下面给大家分享以陶醉为话题600字作文，本文共19篇，欢迎阅读!
篇1：以陶醉为话题600字作文
世上竟有如此“标致”的“美人”。“江山如此多娇”，不错，这个小小的天地，四季的景色便能使人如痴如醉，多妙啊！
“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，我感受到了空气中有一股草的味道，花的芳香。一群孩子光着脚丫在这块“绿毯”上蹦蹦跳跳跑来跑去。这块“绿毯”上“绣”了许多花，孩子们有些不舍，但他们抵挡不了诱惑，又开始蹦了跳了。迎面走来了两个小孩，手里拿着柳条儿正在赶鹅，旁边还跟着一只小狗儿。小狗躲在主人们身后，他面对那几只“高大”的鹅，吓得只好慌忙“呼救”，却不敢正面迎敌。
真正的“美人”在秋天的时候才会“露面”。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”枫叶林“着火”了，一大片的枫叶全被“烧”红了。“一堆火在熊熊燃烧着”。几把“扇子”扇来了秋风，凉爽怡人。几只“蝴蝶”在空中飞舞，累了，就落在了地上休息了。
后来，天降寒霜，把“火”熄灭了，但树也都秃了。“没关系的，你将变得更加美丽动人”。天好像在安慰大树，接着过了一个月，美丽才莅临人间。大地盖上了一层厚厚的被子，溪流结了冰，现在，他不再是一面镜子了，而是一面厚实的“墙壁”。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。这时候的树林只有单调的黑白两色，但是，这时候的人们，正在迎接春节的到来。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。预备都这么热闹，更别说即将到来的春节了。
自然，让我们沉迷其中，沉陷其中，同时也让我们返璞归真，体验生活乐趣，让我们一起感受自然吧，我相信，换成你，你也会陶醉，沉迷其中。何乐而不为呢？
篇2：以陶醉为话题600字作文
那个让我陶醉的人是带我遨游知识海洋的人;那个让我陶醉的'人是带我打开智慧宝库的人;那个让我陶醉的人是会在我犯错的时给我竖起黄牌警告的人。那个人就是我的小学老师--宋老师。
宋老师是一个短头发，戴着眼镜，脸上肉嘟嘟的老师，她个子中等大概和我妈妈差不多，但她的性格和我妈妈的性格完全不同，她是一个刀子嘴豆腐心的人，上课一丝不苟，对工作、同学极端负责的人，就算自己跑折腿只为给学生买学习资料，那她也心甘情愿，只要我们能够好好学习。
宋老师是一个领导能力特别强的人，她是我们学校的副校长，每当我们学校进行大扫除的时候，她就会让我们坐在教室里听她的安排，她会准确的告诉我们谁和谁一组干什么，谁和谁一组干什么，这样我们就会专心的干一件事情，还可以把这件事情做到完美的不可挑剔。等我们班的人已经打扫完后，别的班还没有打扫完，因为他们班的老师没有宋老师这样的领导能力，而且他们的工作效率也没有我们高。
宋老师是一个全能的人，她既是我们的语文老师，又是我们的英语老师，她教我们语文的时候把我们班讨厌语文的人变成了喜欢语文的人，教英语的时候让我们班英语期末成绩的平均分成为正三。
宋老师是一个惜时如金的人，记得小学我站岗的时候看见别的老师都是快上课才来，而宋老师只要一开门就会来。然后放下包就坐进教室里看着我们打扫卫生、学习，她几乎一天都坐在教室里，因为这件事，宋老师还被其他老师起了个外号为“工作狂”。因为宋老师实在是太关心我们了，别的老师一下课就走进办公室吹吹空调、喝喝水、聊聊天、玩玩手机，我们的宋老师就会一直坐在教室里。
