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《卓越领导力》培训课程总结与体会

时间:2022-08-05 07:52:53 学习培训心得体会 收藏本文 下载本文

今天小编就给大家整理了《卓越领导力》培训课程总结与体会,本文共19篇,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!

《卓越领导力》培训课程总结与体会

篇1:《卓越领导力》培训课程总结与体会

首先,很荣幸能够得到这次培训学习的机会,前往郑州,近距离聆听郑秀宝老师的培训课程《卓越领导力》。

1、 通过培训学习,让我进一步认清自己,懂得如何调整改变自己,工作更有条理,更有激情。

首先,郑老师以一个通俗易懂的定义阐述什么是领导力,简单概括为:去哪里、跟我来、一起干;可以说大部分领导着都有类似想法,但是,能做到时时提醒自己,做总结的却很少;很简单的几句话,让我们在工作之中提醒着自己,找准方向,不要迷茫。

接着,郑老师为我们详细讲解了逻辑理解层次及人的信念系统,逻辑理解层次,告诉我们如何读懂一个人及如何改变一个人,重点从人的六个不同层次分析:系统、身份、信念价值观、能力、行为、环境;就个人而言,我是非常认可郑老师对人这个六个层次的分析,郑老师讲的同时,我也将自己容身其内,分析自己的各个层次体现,思考如何去改变自己、完善自己。还有就是思考在工作团队之中,更清晰的去分析他们的行为原因。人的信念系统,通过学习,我明白信念系统的三要素就是价值观、信念和规条。人的行为之所以改变,主要是满足了他的价值观、对某种事物判断的信任、及他所具备的能力。

最后,郑老师主要讲的就是“领导力的建设”,重要的第一点就是如何构筑未来。如何构筑自己的未来呢?先说一下人的行动法则吧:

(1)人的行为总是和他所处的环境/所面临的形势相适应的;在工作生活当中也是如此,人与人之间所处同样事物,在不同的环境下,做出的反映也是不一样的。我们不要对别人的行为轻易的做出评论,因为我们所处的环境不一样。

(2)真正影响一个人行为的不是环境本身,而是被影响的人以一种什么样的语言去解读其所处的环境的。我对这一点感触颇深,郑老师说的三点分享也让我更深的去理解。在工作中也同样是这样,无论我们所处什么岗位管理,都不应该总以个人为标准,不存在太多的`“应该如此”;也不该有太多的托付心态,要对自己100%的负责;更不该做事老出现“没有办法” 没有办法只是暂时的没有办法,要多思考积极寻找办法,借助一切可以帮助我们的办法去解决问题。

(3)未来决定现在,而未来是人们通过语言塑造出来的。未来的本质可以说是空的,主要是看我们怎么去创造;这点的应用,我比较倾向与目标导向,目标一旦确立,我们都要全力以赴,条件不够就创造条件也要去全力实现。这里郑老师所讲的一句话让我至今记忆犹新:“管理是讲效果、不是讲道理,”在工作之中,尤其是给客户做服务工作中更能体现,考虑的不仅仅是我们长篇大论的方式、方法运用途径的道理,而是我们思考如何能达到什么样的效果,从而体现工作的意义。

2、 通过培训学习,让我懂得更多的去换位思考,与人交流注重语言表达,促进交往友谊,增进团队工作的气氛,避免工作矛盾发生。

郑老师在讲构筑未来时,也重点分析讲解了这里的难点,就是语言和经验。每个人的过往经历都是不一样的,都有一个不一样的心灵地图;而且客观存在的世界,每个人都是通过认知来恒量的;真正对人造成影响的不是事件本身,是人对事件的解读;人之所以对事物采取行动,都是经过观察到、有选择、赋予意义、建立信念、采取行动。在我们工作生活之中,又何尝不是这样,每个人对旧事物或者新事物的分析都是不一样的,做出的行动也是不一样的。而通过对这些知识的理解认识,使我更多的去换位思考别人行动的原因,而不是单单坚持己见。

行动的关键在语言,然而现实生活中却存在着人山人海的语言顽症。工作中不管是领导还是员工,都难免有抱怨、有欺骗、有固化的行为模式;这些顽症都是通过语言来表达的。怎么解决这些问题呢?通过学习我明白,人的心灵地图是不一样的,解读过程也不一样,表达出来当然不一样,只有让大家有一个共同的信念价值观,让大家更团结,解读信息的时候才能尽可能相似,减少矛盾与消极心理。

讲语言的时候,郑老师详细分析了如何检定语言,说实话,我并不能完全精准的分析语言。但是通过学习,我能够更好的去思考别人语言表达的意义。还有就是郑老师讲的一些对话的技术,对我来说受益匪浅,不能说我说话说平因此而提高,但是通过学习我也可以注重

一些自己的语言表达方式,更准确的去倾听、去思考别人语言,更多的去总结。在工作生活方面,学习这点更利于我去发展朋友交往的友谊,同事之间更能和谐,让工作的气氛更加良好,避免因为语言造成的不必要的矛盾。

3、 通过培训学习,使我工作目标更加明确,更懂得团队的建设,考虑问题思维得到提升。

郑老师最后讲的是高效的团队建设。评价一个高绩效团队,必然是从结果来看,结果一塌糊涂,团队在努力,在团结都不能算是一个高绩效团队。针对目标管理来说,一个良好的团队,必须得有一个共同的团队目标,每个人又有一个的个人目标。当团队每人都清晰这一点,且团队所有价值观相同的时候,才更有利于团队的建设。郑老师以smart原则,详细分析目标管理的核心,目标必然要符合明确的、量化的、可达到的、相关性的、时间限制的;使得我在工作生活之中,能够更加明确的分析认识我的目标以及我们工作团队的目标。资源管理方面,使我认识到团队建设,从人员的价值观、个性兴趣、技能能力方面去考虑,三方面都具备完善,才算是找到了领域,最适合的工作岗位。从日常工作中也是这样的,一定要让工作人员认识到他所做的工作是有价值的,培养工作人员对工作的兴趣,培养工作人员的工作能力,才能让团队所有工作人员,发挥更多实力,做事事半功倍。另外通过学习体面点思维体系,让我可以从不同角度分析事态的问题所在,使我考虑问题的思维得以提升。制度管理方面,使我了解到,

企业团队必然限制员工的一些必备的制度,让员工真正能体会到金钱、快乐和学习,才能使得企业团队更好的去发展;文化管理,文化建设应该以客户为导向,以信任为基础,以价值为核心,工作生活中,团队都应该有这样的文化理念,让团队成员,清晰的认识到自己的所做有意义所在!

总之这次培训学习让我受益良多,不能说是脱胎换骨质的飞跃,但是让我更清晰的明白了自己应该提高的东西。话又说回来,还是感谢公司、感谢团队让我能够参加这次培训学习,我一定会全力以赴,为团队、为公司去创造更大的利益!

总结人:刘彦波

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篇2:领导力课程培训总结

20xx年10月25—26日我们一行9人在沈阳参加了基于测评的自我认知与团队领导力训练培训,在为期2天的培训学习中,首先了解了团队角色历史与起源,桑宏生老师通过大量的案例及现场训练为我们讲解了,团队中的九种角色,即鞭策者——他们有干劲,不怕困难充满活力,有目标导向,有驱动力和勇气,带领别人干。但容易激起争端,冒犯他人,会很直率,使人不安。执行者——他们遵守纪律,有组织工作效率高,能够将好的想法转化为实际行动,按步就班的干事情,不喜欢变化忠诚度高,有牺牲自己的精神,缺乏灵活性。完成者——善于高标准、高精度勤奋有序的工作,内向办事情有头有尾,注重细节,力求完美,常常过于焦躁不愿授权别人。外交家——善于收集外部信息,热情联系广泛,不断探索新机会,有广泛联系人的能力,但盲目乐观,容易厌烦和失去兴趣。协调者——善于指挥控制全局,能认识别人优略,识人善任成熟自信,凝聚众人,促进团队沟通,会被认为有操控欲,推脱个人工作。凝聚者——合作的,富于同情心,擅长人际交往,能够平息矛盾受人欢迎,但面对艰难抉择时可能会优柔寡断。智多星——才华横溢,富于想象力,独创性强,提供多元化的解决方案,但过于关注想法,可能会不善沟通。审议员——有条理,善于分析,判断力强,基于事实做出决策,容易得到正确的路子发现问题,表现出行动缓慢,缺乏驱动力和鼓舞他人的能力。专业师——在狭窄领域专心致志,为追求知识而努力,贡献集中于专业领域上,过分专注技术领域。

