以下是小编为大家准备的刘琼芳心得体会，本文共13篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：刘琼芳心得体会
刘琼芳心得体会 -心得
唐代医学家孙思邈著有《大医精诚》，说：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普求含灵之苦……勿避险希、昼夜、寒暑、饥渴、疲劳，一心赴救，无作功夫形迹之心，如此可为苍生大医。”
区委组织各街镇在河北会堂观看了刘琼芳同志先进事迹事迹报告会后，我深深为之震撼。她23岁走进医院，77岁仍然坚守在诊疗一线。 她从医五十四年，挽救了无数患者的生命，却从没开过一张昂贵的药费单，没让患者多花一分钱。她身患多种癌症先后做过四次手术，仍执着的守着她心爱的工作岗位，直到生命的最后时刻。
大医精诚、大爱无言，她心系群众，显示出一生为民的崇高精神，昭示着一名共产党员的无限忠诚。我们从她的身上读出了对爱的责任，她没有“惊天地 泣鬼神”的豪言壮举，有的只是五十年如一日的兢兢业业，淡泊名利的爱岗敬业。她是一个平凡而又伟大的人，是一个纯粹的人，是一个高尚的人。
学习刘琼芳的精神，就是要学习她对工作执着的追求，把医生这种职业作为她毕生为之努力前进的奋斗目标；学习刘琼芳的精神，就是要学习她顽强与病魔做斗争，对待自己的生死淡定自若，谱写出一串串生命的赞歌；学习刘琼芳的精神，就是要学习她对工作精益求精，把患者的健康放在第一位。
刘琼芳同志的事迹告诉我们，我们必须要有顽强的意志，必须只争朝夕，从点滴做起，不能好高骛远，立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。坚定自己的理想信念，牢记党的宗旨，敬业、精业，忠于本职工作,在平凡的岗位上做出不凡的业绩。
通过收看中央电视台播出的刘琼芳同志先进事迹，深受感动和启发。
刘琼芳战胜几种癌症后重返工作岗位，一次次被病魔打倒，又一次次坚强站立起来，树立了一个不倒的人生形象，平凡而伟大。她是一个好医生，患者的需要就是她生活的全部。她是一个负责任的人，从她身上，我们看到了一名医生，一名******员履职尽责、爱岗敬业、无私大爱的精神，从她身上我们读出了爱，读出了责任，她用爱串起了生命的全部，
心得
刘琼芳同志一生，朴实无华，但每一寸时光无不闪耀着人性的光辉。她是白求恩精神的忠实实践者，是我市卫生系统优秀******员的杰出代表，在她身上集中体现了我党全心全意为人民服务的宗旨，一种大医精诚、大爱无言，一心为群众，一生为人民的崇高精神，昭示着一名******员的无限忠诚。
我们要学习她对事业充满执着的追求、学习她待患如亲的高尚情操、学习她严谨求实的工作作风、学习她充满勇气和乐观必胜的革命情怀。我们要以实际行动学习刘琼芳。刘琼芳同志对工作的执著、为人的谦和、生活的朴实无不让人钦佩；她博大的胸怀、大家风范、顽强毅力和对患者长幼妍蚩一视同仁，倾注的爱心、耐心、细心和责任心无不令人敬仰。“榜样的力量是无穷的”，我要以刘琼芳同志为榜样，不断激励自己，心系患者，一切为了患者，终身学习，钻研业务，对技术精益求精，做医德的`模范和表率！
刘琼芳同志五十多年如一日无怨无悔、默默无闻地在平凡的岗位上无私地奉献了自己的青春和生命，以实际行动诠释着对人民的热爱以及对工作的热情。从她身上折射出了一名优秀医生的高尚精神和情操，这种政治品格、崇高风范和公仆情怀值得我们学习。
刘琼芳走了，带着她永远服务于患者的未尽心愿，带着她历经4次癌患的病弱身躯，带着家人的哀伤，带着患者的不舍；她从选择踏进医院大门那一刻，至今坚持行医56年，一直奋战在临床一线，一直在为她热爱的患者服务，即使曾经面对诱惑——长长的一生中，谁能说自己不曾被诱惑过？无论是金钱还是名利……她都不曾改变。
刘琼芳从来没有提起自己有多么壮丽伟大的理想，但是我坚信：她不仅有理想，而且是非常坚定执着的理想，虽然她没说，但是她用自己一生的行为在认真诠释着她的信念和她的坚守。
