今天小编在这给大家整理了绿山墙的安妮六年级读后感，本文共16篇，我们一起来看看吧！
篇1：六年级《绿山墙的安妮》读后感
【六年级】《绿山墙的安妮》读后感5篇
作品目录
1.相信生活相信爱――读《绿山墙的安妮》有感
缙云县湖川小学 曹钰贝
2.一本藏着我们童年的书――读《绿山墙的安妮》有感
缙云县湖川小学 杜卓远
3.邂逅精灵 邂逅安妮――读《绿山墙的安妮》有感
缙云县湖川小学 王柳洁
4.微笑着迎接挑战――读《绿山墙的安妮》有感
缙云县湖川小学 胡益航
5.坚强+善良=幸福――读《绿山墙的安妮》有感
缙云县湖川小学 田川镇
01
相信生活相信爱
――读《绿山墙的安妮》有感
缙云县湖川小学 曹钰贝
我相信每个人读了露西・猛哥马利的《绿山墙的安妮》这本书，都会觉得好看。为什么呢？因为不管刚才你在干什么，一看都会进入状态，就像饥饿的老鼠看见了食物时的目不转睛；因为作者书写中对大自然强烈的诗意描募使人神往，对乡村的淳朴生活，人物的幽默刻画引人入胜；因为作者在描写安妮的语言时，有时候通过夸张的手法突出其可爱的性格，有时则充满幻想，展现安妮过人的想象力，突出其纯真的个性。
这本书以一个女孩的成长为线索，讲述了纯真善良，热爱生活，自由失去父母的主人公安妮・雪莉在十一岁时被绿山墙的一男一女领养后成长为十六岁的姑娘的故事。体现的是用一种自信乐观的态度去生活，就能体会到人生的很多美好情感，取得巨大成就。它的主要艺术特点有三个，分别是：优美的自然风景描写。富于想象力的生活情节，幽默的对话。积极向上，富于教育意义的主题。
书中形象鲜明的人物有很多，其中主人公安妮就是 一个。她充满乐观精神的想象力的个性特征从在她的想象中，顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；如果玫瑰会说话，一定会给我们讲很多有趣的故事；自己的影子和回声是两个知心朋友，并向她们述说心事等看出。她自强自立，懂得知恩图报的个性特征从她好快就在学业中崭露头角，赢得了上大学的奖学金，从马修突然犯心脏病逝世，绿山墙即将出售时，她毫不犹豫地放弃上大学的机会，并留在阿冯利教书，以便照顾年迈体弱的马瑞拉看出。她乐观，直率，善良的个性特征从不管犯下多大错误，都会改正并记住这个错误不再犯这样的错误。
书中形象鲜明的人物肯定不止这一个，比如吉尔伯特，他是一个帅气阳光的男孩，除了偶尔爱恶作剧外，本性很善良；比如马修，他是一个害羞内向的男人；比如马瑞拉，她是一个具有伟大母性的女人，知道的也很多。
我最喜欢的片段是安妮初进绿山墙和安妮考上女王学校，因为这两个片段最能让人看出安妮的想象力丰富，马修的害羞和善良，安妮的聪明。
这本书让我明白了一些道理：相信生活，相信爱，拥有一颗彩色的心，你便会发现，其实，快乐离我们并不遥远。生命并不是一条直线，当身处逆境的时候，不妨用“塞翁失马”的故事来开导自己，往好的方面想。要懂得看到自己的优点，告诉自己一切还有希望。像安妮一样，乐观向上，便能“柳暗花明又一村”.
02
一本藏着我们童年的书
――读《绿山墙的安妮》有感
缙云县湖川小学 杜卓远
在那一座农场里，在那一片果园后，在那一面绿山墙脚，坐着一位红头发的小姑娘。如果你见到她，一定也会被她眼中奇异的星光所折服，被她浪漫的幻想所触动。
那么，这位小姑娘是谁呢？
她就是安妮。
书中给我印象最深的人，就是故事的主人公，安妮。为什么我喜欢她呢？因为安妮是一个乐观，好强，热情，善良，爱幻想的女孩。安妮是个一孤儿，幸运的是，她被凯思伯特兄妹收养。原来，这对兄妹想收养一个男孩，却由于孤儿院工作人员的疏忽，阴差阳错地领养了安妮。于是，凯思伯特兄妹想把安妮送给布林交可太太，但想到布林交可太太是一个不但小气而且脾气暴躁的人，并且家中还有很多孩子，这些孩子既没有礼貌又整天打闹。他们觉得让安妮在这种环境下生活，实在是过意不去，便留下了安妮。
安妮终于在这个一片绿意盎然的农场里，定居了下来，开始了属于她的简单平淡却又美好的生活。每一个人，都渴望在自己的生命中能遇到一个贴心的知己。安妮也不例外。印象最深刻的是这一章――“安妮有了好朋友”.写的是安妮认识了戴安娜并和她慢慢建立起友谊这件事。戴安娜是一个长相漂亮，心地善良的女孩。戴安娜酷爱书籍，而安妮却热爱幻想，明明有着截然不同的兴趣，这两个女孩却特别合得来。有一次，戴安娜喝了安妮错拿的三大杯葡萄酒，于是喝得醉醺醺的，这可把戴安娜的母亲气的不轻，戴安娜也因此被禁止与安妮一起玩。但两人深厚的友谊怎么可能因此而断掉呢？两个女孩想出了一个办法，她们通过写信给对方，来分享自己生活中有趣的点点滴滴。她们的友谊，也令我十分羡慕！
安妮的想象力和表达能力特别好。她经常幻想，幻想自己变得很漂亮，就像公主一般美丽。她还特别爱起名字：她把穿过贝尔家的白桦小路取名白桦小径；把一株开花的樱桃树取名白雪公主；把巴里的池塘比作晶亮湖。安妮的取名能力令我赞叹，而更令我赞叹的，是由此体现出的，安妮对于生活的热爱，对于身边一切事物的友好浪漫的态度。我也希望自己能成为这样一个人，乐观，并且充满阳光。
《绿山墙的'安妮》真是一本最甜蜜的书，让我尝到了面包的香、蛋糕的甜，如同我自己的童年！
