下面是小编为大家整理的第八届全国道德楷模先进事迹心得体会，本文共13篇，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!
篇1：央视第八届全国道德楷模颁奖典礼心得体会
今天，我看了道德模范奖颁奖晚会，心中感想很多。道德模范的事迹深深的打动了我。
段思序，时时刻刻学雷锋、做好事。他和一位老人非亲非故，却照顾老人直到去世。玉树地震时，他捐款两千元，之后又以雷锋名义捐了两千元。他常说雷锋活在他心中。
张连泉，投资办厂，就是为了帮助那些从监狱里出来的人，让那些犯人到自己厂里有一个工作。一个犯人喜欢喝酒，喝醉了就打人，张连泉也被酒瓶划伤，可他仍然没有放弃那些人。
一件件模范事迹让我感到敬佩，他们的所作所为虽然不是惊天大事，但却能感动千千万万的人们。
姚瑞兴，他是一个渔民，在海里，他看到一个儿童落水，便跳下水勇救落水儿童，儿童脱险了，可他却淹死了。他用宝贵的生命换取了儿童的平安。
在金客隆超市，歹徒抢劫钱物。一个店员被挟持，组长吴建平挺身而出，“你把她放了，我来做人质!”只见那歹徒把店员魏雪薇推出去，又迅速的拉住组长吴建平，用刀架着她的脖子。这时，另一个店员鲁海芳马上伸出手来抢刀子，手、腿等多个地方受伤……在大家的共同努力下，最后终于把歹徒给制服了。
在生死存亡的考验面前，姚瑞兴、吴建平、鲁海芳交上了一份满分的答卷，彰显着人性的光辉。
道德是最重要的，希望每一个人都拥有高尚的品质，愿我们的社会每天都和谐平安!
篇2：央视第八届全国道德楷模颁奖典礼心得体会
9月16日下午利用办公时间，我们向阳路小学全体教师在领导的带领下聚集在学校会议室，观看了第七届道德模范颁奖仪式《_》。
通过观看第_届道德模范颁奖仪式《_》，这些道德模范和他们的事迹使我有了许多感慨，也深深震撼了我的心。颁奖仪式分为“见义勇为”“诚实守信”“助人为乐”“孝老爱亲”“敬业奉献”5个 篇章，每个章节通过播放短片、现场访谈、颁发奖章、致敬礼赞等环节，展示道德模范的感人事迹和崇高精神。
我在电子白板前看了整场颁奖仪式，用心去体会道德模范的感人事迹，有的在危机关头奋不顾身;有的是默默奉献一生老党员，淡泊名利;有的助人为乐;有的孝老爱亲。他们的一件件故事感人肺腑，他们始终不忘初心，坚守本色，书写着精彩人生。最让我感动的是为救老人而被截肢的徐前凯，他还那么年轻，上有老下有小，本来自己家庭的责任很大，还得让家人照顾，可是以后的路还有很长很长要走。
我们收看这个颁奖仪式，目的是在全社会弘扬这种道德精神，形成一种弘扬正气的风范。在当今这个社会，许多人早就忘了什么是奉献，什么是付出。在新时代，学习传承道德模范精神尤为重要，我们要高举“道德”这面精神大旗，学习他们的道德精神，践行他们的优秀品质，用自己实实在在的行动去诠释这份道德之美。
在以后的工作和生活当中，我要时时刻刻以这些模范为学习榜样，严格要求自己，，警醒自己，争做一名名副其实的师德标兵。
篇3：第八届全国道德模范事迹心得体会
以德润心，以文化人。颁奖仪式分为“见义勇为”“诚实守信”“助人为乐”“孝老爱亲”“敬业奉献”5个篇章，每个章节通过播放短片、现场访谈、颁发奖章、致敬礼赞、文艺表演等环节，展示道德模范的感人事迹和崇高精神。
“一个个闪耀的名字，刻写了伟大时代的凡人善举;一串串感人的事迹，彰显着推进社会前进的精神力量”。“圆梦中国德耀中华”第七届全国道德模范颁奖仪式在中央电视台综合频道播出。
这些道德模范全部来自基层、植根平凡，涵盖工人、农民、军人、教师、医生、科技工作者、干部、公安干警、学生等各个群体，各自在平凡的岗位上，做着不平凡的事，“为掩护战友身负重伤的扫雷英雄”杜富国，“60多年深藏功名的战斗英雄”张富清，“捐献毕生积蓄的军区离休干部”马旭，“舍己救人的基层车站值班员”徐前凯，“扎根基层的西藏阿里地区村党支部书记”尼玛顿珠，观看期间大家几次感动地落泪，哽咽地谈着这些平凡而伟大的感人事迹，传递着温暖，传递着力量。有的是用生命的代价换来的，有的是用一生的爱来诠释，大家的心灵一次次受到震撼、洗礼，敬佩之心油然而生，敬佩他们的勇气，敬佩他们的大爱无疆，敬佩他们的无私无畏。
学习道德模范不只是一种口号，应落实在行动上，以他们为榜样，从我做起，从现在做起、从身边的小事做起，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，践行社会主义核心价值观，广泛开展道德模范宣传学习活动，大力弘扬共筑美好生活梦想的时代新风，把道德模范的榜样力量转化为生动实践，在全社会形成崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围，在平凡的岗位上实现自己的人生价值。
道德模范是一面鲜艳的旗帜，要向全国道德模范们学习、致敬，要将道德模范的榜样力量转化为实践动力，积极行动起来，从自身言行做起，立足本职，传承中华民族传统美德，用实际行动积极投身文明实践，在平凡的工作、实践中力争上游，化感动为力量，努力实现人生价值。
篇4：第八届全国道德楷模优秀心得感悟
一个人的行为表现和他所接受的教育是息息相关的。在“古代”，也许这样说有些遥远，但中国传统的教育目的是教我们做人，做一个知道爱护、尊敬、关怀和帮助别人的人。现代人受到西方科技文明的冲击，将这个传统的教育有些舍弃了，注重科技而忽视思想道德。特别是近些年，盲目效仿西方科技教育，崇尚竞争。可竞争发展到一定程度会升级为战争。我觉得先人的教育观值得我们去思考，去重新审视人与人之间的关系乃至人与大自然的关系。
我们中国的教育从儿童开始，就教我们尊重长辈，待人接物有礼貌，爱护大自然，这是爱的教育。儒家教学的理念，非常重视已所不欲、勿施于人，这是仁爱的教育。时时处处，遇境逢源，想到自己就想到别人。《弟子规》一书在中国差不多有一千年了，从宋朝开始推行。无论读书不读书都学，才会有那么好的社会，那么好的风俗习惯。
从拍的古代的电视剧、电影和记史料记载等各个方面都能从中感受到孝敬老人，与人为善的氛围。在当时那种氛围中，不会有那么多玩忽职守、不孝敬老人、贡高我慢的人了。
作为一名平凡的机关职工，我要向道德模范人物学习，通过多看、多听、多学等不同的学习形式提高自己的思想境界，使自己的思想道德水平得到提高，使自己的行动向道德模范人物靠近。
时代在前进，潮流在更新，但在任何时候都不能去随波逐流。社会的进步而人的思想不能止步不前，我们既要宽恕自己，从宿命的束缚中解脱自我，同时，我们应用一颗博爱的心去帮助和善待我们周围的朋友和亲人乃至整个社会。在日常工作和生活中，我们同享和平社会中的美好的同时，我们也要勇于共同面对和顶扛海啸、地震、洪水、暴风和黄沙等带给我们人类的不幸和灾难。我们身边的模范人物已为我们做出了表率，兢兢业业、尊老爱幼，帮弱扶残，抛弃利己主义，这正是我们传承中华文明的美德!
