以下是小编为大家准备的参加活动个人心得体会，本文共14篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：学生参加活动个人心得体会
说起做公益，出发点很简单，就是可以做点平常的事情。最早听说大厨参与无偿献血志愿者协会的活动时，我就有所注意，因为他是一位很稳重的人，不会因为一时冲动而投入到某件事里去。有一次我和他详细聊过，大厨说他做公益的出发点就是快乐公益，把自己个人的工作、学习和家庭事务安排好，心理毫无负担地做一些力所能及的事，帮助了别人，自己也获得了快乐，何乐而不为?这番话对我的影响还是蛮大的，我也决定参与其中，做些力所能及的事情。
第一次参加活动是9月16日，我在大华广场献血屋参加值班服务。当时也不知道该怎么做，就跟着老志愿者一起学习吧。值班服务时间较长，中间有时候也挺无聊的。后来横刀来了，和我交流了一会儿。顾队告诉我，新人通过参加值班服务，是对新人的一种基本考验，也是和社会交流的一个窗口。参加公益活动就像我们的生活一样，酸甜苦辣五味杂陈，在更多的时候，需要持之以恒的耐心去坚持。顾队说自己已经坚持了八年，越来越觉得做公益很平常，只要以平常的心态去做事，就会有很多的收获。顾队的话让我茅塞顿开，所谓平常人用平常心做平常事，也就是这样的道理吧。
随后，我在安排好工作和家庭事务的前提下，参加了一系列的活动，大约有十几次吧。包括无偿献血和造血干细胞捐献的理念推广、学雷锋实践活动和公益书屋项目的启动、关爱志愿者的免费体检和代表协会参加户外运动等，活动的内容和形式非常多元化，给我们以很大的自由选择的空间。而且协会的管理层凡事都是身先士卒，对我们这些普通志愿者的意愿非常尊重，为我们考虑得很多。我参与这个团队的活动，心情非常愉快。做为普通一兵，服从组织的安排，做好份内的事情，就是我对团队最大的贡献。加入协会不久，我就加入了中华骨髓库，成为一位随时等待为血液病患者捐献造血干细胞的志愿者。
我也热爱自行车运动，并且认为这也是践行公益理念的一种形式：减少pm2.5的排放，要从我做起。在小马网的大力支持下，我组建了小马骑行团，每逢世界无车日、世界环境日等纪念日活动，我都通过参与和组织自行车骑行活动，来表达我们呼吁低碳出行的环保公益理念，为我们生活的环境更美好而努力!
在姗姗的带动和影响下，我也参与了关爱抗战老兵的活动。今年的9月18日，我和横刀、大刘、大厨、珊珊、警长六人一起单车骑行和县历阳镇，为97岁的抗战老兵范汝清敬献抗战纪念章。当范老抚摸着胸口的抗战纪念章，口中清楚地吐出“励志”二字，并向我们敬了一个标准的军礼时，那一刻，我心中陡然升起了强烈的幸福感，能为这些当年毁家纾难的抗日前辈略尽绵薄之力，是晚辈的荣幸!
通过参加公益活动，我结识了很多普普通通的人，我们是伙伴，我们是战友。如果把公益事业比作一条路的话，那某些公益大腕就是引领大家前进的路标;而像我这样的，就是那铺路石。铺路石很平凡，但缺了就没有路。千万颗普通的铺路石连在一起，就是实现公益、文明、富强的中国梦之路!
篇2：学生参加校园活动个人心得体会
校园不仅是我们学习求知的地方，更是我们生活的场所。在学校里，我们度过了大多数时光，因而，保持校园周边环境的清洁与美观便成了我们义不容辞的责任。整洁不光可以愉悦我们的心情，对我们的身体健康也大有益处。这次我们班做校园清扫工作了，通过这次活动，我得到了很多体会。校园周边环境大清扫活动就像黎明中的一声号角，传达给大家的是号召。首先给我们带来就是团队意识。团队中，我们要细致分工、踏实行动，还要协调配合、团结互助。这次活动，让我从头到尾熟悉了一次公益活动怎么组织、安排，在活动中怎么融入团队，发挥团队的力量。自古有言：“得民心者得天下。”
亦是将团队扩大至人民的范畴，正是彰显着融入团队的重要性，团队的力量无穷。在我们到达活动指定区域时看到的是满地的食品包装袋，瓜皮果屑，还真真担心等下要搞到什么时候。在负责人说明区域和分组情况后，活动开始了，每个组有自己负责的区域，这样保证了每个卫生死角都会有人负责。每个组都有一定的难度。道路上面有瓜壳、粘得死死的口香糖;垃圾箱旁则堆着已发臭的垃圾。看着这些想到自己平时的举动给环卫工人带来了多少麻烦!
尽管任务繁重我们没有一个人退却，班级干部都作出了表率作用，每一个同学都在尽自己的努力改善这一切。我们每个人都应该提高自己的思想道德素质，从自身做起，做到不乱丢乱扔。虽然有不少是同学们扔的烟头，但是也有一些白色垃圾，这些垃圾中有很大一部分是同学们随手丢弃飘到草丛中的。校园是我们共同的家园，我们有责任也有义务保持它的干净与整洁。经过一番努力后看到了自己的成果，一切那么清爽，一时觉得文明离我们那么近，只是举手之劳。通过这次活动我也体会到了什么是真正的快乐，为别人服务同时也净化了自己。
校园周边环境美化是值得长期发展下去的一个活动，它不仅能给我们校园带来舒适教学环境，更重要的是能够煅练当代大学生的基本素质，让他们明白可能在不经意间已反映出一个人的最真实一面。团结力量大。正是因为我们组员间的相互协作才得以使我们每个人发挥出自己的能量，一加一是大于二的，团结协作是非常重要的。我们积极、细致、认真、踏实。劳动中，我们强健了体魄，锻炼了意志，优化了品格。是劳动，一扫而空我们的懒惰思想，让我们以积极、热情的心态去面对生活，改善了我们的意识形态。劳动，是我们今后就业获取收入、获得发展的途径，是经济发展、社会进步的基石。我们要学会劳动，学会生活，劳动光荣。
在此次活动中，同学们都各尽其责，使这次活动总的来说还是比较成功的，我们取得了达到了活动的预期效果。它不仅美化了校园周边环境，而且在活动中也提升了同学们的无私奉献精神。
篇3：参加大型活动个人心得体会
为什么之前一直建议大家在大学期间多参加社团活动呢，当你作为不同的身份去面对一场活动的时候，你所理解的内容和获取的价值是不同的。作为观众，可能只是因为活动的某个节目而欢乐，作为活动的参与者可能会较为紧张，但是增加了实践的机会和站在舞台上面对千人的勇气，作为活动的执行人可以了解一场活动的规划并增加实践机会，作为活动的负责人或者主办方可能会增加随机应变的能力以及组织管理能力。
