《我们是圣诞老人的助手》读后感

时间：2023-06-02 08:38:10 读后感收藏本文下载本文

下面是小编给大家带来《我们是圣诞老人的助手》读后感，本文共20篇，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。

《我们是圣诞老人的助手》读后感

篇1：《我们是圣诞老人的助手》读后感

《我们是圣诞老人的助手》读后感

阅读了《我们是圣诞老人的助手》这一组文本，我更进一步熟悉到，教育小孩是一项挑战精明的活动。正如一位妈妈说：儿子有一百个调皮的行动，我就得有一百零1个点子应对他。看一看书中的小女孩，羡慕孙悟空，想当悟空的小师妹，就小孩这1个小小的愿望，让爸爸抓住了教育的契机，顺势而导，一句简简便单的：“要想当悟空的小师妹，你务必有本领才行呀！”从此，这个悟空的“小师妹”开始主动去关心其他人、帮忙其他人、并且学什么都非凡卖劲儿。并且在做完一件事后，总要问一问：我的师兄肯定也中意吧？

这，是一位精明的父亲，他运用了小孩的心理需求，地抓住教育契机，激发了小孩领悟、做事的爱好。无疑，作为一位家长是成功的`，而从小孩、从我们的学生要素思考的话，他们假如也有那样一位能够启迪精明、善于激趣、引导的老师，何尝不是小孩之幸也！

在《圣诞老人的回信》《给儿子做几个木偶》两篇文本中，更让我心里感受到了“万事德为先”的紧要性，文中美国的小男孩、小竹的妈妈、安徒生的爸爸，他们在日常中化身为圣诞老人的助手，为他人送去暖和，巧妙地引导与点拨，只是经过日常中的某些小事，对于小孩的思想表现、爱好爱好、性格特征等相异特征，给小孩创造了1个展现才华的舞台，找到了1个教育的支点，在日常中、在做事中激发小孩爱好，更让他们心里感受到帮忙其他人是多么愉悦，要多为其他人着想。

在读到，“1个小女孩把自我的心愿写在一张小纸条上，塞进挂在床头的袜子里便睡着了。妈妈小心翼翼掏出小纸条，展开来看，上方写着：‘妈妈，愿您天天愉悦！’”我的心头猛地一热，鼻鼻酸酸的，泪眼模糊。多么乖巧、多么懂事的小孩，这小孩的善良与爱心不正是平常时候教育的论断吗？但是在我们现实日常中，经常有抱怨，但抱怨的另外，你是否想过，作为家长，作为小孩的第1任老师，你是否为小孩做出了表率？作为老师，你是否在只注重了领悟而忽略了对小孩的人格塑造？

小孩的内心布满着完美的幻想和憧憬。小孩的日常不应是单调的，而应是五彩缤纷。而这五彩缤纷的日常需要我们家长，更需要我们老师去了解，找到合适的教育途径和方法，充分调动小孩的领悟运用性，为小孩带给SHOW自我的舞台，为这多姿多彩的日常锦上添花，让小孩受益终生！

篇2：读《我们是圣诞老人的助手》有感

读《我们是圣诞老人的助手》有感

安顺市第九小学五年级（3）班赵娴指导教师：陈娴

这，是一位精明的父亲，他运用了小孩的心理需求，地抓住教育契机，激发了小孩领悟、做事的爱好。无疑，作为一位家长是成功的，而从小孩、从我们的学生要素思考的话，他们假如也有那样一位能够启迪精明、善于激趣、引导的老师，何尝不是小孩之幸也！

在《圣诞老人的回信》《给儿子做几个木偶》两篇文本中，更让我心里感受到了“万事德为先”的.紧要性，文中美国的小男孩、小竹的妈妈、安徒生的爸爸，他们在日常中化身为圣诞老人的助手，为他人送去暖和，巧妙地引导与点拨，只是经过日常中的某些小事，对于小孩的思想表现、爱好爱好、性格特征等相异特征，给小孩创造了1个展现才华的舞台，找到了1个教育的支点，在日常中、在做事中激发小孩爱好，更让他们心里感受到帮忙其他人是多么愉悦，要多为其他人着想。(www.fwsIr.com)

