;被她的言词所吸引，被她绮丽的幻想而动容!一本好书就是如此般可以让读者动容。
篇5：《安妮日记》有感
“当人类开始在废墟的土地上重建家园时，我们不会忘记，有一双来自天堂的眼睛正默默地注视着我们，有一个微弱的声音在召唤我们。”我知道，这就是安妮·弗兰克。
这是一本神圣而精妙绝伦的书，一个渺小的女孩吐露了整个犹太名族的心声。她勇敢、善良，尖锐清晰地写出了人类精神中高贵的闪光点，在倔强高傲地保持着尊严时，发现了真正的自己。
安妮有一个美好的童年，本应可以当上无忧无虑的“小公主”。直至德国纳粹上台，对犹太民族开始了迫害。安详的日子前，安妮的生日收到了一个特别的礼物——一本精致的硬皮笔记本，并从此称呼为基蒂，并得到了一个知心的朋友，她与基蒂谈心，把一切特别的事情都写成日记。
德国占领荷兰，对荷兰犹太人进行严重清洗，弗兰克一家为了避免迫害，与达恩一家躲去了奥托办公楼的一间密室。在秘密小屋里一直生活了两年，每一天都是提心吊胆的，炮火的轰炸，人心的不安，听着广播里的情况，期待着营救。
安妮在秘密小屋里给人的印象是深刻的，在大人的眼里，她无知调皮，口无遮拦，但只有皮特知道，安妮有感性的一面，平日里的嬉戏这是这个女孩掩饰自己孤独寂寞的保护色，她认为没有人能理解她的内心，这个女孩经常在被窝里独自地哭泣，可是谁又知道呢?但是她依然以她诚恳的心活着。
终究是逃不过命运的，一九四四年八月一日，警察发现了这里，幼小的安妮带着她破碎支离的梦一起离开了人间。不过几年，德国也投降了。
“有的人死了，但她还活着。”安妮的精神不朽。“我要活下去，永远活在人们的心中。”
她怒诉了德国纳粹种种的恶习，用一颗善良真诚的心去对待这世界，但又对这种黑暗无能为力。
她的最大的梦想是当上一名记者或者作家，来发现与记录这个世间的美。是什么力量让她在这种如此艰苦的环境下毅然决然地坚强?因为她的心中有梦，她渴望着美好的明天。
精神多么伟大，世界多么渺小。愿逝者有她的天堂，愿生者有他的寄托。
阿门。
篇6：《安妮日记》有感
那是一段并不美好的日子，刚过完13岁生日的女孩安妮跟随家人躲藏在父亲公司的顶楼上。为了不惊动别人，安妮做什么事都是小心翼翼的，连上厕所和用水的时间都被控制，还常常担惊受怕。在这样的环境下安妮拿起笔记录顶楼内每天的事情和自己的成长，她思考战争、反犹太人主义，思考与父母的关系、自然、性、上帝、宗教等等，她逐渐由一个任性的女孩变为成熟的少女。
“我常常沮丧，但从不绝望，我把这段躲藏的生活看作是有趣的冒险，它仅仅是趣味生活的美丽开端。当我抬头凝望天空，我总会感到事情会越变越好，残酷终将结束，和平与宁静会重新来临，我更加坚定自己的理想，也许有朝一日我能够实现所有的梦想：我最大的梦想是成为一名记者并最终成为享誉盛名的作家。我仍然坚信，人们的内心是善良而美好的。”安妮在日记里写道。
安妮是一个乐观的女孩，字里行间都透漏出她对未来的美好希望，她将温暖带给了周围的每一个人。当人们都在黑暗中挣扎、绝望时，她正等待着黎明并鼓励别人，温暖别人。
安妮想当一名记者，但这个简单的愿望被当时的黑暗笼罩和淹没，像海面上的泡沫一般，只能远望而无法触碰。但她依然怀着希望，用乐观的眼神观望现在，畅想未来。
