下面就是小编给大家带来的爱的教育事件读后感，本文共13篇，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!
篇1：爱的教育事件读后感
暑假里，我读了一本意大利小说，它的题目是《爱的教育》。本书于1886年出自意大利作家亚米契斯之手，把各种爱表现得淋漓尽致。
本书有近100篇故事，都围绕着“爱”这个主题来讲述，其中，令我印象最深刻的是《聋哑儿童》这篇文章。
这篇文章讲述了一名叫吉佳·沃基的聋哑儿童，她先天失聪、不会说话。吉佳在8岁时，遇到了一名热心善良的先生，他把吉佳送进了一所聋哑学校，并帮助她支付了高昂的学费。吉佳便入住了聋哑学校学习，这一住，就是三年。
三年后，她的父亲到聋哑学校看望吉佳，他惊奇地发现，这所平平无奇的学校，居然让吉佳学会了说话!更让他吃惊的是，通过老师们一个字母一个字母地耐心教授，吉佳居然还掌握了历史等文化知识。这真是太不可思议了!
吉佳的巨大变化背后，离不开那一群不辞辛劳的老师们、离不开那些和吉佳一样不幸而又幸运的学姐们的无私帮助，是她们的“爱”，让像吉佳这样的聋哑儿童学会了说话、掌握了丰富的知识和工作技能，让他们能正常生活，减少帮助。
这个故事深深地震撼了我，让我想到了我妈妈所在的单位——杭州市儿童福利院的阿姨们，她们用一颗“虽非亲骨肉、依然父母心”的爱心，给被父母遗弃的孤残儿童喂饭、上课、康复，教他们掌握一技之长，让他们和我们一样在同一片蓝天下快乐成长。我还想到了杭州的“爱心妈妈”徐琴，她的孩子患有脑瘫，但是她并没有因此放弃，而是通过各种方法，努力帮助自己的孩子走出困境。5月，徐琴还自掏腰包20万元创办了“弯湾托管中心”，在照顾自己儿子的同时兼职做老师，以每年十几万的高价，资助社会上的那些到托管中心学习的中重度智障儿童。
我非常钦佩这些心怀大爱的人，我也想要像他们一样，帮助和关爱身边的残疾儿童，使他们走出困境、减少帮助，让杭州这座幸福之城更加温暖、更有温度。
篇2： 《爱教育》读后感
读过此书，我被这种种高尚的爱感动着，但我更深刻的感受不是来自关于“爱”的本身，而是来自于安利柯的父母对孩子进行的爱的教育。
书中的安利柯是一个活泼、善良、富有同情心的小男孩儿，他的健康成长得益于父母、老师、舅舅等人的正确引导和教育，而作为安利柯的第一任启蒙老师，在安利柯的成长中发挥着最为重要的作用。
他们总是善于发现安利柯身上微不足道的问题，及时地从正面以最好的做事经验和自己的身体力行教授给孩子，让自己的崇高的品行和博学影响着孩子，以生动、富有哲理的话语去引导、教育、感染孩子，使安利柯在潜移默化中汲取着爱的营养，不断地校正自己的言行，同时也让作为读者的我们时时、处处、事事都能感受到爱的存在。
我相信读过《爱的教育》这本书的家长，都会象我一样，在被感动的同时也想成为安利柯父母那样优秀的家长。所以，让我们跟着这本书，向安利柯的父母学习一下如何引导孩子成为一个充满爱心、对社会有用的人吧!
