以下是小编收集整理的三角地读后感500字小学，本文共16篇，欢迎阅读与借鉴。
篇1：小学读后感500字
最近，我看了一本名叫《今天我是升旗手》的书，它是由江苏少年儿童出版社出版的。里面主要讲了一个六年级的孩子想当上升旗手的梦想。肖晓出身于军人家庭，他的妈妈得了病，走得早，爸爸是当兵的，常年不回家。所以肖晓只能和爷爷奶奶住在一起。爷爷奶奶对他很好，可是肖晓心中一直有一个愿望：当一回学校的升旗手。也许，升旗对许多成年人来说，只是把国旗升到旗杆顶端的人，可是，在肖晓心中，这个称号非常重要。尽管愿望由于种.种原因总不能实现，但他并没有放弃努力。他坦诚地帮助“学习尖子”林茜茜，和包郝、马驭等同学智抓偷猴贼，热心对待“追星族”祝小娜，帮助希望小学学生并由此引发“手拉手”活动……
终于，在临近小学毕业的时候，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。
读了这本书，我觉得里面的故事很生动，情节曲折，任务形象鲜明，通便洋溢着阳刚之气，里面的主人公肖晓对待事物不放弃，值得我学习。其实，在我们同学当中，有千千万万个“肖晓，”我想：只要我们不断努力，是金子总有发光的时候。由此我想到了一个道理，每个人都有愿望，在愿望实现的过程中，难免会遇到一些挫折，只要朝着自己的目标不懈的努力、奋斗，不断的挑战自我、超越自我、战胜自我，这样才能品尝到成功的喜悦。
篇2：小学儒林外史读后感500字
断断续续看完《儒林外史》，想是功力尚浅，不足以看透作者之思，只随文中描绘而爱、恶、敬、厌一番，作者十几年功夫，精雕细琢，慢慢读来——除恨透科举制度外，还展现了世人百态。
全文开头起得妙，“人生南北多歧路。将相神仙，也要凡人做。百代兴亡朝复暮，江风吹倒前朝树。功名富贵无凭据，费尽心情，总把流光误。”一段话道尽官场沉浮，笔下有着自身对功名的怨恨后变成释然。以王冕为首，将心中美好愿望寄之，奇人开篇，结尾亦讲述了另外几位奇人异事。
前半部分，讲述读书人士，假风流，装清高，，自诩贤士，作者更有几句讽刺夹杂。中间思路渐开，有世人道“痴傻”的杜少卿，亦有不为名利所动的庄征君，令人敬佩的虞博士，郭孝子远涉千里寻父，救人报国反被诬陷的萧云仙，蕙质兰心的沈琼之……泰伯祠祭祀等情节。总之，其间小人从中牟利，也有仗义疏财之士，故事渐渐丰满而不拘于作者自身。后半部分，汤总镇的一番智斗，亦有举手称赞之处，惜有小人在上，汤反到乐得自在，解甲归乡。假装中书而被壮士凤四爷所救的万青云。而后妓院里的描写，灯花惊梦，那梦中的场景想必是天下苦寒而媚富贵的女子念想，作者寥寥几笔勾画出，不过南柯一梦罢了……全书从科举考场、战场、风景名胜、宗庙祠堂，旧时南京风貌一一展现，人物刻画栩栩如生，后面祝文将文中人物几字概括。
更有风俗描写，祭祀礼仪，难怪古人语“先礼而后宾”。礼，成为交往之必备，亦成为趋势之徒借以欺世盗名。不拘礼法者，要么是奇怪才，要么便是无知。那么，现如今，礼静默地站在我们中间多久了?德改装换面在地上铺了几层?我感慨的是，儒林外史里交往的首句便是“尊姓大名?”，现如今有多少是直接请教姓名和经历的呢?多数都是聊得畅快无比之时突兀地问对方姓名。 “君子以果行育德”出自《周易》，故事开始和结束都是出自果断的行动，没有开始便不会有结束。
文中有美好品质之人，像是鲍文卿——有情有义。只因自七岁学戏念的是向鼎创造，便向按察司求情，虽其间迂腐，但贵在忠义，不为名利所动。惜其养子因变故，未曾学到分毫。
最可恨的场景之一便是王玉辉家三姑娘殉节时，那句“仰天大笑道‘死得好’”，这样一句看得我心惊胆颤。虽后面，王玉辉后知后觉失女之痛，也抹不掉那令人憎恶的封建思想。殉节在明绝非罕事，怪只怪当时那可恨的理学教条，把好好的女子逼上绝路——思想上的绝路，远远比现实封杀更决绝。
