下面是小编精心整理的作文倾听文字的声音，本文共26篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：倾听文字的声音作文
生活，这个世界上最丰富多彩的剧集，我们是否曾认真聆听过呢？
夜阑将尽，松开几尽僵直的双手，我沉沉地叹了一口气，“哎，我又失眠了。”脑袋昏昏沉沉，似要入眠却又格外清醒。
这种情况已经持续了好几天了。原因……我苦笑了几下——大概是因为这几天生物地理的连番轰炸吧。老师复习的速度无法言表，似乎这一句话都没有传进我的耳朵里，下一句话就说完了；这一课时还未消化，下一课时便已出现在多媒体投影上……
目不睱接。我该漏了多少知识点啊！我该先复习哪里啊！沉甸甸的八本课本重重地压在我的心头，如石，像铁，似山！彻夜难眠。
我搓了搓近乎麻木的脸，索性坐起身，下了床，没有穿鞋子就走向窗台，“吱啦吱啦”的脚步声，就好像是一个淘气的孩子在掩饰行踪，并非有意却莫名让我的心情好了此许。走到窗台，轻轻拉动窗帘，“嗒嗒嗒”，这是滑轮的声音。
拉开了窗帘，“刷”地一下透进几缕阳光——天亮了。我的'心中竟生出几分希冀。推开窗，热情的风儿与我抱个满怀，同时也为我送来几声“吱啦吱啦”的单车声。往外一看，原来是楼下对面的菜市市场已开门营业，担菜的老翁，挑瓜的小伙子，用摩托车就载来两笼子活鸡的大伯，还有那位每天骑单车来买菜的老奶奶，都在有条不紊地做着自己的事。
“哗…”一盆水泼到了杀鸡台上，冲刷了昨日的污浊，“吧…吧…吧…”三大筐菜被放在了桌台上。“吱……”老奶奶的单车停稳了，只见她蹒跚着下了车，一步一步慢悠悠地走进市场，“啪嗒。啪嗒。”脚步稳稳，怡然自得。
远处，似乎又响起了隆隆的摩托车声，人也越来越多。时间很早，这本该是我睡觉的时间，而他们却早已忙碌开来。楼下又传来了阵阵人们交谈的声音，“今天菜不错啊！”“前几天你怎么没来啊？”……家长里短，那么平凡，却又那么的安详。各色各样的声音汇成了生活之声的统一的整体，一切都是那么井井有条，却又充满了生活的气息，新生的力量。
渐渐地，我心中的浮躁竟慢慢消退，平和的力量充满整个身体，笑容浮上我的脸庞。
【倾听文字的声音作文(2篇)】
篇2：倾听文字的声音作文
早晨，晴空高照，我静静地坐在书桌旁。一缕微风吹开了心中的门，如潮的回忆汹涌着奔入脑海。
“物是人非事事休，欲语泪先流。”一滴清澈的泪滴落在那一行隽秀的字上，摔成了一朵凄美的花儿。敢问：你是在感叹这些年的经历吗？“争渡，争渡。惊起一滩鸥鹭。”回望少时无忧无虑；再看此时“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”生活翻天覆地，世事历经沧桑，岁月的磨难将你的心灵侵蚀地千疮百孔。然而，你没有放弃，在兵荒马乱的年代，你没有堕落，反而利用磨难将自己的身心磨练成坚硬的外壳，你的精神将永远留在我心中。
“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”你放荡不羁，不拘小节，酒入豪肠，七分酿成了月光，三分啸成了剑气，绣口一吐，就是半个盛唐。你胸怀大志，心系天下，但你不愿与朝廷狼狈为奸，要不怎么留下“高力士脱靴”“贵妃研磨”等的故事呢？你虽离开长安，但却没有放弃你胸怀天下的抱负，而是在民间救济百姓，为百姓办实事。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，你乐观的面对生活，又怎能不令我钦佩呢？
“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”你替父从军，十年驰骋沙场，功成名就却辞官回乡。人们只看到了你表面的光彩，可谁能想到你曾经是一个连兔子都不敢杀的弱女子，又有谁知道你从军时付出了多大的勇气？没有人知道，你不在乎功名利禄，只求全家团聚，这又何尝是那些拥有高官厚禄却心如寒冷的仕人所能相比的？这大概也是你不同于其他女子的标志吧！
一道亮光，我被揪了出来，向窗外看，天空还是一样的蓝，大地还是一样的绿，我却突然成长了许多，我明白了，大千世界，草荣草枯，滚滚红尘，尘起尘落，滔滔大海，潮涌潮跃，这些都是自然的法则。我们又何尝不应向李清照、李白、花木兰那样坚强地面对生活呢？
阅读，听文字在我身旁耳语；看文字在我眼前舞蹈；在文字中品尝那份不一样的酸甜苦辣。让阅读成为“悦读”，伏下耳来捕捉那些美妙的音符，你会感受到那份不一样的历史情怀……
篇3：倾听文字的声音作文
生活，这个世界上最丰富多彩的剧集，我们是否曾认真聆听过呢？
夜阑将尽，松开几尽僵直的双手，我沉沉地叹了一口气，“哎，我又失眠了。”脑袋昏昏沉沉，似要入眠却又格外清醒。
这种情况已经持续了好几天了。原因……我苦笑了几下——大概是因为这几天生物地理的连番轰炸吧。老师复习的速度无法言表，似乎这一句话都没有传进我的耳朵里，下一句话就说完了；这一课时还未消化，下一课时便已出现在多媒体投影上……
目不睱接。我该漏了多少知识点啊！我该先复习哪里啊！沉甸甸的八本课本重重地压在我的心头，如石，像铁，似山！彻夜难眠。
我搓了搓近乎麻木的脸，索性坐起身，下了床，没有穿鞋子就走向窗台，“吱啦吱啦”的脚步声，就好像是一个淘气的孩子在掩饰行踪，并非有意却莫名让我的心情好了此许。走到窗台，轻轻拉动窗帘，“嗒嗒嗒”，这是滑轮的声音。
拉开了窗帘，“刷”地一下透进几缕阳光——天亮了。我的心中竟生出几分希冀。推开窗，热情的风儿与我抱个满怀，同时也为我送来几声“吱啦吱啦”的单车声。往外一看，原来是楼下对面的菜市市场已开门营业，担菜的老翁，挑瓜的小伙子，用摩托车就载来两笼子活鸡的大伯，还有那位每天骑单车来买菜的老奶奶，都在有条不紊地做着自己的事。