通过测评得出我在团队中的主要三种角色是,鞭策者,执行者,完成者,个人长处被视为 适应力强,善于分析,勇于挑战,积极进取里,力争上游,克尽职守,严于律己,办事高效,坚持不懈,脚踏实地,实事求是,自我组织和自我控制能力,高于常人,个人短处是帮助他人达成工作目标,欠缺动力。

桑宏生老师通过各种练习让我们更加清楚的认识了,如何建设一个高效团队,一个成功团队的特质,成功团队的几种模式,使我们更加清晰的认识了自己的团队,掌握了自己团队的不足,便于在以后的工作中进行弥补。

篇3:领导力课程培训总结

非常感谢公司给我这次培训学习的机会,通过参加神州英才武汉公司《团队领导力训练营》的课程,让我受益匪浅,感触良多。此次培训开拓了自己的视野,消除了我在工作中的诸多疑惑,坚定了我日后扮演好自身的角色,在管理岗位上最大化实现自身价值的信念。 公司自成立以来,由从最初筹建的10几个人的小团队,发展到目前多人的团队,从创建之初的制度体系、管理体系、业务体系的全面空白到目前成为具有一定社会影响力、业绩突出的民营企业,期间经历了人员队伍的快速膨胀和业务的飞速增长,公司的管理也从最初的杂乱无绪逐步走向科学、规范,期间每一位参与公司创建的员工都身兼数职,付出了远超常人的艰辛和努力。

公司目前已初步搭建起较为健全的制度体系、精准的业务定位、独具特色的银担合作模式,为公司的长期可持续发展奠定了坚实的基础,但就公司的运转和管理而言,距离高效、科学、规范、完善和产生强大的内生动力还有很大的差距。而在公司初期打好基础,通过文化和机制来激活员工创造力和积极性,通过内部开发依托员工自身实现公司增值,成为尤为重要的一件事情。因此,公司对我们中层领导进行有力的培训,在这三天的集中学习,我重新认识了公司的每一位员工,也看到了一个崭新的、充满活力和生机的团队,对我下一步工作思维的转变和工作方法的改进都有极大的帮助,下面我结合公司的实际工作谈谈自己的学习体会。

在没有参加培训之前,从20到以来大部分时间我都是介意一线与初级领导的角色,不管是在一线带新同事干活还是做办事处负责人与同事沟通总是批评和指责,特别对做设计总是出错的人总是发脾气。总是感觉别人这做的这不好那不好。从20至今一直在公司做中层管理,期间对自己的管理总是模糊不清,为了部门的利益总是给领导们讨价还价。有时候公司需要协调人员总是为自己的小团队不愿意配合,让领导难做。有时候不懂的责任下移,让员工自我管理,总是用情感等管理方法。凡是亲力亲为,不善于识力、用人。总是以为自己能做好就行,实际我们是一个公司,一个团队。 通过本次培训,听了李老师讲的D1—D4和S1—S4的的领导方法使我认识到,作为一个优秀的领导者不仅是团队的领航员、目标分解和过程控制者、制度设计者,更应该是沟通专家、授权专家、激励专家。作为领导者一定要熟悉不同员工采用不同的方法和技巧。熟练应用S1—S4的的领导方法。

肖老师讲到沟通技巧,使我认识到作为一个领导一定要知道有效沟通的三大要素,第一沟通前要有一个明确的目标;第二沟通后达成的共同的`协议;第三传的沟通信息、思想、和情感。不能领导讲完了,一出领导门就不知道领导讲的内容了,因此,采用不同的沟通方式去和每一位员工进行有效沟通,我们作为中层领导的必要学习的内容。 肖老师最后讲的是Y4的管理方法。Y4分为4步,第一Y1要计划到位;第二Y2责任到位;第三Y3检查到位;第四Y4激励到位。因此,评价一个高绩效团队,必然是从结果来看,结果一塌糊涂,团队在努力,在团结都不能算是一个高绩效团队。针对目标管理来说,一个良好的团队,必须得有一个共同的团队目标,每个人又有一个的个人目标。当团队每人都清晰这一点,且团队所有价值观相同的时候,才更有利于团队的建设,这就就是计划一定要到位。一个团队明确了计划目标后要学会责任到人,采用一对一的责任分配原则。及时对计划目标进行监督检查。并对表现优秀的员工、小组、团体进行及时的奖励。作为中层领导者要知道即时激励的五大要点:第一惩罚不过夜,贵在即时;第二多表扬,少批评;第三要有事实数据,要真实;第四要公开、透明;第五对事不对人,前后要一致等。

从日常工作中也是这样的,一定要让工作人员认识到他所做的工作是有价值的,培养工作人员对工作的兴趣,培养工作人员的工作能力,才能让团队所有工作人员,发挥更多实力,做事事半功倍。另外通过学习,让我可以从不同角度分析事态的问题所在,使我考虑问题的思维得以提升。制度管理方面,使我了解到,企业团队必然限制员工的一些必备的制度,让员工真正能体会到金钱、快乐和学习,才能使得企业团队更好的去发展;在文化管理方面,文化建设应该以客户为导向,以信任为基础,以价值为核心,工作生活中,团队都应该有这样的文化理念,让团队成员,清晰的认识到自己的所做有意义所在!

总之这次培训学习让我受益良多,不能说是脱胎换骨质的飞跃,但是让我更清晰的明白了自己应该提高的东西。话又说回来,还是感谢公司、感谢领导让我能够参加这次培训学习。我们取得了优异的成绩,完成公司的业绩目标。20xx年新的一年已经到来,我一定会全力以赴,为团队、为公司去创造更大的利益!

篇4:领导力课程培训总结

今天天津天士力制药集团培训中心的Jacike Li老师给我们讲授了一节精彩的领导力培训课程,短短的三个小时,我们学到了很多在校园学习不到的东西,可以说是受益匪浅。从李老师的谈吐间我们感受到了老师的博学多才,真的很让人佩服。所谓艺多不压身,在学校,我们要学的要做的真的还有很多。

所谓领导力就是动员大家为了共同的愿景努力奋斗的艺术。从字面上讲领导力是一种有关前瞻与规划、沟通与协调、真诚与均衡的艺术。领导其实就是通过别人来完成既定的任务。有100件事情,一个人都做了,那只能叫做勤劳。有100件事情,主事的人自己一件也不做,手下的人就帮他把所有的事情都办好了,而且回过头来还要感谢他提供这样的锻炼机会,这就是领导!所以,领导者可以不必擅长某些专业领域的工作,只要能调动那些专业人士为自己工作就可以了。有钱人只管好投资回报以及企业的战略方向就可以了,让聪明人来负责经营,聪明人可以根据企业的运营和管理找到合适的专业人、勤奋人。

对于一个企业来讲,领导者的领导能力往往能决定一个企业的生死存亡。只有领导者具备并发挥领导力,才能有效引导和激励员工,增强企业的凝聚力,提升组织的核心能力。而发挥领导力的最有效途径,就是领导者以身作则。“身教”往往比“言传”更为有效。领导者要一贯坚持以身作则,这是非常具有挑战性的事情。现实中,许多领导者往往言行不一致,自己本身的言行,和要求员工遵守的原则和理念相背离,这样的领导者,奢谈领导力的发挥与提升,显然是自欺欺人。正人先正己,培养员工和下属之前,领导者必须提升自身素养,必须遵循和坚持“由内而内”的修炼方式,真正从内心去反省和观照,建立纯粹的信仰,沉淀清晰的理念,扎牢坚定的立场,然后才可能“由内而外”传播信念和原则,塑造组织与企业的文化,并引导和促进员工的发展。如果领导者缺乏信仰,就很难影响和引导员工,很难为员工提供长期有效的示范。没有信仰的人缺乏持久的言行一致、真诚和理性,往往表现出行为情绪化和立场不坚定,这样的领导者,往往连基本的“取信于人”也谈不上,又何谈开发与提升员工的领导力?

