写班上的同学作文600字

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这里小编给大家分享一些写班上的同学作文600字，本文共16篇，方便大家学习。

写班上的同学作文600字

篇1：写班上的同学的作文600字

我班的.“四海龙王”

我们班就像一个欢乐的大家庭，同学们差不多都是属龙的，有大龙，有小龙。其中有四名男生不仅属龙，而且名字里也有“龙”字，他们又分别坐在教室的东南西北，因此被同学们戏称为“四海龙王”。他们分别是北海罗云龙、南海刘世龙、西海蔡海龙、东海刘威龙。

“北海龙王”罗云龙，上课发言积极，思维敏捷。有一次上语文课，老师出了一道谜语：“判”字打一成语。全班同学都哑口无言，只有他站起来大声回答：“一刀两断。”老师竖起了大拇指，全班立刻响起了雷鸣般的掌声。

“南海龙王”刘世龙与“北海龙王”罗云龙完全不同，他不爱举手回答问题。有一次，数学老师出了一道简单的问题，教室里顿时小手如林，可“南海龙王”无动于衷，老师点名让他站出来回答问题，他回答得完全正确。老师说：“刘世龙，你很聪明，以后要多举手回答问题。”可是“南海龙王”还是外甥打灯笼――照旧（舅）。

“西海龙王”蔡海龙特别搞笑，他的头长得像小和尚头似的，很圆，常常理得光光的，很滑稽。有一次“晨光交流”活动中，他讲了一个笑话：星期五的最后一节课，老师笑眯眯地走进教室，在黑板上写了“今天没有作业”六个字，顿时同学们高兴得手舞足蹈。可老师转过身来对大家说：“这是星期六的作文题日。”霎时，全班晕倒。笑话讲完，同学们都哈哈大笑，可他脸上一点笑容也没有，简直像一位专业搞笑演员。

再说说“东海龙王”刘威龙，过去调皮又捣蛋，上课不认真听讲。后来，他变得爱帮助同学，爱劳动，扫起地来，总是满头大汗，同学们都夸他是“劳动模范”。

瞧，这就是我们班的“四海龙王”，各有各的特色，你喜欢他们吗？

篇2：写班上的同学作文600字

写班上的同学作文600字

“神”态百出

我班四大神童：笑神于秋雨（不知愁是啥滋味，整天嘻嘻哈哈）、动神许鹏程（上课没有一刻安静）、痴神刘正杰（上课老是走神儿发呆），歪神就是鄙人啦！（上课从来没有坐正的时候，喜欢交头接耳）。

一下课，我们几大神聚在一起上演一幕幕啼笑皆非的闹剧。你看笑神嬉皮赖脸，装出千姿百态的怪相，故意勾引别人注意力。你要是厌烦他，他会恬不知耻地说：“我秋雨有着鳅鱼的本性，没有我，你们早成为死水一潭。”“你是鳅鱼，我可是大鹏耶！”动神许鹏程哪里坐得住，“你站一边去，让我和兄弟二鹏（曹劲鹏）来一段．武术操吧’！”刚说完便把二鹏给揪出来表演。（此处不必描写，以免模仿）

“哈哈哈，雕虫小技，看我歪神的。”我身子儿左一歪右一扭，与我的鑫弟（袁鑫）大侃动画片。从游戏“红警”谈到“虹猫蓝兔”系列。滔滔不绝的话语，引得旁边三天打不出一个屁来的.黄芮茜也跟着起兴。“去去去，小丫头片子，我们神仙聚会，你哪里听得懂？”气得黄芮茜猛掐我两下（女孩儿喜欢掐人，不知看到我作文的朋友是否有同感）。

刘正杰上课发呆，下课可神气活现，拿起一本书就和老郭单挑起来。瞧那书转的，似飞碟，像飞盘。“叭”一本书从老刘脸边飞过。老刘火了，转过身：“谁搞的？”动神伸出拳头，眼儿一瞪，吓得刘正杰目瞪口呆（原来是动神的恶作剧。