篇3：圣诞老人读后感

去年的圣诞节，爸爸送给我一本书，书名叫《奥拉夫与圣诞老人》。

这本书讲的是长着一只大角的驼鹿奥拉夫和只有一只眼睛的圣诞老人的故事。他们的工作是送各种各样的礼物和接收来自全国各地的订单，等等多的数不胜数，他们有很多爱好，打羽毛球，打桥牌，等等，也是多的数不胜数，他们喜欢吃蓝莓，等等，那是相当的多。

奥拉夫和独眼圣诞老人都被别人看作另类，可是他们乐观，乐于助人，这让我很感动

这本书更让我知道乐观什么事情都不可怕，还让我明白赠人玫瑰，手有余香的道理。

篇4：圣诞老人读后感

今天李老师给我们看了一部电影，名叫《圣诞老人》。讲的是圣诞老人成长的过程，圣诞老人的亲人都去世了，他轮流住在收养他的家庭里，只有一家不愿意收养他，每次圣诞节他都要送一份礼物给收养他的那个家庭。他长啊长，最后成了圣诞老人。

每年的圣诞节，圣诞老人都会给表现好的小朋友送一份亲手制作的礼物。他有一个美丽而善良的心，把幸福和快乐传遍全世界。我以后要更乖，要学会爱别人，把快乐带给更多的人，要象圣诞老人一样善良！

篇5：圣诞老人读后感

那天，我在家里读了一篇文章《没有圣诞老人》。

这篇文章我很喜欢，它写的是：美国有个学校，过圣诞节的时候，老师给同学发糖果吃，一定让孩子们都相信世界上有圣诞老人。

但是，一个小朋友不相信世界上有圣诞老人，()他在同学们面前发表了有生以来第一次着名的演讲：“我不相信谎言，妈妈告诉我她太穷了，当不了圣诞老人，只有有钱的妈妈才能打扮成圣诞老人送礼物。”

这些话使我明白，坚持真理，说谎话不是好孩子。

篇6：圣诞老人读后感

故事讲得是圣诞节到了，汤米一点也不高兴，劳拉为了让汤米高兴他想了很多办法，让爸爸烤饼干结果烤糊了了汤米又不开心。劳拉和汤米米到街上看圣诞老人还是不开心，认为那些都是百货商店的人装扮的。一家人岛度假村去寻找圣诞老人，在一个老人家里看到了圣诞老人。劳拉喝汤米非常高兴，这真是以无比温馨无比愉悦的圣诞节。

我明白了圣诞节有没有圣诞老人和礼物不重要，重要的是能发现爱，感受爱，给予爱。

篇7：如果我是圣诞老人

大家知道每一年的12月25日是什么节日？就是大家喜欢的圣诞节。

假如我是圣诞老人，我会给大家带来无限的快乐和愿望我会带着礼物来到孤儿院为那里的小朋友带来家的温暖，不再有孤单。来到医院为那里的病人带来健康，不再有痛苦，来到敬老院为那里的老爷爷，老奶奶带来欢乐，不再有寂寞。把礼物送到每家每户的小朋友手上让小朋友得到幸福和快乐。

来到地球的每一个角落让全世界不再有战争，灾难，饥饿，疾病。

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篇8：圣诞老人的助手语文联系阅读题及答案

1.请用一句话概括选文的故事内容。

解题思路：文章先讲的是“我”为了证明是否有圣诞老人而去找祖母，在讲祖母带“我”去百货店，给“我”10美元让“我”买圣诞礼物，然后讲祖母和“我”一起去给波比送圣诞礼物。把这三个情节概括为一句话即可。参考答案：“我”与祖母一起送圣诞礼物给波比。