篇3： 《爱教育》读后感
泰戈尔曾经说过“爱是一盏永恒的明灯。它看着风暴，但不动。爱情是充满生命的生活，就像一杯满满的酒。”只有当我读了《爱的教育》这本书，我才真正理解了爱的含义。
在读这本书之前，我在思考什么是爱。当我打开书的时候，我和一个意大利小男孩一起去寻找这个未知的答案。在这十个月里，我记录下了这学期的真情和爱，同学之间、兄弟姐妹之间、父母和孩子之间的爱，老师和学生之间的爱，以及对祖国的爱，所有这些都让读者充满了爱。
虽然这是一个简单朴实的文本，描述了非常常见的人物，但文本中人与人之间真挚的情感和闪耀的美德却被深深地感动了。
当我看到小抄写员的故事时，我的心被深深地感动了。
乔里奥的家庭很困难，但他学习非常努力。他的父亲在铁路上工作，他的工资很低。他为别人当抄写员。每天晚上，他都用大印刷体写一张便条，直到12点钟。乔里奥看在眼里，在心里。父亲上床后，他会溜进父亲的书房抄他父亲的笔迹，但他父亲从未发现。但是由于睡眠不足，乔里奥的表现直线下降。父亲非常生气，但他忍受着没有告诉父亲真相。终于有一天，他不小心碰了一本书，吵醒了他的父亲。父亲明白这一切，他的心中充满了爱。他拥抱乔里奥，抽泣着。
多感人啊！一个四年级的学生，为了减轻他父亲的负担，为了帮助他的.家庭挣钱，为了面对他父亲的责骂，已经不愿意说多少次他想说实话，但他没有，一直默默忍受，他没有抱怨。多么宝贵的精神！如果是为了我，我绝对不能忍受这种不公正，说出真相。乔里奥的沉默和理解深深打动了我。
当我读完这本书时，虽然花了我很多时间，但我一点也不后悔，因为它让我明白了很多。也许，只要我们热爱生活，关心他人，我们就会在世界各地找到爱。
篇4： 《爱教育》读后感
爱是什么？是上帝赋予我们最优良的品质，是遇到困难时伸出的援助之手，是黑暗路上的一盏明灯。无论何时何地，你都会感受到它的温暖……
当你扶起被压弯的小草，竖起警示牌时，是否会感觉到一种前所未有的满足感？
当你捡起地上的垃圾，分类扔进垃圾桶时，是否会发现周围的景色更怡人了？
当你帮同学修好钢笔，看着他奋笔疾书时，是否会闻到一股扑面而来的书香？
这种感觉，这种景色，这种书香就是温暖每个人心田的――爱！
爱并非只有付出伟大贡献的人才能拥有，它深藏在每个人的心间......
在暑假里我有幸阅读了意大利作家亚米契斯的作品《爱的教育》，其中有个故事让我深深的感动。故事讲述了一位叫洛佩谛的学生，他在上学的路上突然看到一个一年级的小学生不知怎么忽然松开了母亲的手，倒在了街上。这时，街车正往他倒下的地方驶来。洛佩谛眼见这小孩将被车子轧伤，毫不犹豫地跳了过去，把他拖救出来。不料自己的脚却被车子轧伤，落下了终身残疾......小小的洛佩谛让我的心深深地震撼了，在危急的关头挺身而出，不顾自己的安危去救助别人，他的精神多么地令人敬佩！他小小的身体里面包藏着一颗多么伟大而美丽的心灵！能做出这样的选择正是因为他心中有爱！
这不禁又让我想起5.12汶川大地震中的众多平凡英雄：他们是身体断成两截仍紧握学生的老师，是家中10口人全部遇难依旧奋战抗灾一线的女警，是奋力救援导致流产的护士，是用身体庇护孩子留下爱语短信的母亲，是靠乞讨生活却捐款灾区的老人......