03
邂逅精灵 邂逅安妮
――读《绿山墙的安妮》有感
缙云县湖川小学 王柳洁
台风要来的前一天，天空碧蓝如洗，阳光普照大地。我，捧着《绿山墙的安妮》，带着笔，邂逅了精灵――蔡老师！
蔡老师有一头齐耳的短发，个子娇娇小小的，穿着一套白裙子，站在播放着《绿山墙的安妮》的大屏幕前，就像突然出现的书之精灵。我，被吸引住了！一举一动，回眸一笑，低身弯腰……，她散发着谜之光芒，紧紧地扣住了我的眼睛。
在蔡老师的引导下，我又邂逅了一个女孩，名字叫安妮・雪莱。
马修和马瑞拉想收养一个男孩来帮他们干活，阴差阳错之下收养了一个女孩――安妮。安妮是一个奇妙的孩子，她富有想象力，喜欢把自己喜欢的事物编名；她满脸雀斑，一头红头发，嘴巴和眼睛很大，但她的眼里却充满了朝气与活力；她是一个不向命运低头的孩子，她知道马修和马瑞拉想收养的是男孩后，哭着度过在绿山墙的第一个夜晚，但在第二天又打起精神面对全新的一天，她的乐观令人赞叹；她的天真让人忍俊不禁，例把止痛药当做香精放在蛋糕中、在茶会中不小心用葡萄酒把戴安娜灌醉、为了漂亮把自己的红头发染成绿色等等。
安妮的善良、坚强、大胆、富有想象力、乐观这些品质让我联想到我们的童年。童年的我们不正是如此吗？《绿山墙的安妮》正是我们童年的缩影！
邂逅精灵般的蔡老师，邂逅我们般的安妮，今天的名师导读课是如此美好，估计是台风来临前老天爷馈赠给我们的礼物！
04
微笑着迎接挑战
――读《绿山墙的安妮》有感
缙云县湖川小学 胡益航
花了一个星期看完了《绿山墙的安妮》这本书，让我受益匪浅，尤其是主人公的笑声像一束灿烂的阳光射进我的心里，每当我躺着睡不着的时候，就能够想起主人公婉转悦耳的笑声，久久回荡在我的耳边。接下来让我和大家分享一下，这本书。
马修与玛丽拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们打算从孤儿院收养一个男孩。可是，孤儿院送来的竟是一个喋喋不休的十一岁红发女孩――安妮。
马克・吐温曾高度评价这部小说，声称“安妮是继不朽的艾丽丝之后最令人感动和喜爱的形象”.的确，安妮这种乐观向上、追求幸福、渴望美好能使人从内心情不自禁得发出一种喜爱。()尤其是她用乐观面对生活的态度，令我感慨不已。她的乐观让我不由得想到了这么一则小故事：
两个推销员被派到非洲去推销卖鞋。其中一个推销员很悲观，在拍回公司的电报上写道：“立即返回。这里没有人穿鞋。”另一个则乐观的写道：“绝佳机会。将能卖出一百万双，因为这儿还没有人穿过鞋。
安妮原本是一个做过许多活儿的孤儿，但是被马修兄妹收养了。马修兄妹原本要收留一个男孩，可领回的只有安妮一个女孩。虽然马修兄弟原本要收留一个男孩，可后来就喜欢上了这个小姑娘，因为安妮给他们的生活带来了很多快乐，也正是因为她的乐观，她才交了不少朋友，让自己的生活过得很充实，也因为她的乐观，她才能当上老师，养活马修兄妹。
让我们向安妮，学习她乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，朝着我们美好的梦想奋进吧！
05
坚强+善良=幸福
――读《绿山墙的安妮》有感
缙云县湖川小学 田川镇
我的老家在山清水秀的山西，爸爸妈妈为了生活，带我来到壶镇打拼。他们很忙，所以，在我空闲时，我总是一个人看书。我想，起码我要做到不打搅爸爸妈妈的工作，毕竟他们为了我们这个家在努力。最近，我看的书是《绿山墙的安妮》，就如他们所说”读书破万卷，下笔如有神“.正是由于天天看书，让我养成了爱看书的好习惯，也让我在这书的世界里，学会勇往直前！
《绿山墙的安妮》的作者是蒙哥马丽，故事中有许多鲜明的人物如安妮、马修、马瑞拉、戴安娜等，以安妮为主要人物讲述了个种丰富多彩的故事。安妮在故事中多次受到别人的讽刺与不公平，但她还是坚强地走了下去。假如我就是安妮，我受到别人的讽刺会顽强地走下去吗？我在反问自己中，沉迷在书海。
安妮面对生活中的种种困难，没有胆怯，而是勇敢地去面对，这让我深深地感动了；而书中的马修也让我欣赏万分。安妮想要一件美丽的泡泡袖，马修就不怕受伤、坚持要给安妮去做，这让我看出马修是一个勇敢，善良的人。如果以后能像马修、安妮一样，善待周围的人，是不是我读这本书最大的收获？
坚强的安妮，善良的马修，让我明白了：生活只要勇于去面对，就能一直幸福下去！
篇2：六年级《绿山墙的安妮》读后感
作品目录
1.读《绿山墙的安妮》有感
缙云县第二实验小学 六（3）班 沈星帆
2.读《绿山墙的安妮》有感
缙云县第二实验小学 六（3）班 沈奕诺
3.读《绿山墙的安妮》有感
缙云县第二实验小学 六（7）班 王潇婷
4. 安妮，你令我崇拜！――读《绿山墙的安妮》有感
缙云县第二实验小学 六（1）班 吴竺远
5.领悟生活真谛――读《绿山墙的安妮》有感
缙云县第二实验小学 六（3）班 姚奕帆
01
自我介绍
