这里给大家分享一些描写小学生格列佛游记读后感，本文共14篇，供大家参考。
篇1：小学生《格列佛游记》读后感
紫薇小学三（7）班 应乐添
作品内容
《格列佛游记》是由英国作家斯威夫特所著，写的是一位外科医生格列佛离奇的航海经历。他先是来到小人国，接着误闯巨人国，后来又到了勒皮他飞岛，还有慧S国。
慧S国是一个人马地位颠倒的国度。那里的慧S热爱运动，慧S之间相互友爱，相互关心。在那里，慧S们真诚地活着，完全不用担心被欺骗。
我想，如果我们人类社会也能像慧S国那样，世界将充满真诚和爱！
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篇2：小学生《格列佛游记》读后感
紫薇小学四（2）班丁于婷
作品内容
《格列佛游记》是英国作家斯威夫特写的一篇讽刺小说。格列佛担任船上的外科医生先。后来到了小人国。巨人国。飞岛国。慧胭国，先后目睹了各种奇异景象。
格列佛先来到了小人国，他被一群小人五花大绑了起来，无数支针大小的箭射在他身上。格列佛被当成了敌人，可后来格列佛不但有了自由，居然还对他很友好，国王甚至叫了三千位裁缝给他做了一件新衣服。为什么格列佛刚来和以后不一样呢？因为格列佛的和气。善良赢得了国王和居民的'信任。有一次，几个人拿箭射他，他也只是吓唬了他们一下。
接着，格列佛回家不久，又去航海了，这回到了巨人国。先是农夫看到了他，把他带回家照顾。但不久，农夫把他当成小玩意去表演，得了不少钱，但格列佛因为不停表演变得骨瘦如柴。农夫见了，以为他活不久，就一千个金币卖给了皇后。皇后很喜爱他，便对侏儒失去了宠爱。格列佛在回去前拿了四件纪念品：有皇上十几根胡子做的梳子；蜂的针四根；侍女的鸡眼；鼠皮做的衣服。
格列佛又到了飞岛国，它是由磁石来升降，移动。这里的人只热爱数学和音乐。拜见国王时，必须肚子贴着地面，一边用舌头舔地板，一边前进，真是荒诞至极！富人家总养着拍手，说话的人拍嘴，听话的人拍耳朵，走路时拍手经常要拍拍主人的眼睛。
最后是到了慧胭国。这里人兽相反，人是牲口，马是主人，这里充满友谊和仁慈。
如果我是格列佛，我一定会去看米粒大小的人，去巨人国探一切放大的奇妙，去飞岛国探索磁石升降的乐趣，去慧胭国一睹“智马”的风采。从格列佛身上我看知道了和气善良能改变别人的看法。贪是魔鬼，它能带走一切，友谊和仁慈能让一个地方充满欢乐。
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篇3：小学生《格列佛游记》读后感
无名（请作者速与图书馆联系）
作品内容
《格列佛游记》是英国作家斯威夫特的作品，也是我这个暑假最喜欢读的一本书。小人国里面的人只有6英寸高；大人国里面的人有40英尺高；飞岛能飞起来，这些怪诞离奇的故事深深地吸引了我。
在大人国里，哪怕面对身高60英尺的巨人，格列佛也没有灰心，害怕。虽然，他差点被奶油淹死，被老鼠咬死，还被猴子抓走过，可是，他勇敢地进行搏斗，努力地克服困难，生存了下来，最后终于回到了自己的祖国。看了这个故事，我觉得我们每个人都会遇到困难，面对困难，应该像格列佛一样勇敢、冷静、想办法，就能解决困难。在慧S国中，格列佛结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧S（马）。在慧S国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼。它们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”,在它们的国度里一切都是真实的、透明的。
