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九年级上册第四单元作文:好读书读好书

时间:2023-11-26 08:12:29 作文大全 收藏本文 下载本文

以下是小编为大家整理的九年级上册第四单元作文:好读书读好书,本文共14篇,欢迎阅读与收藏。

九年级上册第四单元作文:好读书读好书

篇1:九年级上册第四单元作文:好读书读好书

人教版九年级上册第四单元作文:好读书读好书

【篇一】好读书读好书作文

一本书,就像一块绚丽夺目的宝石,发出耀眼的光芒;又像一位无声的老师,教导着我们该怎样去做我们该做的事……

记得我小时候时,一点也不爱看书,只要一听到那些大文豪的名字,我就觉得头昏脑胀,连听都不想听。

以前,妈妈只要一给我买回书,我都是只看看书上的那些插图之类的,很少会认认真真、仔仔细细的把那本书看完。直到后来有一次,我变了……

那一次,当我做完作业时,觉得又没有什么玩的,闲的没事干,就顺手把雨果写的那本《悲惨世界》拿过来读了一会儿。当我把这本书的其中一章读完了后,心中无比激动,似乎有一股很伤心又很怜悯的心情涌上心头。这是我在那写书中从未读到过的。它让我懂得了很多东西和知识;让我在不知不觉中似乎品味了世间的所有酸甜苦辣;让我变得比以往懂事多了……

从此之后,我只要一做完作业都会停下来,坐在沙发上,静静地看一些名着之类的书。

古人曾经说过“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。这句话仔细去想想还是有道理的。书就像是一个深渊,没有尽头“读到老,学到老”大家不会不明白吧。

朋友们,请听我最诚心的劝告:只有我们先去试着读读那些好书,那些宝石般闪耀的书才会进入我们的“储存库”里。所以,大家都要坚持每天读一本书喔!

书是引领大家来到知识海洋的.帆船,我爱读书,相信这个时候的你也和我一样爱上这奇异般的书了吧!

【篇二】好读书读好书作文

书籍是人类进步的阶梯,一本好书,可以相伴终生,多读好书,是可以受益终生的。

书,有好有坏,有利有弊,老师主张同学们读好书,好读书,多读书。

读好书,是指要把一本书读好,读后要细细品味,多加思考,更要勤摘抄好句好段。这样才能把一本书读好。另外,老师还让我们“读好书”,是想让我们多读名著,名家名作,从中吸取其精髓,从而做到“学以致用”。暑假里,我读了著名作家杨红缨写的一本《杨红缨童话系列》,里面有3个故事,第一个故事《亲爱的笨笨猪》中的笨笨猪虽然笨,但是它诚实、善良,因此小动物们都愿意和它交朋友,愿意帮助它;《流浪狗和流浪猫》中的流浪狗、流浪猫虽然在流浪,没有固定的住所,也没有稳定的三餐,但是它们没有被这种生活环境所吓倒,依然勇敢、乐观地生活着;第三个故事《没有尾巴的狼》中的狼被一个小孩陶陶所感化,由一只人见人怕,人人憎恨的狼变成了一只见义勇为、深受大家喜爱的狼。这些故事教育我从小就要做一个诚实、善良、勇敢、乐观的人,使我懂得了许多做人的道理。

读好书,可以明智,可以慧心;好读书,则是指:读书,是要有兴趣的,读一本好书,更是要有平和的心态,一个人读书时,如果静不下心来,那肯定读得不知其所然,这本书也就算白读了,但,喜欢书,爱读书的人就不一样了,只要一捧起书,便会完全沉尽其中,被作家的优美文笔所陶醉,被作家笔下的动人故事所感动,会为其悲,同其乐。兴趣是最好的老师,所以,想要读好书,更要爱读书。只有爱读书,才能真正从书中汲取精华和营养,从而使自己精神不断升华,文学素养不断提高。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。在我还不识字时,妈妈就常常给我讲《格林童话》和《安徒生童话》中的小故事,从那时起我就被书中的故事所吸引,对书充满了向往;当我背起书包上学时,我就开始看自己喜欢的书了;随着年龄的增长,老师推荐我们看更多的好书。这让我能时常融入书中,体会书香的独到之处,更重要的是让书成为了我成长中不可缺少的必需品,让书香时刻点缀着我的生活,使我的生活变得丰富多彩,充满了浓浓的书香味!