宋老师还是一个见不得学生有一点儿毛病的人，只要你的坏毛病让她看见了，就会立即提醒你，并帮助你把坏毛病改掉，并且让你不再犯。
宋老师——你让我陶醉。
篇3：以陶醉为话题600字作文
有人陶醉于美酒佳肴；有人陶醉于电脑游戏；有人陶醉于清风明月，田园美景；而我陶醉于浩瀚的古诗词海洋。在这古诗词的海洋中遨游，我结识了一位位心灵高尚、超凡脱俗的雅士。
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”他，原本心中无他事，只抱着“寒窗度数十年苦，只为一朝天下名。”的信念，一心梦想着走入宫廷，他实现了自己的梦想。但他不知道那纸醉金迷的大门之后隐藏的是黑暗，是污秽，他迷失了方向。虽有力士脱靴，贵妃捧墨，御手调汤，都不能使他快乐，因为他感觉到了迷失了自我。终于，他喊出了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”跳出了那昏暗的官场。再次过上了“举杯邀明月，对影成三人。”的游侠的自由生活。
“惟江上之清风，与山间之明月，而得之为声，目遇之而成色。”多么旷达，多么豪迈，他就是苏轼。其实，他也有过迷茫，仕途的不顺，官场的被贬，爱妻的亡去，给他一次又一次的打击，他也迷失了人生的方向，但苏轼在心中雕琢出一座山。他感受到了山的博大，山的旷达，他拨开了迷雾，再次找到了人生的方向，离开了纷扰。
“采菊东篱下，悠然见南山。”他“误落尘网中，一去三十年。”陶潜，才华横溢，满腹经纶，本想凭着自己的才华，在黑暗中闪现一丝光芒。但是，官场里有太多的勾心斗角，有太多的尔虞我诈，他逐渐迷失了向往，他觉得眼前一片迷雾。终于有一天，他在“悟以往之不谏，知来者之可追。”之后，他回到了山上，与菊对饮，同菊共眠，他又找回了自己的方向，眼前的道路再次清晰。
篇4：以陶醉为话题的作文600字满分
每一次，陶醉在寂静无声的书海中，我总能看到有声有色的世界。
在浩浩书海中，我又来到这个崭新的天地，它完全属于我，除了我，谁也无法安排它。
翻开一本
篇5：以陶醉为话题的作文600字满分
朋友，你喜欢读书吗?书，是人类进步的阶梯，是智慧的源泉。莎士比亚说过：生活中没有书籍，犹如生命中没有阳光;智慧里没有书籍，犹如鸟儿没有翅膀。
读书，是最令我陶醉的事。一个个方方正正的铅字就像一块块拥有强大魔力的磁石，吸引着我的眼睛和灵魂。无论何时何地，无论心中有什么烦恼和忧愁，只要手中持有一本好书，就能使你忘却世俗中的繁华与忧愁，融入别样仙境。
我的童年中，没有想象中的蓝天白云和清澈见底的小河;没有梦想中柔软嫩绿的草地;也没有幻想中的满池塘嬉戏的小鱼儿。能充实生活的，只有一本本美丽而神奇的童话书。它们使我的生活变得多姿多彩。
带着好奇，带着喜悦，带着强烈的求知欲，我走进了书店。在那里，我看了人生中的第一本课外书。我轻轻地打开书页，就像打开了通往另一个世界的大门，在门的那一边，是美丽的童话世界。我走入门内，认识了许多人物。我为卖火柴的小女孩伤心过，也为白雪公主的幸福喜悦过，还为灰姑娘愤愤不平过。很快，我便入迷了，我只想呆在那个世界中，不愿出来。直到妈妈来找我，我才惊觉已经到了吃饭的时间了。
长大之后，我看的书籍类型也发生了翻天覆地的变化。于是，李清照、余秋雨、池莉等人又成为了我的朋友。
正是由于喜爱阅读，我的作文才会写得很好，我才能那么容易就写出优美的句子，我才能灵活的运用各种词语。
我喜欢读书，在书中，我能找回自我，我能领悟到许多为人处事的道理。有了书，生活将永远充满了彩色的阳光。让我们一起打开智慧的大门，爱上读书吧!