道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现，一个且具有崇高品质的人，也同样具有良好的道德素质。
道德和法律有相同之处，即都可以约束人。但道德对人的约束更多的取决于个人的品质。而法律对人的约束则是外在施加的，是一种强制性手段。因此，法律是制止违法犯罪的有效手段，但同时也是一种治标的手段。而道德虽然不是制止不良风气的有效手段，但却是治本的手段。所以，整个社会良好风气的形成，最终需要每个人道德素质的提高。但这是一个漫长的过程。当今社会，权、钱、色等欲望让人们不惜做出重大的牺牲而做出违法的事。因此在全社会提高公民的道德素质不是一件容易的事。同时，道德观念深入人心，本身就是一个漫长和过程。但我们可以采取一些措施来加快这个过程。现在，胡提出了“八荣八耻”，我认为这必定是提高人们道德素质的一种很好的催化剂。
今天，国家推同了307位道德模范的代表人，我是其中一位。北京一行，使我有机会接触到了更多的先进事迹，看到了很多品质高尚的人。在这个过程中，我发现自身也有很多以前没有发现的缺点，自己也必须向其它的道德模范们学习。这让我想到，我们虽身为道德模范，但并不意味着我们的道德素质已相当高了，我们知道，十全十美的东西是不存在的，因此，在我们上大力提倡公民向道德模范学习的同时，也要看到我们这些道德模范也要学习，不仅要学习其它道德模范的先进事迹，也要学习那些未评上道德模范的优秀人物。
这次，国家推出的307道德模范分为5大类别：助人为乐，诚实守信，敬业奉献，孝老爱亲，见义勇为。但这并不表示各个道德模范只在其所在的一个方面具有良好的素质，而是这个方面的事迹最为突出。所谓道德模范应该是一个全面的模范，而不应该只是某一个方面的模范，否则就不能称其为道德模范了。我们学习道德模范时，要全面的去学习，而不能只学习其某一个方面。
我们一方面用道德模范的事迹去感召人，另一方面发动人民群众向道德模范学习，这是一个双向的过程，必将取得丰硕的成果。如果只让优秀的事迹去感召人而不提倡大家去学习，或者只提倡去学习好的东西而没有实实在在的事迹，这都是行不通的。
篇5：全国教书育人楷模先进事迹心得体会
记得有位教师说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁”可见，爱是通往教育成功的桥梁。纯真的爱心是“施爱”的基础。有人说：一切的教育方法，一切的教育艺术都产生于对幼儿无比炽热爱的心灵中。因此作为一名幼儿教师，应该做到爱孩子。刚接触孩子，他们纯真的笑容感染了我，因此对于一些童趣十足，忧伤大雅的举动我总是宽容对待，欣赏他们的可爱之处，保护他们珍贵的自尊心。
真挚的情感是“施爱”的前提，教师真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流，有利传导，教师把心里的情感用语言、行为表达出来，师生间通过精神的交流达到思想的感情上的联系和信赖，教师真挚的情感在幼儿的情绪上就会产生共鸣。打开幼儿的心扉引导他们走上一条充满自信，充满欢乐的人生大道，这比什么都重要。
尊重幼儿是“施爱”的关键。尊重幼儿的人格，尊重幼儿的感情，有礼貌的对待幼儿。严厉的责备和不适当的批评都会招来失败，甚至导致师生的对立。因为他们的自尊心强，对他们的的教育方法是：避开严厉的直接批评、尽量和风细雨，说服教育。
了解幼儿是“施爱”的途径。教师对幼儿的情况要深入了解，对幼儿的心理变化要细致观察，只有这样教师才能以更好地接触到幼儿情感的点子上了，这种接触点就像是个突破口，它往往是教师传授爱的门路。老师用心去多方面地了解幼儿，然后适时地进行鼓励，这可能改变幼儿的一生，毕竟，一个人人品好、城实、最可贵。
教师生活在幼儿中间，深知幼儿需要教师的关怀与爱护，而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个幼儿，而是所教的全部幼儿。但教师只有一个，时间和精神有限，这就必须调动集体力量，通过集体力量，通过集体关心，使幼儿感到温暖，相互影响、帮助、扩大和深化师爱的作用。
魏书生老师说：“世界也许很小很小，心的领域却很大很大。”教师是在广阔的心灵世界中播种耕耘的事业，这一职业应该是神圣的，愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地，管理得天清日朗，使我们无愧于孩子，无愧于“人类灵魂工程师”这一光荣称号。
篇6：“全国教书育人楷模”先进事迹心得体会
一、记住穷困
1975年底，张桂梅初中毕业随姐姐从东北牡丹江来到云南中甸林业局支边。她先后在林场、党校任团支部书记、政治教员，又到局机关当文书、团支书、妇女主任。1983年调到子弟学校当中学教师后，她就深深地爱上了“释道、解惑”这一神圣的工作。但是，在教学实践中，自己的学问与当好一名称职教师距离不小。1988年她以优异的成绩考入了丽江教育学院中文系。三年紧张、快乐的学生生活，不仅使她在学识上打下了坚实的基础，同时也找到了自己的如意郎君──一位英俊的白族小伙子。1990 年，一对恋人在大理市喜洲一中喜结良缘，开始了美满的婚后生活。
可是，万万没有想到，幸福属于张桂梅的时间却是那么的短暂!丈夫患上了癌症。她为了给丈夫治病，不仅花光了自己的积蓄，能借钱的地方她都去借了，在这段日子里，张桂梅深深地体会了借钱的艰难、领会了没钱的困难，也尝尽了求医的艰辛!深深懂得了，一个人困难的时候，是多么地需要有人能伸出援助之手!
1995年2月24日，是张桂梅悲痛欲绝的日子──中年丧夫!随后的一年多，她触景生情，见物思人，精神晃忽，几乎崩溃。为了解脱，她终于做出了离开喜洲的决定。
她选择了无亲无故，比喜洲边远偏僻的华坪，去践行自己的诺言:“只要还有一口气，就要站在讲台上!”