在书中我非常喜欢作者的一段话：“人人都能拥有真诚，公正，克制自己等美德，如果人人都能实现这些美德，再加上经验和善本之心，人人就能为国家尽义务，只不过还需要学习一段时间罢了。如果一个人缺少德行，即使他具有卓越的才能也于事无补……”真希望有一天，我能像格列佛一样的周游世界，探询人们不知道的秘密。而我们的世界也像慧S国一样和谐美好！
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篇4：小学生《格列佛游记》读后感
紫薇三（8）班 陈访嘉
作品内容
《格列佛游记》这本书是妈妈在网上给我买的，我很喜欢这本书。书里讲的是格列佛在小人国、大人国、飞岛国、慧S国发生的故事，真是奇妙有趣，也使我受益匪浅！
当我翻开这本书时，就被书里的内容所迷住了：袖珍的小人国、巨大的大人国、会飞的飞岛国，还有神奇的慧S国。阅读了这本书，我就好像跟主人公格列佛一起去探险一样，()一路上遇到了很多的困难，但都一一克服了。
其实，我最佩服的还是格列佛主人公，虽然他一路上几次遇到海盗，但他并没有放弃生活的勇气，而是坚强地克服困难，最终化险为夷。他的机智、勇敢和拥有丰富的知识都让人由衷地感到佩服。从他身上我获得了面对生活、面对困难的勇气和力量。
读完这本书之后我决定要向他学习，学习他的各种精神！
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篇5：小学生《格列佛游记》读后感
东渡小学三（4）班邓涵予
小作者介绍
我叫邓涵予，来自东渡小学三（4）班的学生。我性格开朗活泼。，在学校有点小吵，是老师的包容让我明白要做个好学生。那天老师给我们讲了格林佛游记，深深的被这本书吸引了，回到家后又来回看了好几遍，真的很有趣！
作品内容
《格列佛游记》成书于1726年，是英国作家斯威夫特作的长篇讽刺类小说，也是他的代表作。他通过丰富的想象，写出了一个离奇的童话世界。全书分四个部分：小人国游记、大人国游记、飞岛国游记、慧马国游记。
游记中小人国，大人国的离奇故事深深吸引了我。主人公――格列佛在一次航海事故中独自漂流到了小人国，在这里，小人国的居民把他当作一个顶天立地的巨人，以至于一不留神就能踩死几个小人国居民，甚至他的小便就嫩扑灭王宫大火。他可以让小人在他的手掌上跳舞，轻而易举地打败小人国的敌人。
在大人国，他却显得非常渺小，以至于成了大人国儿童的玩具，那里的东西对他来说都显得非常庞大弹钢琴也要站在琴凳上，并且不断地来回跑动，用拳头砸琴键，才能弹出声音来。一个大人国居民差点把他当食物吃了。
给我印象最深刻的格列佛巧遇了荒岛上的慧因国，结识了具有仁慈、诚实美德的慧因国国王的故事。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字样，人们更不懂他们的含义。在他们的国度中，一切都是真实的、透明的。而在现实社会中，有太多的虚伪，太多的欺骗，太多的妒忌……小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张，描述酷爱航海冒险的格列佛，四处周游世界，经历了大大小小惊险而有趣的奇遇！
篇6：小学生格列佛游记读后感
读《格列佛游记》有感
寒假里，我读了英国作家乔纳森·斯威福特的《格列佛游记》，描述了酷爱航海冒险的格列佛，四度周游世界，经历了大大小小惊而有趣的奇遇。
