以下文章小编为您整理的读《在反思中成长》有感作文1000字，本文共19篇，供大家阅读。
篇1：读在感恩中成长有感
读了《在感恩中成长》有感也许人人都知道“感恩”这个词语，可是不一定每个人都能知道它的含义。有的人说长大了以后孝敬父母，也有人说人家帮助你后，要感谢别人。这些都是感恩，可我想为什么现在不每天都孝敬父母呢？我们应该从小就要孝敬父母，不要有什么好事从不想着父母。我曾经看过这样一个故事：有一个小女孩，在她很小的时候，她的父亲就死了，她和她的母亲两个人相依为命，她的母亲很爱她，她也很孝敬她母亲，她母亲每天工作回来都会带一块年糕给她，所以每天的傍晚就是她最开心的时候。一天，晚上很晚了，她母亲还没回来，她就顺着母亲走的那么路去找母亲，终于她找到了躺在地上的母亲。她以为她母亲睡觉了，可她突然看见她的母亲眼睛还睁着，她明白她的母亲已经死了。她趴在她母亲身上哭了很久。终于，她坐在地上不哭了，唱着“感恩的心”，并一遍一遍地做着手语。我觉得我们应该学习她那种爱母亲的精神，让我们在感恩中成长。
篇2：读在感恩中成长有感
感恩是一种看似虚无的事物，但我们在人生中，生活中他是必不可少的。如果你不知道感恩，那你就不会成功。当我读了海伦-凯勒的作品《我的生活》是，我真正感受到了感恩的重要。大家都知道，海伦自小眼，口，耳三残，当然，她十分向往光明。父母为了他以后的人生辉煌，特地请来聋哑学校的老师：安妮-莎莉文。沙利文老师循循善诱，和蔼可亲。很快，小海伦在她悉心帮助之下，学会了许多技能。十几年后，经过她孜孜不倦的努力，终于掌握五国语言，并从哈佛大学顺利毕业。事后，海伦第一个感谢他的帮助她数年的老师;莎莉文。因为海伦对自己的启蒙老师感恩被传为佳话，也是致使他更加成功的秘诀之一。由此可见，感恩对我们来说，真是极其重要啊！“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。我们要在感恩中成长，永具一颗感恩的心，感恩你我，才能使你更加成功，人生更加辉煌！！
读了《感恩的心》有感读了《感恩的心》有感在感恩中成长今年，我读了一本叫《感恩的心》的书，这本书写得太感人了，每次读到这本书时，我就会泪流满面。《感恩的心》讲的是：有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了，她和她妈妈相依为命。每到日落时分，小女孩就站在家门口，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕就是世界上最好的美味。可是，有一天，下了很大的雨，妈妈一直没有回家。小女孩等啊等啊，还是不见妈妈回来。当小女孩在大雨中找到妈妈时，妈妈因为劳累过度，已经奄奄一息了！她发现妈妈的手里还紧紧的握着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……雨一直在下，她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己了……写到这儿，我的泪水禁不住地流了出来。从中我感受到父母对孩子是一种无私的爱，我们应该学会感恩。四（1）班汪婧雯
篇3：读在感恩中成长有感
在感恩中成长读了《爸爸的背》有感今天，我读了一篇文章，名叫《爸爸的背》。本文记叙了作者小时候，爸爸一直用自行车带他上学、放学。那时，他觉得爸爸的背宽大可靠。可是，当他长大一些时，他突然发现，爸爸的`背不再那么结实了，有点驼了，他还发现，爸爸的头上长出了白头发。他一下觉得，爸爸老了，爸爸为自己辛苦操劳，付出很多很多，可是，自己又为父母做了一些什么呢？有没有真正的关心过父母呢？他决心今后一定要用自己的实际行动去回报父母的爱。我也联想到自己。在家里，爸爸妈妈爷爷奶奶给我无微不至的关怀，爸爸妈妈辛苦地工作，努力为我创造一个良好的学习和生活环境，希望我能够学到更多知识，更加懂事，成为一个优秀的人才。他们象爱护小树苗一样精心地呵护我，希望我能健康成长，我一天天地长大了，而他们一天天地变老了。可是在生活中，我却很少考虑到父母的感受，很少优先为他们着想。现在想来，这是多么惭愧呀！我应该做一个懂事、孝顺的好孩子。我想，以后我要多关心长辈，不能只想着自己。我还要努力地学习，加强学习的主动性，让父母放心，让他们相信，他们的儿子是一个自觉努力的好学生！“谁言寸草心，报得三春晖。”这句话深刻地反映了儿子感恩父母的真实写照。我们都要有一颗感恩的心，在感恩中成长，做一个全面发展的好少年！
篇4：读在感恩中成长有感
读了《感恩中成长》有感今天我读了一本名叫《在感恩中成长》的书，它让我知道了，老师有如蜡烛燃烧着自己，照耀着我们前进的道路，所以我们应该学会感谢老师。我读的故事是一位13岁的残疾少年，他不但不能走路而且家境贫寒，所以没有上过一天学，读过一天的书，能够走进学校是他的一个梦想。他的事被四名退休的老师知道了，于是他们一起让小少年学到了知识。就这样他们四个人让一朵没有营养的花心”吸取了足够的养份。儿童如果是祖国的花朵，那么老师就是培育花朵的辛勤园丁。人们都说老师是太阳底下最光辉的事业，是啊！春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。是老师教给我们知识，是老师教给我们做人的道理，所以我们要学会感恩，而且学会感恩更是我们中华民族的优良传统，所以我们要记住感恩老师！！报答老师！！让我们在感恩中成长吧！！！