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篇6：以陶醉为话题的七年级作文600字
清晨，我站在阳台上，遥望着远方，静静地等待着初升的红日。我不时想象着红日初升的壮观景象，兴奋不已，只觉得每等一分钟都如同一个世纪那么漫长，恨不得把太阳拉出来。
天渐渐晓破，银灰色的天空镶着几颗残星，大地如同笼罩着一层银灰色的轻纱，展现出朦朦胧胧的美。这时，周围万籁俱寂，似乎所有的一切都在静静地等待着。过了一会儿，东面的天际浮起一片鱼肚白，大地也渐渐地明亮起来。在东方，天际、山峦、树梢都像盖上一层红色锦缎——朝霞，一切显得美不胜收。这日出的前奏曲让我更加盼望太阳现身。
慢慢地，太阳冒出了地平线，红红的，像一个蒙着面纱的含羞少女，悄悄地窥视着人间。一刹那，天空变得更红了，好似仙女向人间撒下玫瑰的花瓣，虽然没有映红整个天际，却给人飘忽的美感。慢慢地，太阳露出了整个笑脸，像一个孩子，充满了生机。此刻，霞光万道，将半个天空染得通红；广阔的天地，也涂上了一层鲜红的油彩，片片翠绿的树叶在微风吹拂下闪烁着耀眼的光辉；鸟儿披着一身红霞，欢鸣着，飞向天空。红光、天空、大地、树林、飞鸟，构成一幅多么美丽的图画啊!这时无论面向哪一方，眼前都会呈现美丽的图画，真有一种移步换景的感觉。
太阳离开了地平线，红彤彤的，仿佛是一只光彩夺目的玛瑙盘，缓缓地向上移动。太阳的周围，飘浮着轻舒漫卷的云朵，好似身穿红装的少女，正在翩翩起舞，舞姿婆，给人以视觉上的享受。
过了一会儿，鸡鸣声冲破夭空，红光悄悄退去，太阳闪出万道金光，十分耀眼，夭空也变得更蓝，像大海，辽阔而明净，可谓是海天一色。云朵也变得白了，如同魔术师把少女身上的红装变为素裹，显得更加柔和、优美，难怪云朵那么钟情于舞蹈。远处的山峦露出了清晰的轮廓，树木秀美挺拔；近处的花儿，五彩缤纷。整个世界充满了无限的生机。
篇7：以陶醉为话题的七年级作文600字
当清爽的秋风将天空吹向更高更远处，当枝上的绿叶换上橙黄，当我们举头望断最后一只南飞雁，当孩子们背上新书包踏进学校的大门，当心头涌上丝丝的惘怅和微痛，我们便知道：“又一个落叶纷飞的季节到了。”
我爱这个季节，爱它的绚烂，正是这种金灿灿的色彩，才让我觉得它有那种皇族的贵气。
我爱这个季节，爱它的凄凉，正是这种凄凉，才使得它更加的唯美。
我爱这个季节，爱它的富饶，正是这种富饶，才让我真切地体会了春华秋实的内涵。
秋，来到了农家小院，热情地同挂在树上的一串串金黄的玉米打招呼，一颗颗饱满的玉米儿向人们展示了秋天独有的姿色，屋檐下，秋吻得辣椒的脸火红火红的，像一挂挂点燃的鞭炮、在这金风送爽的十月，树叶虽然凋零了，但在生命赛道的临近终点线时，它们还不遗余力地描绘着金秋大自然的画卷、为人们留下了最后一幅“霜叶红于二月花”的画卷，这便是落叶纷飞的季节带给我们的启示。
秋天走在铺滿落叶林间小道上，脚下响起柔软而又轻微的沙沙声，心中不由得一酸：“绿叶”，这就是你短暂的一生吗？秋天的最后一片叶子终于凋零，从空中缓缓地飘落，如同一只黄蝴蝶在空中跳起了美曼的舞蹈。我不由得轻轻用手将它托举起来，刹那间，我仿佛听到它在低语：“孩子别伤心，人总有生老病死，更何况我们树叶呢？况且生命的意义不在于时间的长短，而在于是否曾经努力过，成功过，辉煌过。”
秋来到果园，打开她的化妆盒，将苹果擦得透红，把橘子画得金黄，把葡萄涂得紫紫的………秋推出了这一切，惬意会心地笑了。秋把丰硕的果实留在人间，把象征美好的祝愿也留在了人间，一分耕耘一分收获，秋总是用大量的事实和言传身教的方法，让人明白这一道理。
落叶纷飞的季节使我陶醉，我愿做这个季节的一片落叶。
篇8：以陶醉为话题的七年级作文600字
当我们身处这万千世界时，是否注意到大自然的美？
记得小学时，我最喜爱的就是我家后面那片田野了。春天来了，走进桃树林一看，那桃树已抽出许多嫩绿的新芽，隐约能看到几颗正含苞待放的小花苞。走在田间的小道上，浅草没过我的脚底，空气中夹杂着泥土的芬芳和鲜花扑鼻的香气，一切都是春意盎然。这片美的世界，不禁使我想起白居易的“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，真美啊！
