下面是小编为大家整理的青铜葵花初中读后感，本文共14篇，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
篇1： 《青铜葵花》初中读后感
有一首歌唱得好：“不经历风雨，怎么见彩虹？”意思当然可想而知，它告诉我们失败乃成功之母，在人生的道路上会遇到许多困难险阻，但只要你不怕困难，迎难而上，努力去解决，相信你能看到胜利的彩虹，胜利的微笑！然而，这种“先苦后甜”的理念在现实生活中又有多少人能做到呢？大家常常是享受派的，我好像也是的。但是妈妈说过，如果你现在整天只知道享受，那么以后遇到困难和挫折就会失去克服困难的斗志，因为以后的享受已经被提前透支了，也失去了和逆境抗争的勇气。甜和苦是相对的，只有那些经历过真正苦难的人才能感受到快乐的甜。中国著名作家曹文轩的作品《青铜葵花》就让我懂得了，凡事都要经过不断的努力和辛勤的付出才能获得幸福。这本书的二位小主人公是来自城市的女孩葵花和乡村的男孩青铜。干校的葵花爸爸带着葵花来到了大麦地，但葵花爸爸却不幸落水身亡了，贫苦的青铜一家收养了她。后来他们又经历了可怕的蝗灾，但是经过他们的齐心合力克服苦难，最后终于挺了过来，重新获得了粮食。和青铜葵花相比，我感觉自己真的太幸福了，我不需要去卖芦花鞋挣学费，也不需要在南瓜灯下写作业，更不需要为吃饭发愁。我们每天衣食无忧，坐在宽敞明亮的教室里学习，和同学们快乐地游戏无忧无虑地享受自己的童年。和青铜葵花相比，我感觉自己真的太缺乏克服困难的斗志了，青铜葵花面对各种苦难时所表现出来的坚强、乐观正是我缺少的，无论学习和生活中，只要遇到了一丁点儿困难，我首先想到的就是找爸爸妈妈寻求帮助，从没有试着自己解决问题。我看完《青铜葵花》，心里满是感动，我为他们纯纯的亲情而感动，为他们经受的苦难而感动。
篇2： 《青铜葵花》初中读后感
上学期，我在学校里又一次遇到了《青铜葵花》这本书，回想起自己第一次读这本书时还小，，只注重情节，没有更深一层去思考，只用了一个小时就把书还给了妈妈。这次又看到它时，我随手又翻阅了起来。
书中讲的是家境贫困的青铜一家与失去了父母的女孩葵花之间发生的故事，这些故事，有悲、有喜、有忧、有乐。
因为青铜一家十分贫穷，家里只能供一个孩子读书，最终，他们把机会让给了住在他家的城里女孩葵花。青铜为了让葵花有钱上学，在大雪分飞的冬天出去卖芦花鞋。正巧碰上有人十分喜欢芦花鞋，但这时却正好卖完了，为了能多挣一点钱，青铜竟把自己脚上穿的芦花鞋卖给了他，然后赤着脚走回家，两只脚在雪里里走得又红又肿，麻木得失去了知觉。想想我们自己哪能受得了这等痛苦，哪怕鞋子有点不合脚或不够好看，都会吵着让爸爸妈妈给自己重新买双新的，从不愿受一点委屈。
青铜的付出让懂事的葵花心中充满了感激。葵花为了能有钱给青铜的奶奶治病，瞒着青铜一家人独自去江南采银杏。虽然她挣的钱根本就不够给奶奶看眼病，但她的这份感恩与孝心却深深感动着我。
相比之下，我们的生活是多么幸福啊。别说是给家里挣钱了，平时一有空我们就拿着几十块钱和同学去外面花销，哪怕弄丢了也不用放在心上。父母辛辛苦苦挣钱给我们提供了我们富足的生活，可我们却还时常对父母的管教与唠叨爱理不理，甚至是大发脾气。