大家好！我是来自实验二小六（3）班中的一份子――沈星帆。我学习刻苦努力，从不懈怠，常被学校评为”五星级崇正少年“.我的爱好众多：打篮球，下国际象棋，游泳……但我对这些爱好的热爱全都不及于我对看书的热爱。我爱看世界名著，我爱看百科全书等等。名著脍炙人口的情节，始终在我的脑海中游荡。百科书描绘出了一幅幅令人惊叹的历史，科学奥秘。古话说的好”读万卷书，行万里路“.书，让我感受到了一切事物。
篇3：六年级《绿山墙的安妮》读后感
缙云县第二实验小学 六（3）班 沈星帆
作为一只小书虫，暑假必须看书嘛！就在最近，我看了一本书，叫《绿山强的安妮》。主人公安妮深深地吸引了我。虽说安妮自幼失去了父母，住在孤儿院里，但她并没有怨天尤人，而是自信、乐观、向上。她错被马修和马瑞拉兄妹领养。她就像是一个麻烦制造机，常带来一系列的麻烦，但总能在事后改正自己的错误。最终，她得到了全部人的喜爱、尊重和友谊。她成为了一个生活在绿山墙的快乐的、勤劳的主人公。
她，热爱生活！对周围的世界，对大自然和花草树木都充满了热爱。她，总是天马行空，她的想象力甚至比作家的想象力更为丰富、奇特。一湖，可为她舒展笑颜；一鸟，可为她尽显歌喉；一花，可为她递来芬芳……但她那独特的想象力也无法帮助她的生活，她无法避免地闹出了一些令人发笑的事情：请自己的朋友喝茶时，一时的糊涂让她误把葡萄酒当作成紫莓甜酒给了自己最好的朋友喝，就这样，她的朋友喝醉了。这可不太妙，果不其然，一阵铺天盖地的怒火向安妮袭来，巴里太太狠狠地骂了安妮一顿。无独有偶，这样的笑话又一次出现。在玛瑞拉请阿伦先生和他的太太喝茶时，犯糊涂的安妮把止痛药当成香草精放进了蛋糕。一次次的挫折并没有浇灭安妮热爱生活的熊熊大火。她积极乐观的生活态度促使她一步步迈向了最后的成功。同时，她也懂得从苦难中发现美，她那句经典的话至今还回荡在我的脑海里：”世界上有这么多值得喜爱的事物，真是太奇妙、太壮观了！“这句话一次次地敲打着我的心门，她的精神是多么值得佩服啊！
合上这本书，我不由联想起了自己的生活。有次考试，我考砸了，试卷上鲜红的分数刺激着我的心脏，让我仿佛跌落到了谷底，我从此一蹶不振。而且就因为几道考试时不会做的题目，就向父母乱发脾气。还有很多次在困难与挫折面前，我丢下了信心……现在回想起来，实属不该啊！安妮的精神彻底镌刻在了我的心上，在今后的学习道路上，我将调整好自己的心态，向安妮那样自信乐观地面对一切挫折和误解。成为一个真正的男子汉，也成为了我的梦想。让我扬起梦想的帆，起航！
02
自我介绍
我叫沈奕诺，就读于缙云县实验二小，很快我就是六年级的学生啦！
我爱看书，我爱画画，我爱跳舞，我爱运动……尤其喜欢看书，从壶镇书院开办以来，我们总共借了700多本书，在知识的海洋里畅游，我陶醉其中。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。今天我品阅了《绿山墙的安妮》，被书中的主人公深深地吸引着，写下我的读后有感。
篇4：六年级《绿山墙的安妮》读后感
缙云县第二实验小学 六（3）班 沈奕诺
一望无际的原野上，生机盎然的农庄星罗棋布，其中有一家最为特殊。那房子四周树林环抱，屋前的栀子树开着花，在树影婆娑的暮色中隐约现出些白色……我不禁想起了绿山墙农舍。
住在绿山墙农舍里有位可爱的小女孩叫安妮。她长得并不漂亮---火焰般鲜艳的红头发，脸又瘦又小，满脸的雀斑，总是穿一件灰色的衣服。但如果细心留意的话，你会发现她的眼睛里充满朝气和活力。
安妮的天真也让我觉得她可爱无比：因为被别人嘲笑长相而臭骂林德太太；因为”红萝卜“这个外号和班里最帅的男生---吉尔伯特闹了五年的别扭；误用葡萄酒把好朋友戴安娜灌醉；把止痛药当成香草精放进蛋糕里招待客人……我也好想有安妮这么一个时时刻刻会给你带来惊喜的朋友啊！”吃一堑长一智“安妮每闯一次祸，就会进步一点点，而且她擅于从错误中吸取教训，保证下次不再犯同样的错误。我们是不是也可以向安妮学习这种精神呢，不气馁，不懊恼，乐观地接受错误并改正错误。
安妮热爱生活，她对周围的世界，对大自然的一花一草，一树一木都充满了爱心。她用一棵善良、纯洁、热情的心对待身边的每一个人。她就像一个上天派来的小仙女，而”善良和乐观“就是她的魔法棒，她感染着身边的每一个人。只有心中有阳光，才能给别人阳光。跟安妮比起来，我真是自愧不如啊，遇到困难想到的就是放弃。最富有的人，是跌倒最多的人；最勇敢的人，是每次跌倒都能站起来；最成功的人，每次跌倒，站起来并坚持走下去！安妮不就是这样的人么！
瞿秋白曾经说过：”如果人是乐观的，一切都能抵抗。真正的美，就是像安妮一样，乐观积极地对待每一件事，迎难而上，永不轻言放弃！
03
自我介绍
我叫王潇婷，是实验二小六（7）班的学生，我追求全面发展，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书，总是会挤出时间来看书，我相信“时间就像挤海绵，只要肯挤总能挤出来的”.我经常看《狼王梦》、《西游记》等好书，我总是能看上好几遍，也总能“温故而知新”.我爱阅读，我相信我会在这条路上越走越远。
篇5：六年级《绿山墙的安妮》读后感
缙云县第二实验小学 六（7）班 王潇婷
这是一个红头发、有雀斑的女孩，她酷爱想象，天真善良，不因为她是一个孤儿而自暴自弃。没错，她就是“安妮”.