叮铃铃，上课了。众神归位。说来也怪，尽管本班盛产神仙，却月月评为“文明班级”，各项素质展示活动，也都是我们大显“神”手的舞台。

篇3：写班上的同学的作文

写班上的同学的作文

高手云集101

能身在此班，真乃本人之荣幸也。古有“华山论剑”，今有“101论笔”。本班弟子个个身怀绝技，武功盖世，无论是“降龙十八掌”，还是“独孤九剑”，皆有人精通也。

本班除掌门人外，共八十三名弟子，个个学习功底深厚，只需走到教室门前，你就能感觉到浓厚的学习风气迎面扑来。

群龙无首，我班怎与他班争雄？没有掌门人的悉心教导，我们又如何能练就如此不凡的武功，在校内连连夺魁呢？本班掌门人向老的.功力可是深不可测，她虽然没进过太上老君的炼丹炉，却拥有一双“火眼金睛”，她的“凌波微步”更是练得出神入化，那个速度，连飞机也追不上。瞧！腾飞兄桌下小动作不断，这不，他正在开比武大会，现在是“铅笔”VS“小刀”。老师在讲台上讲得眉飞色舞，腾飞兄玩小动作的趣味正浓。只见他左手铅笔，右手小刀，斗得“天昏地暗”。哎！可怜的腾飞兄！你也太小看向老了，就凭你那点手段也想瞒过向老的“火眼金睛”？妄想！向老使出“凌波微步”，腾飞兄就算插翅也难飞啊！无奈，他被拉人“中央指挥部”接受向老的洗脑。

向老与班干部组成了一道百毒不侵、邪风歪气难入的“马其诺防线”。在这道防线下，本班同学只能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。

我们的龚老班长乃“一人之下，八十二人之上”，是向老的得意门生。她领导能力极强，本班弟子在她的带领下，可谓“名扬校内，威震八方”。龚老班长的一声“安静”，声细如丝，却威力无穷，喧闹的教室马上变得鸦雀无声。龚老班长在本班算是一代“包公”，谁要是违反了纪律，“黑名单”那是上定了，说不定还会臭名传千古――永载“史册”（登记本）呢！

上文所提到的皆是巾帼英雄，下面就来介绍一下本班的几名壮士。

Miss颜（英语老师）之子Mr方可真是得到了Miss颜的真传，且自创一派，讲得一口流利的英文。不仅如此，Mr方的中文也是精熟万分，周杰伦若与他比说唱，也得逊色几分。他乃龚老班长之副手（副班长），跟着龚老班长练就“擒拿手”，抓住了许多偷懒者，也算立下了不少“汗马功劳”。

磊群兄是本班“重量级”人物，乃“饿鱼派”中的顶尖高手，也是“饿鱼派”的首领。“饿鱼派”又名“校园敢吃队”。差的饭菜就算饿死也不尝，好的饭菜就算撑死也要吃完。也许是吃得多，又吃得好，他脑力异常发达，成为“蒋老”f数学老师）的接班人。什么“九章算术”，什么“方程组”，什么“几何”，他都是样样精通，本人佩服至极啊！

101班的每一位老师、弟子，皆是叱咤风云的人物。若一一道来，恐怕十万页纸也写不完，本人也不多说了。

风云101，快乐101，高手云集101，我爱我班101！

篇4：写班上同学的作文

写班上同学的作文

作文一：我的“野蛮”女友

作者/广东/孙诗音

广东省湛江市湖光中心小学指导老师：吴新龙

说起我的那个朋友啊，方圆几十里的人听了她的名字就闻风丧胆。你知道她是谁吗？她就是我们班既“野蛮”又讲义气的同学――琪老大。

“呜呜呜……”小婷又被后桌“阿八”搞哭了。琪老大见小婷哭得如此伤心，就一边安慰小婷，一边握紧拳头瞪着大眼睛说：“臭阿八，你等着。”说完，她便杀气腾腾地冲出去，旁边的同学都知道她又要“替天行道”了。果然，她来到正玩得起劲的“阿八”面前，怒气冲冲地抓起“阿八”的衣领，一招“佛山无影脚”就把“阿八”搞定了。她又说：“哼！这就是‘即以其人之道，还治于其人之身’。”说完便扬长而去。

瞧，她就是一个敢爱敢恨的“女中豪杰”――我的“野蛮”女友。

广东省湛江市湖光中心小学六（2）班孙诗音 524088

作文二：我的“奇葩”朋友

广东省湛江市湖光中心小学五（3）班戴展宏

我有一位与我“臭味相投”的好哥们。他可以说是我百年不遇的一朵“奇葩”。为什么呢？因为他在我们社区是众所周知的说话惊天地笑鬼神的“出丑大王”！他经历过的“英雄事迹”与他表演过的各种“搞笑电影”都是我们的笑点。当他的“英雄事迹”或者“大众电影”出演时，(www.fwsir.Com)我和我的小伙伴都惊呆了，定会不看不散地坐在旁边凉快，呆在那儿看“出丑大王”表演的“救命阿六”，这可是他的经典之作。我们都连续看了5部，还有他被老妈追着打骂的情景，而且部部都让人捧腹大笑。所以我才称他为我的“奇葩”朋友。