行善助学
张桂梅到了华坪县中心中学，就用忘我的工作努力冲淡心中的痛苦。是山区的老乡教育了她，她的行动也感动了乡亲。一次，一位僳僳族的家长来为孩子交书费。他伸出黑黑的大手，将一大把一元、一毛的钞票放在了张老师面前，满是皱纹的脸不好意思地说:“就这些了啊──有了钱我还会送来!”看着这位兄长一般的男子，再看看他身边背着书包、脸蛋黑黑的小姑娘，清澈的目光中充满着求知的饥渴，张桂梅被深深触动了。她看到群众对教育的期盼，更想到了人民教师的神圣职责。群众的需要就是老师的光荣使命。报名表上，大多数学生是僳僳族，还有其它的少数民族，都是来自边远的贫困山区，家庭条件很差。
来自永兴乡的一个小姑娘，身上的衣服很少换洗，性格内向，总是呆呆地坐着，经常发出长长的叹息声。在她的身上看不到少女的活泼与欢快，功课一门都不及格。于是，张老师把她叫到自己的宿舍里，慈母般地和她交谈。终于，她流着眼泪向老师倾诉了压在心底的秘密:“我爸爸也是一名教师，但因病早已去世，母亲一个人辛辛苦苦支撑着我们兄弟姐妹的生活，真不知今后怎么办?”张老师鼓励她要勇于战胜困难，表示一定会全力帮助她。张桂梅马上翻箱倒柜给她找了两套衣服，还把丈夫最后一次给她留下的花衬衣拿出来给小姑娘穿上，并且帮她交了书费。姑娘生病，张桂梅掏钱领她去看病，细心的照顾和关心，使小姑娘激动地喊出了:“张老师，你就是我的妈妈!”慢慢地，这位小姑娘恢复了少女的天真与快乐。后来以优异的成绩考上了高一级的学校。
一天早上，一个僳僳族族小男孩迟迟的不起来，用破被子把头蒙上。张桂梅耐心地询问，孩子才掀开了被头，说他没有钱吃饭了。张桂梅什么也没想，说:“你起来，我去给你拿钱。”回到宿舍，翻开自己的钱包一看，傻眼了:里面只有二十元钱了!张桂梅没有多想，都拿给了孩子。她对孩子说:“你先用着，我会想办法。”从此，这位小男孩每个星期都得到张桂梅三十元的救助，直到他完成了初中学业。
张桂梅的身体，早就是一部带有重病却日夜不停地在运转的机器。 年4月她就已经把医院写有:子宫瘤(肿瘤已经有五个月胎儿那么大)的诊断书悄悄地揣进了怀里。那时，她任四个班的课，还有四个月就要升学考了。学生们的寒窗苦，不能因为自己住院而受到影响!有一次，张桂梅去上课，上课的铃声还没响，几个学生在踢罐头盒子玩。突然罐头盒子飞来，她无力躲闪，啪的一下，打到她的腿上，当时就被打坐在了地上，爬也爬不起来。学生们吓得赶紧把她扶起来:“老师，对不起!我们把你送回宿舍吧?”她却说:“不用了，把我扶进教室，我们把这节课讲完。”就这样，坚持到7月，把学生送进了考场，张桂梅才住进了医院。7月24日做了肿瘤切除手术。手术结束后，医生对她的姐姐讲:常人根本无法想像她是怎样熬过疼痛这一关的──要知道，她腹腔的器官已全部移了位，肠子都粘连贴到了腹后壁上!这疼痛是非常剧烈的。
等张桂梅从昏迷中苏醒过来，医生嘱咐:“张老师，事业是大家的，生命是自己的，请你今后多保重!”并要求她，最少也要调养半年后才能工作。可是，手术后的24天，她就到了新分设的民族中学，担任1个毕业班的语文、政治教学，还担任班主任、学校妇女主任和文科教研组组长。
张桂梅的敬业风范，已经成为了学生们学习、成长的光辉榜样和强劲的动力。
勇挑重担
华坪县民族中学女教师张桂梅，是8月从大理市调到华坪任教的。当时，她放弃了进条件最好的华坪一中的机会，而选择了中心中学(当时中心中学因没有教室而实行一个学校两个分点教学的办法，初一、二年级12个班在原七中校址、初三年级8个班在原六中校址)。
到中心中学后，她承担了4个毕业班的政治教学工作，毕业班的女生工作，还协助学校搞文艺工作。在工作中，她尽职尽责，奉献了所有的精力。由于课时有限，她只有找别人休息的时间给学生补课、考试等。每天早晨7点她第一个走进教室，晚上10点最后一个离开教室。星期六、星期天，当人们都在休息娱乐时，却正是张老师工作最紧张的时候。她所任教班级的教室有的在前院，有的在后院，相隔100多米，每天早上、晚上她总是前后跑动着辅导，坚持一年如一日。在抓好教学工作的同时，她还用中午、下午、晚上，总之，抓住所有时机或全体或个别给学生补课、谈心。同时，积极组织学生参加丰富多彩的文娱活动。
97年8月，民中分设成立，当时正在住院做手术的张老师得知民中学生最穷，生源素质最差，经费最紧张，又看到民中校舍最破陋、设备最差时，她又主动要求调到民中工作。谁都知道，在学校工作中，班主任工作是最重要的一环。除了抓学生的学习外，学生的日常生活、思想动向都得班主任亲自抓，一个班级、一个学校的班风、校风的好坏多取决于班主任工作的认真细致与否。张老师调到民中后，就主动承担了毕业班15班的班主任工作表该班语文、政治两个学科的教学工作，同时，还承担了学校妇女工作、语文教研组研讨工作及一些校务工作。
四、爱生如子
民中的学生基本上来自边远贫困山区，家庭普遍困难。冬天来了，学生还穿着单薄的衣服，坐在教室里瑟瑟发抖，张老师为他们捐出了自己的衣服、鞋子、被子、毛毯，还用自己不高的工资为贫困学生购置避寒衣物。97年12月的一天深夜，一个男生突发高烧，张老师得知后，立即赶到宿舍。当她看到这位学生寒冬腊月还盖着薄薄的毡子时，心情十分沉重，她当即含着热泪把丈夫逝时留下的唯一的纪念物--毛呢大衣，送给了这位学生，并且连夜把学生送到医院，替学生付了580元的住院费。第二天，当学生家长闻讯赶到医院时，张老师还守候在病床前。这时她脸色苍白，神情憔悴--她守候学生己整整10个小时，这位僳僳族老人感动得热泪盈眶。张老师没有子女，但她这颗拳拳慈母心，又何止让一位学生家长感动呢!
