以下是小编整理的珍贵的奖状300字作文，本文共14篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：珍贵的奖状作文600字
珍贵的奖状作文600字
在我的课桌上放着一张奖状，那是在四年级时的'运动会上我参加男子两圈跑获得的。
一年前的九月份学校举行运动会，我报名参加男子400米两圈跑。当校长宣布运动会正式开始，我既兴奋又紧张。经过漫长的等待终于轮到我上场了，我的心“砰砰”地跳着，手心里满是汗水，后背也已汗透。裁判员举起手，我做好了起跑的准备，心里一遍又一遍地安慰自己：不要紧张，只是一场比赛而已。突然“哔”地一声哨音响了，我猛地反应过来，像一颗子弹一样飞了出去，我照着老师在练习时说的往内变道，但是，我只排在了第四名，我加快摆臂提升速度超过了第三名。不久我就感觉我喘不过气，力气似乎也不够了。我和别人的差距变得越来越大，从第三名一下子变到了第五名，我的心里有一点失落，心又“砰砰砰”地加速跳了起来，肚子也疼了起来，我只能强忍着继续坚持“战斗”。耳边只能听见风的呼呼声和同学们的呐喊助威声，我在心里一遍一遍地回想老师在练习时说的话：保持节奏，均匀分配体力，做最好的自己。一瞬间，所有紧张的情绪都不翼而飞了，赛道上的所有的对手好像都消失了，赛道外所有的同学好像也都消失了，好像整个赛道上只剩下我一个人，我用自己最快的速度奔跑，当我快要筋疲力尽时，耳边传来了“李嘉旭加油啊！冲刺了！”我才发现我跑在了第一名，终于我率先撞线冲过了终点，耳边响起了班里同学们的呐喊声，都喘不过气来的我过了好久才缓过来神。
在以后每每看到这张奖状，我都会想起这次比赛，想起要做最好的自己。
篇2： 奖状作文300字
20xx年一月一日，早上课间操时间，我们学校热闹非凡，全体学生都排着整齐的队列，站在旗台前。校长拿着话筒讲话，他宣布说：“今天我们对全校被评为三好生的学生颁奖，这次的三好生每班评出4名。”我想被评到三好生的同学肯定优秀，不知道我们班要评哪四位？颁奖开始了，校长念到名字的同学上台领奖状和奖品。我非常羡慕那些上台的同学，真希望自己也能评到三好生。
终于等待校长念到四年级了，“四年级一班的沈振文、周亚洁、叶炎杰和罗小军同学请上台领奖！”校长大声地说。我止不住激动的心情，大踏步迈上领奖台，用双手接过校长的奖状和四本本子的奖品，心里就像喝了蜜一样甜。此时，台下鼓掌雷动，那眼光齐刷刷投到我的身上，我那光荣和自豪的心情无法形容，只觉得幸福的眼泪快要流下来了。
最后，即将结束颁奖的时候，校长语重心长地对同学们说：“三好生颁奖仪式现在结束，希望被评到三好生的同学再接再厉，争取更大进步，没有评到的同学要向他们学习，祝愿下次有更多的三好生出现！”
这一天是我难忘的一天，我只感受到那天的天空是那么蓝，花儿是那么鲜艳，我们的学校是那么的可爱！
篇3： 奖状作文300字
当我从老师手中拿到鲜红的奖状后，我的心里激动极了。放学后，我高兴地捧着大奖状回家了。到了家，爸爸妈妈不在家。于是，我把胶水涂在奖状的反面，把奖状贴在了客厅最显眼的墙上。
妈妈回家了，她一看见奖状，立刻拉长了脸，非常生气地对我说:体育积极分子有什么用？别人一进来就知道你头脑简单，四肢发达。丢死人了！ 她边说边把奖状撕了下来。
我的眼泪忍不住流了下来。妈妈呀，你知不知道这张奖状里是我平时参加体育训练流了多少汗水才换来的？今天，你就这样随随便便地把它撕了，你可知道你撕毁的可是我的一颗心呀！老师说过，没有今天的体育积极分子，哪有将来的奥运会冠军？难道这些您都不明白。
望着地上被撕成碎片的奖状，我的心里难过极了。什么时候大人们能像重视学习一样重视体育呢？什么时候我那张经过拼搏换来的体育积极分子奖状才能贴在墙上呢？
篇4：奖状作文300字
“邓诗博同学获得发言小达人奖，请上台领奖！”随着同学们的掌声，我终于放下了悬着的心，缓缓走向了讲台，我领到了我的第一张奖状。
