下面是小编帮大家整理的拍照留念小学作文，本文共6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：拍照小学作文
今天，和煦的阳光暖洋洋地照在大地上，照醒了小草，照醒了大树，还照出了金灿灿的油菜花。
早上刚醒来，就听到一阵电话铃声，原来是三姨打来的电话，她说，外婆家房前的油菜花开得可热闹了，想叫我和妈妈一起上去玩，顺便和油菜花姐妹们照一些照片。于是，我们便匆匆忙忙地来到外婆家，然后和三姨家的小妹妹一起去油菜花地里照相。一来到油菜花地里就闻到一股浓浓的花香，一只只蜜蜂在油菜花丛中嗡嗡地飞来飞去。湛蓝的天空，金黄的油菜地，眼前的景色真是美不胜收。
我牵着妹妹的手迫不及待地奔向油菜地，在油菜花丛中摆出了各种各样的妈妈不停地咔嚓咔嚓地按着照相机。妈妈和三姨都说我的姿势最优美了，还夸我笑得比油菜花还灿烂。至于我的那个淘气的小妹妹却在那儿自顾自地玩，一点都不配合，还不时地坐在油菜地里玩泥巴，弄得满身是泥，像一个淘气又可爱的泥娃娃。妈妈给小妹妹拍了许多夸张又搞笑的照片，惹得大家哄堂大笑。最后，我们玩得非常尽兴地回到了家。
篇2：拍照小学作文
拍照小学作文
拍照的方式有很多种，可以横着拍，可以竖着拍，可以用手机拍，也可以用照相机来拍。其实，有些人不是不美，而是不会拍，会摆漂亮的个性姿势太重要了。
记得在前一个星期，我们一家和邻居们去了下川岛旅游，那里风景宜人，阳光普照，很适合拍照。我把海浪作为背景站在礁石上，得意的摆了一个“万年不变剪刀手”的姿势，拍照高手爸爸连忙用手机拍下了这个精彩的瞬间，一张美好的`照片就拍成了。邻居阿姨们模仿千手观音的样子也是一组美翻了的照片。
拍照的小技巧很重要，随便学几招，拍照美十倍。比如若是想把人拍得瘦一些，就要从下往上拍，特别显瘦，还能显得大长腿哦！不看镜头，镜头在那里，我就是不看，制造不经意的感觉，低头、仰望、转身、闭目沉思，看起来更自然，更真实。偶尔不露脸，有时不露脸照片拍出来反而会好看一百倍呢，可以用手挡脸，用叶子挡脸，用花挡脸，用帽子挡脸，用围巾挡脸，用相机挡脸……效果都不错，拍下来还可以显脸小。
还有些更好的拍照姿势，比如你可以用手摆弄牙痛、嘴痛、腰痛或者比屁股痛。这些搞怪的姿势也可以给照片加分，表现出人物的自然美。还可以随拍一些不经意间的浅笑、大笑只要是发自内心的，怎么拍都好看。要抓住一些小细节，比如手掌、脚丫，这些身体的小细节不说话也很魅力。
有句话说：“旅途到最后都是归途“，拍照也一样，最后都要回到自身。拍照为我们增添了生活的无限情趣，给我们留下了美好回忆！
篇3：快乐留念小学作文
快乐留念小学作文
寒假里的一天，我来到了“漫游未来”影院，观看了一部名叫《红海行动》的电影。
电影看完后，我和妈妈来到了外面。这时，我看到了一台剪娃娃机，里面的娃娃笑脸盈盈，似乎正在招呼着我过去。我便决定剪了它再回家。我试了好多次，谁知，那一个个娃娃似乎又跟我结了仇，我怎么剪都剪不下来。“哼，娃娃不让剪子剪，剪子又不听我控制。”几经周折后，我只得垂头丧气地离开了。
回家的路上，我们经过了银泰，这里的广场上不知什么时候摆起了一只巨大无比却又呆萌可爱的玩具熊。只见它头戴着黑色的圆领帽，帽上绕着一条红色丝带，两只黑不溜秋的眼睛注视着前方，双手很有礼貌地放在胸前，正静静地坐在广场上，似乎就像一位绅士正在向我们问好！
我走近这只大熊，让妈妈给我和它合个影。这时，我脑洞大开，把手在远处放在熊脚下，好像我正用手捧住这只熊。妈妈也有了想法，说：“你在远处，把手放在它头上，做成一个逮住他的样子，拍几张照片留作纪念吧！”
虽然没剪着娃娃，但是逮住了一只大熊也不错呀！这么想着，我就乐滋滋地摆起了pose。
“咔嚓”，这快乐的记忆被定格在了照片里，我永远也不会忘记！
篇4：流年,留念的小学作文
流年,留念的小学作文
时间走去，留下一串串脚印，一串串回忆，一串串泪水。六月即将过去，七月来临，我们将面对七月，满对着毕业。记忆中一张张熟悉的笑脸，不曾忘记;记忆中一次次争吵，不曾忘记。我们都不会忘记我们之间快乐的回忆。
也许我们都习惯了。习惯了一大早来补作业;习惯了一大早来“练嗓门”;习惯了中午改作业;习惯了看向教室的某个方向;习惯了在桌上写下自编的诗;习惯了......习惯了一切的一切，又怎能改变。改变不了的，不是吗?习惯似乎真的很可怕!