还有一个男生，常为没有生活费而发愁，学习下降很快，成了班上的倒数几名，对学习失去了信心，几次提出退学的要求。可只有两个月就毕业了，看着这些缺少文化的贫困山区的孩子中途辍学，怎不叫人痛心?于是，张老师从自己的工资里每星期拿出30元钱给这位学生，帮助他完成初中学业，学生很感动，成绩也有了明显好转。
为了给长期不能回家的学生改善生活，她就请12名同学上饭馆。猪蹄汤，回锅肉，学生吃得好开心，可结帐时，个个傻了眼:“张老师，我们不知物价这么贵。”她却说:“只要你们安心学习，比什么都强。”
民中学生大都来自高寒山区，他们远离父母，家庭经济又差，外面的世界对他们的诱惑可想而知。由于学校围墙残缺，又无校门，要让学生健康成长，张老师只得全天跟着他们，早晨6点半她起床就敦促学生上早操，然后上自习、上课，每天中午都亲自检查督促学生午休。她用整个身心来呵护他们，爱他们，她既在学习上严格要求他们，又在生活上关心他们，让这些远离父母的孩子既尝到母亲般的慈爱.也得到老师严格的熏陶，培养学生吃苦、勤奋的精神。同时，也严格要求她自己，她深知“身教重于言教”的道理，凡要求学生做到的，她自己首先做到，用自己的形象来为学生树立榜样。渐渐地，她和学生消除了年龄界限，交上了朋友。学生信任她、喜欢她，把她看成是学习上的好老师和生活中有大姐姐。她调到民中以来一年半的时间，共资助学生2500元。她的学生从未出现过违犯学校规章制度的事，是全校纪律最好的班级。
五、傲笑病魔
4月，是个不幸的日子，张老师被查出患有子宫肌瘤，腹腔迅速膨胀，疼痛难忍。她一面吃止疼药，一面把工作量加到了最大限度。当她知道自己生命垂危时，面对一纸无情的病检报告(当时医院诊断为癌症)，她没让领导、同事、学生知道，而是默默忍受着身体和心灵上生与死的煎熬。在这几个月里，同事们经常看见她在通往教室的路上一步一步往前挪。她给学生加大了复习量，也加大了自己的工作量，她每天早上6点多钟起床，晚上批阅作业试卷到12点。这样，一直坚持到7月份，把学生送进中考考场后，才向领导说明情况，住进了__的一家医院进行手术治疗，切除的子宫和肿瘤重达2公斤多。
手术后，医生要求她至少休养半年，可是手术后的第24天，她就回到民中上班了。由于手术失血过多，伤口没有完痊愈合，巨大的疼痛折磨着她，可她仍然坚持在讲台。
由于过度劳累，97年12月，张老师的病情复发，领导、同事、学生多次劝她住院治疗，她不肯。她说:“我的事业是教书，我的希望是学生，不把他们送出学校我是不会先走的”。这段时间，她的工作量达到了极限，每天工作10多小时，更不存在星期六、星期天，全年休息的时间只有过春节的3天。直到3月，她的病情己恶化得特别厉害。人们劝她住院，她仍然拒绝了。她说:“学生刚有起色，我不能离开他们，我的生命就是讲台”。领导、同事们说:“我们需要你活着，华坪人民需要你活着，请你服从安排吧。”冲着这份真情，她才进了华坪县中医院，这时，她仍然一边治疗一边坚持工作。每天都是一拔下针头就走向讲台，从没有在医院安稳地躺过一天。
不到一个月，医生告诉她医院无法控制她的病情，需要转院治疗。为了节约国家的医疗费，她毅然决定出院。为了即将毕业的学生，她拒绝再到任何医院治疗，仍然坚守在岗位上。就这样，张老师调到华坪两年多了，虽然她一直带着重病，一直承受着痛苦，可她从没有请过一天病事假。
人们常不解的问她:这样做有什么目的，有什么好处?什么力量使她这样坚强?张老师总是笑着说:“如果我有追求，那就是我的事业:如集我有企盼，那就是我的学生;如果我有动力，那就是党和人民”。
六、动力之源
病魔夺去张老师丈夫的生命后;她只身一人来到华坪，为了让她尽快从痛苦中强作起来，各级领导都给了她无微不至的关怀。她自患病以来，每一次病情的变化都牵动着无数人的心。领导们嘘寒问暖，多次督促她上医院发治疗，张菊兰副县长多次看望她，还每月捐资100元，资助她的孤儿学生兰娟。领导的关心，使张老师彻夜难眠，激动不已。
2月，县政府还专门派出小车，由民中校长李建国亲自陪同她到攀枝花检查病情。7月22日，她第2次被送进手术室，当时在丽江学习的李校长就守在电话旁，几次打来电话，直到她被送出手术室，他悬着的心才落下来。8月2日，是她第二次手术出院的日子。新上任的教育局长徐嘉泽要派专车接她回来，她不依。徐局长在电话里动了真情:“张老师，你就听我一回吧，你要拒绝派车，我终生都会不安呐……”出发前，细心的徐局长告诉司机，车要开慢、开稳，可不能颠了张老师;她让停就停，让走就家走，一天赶不回来，可以开两天、三天……徐局长多次劝她休息，保重身体，还要为她减去一门课，可她就是不同意。
年3月24日，38名县政协委员到民中视察，听说张老师的事迹和病情后，他们感动得热泪盈眶，他们说:“没想到在商品经济大潮泛起的今天，面对以金钱来衡量劳动价值的现实，还有这样无私奉献的人。”全体委员当场向张老师深深地三鞠躬以示敬意，自愿捐款6230元给张老师治病。4月，县妇代会召开，妇女代表们被张老师的事迹所感动，再次向她伸出友谊之手，自动捐款6043元充作她的医药费。会议结束后，县委书记李汝勤率领县妇联等有关部门的领导看望张老师，并把捐款交给她。
政协委员的捐款张老师分文未要，全部转捐给了学校维修破烂的校舍。于是，李书记下了死命令:“妇代会的捐款必须全部作为张老师的医药费开支，任何人不得挪作他用，也不得捐给任何组织部门。”张老师说:“是华坪给了我再次振作的机会，是华坪人民帮助我渡过难关，我捧着的何止是6000多元钱，而是华坪人民一颗颗滚烫的心哪!华坪人民的情义，领导们的情义我收下，并将永远珍惜，但钱我不能收。”最后她把这笔钱又转捐给了学校，改善了办学条件。
1月26日，丽江地委委员、地委秘书长王汉富代表地委、行署专程看望她，并给学校元表示慰问。
97年9月，张老师调到民中工作后，校领导在工作上给予她大力支持，在生活上给了她细致入微的关怀;同事们纷纷仿效，关心她，照顾她，每到逢年过节，同事们总不忘把好吃的给她送来;她身体不好，同事们给她送来滋补品，还长期帮她洗衣熬药。她没有家，校领导说:“民中就是你的家，我们就是你的亲人。”她没有子女，学生说:“我们是你的亲儿女，你就是我们的好妈妈。”这份殷殷真情，世间少有，张老师感动地说:我没有为党、为人民做出什么贡献，党和人民却给了我这么深厚的爱。谁说我没家?我的家就在华坪，我的亲人就在华坪，我的爱也在华坪!为了回报华坪人民对我的厚爱，我愿为华坪教育的再度辉煌献出自己的生命。
七、成果初现
张老师调入华坪任教时，正值华坪教育滑坡后开始回升而备受关注之际，全县人民都在探讨同一个问题:华坪教育的出路在哪里?县委书记、县长多次在会议上大声疾呼:“重振华坪教育雄风的时候到了!”现实的严峻，领导的焦虑，群众的呼声，对张老师触动很大，她决心为华坪教育竭尽全力。她一方面在同事中介绍外地的先进经验，一方面带头真抓实干，可慰的是，通过艰辛的努力，她取得了一连串骄人的成绩。
1997年，中考，她接手仅1年的政治获全县二等奖，其中一个班名列全县第二名;10月，她被学校评为教学质量一等奖:12月，全县初三语文竞赛，她的一名学生获一等奖。
1998年，1月，全县统测，她教的语文从接手时的第13名跃入第5名，政治从接手时的第30名跃为第1名;3月，辅导2名学生参加全省初三语文竞赛，分别获一、二等奖，被县妇联授予巾帼建功标兵;5月，被县教育工会授予师德标兵;中考，所教语文综合成绩全县第4，政治全县第2;9月，教师节，获县教育成果重奖，被地委、行署命名为优秀教师……更可贵的是，张老师以自己的实际行动为民中教职工树立了榜样，使民中全体教职工形成了以“敬业为本，奉献为荣”的职业道德新风尚。人们说，民中是个团结奋进的集体。不错，民中的领导住在学校，以校为家;民中的党员带头捐款捐物，资助贫困学生，民中的教师抢补课，却从不收取分文报酬。仅97至，全校教师就累计义务补课5000多节。教职工们说:学校的光荣就是我们自己的光荣，我们个人的成绩就是学校的成绩;榜样就在我们身边，我们还有什么个人利益不能舍弃的呢?
