下面是小编给大家整理的小学五年级优秀作文：读《童年》有感，本文共24篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：读《童年》有感优秀
每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我们来说童年是我最宝贵的收藏，高尔基写的《童年》这本书来说，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆!
在假期中我看了不少书，对《童年》这本书最感兴趣。它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。
我读完《童年》这本书，感受到了高尔基的悲惨遭遇，觉得我们是幸运的一代，因为高尔基3岁的时候，父亲病故，母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私而又专横的小业主，但是资本主义俄国的发展打断了外公发财的好梦，从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路……
高尔基真实地描述了自已苦难的童年，我为自己庆幸——没有出生在那个时代，没有受到这种苦，自己没有失去父母……我很幸福，因为我有一段美好的童年。
看了《童年》这本书，我有很大的启发，书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习跟生活!
我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中，这里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪婪，没有乖戾，更没有层出不穷的暴行跟丑事。这里的人是善良，纯洁，乐观的，因而我的童年是充满了幸福跟快乐的。
篇2：小学读<<童年>>有感
读完了童年这本书，我有很多感触，与作者高尔基所写的童年相比，我们的童年是多么的幸福!在家里，父母宠爱着，关心着，保护着。在学校，有老师的教导和同学们的陪伴，真正意义上的无忧无虑。而高尔基所写的童年呢?与我们恰恰相反。有人说：“环境可以造就一个人，也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基，成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的'社会中，他那颗光明和博爱的心没有动摇，没有被污染，反而变得越加开阔、光明。也许，这就是他成功的秘诀吧!这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。
篇3：小学读<<童年>>有感
读了高尔基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年，
也许你正在为妈妈没有带你去买你想要的东西而抱怨着，可如果你想象一下高尔基的童年，那么你将会感受到自己的幸福，而不会经常向父母索取什么。这本书告诉我们，要珍惜现在!
高尔基虽然小时候生活在如此恶劣的环境下，但是竟然还能成为一位如此杰出的人，真是了不起!他发表过的文章数也数不清。读了《童年》，我深深感受到了当时俄国社会的那种腐败，当时人民生活的痛苦。相比之下，我们现在的社会是多么美好!所以我们不是更应该去努力学习吗?这本书告诉我们，要把握未来! 让我们珍惜自己的童年，珍惜幸福的时光吧!
篇4：读《童年》有感优秀作文
最新读《童年》有感优秀作文
今天，我读了一本好书，书名是《童年》，让我受益匪浅。
《童年》的作者是苏联伟大的作家高尔基，它和《在人间》、《我的大学》称为自传体三部曲，小主人公阿里克塞就是高尔基的原型。《童年》的主要内这容是：阿列克赛在他的父亲死后，随着外祖母来到了尼日尼。他在尼日尼开始了寄人篱下的生活，遇见了吝啬的外祖父，凶残自私的雅可夫和米哈伊尔舅舅等人。阿列克赛的童年，不是像我们一样浸在蜜罐里，而是充斥着黑暗和暴力。他和外祖母经常受到外祖父的毒打，他的两个舅舅也“子承父业”，他们为自己的利益让别人倍受痛苦。后来，越老越吝啬的外祖父让阿列克赛去人间混饭。