日记本该是少年少女记录日常，平凡而快乐的“流水账”，而随时受着死亡威胁的安妮却留下了一本不一样的日记!因为德国纳粹发动的战争，她的美好花季被埋葬在纳粹集中营里，冰冷黑暗的集中营成了她人生的句点。战争不是我能想象的，我也不期望有战争来临，我只能敬佩和缅怀这位女孩，同时珍惜现在的时光。
“我希望在我死后，仍能继续活着。”
她做到了!1947年，幸免遇难的安妮的父亲，将安妮的日记整理后出版。迄今为止，日记已被译成55种文字在全球发行三千万册，成为一笔人类共同的精神遗产。也许，在法斯的疯狂怒吼中，还有许多孩子在微笑着说：“我相信善良。”
我不敢去想象当时的情景，也无法可想，但日记里自始至终渗透出的一份温暖却让我无法忘记。战争能摧毁一切，但它无法摧毁人的心灵，正因为如此，才有了《安妮日记》，它寄托了一个少女的美好愿望，记录她对自己和社会的思考，感动和启迪着我和更多人。
愿安妮能将这温暖永远留在人世。
篇7：读了女生日记有感
自从我读了杨红樱阿姨写的《女生日记》之后，我到现在还记忆犹新。
我最喜欢的是冉冬阳，因为她自信快乐，让我感到她是世界上我唯一的知心朋友。
至今，冉冬阳的温柔善良可爱，莫欣儿的聪明美丽，南柯梦的好爽大方，小魔女的古灵精怪。以深深地印入我的脑海里，久久回荡在心中。
《女生日记》中的三位老师非常独特，有罗老师、米老师、还有舒老师各个非凡。
这本书中不仅老师独特，就连学生也很与众不同。你们还记得吴缅的金点子――拍卖会吗？他们为了帮助贫困同学，同学们纷纷无私的舍出自己的心爱之物帮助同学。
他们班的同学有困难的时候总是互相帮助。还记得马加家那件事吗？父母出了车祸，弟弟小马达没有人照顾，同学们纷纷无私献出了一份爱心，当马加的父母给予恩惠时，同学们拒绝了，因为她们是一个整体，需要互相照顾。
五年级:施柯洁
读鲁滨逊漂流记有感_200字《鲁宾逊漂流记》写的是鲁宾逊不顾父亲的劝阻，决定要出海经商。有一次被土耳其海盗所俘，幸而逃脱，到巴西经营蔗田与糖厂。四年后往非洲贩卖黑奴，不幸在大海中遇险。其它船员都葬身鱼腹，只有它一人幸存。他漂流到一个荒岛，一人在岛上造屋，种地，喂羊，造船。后来，从野人手中救出一个将要被杀的人，取名星期五，作为自己的仆人。他在岛上生活了28年，最后搭一艘路经荒岛的英国船回国。但他还念念不忘他的“领地”，还专程去“观察”他“领地上的居民”，并带去一些必须品，使荒岛富了起来。
虽然，文章是想像出来的，但文中鲁宾逊乐观向上，不折不挠的精神，真得值得我们学习。在现实生活中，我们遇到困难，该如何面对，鲁宾逊就是榜样。
山东济宁任城区中心小学四年级:乐观噶就
读了《卖火柴的小女孩》有感_200字很多人都读过卖火柴的小女孩，大多数人都可能觉得小女孩的命不好，可我学习了这篇童话后，我有许多不同的'看法。
童话中，小女孩因为不敢回家而冻死在大年夜，这很值得我们同情，可反过来想一想，小女孩的死究竟是谁造成的呢？我至今也不明白，为何当时的社会如此黑暗，穷人的命难道就如此微不足道，逍遥就要、不想要就不要的吗？穷人的命难道就如此微不足惜？穷人虽然在物质方面要比富人次一等，可他们在人性与尊严比富人要高！就算上面的几点穷人都没富人好，可穷人也是人啊！
