以下是小编为大家收集的小王子读后感及启迪，本文共16篇，希望对大家有所帮助。
篇1：小王子读后感及启迪（参考）
时间过的很快，两个月的假期很快就要结束了。天气也很闷热，所以不大高兴往外跑，在家睡睡觉，看看书，写写作业，玩玩电脑，日子过的也很惬意。最近新看了一本童话式的寓言故事书《小王子》，这本曾被翻译成百种文字，被改编成同名电影与电视剧的拥有大量读者的这本书，可见它的影响之大。
我想它之所以影响那么大，这是离不开作品的本身的。可以说这本书塑造得很成功，虽然本书没有华丽的语言，没有豪华的包装，一切都是那么的平淡，就像是一个历经世间沧桑的老人在你的耳边诉说着以前的故事，平淡的背后却隐藏着深刻的道理，真正好的作品亦是如此!
这本故事书是以献给一个大人来拉开帷幕的，故事书的叙述者是个飞行员，他讲了六年前因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠遇见小王子的故事。神秘的小王子来自另一个星球。小王子告诉了他与他的玫瑰的故事;小王子为什么离开自己的星球;在抵达地球之前，他又访问过哪些星球。飞行员转述了小王子对六个星球的历险及与小王子在沙漠中拥有了友谊。当小王子无法回到他的玫瑰身边，他选择了死亡。飞行员为纪念小王子写了这部小说。
故事书中提到了许多的角色，从他们的身上我看到了许多世间的丑恶与依然存在及永远都不会被磨灭的那份真·善·美。才发现人与人之间的差别原来可以那么的大，有些人是那么的善良然而有些人却可以那么的邪恶。只能说故事中许多的人都是悲哀的，国王，一个只是徒有虚名，也只能让别人去做别人自己想做的事的人;土耳其天文学家，一个只能靠一套雅致的西装才能让大家相信他的论证的人。
一个永远只能听到别人对他的赞扬，却听不到那些真心话的人;酒鬼，一个不敢面对自己，用喝酒来忘记自己整日喝酒的可笑的人;商人，一个自认为拥有所有的星星，却不曾作过对星星有益的人，这一切的一切都显示出了人类本性中丑陋的一面，当然那另一面便是善良，小王子是善良的，应为他一直拥有着一颗童真的心，他为了看见日思夜想的玫瑰与一片净土而选择了死亡，可以说小王子是以死来完成了他那不朽的童真，这不禁给那些生活在权利，金钱，残酷，现实的大人们一个震撼!告诉他们只有拥有一颗纯真的心才是最重要的!
篇2：小王子读后感及启迪（参考）
小王子在旅行中接触着新的人和物，比如追逐权威、专制的国王，比如为了躲避醉酒耻辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自认为严肃的商人，比如拒绝旅行的地理学家和墨守成规的点灯人。其实他们都是我们人类自身的缩影。小王子厌恶着他们的生活，他一路上只是感觉到大人们怪怪的，不可理喻的，失常的
人类不断进化，社会不断发展，技术不断更新，人与人之间的联系却越来越少。圣埃克苏佩里所处的时代，是“每个人都要登记入册、贴上黑白标签、被迫采取立场的时代”，是一个思想混乱，动荡不安的时代，圣埃克苏佩里向往着天空的自由，窒息于当时的政治空气，于是描画了一个格外纯真、充满童趣的世界，创造出一个默认时羞答答脸红，生气时金头发在风中乱摇的小安东尼，以孩子气的天真的语言，告诉人们：不顾精神价值，不顾人与人的交往，不顾环境保护，世界将会是“一颗孤星下两条交叉的弯线”。
醉心于政治权力的国王，爱慕虚荣的自大狂，自相矛盾又自我麻醉的酒鬼，惟利是图的商人，孜孜不倦但又因循守旧的点灯人，只知道埋首写作却不注重现实的地理学家，每一个都是可笑又可悲的。他们整天忙忙碌碌，沉溺于人世浮华，专注于利益法则，像一群没有灵魂的苍蝇，喧闹着，躁动着，听不到灵魂深处真诚的低语。
只有孩子们知道自己在寻找什么——建立联系，这样，“我们就互相不可缺少了。对我来说，你就是世界上唯一的了;我对你来说，也是世界上唯一的了。”
当你有了一个新朋友时，你应该了解“他喜爱什么样的游戏”，“他是否收集蝴蝶标本”，而不是“他父亲挣多少钱”。这种孩子式的看待世界的态度多么天真、幼稚，可又多么纯洁、真诚。
没有人永远童年，可是人应该永远保持一份真纯的童心。圣埃克苏佩里以着他的自由、纯洁，为我们创造了一个充满童话色彩的儿童世界，让人们在这个格外纯真、充满童趣的世界里荡涤心灵，反璞归真。
永远的童话我们永远去读。这部充满诗情画意的小小作品凭着其童话美和哲思美在世界范围内广泛流传，经久不衰。从九岁到九十岁，不限于年龄，每个人都可以以自己的方式来体会到书中深远的柔情和哲理。“像《小王子》这类的童话，出自依靠星星指引方向的飞行员之手，我们也就不用为格林兄弟遗憾了。”
《小王子》教会了我人生的意义以及如何来对待我的人生，让我明白了爱与责任的关系!会让我受用一生。
篇3：小王子读后感及启迪（参考）
这是一本可以一口气读完的书，也是一本可以慢慢品味的经典之作，有时候就读一句也会满足，不需要迫不及待地去探求所谓的结果，也更不需要绞尽脑汁去揣摩作者的意图，只要一颗心，一颗孩子的心，那就足够啦!因为这是小孩子们的书，因为这是关于小王子的故事，因为这是让所有的大人记得自己曾经是个小孩子的故事。
每读一次《小王子》都有若如初见的感觉，可每一次又那么深刻，仿佛那个可爱的小人儿就在眼前，越来越近，越来越清晰，怎么能忘呢!我们曾经就像小王子一样有着动听的笑声，有着无敌的好奇心和想象力，还有大自然赋予的艺术天分……我们可能不是因为画了一幅大人无法看懂的蟒蛇图画而被扼杀掉那些天分与兴趣，我们可能因为画得鸡蛋没有母鸡生的那样真实，也有可能大人们没太多耐心让你像达芬奇一样从鸡蛋画起!我想说，若你看到一个小孩画得鸡蛋很丑，即使像一把扇子或一顶帽子，你要知道里面可能有只慢慢伸长翅膀的小鸡，不要用大人的眼光去折断一双正在成长的翅膀!