此书中我印象最深刻的是关于阿列克赛上学的段落。他家里很穷，上学时身上穿着可笑的校服，老师和神甫都讨厌他，认为他是个愚蠢的孩子，勒令他退学。但驼背的赤里山夫大主教觉得阿列克赛是个聪明的孩子，并让他重新回到了学校，最终他以优异的成绩上完了三年级。还有阿里克赛和化学家“好事情”的事，阿里克塞没有接受旧思想，与“好事情”交上了朋友，不顾外祖外的狠揍，没有屈服于旧的思想文化，接受了这个社会所不容的真理。阿里克赛虽然生在资本主义的黑暗社会，穷人很难翻身，他的日子过的很辛苦，但他拥有着一颗求知的心，在艰难的情况下还不停地学习，最后成为一代文豪。
读完这本书，我想了很多。我被阿列克赛那敢于克服苦难，战胜挫折的.精神打动了。记得有一次，我和朋友在玩一个拼图游戏，这向来是我的弱项，没有耐心，我胡乱地拼几下，就想放弃，不想再玩下去了，但朋友一直热情地鼓励我，我又想到了阿列克赛在那么艰难的情况下都克服苦难，战胜挫折的精神，我重新坐下，静下心来，安静地拼起来，工夫不负有心人，一个小时后，我终于成功地拼好了。成功后喜悦真是激动人心的啊！
《童年》这本书虽然讲述了阿列克赛在黑暗的资本主义社会过早体会到了人间的痛苦和丑恶，但是他的外祖母的谆谆教诲，还有遇到的好心人，把他培养成一个好学上进，坚强勇敢、正直、有爱心，善恶分明，富有正义感和仁爱同情心的人。我们的生活和小主人公有着天壤之别，在这种幸福生活中，我们更要明辨是非，好学上进，积累知识，热情乐观，保持着生活的勇气和信心，战胜困难，迎接新的挑战，走向成功的未来。
篇5：读童年有感600字优秀
我的童年很有趣，当要写这篇文章时，一幕幕影像仿佛就在我的眼前，我可以清楚地看到，却不知从何提笔。
人的命运是不同的，时好时坏或平淡无奇。《童年》的主人公阿廖沙的童年就并不如意：他有一个脾气怪异的祖父、贪心而好吃懒做的两个舅舅......他从小丧父，时不时还会招来外祖父的毒打和舅舅的谩骂。如果我的童年会有这样的经历肯定会受不了。
我的童年很快乐，可也有如同阿廖沙一样难过的时候。特别是遭到个别同学批评的时候，我便一边小心翼翼的在学校生活，一边练就了一副“铁石心肠”——谁惹火了我，就是谁我也敢顶撞!不过哪怕是我发了火，那些利剑般的舌头仍是指向我的。只要有一点点“伺候不周”，“小公主”们就会爆发。这简直就是小型“封建社会”，而我是属于“社会”最底层，每天“工作”十多个小时的人哪。
童年是个铺子，一个五彩缤纷的食品店：甜甜的草莓、酸酸的葡萄、咸咸的食盐、涩涩的苦瓜......有时候我们品尝甜的，有的时候吃吃苦的，他们都别有一种滋味。童年的滋味是值得我们慢慢享受的......
篇6：读童年有感700字优秀精选
在暑假里，我读了《童年》这本书，我认为这是一本很有教育意义的书，它给我的最大收获是让我学会了要拥有积极向上的精神。
《童年》的作者是俄国无产阶级家高尔基，他用他的笔锋描绘了当时俄国的社会现状，反应出了当时的黑暗和丑陋。书中的主人公叫阿廖沙，四岁丧父后寄居在外祖父家，他在那里度过了他的童年，他的童年并不是五彩缤纷，幸福的，反而充斥着各种不良的风气，各种不同的人：尤其是他的外祖父动不动就毒打他，有一次甚至打得他失去了知觉;家里人有时为了一点小事就互相争吵，大打出手，为了争夺家产而打得头破血流;米哈尔舅舅因为无聊叫小孩把滚烫的顶针放在瞎眼的长工手上，愚弄他，侮辱他……这些场景都令我毛骨悚然，不寒而栗。等到阿廖沙长到11岁，他走上社会，做过各种工作，当过鞋铺的学徒，做过杂工……他没有被社会上的种.种不良风气所改变，反而坚持读书，在社会不断地去磨练自己，最终走上了革命的道路。
在书上，我看到了黑暗，看到了一个像是蜂窝杂陈般的社会，社会上有着各式各样令人意想不到的事情，我难以想象在那个年代穷人，仆人，凡是一切弱势群体是会被人欺负的，他们的生活是严峻而又艰苦的，逼不得已只能上街乞讨，过苟且偷生的日子。阿廖沙就是在这样的环境中生活的，尽管如此，我也看到了一些善良和美丽的地方，阿廖沙的外祖母就是一个温和的人，她对阿廖沙很好，经常给他讲一些美丽的童话故事，还有他们的租客“好事情”也给阿廖沙带来了不少正面的影响，让我感受到“好事情”献身科学的精神，正是这些善良，让阿廖沙变得正直，勇敢。我从中学到了积极向上的精神，那是一种“出淤泥而不染”的品质，无论我们的生活环境是好是坏，是艰苦还是富裕，都不应受周围环境的影响，反而要义无反顾的向前进，不退缩，积极向上的面对生活和学习。让我们大家一起创造一个美好，幸福的童年吧!