转眼间，似大家闺秀的春天已然过去，迎接我们的是一位“辣妹子”——夏天。在这骄阳似火，烈日炎炎的季节，大自然依然不忘展现它的美，那河面上，几只可爱的小鸭子正在戏水，田野里的西瓜藤早已结出了一个个又大又绿的西瓜。夏天的美不同于其他三季，它是热情泼辣的美。
极热的酷暑过去了，秋天悄然而至。这是一个让大家高兴的季节，成熟的麦子露出尖尖的锋芒，我想它一定很期待这个季节的到来，人们忙碌着，秋风阿姨看到大家高兴的样子也笑了，这就是秋。
过了一段时间，有一天我一觉醒来，大地披上了白色的大衣，地面一片银装素裹——冬天来了。多美啊，就是这样，大自然给我们的美，让我沉醉其中。大自然多么神奇啊！这么多的雪花，每一片都不同，寒风呼呼地吹着，大地静静地躺在大自然的怀抱中，一切都安静下来了，开始了“冬眠”的旅程。
啊！美丽的自然，我无法用词语来形容你的好，你养育着我，还让我领略风采各异的四季。多姿多彩的大自然，我为你陶醉！
篇9：以陶醉为话题的作文
秋意正浓，空气里弥漫着丰收的气息，我不由自主地走到乡下去，与这美丽的秋融洽。
国庆节过后的一个星期，校园里美不胜收，路边的树叶一片片地落下来，在空中盘旋，飞舞着，宛若蝴蝶，宛若小鸟，树上挂着的随风摇摆着的金橘色叶片，微风在与之戏耍，越来越大，越来越大，倚在树上，享受着这美好的季节，美好的时光，让我在放假时不由自主地想去乡下的外婆家去看看。
一声关门的清脆响声，送走了我们一家人去乡下的小车，不久，你又会在外婆家看到大门口是进来的小车。一开车门，一股凉风袭面而来，让人不由得捋紧了衣服，我和妹妹高兴地大喊着，爸妈在后面随即而来，外婆抚摸着我们的头顶，一边说：“外婆给你们做了好喝的绿豆汤和‘白白胖胖’的馒头，”“嗯！”转过身去，看到屋外遍地的快凋零了的菊花。虽说有的已经凋零。但依着看见那铺满地的黄色。至于那些花，似乎已在酝酿自己的美貌。待明年尽显光彩吧！外婆家院子里有一棵枫树，树上光高的颜色衬托了这浓浓的秋景。而地下，近处，仿佛是一张毛毯，踩上去，发出清脆的声音。格外悦耳；远处，零零散散的枫叶落到了木桌上，窗台上，地上，啊！真美！
一向顽皮的自己不由得想去外面瞧一瞧！于是就领着妹妹去这儿的公园。公园里更美。优雅的秋千上挂满了假花簇拥成的帘子。仿佛仙境一般，有种梦幻的感觉。公园的长椅上，有一男一女在聊着有趣的话题。几个小朋友来邀妹妹一起玩耍。还有老人在娱乐聊天。这能说秋天不是如诗如画的呢？
“孩子们，回来吃饭啦！”远处的房子升起‘炊烟’。门前是奶奶的呼唤，牵起妹妹的手一起回了家。
晚饭是我所期盼的。坐在窗前，端起一碗热腾腾的绿豆汤，拿起一个白白的馒头，真香啊！一边望着窗外的天空，圆圆的月亮挂在天空。
星星散布在天空中，风吹过树叶沙沙作响，这个夜晚安静而和平。我甜美地陶醉于中渐渐入睡了…………
篇10：以陶醉为话题的作文
夜，静静的。风，轻轻的。在这寂静的夜晚，我独自一人站在窗前，托着下巴，痴痴地望着星空。
不知什么时候，那一轮明月已高高挂上了深邃的天空，它散发着银色的光芒，直逼我的双眼，它倾泻在大地上，把大地照得如同白昼。
窗外，那“喳喳”的鸟鸣声、“沙沙”的树木声、潺潺的流水声……，仿佛在为这美丽的夜空伴奏。天地间陡然多了几分异样的情调与灵气。
皓月当空，不由得想起“嫦蛾奔月”的故事。我陶醉了，依稀看到了仙境中的广寒宫：香飘四溢的桂花、活泼可爱的玉兔、宁静祥和的氛围，还有她，一个可以与月亮相媲美的女子——嫦娥。我被这美好的一切所感染，嫦蛾，我好羡慕你!
“举头望明月，低头思故乡”。不经意间，我的耳边传来了这熟悉的诗句。故乡，这个让多少游子魂牵梦绕的字眼，此刻勾起我的思乡之情。望着远方的故土，想起了亲爱的祖父祖母，我的思绪不由得回到从前……
曾几何时，我还是个贪玩的孩子，整日无忧无虑。白天，总爱跑来跑去，淹没在金灿灿的麦田里;夜晚，喜欢沐浴在月光中，在月光下尽情欢笑，对着繁星点点的天空，静静地数着满天的星星，似乎永远都不觉累。这样的时光虽然很短暂，但我却很快乐，对那里的一草一木充满了无限的依恋，我深深地爱上了那片土地。
逝者如斯，渐渐长大的我，对明月有了更深的理解。“月是故乡明”“海上升明月，天涯共此时”“但愿人长久，千里共婵娟”……多少文人墨客为之倾心!