大人的世界里，有太多徒有虚名的“国王”，除了他自己谁都不能统治;有太多自欺欺人的虚荣者，心安理得地骗自己纯粹得个最虚无的心理安慰;有太多可笑又可怜的酒徒，走不出为了忘掉酗酒而酗酒的怪圈;有太多只顾埋头与数字打交道的商人，用准确而庞大的数字来满足自己的占有欲和自以为是的富有;有太多行为荒谬可又无私奉献的点灯者，你为他们的辛勤付出感到可敬却不知其意义何在;有太多学识渊博却足不出门的地理学家，连自己的星球都一无所知却企图记录一切的山海河流!每个人如果反思一下自己，是否可以从中看到自己的影子?若你发现自己还有那么一点小王子的样子，那就紧紧抓住吧!不要把自己看得像猴面包树那样大得了不起;也不要像载满旅行者的特快列车一样匆忙奔向目的地却不知要寻找什么;不要企图去商店里买个现成的朋友，也不要企图在喧嚣的人群中掩盖自己的孤独。那么跟上小王子的步伐，你会发现所有的一切是那么简单!
狐狸告诉我们的不仅是爱情，还有更多关乎责任与付出!每个有爱情故事，期待爱情故事的人都会铭记着这句话“是你为你的玫瑰花所花费的时间，使你的玫瑰花变得如此重要”，我们或许会以此来彰显自己的付出，可也别忘了，你永远对你驯服的东西负有责任，你对你的玫瑰花负有责任，可不是吗，你付出了时间，你同时也得到了玫瑰花给予你的美好，虽然玫瑰花也会经常无缘无故地折磨你，你同样也会离开玫瑰花，事实上彼此内心是相爱的，只是他们不懂如何去爱，是多一点责任，少一点计较付出吧?无论你的答案是什么，请铭记一句话：只有用心去观察，才能看得真切，最根本的东西用眼睛是看不见的。爱情、亲情、友情都需要我们用真心体会，用真心去付出!
篇4：启迪读后感
启迪读后感
《启迪》是我在图书馆寻找《从概念到形式》一书时无意间发现的。之所以会借它的原因有那么几点：首先它很薄很小，让我觉得不会花费很多的时间去阅读它。其次，看了下作者简介，发现是个美国风景园林界泰斗式的人物，并且已经故去，我想大师写的东西应该不错。最后，就是我的借书卡还剩下很多空余的借书额度，不借白不借。总之，最终的结果是，我没有借到想借的，而抱着入得宝山怎能空手而回的想法借了很多本意想不到的书，其中包括《启迪》。
在我闲暇的时候，我第一选择就是拿起它来看，而不是选择那些大部头的书。或许我的潜意识里还是有从易到难的想法吧。只是当我阅读完它之后才发现，的确它花费不了我多少时间精力，里面作者的一系列经历也挺精彩，但是，我却不得不花费大量的时间去思考它。因为书中包含了很多的道理，很多和园林设计规划有关的想法，这些都是作者人生经历的浓缩。无怪它几乎成为美国园林界必读的一本书了。
我从书中学到的第一点：学会观察。我自认观察力不错，因为我小时候视力挺好，即便后来戴上了眼镜，但是至少矫正视力也在5.0。但是事实是我不懂得观察，我只是简单的用眼睛看，被动的接受着信息。至于能获得多少信息，完全靠着所谓的天赋。而观察则不同，它需要我们去发现事物细微的部分，尤其是特点。一个会观察的人，会觉得事事都是这么新鲜。或许每个人在婴儿时代都是一个很好的观察者，因为他觉得什么都是新鲜的。当人长大了之后，对于这个世界越来越熟悉，因此总是在不经意之间将未知的东西当成已知的东西，从而忽略了观察这样新事物。这样做的后果就是人生一片灰暗，因为一切都是熟悉的，除了某些特殊人群，我想，生活在没有变化的世界上的确是件折磨人的事。之前的我一直处在这么个状态，所以一直像一个无头苍蝇一样到处寻找新鲜事物。在阅读完《启迪》后，我才发现，其实新事物一直在我身边，只是我不善于观察。因此，要学会观察，这是我给自己的一个目标。问题是：怎么去观察呢？近来也常常思考这个问题，得到的结论是，首先必须需要耐心。在学习手绘时，老师强调要观察画面。我花费1分钟观察之后画出来的画和花费10分钟画出来的画简直不可同日而语。所以在我看来，学会观察的第一步就是要静下心来去认真看一样东西。其次，要用心。这点就比较神了，有种靠感觉的意思。只是自己也没有太大的经验，无法细说。