篇7：读童年有感小学100字
我读了高尔基的《童年》这本书后,感触非常深。
高尔基他那么小,却饱尝了人间的酸甜苦辣,十一岁时,便被外公赶出家门,自己谋生去了.其间,他被一些人欺负,嘲笑,歧视等等.比如,他在船上工作完后看书时被监工发现了,监工就会不分青红皂白的将高尔基毒打一顿
篇8：读童年有感小学100字
故事生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。高尔基的童年，是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的，幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶，小小的心灵因而受到许多打击。
我们多幸福啊，被父母宠着。所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧!
篇9：读童年有感小学400字
童年是人生最宝贵的一笔财富，童年的游戏更是难得的宝石，童年无论是贫穷的还是富有的，在日复一日的岁月里它都会成为生命中最诱人的磁场。而《童年》这本书中的小主人公阿廖沙的童年又得怎样令人忘怀，令人感慨的呢?
阿廖沙在幼年时，父亲就永远地离开了他，不得不使他感到孤独寂寞，也不得不让人产生怜悯之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼爱他并且经常讲述优美故事来使他受到熏陶。可同时，他也亲眼目睹了两个舅舅为夺得家产争吵打架，明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已在他的心灵上留下了印迹。
当我读到这样一段话的时候，深有感触：“我们的生活是令人惊奇的，这不仅因为在我们的生活中这层充满种种畜生般的坏事的土壤是如此富饶和肥沃，而且还因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明、健康，富有创造性的东西，生长着善良的人所固有的善良，这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望，希望光明的人，人道的生活终将苏生。它是想要告诉我们充满向往，把在沉睡的民众唤醒。
篇10：读童年有感优秀作文500字
读童年有感优秀作文500字
童年在我们每个人的生命中，都起着非常重要的作用，它决定着我们的未来。我们的童年生活是丰富而又多彩的；是幸福而又充满自由的；有父母的呵护、老师的关怀、同学的友爱而组成的，因此我们的童年生活是令人难忘的。可不是每个人的童年生活都像我们一样绚丽多彩的。苏联著名作家高尔基就是一个不幸的例子。
《童年》讲述了阿廖沙三岁丧父，从小就和母亲寄人篱下，在外祖父家的童年岁月。在别人的冷嘲热讽下，他没有悲观，而是积极向上的面对生活。十岁时，阿廖沙失去了母亲，变成了孤儿，却没有自暴自弃。
合上书的那一刻，我感动至极，陷入了深深的沉思，阿廖沙面对一个完全陌生的'环境，受尽了表哥们的欺辱，吃不饱，穿不暖。而我们呢！像温室里的花朵，经不起风雨，遇到一点微不足道的挫折，就不敢面对，屁颠屁颠地去求助大人。比如我，做数学题只要读一遍题目，发现题型不熟悉，立马去问妈妈，再仔细琢磨一下，还没等妈妈回过神来，我也就会了。如果题目太难，听不懂，“金豆豆”就会情不自禁的落下来。真是太不懂事了，以后可不能在做衣来伸手，饭来张口的小公主，小王子了，要学会独立，争取自己解决力所能及的问题。
读了《童年》这本好书，我受益匪浅，我们身上的不足实在太多了，不要认为父母为我们做的一切都是理所应当的，阿廖沙生活在一个黑暗的家庭，却有顽强不屈的品质，值得我们学习。
篇11：读童年有感小学作文600字
