以下是小编帮大家整理的高中校园参赛读后感精选，本文共14篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：高中校园参赛读后感精选
在当今社会中，一个商人如果想要赚到钱，就必须努力工作，但是在几百年前的威尼斯，有一位商人叫夏洛克，他不是靠努力工作发财的，而是专门靠放高利贷发财。这个人就是这个故事的主人公。
这个故事是英国伟大的剧作家和诗人莎士比亚写的，它的名字叫《威尼斯商人》，是一部具有极大讽刺性的喜剧。大约作于1596-15。剧本的主题是歌颂仁爱、友谊和爱情，同时也反映了资本主义早期商业与高利贷者之间的矛盾，表现了作者对社会中金钱、法律和宗教等问题的人文主义思想。这部剧作的一个重要文学成就，就是塑造了夏洛克这一惟利是图、冷酷无情的高利贷者的典型形象。
故事的内容讲的是：威尼斯商人安东尼奥为了帮助好友巴萨尼奥向鲍西娅求婚，向犹太人高利贷者夏洛克借了三千金币。夏洛克因为安东尼奥借给别人钱不要利息，影响了他的生意，又侮辱过他，所以借机报复，在借约上戏言三个月期满还不上钱，就从安东尼奥身上割下一磅肉抵债。后来巴萨尼奥的求婚成功了，安东尼奥因船失事，所以不能如期还钱，夏洛克就提起公诉，要安东尼奥履行借约，从身上切下一磅肉。
开庭审判的那一天，鲍蒂霞假扮安东尼的律师，替安东尼辩护。她用聪明的办法，救了安东尼的性命，也惩罚了夏洛克：法庭判决只许割肉，不准流血，只准割一磅肉，不准多一点也不准少一点，即使是一丝一毫，也要诉讼者抵命。夏洛克惊愕之余要求撤回原诉，但鲍西娅依据法律，剥夺夏洛克全部财产，将其一半充公，将另一半判归受害一方，夏洛克彻底败诉。
看完了这个故事，我最喜欢作者塑造的安东尼奥这个人物，他是新兴的的商人的代表，作者对他是有所美化的。他珍重友情，为了朋友而向高利贷者借钱并为此死而无怨;他宽宏大量，面对夏洛克的无耻阴谋，竟逆来顺受;面对死的威胁，他具有古罗马英雄那样临危不惧，视死如归的气概。总之，他身上具有正派，重情，温文尔雅等文艺复兴时期人文主义者为之沤歌的品质。
在我的脑海中想象着安东尼奥的样子：头戴一顶别着羽毛的帽子，穿着一套具有威尼斯地方特色的外衣，潇洒英俊，正直热情……
这个故事真实地告诉我们：钱财固然重要，一个人可以追求财富，但绝对不能做守财奴，因为在这个世界上还有比金钱更重要更珍贵的东西，也是多少钱都买不到的---那就是人与人之间的友谊、感情和一颗正直仁爱的心灵。
篇2：高中校园参赛读后感精选
，纸质的书籍我读了41本，樊登读书会的书我听读了83本，其中影响我比较深的书有三本。纸质的有《曾国藩的正面与侧面》和《高效演讲》，还有一本就是樊登读书会的《干法》，当时纸质的书我还没买，不过今年把纸质的也买了，上周花了一个小时的时间又饶有兴趣地看了一遍。
《曾国藩的正面与侧面》我写了读后感，《高效演讲》我专门做了PPT分享过，唯缺《干法》，我什么都没有做，所以，晚上就再补一下20那未做完的“功课”吧。
稻盛和夫先生在前言中说，日本这个国家迎来了一个“没有方向的时代”，很多年轻人不喜欢工作，厌恶劳动，认为工作是不得不干的“必要之恶”，热衷于投机和不劳而获。对于这些人，他说他只想问一句：“难得来这世上走一回，你的人生真的有价值吗?”
此时，我也特别地想问问自己：“难得来这世上走一回，我的人生真的有价值吗?”
《干法》中，稻盛和夫先生用了一章的篇幅来讲“为什么干”，五章的篇幅来讲“怎么干”。但其实，本书的重中之重却在于第一章，因为“为什么干”远远重要于“怎么干”?这是定调，这是方向。他说，工作是医治万病的良药。为什么要工作?其目的只有一个那就是磨炼灵魂，提升心志。试问，一个人要是有了这样的认知，那他又怎么会不喜欢工作呢?
