以下是小编为大家准备的紫陀螺读后感，本文共13篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：紫陀螺读后感
下午，温习了《紫陀螺》。紫陀螺，又让自己回到了儿时，那也是我们那个时代的玩具，那年月，玩具都是孩子自己动手做的。它是孩子的梦想！
电影《紫陀螺》延续的是张磊对小孩子的关注。在这部张磊自编自导的DV作品中，不仅有张磊儿时的快乐记忆，还有他对现实生活的深刻思索。故事主要讲的是一个叫席布鲁的小孩自己制作陀螺的过程，他先是做小陀螺，但陀螺太小不好看；他又做了个大陀螺，虽然好看但却旋转不起来。最后在音乐老师米兰的帮助下，席布鲁制作了可以飞旋出美丽色彩的紫陀螺，而在这个过程中，他也从一个不敢大声背书的怯懦小孩成长为自信的学生。影片的最后是米兰老师因伤无奈地离开了学校，席布鲁悄悄地把自己的紫陀螺盖在了老师的热水壶上，当老师乘坐的车渐去渐远时，席布鲁站在大路当中大声地朗读起课文。
紫陀螺，寄托着一份爱心，寄托着一份希望。
篇2：紫陀螺读后感
看完了第二遍《紫陀螺》，然后马不停蹄的赶到教室，有一丝冲动、一丝感动、一种澎湃，萦绕于心，急于想用最简单的文字来记录下自己此刻的心情！
看着席布鲁，我想起了自己的童年，已斑驳残迹，但一些记忆的经典仍记忆犹新，小时候的我们真的`想的很少，也不知道为什么学习，没有现在的尔虞我诈，争风吃醋，为了生活忙碌奔波，为了学业我抄你抄。想起了小学时候我们村上一块读书的朋友，一起玩耍，一块唱着《我们的祖国是花园》走出校门，一块在校园你追我赶，拉帮结派！星期天去深沟探索，印证大人的传说，去河里捉螃蟹、游泳，别是一番风味！课间拿出弹珠来“进窝”，或者“狗砸”，或者“打鸡头”，也有也有一种胜负之心充斥内心，或者玩“攻城”，我总希望有一个身体壮的人在我们队伍中，哦，原来这就是早期的团队概念呀！或者“打炮”，尽管都是用废纸做的，但是输赢还是很重要的。或者骑着刚学会的自行车在场子里乱转，想起那时候的童年，每天下午那么多的玩伴一块玩，是那么的天真无邪，与世无争，而现在到家里，没有人了，独留个空地。现在我们都长大了，各奔东西，摘下了红领巾，穿上西装，休闲装走天下，我们的相聚也少了，不是在酒桌上就是在洞房里！一个个担负起了家庭的责任，谈论的不再是饭后阳光，而有了孩子、工作、家庭、生活、现实的坎坷与生活的艰难。但是我们依然很亲，无论我们多久不见，多久不说话，但一见面就知道该说什么，该怎样去说，不去刻意回避什么，有的只是无尽的话题，不论在远离家乡的异乡还是在哪里，一句帮个忙的话都不需要客气，而是理直气壮，更不需要去想存在的利益，这就是童年的延伸，延续到现在，乃至将来，希望我们村的玩伴们生活美好，改变咱们一代的命运！
想起了米兰老师，她的存在又有什么意义呢？同是为了自己的梦想也在努力奋斗着，但是他所要面对的要比席布鲁多得多，因为她的年龄，他已不再童年，就跟我们一样，也许梦想终究会止步。如果说一个成功男人的背后总有一个女人，那么站在席布鲁背后的就是米兰老师。其实有时候，改变一个人的命运只需一个人，一个懂你的人，一个肯在你陀螺上画上光彩、让他更美丽的人！其实我们也可以做一个像米兰老师一样的人，在追求梦想的同时也不要忘了去施恩于一个人，享受那份予人的快乐，或许他的人生因你改变。