当我再次看完这本书的时候，我似乎一下子长大了。这个故事让我懂得了只有心怀感恩，才能使人与人之间的相处更加融洽；也只有真心的付出，才能让彼此内心充溢着温暖与幸福。
篇3： 《青铜葵花》初中读后感
在作者曹文轩的笔下，大麦地是一片神奇的土地。它孕育了可以看清“潭中鱼可百许头”的河水，孕育了无边无际雪白的芦苇荡，孕育了永远面朝阳光的向日葵，孕育了几代乐观善良的大麦地人。
女主人公葵花是个城市女孩，随父亲来到大麦地。这个文静瘦弱，惹人怜爱的女孩从不因父亲缺少陪伴而诉说她心里的孤苦，他只是喜欢坐在青石旁，坐在河水边，仰望天空和星空。因为一次意外，她变成了一个孤儿，所以便被大麦地一个叫青铜的家庭收养。青铜不会说话，他是大麦地最自由的孩子，他机智勇敢，为妹妹制作了纯净而华贵的冰项链；他懂事孝顺，为供妹妹上学，牺牲自己对知识的渴望，像北斗星一样永远守护着他的妹妹葵花，女孩也仿佛在一夜之间就融入了这个家庭。在历经洪水，蝗灾等一系列的磨难，这个家庭依然在传递着善良，坚守着家园。全家人一起编芦花鞋，父子俩一起割草盖房子，妹妹捡杏叶赚钱给奶奶治病，奶奶放弃治疗等等。我相信：爱，是相通的却又是不可理喻的。全家人都在用自己的方式表达对家人的关心。
在享受主义盛行的今天，《青铜葵花》却发出了另一种声音。它是对苦难痛苦的诠释，同时也向读者描绘了苏北农村少男少女刻骨铭心的至纯挚爱。
“在苦难面前，人渺小而又无力，但人性的光辉尤在，人对温润灵魂的追求仍在。人间的真善美，可歌可泣！”
篇4： 《青铜葵花》初中读后感
书是知识的海洋，故事是奇幻的世界，带你领略全国各地，异国他乡的美景、事物、发生的事情。在《青铜葵花》中发生的故事的地方就是一个微不足道的乡村，却留下了一个个感人的情景。
曹文轩在20xx年写下了《青铜葵花》，主人公男孩青铜，女孩葵花。葵花的爸爸不幸溺水了，葵花就成了孤儿，在村长的带领下，青铜家收养了葵花，他们保证不会让葵花受一点委屈。就这样青铜成了葵花的哥哥，青铜对葵花很好，到了上学的年纪家里钱不够青铜就先让葵花上、葵花想爸爸了青铜就带葵花去葵花田……葵花慢慢熟悉了这个家。可有一天城里的市长把葵花接到了城里，青铜就天天看着路，等待着葵花回来。
每一个人都会遇到伤心的事情，遇到困难的时候，虽然青铜家生活在乡村，但他们没有因为遇到的种种困难而退缩，而是更加努力的想办法弥补这个困难和不足，就算遇到大灾难时他们也没有放弃，临危不俱，巧妙的利用大自然提供的资源，哪怕饿着也要活下去。而我们现在正处于快乐、幸福的生活，但这并不是永久的，当享乐主义被打破时，我们将面对的是痛苦、困难，此时我们将会显现出怯懦的样子，或逃避现实。只有能在困难中深刻认识，这才是快乐。
不是今天的我们才有困难，在以前的八年抗争、四川大地震、雪崩……都是我们可能面对的，只有与困难结伴同行才能茁壮成长。
篇5： 《青铜葵花》初中读后感
我躺在床上最后翻看这本书《青铜葵花》。我百感交集，心中有一股不可抑制的力量，似乎要涌动出来。
青铜，是一个乡村的，不熟悉文明的，未受到教育的男孩；葵花，是一个城市的，有文化的，上过学的女孩。从此两个孩子开始他们那艰苦却又幸福的`生活……
这两个炎黄子孙，竟能结合在一起，想象一下，会擦出怎样的火花呢？亲情？亲情！就是这样的亲情，将两个稚嫩的；截然不同的孩子结合在一起，成为亲兄妹！