平庸如我，常常陷入这样的误区之中，我要怎么干?却很少思考我为什么干?掩卷长叹啊，前半生之所以碌碌无为，其根源就在于，我根本就没有慎重地去思考过为什么要干?随波逐流地活了大半辈子，真是一件非常可悲的事啊。现在觉醒了，却有一种夕阳迟暮的感觉。
套用老先生独创的那道公式：人生.工作的结果=思维方式热情能力。那么，我的问题到底出在哪个环节呢?思维方式?热情?能力?想当年的我，思维负向，工作初期根本没有热情，而且当初的能力也很差，三个环节都不合格，又怎么会有好的结果呢?所以说，如果你的人生没有一点起色，是时候要反省一下你自己了。
多年前我不爱读书，但是多年后，明白不读书肯定使人退步。
稻盛和夫先生说，要怎么干?怎么干得好，你得做到以下几点：
一、让自己喜欢上所从事的工作。热爱是从改变心态开始，也许你刚开始工作，你不一定会马上喜欢上这份工作甚至有可能会厌恶这份工作，但其实这种心态是可以改变的，换句话说，热爱是可以培养的。比如我，刚参加工作时，不也是千分万分地讨厌工作吗?混混噩噩十来年，后来从事安监工作后，在自己的辖区内经历了几次事故，我慢慢开始找到了工作的意义与价值所在。找到了工作的意义与价值，你自然会慢慢地变得热爱起来。
二、不断地树立“高目标”。京瓷公司最终成为日本市值的一家公司，与老先生不断设定的高目标有莫大的关系，比如先做到西京原町第一，再做到中京区第一，再做到京都第一，再做到日本第一，最后是世界第一。目标的设定对个人或组织来说，都是一件至关重要的事，目标犹如灯塔，有了灯塔，就有了自己的方向。有了方向，你就想方设法地实现目标。可是换成自己，即便拿掉一个“高”字，我还要问一下，我有设定目标吗?工作前十年，我的目标就是“时时想逃离”这个工作岗位。那个时候，没有自己稳定的价值观，没有自己清晰的人生目标，得过且过地混着日子。
三、持续地付出不亚于任何人的努力。回想当年，学习最拼的时候大概有两次。一是自考读大专的时候，每天闻鸡起舞的苦读，谢绝任何娱乐活动，只为让自己专心读书，新买的电脑愣是熬住没拉网线，直到自考通过。二是考注册安全工程师，在挣扎纠结了几年后，终于给自己下了死决心，远离干扰去杭州参加考前培训，并躲在酒店没日没夜地学了一周，回来后又在很短的时间里攒了劲地学，原本计划是两年通过，结果当年一次性就过了，当捷报传来的时候，我自己都不敢相信这是真消息。想想这两件事，如果没有付出不亚于任何人的努力，以我的薄弱基础，又怎么能顺利过关呢?当然，付出不亚于任何人的努力，还必须得打造一个没有干扰的环境进行深度学习，这也很重要。
除此以外，你还得追求“完美”，要“创造性”地开展工作。用你正面的“思维方式”，满怀“热情”地把自己所持的“能力”最大限度地发挥出来。只要你坚持下去，你的人生必定是非凡的人生。
大晚上了，必须给自己灌一碗鸡汤，喝了以后就可以甜甜地睡一个好觉了。
篇3：校园参赛读后感精选
无意间，我发现了一本很有趣的书，这本书的格式很奇怪，不是整一个故事，而是一形一形的故事，并且在每一段的末尾都有一句感想，它通过一个个十分简单又很短的故事，讲述了一个个深入人心的大道理。就是因为这特殊的格式，吸引了我去浏览它。这一本书就是，伊索寓言。
我印象最深的一段故事是公鸡和宝石。一只公鸡在田野里四处寻觅，后来，它找到了一块宝石，便对宝石说：“如果是你的主人捡到了你，他一定会非常开心的把你捡起来加以妥善保存;但是在我看来，你一无是处。因为对于我来说，一颗麦子比世界上的一切宝石都要珍贵。”通过这个故事告诉我们，对于我们来说，世界上的确有许多东西是珍贵的，但是最珍贵的莫过于自己真正需要的东西。在现实生活中，大多数人都觉得金钱最珍贵，不是因为这些人贪心，而是因为，他们还未知道自己真正需要什么。