游记中，格列佛不管是在小人国，大人国、飞鸟还有慧马国，都会努力的去面对遇到的困难。不管别人怎样对他，他都会把别人让他干的事干好了。因为他不想他自己不注意的时候，别人会报复他。因为这样才会有逃脱的机会。
我小时候，非常怕黑。就连上厕所，也要叫上妈妈或爸爸陪我去。读了《格列佛游记》之后，我要学习格列佛勇敢的精神。
《格列佛游记》读后感
今天，我读了一本书，叫《格列佛游记》。这本书描述了非常喜欢航海冒险的格列佛，周游世界时经历的各种各样惊险而有趣的奇遇。
格列佛在周游世界时，不管在小人国、大人国、飞岛国还是慧马国，他都非常勇敢的解决了他遇到的种.种困难。在这四个国家里，别人让他干什么他就干什么，因为他想友善的对待他们，会交到更多的朋友。
小时候，我很怕黑，晚上不敢一个人呆在家里。我读完《格列佛游记》后，我要学习格列佛的勇敢。
读格列佛游记有感 陈锦伟
我在我的书架里无意发现了一本书，是《格列佛游记》这是一两年前老师奖给我的，也是一本让我百看不厌的一本书。
书中有一段译前序，介绍了一些当时英国的社会背景，对理解书中内容是有所裨益的。而书中应用的反语修辞，更是处处可见。熟练又适当的讽刺，充分表达了作者对英国的议会和宗教政治的不满。因此，书中的四个部分，都紧密联系，支持着作者的主要思想。格列佛游记读后感。格列佛是好奇心、自理能力、勇气和智慧才活了下来。
翻完书后，我想了想，我的生活也和格列佛一样，有好奇心和勇气。爬山时，为了爬更高的山也吃了不少苦，在山上，一个个弯弯曲曲的小路，十分难走，我想放弃，但我还是走上去，山上的台阶有的是空的也是十分高的，大概也有八十多米了，也是我还是到了山顶了，山上的风景十分美丽。
我在《格列佛游记》这本书明白了人生中有很多的困难，但我们还是坚持着，这不但是勇气，重要的还有好奇心。
读《格列佛游记》有感
我在寒假里读了《格列佛游记》。《格列佛游记》是英国的乔纳森?斯威夫特写的，主人公是格列佛，讲述了格列佛在航海时，发生的一些事情。
格列佛在航海中去了四个国家，分别是小人国、大人国、飞鸟国和慧马国。在经过的四个岛中，也发生了许多不可思议的事。比如说，在小人国格列佛成了高大无比的巨人。在巨人国格列佛成了大人国里的宠物。在飞鸟国，发现哪里的岛能飞。在慧马国他成了别人眼里的野胡。
在四个国中，给我印象最深的是小人国，因为格列佛明明可以打死那些小人，但他却很友好地向小人问好，因为格列佛很善良，所以不会去杀小人。有一次，我看见弟弟捉了一只鸟，在小鸟脚上栓上了线，我弟弟意图想把小鸟踩死，我突然想起格列佛的善良，所以，我弟弟刚要踩死小鸟，我就把小鸟给放了。
我读了《格列佛游记》从格列佛身上学到了善良和勇敢，所以我觉得《格列佛游记》是一本很好的书。
读《格列佛游记》有感
读了《格列佛游记》，我感受到了格列佛的勇敢，我要向他学习，学习他不怕困难、永远探索的精神。
寒假期间，我读了一本书，叫《格列佛游记》。
这本书讲的是：格列佛出去航海，因为海上轮船失事，他偶然登陆小人国，格列佛并不放弃回家的念头，他又经历了许多磨难，才回到了家乡。但格列佛不甘心过安逸的生活，他又去航海了，不料在途中遇到了大风暴，他又来到了大人国，那里的东西都非常大，格列佛学习了他们的语言，告诉国王他要回自己的国家，国王同意了，格列佛回到了自己的家，他和家人团聚了。格列佛又出去航海了，他来到飞岛国，来到巫魔岛国，来到日本，最后又来到“慧骃”国，他又经历了千辛万苦终于回到家了!
