下面是小编为大家整理的参观兄弟小学的观后感，本文共20篇，欢迎阅读与收藏。
篇1：参观兄弟小学的观后感
参观兄弟小学的观后感
幸福就在当下――头道营子实验小学观后感
昨天，在总校的组织下，我校四人与各兄弟学校的领导参观了头道营子实验小学。高起点、高品位、高质量的办学气魄让人心生震撼。了解了头小的前世今生，继承与创新的发展，让我们感知得到其如虹的明天。回归现实的梁东小学，敲打自己的头脑，叩击自己的灵魂，总有些许冲动与激情。辗转反侧，理不出个头绪来。渐渐平息下来，相信办法还是有的。所以写下这个报告。
一、头小印象
1、让学生享受幸福的教育，他们已在路上。
2、让教师享受教育的幸福，他们信心满满。
3、硬件建设在短期内基本完成，资金是前提，超前设计理念和行动的效率是保障。
4、软件的建设精细有加，用心独到。已经能够让教师们感触到工作的幸福与快乐。
5、与先进理念并行的是领导的执行力。全体教师和学生都知道自己应该做些什么，想些什么。
二、反观梁东小学，我们的差距触目惊心。
1、学生学得好与坏暂不说，学得不扎实，玩得不开心，活得不自由，个性得不到张扬，幸福的指数不高。
2、教师的工作总是在疲于应付，身心疲惫，且是怨声载道，斗志丧失。幸福感和成就感一直在低水平上徘徊。
3、学校的硬件建设一直疲软，曾经的硬件现在已成为软件。各种设备无法更新与维修，只能在低水平运转。
4、教学软件建设软到不能再软。重复性的工作，无创意的劳动，培养了教师们坚韧的惰性。教学改革，教学研究总是飘浮在空中。
工作就是为了挣那份工资，工资基本都能打到折上了，干好工作或再多干点工作那才是给自己找麻烦。讲奉献，只是空谈；讲大局，也只是看领导的面子而已。
5、学校没有真正有效执行力。一切好的规划只能停留在初级阶段。为什么没有强大的执行力？是因为没有强大的约束机制和激励机制。学校的规模和实质如同一个初中的一个年级组，但事务却不是一般意义的教研活动，校长也没有真正起到一名教研组长的作用。思想上难以统帅教师，行动上难以示范教师。校长不知自己应该管啥，教师也不知自己应该做啥。工资涨了，士气没了，不求有功，但求自保。这样的状态，能够创造好的成绩，纯属偶然。一叶不足以障目，但一叶足以知秋。精细化是人的事业心和责任心的体现，需要人的精心与细致。现在只能是粗枝大叶了。哪个校长都想让学校井然有序，美丽如画。现在的等级制度与绩效管理，让人心涣散。人心不齐，校长自然孤掌难鸣。威严不在，威信不在，管住了门，管不住人；管住了人，管不住心。 心之所向，一片迷茫。大海茫茫，我等如一叶没有罗盘的小船。
正常的工作安排，听从了是给校长莫大的面子；不听从，理由会有千千万，唯一的理由是：你能奈我何？什么公平、公正？什么榜样的力量？不给学校添乱，就是善莫大焉了。
三、存在问题的分析
1、头小是宁城教育的长板，梁东小学可能是宁城教育的短板。为什么这么短？根源何在？
经济基础决定上层建筑。现在保障正常的运转都是个大问题，何谈创新与发展。有钱办有钱的事，没钱办没钱的事。现在喊喊口号都需要花钱，所以，我们连口号也不敢喊了。
教育危机的背后是道德危机。个别教师的职业道德存在一定的问题。社会大环境与学校小环境都不容乐观。如何提高教师队伍的道德水平，是一个必须要做好的功课。
2、教学没有活力。教师的教学水平急待提高。如何提高？关键是引导教师做研究，做有头脑、有想法、有胸怀的、有野心的教育家。何其难？你有千条妙计，我有一定之规。你走你的阳关道，我就喜欢自己的独木桥。太多的诱惑，让我们不是不敢做魏书生，而是不想做。教师怕做学问呀！不是做不了，而不想做。哪怕愚昧点，也不想做老学究。现在这种体制，谁也不想也不敢想做将军了。做士兵，也不想冲锋陷阵。
3、如何让每个人都有时间思考教学，而不是一味的蛮干、苦干。能够思考是智者，能够思考才能感觉到幸福。好在，目前还能感到很痛苦，说明我们还有知觉。只要还不全身心麻木，我们就能够有机会体验到教育的幸福。试一试，自己一定行！学校要激励大家，引领大家。思考出智慧，尝试展才华！外因通过内因而起作用。尽管外面的繁华喧嚣正酣，我们的心灵还是有一分宁静致远的期待――做学问的期待――湿润心灵的期待――不再孤独求败的期待。
四、思路决定出路
1、统一思想，团队出击。依靠每一位教师。相信每一位教师。相信人是会有所改变的。 我们的团队会改变所有的人，成就所有的人。要建设一支面向未来的团队。当下，我们追求真实，就要直面虚假；我们追求自由，就要直面枷索；我们追求个性，就要直面古板；我们追求精彩，就要直面灰暗；我们追求幸福，就要直面痛苦。此刻，与其痛苦地挣扎，不如从痛苦中出发。即便我们戴着镣铐舞蹈，我们也不会放弃生命的优雅。
2、培育一种精神。突击队的精神。如何让我们冲出樊篱，获得职业的重生？就要敢于尝试，让生命在不断刷新精彩中演译别样的幸福。我们要唤醒教师沉睡的智慧和不竭的爱心。去点燃学生那追求真理、真知、真爱的火把。如果名利占据大脑太多的内存，那么生命常常面临着死机！死机就是没有生机！没有幸福的机会！
