下面是小编给各位读者分享的“我的同桌”读后感，欢迎大家分享。
篇1： 《我的同桌》读后感
今天，我读了一篇文章，题目是《我的同桌》。在《我的同桌》这篇文章中，作者的同桌在作者的眼中是一位心地善良、乐于助人的“小精灵”，是作者值得敬佩的人。
在作者看来，自己的同桌汪文是个遵守规定的人，从“谁叫你超过分界线？”我一看，果然超了一大截，只好哑口无言可以看出，汪文具有杀伤力，说好不能超线就是不让超线。但是我认为汪文仍然是个值得敬佩的人，因为是汪文让作者懂得了应该遵守诺言。除了这件事可以表现出以外，还有一件事：在一次语文测验中，作者有一道题写错了，想找橡皮，但是，就在这时候，老天爷把他的橡皮变走了，想让作者与汪文从此不再成为敌人。汪文见了，二话不说就把橡皮推过去，让作者擦掉错题，重新做好，使作者拿到了自己满意的分数。因为有了这件事，作者与同桌汪文的关系越来越融洽。
我也有一个像这样的同桌。她有着一双水灵灵的眼睛，有一张像红苹果似的圆脸蛋，有着像柳枝似的长发。她在班上的学习成绩虽然不好，但是她会乐于助人，在别人需要帮助时，总是及时出现：在一次数学考试上，我写了错别字，正准备划掉重新写一个，可老师在这时候却说了一句令人痛心的话：“不允许涂改，谁涂改谁就不改了！”那时我并没有什么修正带、修正贴、修正液等一些可以修改的东西，我的这位乐于帮助同学的同桌见了，毫不犹豫地把修正带递给了我，用真诚的目光望着我。我二话不说就把修正带拿来修改。把正确答案写上去。试卷发下来了，一个鲜红的100分映入眼帘，心想：要不是有一位这样的同桌，我还真不知道会被老师批评成啥样。
我要感谢老师，感谢老师能给我安排一个这么好的同桌。我也要感谢我的同桌，如果没有她这个同桌，没有她这位同桌的帮助，我也不会考出如此棒的成绩。
篇2： 《我的同桌》读后感
今天，自己一个人在家无聊时随意翻开一本书，就埋头看了起来。没想到越看越起劲，停不下来……主人公杨自热是一个好动、好说话、好做小动作的可爱的、勇敢、正直的小男孩，因为和班长蔡一心是同桌，时刻感觉到自己处处受到监视和限制，而且每次和蔡一心发生冲突，他总觉得老师在包庇班长，有种受到不公正待遇的感觉。
为了争取自己的利益，显示自己小男子汉的威严，于是他想尽了一切办法，软硬兼施，企图收买或制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁。老师有时候也不知该如何对付这个到处调皮捣蛋的差同学。这不由得使我想起了我班的汲政辉同学。他的胆子很大、个子高高的、皮肤发着健康的颜色。学习成绩不是很好，为人很热心，足球踢得也没有说的，就一个字来形容那就是――帅。人总是要有一点缺点的。不爱写完作业的小毛病是他的特权，老师也有时候拿他没有任何办法。
但是我们班级中每当大扫除的时候。他总是一马当先，身先士卒，忙得不亦乐乎―――这时候的他表现出了大方、勤劳，认真。体育课上的英姿飒爽给我们展示男孩子的阳刚之美。足球比赛的时候，他也是我们班的领头军，率领我们的班的同学和其它班级一决雌雄……可是我们在学校里总是以学生是否按老师的指令做事为标准来衡量一个学生，是否完成作业、是否遵守纪律、是否不调皮等等，这样有很多的像杨自热、汲政辉这样同学的优点可能就会被我们个淡化，忽视。
读完这篇小说，使我明白：我们应该善于发现别人的优点和长处，来鼓励他，自己要做到取他人之长补己之短。我想在今后的学习生活中要用发现的美眼光去看到生活中的.人，从不用的角度去看待人和事。做一个具有感恩的心、宽厚而快乐的心胸的学生。作文