两年了，有那辛苦的老师，有那陪伴我的同学，他们陪伴着我，让我走过了风雨，经历了酸甜苦辣。我不会忘了那温暖的回忆，也无法忘记。风轻轻的吹过，一片落叶落下，打破了宁静。同学们午觉醒来，走出寝室，在烈日炎炎下眯了眯双眼，在太阳的陪伴下，回到了教室，捧着一本书爱不释手，直到下课。每天就这样平平凡凡地度过，偶尔会出现一点小小的插曲，在平平凡凡上点缀了一笔。
朋友，在我伤心的时候，你们陪着我哭泣，让我有一个可以依靠的肩膀。在我高兴的时候，你们会和我一起庆祝，共同分享我们的快乐。在我烦闷的时候，你们会开玩笑，让我阴转晴。两年，你们陪我走过了两个春夏秋冬。两年中，我们争吵过，但最后都和解，我们绝交过，但绝了又交。在你们哭泣时，我也曾听你们诉说，陪你们愤愤不平，你们成功时，我回头去赞美的目光，甚至会嫉妒。我一直在你们身边，你们也一直在我的身边，不曾离开，不曾舍弃。老师，您对我们的教导，我们不会忘;您对我们的关爱，我们不会忘;宁对我们的训斥，我们不会忘。
当我们呱呱坠地时，我们就接受了太多的爱，父爱，母爱，同学的爱，老师的爱。六年了，我们经过爱的洗礼，我们长大了，学会了给予，学会了感恩，现在所有的爱只能化作一句“谢谢你”。时间真的很无情，他让幸福时光变得短暂，让分离的时光变得长久。顿时，我的心好空，好空，空的好像能将世界容下，眼前全是同学们离去的背影，繁花落幕，也许这一切该结束了。
我曾将喜欢笑，突然我发现哭才是最美的，因为他经历了好多，留下了泪痕，留下了不忘的记忆，留下了你对我的关爱。我们都曾无奈过，无奈时间的`流逝，时间的飞快，但不论怎么无奈，同样留不住时间。我曾幻想，时间如果能停留该多好，让他永远停留在昨天，不要走了。时间，你知道吗?你的走动，给人留下了伤心的了和痛苦的回忆。时间，你累了吗?累了就休息休息吧!哪怕一个小时就好，我是多么害怕那一刻的到来。时间，请不要怪我的自私，我只是太懦弱罢了，我怕到那个时候，泪水回决堤而出。时间，原谅我吧!原谅我对你的要求和苛刻，对不起!虽然不是有了“对不起”就一定有“没关系”
再见了，我生活了两年的校园，你还想当年那样充满了活力与欢笑，可惜，那并不是我们的。再见了，相处了两年的同学，你们还是那样，永远是我的朋友。郑州白癜风医院几年来这一切回忆和泪水只能被风粗暴在相册中，我们之间的友谊将会被一首首简短的诗歌谱写。在这个风吹过的七月，我们就要说再见。七月，我们的故事就此落幕，同样我们也将上演一部新的话剧。而我们犯过的错，走过的路也将换新的一拨人来走。朋友，不说再见，我们后会有期。
篇5：留念小学生活优秀作文600字
留念小学生活优秀作文600字
夜很静，我一个人静静地坐在窗前，不开灯、不说话、一动也不动地坐在那，抬头望着天上皎洁的月亮，心中回想着小学生涯的点点滴滴。一幕幕往事如同电影一般在我脑海中放映，有快乐的、伤心的、委屈的、激动的……回想起在这个学校的一花一木，不禁惋惜时间的飞快与短暂。