现实与梦想，梦想与现实，觥筹交错、错综复杂、相互萦绕，但无论怎么样，我们只要像席布鲁一样，一步一步往前走，为梦想行动，也许我们会有梦想成真的一天，就像席布鲁拥有自己的陀螺一样，或许，到那时，你所拥有的不仅仅是一个梦想成真，而伴随着你的梦想成真，你会收获很多的意外，远远比梦想更珍贵，就像席布鲁在得到陀螺之后，也得到了自己的前程，他改变了自己以后的命运，成绩成为最好的，我也看到了他未来的与总不同！
最后席布鲁等待着米兰老师，换来流泪的结局！一次流泪，一次成长，从此以后，他自己一个人去追求自己的另一个梦想。
在席布鲁身上，我看到了我的童年时光，想不到时隔十几年，有幸回味，感慨良多，从他的身上我也看到了未来，一个有梦想之人的未来！
童年已不在，
唯留老男孩，
追忆昨日事，
梦想在未来！
篇3： 紫陀螺观后感
最近，学校组织我们全校师生观看了电影《 紫陀螺 》。
故事发生在一所农村小学，主人公席布鲁聪明、活泼、可爱孩子。可是整天知道玩耍，胡闹，调皮捣蛋不好好学习。他的音乐老师和蔼可亲，也很关心学生。他很崇拜音乐老师米兰，最终在米兰老师的耐心和真诚的帮助下席布鲁渐渐地对学习产生了兴趣。
看完这部电影，我感触颇深；首先，作为父母应该多关心我们，放下架子要与孩子经常沟通交流，因为我们已经长大，也有自己的想法。当我们犯错时，父母不应当用打骂，体罚的方式对待我们，这样非但解决不了问题 ,反而只能加深与孩子的误解和矛盾，使孩子的逆反心理更加严重。其次，在教育孩子的过程中，老师的作用举足轻重，电影中的雷老师他对学生很严厉，可是他的教育学生的方法是不可取的。他的这种做法不但不能让学生对学习产生兴趣，反而会让学生更加讨厌学习。但是，反观米兰老师，她就把自己的学生当作朋友，善于走进孩子的内心世界，了解他们的真实想法。她的这种教育方式特别人性化，很容易亲近学生。正是在米兰老师不厌其烦的教育下，才让席布鲁走上了正确的道路。
当然，作为学生我们自己也要从小树立正确的学习观和人生观，不能让错误的思想误导我们，这样我们就能全心全意投入到学习。
篇4： 紫陀螺观后感
我的一名学生推荐了一部《紫陀螺》电影，说是值得一看，出于好奇心，我认认真真从头到尾看了一遍，感触颇深！
电影中的主角小男孩就是我们这辈人小时候的缩影。为了一个玩具――小陀螺，恳请父亲多次无果后，自己费劲周折制作了心爱的小陀螺，不仅给自己制作了，还给好朋友们每个人都制作了一个！这是多么单纯的心灵，当六个小陀螺放一起展示出“我们是好兄弟”这几个字的时候，没有一名观众不被感动！
让我深思的是，也许是因为当时好多家庭并不富裕，人们连最基本的生活质量都保证不了，所以家长对孩子们的期望很高，对于他们的业余生活并不关心，而是一味的只要求你学习好就行。想象一下，要是主人公的父亲能给他做一个陀螺，和孩子沟通心灵，是不是他会向着父母期望的方向发展呢？
让我深受教育的还是米兰老师的做法，她并不像其他老师那样认为孩子们玩陀螺就是不务正业，相反她支持孩子们，因为也许那就是孩子们那个时候的理想和追求吧，抵制他们玩陀螺就相当于在折断他们理想的翅膀，。或许在我的教学生涯中，我也需要反思，孩子是一个独立的个体，他有他的思想，他有他的理想，我们不能因为应试教育而剥夺了每个学生追求理想的权利！或许对于我们这些教师来说，重新认识我们的学生是重中之重，注重孩子们兴趣的培养，注重他们自己的理想，而不是一味的强加成绩的多少！人活着就应该有理想，而这个理想不一定就都是考上一个好的大学！
尊重每一个学生，和他们进行心灵的沟通，试着去理解他们，我想我们的教育会更有效！！
篇5： 紫陀螺观后感
席布鲁，一个正在上小学4年级的小男孩。他长得土里土气，衣服常常是脏脏的，脑袋常常冒出许许多多奇奇怪怪的想法的淘气包。可常常为这些想法付出代价，经常被家长,老师误认成不务正业。