英国诗人雪莱曾说过，冬天来了，春天还会远吗？对于小女孩，也许冬天来了，生命也就远了――可她只是个孩子啊！虽然中国有句古话说穷人的孩子早当家，可早当家不等于早点挂啊！
做人，总还是要有底线，总还是要有人性，人性还是必要的。
六年级:张健宇
篇8：读了雷锋日记有感
今天,我怀着激动的心情读完了《雷锋日记》,《雷锋日记》讲述了雷锋平凡而又伟大的一生。
雷锋是一个在旧社会惨遭家破人亡的孤儿，是党培养和教育了他。他16岁参加工作，多次被评为“劳动模范”和“先进工作者”。20岁参加中国人民解放军，多次立功受奖，22岁因公殉职。毛泽东主席为他题词“向雷锋同志学习”。周恩来总理题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义，奋不顾身的无产阶级斗志。”
雷锋干一行爱一行，不管是当拖拉机手，当工人，还是当解放军战士，他都是恪尽职守，尽职尽责。新兵训练时，因为他个子小，体质弱，所以他投弹常常不及格。他在心里不停地谴责自己，他在日记中写到：革命战士之所以伟大，就是因为他们能透过困难看到胜利，透过失败看到成功。我就是要干劲十足，勇往直前，成为闯将。为了增加臂力，雷锋用劲把教练弹扔出去，又飞快地跑步追出去，把教练弹捡起来再往回投，他就像一只小老虎一样在操场上奔来奔去。几个星期过去了，雷锋早晨、晚上一只在加班加点地练习，他一次一次地给自己加码，一次一次告诫自己要坚持。最后，终于取得了好成绩。我想在学习和生活中，我们也要有这种坚持不懈的闯将精神，遇到困难，不能逃避，不能退缩，更不能绕着走，要勇往直前，难题一定会被克服的。
雷锋对知识的渴求无比强烈，他深深懂得知识的重要性，因此，他千方百计地挤出时间来学习，就像海绵吸水一样，汲取着各种文化知识来丰富自己的头脑。他的工作流动性很大，没有大块大块的时间可以用来读书，雷锋就把要看的书装在一个小书包里，随身带着，只要一有空闲，就拿出来读几行。雷锋在日记中写到：一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲，没时间要善于挤出时间。学东西，要善于钻到里面去，勤思考，勤问问题。把一个一个的问题都弄懂了，知识自然也就掌握了。我想我们在学习上，也要有这种“钉子”精神，善于挤和钻，珍惜时间，合理利用时间，做时间的主人。
雷锋乐于奉献，不计得失。他生活很简朴，从来不随便乱花一分钱。他的衣服总是补了又补，但是当他得知抚顺市人民公社成立时，毫不犹豫地把自己辛辛苦苦攒起来的100元钱捐给了公社。当辽阳地区遭遇洪灾时，他又把自己积存起来的100元钱捐给了灾区。他把牙膏皮收集起来，送到废品站去卖，用这笔钱买了一些笔和本，送给学校的少先队员。大年初一，大家都高高兴兴地去看节目了，他却背着粪篓，拿着铁锹，到处去捡粪，并把捡的粪送给人民公社。他在日记中写到：有些人说我是傻子，是不对的。我要做一个有利于人民。有利于国家的人。如果说这是傻子，那我是甘心情愿做这样的“傻子”。我想我们在生活中也要甘当这样的“傻子”，时时处处先想集体，先想他人，做个先人后己的人。
雷锋精神将时时刻刻激励着我前进!