在这个经济发达的社会里，人心很容易变的浮躁浅薄，变的急功近利，变的阴暗势力，惟其如此，象刘琼芳一样执着于医学专业，专心于服务患者，既积极向上又心态平和的人才显得那样难能可贵，境界高尚。
和刘琼芳前辈相比，我看到了自己的差距和不足，也找到了努力的方向和目标。刘琼芳前辈用行动给予我信心和力量，不管我们距离理想有多远，只要我们一直去做，目标终会越来越近。
篇2：刘琼芳先进事迹
刘琼芳先进事迹
刘琼芳先进事迹人民的好医生
――追记石家庄市第一医院主任医师刘琼芳
王景山
7月9日，79岁的河北省石家庄市第一医院内科主任医师刘琼芳，在无限眷恋中永远告别了她一生挚爱的工作岗位和胜过亲人的患者……
噩耗传出，朝夕相处的同事及患者和患者家属上千人，闻讯后从四面八方赶来医院，含泪为这位从医56年、曾救治千千万万病人的好医生送行。长长的送葬队伍中，85岁的市民段秀云泪流满面颤抖地喊着：“刘主任呀，你救人千千万万却没把你自己救活呀，俺们老百姓需要你、爱你、舍不得你呀……”
治病是天职
“无论何时何地，治疗、解除病人的痛苦既是医生的天职，也是医生的道德义务。” 这是刘琼芳生前多次向身边同事们说的话。
1955年，广州中山医科大学毕业的刘琼芳被分到石家庄市第一医院，与她同期分来的几位同学，都因不习惯北方生活，不久就调回四季花开的广州。生于广东顺德的刘琼芳，面对渴望救治的病人，医生的天职让她毅然选择了坚守。
女儿杨文君回忆说：“妈妈曾经说过，留下来是因为很多病人离不开，如果只想着过自己舒服的日子，那肯定不是好医生。”
院长郑志敏、党委书记董良华向记者介绍，刘琼芳大夫把自己一生毫无保留地献给了医院献给了病人，经她诊治的病人累计达11.4万人次，抢救危重病人1.5万人，创造了一个又一个生命奇迹。她把救死扶伤作为至高无尚的职业追求，将一颗博爱之心全部倾注在病人身上。长期的身体透支导致她积劳成疾，1974年做了乳腺癌切除手术、1991年、和又分别做了甲状腺癌切除、胆囊切除和肺癌切除手术。每次手术后她便坚决要求回到工作岗位，领导和同事们都心疼地劝她好好休息注意身体，可她总是说：“这里的病人我放心不下，我心里惦记他们啊。”即使在弥留之际的抢救中，她最放心不下的还是那些病人。
在重症监护室最后看护刘琼芳的护士马梅泣不成声地说，上着呼吸机的刘主任不能说话了，就艰难地用笔与前来看望的同事交流，“我的时间不多了，能做多少就做多少，给病人看好病是我的最大快乐。”
病人即亲人
与刘琼芳共事36年现已是副院长的赵会颖深情的向记者回忆，刘琼芳主任生前给病人看病时，生怕听诊器凉着病人，总是习惯地一边把早已捂热的听诊器贴向患者一边亲切问诊。她总是对我们说，“咱们做的是治病救人的工作，来看病的人都不容易，常是贫病交加，要尊重病人的生命。不管是高干、普通干部、工人、农民，在我的心中他们没有贵贱之分都是病人，不能看贫富和社会地位开方子。”
数年前，一位来自山区的老大爷，走了多家医院病情也不见好转，慕名找到刘琼芳。刘琼芳和蔼地让老人躺在床上，掀开带着汗味的脏上衣，拿出早已捂热的听诊器轻轻放在病人的胸口。然后，又亲手脱下病人的袜子仔细进行察看。病人急需住院，但床位已满，刘琼芳亲切地说，今天，您就暂时睡在我的办公室里，待什么时候有了床位再搬到病房去。
老大爷感动得热泪满面，哽咽着说：“我走了那么多医院，还是头一回遇上刘大夫您这样的好医生啊！”
辗转三四年没有治好的病，经刘琼芳中西医结合治疗，不到一个月就治好了。出院那天，不善言辞的农村老汉，深深地给刘琼芳鞠了一个躬说：“刘大夫，俺还真有点儿舍不得走了……”
1983年，桥西街道居委会一位老大姐冒昧找到刘琼芳，说小区有位70岁的`孤寡老太太，卧床不起就是不去住院。居委会想找个医生来家里给看，她说你们要找就给我找刘琼芳大夫。
刘琼芳记起，老人5年前来住过院。便说：“大姐，你回去告诉她，我去。”
从此，刘琼芳每到星期天就骑车往返20多公里给老人看病。不久，又一位住在市东南角的肺病患者也找上门来，她又答应了。看两位病人转上一圈要40多公里，风雨无阻下来，刘琼芳跑了近2万公里，半个地球的距离。