“哗…”一盆水泼到了杀鸡台上，冲刷了昨日的污浊，“吧…吧…吧…” 三大筐菜被放在了桌台上。“吱……”老奶奶的单车停稳了，只见她蹒跚着下了车，一步一步慢悠悠地走进市场，“啪嗒。啪嗒。”脚步稳稳，怡然自得。
远处，似乎又响起了隆隆的摩托车声，人也越来越多。时间很早，这本该是我睡觉的时间，而他们却早已忙碌开来。楼下又传来了阵阵人们交谈的声音，“今天菜不错啊！”“前几天你怎么没来啊？”……家长里短，那么平凡，却又那么的安详。各色各样的声音汇成了生活之声的统一的整体，一切都是那么井井有条，却又充满了生活的气息，新生的力量。
渐渐地，我心中的浮躁竟慢慢消退，平和的力量充满整个身体，笑容浮上我的脸庞。
生活是平凡的，人人都拥有，同时也是不平凡的，人人在其中都是如此渺小，世界如此之大，希望如此之多，聆听生活，你会学会平和，向上地面对一切。
篇4：倾听文字的声音作文
我喜欢在残阳如血的黄昏，对着被大片大片的红肆意浸染的天空，手捧一本书，静静地倚在那棵梧桐树下，繁茂的枝叶遮掩着已然干糙的树干。我就在那里轻声诵读我所喜爱的文字，用心去聆听一个个字符构筑起的情感世界，以及那些文字展现给人的不可一世的魅力。
这个世界上，有许多东西不是只靠触摸就能感受得到它的精华，也不是只靠视觉便能理解得了其中的韵味。就像文字，它有它独特的语言，需要我们用心去感知、用心去聆听。相信我，你能听到它的声音。
轻叩文学殿堂的大门，我就这样走进了文字的世界。
在诗意的文字里，我听到了许多美妙绝伦的音韵，如同一个着一袭素衣白裙的`女子，带着恬静安然的微笑在我耳边低语，嗓音干净清澈，听过便再难忘记。
在泰戈尔的诗集中，我听到了飞鸟的叹息和鱼的轻泣，一个翱翔于长空，一个却深潜海底的无奈注定了此生最遥远的距离。在白音格力的诗行中，我听到了那列叫作诗经的列车从耳边呼啸而过，以及水墨润色的江南诗稿中的平平仄仄。在林徽因的诗歌中，我听到了四月在人间欢唱，新燕在梁间呢喃。美好感动的情绪便不觉在心中蔓延开来，开成一朵娇而不艳的花，绽放时便是这世间最美的声音。
我喜欢读白落梅的文字，永远那样纯净温暖，让人忍不住动心。她细致婉转的文字像窗前悬挂的风铃在风中叮当作响、在心底回荡，又如山间的淙淙溪水拍石般清脆，在耳畔萦绕。她将自己的心情通通写入文字，我努力地尝试去听她的喜悦、她的落寞。她字字生姿的行文勾勒出属于文字的四季。在那里，我听到了春天青草破土而出的萌动、夏日林中蝉鸣的聒噪、秋季落叶飘舞的籁响，还有寒冬雪落枝头的沉寂。这些空灵的声音只属于文字，只有用心才能听到美丽。
自然，我喜欢清丽淡雅的诗歌、散文。可在大江东去的惊涛拍岸里，我听到了波涛汹涌、气吞山河的磅礴；在枯藤老树旁的小桥流水人家，我听见了黄昏之鸦在枯树枝头呜咽的哀伤。这些或激昂彭湃、或凄美伤感的词赋同样是文字里独具魅力的音律。
文字如同一只只身带音符的精灵，不经意的一笔一划中，可能就抒发了一种情感，创作出了一种声音。
有人说，文字本无言，可事实上，它拥有世间所有的声音。只是，文字的语言只说给懂它的人听。当文字孤单的身影停泊在日落时分的码头，也许只有那如火夕阳才听得懂它所带给你的优美的旋律。
我听过。
在那个听得到草木呼吸的地方。
篇5：倾听文字的声音作文
鸟儿在树上“喳喳”地叫；溪水在“叮咚”地唱歌……我倾听着它们的声音。连那最常见的文字，也悄悄地唱歌。
文字，是我学习知识的一棵棋子。它如我们的老师一般带我们走进了知识的殿堂。短短的一段文字，也让我们感受很多。
一天，一位因考试失败的人来到后山散心，走着走着，看见了一块大巨石，便过去休息。在他的脑子里一直浮现着那可怕的分数。他躺在石上，感觉后颈有些不舒服。一看，原来是一颗不知名的小草从石头缝里长出。它是那样的渺小，但却充满着一股不可抗拒的力量——坚强。他只是静静地看着那棵毫不起眼的小草……突然，他跳了起来，直奔回家。他不顾身边的荆棘，不顾脚下有可能绊倒的石头，奋不顾身地跑到了家里。……原来，他是回家读书。在刻苦攻读了的他，考上了非常理想的'大学。……有人问他，是怎么考上大学的。他只是坚定地说了一句话：“我的成就来自于一棵从石缝里长出的小草。”……
也许我们并没有真得看到他的经历。但我们在这小小的一段文字中却读懂了很多，字字有理有意。世界上的文字上千万个就告诉了我们学会坚强努力，对自己有信心，有希望。
倾听文字的声音。用心去感受文字的无限魅力。它的声音如音乐一般优雅；如舞者一样动人……倾听它的声音也许就是一种享受。
篇6：倾听文字的声音作文
不只是一次看到过有人为郭敬明辩驳的文字，像是真诚坦然，把所有对他不好的评论都一一否认，换上另一番说词，祝福他，把他说成是一尘不染的孩童，否认他的则全是犀利而嫉妒的反派人物。
我自认是个不爱看郭敬明，不爱“80后”小说的人，周围确少有同道者。每一处感觉都是因为某些原因而被逐步确定下来的，我之所以不爱是因为我爱上了文学！
我有段时间因为看过些关于说“80后”遭到反对完全是因为批评之人没有正确去评论，所以我怕自己太武断去进行这么一场批判，拿出过郭敬明主篇的几本《最小说》，想认真去体会一下他的感受，而始终是如此的风格。爱一个人，陪他（她）、守他（她），带去任何的浪漫。我不是从没喜欢过这种感觉，那时候太小了，听别人的思想，现在学会去听自己的思想，并且受到周围环境的感受，发现“80后”带给我们这群“90后”的东西都是颓废的。
“80后”小说的热门话题就是恋爱，是早恋！我很现实，我并不相信在高中三年中不谈恋爱会变得如何落伍，因为这种恋爱太愚蠢了！即使用笔写下一万句“我爱你”，也最终会被说成是青春的玩乐而被永远否定。而他们笔下的坚持、浪漫，又怎么去继续？“80后”的开头和结尾：一种是相爱着，却最终不能一起；另一种是开始很模糊的感情最终却相爱！这虽是我一个小的概括，但大都有很多是应了这两种情况。
