文明作文：小手牵大手，文明交通我先行

时间：2023-11-12 08:30:30 作文大全收藏本文下载本文

下面是小编为大家整理的文明作文：小手牵大手，文明交通我先行，本文共21篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。

文明作文：小手牵大手，文明交通我先行

篇1：小手牵大手，文明交通我先行作文

小手牵大手，文明交通我先行作文

光阴飞逝，斗转星移。如今，我国道路交通事业日新月异，人们日常的出行，也成为社会生活中的重要组成部分，同时也给道路交通安全带来了新的课题。对于我们这些祖国未来的接班人来说，文明遵守交通规则尤为重要。

“红灯停，绿灯行，黄灯请你等一等”“宁等三分钟，不抢一秒钟”这些我们从小就耳濡目染，然而有多少人能自觉遵守？在车水马龙，人流如潮的大街上，闯红灯，超速超载，酒后驾车……就像家常便饭，层出不穷，无视安全的人数不胜数。

一次我与家人外出，还在路边耐心地等绿灯，却见一染了发的青年男子左顾右盼，侥幸走到对岸，还漫不经心地回头瞟了我们一眼……渐渐地，陆陆续续有人走过。我瞅着路上的车辆，也想“随波逐流”，可妈妈一把拉住了我，教育道：“怎么？这点时间都等不了。别拿自己的生命开玩笑，它是脆弱的，不是任由别人主宰，而是把握在自己手里……”语音未了，一辆摩托车风驰电掣般驶过，将一名孕妇撞倒在地，霎时间迸溅的鲜血染红了路边的青草，人们纷纷围了过去，从而导致交通的堵塞，那喇叭声叫人听得心烦意乱。此时，我若有所悟：安全是生命的咽喉，危险则像架在脖子上的一把刀，时时威胁着我们脆弱的生命。是啊，生命安全，岂能儿戏？人云亦云，最终一伤两命。如果人们再执迷不悟，生命的火炬将怎样延续？因此，我下此决心：遵纪守法，从我做起。

“天作孽，有可为；自作孽，不可活。”遵守交通规则就相当于对自己和他人负责，为城市营造一个良好的氛围。而违反交通规则那就相当于拿自己的.生命开玩笑，将他人的安全置于不顾之地。即使追悔莫及，也逃不过人们的谴责和心灵的枷锁。

交通规则的遵守，不仅关系到自己的安全和生命，同时也是尊重他人生命的体现，是构筑和谐社会的重要因素。“小手牵大手，文明交通我先行”，作为青少年应增强交通安全意识，提高遵守交通法规的自觉性，养成遵守交通规则的良好习惯并感染更多的人，才能让世界愈加和谐。

篇2：小手牵大手交通文明一起走作文800字

小手牵大手交通文明一起走作文800字

大家都知道中国是一个拥有五千多年文明历史的礼仪之邦，而我的家乡——西安更是一座久负盛名的十三朝古都，作为古都的“小市民”，我们是传播文明礼仪的小使者。

有时候，人们认为红绿灯耽搁时间，有的人甚至还装做没看见红灯，便硬闯过去，也有时候……尽管一分钟，但是总有人不遵守交通规则。这样许多不该发生的交通事故瞬间发生了。因此，我们一定要严格遵守交通规则，要做到宁停三分，不抡一钞的好习惯。

在一个阳光明媚，连小草都在歌唱的日子里，我突然看见一群人围着什么东西，我走到人群里，挤进了第一排，残的一幕展现在我眼前，一个小男孩躺在那冰凉的地上，头部出了很多血，身体一动不动，他全身无力，只是胸脯还有微微的呼吸，一打听，才知道，他拿着妈妈给他的一百元，正高高兴兴的跑向那超市买零食，但因为他太高兴了就忘记安全，忘记看红绿灯了，急匆匆地冲向斑马线的另一端，结果一辆车飞弛过来，因为开得太快，踩不住刹车，就把他撞到了六七米外，这就是我看到的刚才那一幕，他父母的'心碎了，家庭的希望没有了，留下了只有痛苦和遗憾。

还有一次，我到遵义去玩，在我要上公交车的时候，看见一辆还没上牌的新比亚迪F3，因为他以为自己买了新车很了不起，便超速行驶，一来是想在别人面前显摆，二来是想向别人炫耀自己的技术。就在他准备过红绿灯时，刚刚还是红灯突然间就变成了绿灯了，前面的车开得慢，一下就停住了，而他，因为超速行驶。踩不住刹车，就把前面那辆车撞到了六七米外，车的后备箱都变形了，但幸好人没事，一场原本可避免的事故，还是发生了。

其实，遵守交通规则也是一种美德，所以，无论在什么时候，什么地方，我们都要严格遵守交通规则，只要一不小心，就会导致悲剧上演，会让自己的家人悲痛欲绝。交通安全你我他，幸福生活千万家，我们一定要从小养成一个良好的习惯，交通文明要从自己做起，让我们小手牵大手，一起走向这条交通文明之路吧!