我学到的第二点是关于园林建筑方面的一些想法，很多很多，因为此书本身的对象就是从事园林设计规划的人，所以让我知道了不少相关的知识。只是如何将知识运用于实践，这需要我好好考虑考虑。从书本上学习知识总是很快的，但是如何运用却是个大问题。那些大家之所以成为大家，因为他们能自如运用这些知识，只是中间他们经历了什么，无人知晓，毕竟，成功是最值得宣传的，至于中间的内容，为了造神的需要，自然可以进行艺术化的忽略，最多也就是挑选一条两条挫折来衬托一下罢了。在这个知识爆炸的时代，想要获取信息实在是易如反掌，如何甄别信息，如果活用信息就成了关键的问题。我看了很多，但是却用的很少。我的想法是，想要活学活用，首先要去用，然后才是别的。这也是我目前最大的毛病，只知道想，不知道做。难道我天生就是个所谓的哲学家――我印象中哲学家就是思考的人。
我学到的第三点就是，渊博的知识需要去积累。作者的前半生，至少是30岁前，是坎坷的，有时候甚至连购买回国船票钱都不够。但是他走了很多地方，尤其是亚洲。中国，日本，爪哇岛等等地方都留下了他的足迹。而正是东方园林师法自然的思想影响了他，使他成为了一代园林大师。相比之下，我不怎么喜欢去到处走。这里面的原因是复杂的，但是总体表现就是不爱动。但是我想，无论是建筑师还是园林设计师，大量的知识积累，实地感受是必不可少的。其实对于旅游的厌恶可能是来源于小时候某一次旅游经历吧。在我的映像中，旅游是件累人的事，路上只顾着赶路，反而忽略了身边的风景，当然花钱也不少。映像最深的一次是小时候去东钱湖，那天太阳太猛，以至于即使母亲抱着我还顶个伞，我还是觉得很累，并且睁不开眼睛（太阳刺的），好像家里的相册中还有一张照片呢。如果没有记错的话回来的路上我中暑了，还被晒蜕皮了。还有一次跟父亲去旅游，他们公司组织的，结果走着走着我跟错了团，好像跟到了另外个建设集团的旅游队去了。当然最终我还是幸运地，不然今天就不知道到在哪里了。好像也是那次旅游，在海边玩的时候还被大浪给掀翻，要不是父亲眼疾手快抓住了我的脚踝，或许我已经离开这个世界了，要知道，我那时还不会游泳！我也自己进行过“长途”旅行。那会家里刚刚搬离市区，主到父亲的公司家属区，离上学地方很远，因此要乘坐单位的班车来去。我的第一次尝试独立就遭到了挫折――我坐错了车，好像坐到了一个旅游公司的班车上了，毕竟，两辆车是一个牌子的，而厂标在门的另一面……当然，我还是幸运的，因为他们的家属楼和我家还算近，一个好心的叔叔带我回到了我家小区，我父亲也来接我了。其实现在回想起来，这一切稍微有点改变，或许我的人生就完全不一样了。从心理学上来讲这些或许是我不喜欢乱走乱逛的潜在的原因吧――我惧怕。是躲避这些困难还是克服它们使得自己的人生不遭受苦难，我相信绝大多数人都会选择后者，我当然也是。()
其实《启迪》每篇小短文后面都有作者的感悟，在惊叹于作者丰富的经历的同时，也为他能对身边的一些事，大的小的，作出一定感悟的能力感到钦佩。绝大多数人总是在经历着，忘却着，从来没想过去记录点什么，因此即便偶有感悟也会迅速遗忘。然后当老去的时候回首发现，这辈子干了什么都不知道。我觉得这样的人生是悲哀的，即便是苦难也是一种回忆，证明自己存在过。或许日记最大的作用就是提醒自己，我存在过，因为我留下了点什么――无论大小。从另一个侧面来说，Blog的作用不也是一样吗？
篇5：启迪 读后感
启迪 读后感
启迪 读后感《两种植物成长的启迪》这篇文章介绍了非洲大草原上的尖毛草和在亚洲大陆屡见不鲜的毛竹。
尖毛草在最初两年里可算是草原上最矮的植物，露在土层外的部分有一寸那么长，而它的根系长度却可达28米，在两年的根系生长后，雨为尖毛草迎来了一个生长的旺季，在雨后3至5天内，尖毛草可以由1寸长到1两2高，虽不曾见过，但想必也很美轮美奂吧!但相比于我们亚洲大陆的毛竹，可就算是“小巫见大巫了”。毛竹在生命的最初五年里默默地向地底生根，在这五年中，毛竹是不会露出地面的。在这五年中，毛竹会将它的根系往方圆几里的地方散去，可以延绵几公里，当它的根都足够发达时，在第一个雨季，它便破土而出，以一天一两米的速度疯长，直到竹节达到三、四十米。
如果问我更喜欢两者中的哪一者，我更愿意选择毛竹，并不是因为它的生长速度快，而是因为它能用五年的寂寞、空虚换来了“生命的奇迹”，再说一个经验有足足5年的人和一个经验只有两年的人，相信你定也不会选择后者吧!