伊索寓言这本书告诉了我很多很多的人生哲理，给我了许许多多的启示。伊索通过自己的思想力来创造故事，争取自由。当我们这样来看伊索寓言的时候，我们会对这件事、这段历史心生出一种温情和感动。我们在生活中，不会有人一一指导你做什么事，要靠你自己独立完成。而伊索寓言这本书会带领你走向成功的道路，补充你从未具有的知识。
篇4：高中校园参赛随笔精选
现在上初二了，翅膀又长硬了一些，作业也理所当然地多了一些，所以课间十分钟也变得非常忙碌，非常宝贵。
“同学们，下课时间已到，祝你度过愉快的十分钟……”下课铃声一响，同学们便忙了起来，都想赶快把作业做完，好有更多的时间做别的事。
下课铃声一落，几乎所有的同学都在奋笔疾书，有的因写不出来急得抓耳挠腮;有的用笔敲着脑袋苦思冥想;有的微微一笑，好像都会写了似地;有的正奋笔疾书，突然又“哎呀”一声，发现写错了大半;还有的东张西望，似乎是在寻找，大概是要投机取巧借同学作业“参考”吧?!
在课间，同学们不再出去玩耍，不再经常去感受太阳公公的暖暖地爱抚，因为大家都明白了一个道理：初二，是中考路途上的重要一段，谁不想取得中考的胜利，进入一所重点高中呢?忙碌的课间是充实的，对爱学习的我是有益的，相反，那些课间没事做的人是不是会觉得心中空落落的?
篇5：初中校园参赛读后感精选
外面的闷雷滚动，我却在床上翻着《窗边的小豆豆》看起来。
《窗边的小豆豆》的作者是黑柳彻子，她出生在日本东京，这本书记录的是她童年的回忆。
我非常喜欢小豆豆，她天真可爱，十分爱动物。在一次游戏中，她被洛基这只狗咬伤了，她忍着痛，没有流泪，因为怕爸爸会丢掉洛基。可找不到洛基时她却哭了。
我也很敬佩书中的小林校长，他很懂孩子，爱孩子，他一生都在为孩子们建学校。巴学园是小林先生毕生心血的结晶，当二战开始，美国飞机炸掉巴学园时，小林先生一家逃出来，他说：“下次我们建什么学校呢?”这时，我想有许多人说自己爱孩子，却没有人和小林先生一样，用实际行动去为孩子付出。
读这本书，我也感受到了战争的残酷。小豆豆一年级时非常快乐，我记忆最深的是他们去土翻温泉，那边的温泉与雪山连在一起，还有去野炊时，小豆豆十分出色，自己做的咸菜。二年级时，二战开始时食物很少，连梅子干和紫菜也没有了。
我十分羡慕小豆豆在巴学园的日子，又很同情她生活在二战时期，生活过得很苦，我十分讨厌战争。虽然我们生活在和平年代，但是世界上有许多的地方依然有战争，比如叙利亚，那里的孩子饱受战争之苦，他们多么可怜，多么无辜，不正像书中的小豆豆他们吗?(九峰小学 俞莉娜)
篇6：小学校园参赛读后感精选
到今天为止，老头儿“桑提亚哥“已经接连下海84天，但始终一无所获，陪他一起的男孩子马洛林也最终离开了他去到了另外一艘渔船上。但老头儿一直没有放弃，他坚信他的运气不会一直这么坏下去。终于在第85天的时候，桑提亚哥捕到了一条比他渔船还大的马林鱼。
这个故事告诉了我们一个简单的道理：世上无难事只怕有心人。哪怕失败也绝不能放弃!我想到了我一年级的时候学跳绳，一开始怎么也跳不好，爸爸妈妈一直鼓励我，让我每天坚持跳，每天进步一点点，终于我在二年级的时候可以跳到170每分钟。也是一个小小的进步。这也更坚定了平时奶奶说的一个道理：只要功夫深，铁棒磨成针!