篇3：小手牵大手文明你我他作文

小手牵大手文明你我他作文

作为晨刊的的一名小记者，4月24日，我来到了长勺小区，去发现和监督发生在那里的“文明现象”和“不文明现象”，为创建文明城市尽自己的责任。

老人在健身，孩子们在嬉戏……大家正享受着和煦的阳光。我采访了一位阿姨：“阿姨，您好，如果您看到有人把杂物乱扔在公共场所，您会怎么做？”阿姨微笑着回答：“我会坚决制止他们的这种行为，并劝其将垃圾扔进垃圾箱内。”接着，我又采访了一位老奶奶：“您好，奶奶，如果您发现您的家人有不文明行为，您会怎么做？”老奶奶不假思索地说：“我会给家人讲不文明行为对他人的影响，并劝说其改掉，让我们的`环境更加美好。”

我来到了位于小区中心的活动场所，最为醒目的要数那里的捐款箱了，社区的居民们正在献爱心捐款。看着这感人的场面，我的心里无比温暖。

一个城市文明化程度的提高，需要你我他的共同努力。让我们大家携手共进，为和谐社会添砖加瓦！

篇4：小手牵大手文明一起走作文

小手牵大手文明一起走作文

随着“三清八治三创建”工作在我市开展、推广，我们百花湖乡的人民、中小学生也积极行动起来。

在党和政府还没提倡“三清八治三创建”之前，我乡有部分村民思想落后，因修建房屋而将水泥、沙子、木材等建筑材料随便堆放在路边，妨碍了交通，也影响了集镇的容貌。前两年，国家投资巨款，在我们百花湖乡修建了宽敞平坦、比较规范的农贸市场，可是个别不自觉的农民却把菜背到街口、农贸市场的进口、出口卖，而不背到政府指定的摊位上，这样不仅不利于市场的管理，更严重的是每逢赶集的日子，人、车、牲畜全挤成一团，阻碍了交通，隐藏着可怕的交通事故隐患。百花湖村的有些农户喂养的家禽没有进行有效的管理，整天满街乱跑、乱屙，给行人带来诸多不便。

自从我市提倡“三清八治三创建”以来，我们百花湖乡机关、学校、村委也积极宣传，人们以实际行动响应“三清八治三创建（小手牵大手文明一起走）”的活动，因此，我乡“三清八治三创建”的工作顺利开展，各方面都有了改观。经过领导的劝说，相关制度的监督，路面上不再有建筑的材料，人们都将材料拉到了指定的地点。经过几次整顿后，农贸市场里变得井然有序，商贩们将商品放在指定的摊位上，农民的农产品摆得整整齐齐，过道畅通无阻。由于全乡人民的积极参与，乡镇的容貌有了很大的转变。

九月十一日，我们百花湖小学和中学共同组织了一次“整脏治乱”的活动。学校下达给我们班的任务是把新街上的垃圾杂物清除干净。当我们来到新街时，“哇呀！”垃圾布满整个街道，有的垃圾上还有许多的淤泥和令人恶心的污垢。命令下达后，全体师生齐动手，干得热火朝天。然而对面几个没有带工具的女同学却站着不动，老师知道后，要求他们几个把较大点的垃圾捡干净，其他同学用工具打扫细小的`垃圾。可是，那几个同学听了老师的安排，脸上都露出惊讶的神情，并异口同声地说：“啊，这么脏！”。待老师走后，他们几个居然坐在路边看别人干。我和我们班的劳动委员便走上去，对他们说：“同学们，我们都是来劳动的，不是来视察的。如果我们都怕脏、怕臭、怕累，什么时候才能打扫干净呢？再说，我们天天从这儿经过，也希望见到的是清爽干净的街道，心情也会好得多！”他们几个连连点头。“不如这样吧，把我们几个的工具拿给你们用，我们来捡！”劳动委员补充道。“不！不！不！还是我们来捡。”他们几个边说边弯下了腰，到处捡垃圾。他们捡得很仔细，细小的杂物也拾起来了！看着这样的情景，我和劳动委员都笑了，又投入到劳动中去。

曾记得两个月前，我家隔壁的张奶奶喂养了一群鸭子。由于老奶奶家地儿窄，又没有鸭圈，不能把鸭子放在屋里喂养，所以，张奶奶每天早上都会把鸭子赶到公路旁，然后随鸭子乱跑、乱屙。等到黄昏的时候，张奶奶再来把鸭子捉到纸箱，抬进屋里。大街上的村民们都不满意张奶奶的做法，但由于张奶奶年迈了，谁都不好说。一天中午，我正在午休，听见隔壁的张奶奶不知在高声骂些什么。于是，我来到张奶奶家了解情况。原来是下街李爷爷家的一头猪冲破了圈门，跑到张奶奶家门前乱屙。当我了解到原因时，就轻声细语地对张奶奶说：“张奶奶，李爷爷家的猪是因为冲破圈门而跑出来的，并不是李爷爷有意将它放出来。所以，张奶奶您不应该怪他，更不能责备李爷爷。再说，您每天不也把鸭子赶到公路旁，同样的乱跑乱屙，不仅妨碍交通，还影响了环境卫生。您说是吗？”张奶奶听了我的话，惭愧地点了点头，说：“孩子。你说的没错，明天我就做一个鸭圈喂养鸭子。”我想张奶奶已经年过六旬，手脚不灵活，做鸭圈肯定很费力。干脆找爸爸商量，做一个鸭圈送给张奶奶。于是，下午我和爸爸一起动手，做了一个鸭圈送给了张奶奶。从此，张奶奶家的鸭子再也没有跑到街上了。