篇3： 《我的同桌》读后感
《我的同桌是天使》是一篇童话作文，它的主要内容是：一位天使到凡间寻找她的姐姐，后来“我”和她交上了好朋友，当我知道她是天使的时候，决定帮助她一起寻找姐姐，她告诉“我”每个天使在一生中只能下凡半天，也就是人间的半年，还告诉“我”在她姐姐下凡时，她用魔法棒碰了一下她姐姐的左胳膊，在上面留下了一块雪花形的胎记，如果她的魔法棒碰到胎记，胎记就消失的那个人就是她的姐姐。“我”想：唉！为什么我不是那位天使呢?“我”也没想太多就和这位来自天堂的朋友踏上了寻找姐姐的旅程…半年的时间过得真快，一眨眼的功夫就快要过去了，就在最后一天的晚上，就在我们告别的那一时刻，她的魔法棒碰到了“我”胳膊上的胎记，胎记奇迹般的消失了，“我”感到万分惊奇，她问“我”怎么了?“我”就把事情的经过告诉了她，她抓紧“我”的胳膊仔细一看，对“我”说：“你就是我的亲姐姐！”“我”大吃一惊，呆呆地站在那里，等“我”缓过神来，她已经消失得无影无踪了…
看完了这篇作文，“我”久久地回味着刚才那感人的故事，这时一股暖流从我的脸庞滑落下来，那是泪！当时我想，当两个人刚刚知道自己和他(她)是兄弟(姐妹)时就要分开，那是一件多么痛苦的事情呀。啊！那些亲情、友情和师生之间的感情是多么美好啊！但有些小朋友竟然都毫无察觉。同学们，让我们行动起来，珍惜这些感情吧！从现在开始爱老师、爱同学、爱你的亲人、爱你身边所有的人。
篇4： 《我的同桌》读后感
《我的同桌是班长》这本书终于被我“啃”完了，这本书里有两个故事，分别是《我的同桌是班长》和《妈妈的爱在门背后》，我主要写一下《我的同桌是班长》这本书的读后感。
这本书的主人公是杨自热，他的同桌是班长蔡一心。
蔡一心听老师的话，老师也经常表扬她，她身为班长,对同学们要求很严格，只要纪律有一点儿乱，她就会大吼一声：“当当当当.......”，不对，是我太夸张了，她其实是这样说的：“不要吵了，我要记名字了！”。一刹那，同学们就变得很乖了！她有三个最好的朋友，分别是胡晶晶，陶非然和项心仪，她们在班上小有名气。
杨自热是一个顽皮的小男孩，经常会欺负身为班长的同桌----蔡一心，她就会立马向老师报告，很快，老师就会请杨自热去一趟办公室......如此反复，杨自热就感到老师在袒护她，心里很不是滋味。
有一次班里举办了一次辩论会，主题：春天是好还是不好，女生是正方，男生是反方，看谁收集的资料多，谁就赢。
男生队和女生队努力收集了许多的资料。
比赛终于开始了，因为每个同学都准备了非常充足的资料，经过激烈的争辩，正反两方互不相让，一节课结束了，仍然没有结果，不分胜负。
可是，老师下课的时候表扬了男生队，虽然男生队以前表现得很不好，不团结，但这次比赛他们表现得团结一致，所以老师对他们的表现非常满意。
这件事让我明白了，老师对每个人都会平等对待，并没有袒护的事情。只要你肯努力，认真完成老师布置的任务，同样会受到老师的表扬和认可。
老师点评：
小作者对文章内容阐述具体。可见，是真正的读进去了！文章通过故事的一个事件描述自己的观点，很不错：读有所悟！如果能够就自己的感悟展开有理有据的阐释，那文章内涵就更丰满了！
篇5： 《我的同桌》读后感