月亮尽情地释放着它的光芒，给大地披上银色的外衣。我张开双臂，深深地吮吸着清新的空气，那种神清气爽的感觉，真是妙不可言!月亮仿佛明白人的心思似的，尽显着它的光彩。
月亮是美好的化身，是自然的灵魂。它那温暖的光芒，照亮了我的脸，也照亮了我的心……
篇11：以陶醉为话题的作文
那天晚上，我在乡村的小路散步，我坐在一张凳子上，看着前面那些三四岁的小朋友们在做游戏。我身后的高大挺拔的大榕树也跟着一起望着那些小孩子。我望上天宇，皎洁明月柔和地照着地面，真像一层薄薄的纱，我和朋友们也跟地上万物一样陶醉在那皎洁的月光中。在月光下，他们快活地玩耍着，那欢笑声是那么的悦耳、动听。
左边的小溪也跟着小朋友的旋律，“哗哗”地伴奏。你听，“蝈蝈，蝈蝈”，“哈——，哈——”，连蝈蝈和青蛙也陶醉在这美丽的景象中，一阵微风轻轻地走过，花儿草儿们都纷纷点点头。树木们摇了摇它们的手，也一起跳起舞来……渐渐地月光开始被云朵遮住了，月色变得朦胧了，银河渐渐现了出来，繁星也露出了脑袋，点点的繁星好似颗颗珍珠，镶嵌在天幕上，闪闪发光。我看了看周围，花朵也开始渐渐变得劳累了，草儿姐姐也该休息了，树木哥哥也须安定下来了，小溪也应该安静地流淌了。我站在前面空阔的地面，望着那模模糊糊的月色，望着蓝蓝的银河，望着闪闪的流星，口中不由自主地溜出了一句话：“啊！多美的星空，多美的月色，真让人陶醉啊！”我的手轻轻地往上提，感到自己就像在宇宙中，望着所有的星斗在不停地眨着眼睛，真像许多个可爱的小宝宝……不知过了多久，云朵渐渐地退了，明月又出现了，多么美好的一个相辉交影的景象啊！
现在，无论是花儿草儿，树林们、溪水，小昆虫、动物，还是人们，都被这美丽的星空陶醉了，它们都已经回去睡觉了。明月出来向人们洒下它皎洁的光华，星群也在高高的空中望着人们，看着大地，多么美好的一个夜晚啊！我走到树下，坐在凳子上，一阵微风吹拂，带着芬芳的花香，不知不觉地，我趴在凳子上睡着了，但脑海里还沉浸在明月之中……多么美丽的星空，多美的夜色，明月在星群和银河的衬托下，真让人陶醉！
篇12：以陶醉为话题的作文
历史的长河从心头流过，留下了不屈的顽石。
桌前放着铺开的日记本，写下“陶醉”，却不知从何着笔。昏黄的灯光下，我昏昏欲睡……
朦胧中，我听到了滔滔水声。只看到江边站着一位衣衫凌乱、发丝零散的读书人。他仰天长叹：“长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰。”这是屈原吗？是当年那个志得意满的屈原吗？为何落魄至此？他望着江水，苦笑道：“帝王不相信我说的话，将我流放，空有才志却无处舒展，留我又有何用？！”说着纵身一跃，跳入了汹涌澎湃的江中，我欲伸手，却只触到一块飘摇的衣摆，我满心惆怅……
情景切换，我又来到一处斗室。四面环顾，身穿官服的士兵正用各种酷刑对待犯人，四下哭喊一片，仿若人间地狱。
只有眼前一人奄奄一息，眼中却闪耀着坚定的目光，我张口欲问，只听那执行官说：“文天祥，你非要敬酒不吃吃罚酒，就别怪老子不客气了！”说罢从炭盆中拿出一块烙铁，毫不留情的向文天祥身上烙去。“不！”我喊了出来，可无人听见，烙铁接近肉体时所发出的“噼啪噼啪”的声音敲动着我的耳膜。我泪眼婆娑，可文天祥这个铮铮硬汉，自始至终都没有喊过一句……
时光如流水，眨眼间，我又看到了一个少年，捧着学校颁发的金质奖章，到街头卖掉，再换几本书与几只辣椒。寒冷的夜晚，便靠吃辣椒来驱寒。“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡！”民族遇难，国家危亡，他站了起来，唤醒了千千万万国人的觉悟，让国人看到充满希望的太阳……光荣的史册将永远刻下他的名字——鲁迅。