今天，我看完了苏联作家高尔基写的《童年》一书，故事主要讲了一个名叫阿廖沙的小男孩，在失去了爸爸和妈妈后，跟随着姥姥来到了姥爷家寄住。姥爷是个脾气暴躁的人，而两个舅舅也生性贪婪，阿廖沙就是在这种环境下，度过了自己的童年。
在这本书里，我最喜欢姥姥了，她十分疼爱阿廖沙：当阿廖沙失去爸爸时，是姥姥在身边静静地安慰着他;当阿廖沙被姥爷挨打时，是姥姥在旁边安抚着他;当阿廖沙不想睡觉时，又是姥姥在床边哄着他，是姥姥给了阿廖沙勇气，是姥姥给了阿廖沙信心，也是姥姥带给阿廖沙无限地温暖。姥姥也是个十分仁慈、善良的老人：当姥姥在路边捡到了茨冈时，是姥姥不顾姥爷的反对，坚持收留了他，给茨冈端上饭，给茨冈睡上床，而且当茨冈长大后，姥姥也没有要赶走他的意思。
当然，我最喜欢主人公阿廖沙了。阿廖沙是一个在幼小年纪失去了爸爸的孩子，他不但没有变得悲伤，反而变得十分的坚强，他有自信，有勇气。在阿廖沙11岁那年，他的姥爷又把他赶到了社会上，让他独自生活，于是11岁的阿廖沙便开始了艰难而独立的生活。
想想我自己，也和阿廖沙年龄相仿，但与阿廖沙比起来，真是一个生活在天堂，一个生活在地狱啊，我要格外地珍惜现在的生活，爱我的家人，也要好好的学习。
篇12：读童年有感小学作文600字
光阴似箭，日月如梭。许多人已经失去美好的童年，但他们都在细细回味着。这天，我正在读高尔基的作品《童年》，情绪也随着书上一行行黑色诱人的字体忽起忽落……
这本书告诉我高尔基的童年并不幸福美好，读着读着让我泪流满面，伤心不已。在这本书里，外祖母是我最喜欢的，她善良﹑温柔，一点儿也不像外祖父。外祖父是一个凶狠﹑残忍的人，但外祖父还是有行为善的时候。在这个家庭中，最可恶的不数外祖父，而是两个自私﹑残暴的舅舅。在这样的环境下，高尔基受过外祖父的毒打，受过舅舅恶毒的叫骂，但屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”所以我想会吃苦耐劳的人和受屈辱还会忍耐的人长大后一定更加努力﹑坚强。读着读着，我不禁眼泪哗哗，哦!这多可怜的童年;哦!多让人伤心的童年;哦!多凄惨的童年呀!现在，家家户户的孩子都在大人的精心呵护下快乐成长，每个孩子的生活仿佛跌进了蜜罐，享受着甜滋滋的生活;仿佛跳进了水池，享受着鱼儿游水乐滋滋的生活;仿佛溜进了天空，做上众星拱月的月亮，享受着月亮美滋滋的生活。对比起高尔基的童年我们都不知有多幸福，我们应该为此而满足。我们应该为“在人间”的那一天做好时刻准备，为以后的生活着想!
这本书似乎“哗”的展开成了一幅文学竹简告诉我们：生活里，不能像外祖父和两个舅舅，应该做像外祖母一样善良﹑诚实的人，书中每一个人物的身上我都学到了我所需要的东西，他们身上的精神鼓励着我，鞭策着我永往直前。
篇13：读童年有感小学作文600字
我走到湖边，走到了桥上，风吹着柳枝，柳叶随着风翩翩舞动，风吹着，吹散了我的回忆。童年，对我们来说，是多么美好的一个词，那时候，我们没有电脑，没有手机，却拥有无尽的快乐!
童年，像一只白船，在湖上漂泊着，承载着我们的友谊。记得那时，我们都很稚嫩，天气很好，空气很清新，阳光灿烂，我们正在湖边折小船，真的很开心。我们折了一只又一只，我们把愿望写在了船上，我们一起，一笔一划的写着：“永不分离，最好的朋友!”听奶奶说，把愿望写在船上，让它带走，我们的愿望就可以实现了!我们笑了，我们都很开心，湖边洋溢着童年的欢声笑语!
童年，像一只飞机，在空中飞着，写满了浓浓的母爱。记得那天，我在家很无聊。于是便拿出字来折，折了一只飞机，我笑着，“飞咯飞咯!”妈妈在一旁看我玩的那么开心，自己也笑了。不小心的我踩到了鞋子，摔了一跤，妈妈连忙跑过来，问我有没有事：“你还好吧，疼不疼!”我拿着纸飞机，笑了。“哈哈哈，不疼。””妈妈要被你吓死了!没事就好。”妈妈和我一起，拿着纸飞机，在上面写上我和妈妈的名字，一起把它飞的高高的!