亲情使葵花变得脆弱而又坚?。她还太小太嫩，七岁，是她记忆最深刻的日子吧！也许是的。因为，她拥有亲情却又失去了亲情，这么年幼就要承受失去双亲的折磨，确实让人洒下同情之泪。然而，残酷的命运没有永远缠绕着她，她在大槐树下做的决择，让她重新拥有快乐！因为她选择了青铜一家！她在这个家，才拥有了亲情！即使这个家很贫困，即使他们没有血缘关系。但这一切能说明什么？贫困有何不妥？没有血缘关系又怎样了？不照样是乐呵呵的一家子吗？亲情是不被任何困难阻挡的，管它呢！亲情只随日子增厚，在相互扶持，冲破层层难关中升华，登上圣洁的高峰！
青铜带给了妹妹幸福，妹妹葵花馈赠了哥哥青铜快乐。为什么青铜一见葵花就认定她是他的妹妹；为什么葵花对所有的男孩子都不注意，偏偏在?青铜这个男孩呢？因为亲情。不容置疑，是因为亲情！
不管有多苦，不管有多难，青铜和葵花再也分不开了！就像太极图的阴阳一样环环相扣，心里生的根，一个死去，另一个就不会活着；一个生还，另一个就一定平安无事！不管有多苦，不管有多难，青铜和葵花将会在自己的人生道路上一步步走下去。
心里的感觉又在眼眶里涌动，真想打开书来瞧瞧――哦，原来是亲情……
篇6： 《青铜葵花》初中读后感
小男孩青铜家的环境十分艰苦，而在这艰苦下，青铜与葵花的兄妹情却分外深厚。葵花为了给奶奶挣钱看病，于是坐着船儿去江南捡银杏果了，而青铜却并不知道葵花去哪儿了，就天天晚上提着灯笼等候葵花，这时多么深厚的、在艰苦环境下也有的兄妹情谊呀！
我自己的身上，也有这样的深厚情谊。那是在三月考火炬金奖的时候，十人随机组成一个小队来共同完成一个全新的任务。我们素不相识，但在活动中逐渐团结一心，共同面对困难和问题，共同进步。在外出考察河流的时候，面对从来没有接触过的课题，我们没有退缩，而是各自分工：“你去考察河边的植物，你俩去考察河水，你俩访问周边建筑与居民……”考察的过程中，同学们互相帮助，需要相机时，马上有热心的同学递上来；需要纸笔时，笔和纸不知从哪儿就递了上来；遇到困难时，立刻就有人关切地凑上来并帮助出出主意。我们这一群素不相识的伙伴，心早就连接在一起了，一起互助着大步向前、共攻难关，圆满完成从来没有接触过的任务，攻取金奖！
在金奖结束时，我们十人已经结成了好兄弟好姐妹，建立了深厚的情谊，大家互留QQ和电话，不舍地、依依地告别。这是一份多么珍贵的情谊啊！
在艰苦环境的历练中结下的深厚情谊，不仅温暖着葵花、青铜兄妹俩，也将一直温暖着我的心！
篇7： 《青铜葵花》初中读后感
《青铜葵花》是一本充满爱的好书，书中介绍了青铜和葵花这两个懂事的孩子，让我们感受到了兄妹之间爱的力量。
这本书主要讲了青铜和葵花因为一个特别的机缘从而成了兄妹，青铜和葵花尽管没有血缘关系，却成了世界上最好的兄妹，他们一家虽然很穷，但他们互相帮助，互相安慰，挺过了许多难关，可葵花最终还是被接回城里。青铜十分伤心，在大草垛上坐了几天几夜，最后他把思念化成力量，喊出了葵花的名字。