我们就是如此，宁愿热衷于那些有着丰厚的学识、坚固的基础的人，而不会倾心于凭借关系或炒作而一夜窜红的那种明星。“九层之台，起于垒土。千里之行，始于脚下”正如爱默先生所说的那样：“一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路”。
毛竹不像玫瑰那样只顾炫耀自己花朵的美丽，毛竹也不像牡丹那样仅仅为了向人展现自己的高贵而胡乱扎根。尽管它不可能像木材那样成为栋梁之材，但它却知道扎好自己的根须，茁壮成长!
正所谓“沙滩之上建不了大厦，无根之株成不了栋梁”。毛竹不求人们帮助它更好的成长，因为那样，只能起到拔苗助长的作用，反而还功亏一篑罢了。
平凡的毛竹教给了我们一个深刻而又简单的道理：“没有稳固、坚实的基础，哪儿来明天的美好幸福;没有执着的信念，哪儿来成功后的喜悦;没有锲而不舍的精神，哪儿来蓬勃向上的发展……
人才就是靠坚实、稳固的基储丰厚的学识才令人刮目相看，人只有一步一个脚英脚踏实地才能走得更高更远!
曾在《京华时报》读过一则报道：蜜蜂发声靠的是翅膀振动――这个被列入我国小学教材的生物学“常识”，被一位名叫聂利的12岁小学生用实验推翻。聂利为此撰写的论文《蜜蜂并不是靠翅膀振动发声》荣获全国青少年科技创新大赛银奖和高士其科普专项奖。没有人怀疑过的来自书本的“定论”，聂利把它推翻了。如同许多重大科学发现一样，发现过程本身也许并不曲折，关键在于发现者是否勇于向“定论”提出质疑，向科学权威提出挑战。体现在聂利身上的离经叛道和勇于怀疑的精神，比“蜜蜂的发声器官”这个发现本身更为可贵。
《难忘的0分》给我们阐明了一个道理：一个人，要学会独立思考，独立判断，不迷信书本，不迷信权威。
【扩展阅读篇】
所谓“感”
可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的.对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：
首先，要读好原文
“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点
只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。
第三、选准感点
一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四、叙述要简
既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。
第五，联想要注意形式
联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
编辑本段如何写读后感
格式
一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是――《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④禁止写成流水账!
编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感
(1)引――围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。
(2)概――概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。
(3)议――分析材料，提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(4) 联――联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(5)结――总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。
以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
一、先要重视感
感要多 读要少，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
二、要重视"
篇6：《小王子》读后感
小王子是个善良的孩子，他生活的星球，不是一般的星球，他每天都生活在不同的星球上。
小王子长得英俊潇洒，干什么事都干脆利索，还有小狐狸和一朵玫瑰做他的朋友，每天小王子都想着到别的星球去看看，他就这样想着想着，不知不觉到了深夜，于是小王子下了个决心，要把全部的星球看一遍。第二天，他分别给狐狸和玫瑰写了一封信，就流浪星球去了，第一星球是一瓶酒，第二个是作者，他在这个星球上写了很多书，第三个等等，在不同的星球上他都有不同的体验。
通过读《小王子》这本书，让我感受到，要敢大胆想象，大胆去尝试，为目标而努力，不畏困难的精神，我我们要有小王子的敢想敢干的果断精神，不忘初心！
篇7： 《小王子》读后感
相信大家都看过书，在这个列日炎炎的暑假，我偶然经过书店，触碰到一本我从没看到过的书――《小王子》。
它的作者是法国的安东尼.德.圣埃克苏佩里，这本书是他献给大人的书，在1943年发表，直到如今，这个童话故事已经家喻户晓，深受大家喜爱。
这个故事主要讲了一个小王子希望“我”给他画一只小羊，但“我”只为他画了我唯一会画的《蛇吞大象》没想到，他居然看的懂“我”的画。我画不出羊，就给他画了一个盒子，告诉他，他要的小羊就在里面。后来，他问“我”，小羊会吃掉小花吗?“我”告诉他，会的。原来，小王子有一朵非常美丽的花。小王子在到地球之前到过六个星球，上面分别住着：国王;爱慕虚荣的人;酒鬼;实业家;点灯人;地理学家。但他说地球是他见过最棒的星球，小王子在一个花园里看见了五千多朵和他的花儿一样的花。狐狸告诉他，自己的花儿才是唯一的，因为自己曾照顾过它。
这个童话故事告诉我们，每个人都是唯一的，狐狸的话点醒了小王子，让他明白自己的玫瑰对自己的意义。是的，守护在我们身边的人，纵然有这样那样的缺点和不足，但他们对我们来说，始终是唯一的，没有人可以代替他们。让我们珍惜身边的每一个人吧!
