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《稻草人》读后感400字四年级作文

时间:2023-01-01 07:51:54 读后感 收藏本文 下载本文

以下是小编帮大家整理的《稻草人》读后感400字四年级作文,本文共25篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《稻草人》读后感400字四年级作文

篇1:稻草人读后感400字四年级

午饭后,是我们的黄金时间,因为这段时间里,老师们大都在休息,因此,同学们显得格外自在:有的在教室里下棋、聊天,有的到校园里享受春一光,这儿一群跳橡皮筋的,那儿一伙赛跑的……每一个角落里都有小天使在活动着。我是个小书迷,这会儿正抓紧时间,兴致勃勃地看着叶圣陶爷爷写的童话《稻草人》。多善良的稻草人啊,我完全被书中的情节吸引了。

这时,一旁的小天央求道:“老马,这道题怎么做?”说着,把作业本递到我面前。我连忙用手一挡,头都没抬,就冲他嚷嚷:“别烦我,没见着我正在看书吗?”

“看什么书呢?给我瞧瞧!”小天好奇地问。

“走开走开!给你看,只会浪费宝贵的时间,做你的作业去吧!”我不耐烦地叫着。可他欠起身,伸长了脖子,竟然和我一块儿看了起来。

多尽职的稻草人,他在主人的稻田边看守着,手里的扇子轻轻摇动,努力地赶着飞进稻田的麻雀。可怜的女主人失去了丈夫和儿子,眼睛都哭坏了,连东西都看不清了。这稻子是她的命一根子啊。忽然,稻草人看见一只飞蛾进了稻田,他慌忙地扇扇子,但蛾子们并不把他放在眼里。稻草人的心里像刀割一样。他多想告诉女主人,可他不会说话,他好伤心……

又一件伤心事出现了,一个渔妇在捕鱼,她的孩子不停地咳嗽,但她没时间管孩子,孩子想喝水,渔妇只能舀一碗河水给孩子。善良的稻草人,恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是,稻草人没有办法,只能一面叹气一面哭,像树木一样定在泥土里,连半步也不能动。他看到的惨象太多了:鱼桶里的鲫鱼向稻草人寻求帮助,但他无能为力;被逼得走投无路的妇人投河自尽,稻草人又无法阻止;最后,女主人的稻子被蛾子吃光了,稻草人心疼得瘫倒在地……“一生一切都善良的稻草人啊!”看到这里,我由衷地感叹。

篇2:《稻草人》读后感400字四年级作文

这个暑假我读了叶圣陶爷爷的《稻草人》。

这个故事十分感人。稻草人的主人是个年迈的老太太。她的丈夫和儿子都生病去世了,老太太因为伤心过度,她落下了动不动就流眼泪和心痛的毛病。再加上前几年闹水灾,庄稼收成又不好,老太太干瘪瘪的脸上布满了岁月的皱纹。这一年,稻子长得很壮实,而且雨水也不太多。眼看今年有好收成,她笑了!可是稻子的天敌——一种灰色的蛾子飞来了。它们在稻叶上安了家,肆无忌惮地下了很多卵。稻草人慌忙地扇扇子,但蛾子们并不把他放在眼里。稻草人想到主人伤心的脸,又想到了主人不幸的命运,心里像刀割一样。稻草人多想告诉老太太,可他不会说话,他好难过……可能是想到老太太的遭遇,也可能是感受到了稻草人内心的痛苦。

稻草人的精神是多么崇高!处处、时时为别人着想!如果生活中的每一个人都能这样,为别人多着想一点,多献出自己的一点爱,那么我相信我们的生活一定会像那首歌唱的那样:世界将变成美好的春天!

篇3:四年级稻草人读后感

我今天看了一本书,名字叫稻草人。作者是叶圣陶。我看了68页的鲤鱼的遇险。讲的是一条清澈见底的小河,里面有许多许多条的鲤鱼,还有雪白的天鹅和美丽的鸳鸯。他们都会给鲤鱼跳舞看,那些鲤鱼从不知道害怕,因为他们没遇到过可怕的事情发生。每天都是一些小孩子投给鲤鱼好多吃的。

有一天,一群披着黑衣服的鸟和一个船夫来到这里,鲤鱼们以为这些鸟儿是他们的朋友。于是就凑过去跟他们打招呼,那些鸟嗖的一声冲过来一口叼一个鲤鱼把他们抓到了船上的木桶里。鲤鱼们讨论了很多逃脱的办法但都没有去做。鲤鱼门越想越伤心都哭了起来。他们的泪水装满了水桶,水满了出来,塞满了整个船舱。木桶掉进了水里面鱼儿得救了他们回到了家人身边。