这本书极为感动，最令我感动的是哥哥青铜对妹妹葵花的那份爱。在闹蝗灾的时候，青铜一家历尽磨难，原本就不富裕的家一下子变得更穷了，一家人整天吃不饱，饭都是一粒一粒数着放进锅的甚至有一次，葵花饿到在了家门口，青铜立即表现出哥哥应有的做法：他要去捉野鸭给妹妹和家人补补身子，抓野鸭可不容易，需要费很大的力气，何况青铜已经几天没吃什么东西了，早就没了力气，但他没有退缩，他心里装的都是家人和妹妹，于是，他蹲在岸边，等待时机网一只野鸭，可等了好几个小时都没有捉到，还差点饿倒在地上，换作别人早就放弃了，可青铜与众不同，他一定要捉到野鸭，好像他生来就是为家人活的，他是那么懂事，那么孝顺呀！终于，机会来了，所有的野鸭都有把头埋入水中捕食，这使青铜顺利捕到了野鸭，他把野鸭下了锅，做了汤，但他自已没有喝，不是他不爱喝，而是舍不得喝，自己仿佛已经不重要了，亲人在他心里才是最重要的，他帮妹妹盛了一碗又一碗，而自己却一口也没动。
青铜是那么伟大，他做到了一个哥哥该尽责任，他是一位好哥哥，他给妹妹诠释了自己所有的爱。也许未来的道路还遥远，以后的生活还迷茫，但只要有真爱，就一定能收获真正的幸福和快乐。
篇8： 《青铜葵花》初中读后感
今天我刚看完《青铜葵花》，里面许多剧情使我难忘。 青铜，因为葵花的父亲淹死后，贫穷的他收留了葵花当妹妹，因此展开了一段感人的故事。在一次饥荒中，青铜带着葵花去找鲜嫩的苇根，后来青铜看见了一群野鸭，他挑好一只让葵花和老牛在苇絮中等，因为他想着美味的野鸭，因此忘了葵花还在等，葵花等急了，便去找他。
没想到在苇絮中迷了路，青铜过了好一会儿才想起来，便跑回去找她，可是没找到，只剩下那一头牛，他在芦苇丛中找啊找，跑啊跑，后来连老牛也不见了。他扒开芦苇丛，折断的苇枝把他的脚扎得伤痕累累，血流不止，他躺在地上，睡着了。后来，哞的一声，老牛回来了。背上还驮着葵花，他们俩紧紧的拥抱在一起。
看到这里，我的眼框里不禁泛起了泪花。 青铜好不容易抓到了一只公鸭，没想到嘎鱼父亲又来闹事，说他把他们家的公鸭拿了，因此青铜遭了惩罚，青铜在河边看到了嘎鱼家的公鸭，走过大街小巷，向大家证实他没有偷嘎鱼家的鸭。他的善良，诚实，勇敢，鲜明的展现在我眼前。 青铜的奶奶病了，葵花为了救奶奶，故意考差，为了下学期不再读书，为奶奶治病，父母知道，非常感动，但是葵花又坐船去打杏子赚钱，没想到，她回来的后一天，奶奶就去世了，他们俩抱头痛哭。
奶奶的离去，青铜葵花的痛哭，让我深深感受到亲人之间的强烈羁绊，为此，我在心里，也深切的希望在未来，青铜和葵花能够幸福。这本书，使我笑，笑他们之间淳朴的快乐，使我哭，哭他们遭受命运的挫折和煎熬，使我酸，他们相依为命，互相扶持，每每，让我的鼻尖涌起一股酸涩。从这本书，我学到了很多，使我受益匪浅……
篇9：初中青铜葵花读后感
今年夏天在网上看到一篇引人注目的文章，不仅让我感动的眼泪轻横，还让我懂得了人间真善美的情感。
故事的大意是这样的：一个从城市到乡村叫葵花的小女孩，在乡村里过着十分清苦的日子。爸爸曾经对葵花郑重的发誓：我一定不会让葵花白玉般无瑕的身体受到一点伤害。爸爸说的郑重其事，但始终没有守住自己的诺言，自己溺水而死，丢下葵花一个人孤苦伶仃的过日子，村长很同情这个小女孩，想找户人家收养她，可是这难啊!村子里家家都很困难，谁会有这种能力去照顾葵花呢?这时，青铜家伸出了援助之手……
青铜是个哑巴，学校里大家都嘲笑他，青铜很想避免这种嘲笑，可是怎么也不能避免嘲笑，葵花也不想哥哥受到这种困难，就极力帮助哥哥认字，青铜是个哑巴，葵花想教他认字是有些难度，可是葵花很有耐心，只为了哥哥不被人嘲笑。青铜也很爱妹妹为了让葵花变得耀眼，就特意做了比星星更美，更耀的冰项链。