县委副书记陈裕善说:“只要有了张桂梅教师的精神，华坪就没有做不成的事，就没有做不好的事……”
榜样的力量是无穷的，民中在她分设二年半的时间里，就硕果连枝:
1997年秋季学期，在各级各类竞赛中，学生获奖率居全区全县第一。
1998年1月，全县29个科次统测，民中有21个科次居全县前5名。中考，在丽江地区108所中学中，综合成绩名列第6;在全县13所中学中，名列第一。12月，全区初三英语竞赛。获优胜集体3等奖，有8名学生获奖。在191月全国举行的“天元杯”化学竞赛中，全县只有两名学生获奖，他们都出自民中。学校虽然围墙残缺，又无校门，可学生却从未出现过打架斗殴，人身伤残，辍学出走等事故。这样的集体，还有什么事办不到的呢?
年2月，华坪县教育局党委和中共华坪县委分别发出通知;号召全县教职工和全县人民向她学习，县委还授予她“爱岗敬业、无私奉献的优秀人民教师”的光荣称号，并奖给她1000元。张老师把1000元奖金当场就捐给了县慈善机构。县委、县妇联和县中医院还专门安排或邀请她去作事迹报告会，听者无不为之动容，泪湿衣襟。5月又获省劳模光荣称号。事迹先后在省、地、县报刊多次报道。“三·八”妇女节，在丽江地区四县巡回作事迹报告会，到会者无不为之感动。
在鲜花和荣誉面前，张老师更加感激学校、县委，政府、丽江地委、行署领导对她的关心，给她的高度赞誉。更加坚定不移把自己的全部精力投入到教育教学中。她送走15班后，手术未痊愈，又主动接手了起始班级19班，克服了生源素质低等诸多困难，通过一年多的努力，学生又以新的面孔出现在大家面前。在1999年7月全县的期末统测中，所教学科语文、政治名列全县第一。
99年中考，民中全体教师在她精神的带动和鼓舞下，经过顽强拼搏，又上一个新台阶。中考成绩名列全县第一，全区第二。特殊条件下招收的小学提高班，参加毕业班水平测试语文、数学双双荣获全县第一名。仅，学校党支部就被评为县级“先进党支部”，受到县委的表彰奖励;学校妇女组织被评为“三·八”红旗集体。受到县妇联的表彰奖励;党校团委被评为“先进团委”，受到团县委和团地委的表彰奖励;学校还分别被评为“文明”学校、“社会治安综合治理先进集体”、“卫生工作先进集体”、受到县委政府的表彰奖励。
张老师用她的实际行动和所取得的佳绩，明确回答了华坪教育的出路问题:春种一粒，秋收万粒子。华坪教育的出路--在于埋头工作，真抓实干。从她的身上;令人看到了华坪教育振兴的希望，看到了华坪教育崛起的曙光!
八、未来设想
张桂梅现在正在筹建一所贫困女子高中。这些年她亲眼目睹了许多农村女孩初中毕业后不能继续上学，过几年就嫁人的情况，希望能为她们建立起一所免费的高中，来这里上学的女孩子不用交书费，不用交学费。希望让山里所有的女孩子能继续接受教育，接受高中的教育，更希望知识可以改变她们的命运。现在政府对这个工作非常地支持，也将把这所学校的老师纳入编制，给开工资。但办个高中不是小事情，单靠市委市政府，单靠我几个人是做不成这个事情的。这个事情需要全社会的关心和帮助。
所以，她希望我们的社会，我们的网友，能献出爱心，为贫困女子高中尽一份力量。建这样一所高中。计划为这个高中建起一座综合楼，这样才能为学生提供足够的教室。
九、慈善之星
春节，张桂梅的肺部也有了病灶。她一直带病坚持工作，两次大的手术都安排在放假期间去做，没有因为病耽误一节课。她的工资除了必要的生活开支，全部用来接济学生。她把一天的生活费控制在三元之内，甚至把药停了，拿出钱、物资助学生。除了民中三个班的教学工作，她还办起了孤儿院，院里收养了50多个孩子。不仅如此，她自己还抚养着5个贫困学生。从而起，她一边在民中教书，一边义务但任华坪儿童之家的院长，管理着50多名孤儿的衣食住行。5年来，为了照顾好这几十个孤儿，给他们一个温暖的家，保证他们的健康成长，她投入了大量的精力，付出了成倍的心血。
刚建院的第一天收了三十六个孩子，从两岁一直到小学五年级，年龄相差这么大，满院子哭声震天，哭闹得左右邻居睡不着觉，哭的院里的老人直朝着她骂。
她努力地培养与孩子们的感情，细心的照顾他们。可是，孩子们多数都听不懂她说的是什么，给他们洗澡，他们一边哭，一边用民族话骂她是猪。初来时，孩子们的卫生习惯很差，每个人的头上都有虱子，不会上卫生间，大小便都到处乱解。早上起来一看，满院子都是屎尿，床上、裤子里也是。她包里的钱经常不翼而飞，孩子争吵、打架，管理难度非常大。
有一个小男孩，父亲的死给他留下了阴影，使他小小的心灵充满了偏执和仇恨。总认为这是别人的错，社会的错，对谁都不满，在他眼里谁都是坏人。他用石头把卫生间堵死，把拖把放在卫生间的门上，一开门，拖把就会砸在你的头上，还把尿尿在水桶里;在学校他拿小石头专门打女孩的头，班主任找到了张桂梅，说孩子太难管了，让她处理。孩子一见着张桂梅就哭了，孩子真的把她当成家长了，用眼泪诉说着他的委屈。她只说了一句，跟我回家。回去以后，她让他洗澡换衣，安顿他睡下，什么话也没再说他。母爱的力量使孩子很快变乖了，以后这样的事再也没有发生过。
还有一个小男孩，刚来的时候胳膊上就长着一个鸡蛋大的血管瘤，老是说他的胳膊疼，张桂梅把他领到了中医院，医生说要做手术。可是，儿童之家们没有这笔费用，张桂梅也没有钱。怎么办呢?医生看出她很为难，就去同领导商量，结果免费做了手术。
有一个小女孩，本身就是个弃婴，捡回她的那家又发生了不幸:父亲得了麻疯病，母亲已不知去向。父亲死后，跟着姐姐过，姐姐的生活也很贫困，况且又不是亲姐姐。乡政府把她送到了孤儿院，刚来又脏又不会躲车，又因为父亲是麻疯病，孩子们也不理睬她。孤儿院的老师领她去医院检查了几次。她自己也似乎明白了一点什么，生活得不快乐，后来孩子跑了。乡政府打电话同张桂梅说:怕她再跑。张桂梅同意先给乡政府送回去。但是，孩子走后，张桂梅的心里总是忐忑不安，又把孩子接了回来。回来后，孩子进经常流鼻血，脸也发黄，去医院检查也找不到病因。过了不久，从她的鼻子里爬出一只大马蝗。如果不是在孤儿院里，营养好，照看得好，这条小命还会在吗!张桂梅从心灵深处对自己进行了检讨。
一个一岁左右的小男孩，名叫萝卜头。他太小了，晚上需要照顾，张桂梅抱着孩子一起睡。孩子小，嘴馋，没有东西吃就要哭闹，他要吃什么，张桂梅就给他买什么。这些费用无法上账，张桂梅心甘情愿地自掏腰包。孩子特别依恋她，她时常把孩子背出背进。孩子总在她身上一边蹭一边喊着“妈妈!妈妈!”偎在她的身上才会睡着。她睡不着，也不敢翻身。她明白了孩子们需要的是一个家，一个真正关爱他们的妈妈。
张桂梅用真情感动了孩子，感动了乡亲，感动了同事，感动了领导，感动了全国，也感动了华侨。人们纷纷向儿童之家捐款、捐物。
更令人感动的是，全国教育工会在__召开的全国教科文卫体系统工会女职工工作经验交流大会，请张桂梅到会作报告。当听了张桂梅讲到，她72岁的姐姐病危，在离世之前，想看一眼20多年未见过面的妹妹，给她寄来了解500元钱。这时，正遇上一个生病的学生交不起住院费，张桂梅为学生交了住院费。家里人因此非常生气。报告结束时，与会的领导纷纷解囊，一下子就为她捐了一万多元钱。捐赠者明确表示:一是要张桂梅圆回乡之梦;二是专项用于治病。10月25日，张桂梅被工会的同志“押”上了直达哈尔滨的飞机。在一片哭泣声中，家人倾诉了对张桂梅的爱恨加交的衷情!现在，捐赠的余款仍由云南省教育工会的郑红林大姐为她保管──张桂梅只有“乖乖地吃药的权利”!