人民的怀念
刘琼芳在弥留之际留下遗嘱：一，谢绝接受一切礼品；二，不设灵堂；三，不开追悼会；四，不搞遗体告别。
今天，刘琼芳虽然离开我们已经4个月了，但人们对她的怀念越来越深。
在她简朴的家里有4个大纸箱子，里面装满了各式笔记本。那是她从1960年到20间记的病例，一共8000多个患者的姓名、年龄、职业、症状特点、检查结果、诊断结论、用药和治疗效果、住院与出院时间等，被她用工整的蝇头小字详细地记录下来。
望着那些已经泛黄的笔记本，多少人潸然泪下，多少年轻的白衣天使暗下决心，学习刘琼芳、做人民的好医生！
有人说，刘琼芳是一部大书，她那1000万字的病例记录便是一部没有出版的伟大医学著作。
石家庄市十大名医、医院心脏中心主任医师冯燕光说，刘琼芳不图名、不图利，一心为病人着想，她是我们心中的好医生、好同事、好朋友，值得我们永远学习。
刘琼芳去世后，医院为纪念她、学习她，筹款20万元设立刘琼芳基金，用于奖励刘琼芳式的好医生和救助特困患者。
一对叫赵志强、赵志建的兄弟俩，听说记者来医院采访刘琼芳事迹，与其他病人家属特意找来抢着介绍。原来，他们的父亲生前曾得到刘琼芳无微不至的救治，被判定最多只能再活3个月的父亲，在刘主任的精心治疗下竟奇迹般活了3年。，器官衰竭的父亲最后一次病危住院，连续多日抢救后，刘主任把他们家属叫到一起，要他们做好病人后事的心理准备，并特意嘱咐，老爷子走后一定第一时间通知她。两天后的凌晨5点病人停止了呼吸，慌乱中赵志建想起刘主任的嘱咐便打去电话。十几分钟后，刘琼芳急匆匆自家里赶来，帮着给逝者穿好衣服并送到楼梯口，深情鞠了个躬说：“老同志，请走好！”
年近花甲的赵氏兄弟动情地说，我们全家都永远忘不了刘主任，她是真正心里装着病人的人民的好医生。
篇3：学习刘琼芳先进事迹心得体会
学习刘琼芳先进事迹心得体会
学习刘琼芳先进事迹心得体会精神丰碑，引路明灯
请允许我将您比作丰碑，因为您在我心中是那样的高大。有一种灵魂可以守望人间，有一种信念可以屹立不倒，有一种精神叫做永世流芳。
泪水浸湿了眼眶，心灵受到了无比的震撼，谁说平凡不可以演绎高尚，谁说朴实不可以换来尊崇。刘琼芳同志，一名普通的医护人员，用一颗朴实之心演绎了一场人间大爱，实践了一名共产党员对党的庄严承诺。
大爱是无私的。刘琼芳同志用她无私的心灵给每一位患者带去了希望。56年，一年365天，是的，无私是需要勇气的！她做到了。她真心关爱每一位患者，她热心帮助每一位病人，她用高超的医术和无私的心灵向人间播撒着希望。她是党的女儿，她把自己的一生都无私的奉献给了党的事业。
大爱是一种执着的守望。她执着与自己的职业。他热爱医生这个职业，她每天都是早来晚走，将医院当做自己的'家，将病人看成自己的亲人。这种热爱，不是她的一句语言，而是病房中一个熟悉的身影。她守望者自己的麦田，守望者生命的尊严。她将救死扶伤作为天职。她是党的好女儿，她执着着对党的承诺！
大爱是对责任的默默承担，责任是一种心灵承诺。救死扶伤，是一个医生的天职，而刘琼芳同志将这个天职演绎到了极致。如果不是她的心中装满了责任，她又怎能几十年如一日的辛勤工作。她知道，她对病人有责任，对医院有责任，对这个社会有责任。她爱她的病人，她尊重他的病人，她将挽救生命作为了她至生的责任，是党给她的神圣责任。
大爱是一种无言的倾诉。真正的高尚从不需要标榜，真正的美德会在不经意间已经流进了你的心房。真正的爱从不用吹嘘来表达，而是从一举手一投足间自然流淌。刘琼芳同志，用她几十年如一日的实际行动，践行了大爱，感染了我们。她用自己的一生来无言地向党倾诉，她没有辜负党的栽培。
问何谓大爱，我无法用语言诠释。但大爱已然在世间流传。做一个有大爱的人，需要我们每一个人用一生的时间去努力。作为当代大学生，我们更需要用爱来武装自己，用真爱来激励自己。
对于刘琼芳同志，我感动之余，也暗暗地为自己树立了榜样。我也要做一个于社会有用的人，做一个有大爱的人。她就像我的精神丰碑，引路明灯。