葵花生活在穷苦的青铜家，不得不做些小活儿来赚些钱来作为生活费，这活非常苦：是走非常遥远的路，一直走到银杏树那边，还要上树摘银杏果，挣得那点钱还不够作为生活费。读到第十七章的时候我哭了，奶奶病的就要死去了，可谓病入膏肓。
全家人都为医药费发愁，奶奶指指自己床头的盒子，以微弱的声音告诉全家人：“你们千万不要动葵花的学费，这是她的学费，不准打她学费的主意”奶奶这时候觉得两个孙子都好亲好亲，是世界上最好的人……这个故事多感人啊，全家人互相关心着：奶奶关心两个孙子，葵花关心哥哥，哥哥又关心爱护自己的妹妹，尽管葵花不是自己的亲妹妹。
青铜葵花赞美了人间的亲情，教给我要有一颗乐观向上的心。
篇10：《青铜葵花》初中读后感600字
这是我在暑假里看完的第一本儿小说，它的系列有很多:《细米》，《野风车》，还有《狗牙雨》等等。《青铜葵花》是曹文轩的一部长篇小说作品，他获得了好多个文学奖。
我看了《青铜葵花》这本书了，主人公写青铜和葵花。青铜五岁的时候得到了脑膜炎失去了说话的能力，原来他是一个说话流利的孩子。自从他生病之后，一直就不会说话，只能用手比画着他要说什么。我很可怜他。最后要结尾的时候发生了一件事情，青铜在草垛上摔下，摔昏了，醒来后他站起来看见了葵花，大叫一声，葵花又喊了一声葵花，嘎鱼正巧路过这里，他听到了青铜的叫声赶紧赶紧向青铜家跑一边跑一边大声地乡大麦地的人宣布青铜会说话啦，青铜会说话啦。最后的结尾，我感觉青铜的病快要好啦，我心里也很舒服，我为他感到高兴。
青铜葵花，这本书里有很多好词句:第一章中第一节里面就有一段很美的句子，它用来描写天空，它是:一直低垂而阴沉的天空，忽然忽然飘飘然，扶摇直上，变得高远而明亮。(在这句话加下划线)。
文章中还有描写人物动作的句子，它是:路很泥泞，她的鞋几次被粘住以后，索性脱下，一只手抓了一只，光着脚丫子走在凉丝丝的烂泥里。(这句话下加下划线)
《青铜葵花》这本书我用了两个星期的时间把它看完了。 让我最恨的是蝗虫把粮食吃完了。这是第三章的内容。蝗虫真是害虫啊。
我从书中读到了很多优美的句子，真是一篇好文章，我推荐给大家看看。
篇11：青铜葵花初中读后感800字
她，是一个纯真懂事的女孩——葵花;他，是个性格古怪，却孝顺聪明的男孩——青铜。他们的相遇，擦出了不同寻常的火花……
一次偶然的巧合，是农村的青铜和城市的葵花成了一对兄妹，他们在大麦地生活。他们一起经历过苦难的磨砺;接受过幸运女神的眷顾;接受过微风温暖的抚摸……当送命将葵花召回的城市时，脑袋里不舍的情感是青铜下意识地喊出了：葵——花!整个故事曲折动人，催人泪下。
家里只有供一个人上学时可青铜为了让葵花上学，学习知识，不惜放弃自己的读书梦想;在马戏团，为了让葵花看上一场好马戏，和别人打架;青铜为了让葵花不在别人家里借灯做作业，他去抓荧火虫，做出了一盏大麦地最美丽的灯……
青铜一家，是很多生活在贫困家庭，却能创作自己幸福人生例子之一。他们能“尝”出人生的酸甜苦辣，“看”出人生路上的美丽，“悟”出爱的真谛。灾难，困难，挫折倒成了他们前进的步伐，坚定的毅力，团结的人心。写到这里，我突然想起了我们伟大的母亲——中国。它不也经历着大大小小的磨难吗?