作文三：我们班的“恶作剧狂”

广东省湛江市湖光中心小学五（4）班彭岚琛

我们班有个“恶作剧狂”，暂时不透露他的大名吧。他长着瘦瘦的身体和高高的鼻子，平时总是嘻嘻哈哈的。有一次，上完美术课，我去上厕所，刚回来就一屁股坐上了凳子。“啊哟”的一声，我摔了个四脚朝天。仔细一瞧，原来凳子的一个“脚”下有一块小石头。还有一次，在大课间时，一位女同学去玩耍。她回来时看见凳子的“脚”下有一块小石头，便马上把小石头拿掉，放心地坐了下来。上作文课时，辅导老师叫她上讲台来讲一下她写的作文。她走上去时，有许多同学在背后笑她，老师见了也偷偷地笑。老师见她疑惑不解，便说道：“你的屁股上有泡泡糖。”那位女同学一听就大声叫：“许智威！”

作文四：可怕的.“肥猪仔”

广东省湛江市湖光中心小学五（4）班蔡文这

我们班里有一个满脸横肉的“肥猪仔”。他有一张咒人的大嘴巴，一双瞟人的斗鸡眼，一对猪八戒似的耳朵，可吓死人了！

一次，上数学课时，因为他故意捣乱，所以老师用棍子打了他的“猪屁股”，全班同学都笑起来。他见这情形，便用那双斗鸡眼恶狠狠地瞟了瞟老师，嘴巴里也念叨着咒语――“死东西，敢打我，你死定了。”好一会儿，他的“火山口”还没有停止喷发，老师再也不敢动他一根手指头了。

下课后，“肥猪仔”行动起来。他偷偷摸摸地来到数学老师的办公室，先把水杯盖拧松，再把水倒在桌面上。等老师发现时，一些本子已经湿透了。

这个“肥猪仔”真是“无恶不做”，怪不得老师也怕他了。

作文五：我们班的“铁齿铜牙”

广东省湛江市湖光中心小学五（2）班李明星

我们班有个“铁齿铜牙”同学。他的嘴巴可比谁都厉害，他的牙齿比钢铁还硬。他有一脑子的鬼主意，你可千万别惹他。

在自习课的时候，他在班里搞小动作，被老师抓了个正着。老师叫他上了讲台，要打他的手心。他便说：“法律规定，老师不能体罚学生。”老师接着说：“我又没开始打你。”“那是因为你没有准备好打我的工具。”这句话居然从他的嘴里飞速而出。就在这时，老师终于忍不住了，飙出了一句脏话。“老师，你怎么说脏话呢？你说过，即使被别人打，也不能说脏话。”这次，老师被他说得哑口无言。

瞧，我们班的“铁齿铜牙”厉害吧，我不能不“佩服”他呀！

作文六：我们班的“李闯王”

广东省湛江市湖光中心小学五（4）班许盈

我们班的“李闯王”李景俸，长着一副狡猾的脸面，一张咒人的嘴巴，一个尖尖的鼻子……他可调皮了，专惹“暴力女”，还惹了好几个呢。

看！他又惹上了“暴力女”苏彩慧。他们你追我赶地跑出了教室，眼看他就要被追上了，可他加快了速度，跑进了男厕所。“暴力女”只好放弃追赶，可她心里的怒火却消不了。她回到教室里，准备再一次捕捉“李闯王”。过一会儿，“李闯王”从厕所里探出头来四处张望，见“暴力女”不在了，便大摇大摆地走出了厕所。可他却不知道，那个“暴力女”正在召集其他“暴力女”呢！

“李闯王”的一只脚刚踏进教室时，就被“暴力女”们“包围”了。接下来，“李闯王”可不妙啊！“暴力女”们你一脚我一脚地踢了起来，“李闯王”不肯“受刑”，挣扎了起来。“暴力女”们把他抓住了，她们的头儿冷笑一声，就说：“放了他。”放开了他，“暴力女”们以为他不敢了，可“李闯王”却骂了一句粗话，就立马奋力地跑了。

作文七：我们班的“四大才子”