2. 品味下面句中的加点词语，说说它们在文中的表达效果。

1）我骑着自行车风驰电掣般穿过城镇，去找我的祖母。

解题思路：此题考查的是词语的表达效果，首先说出词语本身的含义，然后分析它的语境义即可。参考答案：1）“风驰电掣”形容速度快得像刮风和闪电一样。这里突出骑车速度之快，表现“我”当时急切地想见到祖母的心情。2）时光已经过去40年了，但我和祖母一起守在波比家门前灌木丛中的激动和兴奋...1 请用一句话概括选文的故事内容。

1 解题思路：文章先讲的是“我”为了证明是否有圣诞老人而去找祖母，在讲祖母带“我”去百货店，给“我”10美元让“我”买圣诞礼物，然后讲祖母和“我”一起去给波比送圣诞礼物。把这三个情节概括为一句话即可。参考答案：“我”与祖母一起送圣诞礼物给波比。

3.品味下面句中的加点词语，说说它们在文中的表达效果。

1）我骑着自行车风驰电掣般穿过城镇，去找我的祖母。

2 解题思路：此题考查的`是词语的表达效果，首先说出词语本身的含义，然后分析它的语境义即可。参考答案：1）“风驰电掣”形容速度快得像刮风和闪电一样。这里突出骑车速度之快，表现“我”当时急切地想见到祖母的心情。

2）时光已经过去40年了，但我和祖母一起守在波比家门前灌木丛中的激动和兴奋丝毫没有褪色。2）“褪色”原本指布匹、衣服等的颜色逐渐变淡；用在这里表明这段经历在“我”心里永远“记忆犹新”，突出“我”难以忘记这件事。

4.“我”是一个怎样的人？“我”的祖母又是怎样的人？

解题思路：此题根据文中对“我”和祖母相关的描述加以归纳，原文中没有明显的词语。从祖母对“我”的态度，以及鼓励“我”帮助别人，可以看出祖母的慈爱善良；“我”为了找祖母证实圣诞老人的同时，不忘祖母的面包，显示出“我”天真的一面，而对同学的帮助，显出“我”善良的一面。参考答案：“我”是一个天真、活泼、善良、有爱心的好孩子；祖母是一个慈爱、善良、有爱心的老人。

5.阅读全文，说说你对文末“圣诞老人不仅活着，而且活得很好。我们都是他的助手。”这句话的理解。

解题思路：代入：文章第⑷段中的“圣诞老人不仅活着，而且活得很好。我们都是他的助手。” 检索：第 ——⑷段提取：第段“拿着这钱，给需要的人买点东西，我在汽车里等你。”第⑴段“祖母说圣诞老人总是要保密的，然后她开车带我去波比家，她解释说这样做以后我就成为圣诞老人的正式助手了。” 加工：第⑴段中“这样做以后我就成为圣诞老人的正式助手了”与题干中的“我们都是他的助手”相呼应。那么理解了“这样做”是指什么，也就可以证明了祖母说这句话的含义了。根据前文内容可知，祖母给了“我”10美元，让“我”“给需要的人买东西”，由此可知，圣诞老人是善良，富有爱心之人的化身，只要能够帮助需要帮助的人，给人送去真诚的爱和祝福，任何人都可以成为圣诞老人。参考答案：圣诞老人是一个和蔼可亲、慷慨济贫的慈祥老人，他永远活在善良而有爱心的人心里。那些善良而有爱心的人像圣诞老人一样慷慨济贫，帮助需要帮助的人，他们的善举就是在协助圣诞老人撒播着爱和祝福。（意近即可）

篇9：圣诞老人的助手语文联系阅读题及答案

故事的主人公是一位外国小女孩,她美丽的妈妈病倒了,病得头发都掉光了.圣诞节来临前,小女孩到药店给妈妈买药,路过一家商店时,她看见橱窗里摆着一款漂亮的黄颜色假发,她就想：“ 这假发多像妈妈的头发呀,如果我把它作为圣诞礼物送给妈妈,那该有多好啊!”