记得刚上一年级时，我还是一个羞涩的小姑娘。第一天来到学校十分害羞，躲在妈妈身后只露出一个小脑袋。不一会儿，活泼好动的我就和同学们打成一片，不再有刚开始时的不好意思了。
时间转眼间来到三年级，我想起了第一次参加讲故事比赛时的情景。那是我第一次一个人参加比赛，心情既激动又紧张，生怕自己讲不好，辜负老师的`栽培与同学们的期望。紧张的心情使我一直想去上厕所，但就在这时，我听见主持人叫到我的名字了，便小心翼翼地从六年级大姐姐手中接过话筒，紧张地表演起来。当故事讲到后面时，紧张的心情不复存在，有的是投入与深情。表演完后的心情是前所未有的轻松。
记忆的门飞快转动，时间也在悄悄地流逝，一眨眼就到了小学六年级。六年级的夏天，是个伤心的季节。在这个季节里，我们马上就要分别，我们便更加珍惜现在在一起的每一分每一秒；我们便不再像从前那般任性，不再为一些小事红脸、争吵……小学的最后一个夏天，留给我们的不仅仅是怀念，还有着憧憬。怀念短暂的小学时光，憧憬更宽更长的人生道路。
古人曾说：“花有重开日，人无再少年。”同学们，让我们珍惜这所剩无几的在小学的时间，努力学习，为我们自己六年的小学生涯画上一个完美的句号！
篇6：毕业评选留念树小学作文
毕业评选留念树小学作文
今年夏天，我们就要离开生活了5年的母校升入中学了。离别在即，1000多个日子中的喜怒哀乐一起涌上心头，惆怅在每个同学心头萦绕。
看着同学们闷闷不乐的样子，班主任老师提议：“与其为别离忧伤，不如抓住这大好季节给学校栽一棵留念树吧!”同学们顿时来了精神，可又为栽什么树大伤脑筋。班长说：“我们按自己支持的树种分好组，各组作好发言准备，然后开个讨论会来决定怎么样?”大家一致赞同。
讨论会开始了，柳树组的孙妍首先发言：“我们认为应该栽柳树。你看，柳树不但是报春树，而且姿态优美。那长长的柳枝仿佛女孩子的长发，它的生命力又强，多适合当留念树啊!”组员们也纷纷附和。丁香组的同学也不甘示弱，李洋马上站出来说：“我们组支持栽丁香，我们的理由是丁香最能代表我们这个团结的集体。一株丁香就能长成一大簇，就像兄弟姐妹亲密无间，和睦相处。丁香开花早，花香浓郁。以后我们亲手栽的丁香开出粉红、雪白的花朵，花香飘满校园，那时我们回到母校感觉可美妙了呢!”她的一番描述让大家陶醉在美好的想象中。刘园浩眨眨眼睛站起来：“我们组坚持栽松树。松树四季长青，身姿挺拔，傲风雪，战严寒，坚强不屈。那顽强的生命力和高洁的品格都值得我们学习。”还有两名同学说了本组栽杨树和榆树的理由。各组据理力争，谁也不肯让步。
老师的话打破了僵局：“同学们，我和大多数同学的'意见一样——支持栽松树。因为松树那不畏艰险、勇敢顽强的精神正是我们所需要的。学习、生活的道路不会一帆风顺，老师希望大家成为像松树一样坚强不屈的人。”教室里响起了赞同的掌声。
最后，大家举手表决，松树顺利地当选为留念树。
★拍照
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