同学们，让我们从现在做起、从身边的每一件小事做起，用我们的小手牵起我们身边的每一双大手，为我乡、我市“三清八治三创建”工作作出应有的贡献，让我们的家乡在大家的不断努力下，变得更美、更亮！

篇5：小手牵大手，文明我做主演讲稿

小手牵大手，文明我做主演讲稿

各位评委老师，各位观众：

大家上午好，我来自津市二小三年级212班，今天我演讲的题目是《小手牵大手，文明我做主》。

小时候，爸爸牵着我的手告诉我：文明就是在家做个好孩子，于是，我乖巧听话，孝顺父母；一年级那年我上学了，老师拉着我的手告诉我：文明就是在学校做个好学生，于是，我认真读书，努力学习；昨天在街上我跌倒了，交警叔叔扶我起来，牵着他的手叔叔告诉我：文明就是在社会做个好公民・・・・・・于是我知道了，文明无处不在，文明是礼让，是帮助，是尊重，是关爱，文明更是珍惜，更是感恩！

叔叔阿姨，来，让我牵着你的手告诉你：文明，是弯腰捡起来的一张小纸片；文明，是人群里一份耐心的等待；文明，是饱含温暖的`一声问候；文明，是公交车上一张让座的笑脸；文明，是帮助弱小时那一双温情的手！

文明，其实很简单，在你身边，在我身边，在你手边，也在我手边！来，让我拉着你的手，一起迈向文明的路口！

谢谢大家！

篇6：小手牵大手，文明一起走小学作文

小手牵大手，文明一起走小学作文

今天我们来谈一下交通规则。交通规则是一项保护人们不遭受车祸的规定，所以很多人都十分遵守规定。可是总是有一些“坏”人为了贪图一时快捷或方便而闯红灯或把车停在不能停的位置，导致堵车，甚至车祸。

记得在一个寒冬，我与父母在回家的路上突然堵了车，我们急得像热锅上的蚂蚁。后来车终于可以继续行驶了，当我们开了一段路，来到一个地区时，我们看见了几辆已成废墟的汽车，那是事发的现场，也就是车祸的路段。看到了这一幕我百思不得其解，因为好端端的几辆车怎么会无缘无故地变成了一堆垃圾呢？后来在爸爸在报纸上看到了与这相关的一则新闻，原来是这么一回事：由于那天下雪，路滑，而有一辆车还以很快的速度行驶，在行驶时不知怎么回事，那辆车停了下来，导致后面几辆尾随的.车连续追尾才变成了这样一片狼藉的场景。好在那几位男车主没事，只是一点擦伤，不然的话，这个世界上便会有等待老公回家妻子失去丈夫，盼望见到爸爸的小孩见不到父亲，一些已经年老体弱的白发人送年轻气盛的黑发人了，这样岂不哀哉？

还有一次也是回家，我们在路上飞速的行驶着，可突然全体的车辆都停了，是不是又追尾了呢？对，而且不只一个！开始我们还是很急，但自从有了上次的经验，我们又平静了下来。这两次追尾一大一小，第一次是在前面的几辆车因车速太快，所以“拥抱”在了一起；第二次追尾，“受害”的不是别人，正是我爸爸，其实也算不上追尾，只是因为我们刹车时太快，后面的的车，轻轻接触了我们的车一下，只不过没前面那几辆来得“亲密”。

有时我爸爸也会犯迷糊，不是闯红灯，就是瞎停车，所以警察也给了他相应的“奖励”。最令我哭笑不得的是那次去常州玩，那一次，我爸爸把车停在了一个不是停车场的地方，我妈妈说：“这儿不能停，停了要罚款的！”可我爸爸还固执的回道：“其它那么多车都停在这儿，要罚也不是罚我一个！”后来我们回来时果然看到了罚单，其它车上也有，现在我妈妈又讥讽道：“停呀，我让你停，好了吧，警察还会怕车多，越多他们越高兴，谁叫你那么固执，不但不听我的还为了方便停在这，好了吧！活该！”我心想：我终于明白了自作自受的意思，好像是为那些不守交通规则的人而发明出来的，而偷鸡不成蚀把米也好想是为了那些人量身打造的！

小手牵大手，文明一起走。让我们用实际行动来遵守交通规则，来共创我们的美好家园吧！

篇7：小手牵大手共创文明城作文

文明像一场细雨，滋润着人们的心灵；文明也像一阵微风，爽朗着人们的心情；文明更像美丽的花朵，妆扮着我们的城市。

老师从小就教导我们，文明要从孩子抓起，要做文明人、办文明事、做文明城市的维护者。于是，文明的种子在我的心里慢慢生根、发芽、开花了。我暗暗发誓：一定要做文明的小学生，做文明的践行者和传播者。

