下面是小编精心整理的激情火热北京奥运初中作文，本文共15篇，希望能够帮助到大家。
篇1：激情火热北京奥运初中作文
激情火热北京奥运初中作文
是个多么神圣的词啊！爸爸告诉我如果一个国家能举办会是对一个国家人格的看法。我特别着急地问爸爸什么编辑时候中国能开会呢？爸爸说：“中国申办会成功了，0举办会。”我特别高兴，因为这样就证明中国不落后，中国人民没有停止前进。
在我很小的时候，就听说会是多么振奋人心！就在国际奥委会主席大声向世界宣布北京申奥成功的那一刻我才深深公文有约编辑领略到的魅力。开始我对会不太了解，爸爸经常看新闻和会，受了他的影响我也渐渐
关注方面的知识如：雅典和希腊……
曾被西方称为“东亚病夫”的中国一天天强壮起来，从乒乓球到游泳，从田径到射击一个个金银铜牌被中国运动员获得，我们要让西方刮目相看。我们要胜过他们，让他们对我们说的'话感到惭愧。
我长大的梦想是当一名长跑运动员，为中国多夺金牌，也为中国争光。这是一个伟大的梦想也是一个非常有意义的梦想，我会为这个梦想而付出努力。
感受：我们现在最重要的是好好学习，长大为祖国作贡献，为自己的梦想而奋斗！
篇2：北京奥运初中作文
北京奥运初中作文
4月的北京，还刮着冷风。这座古老的首都，正在为8月8日的北京奥运会做准备。
我漫步在这条花团簇拥的胡同里，心里，飘着那面用鲜血凝成的'五星红旗。我抬起头，望着那片天空，心里在大喊：加油！北京奥运！
穿过无数条胡同，走过几条大马路，我笔直的望去，那面全国人民都爱慕的五星红旗飘扬在天安门广场上。
临晨的广场上早已站满了人。他们，都是来瞻仰那面爱慕的无心红旗。所有人的心头顿时涌起一丝敬意，心中大喊着：“加油！北京奥运！
七点钟，人流涌进了天安门广场。那个庄严的广场。
他们都是看了报纸，新闻赶来的。他们都知道，法国在抵制奥运。它们都加入了保卫祖国尊严的行列。它们都希望，北京奥运会能顺利开幕。这是全中国人民的百年梦想。他们不想让这一百年热血换来的奥运，会在这个不足三千万人口的法兰西上面。他们的心一直在喊：加油！北京奥运！
早上八点半，人流沸腾起来。
一条长达3米的红色长幅拉了起来。人们用力地将它举起来。尽管我离它足有200米远，但那六个鲜红的大字仍清晰的浮现在我脑海中，久久不能散去。加油！北京奥运
十点，十二点，十四点……
晚上六点半，人流渐渐散去。当最后一缕阳光离开北京后，广场上变得冷清了。我转过身，向回去的路走去，那六个鲜红的大字仍浮现在我心中。我回过头，望着夜幕降临时的天安门，心中释放出那股浓郁的敬意：加油！北京奥运！
加油！北京奥运！
篇3：心系北京奥运初中作文
心系北京奥运初中作文
北京奥运会，我们赢得了今天。作为一名普通的中国公民和供电企业的员工，我们有义务也人权力为迎接008奥运会而竭尽全力地去做好每一件事，参与奥运、助力奥运、服务奥运、宣传奥运贡献自己的一份力量。只要每一个人都做一件文明的好事，就能使社会迈出一大步，在社会上迈出的每一小步也许微不足道，但用处却很大很大。每一份文明就是一份力量，无数文明在一起会产生一种无与能比的力量，做好每一件事，是我们力所能及的，只有立足岗位做好本职工作，才是最有意义的。俗语说，千里之行，始于足下。只有脚踏实地一步一步往前走,才能做好一件大事.现在,全国上下都在行动,从我做起,从一言一行做起,从身边的每一件事做起,我们虽然没有中国运动员的'良好技术水平,在奥运赛场上拿金牌为国增光，但我们要用实际行动来迎接奥运。在工作中要时刻严格要求自己，从工作中的点点滴滴做起，在全民都参与的“迎奥运、树新风、讲文明、懂礼貌”的大行动中, 我们能多一份责任心，在平凡的工作岗位上，让每一次的运行操作都准确无误，让每一次的客户抢修都及时到位，让每一次的电网运行都达到安全稳定......为电力工人搞好后勤服务工作，使他们把更多精力放在电网建设工作中，同时也要提醒我们身边的人都要爱护周围的环境、爱护 我们的家园，和周围人和睦相处、遵守劳动纪录，遵守安全规程，遵守交通规则，爱护自己的生命，“讲文明、懂礼貌”做文明人。