我要学习格列佛的勇敢，自信和永不放弃的精神。
读格列佛游记有感 郭泽钰
读完格列佛游记这本书，我的感悟很深。 这部书讽刺地道出了当时英国的特点：“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心。”他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象：马成了理性的载体，而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物耶胡(yahoo)。他大谈人的天性，就是心甘情愿被金钱所奴役，不是奢侈浪费就是贪得无厌作者不仅讽刺了当时英国社会的种.种，我认为更重要的是否定了整个人类社会。耶胡代表人类，而主人公却是如此厌恶耶胡。书中的字里行间都透露出作者对社会的不满。
另一方面，主人公在慧因国里与慧因的生活是最令他难忘的。他们的国家不会出现表示罪恶的字眼，像：欺骗、怀疑、狡猾等等之类的词。所以他们的社会不会有欺骗、怀疑、狡猾、陷害、阴谋、贿赂……那个世界才是一个真正充满幸福和快乐的地方。以至于当主人公离开那里时流下了悲伤的眼泪。
看完【格列佛游记】之后，我们不能不审视自己，我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。
读格列佛游记有感 陈锦伟
我在我的书架里无意发现了一本书，是《格列佛游记》这是一两年前老师奖给我的，也是一本让我百看不厌的一本书。
书中有一段译前序，介绍了一些当时英国的社会背景，对理解书中内容是有所裨益的。而书中应用的反语修辞，更是处处可见。熟练又适当的讽刺，充分表达了作者对英国的议会和宗教政治的不满。因此，书中的四个部分，都紧密联系，支持着作者的主要思想。格列佛游记读后感。格列佛是好奇心、自理能力、勇气和智慧才活了下来。
翻完书后，我想了想，我的生活也和格列佛一样，有好奇心和勇气。爬山时，为了爬更高的山也吃了不少苦，在山上，一个个弯弯曲曲的小路，十分难走，我想放弃，但我还是走上去，山上的台阶有的是空的也是十分高的，大概也有八十多米了，也是我还是到了山顶了，山上的风景十分美丽。
我在《格列佛游记》这本书明白了人生中有很多的困难，但我们还是坚持着，这不但是勇气，重要的还有好奇心。
读格列佛游记有感 郭泽钰
读完格列佛游记这本书，我的感悟很深。 这部书讽刺地道出了当时英国的特点：“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心。”他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象：马成了理性的载体，而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物耶胡(yahoo)。他大谈人的天性，就是心甘情愿被金钱所奴役，不是奢侈浪费就是贪得无厌作者不仅讽刺了当时英国社会的种.种，我认为更重要的是否定了整个人类社会。耶胡代表人类，而主人公却是如此厌恶耶胡。书中的字里行间都透露出作者对社会的不满。
另一方面，主人公在慧因国里与慧因的生活是最令他难忘的。他们的国家不会出现表示罪恶的字眼，像：欺骗、怀疑、狡猾等等之类的词。所以他们的社会不会有欺骗、怀疑、狡猾、陷害、阴谋、贿赂……那个世界才是一个真正充满幸福和快乐的地方。以至于当主人公离开那里时流下了悲伤的眼泪。
看完【格列佛游记】之后，我们不能不审视自己，我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。
篇7：格列佛游记小学生读后感
今天，我来给大家讲一下世界流行的一本书：《格列佛游记》这是一本特别经典的一本名书，是一生必读一本书之一。书中讲了格列佛到了居民身高六英寸的小人国、身高直立如塔的巨人国、浮在空中的飞岛、充满理性的慧骃。一部集冒险和幻想的小说，让我们一起来阅读这本书吧！！！~
格列佛的全名叫作莱缪尔。格列佛，是一位水手医生。本书中的格列佛是一位热爱航海的年轻人，第一次便遭遇暴风雨，来到了一个小人国利立浦特，经过几个月的时间便会说他们的国语，不就之后，因为布莱夫斯库想要进利立浦特，格列佛为了保护利立浦特将布莱夫斯库的一部分战舰都拖到了利立浦特，战争的原因竟是因为利立特浦原来的吃鸡蛋的方式是从大端打破鸡蛋，可是有一次，国王打鸡蛋不小心将手指弄伤了，国王就规定以后吃鸡蛋必须从小端打起，一些大端派的人受不了这个命令，逃到了布莱夫斯库，因此发生了战争。格列佛最后一次航海又遭遇了暴风雨，到了一个慧骃岛，岛上的马有这非常高的理性。