一场活动从一个想法开始，会议讨论，立项，写活动策划案，，与上级领导对接(校领导)，得到领导批示，允许召开会议，会议讨论，完善策划案，团队分工，将团队分为多个小组，有人负责活动的统筹，有人负责活动的宣传，有人负责活动的邀请，有人负责活动的人员，有人负责活动的技术，有人负责活动中的场务，将团队分工完毕后，这场活动就正式开始启航了。
根据准备的进展确定会议时间根据领导的行程安排协调时间，将会议活动中的流程进行简单的划分，分出其重要性，根据其重要性，着手安排会议准备工作。每个人的准备工作却都是不太简单的，每个部门都有着自己主要负责的关键所在。
负责活动宣传的部门，需要考虑宣传文案，宣传海报，宣传话术，宣传目标，宣传渠道，宣传资金，宣传数据，要着重考虑在不同的渠道可能可以达到的数据效果，并做出相应的数据分析让领导定夺，并申请相应的资金，宣传开始后，要时刻关注会议定向，关注宣传数据与技术部门对接获取活动参与人数以及相对应的公众参与度。
负责活动邀请的部门，需要考虑邀请的对象，邀请的部门，邀请的职位，邀请的文案，邀请的话术，邀请函的制作，与会务组的对接，对邀请人员的会场安排。要着重考虑邀请对象的职位级别以及不同的身份来选择不同的话术。将需要邀请的人员以Excel表格呈现，并根据其邀请的情况进行记录，对待其重要客户或者重要嘉宾一些邀请话语或者由谁来邀请要由领导定夺，重要内容：绝不能与任何邀请人员发生任何冲突，绝不能未经过领导批准，私自进行邀请，与领导之上的更大领导邀请之前一定要再三确认。
负责活动人员的部门需要考虑的是这场活动需要多少人的配合，需要考虑负责场务的人，负责播放ppt的人，负责迎接的人，还有需要负责礼仪的，负责引领的。这里面可能会涉及到很多非专业人士以及非工作人员，可能会考虑到去找学生兼职，但是这里面就需要考虑一个问题，兼职人员是否能够准时到达会场，是否能够如约履行承诺，是否能够负责以及完成所需要的任务，能力是否符合于工作需求。例如说，需要搬桌子，那就需要身强力壮的小伙子，例如说外语协助，那就需要英语较好的兼职人员，例如说需要与嘉宾沟通或许与被邀请人沟通，那就需要性格较好，可以较好的与陌生人沟通的人员，所以这一切实际上需要的是很大的一个考核工作。同时还需要考虑若有人没来，有没有备用方案，不可能因为一个人的失信，而导致整场活动推迟吧。所以说备用方案也就是需要考虑的问题，但是同时还需要考虑增加的成本问题。
准备完毕一场活动这就开始了吗?No!这只是最初的准备工作，还需要考虑很多临场事件，以及对会场的准备工作
篇4：参加销售个人心得体会
参加销售个人心得体会
第一天学习的是如何设定目标，刚刚参加kissbus的学习就开始学如何设定目标，课程的开始老师讲了这么一句话：把每一次的学习当做第一次会感到很新鲜；把每一次的学习当最后一次会感到很珍惜。对于目标设定，我即感到非常珍惜，更感到新鲜。感到新鲜是因为虽然学习目标设定已经不是第一次了，可是回眸过去，自己对设定目标还有很多很多的不足，目标还很模糊，所以我把这次学习以完全空杯的心态对待；感到珍惜是因为越是学习越体会到目标的力量与重要性，过去不等于未来，我必须痛定思痛，好好珍惜眼前的这次学习的机会，我不能拿过去的过失来惩罚今天本应成长自我的机会，心态调整了，学习起来就更加的有效率了，我对我自己说，我活着不仅仅是为了我自己，我更要为我的爸妈，我的亲人、朋友，我要成为一个国内顶尖的感动营销专家和国内知名的英语慈善教育家！
不管前方的路如何，我都义无反顾、绝不退缩，不达目的，誓不罢休！我相信我自己，只要我坚持，只要我够执着，只要我不懈付出，只要我保持积极的心态，只要我持续不断地学习成长，我就一定能够实现我的人生目标！
没有时间期限的目标就仅仅是梦想，所以时间管理就显得尤为的重要，如何掌握好每一天的时间，如何利用好眼前的每一刻，老师说：用分来计算时间的人，比用时间来计算时间的人要多出59倍。我的体会是60分钟和一个小时在数学的角度是一样多的时间，但是从心态和管理学上来说用分来计算时间的人比用小时计算时间的人更懂得珍惜和把握时间，更重视时间的价值，更懂得分割时间，利用零碎的时间，因此在同样的时间内这两种的效率就有了很大的差别。
我开始反思我自己，以前我在设定目标的时候，越短期的目标越难设定，比如设定每天的小目标，总是很空虚，不知道先做什么，后做什么，不知道如何安排与分配时间，就是因为不懂的时间管理，通过这次的学习，让我体会真切的体会到：
一：任何大目标的实现都是以眼前的一个个小目标的实现而达成的，任何的成功不可能一蹴而就，任何改变、成功都是一个循序渐进的过程。只有加上时间期限的目标，并注入了真感情，才是真正的目标，也只有这样，你的成功才会是自然而然的事。
二：做事情应该先做重要而不紧急的事情，也就是马云说的：永远要在天气晴朗的时候修理屋顶，不要再下雨的时候再上去修，这时候已经不起作用了。每件事情都要分出轻重缓急，需要去判断，更需要我们做出决断，销售就要敢去要求。
三：做到之前要先知道，很多东西我们不能够凭自己的.力量得到，这就需要我们以一个谦卑的心态去学习，不断的增加自己的砝码，我们学习如何节约时间，如何更加有效地利用时间。知道后，更加重要的是要做到，因为只有行动才会有结果，这几天我们还只是知道了很多的理论，回来之后还要不断地学习复习，不断地重复加深印象，把书中的理论装进自己的成功发展银行，然后在实践中体验和消化所学的知识，只有这样，才能更好的掌握和吸收其中的精华。
真诚是销售的一个很重要的要因素。金诚所至，玉石为开！在真诚销售上，我们的爱兵老师给了我们一个很好的榜样，爱兵老师说：如果你在销售产品给顾客的过程中，只想从顾客身上赚到钱，而不是发自内心的抱着帮助顾客解决问题，带来实质性的利益的话，就不可能做好销售。因为你的眼神会告诉顾客，你是想从他身上获利，眼神是不会欺骗的。付出什么就能够收获什么，付出真诚的心，别人回赠的也是一颗真诚的心。