于是,这小女孩就溜进商店,找到那个大胡子老板说：“叔叔,我用这条项链换这项假发可以吗? ”大胡子老板看了看她的项链说：“孩子,你这项链最多值两块钱,而这假发要卖15元呀.”

小女孩红着脸窘住了,她恳求老板千万别卖掉假发,她一定会再找些东西来换.接下来的几天里 ,小女孩想尽了一切办法去赚钱,但直到圣诞节的头一天晚上,她才赚了1元5角钱.她拿着这钱 ,带着费尽心机在山上采的野蜂蜜,抱着试试看的心情再次来到商店.她找到大胡子老板说：“叔叔,我妈妈真的很需要这顶假发,她病得头发都掉光了.”大胡子老板看着她手臂上的伤痕和手上的一把零钱,沉吟了一会儿,遗憾地说：“真抱歉 ,假发已经卖出去了.”这女孩一下呆住了,风暴般的愤怒和忧伤充塞了她的心.她没有哭,一言不发地回到了家.

第二天早晨,小女孩一睁眼,妈妈对她说：“孩子 ,刚才有人送给你一个包裹.”小女孩打开包裹一看,上帝呀,正是那顶假发!里面还夹着一张纸条.纸条上写着：“你有一颗纯洁的心,孩子,这是给你妈妈的礼物,也是给你的一份礼物.祝你快乐.”

落款署名是：圣诞老人. 问题补充：大胡子老板对小女孩说：“假发已经卖出去了”是真的吗?他为什么这样说? 落款署名是“圣诞老人”,这“圣诞老人”是谁? 请你评价一下大胡子和小女孩. 请发挥你的想象,以对话的形式.描述小女孩和她妈妈收到礼物后的情景.

篇10：圣诞老人的助手语文联系阅读题及答案

第一段：风驰电骋

形容像刮风和闪电那样迅速.同“风驰电掣”.

出处：汉·严遵《道德指归论·至柔》：“故字曰至柔,名曰无形,是以无形之物不以坚,坚不以壮.壮,故能敝天地,销铜铁,风驰电骋,经极日月,周流上下.”

第七段：绞尽脑汁

形容苦思积虑,费尽脑筋,想尽办法、费尽心思去思考一件事情.

第十二段：悄无声息

悄：安静；息：气息,代指声音.没有声音或声音很低,不被人所察觉.比喻做事毫无声音.

最后一段：胡说八道

没有根据或没有道理地瞎说,胡说乱说.

篇11：我们是一家人读后感

我读了《我们是一家》这本书，这本书讲的是小螃蟹、小海葵、多毛虫三个好朋友的故事。一只无家的小螃蟹，在被别人拒绝同住的情况下，找到个空壳。后来，小海葵、多毛虫都来了，小螃蟹很大方的让他们都住了进来，他们三个快乐地生活着，但后来他们长大了房子就变小了。小螃蟹和小海葵闹翻了，多亏了多毛虫帮助，最终他们又得到了个大房子，并成了快乐的一家人。

这让我想起了我们的班集体，在李老师的带领下，我们小朋友能够和睦相处，一起学习，共同进步。当一位小朋友遇到困难时，其他小朋友都会伸出援助之手。如果哪位同学有高兴的事也会与大家一起分享，我们就像一家人一样。

同学之间应该团结互助，自己应该和别人分享自己的快乐。懂得分享，善待他人。这大概就是我们李老师常说的：赠人玫瑰，手有余香。

篇12：我们是一家人读后感

我觉得作文中的“我”是处在“叛逆”的一种常见的青春期的心理问题。叛逆的我追求独立，不被母亲理解，由此产生隔膜。其实，就是因为处于叛逆期，才激发了我的独立思想。母亲满足了我，后来一个月的独立生活，让我彻底了解了母亲，尤其理解了母亲所说的“我们是一家人”这句话，这些读来倍感亲切，感动。