席布鲁一直想要一个猴[陀螺]可他的爸爸妈妈认为玩物丧志，更何况席布鲁本来就学习不好，正是这些原因他的爸爸妈妈更是绝不可能让他玩猴[陀螺]的。席布鲁本是一个十分聪明的`小孩，可席布鲁的语文老师总是批评他，从不表扬他，导致席布鲁一见到他的语文老师就十分紧张。席布鲁又一次背不过课文，老师留下了他，本来课文背的很流畅，熟练，可老天好像跟他开了一个玩笑，只要一见到语文老师背课文就老打绊子，结果就可想而知。老师对席布鲁的评价是活宝，为什么呢?因为席布鲁曾在作文中写到:雪花像我家的白瓷片一样一片片的向我飞来。不得不承认席布鲁是一个想象力很丰富的人，我当时看到这里觉得十分好笑哦。如果雪花真的是白瓷片的话，还不把人砸死了。席布鲁最喜欢的老师是音乐老师，老师对同学们都很好。每当席布鲁受伤的时候，老师都会帮席布鲁上药，音乐老师也和同学们一样喜欢玩猴还请求如果席布鲁把猴削好后一块玩，席布鲁很快就答应了。可惜，席布鲁没有等到这一天。席布鲁给他的好朋友一人削了一个，并刻上了“五个好兄弟”。
看完了紫陀螺，我发现席布鲁是一个有义气，仗义，敢作敢为为了实现自己的梦想而奋斗的人，紫陀螺最后是席布鲁追着音乐老师的车在马路边背着唐诗宋词的情景，在学校，唯一欣赏席布鲁的是音乐老师，现在音乐老师走了，希望席布鲁要好好学习，我猜席布鲁的理想是长大后当一名教师，教授孩子们知识不过，他一辈子都会和孩子们在一起。
篇6：紫陀螺的观后感
我的一名学生推荐了一部《紫陀螺》电影，说是值得一看，出于好奇心，抽空认认真真观看了一次，感触颇深！
电影中的主角小男孩就是我们这辈人小时候的缩影。为了一个玩具——小陀螺，恳请父亲多次无果后，自己费劲周折制作了心爱的小陀螺，不仅给自己制作了，还给好朋友们每个人都制作了一个！这是多么单纯的心灵，当六个小陀螺放一起展示出“我们是好兄弟”这几个字的时候，估计没有一位观众不被动容的！
让我深思的是，也许是因为当时好多家庭并不富裕，人们连最基本的生活质量都保证不了，所以家长对孩子们的期望很高，对于他们的业余生活并不关心，而是一味的只要求你学习好就行。想象一下，要是主人公的父亲能给他做一个陀螺，和孩子沟通心灵，是不是他会向着父母期望的方向发展呢？电影中父亲对于孩子的态度，在我们周围的好多家庭中都存在，对于译为父母的我们，对于孩子的教育问题值得思考和探究，不能把成绩的好坏作为衡量孩子们的标准，注重孩子们的心理成长要比知识成长更重要！
让我深受教育的还是米兰老师的做法，她并不像其他老师那样认为孩子们玩陀螺就是不务正业，相反地她支持孩子们，因为也许那就是孩子们那个时候的理想和追求吧，抵制他们玩陀螺就相当于在折断他们理想的翅膀。或许在我的教学生涯中，我也需要反思，孩子是一个独立的个体，他有他的思想，他有他的理想，我们不能因为应试教育而剥夺了每个学生追求理想的权利！或许对于我们这些教师来说，重新认识我们的学生是重中之重，注重孩子们兴趣的培养，注重他们自己的理想，而不是一味的强调成绩的多少！人活着就应该有理想，而这个理想不一定就都是考上一个好的大学！
尊重每一个学生，和他们进行心灵的沟通，试着去理解他们，我想我们的教育会更有效！！
篇7：紫陀螺的观后感
作者：五年级 赵佳仪
最近，学校组织我们全校师生观看了电影《 紫陀螺 》。
故事发生在一所农村小学，主人公席布鲁聪明、活泼、可爱孩子。可是整天知道玩耍，胡闹，调皮捣蛋不好好学习。他的音乐老师和蔼可亲，也很关心学生。他很崇拜音乐老师米兰，最终在米兰老师的耐心和真诚的帮助下席布鲁渐渐地对学习产生了兴趣。