安妮是《绿山墙的安妮》的主人公，作者是加拿大的蒙哥马利，她从小就擅长编故事，看到一部随笔后突发灵感，创作了这本书。读了这本书后，我十分有感触。安妮是一个孤儿，不停地被收养与被收养，从未有一个真正的家，每天要干最重的活，童年生活充满坎坷，可是她从不会因此而自暴自弃，内心充满阳光，我深深地被她的坚强乐观打动了，在她眼中“美好的早晨应该享受，怎么可以绝望呢？”对于安妮来说，每一天都是新的开始，每一天都有新的期望。当他被马修一家领养后，她用独特的生命力，给绿山墙农舍带来了无尽的欢乐和活力，赢得了大家的喜爱。面对美好的大自然，面对新鲜的事物，她总有自己独特的见解，她总会用想象来弥补心中的遗憾。
可是，我却因为拔牙会疼而整天闷闷不乐，拖了一天又一天，就是不肯去。我的这些痛苦与安妮成为孤儿的'经历比起来算什么呢？简直是九牛一毛，不值一提。安妮都没有叫苦连天，反而阳光向上，相信这个世界的美好，对生活和大自然中的一切始终保持着一颗热爱与感激之心。倒是我，有一个美满的家庭和一具健康的身体，还有什么比这更幸福的吗？
我真为我受到一点点挫折就垂头丧气的行为而感到羞愧，我只想说，安妮身上那天真善良、阳光向上、乐观坚强、酷爱想象等良好的品质都值得我去学习！
04
自我介绍
我是吴竺远，是缙云县第二实验小学五年级的学生。别看我小小的个子，我可是班里的体育健将，运动场上、篮球场上都有我活跃的身影，我还多次参加校、省的篮球赛呢！我还是班里的行政大组长，我和组内同学齐心协力，互帮互助，我们的小组多次被评为学期崇正小组，许多同学都喜欢和我同一组。我还是爸爸妈妈眼中的乖儿子！
安妮，你令我崇拜！
――读《绿山墙的安妮》有感
缙云县第二实验小学 六（1）班 吴竺远
自从看了《绿山墙的安妮》，文中的安妮就成了我的学习对象，特别是她那丰富的想象力，让我羡慕不已。
想象力对我来说是最欠缺的，可不管在什么事中，想象力又是那么主要。每次在美术课，我总是绞尽脑汁的去想该怎么画，可我就是想不出来该怎么画，出现的都是规规矩矩的样子，看着同学们别出心裁的画，心中总是那么期待，期待奇迹会降临我身上。可她不一样，马修不能按时接她，她却一点也不无聊，想象的翅膀带她飞翔，带她飞到不远处的一颗樱花树上睡觉，睡在盛开的樱花和明亮的月光下，就像睡的大理石地板上一样舒服，睡着睡着，想着想着，不知不觉等到了马修，她就这样，一棵树就能想象的这么多画面，真令人惊讶啊！
若说她的想象力让我羡慕，那她敢于挑战的性格更让我敬佩。他向朋友挑战走房梁，朋友走地十分顺利，可她还没走完就摔了下来，腿摔骨折了，还晕了过去，玛丽拉知道了十分惊慌，可她醒来第一句话却说：没事。这是何等的勇气和坚强啊！我连她的一百分之一都没有。不说其他，我就连上台讲话都十分紧张，面对熟悉的讲台，我都不敢挑战，更不要说更大更高的舞台了，我为自己的懦弱羞愧，安妮，是你让我下定决心，我要勇于挑战。
安妮的勇气和想象力在我心中回旋，我想接下来，我要多看书，丰富自己的想象力，我要勇敢面对，接受之前不敢完成的挑战，安妮，你等着吧，我会追上你的！
05
自我介绍
“悠悠好溪，微微括苍，崇正文化渊远流长”大家好，我来自缙云县第二实验小学。在夏天，学校的树木生长得格外苍翠茂盛，夏天的阳光像一个个调皮的小精灵在树梢跳舞。操场的欢笑声，构成了一条欢乐的乐章，在树下投出斑驳的影子，也跟着动起来。而在大树下，总有一个女孩，倚着大树，翻着纸张，那就是我，六三班的姚奕帆。
在学习中，关注就行，我认真专注。回到家，我也毫不懈怠，看书，做作业，不给自己浪费时间的机会。我还是个热爱阅读的女孩，随机应变的诸葛亮，机智勇猛的武松，乐观向上的安妮，聪明勇敢的哈利波特，都是我的知心朋友。不过我相信，在漫长的未来里，跟他们一起在书海里遨游。
领悟生活真谛
――读《绿山墙的安妮》有感
缙云县第二实验小学 六（3）班 姚奕帆
你拥有一颗乐观的心吗？你存在着期待每一天的心吗？你存有一颗热爱生活的心吗？如果你有的话，那你就成功了，你就是心态美的人了，真正的美。拥有真正心态美的人就值得尊敬！
――题记
我看《绿山墙的安妮》这本书时恰巧在深夜，四周安静极了，透过字里行间，我仿佛看见那个红头发小精灵正向我飞过来，她像一股清风飞进了我的心田。她自豪地告诉我，在她犯错误需要帮助，是她的家人、朋友、老师用爱来鼓励她，用爱来帮助她。也就是这些珍贵的爱，让她成功地走向了美好。
安妮还跟我谈起了幸福，她说幸福是神奇而又简单的，她只需要指出一朵花说“香”,就立刻闻到花香浓郁；说一颗树变美，就立刻发觉它变得美丽葱郁。可回想起我自己，每天放学回家都看到白桦树，却从来不曾多停留一分钟，而在安妮眼中，白桦树不就是穿着雪白婚纱的美丽高贵的新娘吗？正因为这样，我们的生活平淡无奇，索然无味。也不曾在早晨醒来时，惊喜自己有个崭新的开始，从不曾在夜晚满天星辰中感怀宇宙的浩瀚，从不曾在登山时感受山的伟大。我们的每一天、每一刻就这样悄悄地溜走。
不知不觉，我在安妮身上读懂了生活的真谛，那是热爱生活对未知的世界，保持一颗好奇的心和探索的热情。对知识、对宇宙、对自然也是如此。夏夜中，我看见星星在浮动，白桦树在头顶发出轻柔的沙沙声。
篇6：绿山墙的安妮六年级读后感
这个寒假，我看完了《绿山墙的安妮》这本书，让我感受到了亲情纯真为主的安妮在绿山墙的幸福生活。
这本书讲了：马修去接他和马瑞拉托人从孤儿院领养的孩子。但是，他们带来的是一个女孩，就是安妮，而马修和马瑞拉想要一个男孩。马修最后还是把安妮带回了家。马瑞拉见到马修一个又丑又小的女孩，心里很生气。马瑞拉虽然生气、失望，但是马瑞拉是一个心地善良的人，而且安妮见到她后一点不胆怯，让我感受到安妮非常的乐观，可爱。
从此以后，安妮喜欢上了绿山墙的生活，马瑞拉也喜欢上了安妮，准备把她教育成一个有教养的女孩。有一天，好事的林德太太去马修家看安妮，羞辱了安妮的外貌，安妮生气的予以反击，最后斗过了她，让林德太太感到非常的震惊。
安妮非常爱美，将花插在帽子上，结果被马瑞拉批评了一顿，但是，她在绿山墙结识了一个最重要的伙伴——戴安娜。她们俩建立了深厚的友谊。但是安妮却犯了一个严重的错误。安妮请戴安娜喝酒，错把葡萄酒当做紫梅甜酒让戴安娜喝，结果她一醉不醒。安妮被巴里太太责骂，并组织两人来往。但是，天无绝人之路，她们开始用信件来交流，而且也没人发觉。
有一天，明妮。梅得了喉头炎紧急情况需要安妮冷静的拿出应对的办法。还好，安妮依靠过去的照顾小孩的经验，治好了她的病，还赢得了大人的夸奖。虽然安妮在绿山墙生活得很快乐，但是她的容貌却一直没有改变。于是，她不小心买了一个假冒的染发剂把红头发染成了奇怪的颜色，安妮伤心的哭了起来。
随后，安妮渐渐的长大了，遭遇了人生的大喜悲。在学业上，她拿到了奖学金;然而当马修说：“你是我自豪的女儿后，却因为银行破产突然去世。安妮为了回报马修和马瑞拉的爱，也为了充满爱的绿山墙，不上大学，而是边工作边照顾马瑞拉。爱让安妮成熟了，并且成熟的担起人生的责任。
读完这本书，我深深的感动了，这是一篇关于友情、责任和爱的故事。安妮聪明，勤奋，靠自己的努力考上大学，赢取奖学金。虽然她的身世很悲惨，但是她乐观向上，凭借自己的努力，让一个个梦想成为了现实，战胜了一个个拦路虎，是自己的生活很充实。
最后，我希望大家都是像安妮一样纯真善良、热爱生活，矜持乐观的人!