这个故事告诉我们做事情要坚持到底。不能半途而废,如果坚持到底还会有意外收获。

篇4:四年级稻草人读后感

在本周有幸读了叶圣陶的《稻草人》,故事中让我感触最深的情节就是当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时,我的心中泛起一阵痛楚,似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。如果说老妇人的遭遇是悲惨的,那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出,老百姓的苦他都看到,但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。

稻草人的精神是多么崇高!处处、时时为别人着想。生活中还有很多很多像稻草人一样的人,他们尽职尽责默默无闻无私奉献,是我们学习的榜样,干一行爱一行,作为一名人民教师一定要有这样的觉悟,继续努力,砥砺前行。

篇5:四年级稻草人读后感

大家对书本应该都不陌生吧?今天就给大家分享一本叫《稻草人》的书。

以前我母亲让我看书,可那时,我对书的兴趣一点也没有。可那天我母亲偏偏在家,就看着我,他只让我除了看书、上厕所其他都不能干,于是我只好拿起了书架上已经有了些灰的《稻草人》这本书读了起来。

起先,我看了看书的目录页,我看到上面写的那些标题,《小白船》、《傻子》、《一粒种子》……我便对这本书有了点兴趣,带上这件兴趣,我便开始了读书,读着读着我变爱上了这本书,这本书我看了很多遍,因为这本书写的太有趣了。

之所以我喜欢读这本《稻草人》是因为他让我懂了很多。就比如《小白船》,篇文章,它让我知道了生活中,不管处于何种境界,只要有爱心、善良、纯洁的人才会得到别人的帮助,只有这样的人才会收获真正的快乐。

最后《稻草人》让我懂得了很多其他的道理,也让我知道怎么做才能提高自己,别让我的写作水平得到了提高。

篇6:四年级稻草人读后感

今天我读完了《稻草人》这本书。这本书告诉了我们一个道理,做事情不能拖拖拉拉,要合理安排自己的时间。

这让我想起了我有时候也会跟这本书里面的主人公一样,做事情不能合理的安排好自己的时间,拖拖拉拉!就比如放暑假的时候,老师给我们布置了一项专项作业,如果时间安排的合理,这项作业我最多半个月就可以完成,但是我一心只想着玩儿,结果暑假快结束了,我的作业还没写完呢,结果就在假期的最后几天里匆匆忙忙的应付完成了这项作业。开学后,老师表扬了很多作业完成好的同学,看着同学们完成的精美的项目作业,我的内心惭愧极了!心里想,我以后再也不能这样拖拖拉拉的对待自己的作业了!

希望以后同学们都能像我一样,吸取这样的经验教训,做事情要有规划!否则不仅浪费了自己的宝贵时间,还不能愉快的玩耍!

篇7:四年级稻草人读后感

童年是人生中最宝贵的财富,我的童年基本上是和书一起度过的。看了很多可独独叶圣陶先生的《稻草人》让我念念不忘。

《稻草人》精选了叶圣陶先生的诗歌、童话、散文创作中的精品,叶老用其独特的方式,向我们展示了动物或人的一面。

就比如说童话篇中的《皇帝的`新衣》,刚看到名字时我就在想,这不是安徒生童话中的吗?为什么会在这?叶先生难道是用自己的方式写这篇故事吗?等等一系列问题出现在我的脑海里,我的脑子里好像有一个声音,它在告诉我继续看下去不就知道了,我的手就像是被人牵着一样,翻开了第一页。

我发现虽然叶先生的和安徒生的重名了,但却比安徒生的更有讽刺意义,其运用了想象和夸张来反映生活,叶先生通过幽默诙谐的语言对封建统治者热衷权利和无知愚蠢、虚伪自私、阿谀逢迎的本质进行了讽刺。讽刺了那些为了得到权力、地位、金钱而颠倒是非、滥杀无辜的人。

叶先生写出的作品虽没有华丽的辞藻,但却用着朴素的语言讲故事。可我们却又能从故事中悟出人生的道理。这也许就是这本书的魅力所在吧!