读了《感恩》有感感恩伴我成长读了《感恩》有感感恩伴我成长今天，我兴奋地躺在床上，翻着刚刚买来的《儿童文学》。突然发现了一篇名叫《感恩》的文章，刚读便停不下来了。故事讲述的是作者在一家小餐馆里发现有几个5、6岁的小孩正认真地写着字条，便凑过去看看，结果看到的是这样的几个：“老师今天表扬我了，我很开心，谢谢老师。”、“安妮姐姐家的花园里的花开了，真香，谢谢姐姐。”……作者不禁感慨道这些在我们看来司空见惯、天经地义的事情几个小孩竟懂得感恩，我们十在应该学习呀！是呀，感恩是一种美德，是一种礼貌，是一种修养。学会感恩就会像文中的小孩一样受尊敬，而我这时便在想，我学会感恩了吗？我能在吃了别人烧的饭菜后说声谢谢吗？能在欣赏了别人做的东西后说声谢谢吗？能在得到了老师教的知识后说声谢谢吗？我想我不全能。所以我还想让我从小学会感恩，让感恩伴我成长，让我在经历了一件时后，好好想一想别人为我付出了多少，而我得到了多少，然后对付出的人说声“谢谢”！这也让我想起了我的同学下飞行棋，3个人分为甲、乙、丙三方，甲快被乙吃了，而丙无意中把乙吃了，相当于无意中救了甲，在之后，甲竟赢了，还对丙说了声“谢谢”。可见那怕是无意之中帮了你，也应该感恩，那怕是在虚拟游戏中帮了你也应该感谢。就让我们学会感恩，让感恩伴我成长
篇5：读在感恩中成长有感
在感恩中成长读了《爱的教育》有感盐城市第一小学五（7）班宋姝莞今天，我读了《爱的教育》这本书，它的作者是意大利的亚米契斯，他用日记的形式为我们描述了一个充满爱与感恩的世界。向我们传达了淳厚、朴实、友爱、善良、勇敢、感恩等做人的道理。书的主人翁充满了对生活的热爱，是一个懂得感恩的孩子，并善于用文字去记录他身边所发生的每一件事，其中，最让我感动的是每月故事《万里寻母记》。《万里寻母记》讲述了马尔可万里迢迢从故乡到美洲寻找自己只身前去打工的母亲的故事。年仅13岁的他，虽然在路途中历经了风雨，受尽了委曲，但是每每想起自己的母亲时便会信念大增。为了找到母亲，他遭受过白眼，啃过别人吃剩的骨头，低声下气地请求别人搭上他一程……当他经历了千辛万苦找到母亲时，母亲已经病入高肓。当母亲看到自己最心爱的儿子站在自己面前时，不禁燃起了对活下去的勇气，增添了战胜病魔的信心，经过医生的及时抢救，母子终于团圆了……我深深地被这种母子情深所打动，而自己呢？妈妈对我的学习与生活给予无微不至的关怀，可我却常常认为她限制了我的自由，因此我经常与她吵嘴，嫌她太嗦，觉得自己的童年不快乐……唉！我真是不应该！我以后一定听妈妈的话，不惹妈妈生气。《爱的教育》这本书让我受益匪浅！
篇6：在反思中成长作文1000字
我在心中埋藏了一个梦想，但是一直没有机会表露出来。终于有一天，在一次语文课上，在老师要求下写了一篇有关设立自己最喜欢节日的作文。而我一下子来了精神，提笔写出从心里深处最想设立的节日——反思节。
古人曾说过：“以人为可鉴，可眀得失，以史为鉴可知兴替。”意思是，把别人当作一面镜子，可以明白自己得到和失去了什么。从历史中曾有的失败中吸取经验，以此为借鉴。在当今社会里，需要反思的东西太多了。房价居高不下，多少人沦为房奴。现在小学生书包越背越重，进课外补习班人越来越多，这里面存在的'问题。还有中日钩鱼岛主权归属问题，日本政府缺乏他们对二战侵略暴行的认识，忘记他们在“九。一八”事件中，对中国领土的掠夺和南京三十万人大屠杀的历史。现在日本又玩起火来，公然抢夺钓鱼岛。还有一些人随地丢垃圾、浪费各种资源、非法砍树以及废气污染环境……这些行为难道不值得我们反思吗?
我们要时常反思自己。前些日子，有一天下午放学排队回家，在排队的时候，不少同学在私下讲话。老师当即提出批评，讲话的同学纷纷闭上嘴，只有我这张嘴管不住，逗一位同学在讲话，老师把我一个人留下来。本以为会挨老师一顿训斥，没想到老师罚我独自静坐在教室面壁思过，在面壁的时间里，我感觉一分一秒过得真慢，心中品尝着孤独，很不是滋味。一个小时过去了，老师走进教室语重心常地对我几句话，一个人犯错误，要反思知道错在哪，如问改正错误，反思有时会让人不适应，人如果懂得反思，会让自已更好地成长起来。听了老师这番话，我点点头，知道自己错在哪儿，明白以后该怎么去做了。
有天能设立起反思节的话，对于我们来说未必不是件幸福的事件。同学们可以在反思节这天里，大胆说出自己平时不好讲的话，可以要求老师在这天不要布置家庭作业，让同学们痛痛快快地玩上一天。同学们还可以相互指出各自缺点。比如好友张珈玮上课喜欢讲话，有时在课堂上还做小动作。另一个同学肖欣宇，写得字像天书，除了他本人认识以外，恐怕没几个人认识，老师时常让他重写。像这些同学身上的缺点，平时我不太好意思指出，怕伤了同学们之间的和气。可在反思节里，我就毫不遮掩地向他们指出身上存在的缺点。同样，同学们也可以对我身上缺点猛烈“开火”。不仅如此，回到家里，我还可以抖胆向因考试成绩不好，遭来“毛竹竿烧肉”老爸提抗议，让老爸对自已做法反思，难道学习成绩就这么重要，老爸，我想吃的是美味的红烧肉，反思会让人类少犯错误，多一份清醒。
通过反思，让我们每个人都可以发扬优点，改正缺点，找回自信和尊严，创造属于自己一片蓝天。
篇7：磨练中成长作文1000字
磨练中成长作文1000字
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
——题记
喜欢乘车时盯着窗外。看花、看草、看树？当然不是。唯独喜欢眨巴眨巴盯着窗外行人。或步履匆匆，或悠闲漫步，或愁眉苦脸，或谈笑风生，或面无表情。只一瞬间的表情，也能让我遐想良久，不能自已。无法战胜好奇心的调皮捣蛋，总想透过他们的外在了解他们的内在。仰空寻思，他们的生活是什么颜色呢？
坐在熟悉的座位，品味熟悉的咖啡，或遇上店主熟悉一笑。爱喝咖啡，钟爱其和着热气的醇香——水蒸汽这群小精灵，总能以其技艺精湛的滑稽舞技逗乐我。喜爱它那浓重的颜色，更喜欢它那独特的味道——深沉苦涩过后便是一股柔滑的清甜。在颜色由浅变浓，由浓变浅后，咖啡完成了自己人生的完美蜕变。
期待某个偶然的时间，在偶然的地点，偶遇同为阅读迷的某个人。享受着温暖和熙的春日照耀，身心放松的享受轻柔悦耳的`音乐。盘膝而坐，真人版再现世界名牌“背靠背”，此时耳外的一切仿佛都已黯然失色，沉寂不语，着魔般陷入书海漩涡，无法自拔。时而被冰心的“成功之花，人们往往惊羡它现实的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨”、“命运如同海风一吹着青春的舟，飘摇的、曲折的渡过了时间的海”等诸如之类的人生哲理清洗心灵，巴金的“青春活泼的心，决不作悲哀的留滞"、“奋斗就是生活，人生懂得前进”的人生态度又指引我前行的方向。也不乏对琼瑶的“我心深深处，中有千千结”、“山无棱天地合才敢与君绝”的悲壮爱情誓言所感动。