篇8： 《小王子》读后感
我读了《小王子》这本书，书中讲的是一个从B612号小行星来的王子，去了7个星球旅行，在旅行中他遇到了各种不同的人：要别人服从自己命令的国 王;要别人崇拜自己的爱虚荣的人;为忘记自己难为情而喝酒的酒鬼;为占有星星而毫不停息的商人;还有个奇怪的点灯人和一位地理学家，最后小王子来到了地 球。在地球上他先遇到了一条蛇，蛇告诉小王子，它会帮助他回到他的星球，然后他遇到了狐狸，并且驯养了它，之后小王子又在沙漠中遇到了因飞机发生事故而落 在沙漠里的飞行员，他与飞行员一起在沙漠里生存，最后小王子想回家了，就让毒蛇咬死自己，就这样小王子回到了自己的星球。
读了这本书，我知道了一个道理：人只能用心灵去观察，去感受。要知道，光靠肉眼是不可能看到本质的东西的，而且要懂得做人不能只想自己，要做个负责任的人。凡是自己培植过，驯养过的一切，你对它们是负有一点点感情。你为你的东西花费了时间，它才会变得重要。
我喜欢《小王子》这本书，更喜欢小王子这个人，因为他是个善良、快乐的人。
篇9： 《小王子》读后感
最近，我读了一本书，名字叫《小王子》，我对我有幸读到这本书感到骄傲，因为它是一本难得的好书。《小王子》的作者是安东尼・圣爱修伯里。赵老师告诉我们，他因为写了这一本书，使他的头像印在了法国50元纸币上。
这本是讲述了飞行员也就是作者因为飞机故障，迫降在了撒哈拉沙漠，在这里，他遇到了小王子。小王子来自B-162小行星。在他的星球上，有：一座死火山，两座活火山，还有一朵她珍爱的玫瑰和必须尽在除掉的猴面包树，否则它就会撑破星球。
因为受不了玫瑰的虚荣，所以他和候鸟一起迁徙了。首先，他见到了一位统治宇宙的国王;然后见到了爱慕虚荣的人;后来又见到了酒鬼、见钱眼开的商人、漫无目的点灯的点灯人和地理学家。在地球的一所花园里，他见到了与他玫瑰完全相同的5000朵玫瑰，为此她伤心的哭了。但他的狐狸告诉他;你的玫瑰已经被你驯养了，而他们，只不过是5000朵普通的玫瑰。还有，重要的东西眼睛是看不见的。这句话使小王子受益终生。
我认为小王子是一个勤劳、细心的人。因为他在养玫瑰时， 将每一个毛毛虫除掉，晚上给玫瑰罩玻璃罩子，细心的照料着他的玫瑰。每天小王子都把火山打扫一遍，尽管有一座是死火山，每天一大早就起来清除猴面包树的种子，所以我认为小王子是一个非常勤劳细心的人。
阅读这本书，让我了解到，大人和小孩有很多不同。大人往往很关注数字，而小孩却不同;大人通常漫无目的，而小孩知道他要寻找的是什么。现在我们还是孩子，没有啊么多事情要去想，我们只关注我们觉得重要的`事!
篇10： 《小王子》读后感
记得去年我姐姐在看一部电影，姐姐说电影的名字叫《小王子》很好看是一本书改编成的电影，看了电影我对这本书产生了浓厚的兴趣，于是我从书店把这本书带了回来，一到家就迫不及待翻开书，一翻开书就不想合上了。《小王子》的作者是飞行家圣埃克絮佩里。故事的内容是六年前他因飞机坏了在撒哈拉沙漠时遇见小王子，小王子说来自另一个星球，小王子向作者讲了关于自己星球的一些事。作者又向我们说了小王子在除了地球以外，其它六颗星球上小王子的事情和球上发生的事，最后，小王子要走了，作者很伤心，写了这本书来纪念小王子。
故事中的小王子很单纯，好奇心强，对什么事情都很认真，但其实小王子是孤独的，喜欢坐在椅子上看日落，小王子也是很伤心的。有一只玫瑰花骄傲又美丽，小王子很喜欢她。但是，小王子因为玫瑰的错误，和玫瑰吵架了。小王子走了，离开了他爱的星星，离开了他爱的玫瑰花。一段孤独的旅行就开始了。小王子来到了六个星球，先后遇见了国王，爱慕虚荣的人，酒鬼，商人，点灯人，和一个老先生。直到他来到地球，碰到了小狐狸，并在小狐狸的主动申请下养了它。小王子最后还要离开它的。在与小狐狸在一起的日子，小王子懂得了要对玫瑰负责，因为他养过玫瑰，就永远要有责任。小狐狸送走了小王子。
我喜欢《小王子》，正因为它接近了人们的心底，它带着我们回到了我们最初的心灵之中。
篇11： 小王子读后感
我非常喜欢《小王子》这本书，它是法国的一本经典读物，读完之后，我明白了很多道理。
这个故事讲的是一个星球上的小王子离开自己的星球，去其他星球旅游的故事。这期间发现了很多故事，遇见了很多人，最后他明白了一切，知道自己的追求其实就是自由的生活，玫瑰花才是他心中最大的牵挂，最后又回到了自己的星球过着快乐的生活。小王子最爱的是玫瑰花，他认为玫瑰花是他的一切，是属于自己的世界。在其他星球遇到的人和事让他明白了很多道理。遇到的那个自私自利的国王让他明白自由是多么美好，遇到的灯夫让他明白忠于做自己的事是一件很神圣伟大的事情，遇到的地理学家让他明白拥有自己的想法的重要性，在沙漠遇到的那位飞行员让他明白了伟大的友谊……这其实都是我的收获，我学到的道理。