形象和礼仪（形态礼仪、服饰礼仪）是销售人员对顾客的第一印象，mark老师说：好的形象比一张研究生的文凭更为重要～！在这一点上我感触特别大，因为我在这方面的认识特别的薄弱，在与他人沟通的过程中，与长辈与老师与同学等等沟通的过程中，很多的礼仪不懂，自己很想做得好一点，却不知道从哪里做起，通过这几天的培训，不仅加强了对形象礼仪的重要性的认识，同时也明确了努力的方向，接下来的是如何回到生活中好好地学习，应用，学问，学问，边学边问将是我学习形象礼仪的最好方法。
篇5：个人参加培训心得体会
经过一周的时间，通过听齐老师的讲座“智能数学挑战高考”以及齐老给三个年级的奥赛班上的节课，让我对智能数学有了一定的了解，其中“一个中心，两个基本点”让我记忆犹新，即以数学思想为中心，以基础知识傻瓜化，解题方法明确化为基本点。下面我从几个方面谈谈我的学习体会。
一、深入专研，树立终身学习的意识
齐老刚到一中的下午，还没来得及休息，就为我们作了一场精彩的报告“智能数学挑战高考”，从报告中我深深的体会到齐老对新高考的研究，他从新旧高考的变革、备考误区和应试策略几个方面作了分析，从中我学习到了很多方法和获取了很多信息，也让我作为一名高三教师感到惭愧，我对高考的研究还很肤浅，只停留在个别知识问题上，而缺乏对全面的把握，所以从年过七十的齐老身上我不仅学习到了知识，更加学习到了他那种专研的精神，那种活到老学到老的信念。所以，我要从现在做起，多多阅读书籍，多研究考纲，多定一些数学杂志，从中多获得一些好的解题方法，进而充实自己，虽然平时的时间很紧张，但也不能忘了学习。
二、勤于思考，善于自我总结
听了齐老给学生作的讲座“两种推理与高速选填(五猜七证)”，真正让我见识到齐老的解题果然名不虚传，齐老从几个方面讲解了高速选填，从中受益匪浅，让我有一种眼前一亮豁然开朗的感觉，啊，原来填空选择题还有这么好的方法呀!什么检验特例、考查极端、举反例、退法、进法等这些方法，我在给学生讲题的时候也在用，但没有齐老运用的这样游刃有余。所以，我的体会是要多解题，解难题，从解题中思考，做到自我总结，从而提高自己。
三、形成自己的一种风格与特色
听了齐老在三个年级高塞班上的几堂课，让我感受最深的是讲课要有自己的风格和特色，齐老的三步：“问中学、例中学、做中学”就是他智能数学的核心，他能自创一门智能数学，形成自己独特的教学模式，而且非常切实可用。首先，“傻瓜表”就是我应该学习的，书本给出的知识有时学生能够接受，但不是很容易记忆，齐老师以傻瓜表的形式展现给学生，又配以自己独特的总结和记忆规律，让学生极易记住。这些我也可以在平时的教学中慢慢尝试，学会自己总结“傻瓜表”。其次，“例中学”，齐老所讲的范例具有代表性，有深度、区分度，这也让我意识到在平时的教学中，选题非常关键，能让学生从解一道题中学会解一类题，题要精挑精选，学会放弃一些题，学会积累一些好题。最后，“做中学”也让我体会到教会学生自我总结才是最终战胜高考的法宝，而不是教师给学生总结。总之，在向别人学习的同时，一定要形成一套有自己风格和特色的教学方法，绝对不能把别人的全套拿过来用，那就不叫学习叫抄袭。
通过一周与齐老师的接触和学习，让我懒惰的思想也慢慢活跃起来，七十多岁的老人都能作到终身学习，何况我还年轻，所以我要加倍努力，做一名学习专研型教师，不辜负自己神圣职业的称号。
篇6：个人参加培训心得体会
20xx年4月，我有幸参加了中卫市教育局举行的沙坡头区初中班主任培训的学习。虽然培训时间很短只有不到两个月，但也使我学到了很多很多。在学习中使我对新时期的班主任工作有了更进一步的认识，对班主任这个岗位有了更深层次的理解。在这次培训学习中共有十几位专家、班主任老师分别作了六大模块九个专题的讲座。聆听专家团们的讲课，对我来说，不仅是业务理论的学习，也是一次思想认识的`提升，更是一次心灵的荡涤，正好满足像我这样的班主任的需求，帮助我找到解决班级管理中的实际问题的途径和方法，提高实施自身的管理能力和水平。专家们的言谈中闪烁着智慧的光彩，独到的见解令人折服，对班主任工作的钟情和热爱溢于言表，带给我的是一次又一次的启迪、反省和思考。以下就是我在学习中的几点主要体会：
一、班主任要转换角色
面对新形势，班主任被赋予了更新的内涵，班主任的角色也同时发生着变革。我认为，班主任应由管理者的角色向服务者的角色转变。
1、朋友角色
近代教育家夏丏尊说得好：“没有爱就没有教育。”面对学生的错误，班主任要用宽广的胸怀来容纳学生、理解学生，这样才能得到学生的尊重和爱戴。新时期的青少年学生自尊心和自我表现欲望都比较强，不再满足于教师与学生只是传统的“教”与“被教”的上下级关系，更多的是希望班主任能放下尊严，以兄长朋友的身份去关心、帮助他们。当然，要演好这个朋友角色，还需要班主任多走群众路线，如深入学生生活之中，与其促膝谈心，对其嘘寒问暖，或亲自参与学生课外活动，带领学生参加社会实践等。通过这些途径来增强班主任的亲和力，使学生“亲其师而信其道”，真正建立起一种和谐、民主、平等的朋友关系。
2、学生角色
马克思主义哲学认为：“矛盾双方在一定条件下可以相互转化”，教师和学生是教育教学过程中的一对矛盾，当然也不例外。在某些方面，如专业知识、社会阅历、待人处世的经验等，教师可以充当学生的“老师”。但“人无完人，金无足赤”，教师即使再完美，也有自己的不足之处以及犯错误的时候，这就需要教师能虚怀若谷，放下尊严倾听学生的意见和建议。而且，学生某些方面的才能及优点也值得教师学习和借鉴。
3、心理医生角色
青少年学生正处于长身体、长知识时期，由于生理和心理还不成熟的原因，一些学生不同程度地流露出烦躁、焦虑、孤僻、多疑、叛逆、易冲动发怒等不良情绪。这就需要班主任在班级管理中，及时了解学生存在的心理障碍，分析病因，对症下药，帮助学生解开心结，放下思想包袱，使学生形成积极进取、奋发向上的健康心理。因此班主任应深入学生的学习和生活环境，细心观察，辩证分析，随时了解学生心理发展动态，发现问题要及时给予疏导，对其“动之以情、晓之以理”，从而增进师生之间的理解和信任。
二、班主任要不断提高自身素质
对于一个学校来说，班主任队伍的素质水平，都直接关系着学校的发展。班主任工作是一门艺术，更是一门科学，所以班主任只有不断提高自身素质，完善自己的人格魅力，具备深厚的道德修养和丰富的知识技能，才能做好新时期的班主任工作。