爱，它的存在圣洁无瑕，如一盆温暖的火炉，驱赶着心灵的寒冷，即使风暴来侵袭，我们的世界依然因爱而温暖如春！人间有爱，就有了一切！
篇5：《非常事件》读后感
在农村中，派出所是国家暴力最直观的象征，对村民来说，绝对是国家权力的典型代表。作为一个没有“见过世面”、“从来没有出门打工”的农民，面对这样一个暴力机关，M可能感到实在难以抗衡，就用另一个国家机关――法院来与派出所作抗衡。M虽然没有法律知识，但是他知道纠纷发生时可以找法院解决。
依据现行法律，法院对纠纷有最终裁决权，从严格意义上说，派出所的解决方案不产生任何法律效果。
派出所可能知道这一情况，因此才反复对M做出解释，尽量为自己裁决提供合法性支持，以免M真的告到法院。法律知识的拥有者与“无辜的加害人”M在其远亲处了解到我的情况以后，便托人来找我帮忙。在当地，无疑我是一个法律权威。与他们相比，我的“符号资源”非常充足，我是北京大学法律学系的硕士生，是官方知识的典型代表。这几年回家我帮忙办过几个案子，有刑事案件，有离婚之类的平普通民事案件，就经验来说，他们实际上对我的`所谓法律知识兴趣不大，对利用法律专业知识公正解决案件并不抱多少希望。当然，虽然民事诉讼法对简易案件的起诉要求不高，不排除口头诉讼，但是法院出于案卷制度的考虑，一般都会要求当事人提供书面的起诉状，实际上这基本上不需要多少法律知识就能写，但是当事人往往专业人士的诉讼状非常信任，担心自己书写的诉状万一出了什么纰漏会影响自己在诉讼中的有利地位，因此会尽可能地找懂法律的人写。这或许体现了现代社会中对知识的膜拜和对专家的信任（Giddens，1991）。但是，更主要的是，他们认为我念了这么多年的书，有不少同学在法院里，希望能找个熟人说说话，为他们办案提供一点方便。因此，这种做法与其说是对法律知识的信任，不如说是农民适应现行司法机制的一种生活智慧。在我们去派出所后没有什么结果时，M显出一丝失望的神色，我对他说可以去法院告，在知道我没有熟人，而且他也拿不出证据证明Y的责任时，M放弃了这一诉求。
第二天，我和M以及他的远亲一起到了镇上一间茶馆。
篇6：《非常事件》读后感
在埃及的一个金字塔里住着木乃伊一家子，首先先介绍木乃伊一家子吧：有木乃伊妈妈和木乃伊爸爸还有两个木乃伊娃娃，一个叫特特，另一个叫恩恩，还有一个木乃伊猫猫。他们的爸爸在做午餐时他们的妈妈在看报纸，娃娃们（特特和恩恩）则在看电视，他们看了一会儿电视爸爸走过来叫他们，说是可以喝下午茶啦，同时还有绿鸡吃。特特和恩恩刚刚上桌又一眨眼的功夫就又惹祸了，他们把一个杯子给弄翻了，里面是他们的下午茶。木乃伊猫猫添着那些本是特特和恩恩的下午茶，一边添着一边还疑问着“你们就给我吃这些么？”。
木乃伊妈妈又说：“今早的绷带又脏了”，说完就拿着这些绷带去洗了。正要出门时，门外就有敲门声传了进来，他们就跑了过去开了门，看到一位爵士，他的名字叫挖挖，他既是一名爵士也是一名考古学家。
挖挖爵士看到木乃伊一会儿，突然口吐白沫吓得半晕半死过去，然后木乃伊他们就把挖挖爵士抬进了他们住的家里――金字塔里，挖挖爵士很快适应了这里他不再恐慌，木乃伊妈妈说：“我们这儿有很多不需要的东西，你都拿去带走吧”，挖挖爵士一听很高兴，于是就把所有的东西都搬到他的车子，然后开车准备继续考古去了，可是车子刚出门，就发出了吱~吱~吱~的响声， 挖挖爵士往他的车子上一踹，脚疼得连忙跳起来，这时木乃伊妈妈想出了一个好主意，从俩个阿拉伯酋长那儿借用了一条骆驼去别的地方考古，然后木乃伊去寻找水源。
他们看到一条鲸鱼堵住了河水，然后木乃伊爸爸就想到一个人，他可以帮助这条鲸鱼从狭窄的河床里出去，他就是----挖挖爵士，正好一场沙尘暴把两个阿拉伯酋长给吹来了，又来了一个场大的沙尘暴把挖挖爵士也给吹来了，木乃伊爸爸跟挖挖爵士说了救鲸鱼的事情，爵士听后说有点困难但是他可以尽力的把这条鲸鱼救出来。说完就在沙漠里画了一条线，给了木乃伊和那两个阿拉伯酋长每人发一把铲子。然后一直挖，挖成了一条圆形，鲸鱼就自由了，它又从狭的河床游到了宽的河床去了。正好木乃伊一家也把绷带给洗了，他们非常有趣的一天就这样过去了。