大学生是未来经济社会的生力军和领导力量,对于领导力的培养尤为重要。通过这一节系统的培训,我相信大家对领导力也有了自己更深刻的认识,对于自己领导力的培养也会制定自己的一套规划,从而慢慢提升自己,领导未来。

篇5:领导力课程培训总结

近期通过对《卓越领导力》的学习,这个学习课程针对于实际的工作有很大的帮助,对一些现在存在的问题提供了解决的方法对我们后期的工作有很大推动,使我感到受益匪浅,使自己对现代企业科学管理理念有了一个初步了解和新的认识,在今后的工作中也有了明确目标。今天将对本次学习心得体会和几点思考整理如下,与大家共享。

本次学习的主要内容就是如何用现代企业科学管理理念和管理制度打造出一个成功的企业,其核心目标就是如何挖掘员工的潜在的领导力,使其在各自的工作岗位都上都能担负起相应的职责,成为一名卓越的员工,进而塑造出一个优秀的团队。以下是我所学习到的现代企业管理的几个要点:

1、企业管理的核心:即领导力+管理

所谓领导力是对人而言主要是体现在企业文化的建设方面,即在企业管理中要强调以人为本的思想,从激励并发掘每一个员工乐业敬业专业的精神入手,在企业内部形成一个人人爱岗敬业积极向上的精神面貌,因此我认为领导力即影响力,是对外部调适对内部激励的一种能力。 所谓管理就是对事而言,即强调的是企业制度的完善和执行,也就是我们通常所说的执行力,它是打造高效团队的一个制度保证,企业制度好比一个国家的法律,要保证他能够强有力的执行。

2、高效团队的建设

著名的足球教练希丁克曾经说过这样一句话“成功的团队没有失败的个人,失败的团队也没有成功的个人“。优秀团队的建设是企业成功的保障。那么一个团队建设的核心是什么:就是目标—是一个具体的被管理者和员工都能认同的战略方向。一个团队有了明确的目标去积极进取并加以完善的制度和强有力的执行力作保障,这就是一个成功团队的基础。

3、执行力的提升:

执行力是团队成功的一个必要条件,团队的成功离不开好的执行力,当一个团队的战略方向已经或基本确定,这时候执行力就变得最为关键。如何提升执行力,我认为其根本在于提升员工的个人能力,员工是执行的主体,高效的企业团队必须要有高素质的员工,因此每个员工领导力的培养是我在本次培训中体会最深的一点。

4、加强员工领导力的建设:

员工领导力建设就是贯彻以人为本的理念,强调每一名员工都是企业的主人,每个员工在工作中都应该是主动者,都是自己的领导,都需要对自己的业绩负责,培养员工的领导力,使其成为卓越的管理人才,最终目标就是打造一个卓越的团队。最后,卓越领导必备的九种能力是学习力、影响力、感召力、表达力、凝聚力、开发力、指导力、决策力、执行力。只有具备了这九种能力才能成为优秀的领导者,我们能够走多远,靠我们的领导力。我们能够成长多少,靠我们的学习力。我们行动的多快靠我们的执行力。

篇6:领导力课程培训总结

按照公司的统一安排,四月十日、十一日两天时间,参加了刘田老师的《卓越领导力》课程培训。两天的课程时间比较短,内容很精炼,受益良多。

“领导”在《现代汉语词典》中的解释是:

1、带领并引导朝一定方向前进。

2、担任领导的人。

3、指领导机关。

“领导力”就是带领别人和影响别人的能力。你能够激励你的团队和通过自身影响他人完成一个具有挑战性的目标,完成这样的任务才能说明你具备了一个良好的领导力。

要带领别人,就要具备超过别人的实力。要影响别人,就要具备非凡的感召力。

一、注重自身实力的提升

实力可以分为软实力和硬实力。硬实力包括学识、技能、经历等等,软实力包括心理素质、思维方式、沟通协调能力、语言表达能力、组织指挥能力、果断决策能力等等。

企业岗位职责不同,要求具备的能力素质也有所不同。一个合格的管理者,应当是在具备完成本职工作所要求的素质能力的基础上,不断提升自身的实力。通过不断学习和实践,转变观念,更新思维,拓宽自己的知识领域,更新自己的知识储备,提升自身的业务技能,努力适应不断发展变化的外部环境,适应新的发展变化对职位的新要求,研究新情况,抓住新特点,掌握新方法,解决新问题。如果满足现状,固步自封,就一定会落后于时代潮流并被时代潮流所淘汰!

二、注重非权力性影响力的提升

影响他人的能力可以分为权力性影响力和非权力性影响力。

权力性影响力来自于支配控制的权力。具有外在的、强制命令的特征。在企业内部通常是对每个职位赋予相应的权力,以规章制度的形式确立这一职位所具有的强制权、奖赏权和专家话语权。职位的支配控制权的大小和强弱决定权力性影响力的大小和强弱。

非权力性影响力来自于个人的感召力。具有内在的、使对方自愿服从、积极追随的特征,因领导者的人格力、道德力、亲和力的强弱而显示出不同的影响范围。

企业管理者的领导力,应当更多的专注于自身的非权力性影响力的提升。具体来说,首先要学会做人。一个人要他人追随,就要有高尚的情操和非凡的人格魅力。面对困难,你有勇气不逃避,面对困境,你有招法不迷茫,面对挫折,你有信心不退缩,面对弱者,你有爱心不冷漠,面对错误,你有担当不推诿。你总是说“跟我来!”总是说“不要怕!”总是说“没问题”,你的下属和你在一起,体会到你的勇气、信心、热情、无私和爱心,才会自觉自愿积极追随!

三、要脚踏实地工作,不好高骛远空谈

领导力的发挥是有条件的,必须建立在明确职责、流程、制度、机制等规范化管理的基础上才能发挥出强大的作用。

也就是说,企业首先要建立起各种流程、规章制度等管理体系,在形成一整套规范的管理框架之后,再谈领导力的发挥,创造一种激情管理,充分调动员工的积极性和发挥员工的潜力。

不能过分夸大个人的领导力在企业建设中的作用,只重视发挥个人的魅力,来影响他人,而不注重加强企业的基础管理体系建设,只会造成企业管理混乱,制度不落实,从法治变成了人治。

企业的高层、中层和基层,首先应该加强自己的管理力、加强自己的执行力,然后才是领导力。他们的工作职责不一样,所需要的领导力也是不一样的。只有学会了“战术”,才有资格研究“战略”。

这就要求我们一定要低调做人,高调做事。谦虚谨慎,脚踏实地。做好自己的本职工作,圆满完成工作任务。在此基础上,才能发现自己的问题,了解自己的不足,发现漏洞,找出解决问题的关键,把握工作的发展规律,运用规律。从而解决问题,提升自己。

篇7:关于卓越领导力培训心得体会

何为领导力?如何提高自己团队的战斗力、执行力?如何带领好团队?带着很多的问题和疑问,我有幸参加了中旭集团精英特训营领导力培训和执行力培训。

通过这次认真的学习,我明白了公司从传统管理模式朝现代化管理模式转变的决心,同时,我也决心改变自己,使自己成为一名适合公司发展的中层领导者,不断激发自身潜能,与企业一同追求更高的价值而奋斗。这次学习,不仅为我解答了疑问,还让我找到了工作及生活的方向。下面就是我的一些培训体会,希望能与大家分享。

一、思维的改变

1、心有多大,舞台就有多大。你的成就永远不会超过你的领导力。

对于现代化管理模式,领导者不同于一般管理者。企业需要制度,但不能够靠制度压人,管理是靠制度管理,但是要提高团队整体战斗力却需要知人善用,发挥每个个体的潜力,激发个体的激情,从而造就团队的成功。

从调查得出,下属在相对稳定的状态下,需要两样东西:希望和公平,当你满足了他们的要求,他们对团队的归属感就会加强,就会努力。领导者需要有造梦的能力,让下属有动力源泉。下属需要任何事情都公平对待,这就要求领导者保护好下属的权利,对于制度的执行不偏不倚,使个人对于团队利益没有排斥心理。

再者,领导者需要做好公司的代言人,保持言行的一致性,树立领导者自身威信。你要下属执行到位,努力,认真,首先需要自己言行一致,不要说一套做一套,下属都会以你为榜样。当你明白了,身为领导者,并不是制度约束下属去做某件事,而是你和你的团队需要他去做好某件事,从而能得到他所想要的结果,才能做好一名领导者。

做到令行禁止,责任一对一,必须明确责任,才没有推诿。

要懂得肯定别人,并且要表现出来。下属非常需要尊重,需要理解,所以要留住下属的心,必须先肯定他的成绩。要保护好员工的热情,让每个人都有话语权。你可以不采纳,但要让人把话说完。做为领导者尤其不能端着。你只会增值或贬值,永远不会保值,所以你要培养能够代替你的人。