好动、好说话、好做小动作的男生杨自热总是让老师头疼，所以，老师就叫班长蔡一心做杨自热的同桌。从此，杨自热就感觉自己处处都受到监视和限制，而且，每次和蔡一心发生冲突，老师就会把责任都推向杨自热，他觉得老师在包庇班长。他想尽了一切方法，软硬兼施，企图收买或是制服班长，结果，搞得班级里鸡飞狗跳，不得安宁。
蔡一心很强悍，可以说是女强人吧！每次发现杨自热有什么不对劲，就会以迅雷不及掩耳之势，冲到老师的办公室和老师汇报（用我们班的话来说，就是“小报告大王”）她还有三个铁杆朋友，帮着蔡一心“除害”一个叫项心仪，一个叫陶非然，还有一个叫胡晶晶，她们组合起来就变得校里校外人见人怕，人称“无敌四人组”，够雷的吧！
可爱的男生杨自热，撞上了严厉的班长蔡一心，她们的碰撞磨出了灿烂的火花。
有的时候，我真的很佩服杨自热，因为他勇敢，敢和蔡一心较量；因为他可爱，可爱的让人捉摸不透，因为他善良，为蔡一心准备了生日礼物；因为他幽默，因为他勇敢……
在这本书中，有许许多多杨自热的学习生活的故事，让人看了还想看，念了还想念，总之让人流连忘返，难以忘怀；这一个个引人入胜的故事，仿佛就在我身边。它可以让我进入甜美的梦乡，梦中也会有书中的人物和故事。
读完这篇小说，使我明白：我们应该善于发现别人的优点和长处，来鼓励他，自己要做到取人之长补己之短。我想在今后的学习生活中要用欣赏的眼光去看生活中的人，从不同的角度去看待人和事。
篇6：“我的同桌”读后感
在这个暑假里，我阅读了一本《我的同桌是班草》，这本书里的同学们各有所长，但是他们就像一个“大家庭”一样，团结、友爱、互相帮助、友好相处，他们的'这种精神深深地感染了我。
在这个故事里，我们六（8）班是一个多才多艺的班级，有很会画漫画的宫雯妃、擅长跑步的冼予言、电脑鬼才徐俊洋、擅长写作文的柳叶冰、擅长英语口语的白凌S、受气包曾启帅和纪御枫、勤学好问、讨人喜欢的王杰帅，以及“开心果”孙晓卓。他们通过自己的小故事告诉我们，每个人各不相同，各有所长，我们应该认真学习别人的长处，弥补自己的短处。
在我们的班级里也有着和故事里相同的人，他们不但各有所长，而且乐于帮助有困难的同学，让我们的班级就像一个“大家庭”一样，团结友爱、互相帮助，在这个“大家庭”里，每个人都学会了友好相处，也懂得了朋友之间要乐于分享，因为分享也是一种快乐，当同学遇到麻烦时，我们要同情他们的不幸，尊重他们的情感和人格，平时在生活和学习中要多看到别人的长处，多发现别人的优点，多称赞别人，当别人快乐的时候，自己也会感到快乐，在别人伤心、难过的时候，我们要学会去安慰他，让他感受到我们“大家庭”的温暖。
这个故事还让我知道，以后做为一个班级的成员要学会和同学们友好相处、团结友爱、互相帮助，让我们的班级成为一个快乐、温暖的“大家庭”。
篇7： 《我的王子同桌》读后感
在暑假里，我读了许多书，我印象最深刻的是《我的王子同桌》。
《我的王子同桌》里的主人公是一个叫张贝壳的小姑娘。她长得不漂亮，但她的性格活泼开朗，大大咧咧，还特别喜欢那种咬起来咯吱咯吱满嘴全是糖稍稍的糖。她的床像兔子窝，桌子像杂铺店，房间像原始人的洞穴。一个来自粑粑王国的王子叫立宛陶，为寻找一种叫做朋友的宝贝，为学习他没学过的本领，来到学校。张贝壳放学后教王子许多秘密课程，如：吹口哨、单手灌篮、影子游戏、花式打喷嚏、学吃当地美食……张贝壳和立宛陶成为同桌后，他们相互帮助，相互学习成了好朋友。立宛陶为了感谢她，请她到家里吃法国大餐，这时张贝壳发现他家里非常富有，诚实的立宛陶告诉张贝壳自己是王子。同学们知道他是王子后都一涌而来，把张贝壳挤到一边，这使她感到很孤单，很忧伤。最后王子要走了，张贝壳告诉他：“同桌是我不再想和他说再见的王子朋友！”他告诉张贝壳：“大家都叫她灰姑娘就是灰常灰常棒的小姑娘。”王子的话鼓舞着张贝壳。
