下面是小编帮大家整理的小屁孩日记观后感300字，本文共16篇，希望对大家的学习与工作有所帮助。
篇1：小屁孩日记观后感300字
非常糟糕的电影，先不扯小主角在电影里是个多让人讨厌的家伙……单单里面所有的角色，除了男二号小胖子很可爱，而且自始至终的连贯，其他的所有角色都让人莫名其妙……父亲看上去像是继父，母亲看上去像是继母，哥哥看上去是隔壁家的坏小子，弟弟就像是邻居家的坏狗……学校里所有的老师都像是神经病加+白痴+势利小人……重要角色中的怪小孩应该直接被送去白痴小年营，那个可爱的小萝莉……既然所有的同龄人都看不上眼，会对低一个年纪的小屁孩另眼垂青??滑稽……太奇怪了!
然后就是故事……整个故事完全不能感受到高潮在哪?如果是散文式的电影，里面的段落却又俗套又无聊……看来导演只是想趁原作的名气来揩油，根本没想过这应该是怎么样的一个故事……
篇2：小屁孩日记观后感300字
两个初一小屁孩的糗事集锦，看得轻松愉快又有些许感动，结尾那个办校报的女孩对那个要强又做作的Patty说：“将来初中会结束，高中会开始，在这之后，人生就开始了，你现在认为重要的事，将来都不重要了。”Greg从初一的第一天开始就认为受到学校同学们的认同、被记载在学校年鉴里最重要，要成为最受欢迎的人，于是开始了各种啼笑皆非的尝试，结果却失去了最要好的朋友Rowley。人生每个阶段都有你认为重要的事，积极进取并没有什么错，但永远都不能变的是对朋友和他人的真诚，只有怀着一颗真诚的心，才会获得成功的人生，所有的拼搏才会变得有价值。其实Rowley一直都是这样的孩子，他始终真诚待人，做他自己，不急功近利，却无心插柳成为了最受欢迎的人。
篇3：小屁孩日记
借这个机会，我真诚地向大家推荐一本好书――小屁孩日记；特别是英语不好的同学，一定要看看哦！
一部曲它的棒的地方
说起它的好，那可是多了去了。它是中英文对照的，方便我们学习英语；也可以让我们扩大单词量。书里面有非常多的语法、句型，但它在拥有众多知识的基础上，却并不单调、乏味，着实为一本好书。
二部曲它的内容
这本书的主人公是个小男孩――格雷。这本书其实是作者想象出的雷格的日记。它主要是讲雷格从小到大发生的糗事。嘿嘿！说到这个话题，许多同学应该来精神了吧！在这我先卖个关子，要想知道，就自己去看吧！
三部曲尾声
大家一定要看看哦！听我的，没错！
篇4： 小屁孩日记
20xx年7月3日 星期天 晴
这套小屁孩日记是六一老妈送我的礼物，她总会在跟我有点关系的节日里，选择买书送我。买课后阅读的书，我还是很乐意接受的，可买一堆学习素材……一看到堆在面前关于学习类的素材，我的眼皮就想打架!
老妈帮我选的课外阅读，都是带有点目的性的!她会针对我喜欢的风格挑选，而挑这一套是指望着我看完这套日记后也能够对日记产生兴趣而兴起写日记的习惯。2. 我的美术实在是太糟糕了!而这本书在日记里会搭配线条简单的随性漫画。她希望我能被这些漫画所吸引，而在周末的绘画时间里临模这些简画笔而达到提升美术目的。老妈的头脑还真是简单且一厢情愿，虽然这两种目的的确对我产生了那么一丁点儿影响，但还不至于我就傻到对写日记和画画产生兴趣，但多少接触一点还是可以接受的!