班主任老师要有完善的人格的魅力。我们教育学生首先成为正直善良，懂得自律，不妨碍他人，做一个合格的公民;其次是教育学生关心他人，尊重他人，做一个有责任心的人;再次是教育他们为国家的兴旺发达，为中华民族的复兴尽心尽职，做一个对社会有贡献的人。学生在分层次达成目标的过程中不断努力，不断追求，德育内容随之内化为学生的人生观、价值观、世界观。
我们在班主任的工作中，要用自己的人格魅力感染学生，这种阳光的味道是不可少的。她体现在两个方面：一是责任心，二是爱心。有了责任心，就会用心去做事。
三、班主任老师要具备深厚的品德修养
班主任修养是指班主任在政治思想、道德品质、学识能力等方面所进行的涵养锻炼的功夫，从而逐渐养成在对待学生、家长，在处理各种班务工作中的正确态度和教育机智，以及在情感、意志、性格等方面所形成的特有心理品质和符合班主任角色需要的特有的审美观和独到的气质、风度等。
现在学生喜欢的班主任是：有一颗永不泯灭的童心;慈祥、体贴学生;诚实、公正、虚心、好学、博识、多才，“什么都懂”;严于律己，宽于待人。不喜欢的班主任是：偏心，说话不算数;不尊重学生的人格;粗暴、性急、爱发脾气;固执，自以为是，自吹自擂;知识狭窄，连学生知道的东西也不懂;不愿和学生交谈，不与学生一起活动;家访告状等。
班主任要根据社会的发展和学生的期望，不断提高修养，树立现代班主任的崭新形象。
四、班主任工作要讲究方法和艺术
班主任工作是一门艺术。能否掌握这门艺术，直接影响班主任工作效果。作为班主任，不论是了解学生的心态结构，还是批评、表扬学生，都存在着艺术问题。做为好的班主任，必须在对学生进行思想教育工作中讲究方法和艺术。
1.认识、了解学生的艺术。
对一个班主任来说，在接到一个新班时，首先就应该认识、了解学生。只有了解了每个学生的个性特点，在开展工作时才能做到有的放矢。
2.对学生表扬的艺术。
表扬对成年人来说不算什么，而对学生来说却象石子投入心潮中，荡起层层涟漪。每当学生有进步，取得可喜成绩时，班主任应给予及时表扬。但必须注意以下三点：一是表扬准确，不能搞“大锅饭”形成大家好的局面。二是表扬要及时。三是表扬不要过多、过高。多会形成一般化，高会使人感到高不可攀。所以，对典型的学生进行表扬，即起到模范作用，又会受到良好效果。
3.对学生批评的艺术。
学生是教育者塑造雕刻的实体，塑造雕刻的原因就在于他们还只是未成材的小树。批评是班主任的工作方法之一，如果班主任对待学生的缺点只是一味的训斥指责，生硬的用学校管理规定来处罚他们，而不讲究批评艺术，会适得其反。而且还会使学生产生逆反心理。当然，对班级个别品德比较差的学生我们应当给予一定的处罚。但对一般同学的缺点，班主任要满怀爱心，满怀理解的去点出学生的不足。班主任的诚挚是启迪学生心灵的钥匙，只有诚挚，才能驱散学生对班主任的敬而远之和畏惧感，使之由衷地认识教师是在帮助他，教育他，关心他。只有这样，学生才会产生自我教育，自我批评的意识，再有班主任进行批评教育时，切忌不分轻重缓急，不分场合、地点，不分时间，想说什么就说什么。有时委婉的批评，无声教育会产生奇异的效果。学生犯了错误，心理状态各不相同。对犯了错误后马上后悔的同学，班主任应给予关心和体贴，从正面引导，不需批评，只要讲清道理。对犯错误后还感到自己“委屈”。对犯错误而消极的同学，班主任应着重解决他们不是不能好，而是必须好的问题。教育他们分清是非，增强自尊心、自信心，向好的方向转化。
五、重视与家长沟通的作用
苏霍姆林斯基曾深刻地指出：“若只有学校而没有家庭，或只有家庭而没有学校，都不能单独承担起塑造人的细微、复杂的任务。”教育是一项系统工程，仅靠学校自身的力量是远远不够的，还需社会各方面的配合，其中家庭教育尤为重要。班主任如何处理与学生家长的关系，将直接影响到教育目标的实现，影响学生的健康成长，我认为应注意以下几个方面：
首先，班主任自身必须增强与家长联系的意识，要勤而不惰。思想上要勤，给自己提出明确的联系要求，制订周密的家长工作计划，力求把自己的工作情况及时通报给家长，使学校与家庭要求一致，作风上要勤，做到坚持要求，克服困难，不达目的不罢休。
其次，要尊重学生。不要说侮辱学生家长人格的话，更不要做侮辱学生家长人格的事。和学生家长一起研究对学生教育的问题时，要用征求、商量的口气，决不能居高临下的用我要你怎么做，你应该怎么做的命令口气。与学生家长接触时绝不能带有世俗的功利色彩。杜绝以貌取人，以职取人，以财取人的做法。班主任作为学生所效访的最直接的榜样，应是社会道德的化身，是学生做人的楷模，在学生心目中有其独特的示范性。若班主任不能公平、公正地对待每一位家长，则会对学生的心灵造成极大的伤害。并给家长留下不快的回忆。虔诚而有耐心的倾听家长的意见，由于家长与自己的孩子朝夕相处，对其爱好，兴趣、性格等了如指掌，所以一般来说家长都能真实地反映学生在家里的情况，对班主任全面了解学生有很大的帮助。家长与班主任在教育目标上其实是一致的，家长把孩子送到学校，希望将他们培养成有用之材，而班主任按照职业道德要求义不容辞地要对学生的教育负责。从这个意义上说，班主任与家长的心自然就应紧密地联结在一起。这是班主任和学生家长合作的基础。
总之,这次班主任培训让我学到了太多太多，让我看到了自己的差距。让我找到了更好的班主任工作策略，犹如一场春雨洒向了我的心田，同时也真心希望这样的活动能时时有，让我们这些年轻的老师有更多更好的学习充电的机会，从而更好的为教育事业做贡献。我会以本次培训作为新的起点，适应时代的变化和发展，确立起符合时代要求的教育观念，发挥自己的聪明才智，争取在今后的班主任工作中，多学习先进经验，不断改进，不断提高，积极探索，善于总结，使自己的工作水平尽快提高，努力为成为一名优秀的班主任。
篇7：个人参加培训心得体会
xx月份，我有幸参加了由省厅组织的20xx年云系统应用培训班，这是一次“凝心聚力谋创新”的培训，因为它将我们全省51名通过审计中级的人员齐聚一堂，共同研讨大数据下，我省云系统的发展与创新。同时，这也是一次“同心同德促发展”的培训，通过培训，我们不仅学习了新的技术，还对当前我国审计事业的发展有了新的认识,为共同创造我省审计事业的新成绩，打下了基础。