去用行动实践吧！让大爱满人间！
篇4：刘琼芳先进事迹学习感想
刘琼芳先进事迹学习感想
刘琼芳，一名普普通通的医务工作者，用自己的努力，用自己默默的付出感动了我们所有的人！
她从医50余年始终与党和人民的利益为重，心系患者，工作兢兢业业，把毕生的'精力奉献党和人民的医疗事业，在从医中把救治患者为天职，她对患者的爱是发自内心的。正是这种源自内
心的爱，让她为医学、为患者燃烧而灿烂的燃烧了自己的一生，在她身上看到了白求恩精神，看到了一个优秀医务工作者应有的品质。
通过学习，感受到刘琼芳同志的三点高贵品质，一是大医精诚，象对待亲人一样认真对待每一名患者，无私奉献。二是爱岗敬业，以坚忍不拔的毅力克服自身病痛，一生坚持为患者服务。三是坚持学习，对业务精益求精。主要举措：一是寻找身边的感动，培树本院的典型，开展争做“刘琼芳式好医生”的活动。二是中层以上干部制定标准，全面“对标”刘琼芳同志，学习她业务上业务精益求精，学习上持之以恒，生活上朴素节俭。三是全院开展“如何做一名好医生”的大讨论活动，弘扬正气，提升医院文化内涵建设。
学习了刘琼芳同志的事迹，我被她无私奉献的精神深深的打动了，在今后的工作中，我们做一个尽职尽责，无私奉献的好医生。真正将刘琼芳同志的精神学到精髓，刻进心里，落实到实际工作中，为我院快速发展作出贡献。
篇5：刘琼芳先进事迹报告会讲话稿卫生系统
刘琼芳先进事迹报告会讲话稿（卫生系统）
“她做过四次手术，身患多处癌症，与病魔顽强抗争的同时，依然在为别的病人解除病痛……”今天下午在河北会堂，来自河北卫生系统的干部职工一起聆听了刘琼芳同志先进事迹报告会。报告团五位医务工作者在会上声情并茂地讲述了刘琼芳同志从医56年的光辉历程，感人肺腑。刘琼芳同志五十多年如一日无怨无悔、默默无闻地在平凡的岗位上无私地奉献了自己的青春和生命，以实际行动诠释着对人民的热爱以及对工作的热情。从她身上折射出了一名优秀医生的高尚精神和情操，6月26日《光明日报》以“咱老百姓的好医生”为题刊登了刘琼芳同志的先进事迹。她的事迹充分体现了医院的'文化内涵，代表了医院的一面旗帜，值得我们为之喝彩，更值得我们以她为榜样。我们应当从四个方面向刘琼芳同志学习：一是学习她心系患者、无私奉献的优秀品质；二是学习她善于钻研、精益求精的工作态度；三是学习她爱岗敬业、以院为家的工作作风；四是学习她淡泊名利、廉洁行医的高尚医德。我们要深入持久地抓好向刘琼芳同志学习活动，要引导广大干部职工履职尽责创先进、立足岗位争优秀、示范引领做表率。特别是各单位要高度重视典型人物、典型事迹的挖掘，选树一批技术精湛、医德高尚、群众认可的先进集体和人物，在市直卫生系统尽快形成一个优秀的典型群体，进一步提升行业形象，为实现科学发展，跨越赶超，跻身全国卫生工作第一方阵的目标做出更大的贡献。篇6：刘琼芳同志先进事迹报告会观后心得
刘琼芳同志先进事迹报告会观后心得
区委组织各街镇在河北会堂观看了刘琼芳同志先进事迹事迹报告会后，我深深为之震撼。她23岁走进医院，77岁仍然坚守在诊疗一线。她从医五十四年，挽救了无数患者的生命，却从没开过一张昂贵的药费单，没让患者多花一分钱。她身患多种癌症先后做过四次手术，仍执着的守着她心爱的工作岗位，直到生命的最后时刻。
我通过收听收看专题片和学习刘琼芳同志的先进事迹，使自己的灵魂再一次得到洗礼。刘琼芳同志对工作的执著、为人的谦和、生活的朴实无不让人钦佩；她博大的胸怀、大家风范、顽强毅力和对患者长幼妍蚩一视同仁，倾注的爱心、耐心、细心和责任心无不令人敬仰
大医精诚、大爱无言，她心系群众，显示出一生为民的崇高精神，昭示着一名共产党员员的无限忠诚。我们从她的身上读出了对爱的'责任，她没有“惊天地泣鬼神”的豪言壮举，有的只是五十年如一日的兢兢业业，淡泊名利的爱岗敬业。她是一个平凡而又伟大的人，是一个纯粹的人，是一个高尚的人。