非典;汶川大地震;玉树地震;20舟曲泥石流等，还有每年全国各地高温天气，沙尘暴天气，冻灾，雪灾等。对了，还有近期发生的九寨沟地震……中国人民哪一次不是越挫越勇，一次次从灾难中重新站起来，每一次，我们都凝聚了更多的信心和力量，整个民族，在灾难中，在痛苦中，在艰难中，日渐壮大。这个民族，像一个大家庭，家人互帮互助;整个民族，同时又像青铜一家那样的小家庭，虽艰苦，却温暖!
这本书表现了孩子，朋友之间的友谊，家人之间的亲情与人与人之间的爱，还反映了乡村孩子童年的苦难生活，字里行间无不充满感人的肺腑之言，震撼人心的人间真情。使人湿润了眼睛，震撼了心灵。
这个故事将生活之苦、生活之美、亲情之爱写到了极致。要我说，这个故事用三个字就能概括出了，那就是：苦!美!爱!
篇12：《青铜葵花》初中读后感
童年里有美好，也有坎坷。我的童年是美好快乐的，可当我走进青铜葵花的童年中去，却体会到了另一番滋味，这是一个充满憧憬并且坎坷的童年。当四处流浪的小女孩葵花遇到了哑巴男孩青铜时，他们便开启了一段非同寻常之旅。
不动笔墨不读书，每天读书后我便在阅读记录卡上记下当天所看的章节、主要内容以及自己的收获，随着阅读记录卡一天天增多，我很快便将这本书读完了，受益匪浅。老师推荐我们共读《青铜葵花》时曾告诉我们，这本书里有苦也有乐，有悲也有爱。书中人快乐，我便觉得快乐;书中人烦恼，我便会情绪低落;书中人悲伤，我便会伤心欲绝。书里的每一个故事都能让我和他们一同感受到快乐和烦恼。书里的人物的美德也给了我留下了深刻的印象，尤其是青铜一家人的热情无私。一晃几年的时间过去了，快乐总是短暂的，等待青铜和葵花的却是永远的分离。童年里的大部分时光都是快乐美好的，不可置否，苦难和挫折也依然存在着，快乐不一定要完美，在苦难中逆境而上，同样也是一种乐趣。
我不由自主地想到我的童年，快乐的童年里也曾有过受挫的经历，让我记忆尤深。我家屋子旁有一条潺潺的小溪，我常常去那玩。那是一年冬天，我深蹲在小溪旁，将一旁的石子掷进水中，出现了一圈圈荡漾的涟漪。突然，我灵光一现，觉得那涟漪好似在变魔术;那声音仿佛像是在开演唱会。我感到很有趣，就连连拍手赞道：“好!好!”接着将一块大石头，刚举起一会儿，身体开始往前倾。因为心有余而力不足，石头还没被我举起来，就“扑通”一声掉到了水里，我见情况不妙，双手使劲往后划，以防掉进水里，但不起效果。水花四溅，刚刚站的那个土垛已经被溅起的水冲个稀巴烂。我一骨碌儿跳起来，浸入衣服中的水从上往下冲了遍，让我冷的直打啰嗦，我的脸顿时羞红了，尴尬中充斥趣味。现在想起这件事来，我都忍不住会咧嘴大笑。
读完这本《青铜葵花》后，我明白了如果没有风浪，就显不出风帆的威力，我们在追求完美与快乐的同时，会遇到苦难、挫折，我们要学会接受它，把它当作人生一道亮丽的风景线，这样我们的人生才会灿烂。
篇13：《青铜葵花》初中读后感
寒假里，我像只快乐的鱼儿般，徜徉在知识的海洋里，汲取着丰富的“营养”。一本本富有哲理的书一次次冲击了我的思想，震撼着我的心灵。
“每一个时代的人都有每一个时代的痛苦，痛苦决不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大后，才可能是一个强者。”这段话是曹文轩的长篇小说《青铜葵花》里的一段话。《青铜葵花》那优美的文字、荡气回肠的情节使我明白了许多深刻的道理，使我感受到其实苦难中也有美丽的存在。
