下面就是小编给大家整理的《一只蚂蚁能做的事情》读后感550字，本文共7篇，希望您能喜欢！
篇1：《一只蚂蚁能做的事情》读后感550字
有一个故事叫作《一只蚂蚁能做的事情》。这个故事非常好看，还让我懂得了很多道理。
一只蚂蚁和她的孩子去池塘边玩，结果小蚂蚁掉进了河里，蚂蚁妈妈向青蛙求救，可是青蛙理也不理，蚂蚁妈妈很生气，就去叫蛇吃了青蛙，可是蛇也不愿意，蚂蚁妈妈又跑到捕蛇人那里，叫捕蛇人去抓蛇，可捕蛇人连螺丝钉都懒得捡。蚂蚁妈妈气得发抖：“居然连你们人类也没有同情心，你会后悔的。”，于是，蚂蚁妈妈去让老鼠把蛇蒌咬一个洞，但是老鼠也拒绝了，蚂蚁妈妈要快气疯了，它去让猫吃老鼠，结果猫说：“去去去，别来烦我。”，不死心的蚂蚁妈妈去找狗把猫赶出镇，狗也不愿意帮助。在最后，只有一根木棒了，木棒愿意帮蚂蚁，可是必须要让小男孩普塔拿着木棒，可普塔不愿意，蚂蚁妈妈咬了他一口，普塔才答应。普塔拿着棒子打狗，狗很害怕，说：“你想让我干什么？”“把猫赶出镇子。”，猫也说：“你想让我干什么？”“捉老鼠。”，老鼠对猫说：“不要不要，要让我干什么？”“把捕蛇人的蛇蒌咬个洞。”。蛇蒌里面的蛇都自由了，蚂蚁对它们说：“蛇兄弟，是我让你们得到自由的，请把池塘那边的`青蛙吃了。”饥饿的蛇连忙赶去。青蛙哭喊道：“饶了我吧，想让我干什么？”“去把我的孩子救上岸。青蛙把小蚂蚁就上了岸。
这个故事让我懂得了不要看一些人的力量小，要积极帮助别人，才能获得快乐。
篇2：把能做的事情做到最好读后感
把能做的事情做到最好读后感
《把事情做到最好》静下心来把这本书细细读来，感触颇深，确有不少真知酌见。职场的规则、进步的必历路程、心态的调整把握、职业人要遵循的必然规律、以及成功做好事情的导向一一跃然脑海之中。全书读后，对我的`感触很深，那我就把我自己观点结合来书中的几点思想，诠释我读后的的收获：
1、恪尽职守――摆正位置是第一要务
首先，想做事、肯做事、能做事的前提是位置的确定和角色的扮演。投入本职工作之中，以诚而有信是立足之本，做好本职工作，也正如现香港特首曾荫权向就职演说中的那句话“打好这份工”！要成为骨干就要经得起折腾，几千年前我国圣人孟子也说过，“天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”，我认为经得起折腾体现为：一要有耐性，二要有自信，三要能随机应变。正如书中所说，要会干事多理性，敢做事勇于挑战赋有激情敢为人先，善做事不问任务有多难只问如何去达成。
2、人生没有彩排――批评使人进步
在现今大环境中，人生是没有彩排的，我尤为赞同。想干事，能干事，干成事，干好事，就难免会有挫折，但我们不能因为一点挫折就畏手畏脚，因为“人生没有彩排，每天都是现场直播，如果错了方向，停止就是进步”，改变方向，继续前行；我们也不能因为无端的悱恻就唯唯诺诺，因为“骨干是要经得起磨炼，千锤百炼才能成钢”！当然，要想干成事，还要善共事。现如今，社会关系网络错综复杂，要想干好一件事，仅凭个人的热情和能力是远远不够的，更多的事情需要与他人团结协作，共同完成。因为一个人独自行走，会走得很快，但多人结伴而行，才能走得更远。所以，我们要善待同伴，团结共进。避免彩排，就得从折腾中吸取经验，接受批评促使进步，也就是批评使人进步。
3、“吾日三省吾身”，遇到问题的发生，先从自己的身上找原因。首先我们错误清晰化。知道自己错在哪，学会分析错误的具体原因。例如这次沟通不到位导致失误，那么具体是选择方式的问题，个人表达的问题，流程的问题，还是时间上的失误，尽可能把问题通透，找到是什么原因，就马上去解决，作为下次同类事物的操作流程。多数的个人错误源于对自身认知不足，管理上的失误源于沟通、协调，没有一种错误是由一个人造成的。从管理的角度来说，事情涉及到的人都有承担错误的责任。所以当我知道一旦有了问题，那么我一定有错。及时向领导、同事请教“批评”，从而明确个人的弱势和缺点，找到问题短板。对别人批评会全盘接收，有建议更会照单全收。然后充分理解，加以改正实施。重要的事大多是简单的事，人要做人、做事必然是在无数的困难和错误中磨练后才会成长。想要做好，就不能不犯错误；想成长，就不能不认错。
4、海纳百川的心态做人做事
“物以类聚，人以群分”在现实生活和工作中难免会因为一些观点不一致而产生矛盾，我们必须要有着海纳百川的心态去对待身边每一件事和每一个人，让这个小小的团体凝聚在一起，发挥它最大的作用。
篇3：我是一只蚂蚁作文550字
我变成了一只蚂蚁，我有蚂蚁叔叔、阿姨，他们都是我的亲人；村里的蚂蚁们都很想看看外面的世界。
我们的村庄的'农民都很勤勉，搬着两三倍的食物，爸爸为了农民能搬运食物方便，开了一条大路!妈妈负责做家庭主妇，每当我回到家时，总能吃到妈妈做的香喷喷的饭!悠闲的我自由自在的在草丛里与伙伴玩耍。路过清澈见底河边，鱼儿哥哥露出水面跟我们挥手。在树枝上的鸟儿姐姐在欢唱!那歌声优美而动听!我们继续前进，大树叔叔迎面送来无边的青翠，来到花圈，蝴蝶妹妹唱着优雅歌曲，在微风姐姐的帮助下在空中翩翩起舞，我对它说：“蝴蝶妹妹，你的歌声真响亮，舞姿真好看!蝴蝶妹妹回答说：“蚂蚁哥哥，谢谢你的夸奖，我一定会再接再厉的!”
