下面是小编为大家整理的小故事的英语读后感，本文共14篇，欢迎阅读与收藏。
篇1：英语小故事读后感
I read the Chinese version of “Camille” a few years ago. At that time I was deeply moved by the main character Marguerite Gautier. “Camille” or “The Lady of the Camellias” by Alexandre Dumas, fils, is the story of Marguerite Gautier, a young courtesan, or kept woman, in Paris in the mid 1800's, and how she falls in love with a young man, Armand Duval, and then tries to escape from her questionable past. I think Marguerite was right in saying that no one truly cared about her, but only wanted something from her, the only exceptions being Armand and Julie Duprat. Of course, the Comte de G. and Comte de N. wanted her body and appearance. The Duke needed to “wake up and smell the coffee” and realize that she could never replace his dead daughter. If he truly cared, he could have helped her leave her lifestyle without “keeping” her himself. And lastly, Prudence was a blood-sucking leech who used Marguerite almost worse than the men. I also think she was jealous of the fact that Marguerite had so much more courage than herself and someone truly loved her.
篇2：英语小故事读后感
今年寒假，我看了一本英文小故事书，这本书叫《穿靴子的猫》，是由（法）perrault,c.着，（新西兰）joysharp等改写的。这是一篇外国童话故事，内容讲的是：一只聪明的猫帮它的主人娶到了美丽的公主的故事。
看完这本故事书后，我觉得这只猫真聪明啊！比如，这只猫经常用卡拉巴司侯爵的名义，向国王送去各种礼物，让国王非常高兴，对卡拉巴司侯爵印象非常好，就想当面见卡拉巴司侯爵；为了让主人有新衣服穿，它让主人跳进河里洗澡，然后把旧衣服藏起来，并对国王说衣服被小偷偷走了，国王就送给它主人新衣服穿；为了让主人有个城堡，这只猫跑到妖怪城堡前面并先请妖怪变成一只狮子，然后趁妖怪得意的时候请妖怪变成一只老鼠，并马上扑上去一口咬死了变成老鼠的妖怪，于是获得了漂亮的城堡。
通过这个童话故事，我明白了一只聪明的猫比大的磨房和大的驴子强多了，小小的猫通过思考想出各种好办法干成了大事，我要向这只爱思考的猫学习，遇到事情时要多多思考，想出各种办法来解决问题。
英语小故事读后感（三）白雪公主故事英语读后感
today, i read “snow white.” major topicof a queen to give birth to a snow-white skin, red lips, a daughter and she gave birth to a daughter, ashe wished the princess'skin white asnow, lipred, so named snow white. snow white queen, when the living dead. the king married a new queen, the new queen, there are side mirror on the wall, the new queen everday, asking who ithe world'most beautiful mirror, mirror on the wall said: it iyou. thiwould ask the mirror each dathe queen. one day, mirror on the wall iyou, but no snow white, the united stateseveral timemore than you. the queen iverangry, so she sent to kill snow white, but the queen sent snow white, who do not have the heart to kill, but to put snow white. snow white and the seven dwarfencountered, snow white and the seven dwarfshelter, the queen that snow white did not die, thestart with himself. although the queen won. but the prince saved snow white. queen also dieeventually.()
thifairtale telluthat we should not have a jealouheart, to do a good people, good will overcome evil with evil meanwill not achieve victory. to stacompetitive to compete on the open and aboveboard.
