下面是小编精心整理的大学生创先争优社会实习活动体会，本文共6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：大学生创先争优社会实习活动体会
大学生创先争优社会实习活动体会
作为一名热爱中国共产党的共青团员，我很荣幸自己能够参加这次“十万大学生创先争优寒假社会服务活动”并在活动中担任河池市六排镇分团志愿者第九组的组长。
这次活动中六排镇分团共有有182名志愿者，分别由各个学校各个专业的大学生组成，但我们都有一个共同的目标，就是服务社会！
作为一名当代大学生，我对“志愿者”充满了敬意与向往。“志愿者”是个神圣的名词，是参与的象征、是博爱的体现、是爱心的代言，没有掌声、没有花环，有的只是一种在生活中奉献自己、积极向上的精神。志愿者活动是帮助别人，其实也是帮助自己。大学生参与志愿者活动不能理解为单纯的做好事，这本身也是大学生自身健康成长的需要。参加志愿者活动这样的社会实习就是接受思想教育的过程，收获与否看的就是在活动中身体上和思想上是否得到了良好的锻炼和启发。
这次志愿者活动中，我深刻认识到作为一个大学生志愿者，一定要有目标，有理想，最重要的是要有乐于助人的心和集体荣誉感，这样才能把活动搞好。
不是常说一句话“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”吗？所以我们也深信，不管有多大困难，只要我们大家站在一起，团结起来，没有什么能难倒我们共同的团体。
在这次活动中，我们在没有经费、没有人力物力资源支援等很多问题的情况下没有被难倒。就拿经费来说，我们在团长和副团的领导下团结在一起，号召大家有力出力有钱出钱。最后每个人都掏出了自己的零花钱快速、有效地解决了分团的经费问题。在领导的帮助和支持下，我们这次活动进行得很顺利，分工也很明确。有的帮助清洁工叔叔阿姨们扫街，清理六排镇的卫生死角；有的捐出自己心爱的书籍、玩具、衣物，慰问留守儿童，给他们送去舒心的关怀；有的和镇上的领导打篮球赛，充分展现新一代年轻人的青春风采；有的分工合作去采访了各个工作岗位上的领头人，了解、关心我们镇上的发展；有的配合镇上的相关部门对预防艾滋病做了大量系统性的宣传……这些活动都得到了乡亲们的认可与支持，收到了很好的效果，达到了我们这次活动的目的，也充分体现了我们大学生的爱心精神与蓬勃的精神面貌。
这次的系列活动，任务繁重，参与人员多且分散，执行任务时间跨度大，从人员调度、后勤保障、安全控制与任务督查，涉及多方面的协调，增加了组织与控制的难度。能够平安、顺利地完成任务，是我们上下齐心的结果，有赖于领导的精心组织与不懈努力。
我想，做志愿者最重要的是成为一个有心人，也许我们做不出惊天动地的事情，但却可以从身边做起，从力所能及的事情做起，用这种方式来培养自己的`一颗爱心、一颗好心。
人需要快乐，快乐的来源多种多样，但奉献的快乐却是其他快乐不能比拟的。志愿服务就是一种生活态度，选择做志愿者就是一种生活方式。
在未加入志愿者队伍之前，我认为从事志愿服务是慈善为怀、乐善好施，是单方面的施予。现在我却感到，每个人都有参与社会事务的权利和促进社会进步的能力，都有促进社会繁荣进步的义务和责任，在服务他人、服务社会的同时，自身也得到提高、完善和发展，“送人玫瑰，手有余香”，在奉献的同时，收获精神和心灵上的愉悦和满足。
作为一个志愿者，想的不该是“什么时候任务才能完成啊”，而应是“我还能干什么，我还可以更好地服务吗”。或许我离一个合格的志愿者还有很长的距离，但是我不会放弃努力，不会放弃提高自己，因为我知道：我是志愿者。常言道：“一个人的价值应该看他奉献什么，而不该看他取得什么。”只有奉献于社会才能找到那短暂而有风险的生命的意义。
我想虽然过程是有些辛苦的，但更多的是幸福，是快乐。我们的青春就该这样绽放在生命的花海。
篇2：课余活动感想大学生实习体会
课余活动感想大学生实习体会
外活动是学生堂向外的延伸，丰富多彩的外活动对学生说，有利于促进他们德智体美及心理的全面发展；也有利于学生互相学习、共同进步；有利于丰富学生精神生活、培养兴趣爱好。