3、相信每个人都是一面旗帜。生物的多样性，告诉我们人人都有自己的精彩。教育需要继承，更需要创新。只要我们出发点和落脚点是学生的幸福，是学生当下和未来的幸福，我们就有理由敢想敢为，冒点险也值得。
如果生命就是一场赌博，就要以我们的勇气与智慧来赌学校的未来，来赌师生们一生一世的幸福。学校有学校的品牌，教师要有教师的品牌。目前，只有用人之长，用已之长，才能突破管理的拘限。相信每一位教师都是有潜力，都是有追求的，迷茫只是暂时的，萎靡也是暂时的。
品牌源于学校的亮点，亮点是什么？亮点就是师生的幸福点。师生不幸福，多少所谓的亮点都是教育的污点。如何找寻亮点？需要每个人的深刻地思考。
4、减负担、放权力、给思路、出点子，让教师一直走在班级管理的前沿，走在育人教书的前沿。为了自己当下的幸福，为了自己的精神有所昂扬、有所慰藉，如何对待崭新的太阳和日复一日的教学工作呢？各有各的价值观，各有各的处世哲学，各有各的思维方式……怎么才能得到尊重？又怎样才能尊重他人？什么才是真正意义的自主发展？可持续的发展？生命灵动的蓬勃向上呢？如果天天检查评比，你当如何？如果不过度的检查、评比，你又当如何？无论有多少困难，班级士气好了，好多问题就迎刃而解了。
5、首先要抓好晨读时间的管理。让每一天都有一个美好的开端。让大家感觉得到上学真好！上班真好！
6、我们要有选择地实施生本课堂。目的是感知学生生命的张力与美丽。不仅仅是获取一定量的知识与能力。
7、要让教师每天都能够感知自己的成长。让所有的教师都能够分享工作的快乐。良好的人际关系是强大的生产力。和谐校园是生命最好的氧吧。
五、关注学校的`可持续发展，内涵的发展
思想的力量如何释放，需要良好的沟通、理解与认同。否则，校长的领舞成了独舞。我们可以没有电脑，但不能没有头脑。我们可以没有力量，但不能没有方向。辩证地看待问题，多做质性思考，少走弯路。具体怎么突破，有待我们的团队表决。
1、士气管理：梁东小学的教师应该有自己的教育理想，不满足于疲惫不堪的跑龙套，不满足于日复一日的生命消耗。我们可以没有教育家的渊博，但一定要有教育家的情怀。防止最好的愿景遇到最糟的结局。人人做好汉，个个不做孬种。在育人教书的生命舞台，要做生命的舞者。不空谈，不守旧，要有一定的高度和深度，又要做行动者。
2、时间管理：每一分钟都要管理好。教育自己并指导学生用好每一分钟。一通百通，触类旁通。全员研究时间，让时间有动感。
3、人才管理：蜂王理论。给人多大的舞台，他就能还以多大的精彩。不要约束得太多，放心让他自己折腾。不断地提醒和鼓励他不断地学习、不断地思考、不断地创新。说你是个人才，连一点创新都没有，也就不是个人才。而如果你学习了，思考了，行动了，想不创新也是不可能的。
4、课程管理。开好现有课程。在与新课程融合的前提下，依赖现有师资开发师本课程与校本课程。教师的含金量大多体现在师本课程中。没有教师的深度参与，哪有学生的恒久热情？不论是诗歌，还是散文，不论是合唱，还是舞蹈，教师如果是旁观者，而不是课程的开发者、组织者、实施者，都不会有实质性的建设。如果有时间参与进来，教师就会关注个人的内在成长，逐渐地远离世事的纷争，会拥有一方心灵的宁静。由于，这样的基于教师内在发展课程建设，教师也就成了生命的智者、达人，从容地行走在当下的幸福田园。
5、学生管理：尝试良方，阳光课堂。我想，一日之计在于晨，阳光课堂就从晨读开始。如何晨读，大家一交流就全齐了。 升旗仪式上或大课间，也可以加入诵读的元素。站姿训练、队形训练等，都能够提振士气。管理的是士气，而不是身体。有了精气神，才能够学习、思考、创新。
6、后勤管理：层层承包，一包到底。
7、学业活动管理：全面的素质提升轨迹，让学生快乐地攀登。记录精彩的瞬间，畅想美好的明天。想一想，自己需要怎样的学业管理，就会知道学生需要什么样的精彩记忆。学业应该是人生一步一步走向巅峰的基石。是个人的财富，本来就是学生自己的隐私。如何记录，要充分尊重学生自己的意愿。
8、教研管理：提供个性服务，让每位教师真正地成为教学研究的主人，而不是过客。有多少教师就可以有多少个教研方向。
9、学习方向：认真学习生本教育理论和魏书生的班主任工作理论。学以致用。唤醒生命，尊重科学，崇尚民主。
10、安全管理：关键是培养有安全意识的学生。还要关注学生的体质发展。
11、校园文化建设。以上问题解决了，校园文化也就形成了。
六、梁东小学三年发展规划
1、全面落实素质教育精神，深入研究并落实生本教育理念，重点打造阳光课堂，逐步实施阳光教育。
2、对教师实施职业道德、教学业绩、专业化发展三项评估管理。
2、全面推进教师的自主发展，实施以教师发展为基础的校本课程建设。