最后，让我们携起手来，一起迎奥运，促和谐！，同一个世界，同一个梦想！让我们祝福北京，祝福奥运会圆满成功！祝愿：运动健儿们在奥运场上，为祖国争光，让中国国旗冉冉升起。我们祝福着，也期待着……
篇4：激情初中作文
生命中总有一些画面历久弥新，生活中总有一些经历感动至深，时光中总有一些时刻让你热血沸腾。希腊是个制造神话的地方，这里诠释了没有什么不可能的奥运理念，还有让我魂牵梦萦的经典场面：
激情四射的刘翔像风一样率先冲向终点，身披国旗，大声地向世人宣告“中国有我，亚洲有我”；女排姑娘的最后一记重扣，用金牌换回曾经的光荣，以胜利开起崭新的梦想；两个皮肤黝黑的中国网球女孩战胜了一队有一队超级大腕，神话般地让五星红旗高高飘扬……
如果说体育赛场是和平年代的战场，运动员就是这个战场上叱诧风云的英雄！
冠军和我们小时候一样，跳水冠军会怕水，乒乓冠军罚过站，和教练吵架几乎是每个人都曾有过的经历；长跑冠军也玩捉人游戏，小小的弹弓是射击冠军的启蒙教练，简陋的沙坑是体操冠军的摇篮。大家都有着美好的梦想，你的梦想可能是当科学家发明创造，当文学家书海耕耘，当军事家运筹帷幄，而他们的梦想是当世界冠军。他们的成长道路都有共同的特点：勇于吃苦的精神，永不服输的斗志，永不熄灭的激情。
在更高、更快、更强、的奥运精神激励下，你的梦想一定能够实现！加油吧！
篇5：我与北京奥运初中作文
我与北京奥运初中作文
“中国加油！”
我叫着，“哎呀，太好了！XXX运动员获得了金牌！”
“哎呦，瞧你这小鬼，又睡着了，别忘了写作文啊！”
姐姐说，“还有这又不是8月8日奥运会？你叫什么？”
原来只是一场梦啊！不过我还真希望008北京奥运会快到呢！
“谁说我们黄种人不能进入前八？我证明给大家看，我就是冠军！这是刘翔在雅典奥运会上说的获奖感言，这是多么振奋人心，令人回味的一句话呀！刘翔在冲刺那一刻，仿佛燃烧着，他冲过终点的时候全国人民起悦欢呼。那次冲刺，流露出了刘翔的奥运梦。短短的'.9秒，台下却是漫漫时光岁月。那几年的奋力拼搏在短短几秒中汇聚成一点。
是啊！奥运的精神不正是“拼搏”两字吗？想想我们，在展现自己前，总是觉得那训练异常痛苦，但汗水结成的香甜果实令我们其乐无比，难岛正想我们说的那样“苦”吗？
还有许海峰，王楠……他们虽然不是舍己为人，也不是惩恶扬善，更不是让“天下无贼”但他们才是真正的英雄人物，天才人物。
北京奥运会就要拉开帷幕了，我们虽然是小学生，但我们一样可以为奥运之年增添风采,让我们一起携手奥运！
篇6：火热的夏天初中作文
火热的夏天初中作文
我喜欢郁郁葱葱、生机勃勃的春天，喜欢果实累累的秋天，还喜欢冰天雪地的`冬天，但我最喜欢轰轰烈烈的夏天。
夏天，天多热，狗伸出舌头，知了在树上“知了、知了”地叫着，好像在说：“好热啊!好热啊!”树上叶子都卷了起来，土壤被太阳晒得非常干燥，都快冒烟了;小鱼从水塘里冒出头来，想在外面透透气;正在田里干活的农民伯伯被晒得全身是汗，可以说是汗如雨下。
可是，没过多久，天空乌云聚拢在一起，像脱僵的野马，雷公公也不耐烦了，拿起自己的锤子，“轰隆隆”“轰隆隆”敲，天空好像裂开了一样，他还呼唤天兵天将，此时天空上刀光剑影，好像天空发起一场战争一样。有的干活人，连忙躲进房间，去避雨。有的人在大路上淋雨，给自己洗了一个凉水澡。有的人急匆匆跑进小店和超市买雨伞，急速回家。
没过多久，雨停了，乌云都散开了，太阳又升起来。可是，天空还是下着毛毛细雨。突然彩虹也出来了：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、美丽极了!果园里的苹果上沾满了露水，真想上去咬一口，石榴都裂开了，露出了红彤彤的果肉，叶子都舒展开了身子。
夏天真是太美丽了。
篇7：北京奥运我说我能初中作文
北京奥运我说我能初中作文
，在雅典的奥运会上，我看见了亚洲飞人刘翔，他的0米栏让人惊叹。他说的两个字更让我记忆忧心，那就是：“我能！”。