篇3：小故事的英语读后感
As was the common practice with the gods of Olympus,Zeus and Hermes were visiting the world in disguise．One day they came to a village．At a thousand house sthey knocked,and a thousand times they were refused rest and food and drink．At last they arrived at a humble cottage,where the old couple Baucis and her husband Philemon lived．Poor but at peace with world,they made the best of what life could offer them ,and felt truly grateful to the gods above．When the two travellers entered the hut,the old couple were glad with lively happiness．They offered their guests their best seat,and immediately set about preparing dinner for them．With no small difficulty they made fire,brought in a fresh cabbage,cut a fat piece of their long kept meat and put them over the fire to cook．The one single goose they were ready to kill for the visitors,but it was saved at the last minute by the guests．The dining bench was a makeshift ,poor and patched but the best they had．The table was supported by a brick．The feast was quite modest,eggs and wine and cot tage cheese,and a variety of newly pickedfruit．The old couple humbly waited on the visiting guests withsincere looks and eager goodwill．Moved at the hospitality ofthe house,the gods told their true identity．“We are gods”,saidZeus．“While the neigh bour hood pays the penalty for itswickedness you shall be free from misfortune．Coming along with us”．When they were near the top of the hill,Bancis and Phile mon looked back and saw all the village below covered by amarsh ,and that among the general ruin and destruction their old cottage alone survived,changed into a grand temple．At their request they were made the guardians of the sacred place of Zeus．When their span of worldly life came to an end they were turned into an ash and linden,standing side by side in front of the temple．
篇4：小故事的英语读后感
During the composition class, the teacher sent a story about a senior high school student who had read from small to large, and realized that “poverty is the best university.”“.
The student was very poor in his family, but he worked hard and studied hard.Once, he went to Tianjin, and eager rushed home to tread on air, want to tell the family, but the family home, the face is full of melancholy, because my parents quarrel, the old grandpa excited and died, so he will score plug under the pillow, will that happy look away, but his mother went out of his way, make money for him.
He is very sensible, very considerate parents, more frugal, eat not only think of the amount, method and his mother taught her to read English, according to his mother to do, indeed, half a year after the English exam in the top three class.
This story gave me a lot of inspiration, which ”poverty is one of the best universities“, this sentence has influenced me the most, I used to think that the poor can not chengdaqi, but this story has inspired me to learn the best starting point instead of poverty!
篇5：英语小故事
Best Reward
A naval officer fell overboard. He was rescued by a deck hand. The officer asked how he could reward him.
”The best way, sir,“ said the deck hand, ”is to say nothing about it. If the other fellows knew I‘d pulled you out, they‘d chuck me in.“
最好的奖赏
一名海军军官从甲板上掉入海中。他被一名甲板水手救起。这位军官问如何才能酬谢他。
“最好的办法，长官，”这名水手说，“是别声张这事。如果其他人知道我救了您，他们会把我扔下去的。”
[英语小故事]
篇6：英语小故事
There was a sturdy ram with a pair of thick horns upright on its head.
It strutted about proudly and saw a fence built with bamboo and wood in front, which blocked its way. It cast a sidelong glance at the fence, lowered its neck and lunged at the fence, hoping to knock it down. The fence remained intact but the ram injured its own horns.
If it had not injured its horns, the ram would have persisted obstinately in butting against the fence, even against the spokes of a wheel until it bled with a fractured skull.
As a result, with its horns caught in the fence, the ram could neither advance nor retreat butbleat helplessly.
一头长得非常雄壮的公羊的头上，挺立着一对粗大的犄角。
公羊骄傲地踱着步，看见前面有一道竹木编成的篱笆挡住了它的去路。公羊斜着眼睛看看，便弯下脖子呼的一声撞上去，想把篱笆撞倒。结果篱笆纹丝不动，它反把自己的犄角碰伤了。
假如公羊没有碰伤犄角的话，那么它还会一个劲儿地撞下去，甚至向车轮的辐条上撞去，直到头破血流为止。
结果呢?公羊的犄角被篱笆夹住，进也不得，退也不得，只能“咩咩”不停地叫唤。
篇7：英语小故事
Ping Gong of Jin ordered someone to make a stringed musical instrument. The strings of the instrument were of the same size, with no difference between the small strings and the large string. After the instrument was made. Ping Gong of Jin asked Shi Kuang, an official in charge of music, to tune the instrument. Shi Kuang spent a whole day doing it, but failed to tune out a melody.
Ping Gong blamed Shi Kuang for his incompetence. Shi Kuang explained: ”The large string of a musical instrument is like the king of a state, and the small strings are like his subordinates. The large string and the small strings have their own functions. Only by coordinating with one another can they compose temperament, and only by being orderly can they playharmonious and pleasant music. Now there is no difference in size between the large string and the small strings. This ruins the system and regularity which they should have. How can I tune an instrument like this?"