篇8:关于卓越领导力培训心得体会

虽然这次拓展训练只是短短两天的时间,但是我也收获颇多。这次拓展训练过后,通过这些游戏我看到了自己身上的不足,总结了一下在此次活动中的感悟和收获:

团队合作:

此次拓展训练中,几乎所有的游戏都无不体现团队合作的重要性。穿越电网的时候,是要靠大家的齐心协力才能度过。还有七巧板的游戏,是看整个团队能否合理的利用资源,相互配合,互相沟通的能力。在玩七巧板的时候,仅仅靠一个小团队的力量是绝对不可以完成目标的。只有大家在相互配合,相互合作才能完成最终的分数。

领导力的作用至关重要:

这次拓展训练中每一个活动无不显示着领导力的重要性。一个有力的领导会合理的利用资源,挖掘每个人身上的长处,把他放到恰当的位置,这样才会使团队力量最大化。好的领导还具有很好地调配作用。要看到差异,容纳差异,协调差异,利用差异,在差异中取长补短,在差异中塑造一个完美的集体、完美的团队。

团队关系必须融洽:

我们在拓展训练时,分了两组,在比赛的时候,我们这一组有时候会落后,当时偶尔会出现一些埋怨的语言。或许只是大家都太急了,太在乎输赢,然后会发几句牢骚。但是,我觉得,彼此信任、鼓励远比批评、指责更容易形成强有力的团队精神,更容易达成团队目标。在一个团队里面,很大的忌讳就是彼此埋怨,这样大家的力量永远不会聚到一起。没有赢不要紧,关键是总结经验,吸取教训,让后团结一致,最后才能达到胜利。这其实也给自己一个启示,凡事不能只计较得失,更重要的是事情发生之后要总结经验,做一个满满正能量的人。

信任团队:

其实在“生死电网”的游戏中我不大相信我们所有人都可以通过。但是最终我们都过去了。一个人的力量是有限的,但是团队的力量是无限的。既然已经加入我们的团队,就应该完全信任他。大家相互提防的结果会使团队就如同一盘散沙般,工作效率低下,工作环境压迫,一切都会觉得不爽。所以,大家如果都相互信任,相互帮助,工作效率会提高,大家也都会感觉到在这个团队中很快乐很幸福,很有安全感。

有效的沟通是做好事情的前提:

在盲人方阵和七巧板这两个活动中,我们队由于没有一个很好的沟通,导致两个任务都以失败告终。其实,如果游戏开始前,大家有有效的沟通彼此的任务。相信这两个游戏最后都会以成功告终。还有就是沟通的时候,需要大家把有效的信息都提供出来,就像教练说的,不能只“沟”,没有“通。在工作中,我觉得这点尤其重要,有时候两个部门之间需要沟通。但是往往达不成共识,只是在无尽的交流,但没有结果。沟通是一座桥梁,有完美的沟通,就一定会有完美的.结果。我想这也是我们需要提高的方面。

以积极的心态来面对每一件事:

这两天,我们所有的人不管是哪个环节,每个人都是积极的参加,然后以积极的心态来面对。我觉得一个团队就是得要这样一个气氛,不管是什么任务,不管大家每个人有没有这方面的能力,但是至少大家都在积极的想办法。充满满满的正能量,这样的团队才会走得更远。因为态度决定一切。如果大家都是消极的心态去面对,那么事情也会向你想的方向发展。

篇9:关于卓越领导力培训心得体会

在局党组的高度重视下,在局教育中心的精心组织下,我局西北大学领导力提升培训于10月22日如期开班了。这次培训班时间虽然不长,仅有不到5天的时间,但是收获很大,一是这次请的讲课老师教学水平高,讲课内容既有案例又有学术水平,还有教学互动;二是与往年培训不同,这次是专题培训,课程设置都是围绕领导力提升内容,专而精。通过学习,无论是在人际沟通与交往技巧、领导科学与艺术,还是在高效执行力的修炼、管理者的心理素质提升方面都取得了很多收获,对自己今后领导力的提升将会有很大的帮助,同时,对自己今后工作能力的提升也将带来很好的指导作用。

一、提升沟通能力,保持良好心态

郑安云教授首先讲到沟通在工作中的重要性,尤其是一个单位的中层领导干部,从纵向看,既是承上启下的结合点,又是上传下达的传送带,既是决策者更是执行者,这就需要中层领导及时将局领导的意图和指示领会好、了解透,消化吸收后,指导组织下属落实好;从横向看,还要从工作的全局出发,而不是仅仅是局限于本部门的工作和利益,更不能因为局部领域而妨碍全局和其他部门的工作,要做好与局内其他部门、外单位相关部门的协调沟通工作,才能保证政令畅通,目标执行准确有力不走样,高质量完成局领导布置的任务。

她还讲到群体的信息传递沟通中,每个人在信息的传递中都会把自己的理解加到所听的信息中,因此,信息传递的链条越长信息越走样。在人际沟通中,长篇大论不如短小精悍,书面不如口头,电话不如面谈。她讲到由于表达力、环境和情景的影响,信息将损失20%左右,从发出到接收损失信息30—40%。这就要求我们在工作中,不要接收和使用别人加工过的二次信息,不要使用非官方的信息,对网上非正规渠道信息的使用更要慎之又慎,要加强调查研究,“没有调查就没有发言权”,以免造成我们撰写的__分析文章观点和结论不真实、不准确,同时,在与人交往中不要偏听偏信,不信谣更不传谣,要做有效的倾听者,多听不同意见,多沟通,避免在人际交往中产生误解和认知错误。

她还谈到人际沟通中的人性观(知彼),即“人都喜欢正性刺激”等,在谈到正性刺激时,她说有三个技巧:一是确实是别人的优点;二是一定要具体化,不能笼统;三是别人在乎的。因此,自己在处理与下属的关系时,都要做到多欣赏、多鼓励,去寻找每个人身上的优点,扬长避短,发挥员工潜能到极致。

最后,她讲到作为职业人应具备良好的心态,要有归零心态;学习心态——据有机构调查,在这个世界上每天产生的信息要一个人学11才能学完,并且知识又在以40%的年淘汰率更新,将来的机会是属于会学习的人,创新的心态——这个世界上唯一不变的就是变!在任何一个系统里,最灵活的部分便是最能影响的大局的部分;共赢的心态;合作心态;感恩心态等等。以上的每项心态都要求自己要不断的完善自身,提高自己,加强学习,每日三省吾身,问问自己每天进步了吗?每天一小步,人生一大步。

二、加强目标管理,提高执行力

目标管理是以目标为导向,以人为中心,以成果为标准,而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。管理大师德鲁克认为,并不是有了工作才有目标,而是相反,有了目标才能确定每个人的工作。

这就要求处里在制订目标工作任务时,首先要处里每个人提出下一年的目标任务,处长再根据省委__府的中心工作,国家__局专业司的工作重点,听取局领导的建议后,合理制定全处的目标任务。要让目标任务切实可行,要“跳一跳能摘到桃子”。

目标通过上下共同商定后,重点就要落实在执行上。首先要关注结果,要执行好,质量标准要高,不能仅仅满足于执行完;其次中层干部要带头执行,中层干部的执行力是一种综合能力,包括政策领悟力、实践结合力、团队建设力、协调沟通力、过程控制力等,中中层执行力要用“放大镜原理”,聚焦阳光,把纸点燃;再其次要做好经常性的督促检查,发现问题、困难,及时解决。

苏源泉教授还分析了在一个组织中执行力缺失的主要原因,并指出要加强执行文化的`构建,一是执行文化的核心——认真;二是执行文化的基础是服从;三是执行文化的出发点是统一思想;四是执行文化的精髓——将复杂的事情简单化,将简单的事情标准化,将标准的事情习惯化,将习惯的事情制度化。

因此,对于处长来说,就是要抓重点、抓落实,抓检查监督,干的不行要惩罚,严明执行纪律,强制服从,制定执行原则,“不争论”——凡是决定了的就是对的,立即执行,没有借口。对于重要工作,处长更是要高度重视,亲自抓、亲自管、亲自学,要比其他同志理解更深,掌握更透,同时,还要发挥集体的智慧,发挥团队的力量,发挥每个人的专长,组织协调好外部的力量,实施聚焦战略,高质量完成重点工作。