【人教版九年级上册第四单元作文:好读书读好书】

篇2:九年级上册第四单元作文:好读书读好书

九年级上册第四单元作文:好读书读好书

【篇一】好读书读好书作文

“书中自有千钟粟,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”古人如此利诱着人们去读书。人们还常“开卷有益“。当今的大思想家们也个个赞誉读书的种种好处,把书籍比做人类的好友,比做面包,比做进步的阶梯。可见,读书是人们摆脱无知的工具,是人们净化自身的利器,是人们提高自我的捷径。

书籍汇集了人们的智慧,把先人的经验知识代代相传下去,使后人可以而且能够站在巨人的肩膀上看这个错综复杂的世界。书籍作为知识的载体,是人们文明的一个标点。

许许多多的读书人也是在通读先人或别作家的大量著作后,才有了自己的`作品,逐渐形成了自己的行为风格。没有先人的积淀,没有通过大量阅读所形成的文化底蕴,你如何去发现新的东西?如何去看彻自己的清晰想法?正所谓”读书破万卷,下笔如有神“。

可是开卷有益吗?当然答案是否定的。一个人的生命是有限的,而读书是人们生活的一个重要的组成部分,是人们提高自身最为直接的途径。所以提倡:好读书,读好书!

【篇二】好读书读好书作文

走进书香萦绕的图书馆,拿起一本厚厚的《草房子》,翻开第一页,沉浸在书的海洋里……这是一个多么美妙的画面啊,让笔墨的清香,渲染我们的心房。

古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。伟大的唐代诗人杜甫曾经说过:读书破万卷,下笔如有神。的确,书读的多了,写作时自然很轻松,就像有神仙帮助一样。书的好处有很多,可以让我们一生都受用不尽。可是,书也不是每一本都很好,有的书可以让我们增长知识,学会一些生活常识和做人的道理。可是,读一些不好的书,可能会让你误入歧途,陷入无底深渊。那么,我们该怎样好读书,读好书呢?

不知道一些出名的名着,大家看过没有,例如外国作品《昆虫记》、《绿山墙的安妮》、《长袜子皮皮》、《秘密花园》,中国作品《草房子》、《骆驼祥子》、《蛙》、《围城》等等,大家都可以看看。书,看上去很枯燥乏味,一点意思都没有。可是当你走进书中,你就会发现,书的世界还是这么五彩缤纷,多姿多彩啊!

读书,不能囫囵吞枣,走马观花的一概而过。要在读书时,遇到好句子,好词语,就要养成随时随地都摘抄的好习惯。这样,在自己写作文时,就可以把你所摘抄的好词好句,运用上,这不是很好的一件事吗?而且,读书不能盲目的追求速度。速度快,不见得就是一件好事。这样的话,一本书的意思和含义,就都了解的不够彻底。要做到认真读好书中所说的每一个字,读懂每一句话的意思。这才是真正的读书呀!

不要把读书看做是一种负担。多读书,读好书,让读书成为你必不可少的习惯。走进书,你就会发现另一个全新的世界!

篇3:九年级上册语文第四单元作文:好读书读好书

九年级上册语文第四单元作文:好读书读好书

【篇一】好读书读好书作文

读好书,好读书,读书好。——冰心

冥冥之中,我越来越深刻地体会到:除了父母的亲情,还有谁能支撑起我的生命?是书,这就是知识铸就的擎天柱,生命中的重要的精神支柱。

读好书

我首次结识书,已年过六岁,对大凡实施早期教育的家庭来说,这的确延误了不少时间,但这并不影响我和书的感情,初次碰到书,首先被吸引的是它那精美的封面。抚摸着封面,细腻,咝啦咝啦,双手像被雨后的飒飒西风轻吻,又像被牛乳沐浴,摸摸纸张,麻酥酥地醉心,第六感觉告诉我说“这是一本好书!”我将注意力集中到内容上去,啊,又是别有一番天地,琴棋书画,真善美、假恶丑是她的精髓,她的真谛都在这儿啊!她使我的行为得到规范,使我的心灵得到洗礼。

这,便是“好书”。

好读书

约摸十一二岁,我体会到要将一本的好书的营养真正分解,“好读”是不可缺少的消化液。“书读百遍,其义自见”,是一种享受,一种乐趣。清晨,手捧《骆驼祥子》仿佛看见祥子拉着车从我身边走过;捧着《鲁迅全集》仿佛在跟鲁迅先生谈心;晚上在灯光下仿佛看见保尔那坚定的背影,是他向我诠释了生命的意义。好书,我的“偶像”,我的“心肝”,我爱读她,无需问为什么。

读书好

好书是诤友——这是我初中体会出来的。

她着实令我获益匪浅。这“益”不仅仅是指成绩优异,视野开阔,能说会道,她更给了我心灵上的慰藉。

好书,打磨我,塑造我,雕琢我,没有她的相伴,即使活到百岁,生命又有何充实的呢?