关于其间诗文，我就不随意评论了，只是应了那句“盛于早，衰于早”。
篇3：小学儒林外史读后感500字
看完儒林外史我的第一感觉是不算很乱，儒林，确实很形象，称得上是儒士林立了。儒林外史刻画了众多的儒士形象，不同的儒士有不同的性格不同的特点，确实很佩服吴敬梓，他的笔锋不是特别犀利，而是在细小的刻画中显示了人物的形象。
先来分析几位儒士，首先说范进，范进中举在初中就学过，还有周进也是儒林外史中的人物，周进在儒林外史中的出场要比范进要早先是周进中举，周进未中举之前，”他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里突出鲜血来。“周进在朋友的资助下费劲辛苦终于修成正果，正是对范进的同情，”倘有一线之明，也可怜他苦志“，范进才得以升学，最后范进中举之后，”噫!我中了!“，接着就乐疯了。在这里，这是一个莫大的讽刺，科举制度毒害人性在这里就足以看出。再说范进中举前后他的岳父胡屠户对待他的态度，范进中举前，胡屠户”我自倒运，把个女儿嫁与你这现世报穷鬼，历年以来，不知累了我多少。“范进中举后，胡屠户见女婿衣裳后滚皱了许多，一路低头替他扯了几时回。这前后鲜明的对比，胡屠户的形象跃然纸上，同时也足以可见思想上的阿谀奉承趋于权贵。
古文老师上课也曾讲过关于儒林外史的内容，根据老师的分析来读儒林外史，感觉轻松不少。比如印象很深的严监生，为了两茎灯草而迟迟不肯咽气，足以见其吝啬。还有就是一些篡改，别人写好的诗作加上自己的名字，比如据公孙。匡超人的转变也是令人很惋惜，由一开始的孝顺变为最后的虚伪，令人很痛心。
还有就是真儒士杜少卿，其实他在一定程度上是作者吴敬梓的化身，吴敬梓也是出身算比较好，家里是书香门第，父亲因正直丢官，对吴敬梓打击较大，他看到了社会的黑暗，体会到了世态炎凉，于是不事生产，挥金如土，财务散尽之后来到南京，这与杜少卿有惊人的相似之处，杜少卿轻财好义，自由不羁，这正是作者所追求的境界，在一定程度上表达了作者的理想追求。
再说一下一个女性形象，这令我佩服有加沈琼枝，她可以称得上是一个真性情的女子，追求自己的，”爹爹，您请放心。“语出来就不是一般女子，命运捉弄，又不屈于命运，即便身无分文，也不嫁于盐商，富贵如浮云，一个女子用实际行动诠释者这一道理。她具有才情，逃跑之后，以卖诗来维持生计，不免遭人白眼，但她维持着自己的尊严，丝毫不屈服于命运，逃过两次，真的祝愿她能嫁个好人家，即使平淡，守住自己的真性情。
我有点怀疑这本书是两个人写的，原因是前半部分虽然有夸张成分，但也比较贴近事实，但后半部分几乎脱离事实，比如吃人脑子的人，碰到老虎一个哈欠把老虎吓出去掉到悬崖死了，有点悬，以后研究研究。
篇4：神秘岛读后感小学500字
上学期间，我看了凡尔纳写的科幻小说：《神秘岛》。
这本小说讲的是五个人：联邦参谋部的史密斯，《纽约前驱报》的通讯记者史佩莱，史密斯昔日的仆人纳布;还有强壮的水手潘克洛夫;最后是潘克洛夫的小朋友，但又是一个孤儿的赫伯特。
他们原本是被围困在里士满的无名俘虏。一次意外的机会，五个人乘热气球逃脱了，不料中途被暴风雨吹落在太平洋的一个荒岛上，五个人再次陷入了困境。勇敢的男子汉们并不绝望，他们依靠自己的科学知识和集体劳动，克服了重重困难，创造了一个又一个奇迹：人工取火、研制炸药、打造花岗岩弓、种植小麦、发现一颗铅弹、获得木箱、俘获野人、猎取美洲豹、发出电报等……并最终把小岛建设成一片富庶乐园。这一切看似只和这五个人有关系，其实在危险时刻，总有一个神秘人出手相救。这个人会是谁呢?也许你会说：oh!my god!我不知道。他就是大名鼎鼎的，在《海底两万里》中的……你可能会突然的说：“尼摩船长!”对呀!就是他!一个扑朔迷离的神秘人物。
《神秘岛》文如其名，它就像一块磁铁，又像一部悬疑影片，牵动着我们的每一根神经，越往深处走就越是感觉奇妙!