我的童年，金色的童年!我知道，它不会离开，只是它化成了一颗种子，在我心里生根发芽!
篇14：读《童年》有感作文
读《童年》有感作文
在暑假，我读了许多课外书，在这么多书中，最令我感动的要数《童年》了。《童年》是高尔基写的三部自传中的一部。高尔基三岁时丧父，他的童年是在诺夫戈罗德度过的，也就是他的外婆家。这本书主要讲了高尔基童年生活是怎样的悲惨。就在一八七一年，他悲惨的命运开始了。他的行动都被他的外公监视着，外公不准他这样，又不准他那样，他好象在地狱中生活。他虽然小时候生活在如此恶劣的`环境下，但是竞然还能成为一位如此杰出的人，真是了不起！高尔基曾经被沙皇逮捕过，但是，因证据不足获释，可他还被警察秘密监视。他发表过的文章数也数不清。在一九二八年时，高尔基还不放弃那可贵的光阴，于是他在一九二八年至一九三六年写了一部卷帙浩繁的长篇小说《克里母.萨姆金的一生》，这部小说他临终前都没有完成。这部小说作品再现了俄国社会生活，反映了各个阶级和社会集团在不同历史阶段的变化。高尔基于一九三六年六月十八日于哥尔克病逝。
读了《童年》，我深深感受到了当时俄国社会的那种腐败，当时人民生活的痛苦。我曾经想过，如果我当时是一个工人，我一定会像高尔基那样，用我这支锋利的笔给沙皇政府当头一棒。我认为，如果我们在这样的好环境中浪费时间是天大的错误。记得鲁迅说过“时间就是生命”和“珍惜时间是我成功的秘诀”。我们现在有如此美好的环境，是多么难得呀！这幸福生活都是老一辈革命家的鲜血换来的。我以前是一个特别调皮的“假小子”，有时间还和小朋友打打闹闹，特别贪玩。但是，自从我看了《童年》这本书以后，我开始爱惜时间，我知道时间的重要性。所以，现在我开始认认真真地学好每一门课。俗话说的好“只要功夫深，铁棒磨成针”，“滴水穿石”也是一天一天慢慢来，循序渐进。我们的学习也要慢慢来，不能太急于求成，揠苗助长，这样便会前功尽弃。因为现在要求为学生“减负”，人们对自己孩子的学习更加轻视了，让他们在外面无所事事。现在的家长多数都认为只要有钱有势，他们的儿女就一定能够考上大学。其实，光靠钱和势力是不行的，在二十一世纪这个正在前进的中国已经将这些通过关系上大学的事一扫而空了。
《童年》这本书对我的启发很深。我从中体会到了我们一定要珍惜时间，好好学习，天天向上，学好知识报效祖国，向周恩来总理学习，为中华之崛起而读书。中国的航天“神舟五号”可以载人上天的飞船已经顺利回来了，中国申奥成功，加入WTO，足球冲出亚洲，走向世界……,这许许多多令人振奋的消息不断传来，不正证明我们中国的崛起和强大吗？
我们一定要从小立志，为民族的腾飞而努力学习！
读《童年》有感作文800字
篇15：-读《童年》有感作文
-读《童年》有感作文
――读《童年》有感阳光总在风雨后，总会遇见彩虹┄┄”很久以前，这首歌就传遍了大江南北，因为，那是每个人的心声。高尔基，一位靠自学成才的作家，只上过两年学，他是从苦难生活的底层奋争，在社会“大学”里求知，经过时代的风雨无数次磨砺而成长起来最终登上世界文化顶峰的，他就是那首歌的真实写照。《童年》，其代表作之一，发表于19。其中记述阿廖沙三岁时父亲死于霍乱，母亲带他随外婆回家，外公卡希林是个自私、贪婪的小业主，异常专横，残酷剥削雇工，兼放高利贷，但资本主义在俄国的发展断了他的发财梦，小说结束时他已穷困潦倒，母亲改嫁后也贫困而死，十一岁的阿廖沙被外公逐出家门，到“人间”去自谋生路，这真的.是一部很好的小说。做一个生活的冒险者，让我们在生活中多经历一些风雨，才知道今天的不容易。――读《童年》有感作文300字小学生作文（中国大学网）
篇16：读童年有感作文
读童年有感作文
读了《童年》有感作文在这个寒假里，我读了著名前苏联俄罗斯作家高尔基写的三部自传体小说之一《童年》。
这部小说描写了作家童年时代的生活经历，反映了小主人公阿廖沙在父亲去世以后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。
首先我觉得小主人公是一个非常可怜的孩子，他自幼丧父，又在十一岁丧母，外祖父也破了产，他只好走上社会，独立谋生。