篇8:四年级《稻草人》读后感

这个故事主要讲了稻草人在一夜之间目睹了三件不幸的事。

首先是当一只飞蛾飞到了菜园里落在菜叶上产了卵,稻草人想把卵弄掉赶走,却无能为力。只好眼睁睁的看着虫子把主人的劳动一点点的吃掉,当想到主人会因此又颗粒无收时,它的心如刀绞,难过极了。

接着,他听到一阵咳嗽声从河边的小船里传来,看到一位妇女带着生病的儿子来到河边捕鱼,为了捕到鱼充饥,妇女只能狠心的把孩子扔在一旁,孩子渴了只能喝河里的脏水,他看了恨不得马上垫在小男孩身下给他温暖,哪怕用自己来烧水给男孩喝。稻草人非常同情他们。想想我们现在的孩子,吃得饱、穿得暖,生病理由妈妈陪着,还能舒舒服服地躺在床上想吃什么吃什么,真是太幸福了,我们应该珍惜现在的生活,感谢身边爱我们的人。

最后,又来了一位伤心过度,想要自杀的女人,稻草人见了想要阻止他、帮助他,却无法移动,而干着急,最后在深深的自责中倒下了。

通过这篇文章,我想到生活中也有许多像稻草人一样热心的人,他们总是默默无闻,无私奉献,平凡而却又不平凡的人,他们值得尊敬,值得我们学习。

《稻草人》读后感

这一周,我读了一本叶圣陶爷爷的名著《稻草人》,这个故事一共分三篇。第一篇是“童话集”,第二篇是“经典散文”,第三篇是“短篇小说”。其中,令我印象最深的是“童话集里的”古代英雄的石像。

“古代英雄的石像”这个故事主要讲了:从前,有一个雕塑家,他从山里发现了一块大石头,于是,他叫他的人把这块石头运到了一个广场,说要雕塑一位英雄,他从这块石头上刻出来了一位英雄,这位英雄抬着头,眼睛一直盯着远方,表示他的志向远大无边。嘴张着,好像在喊“冲啊”而其他的石头,责成了英雄脚下的石垫。有一天,石像说:“你们这些给我做脚垫的,如果想和我平等,就要先让天地平等!小石头们实在忍受不了了,当天晚上,石像就倒了下来。

这个故事告诉我们,人与人之间都是平等的。

《稻草人》读后感

《稻草人》这本书里的主人公稻草人看到了五件悲伤的事情。第一件是小蛾在稻叶上产卵,卵变成肉虫,肉虫最后把稻子吃得只剩下光杆,主人辛苦了一年却颗粒无收;第二件是一个生病的孩子一直咳嗽想喝一点茶却没有人给他烧;第三件是渔妇在寒冷的冬夜捕鱼,为了第二天能用鱼换一点米熬粥给孩子喝;第四件是鲫鱼被捕进桶拼命挣扎逃生却无能为力只能死在桶内;第五件是一个女人因为丈夫要把她卖了换钱跳河淹死了。稻草人看着这些忧伤的事想帮助他们,可他的脚扎在泥土里无法动弹,他的嘴巴无法发出喊声。

我在生活中也看到了一些悲伤的事情:在我们欢度新年时有一些和我差不多大的小孩在南禅寺可怜巴巴地乞讨,有白发苍苍的老人家在寒风中摆小摊养家糊口,有无家可归的流浪者睡在阴冷的地下通道里。

叶圣陶老爷爷笔下的稻草人动不了无法帮助别人,可我不是稻草人,我可以尽我的一份力量去帮助那些需要帮助的人,让这个世界因为有我而多一点欢乐少一点悲伤。

篇9:四年级《稻草人》读后感

在四年级上册的学习中,我知道了叶圣陶老爷爷,我十分喜欢他,因为他写的文章很好。于是,今天,我读了他写的一篇童话;《稻草人》。

这篇童话完全没有童话故事的美好,倒是很令我伤心。

那时候,稻草人的主人种的稻子,年年颗粒无收,那位老婆婆吃不饱饭。一个渔妇,她的孩子连茶水都喝不上,还身患重病。还有一个妇女,她的孩子和自己都被卖了,于是,她要跳河自尽。这些悲惨的事稻草人都看在眼里,如果可以动,他就可以救那些人了。但他只是一个稻草人。虽然救不了那些可怜的人们,他还是一直用绑手上的扇子拍打自己的身子,为的就是发出动静,可以让人听见,救那个要自尽的妇女。但并没有人来,直到第二天,有个农夫发现了那个自尽的妇女,但是,稻草人为了救别人,不停地拍打自己,最后躺在了田地中。