那是上二年级的时候，当时为了拿到那张奖状我还费了不少力呢。
二年级的我，不爱说话，性格也不怎么活泼。每次上课时，看到别的同学积极发言都会被表扬，我心里别提有多羡慕了，但是我却不敢把自己的想法说出来，怕答案是错的。
直到有一天，我们的数学老师换了，新数学老师在第一节课的时候就说：“你们在我的课上就要大胆发言，答案是错的也没有关系。”
一开始我仍是不敢发言，但是我看见有几个同学说错了答案，老师真的没有批评他们，反而表扬他们爱动脑筋，于是我鼓起勇气说了我的第一句“我来说”之后，我发表了自己的观点，老师表扬了我。
从此，我在每节课上都大胆发言，即使偶尔出错引来同学们的哄堂大笑，我也不气馁。一学期后，我不但学习成绩好了，性格也开朗了许多。
我把这张奖状贴在了我的床边，每天看见它我就斗志满满，因为它告诉了我：试一试，总能行！
篇5：奖状作文300字
这个星期六是我们考试后返校的日子。到了教室等了一会儿，老师便开始发“三好学生”奖状，我从没有得过这个奖状，真希望得到它，同学们也都聚精会神的望着老师，仔细地听老师念得奖同学的名字。老师念到一半的时候，我有些泄气，心想，这次可能又没有我的了。谁知到了最后只剩一张奖状时，只听老师清楚地念道，“宋泽”我高兴的一下蹦了起来。我从老师手里接过奖状，只见上面写：宋泽同学，在20xx-第一学期，成绩突出，被评为学校的“三好学生”，特发此状，以资鼓励。齐鲁石化第八小学20xx.1.26。
我赶紧拿着奖状就像拿着一件宝贝一样匆匆来到姥姥家，把奖状递给姥姥和妈妈，姥姥和妈妈也很高兴，并嘱咐我说，不要骄傲，继续努力。我说，我会的，妈妈还把“三好学生”奖状贴在写字台前面的墙壁上，每次写作业的时候，我都能看到它。
我真是高兴极了！经过努力，我也可以得到一张“三好学生”奖状。
篇6：奖状作文300字
期末考试结束了，按照惯例，今天要发成绩单和奖状，往年我都在“三好学生”和“优秀队干”之列，我想，今年也一定少不了我！
兴冲冲的来到学校，好不容易等到老师来发奖状，我的心紧张的怦怦直跳。
开始发奖状了，“王云，李红，张挺……”眼看老师手中的奖状都发完了，怎么没我呢？不对呀？王云学习成绩倒数，她怎么能得奖状呢？还有张挺，他成绩平平，上课说小话，作业也不按时完成，他怎么也得奖状呢？……这是怎么回事呢？是不是他们给老师送礼了？
满肚子委屈回到家，我把这件事给妈妈说了。妈妈说：“不要灰心，肯定是你这学期表现不太好，评三好生不只是光看学习成绩，还要看他平时综合表现，一个好学生要德，智，体，美，劳，全面发展。虽然王云，张挺学习成绩差，也许他们比上学期有进步，对于有进步的学生，老师当然要给予鼓励哟！”
“哦，是这么回事。”听了妈妈一翻话，我豁然开朗。想想我这学期表现也确实不太好：上课发言不积极，课后完成作业不及时，学习成绩也有所下滑……，下学期我一定努力，争取评上“三好生”，让家里的墙上再添一张奖状！
篇7：奖状作文300字
今天，我的心情又紧张又激动。因为今天我要拿成绩报告单了！到时候会发奖状，我特别想拿到那能肯定我这一学期成绩的奖状。
9点40分左右，休业式播放完了。谈老师拿着一叠奖状来到了教室。我望着那些奖状，心想：不知道里面有没有我的呢?谈老师一张一张地发着，拿到奖状的同学一脸自豪。我心里紧张极了，竖起耳朵听，忽然听到谈老师念到了我的名字：“沈韵飞扬同学，获得优秀少先队员!”我的眼睛里射出一道亮光，心情顿时激动起来。
我站起来，向讲台走去，接过老师手里的奖状和奖品，说：“谢谢谈老师!”就转身往回走，看到同学都在看着我，眼神里有羡慕有鼓励有高兴，我自豪极了，心里美滋滋的。
回到家，我告诉了妈妈，妈妈表扬了我。我把奖状收起来，心想：下学期我该怎么样向三好学生奖状发起进攻……
篇8： 奖状作文300字
考试结束了，老师报了各人得了什么奖状，令我伤心的事，来临了......