3、依据学科特点和现代教学手段的利用，进行精致化教学的研究与实验。让教师的教学呈现个人的风格与魅力，让教师的发展走向专业化、个性化。
4、逐步推进以张扬生命魅力为核心的校园文化建设，让学校走向高品位的内涵发展之路。
菩提之苦，苦于不能无限地救赎众生之灵魂；教师之苦，苦于不能为每个孩子一生的幸福奠基；学生之苦，苦于一直名正言顺地被所谓的知识所奴役。
问候你，我梁东小学的伙伴！不论是风和日丽，还是阴雨连绵，我们都要一路前行。
在梦想与现实的里程中，我幸福地告诉你，幸福不再遥远，幸福就在当下！
请珍惜当下的幸福，分享当下的幸福！只要我们心中有阳光，我们的人生就是幸福的！
梁东小学 5月26日
篇2：《兄弟》观后感
《兄弟》观后感
利用病休之际，看完了正在四川、贵州、云南、山东卫视开播的由海润影视制作的32集电视连续剧《兄弟》。
该剧由黄海波、杜志国、甘婷婷、叶静、唐于鸿领衔主演，以上世纪旧上海滩为背景，集悬疑，爱国，情仇于一身，以唐英明购买“荣华号”引发各种纷争为情节进展主线，以唐英明将儿子唐豪强赶下“荣华号”与日军同归于尽为结尾，讲述了上世纪三十年代上海滩一群帮派人士面对日寇入侵，奋起抗争成为抗日义士的感人故事。
一部邮轮，容纳了繁华，也盛放着屈辱，凝聚着真情，也积累着恩怨……前，三个热血青年唐英明、黄大为、胡南歃血结义，立志闯出一番天地。二十年后，唐英明已是叱咤上海滩的风云人物。正当他欲金盘洗手，购置与泰坦尼克号齐名的荣华号豪华邮轮安享晚年之际，针对他的一个个阴谋接踵而来，唐英明的两个儿子唐豪强、唐豪杰为了保护对方，双双做出了各自的选择。但他们不知道，唐豪强并非唐英明的亲生儿子，他的生父是黄大为，黄大为受到日本人村田的蛊惑，把唐英明当成了仇人，他一次次地策划自己的复仇计划，殊不知，这一切都中了日本人的圈套。日本人想把荣华号当成海上情报站，用来攻占旧上海所用。一帮曾经的兄弟在日本人的嫁祸和离间下成了陌路人，甚至视对方为仇人，在他们的争斗中，新一代的上海滩年轻人在乱世中成长起来，在日寇即将攻占旧上海之时，纷纷加入抗日队伍，誓死抗日，而唐英明也与黄大为摒弃恩怨，共同抗日。最后，唐英明与日寇将军在荣华号同归于尽，捍卫了国家的荣誉。
有人的地方就有江湖，同样，有江湖的地方就有兄弟情深和兄弟反目的故事。“江湖”作为只有中国人才能理解的一个词汇，围绕它产生了诸多悲凉的故事。古龙总结的'“人在江湖，身不由己”非常经典，他一语道破了江湖文化的核心，是多么地复杂、无奈。《兄弟》亦是这样一部戏，它不仅是一部事关手足、江湖兄弟的戏，也是讲述父子情、恋情等情感纠葛的一部戏，但在国难面前，所有凡俗情感全部退让于爱国情，最终还是将“江湖”最为珍贵的情感DD忠和义升华到了一个高度。
剧中，黄海波饰演一位豪门出身的江湖大哥唐豪强，作风硬朗、身手敏捷、狂傲不羁。他虽然做事手段强硬、杀人不眨眼，但他的内心世界却十分细腻柔弱，尤其是面对家人和爱情。从小生活在打打杀杀的氛围内，造就了唐豪强有勇有谋的性格，但他生性善良、且极具正义和责任感，所以把保护家族利益和家人安全作为男人活在世上的最大任务，对杜志国饰演的父亲唐英明是言听计从、说一不二。然而，自从遇到甘婷婷饰演的歌女萧雨玲后，他不可自拔地爱上了这个上流社会看不起的歌女，甚至与父亲翻脸、顶撞，陷入家族和爱情抉择的两难。一方面是从小敬佩的父亲，一方面是心中深爱的女人，唐豪强眼看着萧雨玲一次又一次受苦，自己不能出手帮忙，只好泪水在眼里打转，内心波涛汹涌但仍要装作风平浪静。尤其是到故事后半段，随着母亲的去世和自己身世之谜的水落石出，唐豪强的泪腺就更加发达了。
该剧被称之为中国版泰坦尼克号，它打破了以往抗日剧的常规设置，它的主人公来自一群特殊平民，一群深晓民族大义，有爱国情操及民族气节的帮派人物，通过他们的视角展现波澜壮阔抗日时期的上海滩。
相比以往的同类作品，《兄弟》把错综复杂的家族恩怨、个人情感与大时代乱世背景、民族存亡相交织，突出个人爱国情操及民族气节，相比以往的同类作品更加大气，震憾人心。
总之，《兄弟》值得一看！
篇3：参观兄弟消防队心得
在校长的带领下，我们四年级三个班的同学排着整齐的队伍出发了。首先映入眼帘的的是一位正在站岗执勤的消防员叔叔。看到他笔直的站立，让人不觉有一种庄重严肃的感觉。
进入消防大院，我们看到了摆在红地毯上的各种消防设备。大家都很好奇，伸长了脖子往里瞅。一位消防员叔叔向我们介绍了它们的名称和作用。有液压泵、充气囊、消防服……应有尽有。
然后，一位消防员叔叔带领我们来到了二楼宿舍。“哇塞”同学们发出一声惊呼。原来这里的被子都是标准的“豆腐块”。真令人佩服!接着，我们又回到一楼。在这里，我看到了一块“安全计时牌”上书：“安全工作大于天，自身责任重于山。实现安全无事故已累计315天，实现安全无事故倒计时50天”。看到这些标语，我对消防员的敬佩之情油然而生。他们多么不容易呀!把人们的利益放在第一位，是多么了不起啊!