有一天，我陪妈妈在公园里散步，发现一位叔叔在公园的长椅上吃东西，他随手就把垃圾扔在长椅上，正要转身离开时，我上前拦住他说：“叔叔，请不要乱扔垃圾，这样不但影响环境，而且下一个人来了就没法坐了，如果下一个人是您，您也会不高兴的！”听了我的话，那位叔叔满脸通红地说：“小朋友，你说的对，叔叔马上改，我们都做文明人。”说完便把垃圾扔进不远处的垃圾箱。

一个夏天的中午，放学后妈妈接我回家。当时烈日当空，没有一丝风，太阳炙烤着大地，连树上的树叶都耷拉着脑袋一动不动。道路上的信号灯也不亮了，一位警察叔叔正满头大汗地顶着烈日指挥着交通。在他的指挥下，路上的车辆井然有序地通过路口。看到警察叔叔汗流浃背的样子，想到老师和妈妈的教诲，我赶快从超市里买了一瓶冷饮，趁着车辆少的时候给警察叔叔送过去。警察叔叔高兴地对我说：“小朋友，谢谢你，这是我的工作，是我应该做的，饮料还是你自己喝吧！”说完便又指挥起车辆来。看到我的表现，妈妈也给我点赞。

文明城市大家建，人人都做文明人。经过大家的努力，我们的城市有了很大的变化：乱说脏话的人少了，乱闯红灯的人少了，乱扔垃圾的人少了；互帮互助的人多了，守秩序的人多了，讲文明的人多了。

让我们共同牵起手来创建文明城市吧！

篇8：小手牵大手共创文明城作文

江门，是我出生的地方；江门，是我生命的摇篮；江门，是我美丽的家园。

改革开放这些年来，江门发生了翻天覆地的变化：人们的生活水平不断提高，从简陋破旧的楼房发展成美丽豪华的高楼大厦；从物质粮食缺乏的情景到现在的丰衣足食，变化真大啊！

我从小就生活在江门，看到许多美好的人和事，有在公共汽车上主动给老弱病残的让座的哥哥姐姐；有扶老人过马路的热心人；还有交通警察叔叔风雨不改地指挥交通秩序；更有一方有难，八方支援的志愿者为灾区捐献物品；也有白水带公园，东湖公园，圭峰山那风景如画的景色……这一切，我会为自己是一个江门人而感到骄傲。

便还是无所顾忌的从草坪上来往，随意践踏草坪，弄得草地斑痕累累不说，还要往里面留点“纪念品”，搞得草坪脏乱不堪。还有市民乱涂画破坏公物，比如，经常有人在墙上贴小广告，虽然这些“牛皮藓”我们可以擦掉，可是，现在又有人用喷漆、油漆写小广告，还有人把公物弄坏，比如垃圾桶、栏杆……但是，现在这些不文明的`行为逐渐消失了，大家开始文明起来了，公共汽车上站着的不是老人、妇女，而是一些学生了。墙上的。小广告开始少了，墙壁更干净了。

让我们都一起行动起来，让我们的天空更蓝，小草更绿，花儿更红，让我们的地球干净起来吧！

篇9：大手牵小手交通安全文明出行征文

近年来，科技在发展，社会在进步，出行的人们也越来越多，交通日益繁忙。然而，在繁忙的交通背后，也隐藏着一个重大的问题——交通安全。

在现在这个时代，交通越来越繁忙，可是在我看来，人们的素质也越来越低了。在大马路上，总可以看到这样的现象：步行的人们过马路不走斑马线，骑非机动车的人不在专道上行驶，开汽车的人肆无忌惮地闯红灯……这一切一切的行为，都是人们不重视交通的表现，是他们对“文明交通”的概念还完全不够。

这一天，我就和母亲在过马路时，亲眼目睹了市民们的不文明表现。

今天，我和母亲买完东西，准备过马路回家。我和母亲站在斑马线的一头，交通信号灯中立着一个红色的小人。在我们的身旁，也有许多人。有时髦的年轻人，有沉着的中年人，还有头发花白的老年人。虽然绿灯还未亮，可是却已有很多人要闯红灯，向马路的另一端走了过去。尽管旁边站着交通管理员，可他们就像没看到一样，依旧向前走着。

终于，交通管理员吹响了哨子，前来阻止他们闯红灯，来请他们退回去。有的人无奈退了回去，可是满脸的不高兴，似乎嘴中还在抱怨。还有的人不顾管理员的劝，仍是飞快向对面“奔”了过去，脸上也显出不快的神情。

我站在那里，看着眼前的这一幕，不禁感到心在隐隐作痛。这些人为什么要这样？难道区区一分钟的红灯也不愿意等一下吗？偏要为了节省时间而让自己的安全受到威胁吗？一个个问号升腾在我的心中。他们那样做，不仅是破坏了交通秩序，更是危害自己啊！要知道，每年有多少人死伤于交通事故中，那些受伤害的人也像现在这些人一样，怀着侥幸心理，总以为事情不会发生在自己身上。于是就闯红灯，过马路不走斑马线。从而让自己后悔了一生。