优秀学生干部奖：蒋雯、葛玉艳；三好学生：韦鑫、陈平、杨缘园、范雅丽、杨旨......
啊！天哪！韦鑫，你怎么又没有拿到优秀学生干部奖？这可是你梦寐以求的奖状啊~~我心里想。我此时的心情悲痛欲绝，恨不得立刻血溅墙头，可是，哎......
回家后我告诉了妈妈，但妈妈并没有指责我有没有拿到优秀学生干部奖，而是对我说了一句令我深有感触的话：“孩子，通向成荣誉的路上并不铺满鲜花，你要自己争取！”从那一后，“通向成荣誉的路上并不铺满鲜花”一直铭记在我心里……
对！通向成荣誉的路上并不铺满鲜花！我要自己争取，下次我一定要争回“荣誉”！
篇9： 奖状作文300字
从一年级到二年级我都没得过奖状，我觉得我根本没才华，但是经过老师的鼓励，我才鼓起勇气勇往直前，我不断的努力、不断的努力，终于某一天的升旗在颁发小学士的奖项，才好不容易念到我的名字，我的心情有多么兴奋，当时我上去领奖我非常的高兴，那时候我才想起老师跟我讲的那些话，我就觉得人要不断的勇往直前的努力，这样才能达到更好的效果。
放学后，我回家的时候拿给爸爸妈妈看，爸爸妈妈说：“只要不断的努力，就能达到更大的效果。”，我觉得老师讲的话是正确的，老师说：“我很棒！”。我就希望我可以当一个好孩子，可以帮爸爸妈妈做一些事，例如：帮爸爸车子换轮胎、帮妈妈洗碗、照顾妹妹，就算妹妹很调皮，我还是一样会照顾她，妹妹长大的时候，我希望妹妹能快快乐乐的成长。
希望我也能继续努力获得奖状，让自己能考到想要的学校。
篇10： 奖状作文300字
如果要给谁发奖状的话？我第一个要给储蓄罐发奖状发一个“突出贡献”奖。
“瑜洁，看！妈妈给你买了一个储蓄罐。你要好好对它哦！”“嗯，好。”我自信满满地回答。
储蓄罐让我学会了理财。每次我一有多余的钱，就会无所顾忌地放入储蓄罐。渐渐地，我的储蓄罐便开始“发胖”了。
储蓄罐让我成为了一个漂亮而聪明的孩子。那新华书店好像是我常去之地――一有空闲，就往新华书店跑，遇到好看的书，便把它买下来。现在，我的知识越来越丰富。因为书，让我变得聪明。
储蓄罐让我成为了一个有爱心的人。记得那一次，我去麦当劳吃午餐。在点餐的时候，我看见收银台上的一个盒子上写着“为灾区的孩子，献出一份爱心吧！”于是我毫不犹豫地拿出了10元钱，捐给了灾区的孩子们，我好像十分有成就感。所以，我还要好好谢谢储蓄罐呢！
所以，我今天要给我的储蓄罐发一个奖状――“突出贡献”奖。
篇11：奖状作文300字
一所学校为了激励老师们竞争，搞了个奖状激励法，规定：凡是参加学校组织的活动，可以得到一张奖状，评职称加一分；凡是单科成绩在全级得了第一名，可以得到一张奖状，评职称加两分。
为了得到奖状，一些老师什么活动都参加，特别积极，只为得到一张奖状，不发奖状的活动一概不参加；为了得到一张奖状，一些老师费尽心思，鼓励学生作弊；学校的活动越来越多，甚至出现了没有活动，干脆就找个理由组织一次活动，只为得到一张奖状。
一年后，学校清理这一年里发出的奖状，发现了这样一个现实：那些准备进职称的老师，只要发奖状的活动都参加，每个人得到了一大堆奖状；差不多每个人的单科成绩都是第一，而那些不评职称的老师，学校组织的活动一概不参加，教学成绩都在后面。为了得到奖状，老师之间互相攻击，怨声载道，同事之间关系紧张。