我是个文学爱好者，不过对于文学爱好者这个名词要如何定义还是颇为上心的。单纯说是喜欢看书，可以算是文学爱好者，又说爱写文章，也可以算是了，但这两者若是单立再分，确有许多不同。现在若是喜欢看书，很多“90后”就只看“80后”的书，生疼的爱情，破碎的分离，灰姑娘式的故事以及梦寻白马王子。这种人会变得单纯起来，会相信和依赖爱情，甚至放弃一切去寻找，而最终伤害到一无所有而找不到一个负责的人，因为最初就错在了自己！另一种是写文章的人，应该说看的人大都会写，但这写的人就不一样了。他们是创造者，会思考和感悟，会懂得运用自己的感情去亲和读者，让读者产生共鸣，这也是文学爱好者的一个最爱的地方，因为他们喜欢自己的笔以及在本子上挥洒的豪情！
“80后”的文章本身是没有错的。在我们的仔细品读中，会发现自己在经历中也多少有过这种感受，因为青春是最迷茫的时代！“80后”的文字在带领我们走在人生路上的同时告诉了我们一些错误的事实，我们大都因为觉得快乐而去跟从，但实际上，这是先乐后痛的苦果，当你尝到苦果时，已没有回旋的余地。
文字是我的初恋情人，我们相恋的时间也快近两年了，不知道算不算长久，但这些日子里它带给我的是酸甜苦辣四味俱有的感觉。我喜欢与它每晚约会的景致，优雅、平静也无人打扰，随时得想起过去与从前，可以让我顿然忘记很多，就这样让我在反复中获得了成长。当然它也扰乱了我的生活，关于学业。我没有过多的时间完全放于学习上，使得父母把我看作为一个坏孩子。他们从来不知道我在干什么，我干过什么？他们只知道我没有干好，我干错了！所以我很厌倦，但心里不服，以前想放弃的思想终于被替代，在夜里写东西，变的隐秘，想做好一点，不让他们失望，应该说是文字告诉我这些做法，我在思考中得到的证实，我终于错了。
现在还喜欢文字，喜欢看《读者》，每看完一篇时总要耐心地写一点感受，再到隔了几日还会翻出来品读，在每一次中获得自己的思想。
海畔，夜听浪声，动人的舞动声是一曲浪漫的爱情曲。文字是夜里的精灵，在寂寞和痛苦的黑暗中诞生，唱出一曲曲灵动的音乐，若是听出杂音，肯定会感到疼痛得心烦，是因为没有真正热爱的心情，误了歧解，就像练武时也同样会走火入魔，若是真文字入魔，人倒还能活，但心里早被别人践踏死了。
篇7：悦读，倾听文字的声音作文
悦读，倾听文字的声音作文
静静的书房，满满的书架，于是美妙的传说，离奇的科幻，动人的故事……幻化成远近明暗、长短高低、厚薄方圆各种不同的声响----哦，悦读，我在倾听文字的声音。
在这里，我徜徉书海，游走古今，品味人生苦乐，感悟人间善恶，辨识世间美丑，荡气回肠间，每每流连忘返。
学龄前，绰号“假小子”的我可不爱读书，童年时光都在“老鹰捉小鸡”、“跳房子”、“捉迷藏”等嬉戏中遛走。
上了小学一年级，一次，偶尔收拾书柜，“啪---”一本书从书柜的最顶层落了下来，我好奇地捡起它。它那早已褪去了光亮的书皮赫然闪现几个大字——“格林童话”。噢!突然想起，这是爸妈在我5岁生日那天给我买的，被我束之高阁，至今还没有看过它呢。我急忙找来抹布，小心翼翼地擦去它封皮上的积尘。轻轻地翻开书页，那书中的字符就像小蝌蚪似的，争先恐后地游进我的视野。我被吸引住了，风卷残云，只用一下午的时间就把它全看完了。一时兴起，紧接着，我又从书柜的最顶层慢慢抽出一本本被我冷落的书，我把它们一一擦干净，为它们穿上新衣，好让它们每晚陪我一同入梦。
从此，莫名其妙，我竟与书结缘，荡起扁舟遨游书海。
渐渐长大，接触了一些文言文，我便不满足于浅显的童话、神话故事，开始向古今中外经典小说“进军”。我时而对《三国演义》中“上知天文，下知地理”的诸葛孔明折服；时而对《骆驼祥子》中由一个有理想，肯上进的人力车夫变成一具行尸走肉的祥子扼腕；时而对《鲁滨逊漂流记》中勇敢、独立、不怕困难的鲁滨逊惊叹……徜徉书海，感同身受，我的世界里充盈着丰富的体验，时喜时悲，好不痛快！而我又喜欢把自己读过的故事讲给别人听。讲孙悟空三打白骨精；讲花和尚倒拔垂杨柳；讲诸葛亮三气周瑜……我讲得眉飞色舞，手舞足蹈，唾沫四溅，直至口干舌躁，也在所不惜。恨不得自己穿越时光隧道，变身英雄豪杰。同学们目不转睛地倾听着，若不是上课铃提醒，我恐怕要一口气把所有看过的书都讲一遍才罢休。那一刻，不仅自己快乐，还把读书的快乐传递给了同学，怎一个“美”字了得！
“春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪”，在读书的愉悦中，我迈进了中学的门坎。在老师的`引领下，我开始叩开诗吟词唱的世界：
我欣赏李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的执着；
我感叹杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”忧国忧民的悲情；
我倾慕李清照“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的少女情趣；
我祈愿苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”亲朋祝福的美好。
……
诗词世界在音韵顿挫间浓缩的文人墨客不尽的才情，汩汩流淌在我的血脉里。
哦，我爱文学，我喜欢沉浸在悦读挥洒的美妙声响里，愿它用通感的交响把我的双眸听成四季，把我的耳朵望成八方。我愿永远拥有这属于我的悦读世界，永远……
篇8：倾听文字盛开的声音
倾听文字盛开的声音
从儿时学会了在纸上歪歪扭扭地写出几个生字时的得意和自豪，到现在坐在电脑前敲出方方正正的方块字时的淡然和沉静，人就莫名其妙地长大了，有一份欣喜，也有一丝淡淡的失落。