那时的人吃不上饭,看我们的生活多么幸福!所以我们要珍惜现在的生活。

四年级《稻草人》读后感2

今天我读完了《稻草人》这本书,这本书是我读过的书中除了四大名著最好的书了。它内容非常丰富,字句非常优美,像寓言故事一样,告诉了我许多做人的道理和优秀的品质。

这本书是短片小说,每一个故事都生动又富有感情,但也不缺作者的想象。

比如说《地球》这个故事:在非常久非常久以前,地球是圆的,人们在地球上快乐的生活。可是有一天,狂风暴雨到来了,人们从来没有经历过。从这次暴雨后,食物都没了人们再也不能坐吃山空了。从此之后,人们开始了学习耕种。有些柔软的人不能耕种,所以强壮的人帮助他们把食物分一半给他们。最后那些耕种挖掘的泥土越垒越高变成了山,送粮食越来越远,人们的汗像洪水一样不断涌下来成了河,最后有些小河和在一起成了江,有些江和在一起成了海。山和海就是咱们现在所看到的山和海了。

哈!多么有趣的文章,字词的优美,丰富的想象一下子就吸引了我。让人好像觉得真是这样似的。

从中我也知道了要有互相帮助的友爱精神。然而又告诉了人们,不能像柔弱的人那样越来越小,不能自食其力只靠别人的帮助,那样就不会有柔弱的人那样的下场。

篇10:稻草人四年级读后感

今年暑假里,我认真拜读了叶圣陶爷爷的《稻草人》,我觉得故事里的稻草人是一个非常尽心尽责的人,他日夜都在田野里守护着那片稻田,牛都比他懒怠得多;他不但不贪玩,也不像狗那样到处乱跑;他甚至清楚地知道田野日日夜夜的风景和情形。

稻草人是一个热心的急性子,他看见有人需要帮助的时候,就很想去帮助别人,但他的身子跟树木一样,定在泥土里,想往前移动半步也做不到。稻草人是一个很感性的人,他因为主人的辛苦没有得到回报而痛心;他可怜渔妇和生病的孩子;他无法帮助鲫鱼,即使被误解了,又没有方法向鲫鱼说明,只能悲痛得一面叹气一面哭……

稻草人是一个勇敢的人,他没有能倾诉的'朋友,他一个人默默地忍受着无能为力的辛酸,却从来没有改变他内心的善良。我要学习稻草人的独立和勇敢,尽心尽责地做好自己要做的事情,要乐于助人,拥有一颗善良心,做个善良的人。

篇11:稻草人四年级读后感

今天我读了一个悲伤的故事《稻草人》,书中的主人公是一个心地善良,非常有责任心的稻草人。

在一个安静的夜晚,多多少少会让人感到一点点凄凉。这时,稻草人的主人,一位年迈的老奶奶来田里检查稻谷,因为眼睛有点花,她看不清稻谷上已经有一些小飞蛾在吃稻谷了,老奶奶检查完准备回家。看着将要离去的主人,稻草人非常着急,想要提醒主人,却只能站在原地使劲的摇着扇子。悲伤的故事还不止这一个,还有为了打鱼的渔妇,没空闲管生病的孩子,结果孩子病得更厉害;被渔妇打捞上岸的鲤鱼,向稻草人求助;还有一个要寻死的女人。稻草人非常想帮助这些苦命的人,可是它却只能站在原地,无奈的使劲摇着扇子。最后,它拼尽全力,牺牲了自己。

这个故事让我明白,我们要有一颗善良的心,当别人遇到困难的时候,力所能及的去帮助他们,这样我们的世界将会少许多悲伤,多留些更美好瞬间。

篇12:《稻草人》读后感400字

在这个假期里,我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》这本书,这本书里有许多小故事,其中我最喜欢《月亮姑娘的亲事》这个故事。

这个故事讲了月亮姑娘想嫁给一个最有用的丈夫。人们想它会选择太阳做丈夫,而月亮姑娘认为太阳整天呆呆地站在天空中,太懦弱无用了。

后来,它听说电是世界上最有用的,便让做媒的月下老人去问电愿不愿娶自己。

月下老人找到了电,问它愿不愿意娶月亮姑娘。而电一听月亮姑娘说自己是世界上最有用的,便摇头说道:“月亮姑娘说我有用,那没错,但煤比我有用,如果没有他,我怎么跑出来做各种工作呢?请你回去转告月亮姑娘,让她嫁给煤吧。”

于是月下老人依次却找煤、植物、可说到最后太阳才是最有用的。

月下老人便回去劝月亮姑娘嫁给太阳吧,虽然他只是站在天空中,看上去没啥用,但实际上他才是最有的!月亮姑娘默默地答应了月下老人的劝告。

从这个小故事中我明白了一个道理:对人对事,都不要只看外表,而要善于发现他人的优点,努力发掘他的本质。

篇13:《稻草人》读后感400字

今天我读了《稻草人》这本书,书的作者是著名作家,叶圣陶。

叶圣陶,原名叶绍钧、字秉臣、圣陶,1894年10月28日生于江苏苏州,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。