这是一本令人捧腹的爆笑另类日记，是关于一个美国中学男孩的日记。他是一个狡黠、机趣、自恋、胆小、爱出风头、喜欢懒散的男孩!每次翻开这本书，我都能从头笑到尾。格雷那满脑子的鬼主意和诡辩，实在让人忍俊不禁。
他在老妈的要求下写日记，目的是幻想着自己成名后拿日记本应付蜂拥而至的记者;他特意在分班时装得不会念书，好让自己被分进基础班，打的主意是“尽可能降低别人对你的期望值，这样即使最后你可能几乎什么都不干，也总能给他们带来惊喜”;他喜欢玩电子游戏，可是他爸爸常常把他赶出家去，好让他多活动一下。结果他跑到朋友家里去继续打游戏，然后在回家的路上用别人家的喷水器弄湿身子，扮成一身大汗的样子;他眼红自己的好朋友手受伤以后得到女生的百般呵护，就故意用绷带把自己的手掌缠得严严实实的装伤员;没招来女生的关注反而惹来自己不想搭理的人;不过，一山还有一山高，格雷再聪明，在家里还是敌不过哥哥罗德里克，还是被耍得团团转;而正在上幼儿园的弟弟曼尼可以“恃小卖小”，无论怎么捣蛋都有爸妈护着，让格雷无可奈何。
我觉得格雷的某些遭遇跟我还是挺像的，特别是他干了坏事以后被妈妈处罚的状况是一样一样的。还有他在学校的一些恶作剧，太让我产生共鸣了～他的一些小故事很容易就让我捕捉到笑点，然后哈哈大笑。每天上床，我就迫不及待的翻开书本，看到11点还不肯睡，直接被老妈把灯给关了。关灯后我就偷偷的爬起来用手机灯光照明，还是被老妈发现，狠狠的被训了一顿。我两天就可以看完一本书，这种速度连我老妈都感到惊讶!
篇5： 小屁孩日记
这是一本好玩、幽默、真实、可爱的书！翻开它，你会捧腹大笑。然后不得不承认，这真是一本“好书”呀！
主人公格雷是一个淘气的中学生，常常异想天开。他的日记里面讲了许许多多的趣事：哥哥罗德里克对自己搞恶作剧；跟自己的好伙伴罗利一起玩耍；在弟弟身上搞小动作，被父母骂；万圣节时有趣的“冒险”故事；体育课时摔跤惨败；与他人表演歌剧《绿野仙踪》；跟罗利做了一个鬼屋；甚至是竞选财政部长……这一连串故事使得我开心极了！
让我来和大家分享其中的一个搞笑故事吧。暑假刚开始没几天，哥哥罗德里克对格雷搞了一个恶作剧。半夜哥哥把雷格从睡梦中推醒，煞有其事地告诉他已经睡了整整一个暑假，不过万幸的是，醒来的时候是开学的第一天。不得不承认，哥哥罗德里克的恶作剧技术太高了，他为了让格雷相信，居然整整齐齐地穿着校服，还调了闹钟的时间，甚至还把窗帘拉了起来，这样就看不到外面一片漆黑了。格雷就信以为真，下楼做早点，一如既往。没多久他的老爸老妈就冲下楼来，对他“大喊大叫”，并说他凌晨3点吃麦片闹得全家不安宁。当格雷回过神来时，他对爸爸妈妈解释他是无辜的，是哥哥罗德里克的诡计，他才是罪魁祸首。老爸到了地下室，罗德里克的掩饰手段实在是高明呀，他装作熟睡当中，这下老爸反而认为雷格神经不对头，或思维短路。当我读完这个故事的时候，肚子都已经笑疼了。
文章就是以就是这样的方式，配上有趣夸张的漫画给我们展现了少年儿童有趣的真实生活。无论男女老少读着读着，你便会不经意的“浸泡”在轻松愉快的书海里面。你会哈哈大笑，甚至笑得你肚子疼！格雷每天是那么快乐，自由自在呀！这让我有些羡慕他了。我也想当一个“小屁孩”了！因为长大后就没有那么丰富的想象力了，所以我们一定要珍惜我们的童年生活。
童年是快乐的！童年是自由的！让我们都变回“小屁孩”吧！
篇6： 小屁孩日记
The holidays, I read a book, it"s called Wimpy Kid Diary, the contents of the book is too funny. This is the diary of a U.S. high school boys, the hero is called Gray, also called the kid actor, he emaciated love, timid, lazy, love of mischief, but he is also smart wit. His diary fame to wait until the future, you can no longer answer the others asked him endless childhood problems, as long as they see this diary is enough. In his diary, the record of his life is interesting happened between he and his classmates or family members. His buddies called Raleigh, They which are to play with, with adventure, with mischief. His family is very humorous, disciplining his mischievous very way.