一、大数据时代，打造审计云系统，是现代审计技术发展的必然趋势。
随着当代信息技术的蓬勃发展，我们的审计技术已经由简单的excel表格应用，发展到现在的联网审计，每一次技术的革新，都将面对的问题由繁至简，由难变易。审计业务也因此越来越规范。但是，随着被审计单位软件的不断更新，现有的技术已经很难满足当前审计工作的需求，如：AO采集模板缺乏更新，很多软件已不能实现模板采集，面对数据库进行实时采集的话，风险太大；联网审计虽然可以实现数据的实时归集，但是仅限于财政审计，未免投入过大，成本过高。此时，打造一种“低成本、低风险、高效率”的审计平台变得尤为重要，审计云系统的搭建，不仅为我们基层审计工作者节约了数据采集、整理及转换的时间，还可以通过云系统进行数据分析，进一步的提高了审计工作效率。
二、大数据时代，发展审计云系统，是实现大数据审计的必要手段。
目前审计机关中应用较多的是SQLSERVER的查询型分析。在审计时，通过数据的关联比对来挖掘隐蔽的问题。然而，面对各个行业标准不一的海量数据时，查询型分析往往力不从心。如：在进行地税审计时，由于缺乏与之对应的车辆、工商及房地产销售等数据，所以在进行计算机审计时无法进行横向比对，挖掘一些更深层次的问题。审计电子数据的不集中、不全面、不统一，导致现有的计算机审计水平也只能停留在纵向挖掘的局面，而无法对未来潜在的问题进行预测性分析，无法将审计的被动免疫转换为主动监控的功能。此时，只有打造集数据采集、整理、转换和分析于一体的审计云系统平台，把离散存储于不同系统中的各种数据彼此进行关联，然后进行横向挖掘，才可以有效的对财政、地税等公共性资金的使用情况、相关政策实施的效果进行评估，从而得出科学客观的审计结论。
三、大数据时代，开展云系统审计，是实现审计全覆盖的必然要求。
努力实现审计监督全覆盖，是近年来党中央、国务院对国家审计监督提出的时代要求，也是推进审计治理体系建设、提升审计治理能力的必由之路。然而，在大数据时代背景下，随着国家信息化建设不断推进，所产生的数据量将呈指数级增长，数据种类和格式日渐丰富。面对一个个数量庞大、种类繁杂的数据信息源，依靠以往的查账式手段和现有的计算机审计技术显然无法满足审计全覆盖的要求，此时，构建大数据时代下的审计平台，整合审计数据中心数据资源和计算能力将变得十分重要。当前各地审计机关已经建立了涵盖财政、地税、社保、等主要审计对象的数据平台，并针对性的开发联网审计分析系统，审计数据分析中心等。但是要想实现审计监督真正的全覆盖，还需要利用大数据技术方法进行资源整合，如在审计数据分析中，采用云计算和虚拟化技术，将基础设施及软硬件集中起来，通过审计数据中心网络进行资源的整合，统一提供服务，提升审计数据分析的效率。同时，审计机关还可以根据构建的被审计单位数据库，将全部审计对象纳入监管范围，针对不同层级的审计对象，构建不同的实时监控系统，当指标出现异常时，及时派出审计人员进行现场审计，以此来实现审计监督的常态化和动态化。
在大数据时代挑战与机遇并存，信息技术的广泛运用和审计业务已经深度融合，为我们审计事业带来了新发展，审计云系统的建设为我们提供的不是最终答案，只是参考答案，而更好的方法和答案永远在不久的未来，在审计人员的共同努力探索中，让我们一起努力吧，为实现审计事业的新发展贡献自己的一份力量。
篇8： 个人参加军训心得体会
一场大雨预示着新的一天。云朵阻挡不了蓝天的伸展，蓝天也跟不上时间的步伐。在风雨洗礼后的新世界,军训生活也开始了。由于风雨的洗礼，群山壮丽；这片森林因相互隐蔽而幽静神秘。我在一天的军事训练中就明白了这个秘密。这就是毅力、团结和责任感。是的，当我们进入大学时，我们都是平等的孩子。在这个大家庭里，没有外貌上的优势或劣势，没有出身上的尊严或劣势，有的只是兄弟姐妹之间的相互怜悯和爱慕。
一个人害怕孤独，两个人害怕失望。一个人是好是坏是他自己的，但两个人是不同的。一个人和两个人表面上的区别只是多了一个人。仔细想想。如果再多一个人，就会有更多的谦逊、合作和承诺。一旦他们中的任何一个人没有做到这一点，那就是两个人错了。因此，两个人最害怕做不到这一点。
两个人都是这样的，很多人都是这样的。不要从头开始，要做到这一点，所以请提高你的责任感。只有当你意识到自己在团队中的责任时，你才能不辜负公众的期望，不辜负公众的期望。
责任不是一个甜言蜜语。有些像岩石一样冷。它的存在是上帝留给世界的考验。许多人无法通过考试，逃避并实践它。许多人拿着它，带着他们无法整晚洒水的水。尽管他们遭受了很多痛苦，但他们也没有辜负期望，让整个团队变得更好。
生活中没有彩排，每个场景都是真实的。既然如此，为什么不让生命绽放它应有的光彩呢？我们应该学会对自己负责，在未来的生活中不遗余力地为他奋斗。当一个人真正成为社会的一员时，作为成人礼物的责任不知不觉地落在了我们的肩上。我们需要不时地处理它。它最终会给我们带来伟大的个性。
篇9： 个人参加军训心得体会
这些年来，是谁让我成功的？这是胡适写的一本书。我为什么要引用这个标题？那是因为我刚进大学时的军事训练让我感觉很好。也许有些人认为军事训练既辛苦又累，但我认为军事训练留给我们的不仅仅是这些。
军事训练是为我们的大学生活增添色彩的画笔；军训是海神针，它抚平我们飘浮的心；军事训练是良药，它使我们越来越强大，所谓军事训练就是让我们像士兵一样训练，体验士兵的坚强和伟大。中国士兵注定要受苦。他们不能忍受苦难。人们在哪里？俗话说，严师出高徒。我们的教练对我们的训练确实非常严格和认真。只有通过严格的要求和训练，我们才能赢得最后的胜利。先苦后甜，没有苦怎么会有甜。
在军训期间，我们每天都会很累，但我们会有充实的生活。真正的生活必须自强不息，真正的成功必须自强不息。
军训为我们的大学生活揭开了新的一页，也是最丰富、最精彩、最难忘的一页。虽然一个公司不是来自一个阶级，但我们在不知不觉中形成了一种神秘的默契。在这里，我们一起苦，一起累，一起笑，一起快乐。
多年来，这是我们在军事领域的美好未来。