这本书十分感人，写了少男少女的纯情和生活中的苦难。一个乡村男孩青铜在一个特别的机缘下，认识了城市女孩葵花，他们成了兄妹相称的朋友，他们一起长大，一起生活，一起分享快乐，一起经历磨难和苦难。而12岁那年，命运又将葵花召回了她的城市，男孩青铜就一直在芦苇荡的尽头，遥望女孩葵花的方向。
葵花和青铜在生活中都遇到了许多痛苦和灾难：自然灾害，粮荒……在这些痛苦和灾难中，他们没有怨天尤人，他们也没有手足无措，他们明白苦难是生活里不可避免的，所以他们能乐观而勇敢的正视苦难，坚强而优雅的挑战苦难。
看完这本书，我的心久久不能平静。其实，苦难并不可怕，它原本是美丽的。看，一场劫难之后，地上的小草更加蓬勃了，水中的鱼儿更加快活了，山上的树木更加葱郁了。它们都深深地懂得，是暴雨烈日给了它们强健的筋骨，顽强的意志。它们只不过经历了一场场生死轮回，新的生命照样绽放。苦难美丽，源于它给人们深思和勇气，为碌碌无为者敲响警钟。苦难中，人们清楚了一种责任，懂得了一种追求。因为，生存，要自己去把握;命运，得自己去主宰。许多时候，苦难就像砂轮，你是被磨得粉身碎骨，还是闪闪发光，决定权在你自己手中。
我们应当勇于面对苦难，苦难会使我们更加坚强!正如彩虹要经过暴风雨的折磨才能绚丽多彩，刀枪要经过雄雄烈火的锤炼才能无坚不摧!让我们从小开始，从现在开始，拿出敢于正视苦难的勇气和风度，长大后我们一定会成为一个强者，社会中的强者。
篇14：初中青铜葵花读后感600字
坚强，是对生活的态度;善良，是对生活的美。
这两点都集中在了一本书中，那就是——《青铜葵花》。青铜和葵花是兄妹，他们是可怜的一家。被领养的葵花从小就没了父母;而青铜却在五岁时发高烧成为了哑巴。这样的一家因有青铜疼爱妹妹，妹妹懂事而开心地过着每一天。
疼爱
大年初一的下午，村头的广场上坐满了人，都来观看文艺宣传队的表演。葵花上场了，脖子上的冰项链震惊了全场。原来早在前不久，妹妹没有项链的事被青铜知道后，他立马切了几根冰柱帮妹妹做了一条冰项链。可仔细一看再一想，冰柱上面的洞竟是青铜慢慢地吹出来的，由此可见青铜多爱妹妹，也看出青铜做事坚持不懈。可联想到自己……每当作业太多时，我总抱怨;摔了一跤，擦破了皮却总要大哭大喊，可真是羞愧。
懂事
对青铜一家来说，给妹妹拍一张照片是一件美好的事情，可却力不从心。而葵花却懂事又装不在乎地说了一声不用;当同学开心地拍照片时，葵花却在一旁静悄悄地观看。再想到每天大吃大喝却都没有问过母亲一句关心，没有给她洗过一次脚，没有给她捶过一次背的自己真是感到不好意思。
在生活中的我每次都生在福中不知福。有一次妈妈没有带着我一起去吃烧烤，那时的我就火冒三丈了，等妈妈一回家我就开始发脾气，到了最后想想可真后悔，不该斤斤计较。在上学时，妈妈经常会布置一些家庭作业，而我却一直想偷懒不肯做。直到今年的英语大考成绩不理想时才想起来平时需要多做练习。这时的我可真是“少壮不努力”呀!
读了这本书，让我深有体会，雷锋叔叔曾经说过“不经历风雨，长不成大树;不受百炼，难以成钢”。我要向青铜和葵花学习，做一个坚强、坚持不懈、懂事的好孩子。
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