历历在目。刚踏入高中校门的我胆小、羞涩、不善与同学打交道。有很长一段时间甚至情愿饿肚子也不愿出教室一步，常常因肚子不停“打鼓”引得同桌发笑。现在的我的确改变了许多。连我都难以想象是如何鼓足勇气毛遂自荐为课代表，是如何说服自己站在60多位同学面前泰然自若的教他们读英语单词……这看似平淡无奇的事情是以前的我想都不敢想的。可是，我怎么改变了这么多呢？是青春。青春告诉我必须学会勇敢。
高中生活，我曾憧憬遇在一个能与我互为知己的好友。但截然相反，我自认为引以为傲的友谊却总伤我最重，它差点使我痛到失去知觉。高中的学习压力有点让我喘不过气来。曾经多少次熬夜苦练，多少次早起苦读，但成绩单收到手的那一刻，内心怎能不难受，怎能淡定自若，为什么我这么努力却迟迟没有丝毫回报。明知流泪是懦弱的表现，可是泪水却不听使唤的喷出。是什么，让我如此般所折磨？是青春。
因为痛，所以叫青春。青春不是平凡普通的配角，不是光彩夺目的主角但他扮演的角色却能使你刻骨铭心，永难忘记。人生平凡而珍贵，短暂而永恒，黯淡而绚丽。童年+青年+中年+老年=人生。在人的一生中青年尤为重要。在青年时期我们会走上许多人生必经之路。当然，或许我们走着走着，停驻于十字路口，徘徊不前，犹疑不知朝着哪个方向大步流星前行。有人鲁莽大意，误入歧途；有人清高孤傲，另辟蹊径；有人审时度势，正确前行。或有坎坷，有欢笑；或有挫败，有成功。痛苦和快乐就构成了我们的生活。青春就在我们生命中的特定时期扮演着举足轻重的角色，失去青春，意味着我们在成长的过程中又要多走弯路。青春又似一把雕刻刀，耐心细致的雕刻我们，不断磨练我们，于是我们也就一点点一点点成长起来，一点点一点点完成自我蜕变。
积木一般拼搭在一起，用尽了心思，从不堪一击到坚不可摧。
篇8：读《终身成长》有感1000字
今天听了樊登老师讲的终身成长的书，满满的正能量，生活还是需要一些心灵鸡汤的。
书中说了，固定型思维模式的人认为，自己才能是不变的，不断急于证明自己给别人看，只相信天赋，自大或者自卑，成长型思维模式是有大局观，不断向前看，从失败和挫折中学习成长，让自己强大，这是不同两个人的思维模式，也是同时存在于一个人身体中的两种思维模式，所以我要不断地去修炼，向成长型思维靠近，我以前会时常拒绝沟通，觉得别人没有按照我的处事方式，会觉得别人是错的，我有时没有意识到，总是会抵触批评，有逆反情绪，这就是固定型思维导致的，我明白自己一定要通过努力来迈向成长型思维模式。
作为一名老师，始终要思考怎样去教学，尊重并很好地去引导孩子，就像犹太人告诉孩子，你在教室里有任何不同意见，一定要赶紧说出来，因为你不说出来，老师就没法纠正你，这就是灌输孩子成长型思维，不要怕丢脸，珍惜每次当众出丑的机会，才能得以实现最终的成长。
成长是每个人一辈子的事，它无关年纪，无论何时，停滞成长才是最可怕的衰老，终身学习方可终身成长。
篇9：读《终身成长》有感1000字
这边书最主要的是阐述了两个很重要的思维模式:固定型思维模式和成长型思维模式。固定行思维模式认为能力是固定不变的，而且人们需要不断去证明;成长式思维模式认为能力是可以通过学习不断发展提升的。固定型思维者往往宁愿获得短暂的成就感而不愿暴露自己的不足;成长式思维者相信成功是个过程，因而愿意把握看似困难、又有挑战性的机会。固定型思维者往往会错失学习机会。
通过读这本书，让我认识到成长的关键并不是掌握更多的技能或者说经验而是孕育一个成长性的思维模式，而这种思维模式的养成需要的不仅仅是个人的努力，更是需要全社会的不断熏陶，而不仅仅是个人，企业也是需要这种思维模式来保障自身的茁壮成长，以保基业长青。
我们不推崇成功本身，而关注持续不断的努力，这本书指导我在生活中，在面对各种事务冷静思考时、在与孩子对话时，时刻保持冷静，凡事三思，受益良多。因此，无论是你做什么职业、人际关系、亲子教养，这种成长型思维模式都极其重要，它决定了我们再面对失败时的复原力、面对成功时的持续力、面对挑战时的承受力，希望每个人都能保持这种思维模式，让你变得更加向上。
篇10：读《终身成长》有感1000字
“你的手机，每天都充电。而你，多久充一次电呢”
作者在书中，像我们展示了两种思维模式，一种是固定性思维，一种是成长型思维。
第一种固定型思维:认为人的才能一成不变。时刻想向人证明自己的能力、价值感和存在感。固定型思维的人认为自己有固定的水平，讨厌别人挑战自己的权威，喜欢把一切责任推脱给别人，这种思维模式带来的结果是极力掩饰自己的不足，最后变成不爱学习的人。
第二种成长型思维:认为人的能力可以努力培养，虽然人的先天才能、资质、性格各有不同，但都可以通过努力和经历来改变。成长型思维的人会认为自身没有成长或者没有尽到最大努力，才意味着失败。遇到挫折和挑战，会看做是提高自己的机会，不断改善和进步。这种思维模式带来的结果是可以规避错误，一直成长。
虽然很不愿意承认，大多数时我是第一种固定型思维模式者。每日重复做同样的工作，用已经掌握的知识技能去证明:我能!惧怕失败，恐惧批评，只愿意承担自己确定性的工作，而不愿意尝试任何有挑战性的任务，很多事情还没有做可能就会说:我不行!长此以往，在一个固定岗位上干很多年可能也得不到晋升机会。
固定思维模式者在生活中也时常会产生消极想法，比如上学时不敢上台举手发言，怕说错了被他人嘲笑、周一早起堵车迟到、开会与别人发生争执、自己的意见被领导否掉、晚上回家跟老公大吵一架，会认为今天真是太倒霉了，我这个人就不会跟别人沟通，是不是不能胜任这个工作，老公为什么不包容我等一系列的负面情绪产生，很少从自己身上找原因，觉得都是别人的错。而成长型思维会怎么想呢?以后要管理自己的时间，闹钟定的早一点，开会时为什么领导否掉我的意见，是不是我表达的不够清楚，用不用我找个机会跟领导再表达一下，或者我从领导身上能够学到什么样的更重要或者更正确的想法，这才是一个成长型思维的人思考问题的角度。两种不同看问题的角度会造就两种截然不同的人生，你喜欢自己做一个消极的人，还是喜欢做一个有积极性，会带来正能量的人?