出了楼，消防员叔叔便为我们讲解三种消防车：泡沫消防车，云梯消防车和化学物质洗消车。我们中的两位同学还有幸上了云梯，过了把瘾。
最后，我们进入车库，观看了消防员穿消防服的过程，只需5秒钟。那真是神速啊!时间就是生命!上次来时我也穿过，笨笨拙拙的。从这我也能体会到他们的艰辛。
参观临近结束时，我采访了一位消防员叔叔，引来一群同学要签名。其他叔叔也不能避免，引起了一场签名**。呵呵!
恋恋不舍地离开了消防大队，收获很多，感慨万千。当消防员，真不容易!
篇4：参观兄弟消防队心得
消防队的叔叔先带领我们参观了消防战士的宿舍，他们的被子叠得整整齐齐的，像一块块大小一样的豆腐;他们几乎所有的东西，都摆放的整整齐齐的，水杯摆成一排，就像一个个士兵一样。他们的衣服架里有两种颜色的衣服，一种是黑色的，一种是橘黄色的;黑色的是灭火时穿的，橘黄色的是抢险救援的时候穿的。
然后，消防队员给我们演示了许多消防工具和救援工具，有多功能折叠担架、防化服、隔热服、无火花工具、氧气罐和呼吸器等等。我觉得这些工具都非常的酷，非常厉害。比如：隔热服可以在200度的环境里，可以待两分钟呢。
最让我们兴奋的是参观消防车。那里停着四辆不同的消防车，消防叔叔给我们展示了举高喷射消防车。当叔叔让消防车喷出一道水柱的时候，我们既兴奋又激动，赶紧向水柱喷不着的地方跑，跑得像小兔子一样快。消防车喷出的水柱足足有五十米远，就像喷泉一样，好看极了。
最后，我们跟消防队的叔叔一起照了照片做留念，“咔嚓”一声，这个有意义的下午被记录了下来
篇5：参观兄弟消防队心得
进了大门，就是训练场，听叔叔讲：这是障碍板，我们训练得时候，从这儿爬过去之后，还要从独木桥上飞快得跑过去。
参观完了训练场，我们又去爬训练塔，训练塔共有六层，有的同学已经爬上去了，但是累得气喘吁吁，我刚爬到二楼，老师就叫我们下来了。叔叔说，我们有时爬训练塔，有时爬障碍板，爬训练塔从一楼爬到六楼，然后再下来进行基本功训练。
最后又去了停车场外面，我以为要回去了呢?原来不是，是去听叔叔给我们讲消防知识，叔叔对我们讲;这种灭火器叫干粉灭火器，是用于小的火灾的，叔叔按了一下，喷出来的全部都是干粉，象一多朵朵美丽的水花，接着叔叔又把消防车上的水枪拿了出来，说：这种灭火器用于大范围的火灾，我们围了一圈，听得津津有味，当水溅到我们的脸上时，我们才急忙走开了。
参观完了之后，我们恋恋不舍得走了。
篇6：参观兄弟学校心得体会
20xx年5月18日，我校一行共30人前往兄弟学校取经学习。一共到了三所学校，学校的校容校貌，人文气息浓厚，令我们所有的同事赞叹不已。
第一站，文昌翁田中学。一进校门，大家就被校园的整洁而感到震撼。这是一所乡镇学校，校园能保持这么干净，这得有多少后勤工作人员才能做到这整洁度啊？当我们问及这个问题时，该校的教导主任告诉我们，学校的卫生、绿化只有一个校工在做这项工作。教导主任的回答再次让我们震撼，这太不可思议了。有一个细节让我不得不提，该校的洗手间居然还有卫生纸，要是放在我们学校，这卫生纸能过夜吗？随后我们参观的食堂，学生宿舍，操场，实验室。
第一节课下课了，因为我们要随堂听一节课。大家也是看功课表来选合适自己的科目，我看了一下八年级有语文课的只有八（4）班。（老师上课的内容在这我就不赘了）。一进教室映入眼帘的是教室的座椅非常整齐，桌上摆满学生的教辅书。教室的墙上贴有醒目的标语。教室后面的学习园地布置得非常合理。才是预备铃，同学们都已经准备到了上课的状态，没有追赶，打闹的现象。同学们都是统一的着装，整体给人的感觉就是这是一个勤奋、积极向上的班集体。从外观看，我原本还以为这是一个重点班，因为我看到每一个同学都有书、练习本、笔，而且每一个同学听课神情非常专注。但是从同学们回答的课题问题上，我就了解了，这是一个普通班，后来也得到的证实。我想一个普通班尚能做到这么优秀，那么重点班更是出色了。
这节课下课铃一响，我走出教室，看见我们学校担任班主任的同事和我一样，都急于寻找答案，就是如何做好班级管理工作。我们抓紧时间询问了很多关于如何管理学生学习、生活的方法，同时我也不断反思自己在班主任工作上的不足之处及设想今后在班主任工作中该如何去把工作做得更加好。
当听到要集合说要到下一站时，我和同事们都深感遗憾：这时间太短了，我们还没有问完问题啊。当我们要走出语文组办公室的时候，有一个年轻的老师对我们说：你们这个教师团队真敬业！（这句话我听到真的也很开心）
第三站：嘉积中学。当我们的车驶进嘉积中学，就听我们的同事说，这哪是一所高中学校啊，这分明是清华北大的校园啊！我是第一次踏入这所学校，宜人的景色一下子就映入我的'眼帘。不同的树种、不同的植被层次地植在校园当中，高低起伏非常有立体感。高三的莘莘学子还在教室里拼搏。给我的感觉就是，要是我的孩子能在这样的学校读书那该多好啊。
短暂的三天之旅让我收获很大，我觉得这次收获最大的是我深感到我们中学的教职工非常团结，大家都是抱着一个学习经验的的任务而出发，也满载而归。我想等我们学校的教学楼建好后，我们学校也可以像翁田学校和长坡学校那样好。