晋平公令人制作了一张琴。琴上的弦，粗细一个样，大弦、小弦没有区别。琴制作好以后，晋平公让乐官师旷来调音。师旷调了一整天，也没调出个曲调来。
晋平公责怪师旷不会调琴。师旷解释说: “一张琴，大弦就好比国君，小弦就好比臣子。大弦小弦各有各的功能，它们彼此配合，才能合成音律。大弦小弦有条不紊，才能奏出和谐悦耳的音乐。您现在把琴弦做成大小不分，破坏了它们应有的系统性与规律性。这样的琴，您让我怎么调呀?”
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篇8：《小故事》读后感
先知狄麦乐早就说过：“人类与真理之间最短的距离就是故事。”至圣先师孔子也说过：“能近取譬，则近道矣。”
我们说尽千言万语，倒不如一个笑话，说个笑话，不仅能改变气氛，千言万语及是非对错皆可再从容道来。人与人最直接的沟通桥樑是说话。所以说话也是一门学科。话多不如话少，话少不如话好。这是我们常用的一句俗语，说话也要看时间、地点和对象，在对的时间说对的话，而且又是和对的人说，那这话可就是“金玉良言”、“一字千金”呀!我们就该把那话记起来，好好沈思、反省，以后就会受惠无穷。有时候在台上的演讲者，哗啦拉的讲了一大串，内容虽然都是梁炎，但台下的观众一定会坐得不耐烦，以我作了那么多年的观众，有些演讲者真不是盖的，时间拿捏的刚刚好，感觉听众快坐不住时，就会与台下互动，我觉得最厉害的是说一个好笑的笑话或是说一个生动一点的故事，这时台下快撑不下去的听众，真的会突然专心了起来，等笑完后，台下大家的精神又恢復了，要说一些重要或需要记忆的东西这时正是时候，因为大家会以为你还要说什么有趣的事情呢!也就会继续人真的听妳说话的内容。像有一次，我陪妈妈去听一个医生演讲，医生在台上讲了一大堆的医学名词，内容是很丰富，不过，台下就有好几位妈妈听了频频点头，塬来，她们睡着了。医生在台上也觉得有些尴尬就说：“周公也真是的，怎么把我的观众给抢走了呀!”有些快睡着的妈妈听到了这句话后，就笑得超大声，把睡着的人也吵醒了。这医生的一句幽默话，不仅化解了尴尬，也让大家更有精神地听完这场演讲。所以，必要的话在适当的场合说，事件重要的是，像那个医生的一句话就使我佩服的五体投地。还有一次是学校请了个作家来演讲，因为那位作家先天有肢体障碍，演讲内容一定就是告诉我们他一路走来艰辛的路程。可想而知，这种东西，我们作学生的都不知听过几百遍了，当然不会想再听他的奋斗故事呀!台下一片闹烘烘的，玩的玩、睡的睡、聊的聊，大家都在做自己的事，但这位作家他不是省油的灯，他知道现在国中生比较爱听有关“性”的问题，所以他就讲了个有点黄的笑话，他是这样讲的“有一对新婚夫妇开车出游时，不小心发生车祸，就有路人看到那个女人的胸前出血着急问：“这样看内科还外科?”这时那女人挣扎着爬起来说：“应该先看看我的两颗吧!不然以后如何餵奶?”旁边的路人听到后马上回答说：“应该要先看妳老公的那两颗吧!不然妳根本没机会用到妳的那两颗呀!”说完后那作家就问我们大家说：“你们觉得哪两颗重要啊?”