其次，我觉得阿廖沙是一个对外面的世界充满好奇的孩子，也就是说对自由生活的热烈追求。在本书第七卷中写到了小主人公常常受到整条街上孩子们的痛打，通常是鼻子被打出了血，嘴唇也被打破，脸上到处是青一块、紫一块的，浑身都是土。外祖父下了禁令不许他再跑到街上去了。如果大街上静悄悄的，大街对他就不那么有吸引力了，可是一听到孩子们快乐的`喧嚷声，他就顾不得外祖父的禁令，从院子里溜出去了。可见，阿廖沙也是一个比较贪玩的孩子，我还可以再举一个例子。在本书的最后，作者写道：从开学的第一天起，学校就引起他的厌恶，因为教师和神甫都不喜欢他，后来神甫让他退学，不过这并不使他伤心，他离开了学校，一直到放学之前都在镇上的几条肮脏的街上闲逛，细细地察看镇上的喧闹的生活。尽管如此，但作者又是一个知错就改、善于听取别人意见的人。后来学校来了一个叫赫里桑夫的主教，他认真地跟小主人公交谈了一番，使他十分激动，所以也就表现得比水还要安稳，比小草还要顺从。
从这个被真实记述下来的历程中，我们可以看出少年时代的高尔基对自由的热烈追求。
篇17：《童年》读有感作文
《童年》读有感作文
《童年》读有感
最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！
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我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的'日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？
所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
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如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！
篇18：作文 读《童年》有感
作文 读《童年》有感
无意间在书店看到一本书――《童年》，使我深思。书店阿姨看了我好半天说：“小姑娘，想买就买下吧，在那傻站着干嘛，真好笑……”我脸一红顺手把书买了下来
回到家，懒散地躺倒床上看起了《童年》，才看了两三页就看不下去了，“什么嘛，怎么那么难懂……”但还是硬着头皮看了下去，大概写了这么一个故事：
在这样一个充满着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦，肮脏和丑恶，那幼小的心灵因受到许多许多次的沉重打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人，甚至可以说成算是阿廖沙的'亲人，保护和支持了阿廖沙……讽刺那些充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶。那些老百姓身处在一个黑暗的世界里，而又无人能帮助他们。
童年应该是幸福的，应该受到亲人关爱的，但阿廖沙的童年里有太多不幸。我们要珍惜眼前的幸福，不要有太多的抱怨。因为我么和阿廖沙相比之下已经很幸福了，人要知足。
云南保山保山市第二中学初一:杨乐
篇19：读《童年》有感作文
读《童年》有感作文
・・・・・・・・ 读《童年》有感
这几天,我读了高尔基的自传体小说《童年》。
马克西姆・高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中。在残暴的沙皇统治时期，高尔基吃尽了苦头：幼年丧父，却又受尽外祖父的虐-待。他周围的人都是那么的自私，贪婪，充满了仇恨……
高尔基的童年是那么的悲惨，和他比起来，我可是幸福多了。
我出生在一个依山傍水的美好的.地方，父母无微不至的呵护，亲人亲切无比的疼爱，伙伴们天真无邪的友爱，使欢乐的音符时时洒落在我的身边。在竹林里嬉戏，去山上采蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，闻花香，追蚱蜢，我的童年就是这样无忧无虑开始的。
拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子，大篮子却总是撞到我的脚后跟。两条小辫儿上下欢快地跳动着，白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞。湛蓝湛蓝的天空，万里无云，微风挑逗着衣襟，篮中的麦穗已有大半。童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的。
走进了书香四溢的校园，也成了一个莘莘学子。充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了。老师热心地传授我们知识，同学们互相探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识，茁壮成长。在这知识的海洋中，我结束了快乐的童年，开始走向成熟。
我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪婪，没有乖戾，更没有层出不穷的暴行和丑事，这里的人是善良，纯洁,乐观的，因而我的童年是充满了幸福和快乐的。
篇20：读《童年》有感作文
读《童年》有感作文
和高尔基爷爷比童年
-----读《童年》有感
作者:新郑市直小学 四(1)班李梓萌
每个人都有属于自己的童年。
我的童年生活用几个字就可以概括:幸福甜蜜,无忧无虑,生活舒适,有求必应,家人可以满足我几乎所有的要求。我是被甜蜜包围着,被家人呵护着,在亲人们的手掌中捧着长大的。我是全家的开心果,爷爷奶奶的掌上明珠。全家人给了我无微不至的关怀,天冷了怕冻着,天热了怕晒着,那真是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。小时候我体质较差,经常受凉发烧,每当这个时候,全家人寝食难安,奶奶整夜整夜的不睡觉,一刻不离的'守着我,喂水喂药,测量体温,用毛巾冷敷降温。只要我一哭闹,全家人都会过来问问是咋回事;如果我笑了,全家人立刻多云转晴,眉开眼笑。为了给我留下珍贵的成长资料,爷爷买了照相机,摄像机,学摄影,学录像,为我制作视频光盘。从我出生半个小时开始,到今天我将满10周岁,爷爷为我留下了数千分钟的影视资料。我就像是高挂夜空的一轮明月,我的童年就是在“众星捧月”的环境中长大的,我的成长,凝聚了全家人的心血和汗水。
可是,高尔基爷爷的童年却和我的童年截然不同,这个反差简直太大了。
高尔基爷爷3岁上就死了父亲,孤儿寡母无依无靠,寄居在了外祖母家里。2年以后,母亲也去世了,高尔基成了孤儿。无家可归的他只好靠外祖母来抚养。好心善良的外祖母给了他很多的关爱。可是外祖父却是一个残暴成性的人,经常打骂孩子,虐&小学作文%&待家人,高尔基爷爷就是在外祖父的打骂声中长大的。几岁的孤儿经常吃不饱饭,冬天缺少御寒的棉衣;冰天雪地里,高尔基光脚走在雪地上,帮助外祖母洗衣服,手脚都冻烂了。在这滴水成冰的严寒中,外祖父还要逼着6岁的高尔基上山砍柴。年幼体弱的高尔基砍不动大树枝,只好背回来一些小树枝,外祖父还骂他偷懒,残忍的用砍刀砍伤了他的手臂……就在这样恶劣的生存环境中,高尔基爷爷顽强的生存了下来,靠着自己顽强的毅力刻苦学习,最后成了举世闻名的文学家。
和高尔基爷爷比童年,我深深地感受到我们今天的生活是多么的幸福!我们一定要珍惜这幸福的生活,象高尔基爷爷那样,刻苦学习,掌握更多的科学文化知识,早日成为国家的有用之才,来报效我们伟大的祖国。
(2月23日星期六 )
篇21：读《童年》有感作文
读《童年》有感作文
・ 《童年》一书是高尔基所写的，它与在《在人间》及《我的大学》被人们称做为自传体三部曲。读完这本书，我隐隐能感觉到高尔基小时候的悲痛心情。作者阿辽沙的父亲因染上了霍乱而早早过世了，3岁的他与母亲、外祖母、外祖父生活在一起。阿辽沙把自己的外祖母看做生命中最宝贵的人，她的爱丰富了作者的心灵。而他的外祖父却因为脾气暴躁给了他承重的打击。阿辽沙的.童年有酸有痛还有一点甜。可是他的母亲却把这一点甜也带进了坟墓里。于是，他便离开了家人独自到人间谋生去了。
书中那个爱说童话的外祖母，她的童话是那么的优美、丰富、迷人啊，把作者阿辽沙都给迷住了。