在这篇文章中，值得我们重视和学习的是：一、写出过程和人物的感情和情感，否则真的`成了写过程了，二、事情与事情之间要有联系。

亲情的力量是伟大的，同时也是母爱的体现。

家，已经成了一个陌生的概念。家，如同一只渡船，载了我16个春秋，还没到彼岸，就抛弃了无助的我。

此刻，才知道，对那炼狱般的家我竟也怀着刻骨铭心的依恋。

篇13：我是小助手作文

星期六下午，我把作业写完后，闲来无事，看到妈妈在洗衣服，心想：自己也该试着洗洗衣服了。于是，便让妈妈教我如何洗衣服。

妈妈惊讶地看着我，说：“洗衣服不是一件容易的事，但是你要用心认真地做，自然会学会的。对于你这种第一次洗衣服的初学者来说，可以先洗袜子之类的小东西。首先要准备好两个盆、洗衣粉和脏衣服，然后将洗衣粉倒入装有热水的盆里，把袜子放入水中，一只手拿住袜子的这头，一只手拿住那头，双手使劲上下搓，直到搓干净为止。接着，把洗好的袜子拧干，放入另一个空盆中，等都洗完之后把所有的袜子都用清水冲洗一遍，晾干后就可以了。”

我开始洗了。我把一个超大型的盆接了很多水，又把一个空盆和一些脏袜子统统拿出来，又往盆里倒入一些洗衣粉。把袜子放入盆内，一只手拿一头，互相使劲上下搓，可还是不干净，大概是搓洗的时间太短了。我又搓了一会儿，果然干净了许多。不一会儿，我把袜子全洗干净了。然后又用清水好好地涮了一遍，拧干、晾晒。可把我给累坏了。

晚上，我躺在床上想：干活真累，可妈妈每天干那么多活，真是太辛苦了。我以后要多帮助妈妈干些家务活。想着想着，我便睡着了

篇14：我是圣诞老人作文

我坐着驯鹿拉的圣诞车去送礼物。雪下的纷纷扬扬，天色渐渐暗了，雪花在灯光下闪着银色的光。静，真静啊！只能听到木轮车轧着积雪发出的“吱吱”声由远而近驶来。车后装着各种圣诞礼物，我作在前面，控制驯鹿方向，你猜我要把礼物送给谁呢？

首先，我要把圣诞礼物“大老虎”送给妹妹，妹妹胆子小，不敢一个人在家。我送她大老虎玩具，让她象大老虎一样勇敢，胆子大一些，就不怕了。再说，妹妹喜欢老虎，她又属老虎，给她老虎，她一定非常高兴。

然后，我要把“哈利。波特”故事书送给崔老师，崔老师喜欢看哈利。波特，我经常发现他抱着一本厚厚的书，仔细一看，是哈利。波特。我送给他一本，他一定喜欢。

哎呀，时间不早了，天快要亮了。不能让孩子们看到我，所以我要及时赶回圣诞宫，明年圣诞节，咱们再见！

篇15：如果我是圣诞老人作文

“铃铃铃”，“啊!”我费力地支起眼皮，突然一阵烟雾袭来，呃，我的脸立即化为囧状：哪来的白胡子?哪来的'圣诞帽?哪来的两个大礼包啊?轰!我使出狮吼功，噢呵呵，噢呵呵，谁干的!