生活中很多事情也都像这样，如果因为失去信心而中途放弃了，那我们就永远享受不到成功带来的喜悦。我们得像桑提亚哥一样，学会永不放弃!
篇7：初中校园参赛读后感精选
碧桂园前CFO吴建斌的《我在碧桂园的1000天》一书，可能蕴含着这个问题的一部分答案。
不得不充满敬意地说，吴建斌先生待人真诚，他不亢不卑，以朴实的文笔如实还原了当年的诸多工作场景，让我们得以有机会更准确地了解杨国强和碧桂园。
下面就谈谈我的认识，见笑了!
1)不要给自己的人生设限。
记得在TED上看过一个漫画家的演讲，他说很多人认为自己不会画画。但事实上，在他的带领下，现场观众轻松地画出了史努比等卡通形象。这位漫画家还说，他曾作为志愿者教中风的病人画画，这些病人好多半身不遂，但画得也出乎意料。
杨国强农民出身，如果以常人的想法，一辈子也就是种.种田，打打工，把孩子们养育大。但谁也不会想到，三四年前他的目标居然是碧桂园销售收入突破1万亿元，成为房企一哥。
听起来很狂妄，很偏执是吧?我想吴建斌可能当时都觉得这老头儿有点儿好笑，杨惠妍也说：“一帮疯子。”但这世界也许只有偏执狂才能成功。我们绝大多数人之所以平庸，原因之一可能就是认为这也不行那也不行，凡事还没开始就打退堂鼓了。
反过来说，如果你订的目标不好笑，那可能说明你订的目标还不够高。
2)打破思维框架的束缚。
吴建斌是典型的学院派，很高大上，他喜欢跟高盛、摩根史丹利和波士顿咨询公司这样的机构交流、合作。，吴建斌对市场很悲观，他竟找了一个知名地产分析师，准备给莫斌和杨国强“洗洗脑”。这位分析师也比较极端化，把碧桂园模式批得那是体无完肤。此外，吴建斌还跟随当时潮流，推动碧桂园多元化，往金融方面发展。
但出人意料的是，杨国强不为所动，在类似的汇报会上，他不是站起来在后面背对发言人，就是一声不吭地走了，走!了!杨国强坚信碧桂园模式是正确的，还有很大的发展空间，所以他选择坚守地产，坚持做多。
为什么事后来看杨国强做对了?我想说这样一个现象，不知道大家有没有注意到：学历高的人，自然懂一些所谓的理论和模型，但也容易陷入到这种框架里走不出来。
而没什么学历的人，脑子里自然没有什么固定的框架，好处是思维不会受到束缚，他们更接地气，更懂常识，所以，他们反而可能更能看透事物的本质。
试想，吴建斌这样一个在香港拥有一个四五十平方米、可以俯瞰维多利亚湾的办公室的金融精英，怎么会比杨国强更了解小镇青年们的需求?
3)乐观。
马云说，做企业不能听经济学家的。这句话是有一定道理的。因为在经济学家的眼里，哪里都是风险，哪里都是泡沫，动不动就要崩溃。听他们的，你就什么都不要干了。
我很欣赏丘吉尔的一句话：“悲观主义者在每一个机会中看到困难，乐观主义者在每一个困难中看到机会。”
在20至市场一片哀鸿之际，杨国强仍然下了拿地的死命令，拿不到地的就要卷铺盖走人!