读《绿山墙的安妮》有感 张琦
今年暑假我读了一本书，叫做《绿山墙的安妮》，一看，我就被书中的故事情节给迷住了。
安妮是个顽皮、活泼，充满想象，又十分爱美的小女孩。在她身边发生的许多事情，她都巧妙地解决了。她有着常人没有的丰富的想象力，有着永不服输的品质与精神，就算成绩再差也不低头。
《绿山墙的安妮》这本书让我在暑假里知道了一个做人的哲理，就是不管遇到什么困难都要坚强。要像安妮一样，学习他的好品质、好精神，不要软弱，不要屈服，要坚持不懈，勇往直前。
篇7：绿山墙的安妮六年级读后感
安妮是个天真善良、热爱幻想的红发小女孩。因为一场误会，安妮来到了绿山墙，一对老兄妹从此成为她的亲人，她也拥有了挚友戴安娜。
安妮的到来让绿山墙变得充满生机了——“闪光之湖”、“情人的小路”、“喜悦的洁白之路”……在安妮眼中，一切事物都可以变得妙趣横生。不管自己曾经历过多少艰苦与磨难，她都执着地相信，世界是美好的。她从不担心愿望不会实现，因为梦想本身就已经带给了她一半的快乐。而在现实生活中，尤其是在遭遇挫折的时候，又有多少人会这样执着地相信美好的存在呢?我想，这是因为满足吧。她拥有美丽的绿山墙和许多好伙伴，最最重要的是，她拥有一个幸福的家以及爱她的马瑞拉和马修，她满足于自己拥有的一切。同时，她的出现也改变了马瑞拉和马修。有时她犯一些小错误，令他们生气却又哭笑不得;有时她说出一些天真而又幽默的话语，使严肃的马瑞拉和沉默寡言的马修也开怀大笑;而安妮学业上的成就也让他们感到无比自豪……安妮的出现让原本平平淡淡的生活变得丰富多彩了，而马修与马瑞拉也感受着童真的洗礼。安妮的成长一定是马瑞拉与马修晚年里最美好的回忆。
故事的最后，安妮选择放弃上大学的机会，留在绿山墙陪伴年老的马瑞拉与昔日的伙伴。这无疑是最最感人的。她知道，自己还年轻，梦想终有一天会实现，她不能让自己一生中最重要的亲人感到孤单。绿山墙给了她一个幸福的童年，所以她也将把生命中最美的一部分献给这里。
现实生活中的我们，也应该从安妮身上学到那种对生活的饱满热情、对生命的美丽想象以及对每个人的真诚相待。美好根植于人们的内心，当我们愿意去爱身边的一切、用纯净的心去感受这个世界，生活也会因为我们而变得绚烂多彩!
《绿山墙的安妮》读书笔记 张嘉轩
暑假期间，我读了一本让我爱不释手的好书——《绿山墙安妮》。《绿山墙安妮》主要讲了一个热爱生活，积极向上的小姑娘安妮的故事。安妮“长着一头浓密红发，瘦小苍白的脸上长着一双大大的眼睛，身体瘦小的小姑娘”，这段描写仿佛将安妮带到了我们的眼前。
安妮自幼失去父母，从小就历经挫折，经过成长的磨练，安妮最终如愿以偿当了一名教师。她不仅热爱生活，富有想象还把艰难平凡的生活过成了一个个快乐节日。她勇于承认错误并积极地改正。她把自己的爱心传给同学、老师、朋友及身边的每一个人。她在逆境中成长，仍然体会着生活的美好，享受人生的喜悦，这种乐观向上的精神让我感动不已。
安妮的精彩人生，更让我明白，生活中无论面临什么样的逆境都要具有乐观，积极向上的精神，并且有一颗感恩的心。我喜欢《绿山墙安妮》这本书。
篇8：绿山墙的安妮六年级读后感
暑假中，难免有无聊的时候，我在无聊、闲暇的时间里，常常会拿出每天《绿山墙的安妮》这本书来看，有了安妮的陪伴，我的暑假生活就不再孤单了。
《绿山墙的安妮》中的安妮活泼调皮，是个”说话大王“， 在生活中她是一个情绪化的女孩，但有时脾气很犟 …… 总之，我很喜欢这个叫安妮 · 雪莉的女孩。
安妮 · 雪莉是一个红头发姑娘，其实她没有出生在卡思伯特家庭，而是被马修 · 卡思伯特在火车站捡到的，自从安妮进入了这个家庭，这个家庭就有了很大的变化，让这个家从老气横秋变的生机勃勃起来。
家庭中原来有两个人：一个是玛丽拉· 卡思伯特，还有一位是马修· 卡思伯特。两人虽是兄妹，但性格相反：玛丽拉是一位身材精瘦，干什么事都利利索索的女人，唯一的缺点是脾气暴躁。马修是一个很腼腆，心肠好的男人，他十分宠爱可怜的安妮，因为玛丽拉严肃庄重，而马修腼腆怕羞，所以爱说话的安妮自然成了这个家中唯一的开心果了。
当安妮长到该上学的年龄，她进入了”女王学校“。在里面她结交了许多好朋友，她最要好的朋友就是黛安娜、鲁比和斯塔西小姐，当安妮失落时她们安慰安妮，当安妮快乐时她们会跟着安妮一起笑。安妮是一个很有朝气的女孩，我喜欢她的朝气。
到了安妮16 岁的时候，安妮十分争气，没有辜负玛丽拉与马修对她的期望，拿取了学校的奖学金，她可以选择去城里工作的机会，或者继续留在这儿教书，就在安妮难以抉择的时候，厄运降临在安妮的身上，她最亲爱的马修因为银行倒闭的事心脏病突发去世了，而最后的亲人玛丽拉也因此眼睛过度劳累，如果护理不当就会在6 个月以内失明，这些沉痛的打击对于弱小的安妮来说是多么残酷!但安妮在这件事上表现得很坚强，她一边处理马修的后事，一边对快崩溃的玛丽拉给予了鼓励。因为家庭原因，安妮最终选择了在乡下继续教书，陪伴玛丽拉，脾气暴躁的玛丽拉也因安妮这一举动变成了一位温柔的女人。
读完这本书后，我的心也跟着故事的情节一起一伏，被安妮的善良所感动，我从书中看到：安妮从一个无人问津、单纯的孤儿，褪变成一个坚强、自立、善良的女孩，我很喜欢安妮，也很喜欢这个故事!