篇7：参观观后感
×××充分发挥资源优势，以发展现代农业为核心，大力推进“五化”，积极发展效益农业、生态农业。培育重点龙头企业省级xxxx、市级3xxxx，创建国家级绿色食品花生标准化生产基地3xxxx亩，发展无公害农产品生产基地3xxxx亩，无公害产品达到1xxxx，该县的绿茶先后2xxxx获得国家和省农业博览会金银奖，给现代农业发展插上了腾飞的翅膀。该县也先后荣获全国科普示×××、全国经济林建设先进县、全国食品工业强县及全省农业产业化先进县、全省村镇建设先进县等荣誉称号。
四是**县**镇**村新农村建设。**村有140xxxx亩耕地，67xxxx，238xxxx。该村是**闻名的造纸专业村，全村有民营企业16xxxx，完成工业产值2.3亿元，实现利税276xxxx元，上缴税金72xxxx元，农民人均收入达到598xxxx。该村聘请省规划设计院设计了村庄总体规划，新规划分生活居住区、文化娱乐区、绿地广场、民营经济园四部分。该村每户补贴xxxx建楼费用，启动了小康示范村建设工程，目前已建成新型小康住宅楼8xxxx栋，逐步实现了绿化、美化、硬化、亮化、净化的目标，该村先后荣获市级先进党组织市级民营经济明星村、市级小康建设示范村等荣誉称号。
短短几天考察时间内，大家一路风尘仆仆，一路学习取经，一路深入思考，得到了许多有益的启示：
一是必须牢牢抓住第一要务。最近几年各地都一直发展的很快，许多工作走在了全省的前头，但他们始终不满足、不松懈，始终咬定发展不放松，聚精会神搞建设。即使现在已处于一个很高的平台上，他们仍然保持着强烈的危机感、紧迫感，推进科学发展的劲头一刻也没有放松，奋力拼搏的精神丝毫没有减弱。他们的经验告诉我们，在任何时候、
任何情况下，发展始终是第一要务，必须时刻紧抓不放。
二是必须始终坚持解放思想。我们的共同感受是，所到之处各地的经济社会发展之所以又快又好，除有国家政策支持外，很重要的一条就是他们思想解放。多年来，他们敢于突破，敢于创新，敢于进取，在改革方面一直走在全省乃至全国前列，孕育了“敢闯敢试、敢为天下先”的改革精神。他们意识超前、思维敏锐，善于捕捉、把握和用好了机遇。事实证明，观念变则行为变，行为变则习惯变，习惯变则命运变。我们只有不断地解放思想，不断激活加快发展的内在动力，才能不断缩小与发达地区的差距。
三是必须精心培育工业支柱。我们所看到的繁荣昌盛局面之所以能在改革开放的大潮中迅速崛起，得益于他们始终把工业发展放在突出位置来抓。经过多年的努力，做强了支柱产业，特别是培育了制药、生物科技及其它电子设备等先进制造业，撑起了经济发展的一片蓝天。他们的**、**、**、**、****等知名企业，都是长期重视工业发展所培育起来的骨干企业。他们的发展历程使我们认识到，只有大力发展支柱产业，千方百计加快工业化进程，才能抢上经济发展的快车道。
四是必须大力发展乡镇村级经济。**镇**村坚持优势发展，着力打造制造业，无论是镇一级还是村一级，都把精力集中在发展经济上，既创造了民营经济发展的成功范例，又推动了整个**的经济快速发展。**镇**村的经验告诉我们，乡镇村位置重要，潜力巨大，前景广阔，是大有可为、大有作为的。我们对乡镇、村的发展充满了信心。
通过考察学习，大家一致认为：临渊羡鱼，不如退而结网；心动更要行动。我们有决心、有信心在经济社会发展的滚滚浪潮中，乘风破浪，奋起直追，开创平邑更加美好的明天！
篇8：参观观后感
星期四上午八点半，我们三年级全体同学，统一乘车去参观长沙海底世界。
走进海底世界大门，我们就看见几条漂亮的海豚向我们打招呼。好像是专门来欢迎我们似的，再往前走几十步，我们就看见了一位美人鱼的雕像，旁边围着一群海豚雕像，海豚吐出了美丽的水花，十分漂亮，穿过大门，我们进入了海洋馆，啊，太神奇了，真是让我大开眼界，里面有各种各样的，大大小小的鱼，五颜六色的鱼，有的鱼我还是第一次看见。转了一大圈，我们小组就看见了一个漂亮的隧道，我们走进去，坐上电梯，看见了非常大的白鲨鱼，还有尾巴，像扫把的扫把鱼，还有医生鱼，护士鱼，妞妞鱼。
在海洋馆，我们还欣赏了水上表演项目，像美人鱼在那跳舞，潜水员叔叔坐在海龟的背上像坐火车一样，我也真想坐在海龟的背上跟海龟交个朋友。从海洋馆出来，我们来到了科教馆，科教馆里有三个展厅，有一个是玩的地方，有一个展厅是有种类繁多的贝壳，第三个展厅就是恐龙蛋化石。走出海洋馆的大门时候，我们看见了“天上水”，大家很惊奇的说：“天啊，这世界上还有这样的水龙头，不要什么东西支撑，水龙头立在上面还不会掉下来，真神！”“哦，我知道了。”不知是谁说了声，原来，是有一个透明的柱子把那个水龙头撑上天的。
走出海底世界的大门产，已是下午一点多钟了，我们互相说着、笑着、闹着，踏上了返校的路程，我觉得今天又度过了一个非常有意义的一天，因为我又认识了很多的海洋生物。
篇9：参观观后感