从的7月日那一天，中国人民振奋了，那一刻注定了的奥运会主办权属于中国北京。
而那时刚上四年级的我不懂的那份意义的沉重，直到上初二年级时，我们学了一篇新闻报道“北京喜获20奥运会主办权。”学完这篇文章后我才意识到奥运会的严肃和对于中国的意义。我们国家的得票数竟然比第二名的`国家多4票，可见得我们国家的实力。北京的奥运梦将要实现了。我会大声的回答：“是的。”
。我们的奥运会吉祥物“福娃”诞生了。这一吉祥物的出现不得不让我为中国人的智慧，韩美林老师的才智所骄傲。它们不仅被世界人所肯定，也得到了奥运组委会的认可。而我想这都是次要的，最重要的是它们蕴涵了中华民族的文化及中国的一级保护动物大熊猫、藏羚羊。还有融会了奥运五环的颜色，联系着世界人民。我想这五个娃娃一定会为我们的奥运添加更多活力与色彩。
日子一天天的临近，距奥运会开幕还有近一年的时间。但我们的准备工作做的却如此的完备。从主会场的体育馆建筑――鸟巢来看，北京奥运一切将都那么顺利。“鸟巢”的内场是让人叫“绝”的。因为观众不管在什么角度都可以很清晰的看到比赛实况，这种设计真是不简单。并且五个分赛场也是蓄势待发，就拿我的家乡沈阳来说，体育馆也是如此的让人震撼，它坐落在浑河之上有如一座“幻城。”
我在期待2.8.8日的到来。我要看我们的运动健儿再创新高，站在最高的领奖台，让中国的五星红旗一次又一次的升在蔚蓝的天空。
从00到007这段时间不算短，我也从一个孩童成长为一个青年。我喜欢的两个字“我能！”会是所有中国人喜欢的。只有坚信“我能！”才能办好这一切的一切。而我坚信“我能！”。我作为一名高中生我现在要做的就是努力学习，尤其是英语这门功课，不仅是为了2008的奥运会。学好这门语言会变通于世界。中国在发展，社会在不断的更新。作为世纪的新青年一定要跟上这节奏，对于明天我有着更多的期待与幻想。2008奥运我们一起努力，而未来我将比现在更努力。因为我坚信“我能！”，因为我将大喊“我能！”。
篇8：我家的北京奥运情节初中作文
我家的北京奥运情节初中作文
还有9天，8月8号，我真的非常非常的期待……
说起奥运，好像是个很俗却很有时代感的话题。原来在学校，奥运的`泛滥总是和作文，考题联系在一起，令人实在感到不舒服。假期的到来，奥运的临近，北京的气息让我甚至觉得它牵动着我某一根神经。大早上打开电视，听见“北京欢迎你”，尽管曲调已经太过熟悉，但看到如此浪漫的北京还是让人感到激动。新闻中提到的任何奥运的进展都值得品味一番。还有那经典的红黄配，好像穿在运动员身上有了更多韵味。
以上的仅仅是我一个人的奥运，没什么惊天动地，守着电脑，电视，电脑，坐着公车，地铁，汽车把北京看了看，把奥运想了想，仅此而已，还是期待，激动。
自从爷爷从济南成功地带回了火炬，穿回了传递的衣服，我就觉得家里更多了一点特殊的味道。亲手摸了摸火炬，觉得自己挺伟大，和这个世界目前关注度最高的盛会没有距离。火炬手感很好，质地精良，亲眼见识了，才体验出设计者的良苦用心。不错不错，中国人的审美，中国人的创意就是好！
妈妈在的公司做的是体育器材的生意，她竟然也和奥运走得这么近。昨天，她说带着客户去了鸟巢，今天又说去了水立方。兴致勃勃地拿给我看她的工作证，这简直就是通行证，可以凭证进入所有比赛场地。我已经嫉妒的要发狂了，但内心很是替她高兴。就让她替我看两眼刘翔，亲眼经历几个历史性的时刻吧！
这可真不是写作文，所以我为我对奥运的热情和关注感到自豪和高兴。更为我们家的奥运情节而高兴！
篇9：炎炎盛夏火热青春初中作文
炎炎盛夏火热青春初中作文
经过前期家委会和老师们的紧张筹备，今天我们德兴二中八（1）班暑假亲子夏令营绿色文化活动开始了。
一大早，我们就迎着朝霞，来到了二中的校门口集合。校门口早已聚集了一大群早到的同学，他们你一言，我一语，亲切兴奋地聊着，好像是对今天的活动的殷殷憧憬，又仿佛是在渲泄暑假分离的思念。
那劲儿，只要是聚在了一起，去哪无所谓，做什么无所谓。是啊，青春需要伙伴，青春需要我做主。