学习刘琼芳的精神，就是要学习她对工作执着的追求，把医生这种职业作为她毕生为之努力前进的奋斗目标；学习刘琼芳的精神，就是要学习她顽强与病魔做斗争，对待自己的生死淡定自若，谱写出一串串生命的赞歌；学习刘琼芳的精神，就是要学习她对工作精益求精，把患者的健康放在第一位。
刘琼芳同志的事迹告诉我们，我们必须要有顽强的意志，必须只争朝夕，从点滴做起，不能好高骛远，立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。坚定自己的理想信念，牢记党的宗旨，敬业、精业，忠于本职工作,在平凡的岗位上做出不凡的业绩。
篇7：深入开展医疗卫生职业精神大讨论活动学习刘琼芳心得体会
通过参加医院《深入开展医疗卫生职业精神大讨论活动》和“修医德、强医能、铸医魂”活动，进一步深入学习了刘琼芳精神，每次学习刘琼芳的事迹，我都有深深感触。作为一名石家庄人，我深深地为家乡的优秀共产党员刘琼芳感到骄傲和自豪。刘琼芳从1955年参加工作，23岁走进医院，77岁仍然坚守在诊疗一线。她从医五十四年，挽救了无数患者的生命，却从没开过一张昂贵的药费单，没让患者多花一分钱。她身患多种癌症先后做过四次手术，仍站在她的工作岗位上，直到生命的最后时刻。在她身上集中体现了我党全心全意为人民服务的宗旨，一种大医精诚、大爱无言，一心为群众，一生为人民的崇高精神，昭示着一名中国共产党员的无限忠诚。我从她的身上读出了对爱的责任，她没有“惊天地泣鬼神”的豪言壮举，有的只是五十年如一日的兢兢业业，淡泊名利的爱岗敬业精神。这就是我们每位医生应该遵守的职业精神。在这个经济发达的社会里，人心很容易变的浮躁浅薄，变的急功近利，变的阴暗势力，惟其如此，象刘琼芳一样执着于医学专业，专心于服务患者，既积极向上又心态平和的人才显得那样难能可贵，境界高尚。和刘琼芳前辈相比，我看到了自己的差距和不足，也找到了努力的方向和目标，虽然我只是一名普通的医务人员，但我肩上同样肩负着救死扶伤的责任；我将严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的.缺点的基础上，克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。毛主席说过：一个人一辈子做一件好事并不难，难的是做一辈子好事。作为一名普通医务人员，我非常幸运的拥有了一辈子为人民服务的机会，我将坚守自己最初的理想，坚决抵制各种不良诱惑，锲而不舍的把心中的信念转化为患者做好服务的动力，从一点一滴的平凡小事做起，在日复一日的琐碎中始终保持一份待人的热诚和激情。立足于本职工作力求进步、全面发展，广泛学习一切有益知识。加强基本知识的学习，加强岗位职责知识和技能的学习。既学习与自己的业务有关的专业知识，也要广泛涉猎多方面的知识，多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验，做到“专”与“博”相结合，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。
刘琼芳前辈用行动给予我信心和力量，不管我们距离理想有多远，只要我们一直去做，目标终会越来越近，虽然服务对象会有改变，但是服务行为无处不在。不管是曾经直接服务于患者的工作，还是如今的管理工作，文化宣传广泛传播健康知识，塑造诚信关爱的医院形象，直接服务于临床，间接服务于社会大众的文化建设工作，也许还有医院很多其它工作，都是如此；需要我做的，就是继续坚持先进的服务理念，学习实用的沟通技巧，掌握新的岗位工作技能，服务好新的目标顾客，让理性服务、优质服务的信念始终伴随在职业生涯中。
通过学习刘琼芳的事迹，对照她“忠诚事业、精益求精、心系患者、严于律己”的崇高精神，经过深刻发思，查找在思想、工作和生活中的差距，深感应该以刘琼芳为榜样，做好以下几方面：
做一个好党员：学习刘琼芳对党忠诚，廉洁自律，树立正确的世界观、人生观、价值观，树立正确的群众观、利益观和幸福观，严格要求自己，努力完成党组织交给的任务。