我立刻滑倒在地，啊!哪里来的麋鹿?哇塞，什么啊?这么漂亮的圣诞车!难道，我是在做梦吗?“嗖”，两个大口袋上了我的肩膀，麋鹿一声长吼，我坐上了麋鹿的漂亮圣诞车驶向了天空。第一站，来到一个小男孩家，他睡得很不安稳，嘴里嘀咕着：“外婆，外婆，别急，我来了，您的小安迪来了，给您送手术费来了。”我的眼眶湿润了，轻轻的，把礼物放到了安迪的枕边，看着熟睡的安迪，我放心地走了。拜拜啦，亲爱的小安迪，圣诞快乐!还有个大包没有收拾，哎呀，怎么打不开?算了，还是先去送礼物好了。呼呼呼，送了321份礼物了，下一个目标是——猫咪的家!啊哈，我最喜欢猫咪了，快走吧。

原来如此，这是一只母猫的家，刚刚生了3只漂亮的猫仔，母猫护着它的宝宝，凶恶地看着我，慢慢的才放松下来，我找出它的礼物。哇，好大的一份礼物，猫妈妈在接到礼物后，感激地看着我。我想它和它的孩子们一定会过一个愉快的圣诞节了。神秘的另一个大包“啪”的一下打开了，原来是一个个精美的贺卡，我往下一撒，贺卡都长出了翅膀，飞向了它们的主人。

天亮了，大胡子没了，麋鹿走了，圣诞车也消失了。我也如愿以偿地收到了一只可爱的小猫。假如明年我还是圣诞老人，会更加尽心尽力地送给每个人快乐。

篇16：我是圣诞老人作文

圣诞节马上就要到来了，假如我是圣诞老人，我就可以去实现孩子们的愿望，给小朋友们发礼物啦。

圣诞节的夜晚天空闪烁着满天繁星，小朋友们却早早的就上床睡觉了，一定是希望圣诞老人可以早点实现他们许下的愿望吧。等到夜深人静的时候，我背着装满礼物的袋子，坐上心爱的雪撬准备给小朋友们送礼物去了。

我坐着雪撬来到了一间破旧的房子前，正好看到一个小女孩闭着眼睛对着天空在许愿，我听到她说：“圣诞老爷爷，我家很穷没钱上学，但是我很想去上学，我可以什么都不要，只希望可以去上学，请你帮帮我吧！”说完，她回到了自己的床边，把一只又破又旧的袜子挂到了床前，然后就关灯睡觉了。

看着可怜的小女孩，我想：一定要帮助她实现愿望。于是我顺着烟囱爬到了她的床前，我小声的自言自语道：我要先把小女孩的家变得漂亮一点，然后再送她一些钱可以让她上学。于是我开始念起咒语：呼啦啦呼啦啦——实现。小姑娘的家瞬间变得漂亮起来，我又从袋子里取了些钱放在她的袜子里。我看着小女孩微笑着的小脸，我想她一定是在做着美梦吧。

我很想看看她收到礼物后的反应，所以第二天一早我装扮成一个老爷爷的样子，走到了她家的窗户前往里看，那个小女孩醒来后的第一件事就是把挂在床前的袜子拿下来，她发现了袜子里的钱，高兴得不得了，大声叫道：圣诞老爷爷，谢谢你实现了我的愿望！然后她又发现自己的家也变得这么漂亮了，她不敢相信自己的眼睛，揉了揉眼睛，睁开眼后看到的还是漂亮的房子，她高兴得说：“原来我没有做梦，圣诞老爷爷不但让我可以上学，还让我住上了这么漂亮的房子！”

我看到她高兴的样子，我也高兴的笑了。

篇17：我是圣诞老人作文

当我看见街上的商店里，摆着各式各样的圣诞饰品，也听到到处都播放着轻快的圣诞歌曲，好像在庆祝圣诞节的到来，这时我才发现圣诞节的脚步已经近了。

圣诞节中，最令人期待是什么呢？当然就是圣诞老人送的礼物了！假如我是圣诞老人，我想送礼物给一直很乖的我自己，我想祝福自己明年的运动会赛跑能跑第一，也能参加明年运动会的团体接力赛，为全班争取荣誉。