读完这本书后我很为他们之间的友谊感动，同时也明白了一个道理：人的一生需要许多朋友，但朋友不是只有你一个人拥有，朋友要大家分享。我希望我们每个人都有一个像张贝壳这样的同桌，能成为真正的好朋友，每天能在一起快乐地学习、生活，这样我们在学校的日子才会更快乐，更有趣。
篇8： 《我的王子同桌》读后感
前一段，我读了一本书，名字叫做《我的王子同桌》。这本书是现代儿童文学作家――郁雨君写的。下面就听我讲讲这本书吧！
这是一个魔力纯真、充满奇迹的友情故事。
原生态小姑娘张贝壳胆大又离奇，成了劳动委员后，就成了老是一个人吃灰的倒霉蛋。
粑粑国的小王子立宛陶为寻找一种叫做朋友的宝贝，来到了学校。尽管代理爸爸妈妈侍卫长立威廉和宫廷大厨胡奥尼，联合女巫一样的老师尤里拉一起搞了超级同桌大海选，最后立陶宛还是落到了张贝壳旁边，两人成为寻常又不寻常的朋友。
张贝壳天马行空得帮王子学习秘密课程，花式打喷嚏、打饱嗝、吹口哨、从鼻孔喷水、跑鞋花式系法等，还外加一系列美食课程。作为报答，她也享受到了王子家绝无仅有的灰姑娘盛宴，古色茶具、维多利亚时代的诗歌，还有璀璨甜美的皇冠大布丁……班里女生得知王子身份后，比她让出同桌位子，张贝壳采取非常手段，阻止立陶宛离去，结果成为全班公敌。
王子还是要走，他告诉张贝壳，“大家都叫她灰姑娘就是灰常棒的小姑娘！”张贝壳也告诉他，“同桌时我不在想和他说再见的王子朋友！”
嗯，王子就是灰姑娘的飞碟，会鼓舞着她，去探索未知的、充满奇迹的人生！
篇9： 《我的王子同桌》读后感
这个暑假，我读了一本书《我的王子同桌》。这是个幻想纯真，充满奇迹的友情故事。
张贝壳喜欢原生态，胆大又离奇。她想成为灰姑娘。她用她编的小鬼，吓走了同桌。从此成为单人桌状态。
一次偶然，让张贝壳在阴沟里遇见了人生中永不会忘记的一个人，王子。
当时王子立宛陶的手机掉入阴沟里了，灰姑娘张贝壳用他那奇妙的钩子，成功的把王子的手机钓了出来。从此张贝壳和王子当上了同桌，一开始，张贝壳还想用效果的方法骗走王子，没想到王子聪明伶俐，既然把敢用小鬼吓唬人的张贝壳吓的半死，张贝壳才好让王子当他的同桌。
这位王子可不是来学习的，他是从粑粑国来的，对，就是你想的那个国家，但在那里王子已经上大学了，那他来这里学什么呢？他的课程可不简单，有花样打喷嚏，打饱嗝，吹口哨，吃遍所有的美味，跑鞋花式系法，报酬就是请张贝壳去王子家吃饭。
张贝壳的课程已经交完了，王子带她去家里吃饭！
王子家专用的骨色茶具、英国维多利亚时代的诗句、味道熟悉的皇冠型超大芒果布丁，都让张贝壳新奇不已。当班里的同学知道了王子的身份后，都想法设法讨好他。而张贝壳为了让王子只属于她一人，便使用了非常手段，成为全班同学的公敌。可是王子依然没有留住，最终还是要离开。走之前王子告诉张贝壳，大家都叫她灰姑娘，就是灰常灰常棒的小姑娘。
轻轻合上书，闭上眼睛，仿佛还沉浸在这个充满幻想和爱的故事。我想，张贝壳一定很幸福，虽然她与王子身份差别很大，并且自己也并不突出，但这些却丝毫没有影响她与王子建立纯真美好的友谊。也许，在灰姑娘遇到王子的那一刻，就注定了灰姑娘的蜕变，到最后就变成理想中的自己，一个幸福满足的公主。就像书中所说：“王子就是灰姑娘的飞碟，会鼓舞着她，去探索未知的、充满奇迹的人生。”