篇10:关于卓越领导力培训心得体会

通过这三天的培训,感触真的很大,仔细想一下,脑子又是一片混乱,有些东西是无法用语言表达的,在此,就让我静下心再仔细想想当时的情形·····

_天,当老师问到为什么学习?我想要什么时,我迷茫了,是的,走了这么长时间,都忘了停下来去审视一下自己,我到底想要的是什么?而为什么想要这么长时间而没有实现呢?是我不够优秀,还是我想要的太难得到?那明白后我该从何做起,我又陷入了沉思,让你有时候不能走的太急,在适当的情况下回头看看自己的目标还在吗?别把自己给“丢”了。人有时会受固定想法,固定情绪的影响,从而导致固定行为造成固定结果,而这些总是会把人局限在舒适空间内,无法让让你看清外面更大的自由空间,比如人遇到困难就会想着一定不行,从而情绪消极,就想退缩,而_终结果是这件事就半途而废,这样就可以活在舒适空间中,不用承担责任,但却少了一次自我提升,自我挑战的机会,那么在生活和工作中我们还有多少时候是活在舒适空间中呢?而这些舒适空间又能让我们得到些什么?而豁出去了,真的会死吗?所以在遇到困难时我会告诉自己一句话“豁出去了,反正死不了”。

之后我看了《共好》这个短片,从松鼠身上我学到了,要找出你工作的价值,并确定目标,找到工作的价值你就能确定目标,并朝着目标前进,所以工作价值就是我们的源动力;从海狸身上我学到了要学会授权,当你相信他授权给他,才能给他创造更大的提升空间;从野雁身上我学到了队员之间,上下级之间要相互鼓励,不要只是得到结果是鼓励,要随时关注过程,并在过程中肯定鼓励对方,给他充足的信心。看了鹰的故事后,我想到了自己,自己不就是那只鹰吗?鹰从出生到成为空中,中间经历了很多,而当他四十岁时它要面临一个选择,要么安逸的死去,要么经历150天的历练获得重生,在这150天中,它要磕掉自己的喙,拔掉自己的指甲和羽毛,而在现实中,成长是痛苦的,要改变,要脱胎换骨,但这之后不就可以重生了吗?所以我要做那只重生的鹰。

第二天的学习中,我学习了回应,五庄牌和石佛的故事,在打五桩牌时,每桌和每桌规则都不一样,从而导致在换桌时意见发生分歧,有抢牌的,有默认的,而这个_能反映出每个人的性格,我当时的_反应是自己看错规则了,这反映出我不够自信,主导力不强,这是我需要改变的,而如果双方都很强势,都以为自己是对的话,双方可以共同制定一个规则,这样不就可以共赢了吗!在练习回应时我学到了,当两人意见发生分歧时,你可以给他回应,谁难受谁就该主动,谁难受谁就该改变,你有勇气迈出这一步,你们就能达到共赢。在_后石佛的故事时是我感触_大的,成佛或是成为垫脚石都在你一念之间,在于你是否能坚持,如果你坚持了你就能成为万人膜拜的佛,反之则成为垫脚石,而在玩那个游戏时,我心里只有一个念头,反正死不了,那就坚持吧,而当时真的很累很想放弃,放弃了就可以回到舒适空间中,但此时耳边响起队友的加油声,响起了那句“团队是我,我是团队”“反正死不了,为什么不为了团队坚持呢?”就这样我们共同坚持了一个小时,我做到了,所以成功在于坚持,在你坚持不下去时,不可能随时都有人给你加油打气,所以我们要学会自己给自己打气,当坚持不下去时我会告诉自己“你是_棒的,你一定要坚持,加油”

通过这次培训,感触真的很多,但真的写出来,却是很混乱,我想这是学在脑子里的东西,以后要运用才能发挥价值,说多少,不如用行动去实践,人生_大的学习来自亲身体验,你体验到了,运用到了,那么这将是你一辈子的财富。

篇11:卓越领导力培训心得体会精选

表示对别人的尊重,先要尊重别人的时间。_好的团队会分享彼此的休戚。“谈谈你有哪些优势?对什么感兴趣,以及目前有哪些成就。还有你不擅长什么;你想做什么类型的工作?”任何时候你影响了别人的想法、信念或发展,那就是你卓越领导力的表现。谁愿为首,就必做众人的服务者。还必须时刻注重成长。卓越的不是不为自己考虑,只是考虑的少些。

卓越领导力的另外一面——执行。学习能力决定了领导能力。如果我停止学习,也停止了对别人的领导。成长是区分事物有没有生命力的标准。

卓越领导力培训心得体会:关于自己、关于他人、关于企业、关于卓越领导力:

1、要想增长知识,要从自己开始,增加对自己的认识,有高度的自知之明。要知道你的优势是什么;学习方式和偏好有哪些;你对什么有激情;喜欢用什么方式领导;风格主要有哪些,是喜欢授权还是训练别人;你是哪种性格;这些问题又有什么意义?

2、其次你要增加对领导对象的了解,不论是成员还是组织。他们的梦想和希望是什么?他们担心什么?你了解他们的家庭吗?他们有过什么工作经历?他们对事业有什么抱负?他们属于那种性格?他们个人怎么看待赏识?喜欢公开表彰还是私下表扬?钞票和奖杯对哪个比较感兴趣?奖励几天假期,是不是比奖励一百美元更好?你对别人的了解越多,就能更好为别人服务。

3、接着,你要增加对所在行业的了解。你对自己的行业知道多少;过去有哪些成就;现状如何;将来朝哪个方向发展;你主要竞争对手有哪些;他们擅长什么?不擅长什么?过去十年里有什么变化?

4、_后,要更新对卓越领导力的认识。有哪些趋势?_好的做法是什么?你能获得什么技能?能磨练哪些技能?要读什么书?谁能做你的导师?哪种继续教育会有意义?你要为的成长,做些什么?

卓越领导力培训心得体会:很多没能增长知识,因为有太多事情要处理——他们想在_短的时间做_多的事情。每个领导都是学习者。把学习卓越领导力想象成学习武术。你每学一点,更进一层,就要付出比上一层更多的努力。这很好也很有必要。不断增加难度,会让你展示自己的才华——从而“成长”。

卓越领导力培训心得体会:所以当我说下一步会更有挑战,也是好事。记住:成长源于挑战。当收到新思想、新问题甚至新机会的挑战时,你的思想会愈加成熟;当通过锻炼来挑战自己身体时——比如增加举重的负重,或者跑得更快更远,你的体力得到增强。卓越领导力也是同样道理。当你面临新挑战,无论它是自己给自己的,或是他人施加的,你都有机会成长。你的新工作听起来充满机遇和挑战,而挑战又是成长的必经之路。

篇12:卓越领导力培训心得

首先, 我非常感谢公司让我有幸参加谭兆麟老师主讲,《卓越领导力训练》课程封闭训练,让我受益匪浅,收获良多,感悟很深,《卓越领导力训练》的培训让我深深地感觉到这是一次自我蜕变的过程,无论是授课形式,还是训练手法,都给我留下了难以磨灭的深刻印象。三天的培训我感触很深,说是感悟实质是我个人培训后的几点体会和感受。

真正的敞开心,去包容和接纳

这次公司组织我们中层管理者培训,我心一开始就感受到谭兆麟老师要我们学员怀着一个 “空腹”的心去学习的,要我们先关闭自己不系统知识与经验;也许是——因为我心渴望通过学习提高自己,所以我心没有什么顾虑、非常放松、全心投入;真正做到去敞开内心,去包容和接纳,这是我认为之所以能收获良多的根本所在。日常工作中我一心扑在工作上,没有定期的去学习新经验、新知识、新方法、新管理。固有的经验与知识让我自己束缚了自己的脚步,将自己的脚步层层裹在固有的狭窄的空间里,无法走出去接受别人新经验、新知识开拓自己的视野。这次培训——让我明白,不会真正敞开内心去包容和接纳的人,他前进的脚步是如此缓慢。我的改变将从“心”开始。

篇13:卓越领导力培训心得

今天天津xxxxxx制药集团培训中心的JacikeLi老师给我们讲授了一节精彩的力培训课程,短短的三个小时,我们学到了很多在校园学习不到的东西,可以说是受益匪浅。从李xxxx的谈吐间我们感受到了老师的博学多才,真的很让人佩服。所谓艺多不压身,在学校,我们要学的要做的真的还有很多。