篇10： 个人参加军训心得体会
在这不平凡的一年，我进入了大学生活，来到了湖南理工学院体育学院。不出所料，我们开展了由体育学院各领导、教师和高年级学生讲授的定向课程，并成功地完成了第一节课，然后开始了学校的第二节课，即军事训练。在我的印象中，军事训练应该在炎热的天气里进行。我从来没有想到在这样的天气里开始军事训练我是幸运的。过去的炎热已经消失，天空中下起了小雨。军训就像开学时的天气，伴随着安静的浙江下雨。这是我们军事训练的第二天。看着教练在训练中严肃的表情，我们怀着敬畏的心情跟着他。军训的日子确实是苦的，但苦也有点甜。几天的阴云遮不住每一个年轻人的微笑，灰色的天空中有一颗阳光明媚的心。
军事训练不仅是一次考验，也是对心灵的考验。“如果你吃得很苦，你就会成为主人。”但是我们的体育学生有一些优势，那就是他们不怕艰苦和疲劳。在上大学之前，我们经历了各种各样的困难和各种艰苦的训练。我们怎么能被这一挫折打败呢。第一天，我们学习了基本动作，如站立姿势、稍微整洁和立正。第二天，我们增加了难度，并学习了一些其他动作，如行走，一排排整齐的队伍站在训练场上。时不时，我们会听到响亮的口号在空中盘旋，在千千学生心中久久不散。我知道，在体育学院的所有前辈面前，我们不是，但我们必须努力站在所有学院和大学的前面，以免玷污我们的体育事业。这些也需要我们的长期实践，不仅仅是口头的，也不仅仅是站在训练场上的我们，还有高大威严的导师、精心陪同的助教以及体贴的辅导员和老师。他们早上不会匆忙整理我们的衣服。别忘了站成军人的姿势，帮我们整理衣领，戴上军帽，这样我在从左到右的训练过程中就不会感到孤独了，走出去学习，来到这里千里之外，你可以结交一群志同道合的朋友。虽然军事训练很累，但它可以磨练我们的意志，锻炼我们的身心。一天的训练使我们的身体疲惫，但我们的意识充满活力，艰苦的训练使我们意识到我们作为一名士兵的责任。也许在那之前，我们都是家里的甜心。但是当我们进入大学时，我们已经是一个成熟的成年人了。我们应该明白，生活不是一帆风顺的，但我们应该独立面对生活的艰辛。
明天是军事训练的第三天。这仍然是一个很长的时间。还有更多未知的挑战等待着我们。只要我们以饱满的热情和积极的态度面对他们，我们就能够取得完美的成绩。
篇11：参加校园活动心得体会
长期以来，社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。20xx年我校根据上级有关文件精神，继续在全校中开展形式多样、丰富多彩的实践活动，并取得了令人可喜的成绩。
一、高度重视、认真组织
假期前，校团委向全校广大学生发出了《关于开展八塘中学社会实践活动的`通知》，各班团支部积极响应、认真落实，根据各班情况，确定实践方向，作好动员工作。广大同学都以认真的姿态对待这次大学生社会实践活动，热情的参加了社会实践活动，从而锻炼了广大同学的社会交往能力，培养了广大同学的综合能力。
二、紧密结合实际，多形式开展社会实践活动
今年我校的社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上，充分考虑各社会实践点的实际情况，各系因地制宜，根据实际需求开展不同的社会实践活动。
(一)从组织形式上看，主要有两种形式：1、分散活动。2、集体组织
(二)从社会实践的类型看，主要有以下几种：
1、开展便民服务。各小分队利用当地的节日在农贸市场上打扫卫生，尽己所能，不怕脏、不怕累，以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评，同时也努力实践着八塘中学志愿者的精神
2、开展文化辅导活动。利用课余时间在街头开展画展。
开展社会调查活动。如青年志愿者协会社会实践小组对向塘村产业现状进行了调查，来分析农村产业结构的调整，并义务帮助那的农民务农,并写出几分调查报告。
3、文艺联谊。由各班学生艺术团组织联系的联谊活动，丰富了当代中学生的精神文化生活。
4、开展学生勤工俭学活动。不少假期未回家的同学在学校的组织下开展各种各样的勤工助学活动，一方面了解社会，另一方面也解决了自身的生活需要。
5、环境保护。由校青年志愿者协会组织的志愿者在街道打扫街道卫生。
在活动人员方面更是考虑挑选体育、文艺、电脑、口才、法律、医药卫生等方面特长的老师及学生参加;在活动进行中采用图片展、宣传资料发放、咨询等形式在乡镇城区开展进行集中宣传。通过走访农户、座谈、实地调查等形式，以社会主义新农村建设、农村“留守儿”、未成年人思想道德建设为内容开展调查。以“我的祖国”、“我的未来”等有教育意义的内容为主题，结合社会主义荣辱观，到小学给小学生上一堂课，培养他们爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动;开展一次义务劳动。也起到了较好的实际效果，给当地群众留下了良好的印象。
通过此次活动的实践，使同学们初步了解了当地民情及社会发展状况，明确了努力方向;增强了同学们的社会责任感和历史使命感，在实践的基础上进一步巩固了专业知识;提高了同学们和当地群众对认识;磨练了意志，奉献了爱心，培养了理论联系实际的良好学风;拓展了学生自身的综合素质，锻炼了学生干部队伍;服务回报社会，实现了学生自身的价值。
三、经验和收获
1、领导的重视，广大同学的积极参与，是我校学生社会实践活动得以成功的重要保证。领导把社会实践活动作为学生素质教育的重要形式，并组成社会实践领导小组，指导社会实践活动的展开，并把社会实践列入教学计划，形成制度加以保证。
2、各级地方政府和社会各界的大力支持，是社会实践活动顺利进行的有力保证。学生的思想素质有了明显的进步和提高。同学们在向社会提供服务的同时，使自己所学的理论知识得以运用于实际，提高了自身的工作能力，培养了吃苦耐劳的精神。相信社会实践活动在学校和上级的关怀下;在当地政府和群众的大力支持下;在全体志愿者的共同努力下将会取得更好的成绩，在今后的工作中我们也将更加扎实工作，锐意进取，全面提升工作水平。开创我校工作的新局面，谱写我校社会实践活动工作的新篇章!