故事完了！
总结了一句话：这本书有世上不可能的两件事情，一是木乃伊怎么可能复活呢？二是：木乃伊怎么跟人成为朋友了呢？
篇7： 《非常事件》读后感
星期天，妈妈给我买了一本书――《非常事件》，故事讲了八个非常事件，其中，“雪崩事件”最吸引我。
故事里有5个小主人公：马小跳、毛超、唐飞、张达、牛皮，他们生活在城市里，从来没有见过雪山。当他们听到有座雪山叫四姑娘山，山里有人参果的传说后，就商量要跟登山爱好者沃克先生和沃克太太一起，去雪山寻找人参果。沃克先生和沃克太太考虑到他们太小，不能冒这个险，就没有带他们一起。可是，少年们不服气，一定要去冒险。在一个美丽的藏族女人的支持下，他们开始了冒险之旅。谁知，他们在路上却意外遭遇了一场非常可怕的雪崩。面对这场突如其来的灾难，少年们并没有被吓到，而是用“天上五颗星，地下五颗心”的信念，通过顽强的合力互助互救，终于得救了。
我深深地被小主人公们互救的精神震撼并感动了，同时，这个故事也告诉我，不要一时冲动去冒险。
篇8： 《非常事件》读后感
假期里我读完了《非常事件》这本书，在这本书里有许多的事件，比如：《竞选事件》、《虐猫事件》、《舞会事件》……但是让我深有感触的事件还是《军训事件》。
《军训事件》讲的是：在开学的第一天，五（3）班的所有同学都到松林营地区军训了。他们到达目的地后，就看见了他们的教官――莫威教官。这个教官是个年轻的教官，他很凶，所以同学们也叫他“魔王”教官。因为“魔王”教官是山东人，所以他的普通话还是不太标准，同学们经常会被他那不标准的普通话惹得哈哈大笑。
有一天，听消息灵通人士罗丽娜说晚上要有紧急集合。同学们怕自己紧急集合迟到，被“魔王”教官训一顿，就想了一个办法：今天晚上大家都不要睡觉。但是晚上如果一有声音他们就会产生幻觉，跑到操场上都好几趟，有些人很瞌睡就睡着了，等到真的紧急集合，他们就乱成了一锅粥。结果不仅被教官骂了一顿，还被罚站了。
最后他们经过种种考核、训练后，终于胜利归来了！
读完这个事件，我明白了：做事要沉着冷静，不要慌张。还要养成独立的习惯，不要总是依赖着父母。还要不怕苦、不怕累，克服种种困难，最终就会获得胜利！
篇9： 《非常事件》读后感
这个暑假，我读了杨红樱阿姨写的《非常事件》，杨红樱阿姨是作家协会的会员，她写了校园三部曲在各大城市书城畅销，赢得了广大中小学生的追捧。
《非常事件》这本书是与校园三部曲的结合，主要描写了八大事件，其中有：军训事件、竞选时件、雪崩事件等，每个事件有3―7个故事组成，其中我最喜欢雪崩事件。我来说说这个故事吧！
时间是在元旦假期马小跳、毛超、唐飞、张达和牛皮去四姑娘山（雪山），当他们来到人参果坪时，从女主人那里得知人参果的传说，给他们带来寻找人参果的冲动，于是决定翻雪山去寻找人参果。可是在寻找人参果的途中，意外遇上了雪崩，他们在野外合力互助互救，发挥了雪地的生死友情。利用手电筒和镜子座灯塔，灯塔发出的信号使五个勇敢的孩子，在深夜三点多钟能够成功得救。
这个故事让我明白一个道理，当你遇到困难时，首先要保持清醒的头脑，并依靠大家，只有团结才可以面对一切困难。从中我还学会了一些自救的常识，这本书不仅给我带了很多快乐，还学会了许多知识，所以我非常喜欢它。
篇10： 《非常事件》读后感
星期六的下午，我妈妈带我去图书馆看书，图书馆的书真是应有尽有，使我眼花缭乱。有一本书让我一见钟情，那就是《非常事件》，这本书是杨红樱阿姨写的。
《非常事件》中的每一个小故事都活灵活现，让我印象最深的是舞会事件。圣诞节到了，3班的全体同学决定在圣诞节的时候开一个化装舞会，在六点钟准时开始。在舞会上，最搞笑的是肥猫，他已经穿上了大红袍，戴上了红帽子，肥猫的脸上被刷上了一层胶水，沾满了棉花，想冒充圣诞老人的白虎子，可有趣了。在我看完整本书时，让我最想哭的是虐猫事件。在一天放学后，马小跳和他的小伙伴决定跟踪三个二年级的小女生，做一条新闻线索，后来他们目睹三个小女生虐猫的所做所为。三个小女生尽把辣椒水灌入小猫的眼睛里，还在小猫的.耳朵上打洞，真是太残忍!