不一会儿，大巴来了，同学们像鸟儿一样飞进了大巴。经过一个小时的车程，我们终于到达了此次的目的地――德兴避暑胜地梧风洞。
下得车来，“哇”“哇”的惊叫声一片。原来露营地的老板早已为我们搭好了帐蓬，摆好了桌凳。远远一看，洁白的沙地上，两行绿绿的帐蓬一字排开，帐蓬底下整齐有序地摆放着几十张方桌，场面甚是壮观。
这时，“余哥”从车后备箱中取出好几个西瓜，码在摆好的桌上，不知从哪找出了一把锃亮的西瓜刀，只见“余哥”手起刀落，西瓜瞬间一片片厚薄均匀地整齐地排列在那。我们一哄而上，抢起了西瓜，真没想到平常一脸严肃的“余哥”还有这一手切西瓜的本事。吃起“余哥”亲手切开的西瓜，味道真是好极了。( )
正当我们在夸西瓜味道好的时候，此次活动的户外指导老师们到了。指导老师一来，将我们领出了帐蓬，集合到了树阴底下，让我们玩起了“马兰花开”的游戏。我们按照老师的口令分成三个小组，围成了三个圈。手搭着肩，脚勾着脚，不分男女，不分家长还是孩子，所有人在老师的口令下，使劲的喊着节奏，使劲地跳着，那一刻所有人仿佛回到了童年。
短暂的游戏后，我们正式进入了今天第一个活动环节――包饺子比赛。
一时间，帐蓬里嗨翻了天。你来我往，你找菜刀，我找菜板，你踩着我的脚，我咯着你的包，大有乱作一锅粥的样式。忙碌的、看热闹的、着急的、打闹的那是应有尽有。
嗨才好呢，要的就是这效果。三五分钟后，大家陆续地理出了头绪，你洗菜、我切菜、他拌馅，有了合理的分工，帐蓬内瞬间安静了下来，只听得“叨叨叨”声一片，那是大家正奋力切着大白菜的声音。
所有准备工作就绪，正式包饺子开始了。这一下可犯难了好多同学，平时我只吃过饺子，真真真没干过这活。好在有家长们在，能干的家长一边做着示范，一边讲解。取皮、沾水、放馅、捏合、掐花，同学们好奇地尝试着、挑战着、一时间那新鲜劲、兴奋劲按都按不下来。只是可怜那些被包好的饺子，圆形的、方形的、瘦的只剩下皮的、胀的咧开了嘴的，总之各种各样千奇百怪的无所不有。
烧烤开始了，这可是同学们最爱的活动之一。搭架子、取木炭、生火、这些不用你们来，我们男生包了；女生，去去去，把韭菜串起来……。“什么，你说什么？我有点新疆味？”对啦，上油、撒孜然粉、翻边轮烤，这些活儿我门清。说话间，叶氏烧烤店、李氏老字号……七家烧烤店一字排开隆重开张、顿时火苗熊熊、烟雾缭绕，好一派繁忙热闹的景象。棚外太阳高照，棚内肉香乱窜，什么汗流浃背、什么荤素搭配全不管了，我只知道我的烧烤我做主。
吃完自己动手做成的中餐，心中那份自信满满。我们快步来到了第二个活动场地――马溪河。在炎炎夏天，再也没有什么能快意得过在这清凉的河涧一戏清水了。胆大一点的，三下五除二把衣服一剥，“扑通”一声跳下了水，胆小的一点儿摸着石头下了水，还有被“损”友拉下了水。真到了水里，那就是我们男孩的天下了，自由泳、仰泳、潜水、打水仗我们样样在行。最开心的是洪子丰同学还带上了皮划艇，我们一拥而上，顿时艇翻人沉，没关系，翻一个边重头来过。相比之下，女生们则要矜持许多，她们只能挽起裤腿，扶着石头，小心翼翼地试着溪水的深浅。尽管只是这样，冰凉的溪水还是能时不时地引起她们的一声声尖叫，相互之间戏水泼洒、稍有不慎偶尔间还真有一屁股坐入水中湿身的。于是嘻哈声、大笑声、尖叫声，早已将炎炎的'酷暑抛之脑后，惹得旁边的观看的家长不时地提醒到“小心、注意”。
恋恋不舍地告别马溪河，我们来到了今天最后一个活动地点――梧风洞宾馆会议室。
在拓展老师的带领下，我们和爸爸妈妈们一起玩了“买菜”的游戏，在音乐的伴奏下，我们围成了一个大圈，跳起了“兔子舞”。望着豆大的汗珠在爸妈脸上流淌，再看看他们那认真的表情，我们时不时地忍俊不禁，偷偷地笑着。心想，别看他们平时的一脸的严肃，训起我们来一条条的，此时玩起游戏来比我们还嗨。真是游戏不分年龄呀！
最得意的是游戏失败时，家长们也要受到“惩罚”。望着家长们站在台上一脸严肃地作着自我介绍，真是比考了100分还要开心。要是家长们能天天这样跟我们平等，那该有多美好。