篇10： 《我的王子同桌》读后感
这个暑假，我读了一本书《我的王子同桌》。这是个幻想纯真，充满奇迹的友情故事。
张贝壳喜欢原生态，胆大又离奇。她想成为灰姑娘。她用她编的小鬼，吓走了同桌。从此成为单人桌状态。粑粑王国来的小王子立宛陶来寻找朋友，尽管做了超级同桌大海选，但还是选择了张贝壳。两人经过了小鬼同桌后成为了好朋友。张贝壳放学后便教王子一系列秘密课程：学吃当地美食、打嗝、花式打喷嚏等。王子作为报答，她也享受到了皇宫贵族绝无仅有的骨色茶具、维多利亚诗句、法国大餐等。
我能感到王子非常喜欢张贝壳这个朋友，想了很多方法来结交她。班里的同学得知后，逼张贝壳让位，而张贝壳却极力阻拦，为了不让王子学会吹口哨而离去，她甚至使用非常手段来骗王子，她立刻成为全班公敌。我觉得张贝壳其实是不懂得分享，有点自私，认为王子只属于自己，不想王子离开。她虽然出发点是好的，但她压抑不住自己的情绪，伤害了王子。作为朋友，要给对方留下美好的印象。张贝壳忍不住大哭一场，她认为王子不属于她一个人了。很伤心，她太在乎王子了。王子还是学会了吹口哨，最终离去。
是啊，同桌是第一次见面就教我下棋的小丑王子；同桌就是扮小鬼比我还在行的想象力王子；同桌是带我吃华丽大餐的萝卜干王子；同桌还是我不愿意和别人分享的完美朋友；同桌更是永远不说再见的朋友。王子就是张贝壳的朋友，会鼓舞着她，去探索未知的，充满奇迹的人生。
读了这本书，让我懂得朋友是要真心对待的，是要相互信任的，内心是永不分离的。
篇11： 《我的王子同桌》读后感
这是一个魔幻纯真、充满奇迹的友情故事。
粑粑国的小王子立宛陶为寻找一种叫做朋友的.宝贝，来到了学校。尽管代理爸爸妈妈侍卫长立威廉和宫廷大厨胡奥妮，联合女巫一样的老师尤里拉一起搞了超级同桌大海选，最后立宛陶还是落到了张贝壳旁边，两个人成为寻常又不寻常的朋友。
张贝壳天马行空地帮王子学习秘密课程，花式打喷嚏、打饱嗝、吹口哨、从鼻孔喷水、跑鞋花式系法等还外加一系列美食课程。作为报答，她也享受到了王子家绝无仅有的灰姑娘盛宴，骨色茶具、维多利亚时代的诗歌、还有璀璨甜美的皇冠大布丁……班里女生得知王子身份后，逼她让出同桌位子，张贝壳更采取非常手段，阻止立宛陶离去，结果成为全班公敌。
王子离开了。
张贝壳忍不住大哭一场，她认为王子不属于她一个人了。很伤心，她太在乎王子了。王子还是学会了吹口哨，最终离去。是啊，同桌是第一次见面就教我下棋的小丑王子；同桌就是扮小鬼比我还在行的想象力王子；同桌是带我吃华丽大餐的萝卜干王子；同桌还是我不愿意和别人分享的完美朋友；同桌更是永远不说再见的朋友。
王子就是张贝壳的朋友，会鼓舞着她，去探索未知的，充满奇迹的人生。读了这本书，让我懂得朋友是要真心对待的，是要相互信任的，内心是永不分离的。
篇12：我的超人同桌读后感
我读了《我的同桌是超人》这篇之后有很多感想。这书里的主人公叫范小小，他个子小,长得瘦弱,眼睛上有一副小眼镜,他是个出了名的胆小鬼。
但每当人们遇到危险的时候，就会跑到无人的墙角边,不过多久,他就会换成超人装,去保护那些有危险的人们。
其中有一段讲的是当时有间百货公司起火了,有位妇女在楼下喊: “孩子,我的孩子.” 他马上变身成超人,这时只见他飞了过去,二话不说地飞进火中,过了一会,他把小孩救出来了,交到那位妇女,就悄悄的走了,而他自已全身黑极了，这时范小小变成原来的样子回到校车上，没有人知道刚才是他救了人。他就是了不起的范小小.