金钱和权利让一些人迷失心智，失去了自我，其实他们不知道自己心里想要什么。我们应该像小王子那样，知道自己要什么。他知道玫瑰花对他的重要性，花儿才是他最爱。他拥有自己的纯净而美好的世界，有着自己的追求。不正是我们人类一直以来苦苦追求的东西吗？
篇12： 小王子读后感
《小王子》，一本写给成年人的童话，一个送给每一个曾经是孩子的大人的礼物。
透过小王子的世界，窥视我们曾经的童真，静观我们现在的心灵。对孩童读者，它轻柔的笔调与纯真的情感如妈妈的怀抱温暖心灵，对成年读者，则透露出自洽的哲学思想，满足每一个智慧的头脑，展现出理性而温婉的世界观，与每一颗细腻的心灵共鸣。
每次读书，都是一次寻找自我的过程。在小王子的阅读中，我猛然发现:幼时的我也是那么天真烂漫，也是沉浸在最纯真的快乐与哀愁之中，曾经的我，是个孩子，然而不知什么时候，那个孩童消失了，被同化成一个“大人”。意识到自己曾经的美好，同时意识到美好的不再，这是多么悲哀的一件事！那一刻，我清晰地听见了内心无奈的叹息，甚至质问般的控诉:你把曾经纯真的我丢哪去了？
心中郁结难解，直到反复品读“飞行员”――全书的叙述者，小王子在地球遇到的伙伴。
他同样是曾经的孩子，他的童真同样被成人们扼杀:他儿时所绘的“吞掉大象的蟒蛇”的画，被成人们当做一顶帽子(而小王子一眼看懂，因为他们同样拥有童真)，他绘画的梦想被嘲弄，他被迫学习数学、地理，逐渐走上“正道”。这般遭遇和我，和我们多少有些相似。
成年人固然无法逃避成年人的世界，成年的飞行员，仍然会将绘画拿给“看起来清醒”的同龄人，只是当他们面无表情地说“这不过是顶帽子”时，飞行员知道，眼前的朋友不是具有童真的人，便识趣地讨论高尔夫、政治和领带，而非孩子的世界。
但飞行员与绝大多数无趣的成年人不同的是，他没有完全丢弃曾经的童真。当他遇到纯真美好的小王子时，他还是曾经的自己。他沿着小王子的想象画山羊，在小王子的语言中体察出细腻的情感，他完全进入了小王子童话般的世界，因为他本就是童话世界中的孩子。
飞行员的做法令我拍案叫绝，颇为欣赏，心中郁结也自然疏解。其实不只是童真，对其他美好却“不主流”的情感也一样:
保留心中的美好，留待与同一个世界的人共同分享；
至于那冰冷的现实，不必逃脱，勇敢而智慧的面对，而内心也不会被同化、被窃取。
文中有三类人，绝对纯真美好的小王子、保留纯真也融入现实的飞行员，完全陷于物质或虚名的成人(国王、明星、酒鬼等)。
我不再恐惧沦为虚荣、冷漠的“成年人”，也不纠结不能成为至真至美的小王子，我更向往处于迎接现实、保留纯真的飞行员般的状态。
篇章很短，却不适合一口吞下，它是一颗奇果，其温润与细腻，值得慢慢品味，其哀愁与纯真，值得细细回味。
只愿，你读得慢一点，再慢一点，让现在的自我与曾经的孩童慢慢说说话。
篇13： 小王子读后感
用了十几天的时间读完了小王子，从刚开始的无感到最后的感动，觉得这本书并不应该只用十几天，这本书值得一生去拜读。
故事是以小王子和心爱的玫瑰花吵架而离开自己的星球之后的旅途为主线的，单纯的而小王子走过了一个又一个的星球，碰到一群追求名利的人，然后碰到“我”这个童心未泯的飞行员。最后，小王子在朋友狐狸的指点下明白了爱的真谛，回到了心爱的玫瑰花的身边。
故事很简单，人物很简单，行为很简单，这些刚开始看的时候就发现了，可是谁会这么无聊去写这么简单的东西，随着一天天的看，随着心底那残留的童心一点点出现，发现是自己太复杂了，复杂的东西可以看得津津有味，单纯的故事却没有耐心去看完。
当我带着一个孩子的心态去开始看的时候，发现故事比我想象的精彩多了，我想我以后一定还会回来读一读，如果那时候的我还可以看得很感动，说明我还有这份童心，那该是多么开心的事。
有时候真的有点羡慕孩子，孩子们知道自己真正需要的是什么，他们可以免受外界的影响，想象自己曾经也曾因为看见一只好看的蝴蝶而开心，因为自己亲手做出的一些小玩意儿而高兴，或许他们对现在的我来说不值一提。在社会这个大环境下，曾经的童心早已慢慢泯没，很多人在扼杀了自己童心的同时，也在乐此不彼的扼杀别人的童心，最可悲的是，我们对被扼杀也并不反抗。