篇7： 小屁孩日记
当我刚拿到《小屁孩日记》时，它就像块磁铁，吸引住我的眼球，让我爱不释手。直到现在，这套丛书已被我翻阅无数次，但我总是读得津津有味，毫不厌倦！
格雷是一个美国中学男生，他机趣、狡猾、自恋、胆小且爱出风头。《小屁孩日记》记录了他成长过程中的喜怒哀乐、点点滴滴，日记中不仅记录下他助人为乐的好事，还记录下他许许多多的糗事。这些事时而让人开怀大笑、时而让人气愤不已，但不管怎样，格雷是个让人喜爱的小子。
读这本书时，格雷满脑子的鬼点子，确实让人忍俊不禁。回想起我的成长岁月，自己有时也有点像“格雷”。
还记得那是在幼儿园，我很调皮，很喜欢搞恶作剧。一天午休时，所有同学都上了床，准备睡觉，只有我一个人悄悄回到教室：把A同学的书放到B同学的桌里，把C同学的铅笔放到A同学的桌子上，把B同学的笔盒放到老师的讲台上……就这样，把大家的东西全打乱后，我才悄悄地又溜回寝室睡觉。等到大家午休回到教室，发现自己东西不见了，纷纷大叫起来时，我却在一旁开心地偷笑。
事后，我被老师、爸妈好好地批评、教育了一通。现在的我已经成了“好孩子”，服服帖贴地听老师、家长的话。可在我的心里，时常幻想着做“格雷”，他的不拘一格、他的鬼灵精怪、他的奇思妙想……都让我喜爱。
我在想，为什么中国的老师、家长都要把身边的“格雷”变成同一个模式的“好孩子”呢？为什么不能保留我们纯真的天性呢？而美国的格雷就是格雷！
在《小屁孩日记》里，我深切地感受到了童年的乐趣、幸福、纯真与美好……
篇8：《小屁孩日记》观后感500字
我家有一套《小屁孩日记》，我很喜欢它，因为它真实、有趣、生动、幽默，与其他日记比起来一点也不同，能给我们带来很多快乐，我经常笑得前仰后翻。
《小屁孩日记》讲述的是主人公米多从一年级到六年级的成长故事，描述了校园生活的精彩、有趣、好玩、神秘和烦恼，让人又爱又恨，又讨厌又留恋。《一年级屁事多》、《二年级趣事多》、《三年级怪事多》，那里有唠唠叨叨的妈妈，有笑起来含糖量很高但最擅长罚站的甜老师，有“跟屁虫”朱奇奇，有“告状精”王天天，有“打不死的小强”刘坚强，还有让人又恨又怕的班长卜一萌，他们个性突出，让人印象深刻。
《小屁孩日记》里有一篇《面包总动员》，说米多按老师的吩咐帮妈妈做家务和面粉，“稠了加水，稀了加粉”，结果整整做了一大洗澡盆。妈妈没办法，只好把它们都烤了，一共一百二十二个，只好上顿下顿都吃面包，以致最后看到面包就反胃想吐。
还有一篇《校长室里的秘密》，因为老师都怕校长，所以米多认为校长室一定有法宝，决定和金刚、朱奇奇一探究竟，他们三个叠罗汉，终于米多抓住了校长室的窗栏杆，但下面两个“罗汉”却不见了，他像一只风筝挂在那儿喊救命。米多因此“出了名”，同学们都找他了解校长室的秘密，他编了很多故事，换来了十袋牛肉干、五根棒棒糖、一只小水枪、六支铅笔和两块橡皮。其实校长室里什么都没有，谁叫他们就是不相信。
《小屁孩日记》还有很多这样的日记，透过聪明可爱、调皮捣蛋的小屁孩，我感受到天真无邪、童言无忌的童年，也慢慢明白了尊敬师长、友爱同学等道理。或许，很多年之后我会说，我就是曾经的那个小屁孩！
篇9：《小屁孩日记》观后感500字
在暑假的星期六，我去商店买书，在书架上，我一眼就看见了一本书——《小屁孩日记》，翻了一下，“就是它了”我激动的说。这本书的作者是美国的杰夫——金尼，书里的内容非常搞笑，那个小屁孩，就是书中的主人公格雷，虽然很调皮但又聪明机智。
书中讲述了他如何驾驭充满冒险的中学生活，如何巧妙逃脱学校歌唱比赛，最重要的'是如何不让任何人发现他得秘密。他经常想捉弄别人反被人捉弄；他常常想做好事却弄巧成拙；他屡屡深陷尴尬境遇竟逢“凶”化吉。他不是好孩子，也不是坏孩子，就只是个普通的孩子；他用点自私，但重要关头也会挺身而出保护朋友。