篇8：小学生《格列佛游记》读后感600字精选
假期里，我读了英国小说家乔纳森•斯威夫特的《格列佛游记》。这是英国文学史上一部伟大的讽刺小说。
作者生动有趣地描写了格列佛到小人国、巨人国、飞岛国、慧马国四个荒远国家的一番游历。
游历中各种各样惊险有趣的故事深深地吸引了我。小人国天天在进行着无休止的战争，格列佛这一“巨人”的到来，更使他们的国家战乱纷纷，这形象地反映了当时英国各党之间的斗争。而巨人国则完全是另一番景象，人们虽然行为粗犷，但这里一派和平安宁。作者借巨人国国王之口大骂英国的历史是“一大堆的阴谋、混乱、谋害、屠杀、残暴……”这段谴责真是一针见血。我们人人都向往和平、安宁的生活，我们不希望世界上哪怕是某一个角落有一丁点的毫无意义的战乱。我们憎恶屠杀，残暴的战争，这只能给人们带来痛苦和灾难。我曾去过的旅顺万忠墓，就是甲午战争时，日本在我国犯下的弥天大罪的历史见证。二万多无辜同胞死于这场惨无人道的大屠杀。我们生活在一个和谐的大家庭——中国，我们珍惜今天的幸福生活。
格列佛最后来到的是慧马国。慧马是这里具有高度理性的统治者，与一种生性贪婪、嫉妒、凶残的“野胡”形成鲜明的对比。当时的朝政腐败的官员可以与“野胡”相提并论。慧马国简单的生活和它们的立志于美德，是我们应该学习的。如果人类只对财富、权力感兴趣，那就可以说是一个毫无感情的动物。
现实中的丑恶现象都可以在这部小说中找到影子。我们崇尚真、善、美，我们更应该努力去实现真、善、美。
篇9：小学生《格列佛游记》读后感300字
《格列佛游记》讲述了主人公格列佛游历小人国、大人国、飞岛国和慧姻国的经历。作者以神奇的想象、夸张的手段、寓言的笔法，不留情面地对十八世纪前半期的英国社会进行全面的批判， 他讽刺隧道出了当时英国的特点：“”他讥讽地描述了人兽颠倒的怪诞现象：马成了理性的载体，而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物野胡。
这本书给我印象最深的是，格列佛游历慧姻国，熟悉了具有仁慈、老实和友谊美德的慧姻。在慧姻国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼。他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”，在他们的国度里一切都是真实的、透明的。
篇10：必读格列佛游记小学生读后感
《格列佛游记》是英国作家斯威夫特所作的长篇讽刺小说。故事讲述了主人公格列佛出海去到四个不同的国度经历的离奇冒险。到了小人国，他是仅凭一人之力拯救的整个国家的庞然大物。到了大人国，他被巨人们玩弄于手掌之间，成了渺小的玩偶。到了飞岛国，这里的人们利用磁铁的力量随心所欲地移动，可以召唤鬼魂对话，专门搞些奇奇怪怪的科学实验。到了智马国，那里的统治者是诚实善良，公正的智马，而被统治者却是一群丑陋，贪婪的人形动物。
作者用朴素简练的文笔来描绘出一个离奇曲折的冒险故事，其实却尖锐地揭露了当时英国社会的黑暗腐朽。
小人国的大臣阴险，狠毒，国王狡诈，猜忌，妒忌，这正是当时英国的统治者和大臣昏庸无能，高官俸禄获得者阿谀奉承的丑恶嘴脸，以及两党尔虞我诈，争夺权利的现实。读后感.大人国的人们随意将渺小的格列佛当做玩物，让其与苍蝇蜜蜂争斗，这是当时英国的贵族及高级政府人员任意践踏，欺辱百姓的丑恶行径。飞岛国的科学家和国王霸道，残忍，凶狠残暴，愚蠢固执的殖民主义者，正是当时英国的高层人员的缩影。而智马国的统治者则是公正公平，诚实善良，勤劳勇敢，是作者心中的理想人类，智马国和平，美好，没有战争，是作者十分憧憬，十分向往的美好生活，就如陶渊明笔下的世外桃源一般。
文章中的某些情节会让我捧腹大笑，作者笔下的情节离奇曲折，十分丰富多彩，令人意想不到，但其中的讽刺十分尖锐深邃，令我不禁感受到那个黑暗的社会是如此的可怕。作者无情地揭露，批判了当时社会的黑暗腐败，百姓民不聊生，统治者无能昏庸尔虞我诈。这与旧中国十分相似，也是如此令人痛恨，却又无可奈何。
而主人公格列佛的性格特点十分鲜明，勇敢，正直，善良，聪明机智，不畏艰险，爱好和平，是作者心目中的最可爱的人类。而现在的英国也是因为涌现出这些如格列佛一样的人，让英国的面貌焕然一新。对此，我深有体会，因为我们的中国，曾经也是这么过来的不是吗?曾经也如书中描写的英国一样腐朽，黑暗，百姓苦不堪言，民不聊生，随意任人践踏，也是在那时，我们的革命先烈们，祖国的建设者们如格列佛一般，凭着自己的勇敢善良，不畏艰险，将祖国从黑暗深渊中拉了出来，奉献出光明，照亮了后人，那些，也是我们心中最可爱的人啊!