那些伴随自己长大的黑白小人书早已不知去处，但那份掖着藏着偷看怕被父母老师抓到的惊喜还留在心中。而现在，可以大肆渲染地泡一杯自己爱喝的茶，弄一张舒适的椅子，以最自由的姿势坐着或躺着，摊开那些从四处淘来的书……那些被蘸上茶渍的文字让人感觉更加亲近。在那些成熟的文字中穿行的间隙有时会记起学生时代写的那些流水帐式的日记，总会莫名地笑出声来，嘲笑自己幼稚得可以，但细细推究起来，那时的自己才是最真实的，没有尘埃的思想和笔，记录下的是没有尘埃的.纯真年代。
大了，开始在别人折磨人的文字里寻找折磨人的自己。虽然有时会感觉艰涩，但幸好那些可怜而又可爱的人总能在你和她一样想发怒时又给你惊喜。比如张爱玲，又比如三毛。喜欢张爱玲文字中压抑的厚实，也喜欢三毛字里行间愉悦的跳跃。在那些美妙的书里，总会不经意发现某些美妙的语句，深深地打动着自己，让人惊叹简简单单的方块字经过她们信手拈来的组合，也可以有这样一种无法言喻的美。真正喜欢上文字也是从第一次感觉文字可以像花开一样美时开始……
跳动的文字让人感觉安全而温暖，我用自己的耳朵倾听每一朵花开的声音。妈妈的外套越来越远，而冷的时候，我可以用文字来御寒……
.COM社区・小鱼飞飞篇9：倾听声音作文
母亲的脚步，踩着岁月留下的落叶，踩着日夜操劳的片片积雪，听见了脚步的声音。
——题记
桌上的饭还冒着腾腾热气，母亲又要离开了。又要踩着易碎的落叶，又要踩着昨日的积雪，离开了。我终于鼓起勇气，执拗地要牵着母亲的手送到车站。于是，便伴着门的吱嘎做响，踩着冬日的一缕阳光，四只腿，两双脚。
冬日的风是易怒的，吹乱了衣襟，吹乱了人的思绪。撩起了母亲的发髻，几缕银丝就那么肆意地，随着岁月的脚步，爬向了母亲不再乌黑的黑发。我是不忍多看的，便替母亲戴上了帽子，母亲分明是诧异的，诧异的仿佛不是那只帽子，是子女的不寻常。
母亲一路上絮絮地说着些琐事，只是听着，听着母亲那一次次脚步的声音。我心里却蒙着些许的感化。
曾经的母亲的脚步，是轻盈的，而现在的母亲的脚步，却不如说，只是一声声碎叶的声响，为的是珍惜着我与她共同走路时那些许的时光。
母亲的脚步，终究藏不住岁月的痕迹，露出了时日的伤。怎么了？母亲老了。母亲就是这样，在付出的时候，也放慢了时间的脚步。伴着母爱的声音，踩着母爱的脚步，在岁月轮回的日子中，不加修饰地涂抹着一次次生命的色彩。她不愿将自己放慢了的脚步倾诉，却愿听着儿女的脚步声，伴着儿女加快的步伐，奔向了自己也不知道的方向。
母亲脚步的声音，不只是碎叶，不只是积雪，也不是时间的声音。母爱脚步的声音，没有太多修饰，时间对母爱的脚步，便也无法过多地涂抹。只愿用一次次侧耳，与时间相互倾听着脚步的声音。
母亲到站了，步伐停止了，却依然顺着风传来了脚步的声音。我便侧着耳，倾听着母爱，倾听着脚步的声音。
篇10：倾听声音作文
goodmorning！everyone。
大家好，我是来自七年级六班的廖洁！
站在这儿，大家听一听，有什么声音？对，有老师同学们的窃窃私语的声音——这是快乐的声音；有落叶飘零“沙沙沙”的声音——这是生命的声音；有风吹过脸颊“呼呼”的声音——这是自然的声音……那同学们再想一想，假如我们什么都听不见，听不见快乐、听不见生命、听不见自然，会是什么感受，你的世界有欢笑和生机吗？
这就是聋人的世界！
今年的9月27日是世界聋人节。1957年，世界聋人联会根据欧洲各国聋人组织的倡议，决定1958年起把每年9月最后一个星期天定为“国际聋人节”。
让我给大家说一个触动人心的故事：
“春节后，我将在老家上普通孩子的幼儿园！”这是出自曾经聋人：仇茜的声音。三年前，她是一个四岁的聋儿，听不到任何声音，也说不出一句话，那时候，她只能孤独地与自己的心对话。但今天，她是一个七岁的活泼女孩，听力已经完全康复。仇茜，这个得到晨报广大读者长期关心和帮助的常州女孩，如今，她能够朗读出自己的心声，听到生命快乐的声音。经过一年半的康复，仇茜的老师欣喜地称赞：“茜茜在智力和艺术上的进步是当初不能想象的！”在这当中，倾注了多少社会对她的帮助，还有她自己心中最坚定的信念！同学们，这就是一个聋人的蜕变，离不开最初的梦想和爱。我们只需要用对待平常人的眼光给予她们微笑和关怀，让他们的心灵获得鼓励和滋润，重新拥有美丽、自信！
仇茜和千千万万的聋人一样，听不见风的声音，他们的世界很单调，需要我们共同去帮助他们描绘那个纯洁的世界！让我们携起手来，在这个秋日充满绚丽颜色的季节，一起倾听风的声音！
篇11：倾听声音作文
有一支没有音符的乐曲，只有细心倾听的人，才懂得它的歌词，这就是雨。它美好，滋润大地，浸润心灵……
在安静小巷中，一人独自撑着一把伞，听着雨水滴滴答答的声音，他欢快，又轻柔，它热烈而有粗犷，它深沉而又端庄。听，它唱起了动听的歌曲……
朦胧之中，雨下得越来越小了，细腻的雨点从天空中飘落，滴在伞上，从顶端慢慢地流露下来，从伞上滴在雨鞋上，啊，美好的雨啊！
小草从土中钻出来，好像也想尝尝这雨的甜蜜味道。嫩绿的小草被小水珠包裹着，似乎再洗个自然的冷澡水。小花儿见了，不仅羡慕，好像也想来尝尝这滋味，花儿开了，开的更大，更美了。
柳树枝被雨点打响，它那头发变得柔顺，好像长发飘逸的美少女。我的眼前只有草儿，小花儿，柳树和雨，它们轻悄悄地发出光彩。谁知，突然飞来一只小百灵鸟，她唱出了婉转动听的曲子，与空中的雨滴唱和着，从雨中流露出一个个美妙的音符，青蛙出来了，用自己珍贵喉咙为它们伴奏，呱呱……呱呱……呱呱呱……
这是大自然的雨声与大自然中的小动物们的伴奏声，真的，这种声音沁人心脾，我开始想象，自己也在那情景之中，我会和它们一起歌唱，一起舞蹈，因为我也是大自然中的一份子……雨还在不停的下着，乐队还没结束，滴答滴答……呱呱呱……滴答滴答……答……呱……。
这是一支没有音符的乐队，只有细心倾听的人，才懂得它的歌词，这就是雨，它美好，滋润大地，使万物复苏，是大自然精神，是世界因你而美丽……
篇12：倾听声音作文