这本书有很多丰富多彩的故事,每一篇都有深刻的寓意,让人感触颇深。

我着重读了小白船这一篇文章,小溪是各种可爱的东西的家,小溪的右边泊着一条小小的白船,因为小船全身都是白色的,所以叫小白船。两个孩子坐着小白船在划船的时候,看见了小鱼,他们唱起了鱼儿歌,但是大风起了,小白船像飞鱼一般的游行于溪上。他们被冲到了一座小岛上,稻草人可以送他们回去,但是需要他们拿出谢礼,男孩拿出了一幅画,女孩拿了一束波斯菊,稻草人都不要。最后稻草人问了他们三个问题,他们都回答出来,才被送回家。

这篇故事中,稻草人是有思想的,心地善良,富有同情心,想帮助所有需要帮助的人,但是稻草人精力有限,有心却无力。

我们要学习稻草人这种情怀,人人都奉献出一点爱,世界将变成美好的人间。

篇14:《稻草人》读后感400字

叶圣陶先生所写的《稻草人》是新中国第一本为儿童而写的童话集,也是我最喜欢的童话书之一。

这本书通过讲述一个个童话故事,为我们呈现了人间百态,故事不仅有童话的纯真,也展示了大人的悲哀,让我们体会到了许多丰富的人生哲理。我最喜欢其中稻草人的这个故事,白天稻草人尽职尽责的看守稻田,夜晚它遇到了三件悲惨的事情!

第一件事是一位可怜的老太太,她的亲人在几年前去世了,只留下一片稻田,可小蛾却把稻子吃的得只剩下光杆,稻草人想帮忙却无能为力。

第二件事是一个可怜的渔妇,她夜晚要去捕鱼却没办法照顾病重的孩子,稻草人想帮忙又一次无能为力。

第三件事是一个可怜的女人,因为她丈夫赌博要把她卖出去,她伤心不已,于是跳河自杀了。稻草人这一次还是无能为力,终于承受不住昏了过去!

通过这个故事,也通过叶圣陶先生笔下的《稻草人》这本书,让我深刻地体会到我们现在的生活是多么的幸福,我们应该珍惜这份幸福,努力学习,不再懒惰,让自己变得更强,更有能力,从而可以帮助他人,同学们,让我们一起努力吧!

篇15:稻草人400字读后感

我读过不少童话,从这些童话中我认识了聪明勇敢的格列佛;向往光明、憧憬美好生活的卖火柴的小女孩;嫉恶如仇的渔童。但是,我最喜欢的还是叶圣陶笔下的稻草人。

《稻草人》这篇童话故事描写了一个稻草人对自己所见伤心事不能伸出援助之手而伤心落寞,主要讲了两件事:第一件事讲得是稻草人无法帮助自己的主人驱赶飞蛾;第二件事讲得是稻草人无法帮助一位母亲拾柴,为生病的女儿烧水。

从这两件事,我们可以看出稻草人珍贵之处的所在,那种尽职守则的精神实在令人钦佩,稻草人虽然不能动,也不能说话,但是他的心肠很好,是一个富有同情心、一心想帮助别人的人。虽然稻草人最终不能帮助那些需要帮助的人,但他那充满爱的心却把我深深地感动了。

稻草人这种高尚的品质在我们现实的生活中,让我感慨万分,为现代的许多人的行为感到羞愧。当有人落水时,有许多人在边上冷漠地注视,却没有人下水救人。这种“事不关己,高高挂起”作风多么令人悲哀!类似的事情数不胜数:当有人抢劫时,人们却视而不见;当坏人做坏事时,不会有人打抱不平……这种社会现象不应该是社会主流。