当然，杨国强的这种乐观，是有原因的。现在来看，可能有这么几个原因：一是熊市正是拿地的好时候;二是他了解小镇青年们的需求;三是他非常看好碧桂园模式。
4)抓关键。
有一次吴建斌主持召开集团财务方面的会议，第一天就被杨国强打断了，杨国强开始插入讨论“大平层”。第二天还是如此，最后导致这次会议不了了之。这让吴建斌很不爽，因为在他心目中，户型设计与财务相比，根本不在一个层次上，老板这么做，太不给面子了。但杨国强可能并不是故意的，相比财务，产品设计在他的心目中地位要重要得多。为什么?因为在碧桂园模式中，产品和销售是“纲”，只有“纲举”才能“目张”。很有可能在当时，碧桂园的产品遭遇了瓶颈，杨国强把精力放到了产品上。
财务，或者叫金融，在杨国强的眼中，还是一个辅助的角色，主要任务就是多弄点儿钱来，好让我买地。
5)更懂人性，结果导向。
吴建斌曾极力向杨国强建议实施股权激励，但杨国强根本不感兴趣。为什么?杨国强在纸上写了两个字：自私。
杨国强认为，股权激励相当于让高管吃大锅饭，而且因为只有高管可以拿到，反而会引起其他人的不平衡，结果反倒是得不偿失。
杨国强更喜欢“打土豪，分田地”这样更直接、更结果导向的激励方式。
杨国强看的不是过程，而是结果。有一次朱荣斌对他说，碧桂园在某个省一直没拿到地，是因为负责拿地的人在官员面前连话都说不清。杨国强马上“面露杀气”：那就统统下岗吧!搞得朱荣斌都惊了。
杨国强信奉的是达尔文的物竞天择论。表面上他是慈祥的，实际上他是冷酷的。
最后我们可以得出这样一个结论：碧桂园近两年来的高速发展，包括但不限于以下这几方面的原因：一是杨国强抄对了年的大底;二是吴建斌从资本市场搞来了几百亿元的“弹药”;三是碧桂园模式在三四五六线城市的确很work;四是杨国强释放了人性的潜力，建立了超强的执行力。
篇8：小学校园参赛读后感精选
一天我的奶奶正在看报纸，我凑过去也看了起来，A1版……A2版……一直翻过去，始终找不到自己感兴趣的内容，来到A8版，有一则关于老奶奶找女儿的新闻吸引了我，我看了内容，真是“不看不知道，一看吓一跳”。
原来，老奶奶八十几岁啦，她的女儿50多岁，每个周五的晚上都会来到来奶奶家里陪老奶奶吃晚饭，老奶奶更是把每周五的晚饭当成了生命中最重要的一件事。晚上7点了，女儿没来，8点来，女儿还没来，老奶奶仍然不肯自己先用晚餐，继续等女儿，等啊等啊，等到晚上9点，女儿还是没来，老奶奶继续等，就这样饿着肚子，一直等到晚上10点，女儿还是没有出现，老人家急了，顾不得黑灯瞎火，一个人颤颤巍巍的出门去了，去找她的女儿，但是天黑人少，老奶奶不认得路，就这样在外面兜兜转转2个多小时，还是没有找到女儿，而且自己也迷路了……幸运的是被一名巡警发现了，但巡警费了很大劲才明白老人的意思……
真是不管多大，在母亲那里都是孩子，母爱是最伟大的!
篇9：高中校园经典读后感精选
前几天，我读完了《爱的教育》这本书。这本书主要讲了一个名叫安利柯的意大利小学生写的日记。日记中，写了发生在安利柯身边的各种各样的感人的事。字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量!
“爱”，是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是有时候，我们也常会忽略周围的爱，例如：父母对子女无微不至、老师对学生的循循善诱、朋友之间的互相安慰……这些往往被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会，如果你加以体会，你会感受到——人生，是一个很美好的东西!
这本书的作者认为，素质教育就是爱的教育，爱是做人的根本，只有学会爱，才会有学习其他素质的基础。书中的每一个故事，包括每月例话，都洋溢着爱。一个连爱都不懂的人，怎么才能在社会上立足，怎么可能接受素质教育呢?
读完了这本书之后，我深刻地体会到了爱是什么。爱，是做一切事情的基础。只有懂得爱，才能做一个优秀的人!只有懂得爱，才能为社会做出更多的贡献!