睁开眼，面前的日记早已洇湿一片，我还陶醉在刚才的梦中久久不能回神。回想刚才的梦，我不禁为他们骄傲为他们自豪，为他们陶醉。生逢乱世，他们却都有自己的信仰。正因为这样，他们的名字才能永垂不朽。
他们的坚强勇敢使我陶醉，他们的不畏强权使我陶醉，他们的坚定信念更使我陶醉。惟愿此梦不醒，长醉其间，恋恋不返……
篇13：以陶醉为话题的作文
春风响亮地打了一个呼哨，大地睁开惺恰的睡眼。一夜之间，犹如解冻的大江，所有的花都如期而至，铺天盖地。小小的花萼再也藏不住满腹的心事，旬旬然怒放，举起大大小小的杯盏，在三月春风中歌兮舞兮。
于是，满眼都是形形色色的花，“四厢花影怒于潮”，“千朵万朵压枝低”，满鼻子都是明明暗暗的香，濡沐在“春雨无情轻似愁”的长院和“自在飞花轻似梦”的乡间小路上，花事如潮，“花开花落二十日，一城之人皆欲狂”，“江南无所有，聊赠一枝春”……花，花，花，成了四季最耀眼的布景，最夺目的信物。这里有国色天香的牡丹，这里有冰清玉洁的夏荷，这里有风高霜洁的秋菊，这里有凌寒傲雪的冬梅，花的世界，令人陶醉……一花一世界，一叶一乾坤。美丽的花譬喻美好的青春，蓬蓬勃勃。其实人的生命不正如花吗？美丽如她，短暂亦如她。生命像花一样绽放，颤颤巍巍，又终于“无可奈何花落去”，湮没在时代的风尘里。于是人们常常感伤“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”，“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”。一阅《葬花吟》，千载之下，陪葬的该是多少泪人和浇愁的酒啊！如此娇弱的生命，偏偏“风刀霜剑严相逼”，只能花容失色，香销玉陨，“零落成泥碾作尘”了。红粉凋零，红颜薄命之间是否有宿命的因果关系？细细思忖，花本无辜。君不见，有的花“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”，诗人的感叹浩如烟雨，轮回至今，终究“年年岁岁花相似”，倒是无故寻仇觅恨，“岁岁年年人不同”了……推云路，隐霞土，越东海，我归来了，看着那春风十里，烟花泪飘的家乡终于悟出：人生的意义在于珍惜有花相伴的日子，“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”；在于珍惜生命中如花绽放的每一天，“生如夏花之绚烂”。待到“花谢花飞飞满天”，果真有后生痴问：梦里花落知多少？便可以拈花，做微笑状了。
篇14：以陶醉为话题的作文
清闲地站在阳台上，向西眺望着嫣红如火般的夕阳，在湛蓝的天空中释放出温柔如水般的光芒。
圆润的夕阳此刻显得分外绚丽，金红的外衣装裱下，好像一个红玛瑙圆盘，映红了半边天空，天边的云霞仿佛触及了天使的翅膀，都穿上了一层通红的纱裙；又像是云霞仙客偷饮了天酒，面颊上醉出团团的红晕。夕阳周围，衣着朱砂舞衣的云霞相绕而翩翩起舞：有的婀娜婉转，似孔雀之姿；有的彩霞飘飞，如火凤飞天；有的端庄静立，像脱俗的亭亭荷花；有的则独具飘逸之态……皆有“翩若惊鸿，矫若游龙”的神姿仙韵。
渐渐地，夕阳欲颓，它像一个鞠躬尽瘁的老者，迈着沉稳缓慢的脚步，辞别大地，似有“落日故人情”的依依不舍，一点一点地收拢起那灿烂的阳光，尽管此刻的光芒已无炽热如火焰般的激情，没有了锋芒毕露的傲气，也早已收敛起那份桀骜不驯的冲动，但却显得妩媚温柔，把水一样的余晖倾泻在大地上，如同年迈的老人把最后一份慈爱的温暖给予儿女，倾注生命中所有的光和热。
这几抹余晖笼罩下的大地仿佛沉浸在一个金灿灿的梦里，静谧而优美得如同仙境，衰颓的枝丫上，涂抹着几道浓浓淡淡的金色，仿佛重新焕发了生机勃勃的春天的容貌；泠泠的河面上，泼洒着几点斑斑驳驳的金色，仿佛灵巧的萤火虫在平静的河面上尽情雀跃；黑色的房屋上，沐浴着灿烂可爱的金色，仿佛一刹那间就充满了生命的气息。