广东省湛江市湖光中心小学五（4）班黄爱娣

在我们班里，有许泰杰、周炳杰、许德杰和孙浩杰等四位男同学，他们被班里的同学称为“四大才子”。这“四大才子”又叫“四大杰出人物”，因为他们的名字后面都有一个“杰”字。他们都是班里的“病猫”，考试常常不及格，作业经常不交。

最典型的是周炳杰和孙浩杰了。周炳杰一副无精打采的样子，像一个病入膏肓的人，所以他又叫“周病杰”。“孙浩杰”中的“浩杰”与“浩劫”同音，因此他又叫“孙浩劫”，同学们又开玩笑地说他劫笔又劫书。许泰杰和许德杰的表现还算可以。虽然许泰杰的成绩不怎么好，但是他有个绝招叫“泰山压顶”，所以他又叫“泰山压顶”。“许德杰”中的“德”字可以理解为“道德”，其实同学们都叫他“有道德的假小子”。虽然我们班的“四大才子”都是“病猫”，但是老师和同学们都希望他们争取考到七十分以上。

作文八：我的“冤家”同学

广东省湛江市湖光中心小学五（4）班陈大熙

我和黄雯霞一开学就是一对死对头，真是冤家路窄。她时常惹我不高兴，我给她起了个外号叫“小黄鸭”。她有一双乌黑的眼睛，她的皮肤也有点黑，可我总是看她不顺眼。

刚开学，老师就把她安排在我的前面，还选她做数学组长。只要“井水不犯河水”，我们各走各的路，就会平安无事。要是她越了“楚河汉界”，就吃不了兜着走。一次，她的数学作业不做，我本来想告诉老师说她不交作业。可是我想，如果下次我不做作业，她也会告诉老师，那我们就“同归于尽”了，所以我才放她一马。又一次，我的数学作业不做，她竟然对我说：“我要告诉老师，让你回家好好反省。”我立马便说：“那次你不是也来学校补交作业吗？”她一下子哑口无言了。

作文九：贪吃的“胖妞”

广东省湛江市湖光中心小学五（3）班李月雅

我们班有一位贪吃的小女生，可在我的眼中她却不是小女生。因为她长得太胖了，所以她的外号叫“胖妞”，在我们班上可是鼎鼎大名。

“胖妞”她太能吃了，时时刻刻都在吃零食。有一次上数学课时，她在偷偷地吃零食。一位同学看见了，把她告上了“法庭”。老师大声说：“晶晶，你怎么在课堂上吃东西？”她居然还了一句：“俗话说的好，民以食为天。”刚说完，老师气得半死，只好对她说：“罚你抄公式十遍。”

放学了，同学们不约而同地走向食堂。我们还没到，“胖妞”居然早已打了一大盆饭菜，坐在那里大口大口地吃着。我们见状都惊呆了。

看哪！她就是我们班鼎鼎大名的“贪吃鬼”――“胖妞”。

篇5：写班上同学的作文200字

我有一位与我“臭味相投”的好哥们。他可以说是我百年不遇的一朵“奇葩”。为什么呢？因为他在我们社区是众所周知的说话惊天地笑鬼神的“出丑大王”！他经历过的“英雄事迹”与他表演过的各种“搞笑电影”都是我们的笑点。当他的“英雄事迹”或者“大众电影”出演时，w1和我的小伙伴都惊呆了。

定会不看不散地坐在旁边凉快，呆在那儿看“出丑大王”表演的“救命阿六”，这可是他的经典之作。我们都连续看了5部，还有他被老妈追着打骂的情景，而且部部都让人捧腹大笑。所以我才称他为我的“奇葩”朋友。

篇6：写班上同学的作文200字

说起我的那个朋友啊，方圆几十里的`人听了她的名字就闻风丧胆。你知道她是谁吗？她就是我们班既“野蛮”又讲义气的同学——琪老大。

瞧，她就是一个敢爱敢恨的“女中豪杰”——我的“野蛮”女友。

篇7：写班上的同学的作文800字

我们班的“满汉全席”

我们班的'同学个个都很有个性，又都喜欢取外号，而且取的都是菜名。所以，我们戏称自己班级是“满汉全席”。

“满汉全席”中的首道名菜是“火烧芋头”。他可是我们班叱咤风云式的大人物――班长张郁文。这人全身都布满了严肃细胞，小小年纪却不苟言笑。他管理着班级方方面面的事情，即使做错一点小事也饶不了我们。有时我们想通融通融，让他行个方便，可他从不吃这一套，要么严肃地瞪你一眼，要么目不斜视，好像没听见你说话似的。