“哞哞……”听，这是什么声音。噢，原来是牛儿在欢叫，七月的天，亮的早。乡村，公鸡们早早地发出“喔喔”的声音。在提醒人们该起床了，乡村人也乘清晨两块之时多干些活儿。走在田间的小路上，鸟儿们在树上开起了一场美妙的“音乐会”，鸟儿们争先恐后，这一只刚唱完，另一只立刻接上，“啾，啾，啾……”
一阵清风吹来，身旁的树发出“沙沙，沙……”的声音。嘘！听，“咕咕，咕……”从草丛里发出一阵阵细小的声音。走近一看，原来是青蛙在“歌唱”。
正午，是一天最热的时段，小狗吐出舌头，发出“呼呼”的声音，趴在屋中一动不动，要是别的时间，连狗影都找不着。“知了，知了。”这是知了在鸣叫，只有这时，会让人感觉世界沉静了，只有知了不知疲倦地叫。
傍晚，太阳已落，这是耳边难免会有“嗡嗡”声。“叮咚，叮咚……”从山间溅出的水滴落在一个个小水坑中发出奇妙的声音。“哗”一位大娘泼出淘米水，水落在地上的姿势真漂亮——一个个跳芭蕾舞的小仙女冒出地面来，飞跃一下之后，怦然倒地。走进一片草地，草的绿，绿的耀眼。然而眼前一亮，出现了一条小溪，溪水源头被草覆盖，水“哗哗”地流着。小西如一条银带镶在“绿毯上”。
夜深了，整个村庄都安静了。夜更深了，从远处池塘中传来一阵又一阵的“咕咕”声，这声音比清晨的“咕咕”声响亮多了。
“回家啊！”“嗯，回家。”“下回再来啊。”听着这一句句温暖的话。
“哞……”远处的天边传来一声声牛叫声。
篇13：倾听声音作文
每一个人的内心深处都有一扇门，那是一道不愿打开的门。而我今天却要打开这扇心灵之门，说出自己的心里话，吐出我的心声。
我的妈妈是一位普通的家庭妇女。她勤劳、善良、朴实、坚强、乐观。在她的心中她的宝贝女儿永远是最优秀的，但也好像是永远长不大的小女孩。所以，我想向妈妈说出我的心里话，让您倾听一次我心底的声音。
妈妈，还记得上回我发高烧，您领我去医院的事吗？那晚，我高烧39°您带着我到楼下打一辆出租车，飞速奔到医院。医生让您去交钱，我自己去上病房打针。可您好像总是放心不下，应要和我一起去。妈妈我知道那是您对我的爱，可是我真的长大了，可以自己找到病房，可以自己打针了。
妈妈，还有一次放学，天十分黑，您早上和我说要来接我，我说不用了，晚上同学会和我一起回来的，我不怕黑。可到晚上您还是出现在我的面前，接我回家。妈妈，我们家离家很近啊，不到5分钟就可以到家了。妈妈，您知道吗？在第二天上学的时候，同学都说班长是胆小鬼。妈妈，我不是怪您让我在同学面前丢面子，而是我真的长大了，我不再是那个胆小的女生了，我可以自己走夜路了。
妈妈，您听到我的心声了吗？在树林中有一只母鸟一直在呵护着自己的小鸟。可是小鸟也有应该独立生活、飞上蓝天的一天啊！妈妈，我就是那只小鸟，我应该独立了，我真的长大了，有些事该让我自己处理了。
妈妈，女儿长大了。
篇14：倾听声音作文
一道闪电像利剑一般，划破了天幕。霎时间，照亮了哭泣的天空。瓢泼大雨倾泻而下，如同把天河之水倾注到了人间。狂风肆无忌惮地咆哮着，像一只发怒的雄狮。我坐在窗前，望着窗外，压抑的心情久久不能平静
想想自己，在这雷雨交加的天气中，我可以坐在温馨的家里，丝毫不用顾及窗外的一切。我的头上永远有一顶保护伞，让我生活在无忧无虑的世界里。从小，我就是爸爸妈妈的心肝宝贝，捧在手心里怕摔了，含在嘴里怕化了。细细想来，我还没有经历过生活中的大风大浪。
每天早晨，父母都会把被子帮我叠好，衣服帮我理整齐，早饭也会细心地帮我盛出来凉好。但爸爸妈妈，你们知道吗？再过一年我就要小升初了，离童年的'终点线只有一步之遥了。但在你们蜜罐似的宠爱下，我却始终不敢一个人踏入社会。你们不可能时时刻刻都保护我，更不能让我一生不受磨难。只有学会独立了，我在面对苦难时才能从容坦然。这份强大的武器，才能真正给我的一生保驾护航。
说得对！一个坚定的声音在我心中响起，生活中的困难可以说是避之不及。你长大了，应该学会自己去面对、去克服，而不是依赖爸爸妈妈，不经历风雨，怎能见到彩虹呢？路要靠自己走，才能越走越宽。只有你学会了独立，才能算是真正长大了，加油！倾听了心灵的声音，我已经有了自己的决定
爸爸妈妈，你们对我细致入微的爱，我会永远铭记于心。但希望你们松开手，让我独立起来，这样我的人生才能更加辉煌。
篇15：倾听声音作文
这是由文成公主的日月镜化成的湖泊，这里面可能包含了文成公主的一滴思想泪；仓央嘉措被迫押送进京的时候路过这里，这里面容纳了他的一声叹息。
青海湖这个佛教藏传的圣地，它包含了太多的期望，太多的含义，太多的神秘……那泛着碧波的湖水中又藏着什么呢？
当我们穿过日月山，一大片黄绿色的油菜花映入我们的眼帘。几朵白云悠闲地挂在碧蓝的天空上，沐浴着晨曦微露。这里的原野是那么的平阔，油菜花田上还有几匹马，几头耗牛在那里悠闲地散步。自由且安详，让人忘却了世俗的纷扰，沉浸在这一片无限的祥和之中。
当我和同学误入油菜花田时，这里的藏民们严肃制止了我们。他们黝黑皮肤中，展现出这里特有的纯朴的民族精神。就像西藏的佛教中所说的那样：这里的一切生物都有灵性，包括一朵花，一只蜜蜂……，无一不是造物者的赋予。
青海湖的水是那么的清澈，那么的蓝，就像是一面镜子。洗涤了我空洞的内心。我在书上曾听说过，这里是藏民心中的圣地，多少人在这里许下了自己的心愿。文成公主曾到过这里，仓央嘉措在青海湖隐没了他的人生，不知我能否再次追随他们的足迹。
我面对这青海湖，双手合十，抵着额头，闭上双眼，虔诚的对着青海湖许了一个愿望，一个压在我心底的，刻骨铭心的愿望。我也祈祷着，神灵们可以庇护我们。
蓝天，白云，牧场；油菜花，青海湖，藏传精神。这汇聚成了一幅和谐，平静的青海湖景。再见，青海湖，期待我们再次相逢……
“人生若只如初见，又岂在朝朝暮暮”，我们的旅程还在继续。
篇16：倾听声音作文
如今的我们，不喜欢与父母们交流，认为他们什么都不懂，管的太多。然而我们这种认为是错误的，他们作为长辈自然懂得比我们多，他们对我们的关心我们该懂得珍惜。