台下同学都笑翻天了。虽然这笑话与演讲内容毫无相关，但至少他抓住了观众的心，让我们会想继续把他的演讲听完，我觉得这才是成功的演讲者。
篇9：《小故事》读后感
人们都说：有老师的地方就有爱，有爱的地方就有感人的故事。是啊，清晨，当我踏着晨光走进美丽的校园时，你听，宽敞明亮的教室里已是书声琅琅，那是莘莘学子在诵读中华好诗文。你瞧，三尺讲台上，老师正在为我们讲述一个又一个《中华好故事》。
位永不言弃的扫地少年—袁德旗，出生在一个不幸的家庭，5岁那年，妈妈病逝，爸爸入狱，从此小德旗就与年迈的爷爷奶奶相依为命。20xx年爷爷被查出患了严重的肝炎，长年卧床不起，这个本来就是饥寒交迫的家庭，更是雪上加霜!为了维持生计，奶奶找了一份清洁工的工作，10岁的小德旗本应该和同龄人样，在父母的怀中撒娇时，却已经是家庭的顶梁柱了!他每天凌晨天不亮就起来，和奶奶一起清扫街道，把几百斤垃圾送到三公里外的垃圾周转站。
结束清扫回到家，往往已是7点多钟，离去学校上课的时间仅剩半个小时。就在这半个小时里，小德旗还要照顾生病的爷爷吃饭、吃药，整理好家里的一切，小德旗才匆忙告别爷爷、奶奶，用一个大塑料袋装着书本，飞快地向学校奔去……每天超负荷的劳动，一个成年人都吃不消。但是袁德旗从来没放松过对自己学习的要求，他的成绩一直排在班级前10名!
“他特别能吃苦，懂事，我作为班主任都很佩服他。”袁德旗的班主任老师说。“从没见过这么懂事的孩子，他小小年纪，洗衣、做饭，样样都会做!”邻居们也这么夸他。小小少年袁德旗，他用质朴的孝心，担负起家庭的责任;他用稚嫩的双手，维持着全家的生计。永不言弃的小德旗带给我们太多的感动和启示。20xx年袁德旗这个勇敢坚毅的少年当选为“全国最美孝心少年”!
我们的祖国，有着“礼仪之邦”“文明古国”之美誉，上下五千年孕育了灿烂的中华文化，她养育了华夏大地上世世代代自强不息、勤劳勇敢的中华儿女。古有抗金英雄岳飞，他保家卫国戎生，今有爱国如家的金晶，她以柔弱之躯抵挡残暴。尊师重教的伟大领袖毛泽东、执法如山的包拯、孝悌友爱的袁德旗，这，都是我们的好榜样。他们的好故事遍布大江南北，他们的精神影响了代又一代炎黄子孙！
辛勤耕耘的老师，担负传承中华文化、建筑精神家园之责任他们的教育让我懂得了每一个华夏儿女不仅要爱国如家、孝悌友爱、尊师重教，也要诚实守信、明礼守法、勤学励志。我深信我们的学校是爱的家园，是传承文化的乐园，她的故事注定韵味无穷、精彩纷呈。她将承载着莘莘学子的梦想，乘风破浪，扬帆远航!
篇10：《小故事》读后感
《小故事大智慧》一书。书中收录了一系列充满哲理和人生智慧的小故事。小故事中蕴涵着大智慧，给人以启迪和警示。从这本书中，让我明白了很多道理。
其中有这样一则故事，曾有人做过实验，将一只最凶猛的鲨鱼和一群热带鱼放在同一个池子，然后用强化玻璃隔开，最初，鲨鱼每天不断冲撞那块看不到的玻璃，耐何这只是徒劳，它始终不能过到对面去，而实验人员每天都有放一些鲫鱼在池子里，所以鲨鱼也没缺少猎物，只是它仍想到对面去，想尝试那美丽的滋味，每天仍是不断的冲撞那块玻璃，它试了每个角落，每次都是用尽全力，但每次也总是弄的伤痕累累，有好几次都浑身破裂出血，持续了好一些日子，每当玻璃一出现裂痕，实验人员马上加上一块更厚的玻璃。
后来，鲨鱼不再冲撞那块玻璃了，对那些斑斓的热带鱼也不再在意，好像他们只是墙上会动的壁画，它开始等着每天固定会出现的鲫鱼，然后用他敏捷的本能进行狩猎，好像回到海中不可一世的凶狠霸气，但这一切只不过是假像罢了，实验到了最后的阶段，实验人员将玻璃取走，但鲨鱼却没有反应，每天仍是在固定的区域游着它不但对那些热带鱼视若无睹，甚至于当那些鲫鱼逃到那边去，他就立刻放弃追逐，说什么也不愿再过去。