读了《绿山墙安妮》有感 张琳茜
我读了《绿山墙的安妮》这本书，安妮长着一头红色的头发，是一个脸上有雀斑总是喋喋不休说个不停的善良爱幻想的小女孩。
她的遭遇很不幸三个月的时候她的妈妈就得热病死了。四天以后她的爸爸也死了。虽然这样，她并没有成为一个性格孤僻的人，而是对生活充满热情和好奇心。安妮11岁时被马修和玛瑞拉收养，来到了美丽的绿山墙。
在安妮眼里，绿山墙的窗外开满白花的樱桃树是“白雪皇后”，想象着“闹鬼的森林”把自己吓得魂飞魄散，把葡萄酒当成紫莓甜酒，害的好友戴安娜醉的东倒西歪。
安妮这种乐观向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快乐!安妮很聪明，学习非常好，经常全班考第一，安妮也很孝顺，有一次，她为了照顾玛瑞拉而不去雷德蒙拿奖学金。最后他以第一名的成绩考上了奎因学院。
我喜欢安妮，我也要乐观，努力，好好学习。
篇9： 《绿山墙的安妮》六年级读后感
做一个阳光快乐的女孩
我浏览着书架上的书，忽然《绿山墙的安妮》深深地吸引了我的眼球，好诗意的题目，会写些什么呢，怀着强烈地好奇心，我买下了它。
回到家，津津有味地品读着，我越来越喜欢书中的安妮。有一头红色的头发，脸上长满了雀斑，身上穿着一件土黄色的衣服，虽然它长得不好看，但是她天性活泼乐观，很爱幻想。她给绿山墙周围的景物都取了非常幽默而好听的名字，如闪亮的宝石、白雪皇后、红衣姑娘等。和形影不离的好朋友―黛安娜一起玩过家家搭房子等。安妮也会闯祸，比如把葡萄酒当成草莓汁给黛安娜喝，把止痛药当成香草放在蛋糕里，臭骂林德太太，因为“胡萝卜”的外号喝 男生吵架…..，看到这些，总是令我捧腹大笑，我也这样调皮的时候。我也很喜欢幻想，每当有空时我常常在想会成为一名舞蹈家，穿上漂亮的衣服在舞台上，或者在舞台上我弹着优美的乐曲，成为舞台上一颗闪亮的星星。
安妮很聪明，也很坚强。当她和黛安娜一起玩表演睡美人，安妮自己来当“睡美人”，为了更加逼真，他们让安妮躺在船上，顺着河流下去，安妮进入了一条小黑沟，突然船漏水了，小船慢慢下沉了，机灵的安妮她学水里的水母游到了岸边。而我却因为遇到困难就退缩了比如在练舞蹈的时候，我下大腰时头碰到了地板，我从此我再也不敢下大腰了，看来我也要象安妮那样坚强，碰到困难不退缩。
安妮的调皮给我带来了快乐，安妮的天真让我感到她无比可爱，安妮的善良和直率、坚强也给我很大的启发。有一天我也会成为安妮，成为一个活泼向上善良勇敢的阳光女孩。
篇10： 《绿山墙的安妮》六年级读后感
在阳光柔和的冬日里，我读完了一本著名的故事书――《绿山墙的安妮》。
这本书主要讲了一个叫安妮的孤儿被绿山墙农舍的主人马修和马瑞拉阴错阳差地从孤儿院领回家里。刚开始他们不太喜欢安妮，但经过一系列的事后，安妮最终留了下来，并且最后成为了一名优秀的教师。
我特别喜欢这一本书，书中的主人妮给我带来了许多积极向上的能量。她虽然没有美丽的外表，但是她的心灵却是那样的善良。她非常喜欢幻想，向往浪漫。在她的眼里，白色的树是身穿白色婚纱、头戴美丽面纱的新娘子;林荫道是“白色的欢乐之路”;池塘是“闪光的小湖”;白杨树发出的“沙沙”声是在说梦话……在她看来，所有的一切都充满了生命力，她的世界是五彩斑斓的，充满阳光的。
她虽然充满着幻想，却又踏实勤奋。她曾说过：“我的目标就是成为斯蒂希那样的好老师。我会好好学习的，这是我现在最有意义的事。”这句话为她在实现梦想的道路上点亮了一盏启明灯。使她不怕困难，克服了一个又一个通往理想境地的绊脚石。
之前，我有时会觉得学习枯燥、乏味，但是在了解了安妮的生活以后，我认识到了：我们要树立一个学习目标，这样才会有动力去克服种种困难。我们更要学会苦中作乐，在学习中寻找乐趣，将学习幻想成我们的好朋友，让学习陪伴我们一生!