篇5：钢铁是怎样炼成的小学读后感500字
钢铁是怎样炼成的小学读后感500字
今年，我利用寒假期间，读了一本名叫《钢铁是怎样炼成的》书。
这本书里的主人公保尔·柯察金小时候生活在一个生活艰苦的家庭中，父亲是工厂工人，母亲则是厨娘，他很小的时候就去放羊，但他很渴望上学。保尔上学才几个月的时间就被开除了，每天除了被母亲责骂，就是被神父冤打，但是他并没有放弃什么，而是凭着自己刚强的毅力，在坚强的生活着，在很小的时候就立志要从军。他长大了之后，终于实现了他的理想当上了一名军人。他在各项工作面前都是严格的要求自己。在自己严格的要求下，他终于成了一个具有崇高理想和刚强性格的革命战士，他把自己的生命都献给了为世界和平而斗争中。他先是当骑兵，接着上战场，在一次战争中，他的头部受了伤，右眼失明，被派到中央所属一铁路工厂工作，他在工作中的.病了，但仍然坚守岗位。
读完了这本书我才知道，原来有信念，有理想，百折不挠的坚持，坚持自己的信念和理想，对自已的一生有着那么大的影响。就像保尔·柯蔡金，如果他没有那样坚强的毅力，那么他就不会坚强的活下去，那他就不会实现自己的志向。
看了《钢铁是怎样炼成的》之后，我的内心有的极大的震撼。我要像保尔学习，像保尔所说的“哪怕就只是拧紧一个螺丝钉，也是像遥远的伟大目标靠近一步”。只要我们有着坚强的毅力，所有的困难我们都会克服。
篇6：小学《钢铁是怎样炼成的》读后感500字
这本书是苏联著名作家奥斯特洛夫斯基写的，这本书主要写了保尔小时候因为救了朱赫而坐牢，在一次瓯然中，他被放了出来，出来后他为了防止再次被抓加入了红军和他受伤下前线后发生的事。这本书的内容精彩，故事情节一波三折十分有趣。
当我读到《钢铁是怎样炼成的》第5章时，我觉得保尔实在是太勇敢了，因为他为了救朱赫不但让他住在他家，还再他被抓住时帮助他逃跑。正因为帮助朱赫逃跑他自己还被抓了但在被抓的日子里他守口如瓶，没有告诉警备司令任何东西。这些事都体现出保尔的勇敢。保尔的经历让我明白了“狭路相逢勇者胜”这个道理的本质。如果保尔十分胆小的话，朱赫一定就会被杀死了。这么一来，保尔所在的城市将很难解放了。
同时我还觉得维克托是一个小人，因为他和保尔是一对冤家，可他打不过保尔，当他看见保尔救走朱赫时马上去告发保尔，让保尔坐牢了。因为这样，维克托在我心中是一个不折不扣的小人！
这天下午，我看了《钢铁是怎样炼成的》这本书后，受益匪浅，心情十分的激动。
篇7：小学《钢铁是怎样炼成的》读后感500字
今天是我的生日，妈妈带我来挑选礼物时，一转身无意间发现书店门口有一本钢铁是怎样炼成的，于是它就被我带回了家。
《钢铁是怎样炼成的》它是苏联作家尼克拉.奥斯特洛基，主要内容是出身于铁路工人家庭的保尔，早年丧父，全靠母亲为人洗衣赚钱，将他养大。12岁保尔离开学校，跟母亲来到食堂干活。不久，哥哥为他找到了份工作，保尔离开了食堂。保尔救了装配工朱赫，朱赫给他讲革命道理，保尔立志上前线。