以后如果再面对未知的挑战，我会把我不行换成:我现在可能做不好，但没关系，不断挑战和学习后会越来越擅长。
篇11：读《终身成长》有感1000字
到了年底，生活就会变得很忙，越忙人也就越懒，使得很多任务都要拖到时限将至才去处理。自然，有的事情做得马马虎虎，但有一些却也完成的不错。拖延症很多人都有，听说这是一种逃避和投机的表现。也就是说，把事情拖到最后一刻才去做，结果若是好的，便可以证明自己的能力足够强;可结果若是不好，那是因为我们没有太认真地去准备，而不是自己能力不行，属于情有可原。所以拖延大概是保护自己自尊心的一种手段吧。但是，就是为了那么一点点的心理舒适，我扪心自问，这种又痛又虐的感觉自己真的喜欢吗?我其实很想把每一件事情都做好，因为在我眼里，把事情做得好，不正是自己能力强的一种表现吗?可为什么我的这种表现，让我自己都觉得难以满意呢?这种心态困住了我。
近段，我断断续续的看了一本书《终身成长》，才看到16%，没看完，就先说说自己的一些小感悟吧。里面介绍了两种不同的不同的思维方式:
一种是固定型思维，相信人的能力是固定的。比如:相信自己是个强者，然后做的一些事情，是为了证明自己就是优秀的。成功时春风得意。失败时垂头丧气;或再战时心态是为了追求下一次的成功，继续春风得意或失意，心态周而复始。并且有的人成功后会害怕失败，会为了自己的自尊和骄傲，放弃了很多的学习和挑战。
据说这种心态从孩提时代就有了，书中举例说了有好一些幼儿园的小朋友，经常被不断表扬说你是聪明的，你是能干的。所以他们在完成了一些中等难度的拼图后，很少有人愿意继续接受高级难度拼图的挑战，因为害怕拼不出来就说明了，他们不那么聪明，不那么能干。
而有个别的小朋友不是这样的，他们被困在一定难度的拼图里，做不出来，他们搓搓手，抿抿嘴，满脸开心，抬起头说:我爱这个挑战，我就喜欢这种这么难的拼图。
于是作者觉得很有意思:为什么同样的处境，不同的人会有这样不同的反应。所以他发现了另一种思维的方式:学习型思维方式
在这种思维方式里，你不会为成功或失败所困扰。你在做一些事情的时候，你是在学习的，是在成长的，你从这些学习和成长中得到了乐趣。成功固然欣喜，可以继续一路向前，失败更是经验的积累。所以这种思维的人不会太担心自己的失败，担心他人如何看低自己，他们心态自然也就宽广、豁达了许多。
比如:对待批评的态度(我个人的想法)有时，我自己就很排斥他人的批评，好象他人的批评是对自身能力的一种否定和贬底，所以，如果有人批评我，我要嘛反击，或是羞愧。而我发现，有的人不是这样的，他们能在批评中淡然、思考，有则改之，无则加冕:哦，原来，这些问题你是这样看待的;哦，原来我做的不够好，那你可以教教我该怎么做吗;哦，你的见解很好，让我更想把我的事做的更好了”
在书中，也列举了一些学习型思维的人的想法、做法。值得借鉴。
这本书才开始看了一点点，所以也无法说太多。但这两种思维还是给了我很多触动。我觉得，大家的思维其实也不是那么的绝对化，比如我，大约有90%的固定型思维，有10%的学习型思维吧，所以我会拖延，我会偷懒，我会不想全力以赴，会逃避现实。但在我打下这些字以后，我发现写点东西是反思的一种很好的形式。也是改变的一个很好的开端。
篇12：成长中的“酸甜苦辣”作文1000字
人生百味，酸甜苦辣样样俱全。在人生的道路上，我们经历的是成长。在成长中，我们读懂了生活；在成长中，我们从懵懂变得成熟；在成长中，我们不仅经历了风雨，还享受了快乐与幸福；在成长中，我们尝遍了人生的滋味，看遍了我们的花样年华……在成长的旅途上，我们看到了花花绿绿的世界，看到了我们美好的童年、繁华的青春。在我成长的经历中，品尝到令我百尝不厌，百享不倦的滋味。
酸
六年级时，我们即将毕业了。不知为何，每每想起快毕业这些情节，我总是不禁落泪，一阵阵酸楚也悄然的涌上我的心头。六年中，我们留下了多少青涩的回忆，我们把他们堆在了一起，静静地享受，慢慢的回味。即将离别离别朝夕相处的一切，我们由此变得伤感……因为光阴、成长给了我们太多的刻骨铭心，还有些许的酸楚。
甜
海边、沙滩、阳光总是那么的吸引我。一天，我与好友来到了海边。一到那，总有心旷神怡的感觉。一丝丝清风吹拂着衣角，一缕缕阳光赠了给我们无限的温暖。我来到了靠海的一边，脚似乎与海水融为一体，我俯下身子，轻轻地抚摸着海水，有着一种直沁肺腑的冰凉。我们又跑到了沙滩上玩耍……时间过得很快，到了黄昏，余晖倒印在海面上，闪闪发光，使海面更加楚楚动人。就这样，我度过了开心的一天。
苦
人生总不会一帆风顺，总会有着一些磨难与曲折。当然，每个人对挫折的定义是不一样的。再一次考试中，我得了一个从未有过也从没想过的成绩。当我得知成绩的那一刻，心凉了，此时的我悲痛欲绝。我不知该如何面对老师，面对父母，更不知该如何面对我自己。当然，眼泪无法洗去痛苦。我便对自己说：要更努力奋斗！一句看似简单的话语给了我无限的力量。让我从悲伤的边缘又回到了原点。
辣