看完这篇文章后,我很喜欢范小小,喜欢他那种助人为乐,不求回报的精神,我们要向他学习.
篇13：我的超人同桌读后感
暑假里，我读了许多书，其中最有趣的就是那本《我的超人同桌》了。
这本书里有18个故事，其中，我最喜欢的一个故事是《BABY，我想你了》这篇文章讲了一个一直年级第一的小女孩的故事。有一次，女孩捡到了一只猫，并起名字为BABY，但妈妈对猫毛过敏，女孩只能把它放到邻居大妈家里了，但妈妈还是发现女孩养猫的事了，一气之下，冲进大妈家里，把猫从窗户里丢了出去。女孩也生气了，两个人因为此事陷入冷战之中。冷战期间，女孩无时无刻不在想BABY，怕它饿着，怕它冻着，怕它渴着，怕它累着······快中考了，女孩再也无心复习，一天回家的时候，女孩意外的看到了BABY，BABY的脖子上有一张卡片，上面写着“无论发生过什么，忘掉它，你有你的未来，加油!”
对!不管发生了什么都要为了你的目标而努力，坚持就是胜利!
篇14：我的超人同桌读后感
在这个炎热而又漫长的夏天里，我读了几本课外书，其中有一本书让我从中学到了许多东西。这本书的名字叫《我的.超人同桌》。
这本书讲了每个人的同桌，比如说是死党?吃货?或者是淘气鬼等等，书中有一个故事让我感到你 应该关心一下你的同桌。“灰姑娘”她是书中的一个主角，她很渴望有一位白马王子会起这一只俊俏的白马，带上她去皇宫。所以她永远都不会放弃，不会悲伤，更不会独自在一个角落里流下缄默的眼泪，因为她知道白马王子一定会来。还有一种叫死党，死党就是一张嘴就会损你，一出手就会帮你的人。她们是在你困难的时侯帮你想办法的人，也是你学习中有困难跟你一起想的人。
从中我感觉到了一个同桌是多么的伟大，也是不可缺少的，你是他的同桌，他也是你的同桌，你们应该互帮互助，共同进步如果你的同桌有什么坏毛病，你不要去讨厌他，你可以去帮他改正他的毛病，我想你的同桌也会把你的坏毛病帮你改掉，找出你的好习惯，让你继续坚持。
你的同桌比奥特曼还高，比多啦A梦还无所不能，比柯南还聪明的人。
篇15：《我的王子同桌》读后感
在暑假里，我读了许多书，我印象最深刻的是《我的王子同桌》，
《我的王子同桌》里的主人公是一个叫张贝壳的小姑娘。她长得不漂亮，但她的性格活泼开朗，大大咧咧，还特别喜欢那种咬起来咯吱咯吱满嘴全是糖稍稍的糖。她的床像兔子窝，桌子像杂铺店，房间像原始人的洞穴。一个来自粑粑王国的王子叫立宛陶，为寻找一种叫做朋友的宝贝，为学习他没学过的本领，来到学校。张贝壳放学后教王子许多秘密课程，如：吹口哨、单手灌篮、影子游戏、花式打喷嚏、学吃当地美食……张贝壳和立宛陶成为同桌后，他们相互帮助，相互学习成了好朋友。立宛陶为了感谢她，请她到家里吃法国大餐，这时张贝壳发现他家里非常富有，
篇16：我的王子同桌读后感
暑假里，我读了一本书――《我的王子同桌》。这本书主要讲了有一个粑粑国的小王子立宛陶为了寻找一种名叫“做朋友”的宝贝，来到了张贝壳的学校。张贝壳是一个原生态小姑娘。什么是原生态小姑娘呢？就是她对人非常的真诚，无论做什么事都是真心真意，而且还很活泼和热心，她和立宛陶成为了同桌和不寻常的好朋友。