《稻草人》这部作品,让我们知道人应该有颗善良的爱心,我们要像稻草人一样对待身边的每一个人,应该提倡稻草人助人为乐,急人所急,想人所想,敢于牺牲,敢于奉献的精神。

篇16:《稻草人》读后感400字

寒假里的一天,我怀着快乐的心情,读了叶老先生写的由许多个不同的童话组成的书,名字叫做《稻草人》。

故事主要写的是,站在田野里的稻草人,通过自己的视觉,在人世间的所见所闻。

起先,稻草人在田野里,每天都非常快活。可是好景不长,在夏天的一个晚上,一只小蛾飞来,稻草人知道这是主人的仇敌,如果不驱赶它的话,天大的祸事就要生根了。

可他怎么也驱赶不了,只好叫来主人,但主人没有发现,因为她的视力不行了。

不到几天,蛾子变成了肉虫,又过了几天,一大片浓绿的稻田就剩下光杆儿啦。

之后,稻草人又看到了一个渔夫在捕鱼,船舱里传来小孩的咳嗽声。过了一会儿,渔夫捕到了一条鲫鱼。

接着,渔夫和小孩睡着了,鲫鱼因为严重缺水已经不行了,很快死去了。

然后,又来了一个女人走到河边,听她说,她的丈夫因为赌博,家产已经赌光了,丈夫又要把她卖给别人,把钱拿去赌。

然后她跳进了河里,稻草人见状立马就昏了过去。

后来,人们发现了女人的尸体。渔夫提着木桶回船舱里,稻田主人看到了田野只有光杆儿,急得痛哭起来。

而稻草人,却倒在了田野中,疲惫地睡去了。

稻草人虽然是草做的,但是有好的心肠。如果人人都献出一点爱的话,那么这个社会必定充满快乐和幸福。

篇17:《稻草人》读后感400字

世间万物,都有自己的本色。一些事物,悄悄地从我记忆中走过,有悄然离去。但无论世态怎样,我只是我,一个平凡又不平凡的自我。我扛起了肩上的责任与担当,吹响属于我自己的号角,直到胜利的曙光。

叶圣陶先生笔下的稻草人就是如此。她没有华丽的外表,也没有活泼的性格,在常人眼中只不过就是一堆枯草罢了。然而,在叶圣陶的眼中,不是毫无生命的,令人厌恶的稻草,而是纯洁、尽责、永恒、真情的象征。

一个安静无语,内心似火,真情有爱的稻草人出现在世人面前。我所感到的不仅是一个人之常心的稻草人,更感到了些许感动。稻草人的尽职尽责即令我敬佩,他那受外界干扰仍不变的恒心更让我惊讶。身躯受损,风吹雨打,也不知它经历了多少沧桑变化,多少次世态炎凉,但他站在那儿,毫无怨言,方显稻草人之本色。

这个稻草人已深深地印在我的脑海之中。没有持之以恒,就没有成功,没有责任与担当,也就没有崛起的希望。人生路上,所要经历的人和事太多了,但或长或久,他们或将远去,或将消失。在这样的消失中,我们从中也必能得到点什么。

“剑锋在磨砺,梅香从苦寒。”外界的干扰在我们的成长中是必不可少的,这也就能培养我们坚持,忘我,永恒不变的心境。也就能疏枝立寒窗,笑在百花前。

稻草人,这平凡又不平凡的事物,一直萦绕我心。它的样子,它的“衣冠简朴古风存”给我留下了难以磨灭的印象。

来日方长,为何感叹人生百态?心有明月,身有责任,心有担当,百态人生又何妨

篇18:稻草人读后感400字

炎炎暑假,我读一本――《稻草人》书中一个个生动地故事深深吸引了我,曲折的剧情令我着迷,欲放不下。

稻草人是一位奶奶制造的。稻草人很尽责任,每天都笔直的站在那儿――无论刮风还是下雨。他不会像狗那样调皮,像牛那样嫌烦,稻草人的主人,也就是那位老奶奶,她有些悲惨的过去。

稻草人心想,今年的稻子收成应该很好,主人看到后一定开心地想起来了。稻草人正在想的时候,一个小飞蛾飞来。小蛾可是稻草人的仇敌,稻草人努力煽动扇子,费了九牛二虎之力,还是赶不走小蛾。稻草人想告诉主人,但他不能说话,我真想钻进书中帮帮它。

不到几天,稻田里,蛾下的子变成肉虫,到处都是,稻草人伤心极了。这时候,他看见一个女人,船舱里有个孩子。孩子生病,想喝,可女人却没时间给他水喝,稻草人恨不得马上跑过去,给孩子倒一杯水。

再后来,他又看到一位被丈夫卖掉的女子。女子在哭泣,她想跳河轻生,稻草人想马上过去拦住他,但是稻草人不能动,稻草人绝望了。

稻草人是一个有同情心,想帮助别人的女人。

篇19:稻草人读后感400字

暑假,我和爸爸一起读了《稻草人》里的《蚕和蚂蚁》,有一种久违了的感觉。文章主要讲述了一只不愿意工作的蚕和一群勤劳的蚂蚁。那只好吃懒做的蚕说,它们工作都是为了人,所以它们不愿意工作,它异想天开的想着过“望望天、看看地”的生活。可是蚂蚁就不同了,它们热爱工作,把工作比作生命,比作歌声,在它们的生活中,工作是多么的美好。