就让我们从现在开始，等一会儿红灯，走一走斑马线，在自己的专道上行驶……为交通秩序作出贡献，为自己的安全作出保障。

篇10：小手拉大手文明交通一起走作文

小手拉大手文明交通一起走作文

随着社会的进步，现在的交通越来越发达，马路越来越宽，可为什么交通事故也越来越多了呢？

记得在不久前的一个晚上，在高新区振兴路上，一位司机叔叔由于喝了点酒，见路上行人稀少，就拉开车速，飞驰起来。当行至北港段时，忽然看到迎面有一位逆向骑三轮车的老奶奶行驶在机动车道上，于是猛打方向盘准备避让，可谁想到忙乱中竟重重的撞飞了在路边刚收完麦子准备回家的阿姨，致使这位阿姨当场死亡。一条鲜活的生命就这样离我们而去了，在我们感叹生命脆弱的同时，我们有没有反思过？如果没有老奶奶的逆向行驶，如果司机叔叔没有喝酒开快车，如果那位阿姨没有在路上晒麦子的这些不文明的行为何来这次交通事故？可惜，这个世上只有后果，没有如果！事后大雨冲刷了现场的血迹，可冲刷不了一个母亲失去女儿的痛苦，一个孩子失去母亲的悲哀，一个家庭失去家人的酸楚，而那位肇事的司机叔叔从此也背上了沉重的债务。一场事故，一场本可以不发生的事故，夺去了一条鲜活的生命，夺去了多少家庭的幸福与快乐。

也许我们在悲伤的同时，内心还存在侥幸心理，这是偶然，和我无关！是啊，这只是发生在我身边的不幸，可你知道吗？我国每年死于交通事故的人数由的`十万已上升到的三十七万，这要影响多少家庭的幸福？这要给国家带来多大的损失啊！

“文明交通，从我做起”，我们再也不能仅仅把它当做是一个口号了，我们一定好好学习交通安全知识，自觉遵守交通法规，并用我们的小手去牵爸爸、妈妈、爷爷、奶奶们的大手，让更多的人文明交通一起走。

篇11：文明交通我先行作文

文明交通我先行作文

一次我与家人外出，还在路边耐心地等绿灯，却见一染了发的青年男子左顾右盼，侥幸走到对岸，还漫不经心地回头瞟了我们一眼……渐渐地，陆陆续续有人走过。我瞅着路上的车辆，也想“随波逐流”，可妈妈一把拉住了我，教育道：“怎么？这点时间都等不了。别拿自己的生命开玩笑，它是脆弱的，不是任由别人主宰，而是把握在自己手里……”语音未了，一辆摩托车风驰电掣般驶过，将一名孕妇撞倒在地，霎时间迸溅的鲜血染红了路边的青草，人们纷纷围了过去，从而导致交通的堵塞，那喇叭声叫人听得心烦意乱。此时，我若有所悟：安全是生命的咽喉，危险则像架在脖子上的'一把刀，时时威胁着我们脆弱的生命。是啊，生命安全，岂能儿戏？人云亦云，最终一伤两命。如果人们再执迷不悟，生命的火炬将怎样延续？因此，我下此决心：遵纪守法，从我做起。

“天作孽，有可为；自作孽，不可活。”遵守交通规则就相当于对自己和他人负责，为城市营造一个良好的氛围。而违反交通规则那就相当于拿自己的生命开玩笑，将他人的安全置于不顾之地。即使追悔莫及，也逃不过人们的谴责和心灵的枷锁。

篇12：小手牵大手文明伴我行的活动方案

一、指导思想：

着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，将文明礼仪教育活动与社会公德、家庭美德以及中、小学生行为规范教育相结合，与XX县城乡环境综合治理工作紧密结合，为全面提升师生的文明素养、营造和谐的校园环境和XX县争创全省文明县城出一份自己的力量。

二、活动主题：

篇13：小手牵大手文明伴我行的活动方案

三、活动目的：

开展“小手牵大手，文明伴我行”活动，提升学生文明素养，带动家长及社会成员积极参与城乡环境综合治理，营造和谐文明社会氛围，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标。

四、活动内容：

1、利用班会、学校广播等形式对学生宣传此项活动，并作动员。

2、组织学生走出校园开展义务劳动、上街宣传，走进社区开展卫生大扫除、周末“双清”、义务植树、帮助孤寡老人等活动。

3、组建“文明劝导员”“环保小卫士”等多种文明志愿服务队，在街道、社区和村庄开展文明劝导、文明督查等工作。

4、鼓励学生自觉承担劝导、督促家长和亲友讲卫生、讲文明、爱环境的责任。

5、印发《生活垃圾告家长书》，并请家长张贴自家屋内。

6.在家长会、家校联系本、校讯通上增加垃圾处理相关作业布置、宣传等内容。

7.开展主题实践活动。结合“爱护环境、从我做起”等主题活动，以“在家带动家长，上街引领社会”为目的，广泛组织开展志愿服务，告知他人爱护环境的意识、垃圾分类处理的`方法，发现周围环境存在的薄弱部位

8、在校内开展“小手牵大手，文明伴我行”“六个一”活动：发出一封信；组织一次主题班队会；召开一次家长会；刊出一期板报；进行一次学生个人文明行为与养成习惯检查；开展一次社会实践活动。