早上起来妈妈的呼唤声总是亲切的，在亲切的呼唤声中醒来，映入我们眼眸的便是妈妈做好的营养早餐，就这样我们有了个愉快的早上。
在晚上我们辛苦的回到寝室，是刚刚跑完步，脸上还要汗滴，此时电话响了，传来了妈妈的声音，妈妈询问着一天的收获，并鼓励我们努力前进，就这样我们带着好心情进入梦乡。
考试失败了，心情沉重的回到家，是自己比谁笨么?自己质疑自己的声音，扰乱自己的思绪，是爸爸厚重的手拍在自己的肩膀，爸爸告诉我失败的原因，并教我如何在下次取得成功，使我又有了自信。
拿到奖状，我自豪的回到家，是妈妈的赞美声，我得到肯定，爸爸告诉我骄傲使人落后，我们该再接再厉。
练钢琴时，是懒惰心理在作祟，这是是妈妈严厉的教导声，或许当时有极大不快，但是当我拿到过级证书时，又是满满感激。
在我走过14个春秋中，一直有我父母的指引与教导，他们的声音总是回荡在我的耳旁，或严厉，或温柔，他们总是为我们好的，而我们却对他们越来越冷漠，越来越反感。我们这么做应该么?在我们的一天中，父母的声音无处不在，我们厌烦，但是少了这些声音我们还能成长么?你会上课迟到，要知道闹钟可没妈妈的声音好听。你会埋怨怎么没人关心你?就算是朋友，真心的也就那么几个。你会因为一次失败一蹶不振，没有人把引出迷途，你会因为一次成功，骄傲过头，从而下次无创辉煌，没有人提醒。你会一到家，把书包一扔，出去疯玩，从而一辈子，成为一名闲汉。
所以让我们认真倾听父母的声音。
篇17：倾听声音作文
繁花流年，正是我们的青春年华。一朵花落下，那份声音也正是我们成长的代表，成长的共鸣。
我不喜欢花，所以每次都不会好好管理花朵，因为它们的生命是那样短暂，如果倾尽心血去培养，最后仍是一场空。准确地说，我厌恨花。
几个星期前，学校小卖部养的秋菊花开了。老板觉得很好看，就送了七年级的年级部一盆。中午的暖阳每次还未爬上时，都是由这盆秋菊点燃我们的学习激情；当太阳慢吞吞地爬上时，它也敢与太阳争对，共同成为秋日里的一丝阳光，一丝动力。
就算有在寒风傲放的勇气，却没有抵过寒冬的能力。没过多久，这盆秋菊败了，金黄的花瓣上的颜色如同漏了一样，虽然有保留，但却也有很多退了。那盆秋菊被年级部主任放在三楼的拐角，正是最迎风的一个地方。
中午，因为不想午睡，我找借口帮年级部打扫，正好分到了打理那盆秋菊。啊，那盆秋菊竟还没有死亡，竟又开出了一朵小小的黄花。望着那盆黄花，我似乎看见了我自己的影子。那些随风飞舞的花瓣，不正是正在离我远去的过去吗？我思考着，这时一朵花落到了地上。
原来花落是有声音的呀，那么轻柔，那样好听，好像在害怕把一位沉睡者吵醒。真想多听听呢，不知为什么，听到这种花落之音，就觉得自己的心，不知被什么充满了……
从那开始，我就爱上了花，爱上花那坚强的生命，爱上倾听花所诉听的一切，倾听花落之音，如果花朵像青春，那我们终将听到青春的声音……
篇18：倾听声音作文
春天里，听得到鸟鸣，使我知道冬天已过；夏天里，听得到蝉鸣，让我知道天气的燥热；秋天里，听得到脚踩在落叶上的声音，使我知道枫开始披上红衣；冬天里，听得到北风冷漠的呼啸，使我知道寒冷覆盖在大地上，听得见海浪，听得见水流，听得见人语，却听不见自己的声音。
在繁忙的都市中，汽车的喇叭声响彻云霄，人们的喧哗掩住了我的耳目，使我听不到自己的声音，只能盲从的跟着人群，微小如沙漠中的一粒沙尘，知道身处于水泥森林，却不知为何来这；听到熟悉的语言，却不懂他们的对话；知道前方还有路，却忘记了目标，忘记了初衷……在这吵闹的都市，我遗忘了梦想，在人海中，找不到曾经明亮而坚定的那一盏灯。
我离开了都市，那喧嚣的迷宫，找寻安静的一片沙滩。我坐下，倾听海浪拍打着礁岩，倾听海鸟的振翅，倾听海风吹着沙的奔跑，倾听自己的心跳，倾听自己的脉搏，让大自然的节奏与自己融为一体，跟着属于自然的旋律……我的心定了下来，听到了小时候的欢笑，听到儿时毫不掩饰的哭声，听在我难过时母亲的安慰、父亲的鼓励，是那么的振奋人心，听到心中的梦想，听到脑中的愿望，我找到了方向，在我与自己对话后。
听到了虫鸣鸟叫，使我知道生机盎然，听到了落叶的叮咛，让我知道曾经的美好，我爱上了我的梦想，属于内心深处的渴望，倾听自己的声音，与自己对话，使我重新燃起希望，知道了曾经的方向，找到目标，让未来不再被人左右。
篇19：倾听声音作文
听……
“轰隆隆！轰隆隆！”雷来了！“哗啦啦！哗啦啦！”雨来了！雷伴随着雨，跳下云端，伴着缕缕云丝的来了。闪电也闻讯而来：一道道闪电滑下。轰隆隆！轰隆隆！响亮的雷声直插人心，黑夜如同白昼。吓得窝中小鸟不停地叫，门口的小狗直撞家门。轰隆隆！轰隆隆……
沙沙。沙沙。雨点打着鼓，悄悄的来了：它调皮的落在树叶上，那声音是多么美——滴答……滴答……雨一不小心跌入山溪中：那声音多么爽朗——叮咚。叮咚。好似风中的风铃，又好像孩子没完没了的哭泣。沙沙——沙沙——
咕呱。咕呱。盛夏的夜晚，寂静的夜被青蛙演奏曲打断，窗边的荷塘，蛙声起伏，多么柔美，多么和谐。那一个个跳动的音符，多么活跃，多么纯洁。咕呱——咕呱——仿佛是一场快乐的音乐会，夏夜的奏鸣曲。缠绵的声音直沁人心……咕呱……咕呱……
呼——呼——春风飘然而来，她悄然演奏着：呼——花儿绽放了笑脸，多么妖艳；呼——小草探出了脑袋，探索美丽的世界；呼——小河苏醒了，流向它向往的地方；呼——鱼儿跳了起来，立刻开展了舞会；呼——人们脱下了厚厚的外套，换上了清爽的衣服。呼——呼——
你听见了吗？大自然的声音无奇不有，只要你用心去倾听，就会有所发现！
篇20：倾听声音作文
茶喝多了，那就去学会喝咖啡吧；习惯了干燥的空气，那就去学会习惯雨吧；话说得太多了，那就去学会倾听吧！