小屁孩米多在这些烦恼事中一天天成长着。他很可爱，也很淘气，他很聪明，也很调皮。读完那些一个个、一串串令我发笑的小故事，我感悟到：成长需要智慧，需要感恩，需要爱心，需要快乐，需要想象力，更需要一颗单纯的童心。这些小屁孩米多都有，在本书中我似乎找到了与他的很多共鸣之处。
这本书生动有趣，语言搞笑幽默。真是开心有理，快乐无敌啊！读完此书也让我明白了“快乐读日记，轻松写作文”这句话的意义。同时，也祝愿全天下的小孩都成为快乐的小屁孩，拥有一个快乐的童年。
就是这样的方式，配上有趣夸张的漫画给我们展现了少年儿童有趣的真实生活。无论男女老少读着读着，你便会不经意的“浸泡”在轻松愉快的书海里面。你会哈哈大笑，甚至笑得你肚子疼！
格雷每天是那么快乐，自由自在呀！这让我有些羡慕他了。我也想当一个“小屁孩”要珍惜我们的童年生活。
童年是快乐的！童年时自由的！让我们都变成“小屁孩”吧！
篇10：小屁孩日记观后感600字精选
曾经以为每一步成长的片子都伴随这主角的聪明伶俐，活波可爱。
但是，总有一部片子不一定，也许你就是14忆人口中的一员，你就是普通到不行，甚至有点平庸，扔到人群里没人会理你，在家里也不一定是最受宠的那个，这样的人千千万，但是从来没有人问问他们过得好不好，是不是有人记得他。
但是小屁孩日记，记得。记得那些曾经属于童年的不完美，不快乐，那些成长的痕迹变成长大后的完美花朵。
也许剧情上并不显得很紧凑，但是你会感觉那就是生活，你的童年难道不这样吗，偶尔你也会小自私一下，你会期待大家都喜欢你，你会希望你是那个光芒闪闪，牛B哄哄的人中之龙，但是生活不是这样的，那样的生活叫电影。
小屁孩有点小臭屁，有点小自私，有点小高傲，有点小笨，有点小聪明，拥有不错的声音，可惜不能唱男生，拥有不错的头脑，可是总用不到地方，拥有不错的上进心，可惜总是喜欢走牛角尖，拥有最好的朋友，可惜总是不会珍惜，用有点小聪明，可惜总是永不对地方。
这就是小屁孩，面对自己喜欢的事情会喜欢，但是又总是害怕失败，面对错事从来不敢承认，因为自己的那点小面子。
耗在最后他终于勇敢了，纠结了那么长时间，他为了自己的朋友站了出来，学校的莫名的规则是什么，是限制自己快乐的枷锁，是浮云~当你看破他，你就是最开心的人。
反过来说说小屁孩的好朋友，看起来笨笨的，偶尔也会坏事，但是他拥有一颗善良的心，回想着一步一步的走着，最后，他反而成了小屁孩最羡慕的人，这就是人生，你追求的也许不是能得到的，那些不像你那么期待的人反而更容易得到你要的，你嫉妒也好，你羡慕也好，你都不可回避，这就是人生，这是成长，等你释然的时候，你就发现那些成长的东西才是你真正追求的。
镜花水月，你要的是什么，你在一开始想清楚了吗?
成长之殇，成长之乐。这都是我们要仔细想一想的东西。
最后，做自己就会拥有快乐，你是不是走近了奶酪的怪圈，你是不敢承认你摸了奶酪，你吃了奶酪，你敢不敢真的吃了奶酪。
每个人都是小屁孩，你现在吃了奶酪了吗?
篇11：小屁孩日记观后感700字
一本红色封皮，上面写着花体英文的普通日记本，一个时而天真、时而叛逆、时而善良泛滥，时而“诡计”多端的普通小男孩，在为所有依然童心泛滥的人们带来了一部半校园喜剧：《小屁孩日记》。之所以称其为“半校园”，是因为这部电影与我们常规想象的校园喜剧有些不同。说实话，没有了那些养眼的帅哥、美女，没有了那些浪漫的“化学反应”，凭着一群只知道吃吃喝喝，玩玩闹闹的小屁孩儿，还有什么看头?