所谓力就是动员大家为了共同的愿景努力奋斗的艺术。从字面上讲力是一种有关前瞻与规划、沟通与协调、真诚与均衡的艺术。其实就是通过别人来完成既定的任务。有100件事情,一个人都做了,那只能叫做勤劳。有100件事情,主事的人自己一件也不做,手下的人就帮他把所有的事情都办好了,而且回过头来还要感谢他提供这样的锻炼机会,这就是!所以,可以不必擅长某些专业领域的工作,只要能调动那些专业人士为自己工作就可以了。有钱人只管好投资回报以及企业的战略方向就可以了,让聪明人来负责经营,聪明人可以根据企业的运营和管理找到合适的专业人、勤奋人。

对于一个企业来讲,的能力往往能决定一个企业的生死存亡。只有具备并发挥力,才能有效引导和激励员工,增强企业的凝聚力,提升组织的核心能力。而发挥力的最有效途径,就是以身作则。“身教”往往比“言传”更为有效。要一贯坚持以身作则,这是非常具有挑战性的事情。

现实中,许多往往言行不一致,自己本身的言行,和要求员工遵守的原则和理念相背离,这样的,奢谈力的发挥与提升,显然是自欺欺人。正人先正己,培养员工和下属之前,必须提升自身素养,必须遵循和坚持“由内而内”的磨炼方式,真正从内心去反省和观照,建立纯粹的信仰,沉淀清晰的理念,扎牢坚定的立场,然后才可能“由内而外”传播信念和原则,塑造组织与企业的文化,并引导和促进员工的发展。如果缺乏信仰,就很难影响和引导员工,很难为员工提供长期有效的示范。没有信仰的人缺乏持久的言行一致、真诚和理性,往往表现出行为情绪化和立场不坚定,这样的,往往连基本的“取信于人”也谈不上,又何谈开发与提升员工的力?

大学生是未来经济社会的生力军和力量,对于力的培养尤为重要。通过这一节系统的培训,我相信大家对力也有了自己更深刻的认识,对于自己力的培养也会制定自己的一套规划,从而慢慢提升自己,未来。

篇14:卓越领导力培训心得

这次力提升培训内容涵盖面广泛,涉及面深入,用深入浅出的语言、生动浓厚的课堂氛围、精彩的'力培训案例分析。让我从不同角度去体会的管理知识、理念,进一步拓宽了视野,升华了心灵,使我对企业管理的思路、观念与力思维方式的认识都得到了一次全面的更新和提升。通过这次培训,丰富了知识,转变了思想,提升了观念。让我深刻的体会到,力对我们今后工作经营上的重要性和迫切性。尤其是面对燃气市场在新疆日益激烈的竞争局面,如何通过加强力加快公司发展至关重要,通过这次学习,让我深刻的认识到公司只有通过提升力加强企业管理才是生存、发展并获得成功的坚实保证。

回顾起两天的学习内容,针对自己的实际情况,我总结如下几点体会:

第一、有多少个就有多少种模式。具有随机、非模式化的特征。模式就是方法,哪位在错综复杂的矛盾中抓住了主要矛盾,他就能把艺术演绎得出神入化。例如,牵牛要牵牛鼻子,十指弹钢琴,统筹兼顾,全面安排,这些就是所谓的模式化。艺术是指在的方式方法上表现出的创造性和有效性。一方面是创造,是真善美在活动中的自由创造性。“真”是把握规律,在规律中创造升华,升华到艺术境界;“善”就是要符合政治理念;“美”是指使人愉悦、舒畅。另一方面是有效性,实践活动是检验艺术的标准。

戈尔巴乔夫苏联解体不能说是成功的,霸王别姬也不能说是成功的艺术。艺术是个人素质的综合反映,是因人而异的。黑格尔说过:“世界上没有完全相同的两片叶子”,同样也没有完全相同的两个人,没有完全相同的和模式。有多少个就有多少种模式。艺术是指具有创造性的才能、技巧、艺术和方法。主要包括:决策的艺术、创新的艺术、应变的艺术、指挥的艺术,抓总的艺术、统筹的艺术、协调的艺术、授权的艺术、用人的艺术、激励的艺术。艺术是一个过程,是一个很复杂的过程,它通常情况下包含了三个部分的内容,追随者,就是说一定要有追随者,还包含了清醒的复杂性,比如说组织,还有外部的性写清醒,幸得是,最后是本人,并不是在真空中进行的,他们与环境还有与跟随着相互作用,所以说当大家看到书店里所有这些书的时候,你可能读到是的一个在一件事情、在一个公司的时候,是怎样的,但是你却不不知道这个课程是怎样设置出来,因为是一个很复杂的过程,艺术是一个很复杂的过程。是人,但是艺术却是一个过程。

第二、信念比指标更重要,每一个企业的都应当把坚持正确的信念,恪守以诚信为本的价值观放在所有工作的第一位,不能只片面地追求某些数字上的指标或成绩,或一切决策都从短期利益出发,而放弃了最基本的企业行准则。

第三、人才比战略更重要,没有人才作为基础推动,再壮丽的企划也只能是一纸空文。在21世纪,无论怎样渲染甚至夸大人才的重要性都不为过。21世纪是人才的世纪,21世纪的主流经济模式是人才密集型和智力密集型的经济。拥有杰出的人才可以改变一家企业、一种产品、一个市场甚至一个产业的面貌。例如在Google,公司最顶尖的编程高手JeffDean曾发明过一种先进的方法,该方法可以让一个程序员在几分钟内完成以前需要一个团队做几个月的项目。他还发明了一种神奇的计算机语言,可以让程序员同时在上万台机器上用最短的时间完成极为复杂的计算任务。毫无疑问,这样的人才对公司来说是有非常特殊的意义的。

第四、团队比个人更重要,在任何一家成功的企业中,团队利益总要高过个人。

第五、授权比命令更重要,管理需要给要员工更多的空间,只有这样才能更加充分地调动员工本人的积极性,程度释放他们的潜力。放权的管理会越来越接近于员工的期望,是最为聪明的管理方式。

第六、平等比权威更重要。在企业管理的过程中,尽管分工不同,但管理者和员工应该处于平等的地位,只有这样才能营造出积极向上、同心协力的工作氛围。

第七、均衡比魄力更重要,很多人错误地认为,做就必须高调,有魄力,像一个精力充沛、一呼百应的将军一样。而的不是那种最有魄力的,而是那种具备了很好的情商,能够在不同的个性层面达到理想的均衡状态的“多元化”管理者。均衡的、多元化的管理者善于用理智的、全方位的思维分析复杂的情景,并针对不同类型的团队,或团队的不同发展阶段灵活选择管理方式。

篇15:卓越领导力培训心得

20xx年xx月xx日xx月xx日我有幸参加了公司组织的中高层力的培训,公司给我一个很好的提高自身管理潜力的培训机会,在培训中我能认真学习并深刻理解其中的含义,我的培训学习心得如下:

他主要分三大模块:一是骨干团队力概述和的思维方式,二是自我---以绝对成长为核心,三是团队---以文化落地为核心。这3个方面的资料,对于我来说,这样的课程是十分有实际好处的。它既能够提点、强化我们工作中的职业精神,职业修养及工作激情,同时也能够培养我们工作中的卓越的管理潜力,职业技能。而这次的培训,正是这样一种难得机会,让我能够有机会提升自我,认识自己的优点,价值,学习一些很好的方法和技巧,做好工作,从而奉献企业,奉献到工作中去,我相信这是每一位工作者内心所向往呼唤的。这3大资料,都十分深刻的阐述了各自的精神和要点,而老师那精彩的演讲,自身丰富的专业知识,也让我对这3大方面大有了新的认识。我认为企业管理创新与团队力建设这两个方面更加具有学习的必要性,是企业发展培养人才的关键理论课程。

整个培训资料都很实用,其中有几个地方触动我个性深。

力的认识,力也即潜力,也就是说把我组织的使命及动员人们围绕这一使命奋斗的潜力。在力的培训过程中,更多的是从艺术的角度来阐述力的。我个人认为具体到我们生产中心,在掌握运用艺术的过程中,还要加上两条,一是待人真诚;二是待事认真。只有这样才能更好的提高自己的力。

心理学上的投射原理。从外在看内在,从别人看自己。透过别人,你才能认识真正的自己。你从别人身上看到的其实是自己。我们对别人的意见,主要是取决于他们使我们看清自己什么,而不是我们如何看他们。你所有的人际关系都是一面镜子,透过它们,你才能认识真正的自己。你在发觉对方的过程中,不知不觉你也等于是发掘你自己。去了解他的感觉、想法,你也更了解自己,你们相互成为对方的镜子。

篇16:卓越领导力培训心得

1、要想增长知识,领导者要从自己开始,增加对自己的认识,有高度的自知之明。要知道你的优势是什么;学习方式和偏好有哪些;你对什么有激情;喜欢用什么方式领导;风格主要有哪些,是喜欢授权还是训练别人;你是哪种性格;这些问题又有什么意义?