数学外活动是指在教育大纲范围以内的，学生自愿参与、旨在培养学生智能和特长的，具有吸引力的校内外各教育活动，它是中学数学教学活动的重要组成部分，有助锻炼学生思维、开阔视野，深化堂知识的`理解，而且也有助于提高观察能力思维能力和实际操作能力。所以，老师要对外活动有足够的重视，这样才能组织好每一次外活动。此外只有学生配合与支持才能保证外活动顺利进行。因此，老师还要努力引导外活动的重视。虽然学生们对外活动满心期待，满心激情。毕竟他们大多数稚气未提。只是好玩的心理作用在驱使他们参与，于是还要加心引导，才能促进学生在“玩”的同时掌握更多知识取得满意的效果。老师对外活动的重视是外活动顺利开展的前提条。
这个学期给他们组织了一次数学外活动，进行数学题比赛，谁做对得多，哪个组就赢，在准备之前选了20道题，用了一节的时间进行比赛，组织是由代表和班长主持的。过程还是比较乱一些的。学生有点兴奋过度，还好最后的结果是好的。
篇3：大学生社会实习的活动总结
我系团总支高度重视，组织开展社会实习活动，成立社会实习领导小组，切实加强领导，制定详细、周密、安全的实习方案，协调各方面密切配合，集中力量做好假期社会实习的各项工作，确保本次实习活动取得圆满成功。
一年前，我们“援爱”假期社会实习小分队走进灾区，对家庭受灾同学的生活和心理进行深入调查，及时了解了他们的心理和生活状况。并以此为依据，组织开展了心理咨询活动，帮助他们恢复正常的心理状况。以此掌握同学们的基本状况，为他们提供力所能及的帮助，为抗震救灾贡献我系的一份力量。同时也为学院救助受灾同学提供了部分依据和参考。
一、前期策划
我系党总支、团总支和实习分队成员通过多次会议，最终确定项目立项和实习主题，围绕此项目、主题，我将实习策划为“三步走”，即：前期准备、实施阶段、实习成果展示。以前期准备为基础，以实施阶段为核心，以成果展示为重点。
1、前期准备。分为实习动员会、联系实习地、实习成员培训、前期调查材料准备四项工作。
2、实施阶段。结合实际情况，在团总支的指导下，我将其分为假期前准备、假期中调查和假期返校总结。
3、实习成果展示。整理实习过程中搜集的所有文字、影像资料，形成社会实习调查报告初稿。并在化学工程系团总支学生会内部组织召开报告会、交流会、答辩会等。
二、实习中的统筹协调
1、积极同德阳市绵竹地区遵道镇团委和罗江县金山综合实验区相关负责人取得联系，争取他们对我们此次假期社会时间给予一定的支持与帮助。
2、在“明确责任，精心组织，抓好落实”的思想指导下，我实习队一行走访了位于四川省德阳市的重灾区——绵竹市、罗江县，为期一周。分别走访了绵竹市遵道镇棚花村、罗江县金山镇综合实验区。
3、由于最近地震灾区余震频发，在指导老师考虑到全体队员的安全问题，最后，通过和全体队员的协商下，决定采取集中与分散的方式对震后社会主义新农村建设进行实习调查，队员回到自己所在地方了解当地新农村建设的一些基本情况。
篇4：大学生社会实习的活动总结
20xx年假期，我院团总支根据上级有关文件精神，继续在全院同学中开展形式多样、丰富多彩的实践活动，取得了可喜的成绩。现将总结汇报如下：
一、高度重视、认真组织
假期前夕，XX院团总支向全院广大同学发布了《关于开展假期社会实践活动的通知》，同学们积极响应、认真落实，根据自身专业特点，确定实践方向，以认真的姿态对待此次大学生社会实践活动。
二、紧密结合实际，多形式开展社会实践活动
今年我院的社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上，充分考虑各社会实践点的实际情况，因地制宜，根据实际需求开展不同的社会实践活动。从组织形式上看，主要分为分散活动和集体组织两种。共派出淄博幸运风企业帮扶小分队和青岛兴田帮扶小分队两支小分队参加此次实践活动。
从社会实践的类型看，主要分为：开展便民服务，在市场上设立家电维修、单车修理、理发等便民服务点；开展文化辅导活动或者是法律宣传与咨询活动；开展社会调查活动，对山东济南、莱芜等地的现状进行了调查，来分析农村产业结构的调整；开展义务劳动，帮助军烈属、五保户收割庄稼；文艺下乡，学院学生会组成文艺队伍到村镇各社会实践基地进行巡回演出，丰富农民群众的精神文化生活；开展大学生勤工俭学活动；开展市场调查，了解市场信息，紧抓时尚脉搏，以市场需求带动专业学习的兴趣；企业帮扶，以小分队的组织形式到实习基地实地考察、学习，使学生走出校园，了解服装企业的生产流程和工序，学以致用。