篇9： 读了笑猫日记有感
读了笑猫日记有感
今年暑假我读了很多书，有杨红樱写的《淘气包马小跳》和《笑猫日记》之球球老老鼠、有《十万个为什么》、有《窗边的小豆豆》、有《巨人的花园》、有《鲁滨逊漂流记》，还有《富兰克林自传》.......其中我欢最喜欢的一本书就是《笑猫小记》之球球老老鼠了，他让我受益匪浅！
故事的大意是这样，正当荷花盛开的时候，因为怀念翠湖公园的荷花，所以笑猫和他的妻子虎皮猫带着自己的孩子们―胖头、二丫和三宝，回到了翠湖公园。到了第二天早晨，笑猫早早的.就起来了，听着鸟唱着歌、欣赏着美景。就在笑猫陶醉在这样无比美妙的天籁之音和美景中时，他的老朋友老老鼠出现了，笑猫大吃一惊，老老鼠上次为了救黑旋风断了一个尾巴变成了球球。可他现在又现出了原形，老老鼠让笑猫帮他找出原因。
过了几天，老老鼠又来了，笑猫告诉他说是你把积的德一下用光了，才会变回原形，除非你多做好事才可以变回球球，永远和三宝在一起。老老鼠便按照笑猫的话去做了，他在雨中发现了泰迪熊贵宾狗和三只小泰迪熊贵宾狗，他们身上全湿了，于是他让笑猫把他们背回洞里取暖了。他还解决了柳树危机，帮扫地工人们把废旧电池全捡了出来。最后他终于永远和三宝在一起了。
再想想我自己，平时经常干坏事，经常欺负别人。要么就是偷偷地叫别人来家里玩电脑，还经常撒谎，做错了事情却还不承认是自己干的，要把责任全部推倒别人身上，甚至还骂别人。
读了这本书，我明白了人只能做好事，不能做坏事，做了坏事必遭报应，所以我非常喜欢这本书。
篇10：读了笑猫日记有感
自从打开了这本书，自从喜欢上这本书，我总会忍不住想起书中一波三折的情节，总忍不住回忆那些深刻的道理。
有许多时候，我们为了争夺名利与快乐，而不惜伤害我们爱的人。在快乐与我们爱的人之间，让我们选择，我们也许会认为伤脑筋，因为二者皆不可失去啊……太多的人会为了名利与快乐而冲昏头脑，尽管，可自己的选择却逼迫自己：必须要伤害抢走自己快乐的人，不论是否爱他。
种瓜得瓜，种豆得豆。种善因得善果，种恶因得恶果。很多时候，我们可以使别人受伤，而到头来受伤的只是自己。
每个人，都有一块属于自己的天空，不管是谁都不能去霸占他们的快乐，不能抢走他们的天空。
在这本书中，保姆够老头儿在心中其实默默的.爱着帅仔，却因为帅仔人见人爱、主人只宠爱帅仔，不再给保姆狗太多的爱，而去谋害帅仔。后来，保姆狗老头儿策划了一场车祸，本想让帅仔从而受伤或死去，可汽车一拐弯，被撞的反而成了保姆狗……临死前，保姆狗良心发现，说了一句话：“帅仔……其实……我是爱你的……”然后，死去了。这份爱中存在着太多阴谋，但这仍是一种特殊的爱。
这本书，令我懂得了许多做人的道理，让我学到了许多。仿佛在吃一顿特级厨师做的大餐，慢慢咀嚼才能尝出它的香味，明白它的意味。
四年级:李诺
笑猫日记读书笔记_250字你们一听说笑猫，就很熟悉吧。告诉你，是杨红樱阿姨写得栩栩如生的笑猫，我全册都看完了，我最喜欢小猫出生在秘密山洞。
内容大概是：笑猫把虎皮猫接到秘密山洞里，这一天，马小跳他们来到秘密山洞里送了虎皮猫一个暖房。又一天，笑猫和老老鼠做了地下朋友。第二天，老老鼠给虎皮猫吃鱼骨头，说虾皮可以补钙，比鱼骨头更有效，于是，笑猫去马小跳家拿虾皮。那一天，笑猫不知虎皮猫为什么吃草。过几天，虎皮猫有产前综合征，老老鼠把养心的枕头送给虎皮猫。那一天，虎皮猫终于生出四个可爱的小猫，老大叫胖头，老二叫二丫，老三叫三宝，老四叫小可怜。第二天，老老鼠伪装成熊猫。又一天，小可怜死在一场寒流。第二天，我们送小可怜上天堂。
我看完后，眼泪流出来了，我想，我妈生我也一样，也受那么多苦，我一定会好好读书，将来一定要做个对世界、对生活有用的人！
广东佛山禅城区张槎中心小学四年级:陈炽坤
篇11：读了笑猫日记有感
这几天，《笑猫日记》已经出到了《孩子们的秘密乐园》，这本书笑猫还是主角。
这本书讲的是一个马戏团的故事，在翠湖公园，建了一个马戏团，但马戏团演的都是大人的节目，那一天，笑猫看见了它最喜欢和最讨厌的身影，最喜欢的是杜真子，最讨厌的是她的妈妈，演出开始了，节目依旧没有动物明星，没有小丑，也没有空中飞人。孩子们早就坐不住了，他们身旁的大人却坐得住，大人们死死拽住孩子们的手，不让他们走。
最后，黑旋风、万年龟和西瓜小丑建了一个属于孩子们自己的.秘密乐园，那里面有孩子们最想要的快乐和梦想。
云南丽江古城区丽江市实验小学四年级:唐磊