小鱼游过来告诉我昨夜做的好梦，蜜蜂飞过来告诉我飞行的乐趣。我还遇到了我的一群蚂蚁兄弟，我们玩起了捉迷藏，我们躲在花丛里，躲在草丛中。不知什么时候，蝉姐姐“知了，知了”地叫着，我与伙伴们也很疲倦地走回家了，回到家里，妈妈早已做好晚饭在家等着我了，今天的晚饭很丰盛，我很高兴。晚上，我们去看了黑甲虫的演唱会，它们散聚在两棵大树下面—那是两簇野灌丛，紫红色的果实，已经让太阳烘烤得熟透了甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，做着的音韵，像灵泉一般流了出来，此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有甲虫们才能演奏出来的!
这就是我们的村子，充满了自由自在，无忧无虑，快乐的家庭。
篇4：我是一只蚂蚁作文550字
Hi，大家好！我是一只蚂蚁宝宝。我住在人类家里的地下。我的生活丰富多彩，因为每天去找食物的时候会发生很多的事情，可谓九死一生，但这让我学到很多很多……哦，我们又要去找食物了，故事开始啦！
来到大门外，大部队已经在排队了。我们排成了两个队伍，前面有个领队，手举红旗，嘴吹口哨。哨子“嘟—”的一声，我们整齐地向前行。不远处，香喷喷的食物放在“大山”上，我们必须要渡过重重难关，爬到“大山”上。走着走着，这时，一条“河”挡在前面，领队吹了5下哨子，我们迅速排成5队，我们的队长用绳钩一甩甩到对岸，钩稳、拉紧。前面的“大人”一个个爬过去，扑在绳钩上，搭成一座生命桥，为让我们蚂蚁宝宝好爬。轮到我了，我小心翼翼地抓住我下面的蚂蚁的身体。突然，在我前面的“小风”一不留神，差点被水冲走了。我不假思索地用手拉住它，身后的“小刚”又抓住我，在大家的帮助下，我们平安地回到了“桥”上。我想想就感到后怕。终于过了“河”，到达对岸。这是小风对我说：“谢谢你拉住我。”我开心地说：“不用谢，这是我应该做的，我们蚂蚁就是要互相帮助。”
我们又排好队伍前进。过了不久，我们终于爬到“山上”，这里有白菜、大米……我们分散开来，想要拿大米的去拿大米，想拿什么就拿什么。我用前肢推着食物前进，然后又经过重重难关，我们终于到家了，把食物存在了仓库里。
看到了吧，我们蚂蚁是多么团结呀！
篇5：《一只了不起的狐狸》读后感550字
狐狸爸爸是一只了不起的狐狸，他很关心自己的太太和孩子们，他经常去比恩、邦斯和博吉斯的仓库里偷鸡、鸭、鹅、乳鸽和苹果汁，他目的是为了养活自己的老婆和孩子们，比恩、邦斯、博吉斯都很生气，就躲在饲养场后面等狐狸先生来的时候，就用枪打死他，但是因为狐狸爸爸的鼻子很灵，还会逆风而行，在黑夜中也可以看清东西，所以每次都抓不到他。有一次，他们三个带着枪对准了狐狸洞口，等狐狸先生出来的时候就一起开枪射击，结果把狐狸先生的一截尾巴打掉，但是狐狸先生还是逃掉了。三个饲养场主非要把狐狸先生打死不可，就请来两台挖土机来挖狐狸洞，他们三个人白天黑夜守住洞口，并派了108个人团团围住山头，非把狐狸一家打死或饿死在洞里不可。
狐狸先生在洞里没有东西吃，没有水喝，三个饲养场主的挖土机离他们越来越近，在十分危险的时候，狐狸先生并没有被吓倒。他为了生存，为了一家人，为了其他动物，他想尽办法，叫家人和其他动物一起挖洞求生，他们一起挖地道，凭着狐狸先生的智慧和经验，挖了三条地道，刚刚好挖地三个饲养场主的饲养场里，他们可以得到食物，可以继续生存下去。
狐狸先生的聪明和经验是在实践中锻炼出来的.，狐狸先生遇到困难不低头的精神很值得我们学习，他的尾巴被打断了，可是还坚持带领小狐狸和其他动物坚持挖洞，这种不怕苦不怕死的精神很值得我们学习。他的亲情和友情很伟大，也是值得我们敬佩的。
篇6： 《书本里的蚂蚁》读后感550字