读书伴我成长 ,一路上的欢笑与悲伤,是她陪伴我,我爱读书,永远……

【篇二】好读书读好书作文

有人说,书籍是打开知识大门的钥匙;而我说,书籍是我飞向梦想的翅膀,正因为有了它,在我实现梦想的路上可以自由的翱翔。

小时候,当妈妈把一本《安徒生童话》送给我,我看着这精美的封面,迫不及待地翻开了书。彩色的文字如一个个小精灵,在我的心上跳动,那份激动,那份喜悦,至今我还不能忘却,是它让我的童年多了一抹色彩。后来看的书也逐渐多了起来,《十万个为什么》解决了我小小的脑袋里多多的.问题,绝对有问必答;《伊索寓言》让我明白不能去做违背自己良心的事,让我感悟多多;《木偶奇遇记》让我在感动的同时也明白:不能去撒谎,否则鼻子就会变长。现在看起来,那时的想法是多么幼稚和简单啊。

到了初中,时间紧迫了,可是我们会有必读的书籍,这也是一种乐趣。《水浒传》是我最喜欢的一本书,那里面的一百零八位英雄好汉都是我所敬佩的,他们的忠肝义胆,他们的赤胆忠心,都是好样的。他们誓死保卫家园,不能不令人动容。《钢铁是怎样炼成的》教给我,再大的困难,只要你坚强,一定也能笑着度过去。《骆驼祥子》让我明白,如果不去上进,就会在堕落在社会的黑暗里,虚度浮生。

书读多了,我对某件事,某个人的想法就会从不同的方面去想,这也是读书的一大好处之一。读书,需要的是是用心去阅读,只有用心了,才会得到一些别人得不到的感悟。书,是你寂寞时的良师益友,是你迷茫时的指南针,是你狂躁时的镇定剂。古人也说:“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”在我成长的路上,书籍总会带给我感动,带给我惊喜。

读好书,好读书。是好书点缀了我的人生,让我的人生更加有意义,有色彩。我相信,不论是过去还是未来,一本好书会永远陪着我,让我用勇气,用智慧去追求自己想要的生活。

篇4:九年级上册第四单元作文:好书伴我成长

九年级上册第四单元作文精选:好书伴我成长

书籍是人类最美丽、最无私的爱人。正如高尔基所说:“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”在我看来,书籍是全人类不可分离的一部分。当然,我也同样赞同都德的观点:“书籍是最好的朋友,当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向他求助,它永远不会背弃你。”

伴随着“哇哇”的哭声,我在众人的笑声中来到这个弥漫着书香的世界。生命的开始,标志着我书海生涯的正式启航。

小时候的我超爱哭。上小学的大姐和二姐就会在我哭时唱起她们刚学过的歌儿。那一曲《让我们荡起双桨》让我听得优哉优哉的。大哥哥会说故事给我听。每一次,那《龟兔赛跑》的情景都会出现在我的'梦境中。而小哥哥则会拉着我的手,朗诵着:“粉红粉红大荷花,叶上叭着大青蛙……”于是我缠着他们带我去看荷花上的青蛙。

怀着对书籍的向往,我背着书包,走进了校园。在那里,我享受到了获取知识的快乐,我亲手打开了书海生涯的另一个窗口。

我仿效陶渊明,独爱菊。在秋高气爽的黄昏后,我漫步在夕阳之下,领受“采菊东篱下,悠然见南山”的诗情画意,品读诗人的乐观豁达的情感,学习他“不为五斗米折腰”的精神。

我崇拜朱自清,他的爱国精神让我心生敬意。读了《背影》,那真实的场景一幕幕地展现在我的眼前,是朱自清的文笔让我一次次的感动。我曾经怨恨过父亲和母亲,是因为对他们的不理解,但是每当我回想到《背影》时,那些个不理解在瞬间就变成了爱的化身。