“满汉全席”中的第二道名菜是“炸薯条”，她就是我们班的英语高手季洋帆。她的性子可急了，如果你要是向她请教有关英语方面的问题，她会一边教一边数落你：“这么简单的问题都不懂吗……”我和她在英语课上可谓是棋逢对手，经常相互“攻击”，两人都不甘示弱。

“满汉全席”中的又一道名菜是“红烧狗熊掌”曾国雄，他是一个极不懂幽默的人。我曾开玩笑，随口说了几句打油诗：“红烧狗熊真好吃，胜过天下之美味。美国总统曾称赞，满汉全席少不了。”他听了火冒三丈，立刻奋起反击。我们常常君子动口又动脚，在桌子底下发动脚战。

还有“糖醋排骨”姚静，也算是我班一绝。她性情温顺，无论我们男生怎么逗她，她总是不愠不怒，有时还朝我们莞尔一笑，弄得我们极不好意思。当然，如果惹恼了她，她也绝饶不了你。

“水煮活鱼”余雅静，则是一道“美味佳肴”。她看起来文静又美丽，可凶起来就像火山爆发。有时她见我们人多势众，立马就喊来大帮姐妹一拥而上，叫你吃不了兜着走。毕竟我们是男子汉，怎么好跟“妇道人家”计较呢，只好败下阵来。

我们班的名菜还有很多呢！有甜心类：“桂花月饼”王月瑶，“雪片糕”高海威，“芝麻卷”柯子杨，等等；还有蜜饯类、水果类以及煎、炸、炒、煮等各种烹饪方式的菜……真可谓样样俱全，山珍海味无所不包。取这些菜名，有的是根据同学个性，有的是根据身材，有的是根据姓名。当然，还有的是综合了上述所有内容，足够你细细品味三天。

怎么样？我们班的“满汉全席”很丰盛、很有趣吧？

篇8：写班上同学的作文：我们班的“757”

写班上同学的作文：我们班的“757”

浙江省桐乡市实验小学教育集团振东小学王一锋指导老师钱镜地

我们班有一位大帅哥，姓戚，名伟琦，大家部叫他“757”，谐音嘛。一双透亮的眼睛，头发根根直竖，又可爱，又帅气！愿意听听他的故事么？

会变的嗓门

老师在上面讲，戚伟琦在下面讲。老师声音小，他就幻化成一只嗡嗡胡闹的小苍蝇；老师声音大，他又变成了一只呱呱的乌鸦。

他被点名回答问题。他一脸无辜地望着老师，慢吞吞地站了起来，一扭一扭的，连蛇也没有这么柔软的'腰。他把头倚靠着肩膀，眼皮耷拉着，仿佛害羞似的，嘴巴一努一努，声音比蚊子还小，后来就干脆消失了。

下课了，老师走了，他的声音回来了。雷声滚滚，惊天地，泣鬼神……

球星的风采

打篮球，戚伟琦两眼放光，眉毛也挑了起来。

他猫着腰，篮球在他手下前后左右不停地蹦着。他两眼贼溜溜地转动，寻找着“突围”的机会。突然，他加快步伐，一会儿左拐，一会儿右拐，冲过了两层防线，来到篮下；对手过来防守，他又一个转身，紧接着一个虎跳，投篮！――篮球在空中划了一条漂亮的弧线，不偏不倚，应声落筐。

一球接着一球，此时篮球场好像就是他一个人的舞台。所有的目光中部集中在他一个焦点上――“757”的粉丝们欢呼啊，呐喊啊，响彻球场！

大侠的气概

钮洪豪又欺负蒋宇涛了。(小学生作文 )两个人扭作一团，好像非拼个你死我活不可。

说时迟那时快，戚伟琦一个箭步上前，一把拽开两个人，拎着一个人的领子，拉着一个人的胳膊，一边训，一边押送到办公室。蒋宇涛情绪激动，又哭又扭，眼泪鼻涕弄了戚伟琦一脸。

戚伟琦把两个肇事者押送到办公室，自己洗脸去了。他用冰冷的自来水抹了一把脸，又干脆把头伸到水龙头下，一阵冲，一甩头，头发便一根根直竖了起来，特别有男子汉的气概，难怪不少人向他竖起了大拇指：大侠！好样的！

[肖老师的话]