做一个好干部：作为一名中层干部，要向刘琼芳一样以强烈的事业心和责任感认真对待工作，不怕苦、不怕难、不抱怨，尽自己所能努力干好本职工作，同时团结带领科室同志一起完成领导交给的各项工作。
做一个好职工：作为一名中医院职工，要学习刘琼芳爱岗敬业，勤奋工作，忠于职守，埋头苦干，只要对中医院有好处就积极去做，不计较个人名利得失。
做一个好医生：作为一名医生，我还要努力学习，提高自己的学识和技术，恪尽职业操守，处处为患者着想，坚持因病施治、对症治疗。像刘琼芳那样做一个有道德、技术精、服务好的受患者欢迎的好医生。
篇8： 学习刘芳心得体会
学习刘芳先进事迹心得体会——“中国大山里的海伦 凯勒”。
8月26日，中央宣传部通过中央电视台向全社会公开发布“时代楷模”刘芳的先进事迹。被誉为“中国大山里的海伦 凯勒”的来自贵阳市白云三中的盲人女教师刘芳用她的诠释了一种值得学习的“时代精神”。
据了解，刘芳是贵州省贵阳市白云区第三中学教师，患上“视网膜色素变性”疾病，势力逐渐下降，20xx年失明。在此期间她靠着模糊的视力坚持为学生上课，甚至背下初三语文教材。
中小学生读后感20xx年以后，刘芳不再授课，在学校的支持下，开始担任心理辅导教师，开展心理健康教育讲座，帮助引导农村留守儿童解决成长中的心理问题，引导他们健康成长，用自己的力量继续教书育人。
“当我看不到这个世界的时候，世界发现了我，感谢这个时代。”刘芳认为，楷模不是领跑者，而是传承，传承这个时代的精神。
刘芳表示，她只是做了自己该做的事，量力而行，尽力而为。
“刘芳老师被授予‘时代楷模’的称号，是对她为教育事业所做的贡献的鼓励，也是对她不为疾病所屈服，克服常人难以想象的痛苦的坚强意志品质和信心的褒奖。”日前，贵阳市委常委、市委宣传部部长兰义彤在全国“时代楷模”刘芳老师载誉归来座谈会上表示，作为离我们最近的“时代楷模”，大家应该学习刘芳老师立足平凡、追求崇高的美好情怀，学习她爱岗敬业、忠于职守的职业精神，学习她面对困境、坚韧坚持的顽强毅力。
篇9：学刘贵芳心得体会
河北省互联网信息办公室联合举办的“中国网事·感动河北”年度评选结果揭晓，经过激烈角逐，邯郸市广平县“最美村医夫妻”孙志宇、刘贵芳夫妇获此殊荣，
刘贵芳夫妇获奖。
刘贵芳筹资295万元创办的“爱心敬老院”，采取医养结合的新模式，为多位孤寡、空巢老人送去女儿般的贴心和温情。她的丈夫孙志宇在帮助妻子实现梦想的同时，创建起“老党员流动医院”，足迹遍及广平县4镇3乡169个行政村，三年累计行程0多公里，让3000多名60岁以上老党员受益。夫妻俩深知，既然身着白衣，就要对生命负责;他们伉俪情深，数十年不辍，用家庭的小爱诠释了“老吾老以及人之老”的传统美德。
据了解，本次评选从201月份开始启动第一季度人物评选，共举办了四次季度评选，产生了40位(组)季度感动人物。刘贵芳、孙志宇作为季度人物候选人，经过网络投票、评委评审，最终当选年度人物。
刘桂芳主要事迹
1、精湛医术自学而来
1984年初中毕业后，刘贵芳先后到北京、石家庄、邯郸等地的10余家医院进修深造。从医27年来，刘贵芳从未放松过对医学知识的学习，取得本科学历。
2、一家三位乡村医生，细心做村民的“保健”医生
刘贵芳的丈夫和公公都是全国优秀乡村医生村医，为了使计划免疫不漏人、不漏户，刘贵芳利用休息时间逐户走访，在全县率先建起了留守儿童卫生防疫档案，全村儿童“五苗”接种率达98%以上。
3、72位空巢患病老人的.“好闺女”
南阳堡村有不少年岁已高的空巢老人。在为乡亲们提供健康保障的同时，刘贵芳还照顾村里患慢性病的72位空巢患病老人，视如亲生父母，精心照料护理，老人们也都在心里把她当成女儿看待。
篇10：学刘贵芳心得体会
一封落款国务院办公厅的信件让河北省广平县南阳堡乡刘贵芳爱心敬老院顿时沸腾起来，
刘贵芳按捺不住激动的心情，轻轻打开信件，里面装的是中共中央政治局常委、国务院总理 给她的回信。刘贵芳说：“我非常激动，总理给我回信了，非常感谢总理的关怀。”这究竟是怎么回事呢?