张贝壳帮王子学习了非常多的秘密课程，比如，花式打喷嚏、打饱嗝、从鼻子里喷水和跑鞋花式系法等。最重要的是，她和王子成为了好朋友，帮助王子找到了名叫“做朋友”的宝贝。王子为了报答张贝壳教了他这么多东西，请她享受了王子家绝无仅有的灰姑娘盛宴。在和张贝壳做同桌的过程中，王子深深的体会到了好朋友的意义。王子找到了“做朋友”的宝贝，要离开地球了。他很难过的和张贝壳告别，乘坐飞船回到了粑粑国。
在这本书里，我最喜欢原生态小姑娘――张贝壳。因为她那种大大咧咧、特别爱帮助人的性格让我很佩服。她帮助王子学会了很多在粑粑国学不到的东西，还请他吃了很多好吃而特别的东西，比如臭豆腐、生鱼片等等。更重要的是，她教会了王子怎么和别人做朋友，怎么帮助别人，就是要真诚的帮助别人，把别人的困难当作自己的困难，把别人的事情当作自己的事情。
通过读这本书，我懂得了三个道理，一是我们应该像张贝壳一样乐于助人，这样我们既可以帮助别人进步，又能够体会到助人为乐的乐趣。同时，我们还要和别人互相学习，这样才能不断地进步，来提高自己。二是我觉得我们还要和立宛陶一样，敢于尝试新的事物。因为只有这样，我们才能学到更多的东西，开阔自己的视野。三是我觉得朋友是我们最珍贵的财富，所以我们不仅要和朋友在一起玩耍，还要和朋友相互学习。
篇17：我的王子同桌读后感
《我的王子同桌》是“辫子姐姐”郁雨君的作品，讲的是一个魔幻纯真、充满奇迹的友情故事。
粑粑国的小王子立宛陶为寻找朋友而来到学校，认识了胆大又离奇的原生态小姑娘张贝壳，尽管经过了“超级同桌大海选”，小王子还是成了张贝壳的同桌。
张贝壳天马行空一样的帮助王子学习“秘密课程”。作为报答，她也享受到了王子家绝无仅有的灰姑娘盛宴。班里的女生得知小王子的身份后，逼张贝壳让出同桌位子；张贝壳更是采取非常手段，阻止小王子成为其他女生的同桌。小王子还是要回到自己的国家。临走前，他告诉张贝壳，大家都叫她灰姑娘。就是灰常灰常棒的小姑娘。
在读书的过程中，故事的情节会把我带入一个喜怒哀乐不停变换的世界。当我读到张贝壳去小王子家喝下午茶时，整个房间都被我的倒吸气声给“占领”了。那奢华无比的宫殿般建筑，让人听着都流口水的英式下午茶和法式大餐，我真想冲上去大饱口福。当我读到张贝壳被王乔其、奚米露、余都杰等人欺负时，我真想冲上去为张贝壳辩解。当我读到放学后张贝壳又一个人把教室打扫干净，然后坐在自己的位置上，看看旁边的位子，立宛陶什么痕迹也没有了，就像植物连根拔走一样，消失得干干净净，我的心里就会有和张贝壳一样的一丝丝的忧伤。当我读到张贝壳叫立宛陶的代理爸爸立威廉是“大立正先生”的时候，我就会捧腹大笑。当我读到张贝壳因为舍不得小王子离去而伤心痛苦时，一颗颗晶莹的泪花也在我的眼眶里打转……
我很喜欢《我的王子同桌》这本书，不仅因为()它里面有很多优美的句子，总能把我带入一个童话般的世界，还因为这本书让我好好认识了友情这个“玩意儿”。
读完这本书后，我自己对灰姑娘也有了一个概念：灰姑娘就是一个人吃灰，但却勤劳、善良的小姑娘。只要她带着这种勤劳、善良走下去，总有一天，会有一个仙女带来属于她自己的那辆南瓜车，带着她去见那个属于她自己的王子的。
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