读了《鲁宾逊漂流记》有感_150字《鲁宾逊漂流记》这本书讲述了英国青年鲁宾逊由于乘坐的货船在海上遇难，孤身一人流落到一个荒无人烟的小岛上，开始为生存而奋斗：做木筏，造房子，养牲畜，种粮食等等。鲁宾逊辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，最后变得有船用，有面包吃，有陶器用这些不是费了很多力气，克服了种种困难才得来的。
读了这本书，我懂得了只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要。人不是一生都是幸运的，不是一生都完美，不是一生都幸运，但上天对我们每一个人是一样的公平。只要我们善于观察发现，敢于拼搏，勇于创造，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃，要在逆境中学会克服困难，奋勇向前！
四年级:花海
读书笔记_读了《童年》有感_150字《童年》是原苏联作家高尔基的作品。
书中描写的外祖父吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。而外祖母却是慈祥善良、聪明能干、热爱生活，对谁都是忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了主人公阿廖沙敏感而孤独的心。外祖母还经常讲述一些怜悯穷人和弱者，以及歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。“是她那对世界无私的爱丰富了我，是我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。”阿廖沙这样评价外祖母的。
这部小说的基调在整体上显得严肃、低沉，悲剧场景上蒙上了一层天真烂漫的色彩，读起来令人悲哀但又不过于沉重，使人在黑暗中看到光明。
山东济宁市中区运河实验中学六年级四班六年级:王艺璇
篇12：读了雷锋日记有感800字
在二年级下册的语文课本中，让我们认识了雷锋叔叔——他是一名全心全意为人民服务的解放军战士。当我读了《雷锋日记》后，对雷锋叔叔叔有了更进一步的认识，每读一遍都会让我对雷锋叔叔的敬意更进一层。
我们要学习雷锋叔叔的助人为乐精神，不计较个人得失，全心全意为民服务。一次，雷锋在沈阳站换车时，发现一位妇女把去沈阳的车票和钱弄丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张火车票给大嫂， 大嫂含着泪说：“大兄弟，你叫什么名字? 在哪个单位工作?”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”雷锋出差一千里，好事做了一火车，正是人们对他的评价。雷锋在日记中这样写道：“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去……”他也是这样去做的。他无私地把自己献给了党，献给了人民，雷锋精神值得我们每个人学习。我们要从身边小事做起，坐公交时给有需要帮助的人让个座，搀扶老人过马路等等，用心去做每一件事。
雷锋叔叔艰苦朴素的精神真值得我们学习。他那穿破了的衣服，补好了再穿，在军队里，日常用品他也少领，说够用就行了。跟雷锋叔叔相比我真是惭愧啊，一个学期下来，不知要买多少条红领巾，多少块橡皮，时常还会剩饭剩菜，对这样生活不懂得珍惜，从来都衣来伸手，饭来张口，从来没想过这些生活都是革命者用宝贵的生命换来的，这种生活来之不易，我们应该更加珍惜，发扬勤俭节约的光荣传统。
学习雷锋叔叔的虚心进取精神。平时雷锋叔叔没有足够的时间来看书，他就随身带着几本书，走到哪学到哪。只要一有空闲，就拿出来读几行。雷锋在日记中写到：一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。我有时候会偷懒，不肯动脑筋，粗心大意，还磨磨蹭蹭，浪费了很多宝贵的时间。比起雷锋好学的精神，我真是差远了。在今后的学习中我会更加勤奋，有不懂的问题及时向老师和同学请教，直到把问题弄懂为止。 取得成绩时也不骄傲自满，虚心进取，再接再励，取得更大的进步。
雷锋精神是我们前进道路上的一盏明灯，给我们在人生道路上明确了航标。雷锋精神将在我们身上继续发扬光大!