张桂梅啊，你一片赤心爱人民;人民何尝不爱你!?
20丽江市慈善会授于张桂梅“慈善之星”光荣称号。各种新闻媒体纷纷宣传报导，中央电视台还专程邀请她进京录制了节目。报告会、座谈会、经验交流会……
张桂梅成了国内一颗真正的耀眼的明星。
在华坪县第八次妇女代表大会上，出席会议的县领导和代表们在会议大厅里揍钱，有的身上仅留车票钱，有的干脆顷囊而出。张桂梅身上没钱，正向与自己较熟的代表借钱，代表团的团长过来对她说:“张老师，为了你的病能早点治好，大家正在为你捐钱呢!”张桂梅的双眼被泪水充盈了──谁言寸草心，报得三春晖!?
整整十年，年年有奖。张老师十九次获奖;勋章一年比一年多，规格一年比一年高;奖金一年比一年多──有5000元的奖金，她考虑到自己重病在身，一次性提前交了党费。
有3 万多元的奖金，她捐给了灾区，捐给了比她更困难的人，捐给了解放前就入党的农村困难的老党员。
刚刚获得的云南省“兴滇人才奖”的奖金30万元，她决定捐给政府，用于一所贫困山区学校的建设。
何止是献出奖金，就是每月领到的工资，张老师都只留给自己100元的生活费，其余都统统用于慈善事业──她刻薄自己到了“两年没吃一顿肉”!
她身上穿的衣服，多半是各级领导、同事、或好心人买了，硬往她身上套的。
荣誉越多，勋章越多，张桂梅对自己的要求也就越高。不少人反复叮嘱她:“张老师，为了孩子们，你也应当善待自己!”
最近，张桂梅又起草了一份《关于创办华坪县贫困女子高中的设想与计划》，在计划中，她要实现的最终目标是:要使华坪县今后的女性都沿着“高素质的女孩──高素质的母亲──高素质的下一代”良性循环。
张桂梅的身体虽然两次经过大手术，现在肺部也有病灶，但她行善助学的义举却从来没有停止过。张桂梅却说:荣誉是人民给我的，应当让它为人民造福
篇7：第八届全国道德模范先进事迹观后感心得
刘旭，男，汉族，1976年9月生，贵州省贵阳市修文县大石布依族乡九年制义务教育学校教师。
邻居家突发火灾，刘旭冒着生命危险奋不顾身冲进火场，与热心群众协力救出老人和孩子。他不仅是学生眼里的好老师，妻子眼里的好丈夫，父母眼中的好儿子，街坊眼里的好心人，更是见义勇为的“英雄教师”。
夏天的一个下午，刘旭下班回家，看到邻居王某家二楼有浓烟冒出，窗户玻璃被高温炙烤而炸裂崩飞。“起火了!”刘旭一边朝着邻居家飞奔，一边向周围邻居大声呼救。
楼道间弥漫着滚滚浓烟，王某的两个孙子和80岁的老母亲被困在二楼家中。刘旭是第一次亲历火灾，即便如此，不顾凶猛火势和刺鼻浓烟，刘旭毅然俯身奔向二楼。金属门把手已烫得无法触碰，刘旭不得不破门而入，在火势凶猛、浓烟弥漫的屋子里摸索寻找两个孩子。
半分钟之后，刘旭找到了5岁大的女孩，此时孩子已经被呛得说不出话。小女孩意识到被救之后，用手指向弟弟所在的位置。刘旭左手抱着小女孩，右手支撑着在地上匍匐前进，好不容易才找到已经昏迷的小男孩。
此时火势越来越大，刘旭有一种要窒息的感觉。他暗暗告诫自己：不能倒下，这里还有两个孩子!他一手搂着一个孩子，踉跄着走向门外。在孩子们被人接住的瞬间，刘旭才松了一口气，疲惫地倒在地上。参与救援的几名群众冲入火海将王某的老母亲救出火场，因为救援及时，两个孩子和老人都脱离了生命危险。
“我从未觉得自己是英雄，任何一个有良知的人，遇到这种情况都会挺身而出。”事后，刘旭主动将获得的1万元奖金捐给了受灾家庭。
刘旭荣获贵州省道德模范称号。
篇8：第八届全国道德模范先进事迹观后感心得
晓惠，女，布依族，1961年8月生，贵州省政府办公厅服务中心退休职工。
以来，余晓惠悉心照顾患有精神疾病的妹妹、侄子以及体弱多病的母亲，默默地为家人付出，用弱小的身躯扛起家庭的希望。
20，妹妹和侄子均被确诊患有精神疾病，余晓惠带着他们四处求医，她几乎花光所有积蓄，并欠下债务。
为了省钱，平时她就着酸萝卜吃饭;在街上看到有被丢弃的纸箱，会不顾旁人眼光捡起来，积攒之后当废品卖掉……就这样，她节衣缩食，苦苦支撑着这个家。
，余晓惠年迈的母亲一病不起，瘫痪在床。她不仅需要照顾妹妹和侄子，还要照顾瘫痪在床的母亲，虽然生活愈加艰难，但她没有退缩。余晓惠每天只睡三四个小时，一早起床做好饭，照料妹妹、侄子吃完，然后到母亲床前照料，穿衣、洗漱、喂饭、按摩、烫脚、倒大小便……
因为久病在床，母亲身体常感不适，她找来按摩书籍，自学按摩手法。只要有空闲时间，她就会为母亲按摩，缓解母亲的不适症状。在她的精心护理下，卧病在床近6年的母亲直至20去世，都从未长过褥疮，床上、身上总是清清爽爽，家里也收拾得干干净净、整整齐齐。
余晓惠不仅关爱家人，还乐于助人。她捐助困难学生、参加社区志愿服务、为抗疫捐款捐物，是邻居眼中的“热心肠”。
余晓惠荣获贵州省道德模范称号，荣登“中国好人榜”。
篇9：第八届全国道德模范先进事迹观后感心得
李爱云，女，汉族，1948年6月生，江苏省淮安市淮阴区市场监督管理局退休职工。
李爱云是新四军刘老庄连指导员李云鹏烈士的妹妹。她立誓守护82位烈士哥哥一辈子，毅然插队落户异乡;她52年信念如磐、无怨无悔，多次放弃特招参军、推荐入学、回乡工作的机会，坚守红色土地;她45年讲述英烈故事，开展义务宣讲余场，覆盖受众16.8万人次。一句承诺，一生坚守，弘扬红色文化、赓续精神血脉。
立下承诺，守护烈士哥哥们一辈子。1943年3月18日，新四军第3师第7旅第19团第4连在刘老庄与日寇浴血奋战，指导员李云鹏和战友共82位勇士壮烈牺牲。李爱云从小对未曾谋面的英雄大哥无比敬仰。1967年3月18日，李爱云随父母第一次从家乡徐州沛县来到哥哥的牺牲地刘老庄，成千上万的淮阴父老乡亲手捧白花祭扫82位烈士的场景深深震撼了她。“大哥和他的战友们安息在这里，我以后就在这里陪他们一辈子。”李爱云下定了决心。
执着坚守，用半个多世纪来陪伴。1969年7月，21岁的李爱云独自办理户口转迁手续，插队落户到刘老庄大队，从此再也没有离开过这片土地。组织上关心她，特招去参军，她没有去;推荐她去大学读书，她放弃了;安排回家乡工作，她依然推辞……有人曾问她是否后悔当初的选择，她说：“我这样做，是一份承诺和责任;我这样做，人生更有意义和价值，我作为烈士的妹妹才算合格。”
传承弘扬，义务宣讲英烈精神。从1976年5月起，李爱云就坚持向中小学生、解放军和干部群众义务宣讲82位烈士的英雄事迹。45年来，李爱云累计开展义务宣讲2000余场，先后被20多家单位聘为校外辅导员，连续为高一新生进行爱国主义教育，连续18年为入伍新兵作国防教育报告。今年适逢中国共产党百年华诞，73岁的李爱云更加忙碌，每天红色宣讲活动排得满满的。为了接续传承红色基因，赓续烈士精神血脉，李爱云从女儿6岁起，每年都带着她到刘老庄八十二烈士陵园祭扫;外孙女还没记事，就被抱来看望82位英雄舅爷爷。李爱云常说：“以后我讲不动了，我的女儿、孙女还要接着讲。”