我曾经因为孤独而郁闷,但是曹文轩的《论孤独》告诉我:“孤独是一种正常并且健康的心态……它使人在嘈杂的生活中有了一份保护身心健康的清净。”所以我将孤独视为朋友,与它共享生活。

我也有为失败而痛苦的经历,但是杜牧告诉我“胜败兵家事不期”,就连傅雷也认为“人的一辈子都在高潮——低潮中浮沉。”所以我能正确地面对失败,只让它在我的生命中悄然掠过,却不曾让它有任何留下伤痛的机会。

书让我有了面对人生的勇气和毅力;书让我心胸开阔,笑对生活;书丰富了我的情感。书改变了我的生命,让生命更加精彩,绽放出五彩斑斓的绚丽。

篇5:九年级上册第四单元作文:好书伴我成长

九年级上册第四单元作文精选:好书伴我成长

书籍是人类最美丽、最无私的爱人。正如高尔基所说:“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”在我看来,书籍是全人类不可分离的一部分。当然,我也同样赞同都德的观点:“书籍是最好的朋友,当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向他求助,它永远不会背弃你。”

伴随着“哇哇”的哭声,我在众人的笑声中来到这个弥漫着书香的世界。生命的开始,标志着我书海生涯的正式启航。

小时候的我超爱哭。上小学的大姐和二姐就会在我哭时唱起她们刚学过的歌儿。那一曲《让我们荡起双桨》让我听得优哉优哉的。大哥哥会说故事给我听。每一次,那《龟兔赛跑》的情景都会出现在我的'梦境中。而小哥哥则会拉着我的手,朗诵着:“粉红粉红大荷花,叶上叭着大青蛙……”于是我缠着他们带我去看荷花上的青蛙。

怀着对书籍的向往,我背着书包,走进了校园。在那里,我享受到了获取知识的快乐,我亲手打开了书海生涯的另一个窗口。

我仿效陶渊明,独爱菊。在秋高气爽的黄昏后,我漫步在夕阳之下,领受“采菊东篱下,悠然见南山”的诗情画意,品读诗人的乐观豁达的情感,学习他“不为五斗米折腰”的精神。

我崇拜朱自清,他的爱国精神让我心生敬意。读了《背影》,那真实的场景一幕幕地展现在我的眼前,是朱自清的文笔让我一次次的感动。我曾经怨恨过父亲和母亲,是因为对他们的不理解,但是每当我回想到《背影》时,那些个不理解在瞬间就变成了爱的化身。

我曾经因为孤独而郁闷,但是曹文轩的《论孤独》告诉我:“孤独是一种正常并且健康的心态……它使人在嘈杂的生活中有了一份保护身心健康的清净。”所以我将孤独视为朋友,与它共享生活。

我也有为失败而痛苦的经历,但是杜牧告诉我“胜败兵家事不期”,就连傅雷也认为“人的一辈子都在高潮——低潮中浮沉。”所以我能正确地面对失败,只让它在我的生命中悄然掠过,却不曾让它有任何留下伤痛的机会。

书让我有了面对人生的勇气和毅力;书让我心胸开阔,笑对生活;书丰富了我的情感。书改变了我的生命,让生命更加精彩,绽放出五彩斑斓的绚丽。

【九年级上册第四单元作文精选:好书伴我成长】

篇6:九年级单元同步作文:好读书读好书演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《好读书,读好书》。记得很小的时候,我们每晚都会听着妈妈的故事入睡。而现在的我们已经可以自己捧着一本本课外书遨游在知识的海洋里了。书,成为了我们生活另一位重要的良师益友。

好的课外书,就像一把闪闪发光的钥匙,为我们打开了知识的大门。读书,让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱,了解到世界的风土人情,了解史前恐龙的秘密,感受到科学世界的神奇。

其实读书不仅开阔了我们的视野,更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让;《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上;《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强… ….

书让我们的知识渊博,让我们成为精神的巨人,还可以提高我们的写作能力,杜甫说过“读书破万卷,下笔如有神”。奖的正式这个道理。

我们就这样在读书中快乐的成长,我们在读书中不断的前进。

书,打开了我们心灵的窗户,同学们让一本本书更是成了我们形影不离的好伙伴吧!让我们捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。在书里,去发现美好生活的真谛,去去汲取了战胜困难的力量,

希望我们歌声与欢笑中再多一缕书香,希望一本本的好书陪伴我度过今后的每一天!