看了“757”这个题目，就让人有一种迫不及待往下读的欲望；通过文中的三个故事，更是把戚伟琦的可爱、灵活、充满大侠气概的形象展现在我们面前了。小作者在第一个故事里把人物的神态极其细致地作了刻画，“连蛇也没有这么柔软的腰”“声音比蚊子还小”“呱呱的乌鸦”等等都写出了戚伟琦在老师面前和同学面前的不一样。第二个故事则更多地通过动作的描写，把戚伟琦在篮球场上与之前截然不同的灵动表现出来了。第三个故事里的最后一段，那“用冰冷的自来水抹了一把脸，又干脆把头伸到水龙头下，一阵冲，一甩头，头发便一根根直竖了起来”的精彩描写，跟这段的小标题、跟这段“大侠！好样的”结尾呼应得天衣无缝。总之，小作者运用不同的事例，多角度地来刻画人物，是非常难能可贵的。

篇9：写班上的怪人的作文600字

写班上的怪人的作文600字

我班的怪侠

说起古时候的“七侠五义”那是家喻户晓，人人皆知。如今，我班的三大“怪侠”更是无人不知，无人不晓。

第一侠“多嘴侠”。说起这个人，可真不简单。黑生生的脸蛋上嵌着一双闪亮的大眼睛，微微一笑，露出一口洁白的牙齿，美中不足的是那张嘴，整天唠叨不停。记得有一次，我们班有两个同学在吵架，吵得面红耳赤，不可开交。这当然少不了“多嘴侠”的份，左劝右劝没用，便使出杀手锏：“还不停止我就去告诉老师！”吵架的同学越听越烦，“啪”的一声，狠狠地给了他一巴掌，他还不敢还手，只得灰溜溜去告诉班主任。“多嘴侠”虽然多嘴，可咱班那鲜艳的流动红旗，也离不开他的.多嘴！

第二侠，你可猜不着是谁了。他呀，整天低着头，不动声色，就像根木头。上课时，老师叫他回答问题，他傻傻地站在那儿一点反应也没有。你叫他读课文，他半天也吐不出几个字来。所以，我们都叫他“呆侠”，可这呆子在班上是个大好人呢！这不，随时随处都可看到他助人为乐的身影，如果你想问他的大名，嘻嘻，保密！

第三侠“疯侠”更是不可思议。他留着“扫把头”，穿着“流星花园”的怪衣服，裤子就像个大喇叭。这一身打扮，给他取这个名字，还挺配的！这个“疯侠”可“疯”到了极点，整天冲啊，杀啊，叫啊，闹啊。记得那一次，我们班主任老师要开会不在教室，让我们自习。老师刚走，教室像炸开了锅似的，正是“疯侠”显示“本领”的好机会！不是大喊大叫，就是追逐打闹！幸亏下课的铃声来得及时，要不，天花板会被他一个人掀翻了。你瞧瞧！老师刚一回来，“疯侠”就像老鼠见了猫似的，一溜烟钻进洞里去了！哈哈哈

“零……”上课铃响了，“多嘴侠”不多嘴了，“呆侠”又开始呆了，“疯侠”也变得规矩了

我班的三大“怪侠”，可真逗。

篇10：写班上的能人的作文600字

我们班的小能人

大家都公认张岩松是我们班的小能人，老师和同学们常常赞扬他：“真聪明！”

张岩松的数学在班上算顶呱呱的。有一次，数学老师出了一道应用题，只有一个已知条件，这可把同学们给难住了，全班鸦雀无声，你看看我，我望望你。突然，张岩松同学把手举起来了。老师叫他回答，张岩松从容地站起来，流利地说出了这一道题的算式。

老师一听，笑着说：“是正确的，能否再简单一些，用简便方法列式。”大家听了一愣，又开始去想了。过了一会儿，张岩松又一次举起了手，全班70双眼睛都望着他。张岩松还是胸有成竹地站起来，说出了自己的'想法和算式。这次的算式果然比上次要简单得多。老师好像故意为难他说：“你再想想，还可以掉一个数。”全班同学都呆了。“还要简便啊？”一个同学脱口说出来了。老师点点头，过了一会儿，张岩松再次站起来说出了算式。老师满意地点点头说：“嗯！想得不错。同学们，如果每个同学都像张岩松一样动脑筋，我就不会发愁了，我们班数学平均可在90分以上。”同学们点点头，用敬佩的目光看着张岩松。张岩松脸一红，吐吐舌头，摸了摸头，谦虚地笑了。