篇11： 《绿山墙的安妮》六年级读后感
每当我遇到困难和打击时，我就会想到安妮，她如一盏明灯照亮了我前进的方向。
安妮是一名孤儿，她的身世和遭遇很不幸，外貌也很难看，长着一头红头发，满脸雀斑。正如作者蒙哥玛丽写得这样“上身穿着又脏又难看且过于短小的浅色灰绒布罩衫，瘦小而苍白的脸上长着好些雀斑”，“一只瘦瘦的小手拎起一个破旧的旧式提包”。刚来到绿山墙农场，安妮什么都不会，还总给自己惹来一连串的麻烦，不断地闯祸。
但是，她纯真善良，热爱生活，也不断改正错误，凭借自己的刻苦努力，不但终于得到领养人的喜爱，也赢得老师和同学们的敬重和友谊，她用激情和真诚感染身边的每一个人。在她没有来之前，绿山墙农场本过着平淡从容的生活，而正是她的到来，给绿山墙农场增添了喜悦与欢乐。
其实，绿山墙农场的兄妹俩本想收养一个男孩子，不料阴差阳错，孤儿院却送来了安妮，而安妮是怎样留了下来?怎样让收养人要将她送回孤儿院时又回心转意呢?
爱因斯坦说过“真正的快乐，是对生活的乐观。”正是安妮拥有积极乐观的心态，才留了下来。她善于幻想，在困难和绝境中，再不幸的事也能往好的方面想。她把自己的影子和回声当成两个知心朋友，向她们诉说心事。她给这个家带来欢笑，让生活变得丰富多彩。
如果挫折是黑夜，那么乐观是黎明;如果挫折是伤痛，那么乐观是良药;如果挫折是牢笼，那么乐观是打开牢笼的钥匙。乐观是“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信;乐观是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的毅力;乐观是“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的自由。
无论前方的道路多么坎坷，都要时刻用一颗乐观的心态去看待世界，面对世界，微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，生活中永远充满幸福和欢乐。
篇12： 《绿山墙的安妮》六年级读后感
这本书我在图书馆里，看到过她的影子;在好书借阅栏里，看到过她的面孔;在书店里，更是能欣赏到她的俏模样。她就是――《绿山墙的安妮》。
这个暑假，我细细地品读了这本书。读完，我发自内心地说;“这真是一本好书。”作者把主人公的性格与特点写得淋漓尽致，读来如见其人，如闻其声。
安妮是个调皮捣蛋的小孤女，她天真、毛躁，酷爱想象，不断闯祸也不断改正错误，最终成长为坚强、乐观、热情的好女孩，给沉闷的绿山墙带来新的绿色生机。
安妮初次来绿山墙时，第一眼就爱上了这个家。对这儿的一花一草，一树一木都充满了爱心。安妮给绿萌道起名为“喜悦的洁白之路”，给池塘起名为“闪光之湖”，给树木起名为“邦妮”，给樱桃树起名为“白雪皇后”。你看，安妮是不是特别有意思，她不仅仅有丰富的想象力，好奇心，还非常热爱生活。她给周围的事物都起人的名字，树木、花草、果园、小溪都是她的好朋友。
安妮用她那诗意一般的话语征服了马瑞拉，使她在绿山墙留了下来。安妮长得并不漂亮，她的脸蛋又瘦又小，长满了雀斑，一头红发绑成两条粗粗的辫子，垂在背后。她的嘴巴很大，眼睛也是。但是她充满朝气和活力，有一种截然不同的气质。在别人眼里，安妮非常古怪，但我却不这么认为。我看到了安妮身上的闪光点，她天马行空的想象力，热情好客，真诚对待朋友，善于在错误中吸取教训等等都是值得学习的。可以说安妮就像是一个魔法师，她的“袍子”是热情加善良，她的魔法棒是“勤奋加努力”。
安妮也是个爱美的小姑娘，所谓爱美之心，人皆有之。因为讨厌红头发而误染成了绿色。最后不得不把头发都剪掉了，让人啼笑皆非。最后安妮也接受了自己的不完美，变得更加自信。我们每一个人都有自己的特点，比如我天生长得皮肤黑，但是我不会因此而自卑，因为我很健康，我妈妈说我是健康色。所以，我们应该接受自己还有别人的不完美，不能把特点看成是缺点，更不能嘲笑别人。
随着时光的流逝安妮长大了，进步了，成长了。不再是毛毛躁躁的了小姑娘了，她变得内敛，有担当。尽管她考上了大学，但在养父去世之后，为了照顾养母，毅然放弃了学业，留在了绿山墙当一名教师，多么的感人啊!
安妮的成长告诉我们：只要付出努力，就会有收获。对待学习我们要刻苦勤奋，更要持之以恒。对待生活，积极乐观，力所能及地去帮助别人，自己会收获更多的爱。
篇13： 《绿山墙的安妮》六年级读后感
近几日，我读了一本非常有趣的书，这本书的名字叫《绿山墙的安妮》，作者是加拿大的作家露西.莫德. 蒙哥马利。这本书主要写了：一个名叫安妮雪莉的孤儿被住在绿山墙的马修.玛丽拉兄妹俩收养了。安妮是一个生来就爱幻想、很乐观的小女孩，她也常常因为自己的爱说话而被大人们讨厌。但马修却特别喜欢这个小女孩。处处对她关怀备至。安妮在绿山墙生活得很快乐，认识了许多好朋友，其中戴安娜.巴里是安妮最要好的朋友。书中最后还写到了安妮长大后在女王学校获得了艾佛里奖学金，还得到了出国留学的机会，但是为了照顾生病的玛丽拉，安妮不得不放弃了学业，留在了绿山墙教书。
这本书给我带来的感慨真的很深。安妮的乐观精神非常值得我学习。妈妈总说小小年纪的我脸上怎么那么少笑容，我也承认我不是一个乐观的人，常常会因为一件小小的事而愁容满面。比如有时考试时，等老师发下试卷，发现自己做错的地方全是因为粗心大意而丢分的，我就会埋怨自己为什么会那么粗心，从而一整天都处在闷闷不乐的状态中，做什么事都无精打采。
但是现在，安妮教会了我要学会乐观面对生活。书中安妮一直都在因为自己的红头发而不开心，她最受不了别人说她的红头发。但是后来林德太太和安妮说，她的一个朋友小时候也是红头发，后来长大了，头发也渐渐地变成了棕色，很漂亮。安妮听了，可高兴了，一瞬间就把红头发给她带来的烦恼给抛到九霄云外去了。她的这种乐观的生活态度感染了我，我为我以前的错误做法感到羞愧。
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。我们只有多读经典名著，多接触经典人物，我们的情操就会得到潜移默化的洗礼，我们就可以从中汲取有利于自己身心健康的精髓，真正做一个乐观、积极、奋进的生活强者!