时间一分一秒地过去，当夕阳的余辉洒在金钱松、柳杉的树顶时，我们只能依依地再次登上大巴，默默地告别梧风洞的夕阳、露营地的风、马溪涧的水……
这次夏日户外之行，既是一次青春做主，说走就走的旅行，更是一次青春做主，稍稍冒险的尝试。虽说由家委会和志愿者发起组织，但活动真正圆满组织开展，背后离不开余老师的大力付出。
从活动的过程来看，组织是辛苦，大家对活动的期待不同，对活动的目的不同，对活动举办的时间地点要求不同。但有一点是相同的，那就是大家对孩子的那份深深的爱是相同的，都想在孩子青春成长中尽可能地留下陪伴的足迹。
活动包括自制中餐（包饺子、烧烤）马溪戏水、亲子活动拓展三个部分。在孩子们自制午餐中我们看见了孩子们展现出了超强的动手能力以及团队协作的意愿；在戏水马溪中我们发现了孩子抛弃课业烦扰后找回的快乐本真；在亲子活动中我们发现我们与孩子贴的是那么近。
所有的这些告诉我们：在孩子的青春成长中需要这些活动，需要同学和健康的团队，需要老师的默默付出，需要父母的经常陪伴。愿这一抹梧风洞的绿，能在孩子们成长旅程中留下一道美丽的印痕。
篇10：纪念北京奥运申办成功7周年初中作文
纪念北京奥运申办成功7周年初中作文
××年7月日，在俄罗斯人民歌剧院，在国际奥委会主席萨马兰奇宣布第9界夏季运动会在中国召开的时候，中国人民沸腾了，百年的奥运梦圆了。
今天是××年7月日，是北京申奥成功7周年的纪念日，在这一天，举国人民全部献出自己的力量来为奥运喝彩。奥运会不仅是中国人民的盛会，也是世界人民的盛会，全世界的人民都要来庆祝这个节日。我们的奥运健儿在“更快、更高、更强”的'道路上走得越来越远。自从984年洛杉矶奥运会上，我国射击队选手许海峰一枪打响，打破了我过奥运金牌0的突破。从那以后，在许海峰的带领下，我国接连不断的涌现出一个有一个世界冠军，我国也成为了世界体育强国。
离奥运会开幕的时间就剩下6天了，在这6天力，就让我们把我们的奥运梦想像奥运火炬一样在每个人手中传递。
“同一个世界，同一个梦想（one world one dream）”，让我们祝福北京奥运，祝福我们的奥运健儿在奥运会上赛出水平，赛出风格，发扬奥运精神，为祖国争光。
最后愿北京奥运会取得圆满成功。
篇11：激情四溢的初中生活作文
激情四溢的初中生活作文
没有彩旗也没有喜乐，九月的秋风乍起，我就被踢进了初中的校园。开始了我激情四溢的初中生活。
清晨战斗号角
当日神吹响胜利的号角，与夜神作最后交战时，我却被梦神彻底地打败了！耳边如鸣声不断的战鼓般的闹钟声丝毫无法激起我一丝晨起的意念，我依旧紧拥着柔软的被子，酣然入眠。
“兔崽子！早餐都凉了，还不起来！造反了不成？”一阵寒意直钻进温暖的被窝，透过颈脖，直冲心窝！蓬头乱发，一张墨黑般的脸，森白的牙齿，怒目圆睁，一件大衣松松地披在身上，整个人愣是大了一圈！“哇！大王饶命！”5：50分，兵兵梆梆的起床声，母亲大人的叮咛声，预示着新一天的战斗号角又吹响了！
课堂命运交响曲
窗外，绿莹莹的树叶，似睁似闭的，是瞌睡人的眼。课室内，黑板上的字，在眼前浮动着；老师抑扬顿挫的声音与同学们此起彼落回答声，竟凑成了无比悦耳的《摇篮曲》，摇啊！晃啊！——睡啊！
“态度决定命运！我们只有严格约束自己，鼓励自己，才能在初中的舞台上站稳脚跟。才能把握自己的未来！”如雷贯耳啊！直敲得我耳膜嗡嗡直响！命运啊！斗争啊！揉揉眼睛，好！努力奋斗！
落霞自习晚唱
日光灯热烈地照射着整个教室，亮堂亮堂的光似乎不满足，似要与月亮争辉，誓要将夜晚变成白天。
课室里人声鼎沸，有的.在嬉笑争取晚修课前最后的娱乐，有的翻着课外书，那是枯燥的课本吧！而我的竞争对手，却似乎甘于枯燥，拿着课本、笔记，认真地写着什么，似乎每写一笔就离愿望更近一步。那么虔诚，那么专注，自成一个世界。
如果我想向他迈近一步，除了努力，更努力，我还能做什么呢？
这就是我的初中生活，有激情、有奋斗、有牺牲、有无奈，需要我们用理想目标和坚定的意志撑起的世界。
篇12：初中励志作文：激情飞扬的青春