看完这部电影，我感触颇深；首先，作为父母应该多关心我们，放下架子要与孩子经常沟通交流，因为我们已经长大，也有自己的想法。当我们犯错时，父母不应当用打骂，体罚的方式对待我们，这样非但解决不了问题 ,反而只能加深与孩子的误解和矛盾，使孩子的逆反心理更加严重。其次，在教育孩子的过程中，老师的作用举足轻重，电影中的雷老师他对学生很严厉，可是他的教育学生的方法是不可取的。他的这种做法不但不能让学生对学习产生兴趣，反而会让学生更加讨厌学习。但是，反观米兰老师，她就把自己的学生当作朋友，善于走进孩子的内心世界，了解他们的真实想法。她的这种教育方式特别人性化，很容易亲近学生。正是在米兰老师不厌其烦的教育下，才让席布鲁走上了正确的道路。
当然，作为学生我们自己也要从小树立正确的学习观和人生观，不能让错误的思想误导我们，这样我们就能全心全意投入到学习。
篇8：紫陀螺的观后感
今天，看了朋友给介绍的电影《紫陀螺》。
该影片介绍的是一个童年孩子为了一个陀螺所作出的努力，以及女老师对孩子的影响。
相信大家小时候都玩过陀螺吧！没玩过也见过，该影片就是以陀螺为背景，展开一系列的情节。这让我想起了我的童年生活，小学生活。让我印象最深的是语文老师给孩子们布置的作业“第一课到十二课的生字写十遍，还有要求背的课文抄一遍”片中学生的台词很经典“额们的作业写到过年也写不完”确实，作业真的太多了，我深有感触，我们那时的老师虽然没像片中老师那样厉害，但也可以相“媲美”了，当时为了完成作业数量就不顾及作业质量了，导致我的字越来越难看，直到现在我的字还是那样的'难看。我深受其害啊！
片中有很多我们童年的缩影，比如，孩子们在一起朗诵课文，拖着长音，念着，好回味小学生活。我想念小学校园的那棵梧桐树，曾经留下过我们三个人的足迹。当时我们号称三剑客，在课余时间，漫步在梧桐树下，还有在梧桐树下乘凉。天气热时，老师还让我们拿着课本，搬着凳子在梧桐树下学习。现在想想，别有一番滋味。
主人公就叫他小席吧！因为女老师对小席的关心和耐心的教导，他对老师产生了感情，为了去老师那背课文，小孩子把玩的时间都用到了背课文上，从而带动了他的学习积极性。孩子从倒数进步到了连学习委员都会抄袭他作业的地步了，这个女老师对孩子产生了重大的影响。这让我想到了自己，以后自己也会是一名老师，（虽说是幼儿老师）我应该也要像片中米兰老师一样做个有耐性，有责任心的老师。孩子的学前教育是孩子一生的基础，可以说学前教育对孩子整个教育阶段会产生重要的影响。如果学前教育为孩子打不下一个良好的基础，那以后的教育也会无济于事。做好一个学前工作者，很重要。一定要有耐性，还要平易近人，老师对孩子的一个微笑，拍一下肩膀，甚至一个鼓励的眼神，都会对孩子产生深刻的影响。
我感觉看一部影片不能光看“热闹”,要看到其实质反应的问题，引发的思考，从而得到了什么样的启发。以后自己要多看一些类似于这样有意义的影片。
篇9： 《紫川》读后感
对阿秀来说，“兄弟”这个词，绝不是抽象的，它指的是两个人――帝林和斯特林。无关血缘，无关身份，却比亲兄弟更亲密更互相了解，肝胆相照，全心信任，可以同生共死的人。如果阿秀对紫川有十分感情的话，那紫川宁占三点五分，帝林和斯特林各占三分。
这两个人都是重情重义，值得信任的人，不过一个是刀，一个是剑，都是家族的好兵器。