刘贵芳从事村医工作30年，她把村里的72名孤寡老人、空巢老人和贫困老人当做爹妈一样照顾，曾先后被评为全国优秀乡村医生和全国最美乡村医生。1月5日，刘贵芳和其他乡村医生代表一起，在中南海受到 总理的接见。她筹资295万元建设了有150张床位的医养结合新模式养老院。207月，养老院建成投入使用。
今年10月10日重阳节时，刘贵芳给 总理写信汇报了养老院建设和运营情况，并提出面临一些问题，如护理人员工资增加、物价上涨、运营资金日益紧张，民政养老资金和卫生资源还不能无缝对接等。没想到，11月17日， 总理给她回信，并委托专人送来。这封信在敬老院工作人员中间传阅，大家兴奋不已，觉得付出的一切都是值得的。
11月18日下午，刘贵芳接过了来自国务院总理 的回信。 总理在写给刘贵芳的回信里，肯定了刘贵芳筹钱建起公益性养老院的义举，指出为群众提供住得起、住得好的养老院是建设多层次养老服务体系的重要组成部分，勉励刘贵芳创办的养老院在医养结合以及公益、商业、政府扶持相融合方面走出新路，发挥示范和带动作用。 总理在回信中说，鼓励社会力量参与这项事业符合国情，这项事业前景广阔，政府会给予积极支持。
就落实 总理重要指示精神，河北省省委书记赵克志批示：积极推进医疗卫生与养老服务相结合，努力为群众提供住得起、住得好的养老院;要尽快拿出具体措施，帮助刘贵芳同志解决养老院建设运营中的困难和问题。省卫生计生委主任张绍廉批示：要在全省卫生计生系统开展向刘贵芳学习活动，总结推广医养结合模式的养老院经验。11月20日，邯郸市在广平县召开全市推进医养结合工作研讨会，要求以广平县为试点，探索创新医养结合模式，制订出切实可行、符合当地实际的工作方案。
收到总理的回信后，刘贵芳说，社会给予她诸多荣誉，她更觉肩负重任。“太激动了，总理日理万机，真没想到能回信，又专门委托人送来，请总理放心，我绝不辜负总理嘱托，继续扎根基层，为群众搞好服务，通过自己的努力，让群众感受到我们基层医务工作者的付出和奉献，切身感受到党和政府的关怀和温暖，谢谢总理!”刘贵芳激动地说。
总理回信全文如下：
刘贵芳同志：
来信收到了。得知你积极筹钱建起公益性养老院，为五保户、特困老人等提供养老、医疗、保健服务，深为你的义举和爱心感动。
老有所医、老有所养关系千家万户，牵动着全社会的心。推进医疗卫生与养老服务结合，为群众提供住得起、住得好的养老院，是建设多层次养老服务体系的重要组成。鼓励社会力量参与这项事业，符合国情，前景广阔，政府会给予积极支持。希望你创办的养老院，在医养结合以及公益、商业、政府扶持相融合方面走出新路，发挥示范和带动作用，为老年人安享晚年提供更多更好的选择。
请代向老人们问好，祝他们健康长寿。
篇11：刘芳事迹心得体会
1.主动探究调动学生们学习积极性的方法
作为老师，要想一切办法使学生愿意主动听你的课，且方法还应该多样多彩，使课堂生动精彩，让学生对你的课感兴趣，只要将学生们的兴趣抓好，不管老师能不能看到学生，她们都会自觉的学习，而且效率还更高。比如，刘芳老师，当她看不见时，她上课就采用说、学、逗、唱，她几乎变成了相声演员，课堂上充满欢声笑语。她说“眼睛不好，上课就一定要生动，才能把几十双眼睛吸引到我这儿来。”并且，这这想法也得到了证实，她的班级成绩不仅没有因为她眼睛的问题而退步，反而教出了两个语文单科中考状元，在白云三中至今无人超越。这让我受益良多啊!