一颗爱的种子，轻轻的撒播种植心灵，成长的少年在此寻梦，天真的儿童踏进乐园。杨红缨的文字就是有这种魔力，为我们记录成长，留住美好的童年，时光的力量虽强大，但总有一份爱像星辰闪耀，永不失落，温暖心间……
篇11： 《非常事件》读后感
暑假中，我看了一本书叫《非常事件》。这本书很好看，是杨红樱阿姨写的。是她的女儿每天把在学校发生的小故事告诉她的。
杨红樱阿姨的一本本书，就像一个个好朋友，让我读起来有一种久违的亲切感。杨红樱阿姨真的很理解孩子，现在能理解孩子的家长太少了，要是天下的父母与孩子都是朋友关系，那会少了多少不必要的麻烦啊?爱，如果都是善解人意，每个家庭也许更美好。我觉得她是每一个孩子心中的知己，不是以大人的角度居高临下地去看孩子的世界，而是把自己放在跟孩子平等的位置上，所以才如此地理解每一个孩子。
读了这本精彩的书，我觉得我的童年不再孤单，既然杨红樱阿姨也是一步步走向社会的，我也要向她学习，成为一个对社会有用的人，为以后比我小的孩子们编写故事，让她们也喜欢上我。
我要永远把杨红樱阿姨的书看下去!!!
篇12： 《非常事件》读后感
我很喜欢《非常事件》里的军训事件，军训事件写了在开学的第一天，五(3)班全体学生去松林营地军训十二天，在这几天发生了许多有趣的事情。 出发的早晨真是不得了，几乎每个同学的爸爸妈妈都来了，就像他们的孩子要送父母去前方打仗一样，因为差不多父母手上都是东西，而孩子们却两手空空，好像军训和他们没关系。好笑吧!!! 来到了营地，看到了他们教练―莫教官。
莫教官是个山东人，普通话里带着很浓的地方口音，所以他在喊‘一二一’的时候，就好像在喊‘鸭儿鸭’。把大家笑的直不起腰!! 还有一天莫教官说今天晚上有紧急集合，随时有可能。然后有人想了一个办法，就是今晚都不睡觉了。大家都觉得是个好办法，可是后来都太困了，一有声音就产生幻觉以为是铃声，连跑了操场好几趟!真正铃响时大家都说是假的，等真正确定以后，大家乱成一团，男生穿女生的衣服，胖的穿瘦的衣服，袜子反穿，集合时一看，真是狼狈不堪…… 读了这个故事后我有几点想法：
1、我觉得要养成独立的习惯，自己的事情自己做，不要什么事情都依赖父母。
2、要学好文化课，特别是普通话，以免发生类似的笑话。
3、遇到事情要沉着、冷静，不能慌。否则什么事情都办不好!
篇13：教育笔记：尿裤子事件
升入中班了,应该说幼儿的生活各方面自理能力都比较稳定了.也不知道怎么回事,班里竟然还有几位小朋友还会把尿尿在身上,特别是上课和午睡时间,这种时间段出现的现象比较多.周颂祈两人有时候一天里要出现两次.真让我们头疼.现在天气还不热,没有及时换裤子就很容易感冒.
我们几位老师也跟班里小朋友讲过好多次了,“要小便了可以举手很老师说.'可是这样的话讲过了还是没有用,小便解出的现象还在继续.妈妈说”老师,我们家说不敢跟老师说...“看来要采取”主动“的措施了.我们观察过发现这几名小朋友都有”爱玩"的个性,每次我们要求小朋友去小便的时候他们几个人总是在教室里坐着跟别人聊天或是跟旁边的小朋友嬉闹.有几次呢去了厕所并没有小便而是在厕所里玩.了解了情况后,我们采取了一些措施.
首先,我在班级里找几位能干的小朋友时刻监督这几名特殊幼儿,特别是课间时间,让这几名能干的幼儿带着他们去厕所看牢他们.其次,时刻提醒这几名幼儿多去厕所,上课前,做操前等,最后采取了表扬的形式,改正的幼儿教师颁发五角星...
现在,这几名幼儿的尿裤子现象明显改善了不少.班级活动开展也顺利了很多.
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