篇14： 《绿山墙的安妮》六年级读后感
细读《绿山墙上的安妮》，我被主人妮的乐观向上、天真善良的性格和懂得感恩、执着顽强的精神所感动。
安妮是不幸的小女，她出生后不久，父母就双双病逝成了孤儿。直到十一岁时，才被好心的马修和马瑞拉收养。这时的安妮是幸运的。她每天可以尽情地幻想，即使犯下了许多可笑的错误，也被马修和马瑞拉原谅。她因为直率和善良，赢得了许多真挚的友谊和爱。她勤奋学习，凭着自己的刻苦努力，考取了奎因大学。但天有不测风云，这时她得知马瑞拉生病了没人照顾，毅然放弃了学业，回到了马瑞拉身边照顾她，并当起了一名乡村教师。
读到这里，我已感动得热泪盈眶。我为安妮曲折的身世感伤，为安妮放弃大好前程而惋惜，更为她的知恩图报点赞!
安妮是乐观的，她从来没有因为自己的悲惨身世而自卑。她从来没有放弃对美好生活的向往，没有被接二连三的困难打倒。面对困难，安妮一次次顽强地拼搏，勇敢面对，终于战胜了黑暗的生活 ，迎来了幸福的人生。
安妮的乐观坚强真值得我们学习。我们有着幸福的家庭，能在宽敞的教室里学习，比起安妮，真是天壤之别。但我们有的同学还抱怨师长太烦，生活太累，更甚者，时不时就用离家出走或自杀来威胁父母，真是可怕至极!
同学们，珍惜今天的幸福生活吧。安妮的直率善良、乐观向上、坚强而永不言弃的精神应该是我们学习的榜样。感恩父母，感恩师长，感恩同学，感恩遇到的每一次幸运，世界将是美好的人间!
篇15： 《绿山墙的安妮》六年级读后感
一粒普通的药丸，可以治疗疾病;一杯可口的清茶，可以滋润心灵;而一本好书，则可以擦去心中的灰尘，让世界焕然一新。英国著名剧作家莎士比亚曾说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”为了增长智慧，我们必须读书。就在这个暑假，有一本书让我爱不释手，它就是《绿山墙的安妮》。
合上这本书，我的心久久不能平静。从安妮来到绿山墙，到他在小学里的快乐时光，女王学院的一点一滴，直到最后的考试结局，都深深的刻进了我的脑海里，挥之不去。我的眼前间接不断的浮现出一幅幅画面，安妮独特的性格深深的打动了我。是什么让他在遇到坎坷时坚定不移的越过?是一颗坚定而又能保持快乐的心;是什么让他在梦想遇到冲击时镇定的选择?是一颗坚定而又能保持快乐的心;是什么让他与大多数同学愉快的相处?是一颗坚定而又能保持快乐的心;是什么让他?是一颗坚定而又能保持快乐的心。安妮，他用行动，敲击着我们的心灵。人生中没有平坦的大道，往往是坎坷不平的道路。与其抱怨脚下的路，不如一颗坚定而又能保持快乐的心踏实的把路踩平，把路踏宽，勇敢而坚定地朝着未来走下去……又有何不可呢?这本书，留给我太多。
“一本书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活无限宽广的海洋。”美国聋哑作家海伦凯勒曾经这么说过。“书籍是人类进步的阶梯。”同样，也是最好的精神食粮。让我们爱上阅读，透过书籍来仰望大千世界;让我们爱上阅读，从书籍里汲取无限知识;让我们爱上阅读，从书中窥见人生百态;让我们爱上阅读，在书籍里认识这世上的一切。“不读书的人，思想就会停止。”从现在开始，再度翻开这一本《绿山墙的安妮》，身临其境地体验从书籍里散发出来的无限春光……
篇16： 《绿山墙的安妮》六年级读后感
你是否认识那样一个女孩，生性活泼乐观，极富想象力，即使略显凄凉的童年，在她眼中都是有滋有味;你是否听说过那样一位妇人，表面上是那样挑剔和严厉，但深深地关爱收养的小姑娘;你是否知道那样一位男人，他不修边幅、朴实憨厚，对别人却是关怀备至……一切，尽在《绿山墙的安妮》。
《绿山墙的安妮》讲述了从小父母双亡，屡次被人弃养，身世凄惨的安妮被绿山墙的主人――善良的马修和玛丽拉兄妹收养后所发生的趣事。
安妮，是一个平凡的女孩，长得并不漂亮――红头发，满脸雀斑，但她的乐观、丰富的想象力却深深吸引着我。在她的眼中，一切都是美好的，阴暗可怖的森林是“情侣小径”，粗糙的麻布衣服是她眼中的“绫罗绸缎”，破旧的绿山墙是她眼中的“美丽皇宫”……在她乐观的世界里，一切都充满着希望。
安妮最拿手的就是梦想，她梦想远大的成功，也梦想秘密的白马王子。但她不像别人，长大了就把梦想丢进垃圾筒里，而是将它变成了对平庸现实的包容和超越。她聪明而勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛丽拉，她又放弃了学业……这一切令人十分感动。可是谁又能否认，这不是乐观带来的呢?面对别人的嘲笑，她或许会悲伤，但每一次，都因为乐观而变成了happy ending。谁又能否认，她的这一份乐观，是我们所羡慕，却难拥有的呢?
安妮让我想起了电视上看到的那个美国男人，他双手双脚都残缺，却凭着超人的毅力完成了许多极限运动。他说：“比起失去双臂、双腿，更让我痛苦的事，就是失去乐观。”看!乐观多重要啊，安妮如此，美国男人如此，在他们身上，乐观被发挥得淋漓尽致。
我曾试想过，如果安妮的遭遇发生在我身上会怎样呢?如今的我，面对小升初，家长的希望与唠叨：“你要努力呀!”“你要考上公费班!”这些无形的压力使我透不过气来。我焦急、烦躁、不安，畏惧困难。家庭条件优越的我既没有安妮那样的乐观，也没有她完成梦想的力量，我凭什么在这样悲伤的故事中快乐下去呢?我希望成为另一个安妮。
乐观，一个常被我们挂在嘴边的词，我们真的让它成为自己的信仰了吗?还是说，你早已把脸上虚假的笑容和乐观混为一谈了呢?自己也早已忘了，那最初乐观的所在呢?乐观，是让人心胸开阔的良药，是让人幸福的源泉。它是人与生俱来的能力，只等你去发掘。
若有一天你感受到了悲伤，请在灯光下翻开这一本《绿山墙的安妮》吧，走进那个心中充满乐观的女孩的世界，学会乐观开朗，笑对人生……
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