“叮呤呤”，哎！又是令人脑袋发蒙的科学课，我无精打采地坐在座位上，任凭我的头与课桌“亲密接触”。这时，同桌叫我：“喂，老师叫你回答问题呢！”，我马上站了起来，睡眼惺忪地望着老师。老师的脸拉得老长，说“同学，请你下次注意听讲，不要随便站起来。”我一脸茫然，看着同桌，他捂着嘴笑，我恍然大悟，脸上热辣辣的……
成长中的童年我们是懵懂的，也是无忧无虑的，更是充满梦想的。曾经，我们渴望长大，对美好未来有着无限的憧憬。但当我们长大时，却还想在稚嫩的童年里徘徊、回到过去……光阴似箭，日月如梭。转瞬即逝的光阴带领着我们成长，随我们一起回味成长的滋味…… 上一篇：让爱补满心灵 下一篇：态度决定一切 相关推荐 点亮我心中的那盏灯作文600字 我为自己点赞作文600字 友谊，爱一般的香气 一路走来，感谢有你演讲稿 做一个有教养的人作文600字 这次，我没有放弃 一道美丽的风景作文600字 人生路上温暖多作文800字 最好的我们 老师的另一面作文700字 触动了我的心灵作文600字_12篇 《法官妈妈》观后感700字
篇13：成长中的记忆-成长作文1000字
成长中的记忆-成长作文1000字
时光带着我们匆匆走向未来。回首，我们不断地经历着人生的相聚与分离。留下的，是专属于我们的成长的记忆。
上学期期末考试，我因成绩不理想而报了一个辅导班。当时，听了老师的五节课吧。我发现，我找到了一个新的学习天地。每一次听课都有意想不到的收获。我心里突然，又燃起了对语文的热爱。
赛假的课程很快就结束了，我却感到意犹未尽。在那短暂的相处之后，我深感自己是多么幸运，又一次遇到了一个优秀的老师。母亲怕我开学了太累，本不同意我继续报课。我那时却不知道哪来的信心，觉得遇到好老师，我的成绩一定会有很大的提升。于是，我说服了我的父母，让我继续报名春季学期的辅导班。毕竟，牺牲区区十几个周末的玩耍时间，与老师一起遨游浩瀚的知识海洋，何乐而不为呢？学问是多么珍贵的东西啊！
春季的课程如期开始，和之前一样，每一次都有满满的收获。我最爱听老师讲阅读理解和文言文了。原本读起来一头雾水的文章在老师的精彩演绎下，变得是那么清晰、明了。为什么说是精彩“演绎”呢？因为每当我们遇到一些晦涩的文章时。老师都会以文章为剧本，“秀”她的演技。从十几岁的女孩，到八十岁的老太太，再到各种各样的动物。经过老师的演绎都变得活灵活现。我常常沉浸在老师的”小剧场”里无法自拔。有同学评价老师是：“被教书耽误的配音演员和戏精。”
刚认识老师的时候，我曾告诉她我的成绩提高有望了。她跟我说：“怕什么成绩不高。进一步有进一步的欢喜。”她说：“得语文者得综合素质。语文是源于生活的，有很多语文的东西，是现在的很多＇套路无法涵盖的……”在老师的带领下，我发现，语文里面有很多人情味的东西。只读课本是体会不到的。是啊，课本上的只是硬化的语文知识。可是语文的`意义远不止这样。它教给我们的，是面对生活的态度，也教我们更好地融入社会就像作文，为了与他人产生共情，我们要不断的观察揣摩作者的思想和情感。要细心观察身边的事物。这也正是，语文的深层含义了。发现了这层含义，自然也就有所成长了。
最重要的是，短短半个学期，我的考试成绩直接上升了一个等级。虽然我相信我一定会有所进步，但也绝没有想到会这么快。每个周末回到家还要听课，确实很累，但当一个人得到自己想要的结果时，所有身体上的疲累，都会变成心里的满足。我内心再次感慨：我是何等幸运的人呢！
快乐的时光总是过的飞快。转眼，期末考试将至。我们的课程到此结束。者师因为工作性质变化，下学期开始将不再授课。我心中满是遗憾和不舍，不过，学会面对离别，又何尝不是成长的重要一步？
成长的道路就是这样，总有些事不尽如人意。但这就是成长啊。正因为离别，相聚才显得愈加珍贵，才会让我们在重逢之时，想起那专属于我们的成长中的的记忆。
篇14：成长中的收获作文1000字
成长中的收获作文1000字
初冬的早晨，天气微凉，这才六年的时辰，太阳也不愿起床，想睡睡懒觉。忙碌的人们却早已起床，开始了新一天的生活。女孩穿着校服和她的父亲一起坐在一个早餐摊头，等着那几块钱一份的豆浆油条。早餐终于被端上桌，女孩将油条放进豆浆里，再拿出，轻轻地一口咬下去，脆脆的油条和着甜甜的豆浆，一起吃下去，入口即化，很好吃。女孩吃的很满足，父亲在一旁笑看，这种吃法还是他告诉她。
女孩从小就是一个调皮鬼，她的哥哥却比她文静得多。女孩总做错事，若父亲生气，有时还会被拉到大街上骂，可丢人了。怎么办？这个时候就要安安静静一言不发，父亲说什么都是对的！都是对的！嗯！女孩在心里默默地想，父亲每教训一句，她就狠很的点下头：对，您说的都对。女孩不断催眠自己，让自己不要去听这些伤人的话。有时，父亲骂完了，心里也痛快多了，就把女孩“放”回家去，但还是会几天没好脸色给女孩看。有时父亲真的生气了，将女孩赶出去，说要关她一个晚上，但每次过了一两个小时后，又打开门，别扭地将女孩拉进去。嘻嘻，父亲也是个心软的人呢！女孩总在心里这么想。