李爱云荣获江苏省道德模范称号，荣登“中国好人榜”。
篇10：第八届全国道德模范观后感
一个阳光明媚的午后，男孩与他的妈妈漫步在小区的小巷子里。阳光透过树叶，暖暖的洒在男孩和她妈妈的身体上。
突然，前面传来了哇哇的大哭声，男孩和妈妈顺着声音向前走去，看见了一个趴在地上嚎啕大哭的女孩。仔细一看，原来是被石子绊了一跤，腿被擦破了，看上去红红的一片，伤势非常严重。小女孩儿就一直在那儿哭啊，哭啊，哭的喉咙都哑了，旁边有许多人都在围观，可却无一人扶女孩站起来。
男孩儿多么想去扶女孩啊，他快步的向前走去，正要碰到女孩时，他感觉有一只手把他向后拽，原来是他的妈妈。男孩儿的妈妈一把将男孩儿拉到自己身边，快步的离开了人群。妈妈头也不回的说：“别管，别人会以为是你撞倒的……”男孩儿却还迷惑不解，听了妈妈的话，他也只好嗯了一声。
母子俩继续向前走。妈妈似乎没有看路，一个没有窨井盖的下水道就在她面前，她一个不小心掉进第八届全国道德模范颁奖节目观后感悟篇四
近日，旬邑县“德耀古豳—道德模范暨文明家庭”颁奖典礼在该县体育场举行，对来自全县各行各业的15名道德模范人物和5户文明家庭进行表彰奖励，以此传递正能量、弘扬真善美，讲好身边好人故事。此次评选出的15名道德模范和5户文明家庭，当中有热心公益、无私献艺的“助人为乐”模范;有坚守亲情、撑起家庭的`“孝老爱亲”模范;有不惧危险、三次赴险救人的“见义勇为”模范;有经历苦难、积极乐观的“自强励志”模范;有信守诺言、诚信创业的“诚实守信”模范;有忠于职守、医者仁心的“敬业奉献”模范;还有勤俭持家、遵纪守法的“文明家庭”。他们的事迹质朴真切，感人至深，在平凡中体现了非凡，在细微处体现了伟大，在点滴间体现了崇高，感人肺腑。
善行无疆，是助人为乐者们的爱与付出;舍己为人，是见义勇为者正直情怀的真实写照;一诺千金，是诚实守信者高贵情操的诠释;恪尽职守，是敬业奉献者责任的践行;大爱无声，是孝老爱亲者的永恒真爱。榜样的力量是无穷的，它可以照亮我们的心灵，驱散我们前进中的迷茫，让我们的人格变的更加高尚，让我们的灵魂得到升华。
作为统计人，我们应该高举道德大旗，向模范们看齐，向他们致敬，向他们学习，用他们的事迹激励着我们，引导着我们，在平凡的岗位上，做出不平凡的事业。
篇11：第八届全国道德模范观后感
怀着一种敬畏之情，收看整场颁奖仪式，我用心聆听着道德模范的一个个感人的事迹，有的是用生命的代价换来的，有的是用一生的爱来诠释的，我的心灵再一次受到洗礼、震撼，心里久久不能平静。
我情不自禁地向他们敬礼，这是一种敬重，更是一种钦佩，钦佩他们的勇气、钦佩他们的大爱无疆，钦佩他们的无私无畏。
龚全珍奶奶既是开国少将甘祖昌的夫人，又是莲花县琴亭镇金城社区的一名年逾90、有着60年党龄的老党员。这位平凡朴素而有着坚定信念，充满活力的长者，发扬着甘将军“联系群众，一心为公，无私奉献，艰苦奋斗”的宝贵精神。
龚全珍奶奶至今还依然活跃在老百姓中间，关心社区的和谐发展，帮助身边的困难群体，关爱下一代的教育成长，倡导新风文明。人们敬重她，爱戴她，深切地感受到她身上所具有的人格魅力。
龚全珍奶奶是宝贵的精神财富和坚定信仰的典范，这种“艰苦奋斗、无私奉献、淡泊名利、一心为公”的精神，是将军夫人永恒的坚守。
沧海桑田，春风化雨。龚全珍老人几十年如一日，践行着入党誓词。无论是在农村学校教书，还是离休之后的社区生活，龚全珍总是能用她身上的正能量来诠释一个共产党员的崇高品格和高尚情怀。
他这样做，傻吗?有人说是，有人竖起大拇指，直夸“好样的.”。
我们这个社会，太需要这种傻劲了，这种傻劲就是时代的精神、精神文明建设前进的动力。助人为乐道德模范的事迹，让我对助人为乐有了一种全新的理解，捐助别人，带给别人希望和实现梦想的力量，带给别人快乐，这就是助人的意义。
我们收看这个颁奖仪式，目的是在全社会弘扬这种道德精神，形成一种弘扬正气的风范。学习道德模范不是一句口号，应该落实在行动上。在我们当今的这个社会中，许多人早已忘记了奉献，有时候我碰到一个因家庭出现困难而出来乞讨的人，我总会尽自己微薄的一份力量去帮助她，可是事后，总会有同学或朋友说我傻，说他们是骗子。从这一件小事之中，可以看出人们害怕被骗，也没有奉献意识。可是在这个现代化社会中，我们必须要孝敬长辈，诚信做人，舍己救人，因为只有这样，我们才能够成为一个合格的中国公民。从身边的小事做起，努力做好每一件小事，为中国争光。
篇12：全国教书育人楷模先进事迹
他用的努力把原来只有120多名学生、76名教师，濒临倒闭的职教中心建设成为在校生5300多人、专任教师286人的国家示范性中等职业学校。
xx，辽宁省平建县职业教育中心校长，高级讲师，朝阳市人大代表。上任以来，他倔强地选择职业教育，用满腔热情拥抱他钟爱的事业，规划愿景，着眼未来，实施科学而严格的管理，倡导“团结、向上、忠诚、奉献”的平建职教精神，树立“师生偕行、励志弘进”的良好校风，用他的执着和睿智带领自己的团队书写了平建职业教育的传奇：20xx年学校易址新建，20xx年全面投入使用，20xx年被评为省级标准化职教中心，20xx年晋升国家重点中等职业学校，20xx年被确定为国家中等职业教育改革发展示范学校。目前，学校已经由13年前只有120多名学生、76名教师、濒临倒闭的状况，迅速成长为国家中职示范校、辽宁职教的旗帜、朝阳教育的窗口、平建发展的名片。学校快速崛起的背后印证的是他成熟的育人理念。
一、坚忍负重，夯实平建职教基础
面对社会的歧视、家长的怀疑、教师的懈怠、学生的放弃、校园的破败、资金的匮乏……xx果敢地提出了“条件保证、环境熏陶、精神引领、教师示范”的办学理念。在这一理念指引下，他抓住校风、师资、条件这三个束缚学校发展的关键要素，以扭转风气、树立形象为目的，实施科学管理。建章立制，以严谨的作风营造良好的校风。他始终坚持原则，坚持正义，逐渐被教师认可。在学生管理上，他坚持秉公办事，不送人情，不给面子。因为学校管理，他得罪的人无数，有同学、有亲属、也有领导。学校开除的学生中有街头混混，有教师子女，有干部子弟，有自己的弟弟……他的叔叔因为他开除弟弟打电话痛骂他时，他默默无语，眼含热泪；街头混混到家里砸玻璃、摔电话、撕衣服，他面无惧色，正气凛然。虽然他铁面无私，使亲情淡了、友情薄了、感情浅了，但他拥有了全校教师的信任，拥有了源源不断的职教学子，拥有了他钟爱的职教事业。他的无私无畏彻底扭转了学校的学风、教风，形成了“师生偕行、励志弘进”的良好校风。