我们一起读书的过程中,我增长了知识,巩固了拼音,懂得了很多词语的意思,培养了语感,提升了人文素养,同时知道爱是什么。更为重要的是加深了我们父子之间的感情,对家长增添了依恋之情。

书是伟大的,它能带给人智慧与启迪。我们应当看书、爱书。不过,对书的喜爱绝对不能仅仅流于表面,绝对不能仅仅是“读”,而是要真正用心去阅读和思考。读书也要善于思考,善于发问,要真正领会其中的意思,要能学以致用,而不是一味地机械性学习。暑假了,有了充裕的时间,终于又有了亲子阅读的美好时光。那么,开学后呢,难道又要把书丢到一边吗?暑假的阅读,引起了我们的反思,为了孩子的健康成长,为了我们的美好阅读,我们必须克服一切困难,合理安排好时间,开始认真阅读吧!

篇20:稻草人读后感400字

读了《稻草人》这本书,我发现了叶圣陶爷爷是多么的会观察!多么的有童心呀!虽然这本书不像其它绘本那样有许多生动有趣的图片,但叶爷爷总是能把故事写得有趣、吸引人,这是为什么呢?

带着这个问题,我又去看了一遍书本,我发现了《稻草人》的写作手法很值得我学习,运用了比喻、拟人、排比、夸张等等的修辞手法,怪不得故事能写得那么生动呢!而且叶爷爷还有会观察的眼睛和会思考的脑袋,连枯黄无聊的稻草人在他笔下都有了那么多的喜怒哀乐,像我们每个人一样。叶爷爷的文字也特别俏皮,老师说他年纪可不小了,我们都要叫他爷爷了!可我觉得他就像是我的身边的小伙伴,跟我有一样的想法。

以前,我总以为有插图的书本才好看,那些只有文字的故事都很无聊,读了《稻草人》以后使我改观了,我应该多多读一些文字,那些文字中也许藏了许多宝藏呢,我也要在平时写作文的时候多学学叶爷爷,多观察,多思考,多表达,多练笔!有一天,也要让别人夸我写的故事好呢!

篇21:稻草人读后感400字

今天放学回家,我就看到了放在桌子上面有一件特殊的礼物――《稻草人》,这是妈妈精心给我挑选的,一拿到书,我就迫不及待地打开了。

书的封面上画着一个稻草人,带着一个黄色的帽子,帽子上还站着一只蓝色的小鸟,他围着一条红色的围巾,身穿一件马甲,手上还拿着一把蒲扇站在一片金黄的稻田里。

这本书是由著名作家叶圣陶爷爷写的,这是他创作的第一部童话集,这本书里有14个小故事,每个小故事都告诉了我们一个道理。

在《画眉鸟》这篇文中我把自己当成了那只画眉鸟,我感受到了每个底层人的不幸,就想着他们不幸的原因。每个人在生活中都会遇到挫折,但是我们应该用乐观积极的态度去面对生活,调整好自己的心态,这样才能遇见更好的自己,获得幸福的生活。

《瞎子和聋子》讲的是一个盲人和一个聋人彼此都羡慕对方,但当他们身份互换之后才发现做自己才是最好的选择。在生活中我们也会羡慕别人的时候,可是在羡慕别人的同时我们也会忘记自己已经拥有的,我们不能在失去了之后才后悔。俗话说:知足才能常乐。

虽然这些都是童话故事,但是它用童话故事让我们知道了很多道理,“乐”迎人生,自得精彩。

篇22:稻草人读后感400字

莫言说过,任何一个梦想都可能因为读书而产生,而实现一个梦想也必须借助阅读。

读了叶圣陶的《稻草人》中的《稻草人》之后,我知道,有时候见死不救不是你的错,而是你也无能为力。

稻草人是用稻草做成的人他虽然不能动,也不能说话,但是他是一个十分乐于助人的稻草人。在一个漆黑的夜晚,稻草人亲眼目睹了三件让他无比悲伤的事―

在一个满天星斗的夜里稻草人看着稻田里的稻子,很开心。但好景不长,今年好不容易来了个风调雨顺,可是稻子又遇到了自己的天敌―蛾子。稻草人急得想要扑上去,把虫子赶走,可是他不能动。