三、总结经验，评比表彰
假期返校后，全院学生通过写社会实践总结，相互交流经验和教训，使我院大学生的社会实践层次得到很大程度的提高。同时，我院将对表现突出的社会实践先进集体和先进个人进行评比，上报校团委。
篇5：大学生暑期社会实习体会
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xx年暑假，我跟随x社社员来到 村小学进行社会实习。对于从小生活在乡村的我来说，一到那儿，我就有种熟悉的感觉，感受到了浓厚的乡村生活气息。
进村后，提起我注意的是整齐的屋舍和安逸的生活，这与我想象中的有着百大的区别。得融入村中以后，可以深切的感受到村里经济上的富裕和生活上的安宁。使我毫不夸张的用“安居乐业”来作为作为万秀村给我的第一印象。
我们进学校时，正好是下课时间，小朋友们充分利用这短短的十分钟，尽情地玩耍，不时传来一阵阵笑声。我感觉自己好像回到童年。心情一下子舒畅起来。真希望自己能再过一回童年，因为人长大了，烦恼的事情增多，人会变得很忧郁，在怎么高兴的事情也没有小朋友们笑得那么灿烂。
在进行分组时，我选择了三年级。因为我觉得二年级太嫩了，和他们可能没有多少共同的话题。而三年级应该比较懂事一些。一进入三年级的教室，比我想象中的还要热闹，特别是在照相时，他们的活跃性更是达到了极点。当我们社的委员问题时，他们是那么积极、大胆地回答。而我们现在长大了，说起话来总是思前想后，考虑后果，真希望自己能像他们那样。
别看他们还是小学生，可在谈到理想时，他们都认真地把他们的理想说出来。有的想当科学家，有的想成为明星。有的想成为受人尊敬的教师，将来桃李满天下。本以为他们还是小学生，知道饿事情不多，可在和他们交流时，他们却问了我很多稀奇古怪的问题，使我感觉到自己懂得的知识是多么的浅薄。
虽然我们仅在那儿呆了几个小时，但在这段时间里，我却学到了很多的东西。真希望再有个机会让我再和小朋友进行一次交流。
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篇6：大学生暑期社会实习体会
大学生暑期社会实习体会
年暑假，我跟随x社社员来到村小学进行社会实习。对于从小生活在乡村的我来说，一到那儿，我就有种熟悉的感觉，感受到了浓厚的乡村生活气息。进村后，提起我注意的是整齐的屋舍和安逸的生活，这与我想象中的有着百大的区别。得融入村中以后，可以深切的感受到村里经济上的富裕和生活上的安宁。使我毫不夸张的用“安居乐业”来作为作为万秀村给我的第一印象。
我们进学校时，正好是下课时间，小朋友们充分利用这短短的`十分钟，尽情地玩耍，不时传来一阵阵笑声。我感觉自己好像回到童年。心情一下子舒畅起来。真希望自己能再过一回童年，因为人长大了，烦恼的事情增多，人会变得很忧郁，在怎么高兴的事情也没有小朋友们笑得那么灿烂。
在进行分组时，我选择了三年级。因为我觉得二年级太嫩了，和他们可能没有多少共同的话题。而三年级应该比较懂事一些。一进入三年级的教室，比我想象中的还要热闹，特别是在照相时，他们的活跃性更是达到了极点。当我们社的委员问题时，他们是那么积极、大胆地回答。而我们现在长大了，说起话来总是思前想后，考虑后果，真希望自己能像他们那样。
别看他们还是小学生，可在谈到理想时，他们都认真地把他们的理想说出来。有的想当科学家，有的想成为明星。有的想成为受人尊敬的教师，将来桃李满天下。本以为他们还是小学生，知道饿事情不多，可在和他们交流时，他们却问了我很多稀奇古怪的问题，使我感觉到自己懂得的知识是多么的浅薄。
虽然我们仅在那儿呆了几个小时，但在这段时间里，我却学到了很多的东西。真希望再有个机会让我再和小朋友进行一次交流。
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