篇7:九年级单元同步作文:好读书读好书演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好,我今天演讲的题目是:“读书好,好读书,读好书”。

书,是人类文化遗传的瑰宝,是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮。

书,是一把金钥匙,呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门。

书,是一叶扁舟,承载着我在浩瀚的知识海洋中翱翔,让我领略知识的乐趣;

书,是我形影不离的好朋友。是它给我带来了智慧和力量,在我苦恼徘徊的时候给我点亮前进的航标……

随着时光的流逝,我一天天地长大,一本本书更是成了我的好伙伴:我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。我常常静静地坐在书桌旁,时而深思,时而幻想,时而快乐,时而忧伤。在《水浒传》里,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成》里,我汲取了战胜困难的力量!读《中华国宝》和《中华国恨》,让我知道了中华民族曾经的灿烂辉煌,也让我知道了中华民族曾经遭受的屈辱!更让我在心中立下了和周恩来总理一样的志愿——为中华之崛起而读书!努力读书,振兴中华!

我们是新一代读书人,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。

世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。同学们,让我们与书为伴,畅游在书的海洋,成为知识的富翁,精神的巨人,并力争将读书进行到底!

我的演讲完毕,谢谢大家!

篇8:九年级语文上册《好读书读好书》教学反思

九年级语文上册《好读书读好书》教学反思

怎么让学生培养读书的习惯?作为基层教师,我们可以做什么?“读好书”,那又读什么样的书才算是对学生有高效率的书?结合这几天的课程学习及个人实践,简单谈谈。

第一,激发学生的`兴趣。“萝卜白菜各有所爱”,我们不能强行要求学生兴趣爱好一样,任学生喜好结合个人具体认知,老师推荐具体读书范围,只要有了兴趣,就可以一步步引导。

第二,要培养学生读书习惯,“民以食为天”,就像吃饭一样,到了规定时间就知道自觉看书。当然有些学生不守时甚至”厌吃”,此时老师就要拿出威力,通过威逼利诱各种手段从而达到效果。个人认为,在读书初步阶段,这种方法是有效的。

第三,要读好书。客观说,现阶段,经典与时文是学生需要的营养品。作为语文老师,我希望我的学生更多的是读经典,这样可以开阔眼界,提高语文素养。时文也不能错过,了解天下国家大事,沟通现在社会,学习生活美。

第四,培养读书能力。在小学阶段,看名著,主要是看其中故事情节,无可厚非。到了初中阶段,名著的诗文,文言文开始要涉及。而到了高中阶段,就是真正的精读,认真研究细节,探讨人生百态。而选定一本书后也可以这样一步一步有计划,有步骤地读。我相信,总有一天,能力可以培养起来。

“好读书,读好书”理念,所以我觉得根据学生自身逻辑,顺序应该是“读好书,好读书”,把学生读书兴趣爱好培养起来了,才有可能读真正意义的好书。

篇9:九年级语文上册《好读书 读好书》教学反思

怎么让学生培养读书的习惯?作为基层教师,我们可以做什么?“读好书”,那又读什么样的书才算是对学生有高效率的书?结合这几天的'课程学习及个人实践,简单谈谈。

第一,激发学生的兴趣。“萝卜白菜各有所爱”,我们不能强行要求学生兴趣爱好一样,任学生喜好结合个人具体认知,老师推荐具体读书范围,只要有了兴趣,就可以一步步引导。

第二,要培养学生[此文转于斐斐课件园FFKJ.Net]读书习惯,“民以食为天”,就像吃饭一样,到了规定时间就知道自觉看书。当然有些学生不守时甚至”厌吃”,此时老师就要拿出威力,通过威逼利诱各种手段从而达到效果。个人认为,在读书初步阶段,这种方法是有效的。

第三,要读好书。客观说,现阶段,经典与时文是学生需要的营养品。作为语文老师,我希望我的学生更多的是读经典,这样可以开阔眼界,提高语文素养。时文也不能错过,了解天下国家大事,沟通现在社会,学习生活美。

第四,培养读书能力。在小学阶段,看名著,主要是看其中故事情节,无可厚非。到了初中阶段,名著的诗文,文言文开始要涉及。而到了高中阶段,就是真正的精读,认真研究细节,探讨人生百态。而选定一本书后也可以这样一步一步有计划,有步骤地读。我相信,总有一天,能力可以培养起来。

“好读书,读好书”理念,所以我觉得根据学生自身逻辑,顺序应该是“读好书,好读书”,把学生读书兴趣爱好培养起来了,才有可能读真正意义的好书。

篇10:九年级语文上册第四单元作文

九年级语文上册第四单元作文一

读书,似乎是一件苦差事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股呢?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么有人可以不吃饭,不睡觉,却不可以不读书呢?