我们的世界相比小王子的世界要大得多，我们不用担心被猴面包树所占领，不用怕羊一不小心就把美丽的玫瑰吃掉，可是我却没有美丽的玫瑰，那种独属于我美丽害羞的玫瑰，小王子，这是我羡慕你的地方。我不是没见过玫瑰，也可以容忍她们的刺，然而像玫瑰那么美丽的花，伤起人来也是伤的最深，这份痛我会埋在心里，小王子，相信我再来看你的时候，我会带着一只玫瑰来。
小王子，其实我羡慕你的地方还有很多，我羡慕你可以一个人住在一个星球上，而我却蜗居在十几平的小房子里；羡慕你可以天天陪着自己的玫瑰花，一天里看很多次日出日落，而我早上起来太阳已经升起，晚上回来的时候却只剩下星星；羡慕你可以不快乐的时候嚎啕大哭，而我，不快乐的时候会听听歌，或许第二天早上起来就忘了呢。想了这么多有点累了，小王子，其实你的生活并不是我能奢望的
小王子，多希望你能有个微信，我们可以聊聊天，我想和你做朋友，趁着我现在还有童心，我周围很多朋友也有，他们也很喜欢你，但是他们正在变得复杂，慢慢变成了那些自负者，变成了国王，变成了地理学家，或者好一点的，变成了守灯人，我知道他们也不想的。我们总会长大，总会多了一些莫名的牵扯，我们的生活方式并不由我们去决定。我如果像你一样，会有人觉得我在逃避，觉得我不学无术。20xx的新年快到了，提前祝你新年快乐，我还会回来看你的。
篇14： 小王子读后感
童话故事书《小王子》是一本清澈心灵的书，正如书中所说的，水对心是有益处的。而童话故事书《小王子》这本书就如水一般澄清透彻，使人安宁并且心生暖意。合上这本书，小王子天真无邪的话语时时萦绕在我的耳畔。狐狸说的没错，只有人与人心灵之间的感情和友谊，才能够承担起爱的责任。
六年前的撒哈拉大沙漠中，因飞机故障，被迫降落的“我”意外结识了来自B612小行星的小王子，和他一起度过了一段梦幻般、甜蜜的时光，在这短短的一周里，“我”从他身上学到了许多许多，感悟了众多人生的哲理，最终，小王子离“我”而去，回到了自己的星球，那个只有三座火山和一朵玫瑰花的星球。
这是一个多么令人心碎的故事啊！小王子为了能够得到心爱的玫瑰花的原谅，不惜生命的代价，一心要回到自己的星球，为她遮风挡雨，这是爱的责任，虽然她的态度很傲慢，但小王子依然爱着她，完全沉浸在她那美的光彩里，不禁脱口赞叹说：“你真美呀！”这是一种发自内心的爱，虽然她爱虚荣、骄傲、疑心重，还有点爱说谎，导致小王子离开他的星球，但是这朵玫瑰花在他的心中是那么的重要，因为她对于小王子来说是唯一的、独一无二的，因为他曾经驯服过她，因为他要对她的爱的责任负责！
“只有心灵才能洞察一切，用眼睛是看不见事物的本质的。”在生活中，只要我们用心灵去发现，处处都有感人的故事。在下雨天，母亲宁愿自己淋着，也不会让孩子着湿；在烈日下，父亲不论路途多么遥远，也一定要将遮阳伞送到孩子手中；在寒雪里，父亲毅然挡在孩子面前，把自己能保暖的衣物给孩子穿，也不会让孩子脸色通红……难道这些事在我们的眼里就是那么的微不足道、理所当然吗？不，不是的，假如我们能用心灵去体会父母对我们的爱，你还会对这些事视而不见、充耳不闻吗？或许这样，结果就截然不同了。
爱的责任，让父母少费一些心思，多一点休息；爱的责任，让朋友之间多一点信任，少一份争吵；爱的责任，让人与人之间多一份舒适，多一些温暖。爱的责任，一个每一个人都应当做到、承担的，这是要靠我们大家一起用心灵之间彼此的感情和友情来承担的。
水对心是有益处的，书对人也是有益处的，就像童话故事书《小王子》这本书对心灵也是有益处的，能够清澈心灵。爱的责任，每一个人都要为自己爱的、爱的责任负责。用心灵去洞察事物的本质，这是狐狸给我们的启示，其实这也是童话故事书《小王子》留给我们的启示――爱的责任。
篇15： 小王子读后感
“这就象花一样。如果你爱上了一朵生长在一颗星星上花，那么夜间，你看着天空就感到甜蜜愉快，所有星星上都好象开着花。”
第一次读《小王子》，是在高中时候，一下子就被他那清新文笔和单纯世界所吸引。六年后此刻，再读《小王子》，不禁一次次地流泪，为小王子那慑人心魂忧伤而心悸，为他纯洁而执着爱所感动，也为自己那逐渐泯灭童心而哀悼。正象作者圣-埃克絮佩利在序言里面说，他把这个童话“献给雷昂?维尔特，当他还是一个小男孩时候”
这是一个属于成人童话，属于以前有过童心成年人童话，孩子们是无法体会小王子彻骨忧伤和爱沉重。他们也不就应过早地体会这些，他们就应在阳光明媚世界里享受着快乐时光。这与其说是一个童话，不如说是一个杯具。童话里主人公总是像白雪公主或灰姑娘一样，幸福美满地生活。而忧伤小王子却在发见爱真谛后死在沙漠里。