篇10：高中校园经典读后感精选
人们常说“腹有诗书气自华”意思是说读书多了人的谈吐气质修养会与众不同。可是我要说博览群书的人不只是丰富了知识，文雅了谈吐，美化了气质，修养了身心，更主要的是我们懂得了做人的道理，掌握了做事的方法，找到了成功的捷径。汪中求的《细节决定成败》一书就让我获得了这样的感受：一个企业做大、做强了，不是它的总裁只关注那些轰轰烈烈的大事，而是从企业的方方面面入手，诸如员工的选择，员工专业的培训，员工工作态度的考察，员工工作环节的督促;企业规章制度的制定，实施过程中的适时调整等等，细致周密的安排，不放过任何一个细节的认真严谨的工作，成就了企业也成就了总裁的令名。
企业是这样，教育教学工作何尝不是这样呢?有这样的说法“教育无小事”也有这样的说法“教育是由无数的小事组成的”，是的，从表面来看他们是矛盾的，但从辩证的角度来看二者并不矛盾，反而是和谐一致的。一堂课教会学生一些知识是教育，某个时间教会学生去帮助他人，懂得尊老爱幼的道理也是教育，你对学生一次犯错的原谅，让学生懂得了“你用脚踩了紫罗兰，它却把香气留在了你的脚上”的宽容的美好同样是教育。
教育就是由一堂堂满载着老师的希望和智慧的于无声之中浸润着学生心田，影响着学生的道德价值的评价，陶冶着学生情操的课组成的。你说这里有惊天动地的大事吗?没有。但是这每一堂课无一不是对老师的彻彻底底的考察。
作为老师，你有过硬的基本功吗?你让学生获得丰富的知识了吗?你尽可能的提高了学生的学习效率了吗?学生在和你的接触中，确立了人生目标，找到了人生方向了吗?学生在和你的朝夕相处中懂得了珍惜时间了吗?懂得了关爱他人了吗?懂得了与人为善，懂得了感恩了吗?懂得了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“天下兴亡，匹夫有责”“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”“无限风光在险峰”“一勤天下无难事”的道理了吗?一堂课看似普通，平常，但一堂又是多么重要。它关系着学生的身心健康，也关系着学生的成人成才。所以我要说，教师教育教学要上好每一堂课，要注意自己的每一次言谈，要微笑着教学。
教育是大事，它关系着国家的兴衰成败，但它又是由无数的小事组成的。作为教育工作者，一定要从自身做起，从小事做起。制定好每一次工作计划，备好每一堂课，写好每一次教案，解决好每一个问题，关心呵护好每一个学生，精选好每一次的试题，讲评好每一次的试卷，批改好每一次的作业，不投机，不取巧，不矫揉造作，不好高骛远;脚踏实地，孜孜不倦，以勤为径，以苦为舟，流自己的泪，滴自己的汗，让教育这块沃土开鲜艳的花，飘馥郁的香。最后让我们用海尔集团总裁张瑞敏的话“把一件简单的事情做好就是不简单，把一件平凡的事情做好就是不平凡”共勉。
篇11：高中校园读后感精选
我现今二十出头，正处于在知识上少有收获，在人生中大有迷茫的年纪。在夜阑人静时，寂寞总是突然来袭，我就时常会想，“难道我的一辈子就这样过去了?”就算身处喧哗，暂别了寂寞，我也会思考“我的一辈子如果就这样过下去，究竟又有何意义呢?”每每辗转反侧间，我都会问自己，这样的生活是否我已厌倦?既然是的话，我为什么不去改变它呢?
我们的这个时代，距离内战已经过去了69年，距离已经过去了52年，距离改革开放已经过去了40年，距离北京奥运会已经过去了。时代的变化，科技的发展，瞬息万变。有时候，我感觉自己就像是一个时光旅行者，与不同人的生命进行相交再分离，看着他们找到自己的人生方向，渐行渐远。然而，我依旧站在十字路口，不知该向那个方向前行。
我们和胡适先生的时代不同，我们的国家安定强大，物质基础完善，生活条件优越，这样的一个时代，可谓是一个集天时、地利、人和为一体的好时代。而这样的一个好时代，依旧会有人感觉到不幸福、不快乐，找不到人生的方向，对自己没有信心，对未来十分迷茫。