十四个春秋看花开花落，成长路上我们谈笑风生。转眼间，突增的个子，两三颗青春痘早已在不知不觉中“光顾”了我。而我与其说措手不及倒不如坦然面对，因为我们正在享受着一个飞扬的青春。
走在成长的路上，我们步履艰辛，一步一个脚印的向着梦想拼搏。边展望未来边蓦然回首着过去的岁月。与今天相比我们少了一份淘气，多了一份沉稳，少了一些顽皮，多了一份成熟。不知不觉中我们走过了十四个与欢笑与泪水的日子。飞扬的青春也在不知不觉中与我们相逢。青春这个让我们敢爱敢恨的阶段。记录了我们太多的感动。
回首我们用鲜血书写的，举国同悲的汶川地震，让我们看到了一种凝聚在全国人民身上的力量，看到了在残酷的自然面前，人的生命就像风中摇摆的芦苇，脆弱的不堪一击;也看到了一个个让人震撼的心灵感动：当坚强的母亲临死前给怀里的孩子留下“宝贝，我爱你”这样的短信;当英雄的老师用自己的身躯挡住到下的水泥板护佑身下的学生;当人民子弟兵冒着生命危险突进一座座孤城，筑起一条条生命道路;当中学的课堂中失去了以往的欢声笑语;当曾经热闹非凡的操场上失去了曾经的记忆;当楼房无情地压在一个个瘦弱的肩膀上;当地震无情的吞噬着一个又一个生命……而我却安然无恙的站在蓝天下品味生活，那一刻，我落泪了，当死神与我们近在咫尺之后又擦肩而过，我很庆幸，我还能活着，庆幸我还有足够的时间去触摸春天的心跳，庆幸我还有机会享受这飞扬的青春。而他们呢?命运将“杀无涉”的令牌投向了他们，天堂提早召他们回去了，可他们还没有享受那充满激情与幸福的青春呀!“命运”这个让人熟悉又陌生的词语。
展望我们用奋进勾勒的，一座座拔地而起的学校，一幢幢高大耸立的楼房，一个个开心幸福的笑脸。多难兴邦!当温家宝总理写下了这四个大字就预示着中国这只雄鸡必定重新站立，重新啼明，重新展翅欲飞。地震可以摧毁家园，可以摧残树木，却摧毁不了幸存者活下去的勇气。当课堂里再次响起郎郎的读书声，当操场找回失去的生机，当他们在生死线上徘徊后最终选择了或下去。时间仿佛在此刻凝聚，岁月彰显着青春的魅力，我们用行动演绎着生命的奇迹。
生命如此短暂，青春如此易逝，如果我们再不抓紧，将会留下无尽的惋惜。生命既然无法求得两点一线的一帆风顺，那就让我们与青春并肩而行，向着有梦想的地方前进。
篇13：初中叙事作文：漂流感受生命的激情
漂流感受生命的激情
在炎热的暑假里，玩的当然是到峡谷里漂流了。很早就听说过清远黄腾峡的名声，没想到，今年暑假我竟有机会去那里游玩。
黄腾峡谷漂流于20xx年4月对外营业，有着“小九寨沟”的美誉，这里有三个“一流”：水质一流，空气一流，风景一流，它得到了不少旅游同行及游客的一致好评，被冠以“漂流”的称号。
刚来到黄腾峡，我就被这原生态的河流和纯真自然的景色吸引住了。这里山花烂漫，水势回环，奇石遍野，雾绕群峰，真是美不胜收。
在这里我们可以自由选择不同的漂流方式，感受不同的乐趣。在这里你既可体验澎湃刺激，又可以享受安全漂流，还能在自然生态环境中享受一流水质的无穷魅力，漂过一山又一山，赏过一境又一境。黄腾峡漂流分为两部分，上游开始是“勇士漂”，如果从中间一段开始，那是“动感欢乐漂”。“勇士漂”当然是刺激惊险的，也有挑战性，而我呢，不当一回勇士又怎能就这样回家呢？
于是，在工作人员的帮助下，我坐在了皮艇内，两手紧紧抓住两边的把手，准备着第一个急流。我紧闭双眼，不敢张望，身体微向前倾，还由不得去做准备，橡皮艇就一头冲到下面的水潭里了，仿佛人和小艇一起飞跃而下，尖叫声还没发出来，急流已经在身后了。我还没调整好心情，又一个急流过来了，耳朵“轰”的一声，小艇在湍急的水流中翻腾开了，水花撞击着头部，耳朵里只听到水的轰鸣声。接二连三的急流，让人与小艇在激流中跳跃，而我发出的阵阵尖叫声，几乎可以作为全程的伴奏乐。当那个高达12米落差的急流迎面而来时，小艇一泻而下，掉落在另一个急流里，又朝着这个急流冲向下一个旋涡，不住地在水里飞跳和旋转。突然间，橡皮艇跃入一个安静的水潭里，平静下来，尖叫声似乎还在耳边，但最刺激的一关已经过了，水潭的平静，真让我怀疑刚才参与了飞流下的刺激经历？动与静的切换，原来也可以这样迅速，几乎没有一点过度。