9、开展“感恩母亲节”特别活动。

五、活动要求：

1、各班做好宣传、准备工作，选择性地开展好这项活动，也可自行设计活动，按时完成各项任务。

2、积极参与，发动学生，带动家庭、社区，为简阳创建全省文明城市出一份力。

3、学校将对此次活动的参与情况进行总结，表彰活动中表现出色的个人和集体。

XX中学

20xx年3月10日

篇14：文明交通我先行五年级作文

文明交通我先行五年级作文

随着经济的发达，我们的交通工具也就多了很多，可是由交通工具引发的交通事故也随之增多，由此可见，先进的.交通工具不仅给我们带来了方便，也给我们带来了一定的灾难。这些交通事故的克星就是交通规则，只要每个人都遵守交通规则，那交通事故就不会有机可趁。

我想大家都知道一首交通规则的儿歌吧，那就是“红灯停，绿灯行，黄灯还要停一停。”这可是最简单的交通规则了。可往往右一些驾驶员明明知道这个规则，可就是不遵守，只想争分夺秒，闯红灯，节省了一秒可害了一生。驾驶员们最怕的就是交通摄像头和交警了，这样他们才会文明交通。我是一个农村长大的孩子，街道上很少有红绿灯，但我却很遵守交通规则。记得有一次爸爸带我去红梅公园玩，路上有很多红绿灯，爸爸想闯红绿灯，我对爸爸说：“不要闯红灯，闯红灯害人害己呀！”爸爸听了我的话打消了闯红灯的想法。

过马路也是件危险的事，过马路也有红绿灯。某些人一看见红灯还之过10秒就到绿灯了，他就会迫不及待的走过去，一些开的快的司机机会来不及刹车而撞到他。我觉得我们不能拿自己的生命做筹码，要做到红灯停，绿灯行。

交通标志也有许多，比如说有禁止通行标志，十字路口标志，禁止鸣笛标志，禁止机动车行驶标志------这些标志司机比我们更加熟悉它们，每一个交通标志它本身就是一个指令或一个提醒，例如十字路口标志是提醒我前方是十字路口请小心驾驶。禁止鸣笛标志是前方请不要鸣笛。禁止通行标志是前方不可以走请绕路。禁止机动车通行大家都应该知道吧！机动车是指有发动机的车子，比如：摩托车、卡车、小汽车、客货车等，非机动车指没有发动机的车子，如：自行车、三轮车、电动车等。

文明交通从我做起！

篇15：小手拉大手，文明伴我行作文

我们学校举行了“小手拉大手共建文明家”活动，经过这次活动，学校变得更整洁，环境变得更美丽了。

种植树木，是本次的活动之一。种树，是为了绿化我们的校园。学校要求，每个班级都要种活一棵树苗，来绿化我们的校园，让同学们都能在这绿色的环境里学习。我们班准备了一棵果树苗，来绿化我们的校园。

准备好树苗后，就要开始种了，在校园里选好地方，然后挖土，种下树苗，浇水，就完成了。看着那棵还未长大的小树苗，想象着它长成大树的'那个时候的情景∶等它长大了，结出很多很多的果实，这样，既可以绿化校园，又可以供人解渴，真是一举两得。到若干年后，再次回到学校，看着那棵曾和同学们一起栽种的树苗已经长成大树，不知会有多开心。

清洁卫生，也是本次的活动之一。在这个活动里，同学们都很积极，把自己班的教室、清洁区打扫得干干净净。瞧，我们班的教室打扫得多干净呀。书本都整整齐齐地放在自己的桌面上。扫把，垃圾桶安静地躺在教室的一角。我们的清洁区也打扫得不赖，看，同学们正努力地打扫呢。他们那么努力，是想争取把清洁区打扫干净，为共建美丽校园出一份力。

经过种植树木、清洁卫生这两个活动，我们学校变得更美丽了。我建议，学校应该多举行这样的活动，为了学校的环境做的更好。

篇16：小手牵大手，文明齐步走

小手牵大手，文明齐步走

文明像一缕阳光，温暖着我们的心田；文明像一眼清泉，滋润着我们的心灵；文明像一盏明灯，照亮着我们的心头。

—— 题记

文明在我心中

自开学的`第一天起，班主任王老师就教导我们要做一个文明的少年：信守家庭美德，在家里做个好孩子；恪守学生道德，在学校做个好学生；遵守社会公德，在社会做个好公民。在社会，我诚实守信，遵守社会公德，以自己的行动践行“文明”二字。无论是在校园，还是在公共场合，发现乱扔的果皮，纸屑，我都会捡到垃圾桶内。“对不起”、“没关系”、“谢谢”是我的口头禅。看到长辈，我总会微笑着打招呼。我为自己是文明的孩子而高兴！

争当文明使用

现在安庆市上下正在创建全国文明城市，我们学校开展的“小手牵大手共创文明城”活动如火如荼。我很荣幸被选上“小小文明监督员”，戴上红红的绶带格外地自豪。我要在身边的小事中践行文明行为，并发挥小小宣传员、小小监督员的作用，用自己的一言行带好同学们养成文明习惯，提升文明素养，从而为文明创建贡献出自己的一份力量。我为自己是文明的使者而自豪！