・读完了这本书，了解了阿辽沙小时候的许多事情，再想了想自己现在的环境、生活和他做了个对比，反差可真大呀！我想，阿辽沙在那么悲惨的情况下都能刻苦的学习，我们再不好好的学习不就是身在福中不知福了吗？我想，这也是高尔基写这本书的另一个目的吧！好让我们这些幸福成长中的孩子学会珍惜！
・ 真希望像《童年》这样的书越来越多，爱读这样书的同学也越来越多。
篇22：读《童年》有感作文
读《童年》有感作文
最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的`童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？
所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！
读《童年》有感作文500字篇23：读童年有感作文
今年的暑假在家休息，因为没有什么事情可干所以我就开始了我的阅读旅程，首先我先读的是我买了好久可是却没有看过的一本书《童年》，
童年，是美好的梦;童年，是理想的港湾：童年，是记忆里的甜蜜……童年，对我们每个人来说都是美好的，但是，对高尔基来说，却是另一番感受……
前几天，我读了他的自传体《童年》，这令我十分感动，书中说到他小的时候，妈妈把他寄养在外祖父家。他来到外祖父家时，外祖父已经变得暴躁。他的两个舅舅不断地争吵、斗殴。妈妈不堪忍受这种生活，便丢下了他，离开了这个家庭。然而，他的奶奶和外祖父他们却是截然不同的，她慈祥、聪明、善良、能干，这给幼小的高尔基留下的不仅仅是当时社会上的丑恶，还有生活的勇气和信心
高尔基那时曾因好奇把白桌布染成蓝色而被外祖父打的失去知觉，在那种艰险、恐怖的生活环境中，他只能默默地忍受着，默默在这种污浊的环境中生存着。然而，在这么恶劣的生活环境中，他依然走了过来，成为了一名享誉世界的大文豪，为人类留下了一部又一部的名著，流传千古。
这一点，是值得我们学习的。
他的`生活和我们的今天相比，那可是一个天一个地。现在的我们，个个都养尊处优的，在家当着小皇帝、小公主，只要一点不顺心，就得让大人忙活一阵子。哪像高尔基那时在艰苦的生活环境中还闯出了一番事业。但是，虽说我们现在生活好了，不像高尔基那时生活那么悲惨，可我们也不可以这么做，要知道，今天的生活来之不易，要好好珍惜。不要再做小皇帝、小公主吧，好好享受现在的生活。我们像一株株小苗，在现在安定的、美好的社会滋润着，我们要好好孝顺父母、认真学习，为未来做好准备，做出自己的一份贡献!
时光，一触即去，童年，也随之流逝，
现在，充满活力的我们，要趁着这美好的时光，这美好的生活，好好学习，天天向上!
篇24：读《童年》有感作文
“我的童年就是一只蜂窝，各色各样人的知识和思想就是蜜，源源不断地储进来。极大地丰富了我的心灵。自然，其中不乏肮脏、味苦的东西，但只要是知识，就是蜜!”这是我在这本高尔基的著作《童年》中最喜欢的一段话。
(读后感，援引文中之句开篇，开门见山而又自然贴切。)
今年寒假，我拜读了这本世界文学巨人的名著。这其实就是高尔基在写自己不幸的童年。通常，如果有人问我们：“你的童年幸福吗?”我们都会回答：“幸福!”即使是穷困的孩子，也不例外，因为大家都拥有来自亲人的爱。高尔基的童年虽然有爱他的人，但是，那些人都会打骂他，还有许多人仇视他。刚读这本书，我很为高尔基打抱不平，不过，再次读时，我明白了，打，就是爱。其实，我很同情高尔基，我长这么大还从未被打过，很难想象，被打是多么的痛苦。
高尔基的童年不仅要接受肉体的伤害，还要接受精神的伤害。他看见他的外公经常打骂心地善良的外婆，甚至还把三根发针扎进了外婆的头皮里，勇敢的外婆亲自把发针拔了出来，把高尔基吓了一大跳，把我也吓了一大跳;两个舅舅为了他妈妈没有拿走的嫁妆闹得要分家;虚伪的继父踢打他的母亲……这些事情让小高尔基看在眼里，怕在心里。
可以说，高尔基童年的快乐太少了，就连跟邻居玩一下，也得被打!相对而言，我们就太幸福了，有美满的家庭，和睦的家人，爱我们的亲人，和学习的好机会。想想高尔基的童年吧,我们一定要珍惜现在的每分每秒，不要浪费幸福的时光，珍惜所有的一切吧!希望大家都有幸福的童年!
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