格雷是个刚从小学升入初中的正宗小屁孩儿。在家里，他不同于许多中国孩子“家中一条龙”的强悍地位，反而颇为尴尬，哥哥罗德里克对他嘲笑玩弄：在半夜伪造种.种“事实”叫醒他去上学，搞得他措手不及、狼狈不堪;傲慢无礼的言行，“心狠手辣”的报复又让他气愤不已却心惊胆战。同时，格雷还不得不应付年仅3岁的弟弟曼尼给他惹下的各种麻烦：难听的绰号，幼稚的动作，这些都让格雷哭笑不得。他的妈妈在他即将升入初中时送给她一个日记本，目的在于让他留下初中美好生活的点点滴滴。可是一开始就已经不合这个半大小子的意了：他实在难以理解妈妈为什么一定要买一本封面上明确写着“Diary”的老土日记本!好吧，一些独属于小屁孩的豪言壮语和小秘密，一点涂鸦和漫画，日记本的价值开始体现，格雷的初中生活也开始步入正轨。
虽然有些茫然，但格雷依然满怀自信，甚至有些自负地迈入中学校园，可一切的改变使得他颇为无奈：认识的朋友个个模样大变，自己却还是一副小小的傻样;体育课上老师对于身高和体格的变相歧视，教室和餐桌座位的选择取决于你的地位如何……尽管如此，但格雷并不担心，他总想着还有自己的好友罗利垫底，“可怜”的罗利玩心未泯，离开自己根本无法立足。为了避免沦为备受歧视的食物链底层人物，两人在初入校园时就明确了各自在年级中的综合排行，之后开始了各种努力。可是天不遂人愿，格雷的“付出”丝毫不见成效，反而弄巧成拙：参加摔跤课外活动小组本以为可以大有所为，却被排名垫底的邋遢大王和坏女孩摔得极惨;放弃了校园报社而加入了等级很低的校园护卫队;万圣节得罪了三个混混，之后饱受折磨;在校园音乐剧表演中大丢脸面……格雷的排名不升反降，几乎成了倒数第一。可罗利的排名却因为胳膊意外受伤和漫画在校报上登载而超出了格雷。两人的友情在格雷的小自私、小虚荣中几乎消失殆尽。最终，在罗利身处险境时，格雷却能挺身而出，替他背负咬了“虫见虫跑，人碰人衰”的“千年奶酪”的恶名，也使两人意识到小屁孩时代最为珍贵的感情之一——友谊的伟大。
篇12：小屁孩日记观后感700字
实话说，看电影的时候，我很烦躁，因我深知天下多下父母，以爱为名义，置子女于“生不如死”的状况而不自知。“爱”这个说法好像万能药，仿佛有它为前提，一切冷暴力、一切疏忽、一切强权、一切愚蠢……皆可被原谅。终于，格雷格靠他10岁少年的本能意识到，不能指望父母了，要咸鱼翻身，改变被压迫的命运，只能靠自己。他以10岁的智慧决定了，用善意去换回罗德里克的善意：帮罗德里克重新实现梦想，在“达人秀”上参加摇滚乐队的演出。他成功了。这里面体现出来的规律基本可以概括为：年纪越大的人越蠢。哥哥罗德里克比格雷格蠢，妈妈又比罗德里克更蠢。
当然，我说的蠢，不是那种寻常意义的蠢，你懂的。在“寻常意义”上，他妈妈不蠢，相反，还是一个文化人，一个有身份证的人，至为讽刺的，是她的职业：她专在报上写家庭教育方面的专栏。
或者可以把“蠢”这个词，替换成“没诚意”。越来越觉得，很多时候，智慧不过就是一种诚意。
电影的尾声，格雷格的妈妈突然被格雷格对他哥的善意感动了、点醒了，或者说，刺激了，她居然做出了与自己一直以来教母形象大相径庭的举措：在台上给罗德里克的乐队伴舞。你知道，一个母亲，需要有多开明，才能这么丢下架子，当众给青春期的儿子的摇滚乐队疯疯颠颠伴舞。导演的原意大概是想说明：这个妈妈与孩子达成了理解和和谐。但是，一个原根本没有用心理解过孩子的母亲，一个有优越感的固执的母亲，能与孩子达成“瞬间理解”吗?这又不是科幻片!导演大叔啊，请遵循一下人物的性格发展好不好?