2、其次你要增加对领导对象的了解,不论是成员还是组织。他们的梦想和希望是什么?他们担心什么?你了解他们的家庭吗?他们有过什么工作经历?他们对事业有什么抱负?他们属于那种性格?他们个人怎么看待赏识?喜欢公开表彰还是私下表扬?钞票和奖杯对哪个比较感兴趣?奖励几天假期,是不是比奖励一百美元更好?你对别人的了解越多,就能更好为别人服务。

3、接着,你要增加对所在行业的了解。你对自己的行业知道多少;过去有哪些成就;现状如何;将来朝哪个方向发展;你主要竞争对手有哪些;他们擅长什么?不擅长什么?过去十年里有什么变化?

4、最后,领导者要更新对卓越领导力的认识。有哪些趋势?最好的做法是什么?你能获得什么技能?能磨练哪些技能?要读什么书?谁能做你的导师?哪种继续教育会有意义?你要为领导者的成长,做些什么?

卓越领导力培训心得体会:很多领导者没能增长知识,因为有太多事情要处理――他们想在最短的时间做最多的事情。每个领导都是学习者。把学习卓越领导力想象成学习武术。你每学一点,更进一层,就要付出比上一层更多的努力。这很好也很有必要。不断增加难度,会让你展示自己的才华――从而“成长”。

卓越领导力培训心得体会:所以当我说下一步会更有挑战,也是好事。记住:成长源于挑战。当收到新思想、新问题甚至新机会的挑战时,你的思想会愈加成熟;当通过锻炼来挑战自己身体时――比如增加举重的负重,或者跑得更快更远,你的体力得到增强。卓越领导力也是同样道理。当你面临新挑战,无论它是自己给自己的,或是他人施加的,你都有机会成长。你的新工作听起来充满机遇和挑战,而挑战又是成长的必经之路。

篇17:卓越领导力培训心得

通过这三天的培训,感触真的很大,仔细想一下,脑子又是一片混乱,有些东西是无法用语言表达的,在此,就让我静下心再仔细想想当时的情形·····

第一天,当老师问到为什么学习?我想要什么时,我迷茫了,是的,走了这么长时间,都忘了停下来去审视一下自己,我到底想要的是什么?而为什么想要这么长时间而没有实现呢?是我不够优秀,还是我想要的太难得到?那明白后我该从何做起,我又陷入了沉思,让你有时候不能走的太急,在适当的情况下回头看看自己的目标还在吗?别把自己给“丢”了。人有时会受固定想法,固定情绪的影响,从而导致固定行为造成固定结果,而这些总是会把人局限在舒适空间内,无法让让你看清外面更大的自由空间,比如人遇到困难就会想着一定不行,从而情绪消极,就想退缩,而最终结果是这件事就半途而废,这样就可以活在舒适空间中,不用承担责任,但却少了一次自我提升,自我挑战的机会,那么在生活和工作中我们还有多少时候是活在舒适空间中呢?而这些舒适空间又能让我们得到些什么?而豁出去了,真的会死吗?所以在遇到困难时我会告诉自己一句话“豁出去了,反正死不了”。

之后我看了《共好》这个短片,从松鼠身上我学到了,要找出你工作的价值,并确定目标,找到工作的价值你就能确定目标,并朝着目标前进,所以工作价值就是我们的源动力;从海狸身上我学到了要学会授权,当你相信他授权给他,才能给他创造更大的提升空间;从野雁身上我学到了队员之间,上下级之间要相互鼓励,不要只是得到结果是鼓励,要随时关注过程,并在过程中肯定鼓励对方,给他充足的信心。看了鹰的故事后,我想到了自己,自己不就是那只鹰吗?鹰从出生到成为空中之王,中间经历了很多,而当他四十岁时它要面临一个选择,要么安逸的死去,要么经历150天的历练获得重生,在这150天中,它要磕掉自己的喙,拔掉自己的指甲和羽毛,而在现实中,成长是痛苦的,要改变,要脱胎换骨,但这之后不就可以重生了吗?所以我要做那只重生的鹰。

第二天的学习中,我学习了回应,五庄牌和石佛的故事,在打五桩牌时,每桌和每桌规则都不一样,从而导致在换桌时意见发生分歧,有抢牌的,有默认的,而这个最能反映出每个人的性格,我当时的第一反应是自己看错规则了,这反映出我不够自信,主导力不强,这是我需要改变的,而如果双方都很强势,都以为自己是对的话,双方可以共同制定一个规则,这样不就可以共赢了吗!在练习回应时我学到了,当两人意见发生分歧时,你可以给他回应,谁难受谁就该主动,谁难受谁就该改变,你有勇气迈出这一步,你们就能达到共赢。

在最后石佛的故事时是我感触最大的,成佛或是成为垫脚石都在你一念之间,在于你是否能坚持,如果你坚持了你就能成为万人膜拜的佛,反之则成为垫脚石,而在玩那个游戏时,我心里只有一个念头,反正死不了,那就坚持吧,而当时真的很累很想放弃,放弃了就可以回到舒适空间中,但此时耳边响起队友的加油声,响起了那句“团队是我,我是团队”“反正死不了,为什么不为了团队坚持呢?”就这样我们共同坚持了一个小时,我做到了,所以成功在于坚持,在你坚持不下去时,不可能随时都有人给你加油打气,所以我们要学会自己给自己打气,当坚持不下去时我会告诉自己“你是最棒的,你一定要坚持,加油”

第三天的学习中我首先学到了沟通,拉近彼此距离最好的方法就是沟通,而这正是我所欠缺的,沟通不是你说了多少,而是对方听进去多少,所以沟通一定要是直接的,专注的,看着对方的眼睛真诚的和他沟通,沟通时一定要平等,不要给对方距离感,在日常生活中一定要学会微笑,学会说是的,当你的朋友穿了件漂亮的裙子,你要告诉他“哦!天哪,你今天真漂亮”当你的队员第一次出业绩你要告诉他“哦!天哪,你真的很优秀”但这一定时真诚的,发自内心的,当别人否定你时,要学会说是的,当有人说你笨,你可以说“是的,你希望我更聪明,对吗?”还要学会用积极正面的词语,比如“我比你高一点”而不是“你比我低一点”,这样可以营造很好的气氛,形成积极正面的心态。

在培训的最后我们玩了跳绳,在这个过程中,我明白了团队的重要性,这需要每个人的配合,在整个团队中每个人都很重要,缺一不可,这需要每个人都有超强的团队荣誉感,能真的为团队付出,真正的做到“团队是我,我是团队”在游戏的我体验到了什么叫“标准决定水准”真的,你的标准定的多高,那么你的水准就有多高,作为润达人,我们宁可高目标失败,也不要低目标满足。

篇18:学习《卓越领导力》课程心得体会

学习《卓越领导力》课程心得体会

学习《卓越领导力》课程心得体会

通过参加刘田老师关于“卓越领导力”培训课程学习,使我感到受益匪浅,使自己对现代企业科学管理理念有了一个初步了解和新的认识,在今后的工作中也有了明确目标。今天试将对本次培训心得体会和几点思考整理如下,与大家共享。

本次培训主要内容就是如何用现代企业科学管理理念和管理制度打造出一个成功的企业,其核心目标就是如何挖掘员工的潜在的领导力,使其在各自的工作岗位都上都能担负起相应的职责,成为一名卓越的员工,进而塑造出一个优秀的团队。以下是我所学习到的现代企业管理的几个要点:

1 企业管理的核心:即领导力+管理

所谓领导力是对人而言主要是体现在企业文化的建设方面,即在企业管理中要强调以人为本的思想,从激励并发掘每一个员工乐业敬业专业的精神入手,在企业内部形成一个人人爱岗敬业积极向上的精神面貌,因此我认为领导力即影响力,是对外部调适对内部激励的一种能力。