有了良好的校风为基础，他开始大手笔设计学校建设。项目总投资9800万元，校园占地200亩，建筑面积7万多平方米，硬化、绿化、美化面积5万多平方米，配套完成了48个专业实习、实训室和4个实训车间，设备总价值达2300多万元。学校建设期间，资金匮乏，他去县、跑市、赴省，积极争取各级政府的政策和资金支持。为使学校建设达到标准和如期完工，他无论晴雨、不分节假，一直坚守在工地。硬是在缺资金、无经验等情况下带领平建职教人把学校建设成平建教育系统中一道靓丽的风景，实现了平建职业教育的“多校合一”。由于费神劳心，工程结束后，他的身体处于亚健康状态，夜里经常失眠，人明显又黑又瘦，与实际年龄极不相称，岁月在他的脸上写下了道道痕迹，在他的头上染上了厚重的白霜。身体垮了，本应该休息一段时间，但看到“多校合一”后，校内的混乱局面，看到学校搬迁后的百废待兴、杂乱无章，他放弃了休息，放弃了治病，坚持带病上班。抓统一、抓管理、抓教学、抓建设，硬是在人心涣散、一无所有的情况下，用一年时间将学校建设成了省级标准化职教中心。苍老的背后透出的是欣慰的笑容。
通过多年的努力，学校的条件好了，风气正了，人气旺了，办学规模逐年扩大，自20xx年起，学校年招生人数始终位列全省第一。学校的发展为辽宁省职教中心的建设提供了宝贵的经验，xx多次在辽宁省教育厅组织的职业教育工作会议上做典型发言，特别是20xx年8月31日，全省职教中心校长联席会议在平建召开，学校建设工作得到与会领导和专家的一致好评。会后，中等职业学校和政府主管领导组成的参观考察团接连不断。他的'育人理念在指引平建职教发展的同时，在辽宁职教的发展过程中也起到了典范作用。
二、科学运营，实现学校全面发展
xx科学确立了“强化学校文化建设，打造精神特区”的全员育人理念，进行有效的队伍建设。在学生管理工作中，他竭力把学生作为学校的名片去雕琢，形成了以提高学生职业素养为目的，以“全员、全程、全方位实施管理”为核心，以“一年成型，二年成人，三年成才”为主线，以爱为根本的规范化、科学化、立体式、阶梯式的德育模式。他始终站在职业教育改革的制高点，用职业教育的前瞻意识引领课堂教学改革，在教学改革中指导全体教师编制了内容更符合企业要求、更贴近学生实际的校本教材，形成了国规教材与校本教材相融合、教学内容与就业岗位相适应、基础平台与专业化方向相衔接、具有平建职教中心特色的课程体系。
在模式创新中总结确立了专业教学过程和生产过程相衔接、实习岗位与所学岗位群相对接、职业素养的形成与企业用人标准相吻合的具有平建职教中心特色的实习、实训新机制。他研究制定了完备的《实习实训管理制度》，建立了“校内一年级有实习日，二年级有实习周或实习月，三年级有校内外结合的顶岗实习”的长效实训机制。各专业实习实训开出率均达98%以上，所有设备实现了安全、高效利用。实现了学生素质的全面提升。成功的学生培养模式，收到了良好的教育效果，平建职教中心学生良好的精神风貌、意志品质、行为习惯和良好的教育教学秩序，在朝阳市首屈一指，学生优秀的综合素质赢得了用人单位的广泛赞誉，毕业生就业率达到99.1%，对口就业率达到93.6%，就业稳定率达到92.9%。
在教师管理工作中，他坚持“管住心、凝成神、塑造魂”，通过规划学校愿景，让教师对学校充满希望；通过学校文化建设，让教师有精神之魂；通过诚心用人，让教师有用武之地；通过各级培训，让教师有先进理念。逐步将对教师的制度化管理内化为精神文化管理，形成了一支
篇13：全国教书育人楷模先进事迹
“十年树木，百年树人”,踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。而伴着这种事业具备高尚的教师道德，素质，这才是我们心灵的归宿。那么，怎样才能做一名好老师呢？在我校组织学习了“全国教书育人楷模黄金莲同志的先进事迹”后，我个人认为要做到以下几个方面：
第一，树立良好的师德形象。俗话说：“教学是一个良心活儿！”这句话一针见血地道出了师德的重要性。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人；师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，像蜡烛一样，无怨无悔。一份耕耘，一份收获，我校之所以能取得一定成绩，那是因为我们有一支过硬的领导班子，更离不开教师们辛勤的付出。我们随处可以看到，我们学校的教师无时无刻不在起着示范作用，以他们执着的精神，丰富的教学经验为学校发挥着光和热。作为一名老师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给学生。
第二，关爱每位学生。作为一名教师，应关心爱护每位学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生，更不能讽刺、挖苦、歧视学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生。学生幼小的心灵，须用循循善诱的良药来医治。 每位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生容易形成特别性格，这就要求教师以诚相待，热情鼓励，耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的艰冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。
第三，为人师表。教师工作的.“示范性”和学生的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习模仿的对象。教师要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。以高尚的人格感染人，以整洁的外表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
师者为人师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，更需要的是每位教师的自我修养。
陈朝财
★道德楷模
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