篇12：参加感恩节活动心得体会
11月_日至11月_日感恩节期间，北京红线连锁新砚池幼儿园开展了以感恩、感恩为主题的大型感恩节系列活动。通过这次感谢节活动，孩子们在自己的体验中知道感谢，学习感谢，为他们的人生成长积累了宝贵的精神财富。老师们在组织活动的过程中获得了感动，积累了经验，提高了能力。家长们收到了孩子的爱情信息，感到温暖的同时，对幼儿园和老师的信赖和支持也增加了。活动后，卢园长立即组织了全体教师对这次活动开展共享式学习，各班教师纷纷发表了自己的收获和感动。现在，根据各教师的对话内容和活动展开情况进行总结。
一、从环境入手，营造感恩节气氛。
环境作为潜在课程，在本次活动中受到关注和重视。从园门的主题横幅到门口的海报，从班级海报到植物园的感谢树、园旗等。营造感恩节的氛围，不仅让幼儿有参加活动的兴趣，更重要的是给孩子积极的思想、感情和态度。当然，如果能够充分利用幼儿园的宣传橱窗、走廊等环境传达感谢节文化的话，就更加到位了。
二、形式多样，内容丰富，各有特色。
这次活动，我们每个教研小组都会根据自己年龄段的实际情况开展不同形式的感恩活动。其中，大中班以园内感谢活动为起点扩展到社区、街道、职场、福利院等，涉及面广，影响范围广，引起了新闻媒体的关注。走出幼儿园的感谢活动方式，不仅实现了感谢的主题目标，还大大提高了幼儿的胆识和魄力，对幼儿的社会行为培养大有益。委托小组的园内感谢活动也有意义。家人接孩子的瞬间，收到孩子的爱贺卡，听到幼稚的声音妈妈，辛苦了。因为孩子们不仅学会了表达，还学会了感谢。在分享感恩节的传统美食中，孩子们不仅可以理解感恩节的传统文化，还可以传达同伴之间的感谢。
三、规划周到，铺路，有序开展。
活动的有序开展离不开周到的企划和前期到达的铺路工作。首先，各班组通过集体讨论制定方案，经园长审查改进方案，由各教研组长执行，前期执行过程中发现问题，及时调整，力求完美。在这次活动的企划和目标的实行中，中班教师从卡片花环的企划到制作和发送，从确定感谢路线到感谢场所等，不仅以目标为中心有序地展开，工作细致，提高目标。其次，各班组根据各环节的工作需要做早期的铺垫工作，如幼儿常规训练、熟悉活动主题曲和祝福语等。
四、监护人的高度合作。
感谢节活动的成功，离不开父母的高度合作。在活动的开展中，出现了很多感人的例子。为了配合这次活动，小班组的吴问怡孩子的家长实际上全家人都急于制作春卷，让孩子们和老师尝到了香气和热情的春卷。像中班组的张含韵妈妈，因为知道老师没有照相机，所以打了十几个电话联系老师，直到把照相机送到老师手里。还有大班郑斯喆的妈妈，为了打造两个漂亮的花环，用橡皮泥捏到深夜十二点多。当然，这样的例子还不计其数。父母们用自己的行动感谢老师和周围的人，所以这次活动的成功真的很感谢父母。
感谢这次活动给大家带来的收获，感谢节已经过去信北京红线老师新砚池的老师、孩子和家长们感谢的心一直在继续。
篇13：参加社会实践活动心得体会
假期到了，对于常年离家在外的莘莘学子来说，我们很多同学可能会选择快速离校回家。但是回到家里，我们又会感到无所事事，在电脑或者电视机前面一坐就是一整天，假期就这样一晃而过了。这个暑假我报名参加了我校和xx县政府共同举办的社会实践活动。
20xx年7月10日至7月23日，我们xx系31名同学在我系团总支书记王虎老师和我系优秀教师陆美老师的带领下，到xx县xx镇进行了xx天的社会实践活动。此次社会实践活动是我大学期间参加的所有社会实践活动中规模最大、教育性最强、意义最深厚的一次社会实践活动，也有可能是我大学期间参加的最后一个社会实践活动，虽然很苦、很累，但是我从没后悔过。这次社会实践活动给我的大学生活增添了辉煌的一笔，让我发现了自身许多不足之处，对我今后的发展起到了重要作用。
作为现当代的大学生，我们更多的时间仅仅停留在大学校园这一平台，对于学校这外的环境我们仅仅是从老师、同学或者网络上了解到一部分，这些远远是不够的，根本不能满足当今社会发展的需求。要想成为一名高素质的大学生，想尽快成为社会主义现代化建设的有用人才，就要求我们绝不能只埋头于书海之中，必须把自己所学到的书本知识到社会中去实践，此次社会实践正是起到了这样一个积极作用。
此次社会实践，我们深入农村、走进农家、贴近农户，让我们真实了解到了我国西南部少数民族聚居地区广大劳动人民的生活情况。文化程度普遍偏低，早婚早育问题，经济作物单一等等一系列社会问题依然是我国西部少数民族地区存在的常见问题，虽然这些年来党和政府出了相应的政策，但是在基层真正落实依然是政府工作的一个难点。通过和当地政府工作人员的沟通交流最终还是要归结到教育这一核心问题上来。“百年大计，教育为先”，只有提高了广大村民的思想意识，就能让他们真正了解到我国一些相关政策的实质内涵，就能解决存在的这些问题。
要加强农村孩子的受教育程度，就要求政府加大对农村教育的人力、财力的投入，我们很多年轻毕业生都不愿意到农村去，只有政府加强了对农村教育的优惠政策，正确引导我们年轻教师到农村去，把更多先进的思想，正能量带到农村去。此次社会实践，我们的同学看到了农村存在的这些问题，让我们重新认识了自己，对自己以后的人生有了更清楚的认识和定位，在接下来的学习和生活中调整和完善自己的知识结构和人生规划，把自己的青春奉献更那些更需要我们的人，给自己的人生增添辉煌的一笔。
在这里，我们真正的了解到了“留守儿童”和“空巢老人”的生活状况，和他们的沟通交流让我真切体会到了他们对亲情的渴望，对远方父母、孩子的期盼之心;在这里我们看到新闻上常见的“看病难”、“上学难”一系列社会问题;在这里我们看到了爬不完的山，走不到尽头的路;……!但是，不管生活环境怎么恶劣、条件怎么落后，xx人民那种永不言败的“绝地逢生”精神是我们所有人学习的榜样;xx人民的热情好客之心正是我们中国广大劳动人民的一个缩影，那些刚从树上采摘下来的葡萄、梨子，那些火塘里烧出来的黄灿灿的包谷、土豆，这些东西他们平时那一样舍得自己吃，可是他们此时此刻却毫不犹豫的送到了同学们的手上。试问，我们不该为我们平时的贪婪自私敢到一丝丝的羞愧吗?