斯特林是一个好人，一个好军人。正直勇敢聪明忠诚，有原则。关心部下，对民众秋毫无犯。有着强烈的荣誉感，却又不乏灵活性、幽默感和人情味，重感情，待人宽宏，又关心他人，能弥补他人之间的矛盾，是个充满阳刚之气的人。对他的评价是“黄金时期的标准军人典范楷模”，“斯特林天生就是当军人的！”，“斯特林是头猛虎，具有王者之风”。但，也不过是个“好军人”而已。忠诚和荣誉感是他最大的优点，作为军人最好的美德，但也是最大的缺点，至少在我的眼里如此，倒让我想到《红楼梦》里的贾政。我从不认为这样的“忠诚”是什么好品质，（同样不认为反叛特别是反抗压迫有什么不好的），且不说紫川家族是否值得效忠，这种角度的忠诚从一开始就注定了不平等。他忠诚的是紫川家族，是总长，而不是人民，我倒有兴趣知道如果有一天紫川家族和人民站在对立面的时候他会选择哪一方。为了不和罗明海起冲突，让总长省心，他在部队缺乏粮食的情况之下硬撑到底，虽然忠心耿耿，却置那十万中央军于何地，如果明辉不碰巧回来的话，他要怎么办呢？为了过强的荣誉感，为了雪耻，他迫切希望再对魔族开战，竟然不顾国家大局，不顾人民的承受能力（不过那些人民……不提也罢！）。另外他撮和阿秀和紫川宁，在我看来简直是和稀泥嘛。不过他的刚直其实是极好的，正是人应有的美德，最欣赏他的其实是他为了保护民众，主动进攻大魔神王，真正做到了一个军人应做的事。总归，他是个（老）好人。
比起正直的斯特林，帝林要复杂很多，相对于他对人态度的.两极化，我对他的感觉也明显的两极化。心思严谨，反应灵敏，善于保护自己，却又有极重情义、重感受，重精神胜于重肉体的诗人似的敏感气质。行动的动机是“权力”，权力的基础又建立在紫川家族上，有自己的原则，然后就是“为达目的不择手段”，而在所有的手段之中他又选择了最简单收效最快也最冷酷残忍的一种。斯特林老是说：“军队有了思想，那是极其危险的事情”，我倒认为该改为“军队没有了良知，那是极其危险的事情”，而帝林的军队，就缺乏良知和人性，而说起来帝林简直是个军国主义者。在这方面他实在是让我甚至从“讨厌”升级到“厌恶”乃至“憎恶”的地步了。他就是有这种把不重视的人不当人看的本事。而对他重视的人他却重情重义到了极点（我对他的成长过程很感兴趣），为了他的两个兄弟，他冒险潜入杨明华身边卧底，宁愿被误解也要替阿秀除去后患，尽管对二人的行动不以为然，还是冒死前去援救被围的两人，只身和大魔神王谈判，替诈降魔族的阿秀百般辩护。最令我感动的有两个地方，一个是阿秀潜回帝都时，他对阿秀说：“阿秀，我当时确实是有这个担心，担心你真的变节了。如果那样的话，我定会亲手杀了你，绝不让你死在那些三流货色手上。因为，你是我的兄弟。”另一个是阿秀为了远东下令手下的魔族降兵进关，造成各地混乱时，他识破了阿秀的所为，劝说阿秀未遂，不忍心下手杀死阿秀，就激阿秀向他动手以便反击，两人最终决裂，令得阿秀因此而伤心哭泣。但，从头到尾他都没有用兄弟之情逼迫阿秀选择，一句也没有。在我看来，真正的“兄弟”正该如此：即使没有共同的目标，也会互相帮助，即使不互相帮助，也会互相理解，即使不互相理解，也会尊重彼此的选择。
篇10： 《紫川》读后感
《紫川》这本小说是老猪在二零零二年编写的网络奇幻小说。
对于我们来说，这个年代算是比较遥远的。他的名气并不算很高，但是内容不差于《斗破苍穹》，《斗罗大陆》等经典小说。
初看《紫川》我第一反应就是这本小说好奇怪。没有激动人心的震撼场面，没有天才忍辱负重的绝地反击，身为一本奇幻小说，它竟然没有介绍等级之类的必要信息。很多玄幻小说的主人公都很“单一”，就比如说你一眼就能看透主人公是好还是坏。但是，《紫川》这本小说很不一样，主人公紫川秀是我看过那么多玄幻小说，最让我琢磨不透的人。他欠钱不还，有点好色，但他又是可以为心中的情人付出一切的男人。甚至他创建的秀字营你的人物都是地痞，流氓，而这些人都不是依靠正常手段得来的，可以说是被骗来的。但是最后，这些贪生怕死的人却成为了精英中的精英。这就是这个小说的神奇之处，在幽默中不乏有一些粗俗口语，却是充满满满的正能量。