的春节，回家过年让我获益匪浅。初四晚上，我曾和堂妹谈论了自己的家庭、未来。虽也算不得秉烛夜谈，但对很多事情都有了一些深入看法和了解。人在长大，看待事情的眼光也不再那么局限，我们逐渐的能理解一些事，了解一些人。但也仅仅是了解，会对他们进行同情、谅解，也同样的会很苦恼，很纠结应该怎样让他们进行改变。
古语有言“三十而立，四十不惑”，到了中年的人很容易出现这样的一个情况：生活基本稳定，上，父母康泰，下，子女成人。有心忧虑又会被嫌啰嗦，不如将就过活，得过且过。
得过且过便会让一个人从内心传递出一个消息，表示这个人不再学习不再前进，不学又怎能跟得上时代的脚步呢?又曰“子不语，父之过”。对于长辈，我们晚辈的真的做不到不语过。毕竟得过且过是一天，好好奋斗的过是一天，与其得过且过怨天尤人真的不如站起来，看看世界的变化，想想自己是不是该进行一点小改变，假如你能在年近中年而不改学习向上的心，那么你的心理年龄肯定比你的实际年龄年轻，而且你的眼界和学识也更加的丰富。于是，我和父亲有了一个君子协定，一个月一本书，我们一起看书。我坚信，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。我不愿你变得庸俗并且习惯得过且过的日子。
再来说我看完这本书，就这个名字《人生有何意义》让我决定了买它，事实证明，我没买错。人生有何意义，生命本没有意义，你要能给他什么意义，他就有什么意义。我要怎么样做才能让我的生命变得有意义，对于别人、对于这个时代、对于自己，能在未来的某天我永久的闭上了自己的双眼，还可以内心平静的想着，我这一辈子没白过，于人于己都是没有遗憾的。就像书中说的那样“我们要一出言不敢忘社会的影响，一举步不敢忘社会的影响”。一句好话可以影响无数人，一句坏话可以害死无数人。
人生不过几十载，我们不要给自己的定一个高位去做时代的伟人。想着自己的所做所为能为社会的发展添砖加瓦也是不错的，假使你做不得社会发展的奠基人，也要成为一个腹有诗书气自华的人，拓宽自己的视野，展开自己的心胸，使自己不在狭隘，最后能够成就自己也是顶好的。假使这样爱看书的品德能影响到别人那就更是功德一件了。
篇12：小学校园参赛随笔精选
“你说过，你不会忘记我的啊，如果以后哪天我在大街上碰见你，你不认识我了，我就上去扇你一巴掌，这样你就会一辈子都记得我了。”——题记
那天，冒着雨，挤了四十多分钟公交车。到了她们学校门口。她们说，五点二十五下课，站在门口，等了等。
耳机里的歌播完了一首又一首。终于，好像有人出来了，一个又一个——是她们!
“好啊，你还记得来看我们啊!我还以为你把我们嫌弃了呢。”
找了家小吃店，坐了下来。七嘴八舌地说起了高中生活：
“我们政治来世，人长得凑合，但打扮很fashion，讲课还带点周立波的调，很有趣。”
“我们班主任，估计是人到中年——发福了，每次讲到兴起，肢体语言一出，啤酒肚一抖，像极了功夫熊猫。”
“我们的班主任，一双近视眼，说有多犀利就有多犀利，上课有点小动作，他用眼神杀死你。”
“我是学文的，每次物理课都想睡觉，老师每次都点我名，这能怪我吗?如果我的物理老师长得跟周杰伦或者是炎亚纶一样，看我睡不睡的着。”
“我的数学老师，长的很幽默，却无比严肃，第一次见他，想笑，后来见他，想哭，现在哭都哭不出来了。”
“我的生物老师，每次讲课都会时不时冒出点山寨英语，每次他都把‘yes or no’说成‘yes or now’……”
……
时间在跑，她们要回校上晚自习了，送她们到了校门口，对她们挥了挥手，笑了笑，转过身。刚才那些快乐，顿时被雨水冲走，只觉得心里一阵一阵的，好不舒服。
还记得那些特别特别美好的日子：
那些说好了谁要和谁当亲家，谁要给谁当伴娘的约定。那些说好一起考重点，一起去威尼斯的目标。那些曾一起大喊“苟富贵，无相忘”的承诺。那些一起奋战到凌晨，然后互相嘲笑对方黑眼圈的快乐。那些一起上课打牌，下课打架的疯狂。还有那些一起笑过，哭过，疯过，傻过，闹过的日子，种.种，都似乎被这所学校那看似并不坚固的伸缩门，隔在了那一端。