想起自己在学武术，一直是懒惰，所有的动作，手一直不想伸直，做动作时都是懒洋洋的。一直弱不禁风的样子，一直不想学直到看了这本书之后，我做动作标准了，也想学了，自己也强壮了起来，知道了做什么事要努力，要坚持下去不能半途而废，要学好现在做得每一件事情。要像保尔一样为了革命，而把一生给了革命，要刻苦。
对于保尔，在这本书读过后，我就一直对他有敬佩之情。当他被诊断出神中枢有问题时，他没有退缩，一如既往的工作。当他因伤不得不退出战场时，他仍在后方不停地努力。当他两腿瘫痪了，双目失明时。他坚决的拿出手中笔，与革命拼斗。想起他说的那句话，的确，他没有虚度年华，碌碌无为，他把他的一生献给了斗争，为了解放而斗争，为了革命而斗争。
《钢铁是怎样炼成的》，这本书告诉我们做什么事情，要坚持，刻苦，不能懒惰，就像保尔一样，为了革命而把一生都献给了革命。
篇8：小学《钢铁是怎样炼成的》读后感500字
《钢铁是怎样炼成的》是奥斯特洛夫斯基的著作，写的是他自己的经历，他在文中写了一个叫保尔·柯察金的孩子，由于在12岁时的一个小恶作剧被神父赶出了学校。所以他的妈妈只能带他去车站食堂做工，可以得到一些工钱。保尔在食堂里工作时经常会被挨打，但保尔为了能不让妈妈去做佣人，所以他一直坚持着。但心里却想离开食堂。
过了一段时间，保尔到了15岁，可以去机车库工作了，保尔就离开了食堂。后来，在从事革命工作的朱赫来的启发下，保尔对革命及革命思想有了清晰的认识。所以他加入了反侵略的战争中。在战争的生涯里，他在迅速地成长。战争中，他大腿挨了一枪，又被炸弹击中，导致双目失明，濒临死亡。难以忍受的疼痛让他多次产生了自杀的念头，但转念一想，自杀就是逃避面对的困境，于是他就强忍着伤和病带来的痛苦，坚持了下去，最后战胜了病魔。
我在图书馆看到这本书之前就知道了这是一本名著，本来以为它讲的是怎么把钢铁炼出来的，但其实是讲怎么磨炼自己，让自己变得更坚强的。我把这本书推荐给大家是因为这本书非常好看，看了以后你还能从中获得知识，我非常喜欢这本书，因为文中的保尔坚强地忍受伤和病带来的痛苦，战胜了病魔，回到了红军队伍里。
篇9： 小学《三国演义》读后感500字
读罢《三国演义》，我犹如入身到那三国鼎立直至天下归一的乱世情仇中，书中的一个个英雄给我很多激励和启发，其中我最喜欢的是赵云。
赵云人称“常山赵子龙”，他从20岁起就追随刘备南征北战、奋勇杀敌，对刘备忠心耿耿。他身经百战、所向披靡，无论遇到多大的困难，也不动摇那份忠心，直到白发苍苍仍为蜀国四处征战。他一生中立下了无数战功，为蜀国的江山社稷耗尽了心血，堪称忠义的楷模。
赵云勇猛无敌，我打心底里佩服他。他是勇冠三军，是赫赫有名的“五虎上将”之一。长坂坡单骑救主，他在十万大军中杀了个七进七出，众多曹军名将与他交手，却奈何不了他。在许多危机关头，赵云挺身而出，凭着一身好武艺和过人的胆识，反败为胜，击溃了敌军。
赵云不仅有勇更有谋，他以智谋取胜的战绩数不胜数。他多次陪伴刘备和诸葛亮外出，无论遇到多么危急的情况，他总是机智应对、化险为夷，每次都圆满地完成了任务。当马谡大意失街亭时，赵云奉诸葛亮之命断后，他沉着地带领后卫部队，成功地击退了二十万追兵，还缴获了大批物资，令诸葛亮和众将喜出望外。