这个小说最大的特色就是不按套路出牌。对，不按套路。在正经的热血沸腾的场面，可以一下子转折到气氛全失；在痛苦伤心的场面上，可以一下子变得幽默诙谐。我用一句话来概括：该沸腾时很沸腾，该悲伤时很悲伤，该疯狂时很疯狂，该幽默是很幽默。这四种场景，可以比作为四座山，一般的小说都是把这四座山分开来，但是《紫川》不同，一下子就来一个回峰路转。让人根本想象不到下面的剧情。
我把《紫川》这本小说分为四个部分。第一部分，暴风雪前的夜晚，第二部分，热血沸腾的厮杀，第三部分，捍卫远东的崛起，第四部分，令人痛苦的统一。
最让我铭记的是第二部分。在帕伊会战后紫川军队以惨痛的代价阻止了魔族的进一步前进。在紫川军队回国时，紫川秀只是简单的整理了一下队伍，便独自一人离去。没有人知道他去干什么，没有人知道他为国家付出的一切，没有人知道他一片赤诚。有的只是污蔑他叛徒的流言蜚语，有的只是一次又一次的抗议游行。就是在这种情况下，他从远东崛起，一边打击魔族一边扩大队伍。有原住民的不信任，有事成之后的夺权，有经历兵变的痛苦，在别人面前他是大名鼎鼎的光明王，但他其实只是个年轻，彷徨，孤独的人。
看完了《紫川》给我的印象很难忘。特别是在大结局的时候，“紫川三杰”相亲相爱的好兄弟，最后活着的只有主人公紫川秀了。虽然统一了天下，但是他失去了更多更重要的东西。本就是这样，当你得到了什么，必定也会失去什么。
篇11：紫牛读后感
紫牛读后感
这本书的名字古怪，叫《紫牛》。作者继续津津乐道于他的奇谈怪论，所不同的是在书中提出了一个全新的名词――紫牛。
在所有的营销着作中，一直都被奉为经典的4P法则，随着理论和实际营销工作的发展，渐渐又出现了5P、6P等等。而“紫牛”（purplecow）就是取其首字母“p”作为一个新的市场营销原则的替代词。或许作者是为了更好地解释其观点，又或者是为了吸引读者的眼球，总之，紫牛这个词就此横空出世了。
在揭示紫牛的奥秘之前，作者说明了现在已经进入了后消费时代，所有人都是后消费时代的消费者。后消费时代的消费者？乍看之下很新鲜，指的是那些很难有东西激起其消费欲望的、出于当今社会的消费者们。特点是非常忙碌，以至于根本没有时间去浏览商家竭尽全力为他们生产的产品和不惜血本投放的广告，而更可怕的是市场趋向于饱和，每个行业都有为数不少的竞争者。换言之，即所谓“营销末日”已经普遍存在于所有商品的营销中。一贯采用的广告策略已经不如以前般凑效。
怎么办？就得靠紫牛――采用独一无二的市场策略，远离平庸，让消费者眼前一亮。
再看一个例子，不少大型企业都热衷于采用市场全面化战略。如宝洁公司的洗发护发产品：海飞丝、飘柔、潘婷、沙宣等等，不停地推出新产品把不同类型的顾客都吸引过来，满足他们的不同需求，扩大市场份额。但有些公司却从来都不这样做，如星巴克，专注于挖掘一杯咖啡背后的内涵，为那些既希望享受咖啡的美味同时又获得工作后的轻松和闲适的消费者提供一个理想的休憩之所。可能星巴克的咖啡不一定就比速溶咖啡口味更好，但是星巴克看准了另一种消费需求的人群。不再在速溶咖啡的狭小市场空间里挤，反而开创了一片新天地。星巴克咖啡的成功不在于力图满足所有人的不同需求，而是在一大堆外包装与口味都雷同的速溶咖啡中另辟蹊径。而另个事例则更为明显，作者的一个叫奇普的朋友，把一间从前门厅冷清、乏人问津的汽车旅馆摇身一变成了一家门庭若市的摇滚了汽车旅馆。不妨来看看他的做法：把房子粉刷成一种大胆的、刺激的颜色、，在房间里放上了嬉皮士风格的杂志，饭店游泳池底都有最前卫的艺术画家的画作，还不时邀请许多可能走红的摇滚歌星前来助阵。这家与众不同的饭店也因此吸引了源源不断的顾客。