在我们即将放假的星期三上午，我们平舆一中的天中晚报小记者从学校出发来到县消防支队参观军营，近距离学习消防安全知识。
看到展示出来的各种消防器材，听教官叔叔讲解这些器材的不同用途；了解到有些火灾现场是不能用水灭火的，比如电路漏电和汽油燃烧引起的火灾只能用石灰、干粉来灭火……防蜂服、防化服、防毒烟面罩、空气呼吸器等等，真是打开眼界。金属切割机原来是救援现场用来切割金属门或者器具的。有同学在教官叔叔帮助下还试穿了沉重的消防服和帽子，穿上消防服的同学看起来笨笨的臃肿极了，一位消防员叔叔还演示了快速穿戴消防服、帽子、靴子，全副武装只用了十秒！太神奇了！接下来我们还参观了寝室生活区、多媒体教室，看到他们的帽子、杯子、报纸、军装都有编号，井然有序得摆放着，床铺格外整洁，被子都像“豆腐块”一样整齐带缝。可以想象平时消防队员的纪律是多么严明，生活是多么有序！
这一次的参观学到了很多消防安全知识，对消防队员的军营生活有了了解。在以后的学习生活中，如遇火警或者火灾，我要用今天学到的消防安全知识，冷静对待，做到安全逃生。
篇10：参观观后感
前几天师弟提议去包公祠聚会，呵呵呵，这提议还真够特别，几个青年男女跑到供奉包青天的地方小聚，在叙旧的同时又可以培养一下高尚的情操，师弟还真是用心良苦了。
当天的祠门可罗雀，一群工作人员无所事事的坐在门口。这年代除了想升官发财的来膜拜包拯的人外，也没多少人会惦记着他了，人烟稀少也是当然的。祠庙很小，五分钟就能参观完，与一般的祠庙没两样。我就连包公的塑像都没看到。可能是我没在认真参观吧，包公祠与我想象的相差太远了。里面烧香拜佛，旁边还有什么观音阁，主持们还变相的索取香油钱，成了一个乌烟瘴气的地方，难怪来的人越来越少，只有那些官员们惺惺作态的来上柱香以表清明，也不知道他们在作秀的时候有没有点愧疚，有没有觉得玷污了这块神圣的地方。
祠内看到有几个簸箕晾晒着纸币和硬币，想必是信徒们扔到池中石龟之物，过去我一直弄不明白为什么这些寺庙之类的要盖这种水池，还要放只大石龟，看到很多人把白花花的银子往水里扔我都有下去捡的冲动。现在倒是可以理解了，都是利益所使，利用人们的虔诚牟利。
包公写的明志诗《书端州君斋壁》：
清心为治本，直道是身谋。
秀干终成栋，精钢不作钩。
篇11：参观观后感
星期五，我们全体四年级在老师的带领下去参观徐州消防队。
到了消防队，我们又高兴又激动，消防队的一位叔叔领着我们进入消防车库的门口，映入眼帘的是九辆鲜红的消防车。叔叔首先给我们介绍了消防车，它们像葫芦娃一样各显神通，分别是：云梯消防车、泡沫消防车、高喷消防车、水罐消防车等等。在这些消防车前面有个绿地毯，上面放着消防叔叔们随时出发用的灭火器材。
接下来，我们班的陈治霖和八班的一位同学被消防员叔叔请了上来，让他们试穿灭火服，好大呀，走起路来像两只大企鹅，然后，消防员叔叔拿出两根水管，教他们如何使用消防器材灭火。
老师带领我们来到地震倒塌房，当进去的时候，头会感到有点晕，旁边的同学对我说：“向哪个方向走，身体就会往哪儿倒。”
然后，我们要参观消防员叔叔的宿舍。只见一张摆放整洁而干净的床，深绿色的被子被消防员叔叔叠得多像一块块嫩嫩的豆腐块呀！不禁让我从心里就佩服他们。在雪白的床单上清晰的印着“徐州市消防队支队训练基地”。我想这就是意味着他们连睡觉时，心里都想着为人民服务，这是一种多么崇高的精神呀！
最后，我们告别了消防员叔叔，依依不舍地离开了这个充满爱心的消防队！
篇12：参观观后感
国庆节这天，爸爸带我到了向往已久的红岩村参观。
我们先参观了红岩革命纪念馆。里面陈列的物品，讲述着上个世纪三十年代到四十年代重庆的社会状况和革命斗争情况。里面摆放着那个时期人们使用过的书、报纸、发报密码本，播放着重庆大轰炸的纪录片，还有很多塑像，栩栩如生，仿佛让我回到了革命前辈工作时那个充满着危险，也非常艰苦的年代。
接着，我们向革命前辈曾经工作的地方“大有农场”走去。我看见一棵高大的黄葛树立在路口，人们叫它“阴阳树”，我毫不犹豫地走向右边这条“革命道路”。我们到了主楼，我看见主楼门口挂着“中共中央南方局、八路军驻重庆办事处”的牌子。我进入大楼，慢慢走过每一个房间，认真看门外的介绍，仔细观察里面摆放的物品。我看见周总理工作过的办公室很普通，里面的东西很简单，条件一点儿也不好。我们也看见了当年革命前辈的学习室里放满了书籍。后来，我还参观了水井，原来他们吃的水要从这么远的地方挑回来。
在回家的路上，我想，革命前辈们不怕危险，默默奉献的精神和革命乐观主义精神值得我好好学习啊！
篇13：参观观后感
周五下午两点半，我们实验小学小记者去参观濉溪县武警中队。车上我们说说笑笑，心里感到兴奋又激动。车子很快就到了。
武警叔叔先就给我们展示了军姿：怎样走正步和跑步姿势，他们动作十分整齐规范，让人看着就舒服，我们小记者也跟着他们学习了一番，可是我们做的就像慌乱的企鹅一样，引人大笑一场。
军人叔叔给我们看了一种枪，是生产的，可以装30枚子弹，它的重量大约是8斤重。军人叔叔让我们拿一下，我们感觉非常吃力，原来军人叔叔背着这么重的枪训练真是辛苦呀！