赵云的英雄事迹千百年来让人们津津乐道，他赤胆忠心、智勇双全，令敌将闻风丧胆。这些也是我佩服他的地方，他是我心中真正的英雄，我真想成为他那样的英雄啊！
篇10：《草船借箭》读后感小学500字
《草船借箭》一文，人物栩栩如生。足智多谋的诸葛亮，小肚鸡肠的周瑜，谨慎多疑的曹操，忠厚老实的鲁肃，个个鲜活有个性。
故事情节也韵味无穷。当我读到“周瑜说：‘现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万只，在十天内造好。’”我就有点愤怒了，十万只箭怎么可能在十天内造好?这明明就是个圈套。可是当我读到“诸葛亮说：‘都督委托，当然照办。’”的时候，我感到疑惑，诸葛亮明知这是一个圈套为什么还要上当呢?在读到“诸葛亮向鲁肃借船”的时候，我非常惊讶，不用竹子、翎毛、胶漆这些材料，那还怎么造箭?当读到“诸葛亮第一天不动身，第二天还不动身”，我为他有点着急，因为马上就到交箭的时间了。我只得悬着心继续往下读。终于诸葛亮在第三天四更动身了，我心想，他唱的是哪曲戏啊，我满怀期待地往下读，想早点知道诸葛亮是怎样得到箭的。当我读到“曹操得知江上有动静后就下令让弓弩手朝江中射箭时”，读到“诸葛亮吩咐军士们齐声高喊‘谢谢曹丞相的箭’”，我恍然大悟，暗自佩服诸葛亮唱的这一曲好戏!
我佩服诸葛亮，他神机妙算，算到了鲁肃不会向周瑜密告他的计划，算到了三天后必有大雾，算到了曹操不会派兵来近距离攻打他们。诸葛亮真是“知天时”“明地理”“懂人心”，真可谓是智慧的化身啊!
篇11：格林童话读后感小学500字精选
《格林童话》，虽是童话寓言故事，它通过一个个故事叙述。在不断的告诉我们故事所含的寓意，告诉我们做人的道理：为人者善。
善者，非恶也。善者，原人之初也。它是一种传统美德、是心灵美的体现、是来自灵魂深处的东西。我们在生活中常常会看到这样的景象：给需要的人让座;拾金不昧，物归原主;人有困难，施以援手等等，其实，这些都是善的表现，也是美得表现。予人玫瑰，手有余香，你给他人以善的付出，同时你也会得到善的回报。
善良的人终究会有好的结果的，所谓“善有善报”就是这个道理。《格林童话》中《灰姑娘》的主人公灰姑娘，受尽了继母与姐姐们的欺负与侮辱，但心地善良的她，依旧保持着善良本性，终获幸福。《小天使和鞋匠》中的鞋匠，他虽然不富裕，可心却很善，把挣到的钱救济穷人，结果小天使们为他创造了奇迹，他的生意越做越红火。等等，格林童话的故事中，不断重复着“善心有善的”.
然而，并不是所有的人都是善良的，恶毒的人总会遭到惩罚。《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百计，不择手段地伤害白雪公主，末了却为了那颗妒忌心而活活气死;妇孺皆知的大灰狼，不但没有得逞，吃掉小山羊，而且还白白搭上了性命。格林童话也在不断告诉我们“恶行有恶果”.