篇11：格列佛游记读后感小学生作文
读了《格列佛游记》，我知道了，格列佛十四岁那年 ，和船长一起出航，可是半路上暴风暴雨，淹了船，当暴风暴雨过后的第二天，他醒来后发现自己躺在一个小人岛，自己被绳子捆在板子上，后来，他向国王诉说他是无辜的，后来国王相信了。就把他留在了小人国，最后，大臣们说“我”犯了违反国家的错事，于是，他成功的逃回了自己的国家。
当176月20日再次出海时，因为淡水不够，所以登陆到了一个小岛上去取淡水，结果在取水的半路上遇到了巨人，然而丢下了孤孤单单的格列佛一人，他在这个小岛上被巨人抓到了最后被当成了自己的心爱之物，留在了巨人岛上，最后，被卖进了皇宫，在一年夏天，他被他在巨人岛上的房子带回了自己的国家。
读后感——格列佛游记 陈润埔
今天我给大家再介绍一本书名叫《格列佛游记》。里面的主角是格列佛，他在羚羊号上当医生，因为风暴“羚羊”号撞上了礁石给沉没了，船长普里带着大家上了救生艇，最后还是他一个人活着上了岸，这时候他已经精疲力竭，一下子就躺在的上睡着了，到了第二天早上他发现自己的身上捆着很小很小的绳子，又发现身旁有很多可小可小的小人，还有的小人向他射箭。
这本书我还没读完等我的完了再给大家分享好吗?这本书可有意思了。我听我老爸还说到最后他还帮着他们打仗，他们的船可小了他用一口气就能把小人国的船都吹走了，最后格列佛着急了把他们的船头一推他门就被淹了。好玩儿吧?有趣吧?
篇12：格列佛游记读后感小学生作文
我有一本《格列佛游记》，这本书是妈妈在我二年级公布考试成绩那一天买给我的一系列课外读物之一，妈妈说，这本书有我喜欢看的大人国和小人国的故事。
这本书主要讲了主人公格列佛是一个很喜欢旅游的人，他因为航海过程发生事故，先后来到了“大人国”和“小人国”，发生了许多有趣的事情。这本书里描述的情景是我们平常不可能见到的，作者用很夸张的手法、丰富的幻想，引导我们一步步地走进神秘的童话世界。我看这本书时，被深深地吸引住，越看越着迷，越看越紧张，越看越爱不释手，平常做完作业就会拿起来看，一直到吃饭我都不舍得放下来吃饭。
我很佩服格列佛的勇敢和智慧;我喜欢里面紧张的故事情节。这本书真的很好看，里面教了我很多生活的大道理，我非常喜欢这本书。
这本书还给我带来了很多乐趣，比如在“荒诞的拉格多科学院”这篇故事。它是说一个科学院里的怪人怪事，居然研究怎样将大便还原成食物，还要别人每个星期送上两大桶大便做研究;还有一位科学家在研究一种新的盖楼方法，就是从上往下盖……，这根本就是不可能的事情，菲夷所思却被作者用滑稽的语言写出来，让我一边看一边忍俊不禁，常常大笑到弯不起腰来。
《格列佛游记》 李友运
我轻轻的拿出期待已久的故事书《格列佛游记》，在这本书中，写得是主人公，一位外科医生格列佛的冒险故事，我越看越入迷。
在小人国里，他成了庞然大物;在巨人国里，他变成了巨人们的玩偶，被玩弄于手掌间;会飞的国家，一切的一切被编的淋漓尽致，深深的吸引着我这个故事迷。我一脸认真的态度仔仔细细的领略这本书的奇妙之处，我轻轻敲打自己的脑门，一页一页的翻着。当我读到这段：游记中的大人国、小人国的离奇故事深深吸引了我，然而给我印象最深的17格列佛泛舟北美，巧遇了荒岛上的慧因国，结识了具有仁慈、诚实美德的慧因国国王的故事。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字样，人们更不懂他们的含义。他们不懂什麽是“怀疑”，什麽是“不信任”。在他们的国度中，一切都是真实的、透明的。