后来我们又到了武器室，里面整齐的放着训练用的武器。军人叔叔给我们介绍了一把练习枪，把手都掉了，我猜，他们训练很艰苦。我们上了二楼，进了他们的寝室，里面的床摆的非常整齐，而且被子叠的也很整齐，军人叔叔又给我们介绍了叠被有”三折“，先把长方形的被子对边对齐，然后把两边的边往里叠，叠成正方形，再把两个正方形对折，就可以了……
然后我们下了楼，怀着兴奋的心情坐上校车，结束了这次武警中队的采访！
篇14：参观观后感
周三下午，我校组织部分师生参观了郑州牟源水务发展有限公司新城水厂，进行了一次特殊而有意义的体验。
我们乘公共汽车去了新城自来水厂。到达目的地后，新城水厂的工作人员向我们简要介绍了新城水厂的概况。首先，让我们去过滤器，看看水从浑浊到清澈。
其次，我们去看仪器，测试水的透明度。水的透明度达到了国家规定的程度。工作人员给我们看了过滤后的水，水非常清澈。其次，工作人员给了我们一个小实验。一种是过滤水，另一种是没有过滤水，没有浑浊的过滤水，过滤后的水非常清澈。
工作人员带我们再次进入他们的监控室，看着大屏幕上的12台显示器，其中一些没有出现在大屏幕上，并听到工作人员说新城自来水厂占地7英亩。我心想，新城自来水厂：真的很大！工作人员将屏幕转换成中牟地形图，放大了地形图，并向我们介绍了他们总部的位置。之后，我们出去了。最后，我们在新城水厂拍了一张照片，然后坐车回去。
总而言之，我们应该节约用水，而不是浪费一点水。
篇15：参观观后感
前几天，我们交通小记者们一起去了沧州市气象局内参观，使我认识了更多高能科技。
在气象局外，一座大楼摆在我的眼前。奇怪的是，为什么楼顶上有一个大球呢？我带着疑问走进了大楼。
一进去，宽敞明亮的大厅展现在了眼前，我们纷纷拿出手机拍照。又听工作人员说了许多气象局的工作流程。从中，我听到我们在的这座大楼叫多普勒大楼，顶上的大球是一个雷达，全称是多普勒雷达。我终于解开了这个谜团。随后，我们又去了演播室，看那些主持人是如何录制天气预报的。原来，录制天气预报也是在气象局中录啊！
后来，我又听工作人员说在气象局录制好以后再发到电视台，录制的时间大约是3点左右。再后来，我们又去了监控室，看到了沧州市各地的”水炮"。又听工作人员讲解了许多关于水炮的知识。
时间过得太快了，气象局探秘马上就结束了。我们个个拿起手机留下这最后的照片。那天，我不但长了见识，还学习了一些救护知识，受益颇多。
篇16：参观观后感
我们体验的第一个项目是——了解消防员叔叔救援着装。第一种是最普通的装备，一般情况都会穿这套衣服。第二种能抵御500至1000摄氏度的高温。第三种是在特殊情况时穿的，能抵御600至1000度的高温。看着眼前这些神奇的防火装备，很多小记者都跃跃欲试。
接着我们参观了消防员叔叔们的住处。走进房间，就能看到一个个叠得能和小长方体媲美的被子，被子前面放着帽子。洁白的床单被压在下面，没有一点褶皱。整个房间都十分整洁的，消防员叔叔还教我们叠“豆腐块”。虽然我们尝试了很久，但还是很难叠出“豆腐块”。我不禁感叹消防员叔叔的生活要求如此之高！
最后一个环节，一位消防员叔叔给我们讲了他们前两天遇到的火灾情况，并一一解答我们的疑问。大家看到消防员叔叔如此辛苦，都自发地为他们准备了礼物。有的人准备了牛奶，有的人准备了茶叶，有的人准备了手办……我也不例外，准备了一封信，把想对消防员叔叔说的话全写在了里面。我们一起把礼物送给了消防员叔叔，并荣幸地同他们合影留念。
通过这次参观体验，我更加敬佩消防员叔叔，感谢他们为社会默默奉献。我长大以后，一定要成为像消防员，像军人这样的人，全心全意为人民服务！
篇17：参观观后感
今天上午第二节课上课的时候，我们三三班到中学部的二楼参观科技。
我们到了那里，先看到有许多的3D图片。每一张图片上面都有许多的3D眼镜，我们每一个人带上一个眼镜，都开始看3D图片。用3D眼镜看图片像是动物们真的跑出来一样，不带3D眼镜看的时候图片就会模模糊糊，看不清。另外这些动物都是南极或者北极的动物，比如：皇帝企鹅、北极熊、座头鲸、海狮、北极海欧、北极兔……
这些小动物都非常的可爱！我们看过3D图片之后，又去看科技物品。这些科技物品都非常的有意思。比如：钢丝揉羽毛。这个钢丝揉羽毛是这样玩的，一个像乒乓球拍一样手把。上面有许多的钢丝，你两个手同时在上面揉。感觉不像是在摸钢丝，而是在揉羽毛的感觉。非常有意思。还有动画。就是有一个圆圈，上面有许多的大雁。只要这个圆圈一转，里面的大雁就像是在飞一样。非常好玩。这里面还有锥体上滚、最速降线、旋转的银蛋、双曲狭缝、听话的小球……
我们整整玩了一节课，最后高高兴兴的回班了。
篇18：参观观后感
周末，父亲开着小轿车带我去昆明看画展。一路上，我们有说有笑，谈天说地，我的心已经提前跑到昆明了！
画展的地点在文庙里面，我们一走进展室，看到了许多参观画展的人，人来人往，高谈论或，很热闹。
展室的四周挂着很多画。有傣家少女在喂小鸡，有黑亮的一串串葡萄，有正要振翅高飞的老鹰，有正在怒放的牡丹……