赛斯同时也提出了八条成为紫牛的方法：
1、列出10种改变你产品的方法，想办法满足你的目标消费群中一小群人吧！
2、小处着眼，着眼于小的但容易接受你的产品的市场，然后设计一个能让这个市场完全接受的与众不同的产品。
3、另寻出路。()
4、建立并充分运用“认可”这种资产。一旦你有能力同你最忠诚的客户直接对话，那么你就有机会创造销售奇迹了。无须考虑打广告。
5、模仿，但是不要模仿同一个行业的，而要模仿其他行业的。
6、深入敌后，而且要多去一两趟，仔细分析竞争对手，然后超越他们。
7、发现那些在你的行业里还没有人做的事情，然后着手去做。
8、问“为什么不做呢”。大多数你没有做的事情并没有充分的理由不去做。你没做，多数是因为你对结果有恐惧感。
篇12：陀螺
我一直想要个陀螺，今天终于买了一个彩色的小陀螺。
小陀螺是由上下两部分组成的，上部分像个向日葵，是橙色的。底部是一个圆锥形，是红色的。边缘有8个像电风扇的叶子。用手转动它的旋轴，就能在地上快速旋转，发出呼呼的风声，还可以转很长时间呢！
小陀螺太好玩了，我太喜欢了！
湖北荆州监利县实验小学一年级:陈佳宜
篇13：陀螺
只要将它旋转发射出去，它就会高速转动，转很久。没错，它就是陀螺。
我在电视里看到过许多独特的，帅气的陀螺，使我心里痒痒的，一心想要拥有一个属于我自己的陀螺。在我千方百计的苦苦央求下，家长终于答应了我买陀螺的事。
陀螺刚买到，我就立马拿回家，拆开了包装盒，欣赏着这炫酷的陀螺。由于还没组装好，因此我要先把这东西组装好了再玩。我拿起陀尖，将它安在底座上，将防御环，攻击环安上，把神兽盖扭上、陀螺就完工了。我有两个陀螺，我将它们安在发射器上，像电视里一样，大喊一声：“发射！”陀螺飞了出去。神兽盖和配置环上本是有精致的花纹的，可陀螺旋转的速度实在是太快了，使我根本就看不清那些图案。
一支红色的陀螺“呼”地一下向蓝色陀螺撞去，速度极快，在陀螺对战盘上划出了一道痕。谁知，蓝色陀螺被撞后三秒钟，又恢复了平衡，这就是平衡形陀螺的威力吗？突然，蓝色陀螺转起一阵龙卷风，向红色陀螺冲去，它怒吼着，仿佛在责怪红色陀螺刚才撞了它。它把头一低，随着“砰”地一声，红色陀螺飞了出去。当年我还小，不知道为什么，只觉得蓝色陀螺是神一般的存在。
当晚，我去绿道散步，发现一群小朋友在玩陀螺，我便跟他们约定第二天晚上在这儿集合，一起玩陀螺。每度过一小时，我都感觉像是过了一年。终于，到时候了，我把那名叫飓风之翼的陀螺拿着，把陀螺盘提着去了绿道。到了那边我才知道，陀螺可以组合，变成双环陀螺。没办法，我将我的陀螺发射了出去，其他人也将各自的双环陀螺发射了出去。
陀螺掉入盘中，大陀螺虽重，攻击力强，但转的实在太慢，没有我的陀螺快。我的陀螺左冲右撞，杀出了一条血路。这时，其中有一只陀螺，不知是触动了什么机关，上层陀螺一下子跳了下来，压在了我的陀螺的左翼，使飓风之翼失去了平衡。趁飓风之翼倾斜的时候，对方下层陀螺撞了过来，可飓风之翼很强，和敌人同归于尽了。当陀螺碰撞时，我的心“砰”了一下。
看来，想要赢，我还需操练自己，让发射角度得当，再把陀螺改装成更强的形式。
★紫川评价
★紫芫羊肉
文档为doc格式