他还看到一个老渔夫带着一个生了重病的孩子,在江上钓鱼,孩子一直在咳嗽,但老渔夫不得不一直钓鱼,不去管生了重病的孩子。稻草人愿意变成一堆柴火,给那个孩子取暖用,让他快点好起来。稻草人还遇到了一个更加可悲的女人,她儿子死了,丈夫赌钱把家里的钱全赌光了,就连她自己也要被丈夫卖掉。她想跳河,稻草人想就她,可是它一动也不能动。

在现实生活中,虽然我们有时候不能救人于水火,是因为我们无能为力,但我们还是要想稻草人学习,尽自己最大努力,力所能及的帮助别人。

帮助别人快乐自己。

篇23:稻草人读后感400字

这几天,我在家里读了《稻草人》这篇文章。通过阅读,我了解了稻草人是一个非常尽责的人。他不会像牛懒怠,有时躺在地上,抬起头来看天;他也不像狗到处乱跑,累得主人四处寻找。他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里,观察着田野间任何时候,所有的风景和情形。

读这篇文章,让我感触最深的是鲫鱼哀求稻草人救他,但稻草人说:“请你原谅我,我是个柔弱无能的人哪!我的心不但愿意救你,并且愿意救你的那个妇人和她的孩子,所有一切受苦难的人,可是我跟树木一样定在泥土里,连半步也不能自由移动,我怎么照我的心愿去做呢!请原谅我,我是个柔弱无能的人哪!”

读完这段,我的心都揪起来了,作为小学三年级的我,也像稻草人一样,有很多想做却无能为力的事情。比如,我想帮助外面乞讨的小孩子,但我只能跟父母要些钱给他们,我不能帮助他们过像我一样的生活,不能让他们安心地在学校上课。比如,我想帮助被病痛折磨的人们,我却只能说几句安慰的话,不能治好他们……我想做一个善良的人,光有善心还不够。我们应该努力学习,不断锻炼自己,让自己成为一个有能力的人,这样才能把善心转变成善行,才能真正帮助到别人。

篇24:《稻草人》读后感400字

这个暑假,我读了现代著名作家叶圣陶写的《稻草人》,被深深地震撼了。

稻草人心地善良、尽心尽责,想帮助所有需要帮助的人,但他只是一个不能走动的稻草人,面对身边的各种苦难却无能为力,最后,稻草人宁愿倒在地上,也不愿意再看见这个灾难深重的世界。

我四肢健全,有血有肉,我要做一个会行动的“稻草人”。我要像稻草人一样尽心尽责。作为学生,我要尽心尽责好好学习;作为妈妈的儿子和妹妹的哥哥,我要尽心尽责承担起一个小小男子汉的责任。著名的大教育家孔子说:“身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。”

我要学习稻草人的善良。不管是同学还是陌生人,如果需要帮助,我就会毫不犹豫地帮助他们。那天傍晚,我在小区骑自行车时,看到一位老爷爷在找东西,非常着急的样子,我就主动问了老爷爷:“爷爷,您在找什么呢?需要我帮忙吗?”老爷爷说:“我的孙女找不到了。”我说:“小区的北门有几个小孩在玩,我们一起去看看吧。”我骑着自行车在小区转了几圈。虽然最终我没能找到小女孩,但是我也尽了一份力。

读完《稻草人》,我以后要更加努力地帮助别人。

篇25:《稻草人》读后感400字

第一次读《稻草人》这本书,感触颇深。这本书不仅有童话的纯真,还将成年人的悲哀展现了出来,包含着很多做人的道理。

比如说第十三篇童话《小白船》,“小白船不知要飞到哪儿去!两个孩子慌了,航行了许多时候,不知到了什么地方。要让小白船停住,可是又办不到,小白船飞得正欢哩。”字里行间,都显现出天真活泼的感觉,我仿佛乘着那只小白船在微波荡漾的水面上航行着。

读到这里,我不由自主的想起了那一年,我到乡下的奶奶家,帮奶奶秋收。一路上,我们坐着牛车,就像坐着一个会移动的大板炕,虽然有点硬,但是很惬意。爷爷在前面向牛发出指令,这“大板炕”就开始有节奏的移动,偶尔走过有坑的地方,牛车也会颠簸几下。我的屁股就会被牛车震的有点疼,但是,我还是希望牛车多经过几个坑,这也许就是痛并快乐着吧!每当想起这件事,我就会从心底感到童年的快乐。

除了这篇,像《傻子》、《燕子》、《芳儿的梦》、《新的表》和《梧桐子》等文章,同样描绘了一个童话般真善美的世界。

《稻草人》这本书给了我无穷的快乐,我从每个故事中受到了很多启发,像如何做人,如何做事,怎样与人交往等等。我还要多看几遍,从中得到更多的精华。

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