女孩渐渐长大，懂了许多道理，来到了一个陌生的环境。在她迷茫，不知该怎么办时，总是父亲在背后支持她，帮助她。女孩不知道如果有一天父亲不在了，她该怎么办。女孩慢慢适应环境，她在逆境中磨练自己。女孩来到新环境学习，最差的一次成绩是26分，倒数第一。至今女孩将同学的嘲笑，那鲜红刺目的.分数烙在心底。她第一次骗了父亲，没有将那张卷子给父亲看，但她努力蜕变，让自己不像是自己，却是最好的自己。终于有一天，她破茧成蝶，用更好的成绩回报自己的父亲。
对于父亲，她是爱的，亦是恨的。他总不让女孩做这做那，女孩不理解。父亲有次对心里不痛快的女孩说：“我宁愿你恨我，我也要你以后过得好。”女孩愣住了。我宁愿你恨我！是啊，天底下有多少父亲能做得出这种话，为了女儿的今后宁愿女儿恨他。女孩知道，父亲从来都是这样一个人，他爱女孩，所以他对女孩严厉，其实不过是为了她好罢了。到头来，父亲的爱亦是女孩的恨，他的爱，很特别。女孩都知道的……
女孩独爱星空，那些星星，在遥远的星河里发着光，看似遥不可及，可正因为它们的存在，才会在黑夜漫长的旅途里，每一次抬头，都心知家的方向，也是，爱的方向。而那个叫“父亲”的男人为她指明了一条通往幸福人生的正确方向，她的一切收获都离不开他。变成最好的自己，却不忘一切开始的初心，这也算是最好的收获吧。
这个女孩是我，上一次单独和父亲一同在外吃早餐已是好久前的事了，都记不得是何时了。父亲的身体也是越来越不好了，很多东西都不能吃了，如果可以，我好想好想再和父亲吃一次豆浆油条，还是用他教我的方式。那是最初的味道，最简单的美好。
篇15：在快乐中成长作文1000字
在快乐中成长作文1000字
快乐就像一只美丽的七彩凤凰发出圣洁的光芒净化着每一个人的心灵；快乐像一座座遮风挡雨的房屋默默无闻地为人们奉献着；快乐像一块蜜糖甜蜜了每个人的心灵，快乐天使时时陪伴着我，我成长，我快乐。在我的成长之路上，时刻充满着快乐。
我快乐，那是因为我付出。那次为庆祝我校诞辰一百周年举行的编小报比赛。当我听到这个消息时，我心里暗暗自喜：绘画可是我的`强项，这一次我可要大显身手。放学回到家里，满怀信心拿出纸和笔，准备一气呵成。可是事情却没我想象的那么简单，开始设计版面时我感到无从下手。正好印证了古人的话，“想着容易，做着难”。但我并没有气馁，坚持设计着，绘制着。时间过得真快，一转眼到了十点半。我才觉得胳膊酸了，眼皮子开始打架，昏昏欲睡。揉了揉双眼，提醒自己：千万别睡着了，明天老师还等着收稿呢，我怎能辜负老师对我的殷切希望。我打起精神，直到深夜十二点多才完工，此时感到如释重负。
第二天一早，我把自己亲手制作的小报交给了老师，自以为做得“天衣无缝”了。老师看后还是给我指出了不少不足之处。经过反复的修改，我的小报变得更精美了。颁奖的日子终于来了！那天全校师生汇聚在操场上举行颁奖典礼，我忐忑不安地倾听着获奖人的名单。当听到我的名字时，我的心都快蹦到嗓子眼上了。真是皇天不负有心人，我居然获得了年级组唯一的特等奖。我激动地小跑着上了领奖台，双手捧着晶莹剔透的奖杯，脸上露出了灿烂的笑容。台下的同学们向我投来羡慕的目光，老师也欣慰地笑了。我为此事快乐，我从中懂得只要有付出，就会有收获的道理。我虽然累，但我感到快乐。
我快乐，那是因为我拥有父母的爱。严父慈母并不常常出现在我生活中，严肃的父亲不会板着脸对待他心爱的女儿，但也不会整天开心地笑，我原以为父亲的笑是用成绩换来的，可我后来才明白，其实并不然。他们只要我能健康、快乐的成长就知足了。妈妈不会逼着我打题海战。她时时用行动来提醒我：从小养成良好的学习习惯，良好的习惯能终生受益。现在我学习在年级中名列前茅，绘画多次获奖。这里倾注着父母的多少心血和汗水。他们每天默默无闻，含辛茹苦接送我上、下学。
我清楚地记得，一次我上同学家玩，没有提前通知爸爸，当我想起给爸爸打个电话时，离放学时间已经近一个小时。拨通电话后，从电话中传来爸爸沙哑的嗓音和粗重的喘气声，不难想象爸爸苦苦寻找我，四处打听，四处奔波。我每天沉浸在父母的爱河之中，我会不幸福、不快乐吗？
我快乐，因为能与伙伴们尽情游戏，尽情欢笑；我快乐，因为我能从老师的批评中领略到做人的真谛；我快乐，因为有爱我的爸爸妈妈，教我做人道理和生活经验。快乐无所不在，快乐无处不有，只要你去挖掘、去寻找、去探索，你终究会发现它，得到它。我在成长中寻觅快乐，在快乐中茁壮成长！
篇16：成长中的趣事1000字作文
成长中的趣事1000字作文
池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶儿停在上面。黑板上老师的粉笔。还在拼命唧唧喳喳写个不停。等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年。——题记
现在，我已告别童年，但童年时的一切一切，时常浮现在我的脑海里，给我带来欢乐。
那天是我的生日，我和妹妹吃过了蛋糕，刚想坐沙发上休息一会儿，就被依依（我表妹）、小川（我表弟）和“小绵羊”（也是我表弟）给拽下了楼。下楼后，不知谁问：“我们下来干什么好呢？”我定睛一看，原来是“小绵羊”；小川附和道：“就是就是。”过了几秒钟后，我们的“老大”——依依终于开了金口：“我们去捉蚂蚱吧。”我一听，觉得主意还行，边说：“嗯……好吧！”主意倒有了，可问题是用什么当作“关押”蚂蚱的“集中营”呀！这时，小川突然用异样的眼光盯着我手中的可乐罐（之前我拿了一罐可乐），盯了几秒钟后，他一把抢过，笑嘻嘻的说：“姐姐，谢谢了！”