有人说,读书好,书中有黄金屋,有颜如玉,有千钟粟,有车如簇。看,有权有势又有钱,更有一位“颜如玉”来“红袖添香夜读书”。你说,读书好不好?诚然,名利声色确实吸引了不少沽名钓誉之徒。但除此之外,读书一定还有别的什么魔力,吸引着那些虽然清贫却孜孜不倦地追求真理的莘莘学子吧?

我爱读书,既不是为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。首先,读书的一大乐趣在于随心所欲。主人是你,是你去读书,而是书来管你。试想,一个大书架,塞满了书,古今中外,天文地理、侦探、言情、武侠……看哪一种都可以,不着急。而它们对你,是招之即来,挥之即去的。那么多古圣先贤,在静默地等着你,为你述说他们的思想。你可以向孙子请教兵法,跟海明威谈斗牛,还可以跟司马迁谈天下大事——总之,当家的是你。慢慢的,你会觉得,世界如此之大,生活如此之多彩,大自然如此奥妙无穷,仿佛所有的知识画卷在你的脑海中一一展现。而你也已超然物外地掌握着历史。久而久之,这种“前无古人,后无来者”的感觉愈演愈烈。不变为“书痴”者鲜矣。

书趣之二,在于可以大发议论。凡着书立说者,必为一时之俊才。虽是俊才,有时也会有疏漏,而这疏漏偏偏被你看出来了,你高兴不高兴?杜甫《饮中八仙歌》中有句“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”这句是写李白的。但你想,如果把“臣”字写成“爷”字,不是更好地表达他的酩酊大醉之态么?一时间意得志满,好像杜甫都要来拜你为“一字师”。大发议论,使你与作者有并驾之感,精神上快乐无比。

书趣之三,当你为一个问题绞尽脑汁百思而不得其解的时候,又或是当你对某一个问题小有心得时,打开一本书,发现已有人对这个问题做出了充分的论述。正好搔到你的痒处,正中下怀,喜乐不禁。于是一切都已明了,一切付出的辛劳都有了回报。这种柳暗花明又一村的感觉是什么也换不去的。

书趣之四,当你

篇11:好读书读好书作文

读书,其实跟学习一样,是一个永恒的话题。毕竟,君子曰:学不可以已。而以前学习大多都是通过看书而来。所以,我们通常说学习,就是说读书。这两个的关系还是很密切的。

而,在如今这个社会,上到成人,下到小孩,有许多都已经不喜欢读书了。毕竟,现在这个时代的节奏看起来还是挺快的。我们的生活被各种短视频充斥着,所以说现在抖音,快手,秒拍什么都很流行的样子。读书是一个漫长的过程,相比于短期就能获得反馈的短视频来说,处于相对劣势。因为大家看不完书啊,但是短视频三五分钟很容易就看完了。因此,在这个时代,大多数人都容易心浮气躁,像以前就不会,大家要是想出人头地就只能寒窗苦读,但现在,其实这是一个百花齐放的时代。要是你能获得很多的流量,那么这也可以赚很多的钱。毕竟,其实很多人读书的目的就是为了能多赚钱,所以,只要目的达到了,那不就好了吗?

但,其实不然,读书是可以赚钱,毕竟俗话说,书中自有黄金屋。但还有话说,腹有诗书气自华,可见读书还可以提示自身的气质,这是钱买不来的。那么问题来了,我们该读怎么样的书呢?最笼统的说法当然是读好书。对,好读书,读好书。只有读到一本好的书,这才能支撑你继续读下去,也只有读到一本好书,你才能读的有意义,有收获。我认为所谓的好书,应该是可以带给您思考的那种,而不是你读的开心就好了的,笑一笑就完事了,然后读完了没过多久就忘了,忘的一干二净,啥也不记得了,那么意义何在,以后想起来就会觉得读书果真是没有必要的,所以说,要读好书。当然,短视频也是有好处的,它可以推荐你读什么书,这是以前比不了的,但切莫沉迷其中。老话说的好啊,取其精华去其糟粕。一定要切。总之,多读书。毕竟,读万卷书行万里路。