每一幅画都是那么的美丽，它们就像一片片磁铁吸引着我，让我长时间不能离开！最吸引我的是一幅名叫《孔雀开屏》的画。画上画着两只与众不同的孔雀。一只白孔雀，全身雪白，没有一点杂色，头高高地抬着，显得高贵和不凡；一只绿孔雀，全身五颜六色，闪闪发光，最漂亮的是它们的尾巴，就像无数个美丽的小扇子，组成了一个美丽的大扇子。旁边画着红色的花朵和刚升起的太阳。我非常喜欢这幅画，就叫爸爸买下来，刚问这幅画要多少钱，旁边的工作人员就说：“这幅画是我省著名画家徐惠君的国画，要30万元。”一听这价钱，把我和爸爸都吓“傻”了！
一个下午，我们都在展室里，我看了这幅又看那幅，看也看不够，我多么想成为一名画家啊！
篇19：参观观后感
今天我们选秀物理的那一些人都去了北京石油大学去听讲座，听完讲座之后就去看了一些科普的东西。
讲座我就不用说了，因为不如科普的东西有意思。我一进门就看见了一个龙洗，我沾了一些水，就开始搓两边的那一些铜质的把手，搓了几下，就找到了频率，越来越接近与龙洗共振了，搓了一会，找到了感觉，后来水花四溅。
我们还看见了演示概率的东西，我和会议室一起玩这一个东西，将很多小球倒下去，我们发现大部分的小球都在中间的那一个里面，边上只有很少的小球，看着看着，我提议：我们可以猜是最左边的小球多还是最右面的小球多，我第一次猜左面，第二次猜右面，第三次又猜左面，结果三次都被我猜中了，会议室无奈的承认：我今天人品不好。等会议室走之后，我发现，由于可以旋转，所以我每次猜的都比会议室猜的离中间近两个。
我们还参观了好多有趣的东西，最后，我们发现了一个演示力的传递的一个东西，非常好玩，我们玩了起来。这个器械是由六个球用绳子吊起来穿在一起的。我们突发奇想，让两边一起撞去。结果，我们一边抬起两个，一边抬起一个，结果最后六个都缠住了！
这次真是收获不小，既知道了许多专业知识，有知道了许多平常实用的科普知识。
篇20：《兄弟》观后感作文
有关《兄弟》观后感作文
今天我看了一个很感人的片段，我感动万分，让我感到了兄弟之间的一种不离不弃的情感这种感情是——兄弟之情！
这个故事是这样的：有两个从小一起的兄弟，父母早逝了，两个孩子来到了父母的坟前，和父母说一说话，哭了一会后，哥哥说：我一定可以照顾好年幼的小弟弟，以后的一段日子里，有一次哥哥问弟弟你有什么美好的梦想吗？弟弟说：我有很多梦想。比如：音乐家、科学家、钢琴家……可是我最喜欢的是钢琴家。所以我以后要向钢琴家这个梦想而努力！我以后一定可以做一个合格的钢琴家。以后的几年里，哥哥想了想，怎么才可以叫弟弟实现自己的梦想呢？于是哥哥在桌子上桌子上画了精元美的钢琴，弟弟看了这桌子上钢琴，弟弟很高兴。就天天弹着钢琴，可是弟弟又提出了一个条件，说：天天看桌子上钢琴也不可以真正的成为钢琴家，17岁的弟弟从家里出发了。在弟弟出发时，哥哥到了一杯水放在了桌子上，几年后，弟弟考上了美国最好的'音乐学校，是——皇家音乐学校。弟弟走了以后，哥哥四处走，寻找工作去了，有一次他给一个人扫地的时候，碰见了一伙黑社会。给了他5万元人民币，他乐意的收下了这钱，因为他不能叫弟弟断学啊！然后在他不注意的时候把他给打了一顿，打断了一支胳膊，可是他一句怨言没有说，因为他想叫弟弟成为一个钢琴家，不想叫弟弟失败，留下阴影。3月后，弟弟比赛了，邀请他哥哥来看，在这场比赛上，得了第一名。他拿了音乐家的合格证，回到了家里，看见了自己出发前放在桌子上的一杯水。突然泪流满面！
看了这个故事之后，我懂得了什么才是兄弟，什么才是情感。这是我看过的最感人的片段了。我也有一个弟弟，我看了这个片段之后，我懂得了一个道理，那就是弟弟是我最亲的亲人。我以后一定要保护好我的弟弟，不叫同学和朋友不伤害她，因为我和弟弟的情感比谁都重。有弟弟才能给我快乐，只有弟弟才能在我以后的日子里帮助我，有什么困难，有什么难关，只有弟弟关心最多。
比如：有一次，我和妈妈出了趟远门，弟弟泪水满面，中间还发了很多短信，在回家的的时候，是他开开心心地去火车站迎接我回家。这件事叫我永记心头，这件事让我明白了一个道理，这个道理就是：兄弟情是永远的情，哪怕一时一刻都离不开，要是离开了，就像万箭穿心似的，因为我和弟弟是同命相连的。有些人是没有这些快乐时光的。因为现在有兄弟的人愈来愈少。有的时候，我们两个人在一起很快乐，这就是兄弟之间的友情，人们都说，友谊是最重要的，可是谁的友谊比我俩还重呢！有的人的友谊是在朋友之间的，可是我俩是片子里面的兄弟情，是亲人的情感和友谊，虽然生气的时候不像片子里的兄弟那样快乐，但我以后一定会保护好我的弟弟。弟弟对我好的地方，我一定会回报。我感谢我的弟弟，我相信弟弟，我觉得弟弟是我最亲的人。
我希望我俩一定一定会越来越好，我真诚地祝福你：“在新的一年里，一帆风顺，二龙腾飞，三阳开泰，四季平安，五福灵门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美！
文档为doc格式