不知不觉地，夕阳已经落入地平线之下，只在遥远的天的尽头留下几片柔和的光辉，犹如一朵怒放的金菊花，燃烧于天际，久久不忍凋落，努力地攀着身边的彩霞那通红的枝藤，但最终，在时间的推移下，每一片光芒的花瓣都被埋葬在一片沉沉的黑暗之中，留给人无限的遐想与遗憾。
“夕阳无限好，只是近黄昏”的美景如诗如画一般，令人心驰神往，令人陶醉。
篇15：以陶醉为话题的作文
每走进乡村，踏着软软的泥土，有一种熟悉，有一种陶醉。
阡陌交通，一块块菜田被其所间隔，剪辑下一个个片段，一个个细微的动作，春天的百花争艳，夏天的百虫共鸣，秋天的皆大丰收，冬天的银装素裹。田间的小路为此一幅幅美妙绝伦的图画添上一笔，更增一种田园风味。
踩在小路上，稳重厚实，细细的沙砾由于脚的用力，纷纷顽皮的如玩滑梯般从陡坡上滚落下去。小路的两边是葱葱的杂草，高则齐腰，偶尔会霸占在路上，伸开双臂，将你拦阻。虽然只需一大步跨过即可。
小路朴实简素，稳重又可爱。每至春夏秋之季，常有星星点点的不知名的小花，点缀其中，可爱，清新，素雅，无华丽，无庸俗，无繁杂之感。与周遭环境彼此呼应，和谐之极，美不胜收。察不出一丝败笔，令人眼酣目醉，心旷神怡。冬季降临，纯白色的雪花飘落，遮住了她的脸庞，可她那种独特的美丽依然地迸发着，就像着白雪一般，纯白洁净。
田间小路用狭窄一词形容，仅容一人通过，走起来难免有些不便，不像宽阔的大道那样平坦舒适。即使如此，却有人偏爱，偏爱她的狭窄，偏爱她的有趣。就像江南河水为人们的大街小巷一样，田间小路则为人们的交通要道。田，人，路，彼此不可分离，融为一体。
突想起美国诗人弗罗斯特的《未选择的路》，感觉自身与此相似。田间小路常含有选择之则，站在一条路上伫立望着另一条路，走捷径或绕远路。人们忙忙碌禄于田间，踩上便是路;人们忙忙碌禄于生活，踩上便是人生之路。但无论是什么路，耐心走完都可到达最后的目的地。刹那间，觉得这路不仅仅是“路”了，反而是多角度多选择多性质的人生之路，坎坷崎岖，曲曲折折。
田间小路虽普通，但充满着难得的大自然气息。我被这种普通的美丽陶醉了，如尝了琼浆玉露般回味无穷。踩在这厚重而又疏软的泥土上，傍若踩在了人生之路上……
篇16：以令人陶醉为话题作文
许久未见到那一片荒草了。
离开书桌，走出房门，我悠然地走近那些摇曳的精灵。
蓝天下，溪水边，它们在尽情地疯长着。生命的绿色在一寸一寸地延伸。它们肆无忌惮地在山野间抒写着绿意，抒写着生命的希望。这是一片自由的荒草，在它们的绿意中，没有一丝沉重。草们凝神太阳的光芒，让那金色照耀自己幼小的身躯。它们为了活着，在风中咆哮着，最大限度地伸长绿叶吸收阳光。它们从未认为自己卑贱，无时无刻不挺直身躯，以高傲的态度观望世界，藐视众生。它们似乎知道，拥有阳光，展示绿色，活着，就是希望。
篇17：以令人陶醉为话题作文
轻轻翻过那一页的馨香，指尖还遗留着油墨芬芳的气息。
陶醉。陶醉在春风拂面的塞外江南。陶醉在孤鹰凄鸣的高山之巅，陶醉在古筝轻叹的楼宇轩榭，陶醉在惊涛骇浪的科希马尔。
从此，我真正感受到了书的魅力，真正被书所陶醉。真正在书中寻得了精神至宝。
忘不了，曾经在那深蓝色的夜空下，柔和的春风里，我如痴如醉如饥如渴地读着。对书的真的感悟便是从那时开始。作文
从来没有过的那种感觉。如俞伯牙偶遇钟子期时的为之一震，似罗密欧遇到朱丽叶时的一见钟情。
从圣第亚哥与大马哈鱼胆战心惊的搏斗中，我看到了一位老人与大海不屈不挠的抗争的决心;瓦尔登湖畔的美景和湖中成群的鱼虾使我感叹自然的美丽;我跟随猎人的笔记领略到了草原如画的春夏秋冬;我捕捉鹰的身姿惊厅高山之巅的苍凉……作文