面对这公开的秘密，谁也不愿多说。等考试结果一出来，比没有用奖状激励前更差。
很多事情，如果不做约束，人性中丑陋的一面就会泛滥。
篇12：奖状作文300字
上学期，老师给我发了第一张三好学生的奖状，我一直把它好好存放着。可现在，老师又给我们设立了“成长档案”，老师让在里面放上自己的照片、画的画、写的字，还有奖状。老师说：“奖状可以交原件，也可以拍照洗出来交上，还可以复印。”
我回家叫爸爸和我去复印奖状。爸爸说：“直接交奖状吧。”我说：“不行，我就只有那一张奖状，要是交了上去，我就一张也没有了。要是同学问我，我说没有，他们肯定会嘲笑我的。那样多丢人！”
我虽不肯，可是没办法呀，还是交了上去。唉，我的唯一奖状，就这样消失了。
回家的时候，爸爸对我说：“你以前的的奖状是代表你的'过去，放在”‘成长档案’里，比放别的更有意义。再说，只要你努力，你还会有奖状的。”听了爸爸一番话，我感到很有道理。
我懂得了一个道理：以前得到的东西对现在的我并没有用，只有现在得到的东西才是最有价值的。
篇13：奖状作文300字
你们有心爱的东西吗？我有哦，你们听我慢慢说。
我的心爱之物是一张在夏令营得到的奖状，你们是不是觉得一张奖状有什么好稀罕的？是，本来我也觉得很普通，但是，我让所有的教练、老师，包括我在夏令营玩得最好的朋友签过名后就无比珍贵了！
我还记得发奖状是最后要回家时发的，那时一个外教给我戴上了奖牌，我心里无比激动！这张奖状方方正正，和A4纸差不多大，外围边框碧蓝碧蓝的，中心雪白雪白的，上面写着“千岛湖国际夏令营”，下面写着我的名字，边上和反面全是教练、老师和同学的签名。
我的奖状在别人看来不就是一张纸吗？而对我来说这张奖状给了我很多动力，每当我不想写作业时，看到这张奖状，就会想起教练和老师们对我们说的话：“好好学习，以后才能回报祖国！”
每当我看见它时，我都会想起在夏令营那7天的开心、快乐……回想起那几天，心里还是有些小激动的！
我爱那张奖状，它使我变得更努力，使我想起那快乐的7天。
篇14：奖状作文300字
期末散学典礼那一天，我们来到了教室。首先，我们聆听了学校少先队大队辅导员的总结报告，接着班主任小结了我班本期情况后，便开始给获奖同学颁发奖状。当时，我的心里怦怦直跳。生怕自己考得不好，当我看见试卷的时候，我便兴奋起来。因为我语文在期末考试中获得了98分，数学考了97分。我以为自己成绩比不上别人，因为有的同学考了双百分。我觉得自己的奖状应该比别人少。老师拿来了一叠厚厚的奖状，我觉得自己可能没有获得奖状。当我看见老师发奖状的时候，我就在那里做作业，也不在乎高分是多少了。就在老师颁发第一类奖状的时候，突然，老师就念到了我的名字。而且第二次。第三次。第四次都有我的各科奖状。我捧着金黄的奖状回家了。妈妈问我期末的成绩考得怎么样。我说考的还不错！妈妈说有奖状吗？我回答说有，一共有四张，其中有优秀班干部奖状。四好少年奖状……而且我是班上得奖状最多的同学了。虽然妈妈不在乎我的成绩，只在乎我获得的奖状。但我还是很高兴，因为我们班同学的家长都只在乎自己孩子获得的奖状，不在乎他们的成绩。我很兴奋，我大声喊道：“得了奖状真开心哟！"
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