所谓管理就是对事而言,即强调的是企业制度的完善和执行,也就是我们通常所说的执行力,它是打造高效团队的一个制度保证,企业制度好比一个国家的法律,要保证他能够强有力的执行。

2 高效团队的建设 :著名的足球教练希丁克曾经说过这样一句话“成功的团队没有失败的`个人,失败的团队也没有成功的个人”。优秀团队的建设是企业成功的保障。那么一个团队建设的核心是什么:就是目标-是一个具体的被管理者和员工都能认同的战略方向。一个团队有了明确的目标去积极进取并加以完善的制度和强有力的执行力作保障,这就是一个成功团队的基础。

3 执行力的提升:

执行力是团队成功的一个必要条件,团队的成功离不开好的执行力,当一个团队的战略方向已经或基本确定,这时候执行力就变得最为关键。如何提升执行力,我认为其根本在于提升员工的个人能力,员工是执行的主体,高效的企业团队必须要有高素质的员工,因此每个员工领导力的培养是我在本次培训中体会最深的一点。

4 加强员工领导力的建设:员工领导力建设就是贯彻以人为本的理念,强调每一名员工都是企业的主人,每个员工在工作中都应该是主动者,都是自己的领导,都需要对自己的业绩负责,培养员工的领导力,使其成为卓越的管理人才,最终目标就是打造一个卓越的团队。

最后我借鉴美国西点军校的四条管理理念来描述一下我心目中一个成功团队所应该具备的几个方面

一 荣誉原则:珍惜企业荣誉,以能在该企业为荣,把维护企业的声誉看作是至高无上的原则,这也是一个企业员工的领导力和主人公意识的具体体现。

二 团队精神 :企业内部员工要善于沟通善于合作各部门之间要有一个互为服务关系,紧密团结向一个共同的目标去努力奋斗积极进取。

三 不断提升自己:这是每个企业每个员工都必须具备即基本要求,不断进步不断创新才能保持一个企业的青春活力,才能立于不败之地。

四 永不放弃:不抛弃、不放弃、不达目标永不言败!

篇19:打造中高层卓越领导力和执行力培训课程大纲

课程背景

中高层是企业的中流砥柱,而卓越的领导力与执行力则是企业管理的关键。打造企业中高层的卓越领导力与执行力是一套科学、一种文化,使之变成企业前进的驱动力。

内驱力――企业成长力量之源,建设领导梯队的强烈信念系统;

凝聚力――让跟随者人才队伍越来越多的能力;

判断力――掌控企业发展方向的导航能力;

推动力――领导团队达到结果的保障系统;

执行力――将经营策略变成业绩成果的根本!

培训对象

部门经理、部门主管、中高层储备干部

培训大纲

第一部分 强烈使命与远景

使命代表着一个组织的共同抱负和最基本的认同感,领导者一定要领导使命,使之渗透到组织的每一个角落。远景是理想的蓝图,一种超前的梦想和前瞻性思考,是未来的目标,领导者要领导远景,使之自动自发! ? ?使命---领导源动力

?找到行业使命,领导使命?

? 运景思维,与纯管理者本质差别?

? 远景3阶段、9步骤?

第二部分 强烈信念与态度

领导者是企业的信念的支撑,如果领导者没有强大的信念,团队就不会有信念;一个没有信念的领导者带领一个没有信念的团队,结果不言而喻,更谈不上做事的态度。态度让愚者能智,信念让能者无疆! ? ?信念---领导力之源

?使领导力强大的5个信念?

?如何进行信念调整?

?卓越领导者的态度?

第三部分 目标与结果导向

目标就是计划,给自己的人生确定一个你希望到达的场景,目标就是对结果的坚决要求,是整体的业绩,共同努力的方向!

? ?企业4大目标

?制定目标的3个关键点?

?推进目标体系的4个障碍?

?第一文库网目标管控的5个方面?

第四部分 以身作则的修炼

领导者的榜样作用具有强大的感染力和影响力,是一种无声的命令、最好的示范,对员工的行动是一种极大的激励;是建立信任的基础,如果你的团队不信任你,你就永远不会带领他们创任何成就,领导者以身作则方能令行禁止!

? ?自我管理与领导他人

?领导者自我管理5范畴?

?领导修炼的八字要诀?

第五部分 人格魅力

追随者是先接受领导者的为人然后才接受他的蓝图,这是一种符合自然法则的征服力。凝结聚合之道,向心力不离散,包含:号召力、(信服力、向心力)影响力、(思想、品格、道德的提升)、吸引力(性格、气质、能力、道德品质)等等。

?? 领导根本---人格魅力

?人格魅力的形成?

? 领导者人格魅力范畴?

?人格魅力修炼?

第六部分 人才能力

经营人的能力,凝心聚才,领导者是人才的伯乐,是人才的导师,找到那些与我们价值观相同的人才,才能走得更远!领导者必须具备求才之心,识才之眼,用才之道,育才之能!

? ?人才特性深刻解读

?人才经营5环节?

?4类人力特性?

?让人力资产最大化?

第七部分 建设高效团队:

让每个人在挥洒个性、释放潜在力量的同时,加强协同合作,使1+1=11或者更多,使各部之和大于整体,激活团队整体凝聚力和战斗力!

1、打造高绩效的团队

? 高效团队的五个要素

高效团队成长的四个阶段?

高效团队的标准?

2、增强团队的凝聚力的具体措施:

? 明确团队目标,指明努力方向

培养团队的核心价值观?

“五项修炼”打造团队凝聚力?

培育团队精神?

? 建立和谐有效的沟通机制

领导如何增强团队凝聚力?

第八部分 决策

决策力就是选择力,是企业力量的发动机,决策力是企业成功与失败艰难选择的决心与力量,智慧与力量的判断凝聚与提炼,成功始于决策,同样也止于决策!

? ?决策---领导者根本任务

?勇于决策的习惯养成?

?决策5方法?

?快速提升决策质量?

第九部分 沟通力

沟通是企业高速运转的滑剂、思想共享的基础,很多决策都是由于沟通不畅而难以执行,很多矛盾也是由于沟通不利而产生。学会沟通,建立沟通渠道,将使你的企业畅通无阻!

?沟通的五种形式?

?解除沟通的障碍?

?找出别人的心略?

?沟通的技巧和步骤?

第十部分 授权与激励

赏不可不公平,罚不可不明晰,激励他人自愿的在组织中做出卓越成就!

?为什么要授权?

? ?授权障碍与突破

?授权步骤与准则?

?激励的基本法则?

?激励的三个层次?

?激励的方法?

第十一部分 解读执行

执行力是一种竞争力,是企业走向强大的必备条件。很多企业在迈向成功的路上,欠缺的就是执行的能力;为什么执行力那么重要?为什么它能决定企业的兴衰和生死......

? ?执行---企业强大根本原因

?执行到底是什么??

?执行不力的八大现象?

?执行的.四个核心要点?

第十二部分 领导者---执行力

管理者是企业内最有责任、最有能力率领成员把企业改造得更好的一群人,只有领导有力才会执行有力,没有领导有力,哪来执行力?管理者的执行能力是组成企业执行力的第一要素,是执行强弱的核心根本! ?? 领导高效执行必作的七件事

?透彻把握本企业与员工?

?面对现实,事实求是?

? 要事第一?

? 跟进,跟踪目标,解决问题?

?激励有力,罚得适合?

?培养执行意识?

?自我认知,高情感强度?

第十三部分 用能执行的人

个别员工执行力差是能力问题,公司整体执行力差就是管理问题。拥有执行力的前提是有着强烈的责任心!假定战略不能有效执行,须有措施;假定措施不能顺畅贯彻,须有检查;假定检查也没有用,须有奖惩! ?执行人才的六大标准?

?执行人才?

?知人善任,合适的人干适合的事?

?人才评估的三步骤?

?人才指导的四步法则?

?人才培养的五个手段?

第十四部分 建立执行文化

执行文化是责任文化,是细节文化,是结果文化,是思想与行为统一的过程。执行文化是融入每一个组织成员的血液中的,并用制度的方式沉淀下来的最高准则!

?强势管理营造执行氛围?

?执行文化的四部分?

?信念原理与改变?

?建立畅通的沟通渠道?

?构建执行文化的十个手段?

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