小说情节很简单，主要是从“我”角度讲述小王子游历过程。正因一朵美丽而娇气玫瑰，小王子离开了一向平静地生活着B-612小游星，他先后游历了六个星球，在这些星球上，他遇到一些他觉得很不可理逾大人，狂妄自大国王，财迷心窍商人、迂腐点灯人……于是他不断感慨，“大人世界确实个性。”在那里作者以小王子孩子式眼光，透视出这些大人们空虚、盲目和愚妄，也道出了成人孤独寂寞、无可适从处境。
最后他来到了地球。在那里他遇到了一只狐狸，这只狐狸给他解决了那朵娇气小玫瑰给他带来对爱疑惑，使他明白，爱意味着职责，意味着慈悲，有了爱(广义爱)生活里一切才有了好处。狐狸告诉他：“对于你使之驯顺东西，你永远有职责。你要对你玫瑰尽责。”“如果你使我驯顺了，我生活就会充满阳光，欢快起来。我将会听出一种与众不一样脚步声。……。你有着一头金发，于是，一旦你使我驯顺了，这将变得妙不可言!金色小麦将使我回想起你来。于是我就会爱上穿行麦浪风声……”爱使人懂得了忧伤和痛苦，同时使人摆脱了孤独寂寞，使生活变得有充满情趣和好处。正象小王子对“我”说：“这就象花一样。如果你爱上了一朵生长在一颗星星上花，那么夜间，你看着天空就感到甜蜜愉快，所有星星上都好象开着花。”于是作者明白，这世界上，一只小绵羊吃掉一朵花儿，是没什么大不了事，但对于小王子来说，“那就如同所有星星顷刻间都熄灭。”
最后，小王子在离开他星球一周年之际，让毒蛇咬死了他，这样他能够“摆脱躯体重量”，回到他B-612小游星，回到他骄傲而脆弱玫瑰身边。小王子走了，就象买火柴小姑娘飞向与奶奶在一齐没有寒冷没有饥饿世界一样，他奔向他永恒爱。留给这世界只是金色麦田和一园子无关紧要玫瑰花。还有我们在徒劳地哭泣。而我们就象渴望被驯顺狐狸一样，对着麦田思念着小王子金色头发。正因小王子，我坚信沙漠里确实藏着水井，正因小王子他听到辘轳在风中声音，并饮了那令荒漠变得美丽甘泉。
篇16： 《小王子》读后感
“所有的大人都曾经是孩子”，这是作者执拗地要将这本书献给好友列翁・维尔特的理由。不过很可惜，只有很少的大人记得这一点。因此，作者将献词改为了“献给还是小男孩时的列翁・维尔特”。
每个小孩子的心田都种了一片叫做梦的东西，在春天的细雨落了下来时，梦的种子就开始悄悄萌芽了。
主人公那方自留地里最早抽出叶儿(是那种嫩绿的，极为可爱的圆润小叶儿)的是一株叫做“画家”的植株。书中画了一条蟒蛇吞食大野兽的图画，并且写道“这些蟒蛇把它们的猎物不加咀嚼地混论吞下，而后就不能再动弹了，它们在长长的六个月的睡眠中消化这些食物。”瞧啊，多么好！小主人公就用彩色铅笔画出了对丛林的幻想――一条巨蟒正在消化着一头大象。只是可惜大人们看不懂。小孩子又把巨蟒肚子里的情况画出来给大人们看。残暴的大人一下子就拔掉了那株有着可爱绿叶的梦的植株。
从此后，主人公在拥挤的城市里孤独地生活着。他做了很多很多有关巨蟒、丛林、星星的梦，可没向任何一个大人提起过。在这方面他很无奈。和桥牌、高尔夫差很多，没有真正谈得来的人。
直到遇见了小王子。
当一个人睡在远离人间烟火的大沙漠时，比大海中伏在小木排上的遇难者还要孤独的多。那么当听到一个细小的奇怪的声音叫醒你时，会有多么欢欣雀跃啊！这小小的声音便是小王子发出来的，他说：“请你给我画一只羊，好吗？”“啊！”“给我画一只绵羊……”
大家都知道的，那株叫做“画家”的植株的命运。主人公便只能将那幅闭着肚皮的蟒蛇画了出来。更叫人吃惊的是，小王子说：“不不，请你给我画一只羊。我不要蟒蛇，它肚子里还有一头象。巨蟒这东西太危险，而大象又占地方。我住的地方很小，我只要一只小羊。给我画一只羊吧。”
主人公不得已用笨拙的画工画了三幅，小王子都不满意。后来主人公又画了一只箱子说：“你要的羊就在里面。”小王子开心极了：“这正是我想要的。”
主人公和小王子是多么快乐啊！终于有人能够看得懂他的画了，而小王子拥有了一只恰好能放下的可爱的小羊。主人公在孤独的大沙漠中认识了小王子。就这样，他们逐渐熟识。就这么简单？就这么简单！
这两人的友谊是多么纯洁啊！他们有任何的目的吗？他们对朋友有任何其他的想法吗？没有，他们什么都没有，除过彼此坦诚相待的心。孤独的主人公终于有一个真正谈得来的人了。
那些大人们，那些只会谈论高尔夫球、领带、桥牌、政治的大人们；拔掉了梦的植株的大人们；不认识蟒蛇吞食大象图片的大人们，又怎么能够理解并真心赞美这样纯洁的友谊呢？他们应该只会说：“孩子们，把你们那些开着肚皮或闭上肚皮的蟒蛇放到一边去吧。”
哦！我可怜的不再有童心的大人们！
你们是否还记得，所有的大人都曾经是孩子！
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