漂在恬静的河上，我的感受是心旷神怡，有那种“人在水中漂，如在画中游”之感。如果要用“山重水复疑无路，柳暗花明又一村 ” 来形容刚才“勇士漂”的错落惊险，那么现在我会用“曲径通幽处，风光无限 好”来形容眼前如诗如画的景色。我乘着小艇，置身碧绿的河道中，眼前到处是青翠碧绿，左面是巍峨陡峭的山崖，山上杂树参差，堆青叠翠；右面却是绿浪翻腾，苍翠笼烟，万竿摇曳的竹海。在温暖的阳光折射下，青山倒影，幽竹深沉，令人惊异于黄腾峡，竟有此般景观。
回家的时候到了，我真不想回家，希望自己可以在这里长住，变作黄腾人。
这次的漂流之旅，令我受益匪浅 ，也让我悟出了一个人生道理：漂流与人生一样，是一个过程，体验这样惊险而刺激的漂流过程是终生难忘的。漂流前我们因无知而惧怕，而漂流中遇到惊险唤起了我们的勇气与斗志，在与激流的搏击中，增强了我们的勇气，磨砺了我们的斗志，这不仅是对我们体能与胆量的挑战，更是对自己对人生的挑战。
我们的学习不也一样吗？我们是乘舟逆行的划手，只要学习一松懈，就会被湍急的流水无情地冲走。只有执着地坚持，永不放弃，我们才不会被时代的潮流冲走。
篇14：初中初二作文750字：激情奥运，完美拼搏
初中初二作文750字：激情奥运，完美拼搏
从申奥成功以来，人们就翘首以盼北京奥运会。随着倒计时示数的日益减小，离奥运会的脚步越来越近。
当第29个脚步迈进鸟巢时，全世界都沸腾了，中华民族的百年梦想从此腾飞！
那绚丽的烟花，壮观的场面将开幕式推向了最高潮，人们挥舞着五星红旗，染红了鸟巢的半边天。
自8月8日以来，关注奥运节目似乎成了全国人民生活的一部分，大街小巷都能听见人们带着自豪的语气谈论着奥运，穿中国加油字样的衣服仿佛是一种时髦。
在奥运节目中增长知识，开阔眼界，唱响“更快，更高，更强。”运动健儿在为国争光的同时，也发扬一种拼搏精神，向人们展示了一种不屈不挠，自强不息的奥运精神。
当人们惊叹于运动员的辉煌时，他们的背后往往有许多鲜为人知的故事。他们的童年就是在残酷的.训练场度过的，儿时的乐趣就是反复练着枯燥的动作，他们风雨无阻，勇往直前，牺牲了自己的青春，将泪水洒在了训练场。他们在自己热爱的项目上废寝忘食，不断拼搏，从中得到运动的乐趣。他们承受了巨大的心理压力，怀着为国争光的理想，努力为自己的梦想画上圆满的叹号！
当奏响国歌时，相信每个运动员都心潮澎湃，自己的努力终于凝结成了金牌，站在了世界的最高峰。
就因为中国培养了如此优秀的运动员，自从开幕式以来，中国的金牌数一路领先，向我们展示了东道主真正的风采！
运动健儿们在大型比赛中能泰然自若，勇夺金牌，这种精神值得敬佩，可歌可泣，而我们的学习其实也是如此。
分数面前不能鹤立鸡群，名次排位前不能独领风骚，光荣榜上不能独占鳌头。不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静。在过去的失败中总结经验，吃一堑，长一智，择其善者而从之，其不善者而改之。确立正确的坐标，相信梅花香自苦寒来，阳光总在风雨后。勇于挑战，敢拼敢斗，在竞争中完美自我。
敢拼敢斗，即使樯倾楫摧，不能达到成功没给的边，但我已经破釜沉舟般地拼搏了；即使粉身碎骨，不能攀登向往的高峰，但我已经卧薪尝胆般地奋斗了！
更重要的是，要脚踏实地做好每一项工作，不能临时抱佛脚，而是靠日积月累筑成万人之墙！
更快，更高，更强。运动健儿在奥运会展示自我，而我们，在学校这个大舞台上演喜剧！
篇15：初中作文辅导第十四讲：激情驱百感心花生妙文
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第十四讲 激情驱百感 心花生妙文