我与书在倾心交谈着。书中的语言似月光般流淌出来，那样美妙动听，似一曲恬静轻柔的月光颂。我们在用心倾诉着，心灵的舞曲正在欢快地演奏着。我们在认真思考着，智慧的喷泉从心底喷涌而出，源源不断地流泻着。
我爱着我的书，我们似知间般相见恨晚。我将继续陶醉下去，沉浸在我美好的书中……
篇18：以令人陶醉为话题作文
轻轻打开书本，淡淡的书香味伴着丝丝微风迎面扑来，书上那精彩的世界，是多么让我心驰神往，叫人陶醉。
打开《居里夫人传》，我仿佛看见了居里夫人在那简陋的实验室里不分昼夜地工作;仿佛看见了居里夫人拒绝把镭申请为专利。我陶醉了，陶醉在居里夫人那无私钻研的高贵品质中。
打开《红楼梦》，我仿佛走进了一个美丽的大花园。对了，那便是大观园。我仿佛看见了多愁善感的黛玉在葬花，听到了她“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”的慨叹，听见了她在叨念着父母与家乡。我陶醉了，陶醉在宝玉黛玉那凄美的爱情中，陶醉在人物的心酸里。
打开《爱的教育》，阅读着一篇篇日记，一个个每月故事，我看到了爱，母爱、父爱、师生的爱、朋友的啊、同学的爱……一幕幕充满爱的画面，不断地在眼前闪过。我陶醉了，陶醉在那爱是世界中。作文
打开《假如给我三天光明》，我仿佛走进了一个没有色彩、没有声音的世界，这是哪里?哦，原来，我走进了海伦的世界。海伦虽然又聋又哑又瞎，但她仍凭着自己那顽强的意志，向命运挑战，学会多种语言，还写成了自传，多么令人佩服。我陶醉了，陶醉在海伦那惊人的毅力之中。
打开《西游记》，我仿佛看到了唐三藏师徒四人在漫长的取经之路上攀山涉水的身影。他们历尽千辛万苦，最终成功取经，这多令人兴奋。不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。他们所表现出来的坚忍是多么可贵，是多么的让我陶醉。作文
打开《红岩》，我仿佛看见一大群英雄儿女在渣滓洞、在集中营中被国民党反动派严刑拷打。但他们始终不将我党的秘密出卖，那炽热的爱国之心多么让人感动。我陶醉了，陶醉在那炽热的爱国感情之中。
打开《名人传》，我陶醉在那执着中。
打开《钢铁是怎样炼成的》，我陶醉在那坚韧不拔的坚持中。
打开《童年》，我陶醉在世间的真善美中。
打开书本，我陶醉了，陶醉在那无边无际的书海中，也陶醉在书中那精彩的世界中!
书，我陶醉于此!
篇19：以令人陶醉为话题作文
父母的关爱令我陶醉。清晨，是谁把早点为我准备好?傍晚，是谁在门前等待我归家?是谁为我卸下思想包袱?是谁鼓励我前行?……是父母啊!父母对我无微不至，百般呵护，父母的爱无私又伟大，会永远伴随我。父母这博大的爱令我陶醉。那种感觉和潺潺的流水，日夜不停地在我心中奔流，滋润我的心田。
朋友的情谊令我陶醉。上初中了，我结识了那么多真诚的朋友。她们在我遇到困难时慷慨地伸出援助之手;他们在我取得成绩时热情地祝贺我，并告诫我戒骄戒躁。正是朋友们助我勇闯难关，正是朋友们和我携手走向成功的彼岸。我们在前进的道路上留下了深深浅浅的脚印，而这些脚印正是友谊的象征啊!这种纯真的友谊令我陶醉。那种感觉，如温暖的阳光照在身上，惬意又舒畅。
世界的美好令我陶醉。在人类的不断努力创造中，世界变得越来越美好了，无论城市与乡村，到处是一片温馨，一片祥和。虽然我国近几年来遭受了汶川，玉树大地震的自然灾害，但透过那抗震救灾的一幕幕，我们看到了人性的升华灵魂的崇高。世界永远是美好的。这种美好令我陶醉，那种感觉如登上岳阳楼的过客骚人，心旷神怡!
一次次陶醉，让我更加热爱生活;一次次陶醉，让我更加珍爱生命;一次次陶醉，让我更加充满信心地面对未来。
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