张岩松不仅数学好，而且还乐于助人。

有一次，老师让张岩松那组同学留下来做几道题目，张岩松第一个做完。他组内的杨伟不会做，张岩松关心地问：“你会吗？”杨伟满脸通红地说：“不会。”张岩松说：“没关系，我来帮你分析。”最后杨伟这道题也会做了。

我以后也要学习张岩松那种刻苦钻研的精神。俗话说：功夫不负有心人。我们只要有决心，肯动脑筋，做什么事都能成功。

篇11：写同学600字作文

写同学600字作文

今天我来说说王佳新吧。王佳新是一个十分内向的人，他做事也十分“害羞”。有一次上课，老师让我们写一段随堂小练笔。王佳新是最先写完的，恰巧老师走到了他的旁边，发现他写得不错，就想让他给大家分享一下。可王佳新死活都不愿意站起来读给大家，经过老师的再三鼓励，他才站起来，用十分小的声音读了出来。这正跟小眼睛，短头发，小鼻子的他相互匹配。

别看王佳新对大家那么“害羞”，但他跟自己平时玩的`好同学可谓是“无话不说”，这又跟他平时上课时的表现恰恰相反。要不然大家都觉得他有些“奇怪”呢？

王佳新的脾气也不小呢，为什么这么说呢？事情是这样的：有一次下课，我想用王佳新的语文书看一个东西，可是忘了给他说，就直接拿了，可谁知他语文书的封面掉在了桌子缝里，我一拿起，书的封面“嘶”的一声就掉了，我刚要跟他道歉，可他把脸一沉，顺手拿起我的语文书，把我里面的一页撕了。其实这件事是我有错再先，我不应该直接拿别人的东西，所以我应该给王佳新道歉，但他故意撕了我的书，也是有不对的地方，所以这件事也很快就和解了。

虽然王佳新“暴躁”的一面很“可怕”，但他也时常搞笑，想想我们在课堂上共同思考问题，一起用英语对话，一起背书，互怼的样子，就会把我们之前发生的矛盾，发生的烦心事忘得一干二净，就像那些事从来都没发生过似的。

王佳新还十分乐于助人。有一次正在听写，我的笔突然没墨了，恰巧我又没有带，所以我急忙找旁边的同学借笔，可惜他们也只带了一根笔。这时，王佳新伸手把一根墨放在桌子上，说：“记得还我”。我拿起墨囊冲他笑了笑，说：“谢谢，明天就还。”

就是这个古怪的，搞笑的王佳新，给我带来了无限的快乐。

篇12：描写班上同学的作文

描写班上同学的作文

“古文”中记载;我国有一市，名唤郑州；市内有一校，名曰六中；其内一班，牛气冲天!“我就是其中一员，而我今天的目的就是晒晒我们班的“牛人”!

第一个“牛人”，是我们班的'“学习牛”王颖；这厮学习之好可谓羡煞旁人，数次名列榜首，其光辉照的我们这些”凡人“几乎睁不开眼睛！她拥有坚强的意志，遇到困难绝不放弃，非要死磕到底，如果遇到搞不懂的题，怎么也琢磨不透，她就会去向老师请教，知道弄懂那道题。

除“学习牛”吾班还有一位“达芬奇画家牛“，她就是弓悠然。一日我兴致勃勃的拿着一幅我新鲜出炉的画准备与她”决一死战”，证明谁才是本班的画画之王，不想刚到了她座位旁就看到了她的一幅画，画中之人栩栩如生!惊的我忙跑回座位将我的那幅画藏了起来!之后再也不敢去“自取其辱“了。

吾班还有一位代表性的“牛人”，被尊称为“魔方神牛”!他就是靳梓鑫，便看他长得瘦小，其手指的灵活程度可不比我们班的那些女生弱，玩魔方的速度“堪比火箭发射”、书写的速度"远胜飞船升空”。居然打败过“学习牛”!其战绩不可谓不辉煌，不光荣!

自上面三位牛人之后，还有一位“书法牛人”范慧婷，她写出的字生动，像一个个被赋予生命的小精灵，无论哪个老师看到她的字，都会竖起大拇指赞叹。在班级内，总能看见她在后方画黑板报的身影。

好啦！我先不提了吾班的各位“牛人”了，如果想看吾班其他的“音乐牛”、“体育牛”、电子牛“······等等各位”牛人”就来我们班吧!我们班级充满惊喜！

篇13：写班上同学的作文：我们班的“四大金刚”

写班上同学的作文：我们班的“四大金刚”