篇13：读了雷锋日记有感800字
上一年买的书,觉得日记不大好看,有时候实在闲得无聊,就拿出来爱看看,只看了一篇,我就觉得这本书不错了,因为,这里面不仅是日记,还有许多雷锋的小故事,更多的,则是对于我心灵的洗礼.每篇的最后,还有一个感悟名篇,是一些作家.诗人对于雷锋的赞扬,例如,宋洋的<<雷锋颂>>:雷锋同志所以成为一个伟大的无产阶级战士,同他始终坚持学习毛泽东同志的著作是分不开的.他总是认真地热情洋溢地学习着,有时甚至是含着激动的眼泪学习着.毛泽东思想的光芒.照亮了他的思想,使他懂得了:活着不仅仅是为了报个人的深仇大恨,而是为了整了无产阶级的解放事业,为了壮丽的共产主义!通过学习,雷锋的阶级觉悟在一步一步提高.
我最喜欢看的,是日记背后的故事,它记叙了雷锋入党以来的许多事件.就说他怎么参加中国人民解放军的吧!1958年12月初,新一年的征兵又开始了,雷锋在他们厂里第一个发言,他说:“当兵是我们的义务,保卫祖国是我们的光荣职责.我坚决要求党总支批准我报名应征.”可工厂里征兵名额有限,而且雷锋在厂子里表现突出,领导们都不舍得他走,就不同意他报名,于是,他就跑到辽阳市人民武装部向管征兵的余政委表明了他要参军的决心.政委见他那么想参军,就让他先到体检站体检,可他只有154厘米,量身高时,他还故意挺了挺身子,稍稍踮起了脚,称体重时,他努力往下压,可还只有48公斤.内科检查,医生掀开他的内衣,看见一道伤疤,雷锋咬牙切齿地说:“这是旧社会在我身上留下的罪证,就是为了人们永远不要再有这样的伤疤,我才坚决要来参军的!”医生们见他那么固执,也帮他说了话,于是,雷锋几经波折,终于进了军队,入伍时,他还被当作新兵代表,上台讲了话呢!
雷锋誓言也很不错,他说的每一句话都令人深思,他说:“我们决不能'好了伤疤忘了疼',应该'饮水思源'.他说:”我要学习黄继光那种坚定的无产阶级立场,学习他勇敢坚强的革命意志,学习他的高贵品质,学习他关心别人比关心自己为重,学习他兢兢业业为党工作的精神,学习他勤劳朴实的性格,学习他谦虚好学渴求进步的精神,学习他为祖国人民英勇战斗的精神.“他还说我觉得要使自己活着,就是为了使别人过得更美好”……
雷锋虽然身子不高,但他的精神却比珠穆朗玛峰还要高!