可以说一个人失去了善良，就等于失去了灵魂，失去了人性，就等于行尸走肉。因此我们应该牢记“毋以善小而不为，勿以恶小而为之”.这样才能让我们在人生的道路上，找对了方向。
《格林童话》让我更深地了解了人性，了解了人性的真、善、美，同时也了解了人性丑陋的一面。愿每个人都成为善良的人，这样，世界才会真正成为爱的人类家园!
篇12：《草船借箭》读后感小学500字
《三国演义》是我国四大名著之一，作者罗贯中，故事生动，形象丰满，情节曲折，引人入胜。尤其《草船借箭》中诸葛亮的形象，知人善用，神机妙算，是我学习的榜样。
周瑜嫉妒诸葛亮的才智，让诸葛亮在十天内造好十万支箭，并立下军令状，以此陷害诸葛亮。，诸葛亮同周瑜斗智斗勇，胸有成竹，用妙计向曹操“借箭”，以此挫败了周瑜的计谋，让周瑜输得心服口服。
诸葛亮才智过人，有胆有识;而周瑜心胸狭窄，笑里藏刀。诸葛亮上知天文，下知地理，足智多谋，神机妙算。诸葛亮的聪明才智不是一时的，而是日积月累的结果。他懂天文，才能算出江上大雾漫天;他懂心理，摸清曹操的多疑和周瑜的妒忌以及鲁肃的可靠，“对症下药”而知人善用。总而言之，诸葛亮的成功不是偶然的，而是经过潜心研究和深思熟虑才得到的。我们要像诸葛亮那样专心钻研，刻苦学习，更重要的是要像他那样虚心学习、宽宏大量，学习别人的长处，弥补自己的不足，善于观察，认真思考，用自己的智慧来证明自己的实力。只有这样，才能使自己早日成才，将来为祖国做出贡献!
“嫉妒就像一把双刃剑”，害人害己，当我们看到别人的能力比自己强时，我们要学习他们的优点，学会取长补短。而不是像周瑜那样忌贤妒能。
我们要做新时代的诸葛亮，做新时代的中国少年。
篇13：《草船借箭》读后感小学500字
草船借箭是中国古典名著《三国演义》中赤壁之战的一个故事。周瑜嫉妒诸葛亮的才干，故意提出限他十天造十万支箭，机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计，却立下军令状表示“只需要三天”。后来，有大雾天帮忙，诸葛亮再利用曹操多疑的性格，调了几条草船诱敌，终于借到了十万余支箭。
故事中，诸葛亮的特点生动形象地展现出来。周瑜在向诸葛亮设计陷害时，诸葛亮明知是计，却还要往里钻，是不想和周瑜闹翻，扰乱军心，从中可以看出诸葛亮是一个顾全大局的人。周瑜看到诸葛亮中计，非常高兴，以为能借此铲除诸葛亮，周瑜的妒贤嫉能也是巧妙体现出来。
诸葛亮的计策中，得到了鲁肃很多帮助，诸葛亮就是看准了鲁肃的忠厚，所以才向他求助，借来了草把子、船、军士和青布幔子。
诸葛亮在约定的第三天四更准时出发，江上大雾漫天，诸葛亮早已预料到了。来到曹军水寨前，叫军士们擂鼓呐喊迷惑对方，曹操听见动静，出来一看，敌军忽然进攻，曹操本就多疑谨慎，更不敢冒然出兵，诸葛亮就吃准了这一点，才向他“借”箭。曹操哪知是计，叫弓弩手们一齐放箭，雾快散去时，诸葛亮借箭成功乘着急流回去了。
诸葛亮的神机妙算让周瑜自愧不如。读了这个故事我明白了一个道理：当别人比我们厉害时，我们不要嫉妒，而要虚心学习，宽容地对待他人，一切就会更美好。
篇14：悲惨世界读后感小学500字
《悲惨世界》讲述了一个叫冉阿让的囚犯获得假释后，仍贼心不死直到后来遇到了善良的卞福汝主教——米里哀先生。最终这位主教把他冰冷的心融化了。冉阿让不断努力克服种种困难，成为了市长的艰苦历程。
本文把冉阿让作为一面镜子，反映出黑暗的资本主义社会政府的腐败和善有善报的道理。