篇12:好读书读好书作文

【推荐】好读书读好书作文

“书中自有千钟粟,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”古人如此利诱着人们去读书。人们还常”开卷有益“。当今的大思想家们也个个赞誉读书的种种好处,把书籍比做人类的好友,比做面包,比做进步的阶梯。可见,读书是人们摆脱无知的工具,是人们净化自身的利器,是人们提高自我的捷径。

书籍汇集了人们的`智慧,把先人的经验知识代代相传下去,使后人可以而且能够站在巨人的肩膀上看这个错综复杂的世界。书籍作为知识的载体,是人们文明的一个标点。

许许多多的读书人也是在通读先人或别作家的大量著作后,才有了自己的作品,逐渐形成了自己的行为风格。没有先人的积淀,没有通过大量阅读所形成的文化底蕴,你如何去发现新的东西?如何去看彻自己的清晰想法?正所谓”读书破万卷,下笔如有神“。

可是开卷有益吗?当然答案是否定的。一个人的生命是有限的,而读书是人们生活的一个重要的组成部分,是人们提高自身最为直接的途径。所以提倡:好读书,读好书!

篇13:好读书读好书作文

我们常常说要好好的读书,那怎么样才算好好的读书了呢?什么样的书算是好的,什么样的书是不好的`,而我们怎样读书才是好的读书方式,怎样读书是不好的读书方式呢,我想在这件事情上我有自己的看法,想要跟大家一起分享。

首先我们要讨论的问题就是什么样的书才算是好书,我的想法是能够促进我们的成长,让我们懂得一些做人的道理,尤其是做人的哲理和一些能够促进我们人格的塑造,提高精神境界的书,才是好书,而一些书是网络小说,这些书是没有营养的,往往只是满足人们的某些方面的需求,这些书其实可以来填补我们无聊的空余生活,但是并不能够充实我们的人格,所以这些书我们是可以读的,但是我们要懂得不能用这些书占用太多的时间,而且不能够入迷,我们需要读的是一些名人写的书或者是一些评价比较高的书,这些书有良好的三观和优秀的价值观,在这读这些书的时候,经过我们的思考,可以和作家对话,能够在书里面找到一些我们的成长过程中需要的东西读这些书本读多了,或许真的能够增加我们对这个世界的看法,充实我们的灵魂,提高我们的人生境界,做一个三观良好,品行端正的人,也能够让我们有更多的阅历去好好的品味这个世界上面的酸甜苦辣。

那怎么样才算是认真的好好的读书呢?我认为读一遍就把书放下了,并不是好的方式想要把一本书吃透,有的人需要读一遍读两遍,读三遍甚至是4五遍来好好的理解一本书,或许我们作为学生不能够用很长的时间用来读这样的书,但是我们可以提高自己读书的效率,比如说在读书的时候可以拿笔或者是笔记本,把一些写得好的句子和一些哲理人生名言把它记下来,然后可以在自己的作文里面或者是一些文集里面可以用上,这样也可以增加我们的能力。

篇14:好读书读好书作文

书对我们十分重要,高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是呀!书是知识的源泉,书把我们带到浩瀚的知识海洋,书让我们了解了上下五千年悠久而漫长的历史,书让我们知道了许多外国的人情事故,让我获得了快乐。

为什么冰心奶奶要说“多读书”,因为书是金钥匙,多读书,才能开启知识的大门,狄金森说过:“书,多么质朴无华的车骑,可是它却装载了人们灵魂中全部的美丽。”的确,谁拥有知识,谁就是精神上的富翁。如果不多读书,你怎么能解开大千世界的奥秘;如果不多读书,你怎么能知道世界上还有许多未解之迷。

不仅要多读书,还有读好书。史美尔斯说:“好书是最宝贵的财富之一。”之所以许多的名人出类拔萃,其中的原因之一就是他们与书结下不解之缘。小时侯,我不爱读书,但长大以后,渐渐地,我体会到了读书的好处与乐趣,慢慢地喜欢上了读书,我的视野更开阔了。

让我们行动起来吧!学会读书,做到“多读书,读好书”吧。

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九年级上册化学第四单元知识点

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