和xx镇工作人员一起工作的那么几天，让我真正体会到了基础政府工作的开展难度。我们很多同学毕业了都想参加公务员的考试，但是有些同学一听到考起了要从基层干起就放弃了这样的机会，我想说的是，正是基层这快热土培养锻炼了我们一批批年轻的优秀干部。他们很多干部是我们的师兄师姐，比我们大不了几岁，他们的经验正是我们所需要学习的。通过和他们的沟通交流增强了我们同学的历史责任感和使命感，树立了同学们正确的世界观、人生观和价值观，对我们同学树立新的人生目标起到了积极地促进作用。
在此次的社会实践过程中，32度的骄阳也比不过同学们炽热的内心，同学们爬坡下坎、走村串巷的采集信息，锻炼了同学们的意志和吃苦耐劳精神。晚上大家在一起讨论交流，更是让同学们发现了自己的短处也不足，虚心听取其他同学的建议，学习积累其他同学好的工作方式、方法，在以后的工作中扬长避短，不断完善自己。
这次社会实践给我印象最深刻的那就是团队精神，在xx镇的民情调查我们采取“小组分工，整体合作”的工作方式。虽然我们被分成了12个小组开展各自的村和社区的调查工作，但是同学们并没有抱着只完成自己分到的任务的心态去工作，各小组都很努力的完成自己组的工作，然后自觉的去帮助其他组的同学开展工作，在我们原定的工作时间安排上提前三天完成了工作，这只是团队的力量。
虽然在工作当中，我们部分同学之间也发生了一些小小的矛盾，但是大家都明白自己的身份和工作性质，没有把任何个人的感情问题带到工作中去，在最短的时间内解决了一切矛盾，最后圆满的完成了上级下达的任务，得到了xx政府的一致好评。
观察、解决身边发生的这此问题，我们去经历、我们去思考，从别人的身上我们同样可以看到自己存在的问题，我们是否就有被人的能力那么快就就解决了这些问题，这培养了同学们解决问题的能力，为我们以后踏入社会和别人相处积累了一定的经验。
此次社会实践活动是学校一次新的跨越性尝试，把我校广大学生的成长和广大农村有机的集合起来，架起了大方基础政府和我校学生之间的又一座桥梁，既体现了党和政府对农民群从的关心，又提高了我校青年学生们的历史责任感和使命感，锻炼了同学们的意志和毅力，提升了同学们适应社会的能力，是一件真正“双赢“的惠民、惠生活动。
篇14： 参加教研活动心得体会
20XX年11―13日，全国小学名师于永正老师再次来到济北小学参加我校的教研活动，对我们进行了为期三天的寒假培训。能够与于永正老师一起研讨教学，是一个难得的机遇。于老师与会场的老师们进行交流互动，共同探讨教学，研讨气氛浓厚。通过面对面的交流，手把手的指导，让我切身感受到于老师在语文教学上的深厚功底和对语言文字的独特理解，特别是他严谨的治学态度非常值得我们学习。
于老师特别注意教师的教学态度，表现在对教材的挖掘和朗读指导上。他说一个人还要有高度的责任心，家长对孩子负责，老师对学生负责。走进文本，走进学生是语文老师的责任。他说练朗读就是老师走进文本，与文本对话的过程。于老师一句一句地教我们朗读，指出了很多不足。他说老师要上好课，首先自己要明白，做个明白人，否则怎么教学生。敏锐的语感，加上高度的责任心，就一定会成为一个好的语言医生。他特别指出了一些浮躁不实的现象，强调了严谨的治学态度。
于老师在教学上非常扎实细致，从他对待板书上可见一斑。他一笔一画、不厌其烦地指导我们写字，指导到位，非常细，细到每一笔画的高低、长短、宽窄。于老师说，老师就是学生的榜样，所以老师的字一定写好。字是人的第二张脸。第二张脸是练出来的，今后要加大练字力度。于老师的教学功底是他对语文教学不懈追求、勤于积累的结果。他告诉我们要勤奋善思，要有思想，会思考。思考出主意，思考出华章，思考出好课。老师要多写教学随笔，不写不成才。他随身携带笔记本，每次参加我校的教研活动都认真听取老师们的发言，随时记录下来。于老师以亲身实践告诉我们，大师是靠积累提高练出来的，要想在教学上有所作为，就必须付出辛苦和努力。
于老师对作文教学很有心得。他认为作文教学要做到关注细节，关注小事，把细节写细，把小事写大。选材要广，善于观察。可以由仿到创，通过范文引入、模仿起步。老师的指导很重要，要教给学生写作方法：对话要分段，层次要清晰，字迹要工整，标点要过关。老师要写下水文，教师练笔就是最好的备课。
关于如何教语文，如何让学生学好语文，于老师提出了“三个积累”：
一、积累语言
1、教师要有远大的目光，有远见。学语文就是学语言，一定要让孩子好好读书，背下来。学会积累。积累语言要有课内到课外。扩大阅读面，增大阅读量，提倡少做题，多读书，读好书，读整本的书。整本的书是牛奶、牛肉，能健身；报纸、杂志是清茶，清新、鲜活。所以让孩子都读读。阅读时要指导孩子关注作者的感受，比喻就是作者的感受。
2、要激发孩子的读书兴趣，养成习惯。坏习惯不学自会，好习惯的养成却并不容易，开始可能要带有强制性。老师要给学生量化，比如每天读书不少于20页，做好摘抄，老师要检查，或者让小组长配合老师检查等等。
二、积累生活
生活就在我们周围。老师要有一颗热爱生活的心和一双善于发现生活的眼睛，才能引导孩子去发现，珍惜生活，慢慢地形成观察的习惯。比如适当开展活动，和孩子一起爬山、钓鱼、观察山羊等，写成作文，让活动增值。每次活动就好比一粒珍珠，时间的长河就是丝线，时间长了串起来就是一串闪闪发光的项链。
三、积累感受
书读得多了，热爱生活了，感受也自然而然地就多了。语文老师要有远见，放长线，多读书，会读书，善于积累，在读中学会表达，学会感受，丰富学生生活，会引领，善于发现、热爱生活。与于老师一起研讨，每次都有新的收获。于老师的教学态度、教学理念、教学功底和教学艺术，值得我们不断学习，并对照自己的不足进行反思和提高。
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