感悟：鲨鱼的变化是因为环境的变化引起的，它的凶狠霸气的本性是存在的。同样我们的学生都有学好的潜力，需要我们教师去挖掘，虽然这不是一件容易的事情，但是如果我们的授课方式还是进行传授的方式，慢慢学生的'学习潜能、创新潜能就会被抹杀。并且在教学活动中，学生是消极被动的接受者，学习的特点是接受和记忆其结果。学生学到的知识不少，但是灵活运用和发现创造的能力差，智力和情感世界的全面发育受到限制和损害。实际人的潜力一旦挖掘出来,就可以使人产生超常的记忆力、想象力、思维能力等,所以在课堂教学中我们应该注意教学的启发性和问题性。课堂教学要求教师要善于运用不同的教学手段，随时给予学生以激励性评价（包括师生之间、学生之间和自我评价的方式）要尊重学生的兴趣和独特的感受，引导学生，并努力创设多种多样的方式和机会让学生通过自主、合作、探究等学习方式进行学习，注重教与学的互动和生生互动，充分挖掘他们学习的潜力，使学生树立学习的信心，学会认识自己、鼓励自己、欣赏自己，相信自己是有能力的，会成功的。
这是一本耐人寻味的书，不同的人会有不同的感悟与收获，建议大家有空也去看看这本《小故事大智慧》。
篇11：《小故事》读后感
漫长的暑假里，相信大家都读了很多书，学习了更多的知识，我自然也不例外。假期我读了不少书，其中最让我喜欢的是金波爷爷的“小绿人”故事系列。
“小绿人”的故事系列一共有三本书，分别是《追踪小巨人》、《又见小绿人》和《我们都是小绿人》。刚读第一本前言的时候，我的小脑袋中就浮现出好多的小问号，比如小绿人都长什么样？小绿人都会干些什么？小绿人和我们人类相处如何？相信此时的你一定也和我当时一样，脑子里会有数不清的问题吧。
现在，就让小绿人的新朋友——我，来给你们简单介绍一下吧！小绿人就如同他们的名字，浑身都是绿色的，小小的身体，瘦瘦的小脸，显得很萌。他们会飞还会隐身，是不是很厉害？小绿人生活在一个叫做“绿太阳庄园”的地方，在那里他们既可以变成普通人，也可以变成小绿人，这样他们就等于拥有两种人生。读到这儿时，我情不自禁地闭上眼睛，想象自己就是会变化的小绿人，每天可以面对不同的世界做不同的事情，这感觉真是太奇妙了！
别看小绿人长得小，他们能做很了不起的事情。在他们小的时候，就会玩一种叫做“倾听”的游戏，他们可以听到草的香味儿，可以听到蝴蝶在对话，还可以听到啄木鸟在对树说些什么，甚至还可以听到花儿们正在比美。大自然各种各样的声音，他们都能听到。是不是很了不起？更重要的是小绿人永远不会死去，他们的生命一直在延长，当他们快不行的时候，就会在自己的家园种上一棵只属于自己的树，大家都会前来为他送行，他只要抱着那棵树和大家告别，那棵树就会和他渐渐融为一体，变成了一颗有心跳的树，这声音只有小绿人们才能听见。
原来一棵树就是一个小绿人啊！我的思绪飞回了几个月以前，那天我和小伙伴们出去玩儿，闲得无聊就乱摘树叶，以为这样做没什么大不了。我妈妈看见了，忙来劝阻我们说：“大家不要再破坏花草树木了，你们想想，它们也是有生命的呀！”我们听了，虽然停止了手上的破坏，但心里其实并不服气，心想不久摘了几篇叶子，至于这么不高兴嘛。可现在读完这套书，我的脸红得像一个熟透了的苹果，我的心里真正明白了：只有保护环境，才能让植物不再灭绝。
嗯，我决定以后再也不会破坏绿化，而且我还要多多参与环保行动，努力让自然环境不再受到污染。我猜妈妈也许会好奇地问：“你为什么突然长大了？”我会神秘地告诉她：“因为我喜欢上了‘小绿人’”！
篇12：《小故事》读后感
“智慧引导人通向成功，财富，名誉。而且永不会贫穷”。
“许多人缺少的不是能力，而是信念”。
“无论身处怎样的逆境，人都不应该绝望。因为前面还有许多明天，每一个明天都有希望”。
“人生在世，必诚必信，这是做人与处世的第一步”。
“我们要选择的，不是财富，而是美好的声誉”。