人是有感情的。喜怒哀乐，人之常情。激情驱动百感交集，去运动灵智，中和大千世界的阳光雨露，培植出心灵之光，即成作文。激情，是老天的恩赐，是生命的能源，是蛰伏的苏醒，是人对整个大千世界的吞吐、张弛、沉浮、聚敛的最灵敏，最有力的回应。许多同学感到没啥可写的重要原因之一就是，不能把可以溶解万事万物的天赋奇能--激情，作为吸收与释放的能源，去运动灵智，中和大千世界的阳光、雨露，培植心灵之花--作文，致使作文成功的绿洲日渐沙漠化。只有在热情激昂中，灵魂的火焰才有足够的力量，把飘忽的意象、纷繁的现象熔于一炉，铸造成佳作。这是一个很重要的事实。
v激情驱动喜悦感范例v
开花的课桌
有一天，我看到学生的课桌上插了一枝迎春，枝条上是繁密的金色小花，如一串耀目的阳光。教室里被映上了一层淡淡的暖意。以后，打碗花、紫地丁、映山红、葛花……学生的课桌上花事纷繁起来，演示着春天的进程。孩子们翻山越岭来学校，路上只要一弯腰便能采一把花在手里。这些山里孩子，有的还穿着露趾的鞋，穿着哥哥姐姐肥大的旧衣裤，他们无忧无虑地吹着柳笛，摇着手里的野花，沿着弯弯的小路跑着跳着，到了学校，便把花插在课桌上。有的孩子，还用细线把小花枝绑在铅笔上，看上去，他象是捏着花枝在写作业。花枝轻抚小脸，让人想不清，是花枝染红了小脸，还是小脸染红了花枝。
有一天，我迎着学生的歌声走进教室，看见我放教科书的讲桌上，也插了几朵野花，循着缝隙，“长”满了青草、绿叶、小花。那课桌仿佛是从春天剪下的'方方正正的一块芳草地。我打开教科书，书页里也夹着一朵指甲般大小的紫色花。我笑了，学生们也喜形于色。我没有说什么，便开始讲课，其实不必说什么，那一笑，已使师生的心沟通了。这一节课上的格外好，学生始终情绪高昂。下课后，我拿着一枝淡紫色花朵的葛条，嗅了嗅，说：“真是春天了，连咱们的课桌也都开花了！”学生大笑，欢呼起来。这时一个调皮的男孩指着一个女孩子说：“老师，她也开花了！”我一看，可不，她的小辫梢上，插了一枝粉红的野花。学生们又是一阵击掌大笑。
在这开花的课桌间跺步，听着孩子们清朗的笑声，我觉得，这教室该是春天的源头了。春天是从孩子的身上产生，先染了他们的课桌，再染了我的讲桌，然后漫出窗子，染了山川、原野。和孩子们在一起，就是和春天在一起。我想起了一位诗人的诗句：“孩子是春天的另一种姿势。”
身临授知求知的方舟（教室），面对朝气蓬勃的孩子，目睹课桌、讲桌上的野花，激情难抑，自不待言。身为教师的作者，在想象的天空中翱翔，汇自然世态、人情于一室，集采花、插花、爱花于一桌。于是文思喷涌，左右逢源，作者的笔随着激情驱动的喜悦感挥洒自如，下笔有神。这样写下去，有时会一气呵成，写出好的作文；有时则难免“放野马”。因此，必须对激情驱动的喜悦感有目的地驾御，才能避免“跑野马”的现象发生。上文作者以“孩子是春天的另一种姿势”为纲来驾驭激情和所感，使之在教室里在课桌讲桌上，在孩子们的心灵上，表现出另一种更浓更深更有意义的春天美景，使感受美升华为思想美。
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& 学习园地 &
一、在课本中，有许多饱含激情的课文。重新阅读它们，体会作者在文中抒发了什么样的感情？是怎样抒发的？再想一想作文应当不应当饱含真情实感？应当怎样在记叙文中议论抒情？
参考篇目：《这不是一颗流星》、《背影》、《最后一课》、《生命的意义》、《我的老师》、《一面》……。从中选出2篇精读。
二、反复阅读歌词《自从您当我的老师》，把自己设想成歌词中的“我”，在心中酝酿出“我”应当有的激情，再展开联想，动笔写一篇不少于600字的记叙文。
自从您当我的老师
我平平常常，
从未受到表扬。
可自从您当我的老师，
我第一次得到了夸奖。
啊，老师，
您夸我才思敏捷，
说我见解独到；
您夸我歌唱得好，
说我有特长。
我平平常常，
从未考虑理想。
可自从您当我的老师，
我懂得了追求和向往。
啊，老师，
您使我发现了自己，
让我挺起了胸膛；
在我成长的道路上，
使您把我照亮！
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