让文明常相伴

文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及。随手捡起被丢在地上的垃圾；红灯停，绿灯行；进入别人房间时先敲门；坐公交车时给老人让座；游览景区自觉排队……只要我们每人迈出文明的一小步，社会将迈出文明的一大步。文明是一种力量，好像奥运火炬手传递一样，经过每个人的手中，都能汇聚、释放所有人的热情。我为自己是文明的传递者接力！

地球会因文明而美丽，生命因文明而精彩！牵起你的手，牵起我的手，文明齐步走，让文明传遍大街小巷，传遍大江南北，让文明之花开满整个世界！

篇17：小手牵大手，文明齐步走随笔

小手牵大手，文明齐步走随笔

当清晨最后一个美梦，把我从晨梦中唤醒；当清晨升起第一缕阳光，把我双眸照醒；当清晨小鸟鸣叫，把我耳朵揪醒；当清晨香甜的鲜花，把我味觉馋醒，我——一把座落在风景秀丽、文明卫生的菱角湖之滨的双人椅，开始了美好的一天。

随着晨练的人越来越多，我也迎来了今天的第一对客人——一对情侣，看他们的样子可以说是郎才女貌，我为他们服务为感到非常荣幸，这时别的“哥们”投来了羡慕的目光。

他们拿出了橘子，优雅地剥开了，把喷香的橘皮搁在我的身上，我顿时觉得身上像是被绣上了一朵美丽的小红花，真觉得有点不好意思。

哎！美好的时光总是那么的短暂，他们要离开了，朝我最后一瞥，径直离开了，竟然留下了一大堆“礼物”给我，我顿时跌入了深渊，我还抱着一丝希望，因为他们的正前方有一块标语牌，上面写着：爱护环境，从我做起。可是他们视而不见，我就纳闷了，这么好的环境他们怎么忍心破坏，“这是什么人哪？”，我不禁发出一声感叹。

哪知屋漏偏逢连夜雨，这些橘皮又招来了“康师傅”，“娃哈哈”……一些“伙伴”，不一会儿功夫，我就面目全非了。惹得我的“哥们”忍不住在一旁偷笑。

突然我发现有一部手机躺在我身旁，哦，原来是那个女孩的，我不禁暗自庆幸，真是“恶有恶报”呀！

这时，一对母女朝我走来，我不由得燃起了一丝希望，她们会不会帮我打扫“战场”呢？可是“啪”的一声，她们铺了张报纸坐了上去，我的眼前顿时一片漆黑了，看来还是没戏呀！不多久，她们要离开了。妈妈拿起报纸，牵着女儿的手准备离开。

女儿回过头说：“妈妈，我们还是把脏东西清理一下吧！”

“好呀！”妈妈愉快的`答应了。说完，她们就忙了起来。

“咦”这里怎么有个手机啊？

“一定是有人不小心掉在这里了，那我们先在这里等等吧！”妈妈对女儿说。

好一会儿，我的第一位“贵客”终于来了，看着空荡荡的椅子，他们顿时惊慌失措起来，我不禁有阵阵快感。

正当情侣要失望的离开时，一阵声音传来“这是你们的手机吗？我是从橘子皮里面找到的。”

情侣顿时惊喜万分，又有一丝惭愧的说：“刚才我们吃橘子，忘了整理了，真是不好意思，下次一定再注意了。”

手机终于物归原主了，他们就此离开了。

今天的所见所闻，让我深深的知道，一个好的行为可以陶冶身边的人，一个坏的行为可以影响身边的人。我真希望人人都能像那个小女孩一样，做个文明人，大家齐步走。

篇18：“小手拉大手”文明交通倡议书

“小手拉大手”文明交通倡议书

各位同学、家长们：

文明出行，平安幸福。xx正在创建“全国文明城市”，文明交通是社会文明的窗口，共建文明的交通环境，是每一位公民应尽的职责。为此，特向我市全体同学和家长提出“小手拉大手”文明交通倡议：

一、遵守法规，构建和谐交通。

认真学习并自觉遵守交通安全法律法规，增强交通安全意识和公德意识，从我做起，从脚下做起，共同维护“文明、安全、有序、畅通”的道路交通环境。

二、文明出行，遵守交通秩序。

自觉养成“按灯停走、按道行驶、按线通行、按位停放、按规驾乘”的交通习惯，不开“霸王”车;杜绝酒后驾驶、疲劳驾驶;保持安全行车车距，系好安全带，文明礼让;在行驶中不拨打、接听电话，不向车外抛掷物品，自觉服从交警指挥，保持交通畅通。

三、热情服务，打造城市交通名片。

举止文明，礼貌待客，守法经营，文明驾驶出租汽车，杜绝拒载、不打表、违规上下客现象，为客人出行提供安全、文明、舒适的.交通服务。

四、共同参与，做文明交通使者。

积极参与文明交通志愿服务，主动劝阻不文明交通行为，提醒和引导家人、朋友以遵守交通法规为荣，以不遵守交通法规为耻;爱护交通安全设施;关爱自己和他人的生命，影响、带动更多的人遵章守纪。