篇14： 读《安妮日记》有感
一翻开书，读完前言，我的眼泪就涌了出来，我的心里也特别酸楚。前言主要讲了1933年希特勒上台，在德国全面推行独裁统治，猖狂迫害犹太人。安妮就是其中一个犹太人，于是他们一家在那一年夏天逃往荷兰，落脚于阿姆斯特丹，住在她爸爸公司里的秘密后屋。这本书的大部分内容写的就是在秘密后屋里的生活。（从第11篇到最后一篇）
看第三篇日记的时候，我就特别同情当时还活着的安妮。1938年那次大屠杀发生后，她年迈的外婆只好投奔她们家，两位舅舅逃亡美国。1940年5月以后，他们的好日子迅速消失了：先是德军杀向荷兰，然后是荷兰军队投降，接着是德国人占领，从此他们的苦难就真正临头了。迫害犹太人的法令一个接一个迅速出笼，什么犹太人必须戴一个黄星标记啊，犹太人一到晚上8点钟便禁止犹太人出门，甚至连坐在他们自家的花园里也不行。 1942年安妮的外婆去世了。虽然我的外公也去世了，但如果拿我们现在的生活条件去跟安妮那时的条件比的话，那简直就是天壤之别啊！可是在那种条件下，安妮依然坚强地活了两年。而我，一点点苦都承受不了，更何况在那种情况呢？我觉得我要向安妮学习，学习她的坚强，乐观……
读了这本书，我受益匪浅。
篇15： 读《安妮日记》有感
曾经，我以为年少轻狂的我们可以面对任何苦难；又或者，母亲的唠叨，父亲的责罚就是我最大的烦恼。曾经，我像一匹脱缰的野马，肆意横行，自己都觉得不会再有约束的绳索可以限制我。此刻，我合上了书，充斥内心的却只有伤感，所有的张狂似乎都已经离我远去。是她，只有13岁的安妮，用她的日记，让我沉思！
安妮是一个生长在德国的犹太人小姑娘，在德国人的政治迫害下，他们举家搬迁到荷兰。两年来，安妮经历种种难境：悲伤、挣扎、痛苦、孤寂与死亡。于是她用写日记作为自己唯一的抒情方式。让一个心灵纯洁的孩子来承受这一切，这种残暴的法西斯的残害，的确令人发指。她的死，我相信对她而言是一种解脱，解脱了所有的痛苦。在她死后，她将会无忧无虑，将会又有一个崭新的开始，将会永远快乐地生活在另一个世界，一个没有痛苦的世界。因为她说“我希望在我死后，仍能继续活着”，这句话饱含着希望与憧憬，饱含着安妮对人世的留恋，以及渴望世界和平的真心，更是她的自我意识程度提高的证明。我相信，每一个无辜受到迫害的人们，心里都是这么想的。而安妮的悲惨，恰恰反映出了当时德国人的残暴与无情。原本，人与人之间应该是没有隔阂的，没有区别的。安妮在日记中多次谴责民族歧视，多次说明自己渴望和平的世界，没有歧视，没有战争和硝烟，没有黑暗，只有光明、快乐与和睦。
记得开始阅读《安妮日记》的时候，心里还在暗暗笑话安妮的天真，用稚拙的笔触评论她的同学，写着生活中的种种烦恼。可是此刻，令我深思的却是她那颗执着坚强的心，以及她对人生充满热情的渴求，她渴望用年轻的激情、勇气和天性的善良拥抱自然，拥抱世界。
“我常常沮丧，但从不绝望，我把这段躲藏的生活看作是有趣的冒险，它仅仅是趣味生活的美丽开端。当我抬头凝望天空，我总会感到事情会越变越好。”我把安妮的这番话牢牢地铭刻于心，我知道，在我的面前，也将会有无数的挑战，虽然我比安妮幸运得多，但是每当我过于张狂，没法收住自己这颗目空一切的心的时候，我就会咀嚼这句话的深刻内涵，然后投入大自然的怀抱，凝望星空，我仿佛看到安妮平静而淡定的微笑，支持我不断前行。
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