“如果你想做一件事，那就把它做好；要是你做不好，那就不要在去做”。
“自己是自己，别人是别人，欣然接受自己的一切”。
“有的人活的沮丧，是因为它不能放下；有的人活的失望，是因为他有太多的欲望；有的人活的痛苦，是因为不懂得拥有。
面对自由，学会为幸福承担责任；面对诚实，学会为承诺承担责任”。
“踏踏实实做好自己，原来人生也很简单”。
那么多充满智慧的句子，那么多阐述人生哲理的故事，只要走进故事，就会感受到生命的伟大。
王家诚说：“人生不是积累些什么，而是对过程的咀嚼和体会”。无论在你贫困潦倒的时候，还是春分得意的时候，只要拥有一颗平常心，坦然面对一切，会发现晴空万里的生活与阴雨连绵的生活都是一种风景。
决定一个人命运的不是他所处的环境，而是他是否有一个良好的心态，要让轻松和快乐代替自卑和苦恼，因为他拥有智慧，而不仅仅是智力，还有知识和阅历，意味着生活的姿态和人生观，一个人要常怀感恩的心，才能找到自己的方向
付出才能得到回报，付出的越慷慨，得到的就越是丰厚。在生活中，无论是对待事业还是其他的，不到最后关头，不应该轻易放弃努力。
自力更生才会有更大的发展空间，每个人都要自己独立思考问题，解决问题，凡事不能依靠他人。
有时候，足够的才华加上足够的自信，就能激发出巨大的创造力。
上帝可以辜负生命，却绝不会辜负生命坚持的信念。
诗人说：“在目光无法抵达的地方，我们拥有心灵”，只要有梦想并且努力的追求，就会发现生活中有许多门为你敞开。
成功的秘诀：当你相信时，他就会发生。
天才来自勤奋，胜利来源于坚持。
在我们自暴自弃的时候，告诉自己：“我是一个有用的人”，只有把握好今天，明天就还有希望。
坚持梦想就能实现梦想，贫穷的人，最需要的是梦想。
放下沉重的包袱，不为贪婪所诱惑。
助人如助己。
金玉良言而已。
篇13：小故事读后感
这是一个发生在美国黑人贫民窟的真实故事。
一位大学教授带着他的学生来到这里搞调查研究，有一个课题是对该区200名黑人孩子的前途作预测。学生们都很认真，不久报告都出来了，结论令人沮丧：200名孩子无一例外地被认定为“一无是处”、“无所作为”、“终生碌碌”等等。
40年后，老教授早已去世，他的继任者从档案里发现了这份报告，好奇心驱使他来到当年的黑人贫民窟。他惊奇地发现：当年被调查的200名孩子中，除了20个已离开故地，无从考查外，其余180个孩子大多数都获得了相当的成就，他们之中不乏银行家、商人、大律师和优秀运动员。采访这些人，他们都说最该感谢的是当年的一位小学教师。
继任者找到那位小学教师，她已迟暮晚年，吐字不太清楚，可有一句话任何人都听得懂：“我只是爱这些孩子们。”
只有没有爱心的父母和老师，没有改变不了的孩子。
篇14：小故事读后感
老木匠准备退休，他告诉老板说要离开建筑行业，回家与妻儿享受天伦之乐。老板舍不得他的好工人走，请他最后再帮忙建一座房子。老木匠答应了，可他的心已经不在工作上。他用的是软料，出的是粗活。房子建好的时候，老板把新房子大门的钥匙递给他。“这是你的房子，”他说，“我送给你的礼物。”
老木匠震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。如果早知道是在给自己建房子，他怎么会这样？现在他得住在自己建造的粗制滥造的房子里！
把这个故事讲给孩子们听，让他们明白：每个人每天其实都是在为自己的未来建造房子，不是为了别人。我们认真，未来就享受认真的好处；不认真，未来受苦的也是自己。
记住“生活是自己创造的”，把自己当成那个木匠，过好每一天，用好每一天，把整个人生用来建一幢华美的人生“大厦”。
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