文／湖北省武汉市光谷第五小学三年级罗宇兰

我们班有“四大金刚”，分别是“好动金刚”、“叽里咕噜金刚”、“大力金刚”和“恶作剧金刚”。他们个个长得又高又壮，各有各的特点。

“好动金刚”坐不住，上课的时候屁股时不时地抬起来扭一下，有时还会钻到桌子底下再钻出来，把桌子撞得东倒西歪。每当这个时候，老师就会说：“你是想把桌子移到大西洋去是吧？”他还时不时地把手伸进抽屉，拿个东西出来玩两下又放进去，从来没有看见他安安静静、认认真真地听过一节课。

“叽里咕噜金刚”是个很喜欢讲话的人，几乎每分钟都在讲话。早上一来，连作业都不交，就开始讲起话来，连课代表把作业收了他都不知道。上课的时候，老师在讲台前讲课，他就趴在桌子上和后面的同学讲起话来。讲着讲着，他似乎忘记了正在上课，声音越来越大。老师听见后，生气地大喊： “你那么喜欢讲话，干脆换你来上课吧！”听见老师的狮吼，“叽里咕噜金刚”马上回过头坐端正，但过一会儿，他又开始和旁边的'同学讲起话来。

“大力金刚”是我们班力气最大的同学，每次班上有需要用大力气的活儿就让他去做。有一次，饮水机里的水喝完了，我们准备换一桶新的水，可是好几个同学都搬不动， “大力金刚”说：“让开，我来！”只见他双手抱起水桶，走到饮水机前，轻而易举地把水桶倒过来，插进了饮水机。还有一次，老师请同学们帮忙把一个折叠床抬到办公室去，我们好几个同学一起上去，才勉强把床抬起来， “大力金刚”看见了，说：“哪用得着这么多人，我一个人就行。”他竟然只用一只手就把折叠床拎到了老师办公室，看得我们目瞪口呆。

“恶作剧金刚”是我们班最调皮的同学，特别喜欢搞恶作剧。他经常趁人不注意，把两个同学的铅笔盒互换，害得人家找不到自己的铅笔盒。他还喜欢把水倒在别人的座位上，当上课铃响，同学们慌张地冲进教室，一屁股坐上去时，他就在旁边捂着嘴巴偷偷地笑。上课时，他会悄悄地拿出纸，写上一些“乌龟”、“小狗”之类的字，然后贴在前面同学的背后，自己和同桌坏坏地笑。

这就是我们班的“四大金刚”，很有趣吧！

写作从观察开始

一切写作都需要从观察开始。这篇作文描述了四个特点鲜明、性情各异的男生，惟妙惟肖的描写，展示了写作者细致入微的观察力。文章单纯活泼、生动有趣。

（陈福民）

篇14：写班上同学的作文：我眼里的高源

写班上同学的作文：我眼里的高源

作者/李h莹

胖胖的身体，不灵活的四肢，留着一个小平头，短粗的头发根根向上竖立着，总让人想到“怒发冲冠”这个词。嘴巴小小的，闭着的时候一副不服气的样子，这就是我作文班的`同学――高源。

相处久了，我才发现他和我最初见到的不一样，那时的高源静静地坐在座位上一动不动。大家可别被他的样子迷惑了，他可顽皮得很，动不动就和别人闹。

有一次作文课休息的时候，他拿起老师家的拖布，把它当成兵器舞来舞去的，另一名同学拿起笤帚和他“打”了起来，只见笤帚和拖布上下翻飞，高源的嘴里不停地喊着“嘿哈，嘿哈”，一个劲儿地往前冲，把另一个同学逼得步步后退，还对人家说：“你是我的手下败将。”兴奋的他这时又转了两圈，却不小心自己摔了一跤，疼得直叫。直到老师来上课了，他们才停下来。说实话他的样子挺像功夫熊猫的。

可是有一点，我还挺佩服他的。一次，他写的作文《那一刻，最重要的是生命》写了800多字。天哪，一个四年级的小学生竟然写了这么多字，想象力这么丰富！文中的内容是：他和两个同学去撒哈拉大沙漠探险，由于恶劣的自然条件，那里经常刮大风、缺少水源，那两名同学都陆续地死了，只剩他独自一人，他把钱财和一些包裹都扔掉了，只留下吃的东西和喝的东西。这篇文章给我们上了生动的一课：危险时刻生命最重要。大家说，这个顽皮小子是不是还有两下子？

这就是顽皮、聪明的“功夫熊猫”――高源，他在哪里，哪里就会有欢声笑语。

指导教师刘慧