假如我是圣诞老人，我想送礼物给一直为家人做家务的辛苦妈妈，祝她永远不长皱纹，因为妈妈不长皱纹的话，就如仙女一样美丽，可是长了皱纹就不好看了，所以我希望妈妈永远不长皱纹。

假如我是圣诞老人，我想送礼物给在天堂的外公，祝他永远健康、平安、快乐。因为外公的身体比较不好，而且天堂里只有他一个人，一定很寂寞，所以我想祝外公永远平安、健康、快乐。

假如我是圣诞老人，我想送我的好朋友一份神秘的小礼物，那就是祝福他们成绩优良、每科都考满分，我想这一定是他们最想要的礼物了！

假如我是圣诞老人，我也要祝福全天下的人有一个美好的圣诞佳节，希望每个人都能够平安顺心，因为当圣诞节过完时，新的一年也就要到了，所以我也要预祝大家都有一个充满希望的新开始喔！

篇18：我是圣诞老人作文

我是一个圣诞老人，一个大家都喜欢的圣诞老人。但是今天圣诞老人我却遇到烦心事了。

我满脸花白的胡子，圆圆的脸，胖胖的水桶腰，走在马路上，特别讨小朋友喜欢，当然，他们更喜欢我送给他们的精美礼物。

在一个夜深人静的圣诞夜里，当人们睡得又香又甜的时候。我又去给小朋友们送礼物了，但是，当我站在屋顶上，竟然没有看见烟囱，我又往水管里看了看，摇摇头，因为我胖胖的身子，想钻进去，简直是根本没戏。我只好去爬消防紧急楼梯，当我悬挂在空中，我越来越觉得自己像个小偷，万一被发现，我不被抓起来才怪呢!这年头，当个圣诞老人也不容易啊!

现在，虽然我已经名扬四海，家喻户晓，但我也是十分辛苦的，我跑了这家跑那家，家家户户都没有烟囱，我都得爬楼梯，有的超高楼房，连个消防梯都没有，坐电梯又怕引起轰动，没办法，但我必须把礼物送完，这是我的工作，所以，我只好拿根绳子，从房顶倒挂下来，荡到每个窗口，然后跳进去，我感觉自己像是在耍杂技。一个晚上礼物送下来，“杂技”水平提高了不少。

今年的圣诞礼物派送终于成功了，虽然有点累，但是想到明天早上小朋友们一睁开眼看到我的礼物而高兴的蹦蹦跳跳，我心里又暖暖的。

篇19：我是圣诞老人作文

夜晚雪下的纷纷扬扬，所有一切笼罩在雪花下，雪花在灯光下闪着银色的光。真是安静啊！只能听到车轮发出的“吱吱”声，我该去送礼物了！

我戴着红帽，穿着红袍，背着一个超级大的袋子，里面装满了各种各样的礼物，走在堆满雪的路上。我会在今晚把礼物送给全世界的每一个角落的人们，让所有人感到开心、幸福。

晚上，我穿上了圣诞老人的衣服，全身上下红彤彤美丽极了，我向天空中飞去，把快乐传递到每个人的心里，我爬进每一家的烟囱里悄悄地我把礼物放下，去了另一家。我还要给乞丐一些食物，让他们不再饥饿；送给所有的妈妈许多护肤品，让妈妈们重回美丽；送给孩子们最渴望的礼物，让小孩子们玩得快乐。我看到了所有人都收到了自己的礼物，看到了他们每个人的微笑。我虽然很累，但我看到每一个人的笑容，不会再觉得累而感到了心头的甜蜜，因为我送给了人们最喜欢的礼物，我非常开心。我并不渴望得到礼物的人对我赞美而是希望看到他们每个人开心的笑脸。

时间不早了，我该回去了。明年圣诞节我们会再相见！明年我会继续把快乐传到每一个角落，让世界所有人都收到礼物。让每一个人快快乐乐！