“集中营”已经有了，接下来就是捉蚂蚱了。我们进入了一片草地，就开始捉了起来。我慢悠悠的用手靠近一只蚂蚱，不一会儿，我就捉住了它。之后，我得意洋洋地把那只蚂蚱在小川他们眼前晃了晃，说：“怎么样？我厉害吧！”话音刚落，小川也得意地说：“哼！这有什么了不起的。我这只比你的还大。”这时，“小绵羊”说：“哈哈，我抓了两只！”依依用一种不屑的口吻说：“我都已经捉着三只了，有什么了不起的。”妹妹在不远处说道：“哈哈，我已经捉到了四只……哎呀，全都跑了！”引起一片哄笑声。
我们把抓到的“俘虏（指蚂蚱）”关进了那个“集中营”里，去其他草地捉，这下，可没那么容易了。于是，我们决定采取“围攻”。我发现了一只蚂蚱，便悄悄的对他们说：“嘘！小声点儿，这儿有一只蚂蚱。”之后，便一起蹑手蹑脚地靠近它。那只蚂蚱似乎没有发现“敌情”，还在那里悠哉悠哉的吃着草，等它反应过来时，已经被“小绵羊”捏在手中了，那只可怜的蚂蚱只蹬了两下腿，就被关进了我们的“集中营（那个可乐罐）”里了。
不知不觉间，天色渐渐地暗了下来，我们回了姥姥家，清点着自己抓到的“俘虏”们。“哦耶！”小川突然喊道，“我们一共抓了一百二十多只蚂蚱。”依依得意的说：“如果不是我提出捉蚂蚱的`话……”“胡说！应该是我的‘功劳’最大！我捉到的蚂蚱最多！”小川大叫道，打断了依依的话。之后，他便和依依叽叽喳喳的闹了起来。但不一会儿，他们便不再闹了，就开始各自展示自己的抓到的“俘虏”了。
每当想到这，我都会对暗暗地自己说：“那是一段多么快活，多么有趣的一段时光呀。”如今，我已经是初中生，不得不跟这段快乐的时光说“拜拜”了。再见了，可爱的伙伴们。再见了，有趣的童年时光……
篇17：在阅读中成长作文1000字
有一样东西，它穿插于每一个人的生活之间，它就是时间。一直觉得时间就像一个黑心的商人，它总是一次又一次地夺走你生命中最重要的东西，却用与其毫不等值的东西交换。一直记恨着时间，却又只能任由它剥削着我。
不知不觉，十三个年头穿指而过，毫不留情，却无法捕捉。白驹过隙，当年的襁褓婴儿已经长成现在的英姿少年。人的一生有多少个十三年呢？这也许就是时间最残忍的地方了，它总是悄无声息地惩罚别人，等到那人发觉之时，一切都为时已晚。时间像一个大富豪，它从别人那掠夺来的财产对它说毫无价值，对别人却有非比寻常的意义。
时间有一个好朋友——成长。每当时间被抢掠完后，成长总是去弥补失去的东西，可是它所能起的作用对很多人来说却很渺小。
相信大家都见过一幕神奇而平凡的景象，一只毛毛虫，丑陋无比，艰难地挪动着身躯向高处爬去。好不容易攀登到了顶峰，它却编织出了一件外衣，将自己包裹其中，接着，便开始了一次生命的蜕变。你看上去平淡无奇，可里面的小虫却正经历着生死轮回的考验。它陷入沉寂，体内养分一丝一丝地流走，没人知晓它的命运，是死？是生？几十天后，披满灰尘的虫蛹裂开一丝小口，一个湿漉漉的身体艰难的爬出，抖落水滴，挣开双翅，跌跌撞撞地飞向蓝天，飞过之处，小草为他点头，鲜花为他鼓掌，都在为成长的蜕变庆祝。
每年元旦，和父母回到乡下，给爷爷奶奶拜年，听着亲戚们对自己的评头论足，突然发觉自己早已不再是过去的那个自己了。
花不落地，碾碎成泥，哪能结果？蝉不蜕皮，历经生死，哪能翱翔？人不成长，饱尝磨炼，哪能成功？
这些不都是成长吗？人们总是在感叹其他生命旅途中的艰辛，感慨生命的伟大，却不曾发觉，其实自己也处在这个蜕变的漩涡之中。
慢慢地，我开始发现，时间并不是那么十恶不赦，因为他在磨炼人的生活的过程中，其实会给予人们更多的东西。这个东西正是成长所带给我们的。不同的人，对这件东西的受益并不完全相同，这决定于你自己的选择。
时间的逝去，尽管会带走一些东西，却给了你更为珍贵的东西——历练与成长。它们看不见，摸不着，却会让你和优秀越来越近。
人总是要为自己梦想付出努力的，哪怕成长有时候是辛酸的，蜕变是痛苦的，但为了能在花丛中自由飞舞，我们必须为实现这个梦想而迎接挑战。
时间的剥削可以让人成长；成长的蜕变，能够使人浴火重生。当我们成长了，蜕变了时，我们的人生就无悔了。
篇18：在经历中成长作文1000字
在经历中成长作文1000字
看见过不少的人，也见过不少的事情，有时候当真是心有感慨了。我是一个特别喜欢有感而发的人，今天又看见过不少的事情。我想有句话说的还真是没错，人呐，都总是在经历中成长。如果缺少了经历，就算有再多年月的堆砌，你的外表年龄多高了，可你没有经历过，那么你就注定不会成长，也不会长大。