“ 这应该就是作者所期望的社会吧。”我轻声的说道。不禁回想起大人国、小人国的故事。都是些堕落腐败的国家，以此可以看出作者对这些国家的讽刺。渐渐的，我已不再是在读这本书了，而是领略这本书的意义，在脑海里浮现出一幅幅画面。
我猛地把书本合上叫到：“终于看完了。”我伸了个大大的懒腰。没想到作者的想象力如此丰富，也让我明白了，世界应该是和平的，不需要虚伪、欺骗，就如慧因国一样。
篇13：小学生《格列佛游记》读后感
英国作家乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记以酷爱冒险的格列佛的经历为主。
游记中的慧因国给我留下了深刻的印象，格列夫应结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧因。知道了慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼，慧因国的人更不理解它的含义。他们不懂什么叫“猜疑”、什么是“不信任”，因为在他们的国度里一切都是真实的、透明的。
格列佛因为在慧因国里的生活，他不愿意回的人类的社会生活中去。因为人类社会的复杂交往与慧因国的单纯交往形成了强烈的对比。因此，他对人类产生了极度了极度的厌恶。
可以说“慧因国”是大部分人的理想国家，当然我也不例外。因为在哪里没有贪婪和嫉妒的丑陋，我们也不需要顾虑别人说话的真假，因为在哪里一切都是直白的。
有一句话，我认为评论得很经典：以夸张渲染时代的生气，藉荒.唐痛斥时代的弊端;在厌恨和悲观背后，应是一种苦涩的忧世情怀。
没有想到在那些朴实得如同流水账的大白话游记中竟蕴含着这么深邃的内涵。
我期盼着有一天我们的社会也像慧因国，孩子们的眼中不再有疑虑，教育与现实是统一的。我愿为此付出努力，也希望大家与我一道，从自己做起，从现在开始做起，让这个社会多一点真诚、少一点虚伪。
篇14：小学生《格列佛游记》读后感400字
暑假里，我读完了英国作家乔纳森·斯威夫特写的《格列佛游记》。
这本书是勒米尔·格列佛的口气叙述其四次航海的经历，他是一个英国人，而且特别喜欢航海。
第一次航海的时候，被风刮上了海岸，这里就是“小人国”。当他醒时，发现有很多小人在他身边。由于他的宽容，取得了国王和群众的信任。有一次，王后的寝宫着火了，水源不足，于是格列佛用尿液把火灭了。第二次航海的时候，同样被风吹上了海岸，这里就是“大人国”。一个农民把他卖给了王宫，木匠还给他做了一个房子，一天被老鹰连人带房子叼走了，扔进了大海，他才回到英国。第三次航海的时候，被一帮海盗流放在一个孤岛上。第二天早上，他发现远方飞来一个不明飞行物，当飞行物只离格列佛10米时，放下了一个椅子，把格列佛拉上了浮岛，去见国王。国王把他放了......
读了这本书之后，我一直被格列夫那种坚持不懈的精神深深地打动着。他让我知道了遇到困难要无所畏惧，勇往直前，不能后退。
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