要记得我们说好的了……
那些我们说好不要忘记的——永远不要忘记……
篇13：初中校园参赛随笔精选
自幼善于交友，尤其是知己，能与我一吐心曲，让往日那些荒谬的事情，变成今天的福音书。
与朋友交心，可以贻笑大方，谈话中总是演绎着一往情深的画面，一种缱锩的情感，拉近了彼此之间的距离，饱满的笑容，让人看了，心花怒放、豁然开朗，犹如狂奔在草原一般感觉，无畏惧的跑着。
富有诗意的山川，在紫霞的衬托下，显出一副含情脉脉的害羞感，我与朋友们肃然目送着太阳，形成了万籁俱寂的幽深的山谷。我们朝天大叫，呐喊着我们的祝福和梦想。在渴望的记忆中，我们的欲望就像心中的浆焰一般热烈，一旦迸发出来，就会变成一个个清香的泡泡，升向苍茫的苍穹，但愿有一个能够实现我们的梦，它在我们心中已经根深蒂固，无法自拔的欲望，早已生根发芽，这也是我们成长的首期情感的发作。
随着成长思维的变化和发展，我突然想起来，想与朋友们讨论一下“空洞”的概念，在很多时候，我觉得我自己就是空洞的，也不知道是从哪里发出来的灵感，觉悟性的叫我忐忑不安，时常在家中正襟危坐，朋友们也是有同样的感觉，我们成长的里程碑上，并没有如此凄凉的感觉，但是一位很有见识的朋友曾经这样讲过：自认为空洞的人，必然有一颗空洞的心，内有缺陷美。是啊，那是一种缺陷美，朋友们都沉默了、万马齐喑，大家都静静的坐在那里，独自欣赏自己的缺陷美。
也许是因缘安排我们见面了，她是一个很有风趣的女孩，对凡事都有一种执着的热情，对每一个事物都见仁见智，十分细腻、温厚，自从她加入了我们的队伍以后，我们都成为了贤明而有见解的人，从那天起，我们便互相称呼贤明畏友，是她叫我们懂得了，那是怎样的情感，充实着我们空洞的心，也是她让我们懂得了什么是缺陷美，同时更是她让我们焚烧了剧烈的撕痛，而不是委曲求全的应和了某种条件式的感情付出。
此后，我们便经常小聚，更新一下自己近来的情况，互相沟通着自己的情绪，粉刷了自己的心扉，营造了美好的前景，虽然不是前途无量，但也有着达观自信的感念。我们还在同一片天空下，唱同一首歌――《朋友》，那清醇的旋律，浓郁的感情，让寡言少语的我们，奏乐出一曲千古绝唱，温暖此后的人生。
一个个歪歪斜斜的脚印，闪亮在童年的道路上，我们携手朝前走去，有事一起担，有情一起分享，我们都是贤明畏友，我们都有一颗丰满的核心，内在流动着完美感，我们从不一意孤行，集体的创造辉煌的通天大路。
贤明畏友，共同开辟了自己的地盘，让我们齐心寻找成长的前提语，一切皆有我们存在，因为我们是贤明畏友。
篇14：参赛读后感600字
今天上午我们上第四节课的时候，有一个小朋友来我们班对薛老师说：“老师，中午睡觉起来三跳比赛。”当时我听了非常地兴奋，就像过年妈妈刚给我发了压岁钱一样。
中午睡觉的时间到了，我躺在椅子上，翻来覆去的，可是，我怎么也睡不着，这时，老师放起了好听的音乐，我听着听着，不一会儿的时间，我就进入了梦乡。
叫我们起床的铃已经打响了，薛老师先叫我们去上厕所，然后再让我们拿着课外书往出走站队，我们排着整齐的队伍来到了操场上，薛老师按照我们排的队伍，告诉我们位置，于是，我们坐到了自己的位置上，刘校长先在讲台上讲话，然后宣布三跳比赛开始了。薛老师让我们看自己带的课外书，我正看得津津有味的时候，突然，听到刘校长说男子前挽花马上开始，这时，薛老师让胡宸伟、刘畅和汪泓如一起到比赛场地，忽然，我们听到有人说：“马上开始。”然后吹了一声哨，男生们开始跳了起来，我们使劲地喊加油。过了一会儿，该女生比了，女生有卢润珂、孙艺菲和思雨，我们拼命地喊着加油，女生们使劲地跳着，女生跳完了，校长公布了成绩，女子组思雨是第一名，孙艺菲是第三名，卢润珂是第四名，汪泓如是男子组第二名。我们当时听了真是太高兴了，真为他们骄傲!
★参赛作文
★参赛格言
★参赛寄语
★参赛教案
★参赛宣言
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