电影总是那么不现实。电影里的人总能在影片结束前达成理解，电影里的人也总能在影片结束前被感化，真是太偷懒了，用刚才说过的词说，太没诚意了。生活有这么容易吗?这样拍电影，是骗小孩吗?不对，事实上，小孩往往比大人聪明，应该说：这样拍电影，骗大人吗?可是，那些看似愚蠢的家长，他们其实比猴还精，他们不用骗，他们只选择他们需要的去相信。
篇13：小屁孩日记读后感300字
我自从看完《小屁孩日记》这本书之后，深有感触。《小屁孩日记》是围绕“格雷”这个可爱又好笑的人物形象而展开的童话故事，情节生动，内容即滑稽又好看。
文章讲了格雷是个狡黠、机趣、自恋、胆小、爱出风头又喜欢懒散的小男孩，一点都不符合人们心目中的那种懂事上进的好孩子形象，奇怪的是这个缺点不少的男孩子让我忍不住喜欢他。因为翻开这本书后，我每一次笑声之间停顿不超过五分钟。一是因为格雷满脑子的鬼主意和诡辩，实在让人忍俊不禁。二是因为我还能毫不费劲地明白他的想法，一下子就捕捉到格雷的逻辑好笑在哪里在，然后会心一笑。
格雷的故事让我看的哈哈大笑，也使我感到惭愧，为什么自己什么事情都依赖爸爸妈妈，而且做事没有恒心……
我想：在以后的学习、生活中，我要样样事情都学着自己做，碰到了因难毫不退缩……
篇14：小屁孩日记读后感300字
在刚刚放暑假的时候，妈妈给我买了一本由美国杰夫金尼写的《小屁孩日记》。虽然这一本书15元钱，但老妈爽快的给我买下了，因为这本书是”新闻袋袋裤“上介绍的。
这是一个美国中学男生的日记他叫格雷。他为自己的瘦小个子而苦恼，老是担心被同伴的大块头欺负，会感慨”为什么分班不是按个头分而、而是按年龄分“。这是他心里一道小小的自卑，可另一反面呢，他又为自己的脑瓜比别人灵儿沾沾自喜，心里嘲笑同班同学是笨蛋，老想投机取巧偷懒。
如果你是一位超过中学年龄的大朋友，欢迎你在阅读时光中做一次短暂的童年之旅;如果你是格雷的同龄人，我真羡慕你们，因为你们，因为你们读了之本日记之后，还可以在自己的周围发现比格雷的经验更加妙趣横生的小故事，让阅读的美好体验延续到生活里。
篇15：《小屁孩日记》读书笔记300字
最近，我们从图书城里买了几本《小屁孩日记》，这是班级推荐的书，我还从来没有看过，所以刚买回来，我便兴致勃勃的看了起来。
原来，这一系列的书都是故事里的主人公，格雷的“日志”。写得又生动，又有趣，而且文图并茂，引人入胜，让我沉迷在一个个故事中，还很好笑，有时让我会心一笑，有时让我捧腹大笑，还有时让我笑得合不拢嘴……
美国作者杰夫·金尼巧妙的运用了日记的方式吸引了许多的读者。小屁孩格雷是和我们一样普通的孩子，但他的故事却很不普通，很精彩，有的让我觉得傻傻的，甚至让我异想天开，想如果是我，我会怎样做。
这本双语版的书也帮助我了许多，一起对照着看，还学会了几个新单词，正如书的封面所说：“爆笑日记，轻松英语”而且，我也会写日记，记录下生活中难忘，有趣的点点滴滴……
篇16：《小屁孩日记》读书笔记300字
你喜欢顽皮、爱出风头的孩子吗？你喜欢老想投机取巧偷懒的孩子吗？你的答案肯定是不喜欢吧！这个孩子就是美国作家杰夫·金尼写的《小屁孩日记》里的主人公格雷。
格雷为自己的瘦小个子而苦恼，总是担心自己会被同班的“大块头”欺负，他会感慨“为什么分班不是按个头而是按年龄分呢？”这是他心中小小的自卑，可是他又为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜，总想投机取巧偷懒。他在分班时故意装着不太会读书，好让自己分入基础班，打得主意就是“尽可能降低别人对你的期望值，这样即便你以后可能几乎什么都不用干，也总能给他们带来惊喜”。他就是这样一个爱耍小聪明、调皮的男生。
读了这本书，我想到了以前看过的动画片《樱桃小丸子》。樱桃小丸子也像格雷一样调皮、爱耍小聪明、懒散，有着很多缺点，但却十分真实可爱，我非常喜欢。
我也是个有缺点的孩子，可妈妈却说我很可爱，呵呵。
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