在历史上有很多这样由恶改善的人。在西晋灭吴国的时期有一个叫周处的人，父亲早逝，缺乏教养，在村子里无恶不作，为所欲为，村里人把他和山上的猛虎，水里的蛟龙并称“三害”。后来他用弓箭射山虎，用钢刀擒蛟龙，成为了一名清官。最终转仕西晋战死沙场，传为美谈。
美国首任总统华盛顿小时候十分顽皮，曾用父亲送他的小斧头砍倒了两颗樱桃树，被批评后重塑自我。长大后，领导美军击败英国侵略者，解放了美国，成为了美国首任总统。
当然内心始终充满邪恶的人也会得到报应。原德国阿道夫希特勒就是一个典型的例子。这位狂热的“战士”一把火点燃了欧洲。他指挥军队发动了对欧洲各国的侵略战争，引发了“第二次世界大战”。1945年5月当盟军兵临“府”门下，他仍负隅顽抗，最后饮弹自尽，葬身火海。
只有心中充满善念，乐于助人，为他人着想，才能最终实现自己的理想，否则一切都是空谈。
篇15：简爱读后感小学500字精选
一个瘦弱的女孩孤零地占据了整个封面，像是只被随意丢弃的猫咪，只觉得突然就被其孤独的情绪所感染。第一次接触《简爱》这本书，就被它的封面触动了，于是放学有空时我便经常拿起来看一看。
书中的主人公简爱生活在寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的歧视，表哥的侮辱和毒打……也许正是因为这一切，塑造了她坚强不屈的性格。她坚定不移地去追求一种光明的，圣洁的，美好的生活。她勇敢追求自己的幸福，也誓死捍卫自己的尊严，她始终不忘自己的初心，做的自己。
与她相比，我生活在一个幸福的家庭里，有慈爱的公公婆婆，有温柔的妈妈，还有一群可爱的小伙伴。我的生活或许太过一帆风顺，所以生活中许多隐藏的美好难以用心发现，有时稍不如意，还会怨天尤人，却不知道自己已生活在爱的天堂里，享受的更是许多孩子深深渴望却始终无法企及的童年，我应该满足，并感恩那些爱我的人。
对于简爱的遭遇，我的体会也许仍然不够，那是因为我还小，但是此刻，我深深地反省了自己。我希望自己也可以像她那样，不管是美貌还是相貌平平，不管是贫穷还是富有，都有美好的心灵，都能以独立的人格和坚强的性格生活着。
读完这本书，我觉得，爱，不是简单的，我也坚定了自己以后一定要努力学习，做一名善良、勇敢、坚强的孩子。
篇16：简爱读后感500字小学
夏洛蒂·勃朗特的著作之一，问世已有150多年，时光并没有遮盖住这部小说耀眼的光芒。读完这本书我喜欢上了简·爱的独立，追求个性的自由，人格的平等以及不向命运低头的性格。作者以“复杂”的文字，描绘了简·爱与罗切斯特先生的故事。因为简追求平等，所以在得知罗切斯特先生有一个疯的妻子后果断离开了。(说实话这个桥段令我佩服，读别的小说都没有遇到过如此果断的情节)但是，简也是一个追求自由的女人，所以果断拒绝了约翰的求婚。
文章最后，简得知了罗切斯特先生，在大火中为拯救妻子而不幸双目失明，残疾，几乎无法独立生活，(而且还很穷)但他没有放弃对罗切斯特先生的爱，在罗切斯特先生的妻子死后，又重新投入了他的怀抱。这种无私，令我佩服。
简·爱似乎具有一个人最美好的品质，虽然样貌不出众，没有好的身世，没有太多的钱。但她所体现的精神是无法用金钱来衡量的。
但也不能说这篇小说是完美，我记得从哪里看到过，一个人说，《简·爱》也有不足之处，书中过多的巧合不但有媚俗之嫌。但在我心中她还是完美的《简·爱》。
★读后感字
★字读后感
文档为doc格式