没有经历过的我们，便只能永远活在自己的小世界里，做一个永远都长不大的孩子，你看似外表有多成熟，可你的心却还是稚嫩的，什么都不懂也无法理解。因为没有经历过得我们，那么就根本不会懂，只有你经历过了一些事情，你才能大彻大悟的懂得，才能知晓一些道理，才能明白的更彻底。否则就算大人们和我们说上再多，这件事情做起来会有多么的艰难和累，可如果自己不去做一次，不去跌一次跟头，怕是我们也不会轻易服输吧。毕竟，没有自己经历过的事情，我们的心底还总是存着那么一两份的侥幸心理啊，只有自己认真经历过的事情，真正懂得的道理才会越多。而慢慢的堆砌起来的生活的经验，生活中我们所经历的东西，才会那么深刻的铭记在脑海中，自己经历的是最不会忘记的，也是最印象深刻的。因为经历了，我们才会懂。就像大人们和我们说上几百遍几千遍那些老话一样，我们也最多就是听一遍，便在脑海中过滤掉了而已。经历了，才会懂得更深刻。
可我发现，现在这个社会上总有很多的.人，害怕去经历，他们害怕经历了之后得到的是什么。得到的是苦痛还是什么呢？他们不知道这个可能性的比例，他们就根本不敢跨出那一步，害怕总会让我们的身体也心生恐惧，想跨出那艰难的一步也是难上加难的，可是只有经历了我们才会成长啊。否则脑子里幻想的再多都是纸上谈兵，何谈真正的成长与成功呢？在经历中成长这是我们人生中非常至关重要的一步，可很少有人这一步能够完美的跨过去，多少都有些磕磕碰碰，甚至有些人害怕去成长，害怕以后的我们要承担的和接受的更加多了，害怕以后的疑惑我们过的是否还会如此安逸和快乐呢？所有人都怕苦也怕累，他们害怕自己要承受的是不是越来越多，所以才害怕经历。可人生的一件件事情总是告诉我们，跨出那一步吧，你不跨出那一步，那么你的生活永远只能保持现状，你永远只能做一个被人庇护在羽翼底下长不大的小孩子罢了。只有真正的经历过了，我们才能获得真正的蜕变和成长。可是，看似我们在生活中成长了，其实没有吃过真正的苦，受过真正的累，在那么安逸的环境下面， 又能成长多少呢？
在经历中成长，永远要相信这句话。看似我们现在的日子过得很苦很累，可我们每天经历的东西却同样也有很多啊，相信自己可以的，熬着熬着，总有出头之日，怕的就是你没有那颗坚持的心熬不到那一天，这样却辜负了你以往的付出和经历，不是吗？
篇19：在逆境中成长作文1000字
在逆境中成长作文1000字
1866年，有人在海上见到了一条“独角鲸”，生物学家阿罗纳克最终发现是一艘“xx号”潜艇。于是，他带着仆人和捕鲸手，跟尼摩船长一起做了两万里的海底环球旅行。
其中让我记忆犹新的有仆人的忠诚，捕鲸手的矫健，还有充满神秘色彩的、美丽却又弥漫着不可预测的危险的蔚蓝大海……但让我印象最深刻是那位中文意译为“没有此人”的尼摩船长。他不想透露自己的真实姓名，也不愿意告知自己的国籍，不难看出他曾受过多么沉重的打击。最让我钦佩的是：他在逆境中不自暴自弃，反而战胜了困难，通过了上帝给他的考验，让自己的内心变得更加强大。
有一种人在逆境中迷失自我，有一种人却屡战屡败、屡败屡战。往往第二种人才是最终站在我们高空俯视我们的人。又如海伦，她没有常人都拥有却不懂得珍惜的听力、视力、表达能力，但她没有自卑、没有放弃，只是在最初的暴躁过后平静地面对现实，并更加努力地去认识、去感知、去融入这个她看不到、听不见、也说不出的世界。因为，她深深地知道：如果她自卑，别人只会同情她，帮助她，永远都只能过着寄居、依赖别人的生活；如果她自强，她就可以站在比别人高得多的顶点生活。
我们这一代青少年被称为幸福的一代，衣食无忧。大人们认为只要按照他们的.安排来学习、生活，便前程似锦。其实不然，因为我们不愁吃穿，条件优越，所以我们怕吃苦、没耐心、毅力不够。有人说我们是中国的小皇帝、小公主，家中几代人宠着我们，饭来张口，衣来伸手，事实如此。面对竞争，面对挑战，我们怎么办？我们急需成长、锻炼。因此，我们的精神成长是一个逆风前行的艰难过程，是一个逆境。我们怎样在这个逆境中成长呢？我们在学习本领的同时，必须不断尝试，克服困难，才能收获惊喜与成功。
就如我学习吹笛子是尼摩船长激励着我前行。起先，我好奇，想学；接着，我开始不喜欢它，甚至厌恶它。因为我不能让它发出原有的动听声音。我因自卑而迁怒于笛子。更觉得为什么别人能吹出动听的声音，我却只能吹出刺耳的尖嚣声，我觉得这一切是不公平的。父亲埋怨母亲，为什么让我学习那么多特长，母亲回答是我自己想学，想学就要坚持。我把自己关在房间里，想从浩瀚的书海中找到答案。直到看了《海底两万里》中尼摩船长的故事激起了我的斗志。我想起原先不理解的话：“上帝给你关上一扇门的同时，一定为你打开了一扇窗。”――而只要你通过自己的努力打开了那扇窗，就一定可以找到更精彩的世界。我心中暗暗补上了这一句。我开始释然，开始平静地尝试吹笛子。即使还是那熟悉的尖嚣声，可我没有像以前那样把它赌气地扔在一边，而是不气馁，继续练，继续吹。于是，一首首优美的歌曲终于被我演绎了出来。
每个人的一生有得意也有失意，有精彩也有灰暗，有酸甜也有苦辣。曾有人说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中死亡。”我们应该像尼摩船长、海伦一样，不畏惧人生的风浪，在逆境中扬帆起航，因为成功永远属于勇敢者！有志者事竟成！
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