春天，到溪水边去倾听吧！和朋友一起去踏青，你会看到：花儿睁开了美丽的双眼，草儿伸出了柔软的臂膀，小鸟们把天空当作了自己的舞台，欢吟歌唱……正是“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的好时节。当你正因这满园春色而惊叹时，你还会听到一种清脆的水声，这时的他们很温柔。你既可以听到水融化的声音，又可以听见它们的语言：“叮咚叮咚，我来了。”“啦啦啦啦，请进吧！”“哗哗哗哗，喝杯茶吧！”……刹那间，什么声音都没有了。他们不知为什么突然变得很沉静，却又忽然发出了声音，你只能看着它们唱着欢歌蹦蹦跳跳的向远处走去。我顿时觉得这水好似时间，或时间好似这轻柔的水，匆匆流过。尽管这水很轻柔，但是他们却用柔韧磨去了石头的棱角，润滑了溪底的石头，这令我大为赞叹。
夏天，到瀑布边去倾听吧！在瀑布边享受着“飞流直下三千尺”的激烈。从瀑布上冲下来的水儿们与石头撞击溅出朵朵水花。上游的水儿，发出了狂风般的咆哮，企图要撕碎你的心，这种声势浩大的水声，会令你胆颤心惊。
秋天，泛舟在湖面上，金黄的树叶盖满了湖面，船桨溅起的朵朵涟漪，使金黄的树叶们随之舞蹈，这舞蹈会让你在秋天的忧伤中得到一丝宽慰。
冬天，水儿好象睡着了，它们穿着白色的衫裙，俯卧在山之间，他们好象很累了。也许你会孤独，但是只要你用心去倾听，你就依稀可以听见它在与你说话。
我觉得是水孕育了人类的文化，是水见证了人类历史的荣辱兴衰，我觉得水就像一曲悦耳且永垂不朽的歌。
篇21：倾听声音作文
小草无言，可我却分明听见了它的心声……凛冽的寒风里，我要无畏无惧，誓与风雪斗到底！明媚的春光里，我要破土而出，欲给世界添绿意！
这极不起眼的小草，原本我以为它可以肆意践踏，毫无价值。可一次偶然的经历却改变了我对它的看法。
记得那一天，我走在一条无人的小径上，四周绿荫遮天，显得十分寂静。我怀着沉重的心情，拖着蹒跚的步子。今天考了一个84分的低分，我不愿与同学们一起回家，生怕他们询问我的成绩。我现在看什么都不顺眼，脚下的野草成了我发泄的对象。我低头看它的丑样：叶尖泛黄，上面还有些许虫洞，那垂头丧气的样子，好似一只苟延残喘的鸟儿“哼，你竟然和我作对，那我就送你上西天！”我气愤地将小草丢进路旁土堆里，跺了跺脚，冲回了家。我丝毫没有为伤害一个生命而自责，我反而想：“哼，这东西多了去了，死一株又怎样？”
几个月后，我故意“故地重游”，想看看那草是否化为一滩泥土。可事实却令我刮目相看：那个土堆里早就冒出了几个小芽芽，它们挺直腰板，冲破一切困难，甚至还有小芽顶开了上面的石头，拼尽了全身的力量，去生长。那一丛丛青色的'小草，正在碧蓝的天空下席地而坐，享受着阳光、雨露和新鲜的空气。它们梳理着自己碧绿的嫩叶，聆听着鸟儿的鸣叫，就这样你挨着我，我挨着你，相依相偎……
我惊呆了，此刻我听到了草的心语，陷入了沉思。是啊，人生如草，有时晴空万里，有时狂风骤雨，忍得住孤单耐得了寂寞，不在孤独中消极，不因寂寞而伤心，努力提升自己，才不枉来这世上走一遭。
篇22：倾听的声音作文
各种各样的“花儿”有它独特的魅力，每一朵“花”也有它独特的声音，不信，我带你去倾听“花”开的声音。
荷花，在人们心中是高尚纯洁的象征。而在生活中，医生，不就是荷花的化身吗？我听见他们手操手术刀的声音，很细，很认真；我听见他们的喘息声，很沉重；我听见他们的脚步声，很急促；有时，我还能听见他们的叹息声，很惋惜，也很无奈。他们为了每一个患者都能够痊愈，小心翼翼地对待每一位病人。所以，医生不正如荷花一样高尚而纯洁吗？
梅花，它在寒冬中独自盛开，它不屑与娇艳婀娜的春花为伍。在生活中，警察就是他们最好的代言。我听到了他们的鸣枪声，有时这英勇果断，有时犹犹豫豫。我听到了他们的步伐声，很整齐；我听到了他们的口号声，很响亮。他们力争把每一个犯人绳之以法，竭尽全力保护我们的利益和安全。所以，警察就像梅花一样，在寒冬中盛开，给我们送来寒冬中的一抹暖阳。
山上的野百合，虽然在偏远的山崖上盛开，但是它们也有属于自己的美丽。在生活中，老师不就是它们的真实写照吗？我听到了老师那不停地粉笔写字声，坚韧有力；我听到了老师教育我们做人的声音，语重心长；我听到老师批改作业的声音，停停画画，画画停停。老师如春雨，滋润着我们这些初出泥土的幼苗。所以，老师就像野百合，虽然看起来丝毫不起眼，但他们也有专属自己的美丽。
其实在生活中还有许多像“花儿”一样的人在为我们服务着，让我们用心去倾听“花”开的声音吧。
【倾听的声音作文九篇】
篇23：倾听的声音作文
亲爱的人类朋友们，大家好！我是地球，是你们赖以生存的家园，是生命的摇篮。今天，我想和你们说说这么多年发生的“事故”。
我是一个负责的地球，虽然我在宇宙中只是一叶小扁舟，但对你们人类来说已经足够了。这么多年来，我无时无刻不在向你们贡献，你们喝的甘甜的泉水，你们吃的可口的饭菜，你们住的那一栋栋舒适的房子，还有你们呼吸的新鲜甜润的空气。一座座巍峨的高山，一条条广阔的大河，一碧千里的草原……哪一样不是我对你们的贡献？
可是，你们是怎样对我的呢？我送给你们甘甜的泉水，你们却随意往水里扔垃圾，甚至制造“皮革工厂”使喝的水变质发臭——这就是你们对我们的报答。我送给你们可爱的动物，你们却大量捕杀，用它们的皮来制大衣，做棉袄。——这就是那么对我们的报答。我送你们一棵棵树木，而你们乱砍乱伐用来做一次性筷子，使泥石流、洪灾相继出现。——这就是那么对我的报答。我送给你们漫山遍野的矿产，而你们却没有节制的开采，使矿物资源面临枯竭。——这就是你们对我的报答吗？！你们大量开车，开空调，使气候变暖，使我发了高烧，你们破坏植被使我的肺得了重病，你们……
还记得几年前，在云南广东一带盛吃一种“发菜”吗？我造出的发菜，不但爽口，还有“发财”的美好祝愿。本以为这是一件好事，谁知，你们一个个在利益的驱使下集体去找发菜。把草原上的草连根一起挖出来，使草原上露出了一块又一块黄皮。哎！想起来就伤心！其实像这样人为的破坏是不计其数的。你们难道问心无愧吗？你们一定要记住这一个又一个的教训，好好爱护我。我希望自己还能为你们做出更多的贡献！为你们的子子孙孙生活在这个美丽的星球上作贡献！如果破坏了我——地球，人类别无去处。因为科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