同学们、家长们，交通安全进万家，幸福全靠你我他。让我们携起手来，从自己做起，从现在做起，自觉养成文明交通的良好习惯，给力文明城市，共创和谐幸福家园。

xx市道路交通秩序专项整治行动指挥部

xx 市公安局

xx 市教育局

篇19：“小手拉大手”文明交通倡议书

亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨们：

沐抚大峡谷是我们的家园，让沐抚成为文明、和谐、干净、畅通的旅游景区，既是政府为居民谋福利、为沐抚谋发展的.重要部署，也是广大市民的迫切愿望，更是我们每一位市民义不容辞的责任和义务。为此，沐抚中心小学全体学生向大家发出如下倡议：

1、积极参与，从我做起。以主人翁的姿态积极投身于创建活动之中，从自己做起，从今天做起，从本职工作做起，从言行举止的细微之处做起，共享创建过程和创建成果，用自己的行动创造洁净优美的景区容貌。

2、崇尚文明，躬行礼仪。从身边做起，从今天做起，从小事做起。不说脏话，讲文明用语，不带孩子参加不文明的活动，接送孩子请讲秩序，讲究先后顺序，学会礼让，不拥挤，不堵校门口，为学生出行让出一片空地;不带孩子随便走出队伍，不带着孩子在马路中间行走;不乱吐、不乱扔、不乱摘、不乱堆、不乱倒、不乱撒、不乱画、不乱贴、不乱窜、不乱吼等;尊敬师长，爱护幼小，摒弃不文明陋习，给孩子做好表率，积极参与社会公益活动，争当文明使者。

3、情牵大手，共创文明。小手牵大手，带动家庭、社区和社会齐心共创文明，做一个“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的践行者。

尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨们，建设文明沐抚大峡谷，我们既是参与者，又是受益者，还是宣传者，让我们积极行动起来，小手拉大手，齐走文明路，以主人翁的姿态把我们的家园建设得更文明、更美丽、更和谐。

倡议人：XXX

时间：XXXX年XX月XX日

篇20：“小手拉大手”文明交通倡议书

尊敬的老师、家长朋友们，亲爱的同学们：

文明让城市更靓丽，城市让生活更美好。20xx年我市全面启动创建全国文明城市、国家卫生城市。倡导文明新风，共建美好家园是我们共同的心愿。在此，我们向全市所有老师、家长和同学们发出倡议：小手拉大手，文明齐步走，共建“好心茂名”。

一、用自信心和自豪感激发共创热情。茂名是座魅力之城、文明之城、好心之城，越来越美好的社会环境让我们的生活更加舒适，越来越进步的城市文明让我们的幸福指数更高。让我们共同了解和感受茂名近年巨大发展变化和文明创建历程，用同为冼太故里儿女的自信心和自豪感，激发共建文明城市、共享文明成果的无限热情。

二、用小手拉起大手让城市更加美丽。各位同学，你们是祖国的花朵、未来的栋梁和希望，创建全国文明城市，你们要争做文明小市民，讲学习、讲纪律、讲文明。爱护花草树木、爱护公共设施、爱护公共环境，不随地吐痰、不乱丢垃圾、不乱涂乱画，遵守交通规则、不乱闯红灯、不乘坐无牌证车辆。在家中学做家务、孝敬父母、和睦邻里，在学校尊敬老师、友爱同学、遵守纪律。要当好文明宣传员、劝导员、小卫士，主动向父母、长辈和身边人宣传创建全国文明城市、国家卫生城市有关知识，积极参与“双创”主题征文、演讲、墙报等宣传教育活动，对身边的不文明行为进行劝导，与不文明行为作斗争，拉起家人、亲戚、邻居们的大手，文明幸福路上齐步走。

三、用老师的榜样力量为孩子指引方向。各位老师，你们是人类文明薪火相传的辛勤园丁，是孩子们人生的重要引路人。你们的一言一行，会对孩子产生直接而深刻的影响。因此，一定要率先做到德高为师、身正为范，当好全国文明城市、国家卫生城市创建的先行者和建设者，积极参加学校、社区开展的创建文明城市活动和志愿服务活动，引领和带动广大学生踊跃投身到文明校园、文明家庭和文明城市的创建中来。

四、用家长的言传身教形成文明家风。各位家长朋友，你们是城市建设的主力军，更是孩子的第一任老师。请用你们文明有力的大手，带领孩子积极践行社会主义核心价值观，参与学校、社区开展的文明交通劝(引)导、城乡清洁工程、扶贫扶弱助残等志愿服务活动;在工作岗位上爱国守法、诚信友善、敬业奉献，做到文明服务、文明执法、文明经营;在日常生活中自觉遵守交通规则、公共秩序、社会公德，做到文明用餐、文明出行、文明旅游。

亲爱的同学们，尊敬的老师和家长朋友们，让我们通过“小手拉大手”，教育一个学生、带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会，使我们的孩子更健康、家庭更和谐、城市更文明、社会更美好!