2.让工作、生活充满爱
不管自己从事什么职业，生活条件如何，我们必须要有一个健康的心态，那就是“爱”,我们要善待身边的每一个人，每一件事，用心做，讲真诚，论踏实，认认真真用心去体会。例如，刘芳老师当班主任教育学生时，总是用实际行动去打动学生们，而不是吼也不是骂更不是打，而是用自己的实际行动慢慢的感化她们，比如说，常与学生谈心，做学生们的朋友，真诚地使学生们信任自己，而且还给学生建立“成长记录档案”.或者当学生很需要帮助时，站出来给予物质或者精神方面的帮助，建立良好的师生关系，其中，在她的学生中，很多孩子都管她叫刘妈妈，多么亲切啊!
3.做一个有毅力的人
放眼看去，其实，每一个成功的人士背后都有一个共同的特征：有坚强的毅力跟恒心。我们每一个人都可能给自己下定一个目标，可是真正坚持下来的却没有几个，刘芳老师之所以能有今天的成功跟她多年坚持是分不开的，其中，有多少艰苦心酸，只有她自己才知道，而她却能一直坚持着。我想这点应该是大家都应该向刘芳老师学习的地方。
总结：
总之，对刘芳老师的事迹我感慨万千，自己与刘芳老师相比，应该感到更幸运，刘老师为了更好，更乐观的生活，能克服那么多的层层阻碍，而我又有什么理由懒惰呢?行动起来吧，让今后的生活充满色彩!刘芳老师，你就是我的楷模!
篇12：学刘贵芳心得体会
刘桂芳的学术简介
曾先后在《社会科学战线》、《语言教学与研究》、《汉语学习》、《语言研究》等杂志公开发表专业学术论文近80篇，出版专著《语言及其表达论》和《现代汉语教程》、《逻辑学》等，曾主持完成省社科“九五”规划项目、“语义修辞研究”、省社科“十五”规划项目“新时代现代汉语语体变异研究”、省教研项目“素质教育下学科整体优化教学”等。也曾获得省教学成果二等奖、省社科成果二等奖等科研、教研多项奖励。
篇13：学刘贵芳心得体会
在组织的领导下，从本学期开始我们学校加入了“幸福课堂”，尝试进行课堂教学改革。本学期，经过近两个月的课堂实践，对新的教学模式有了一定的认识和体会，当然也存在许多困惑。
传统课堂提倡以“教”为主，老师在课堂上起主导作用。而新的教学模式，更提倡以“学”为主，学生是学习的主体。在传统课堂上，老师在了解教材，分析学生学情的基础上设计各个教学环节，学生在老师的引导展开学习活动。体会一：“导”是关键
要想提高课堂效率，导学案的设计至关重要。教师应在认真分析教材，把握学生学情的基础上进行设计。导学案的设计，应当体现学习内容的重点，分散学习的难点。由浅入深，让学生在自主学习、小组交流的基础上基本能完成新知的构建过程。在数学导学案的设计上，我认为：(1)问题设计不要过大，也不要太细碎。要有一定的思维性，但也不能过于太难，让学生无从下手。(2)设计导学案，应有利于学生更好的“学”。要具备一定的可操作性。
体会二：准确把握学生的学习步骤
高效课堂的五步三查模式应准确把握。“独学——对学——群学——组内小展示——班内大展示——达标检测”各个环节相辅相成，缺一不可。在课堂上，我们应时刻关注学生的学习状态，关注他们在学习上的疑点、难点。让学生通过学习活动逐步掌握新知，完成知识的构建过程。
困惑一：时间不够用
一节课40分钟，要完成独学、对学、群学、展示和检测时间上基本不能完成。我们一年级数学基本上采用综合课型，新知学习一般都有独学、对学、群学和展示过程。在实践过程中，独学、对学、群学和组内小展示都能在一节课上完成，而班内大展示时间就比较仓促了，达标检测一般要放到课后进行。所以，时间不够是我在实施过程中的一大困惑。
困惑二：学生展示、补充时，和知识点有偏差时如何处理?
在进行班内大展示时，老师该如何介入是一门学问。是一直让学生说下去还是老师强势介入这是一个矛盾，如何平衡也是一个急需解决的难题。
★满庭芳
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