篇24：倾听声音话题作文
历史的长河，生生不息，倾听那历史的声音，让这清音唤醒迷茫的人们，让这清音久久回绕于我们耳边，
历史的长河，无尽情愁，倾听历史的声音，品味诗情诗意，让浪漫奔放的诗词，伴着历史的巨浪，在你我心中流淌。
“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”
苏轼，如此潇洒不羁，他坚定乐观，留芳千古，无论被贬还是升官，他都未沉沦，看那赤壁，曾留下过他多少辉煌！他只享“白露横江，水光接天”，观“大江东去浪淘尽”，思“千古风流人物”，这就是苏轼，“上可陪玉皇大帝，下可陪黎民院乞儿”的豪迈苏轼。
“谁怕，一蓑烟雨任平生。”
历史的长河，传递着历史的清音，听啊，那历史的清音缓缓飘入了非陋陋室。
“斯是陋室，惟吾德馨。”
刘禹锡，他的人生几经受挫，为政治革新，他得罪了当朝贵权，受多般刁难，半年时间，势力知县竟让刘禹锡搬了三次家，最后仅为斗室。然而，刘禹锡不畏强权所迫，在这陋室，他依“调素琴，阅金经”，念“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”他知道，“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”，如此情趣高雅，如此安贫乐道！这陋室，孔子曰：
“何陋之有？”
历史的长河，传递着历史的声音，听啊，那历史的清音轻轻飘到了南山脚下。
“采菊东篱下，悠然见南山。”
陶渊明，一个爱菊至痴的人，他富有情趣，悠哉游哉。不满朝政，他隐居田间，不惧势力，他不为五斗米折腰。就如同菊花，“花之隐逸者也”，他只愿享“山气日夕佳，飞鸟相与还”。多么一个有自我，不与世俗同流合污，愿按自己意愿去生活的人啊。
“问君何能尔，心远地自偏”
历史的长河，浩浩荡荡，倾听那历史的声音吧，在这美妙的旋律里，品味最初的清音。
篇25：倾听声音话题作文
漫长的冬天离开了这灰色的大地，经历无数的风风雨雨，我庆幸，我又长大了一岁，但随即而来的烦恼一个接一个地涌上了心头……
新学期刚开始，朋友就不分青红皂白，怒斥我为了蜗角虚名向老师打小报告，要与我割袍断交。这件事令我心烦意乱。随之而来的是老师把我写的征文“枪毙”了。这犹如当头一棒，我目瞪口呆！要知道，为了写这篇征文，我废寝忘食，油尽灯枯。虽说名利对我如浮云，但那里凝聚了我多少的血与汗！我心灰意懒。
小的时候，我信心十足，自谓才高八斗，朋友欢迎，老师喜欢；长大了，却越来越发觉自己的学识浅陋，知音缺少，老师陌生。挫折也就接踵而至。我不知快乐时光会不会重新回到我的身边，矛盾的心结不知何时才能解开……所有的为什么我都不知去问谁。人长大了，烦恼却为什么有增无减？霎时，我觉得朋友个个弃我而去，幸运之星离开我，命运之神在折磨我、毁灭我，我不再是它的宠儿。
我似乎来到了痛苦与绝望的边缘，陡峭的山坡，湍急的河流，它们都在吓唬我，嘲笑我。我害怕，我不知该怎么办，是进还是退。我曾拔剑四顾过，但心却是一片茫然。难道我只是沧海一粟，只能随波逐流……不行！我要挑战，我要奋斗，我要脱离成长的烦恼，超越自我。
我想我应该行动了，该把那笨拙的心从胸膛里取出来换个“新”的，让胸腔里燃起熊熊烈火，烧掉不愉快，把自己从美丽的幻想拉回来，脚踏实地地找回那份应该属于我自己的幸福和快乐。我曾喜爱李白而对杜甫不屑一顾，因为我带着青春梦追着浪漫。现在，生活在变，思想在变，我变得喜爱杜甫。因为我长大了，必须正视现实，接受挫折的挑战。
昔日那个浪漫的我坐上了驶往实际的船。我抛弃了烦恼与忧愁，带着上进的心去努力，拿着美丽的梦去拼搏，让自己的花季绽放得更加绚丽灿烂！
忧郁的我已离开了烦恼，带着阳光般的信心，去追逐快乐，追求梦想……
篇26：倾听声音话题作文
有一种声音很难听到，只有认真、细心的人才会听得到，不是因为声音太小，也不是因为感受不到，只是因为听者没有用心而已。
长大之后，你会觉得爸爸妈妈不够爱你，朋友不够在乎你，老师不够理解你，认为自己什么事都做得不够好，变得不够认真、不够自信了。
长大好吗？长大一点也不好，长大就要学会懂事，学会听话；长大就要学会尊老爱幼；长大就要学会一丝不苟，就要学会……太多的事情需要我们慢慢适应、慢慢学会。
14岁，一个本应该溢满欢声笑语的年龄，却是在一片纷纷扬扬的细雨中蓦然回首，用心思索已流逝的岁月，试着从模糊的回忆里寻找几点浅浅的足迹……
伴随着走过的成长足迹，我收获了成功的喜悦，领悟了人生的真谛，战胜了成长路上的绊脚石，珍藏着成长历程上独一无二的记忆，这时的我开始成熟，渐渐不再彷徨，不再感到孤单寂寞，也不再觉得迷茫。我有了属于自己的理想，不再向往童话国度的美好，我开始一心一意的编织着自己的那份理想。
刹那间我明白了，不是爸爸妈妈不够爱我，而是我没有认真去倾听，没有去感受他们那份炽热却为了我们受尽伤痛的爱。不是朋友不够在乎我，而是自己的步伐渐渐远离了当初的轨道，没有发现身后，他们的脚步一直紧紧跟随。也不是老师不够理解自己，而是因为自己放松自己，咎由自取。更不是我做的不够好、不够认真，只是自己不愿相信自己，没有充足的自信来面对、去尝试每一件事情。
生活从来都没有放弃过我，只是自己放弃了生活罢了。我学会了珍惜，知道了生活中的点滴都是要用心、用爱认真细心的去倾听、感受别人的心。
生活的一切事物都是美好的，关键的，是看待者的心、态度。
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