今天我读了一篇文章《书本里的蚂蚁》，从中学到了许多道理。下面我就给大家讲讲这个故事。
古老的墙角边，孤零零地开着一朵小花，在风中轻轻的歌唱。一只小蚂蚁顺着花枝往上爬，爬累了后静静地睡在了花蕊里。路过的小姑娘采下这朵花，随手夹进了一本陈旧的书里面，小蚂蚁当然也进了书本，夹成了一只扁扁的蚂蚁。小蚂蚁和书本里的字成了好朋友，觉得自己也变成了字。于是，书本里多了一个会走路的字，第一天，小蚂蚁住在第100页，第二天就跑到了第50页，第三天又跑到第200页，所有的字都感到很新奇，要知道，这是一本很陈旧的书，很久没有人翻动过了，而这些字从没想动动手脚，走一走，跳一跳，“我们真是太傻了。”字对自己说，现在，它们都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。这有多快乐呀！旧书不再是一本安安静静的书了。
有一天，小姑娘想起了那朵美丽的花，就打开书来看。啊！这本她原本看厌的旧书，写着她从来也没有看过的新故事，她一口气读完了这个新故事。第二天，小姑娘忍不住又打开书来看，她更加惊奇了，她看到的又是一个和昨天不一样的新故事。这时候，小姑娘突然看到了住在书里的小蚂蚁，问：“你是一个字吗？”“是的，我原来是一只小蚂蚁，现在，我住在书本里，是会走路的字了。”会走路的字？小姑娘明白了，这本书里的字，每到晚上就走来走去，书里的故事也就变来变去。
读完这篇文章后我明白了一个道理：只有认真观察生活中的每个细节。才能从中获得新的乐趣。我觉得我以后不管是看书、学习、和玩耍都应该是认认真真，注意观察，我一定会看到事情的另一面，然后得到许多我以前没有发觉的乐趣。
篇7： 《书本里的蚂蚁》读后感550字
我们读了《书本里的蚂蚁》这个故事后，都觉得故事中的那只小蚂蚁和那些小小的字十分有趣，我也想和大家说说这个。
这次，我读了著名作家王一梅阿姨的童话《书本里的蚂蚁》，深有感触。这个童话故事主要讲了这样一件事：有一天，一位小姑娘摘了一朵花并夹进了一本旧书中，而花蕊中的一只蚂蚁也被夹进了书里，被夹得扁扁的。书本中的.那些字以为蚂蚁也是一个字，它们也学着小蚂蚁的样，在书本中走来走去。于是，随着这些字的不同组合，每天都变成了一个新的故事，小姑娘也就不用再继续买别的书了。
一只普普通通的小蚂蚁，一到王一梅阿姨手中，就变得活灵活现了。这个故事以蚂蚁为主人公，讲了一段非常有趣的故事。这样一写，我觉得本来乏味枯燥的文字，顿时充满了活力，似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来、跳动起来，引起了我读书的欲望。书中的每一个小小的字，因为在夜间出来走动走动，不经意间就改变了排列的次序，组合的方式，句子的长短不一样了，段落的详略也不同了，从而，一个一个新的故事也就诞生了。正因为这一点，我有时也觉得这些小小的汉字，就是一副我们小时候玩过的神奇的积木了！而汉字的神奇魅力还不止于此。
这个故事中提到，每天小姑娘能从这本书中读到不同的故事。每当回想起这一个情景，我就会想起我们读书的情景，我觉得故事中小姑娘每天都能从同一本书中读到不同的故事，就好比是我们在读书时，刚开始你读一遍，或许没有什么特别的印象。但当你再读第二遍、第三遍时，你也许会有一点新的发现，新的理解，你也许会觉得同一篇文章，今天读起来就仿佛是新的一个故事了。
《书本里的蚂蚁》，以奇异的故事情节激发我们的读书兴趣，指引我们去认识这个世界，热爱这个世界，我想，这便是王一梅阿姨童话的魅力和独特之处了。而我，也正是因此深深地喜欢上了王一梅阿姨的童话。
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